優秀作文是通過對細節的把握和獨特的觀察力展現出作者獨到的見解和思考，給讀者以思考和啟示。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范例，希望能給大家提供一些寫作的參考。

小學生假如我是（匯總22篇）篇一

有一個夢，由我啟動我們每一個人都不平庸而我的夢就是長大當明星！

假如我是明星，我要唱歌送給每一個人，讓我們的世界變得快樂無限，讓我的每一天充滿快樂的生機。

假如我是明星，我決不讓小攤小販盜賣我的簽名，我要自己賣，把賣出的錢寄給鄉村的孩子，幫他們圓了“上學夢”。

小學生假如我是（匯總22篇）篇二

最近，我們每個人都聽到這樣一個振奮人心的消息：中國青海省，玉樹縣發生7·1級地震。這個消息便在眨眼間傳開了，全中國人民的心一下子沸騰起來了。人們便慷慨解囊，將自己的一點點心意轉達給災區人民。有的捐錢;有的捐物;還有的人馬上動身趕往前線去支援……這是多么優秀的品質。而我卻只捐了10元錢，而我這時卻在想：假如我是一位明星，那該有多好啊!我一定會為玉樹人民加油，并盡全力去幫助他們的!

如果我是一位明星，那么我將會成為一名出色的人物。我一定會盡我的所有能力去為我所演繹的形象出謀劃策，嘔心瀝血，因為只有自己賣力地去做，才會得到自己想要得到的收獲，俗話說;只有想不到，沒有做不到!

我想明星的收入可不低吧!就是一年之內的收入可能都要比上班掙得多幾十倍吧!那么我成為明星的話，那么我將會得到一大筆通過我自己辛苦的努力之后得到的報酬，這些錢既然是血汗錢，當然不能隨便去花，一定要用到實處，把錢放到一個需要聽它的地方。我一定會用這筆錢去做一些對人民有益的事情，比如：辦一個慈善機構;可以開個福利院或者當某個地區發生自然災害時我可以向他們伸出援助之手，就他們于水深火熱之中……因為我也是一名擁有一顆善良的心的——中國人!

如果我真的是一位名星，那么我將會用我自己所賺的錢去救助那些失去了父母，失去了親人的孩子們。他們是祖國的未來，是祖國的希望。他們不僅僅是為了自己活著，也是為了他們的親人活著，他們親人生命的延續。他們象征著一場戰爭的勝利。

為了我這個美好的夢想可以實現，讓我現在就開始努力吧!與玉樹人民一起建設他們的家園。青海加油!玉樹加油!

小學生假如我是（匯總22篇）篇三

假如我是校長，我要建筑一間讓學生們充滿歡笑的校園。校園分別設置了新型的樓、體育館、地下隱形游樂場、大型圖書館等。教學樓有一對插卡門，學生們進去的時候只要插自己的卡就可以了。

體育館誰都可以進去，但需要按年齡進去，適合年齡3歲~56歲，里面擺滿了人們需要的健身器材，也有體操器材等。游樂場是全免費，里面有對同學們學習有意義的游戲機，也有老師的教學游戲機等。

圖書館里的電子應有盡有。當學生們想找書籍時，走進信息房，那里四壁是鋁金墻壁，根本看不到一本圖書，但當學生走進去，才在按鈕上，墻壁自動打開，科幻書、童話書一應俱全。

假如我是校長，我會在學校的大門，裝一個用隱形不銹鋼制的大門，它是有四個小門組成，學生們把自己證號碼手表放進一個小圓洞里，便會把他們的編號所對的姓名輸入電腦的點名冊里。一個月遲到的次數不得超過5次，否則他們的手表顯示屏上便會出現小紅叉。

假如我是校長，我會在每一間教室裝置四周放射的光線，它是經過電磁板處理的，對人們沒有一絲傷害。并且這種陽光還使教室干凈，保持空氣濕潤。老師講課用自動抽拉黑板，老師在黑板上的板書，沒有一絲粉筆塵。

假如我是校長，我要在每個學生的桌子裝上兩個屏幕和一個自動隱形攝像頭：第一個是講解屏幕，一個是成績屏幕；旁邊有一臺微波電腦傳真機。上課時，老師講的內容有講解顯示屏顯示出來。如果做習題，只要把答案打入傳真機中，成績顯示器便顯示出成績，同時傳到和學校聯網的家庭電腦中。家長隨時可以了解孩子的學習情況。而那自動隱形攝像頭呢，實在同學們考試時自動感應的，考試時不用老師監考的。真方便，有看的一清二楚。這樣就可以發揮出同學們獨立思考能力。

假如我是校長，我要培養學生良好的品德。我要時常講雷鋒、張海迪等英雄模范的先進事跡，用他們的事跡來教育學生。

我要鼓勵那些天真活潑的學生多看課外讀物，讓他們不僅僅依靠老師去獲取課外知識。我要擴大學生的知識面，讓他們從小就有一個廣闊的大地。

我會平等的對待學生，絕不包庇那些成績優秀的學生，更不會不管那些成績差的學生。對那些犯了錯誤的學生，我一定循循善誘，讓他們自己認識到錯誤，給他們已改過的機會。

假如我是校長，我會舉辦校運會、藝術節、卡拉ok大賽等各種活動，并分發冠軍、亞軍、季軍和優秀獎等，讓學生們的各方面素質得到全面提升。

小學生假如我是（匯總22篇）篇四

俗話說：“要給學生一碗水，自己必須先有一桶水。”我在講授知識時，要注意聯系實際，啟發學生的獨立思考，讓班里的每一個同學都從小養成勤奮好學、善于思考的好習慣。并且我要學會幽默，在嚴肅的課堂上帶給學生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣，我的課堂就會做到生動、有趣，我的學生自然就會喜歡我的課。

假如我是一名教師，我要創造一個團結向上、你追我趕的班級體。讓班里的每一個同學都團結友愛、互相關心，熱愛班級體，讓班里的每個同學都充滿愛心。

我要培養德、智、體、美全面發展的學生，我不會用分數的高低來衡量每個學生知識能力的高低，我不但要教會他們理論知識，還要培養他們的實際操作能力，讓他們該出手時就出手。

我不會給他們留很多的作業，我要讓他們永遠覺得學習輕松愉快，永遠不期盼星期天。

小學生假如我是（匯總22篇）篇五

假如我是一個母親，我就會做讓孩子們開心快樂的事。

假如我是一個母親，我不會整天逼著孩子學習枯燥的東西，而是讓他們按照自己的興趣愛好去學習，想學什么就學什么。讓他們發現學習原來是如此有趣的事情。

假如我是一個母親，我不會增加額外的家庭作業給孩子們做，而是讓他們做好學校的'作業，先好再快，不追求數量。

假如我是一個母親，我不會因為孩子犯了錯誤而去盲目地罵他們，而是問清楚原因，讓他們下次改正，不再犯相同的錯誤。

假如我是一個母親，我就不會打孩子。雖然打也是愛孩子的一種方式，但是打會讓孩子疼痛，說不定還會在他們白嫩的皮膚上留下深深的疤痕，在他們的心里也留下疤痕。我會心平氣和地跟他們講道理。

假如我是一個母親，我會采取獎勵措施，讓他們朝著自己目標去努力，從而得到獎品。我不會一味地嘮嘮叨叨，老套地對孩子說著“你們一定要好好學習，其他的事情媽媽來做。”

假如我是一個母親，我不會反對孩子們跟他們喜歡的同學玩，不會說：“這個同學成績不是很好，你不要跟他玩，這個同學成績好，所謂‘近朱者赤近墨者黑’，你要多跟他玩呀！”

可惜，我現在還只是一個小學生，長大后，只要我有了自己的孩子，我就會按上面的方法去教育他們。

小學生假如我是（匯總22篇）篇六

假如我是藍天上那顆紅彤彤的“珠子”，我一定要努力為大家做許多力所能及的好事，做一個活潑可愛的太陽。

在銀裝素裹的冬天，我會摘下面紗，放出春天的陽光；望著那高高怒放的紅梅和一個個正在玩耍的兒童，我心里默默的想著：春天，很快就要來到！

假如我是太陽，我一定要當一個為大家著想的好太陽！

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小學生假如我是（匯總22篇）篇七

假如我是媽媽，我有一個活潑可愛、天真爛漫的孩子，那么請聽我說。

孩子，我會是你的朋友。我會和你一起做游戲，輸了也要有懲罰。我不會大聲訓你。我要你在笑聲中成長。我會想愛你一樣愛你帶回來的小朋友，我不會介意他們把地板弄臟，也不會介意他們把房間弄亂。

孩子，我不會要求你門門功課優秀。只要你盡力，我不會非要你考100分不可，不會讓你面對99分的功課而哭泣。如果你喜歡畫畫，我會給你買畫筆和畫板；如果你喜歡體育，我會給你買球拍和球。

孩子，我不會什么事都幫你做。我不會幫你疊被子、系鞋帶，也不會幫你收拾書包、削鉛筆。你是我最愛的寶貝，但我不會溺愛你。我要你健康的成長，有知識，有能力，而不是高分低能。

孩子，我一定會說到做到，不會在答應了星期天陪你出去玩又失約，說到做到，不信咱們拉鉤！

孩子，我不會把我沒有達成的心愿讓你完成，我要你健康自由的成長，盡情的涂抹人生。我不會可以為你設計一條人生軌道，我要你走一條自己的路。

也許，我還太小，太天真，思想不夠成熟，但是我知道，我終究會長大，會成為一位好媽媽。

小學生假如我是（匯總22篇）篇八

每當我看見紅紅的花、綠綠的草、青青的山、藍藍的天、白白的云……我便想:我要是一名畫家該多好啊！

假如我是一名畫家，我要把祖國的山山水水、一草一木都畫下來。

老師曾經對我說:“萬里長城是中華民族的象征。”假如我是一名畫家，我要去畫萬里長城，還要去畫金碧輝煌的`故宮、景色迷人的頤和園、波濤洶涌的大海。假如我是一名畫家，我要把祖國的名勝古跡全都描繪出來。

假如我是一名畫家，我要畫那豐收的田野，畫那繁忙的工廠，畫那建筑工地。假如我是一名畫家，我要把母校的新貌、老師慈祥的面容全都畫下來，把繪有祖國新貌的畫卷展示給人們，讓人們重新認識我們的祖國。

啊！假如我是一名畫家，我會經常背著畫夾，帶著畫筆，走到哪)ji畫到哪兒，我要畫出祖國建設的新景象。

小學生假如我是（匯總22篇）篇九

一天晚上，呂布在夢中見到一位腳踏祥云、白發蒼蒼的老者，那老者問呂布：“呂布，想不想得到一匹寶馬呀！”呂布點頭稱是。仙翁說：“明日中午此寶馬良駒可來。”話剛說完，仙翁就消失不見。

第二天中午，呂布早早地騎上白馬來到娘娘池邊。將近中午時，突然，一陣大風刮過，隨后一匹渾身似火，兩眼有神，四蹄如盆，尾掃殘云的烈火式飛馬---赤兔---我就沖了出來。我在娘娘池邊與白馬飲水嬉戲。幾分鐘后，我告別白馬，消失在七巖山中。從此以后，我發現呂布天天躲在暗處，研究我的生活習性，研究我的足跡，甚至研究我的糞便。

幾天后，我再次來到娘娘池邊找白馬玩，沒想到呂布突然跳到我的身上，夾緊了我的肚子，抱住了我的脖子。這一驚非同小可，我發出怒吼，前蹄不落地就狂奔起來。可是呂布卻在路上抱住了一棵柳樹，任我怎么用力，也掙脫不了，我只好無奈地停了下來。我的前蹄剛落地，地上就噴出一股清泉。呂布下馬雙手捧起泉水送進我的嘴里，看到呂布這么勇猛，又那么用心，我就服了，決定成為他的坐騎。

今天，我與主人有一場惡戰。對手是桃園結義的劉、關、張三人，他們把我們緊緊地圍在中間，時間一久，我發現主人有點招架不祝趁劉備躲閃的時機，我載著主人飛快地跑回虎牢關。我心中暗喜：要不是我跑得快，估計你就沒命了吧！后來主人被勒死。我又從曹操的手中到了關羽的手中，后來關羽也死了，我想跑回七巖山，可是大刀直追我，后來差點架到我脖子上時，我被嚇醒了。

原來這是一場夢啊！

小學生假如我是（匯總22篇）篇十

平時，我們都是睜著眼睛走路、畫畫……對我們來說是多么容易。可是，這對于一位眼睛失明的人來說，是多么困難。星期四那天，老師讓我們拿一塊黑布，說要體驗一下做盲人的滋味。

星期五班隊課上，我們把帶來的黑布綁在眼上，就什么也看不見了，眼前一片昏暗，感到一絲恐懼。老師說：“第一步先畫自畫像”。“啊，”大家不約而同地回答，老師還說要每人都畫，終于輪到我了。我摸索著走上去，老師把粉筆給了我，不一會兒，就畫好了。我以為畫得不錯，因為我沒有馬虎，我走下了講臺，差一點摔了一跤，因為那個臺階在哪兒我都不知道。我往下走，啊呀！我的位置在哪？啊！誰撞了我？可憐的我，我的位置在哪？我摸到了我的書包，終于找到了，老師說，還要默詞語，我現在的眼睛已經很難過了，還要默詞語，真要我的小命，好不容易默好了，我拿下布條，我畫得畫和寫得字，沒有一樣好看的，不過，我的眼睛舒服了。

通過這次體驗，我明白了一個道理，我們要關心盲人，不能嘲笑他們，更不可以諷刺他們。

小學生假如我是（匯總22篇）篇十一

每當我看見紅紅的花，綠綠的草，和祖國雄偉的山峰，我就想：我要是一位畫家該多好！假如我是一位畫家，我要把祖國的壯麗山河，一草一木都用我的筆畫下來。可假如我是畫家，第一幅畫該畫什么呢？我要去畫萬里長城。

小時候，爺爺說：“萬里長城像巨龍。”長大了，老師說：“長城是中華民族的象征。”假如我是一位畫家，我首先要去看看聞名天下的嘉峪關，看看被人們稱為“天下第一關”的山海關，然后，用我的神奇的畫筆，把他們畫下來。我還要去那五岳的泰山、華山、衡山、恒山、嵩山，還有那被稱為中華民族搖籃的黃河......哦，對了，我還要畫金色的田野，我還要畫那鋼花四濺的工廠，畫熱火朝天的建筑工地......到那時，我一定會背著畫夾，來到我以前學習生活的學校，那時的'學校一定會是十幾層的高樓大廈，整個校園像公園一樣美。幾十年辛辛苦苦工作的老師們，一定會桃李滿天下。

我要把校園的新貌，老師慈祥的面孔，和新一代少年兒童的笑容都裝進我的畫卷。啊！假如我是畫夾，我要時時刻刻背著畫板，帶著畫筆，走到哪兒，畫到哪兒。那時我要周游全國，用我神奇的畫筆，畫出祖國的著名風景區，畫出有名的山水。

小學生假如我是（匯總22篇）篇十二

每當我看見蔚藍的大海，潔白的云朵，青翠的小草，美麗的花朵……我就想，假如我是一名畫家該多好啊！假如我是一名畫家，我要把祖國的每一座高山，每一條溪流，每一棵小草和每一朵鮮花都畫下來。畫出她的巍峨，畫出她的蜿蜒，畫出她的翠綠，畫出她的萬紫千紅。

老師曾經說：“萬里長城是中華民族的象征。”假如我是一名畫家，我要把祖國的萬里長城畫出來，讓她蜿蜒在我的畫本上，仿佛一條即將飛騰的巨龍。我還要把金碧輝煌的故宮畫在我的`畫本上，把祖國的名勝古跡全都給描繪出來，把他們留在我的畫本上，留在我的心底里。

假如我是一名畫家，我要畫豐收的田地，畫繁忙的工廠，畫建筑的工地。假如我是一名畫家，我要把學校的美麗給畫下來，把老師慈愛的面孔畫下來，把孩子們天真快樂的笑容畫下來。把畫卷展開，讓人們看看我們幸福的生活。

假如我是一名畫家，我會經常帶著畫夾和畫筆，走到哪里畫到哪里，我要把祖國美麗的景色全部都給畫下來！

小學生假如我是（匯總22篇）篇十三

假如我是班長，我會先把自己的膽量練出來，上課勇于舉手；我會注意自己的形象，我會不斷的提高自己的綜合素質，加強自身的修養。我會讓全班同學團結起來。

假如我是班長，我要尊敬長輩，關心同學，實事求是，不說謊話，愛動腦筋，熱愛勞動，心靈美，語言美，形象美。有缺點及時改正，讓缺點變成優點。

假如我是班長，要樂于助人。如果同學有題不會寫，我就去幫助他，讓每一個同學熱愛學習。

假如我是班長，我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律，把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師，解決一些班上的小問題，給老師減去一些負擔。

假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜。當同學之間發生矛盾時，我會像老師那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人，主動調解矛盾。

小學生假如我是（匯總22篇）篇十四

秋天是豐收的季節，我換上了紅色的衣裳。果園里一片片果樹碩果累累，壓彎了樹枝。有紅的蘋果、黃的梨子、紫的葡萄……樹上的葉子變黃了，我輕輕一吹，它們便飄落下來，在空中飛舞。飛累了，便輕落在地上，好像給大地鋪上了一層地毯。

冬天，我換上銀色的冬襖，與幾片潔白的雪花一起紛紛揚揚地從天空飄落。雪地上，有小朋友在快樂地堆雪人，打雪仗，他們都穿著厚厚的棉衣，臉被凍得像蘋果一樣通紅。枝杈上落光了葉子，積滿了白雪，好像綻開了滿樹的“銀花”。偶爾我調皮地向枝頭吹落幾片雪花，這時從樹下走過的人立刻變成了“雪人”。冬天的青松格外挺立，在風雪中更加蒼翠了。還有那開得艷麗無比的梅花，它的芳香隨著我飄出好遠好遠。

假如我是風，我要做美麗的風，清爽的風，受人喜愛的風，朋友，你呢?

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小學生假如我是（匯總22篇）篇十五

假如我是超人，我會幫助許多有困難的人。今天小編就來分享假如我是超人小學生。

作文。

請各位讀者好好欣賞和借鑒。

假如我是超人，我會把人發保護好，把惡人懲治掉。

有一天，我正用我的千里眼觀察地面，不料，一輛寶馬和豐田車相撞了!我趕忙念起咒語讓時間停止，天哪!還差10厘米就要相撞了，幸好我念的快讓時間停了下來。我飛過去把兩輛車分了開來，又念起了咒語使時間繼續。

“不行”!我大喝一聲，看見犯罪分子正朝人們開槍，我連忙在人們的周圍畫了一個金剛圈，使犯罪分子打不到人們。我一個分身，就把自已分了60個人，把哪些犯罪分子團團包圍，抓去警察局，我放到警察叔叔面前就走了!

假如我是超人，我會把人發保護的跟自已的兒子一樣，使別人不能傷害他們。

當公主是每個女孩小時候的夢想;當超人是每個男孩小時候的夢想。而我就是想當超人的男孩子，雖然我很調皮，但我也有像超人一樣拯救地球的夢想哦。我小時候超喜歡穿有卡通超人的衣服、鞋子、褲子，戴有超人的帽子。我時常這樣幻想著“假如我是超人……”

假如我是超人，我要利用我的超能力來掃除干凈這世界上所有的可惡的壞蛋們。我要把冤枉入獄的善良好人們一個不剩的救出來，把所有的壞蛋們關進監牢，讓他們好好改造，重新做人。

假如我是超人，我要把地球上所有的白色污染統統清除掉，不要再讓這些垃圾來破壞我們美麗的環境和可愛的地球。讓人類的健康得到保障，生活得更幸福。

假如我是超人，我會穿上世界上最帥的超人服，用我神奇的超能力去幫助那些生活有困難的人。假如我是超人，我會讓那些身體有殘疾的人，恢復成正常人的生活，讓一些事業上的失敗者重新獲得信心和勇氣。假如我是超人，我會把所有的犯罪分子一網打盡，讓辛苦的警察叔叔好好休息，讓全世界的人都過上安寧祥和的生活。假如我是超人，我會創辦一所超人學校，專門把一些人訓練成像我這樣有超能力的超人，讓他們與我一道，去幫助全世界的人，讓全人類過上幸福安康的日子。假如我是超人，我會教出很多的超人學生，讓他們去保護世界的和平與安全。而我，就可以好好的放假，過自己的快樂人生。假如我是超人，我會為世界人民做力所能及的事，不怕一切地為人類服務，讓全世界的人都知道我的姓名，讓人們的日子天天向上，讓人類的科技更加發達，讓人們能夠早日完成遨游太空的偉大理想，讓人們實現所有的夢想。

突然，一件蘭色的皮外套從天而降，原來是超人的“s”制服。我迅速穿上了它，不覺精力充沛，力大無窮。啊!我真的成超人了。

于是我迅速飛上了天空，在藍天中盡情地翱翔。忽然，我發現了一伙頭上都戴著面罩的人，他們正搶劫銀行，里面的工作人員都嚇得臉色蒼白，舉著雙手投降。原來是犯罪團伙在搶劫銀行，只見罪犯們笑嘻嘻得把錢往箱子里裝。我立刻沖了下去，罪犯們大驚失色，大叫：“超人來了，快應敵。”連忙用槍還擊。我是超人，刀槍不入。緊接著我來了一個“旋風掃地”，把罪犯一個一個地送入了監獄，等待著他們的是法律的制裁。

媽媽把我叫醒，我驚呼：“超人制服，我的超人制服，制服呢?!”

原來是一場夢。做超人，當英雄，是多么令人向往啊!

小學生假如我是（匯總22篇）篇十六

假如我是一名畫家，我的第一幅畫要畫那萬里長城。小時候，爸爸告訴我說：“萬里長城是一條巨龍。”上學后，老師教導我說：“萬里長城是中華民族的象征。”我要先把這條巨龍蓬勃向上的姿態描繪下來。

假如我是一名畫家，我還要把三山五岳盡收畫屏；還有那輝煌的故宮、那景色宜人的頤和園、那波濤洶涌的長江……我要走遍祖國的名山大川，把壯麗山河的風采描繪下來。

到那時，我一定會背著畫板，來到我度過六年學生"小學生活的母校。我要畫我們花園一樣的新校園，畫我們已滿頭銀發的、母親般的老師，我要把母校新貌與新一代少年兒童童子面茶花般的笑臉，都畫到我的畫卷上。我要走到哪兒畫到那兒，讓所有的人都認識我美麗而壯觀的祖國。

小學生假如我是（匯總22篇）篇十七

身為明星，每天都有很多粉絲和狗仔跟著我，今天依然是無法放松的一天。一大早，我匆忙的吃完早餐，就有人在我家門口要簽名照，還有一大堆的狗仔躲在旁邊偷拍。剛好，我的表哥從美國回來，我們開心的抱在一起，一旁的狗仔誤以為我們是男女朋友，拍到了我們抱在一起的照片。接著，我搭著表哥的車到美容院修剪頭發。

到了那里，我好不容易松了一口氣，沒想到，打開美容院的電視機，頭條竟是自己早上被拍到的照片，過份的是，他們沒有實證就大作文章。一旁的.客人更是七嘴八舌的討論著，且用異樣的眼光看著我，讓我尷尬無比，真想挖個地洞躲下去。我拼命解釋那個人是我表哥，可是沒有半個人相信，反而越描越黑。連和我感情最好的美容設計師，也以為我在說謊，我的心情真是糟到了極點。

我的經紀人看到這篇報導，急忙的叫我召開記者會，當眾解釋這件事，并提出有力的證據。就是為了怕影響今晚的演唱會。我的心情忐忑不安，總有個不好的預感。記者會開始，他們的問題千奇百怪，當場令我傻眼。持續了五小時的口水戰，終于還了我一個清白。

晚上我吃不到半口飯，經紀人就叫我去整理服裝，之后匆匆忙忙的上臺表演，我的肚子咕嚕咕嚕的叫著，全身無力，但還是要硬著頭皮連唱三十幾首歌曲，唱完后，我餓得差點昏倒，臉色發白。我深深體會到明星只是表面上光鮮亮麗，其實十分辛苦！

小學生假如我是（匯總22篇）篇十八

放假又可以去姐姐那兒待上幾天了！我很激動。

可是才一進門，我就下了一大跳：屋子里面到處扔的是五顏六色的指甲油，紅的藍的橙的黃的紫的綠的透明的，無奇不有。一轉身，我感覺臉上被什么扎了一下，媽呀！原來是鞋架上的幾個假指甲，上面還有未干的指甲油呢！“小心！啊——涵涵！別毀了我的作品！”姐姐驚叫著跑了過來。姐姐的作品？“老姐，你轉行了？你以前不是賣房子嗎？”姐姐尷尬地笑了笑。

一個周六，我去看姐姐時，她又去賣保險了。在這樣下去，我相信過不了多久，三倍六十行姐姐差不多行行都會了。

假如我是姐姐，我一定會在選修大學專業的時候就考慮好自己以后從事什么專業。然后積累經驗，勤奮學習。畢業以后，選擇一家能發揮自己特長的公司，腳踏實地地工作，害怕無處容身嗎？重要的是，還得選對專業：如果馬云去跳爵士舞，邁克爾。杰克遜去當科學家，很可能平庸無比。

每個人都有潛力，我也一樣。媽媽說我很聰明，常把妹妹逗得很慘，總讓她“自己挖坑自己跳，自己下毒自己喝”。去當律師，官司是很容易打贏的嘛！

小學生假如我是（匯總22篇）篇十九

假如我是明星，我會穿著絢麗多彩的服裝，來到霓虹燈下的`舞臺上，唱我最喜歡的歌，跳我最喜歡的街舞，我將會成為全場最受關注的焦點人物。他們會為我鼓掌，為我歡呼、吶喊，還有許多人爭著和我一起合影。看到大家如此地崇拜我，我會比以前唱的更好聽，跳的舞也會比以前更好看了。

假如我是明星，我會到貧困山區，看看那里的小朋友。如果我有很多錢，我會贊助給他們，為那些小朋友建希望小學，然后告訴他們學習的重要性。我還會教給他們唱歌、跳舞，和他們一起歡快地玩。

假如我是明星，我每一天都會很高興。我會告訴所有的人們，要學會快樂地生活，要積極面對人生，要對每一天都充滿希望。

假如我是明星，我會讓很多人知道我，認識我，我也會幫助很多需要幫助的人，只因為我是大明星。

小學生假如我是（匯總22篇）篇二十

前幾天，我在電視上看到一個人，他雖然眼睛看不見，卻用手去觸摸周圍的事物，畫出一幅幅栩栩如生的國畫，令我看是十分佩服。于是今天，我便體驗的一下當盲人的感覺。

我先用紅領巾把自己的眼睛蒙起來。頓時，眼睛黑了起來，如同在伸手不見五指的黑夜一樣，什么都看不見。綁緊后，我便開始走了。說來也奇怪，以前我走了又走、熟悉的不能再熟悉的路，現在走起來，卻變得很陌生，歪歪扭扭的，好像一不小心就會碰到。“怦”，這不，我說了個四腳朝天，屁股痛的'要命！我打開紅領巾一看，原來是堂弟的椅子剛好被我碰到了，才產生了這副狼狽不堪之象。真冤啊！

得到這個教訓后，我走路開始小心得起來，不過，有一些事情是避免也避免不了的：碰到墻、撞到人、摔倒。這些我以前很少犯的錯誤，卻在這次體驗用頻繁出現。于是，我又想了一個主意——拿拐杖。我用掃把做了一個拐杖，你還別說，真的很有用，至少婉轉的會摔倒的命運，這可讓我體會到了盲人的辛苦和不容易呀。

經過這次體驗后，我明白了許多。而最重要的，就是要呼吁大家：行動起來吧！多給予盲人一些尊重，不要在嘲笑他們了。等你自己體驗過盲人的感覺后，你才開會明白盲人到底有多辛苦！他們決心要活下去是需要多少勇氣和毅力呀！

小學生假如我是（匯總22篇）篇二十一

假如我是天使，我會飛到貧困區去，用我自身的力量，來幫助貧困的人，讓他們過上幸福、美好的日子，為了讓他們過上這種日子，我寧可犧牲掉我自己的生命，因為，我覺得這樣做很值得，你們想一想，假如一個人的生命，可以換來成千上萬的生命，我認為，那樣做我死的光榮。

假如我是天使，我會飛到有人需要幫助的地方，去哪里幫助很多很多的人，讓他們感到無比的幸福、快樂，讓他們意識到，自己現在是處在多么幸福、快樂和美好的生活環境中，讓他們熱愛地球，熱愛我們的家園，熱愛我們的生命，雖然這一切可能隨時會消失，但是，在這段充滿美好和幸福的回憶里，我們可以好好享受享受。

假如我是天使，我會飛到世界各地去，因為，我要從世界的每個角落里學到豐富的知識，來充實我自己，這樣就可以學到世界各地的知識，可以提高小朋友們的知識，我就帶著這些知識，飛到貧困區去，去那里用自己的力量建造一所貧困區的免費小學，在這所小學里交沒有錢的`貧困家庭里沒有錢上學的小朋友，交他們世界各地的知識，讓他們有比城市里的小朋友更豐富的知識，我想，這樣做，等他們長大以后，就可以找到好工作，好好賺錢，養家糊口，畢竟，他們肯定有生重病的親人、朋友或者同命相憐的人，他們也一定會好好照顧他們的，我在這里，替他們加油！

假如我是天使，我會盡全力幫助別人，幫助那些需要幫助的人。假如我的夢想成真，那樣的話，就真的太美妙了！

小學生假如我是（匯總22篇）篇二十二

假如我是一名畫家，并且擁有馬良的神筆，那該多好啊！那么，我就能去幫助一些需要幫助的人。

當我成了一名畫家。我先去我的身后畫上一對翅膀，去周游各國，幫助需要幫助的人。我飛到了一家醫院，我走進醫院，發現了一位缺了一條腿的青年，我立刻幫青年畫了一條腿，他邁著暢快的步伐走出了醫院，去為祖國建設出力了。

我飛到了一個遙遠的小三村。這個小三村因為非常貧窮，造不起學校，也請不起老師。我拿起神筆畫了一所學校，又去師范大學請了十幾位老師。從此。這里的孩子都能接受到最好的教育。我想等他們長大后，一定會用自己的本領去改變小山村貧窮的面貌。

我飛到杭州的`西湖。我看到許多工作人員脫掉鞋子，站在冰冷的湖水里用鏟子費力地撈著水里的垃圾。我用神筆畫了一只巨大的機器人，讓機器人幫助這些工人們撈水里的垃圾。我看后，非常高興。

我飛到了非洲。那里的人民穿的衣衫非常襤褸，面黃肌瘦，而且吃了上頓沒有下頓。我畫了許多衣服和食物送給了他們。他們的日子變得富裕了，臉上又呈現了紅潤，他們又恢復了健康。

要是我能成為一個畫家，就像馬良一樣有一支神筆，我愿意幫助世界上需要幫助的人，更愿意為祖國建設出一份力。