每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

應對挫折十篇一

挫折是人生中不可避免的一部分，它常常給我們帶來打擊和困擾，然而，學會應對挫折并從中汲取經驗教訓是每個人成長和進步的關鍵。通過面對挫折，我深刻體會到了挫折背后所蘊藏的契機與意義。在應對挫折的過程中，我逐漸形成了屬于自己的應對心得體會。

首先，我明白了挫折是人生進步的助推器。每個人都希望順利地達到目標，但事實上，成功往往伴隨著反復的失敗和挫折。挫折并不意味著無能或失敗，它是成功路上的一個必經之路。正如古人所說：“失敗乃成功之母。”當一次次遭受挫折時，我學會了堅持和努力，克服困難，并最終取得了成功。挫折并非終點，而是通往成功的必經之路。

其次，我認識到挫折是自我成長的機遇。在挫折中，人們更容易看到自己的不足和問題所在。挫折不僅是對我們能力的一次檢驗，更是對我們思維方式和行為模式的一次反思。通過挫折，我發現了自己的盲點和短板，并從中吸取經驗教訓，不斷完善自己。挫折使我變得更加堅韌和成熟，提高了我的適應能力和抗壓能力。

再次，我體會到挫折是改變命運的催化劑。人生的路上很少有平坦順暢的道路，挫折就像一座難以逾越的山峰，它不僅考驗著我們的勇氣和毅力，更教會了我們如何應對各種困難和逆境。只有在面對挫折時，我們才能真正發揮自己的潛力，鍛造出堅強的內心和頑強的意志。當我們克服挫折，并不可避免地成長和進步，我們的命運也就因此而改變。

此外，我認識到挫折是人際關系的磨合劑。在處理人際關系中，我們往往會面臨很多挫折和沖突。在與他人相處的過程中，我們難免會遇到誤解、爭吵甚至背叛。然而，當我們勇敢地面對和解決這些問題時，我們將會更加坦誠和成熟，我們的人際關系也將會更加健康和穩固。通過挫折，我們學會了溝通和妥協，培養了我們的合作意識和團隊精神，不斷提高了我們與他人相處的能力。

最后，我明白了挫折是人生智慧的源泉。當我們面對挫折時，我們會不斷地思考、總結，從中汲取經驗教訓。在思考中，我們加深了對自己的認知和理解，提高了對環境和社會的洞察力。通過總結經驗教訓，我們不僅能更好地應對挫折，也能夠在日后的工作和生活中不斷進步和成長。挫折使我們更加聰明和明智，讓我們在人生的道路上行得更穩、更遠。

綜上所述，面對挫折不應退縮或沮喪，我們要學會堅持、努力和反思。挫折不僅是成功的助推器，也是自我成長的機遇，是改變命運和磨合人際關系的催化劑，更是智慧的源泉。只有積極應對挫折，我們才能在人生的道路上擁有更多機會和可能，不斷邁向成功的峰頂。

應對挫折十篇二

樹結過疤的.地方最硬，人受過傷才會更堅強。

——題記

山有高峰，也有低谷。水有深淵，也有淺灘……

不知你注意了沒有，人總是哭著，而不是笑著來到這個世界的，也許這就意味著人生不會總是輕松愉快的。但凡經歷挫折的人，更易成功。不管是什么路，都布滿絆腳石，只有那些跌倒后又爬起的人才能笑傲群雄，做真正的贏家。我們唯有以不變的心態應對萬變的挫折才能到達奇峰。

永懷自信之心

自信是成功的基石，是克服挫折的一劑良藥。初中課本里有這樣一則故事，一家公司運輸箱冰時不慎將一位職工鎖在里面，那位職工心急如焚，努力掙扎卻終究無所獲，最后“遺憾”地被“冰凍”死。其實，運輸工人忘記了插電，并且冰箱里有足夠的空氣。這就告訴我們，無論做什么，我們都要有信心。

永藏堅韌之心

愚公移山，精衛填海，夸夫追日，這雖是虛構神話故事，無不有共同特征：只有憑借堅韌不拔的毅力，滴水方可穿石，只有依靠堅韌不拔的毅力，鐵杵才能成針。一個人，如果沒有堅韌這品質，那么他將一事無成；一個人如果有了這品質，那么成功不就是小菜一蝶了嗎？司馬遷用13年時間撰寫《史記》，馬克思用40年的時間才完成《資本論》，歌德用50多年時間才寫成長篇詩劇《浮士德》，無不說明這一點。所以，我們要用堅韌不拔打造完美人生。

永持專一之心

《勸學》中有這樣一段文字“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴不可寄托也，用心躁也。”每當我們遇到困難，我們都要冷靜下來，不要讓浮躁沖昏了頭腦，要專心致志博擊這煩惱的挫折。

每當布滿鮮花的康莊大道向前延展時，背后一定有荊棘和鮮血的鋪墊；

每當登上山峰，驚嘆于秋翠如云的空濛山色時，一定曾經付出攀爬的汗水與艱難。

挫折，人人都不可能預料得到。我們唯一能做的，就是以不變的心態應對這萬變的挫折。

應對挫折十篇三

第一段：引言（100字）

人生充滿了各種各樣的挑戰和困難，而挫折則是我們在追求目標過程中不可避免的伴隨者。面對挫折，我們可以選擇沮喪和放棄，亦或是積極面對并努力克服。通過不斷的積累與總結，我認識到挫折并非可怕之事，而是一個寶貴的機會，讓我有機會不斷提升自己的能力和適應力。

第二段：正確看待挫折（200字）

挫折是生活中的常態，在一個競爭激烈的社會中，每個人都難免會遭遇到失敗和困境。面對挫折，我們應該學會正確看待，無論是個人或事業上的失敗，都是為了更好的成長和進步。挫折是鍛煉我們堅韌毅力、逆境承壓能力的機會，只有克服了挫折，我們才能更好地強化自己并獲得成功的機會。

第三段：積極面對挫折（300字）

積極面對挫折是解決困難的第一步，這需要我們保持良好的心態和樂觀的態度。我們應該勇敢地面對困難和失敗，不要抱怨和逃避。要堅信自己擁有克服困難的能力，通過尋找解決問題的方法和策略，找到突破口。同時，我們還需要學會承擔責任，從失敗中反思問題，并吸取教訓，這樣才能在未來的道路上更加從容和坦然。

第四段：尋求他人支持（300字）

在面對大大小小的挫折時，我們也需要借力于他人的幫助和支持。與他人交流、尋求建議和意見，可以拓寬我們的思路和解決問題的方向。與此同時，我們還可以通過與成功者的互動和交流，從他們的經驗中汲取智慧和靈感，為自己的發展和進步提供助力。朋友和家人的支持和鼓勵也是我們戰勝困難的重要力量源泉，他們可以提供情感上的慰藉和精神上的支撐。

第五段：從挫折中成長（300字）

當我們學會正確看待挫折，積極面對挫折，并獲得他人的支持和幫助時，我們就能夠從挫折中獲得成長和進步。每一次挫折都是一次寶貴的經驗，它錘煉了我們的意志力和耐心，促使我們反思自己的不足，并尋找提升的方向。挫折不僅使我們更加珍惜收獲的成功，也讓我們更加謙虛和堅定地繼續前行。只有在挫折中經受考驗和磨礪，我們才能真正成長為一個強大、堅韌和有能力應對更大挑戰的人。

第六段：總結（100字）

挫折是生活中的常態，面對挫折我們必須保持正確的心態，積極面對并從中尋找突破口。同時我們需要借助他人的意見和支持，通過不斷的積累和總結，我們能夠從挫折中不斷成長和進步。只有在面對挫折中經受考驗，我們才能達到心中的目標，成為一個更強大和成功的人。

應對挫折十篇四

對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，然后最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就必須能克服困難，嘗到成功的喜悅！你也是一顆閃亮的珍珠。

人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。應對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否明白沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地應對困難，最終會苦盡甘來的。

著名發明家愛迪生發明電燈時，經歷了一千二百多次，但他從未放下過，仍然埋頭苦干。應對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態度去應對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。

不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，然后勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢應對它，發出珍珠應有的光彩！

人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。

應對挫折十篇五

挫折是每個人成長道路上不可避免的一部分，它常常會帶來困惑、挫敗感甚至失望。然而，我深信挫折并非毫無意義，相反，它可以成為我們成長的催化劑。在經歷一番挫折后，我學到了很多重要的經驗和教訓，這讓我變得更加堅韌、樂觀和勇敢。

首先，挫折教會了我堅持不懈。在面對一個個無法逾越的障礙時，我的第一反應是放棄。然而，我漸漸意識到，只有堅持不懈，才能迎接更大的挑戰。挫折并非終點，而是一個新的起點。通過每一次的嘗試、失敗和重新開始，我看到了自己的進步和成長。正是堅持不懈的精神讓我不斷超越自己，使我在學習、工作和人際關系中都變得更加堅強和自信。

其次，挫折讓我更加樂觀。在經歷挫敗后，我曾陷入一段時間的消極情緒中，感到一切都沒有希望。然而，我逐漸認識到消極只會加劇困境，而積極的態度卻能幫助我找到解決問題的方法。每次遇到挫折，我會告訴自己：“這只是一個暫時的挑戰，我相信我能克服它。”隨著這種積極的思維方式的逐漸根植，我發現自己的生活變得更加充實，我也變得更加善于發現問題中蘊藏的機會和可能。

此外，挫折使我變得更加勇敢。曾經，我是一個膽小怕事的人，總是拒絕面對困難和風險。然而，在經歷了一次次的挫折后，我明白了勇氣的重要性。勇敢不僅僅意味著去面對恐懼和困難，更意味著對自己擁有足夠的信心。盡管不斷面臨挫折，但是只要我勇敢地面對，我相信總會迎來機遇和成功。勇氣的精神讓我更加廣泛地接觸世界，嘗試新的事物和接受新的挑戰。在勇敢面對挫折的過程中，我發現自己能夠做到比我曾經想象的更多。

最后，挫折教會了我珍惜和感激。在經歷一次次的失敗和困境后，我開始懂得珍惜身邊的支持和鼓勵。有時候，一個微不足道的鼓勵或是一個悄悄的陪伴就足夠讓我重新振作起來，重新相信自己。同時，挫折也教會了我感激曾經的一切。每一次挫折都是一次寶貴的經驗，讓我更加明白什么是重要的，什么是我真正追求的。我深深感激挫折，因為它讓我知道了我自己的內心，更加前進，更加堅持。

挫折是人生中的一種成長，它能夠讓我們變得更加堅韌、樂觀和勇敢。它鍛煉了我們的意志品質，使我們成為面對困難時的強者。在我心中，挫折已不再只是陰影，而是一把打開新世界大門的鑰匙。

應對挫折十篇六

1941年12月的一個深夜，一場大火蔓延了愛迪生的實驗室，然后這位偉大的發明家全部的研究心血竟都在這場大火中埋葬——要明白，這但是他大半輩子報積累的汗水與心血啊！然而，本應痛不欲生的他，卻出人意料地格外平靜，第二天早晨竟在那里散步。然后留給人們的只有一句話：“災難有災難的價值，感謝上帝！燒掉了我們所有的錯誤，此刻能夠重新開始了。”

這位偉大的發明家——愛迪生的成就著實讓人佩服然后，然而在那里更令人欽佩的是他應對挫折時的那一份坦然，那一份勇氣。人生在世，難免要遭逢重重困難、坎坷甚至沉重的打擊。應對這些，你能夠悲哀，你能夠悔恨，但最重要的是——你不能喪失應對它的勇氣！

意志消沉有何作用？情緒悲哀又有何用？雨打桃花，零落成泥碾作塵，它卻一會因為你的嘆惋而重新飛上枝頭；風吹落葉，凋傷總屬劫塵飛，它也不會因為你的痛苦而再上枝干成新葉。

坎坷也好，挫折也罷，應對它們務必擁有一份坦然的心態，然后一份拼搏的勇氣。試問——困難算什么？痛苦算什么？自幼高位截癱的張海迪永遠持續著與生命搏斗的勇氣，然后最終吟出了一篇篇唯美文章，攀上了文學高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災，然而他并沒有一蹶不振，那風靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸，但他卻不懈創作出一首首悅耳而震撼人心的樂曲，至死仍告誡自己：要扼住命運的喉嚨。他們的勇氣產生于斗爭中，產生于同挫折、同命運的頑強斗爭中。

直面挫折，坦然而勇敢。這是對毅力的磨煉，是對心靈的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒有征服不了的高峰，只要我們擁有堅忍不拔的心靈，然后便沒有逾越不了的障礙。

鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風暴雨后才會出現。讓我們直視挫折、磨煉，坦然而勇敢地應對，譜寫出我們的人生的最華麗的篇章！

應對挫折十篇七

挫折是我們在生活中難免會遇到的一種困難和逆境，無論在工作、學習還是生活中，都可能經歷各種各樣的挫折。挫折是一種考驗，它不僅測試著我們的意志力和毅力，更是衡量我們勇氣和決心的標尺。

第二段：挫折的積極意義

盡管挫折讓人感到痛苦和困惑，但它確實有其積極的意義。首先，挫折能夠鍛煉我們的堅韌性格。當逆境來臨時，我們需要學會面對和承受，而不是退縮和放棄。其次，挫折是成長的催化劑。只有在挫折中，我們才能夠不斷反思和改進，從而不斷提升自我。最后，挫折也是成功的必經之路。許多成功人士的成功都離不開挫折的經歷，他們通過堅持和努力，最終收獲了成功的果實。

第三段：正確看待挫折的態度

正確的態度對于應對挫折至關重要。首先，我們需要接納挫折，認識到它是生活中不可避免的一部分。接納挫折能夠幫助我們更好地去處理它，而不是逃避或者否認。其次，我們需要積極面對挫折，不要陷入消極的情緒中。挫折只是暫時的，只要我們保持積極的心態，相信自己的能力，最終我們一定能夠克服困難。最后，我們要從挫折中尋找啟示和教訓。每一次挫折都是一次寶貴的經驗，通過反思和總結，我們可以更好地改進自己，提升自我。

第四段：應對挫折的具體方法

在面對挫折時，我們需要采取一些具體的方法來應對。首先，要保持樂觀的心態。樂觀能夠幫助我們積極面對挫折并保持積極的行動力。其次，要尋求支持和幫助。無論是家人、朋友還是導師，他們都可以給予我們鼓勵和支持，幫助我們走出困境。再次，要制定合理的目標和計劃。通過明確自己的目標，我們可以更好地規劃自己的行動，并且有條不紊地朝著目標前進。最后，要保持堅持不懈的努力。成功需要時間和努力，只要我們堅持不懈，相信自己，最終我們一定能夠戰勝挫折。

第五段：總結

面對人生中的挫折，我們需要正確的態度和方法來應對。挫折不是生活的終點，而是成功的起點。通過正確的態度和努力，我們可以從中汲取經驗和教訓，不斷提升自我。無論是在學習還是工作中，我們都將面臨各種各樣的困難和挫折，但只要有信心和勇氣，堅持不懈地努力，我們一定能夠克服困難，取得成功。挫折是生活的一部分，它能夠塑造我們的品格和力量，讓我們變得更加堅強和成熟。在面對挫折時，讓我們迎難而上，踏實前行，成就更加美好的未來。

應對挫折十篇八

向往完美本是人的天性，誰都希望生活中處處充滿鮮花和陽光，這作為一種愿望或理想，本可以稱之為美好。但是，這種美好的愿望或理想有時卻會成為美麗的陷阱，讓她虔誠的信徒陷落其中，難以自拔。因為，真實的生活畢竟不是只有鮮花和陽光，也會有荊棘，有烏云，甚至還會有飛沙走石、狂風暴雨，如果不能正確地認識和對待，那么一旦我們的完美理想遭遇現實的沖突，這種沖突就會讓你跌落到情緒的低谷，甚至導致心理障礙。

在對中學生實施心理健康教育的實踐中我們發現，有相當數量的中學生正是由于思想中的“完美意識”和生活中的“缺憾現實”形成矛盾，從而困惑不已，心情郁悶，并進而影響到自己的生活和學習。

1、永遠爭取坐前排：人在社會上生存，就是一個找位子的過程，你可以自己去早點，占位子；也可以有幾個朋友相互幫忙占位子，不管怎么樣，你只要進了場，總要有個立足之地，總會有個位子，前期的混亂過去之后，慢慢就固定了，幾輪下來基本上大家都有了老位子，都隨遇爾安了，習慣各就各位了。習慣造就秩序：所以開一個好頭，在競爭的初期占一個好地形，鞏固成老位子，以后就好辦多了。學習如果有了坐前排的心態，坐前排的習慣，無論最終成績如何都是一個巨大的收獲，這是我們人生的基本態度。

2、建立學習的自信：自信的喪失也就意味著失去動力，為什么你會對玩游戲上癮，除了游戲本身的精彩和刺激外，還能獲得成就感，特別是網絡游戲，打得好就可以掙到裝備，掙到錢，就有了地位和權威，受到別人的尊重。與現實人生比，那是一種更容易實現、更容易把握的成功。學習上就不同了，如果你的成績不那么好，在班上就有邊緣化的危險，在家里日子也不好過，學習就成了負擔了，就沒有興趣了。首先要有正確的目標，剛開始時不要定的太高，如果一再失敗，一再失望，信心將更受打擊。如果你是全班倒數第一，那么，只要你爭取到倒數第二，那也是進步。不要和別人比，要和自己比，只要在上進，就是好的。其次策略上要有重點，各個擊破。不要幻想一個學期就改變面貌，要有打持久戰的準備，先突破一科，只要在某一科上進步明顯就可以證明你是有能力、有潛力的，樹立起自己的自信。突破一科所付出的努力、所采取的方法，對其他科都有借鑒意義，突破了一科，其他科就有望跟上。學習本身就有了樂趣，不僅能學到知識還可以讓人更開朗、更自信、更有力量，有實力就有魅力嘛。

一顆平常心，就能看到自己的長處和優勢，就會感恩和同情，就會體會到生活的美好，也就不會有那么多的怨恨和不滿，人總是會遇到各種困難，逃是沒辦法逃的，困境之中，你不管往哪個方向走，都不輕松，換一個角度想，也許最艱難的時候正是上帝給你一個機會讓你把你的潛能最大限度的發揮出來，也許你就真的脫胎換骨，讓人刮目相看了。

4、你會越來越好，起點低不是壞事，起點低上升空間就大，就容易看到進步，重要的不是現在而是將來，只要發展的趨勢越來越好，你就會笑到最后。只要你真的相信自己會越來越好，就不會失去目標，失去動力，失去生活的熱情，任何具體的目標都是暫時的，人永遠在路上，人一生會遇到太多的壓力，太多的挑戰，你不會永遠成功，但只要在往那個方向走，發展的趨勢是越來越好，終會笑到最后。沒有壓力，沒有奮斗的人生是蒼白的，就像苦難能給人以力量一樣，落后也能給人以力量，只要你不在落后中沉淪，付出是值得的，混日子的人并不快樂，努力向上才有幸福，太輕易得到的并不可貴，榮耀應該自己去爭取。

十幾個小時才能登上頂峰，你可能會對漫長的山路失去信心，若一心想著傳說中的著名景點，你可能對身邊的美景熟視無睹。

越秀的人，越容易高估自己，就越容易與現實產生落差，越優秀的人，家人的期望值越高，越不容易放下包袱。

沒有壓力，沒有奮斗的人生是蒼白的。腹有詩書氣自華，苦難能給人以力量，落后也能給人以力量，只要你不在落后中沉淪，付出是值得的，混日子的人并不快樂，努力向上才有幸福。

人就好比一臺電腦，文化知識是硬件，心理素質是軟件，要想用這臺電腦干出成績，就必須‘軟’‘硬’兼施，雙管齊下。人生幾十年，到處都是荊棘和挫折，誰沒有摔倒過？摔倒了，不光得站起來，還得想想自己為什么會摔倒，謹防下次磕在同一塊石頭上。不要怨天尤人，不要惡意中傷，也不要過分責怪自己，要樹立正確的人生觀……” 那些迷茫啊，困惑啊，都煙消云散了，眼前又是一馬平川。人生關鍵處通常只有幾步，走不好，就容易導致偏差。這時，父母和老師的及時指點就顯得尤為重要。

消極心態似陰影籠罩在學生心里。如果走不出去的話，不僅妨礙學習，而且會極大地損傷身心健康，在這里教給大家一些調節情緒的辦法。

（1）宣泄法。當自己處于一種莫名其妙而又難以言明的精神痛苦時，可找朋友、同學談心說笑，使自己焦慮、郁悶的情緒得以宣泄而達到情緒穩定。

（2）轉移法。把思想情感轉移到其他的活動上。如參加一些文娛活動、出去散散步、聽聽音樂、看看電影電視等。這樣，可以把你的苦悶、煩惱、憤怒、憂愁、焦慮等情感轉移或替換掉。

（3）忘卻法。我們無法改變過去，也無法找到醫治后悔的良藥，面對現實，忘卻過去，正視現實與理想的差距，可以使自己更好地適應新的環境。

話說“退一步海闊天空”，問題也會不成問題了。當然，在心理問題自己無法解決時，建議大家主動向心理咨詢機構尋求幫助以解除心理危機。

向往完美本是人的天性，誰都希望生活中處處充滿鮮花和陽光，這作為一種愿望或理想，本可以稱之為美好。但是，這種美好的愿望或理想有時卻會成為美麗的陷阱，讓她虔誠的信徒陷落其中，難以自拔。因為，真實的生活畢竟不是只有鮮花和陽光，也會有荊棘，有烏云，甚至還會有飛沙走石、狂風暴雨，如果不能正確地認識和對待，那么一旦我們的完美理想遭遇現實的沖突，這種沖突就會讓你跌落到情緒的低谷，甚至導致心理障礙。

在對中學生實施心理健康教育的實踐中我們發現，有相當數量的中學生正是由于思想中的“完美意識”和生活中的“缺憾現實”形成矛盾，從而困惑不已，心情郁悶，并進而影響到自己的生活和學習。

筆者在教學實踐中為同學們總結了以下兩點策略以供參考：一是有為而治，二是無為共處。

雖然生活是不可能完美無缺的，但我們可以通過努力讓它不斷趨向完美。其實生活中很多缺憾本來是可以改變的，如果我們通過自己的積極行動實現了這一改變，那就是“有為而治”。這是一種積極的行為方式，它可以為你創造讓你滿意的人文環境和心態，并且讓你體會到行動和成功的快樂。

當然生活中還有更多的缺憾是我們憑自身力量暫時無法改變的，如宿舍管理員的素質和性格，老師有意或無意的“不公正”，特別是有著明顯弊端的現行學校教育制度，還有社會上更多更嚴重的不公平現象等等，對于這些，既然暫時無力改變，沒法去做什么——無為，那就必須學會與它們共處，我們把這叫做“無為共處”。在這一點上，學校、家庭、社會都應該及時對青少年進行心理防疫，讓他們充分認識到社會生活的復雜性和人生的曲折性，使他們在心理上真正認同這個帶有各種各樣“缺憾”的現實社會，并且能夠以非常陽光的心態與這些“缺憾”共處。

要我們學會了這樣的良性思維，我們的心靈就會陽光燦爛，我們就不會被任何的“缺憾”所侵襲所影響！

既然缺憾不可避免，那么讓我們學會與它共處吧。只有當我們不但能夠享受生活中的美好，而且也能夠坦然面對它的缺憾時，才能在人生的道路上平穩、扎實地走下去。

應對挫折十篇九

挫折是我們在成長和生活中難以避免的一部分。無論是工作上的失敗，或是個人生活中的不順心，挫折時刻都可能籠罩著我們。而應對挫折的能力則直接影響著我們的成長和幸福。以下是我在面對挫折時的心得體會。

首先，我認識到挫折是成長的機會。當我們面對挫折時，我們常常會陷入困惑和挫敗感之中。然而，只有當我們克服困難并從中吸取經驗時，我們才能夠獲得真正的成長。就像一顆種子需要扎根、發芽并生長為一棵參天大樹一樣，只有經歷了各種困難和挫折的磨練，我們才能夠成為更加堅強和自信的人。

其次，要積極面對挫折并保持樂觀的態度。在面對挫折的時候，我們很容易陷入消極和沮喪的情緒中。然而，積極面對挫折并保持樂觀的心態是克服困難的關鍵。我曾經遇到一次工作的失敗，本來我可以選擇放棄，但我選擇了接受挑戰并保持樂觀。最終，我通過總結失敗的原因并積極尋找解決辦法克服了困難，并成功取得了好的成果。

此外，與他人分享并獲得幫助是應對挫折的重要途徑之一。當我們遇到挫折時，很容易變得孤立和沮喪。然而，與他人分享我們的困惑和焦慮，尋求他人的幫助和支持會給我們帶來新的思路和動力。我曾經經歷過一次個人生活中的失望，當時我的朋友邀請我一起參加運動和聚會，讓我忘記煩惱，重新振作起來。通過與朋友的交流和互動，我真正體會到了她們的關心和友情，并從中得到了積極的力量。

另外，學會調整自己的心態和目標也是應對挫折的有效方法。在現實生活中，我們往往會遇到種種挫折，如果我們固執地堅持原來的目標和方法，那么我們將陷入困境并無法前進。對于我來說，我曾經遇到一次工作上的失敗，這讓我很失望。然而，我通過反思和調整自己的心態和目標，發現了一個新的方向，并制定了新的計劃。最終，我重新找到了工作的動力，并獲得了比之前更大的成功。

最后，應對挫折需要不斷學習和成長。挫折并不是一次性的經歷，而是生活的常態。了解和掌握如何應對挫折，并從中獲得成長，需要我們不斷學習和積累經驗。我始終相信，人生的經驗是最好的老師。通過不斷學習和成長，我們可以提高自己的應對挫折的能力，從而更好地應對未來的困難。

總之，應對挫折是我們在成長和生活中必須面對的挑戰。通過認識到挫折是成長的機會，保持樂觀的態度，與他人分享并獲得幫助，調整自己的心態和目標，以及不斷學習和成長，我們可以更好地應對挫折，并取得積極的成果。正如華盛頓曾經說過的：“挫折是成功的踏腳石，不是絆腳石。”只有當我們能夠積極應對挫折，并從中汲取力量，我們才能真正變得堅強、自信和成功。

應對挫折十篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是來自初x（x）班的xx。今天我國旗下講話的主題是《正視挫折，走向成功》。

我們剛剛經歷了上周的期中考試。很多同學經過半個學期的努力取得了期中考試優異的成績，在此我對他們表示祝賀！但也有一些同學因為各種原因沒能考出滿意的水平，對他們而言，這次考試便是一種挫折。在通向未來人生成功的道路上，如何去面對一次次類似“考試”這樣的挫折，我愿和每一位同學一起思考，一起行動。

人們都希望自己的生活中能夠多一些快樂、少一些痛苦，多一些順利、少一些挫折。可是我們所熟知的那些取得成就的人，無一例外都經歷過挫折的磨礪。貝多芬雙耳失聰，卻創作了舉世聞名的《命運》交響曲；居里夫人遭受喪夫之痛，卻能堅持鉆研直至再獲諾貝爾獎；桑蘭在比賽中不慎摔成高位截癱，卻成功轉型為家喻戶曉的主持人??跟他們相比，我們所面對的考試失利真是微不足道，但盡管如此，依然有些同學因此怨天尤人，唉聲嘆氣，不能調整好自己的心態，重新把精力投入到新的學習中來，甚至還有的同學就此放棄努力學習。

其實，對于衣食無憂、處處被家庭和學校溫暖關愛和精心呵護的我們來說，恰恰需要來一些挫折教育！挫折，并不是什么可怕的事情！只要你用一顆平常的心去看待它，迎難而上，最后挫折就變成了人生道路上一個小插曲。一個人經歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”成功永遠屬于不懼挫折磨難、敢于挑戰失敗的人。

“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環境造不出時代的偉人。”人生路上有風有雨、有溝有坎，只有我們去奮斗、去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。“挫折對于無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。”考試成績不理想，不要哀嘆，也不應消沉，應該客觀分析，尋找原因，制定新的學習計劃和目標，并努力超越自己。

（failure is the mother of success）“失敗是成功之母”。同學們，我們擁有年輕，年輕從來不懼怕失敗。我們要對“成功”說，你不要來得太快、太容易，“笑在最后才是最好的”；我們要對“挫折”說，我們不做挫折的奴隸！有一首唱的好：“不經歷風雨，怎么能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功”。彩虹固然美好，然而只有在風雨之后才可以見到美麗之景。面對成功，請一笑置之；遭遇挫折，請綻開你從容的笑臉，挺直你堅強的腰板去勇敢地應對吧！謝謝大家！

應對挫折十篇十一

挫折是人生道路上不可避免的一部分。無論是工作上的困難，還是個人生活中的挫折，都會給我們帶來痛苦和煩惱。然而，挫折并非是毀滅的，它更是塑造我們性格和力量的機會。在我經歷過的挫折中，我學到了許多寶貴的經驗和體會。首先，應接受挫折，不要逃避現實。其次，轉變思維方式，看待挫折為成長的機會。最后，尋求幫助和支持，不斷進取。正是通過這些方法，我不僅戰勝了挫折，也取得了巨大的進步和成就。

首先，應對挫折的關鍵是接受現實，不要逃避。當我們面臨挫折時，最自然的反應是逃避它，希望它會迅速消失。然而，這種消極的態度只會讓問題變得更糟。相反，我們應該坦然面對挫折的存在，并接受它。只有接受了挫折，我們才能真正理解它，從而尋找解決辦法。例如，當我遇到工作上的挫折時，我會停下來，思考為什么會發生這樣的情況，然后分析我自己是否有任何改進的空間。通過接受挫折，我才能找到解決問題的方法，并從中吸取教訓。

其次，轉變思維方式是應對挫折的另一個關鍵。挫折往往會讓我們感到困惑和恐懼，并使我們心灰意冷。然而，如果我們能夠轉變思維方式，把挫折看作是成長的機會，我們就能夠重新找回內心的力量和動力。例如，當我在大學期間面臨學業上的挫折時，我意識到失敗并不意味著我無法成功，而是我還有成長的空間和機會。我開始采取積極進取的態度，尋找改進的方法，并努力克服困難。通過積極的思維方式，我不僅戰勝了挫折，還取得了更好的成績。

最后，尋求幫助和支持是應對挫折的重要途徑。當我們面臨挫折時，往往會感到孤獨和無助。然而，我們應該意識到，我們并不孤單，有很多人可以支持我們。尋求幫助和支持是一個顯示勇氣和智慧的行為。例如，當我在工作中遇到挫折時，我會尋求同事和上司的建議和幫助。他們的支持和指導幫助我重新找到了方向，并走出了困境。沒有他們的支持，我很難想象我能夠戰勝挫折，取得如今的成就。

通過這些方法，我不僅學會了應對挫折，也取得了很多進步和成就。挫折并不可怕，關鍵在于我們如何應對。當我們面對挫折時，首先應接受并理解它，不要逃避現實。接著，我們需要轉變思維方式，將挫折視為成長的機會。最后，尋求幫助和支持，與他人分享我們的困境和煩惱。這些方法不僅可以幫助我們戰勝挫折，還能使我們不斷成長和進步。因此，當面對困難時，我們應該保持積極的心態，堅定地面對挫折，并相信自己的能力，一定能夠取得成功。

應對挫折十篇十二

大家早上好!今天國旗下講話的主題是——遠離火災，防患未“燃”。

這個周日，也就是11月9日是世界消防日。而在1982年，我國公安部將每年的11月9日定為全國“消防日”。 11月9日的數字恰好與火警電話號碼119相同，這一天前后，正值風干物燥，火災多發的季節，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。所以今天，我利用國旗下講話的機會，向大家進行一次消防和安全知識的宣傳。

火，是一柄雙刃劍。若失去對它的控制，就會給人類造成難以估量的災難。俗話說：“賊偷一半，火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼，可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈涂炭。

火，既是我們的朋友，也是我們的敵人，關鍵在于人們如何駕馭它。秋冬季節，風干物燥，正是火災多發的季節，防火形勢異常嚴峻。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，一定要樹立起消防安全的意識。

老師們、同學們，預防火災應該從日常生活中的小事做起：

l、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。

2、自覺愛護校園內的各種消防設施。不要隨意挪用消防器材，或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3、電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，不要在無人的時候讓教室里的電燈、空調、電腦、投影儀等處于工作狀態以防電器過熱而發生危險。

4、在教室里，不要私拉電線，不得擅自使用電器設備，更不要使用教室內的插座給電子產品進行充電。

發現火災我們該如何應對?如何自救呢?

1、及時報警，撥打119火警電話。

2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

3、遇到火災要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷、踩死。

4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。

5、當身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。

6、樓房起火被困時，可以把床單、窗簾或繩子接起來，系牢后，抓住繩子往下滑，到達安全地帶。

7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發現合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

還有很多逃生辦法，希望同學們利用課余時間，搜集資料，提高消防意識。 我們一定要時刻敲響預防火災的警鐘，讓火災遠離我們， 安全記心間，幸福長相伴。

老師們、同學們，生命寶貴，平安是福，讓我們時時牢記消防安全，健康成長，幸福生活。

我的講話完畢，謝謝!