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風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:LZ文人

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風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇一

洹河位于安陽(yáng)市的北邊,給安陽(yáng)市的邊緣鑲上了一條閃閃發(fā)光的絲帶,從西向東伸展著。我家就住在她旁邊,我經(jīng)常去洹河邊玩。

初春的早上,我和媽媽到洹河邊散步。河邊的草坪還是枯黃一片。媽媽把枯草扒開(kāi),看小草冒沒(méi)冒出新的綠芽?jī)海上](méi)有。可能是春姑娘還沒(méi)把小草喚醒吧!過(guò)不了多久,草坪將會(huì)變成天然的綠色地毯,粉紅的桃花、火紅的石榴花就都成了上面美麗的圖案。

瞧,草坪上有幾叢迎春花正報(bào)告:“春天來(lái)啦!”她那茂密的枝條上沒(méi)有綠葉,卻擠滿了紅里透粉的小火炬似的花骨朵兒,其間點(diǎn)綴著幾朵綻開(kāi)笑臉的迎春花,嫩黃的,小巧玲瓏。河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。一到夏天,柳樹(shù)就會(huì)變成“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”,我在樹(shù)下乘涼,跳皮筋……想到這兒,我就興奮不已。今年春季沒(méi)有下雨,較干,河水只有淺淺的一層,有的地方還露出了河底的泥沙。雨水充足的時(shí)候,河水漲得很高,嘩嘩地唱著歡快的歌謠向東流淌。

順著河邊小路往東走,不遠(yuǎn)處就是平原橋。站在寬寬的橋上,往西看,遠(yuǎn)處洹河上橫跨著一座橋,上面架起四道高大的拱形建筑,那是東風(fēng)橋。每當(dāng)夜幕降臨時(shí),兩座橋就亮起了彩燈,有紅的、黃的、紫的、青的……真像五彩斑斕的彩虹,美不勝收!

平原橋北頭有一個(gè)寵物市場(chǎng),有賣(mài)金魚(yú)的;有賣(mài)小狗的;有賣(mài)小兔子的;有賣(mài)各種花草樹(shù)木的;還有賣(mài)鳥(niǎo)兒的……每到周三、周日,人們從四面八方趕來(lái),橋上人山人海。有的人已經(jīng)牽著寵物,捧著花草滿載而歸了;有的人正匆匆地走在去寵物市場(chǎng)的路上;也有很多人就在橋邊擺攤賣(mài)樹(shù),賣(mài)小商品……熱鬧非凡。

洹河的風(fēng)景真美!她現(xiàn)在成了人們健身、娛樂(lè)休閑的好去處!

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇二

我的家鄉(xiāng)水清秀美,風(fēng)景宜人,名人輩出,人杰地靈。它就是坐落在豫東平原的一顆璀璨的明珠——莊周故里民權(quán)縣。

黃河故道從這里經(jīng)過(guò),哺育了一代又一代的人。在黃河故道腹地有一個(gè)天然氧吧——申甘林帶。它始建于1950年,是豫東著名防護(hù)林體系的組成部分,是全國(guó)平原四大、亞洲十大人工防護(hù)林之一。被國(guó)內(nèi)外林學(xué)專(zhuān)家譽(yù)為黃河故道上的“綠色長(zhǎng)城”。如今的申甘林帶,林內(nèi)樹(shù)種多,植被豐富,綠樹(shù)成蔭,鮮花竟放,妖艷欲滴,千姿百態(tài)的蝴蝶翩翩起舞,異彩紛呈,令人目不暇接。萬(wàn)畝槐林,郁郁蔥蔥;沙丘連綿,綠草如茵;是一座野趣橫生、令人流連忘返的天然家園。節(jié)假日,和家人一起在槐林里游玩、在草地上聚餐,踏著林間小路,聽(tīng)著此起彼伏的葉動(dòng)鳥(niǎo)鳴,讓人心曠神怡。申甘林帶還具有獨(dú)特的自然景觀,春天百花盛開(kāi),一望無(wú)際的槐花,盈盈滿冠,疊疊枝顛,宛如一個(gè)白玉世界,不時(shí)微風(fēng)拂面,送來(lái)陣陣清香。每年都吸引上百家放蜂人到此采蜜。林中夏季清暢涼爽,午前如春,午后如秋,夜如初冬,是避暑游玩的理想之處。

我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景美,而且美酒食品也風(fēng)靡天下。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)——民權(quán)縣。

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇三

說(shuō)真的,我對(duì)高新區(qū)既熟悉又陌生,熟悉的是開(kāi)發(fā)前破舊的房屋,泥濘的土路,荒涼的田野。陌生的是開(kāi)發(fā)后迎來(lái)的“新客們”——高樓、廠房、馬路、公園。它們一個(gè)個(gè)都看起來(lái)那么高貴、漂亮、典雅。我雖然對(duì)高新區(qū)有所了解,但還是想再看一看它嶄新的容顏。

星期天的天氣很好,太陽(yáng)從云霧中脫了身,給大地一個(gè)燦爛的微笑。我今天的行程是“公交車(chē)上看風(fēng)景”。

我氣喘吁吁地跑到車(chē)站時(shí),那里已經(jīng)有很多人了,我真擔(dān)心自己擠不上車(chē),所以就事先跑到了人群的最前方。過(guò)了一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我一個(gè)箭步跨上了車(chē)。上車(chē)后,我得意地回頭看了一眼,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),人們都在后面排著隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地上車(chē),頓時(shí),我心中感到無(wú)比的羞愧。還有最后一個(gè)人沒(méi)有上車(chē)時(shí),司機(jī)對(duì)他說(shuō)道:“你能等下一班車(chē)嗎?”我心里真的很驚訝,以前的司機(jī)可都是希望乘客越多越好。“車(chē)滿員了,不能超載,實(shí)在對(duì)不起。”那個(gè)人看起來(lái)有些為難:“可……可我快到上班的點(diǎn)了。”車(chē)?yán)锏某丝吐?tīng)到這句話后,都紛紛舉手表示自己愿意下車(chē),讓那個(gè)人上來(lái)。我真的好激動(dòng),于是我也舉起了手。這時(shí)一位年過(guò)花甲的老人邊下車(chē),邊說(shuō)道:“我的事不急,耽誤不了時(shí)間的,就讓這位小伙子先上車(chē)吧!”伴著老人溫和的話語(yǔ),滿載著溫馨與喜悅的車(chē)子歡快地開(kāi)動(dòng)了。

車(chē)靜靜地開(kāi)著,突然,車(chē)廂里出現(xiàn)了一陣騷動(dòng),我扭頭看去,一個(gè)中年男子和一位青年男子正在爭(zhēng)吵。我想,公交車(chē)上還這么放肆,便狠狠地白了他們一眼。又過(guò)了一會(huì)兒,爭(zhēng)吵聲沒(méi)了,車(chē)廂里原本緊張的空氣都消散了,眾人都放心的笑了。我再次感到驚訝,便問(wèn)旁人原因。他們給我解釋了事情的經(jīng)過(guò),原來(lái)那位中年男子打手機(jī)時(shí),感到自己的包被別人碰了一下。當(dāng)時(shí)那位青年男子正在他旁邊,中年人以為那個(gè)青年人偷自己的東西,便和青年人吵了起來(lái)。后來(lái)一個(gè)乘客告訴中年人,原來(lái)那個(gè)青年人只不過(guò)是想幫他扶一下包。

車(chē)子又到一站,上來(lái)了兩位穿著時(shí)尚的姑娘,染著黃發(fā),抹著口紅。我鄙視地看著她們,現(xiàn)在的年輕人真是越來(lái)越狂了,我心里想。只見(jiàn)她們其中的一個(gè)坐在座位上,另一個(gè)依在旁邊,她們到處亂看,好似在尋找什么,又好像在炫耀自己的美麗。這時(shí),那位站著的女子疾步走到人群中扶出了一位老年人,坐著的女子看見(jiàn)了,連忙站起身,扶著老人坐下。我本以為那位老人是她們親戚,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)她們根本不認(rèn)識(shí)。我為自己的認(rèn)識(shí)偏見(jiàn)感到后悔了,我不好意思地看著她們,其實(shí),她們真的很美麗!

這時(shí),一個(gè)乘客問(wèn)別人要不要打開(kāi)窗子透透氣。“打開(kāi)吧!”眾人歡快地應(yīng)和著。窗子打開(kāi)了,一陣輕柔的涼風(fēng)從我耳旁絲絲掠過(guò),頓感如飲香茗,沁人心脾。縷縷陽(yáng)光射進(jìn)窗內(nèi),風(fēng)漸漸溫暖了,一直暖和到我的心底。

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇四

版圖上尋覓不到,旅游名勝冊(cè)里難見(jiàn)芳蹤。她就是近些年才被人們所識(shí)的四川眉山市青神縣中巖。

朝發(fā)蓉城,車(chē)入眉山,轉(zhuǎn)道青神,沿起伏曲折的單行道疾進(jìn),“細(xì)毛驢逐大江”的緩慢行程因高速路的連接,兩個(gè)多小時(shí)就到了這方被譽(yù)為“蘇東坡初戀的地方”。

老朋友選擇了這個(gè)“寂寞開(kāi)無(wú)主,已是黃昏獨(dú)自愁”之地與我合影。無(wú)車(chē)舟之苦,無(wú)風(fēng)塵之勞。偷得浮生半日閑,得以撩開(kāi)中巖的面紗。

駐地“望鶴樓”背依中巖山,緊連德云寺,直面岷江河。熱情的主人執(zhí)銅壺,沸水沖開(kāi)“青神芽”,葉在淡綠茶湯中沉浮,蓋碗茶具清脆的開(kāi)合聲中我居高臨下極目遠(yuǎn)眺:桀驁不馴的岷江水在這里沖破窄道羈絆,得以舒筋松綁,顯得平和多了。夕照江面為水波罩上一層粼粼金甲。隔江遙望,灘涂幾重,江霧隱隱處就是蘇東坡妻子王弗的故居。斯人斯地,這里發(fā)生了多少與蘇東坡相關(guān)的故事。

公元1051年,少年蘇軾別家負(fù)笈求學(xué)于中巖書(shū)院(今德云寺)王方門(mén)下,黃卷青燈,日復(fù)一日,小小少年刻苦求學(xué),精神得到磨礪,深得眾人賞識(shí)。一次,王方召集眾學(xué)子在山腳的慈姥潭為潭命名。學(xué)子們冥思苦吟,有的出句“碧溪潭”,有的思索“山中泉”;此時(shí),蘇東坡臨池細(xì)觀,但見(jiàn)慈姥潭游魚(yú)擺尾,上下翱翔,怡然自樂(lè),遂得句“喚魚(yú)池”。此言一出,不但師長(zhǎng)稱(chēng)奇,眾學(xué)友也贊。一個(gè)極富動(dòng)感的“喚”昭示了蘇軾獨(dú)慎的思維,聰慧的天資;一個(gè)“喚”字為寂寥山林平添許多生氣,一個(gè)“喚”字也擄獲了少女王弗的芳心。

從此,古中巖與大文豪緊緊聯(lián)在一起。“喚魚(yú)聯(lián)姻”成為后人美談,也派生出許多故事流傳。近代書(shū)法大家何紹基自然知曉這一經(jīng)典,特題寫(xiě)了“蘇東坡初戀的`地方”,令這位書(shū)家想不到的是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的今天,這句最牛的廣告詞產(chǎn)生了多么強(qiáng)烈的社會(huì)效果。

聞香知味,辨蹤尋勝。在蘇軾夫婦不知多少次踏過(guò)的“喚魚(yú)池”畔,古壁上苔痕斑斑,巖石下山溪緩緩。和風(fēng)輕拂吹皺層層碧波,游人擊掌喚魚(yú),條條錦鯉果真聞聲集結(jié)。魚(yú)戲掌聲東、魚(yú)戲掌聲西、魚(yú)逐人聲,一池碧波攪動(dòng),一片歡聲笑語(yǔ)。“喚魚(yú)池”右側(cè)的蘇氏夫婦造像仿佛與現(xiàn)代人同歡同樂(lè);更有男女青年投抱合影,祈愿姻緣如斯。

懷物思古,憑吊先賢。與我們貼得最近的當(dāng)算池壁上鑿造的每字一米見(jiàn)方的行書(shū)“喚魚(yú)池”,相傳為蘇軾親題。一如“蘇體”風(fēng)貌,運(yùn)筆恣縱,字體敦厚,隱隱中又透出幾分稚氣;壁上還有南宋名士邵伯溫題“中巖”,明人虞懷中書(shū)“與造物游”等石刻,這既引發(fā)游人思緒,又供人觀賞書(shū)家筆趣,難怪這里成為中巖游人聚焦熱點(diǎn)。

夜幕如幔漸漸合圍,“平臺(tái)伏虎”處我與陶娃分手,“叮咚叮咚”的山泉聲中,我遠(yuǎn)眺巍巍石筍峰,中思千年臥佛窟,近嚼流觴“玉泉杯”,竟身不由已地融入了中巖自然環(huán)境之中,盡情玩味,難以自拔。

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇五

沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有汽車(chē)喧嘩,沒(méi)有灰塵飛揚(yáng)。這里,有花草樹(shù)木,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有清新空氣。它,就是一個(gè)普通的公園——濕地公園。

順著石階下去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一面晶瑩剔透的鏡子——湖!它像一幅透明的畫(huà),畫(huà)里有藍(lán)天白云,有山有水,幾座樓房高低不一地排列在一起,那是別墅。一切都是那么美,那么柔和。天地的界限并不那么清晰,一切都完美地通過(guò)湖面融合在了一起。

踏在石板鋪成的小道上,是一件很美妙的事。春天匆匆來(lái)到,柳樹(shù)已經(jīng)迫不及待地吐出粒粒綠芽。一個(gè)個(gè)小生命,在枝頭默默綻放,清純的,靚麗的。春柳把她最美麗的秀發(fā)蕩入水中。湖水似乎不舍得太用力,輕輕地為她梳洗長(zhǎng)發(fā)。如果柳樹(shù)會(huì)說(shuō)話,她一定會(huì)感謝湖水的溫柔。小的時(shí)候,常常會(huì)纏著大人折下一根柳枝,編成一個(gè)環(huán),戴在腦袋上,似乎把春天戴在了頭上。想著想著,我不禁一笑,為自己童年的純真和美好。

有溫柔的,也有特別熱情的。把目光稍稍轉(zhuǎn)移些,看,那是幾株茶花。紅艷艷的,努力地綻放著自己的笑臉,等待著人們贊許的目光。有的還是如在睡夢(mèng)中的花苞,忍不住想觸碰她們,告訴她們春天來(lái)了,要起床了!

目光再往下,就是大片的綠草了。前幾天春寒料峭時(shí),它們?cè)缫涯筒蛔?duì)春的期盼,露出了小腦袋。現(xiàn)在,它們?cè)缫殉闪舜旱闹鹘牵蔽旱母事叮敲撮_(kāi)心,那么旺盛,那么蔥郁,綠油油的隨時(shí)都要流動(dòng)起來(lái)似的。

草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。再一次回頭,藍(lán)悠悠的天空清凌凌的水,綠油油的小草紅艷艷的花,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇六

看著花開(kāi)花落,看著云朵,看著滾滾的云朵,不變的是我家鄉(xiāng)的花海——大豐“荷蘭花海”。花海位于我家鄉(xiāng)的一個(gè)角落。小時(shí)候,我就愛(ài)上了它。這片花海承載著無(wú)數(shù)的童年夢(mèng)想。

去年五一節(jié),我回到了花海。剛走進(jìn)大門(mén),清新的香味撲鼻而來(lái)。環(huán)顧四周,草地是綠色的,開(kāi)滿了鮮花。大片五彩繽紛的花朵編織著優(yōu)雅的絲帶,在春風(fēng)自由起舞。在花海的盡頭,天空形成了一個(gè)五彩繽紛的邊界。

天空是藍(lán)色的,明亮如一顆巨大的藍(lán)寶石。天空中漂浮著幾朵白云,緩慢而悠閑,沒(méi)有墨色渲染或線條畫(huà),只有醒目的白色顏料涂鴉。云有時(shí)像馬一樣疾馳,有時(shí)像龍一樣翻滾,波浪無(wú)處不在。偶爾有幾只鳥(niǎo)飛過(guò),劃破寧?kù)o的天空,伴著啁啾聲。郁金香和河流融合成一種顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。我不禁想起了王波的一句話:“日落和孤獨(dú)的哈里爾·齊飛,秋天的水和天空是一樣的顏色”。

我向前走,邊走邊看,沿著花叢中的小路走,每個(gè)角落都會(huì)讓你大吃一驚。這不是,大片的郁金香突然在我們面前散開(kāi)了。他們熱情奔放地開(kāi)放著。它們是多彩的。它們就像夢(mèng)幻般美麗的圖畫(huà)。他們瞬間觸動(dòng)了心弦。

有些像火一樣燃燒,在風(fēng)中搖擺,像高腳杯一樣從遠(yuǎn)處眺望,贊美美麗的風(fēng)景。一些閃亮迷人的花瓣,帶著青春的柔軟和活力;像琥珀一樣。最特別的是,花瓣大多是粉色和白色的,清新優(yōu)雅,花瓣頂端那一抹紅色,像胭脂,嬌艷婉約,蘊(yùn)含著一絲俏皮。盛開(kāi)的大郁金香從遠(yuǎn)處呼應(yīng)藍(lán)天、白云、草地和建筑。它們充滿了小而新鮮的藝術(shù)風(fēng)格,讓路人陶醉。

微風(fēng)吹過(guò),空氣中彌漫著陣陣芳香,濃濃的或淡淡的,芳香似乎是彩色的,夢(mèng)輕輕地籠罩著我。恍惚中,我覺(jué)得憂郁和擔(dān)心已經(jīng)不存在了。美麗的絲帶滑過(guò)我的心,留下一股芳香。

陽(yáng)光下的花海就像一幅油畫(huà),你周?chē)娜司拖裨谝粋€(gè)繪畫(huà)世界里旅行。一個(gè)扎著雙馬尾辮的小女孩停在花叢中。她俯下身,用她溫柔的小手撫摸著半開(kāi)的花。她學(xué)會(huì)了看起來(lái)像個(gè)成年人。她閉著眼睛,用鼻子使勁嗅著那朵花,享受著它。她的嘴角因甜蜜而上揚(yáng)。她的圓臉上寫(xiě)著滿意和滿足。在這個(gè)時(shí)候,在她的心里,一定有一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

溫暖的陽(yáng)光灑在我頭頂?shù)幕▍仓校?tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱,聞著花香,仿佛我在世外桃源,非常不舒服。花是美麗的,人也是如此。如果你這輩子不能做一個(gè)像菊花一樣的隱士和像蓮花一樣的紳士,為什么你不能做一朵郁金香呢?用芬芳書(shū)寫(xiě)生活,用熱情書(shū)寫(xiě)生活!

行走在世界上,千山滿水,四處徘徊。總有一處風(fēng)景我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這是我家鄉(xiāng)的花海!我家鄉(xiāng)美麗的大海讓我夢(mèng)想成真,因?yàn)檫@里的風(fēng)景獨(dú)一無(wú)二!

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇七

清晨,縷縷陽(yáng)光撒進(jìn)窗閣。我伸了個(gè)懶腰,走到小院里,泡一碗清茶,獨(dú)賞這小院美景。

小院的東南角上種著一棵法國(guó)梧桐,聽(tīng)爸媽說(shuō)那是在我出生那天特意為我種的。梧桐的旁邊,有一個(gè)不足幾十平方米的荷塘。每每夏天,里面種滿了藕,從荷塘的這邊放眼望去,曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子和粉嫩的荷花。真可謂:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

梧桐一葉而天下知秋。是啊,又是一個(gè)風(fēng)蕭蕭雨瑟瑟的季節(jié)。梧桐樹(shù)上的樹(shù)葉飄飄然的飄落下來(lái),像極了舞女在冰冷的宮殿里伸展著她那妖嬈的舞姿,眉臉間帶著絲絲愁緒。秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲。這時(shí),旁邊的荷塘里留下的幾朵枯荷也仿佛在和梧桐樹(shù)葉一樣在感嘆著什么。或許,它們是在感嘆生命之短暫。驀然間,就到了生命的盡頭。好像是在用他們的語(yǔ)言告訴我寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊,生命的道路上有許許多多坎坷。不必慌張,從容迎接;若是計(jì)劃仍待追趕,青春也曾荒廢,此刻奮起總好過(guò)后悔停留。從來(lái)沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間這回事,你唯一浪費(fèi)的只是自己。抓住時(shí)間,不要讓它流失。

對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。每年的'九月十月份是秋雨的繁雜時(shí)期。每當(dāng)一場(chǎng)秋雨過(guò)后,院子里就會(huì)凌亂著遍布著梧桐葉子。湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。旁邊的荷塘經(jīng)一番秋雨過(guò)后,也顯得精神了許多。一切都像剛被洗過(guò)的一樣。每當(dāng)我心血來(lái)潮時(shí),就會(huì)拿起畫(huà)板和染料,描繪這美麗的秋雨過(guò)后小院的景色。算得上是“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”了。

落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。一天中最美的景象莫過(guò)于傍晚。傍晚,太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒,變成一個(gè)金燦燦的光盤(pán)。那萬(wàn)里無(wú)云的天空,藍(lán)藍(lán)的,像一個(gè)明凈的天湖。慢慢地,顏色越來(lái)越濃,像是湖水在不斷加深。在夕陽(yáng)映照下,荷塘,屋頂,涂上了一層金黃色,顯得格外瑰麗。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)笑紅了圓臉,親著山巒的頭,向大地、天空噴出了紅彤彤的圓臉,偶爾天空中會(huì)有幾排大雁從上空飛過(guò),為晚霞的天增添了些許畫(huà)意。不過(guò)一會(huì),月兒出來(lái)了,灑下片片銀光。銀光透過(guò)梧桐的縫隙照到地上,遮遮掩掩的,像是在捉迷藏似的。如果趕上下過(guò)雨的小院,月光將直接灑向小院的地面,照的地面锃亮----庭下如積水空明,說(shuō)的大概是這番景色吧。

荷塘的上空總是飛著些許螢火蟲(chóng),每天都在飛啊飛,像是荷塘的守護(hù)者。好一個(gè)“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”

秋的梧桐,秋的荷塘,秋的小院,秋的。。。。。。

欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。風(fēng)景這邊獨(dú)好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇八

瞧那櫻花,正開(kāi)得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹(shù):有的是淺粉紅色的,像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹(shù)的桃花;有的是一樹(shù)的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。我在開(kāi)花,它們?cè)谛Γ以陂_(kāi)花,它們?nèi)氯隆鸦赖脽o(wú)奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。人們把“沉魚(yú)落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女(貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君),而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花,這萬(wàn)千寵愛(ài)集一身的櫻花!

我走近櫻花,迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開(kāi),則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)。看一朵,有獨(dú)特的美;看一樹(shù),有開(kāi)放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛(ài)的娃娃,爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)采!

再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們?cè)诔椅⑿Γh(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是天上的金紅太陽(yáng),閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌呀!”這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨(dú)一個(gè)的,真是千姿百態(tài),無(wú)奇不有呀!桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷!

它的樹(shù)干有點(diǎn)歪,像是個(gè)大寫(xiě)字母y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹(shù)枝上,遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后,桃花凋謝時(shí),你站在樹(shù)下,就像是在下花雨一樣,散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飛一會(huì)兒。當(dāng)花瓣落盡后,小蜜蜂飛來(lái)告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上叫著告訴我,它這一天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這一刻的幸福與快樂(lè),我們都欣喜地向?qū)Ψ阶YR。當(dāng)我的美夢(mèng)完全做完后,我才發(fā)現(xiàn):我不是一朵花,我是在賞花呢!

我又記起了前幾天的桃樹(shù)。桃樹(shù)上生出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái),樹(shù)枝上粉紅色的桃花都開(kāi)了,每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起,像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉,可愛(ài)極了!

那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬(wàn)朵繁花之中。它們小小的,一點(diǎn)兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的,有的又白又小非常嬌嫩,有的還是金黃金黃的,非常淡雅。它們散發(fā)出迷人的香氣,使人像是被施了魔法,在丁香花的樹(shù)下留戀不歸。

還有幾棵高大挺秀的鐵樹(shù)。鐵樹(shù)的周?chē)菐в屑饧獾脑说膸в虚L(zhǎng)刺的'大葉子,就像是一只綠孔雀,尾巴大大的,一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發(fā)灰的小刺,那些小刺應(yīng)該是它們新生的命根子吧!

迎春花的花很少,葉子可多的不得了,它們像是在和我們捉迷藏似的,躲在茂密的嫩葉中,不出來(lái)。不過(guò)它倒是在嫩葉的襯托下,蠻漂亮的。花瓣金黃金黃的,和小雞的羽毛差不多。花兒小小的,看起來(lái)只有桃樹(shù)葉的1/2吧!

再看看紫藤,像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長(zhǎng)發(fā);又像是水流湍急的紫瀑布一樣,流下了深淵。水是紫紅的,地面也是紫紅的,只有石頭是綠的,它們配合的也是非常的默契的嗎!

黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈面深沉,潑潑灑灑,在春風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。這就是我們充滿魅力的校園!

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇九

蘇州園林,一個(gè)古老而又不失秀氣的地方。我前腳踏入蘇州的拙政園,撲鼻而來(lái)的園林特有的氣息。望眼欲穿,青色的鵝卵石小路仿佛要引領(lǐng)我走向仙境。

終于,我看見(jiàn)怒放的荷花,精致的小亭,古香古色的樓房。我快步疾走,池水中間,有一座古木制成的小亭,古香古色,似乎刻著歲月留下的痕跡,它有一個(gè)頗有韻味的名字—四面荷風(fēng)。池面上,荷花就像一群小仙女環(huán)繞著它。亭亭玉立,爭(zhēng)奇斗艷。荷花仿佛才是今夏的主角。蒙蒙細(xì)雨后,花瓣上托著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”。玫紅的,粉的,白的,各種各樣,多姿多彩。此情此景,亭子與荷花融為一體。也不知是荷花點(diǎn)綴著亭,還是亭子襯托著荷花,總覺(jué)得像一幅令人賞心悅目的畫(huà)卷。這一切都很美很美。我抑制不住心中的喜悅,嘴角上揚(yáng)。

沿著一座小石板橋漫步而過(guò),它小而不失精致,它精致更不失氣場(chǎng)。我走進(jìn)一個(gè)廳堂,雕刻著花紋的木桌、椅子,也許已經(jīng)有上百年的歷史,似乎在向我們講述著歲月的變遷,這里留下的故事。引人注目的是,玻璃上的碎花,是當(dāng)時(shí)流行的技藝,充斥著能工巧匠的用心。而牌匾上“三十六鴛鴦館”六個(gè)大字,豪放而又闊氣,為這個(gè)廳堂,起到了點(diǎn)睛的作用。

一路向前,千姿百態(tài)的假山,各種各樣的盆景,枝椏間的那一抹紅……將園林的獨(dú)特之美,描繪得淋漓盡致。我沉浸在其中,按下快門(mén),將拙政園的景色在我的腦海中駐足停留。

人們都說(shuō)“蘇州園林玲瓏俊秀”,我想,的確如此。

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風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇十

我走走停停的觀賞這里美麗的景色,當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí),我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人,它用那能發(fā)電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人癡迷,美的另人贊嘆不已!

瞧那桃花,正開(kāi)得轟轟烈烈,美麗極了!美麗極了。它們?cè)诔椅⑿Γh(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是天上的金紅太陽(yáng),閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌呀!”這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨(dú)一個(gè)的,真是千姿百態(tài),無(wú)奇不有呀!

我走近桃花,迎面撲來(lái)了陣陣清香。我聞著花香,細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)。看一朵,有獨(dú)特的美;看一樹(shù),有開(kāi)放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛(ài)的娃娃,爭(zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)采!

四年級(jí):吳愷靈。

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風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇十一

我不止一次看見(jiàn)過(guò)這風(fēng)景,在教室前的走廊上,向遠(yuǎn)眺,不費(fèi)吹灰之力就能看到它。

西邊的中心廣場(chǎng)上,一顆顆金燦燦的銀杏,如士兵守衛(wèi)著大地。風(fēng)輕輕掠過(guò),幾片銀杏葉悄悄掉下來(lái),像是長(zhǎng)大了離家的孩子。它們排成隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)的在空中跑,像坐過(guò)山車(chē)似的,忽上忽下。一會(huì)兒調(diào)皮地在空中打轉(zhuǎn),一會(huì)兒跳起小步舞,又去撓一下你的耳朵,好像是在興奮地說(shuō):“快和我一起迎接這美麗的秋天吧!”

銀杏樹(shù)里邊是一圈矮小許多的樹(shù),這就是詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”中的紅楓。它雖沒(méi)有銀杏、松樹(shù)的高大威武,可就憑那身紅,也足以與百花相爭(zhēng)了。紅楓上落滿白霜,風(fēng)吹樹(shù)動(dòng),葉子一會(huì)兒發(fā)白,一會(huì)兒變紅,整棵樹(shù)也時(shí)白時(shí)紅,令人覺(jué)得神奇又魔幻。紅楓寄托著思念,要不,怎么會(huì)令海外華人覺(jué)得有牽絆呢?我真愛(ài)這樹(shù)。

樹(shù)林后面便是一幢已經(jīng)很老很舊的矮房,使人不覺(jué)凄涼,這房子不好看,在春、夏、冬季尤顯突兀,可在秋天,那橘色和白色的磚瓦,卻與彩色的樹(shù)叢交相輝映,成為一幅美麗的油畫(huà)。陽(yáng)光從高大的樓房透進(jìn)來(lái),讓人心生澎湃。越來(lái)越晚了,夜幕降臨,夕陽(yáng)也沉了下去,只留下一個(gè)失望,一個(gè)悲涼。

秋天,即使是深秋,也覺(jué)美麗,這風(fēng)景讓人在無(wú)形中感到溫暖。秋,它就如一位淡雅的仙子,環(huán)繞著我。

有人喜愛(ài)四季不同韻味之美、有人喜愛(ài)山水如畫(huà)之美、還有人喜愛(ài)自然之美……而我,卻喜愛(ài)教室走廊窗外的美景。

秋日,是窗外最美的時(shí)候。近處一看首先看見(jiàn)的就要數(shù)合歡樹(shù)了,四、五株樹(shù),不多,卻是那么的高。一直從一樓門(mén)前的花壇上走上二樓,爬上三樓,再?gòu)拇斑吷爝M(jìn)頭,探出大腦袋。樹(shù)葉翠綠的顏色,一簇疊在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,在綠影中,時(shí)而可見(jiàn)一簇簇、一點(diǎn)點(diǎn)的橘黃,那是合歡。

合歡好像只只蝶兒,在綠叢中穿行,忽上忽下、忽左忽右,仿佛在與樹(shù)同舞,我們剛捉住它薄如蟬翼的葉兒,它去又無(wú)聲從我們手中跑走了,引得大家再來(lái)捉,嘻笑聲在葉叢中徜徉,久久不息。

遠(yuǎn)處,便是秋天的嘉賓——銀杏樹(shù),她盛裝打扮,穿上黃色的舞裙,從綠色中脫穎而出,成為了秋天最美的風(fēng)景,那黃色是多么的純潔,純得沒(méi)有一絲雜色;那明亮的金黃,多么耀眼,照得人睜不開(kāi)眼睛。不但上面美,地下也美,銀杏葉鋪成了一個(gè)大地毯、一條大道,孩子們?cè)谏厦嫱嫠#擞熬b綽,如同畫(huà)般美麗!

啊!窗外的風(fēng)景線,每當(dāng)我走過(guò)時(shí),都會(huì)駐足凝望,窗外的風(fēng)景線,你是我校園生活回憶中一道抹不去的色彩,哪兒都沒(méi)這邊好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇十二

聽(tīng)人說(shuō),巴黎很美。至少,在我的印象里巴黎是浪漫的代名詞。它應(yīng)該是一個(gè)有著大大的落地窗充滿了夏日風(fēng)情的城市。在那里,有世界聞名的埃非爾鐵塔,有全世界最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,有無(wú)數(shù)的時(shí)裝若干的名模,有無(wú)數(shù)人的憧憬與夢(mèng)幻。

當(dāng)然,我也不例外,但我認(rèn)為,那里只適合一周的旅行,太喧鬧,太繁雜,太現(xiàn)代化,會(huì)讓人忘卻了本性的純真與自然,最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在中國(guó)。

例如廈門(mén),著兩個(gè)會(huì)讓我莫名心動(dòng)的文字。有時(shí)候,夢(mèng)中的廈門(mén)的風(fēng)都透著海水的溫柔與清涼。那里應(yīng)該是白色洋房加林蔭小道,充斥著歷史古老的味道,時(shí)不時(shí)地在街道上,走過(guò)一兩個(gè)老人,幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,幾對(duì)熱戀中的男女……坐在白色的長(zhǎng)椅上,看陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢灑下金色的斑點(diǎn),安閑而舒適。

再如北京,這個(gè)有著紅墻綠瓦琉璃顏色的城市,總是會(huì)撥動(dòng)任何中華兒女的心弦。這里有毛主席登樓賦詩(shī)的鐵骨豪情,有周總理宵衣旰食的為民奮爭(zhēng),有鄧爺爺幽默談吐之間富強(qiáng)一個(gè)中國(guó)的勇氣……傳承著中華文化的精髓。這里有天安門(mén)太廟的宏偉雄壯,這里也有四合院小胡同的幽幽巷滌。這里有糖葫蘆皮影戲的濃郁民俗,也有鳥(niǎo)巢剛剛展現(xiàn)的輝煌……北京的陽(yáng)光,喧鬧中不乏寧?kù)o,莊重中也有淡雅。

最后,我認(rèn)為應(yīng)該定居的還應(yīng)該是南京。這個(gè)有著六朝滄桑的都城,是太平天國(guó)農(nóng)民奮起的標(biāo)志,是孫中山創(chuàng)立民過(guò)走向獨(dú)立的起點(diǎn)。有南京大學(xué)深厚文化的熏陶,有玄武湖清清悠水的蕩漾,承受著浩蕩長(zhǎng)江水的沖刷,更有南京大橋串聯(lián)著中華文明的荏苒千年……南京的陽(yáng)光,是古樸寧?kù)o,是靈魂的歸宿與召喚。

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇十三

曾在腦海中,閃過(guò)一道風(fēng)景,那種感覺(jué),是熟悉的。心底里那個(gè)風(fēng)景,是最理想、最獨(dú)特、也最向往的。這是一種,很特別的感覺(jué)。

這種風(fēng)景,不是名勝人,也不是游園,或許只是一條小徑,一個(gè)角落,一片草地……。

這個(gè)風(fēng)景,一直飄浮在我的腦海里,念念不忘,奈何緣分未到,它只能在腦海里閃爍。

直到,我走進(jìn)了這個(gè)校園……。

第一次走進(jìn)校園,第一次走上校道,那種熟悉感撲面而來(lái)。我想,我的緣分到了。

原來(lái),我曾念念不忘,從未走過(guò)卻從心底里最向往的,是一條校道。

這長(zhǎng)長(zhǎng)的校道,鋪著淡紅色和淡黃色相間的石磚,邊沿是一排低矮的花叢,直到校道的盡頭。校道的復(fù)古的路燈,是我最喜歡的款式。傍晚的路燈,散發(fā)出的黃暈,與這半明半暗的天色融為一體,不突兀,更是一抺別有風(fēng)味的景色。

路旁的一棵棵大樹(shù),織出一塊綠蔭,當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)綠蔭,斑駁照在地上,仿佛蹲下,就能拾起一顆星星。秋葉飛舞時(shí),翻飛到校道上,一片,二片,三片,把校道點(diǎn)綴得詩(shī)情畫(huà)意。

我想,校園的風(fēng)景,會(huì)使我念念不忘,可最向往的,是這條校道的靈魂。

我們每天都走在這校道上,我們的心情,不會(huì)因?yàn)樾5蓝淖儯晌覀儯研那榈囊徊糠郑粼诹诉@悠長(zhǎng)的校道。這條校道,是一根絲線,穿著多少人的多少的心情,默默地承載著那段忘不掉的青春。

忘不掉,始終忘不掉。我第一次學(xué)跳長(zhǎng)繩,也在這校道上。初學(xué)跳長(zhǎng)繩的我,略顯青澀,總是會(huì)磕磕絆絆。輕風(fēng)吹到校道上,輕拂著我的臉,拭去微熱,留下來(lái)的清涼,更給了我學(xué)下去的勇氣與決心。

后來(lái),我在這條校道上,學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩,穿越繩間,是一種快樂(lè)。

這承載著青春的.校道,多么美好。

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇十四

窗外,風(fēng)景這邊獨(dú)好。讓我難以忘懷的美景,足以銘記我的心中。

抬眼望去,是一棵高大的銀杏樹(shù),累累的果實(shí)在陽(yáng)光下潤(rùn)得可愛(ài),金黃的銀杏葉在天空下晶得發(fā)光,好似一把把水晶做的小扇子,掛在龍紋斑斑的枝頭上陳列著。一陣風(fēng)吹過(guò),扇子們一陣搖晃,發(fā)出叮鈴鈴悅耳的聲音。果實(shí)們也互相交談,挨在一塊兒,別提有多親近了。

往后看去,是一汪藍(lán)瑩瑩的湖水,湖旁圍著一圈小欄,雖說(shuō)破舊了點(diǎn)兒,卻顯出了湖水的純潔。湖水金光泛泛,像一面鏡子一般頂出朵朵白云,只只飛鳥(niǎo),水波一晃,飛鳥(niǎo)和白云化為了虛影,就去天上了。多么美麗呀!

湖水后頭是一座大山,正值秋天,楓樹(shù)開(kāi)心地把頭發(fā)染紅了,但仍立在那兒,一動(dòng)也不動(dòng),像是在等待指令的士兵,有時(shí)刮過(guò)一陣涼風(fēng),它們便跟著了火似的在山林中亂蹦亂跳,“感染”了更多的紅楓,頓時(shí),山上一片火海,除了山頂。那兒有一顆古松,大得很,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是長(zhǎng)在山頂上一顆巨大又蔥綠的大蘑菇,根根綠刺直沖云霄,和想把云朵頂翻了似的,在天空中留下一抹淡綠色的畫(huà)讓人看了心情不由得歡樂(lè)起來(lái)。

窗外,風(fēng)景這邊獨(dú)好,讓我難以忘懷的美景,足以銘記在我心中。那銀杏,那湖水,那大青山……都已刻在了我的一生中。那是大自然的恩惠啊,我絕對(duì)不能忘記,絕對(duì)不能。

這時(shí),我又想起來(lái)名人的那一句話:“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。”

大自然的美景是美妙迷人的,湖畔的美景總能讓我駐足欣賞。

清晨,萬(wàn)物都剛剛蘇醒,小草伸著懶腰,努力地挺直自己的背。大樹(shù)搖著葉子用沙沙的葉聲作為第一首晨歌。太陽(yáng)照在地上溫暖著小草,蟋蟀發(fā)出聲聲蟲(chóng)鳴;太陽(yáng)照在大樹(shù)上,喚醒沉睡的小鳥(niǎo),真美。可最美的莫過(guò)于泛著微光的湖面了!

湖面被早風(fēng)吹出了層層波浪,好像一匹絲綢;湖面被太陽(yáng)照出了紅暈,好像清晨少女害羞的模樣;湖面映照著天空、白云、鳥(niǎo)兒,就像明亮的眼睛;還像一面鏡子照出了小朋友的臉蛋。

它們猛地把頭向水里一扎。咦?怎么不見(jiàn)了?我的目光焦急地在湖面上移動(dòng),它又從另一岸伸出了小腦袋,這可愛(ài)的小生靈。

我將目光移向了對(duì)岸,那有一大片樹(shù)林,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù),近處是墨綠色,遠(yuǎn)一些時(shí)變成淺綠了,漸漸地樹(shù)木在地平線的方向消失了……我聽(tīng)見(jiàn)了一聲?shū)B(niǎo)鳴,那聲音真好聽(tīng),是百靈還是畫(huà)眉,我心中默默猜想。

大自然的美景是奇妙的,充滿生氣的,美麗的湖畔總能讓我駐足。

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇十五

我總愛(ài)選擇一個(gè)晴朗的午后,在這塊生我養(yǎng)我的土地上信步流連。或獨(dú)立橋頭凝望碧波蕩漾的湘江,或鬧中取靜攀登青霧環(huán)繞的岳麓山,或情迷于眼前城市的喧囂繁華……每當(dāng)如此,心中總會(huì)涌起無(wú)限的幸福與自豪,總會(huì)想起這一方水土的滄桑與沉浮。

登上山頂,深吸一口迎面爽風(fēng),倚在欄桿上極目遠(yuǎn)眺。眼前,山間濃厚的霧靄已被陽(yáng)光驅(qū)散開(kāi)來(lái),山野林間,尚存一層輕紗折射出些許金光。遠(yuǎn)處,湘江宛如銀帶一般,淡淡的映出陽(yáng)光下的萬(wàn)物遠(yuǎn)景。這座城市,此時(shí)竟看不出一絲往日的浮躁喧囂。

我的心猛地一顫,這就是那座城市,那曾貴為楚城圣地的城市,那讓人覺(jué)得無(wú)限悲愴、激昂、偉岸的城市!就在此時(shí),她竟是這樣靜靜地坐落在我的眼前,不發(fā)出一絲的聲響。

于是,我就這樣被卷入她過(guò)去的歲月,仿佛時(shí)空的大門(mén)豁然洞開(kāi)。

我仿佛看見(jiàn)了數(shù)千年之前的湖湘文化:昏暗的燭光下,史學(xué)家們將自己畢生的心血刻入一張張短而薄的竹片;我仿佛看到了岳麓書(shū)院內(nèi)通幽曲徑上的腳印;我仿佛看到了歷史長(zhǎng)河中那眾多的志士仁人。我,驚訝、激動(dòng)、顫抖,為這輝煌燦爛的湖湘文化,也為這歷經(jīng)滄桑的歷史名城。

心稍微地靜了下來(lái)。我略一掃眼前的景致,但見(jiàn)不遠(yuǎn)處,山間總被層次分明的綠色覆蓋,風(fēng)微微一掃,只聽(tīng)得枝葉搖曳,濤聲此起彼伏,平添了幾安詳靜謐。天地之間的城市,依舊顯不出一絲浮華喧囂。

眼前的星城還是那樣安祥地依偎著湘江。我無(wú)須去走訪每一條大街,每一幢高樓,因?yàn)闅v史的遺跡已證明了她昔日的輝煌;我無(wú)需去拜會(huì)每一位學(xué)者,每一位市民,因?yàn)橐?jiàn)證過(guò)興衰的老人會(huì)告訴你今日的巨變。我發(fā)現(xiàn),星城離我很近,又似乎離我極遠(yuǎn),她離我近,如同眼下的花草山林;她離我遠(yuǎn),因?yàn)槲铱床煌盖旰嫖幕奈拿}和根基!

評(píng)點(diǎn):

文章思路開(kāi)闊,由眼前之景展開(kāi)豐富的聯(lián)想,將長(zhǎng)沙的古今變化,盡收筆端。不僅寫(xiě)出長(zhǎng)沙獨(dú)特的風(fēng)光美,更寫(xiě)出了千年古城深厚的文化底蘊(yùn)。歷史與現(xiàn)實(shí)交織在一起,賦予“風(fēng)景”以獨(dú)特的內(nèi)蘊(yùn),寫(xiě)得比較大氣,顯示了作者可人的才氣。

作者:林睛。

公眾號(hào):紅批作文。

風(fēng)景這邊獨(dú)好寫(xiě)景(實(shí)用16篇)篇十六

夕陽(yáng)西下,天空中出現(xiàn)一道紅霞。我坐在高樓里,望著窗外,多美啊!云朵在紅霞的襯托下,變得格外耀眼,紅的、粉的、紫的……云彩在天空中飄來(lái)飄去,好似仙女們穿著彩衣在玩鬧!

夕陽(yáng)還剩下半個(gè)腦袋,小鳥(niǎo)們急急匆匆地往巢里飛去。大雁在空中比翼而飛,它們排成一個(gè)人字,不緊不慢地飛著。等小鳥(niǎo)兒們都回了巢,大雁們還舍不得回家呢。

夕陽(yáng)完全下沉,余暉灑在對(duì)面的樓面上,高樓變得金燦燦的,非常壯觀。它們站得筆直筆直的,像軍人在接受榮譽(yù)表彰。

余暉灑在了小區(qū)的大樹(shù)上。這時(shí)正是豐收的時(shí)候,樹(shù)上的果實(shí)個(gè)個(gè)顯出自己的香甜,讓人不聞都能想象它們的美味。大樹(shù)也站得直直的,它的葉子隨風(fēng)搖擺,向每個(gè)人問(wèn)好。

余暉也灑在了小草上。它們雖然細(xì)小,卻又很強(qiáng)大,經(jīng)歷了一年四季的風(fēng)霜雨雪還頑強(qiáng)地活著。如果仔細(xì)觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很熱情呢,每天都向我們招手,問(wèn)好。

余暉也灑在了馬路上,馬路變得金黃金黃的,像一條地毯,任人踩,任人踏。

夜幕漸漸降臨,月亮出來(lái)了,華燈初上,人們還在回味著夕陽(yáng)下的美景……。

如果你打著傘路過(guò)西湖,你難道不會(huì)停下腳步,去細(xì)細(xì)欣賞這別樣的美景嗎?是啊,雨中的西湖是那么的有詩(shī)意,令人贊不絕口。

這天早晨,陰云像一層灰紗罩住了天空,空中下起了蒙蒙細(xì)雨,微弱的陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層,把西湖照得半暗半亮。

我打著雨傘漫步西湖,看著雨點(diǎn)兒輕輕拍打著湖面,雨點(diǎn)兒像一群頑皮的小孩,把平靜如鏡的湖面“耍”成了面碎鏡子,但這也使西湖變得波光粼粼,柔柔的陽(yáng)光照到湖面上,藍(lán)藍(lán)的湖面上泛起一點(diǎn)兒金光,整個(gè)湖看起來(lái)是那么的柔和,那么迷人。

西湖不僅能賞,還能聽(tīng),雨水輕輕打在水面上,發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的響聲,真像一首詩(shī),一首有意境的散文詩(shī)!

西湖的風(fēng)光格外好,它美,在于它有景可賞;它美,在于它有詩(shī)可聽(tīng);它美,更在于它是首韻在骨子里的散文詩(shī)!

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優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,
活動(dòng)方案的編寫(xiě)過(guò)程中,需要保持靈活性和適應(yīng)性,以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些創(chuàng)意的活動(dòng)方案案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思路和想法。20xx年11
寫(xiě)檢討書(shū)不僅可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,還能夠使我們成長(zhǎng)進(jìn)步。這里有一些經(jīng)典的檢討書(shū)范文,供大家參考借鑒,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。尊敬的老師:我沒(méi)有控制住自己的
調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)需要收集大量的信息和數(shù)據(jù),并進(jìn)行系統(tǒng)分析和整理。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的調(diào)研工作提供一些啟示。根據(jù)市委有關(guān)要求
競(jìng)選需要候選人具備良好的溝通能力和說(shuō)服力,以吸引選民的關(guān)注和支持。以下是一些競(jìng)選成功的秘訣和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考借鑒。親愛(ài)的老師,各位學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:大家下
作文是我們展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。想要提高寫(xiě)作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作情況進(jìn)行概括和評(píng)估的一種重要方式。通過(guò)閱讀以下的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和單位在工作總結(jié)中的共同點(diǎn)和特點(diǎn)。
優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。記得那天小主人剛
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和思路。“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅。”又到了春天的
優(yōu)秀作文是一首詩(shī),以感動(dòng)人心的語(yǔ)言喚起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我的校園是熱鬧的、嚴(yán)肅的、美麗的、充滿歡樂(lè)的。但他更
家長(zhǎng)會(huì)可以幫助家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校的教學(xué)資源和課程安排,從而更好地配合孩子的學(xué)習(xí)。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)中常用的溝通技巧和語(yǔ)言表達(dá),希望對(duì)大家有所幫助。親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)隱藏在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì),或許可以給你一些靈感。一周前,我們車(chē)間全體員
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思路,清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┚实难葜v稿范文,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些思路。聽(tīng)說(shuō)國(guó)家創(chuàng)文辦的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)
幼兒教師是幼兒園中至關(guān)重要的角色,他們引導(dǎo)幼兒開(kāi)展各種活動(dòng),促進(jìn)其全面發(fā)展。以下是一些幼兒教育領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài),供幼兒教師了解和關(guān)注。各位老師、小朋
活動(dòng)方案的制定應(yīng)該盡量遵循科學(xué)、系統(tǒng)和可操作的原則。活動(dòng)方案的精心制定是活動(dòng)成功的關(guān)鍵所在,以下是一些優(yōu)秀范例,供大家參考。根據(jù)中央、省、市、縣相關(guān)要求和部署,
教案的編寫(xiě)應(yīng)該體現(xiàn)教學(xué)理念,注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新精神。以下是一些精心準(zhǔn)備的初中教案示范,它們通過(guò)合理的內(nèi)容組織和教學(xué)方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。
在六年級(jí)教案中,會(huì)包含各個(gè)學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等關(guān)鍵要素。如果你正在備課,可以參考下面這些英語(yǔ)教案,或許會(huì)給你一些靈感。教學(xué)目的:1、使學(xué)生理解倒
在寫(xiě)作過(guò)程中,要善于發(fā)掘自己的感受和觀點(diǎn),充分運(yùn)用生動(dòng)的詞語(yǔ)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使作文更具說(shuō)服力和感染力。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們更好地與他人分享自己的經(jīng)歷和感悟。小編為大家整理了幾篇優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。引言:這是邁入象牙塔的第二個(gè)暑假,也正是
大班教案的編寫(xiě)需要與教學(xué)目標(biāo)相結(jié)合,使幼兒能夠獲得全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。請(qǐng)參考以下的范文,了解如何設(shè)計(jì)一份具有啟發(fā)性和趣味性的大班教案。在觀察活動(dòng)中尋找不同特征
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解世界各地的文化、歷史和人文景觀。掌握好總結(jié)的寫(xiě)作方法是提高英語(yǔ)能力的重要一步,以下是一些范例供大家參考。20xx年暑假媽媽給我報(bào)
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。在寒假里,我讀了《走進(jìn)
制定活動(dòng)方案的過(guò)程需要充分考慮各方面的因素,以確保活動(dòng)的成功與順利進(jìn)行。在制定活動(dòng)方案時(shí),了解一些相關(guān)的范文能夠提供一些思路和靈感。1.練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作,感知
范文是學(xué)習(xí)和參考的好材料,我們可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。范文范本是指一篇具有典型特征和優(yōu)良品質(zhì)的文章,它可以作為學(xué)習(xí)和參考的范本。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),我們首
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該是內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、思想獨(dú)特的完美結(jié)合。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。又到了開(kāi)學(xué)的今
在年度總結(jié)中,我們可以反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的不足之處,并且尋找改進(jìn)和提升的方法。請(qǐng)大家關(guān)注以下年度總結(jié)范文,相信其中一定有能夠幫助到你的寫(xiě)作參考。
在日常生活中,我們時(shí)刻都面臨著各種潛在的安全隱患,安全教案可以幫助我們加強(qiáng)自我保護(hù)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。在撰寫(xiě)安全教案時(shí),我們可以參考這些范文中的教學(xué)步驟和教學(xué)
教學(xué)計(jì)劃的靈活性是其重要特點(diǎn)之一,教師可以根據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改變。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求,幫助學(xué)生達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。
演講稿范文是寫(xiě)給演講者的參考文稿,用來(lái)指導(dǎo)演講的內(nèi)容和表達(dá)方式,它可以幫助演講者更好地組織思路、展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和才能。想要寫(xiě)一篇出色的演講稿嗎?請(qǐng)看下面為大家整
優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。一、如果不知道自己下一步往哪走
教學(xué)計(jì)劃是為了讓學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量而編制的。接下來(lái),小編為大家分享一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能為大家的教學(xué)工作提供一些參考和借鑒。
工作報(bào)告是我們展示工作成果和反思工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要方式,它能夠幫助我們不斷提升自己的工作能力和效率。不同行業(yè)的工作報(bào)告樣式會(huì)有所不同,下面是一些常見(jiàn)行業(yè)的工作報(bào)
學(xué)校會(huì)舉辦各種講座和演講比賽,讓我們提升口才和表達(dá)能力。下面是一些學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中遇到的困難和挑戰(zhàn),并且成功克服的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家一些勇氣和動(dòng)力。
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