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青春無(wú)悔高三(通用21篇)

時(shí)間:2025-06-25 作者:紙韻

青春是我們斗志昂揚(yáng)的時(shí)期,面對(duì)挫折和困難時(shí),要堅(jiān)持自己的信念,勇往直前。以下是小編為大家準(zhǔn)備的青春成長(zhǎng)心得體會(huì),希望能給大家一些參考和啟示。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇一

夢(mèng)想是一個(gè)令人神往,惹人遐思的字眼,夢(mèng)想寄寓著人們對(duì)美好生活的向往,為人們的理想蒙上一層理性的光輝,夢(mèng)想如同璀璨的星光照耀在我們前方,夢(mèng)想使我們奮力向前,勇于擔(dān)當(dāng),有人類的地方,就有夢(mèng)想飛翔。

中華民族歷來(lái)是一個(gè)勇于追夢(mèng)的民族,各個(gè)時(shí)代的.仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。近代以來(lái),從圓明園的大火北洋艦隊(duì)的全軍覆沒(méi),從九一八事變到南京大屠殺,外強(qiáng)內(nèi)患,村村遺骨,處處狼煙。中華民族危在旦夕。在這民族危亡的緊要關(guān)頭,無(wú)數(shù)革命志士滿懷熱血,前仆后繼,奮斗不息。他們心中都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。

中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng),是民族的夢(mèng),是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),更是青少年的夢(mèng)。昔梁?jiǎn)⒊醒裕骸敖袢罩?zé)任,不在他人,而在我中華少年,少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。美哉,我中華少年與天不老,壯哉,我中華少年與國(guó)無(wú)疆。青年有夢(mèng),則國(guó)家有望,青年追夢(mèng),則國(guó)家興旺有夢(mèng)想的人是幸福的人,有夢(mèng)想的民族是有希望的民族。國(guó)家不富強(qiáng),就會(huì)被人欺侮,民族不復(fù)興,則何顏擔(dān)當(dāng)龍的傳人。偉大的時(shí)代召喚廣大青年,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要廣大青年的共同創(chuàng)造。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我們的夢(mèng)想構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)堅(jiān)強(qiáng)的基石,中國(guó)夢(mèng)的構(gòu)筑又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)。在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的征程中,唯有將個(gè)人之夢(mèng),寄托于民族之夢(mèng),國(guó)家之夢(mèng),夢(mèng)想方有成功的可能,每個(gè)人都有理想和追求,但是離開(kāi)了國(guó)家的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,民族的振興,任何人的夢(mèng)想和追求都難以實(shí)現(xiàn),每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。只有把個(gè)人的小夢(mèng)融入國(guó)家民族的大夢(mèng)中,才能發(fā)揮自己的才能,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。只有民族振興,國(guó)家富強(qiáng)才能帶來(lái)人們的幸福。

現(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),行百里者半九十,為山九仞不能功虧一簣。距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近,我們?cè)讲荒苄傅。揭颖杜Α?/p>

立大志方有恒力,練實(shí)工方能致遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),這是何其偉大的奮斗目標(biāo),何等恢弘的壯闊事業(yè),在波濤滾滾的歷史洪流中,懷揣青春夢(mèng)想的廣大青年到中流擊水,在浪尖弄潮,在寒窗苦讀時(shí)習(xí)得知識(shí),在艱苦環(huán)境中磨練意志,腳踏實(shí)地,夯實(shí)人生進(jìn)步的臺(tái)階,不斷收獲與時(shí)代同成長(zhǎng),和社會(huì)共進(jìn)步的喜悅,奏響無(wú)愧于時(shí)代,人民與人生的青春樂(lè)章。

有夢(mèng)想就會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)有光明的未來(lái)。諸位,歷史的接力棒已交到了我們手中,復(fù)興中華的中國(guó)夢(mèng)被我們挑在肩上,讓我們大聲宣誓:勿忘昨日的苦難與輝煌,無(wú)愧今日之責(zé)任與使命,不負(fù)明日的夢(mèng)想與追求。讓我們?yōu)橹袊?guó)夢(mèng)——中華民族的夢(mèng)想而不懈奮斗。

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青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇二

再讀納蘭性德這句詞的時(shí)候,已經(jīng)到了忘記花開(kāi)的年齡。慢慢地,就把腳步放緩;堆疊了一桌的電影似的膠片。陽(yáng)光折射,打斷了;笑了,那個(gè)藏在陽(yáng)光背后的我。

用不了多久,桌上的膠片會(huì)被時(shí)光殘蝕成淡黃色。這顏色,總會(huì)讓我們不自覺(jué)地忽略底片以及底片中的人或事。直到再也沒(méi)理由去吝嗇,那淚珠。

無(wú)心的,瞬間地。

那年冬天的小城,被大片大片的雪覆蓋著。我在一個(gè)角落里偷偷地說(shuō)唱《同桌的你》,而那個(gè)同桌的她,行走在消逝中。我隱約中,似乎看到了,或許沒(méi)有看全,甚至是根本沒(méi)有看到。那條紅色圍巾,消失在小城的一個(gè)角落中。

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畢業(yè)。

那年的春天,過(guò)得很快。花香飄過(guò)的時(shí)候,自己權(quán)當(dāng)那是一種誘人的毒品,怕上癮,所以拒絕。

我不知道該用什么樣的字詞,去描繪時(shí)間這個(gè)抽象的概念。那年自己不止一次,沖如春天的細(xì)雨中,背著小城偷偷地哭泣。

而在后來(lái)的詩(shī)句中,喜歡把自己偽裝成手拿白色油桐傘的少年。氣定神閑,浪漫無(wú)邊。

紙巾擦干了汗水,淚卻背著我偷偷流進(jìn)胃里。

不發(fā)生,就是最好的發(fā)生嗎?

如果這一切是真的,那屬于我的紅色圍巾呢?是不是在那場(chǎng)大雪之后,就再也不會(huì)回來(lái)?

一直以來(lái),我認(rèn)為小城不是美好的,卻也不是殘忍的。如今我卻要,強(qiáng)忍著淚去恨上這座我心愛(ài)的城。

我在塌陷了一半的城墻上,放聲的哭泣;仲夏的夕陽(yáng)攜著風(fēng)撫摸著我。

殘忍中,漸漸睡去。

青春是人生的一大主題。作者用。

散文。

化的語(yǔ)言,精美的敘述語(yǔ)言講述著青春的悲傷。本文夾敘夾議,感情真實(shí),發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強(qiáng)。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇三

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的青春無(wú)悔高三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青春,多么耀眼的字眼,猶如節(jié)奏激烈的熱舞。

青春,多么浪漫的季節(jié),是花季,是雨季,是心中的夢(mèng)幻般的五彩繽紛的季節(jié)……。

太多的夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn),許許多多的事情想要經(jīng)歷,更多更多的感覺(jué)想要體驗(yàn)……這就是激情澎湃的青春,可笑的幻想、幼稚的渴望與矛盾夾雜著,但又執(zhí)著的堅(jiān)持著,像石縫中間奮力生長(zhǎng)的幼苗。

心中瘋狂的想法,蠢蠢欲動(dòng)。或許我們可以大肆的揮霍青春,但是請(qǐng)你記住,讓青春有意義而非破壞浪費(fèi)。

讓激昂的.青春飛揚(yáng),在風(fēng)中揚(yáng)起我的長(zhǎng)發(fā),體驗(yàn)青春如火的歲月,讓我明白,青春不是單單只有自信更需要慷慨付出。

讓炫麗的青春飛揚(yáng),在風(fēng)雨中激昂我的豪情,讓我懂得,青春不能僅僅只有新奇,更需要勇敢地釋放青春的雄壯。

讓精彩的青春飛揚(yáng),在陽(yáng)光下昂起自信的笑臉,讓我知道,青春不能苦讀,更需要充實(shí),聆聽(tīng)青春歡快的歌唱。

青春的舞步歡快激昂,旋轉(zhuǎn)、跳躍……留下歡笑聲一串串,因?yàn)樽孕潘杂赂摇N覀兎潘恋南硎馨?請(qǐng)讓青春飛揚(yáng)。

青春,困惑會(huì)有的,迷茫會(huì)有的,傷心流淚也是不可避免的。沒(méi)有淚水,算是什么青春呢?跌倒了,這有什么呢?爬起來(lái),甩甩手,擺擺頭,瀟灑地投入青春的舞蹈。張揚(yáng)著個(gè)性,為自己的夢(mèng)想而努力。走自己的路,讓別人去說(shuō)去吧!

沒(méi)有珍惜青春的金色年華,等于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春。虛度,只有悔恨。回憶自己的青春,若發(fā)現(xiàn)是一葉空舟,該是多么的難堪!

青春應(yīng)該張揚(yáng),青春應(yīng)該放飛,青春應(yīng)該自信……。

飛揚(yáng)吧,青春!到時(shí)好讓我們大喊一聲——。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇四

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

燦爛的猶如初生太陽(yáng)的面紗,靈秀的猶如崖邊的一枝百合,熱情的猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩人的芬芳。她———讓我如此深深著迷。

我們的舞會(huì)邀請(qǐng)你,你用美妙的聲音,健壯的身體趕走了死寂,點(diǎn)燃了熱情。

我們的社會(huì)也需要你,你的旺盛精力,你的聰明才智,你的無(wú)私奉獻(xiàn),讓全世界呈現(xiàn)一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。

我們的科技進(jìn)步需要你,你的對(duì)勝利的執(zhí)著,你的對(duì)自己的的無(wú)比自信以及不懈的努力,幫助我們推進(jìn)了文明。

因?yàn)橛辛四悖谏镍櫆锨埃覀儾辉谕藚s;因?yàn)橛辛四悖趬嬄涞倪吘墸覀兪冀K有掙扎的力量;因?yàn)橛辛四悖诔錆M荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因?yàn)橛辛四悖谑〉牡凸龋覀兘o自己再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。

你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深邃的眼光,只需要你用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船;只需要你的堅(jiān)毅韌性,向暴雨、海浪挑戰(zhàn),只到把他們打敗。

不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記;不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過(guò)歲月的打磨,你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。

但不要放縱自己的欲望,那猶如一個(gè)旋渦,會(huì)將你卷入無(wú)底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。沒(méi)有腐朽,沒(méi)有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請(qǐng)擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月黯然。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇五

沒(méi)有享受完童年那份純真,青春便匆匆而來(lái)。

人們說(shuō):童年是金色的。我看不然,童年不諳世事,心無(wú)雜念,應(yīng)是潔白透明的。而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,這才是真正的金色。壯年如虎,但去日苦多;夕陽(yáng)雖紅,但已近黃昏。

青春的人發(fā)出感嘆:我年輕,我怕誰(shuí)。

因?yàn)槟贻p,才能用獨(dú)特的光看世界,才能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能伸”的教誨,多么美好的青春,青春無(wú)悔。

青春是美麗的,因?yàn)榍啻撼錆M活力。我們總是孜孜不倦的遨游在知識(shí)的海洋中,不會(huì)累。因?yàn)槲覀兪歉挥猩Φ男〔荩皇菧厥抑械幕ǘ洹G?志愿中者中總有我們的身影,為社區(qū)服務(wù),為孤寡老人服務(wù)。不亦樂(lè)乎,雖有珍珠般的汗淌了下來(lái),但我青春,我無(wú)悔。

當(dāng)然,青春也不是十全十美的,人生多挫折。然而,挫折何所懼,我們有激情有意志,走點(diǎn)彎路怕什么,我們有目標(biāo)有時(shí)間。因?yàn)槲覀冇星啻骸?/p>

青春不會(huì)太長(zhǎng)。曇花一現(xiàn)是短暫的,但誰(shuí)又能說(shuō)它不美那!正因?yàn)樗亩虝海帕艚o人們無(wú)限的眷戀。可曇花有無(wú)數(shù)次一現(xiàn),但青春只有一次,既然我們有如此的先見(jiàn)之明,為何不在它到來(lái)時(shí)而緊緊地抓住呢!

青春是每個(gè)人都有的,青春是公平的。我們有“初生牛犢不怕虎”的精神,只因?yàn)槲矣星啻海覠o(wú)悔。

讓我們的青春在成長(zhǎng)中飛揚(yáng),讓飛揚(yáng)的青春在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大。

只因?yàn)橐痪洌何仪啻海覠o(wú)悔。

青春像一幅絕倫的潑墨山水畫(huà),美麗而有詩(shī)意。

青春像一場(chǎng)獨(dú)特的生活舞臺(tái)劇,精彩而有魅力。

躺在香軟的草地上,親吻著那薄荷味的藍(lán)天品嘗青春的味道。這味道會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們。因?yàn)榍啻菏怯篮愕摹C恳粋€(gè)人都有著與眾不同的青春,有快樂(lè)也有悲傷,無(wú)論怎樣我們都需要讓她成為人生中最寶貴的一部分。

就讓青春在充滿清香的草地上盡情奔跑吧,用我們的拼搏給予她最耀眼的閃光。

雨后的彩虹總是那么的吸引人的目光,因?yàn)槟瞧卟实念伾珪?huì)給人一種溫暖與舒暢的感覺(jué)。拼搏后的青春就像七彩的虹橋,格外的精彩,沒(méi)有壯麗的青春怎么會(huì)有非一般的人生。

自古至今每一個(gè)成功的人都有著拼搏過(guò)的青春,做功不同,人生將繪出不同的拋物線。

看那蒙古族的英雄成吉思汗,經(jīng)歷了童年的艱難生活,使他從小樹(shù)立了勇往直前的拼意志,成吉思汗在那樣艱難困苦的條件下,奮發(fā)而起,以驚人的膽略和恢宏的氣度,百折不撓的精神頑強(qiáng)奮斗,將眾多的部落聚集在自己的旗幟下。最后統(tǒng)一了蒙古各部,建立了大蒙古國(guó)。他的青春是如此的精彩,不僅給他自己的人生添了絢麗一筆,還讓中國(guó)的歷史有了不一般的輝煌,最終讓自己的青春在拼搏中閃耀的耀眼的光芒。

中國(guó)近代民主主義革命的先行者,中華民國(guó)和中國(guó)國(guó)民黨創(chuàng)始人,三民主義的倡導(dǎo)者孫中山。用盡一生的心血去尋找解救中國(guó)之道,首舉徹底反封建的旗幟。這位中華民國(guó)國(guó)父用自己的拼搏去尋找中國(guó)的未來(lái),他那激情的青春讓他從此有了傳奇般的人生!

讓我們的青春在拼搏中閃光吧。汗水會(huì)把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳躍的青春,一不小心就不見(jiàn)了,誰(shuí)也沒(méi)辦法挽留,既然留不住,就不要花太多時(shí)間去留住他,因?yàn)槟遣皇俏ㄒ豢梢宰龅氖虑椋懔舨蛔。强梢匀ゼ赖欤粝聦儆谒暮圹E,最后泛黃的記憶會(huì)是通往人生彼岸的地圖。當(dāng)你在遙望人生的夕陽(yáng)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會(huì)讓你感動(dòng),因?yàn)槟遣粌H是一段最美麗的回憶,更是因?yàn)槟瞧床那啻鹤屇銦o(wú)怨無(wú)悔,讓你始終如一,勇往直前。從而登上屬于自己的那座最高最美的山峰。

拼搏是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式,用雙手去奮斗去努力才能有意想不到的青春,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐盛的花蜜。而我們就需要用拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)自己那美好的青春。

用拼搏給青春繪畫(huà)美麗的藍(lán)圖,讓青春在拼搏中閃光。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇六

青春,多么耀眼的字眼,猶如節(jié)奏激烈的熱舞。

青春,多么浪漫的季節(jié),是花季,是雨季,是心中的夢(mèng)幻般的五彩繽紛的季節(jié)……。

太多的`夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn),許許多多的事情想要經(jīng)歷,更多更多的感覺(jué)想要體驗(yàn)……這就是激情澎湃的青春,可笑的幻想、幼稚的渴望與矛盾夾雜著,但又執(zhí)著的堅(jiān)持著,像石縫中間奮力生長(zhǎng)的幼苗。

心中瘋狂的想法,蠢蠢欲動(dòng)。或許我們可以大肆的揮霍青春,但是請(qǐng)你記住,讓青春有意義而非破壞浪費(fèi)。

讓激昂的青春飛揚(yáng),在風(fēng)中揚(yáng)起我的長(zhǎng)發(fā),體驗(yàn)青春如火的歲月,讓我明白,青春不是單單只有自信更需要慷慨付出。

讓炫麗的青春飛揚(yáng),在風(fēng)雨中激昂我的豪情,讓我懂得,青春不能僅僅只有新奇,更需要勇敢地釋放青春的雄壯。

讓精彩的青春飛揚(yáng),在陽(yáng)光下昂起自信的笑臉,讓我知道,青春不能苦讀,更需要充實(shí),聆聽(tīng)青春歡快的歌唱。

青春的舞步歡快激昂,旋轉(zhuǎn)、跳躍……留下歡笑聲一串串,因?yàn)樽孕潘杂赂摇N覀兎潘恋南硎馨?請(qǐng)讓青春飛揚(yáng)。

青春,困惑會(huì)有的,迷茫會(huì)有的,傷心流淚也是不可避免的。沒(méi)有淚水,算是什么青春呢?跌倒了,這有什么呢?爬起來(lái),甩甩手,擺擺頭,瀟灑地投入青春的舞蹈。張揚(yáng)著個(gè)性,為自己的夢(mèng)想而努力。走自己的路,讓別人去說(shuō)去吧!

沒(méi)有珍惜青春的金色年華,等于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春。虛度,只有悔恨。回憶自己的青春,若發(fā)現(xiàn)是一葉空舟,該是多么的難堪!

青春應(yīng)該張揚(yáng),青春應(yīng)該放飛,青春應(yīng)該自信……。

飛揚(yáng)吧,青春!到時(shí)好讓我們大喊一聲——。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇七

在這個(gè)相遇又分手的季節(jié)里,懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。

我們?cè)谌绨V的歲月里,看到了春暖花開(kāi),在深深的季節(jié)里,將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上,在流水孱弱的夢(mèng)里,將青春默默的歌唱,散發(fā)著凄然的微光。我們嘗過(guò)了憂傷,在回憶里的韶光里,將心慢慢的撕扯,試著忘記曾經(jīng)的滄桑……淡淡的時(shí)光里我們唱著青春凄美的樂(lè)章,一絲一縷,滿懷希望。

“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”

風(fēng)吹云浮塵,花落雨空潭。在泛著記憶的時(shí)光里,青絲白發(fā),只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事,在畢業(yè)的季節(jié)里,斷了,散了……那飄蕩的絲線,依舊在尋找著,回憶著,黯淡的過(guò)往。

青春,在我們的人生里,早已丟失了最真的模樣,但在我們的記憶里,依舊是最初的模樣,伴隨著淡淡的夢(mèng)想,回憶的韶光在青春里泛黃。

青春,未完待續(xù),在你和我的回憶里……。

生命之水緩緩流淌,一去不復(fù)返。在生命的長(zhǎng)河中,最美好、最令人眷戀的還是那多彩的青春。青春之所以美好,是因?yàn)樗豢椫晒r(shí)的喜悅、付出時(shí)的辛勞、挫敗時(shí)的失落,它象征著無(wú)限的活力,初生牛犢不怕虎的包天膽量和擊不敗、打不垮的永恒斗志。青春之所以美好,她集聚著人生中最珍貴的時(shí)光,如十五的明月,亦如轉(zhuǎn)瞬的朝陽(yáng)。這一切互相交織融合,交匯成一曲美妙的生命之歌、青春之歌,是那樣的詼諧、動(dòng)聽(tīng)、那樣的令人難忘。

美在青春,美在英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)。大街小巷間,少男少女的身影無(wú)處不在,他們穿著五彩斑斕,哼著流行歌曲,四處彰顯著青春活力。在藍(lán)球場(chǎng)上,一場(chǎng)場(chǎng)激烈的球賽在進(jìn)行,男生們個(gè)個(gè)生龍活虎,身手敏捷,以嫻熟的球技贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩,享受著拼搏的快樂(lè)和大汗淋漓的暢快。在飾品店中,少女們衣著個(gè)性服飾,精心挑選著各種飾品,盡量滿足自己的愛(ài)美情愫。這一切足以讓早已走過(guò)青春歲月的.叔叔阿姨們羨慕不已。原因就是他們擁有著青春,擁有著年輕,擁有朝氣蓬勃、無(wú)拘無(wú)束。

青春之美,美在只爭(zhēng)朝夕、歲月流金。“歲月如梭”、“寸金難買寸光陰”,人的生命是短暫的,時(shí)光也不可倒流,多少人因自己的玩劣青春而悔恨終生,而我們青少年正處在人生黃金時(shí)代,則更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為將來(lái)輝煌的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。王安石《傷仲永》則是說(shuō)明了這個(gè)道理,主人公以優(yōu)秀的天資博得了鄉(xiāng)親鄰里的高度贊揚(yáng),但他卻在小小紀(jì)就喪失了進(jìn)取之心,一位才華橫溢的少年就這樣埋沒(méi)在社會(huì)進(jìn)步的大潮中。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!我們應(yīng)趁著青春年少努力奮斗、積極進(jìn)取,就像前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說(shuō)的那樣:“當(dāng)你回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞愧……”。

青春之美,美在熱血沸騰、立志報(bào)國(guó)。青少年永遠(yuǎn)是國(guó)家的后備力量、未來(lái)的主人、時(shí)代的先鋒。青少年身上體現(xiàn)的青春永遠(yuǎn)是懷著滿腔熱血、懷著為家為國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。“五四”運(yùn)動(dòng)不正是以學(xué)生為主流力量掀起反帝反封建熱潮的嗎?毛主席從小立下“中流擊水”之志,周總理“為中華崛起而讀書(shū)”,不也正是青春熱血與活力的體現(xiàn)嗎?做為青少年,我們則更要胸懷獻(xiàn)青春以報(bào)國(guó)之大志,將青春之美體現(xiàn)的淋漓盡致。

美在青春,美更在擁有青春。珍惜青春,珍惜青春之美。

幾個(gè)月之后,從對(duì)高中生活心懷向往對(duì)開(kāi)始習(xí)慣這種緊張而又充實(shí)的生活,心底仍道不明白這種看似特殊的滋味,用再多的言語(yǔ)都難以表達(dá),可能只有真正經(jīng)歷過(guò)才懂汗水并不苦澀。

就像大人們所說(shuō)的那樣,唯有經(jīng)歷過(guò)苦痛,才知珍貴。

在開(kāi)始上課前,按照歷來(lái)的規(guī)定,我們新高一展開(kāi)了為期不長(zhǎng)的軍訓(xùn),僅僅九天卻有些許收獲。從小到大我仍堅(jiān)信,各種經(jīng)歷或是各種苦難都有命中注定的原因。作為人生挑戰(zhàn)者的我們,絕不能輕言放棄。軍訓(xùn)雖苦,雖頭頂驕陽(yáng)烈日,但當(dāng)會(huì)操的那天,我們意氣風(fēng)發(fā)說(shuō)明了我們用于戰(zhàn)勝一切的決心與信心。高中,就像一扇金色鑲金的大門,我們?nèi)艉闷鎰t必須找到那把鑰匙。或許那金色大門里滿是金銀珠寶、名貴首飾;或許那金色大門里空空如也;也或許那扇大門后是通往夢(mèng)想大門的鎖匙……人生有太多種可能,我們像初生牛犢,唯一能做的便是嘗試。

無(wú)論是同學(xué)、老師、課程、作業(yè)或者是作息時(shí)間表,都在發(fā)生應(yīng)該的改變。至少放學(xué)后不再嬉戲聊天;老師似乎也沒(méi)有初中老師愛(ài)嘮叨,沒(méi)有初中老師那么嚴(yán);課程不再像以前那么易懂,知識(shí)點(diǎn)不再一點(diǎn)撥就大徹大悟;作業(yè)很難在放學(xué)之前完成,大部分作業(yè)只能耗費(fèi)唯一的晚自習(xí)時(shí)光;一般結(jié)束晚自習(xí)之后就沒(méi)有太多的精力做其他感興趣的事,一天一天,如此充實(shí)而又忙碌,時(shí)而開(kāi)心,時(shí)而困苦。

老師說(shuō),從一進(jìn)校,就該有關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)想。對(duì)未來(lái)我總是迷茫,但也總是向往。三年如此短暫,就這么決定了我一生的軌跡,健步如飛或者是步履蹣跚。三年后,我將帶著高中的回憶和青春無(wú)悔離開(kāi)這里。離別不該是感傷的,好多時(shí)候,離別是為了遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己。

不管怎樣,人總是要有夢(mèng)想的,心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪。現(xiàn)在雖苦,雖難以戰(zhàn)勝困意,但只有被火燒過(guò),方能出現(xiàn)鳳凰。可能現(xiàn)在我們認(rèn)為苦不堪言,但這只能說(shuō)明我們累了,因?yàn)槲覀冊(cè)谧摺掀侣?

任何人在任何時(shí)候都可能會(huì)失敗,就算飛不到成功的彼岸,也會(huì)是最好的自己。即使努力也是徒勞無(wú)功,也不枉我曾努力過(guò)、熱血過(guò)、青春過(guò)。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇八

如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我想我應(yīng)該會(huì)不斷懷念這段日子,在這段日子里,我曾感到呼吸都非常困難,曾崩潰到大哭,我把這段日子稱為——青春。

我小學(xué)是一名好學(xué)生,家長(zhǎng)眼中的乖乖女,我也曾認(rèn)為我會(huì)一直這樣當(dāng)一個(gè)乖乖女,但是我變了,自從上了初中之后,好像就變了。我不知道是什么原因,也不知道是從何時(shí)起,我開(kāi)始與父母大聲爭(zhēng)吵,開(kāi)始學(xué)會(huì)了摔門,學(xué)會(huì)了逃避學(xué)習(xí)。我一開(kāi)始并不在意,我想也許是因?yàn)閴毫μ螅谑俏议_(kāi)始看小說(shuō),似乎是想要分擔(dān)壓力,又似乎因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)。我曾經(jīng)可笑的認(rèn)為自己很聰明,不用怎么學(xué)習(xí),都可以輕輕松松度過(guò)考試,然而事實(shí)向我證明了我有多么愚蠢,愚蠢的會(huì)有這種念頭。

我的成績(jī)開(kāi)始嚴(yán)重下滑,我開(kāi)始厭惡自己,我可以與父母爭(zhēng)吵的面紅耳赤,轉(zhuǎn)身摔門后又淚流滿面,我可以在別人面前笑著面對(duì)自己的成績(jī),而在自己的臥室里捧著成績(jī)大哭,我討厭,討厭現(xiàn)在的自己。就這樣昏昏噩噩的度過(guò)了兩個(gè)學(xué)期。在與同學(xué)歡呼后放假的我正走在回家的路上。回到家后,媽媽給了我一個(gè)驚喜,我的好朋友從延安回來(lái)了,要我去她家玩。我高興得換衣服,開(kāi)開(kāi)心心地跑到她家,她是我第一個(gè)志趣相投,親密無(wú)間的好朋友,我們之間幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)槊看挝覀兌紝?duì)任何事情擁有一樣的看法,所以我才會(huì)這么開(kāi)心。

見(jiàn)到她后,我發(fā)現(xiàn)她也變了,與我墮落不同的是,她變得更加成熟了,她見(jiàn)到我后激動(dòng)的跑過(guò)來(lái)一把把我抱住。她抱住我,拉著我去她房間,講述她一年來(lái)的趣事,我聽(tīng)著她歡快的語(yǔ)調(diào),回想自己的一年,仿佛只有傷心、崩潰。我突然哭了,我在其他人面前第一次這樣大哭,她擔(dān)心的問(wèn)我怎么了,我哭著斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō),我這一年來(lái)的事情。我在說(shuō)完后感覺(jué)十分舒暢,我一臉尷尬地望著她,她一下笑出聲來(lái)對(duì)我說(shuō):“你問(wèn)我怎么辦,我又怎么知道,你只要記得我還在延安等著你呢,我們說(shuō)好的一起考進(jìn)延中的,你要是敢毀約,我就再也不要理你了。”我知道她是在安慰我,但是在聽(tīng)到那一句“我還在延安等著你”我還是很感動(dòng),我在心里暗下決心,絕對(duì)不會(huì)再這樣下去了,一定。

在那一刻,我感覺(jué)到,我似乎成長(zhǎng)了。

回家后我開(kāi)始為下一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,這大概是我上初中第一次這樣渴望學(xué)習(xí)吧,我預(yù)習(xí)八年級(jí)的課本,希望自己可以有一個(gè)好的成績(jī)。果然,在八年級(jí)第一次月考中,我沖進(jìn)了年級(jí)前100名。所有人都十分震驚我這個(gè)年級(jí)300多名是如何考進(jìn)100名的。只有我自己知道,我曾經(jīng)多么努力過(guò),面對(duì)他們質(zhì)疑的目光,我淡然處之。在期中考試中我再一次證明自己,證明自己的實(shí)力。在那時(shí),我非常自豪,也非常高興,高興有這么一個(gè)好的朋友,我知道我現(xiàn)在這么努力都是因?yàn)樗蔷湓挕?/p>

我回想自己的種種,除了覺(jué)得那時(shí)的自己很傻之外,再無(wú)任何感想。我問(wèn)自己,現(xiàn)在這樣再看看之前后悔嗎?我毫不猶豫地對(duì)自己說(shuō)“不后悔,一點(diǎn)兒也不后悔,因?yàn)槲腋牧耍易兞恕!?/p>

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青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇九

青春的時(shí)光是短暫的,像是殘花落葉般。等待這無(wú)情的宣判。我不后悔,我在這的每一分每一秒。時(shí)光,它淡化了白紙般的自己。我在這小路上一遍又一遍的走過(guò),我傾聽(tīng)這鳴蟬的聲音,落葉的氣息。哪怕長(zhǎng)大之后的自己,早已忘記那些與自己打著哈的伙伴,忘記那些打架爬墻的日子。可有些東西,注定是忘不掉的。不論是老師的諄諄教誨,還是在課堂上,我們一起說(shuō)說(shuō)小話,傳傳紙條,這些的這些,都是我們最美好的回憶。但真正的,能要我青春都為之精彩的那幾件大事,我想,還是我們班上的課間。為什么不是有趣的春游,為什么不是難忘的比賽,為什么不是緊張的考試,而只是下課的那幾分鐘了,因?yàn)榘。挥性谀菐追昼娎铮覀儼嗌系乃型瑢W(xué),都會(huì)露出自己的真面目。沒(méi)有了老師在場(chǎng)的緊張,沒(méi)有了上課時(shí)的嚴(yán)肅,下課時(shí)的那一小段時(shí)間,反而更值得我們懷念。記得最深刻的一次,好像也就是前幾個(gè)周末的事。那天,一天的課都是一個(gè)死循環(huán),語(yǔ)數(shù)外,我們班的同學(xué),那天那叫一個(gè)“開(kāi)心”,在老師剛踏出門口時(shí),便開(kāi)始張狂起來(lái)。有的人把椅子翹起來(lái),依在后桌同學(xué)的桌子上,有些人把課本一丟,唱起了班歌來(lái),有些稍稍有些內(nèi)向的同學(xué),便依在椅子上,笑瞇瞇地望著那些同學(xué)們。最后,大家一起說(shuō)了一句話,隨即大笑起來(lái):“thehappyday!”“thehappyday”帶著些反語(yǔ)的句子一直在教室里響亮,還將旁邊的班級(jí)都招來(lái)了。教室里的歡笑聲,一直持續(xù)到上課,才勉強(qiáng)收住了,但那股勁頭,卻沒(méi)有一個(gè)人消散過(guò)。

但是啊,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,我們將要個(gè)自背著自己的行李,前往屬于自己的路途,但小學(xué)的生活,還是歷歷在目,很難忘卻那時(shí)的日子,我們數(shù)著時(shí)間過(guò)。那年的夏天,我們各奔東西。那年的惡作劇,我們都做過(guò)。那年的賽道,我們都加油努力過(guò),那年的老師,我們都曾感謝過(guò)。年的時(shí)光,我們都曾經(jīng)擁有過(guò)。我們還是沒(méi)心沒(méi)肺的傻笑,那怕心中苦澀難擋。我想放下一切的一切,那怕上一秒還在哭泣。我想抱頭痛哭,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人再借我肩膀。

那年岸上,彼岸花開(kāi)。悠悠半夏,半生芳華。落水無(wú)情,流水有意。脫絲落繭,無(wú)悔歲月。盛夏流年,磨起淚水。你若無(wú)傷,歲月無(wú)恙。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇十

生存是胡楊的青春,因?yàn)闊o(wú)悔,無(wú)際沙漠中也有了一片盎然;奔騰是江河的青春,因?yàn)闊o(wú)悔,遼闊無(wú)邊的汪洋永不枯竭;旅行是螞蟻的青春,因?yàn)闊o(wú)悔,懸崖上也有它的足跡。正值青少年的我們,也應(yīng)扣好“青春無(wú)悔”的第一顆紐扣。

“高情不入時(shí)人眼,拍手憑他笑路旁。”是誰(shuí)臥床卻仍嘔心瀝血、字字心酸的創(chuàng)作鴻篇巨作《紅樓夢(mèng)》,曹雪芹的理想,是用筆和著淚和血去描繪社會(huì)現(xiàn)實(shí),喚醒嗔癡世人。他在生活清苦艱難下,批閱數(shù)十載,增刪五次,創(chuàng)作了文學(xué)巨作從此流芳百姓。是什么驅(qū)使曹雪芹不顧艱難險(xiǎn)阻成就此書(shū)從而名垂青史?因?yàn)槔硐胧怪艞壗鹩窀哔F的生活;因?yàn)槔硐胧怪畠A盡全部血淚,字字心酸淚,他亦心甘情愿,理想可見(jiàn)為他一生奠定多么結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)呢!理想好比人生之根,若人生無(wú)理想就如無(wú)根的浮萍,在風(fēng)雨中飄搖不定。人是多么需要一個(gè)理想。正值青春的我們要揚(yáng)起理想風(fēng)帆開(kāi)啟新的逐夢(mèng)之旅,讓青春無(wú)悔,讓人生的第一顆紐扣扣對(duì)。

茅盾說(shuō):“必須在奮斗中求生存、求發(fā)展。”生存與發(fā)展是社會(huì)的兩個(gè)必要階段,而這兩階段都需要奮斗。何為奮斗?蝸牛與雄鷹都是站在金字塔頂端的動(dòng)物,它們唯一區(qū)別就是蝸牛是一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)往上爬的。或許不是每一只有理想有目標(biāo)的蝸牛都能站那么高,但在它們的生命旅程亦是在通往金字塔頂端,這就是奮斗。光陰似箭催人老,短暫的一生,沒(méi)有去奮斗這又是何談成功,又是何其可悲又可憐。人生必須奮斗,正值青春的我們要以?shī)^斗為漿,乘風(fēng)破浪享受搏擊滄海之樂(lè),讓青春無(wú)悔,讓青春的紐扣扣對(duì)。

湯姆?克魯斯的夢(mèng)想是美好的,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。高中時(shí)夢(mèng)想成為摔跤運(yùn)動(dòng)員卻意外摔傷膝蓋,但他沒(méi)有抱怨、絕望,選擇了演員這個(gè)職業(yè),每一次視鏡都以失敗告終,但他沒(méi)有放棄,始終堅(jiān)持。而成功總是垂青堅(jiān)持的人,他以《壯志凌云》一炮成名,成為千百萬(wàn)美國(guó)少年的偶像。想想當(dāng)時(shí)如果他沒(méi)有在這些磨難中堅(jiān)持下來(lái),中途放棄,還會(huì)有這些成就嗎?人們尊重他,因?yàn)樗麍?jiān)持不懈。人生不僅需要理想、奮斗,更需要為之堅(jiān)持。正值青春的我們要以堅(jiān)持為錨拋向成功的彼岸,讓青春無(wú)悔,讓青春的紐扣扣對(duì)。

任它白駒過(guò)隙,我們也在這絢爛的時(shí)間留下了屬于自己的痕跡,我們朝著理想奮斗,并為之不棄。縱然最后成就不高,甚至無(wú)所為,但到暮年的我有勇氣翻開(kāi)人生畫(huà)卷,恰恰里面是彩深墨濃,并未虛度年華。

彌留的我們也可平靜的說(shuō):“我來(lái)過(guò),我青春無(wú)悔,我扣對(duì)了青春無(wú)悔的紐扣。”

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇十一

時(shí)間的手,帶來(lái)了什么?奪走了什么?驚天動(dòng)地了什么?翻天覆雨了什么?兵荒馬亂的青春之后我們潦草的離開(kāi)。曾愛(ài)過(guò)的那些文字像是遺留在時(shí)光上的斑駁,曾恨過(guò)的那些殘年遺夢(mèng)像是玻璃板上悄無(wú)聲息的淚,曾走過(guò)的那些小巷像是黑白電影里的煽情橋段,曾痛過(guò)的那些物是人非像是一捻就碎的蟬翼,青春是一道明媚的憂傷,而我卻漸行漸遠(yuǎn)。我愿幻化為世間的一顆塵埃,透過(guò)時(shí)光的琥珀,冷觀于每一份世音,安逸于每一縷悠長(zhǎng)。只愿此生常遇鐘情事,常存鐘情心。

那個(gè)時(shí)候,喜歡張愛(ài)玲寂寞的文字,樸樹(shù)安靜的歌曲;喜歡江南煙雨蒙蒙的詩(shī)情畫(huà)意,傣家吊腳樓的別致風(fēng)情;喜歡捧一本《紅樓夢(mèng)》哭一臉梨花帶雨,文藝的感嘆周遭的艱辛。為“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”伐淚踐心,為“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”自怨自艾。此刻的我喃喃低語(yǔ),不再感傷世事無(wú)常,不再凡塵里惆悵,寂寞里傷,不再憐惜故事里遍體鱗傷的自己。我可以過(guò)一種生活,恬靜的恰到好處。有風(fēng)邀風(fēng),有月邀月,只看蟲(chóng)兒懶懶的'移,絮兒慢慢的飛。手捧一把清池水,仰望一片藍(lán)孤城,踏過(guò)一眼甘甜泉,看燕去燕歸,看浮云飄過(guò),然而夢(mèng)里花落知多少?無(wú)悔于青春里的傷感孤獨(dú)讓我感悟生活。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇十二

在青春的贊歌中我們?nèi)缤且粋€(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符始終沉浸在自己的樂(lè)章中。但是那樂(lè)章中也會(huì)有后悔與淚水,所以我們要把握好自己的青春,努力做到無(wú)怨無(wú)悔。

“有些事現(xiàn)在不做,一輩子都不會(huì)做了。“的確有些事情僅有一次機(jī)會(huì),當(dāng)你錯(cuò)過(guò)便無(wú)法再一次獲得它的青睞。所以把過(guò)去的教訓(xùn)記在心里,把未來(lái)的希望握在手中。

來(lái)一次世間容易嗎?當(dāng)你呱呱墜地時(shí),你一聲聲的哭聲換來(lái)了家人的一聲聲歡笑。當(dāng)你認(rèn)清世界時(shí)不要忘記當(dāng)初是父母把世界送給你。他們的愛(ài)是無(wú)私的、美麗的、永恒的。為什么在我們青春年少時(shí)不體貼父母呢?為什么不是父母快樂(lè)呢?為什么不把自己心中最本質(zhì)的愛(ài)獻(xiàn)給父母呢?莫要等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待“時(shí)懊悔不已,所以就是現(xiàn)在給爸媽一個(gè)擁抱讓他們感到你的心不曾遠(yuǎn)離他們。讓自己的青春沒(méi)有親情上的悔恨!

有一次相遇容易嗎?在你青春年少情竇初開(kāi)時(shí),你們彼此相遇了。或許是因?yàn)樗幕顫娕c你的傻愣有著先天上的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),因此你覺(jué)得與她說(shuō)話便是你莫大的榮幸。此時(shí)你不得不承認(rèn)你喜歡她。不是因?yàn)樗o了你性格上的互補(bǔ),而是因?yàn)樗o了你從未有過(guò)的感覺(jué)。因?yàn)檫@種感覺(jué)你的心從親情中的世界跳到了另一個(gè)世界。因?yàn)樗悴哦昧私o予愛(ài),請(qǐng)向她表達(dá)出你心中的感激之情。就像《千與千尋》中的臺(tái)詞一樣:“當(dāng)陪你的人要下車時(shí),即便不舍,也該心存感激,然后揮手道別。讓自己的青春沒(méi)有愛(ài)情的悔恨。

叫一聲朋友容易嗎?在你的熱血青春中于茫茫人海你們聚在一起,或許你早已忘記得第一次見(jiàn)面的方式:是一見(jiàn)如故,還是不打不相識(shí)。但這些早已不重要,因?yàn)槟銈円呀?jīng)成為的朋友。你們經(jīng)常一起談?wù)摾硐耄⑶一ハ鄮椭R虼擞颜x在你們身上從起初的興趣相同轉(zhuǎn)變?yōu)橛岵琅c鐘子期心中的“高山“與”流水“。因此你要向你的朋友說(shuō)聲感謝。感謝他作為你的”臥龍“把你變成了困難面前的”常勝將軍“。不要等到”伯牙斷弦“方知悔不當(dāng)初。要讓自己的青春沒(méi)有友情上的悔恨。

當(dāng)你青春逝去白發(fā)蒼蒼你是否會(huì)為沒(méi)有在青春時(shí)孝順父母而懊悔無(wú)及,你是否會(huì)為沒(méi)有與青春時(shí)的她道別而悔不當(dāng)初,你是否會(huì)為沒(méi)有感謝青春時(shí)的朋友而追悔莫及。這時(shí)你的心中早已感到青春時(shí)的親情、愛(ài)情、友情都變成了鏡花水月,只剩下自己在孤獨(dú)中感嘆人生的浮生若夢(mèng)。

來(lái)一次世間的不易在于親情的溫暖關(guān)懷,有一次相遇的不易在于愛(ài)情的轉(zhuǎn)瞬即逝,叫一聲朋友的不易在于友情的風(fēng)雨同舟。讓我們青春無(wú)悔,絢爛如花。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇十三

她叫xx,是一名大四學(xué)生。這個(gè)單純質(zhì)樸的小姑娘如今已長(zhǎng)成為一位亭亭玉立的少女。只見(jiàn)她懷里抱著幾本書(shū),微笑著穿梭在這熱鬧的校園里。

他叫zz,是一名高中數(shù)學(xué)老師。二十二歲那年年輕帥氣的他走向自己的崗位,陪伴他第一批學(xué)生從高一走過(guò)高三。七年過(guò)去了,他卻依舊和那群學(xué)生保持著密切的聯(lián)系。

xx就是那一批學(xué)生,她梳著齊耳的短發(fā),規(guī)規(guī)矩矩的坐在座位上。這個(gè)可愛(ài)的女孩閃著一雙黑黑的大眼睛注視著在講臺(tái)上瀟灑揮筆的程老師。回想當(dāng)初程老師走進(jìn)教室做自我介紹之時(shí),全班同學(xué)都沸騰了,有幾個(gè)大膽的女生竟然大呼:“老師你好帥。”xx看到程老師臉紅了,她心想:“這個(gè)老師還蠻可愛(ài)的,有種鄰家大男孩的感覺(jué)。”不過(guò)懷著對(duì)老師敬畏的心里,xx每次碰到程老師都會(huì)恭敬的打聲招呼:“程老師好。”而程老師卻有些不好意思的:“好,你也好。”經(jīng)常有別的班的女生跑到xx班站在窗口邊望向程老師邊竊竊私語(yǔ)。他然已成為全校焦點(diǎn)。xx幾個(gè)好朋友,竟然有些花癡的想象著程老師就是她心中的白馬王子,xx自始至終都表現(xiàn)的很淡定。她想,帥只不過(guò)可以帶來(lái)給人視覺(jué)上的享受但他畢竟是我老師。這一年她十四歲,他二十二歲。

隨著時(shí)間推入,xx發(fā)現(xiàn)程老師不僅外表長(zhǎng)得帥而且教學(xué)風(fēng)格活潑幽默,一個(gè)個(gè)很復(fù)雜的難題在他的講解下卻變得如此簡(jiǎn)單清晰。師生之間的關(guān)系越來(lái)越近,男生們更是在下課的時(shí)候圍著程老師一起討論最近的籃球比賽,他們也很偶爾在禮拜六禮拜天的時(shí)候一起去打籃球“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)星期我們班的男生和十四班的男生要進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,程老師也參與,班里絕大部分同學(xué)都去了,你就陪我去嘛。”朋友王林拉著xx的胳膊一遍遍哀求著。“好了,好了,真是拗不過(guò)你,陪你去就是了。”xx說(shuō)。她們來(lái)到籃球場(chǎng),場(chǎng)上圍滿了人,xx和王林好不容易擠了進(jìn)去,球賽正在緊張的進(jìn)行著。王林看呆了,場(chǎng)上不斷傳來(lái)女生的尖叫聲,xx也看的津津有味:“沒(méi)想到程老師籃球打的這么好,他灌籃的樣子比站在講臺(tái)上帥多了。”中途休息,有幾個(gè)女生大膽的跑去給程老師送水卻被他一一拒絕,他徑直走到籃球場(chǎng)的另一邊從衣服口袋里拿出一瓶水。王林撇撇嘴對(duì)xx說(shuō):“想討好程老師,這下獻(xiàn)丑了吧。”xx笑了笑若無(wú)其事的等待球賽開(kāi)始。突然程老師笑著走到她身邊:“xx,麻煩你幫我把這瓶水拿著。”“好的,程老師,”眾目睽睽之下xx羞得滿臉通紅慌忙接過(guò)。王林愣了愣對(duì)xx翻了個(gè)白眼:“啊!為什么是你呀?為什么不給我?”“想拿是吧,”“嗯嗯,”對(duì)方趕緊點(diǎn)頭。“那給你拿著,我拿它還嫌累贅。”王林小心翼翼地接過(guò)去緊緊地抱在懷里,生怕把它摔下來(lái)。xx又看了一會(huì),拍了拍王林:“我去圖書(shū)館了,別忘了程老師的水。”“嗯嗯,放心吧,”見(jiàn)王林看都不看自己,xx只好無(wú)奈的穿過(guò)人群,走向圖書(shū)館。xx是個(gè)安靜的女生,除了和幾個(gè)好朋友能瘋,其它絕大部分休息時(shí)間就泡在了圖書(shū)館。球賽在xx班勝利的歡呼聲中結(jié)束了,王林趕緊跑到程老師面前:“程老師,您的水。”“好的,謝謝,哎,xx呢?”“她去圖書(shū)館了。”“哦,好,謝謝你啊。”xx正沉浸在莎士比亞的文學(xué)中,突然有人敲了敲桌子,把她驚得忙抬起頭看竟然是程老師。“沒(méi)嚇著你吧。”“哦,沒(méi),沒(méi)有,程老師也來(lái)這里看書(shū)?”xx慌得站起來(lái)。“我來(lái)查一些資料,看到背影像你就過(guò)來(lái)了。”“哦,”xx手足無(wú)措的,低著頭不知道說(shuō)什么好。“行,你接著看吧,我再去找找。”“嗯,好的,程老師。”

其實(shí)xx不知道程老師已關(guān)注她很久。他第一次認(rèn)真記住這個(gè)女孩是在一次章節(jié)測(cè)試,兩個(gè)半小時(shí)的考試時(shí)間,她卻只花了一個(gè)半小時(shí)就交了試卷,當(dāng)場(chǎng)批下來(lái)竟然是136分。還有一次課堂結(jié)束之前程老師匆忙結(jié)束了一道題的講解而出現(xiàn)了一些失誤,她并沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)戳穿他而是在放學(xué)之后,絕大部分同學(xué)都走了,趁他在給其他同學(xué)講題之時(shí),她悄悄地走上黑板,把乘號(hào)改成了加號(hào)然后默默走開(kāi)。第二天他在課堂上又把這道題重新講了一遍。他想這個(gè)女孩真的是與眾不同。她安靜、聰明、善解人意、喜愛(ài)微笑,他總覺(jué)得他對(duì)她有種親切感。當(dāng)然對(duì)著一切xx毫不知情。

xx在聽(tīng)說(shuō)程老師用自己的工資資助了班上的一名困難學(xué)生后,她愈發(fā)覺(jué)得程老師越來(lái)越偉大。她想這樣的老師才是真正意義上的好老師,才是最值得尊敬的。不知道是誰(shuí)從哪里得來(lái)的小道消息:這個(gè)星期五是程老師的生日。在班長(zhǎng)的正式提議下,全班同學(xué)都開(kāi)始精心準(zhǔn)備禮物。xx不喜歡那些奢而不華的東西,她覺(jué)得自己親手做的才是最有誠(chéng)意的。她跑遍了學(xué)校附近的幾家小商店,終于相中了一個(gè)藍(lán)色的漂流瓶,又買了幾匝花花綠綠的小紙。熬了三個(gè)晚上,終于把一千零一個(gè)紙鶴疊好了,隨后又在一張紙上寫了幾句祝福語(yǔ),小心翼翼的把它們放進(jìn)漂流瓶里。“一切ok,大功告成。”這一晚,這一覺(jué),xx睡的心滿意足。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇十四

現(xiàn)在討論那些愛(ài)情的話題,還是有些為時(shí)過(guò)早。理智地想了一下,其實(shí)我并沒(méi)有當(dāng)哲學(xué)家的打算,也沒(méi)有談戀愛(ài)結(jié)婚的打算,所以關(guān)于這方面有些不切實(shí)際,對(duì)于即將高考的我來(lái)說(shuō),實(shí)在是一種累贅。

但我不知道是出于什么原因,也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,愛(ài)情這個(gè)話題早就融早就融入了生命,仿佛生活就是一碗湯,愛(ài)情就是那把調(diào)味的鹽。

高三,大家都有新的準(zhǔn)備,都熱血沸騰地準(zhǔn)備好了物質(zhì)和精神條件,全力以赴地對(duì)待高考這場(chǎng)戰(zhàn)役。無(wú)論以后結(jié)果如何,是哈哈大笑還是嚎啕大哭,是沖進(jìn)一本大樓還是站在藍(lán)翔門口,不是一時(shí)的,而是這么長(zhǎng)時(shí)間你的努力的不斷累積。一時(shí)沒(méi)有凸現(xiàn)出來(lái),并不代表你沒(méi)有實(shí)力,考試這東西,也需要天時(shí)地利人和的。我把另一部分搞不懂的原因,歸結(jié)于信命。

我們的拼搏,是為了自己有個(gè)光輝的未來(lái),回首的時(shí)候,有個(gè)無(wú)悔的青春。

我也曾經(jīng)想過(guò),偶爾會(huì)覺(jué)得不可思議,被自己嚇到。如果五年以后我回憶起來(lái)今天,在高考打游擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭,我居然叛逆到和自己的老師談起了戀愛(ài)。那么多年缺乏的愛(ài)情和甜蜜,上蒼都在這一會(huì)一并補(bǔ)給了我。我提高我的接受能力和抗擊打能力,我不知道這究竟是好還是不好,可是我順從自己的內(nèi)心,我不想讓自己以后追悔莫及。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇十五

青春,在我書(shū)寫的這一刻也在慢慢流逝,我拼命地想抓住它,可惜這是不可能的,青春或許就是如此脆弱,無(wú)法挽留的東西。

只可惜,青春時(shí)節(jié)是那么脆弱,那么短暫,猶如翠綠葉尖上一滴晶瑩剔透的露水,搖搖欲墜。時(shí)間雖短,青春卻是人生中的無(wú)價(jià)之寶。每個(gè)人的青春猶如一塊色澤上乘的寶玉,只是雕刻玉石的人是不同的。每個(gè)人在青春時(shí)節(jié)所作出的努力在雕刻玉石,在打造自己。自己若是無(wú)法把握好這”黃金似的青春”,就會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果:有些人擁有遠(yuǎn)大志向,趁著青春奮發(fā)學(xué)習(xí),干出一番大作為,為自己的家庭,為自己的國(guó)家,為這個(gè)多姿多彩的世界添上了極其精彩的一筆,名留青史,后人對(duì)他稱贊不已;有些人年少無(wú)為,庸俗度日,渾渾噩噩地度過(guò)一天又一天,”明日復(fù)明日,明日何其多?“,直到生命凍結(jié)之時(shí),才知悔恨;有些人年紀(jì)輕輕,就沾染上了吸煙的惡習(xí),更有甚者學(xué)會(huì)了吸毒。著名作家克雷洛夫有句名言:”壞事情一學(xué)就會(huì),早年沾染的惡習(xí),從此以后就會(huì)在所有的舉動(dòng)和行為中顯現(xiàn)出來(lái),不論是說(shuō)話或行動(dòng)上的毛病,三歲至老,六十不改。“這句話使我刻骨銘心。

顯然,比起前者,后兩者是頹唐的,后者就像烏龜,一輩子只知道將頭縮進(jìn)龜殼中,默默地享受著自己的”幸福“生活。我問(wèn)自己:”人生有幾個(gè)十年,又有多少個(gè)有青春的十年?“現(xiàn)在若不努力,青春就會(huì)悄然無(wú)聲地消逝;現(xiàn)在若不努力,拿什么創(chuàng)造美好的未來(lái);現(xiàn)在若不努力,如何為國(guó)爭(zhēng)光;現(xiàn)在若不努力,再好的青春也會(huì)毫無(wú)價(jià)值,再美麗的玉石也會(huì)成為廢棄之物。因此我們要把握好這黃金十年,勤奮學(xué)習(xí),在成績(jī)面前永不滿足,一絲不茍地完成學(xué)習(xí)中的困難,不解決困難絕不罷休,不斷拓展自己的知識(shí)面,成為滿腹經(jīng)綸,知識(shí)淵博的中學(xué)生。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇十六

世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn),卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗,讓我們有著無(wú)悔青春。

奮斗抒寫無(wú)悔青春【1】。

世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清,卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。

我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰,只是享受,不去奮斗拼搏,那我們真的算擁有青春?jiǎn)?答案是否定的,我們只有發(fā)憤圖強(qiáng),努力耕耘才能做到無(wú)愧于青春,無(wú)愧于人生,才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。

奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。

將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。

他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,書(shū)寫一卷有聲有色的人生。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。

就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們子一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

奮斗抒寫無(wú)悔青春,在漫漫人生道路上,青春雖然只是一小段,但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。

青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求,我們只有把握好青春的每一天,在激流中涌進(jìn)不斷拼搏,我們才可以驕傲地說(shuō):“我的青春是無(wú)悔的!。”

雷鋒說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”因此唯有奮斗,為自己的夢(mèng)想不斷前行,朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn),我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。

青春的世界里,不需要固結(jié)你的思想,只有追尋美好的夢(mèng)想,人前方荊棘叢生,我們都要持之以恒。

讓我們像江河一樣,向著大海不斷奔流吧!在漫漫的人生道路上,譜寫青春的音符,留下奮斗的足跡。

用我們的奮斗和夢(mèng)想揚(yáng)起青春的船帆,當(dāng)我們努力拼搏地?fù)u漿時(shí),成功的閘門也會(huì)慢慢地再為我們打開(kāi),我們將享受一份青春的美好,收獲一份成功的喜悅。

人生若只如初見(jiàn)【2】。

曉風(fēng)伴銀鉤,影亂難拼湊。

殘?jiān)陋?dú)存倚寒樓,涼風(fēng)輕襲纏衣袖。

悵然撫簫奏,無(wú)言淚自流。

杯盞猶握點(diǎn)滴酒,銅鏡不改容顏瘦。

佳人面掛兩行愁,欲說(shuō)語(yǔ)又休。

情字已堪憂,怎挽鴛鴦扣?-。

--淺醉-。

冷清的夜在漫長(zhǎng)的等待中,已顯得毫無(wú)溫存之意了,一切仿佛都是白晝過(guò)后殘留下的空白,熱情散卻之后,四周一片的沉寂,就連心也顯出一副冰涼狀,真不知凄涼之感何時(shí)才可散退。

如今守著一扇虛掩的窗,靜靜的來(lái)把思緒梳理。

閑來(lái)無(wú)事間,隨手抓一把遺落下的清輝,借著淡淡的月色,我輕蘸一簇月的純潔,凝盡指間最后殘留的一絲氣力,用殘缺來(lái)渲染我滿懷的離愁與別緒。

不知這點(diǎn)點(diǎn)的疏星與淡月可否憐憫?雖然此情不關(guān)風(fēng)與月,但只愿其能滿載我之情意,順著這一瀉萬(wàn)里的月光,把我之向往,輕輕的遙寄到心旌搖曳的遠(yuǎn)方。

幾縷涼風(fēng)依舊肆意的從臉龐滑過(guò),猛然間心底衍生出了一種無(wú)緣由的空虛,也許是因?yàn)榘验e情拋卻久了的緣故吧。

望著夜空中閑掛著的一輪孤月,心間似乎又涌現(xiàn)出了淡淡的悵惘之感。

索性就丟下塵世間的嘈雜,緊閉窗扉,帶著一顆世俗之心,一人靜靜的在月色下閑賞。

空寂的夜晚,少了別人的打擾,心緒異常的活躍。

延著依舊熟悉的路途向前走,身邊的景物未曾改變,只是心間總是覺(jué)得少了些什么,顯得空蕩蕩的。

在一覽無(wú)余的月夜下,淡淡的疏星掩映在蒼白的夜空中,它以一種隱秘的方式在點(diǎn)綴著月的寂寥。

若有若無(wú)的景物在四周隱現(xiàn),雖不如白日里看的真切,但卻有一種似是而非的朦朧態(tài),給人留下了無(wú)限的遐想空間。

對(duì)著一輪殘若銀鉤的`孤月深思獨(dú)徘徊,頹然間的思維閃現(xiàn)使我產(chǎn)生一種無(wú)緣由的期望,可是在牽連不清的追溯中,美好的向往在不斷的渴望中不斷的失望,渴望與失望的重疊,又一次的堆積成了我蒼白的默然。

沿著月光灑落的方向前行,周圍忽明猶暗的景物給人一種莫可名狀的錯(cuò)亂之感。

就這樣行進(jìn)在迷茫的道路上,前方的一處池塘瞬然間顯現(xiàn)在了眼前,借著這朦朧的月色觀望遠(yuǎn)方,寂寥的夜空中,幾點(diǎn)稀疏的星光暗藏在淡淡的月色中,星與月在夜空中的隱約而現(xiàn),又把此靜寂的氣氛點(diǎn)綴的更加柔美。

這輕瀉而下的月光投射到湖面,原本朦朧的水面傾然間泛起了清輝。

看著水面上浮現(xiàn)的半月深思,平鋪在湖面上的淡清月色,是否一如你當(dāng)初的素顏般純凈?而今望著水中的浮月遙思遠(yuǎn)方,卻也只好是自尋凄涼罷了,一切顯得好虛幻。

水中望月浮影美,恍然一現(xiàn)念成灰。

前塵往事已難追,虛實(shí)相映怎辨非?陣陣清風(fēng)吹來(lái),湖面泛起了漣漪,遺落下的月影就這般的消散了。

彷徨在月色下,當(dāng)念及往事時(shí),思緒在不斷的期望中悄然閃動(dòng),隨著心境的轉(zhuǎn)變,遙想也早已瘦成了一彎殘?jiān)隆?/p>

-這不禁讓人聯(lián)想起初見(jiàn)之時(shí)的美好,那驚鴻一瞥的凝眸,不知又牽扯出了我?guī)锥嗟那殂?每逢月出之時(shí),最難忘記的終是你那在月夜下婉約而嬌羞的容顏,就如同出水的蓮花般的清麗脫俗。

只是,在過(guò)往的煙云里,月色太過(guò)于皎潔了留下的只會(huì)是太多的遺憾、太多的美夢(mèng)無(wú)法去圓。

如今我獨(dú)守著這殘缺的月色憂思,不知在經(jīng)過(guò)下一季的苦痛輪回之后是否還會(huì)有月圓之夜?也許人生正是因?yàn)橛辛诉z憾的存在,所以才會(huì)把殘缺之美凸顯的這么彌足珍貴吧。

人生若真的只如初見(jiàn),那又該會(huì)有多少牽掛記心間?等閑空度月隨風(fēng),猶憐初見(jiàn)素顏容,幽怨不復(fù)悔多情,仰天一笑有誰(shuí)聽(tīng)?罷矣,就讓我滿懷對(duì)最初的向往,獨(dú)自一人行進(jìn)在自己的月色下,悵惘古今間,帶著那一絲絲的留戀,讓最后的悲鳴化為悠悠天籟的序曲,攜著這一闋瘦瘦的思念,讓我且隨風(fēng)而行,在月夜的眷顧之下,漸漸地消散在云隱深處、深處......

愛(ài)的奉獻(xiàn)【3】。

愛(ài)是一道瀑布,集結(jié)起俊男靚女的方隊(duì),沐浴春的溫情夏的熱烈;愛(ài)是一座山,無(wú)數(shù)巾幗和須眉,簇?fù)碛诟吒叩那喾逯洗F鹧车赖钠鞐U;愛(ài)是美的囈語(yǔ),讓兩情相悅的知己在這里生長(zhǎng)、拔節(jié)、開(kāi)花、結(jié)果;愛(ài)是耀眼的曙光,將生活中精彩的章節(jié)點(diǎn)燃;愛(ài)是一簾幽夢(mèng),引領(lǐng)跋涉者自理想的港灣起錨遠(yuǎn)航。

愛(ài)能賜人以聰慧和機(jī)敏,愛(ài)也能使人癡迷和狂癲;愛(ài)能激活人最大的潛能和心智;愛(ài)能使人一榮俱榮一損俱損;愛(ài)也能平息飛越萬(wàn)丈的巨瀾。

愛(ài)能流瀉細(xì)膩的柔情,愛(ài)也能釋放熾熱的火焰;愛(ài)能造就英才和偉人,愛(ài)也能消損歲月和華年。

愛(ài)是心的牽掛;愛(ài)是情的依戀;愛(ài)能使人心生仁慈和溫順,愛(ài)能傾注人寬廣和良善。

愛(ài)是銘刻在心壁上悲壯的辭章;愛(ài)是書(shū)寫在人生長(zhǎng)卷上的無(wú)字箴言。

愛(ài)是一條綿綿的河流,淌出的是生活的本真原色,淌出的是歲月的滄桑巨變。

浩渺的世間長(zhǎng)河里,愛(ài)并非是戀人、夫妻的專利,其中還包容著父子、母女之愛(ài),兄妹、姐弟之愛(ài),親友、鄰里之愛(ài),國(guó)家、故鄉(xiāng)之愛(ài)。

依稀還有對(duì)花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、山水草木、風(fēng)雨雷電五行八作之愛(ài)。

人生不可棄愛(ài)不顧。

誠(chéng)然,無(wú)愛(ài)的生活將是無(wú)源之水無(wú)本之木,令人乏味蒼白,可貴的生命將留下無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。

由此可見(jiàn),沒(méi)有愛(ài)的人可憐、可嘆,可悲;踐踏愛(ài)的人可憎、可恥而又可厭。

愿世界上每一個(gè)角落都有愛(ài)的奉獻(xiàn)。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇十七

那是我們共同走過(guò)的歲月,一路上我們風(fēng)雨無(wú)阻,攜手共進(jìn)。只因?yàn)橐淮沃锌迹覀兎值罁P(yáng)鑣。記得最清楚的就是那個(gè)不帶任何感情的夏季,仿佛一切那么的熟悉,又那么陌生,只是那時(shí)的你平靜中帶有一點(diǎn)好動(dòng)。

中考在即的半個(gè)月,我們仿佛是長(zhǎng)不大的小不點(diǎn),沒(méi)有一絲的緊張感,只是手挽著手做著各種小游戲,你會(huì)逗我開(kāi)心,會(huì)帶著我把折好的紙船放在河水中,你說(shuō)它會(huì)載著我們的青春找到屬于自己的夢(mèng)。那時(shí)我不知道這樣的夢(mèng)還會(huì)有多久,我害怕,害怕突然有一天會(huì)像故事中的`情節(jié)一個(gè)向左,一個(gè)向右。

無(wú)情的六月就像個(gè)不速之客不期而至。在填志愿的表上我看到你填了會(huì)寧四中,我張大了嘴巴,其實(shí)我也填了會(huì)寧四中。我有些害怕,害怕這次不同尋常的考試。你說(shuō),別怕,有姐在。看到你那樣的鎮(zhèn)定自若,我感覺(jué)有股無(wú)形的力量在鼓勵(lì)著我,讓我堅(jiān)持了下來(lái)。

考后我們誰(shuí)也沒(méi)有查成績(jī),因?yàn)槲覀兲私庾约毫耍蚝芎?jiǎn)單,我們都沒(méi)有用心地努力過(guò)。當(dāng)暑假過(guò)后快要開(kāi)學(xué)時(shí),我老遠(yuǎn)地看到兩個(gè)陌生人在跟父母比劃著什么。也就是從那一刻起,我們之間的寒窗苦讀歲月結(jié)束了,你的青春駛向了另一個(gè)“深海,”而我則選擇了繼續(xù)夜下挑燈。

半年后,你私自逃離了技校,父母也沒(méi)有反抗。因?yàn)槁?tīng)人說(shuō),會(huì)寧電子工業(yè)學(xué)校是個(gè)名聲很不好的學(xué)校,這時(shí)你完全脫下了以前的稚氣,換上了17歲的成熟和穩(wěn)重,經(jīng)過(guò)一次變革之后,我理解到了很多我無(wú)法說(shuō)出的言語(yǔ),那種感情在我的心中交織著,匯成黎明前的星星點(diǎn)點(diǎn),我變得不再煩燥,而是有了更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)逝去的歲月。

你走的時(shí)候我連最后一面都沒(méi)有見(jiàn),只是默默地為你祝福。我害怕見(jiàn)到你之后會(huì)流淚,會(huì)使你心碎,我要讓你走得瀟灑活的自在。之后看到的是你留給我的紙條,寫得那么工整,洋溢著淡淡地墨水香味和濃濃地姐妹之情。后面的幾個(gè)字有些模糊不清,我知道你流過(guò)淚。你曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)自己選擇的青春是無(wú)悔的,所以我相信我們彼此的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

當(dāng)我再一次踏上沒(méi)有刀光劍影,血流成河的“戰(zhàn)場(chǎng)”時(shí),我?guī)е憬o我的鼓勵(lì)和逝去的歲月大戰(zhàn)三百回合,成了有史以來(lái)咱們村這一代第一位女性上到高中的歷史突破。同時(shí)我聽(tīng)到這樣有關(guān)你的消息;一年半來(lái),別人都是碩果累累,而你卻兩手空空,沒(méi)有給家里掙一分錢,反而又向家里要錢,父母對(duì)你既疼愛(ài)又無(wú)可奈何,給你打電話卻打不通。固執(zhí)是你天生的本性。沒(méi)有顏面回家就在外面過(guò)年。后來(lái)你開(kāi)始給家里寄錢了,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信你所說(shuō)的:青春無(wú)悔。

成為四中的一員,我知道我背負(fù)著的重任,我小心翼翼又很努力地學(xué)習(xí),珍惜這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì),就像如饑似渴的魚(yú)兒遨游在知識(shí)的海洋中,展現(xiàn)自己的青春,放飛夢(mèng)想。

如今思念絲毫沒(méi)有減退,它已成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。你知道的,我從來(lái)都是一個(gè)乖孩子。當(dāng)我得知21歲的你有了男朋友,而且穿上了婚紗走上了自己的幸福之路時(shí),我依然會(huì)在堆積如山的題海中度過(guò)快樂(lè)而又充實(shí)的一天,我也相信,只要付出過(guò),哪怕是得到一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)我也無(wú)怨無(wú)悔。

青春的歲月駛向幼年的港灣,而青春就如彈指一瞬間,你的青春獻(xiàn)給幸福,我會(huì)把青春系在那做不完的題海中,讓無(wú)悔的青春能感受到“手可摘星辰”的妙哉和“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的快樂(lè)。

青春就是一串風(fēng)鈴,回首已走過(guò)的歲月,充滿了快樂(lè)和辛酸,也充滿了血濃于水的親情。看著這串美麗的風(fēng)鈴,我要告訴自己,告別美好過(guò)去,鼓起勇氣駛向那遙知的未來(lái),因?yàn)榍啻簾o(wú)悔!

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇十八

青春是人生長(zhǎng)河中一朵最燦、最美的浪花,我們就是海浪中的搏擊者,勇敢、無(wú)畏是我們前行的帆,而無(wú)悔是我們抵達(dá)的岸。

青春的時(shí)光中彌漫著不安的氣息,青春的我們不可以安于現(xiàn)狀,記得有人說(shuō)過(guò)“青春痘火焰不安于平靜的燃燒。是啊,不要讓自己平淡的度過(guò)一生,要知道,正如所說(shuō):有些事現(xiàn)在不做,一輩子都不會(huì)做了。

資產(chǎn)數(shù)億的比爾?蓋茨就是一位無(wú)愧的勝者。年輕的他,沒(méi)有辜負(fù)自己的付出,成為電腦軟件的創(chuàng)始人,他擁有的不僅是指揮、才干,還有就是他把握住時(shí)間,有人曾問(wèn)過(guò)他:“為什么看到地上有一千美元而不撿起呢?他堅(jiān)定的說(shuō):“在我彎下腰的那幾秒里,我所能創(chuàng)造的財(cái)富不僅僅是幾倍而已。”他的成就令世人所驚嘆,而他的青春也因他的奮斗和他的`勇敢而熠熠生輝。

還有我們熟知的音樂(lè)天才貝多芬,他很小的時(shí)候就可以自己創(chuàng)曲,但命運(yùn)卻偏偏捉弄人,在他二十幾歲的時(shí)候,耳朵失聰,但是他深知,音樂(lè)是他的夢(mèng)想,他不可以放棄,所以他用骨傳導(dǎo)來(lái)感知聲音,用心靈的窗口去感知世界,終于,他在有限的時(shí)光中為青春創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值,譜寫出了舉世聞名的《英雄》交響曲。

在我們的青春路上,他們都是我們的好榜樣,可能像他們這樣偉大的創(chuàng)舉我們不一定做到,但如果我們?yōu)榱死硐耄瑸榱四繕?biāo),這條路上就留下了拼搏的足跡,那么我們就不后悔,因?yàn)槲覀兊那啻簾霟徇^(guò)。

我們的青春應(yīng)該充滿活力,敢于告訴自己,哪怕是主宰世界的狂想,也是一萬(wàn)次的失望去換取第一萬(wàn)零一次的希望,不要怯懼,不要慌張。青春,我們每個(gè)人只有一次。不要等到流星變成沙礫,才去感嘆它的美麗,不要等到歲月變成年輪,才去體味生命的意義。

青春無(wú)需等待,它是屬于我們每個(gè)人自己的天空,不要留下遺憾,在時(shí)光匆匆的旅途中,為自己的青春留下無(wú)悔的最光亮的一筆。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇十九

天漸漸晴了,仰望蒼穹,飄過(guò)一陣悠絲;踱步田野,掠過(guò)一瞥微笑;嬉戲溪水,閃過(guò)一抹陽(yáng)光。白云下,綠野中,沙石間,展露出心中的陽(yáng)光。讓思緒起飛,讓心靈感悟,讓青春無(wú)悔!

每個(gè)人,每一天,也許都有他最珍惜的回憶。因?yàn)樵谒麄冃闹袝r(shí)間就是他們的生命。青春正在舞動(dòng)著最優(yōu)美的和旋,我們心中的烈火也在熊熊的燃燒。對(duì)待人生,對(duì)待生命,對(duì)待所有的一切,我們都有了更為成熟的想法。

有人說(shuō),青春是江河奔涌的激浪。在天地見(jiàn)回蕩著她澎湃的激情,誰(shuí)也無(wú)法阻擋她的腳步。

每個(gè)人都渴望無(wú)怨無(wú)悔的青春;每個(gè)人都期盼幸福的未來(lái)。他們把最真的夢(mèng)想都留給了青春年少的岡華歲月。但,在這美麗的季節(jié)里卻也迎來(lái)了磨煉、挑戰(zhàn)。每每回想起自己的努力與汗水,再看看眼前的鮮花和掌聲,才突然發(fā)覺(jué)我已經(jīng)成功。但我懂得鮮花和掌聲是暫時(shí)的,可是我們要學(xué)會(huì)放棄。

有人說(shuō)青春是葳莛的樹(shù),她用綠色的光芒感染著所有的生靈,使春天的景色長(zhǎng)留人間。

天空的雨飄落下來(lái),落在了我的額頭,滑過(guò)我的臉頰,我用手接住。它卻從我的指縫間溜走。我用無(wú)助的的眼看著天空,一臉迷茫,難道天空也會(huì)流淚嗎?這不禁讓我回想起一句話:青春是朝氣蓬勃的年華,是不會(huì)抹去希望的歲月,是生命中最輝煌的色彩。

站在雨中,任憑雨滴散落在我的發(fā)梢時(shí),我恍然大悟:原來(lái)我們所擁有的青春都是無(wú)形的,而又是最美麗的!它在你堅(jiān)定的目光中滑過(guò)、在迷茫的幻想中溜走、在掌聲中流失。青春就這樣的無(wú)形中渡過(guò),但是我們對(duì)以前所做的事和決定都不要后悔,所以讓我們?nèi)ネ诰颍ハ硎苓@無(wú)悔的青春吧!只有這樣我們才能去擁有,去享受這無(wú)悔、美麗的青春年華!

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇二十

青春是一首譜,流暢婉轉(zhuǎn)的譜;青春是一首歌,唱出心扉的歌;青春是一盞燈,照亮我們前行的路;青春是一條路,一條無(wú)謂阻饒的路。正因?yàn)樗拿利悾皇菦_動(dòng)而是無(wú)悔的選擇。

青春,一個(gè)活力四射情感飽滿的詞,我應(yīng)該怎樣描述?踏上幽靜的小路去尋覓她走過(guò)的足跡,這里是一個(gè)繁花盛開(kāi)的林園,也是許多青年郊游的好地方,這里也曾是我們的快樂(lè)的樂(lè)園。記得每年春季,我們都會(huì)來(lái)這兒賞花玩耍,那幼嫩的小苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),一直都伴著我們成長(zhǎng)。在那一圈圈的年輪里,一片片的落葉下,珍藏著我們最快樂(lè)的記憶。就像那些花兒一樣,我們都競(jìng)相開(kāi)放,展現(xiàn)出自己最美的那一幕。

繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊迫的時(shí)間催促我們不得不將那些放蕩不羈收藏,原本漫過(guò)眼睛的劉海已打成光頭,那些小鏡子也不知悄悄的存放在何處,為了最后的一戰(zhàn),緊張焦慮的考場(chǎng)上,留下的只是執(zhí)筆奮書(shū)的身影,沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,只有對(duì)未來(lái)的拼搏與追求,是我們不悔的選擇。

青春一直在我們的拼搏奮發(fā)與激情中展現(xiàn),經(jīng)歷了風(fēng)雨才懂得陽(yáng)光是如此的溫暖,經(jīng)歷了痛苦才嘗到了幸福的甜美。在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,青春的顏色就是這樣,在那一份份的不如意的成績(jī)單背后,依舊是微笑奮斗的身影,青春的口號(hào)就是那句——nothingisimpossible,青春的個(gè)性就是不斷超越自我的飛揚(yáng)意氣。

都說(shuō)青春是短暫的,但是我們的青春將是永遠(yuǎn)的。只有流過(guò)淚水的眼睛會(huì)更加明亮,受過(guò)磨練的心才撐起各種困難。在那漆黑的夜里,26顆明亮的星匯聚成一團(tuán),發(fā)出生命最亮的光芒照亮整個(gè)夜空。

跌倒、爬起、跌倒、再爬起。痛苦與傷感,寂寞與無(wú)奈,真切的生活中留下青春不悔的足跡,沒(méi)有什么能阻擋我們前進(jìn)的腳步,沒(méi)有什么能讓我們否認(rèn)自我,我們是雄鷹,將搏擊長(zhǎng)空。“傳扶搖而上九萬(wàn)里”是我們的理想,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”是我們不悔的選擇。

青春無(wú)悔高三(通用21篇)篇二十一

老照片上的母親,年輕美麗、皮膚白晳、盈盈而立,謙和地笑著。而如今,親愛(ài)的媽媽卻滿面滄桑……媽媽,我想跟您說(shuō)說(shuō)我的心里話。

媽媽,我永遠(yuǎn)忘不了,你那溫柔的手和水靈靈的、帶著慈祥的眼睛。陽(yáng)春三月,槐花樹(shù)下,擺一只小木椅、一張小木桌,您握著我的手,教我寫字。您的字秀麗、圓潤(rùn),可似乎只要一到我手里,就變得一塌糊涂。可您似乎并不生氣,您就這么一直彎著腰,不顧腰酸背痛,反反復(fù)復(fù)地教我寫兩個(gè)字———母親。我知道,您希望您能一直陪伴我,在我的生命中,有您常在;可是,我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),怎會(huì)寫字?即使這樣,在您的不懈努力下,我竟然還是學(xué)會(huì)了,至今我依然清晰地記得那個(gè)場(chǎng)面:我用稚嫩的小手慢慢“描”出“母親”的字樣,您眼中立刻溢出驚喜,眼睛彎成了月牙。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)您這么開(kāi)心,雖不明所以,但看到您那么高興,自己也被您感染了,在一邊陪著您傻哈哈的笑。之后,您教我寫會(huì)了許多字,不知道您是否也因此平添了第一根白發(fā)。

時(shí)間過(guò)的真快啊!回首,才發(fā)現(xiàn)陪伴,已有十三年之久;知道,我一直都知道您青春悄悄的逝去。不知從何時(shí)起,您洗完頭后,總要對(duì)著鏡子摘白發(fā),我的心也被一次次牽動(dòng),到后來(lái)白發(fā)竟多到無(wú)從下手,我知道那白發(fā)就是您寶貴的青春,化作母愛(ài)換來(lái)了今日長(zhǎng)大的我。

我知道,您心有余而力不足了,生活的重?fù)?dān)壓彎了您挺直的脊梁。光陰不待人,您為我付出自己的青春,無(wú)悔。當(dāng)我從繁忙中脫身而出時(shí),您卻已經(jīng)老去。

媽媽,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大、懂事,感謝您為我付出愛(ài),付出的所有,付出的青春,無(wú)悔。不管您容顏如何變化,在我心里,您永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)是我最愛(ài)最愛(ài)的媽媽!

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通過(guò)寫實(shí)習(xí)心得,可以幫助我們反思實(shí)習(xí)經(jīng)歷,總結(jié)實(shí)習(xí)成果,提升自我發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得,希望可以幫助大家寫出更好的實(shí)習(xí)總結(jié)。中國(guó)東方航空集
心得體會(huì)是對(duì)某一特定經(jīng)驗(yàn)或事件進(jìn)行感悟和思考后所得出的結(jié)論。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法。《紅樓夢(mèng)》似乎是很多陷入愛(ài)恨情仇的男女的聚
通過(guò)事跡材料,我們可以更加深入地了解一個(gè)人或團(tuán)體在特定時(shí)期的表現(xiàn)和影響力。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。首先請(qǐng)?jiān)试S我做一
學(xué)習(xí)心得的寫作可以讓我們?cè)诳偨Y(jié)的過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就和快樂(lè)。馬上就要開(kāi)始閱讀小編為大家精心挑選的一些學(xué)習(xí)心得范文了,希望大家能夠從中獲得一些收獲。
活動(dòng)方案的編制需要充分考慮資源的利用情況,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些已經(jīng)成功落地的活動(dòng)方案,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。小班幼兒(3-4歲)。2.知道吃東西前要洗
編寫初一教案時(shí),教師要考慮不同學(xué)生之間的差異,采取個(gè)性化的教學(xué)方法和策略。以下是小編為大家整理的初一教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。今天晚自習(xí),我上了一節(jié)
優(yōu)秀作文要求作者在思考問(wèn)題的同時(shí),要有獨(dú)立的見(jiàn)解和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文
四年級(jí)教案是為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師授課而設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等要素,幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。以下是小編為大家收集的四年級(jí)教
發(fā)言稿的主體部分應(yīng)圍繞主題展開(kāi),結(jié)構(gòu)清晰,逐步展開(kāi)論述,引導(dǎo)聽(tīng)眾思考和參與討論。下面是一些發(fā)言稿摘抄,包含了各個(gè)領(lǐng)域的成功演講作品,值得一讀。尊敬的各位家長(zhǎng)朋友
總結(jié)人生經(jīng)歷可以讓我們更加明確自己的人生目標(biāo)和追求,做出更明智的選擇和決策。非常推薦一篇總結(jié)人生的作品,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和對(duì)生命的思考,給予了讀者許多關(guān)于
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛(ài)和體驗(yàn)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭6斓搅耍l(xiāng)下的小
調(diào)查報(bào)告涉及到多個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí),需要綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等方法和理論,進(jìn)行多角度的分析和解讀。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨?/div>
黨課的學(xué)習(xí),對(duì)于培養(yǎng)黨員的黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)具有重要意義。以下是小編為大家推薦的黨課教學(xué)資源,供大家參考和借鑒。你好!大家好!初心如磐,以史為鑒。2021年
一個(gè)優(yōu)秀的建設(shè)方案應(yīng)該合理利用現(xiàn)有資源,提高投入產(chǎn)出比。建設(shè)方案的范文可以幫助我們了解不同的思路和方法,從而更好地制定自己的方案。一、總體思路:圍繞xx縣人民政
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一種向?qū)W校或機(jī)構(gòu)提交的書(shū)面申請(qǐng)材料,用于表達(dá)個(gè)人希望轉(zhuǎn)換專業(yè)的理由和目標(biāo)。它需要清晰地說(shuō)明轉(zhuǎn)專業(yè)的原因,并展示申請(qǐng)人在原專業(yè)和目標(biāo)專業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)和
教案中應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式等重要內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過(guò)教育專家認(rèn)證的二年級(jí)教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助和指導(dǎo)。自然災(zāi)害是無(wú)情的,很多
三分鐘,足夠我們做出簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確的總結(jié),讓我們掌握核心要點(diǎn)。三分鐘時(shí)間陪你領(lǐng)略世界各地的美食文化,讓你的味蕾充滿驚喜。各位領(lǐng)導(dǎo)。各位評(píng)委。各位青年朋友們:大家好!
心得體會(huì)的書(shū)寫過(guò)程是一個(gè)思考和整理的過(guò)程,讓我更加明確了自己的想法和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。《紅線》是一部展現(xiàn)中國(guó)近現(xiàn)代
面對(duì)問(wèn)題,我們需要制定一份全面的整改方案來(lái)引領(lǐng)工作的發(fā)展。整改方案是在工作中,我們常常需要制定整改方案來(lái)解決存在的問(wèn)題,提高工作質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完
思想?yún)R報(bào)是培養(yǎng)良好思維習(xí)慣、增強(qiáng)自我反省能力的有效途徑,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,進(jìn)一步提升自己。以下是小編為大家精心挑選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家?guī)?/div>
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理
講話稿是在特定場(chǎng)合下,以口頭形式傳達(dá)觀點(diǎn)和信息的一種文字材料,它具有言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。在這里,我們分享一些優(yōu)秀的講話稿,希望可以給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以回顧和回想過(guò)去的經(jīng)歷,梳理思路,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與不足之處。在寫心得體會(huì)之前,可以先了解一些范文,從中獲取一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
銷售工作總結(jié)可以幫助我們了解銷售過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),為今后的銷售工作提供借鑒和改進(jìn)的方向。特別整理了一些銷售工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家分享一些銷售經(jīng)驗(yàn)和技巧
在編寫大班教案時(shí),需要考慮教學(xué)目標(biāo)的合理性、教學(xué)內(nèi)容的選擇和重點(diǎn)突出等因素。大班教案的編寫并不容易,讓我們一起來(lái)看一下下面的范文。1、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助求職者在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,贏得面試的機(jī)會(huì)。閱讀這些范文可以幫助你了解個(gè)人簡(jiǎn)歷的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。它是一扇窗戶,能使用人單位透過(guò)它了解到求職
銷售工作計(jì)劃是制定銷售目標(biāo)和實(shí)施銷售策略的重要工具,它能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源。歡迎大家閱讀這些銷售工作計(jì)劃實(shí)例,相信會(huì)給你帶來(lái)一些創(chuàng)新思路和靈感。
在工作報(bào)告中,我們可以提出自己對(duì)于工作的改進(jìn)建議,以及未來(lái)的工作規(guī)劃和目標(biāo)。在下面的部分,我們將向您展示一些優(yōu)秀的工作報(bào)告樣例,這些樣例中包含了豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)
家長(zhǎng)會(huì)是家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合的重要方式,通過(guò)溝通交流,加強(qiáng)互動(dòng),共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些成功舉辦的家長(zhǎng)會(huì)案例,可以為大家提供借鑒。尊敬的各位家長(zhǎng)、老師
年終總結(jié)是在一年的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一篇文字材料,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),年終總結(jié)是一個(gè)必不可少的任務(wù)。下面是一些經(jīng)典的年終總結(jié)范
一個(gè)好的致辭應(yīng)該具備邏輯清晰、語(yǔ)言優(yōu)美、思路連貫和感情真摯的特點(diǎn)。不同場(chǎng)合和受眾可能需要不同類型的致辭,我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活變通。尊敬的各位長(zhǎng)輩、親朋好
心得體會(huì)是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)軌跡和思考?xì)v程的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式。下面是一些優(yōu)秀范文供大家參考,希望能夠激發(fā)大家寫心得體會(huì)的靈
教學(xué)工作計(jì)劃需要遵循科學(xué)教育原則和學(xué)科教學(xué)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行細(xì)致的制訂。教學(xué)工作計(jì)劃的范文涵蓋了不同學(xué)科、不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,適用性廣泛。
致辭既是一種交流和溝通的方式,也是社會(huì)文化的傳承和延續(xù)。這是一份精選的致辭范文集,涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和場(chǎng)合的經(jīng)典致辭,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位領(lǐng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員、教練員、
范文范本旨在為學(xué)生提供可借鑒的經(jīng)典范例,以便他們?cè)趯懽鬟^(guò)程中能夠更好地把握寫作要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些新的寫作思路和創(chuàng)作
學(xué)校是一個(gè)交流的平臺(tái),我們可以與同學(xué)和老師進(jìn)行思想和知識(shí)的交流,互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。學(xué)校教育開(kāi)啟了我更廣闊的視野,讓我看到了未來(lái)的可能。媽媽的學(xué)校有一片菜園,里面有生
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的思維能力和問(wèn)題解決能力。在這里,小編為大家分享一些成功人士的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。4月22日,教育
學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間是我在工作中的一大心得,只有合理安排時(shí)間,我們才能更好地發(fā)揮自己的工作效率。現(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一些實(shí)用的工作心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你的工作有所
實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在實(shí)習(xí)中的問(wèn)題和不足,進(jìn)而提升自己的能力。實(shí)習(xí)心得范文9:實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,也提醒了我需要進(jìn)一步提升的能力。
優(yōu)秀學(xué)生在班級(jí)中起到榜樣的作用,同學(xué)們常常向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。想了解如何成為一名優(yōu)秀學(xué)生?不妨參考以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。我從一個(gè)稚拙的小女孩長(zhǎng)成了
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)寫作可以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫作水平,寫出更好的作品。心中有一片寧?kù)o的海洋和
合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效率,節(jié)約教學(xué)時(shí)間。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思路。一、活動(dòng)目的:通過(guò)本次主題班會(huì),使學(xué)生了解包括珍
當(dāng)我們需要向聽(tīng)眾介紹一個(gè)新的項(xiàng)目或理念時(shí),發(fā)言稿是提高溝通效果的利器。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,一起來(lái)探討吧。2017年生活會(huì)發(fā)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)和收獲進(jìn)行梳理和歸納。隨著實(shí)習(xí)期的結(jié)束,我總結(jié)了一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),與大家分享。一、實(shí)習(xí)目的:學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的
實(shí)踐報(bào)告的撰寫可以促使我們思考實(shí)踐的目標(biāo)、方法和成果是否符合預(yù)期。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、問(wèn)題的提出。每次吃飯,都要剩下一些飯
國(guó)旗下是堅(jiān)定民族意識(shí)、凝聚國(guó)家力量的象征,也是我們自豪自信的地方。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的歷史事件,讓我們一起回顧過(guò)去的光輝歲月。這些年來(lái)。我們國(guó)家受到了
想要寫出一篇好的作文,不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,汲取其中的精華。小編為大家整理了一些實(shí)用和精良的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作能力。摘要:旅游對(duì)于現(xiàn)在的
在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中,我們積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),寫下來(lái)可以加深印象,也方便以后的參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參
在合作中,人們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人的需求和意見(jiàn),追求共同利益。合作成功的關(guān)鍵要素:通過(guò)以下范文,我們可以了解到合作成功的關(guān)鍵要素和重要因素。甲方:住址:法人代
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠滿足參與者的需求,同時(shí)具備創(chuàng)新和趣味性。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹以诰帉懟顒?dòng)方案時(shí)提供一些指導(dǎo)和幫助。
在進(jìn)行工作鑒定時(shí),我們需要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),不抱有個(gè)人主觀偏見(jiàn)。在下面的范文中,你可以看到不同行業(yè)和職業(yè)的工作鑒定樣例。三、主持人:李xx書(shū)記。四、
工作鑒定是對(duì)個(gè)人在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法。以下是一些工作鑒定的最佳實(shí)踐,希望能夠?qū)Υ蠹疫M(jìn)行指導(dǎo)和啟發(fā)。20__年區(qū)環(huán)保局認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭之間的溝通橋梁,可以促進(jìn)家校合作與共同發(fā)展。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)例,供大家了解家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容。尊敬的老師,親愛(ài)的孩子們:大家好!我是一年
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓學(xué)生們更好地理解和體驗(yàn)比賽的緊張氛圍,培養(yǎng)他們的勝負(fù)意識(shí)和應(yīng)變能力。為了幫助大家更好地總結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),下面是一些范文供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
教研可以促進(jìn)教師之間的交流和合作,形成良好的師徒關(guān)系。教研成果的總結(jié)和反思是進(jìn)一步提高教育質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作做如
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件,它有助于我們思考和反思自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家精心整理的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們回顧過(guò)去的努力,思考自己的不足,制定更好的工作計(jì)劃。通過(guò)以下月工作總結(jié),我們可以看到不同職位的工作重點(diǎn)和策略。我于20__年
優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話題的思考。在平平淡淡的學(xué)
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我相信你會(huì)受到很多啟發(fā)和思考。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間20年的青春年華付諸東流。現(xiàn)
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,包括散文、議論文
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能力有所幫助。仿句:如果你是一棵小草,就
借款合同應(yīng)當(dāng)遵循公平、自愿、等價(jià)有償、誠(chéng)實(shí)信用的原則,維護(hù)合同的合法性。小編為大家收集了一些常用的借款合同范文,供大家參考撰寫自己的合同。4.乙方指定以下銀行賬
非常榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上與大家分享我的觀點(diǎn)和想法。下面是一些精心挑選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作時(shí)有所啟發(fā)。余:女士們、先生們。合:大家下午好!各自自我介紹。
范文范本是寫作教學(xué)的重要資源,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析范文,教師可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠幫助大家寫出更好
黨性分析是黨員自我管理的重要環(huán)節(jié),也是黨員交流和互助的途徑之一。以下是小編為大家收集的黨性分析材料范文,僅供參考,希望能為大家撰寫黨性分析材料提供一些借鑒和思路
在寫申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┚唧w的例子和事實(shí),以增加可信度和說(shuō)服力。閱讀一些申請(qǐng)書(shū)范文可以幫助我們拓寬申請(qǐng)思路,了解不同類型的申請(qǐng)書(shū)的寫作風(fēng)格和技巧。
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