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假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)

時間:2025-06-26 作者:XY字客

作文是一種表達思想的藝術形式,它可以展現(xiàn)一個人的語言表達能力和思維深度。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇一

如果我是一只小小鳥,如果我是一個小仙女,如果我是一朵云,如果我是一只小熊……無數(shù)個如果。展開翅膀,飛向湛藍的天空,翱翔在大千世界里,自由自在的玩耍,找到屬于自己的一片——天地!

如果我是一只小小鳥,我會拿起小背包環(huán)游世界,領悟大自然的美麗與幽靜,在大海上遙望那一座座高大而險峻的大山,在樹上唱起優(yōu)美的曲調!

如果我是一只小小鳥,我會給人們帶來無邊的快樂,做人類的好朋友,和人類一起分享喜、怒、哀、樂!給人類捉害蟲,不讓人類吃上害蟲生病住院,挨疼痛、受苦。讓人類不再痛苦,而是快快樂樂度過每一天。

如果我是一只小小鳥,我更忘不了我的媽媽,因為它總是把我放在第一位,有好吃的東西給我吃,做什么都先想到的是我,所以,我永遠都忘不了媽媽的愛。從剛生下來的細心呵護到現(xiàn)在,因為媽媽的關愛里讓我感覺從來都沒有收到過一絲傷害,也從來未遇到挫折。媽媽想我的影子,在我遇到困難時,總是能及時出現(xiàn)在我面前。正因為有媽媽的無微不至的呵護,才培養(yǎng)了我頑強、勇敢、奉獻的精神,這三種小小的精神,將小小鳥變成一只獨立的學會飛翔的鳥兒。

假如我是一只小小鳥我會把愛心撒滿每一個城市,每一個角落。讓愛的力量、奉獻的力量變成一串串音符,譜成一首首動聽的樂章!

我希望我是一只淘氣、可愛的小小鳥,能在天空中自由的飛翔,看那七色的彩虹,將那多姿多彩的云朵編織成一幅美麗的圖畫,讓人們欣賞這美麗的圖畫,過著無憂無慮的生活,或者在天空為人們唱歌曲,讓人們欣賞著音樂,快快樂樂地進入甜美的夢鄉(xiāng),讓我自己也在天空找到了自己的一席之地!

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇二

假如我是一只小鳥,我會主動飛到好心人的身旁,做一只人人喜歡的`小鳥。我一天都快想的入迷了。在一次課間十分鐘,我竟想出了多么美妙的故事。

再聽聽我與主人一天的經歷。主人是一個學生,早上,我與主人7點一塊起床。吃過早餐后,我們去上學了。主人在教室了面,我呢?在校園里與我的小伙伴玩。課間十分鐘,主人把我叫到教室,帶著我向同學們展示。同學們說:“這是上帝送給主人的禮物。……”

一分一秒,時間過去了。放學了,我與主人快快樂樂的回家了。在路上,主人為我講著一天學習的經歷。不知不覺,我們便回到了家。主人忙著做家庭作業(yè)。我呢?在一旁不停地叫著讓主人快點。還會唱歌給主人聽。提高主人做題的效率。

叮叮叮……上課鈴聲響了,我馬上跑回教室。心里還想著剛才的場面。

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇三

如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好啊!以下是本站小編收集整理的假如我是一只鳥。

作文。

適合六年級的學生參考哦。

如果我是一只小小鳥,如果我是一個小仙女,如果我是一朵云,如果我是一只小熊······無數(shù)個如果。展開翅膀,飛向湛藍的天空,翱翔在大千世界里,自由自在的玩耍,找到屬于自己的一片——天地!

如果我是一只小小鳥,我會拿起小背包環(huán)游世界,領悟大自然的美麗與幽靜,在大海上遙望那一座座高大而險峻的大山,在樹上唱起優(yōu)美的曲調!

如果我是一只小小鳥,我會給人們帶來無邊的快樂,做人類的好朋友,和人類一起分享喜、怒、哀、樂!給人類捉害蟲,不讓人類吃上害蟲生病住院,挨疼痛、受苦。讓人類不再痛苦,而是快快樂樂度過每一天。

如果我是一只小小鳥,我更忘不了我的媽媽,因為它總是把我放在第一位,有好吃的東西給我吃,做什么都先想到的是我,所以,我永遠都忘不了媽媽的愛。從剛生下來的細心呵護到現(xiàn)在,因為媽媽的關愛里讓我感覺從來都沒有收到過一絲傷害,也從來未遇到挫折。媽媽想我的影子,在我遇到困難時,總是能及時出現(xiàn)在我面前。正因為有媽媽的無微不至的呵護,才培養(yǎng)了我頑強、勇敢、奉獻的精神,這三種小小的精神,將小小鳥變成一只獨立的學會飛翔的鳥兒。

假如我是一只小小鳥我會把愛心撒滿每一個城市,每一個角落。讓愛的力量、奉獻的力量變成一串串音符,譜成一首首動聽的樂章!

我希望我是一只淘氣、可愛的小小鳥,能在天空中自由的飛翔,看那七色的彩虹,將那多姿多彩的云朵編織成一幅美麗的圖畫,讓人們欣賞這美麗的圖畫,過著無憂無慮的生活,或者在天空為人們唱歌曲,讓人們欣賞著音樂,快快樂樂地進入甜美的夢鄉(xiāng),讓我自己也在天空找到了自己的一席之地!

我在天空中自由的飛翔,尋找著食物。突然發(fā)現(xiàn)一棵樹下有許多堅果便迅速地飛了過去,狼吞虎咽地吃了起來,在我吃得正香的時候,被一個網扣住了,這時我才意識到自己中計了。

我被放到了一個漂亮的籠子里拿到集市上,沒過多久就被一個女孩帶到了新的“家”。換了新的房子——一個更好看的鳥籠。漸漸地,我開始討厭這所“房子”了,它讓我失去了自由,只能在籠子里靜靜地看著那自由的鳥兒在空中無憂無慮的飛翔。我好嫉妒啊,怎么辦呢?絕食吧,也許小主人會把我放了。

一天,兩天……小主人并不知道我想干什么,慢慢地我身上的羽毛失去了往日的光澤。我想,可能我要去天堂了吧,暈暈乎乎中聽到一個聲音:“你不能這樣,如果你再這樣的話,就會沒命的。最寶貴的是生命,失去了生命,什么都不會再擁有了。現(xiàn)在趕緊把身體養(yǎng)好,你會自由的。”原來是鳥籠在說話。聽了它的勸告,我開始吃東西了,而且每天堅持做運動,身體一天一天好了起來。

一天半夜,大家都在熟睡之中,我被叫醒了。一看鳥籠門開著,便興奮地飛了出來“我終于出來了,自由了,回家了!外面的世界多美好,謝謝你鳥籠。”我向鳥籠揮著翅膀以表謝意。“快走吧,你以后要小心點,別再讓別人抓去了,我會想你的!”說著它流出了傷心的淚水,而我的眼睛也濕潤了。

幾天以后……。

當我再次飛回院中時,發(fā)現(xiàn)鳥籠并沒有出現(xiàn)在陽臺上。咦,哪兒去了?當我在焦急地尋找時小雞說:“你走的第二天,小主人就把它燒掉了。”這消息對我來說是一個沉重的打擊。

……。

終于有一天,我們在天堂相見了,一起玩耍開心快樂,不必再擔心、害怕。

誰說學生很快樂?誰說減負還給了學生自由?我仍然是常常被一套套試卷和無止盡的培優(yōu)壓得喘不過氣來。每當鳥兒在窗口快活地鳴叫,無比自在地從眼前掠過,我就陷入遐思,假如我是一只小鳥,那是多么的愜意啊!

假如我是一只小鳥,我要搏擊長空,展翅翱翔,擺脫題海的“懷抱”。我已經感受到心靈深處發(fā)出的呼喚,我立即飛向藍天,輕盈地扇動著翅膀,想著我選定的目標飛呀飛呀,不知疲倦。

我經過不懈的努力,終于肥嫩向往的地方---埃及,我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔,同時我也看到了入夜時分的尼羅河,他波光粼粼,倒映著滿天的星斗,河水細細的愛撫著岸石,又仿佛是在微微地講述著鼓來的故事。在埃及這個貧瘠的土地上,雖有美景卻無法覓食到美食,我只好餓著肚子繼續(xù)飛行,去尋找我得下一個目標,我知道,我要勇往直前,堅持不懈才能飛到天的勁頭,飛到那片燦爛的云霞。在飛行中我無時不在與饑餓作戰(zhàn),可我怎么也擺脫不掉想做籠中之鳥的迷惘。

我渴望被人捉住,被人精心喂養(yǎng),做只籠中之鳥有什么不好?雖不能放眼世界,但可以天天過著“飯來張口”的日子,我不用辛苦覓食,更不用與饑餓作戰(zhàn),只用好好享受生活。不管是一只籠中之鳥還是一支自由自在的小鳥,它們都沒有那么多自己不愿做的事情。

假如我是一只小鳥,我就會擁有自己的閑暇和自由,做自己想做的事情。不過,這只是個美麗的幻想,現(xiàn)實生活讓我別無選擇,為了美好的明天,今天我必須付出艱辛的努力。

打開窗戶看著那天空中一只只自由飛翔的小鳥,我不由得羨慕起來,那些鳥兒們無拘無束,想飛哪兒就飛哪兒,可以飛到自己向往的地方,可以在天空上自由的盤旋看著這片天下的世界,我多想當一只鳥啊!

假如我是一只鳥,我首先會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方,去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。我會一覽北京的風景名勝,見識我們首都是多么的美!

假如我是一只鳥,我會飛到中國臺灣,看哪!哪里有一位老人正在窗子前朝著大陸的方向,說著什么。我停在窗臺上,這位善良的老人馬上給我拿來了一些鳥食。一邊喂,一邊撫摸著我的羽毛,嘴里說:“哎!60年了,我何時才能回大陸與家人團圓那!”老人流下了眼淚。我聽了很感動。并想幫助一下這位孤獨的老人。我找來許許多多同伴,讓他們搭起了一座橋,老人從橋上走過,回到了大陸。他流下了高興的淚水,撫摸了我的頭,說了一聲“謝謝”。我為我做的是感到很自豪。

假如我是一只鳥,我會飛到大海上,看看大海有多么寬廣,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯨魚噴出幾米高的水柱。都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏。大海是多么寬廣啊!我飛這么高都還沒看見他的盡頭。

假如我是一只鳥,我還會飛全國的風景名勝去游覽一番,那些美麗的景區(qū)都讓我過目不忘,桂林的山水、杭州的西湖、龍虎山、井岡山……這些美麗的景點總是出現(xiàn)在我的腦海里。我們的祖國是多么的富強、昌盛啊!

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇四

假如我是一只小鳥,我就要做一只勇敢的小鳥。絕不像那膽小的企鵝一樣,我要學那勇敢的海燕,不怕風雨,不怕閃電,敢于和它們作戰(zhàn)。我要靠自己的本領戰(zhàn)勝各種困難。

假如我是一只小鳥,我就要做一只自由的小鳥。絕不做籠中之鳥。我要在蔚藍的天空中自由自在的飛翔,讓微風吹在我那美麗的羽毛上,讓溫暖的陽光輕盈的撫摸著我的身體。而我呢?就要盡情地享受自由的日子,做我想干的事情。

假如我是一只小鳥,我要和我的小伙伴們在樹林里盡情的唱歌、跳舞,做我們喜歡的事情。我要讓所有的動物都聽到我那美妙的歌聲,讓它們聽到歌聲后同我們一樣快樂。

假如我是一只小鳥,我要成為鳥中之王。讓我的同伴們來保護莊稼,這樣人類就不用再擔心害蟲們破壞莊稼了。使每年都大豐收,讓人人都喜上眉梢。

假如我是一只小鳥,就要做一只有學問的鳥。我要走遍大江南北,拜那些比我強的鳥為師,努力學習,增長本領。盡我所有能力來幫助人類,成為他們的好朋友。

我有很多很多的假想!我知道這些假想是不可能的,因為我是人,人不可能變成鳥的。但不管怎樣,在現(xiàn)實生活中我只有一個任務,那就是要好好學習,作為一個勇敢、快樂的人。

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇五

如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好啊!以下是小編收集整理的假如我是一只鳥。

作文。

適合六年級的學生參考哦。

我站在山峰的最高點,閉上眼,逆著狂風,張開雙臂,幻想著自己是只振翅欲飛的鳥兒……。

假如我是一只鳥兒,我會飛到金星上,一飽眼最初的繁榮到最末的廢墟,

假如我的名字是老鷹,我一定以我從墜入懸崖的那一刻以獲得重生的勇氣而引以為傲……。

當我睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)自己還在原地,只是個一直在幻想做鳥的人罷。

假如這不是夢……。

如果我是一只小小鳥,如果我是一個小仙女,如果我是一朵云,如果我是一只小熊······無數(shù)個如果。展開翅膀,飛向湛藍的天空,翱翔在大千世界里,自由自在的玩耍,找到屬于自己的一片——天地!

如果我是一只小小鳥,我會拿起小背包環(huán)游世界,領悟大自然的美麗與幽靜,在大海上遙望那一座座高大而險峻的大山,在樹上唱起優(yōu)美的曲調!

如果我是一只小小鳥,我會給人們帶來無邊的快樂,做人類的好朋友,和人類一起分享喜、怒、哀、樂!給人類捉害蟲,不讓人類吃上害蟲生病住院,挨疼痛、受苦。讓人類不再痛苦,而是快快樂樂度過每一天。

如果我是一只小小鳥,我更忘不了我的媽媽,因為它總是把我放在第一位,有好吃的東西給我吃,做什么都先想到的是我,所以,我永遠都忘不了媽媽的愛。從剛生下來的細心呵護到現(xiàn)在,因為媽媽的關愛里讓我感覺從來都沒有收到過一絲傷害,也從來未遇到挫折。媽媽想我的影子,在我遇到困難時,總是能及時出現(xiàn)在我面前。正因為有媽媽的無微不至的呵護,才培養(yǎng)了我頑強、勇敢、奉獻的精神,這三種小小的精神,將小小鳥變成一只獨立的學會飛翔的鳥兒。

假如我是一只小小鳥我會把愛心撒滿每一個城市,每一個角落。讓愛的力量、奉獻的力量變成一串串音符,譜成一首首動聽的樂章!

我希望我是一只淘氣、可愛的小小鳥,能在天空中自由的飛翔,看那七色的彩虹,將那多姿多彩的云朵編織成一幅美麗的圖畫,讓人們欣賞這美麗的圖畫,過著無憂無慮的生活,或者在天空為人們唱歌曲,讓人們欣賞著音樂,快快樂樂地進入甜美的夢鄉(xiāng),讓我自己也在天空找到了自己的一席之地!

我在天空中自由的飛翔,尋找著食物。突然發(fā)現(xiàn)一棵樹下有許多堅果便迅速地飛了過去,狼吞虎咽地吃了起來,在我吃得正香的時候,被一個網扣住了,這時我才意識到自己中計了。

我被放到了一個漂亮的籠子里拿到集市上,沒過多久就被一個女孩帶到了新的“家”。換了新的房子——一個更好看的鳥籠。漸漸地,我開始討厭這所“房子”了,它讓我失去了自由,只能在籠子里靜靜地看著那自由的鳥兒在空中無憂無慮的飛翔。我好嫉妒啊,怎么辦呢?絕食吧,也許小主人會把我放了。

一天,兩天……小主人并不知道我想干什么,慢慢地我身上的羽毛失去了往日的光澤。我想,可能我要去天堂了吧,暈暈乎乎中聽到一個聲音:“你不能這樣,如果你再這樣的話,就會沒命的。最寶貴的是生命,失去了生命,什么都不會再擁有了。現(xiàn)在趕緊把身體養(yǎng)好,你會自由的。”原來是鳥籠在說話。聽了它的勸告,我開始吃東西了,而且每天堅持做運動,身體一天一天好了起來。

一天半夜,大家都在熟睡之中,我被叫醒了。一看鳥籠門開著,便興奮地飛了出來“我終于出來了,自由了,回家了!外面的世界多美好,謝謝你鳥籠。”我向鳥籠揮著翅膀以表謝意。“快走吧,你以后要小心點,別再讓別人抓去了,我會想你的!”說著它流出了傷心的淚水,而我的眼睛也濕潤了。

幾天以后……。

當我再次飛回院中時,發(fā)現(xiàn)鳥籠并沒有出現(xiàn)在陽臺上。咦,哪兒去了?當我在焦急地尋找時小雞說:“你走的第二天,小主人就把它燒掉了。”這消息對我來說是一個沉重的打擊。

……。

終于有一天,我們在天堂相見了,一起玩耍開心快樂,不必再擔心、害怕。

誰說學生很快樂?誰說減負還給了學生自由?我仍然是常常被一套套試卷和無止盡的培優(yōu)壓得喘不過氣來。每當鳥兒在窗口快活地鳴叫,無比自在地從眼前掠過,我就陷入遐思,假如我是一只小鳥,那是多么的愜意啊!

假如我是一只小鳥,我要搏擊長空,展翅翱翔,擺脫題海的“懷抱”。我已經感受到心靈深處發(fā)出的呼喚,我立即飛向藍天,輕盈地扇動著翅膀,想著我選定的目標飛呀飛呀,不知疲倦。

我經過不懈的努力,終于肥嫩向往的地方---埃及,我看到了埃及那雄偉壯麗的胡夫金字塔,同時我也看到了入夜時分的尼羅河,他波光粼粼,倒映著滿天的星斗,河水細細的愛撫著岸石,又仿佛是在微微地講述著鼓來的故事。在埃及這個貧瘠的土地上,雖有美景卻無法覓食到美食,我只好餓著肚子繼續(xù)飛行,去尋找我得下一個目標,我知道,我要勇往直前,堅持不懈才能飛到天的勁頭,飛到那片燦爛的云霞。在飛行中我無時不在與饑餓作戰(zhàn),可我怎么也擺脫不掉想做籠中之鳥的迷惘。

我渴望被人捉住,被人精心喂養(yǎng),做只籠中之鳥有什么不好?雖不能放眼世界,但可以天天過著“飯來張口”的日子,我不用辛苦覓食,更不用與饑餓作戰(zhàn),只用好好享受生活。不管是一只籠中之鳥還是一支自由自在的小鳥,它們都沒有那么多自己不愿做的事情。

假如我是一只小鳥,我就會擁有自己的閑暇和自由,做自己想做的事情。不過,這只是個美麗的幻想,現(xiàn)實生活讓我別無選擇,為了美好的明天,今天我必須付出艱辛的努力。

打開窗戶看著那天空中一只只自由飛翔的小鳥,我不由得羨慕起來,那些鳥兒們無拘無束,想飛哪兒就飛哪兒,可以飛到自己向往的地方,可以在天空上自由的盤旋看著這片天下的世界,我多想當一只鳥啊!

假如我是一只鳥,我首先會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方,去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園。我會一覽北京的風景名勝,見識我們首都是多么的美!

假如我是一只鳥,我會飛到中國臺灣,看哪!哪里有一位老人正在窗子前朝著大陸的方向,說著什么。我停在窗臺上,這位善良的老人馬上給我拿來了一些鳥食。一邊喂,一邊撫摸著我的羽毛,嘴里說:“哎!60年了,我何時才能回大陸與家人團圓那!”老人流下了眼淚。我聽了很感動。并想幫助一下這位孤獨的老人。我找來許許多多同伴,讓他們搭起了一座橋,老人從橋上走過,回到了大陸。他流下了高興的淚水,撫摸了我的頭,說了一聲“謝謝”。我為我做的是感到很自豪。

假如我是一只鳥,我會飛到大海上,看看大海有多么寬廣,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯨魚噴出幾米高的水柱。都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏。大海是多么寬廣啊!我飛這么高都還沒看見他的盡頭。

假如我是一只鳥,我還會飛全國的風景名勝去游覽一番,那些美麗的景區(qū)都讓我過目不忘,桂林的山水、杭州的西湖、龍虎山、井岡山……這些美麗的景點總是出現(xiàn)在我的腦海里。我們的祖國是多么的富強、昌盛啊!

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇六

如果我是一只鳥,我將享受大自然的美麗生活。

春天已經到來。春楓姐姐輕輕地走過,梳理著我的羽毛。起床后,他伸伸懶腰,叫醒了可愛的松鼠小男孩,一起做運動。我們走在地球母親的身體上。春楓姐姐用草和樹迎接我們。鍛煉完后,我飛到白云哥哥的背上,俯視著意想不到的大自然,俯瞰著我溫暖的家。

在炎熱的夏天,我站在大樹爺爺?shù)氖直凵希归_翅膀散熱。夏天,到處都是那么的熱,只有小河妹妹不會被夏天征服,所以我去拜訪了他。我和姐姐有說有笑。我告訴她她在天空中看到的美麗的風景。她把她周圍看到的一切都告訴了我。最后,我期待著大雨,雨滴落在我的身上,整個夏天的森林都清除了,我快樂和舒適地玩著雨滴。

我妹妹秋天值班。我最興奮的是在這個季節(jié),因為在秋天,鳥的游戲。田徑是我的強項,我每天都練習,最后獲得了男子200米田徑金牌。全家人為我開了香檳慶祝。

奶奶的雪慢慢地飄落在天空,我來到了城市。早上,我飛在空中看城市。下午,孩子們放學了。我等待著。然后,我忘記了寒冷的冬天,和孩子們一起玩來度過一個寒冷的冬天。

冬天悄悄地過去了,我?guī)е眯那楹秃糜洃涀呋亓松掷锏某鞘小?/p>

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇七

假如我是一只鳥,我要飛到北方去,看看北方的景象。我一來到北方,看到絢麗多彩的冰柱我停在一塊雪上,其實那塊雪是北極熊。它把頭轉過來,盯著我我發(fā)現(xiàn)了,趕緊飛走了,又落在冰柱上,自言自語地說:“剛才好險哪,還好我逃得快。”

假如我是一只鳥,我要飛到大海邊,看看浪潮的景觀。我一飛到大海,一個大浪向我撲來,我嚇得立馬向旁邊避難。我便停在巖石上欣賞,看著看著,仿佛我被海浪沖走了。突然,一只螃蟹爬了過來,用鉗子夾了我一下,我痛得尖叫起來。

假如我是一只鳥,我要飛到大草原,看一些動物。我來到大草原,眼前就出現(xiàn)一望無際的草。我興分得不得了。突然,一頭兇猛的獅子在襲擊我,于是我飛走了。

假如我真的變成一只鳥,我要飛來飛去,看到看到許許多多美麗的景象!

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇八

假如我是一只小鳥,我會飛去北極,我會飛去外太空,我會飛去太陽。今天小編就來分享作文:假如我是一只鳥,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

“我是一只小小小小鳥,想要飛!”輕聲哼唱著這首歌曲,身體仿佛也是一只小小鳥,飛到了遙遠的方向!

假如我是一只小小鳥,我要告訴人類一個小秘密,和同伴一起嬉戲玩耍,和大樹伯伯議論事情,跟小草妹妹來一場辯論賽!

想做的事情猶如星星那樣多得數(shù)不清。可月亮婆婆和我說,只能做一件事情,否則一切都不會實現(xiàn)!做哪件事情好呢?我一直想要和小草妹妹來一場比賽的,可我更想見見那棵年邁而又充滿了無窮智慧的大樹伯伯。思來想去,我還是決定給那些善良的人類做一些貢獻吧!

我最大的任務當然是捉害蟲了!我以閃電般的速度尋找那可惡的害蟲。終于,在我的火眼金睛下捕捉到了害蟲的身影!我像離弦的劍一樣沖向了可惡的害蟲。就這樣,害蟲成為了我的盤中餐!

我整整一天呢,吃了幾千只害蟲,可是接下來的一天卻沒找到多少只害蟲。我餓的饑腸轆轆,終于看到一片空地上有一些零星的麥粒。我飛了過去,還沒吃多少,被一顆無情的子彈穿透了大腦。我痛苦的倒在地上,被一個年輕的小伙子裝在一個麻袋里面。

啊!人類!你們?yōu)槭裁匆@樣對待我?難道是我的罪過嗎?呵呵,我真的好傻唉!我苦笑著,心中沒有想到結局是那么的悲慘。我的眼角留下了我生命中最后一滴晶瑩的透明“珍珠”!

假如我是一只自由飛翔的小鳥,我會飛到蔚藍的海面上。

在那里,我會看到水天相接的海水倒影著我的身影,看到小魚在水面吐著一個個透明的泡泡,看到小蝦在快樂的嬉戲……有些同伴飛來,嘰嘰喳喳地叫著,在說:“你好!你好!”

假如我是一只自由飛翔的小鳥,我會飛到遼闊的草原上。

那里一片綠油油的,動物們在自由自在地生活著:強壯的駿馬在奔跑;溫順的羊在悠閑地吃草;兔子一蹦一蹦地跳著,那又紅又亮的眼睛一閃一閃,像小亮點似的。人們辛苦地勞動著,他們流下了一滴滴“勞動的結晶”。

假如我是一只自由飛翔的小鳥,我會飛到茂密而蔥綠的樹林里。

到了那個地方,各式各樣的同伴立即出現(xiàn)在眼前:啄木鳥、喜鵲、燕子……有的在樹上吃蟲子;有的在地上跳來跳去;有的在空中飛翔,好像正在找吃的;有的甚至在茂密的葉子間捉迷藏……我飛到一棵又高又大的樹上,一只麻雀飛過來,跟我聊起了天。

假如我是一只自由飛翔的小鳥,我會飛到很多地方。因為我變成了鳥,變成了一只自由自在的鳥。雖然這只是想像,但是我們要不懈努力,就一定會有希望!

從小,我就有一個夢想,就是當一只快樂的小鳥。

假如我是一只鳥,我會把田野里的害蟲都吃光。無論是將來會變成蝴蝶的毛毛蟲,還是黑漆漆的蝗蟲,我都會把它們吃掉,不會再讓植物們受到殘害。我會讓所有植物都健康快樂的成長。

這該多好呀!也許這會有千山萬水的那么遙遠,我都會永遠把它藏在心底。

假如我是一只小鳥,我想,我會在天空上自由自在地飛翔,無論發(fā)生了什么事情都不去管。

有一天,我真的變成了小鳥,在天空中玩耍。檔我看見越來越多的森林被人們砍伐掉了,運到木器場制作成家具,又被賣了出去的時候,我的心里猶如刀割,很疼很疼。我并沒有像想象中的那樣,什么事都不去管,而是突發(fā)奇想:我把樹種撒到沙漠里去,不就可以長出綠樹來了么?不就可以把沙漠變成綠洲了么?對,說干就干!我馬上起程了。

這段日子非常艱苦……。

夏天,我忍受著日曬蟲叮,在天空中飛翔,累得我滿頭大汗;冬天,刮起一陣大風,寒風刺骨,凍得我直打寒顫,有時還會突然下一場鵝毛大雪,把我差點兒凍僵;還要隨時防備老鷹的攻擊,對于老鷹,我可不敢大意。就說那一次吧,我正在天空中飛行,老鷹突然來了。我立刻加快了速度飛快地飛,老鷹仍然跟在后面緊逼不舍,一直刀了筋疲力盡為止。我長長地舒了一口氣:可真險啊,我差點就成了老鷹的佳肴!

我飛呀飛,經歷了多少風風雨雨,竟多得連我自己都數(shù)不清。慢慢的,我由一只小鳥變成了一只老鳥,終于把種子撒了下去。我雖然還沒有實現(xiàn)我的愿望,但是我堅信,我的子孫后代會幫助我完成的。

突然,我的翅膀沒有了,我又變回了我,并不是小鳥。但是我相信,當?shù)厍蛏现皇O氯祟愖约旱臅r候,便是人類的末日。

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇九

假如我是一只鳥,那最好是一只會說話的鸚鵡,還得是一直見義勇為的正直鸚鵡。這樣的話,我就可以把我眼里容不下的沙子都說出來了,反正壞人也不會把我殺了,我只是一只家養(yǎng)的寵物而已,他們會認為我不值一殺。

前段時間看到一則笑話,笑話里面說的是《皇帝的新裝》里那個說實話的人,因為只說實話,所以永遠都只能是小孩模樣,永遠都長不大。這是一則非常冷的笑話,也讓我看到了說實話會帶來的“后果”。不管如何曲解《皇帝的新裝》這個故事,可以看出的是說實話會招來的麻煩。但我還是想要在這樣一個時代說該說的實話,做該做的事。怎么辦呢?我開始希望我是一只鳥,一只會說話的鳥。

假如我是一只鳥,我可不想做只會嘰嘰喳喳說一些人類聽不懂的鳥語,我要當就要當一只會說話的鸚鵡,這樣的話,我看見沒有穿衣服的皇帝,我也會勇敢地說出來,我還要飛到各個地方去通風報信,告訴所有的人,皇帝穿的不是新裝,皇帝身上根本就沒有衣服!我會在別人沒有留意的時候偷偷漏出去昭告天下,然后在快被發(fā)現(xiàn)之前飛回我的窩里。家里來了客人,我也要說出實話,讓別人知道皇帝的愚蠢和皇帝身邊人的虛偽。如果有人阻止我說出這一切,我就用鸚鵡的身份來笑話那個人,連一只鳥都不讓說話,那得是有多擔心啊!那個阻止我說實話的人,一定會在一陣羞愧中放下要殺害我的刀,重新做回他的座位,聽我這只鸚鵡繼續(xù)說出我所見到的所有真相。

假如我是一只鳥,那一定得是一只會說話的鸚鵡。不然鳥類嘰嘰喳喳也言之無物的特點,一定會把我自己給蠢死的!要做就做一只眼里容不下沙子的會說話的鸚鵡!

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇十

我是一只生活在絢麗多彩的大自然中的小鳥。

“今天真是個好日子!”一早醒來的我,接受著晨光的沐浴,忍不住大喊著。可不是嘛,一日之計在于晨,你瞧,大伙們可都起床了。早上好,榕樹爺爺,你筆直著身子,是在聆聽大自然的聲音嗎?早上好,花兒妹妹,你展開了笑臉,是在和伙伴們互相問候嗎?早上好,蝴蝶姐姐,你在花間翩翩起舞,是在邀我與你共舞嗎?早上好,溪流哥哥,你歡快的奔跑著,是在迎接新一天的到來嗎?這么美好的日子,我也該去外面看看嘍。

我振動著翅膀,呼吸大自然帶來的清新空氣。哇,真美呀!突然,我發(fā)現(xiàn)了身旁那些千奇萬化的白云。它們時而變成展翅高飛的雄鷹;時而變成威風凜凜的獅子;時而變成憨厚可掬的熊貓;時而又變成張牙舞爪的妖怪……大自然可真是鬼斧神工呀!

“嘩啦啦,嘩啦啦!”咦,這是什么?飛了許久,一股噴泉映入我的眼簾。那簡直是“晶瑩剔透、波光艷隱、美妙絕倫”呀!水花呈現(xiàn)出多種顏色,旁邊的小噴泉手拉著手,蹦蹦跳跳,前俯俯,后仰仰,再彎彎腰,可愛極了。

過了一會兒,我又越過一片樹林。這里綠樹成蔭,枝繁葉茂,形成了樹的海洋。遠遠望去,就像一大團凝聚在山腳的綠色濃煙。

我繼續(xù)向前飛,看見了奇峰羅列的山巒,看見了古色古香的大橋,看見了清澈見底的湖水……花兒朵朵,大樹棵棵,我領略了大自然的美好風光。最后,我停在了樹梢上,展開了歌喉,唱著這贊美大自然的歌。

這篇讓人感覺很輕松、很自由。同時也寫出了我國的大好河山。

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇十一

假如我是一只鳥,我是一只啄木鳥,我將用我堅硬又尖的嘴,給森林里的樹療傷,使大地都是綠包。

假如我是一只鳥,我是一只百靈鳥,我將用我優(yōu)美動聽的歌聲換來人們的好心情;當游人…珞風塵而勞頓時,我將用我的歌聲,讓他們的笑臉隨歌聲蕩漾開來,讓他們的腳步在歌聲中變得輕快。假如我是一只鳥,我是一只喜鵲,我將用我的嗚叫喚來人們飛上眉梢的喜悅。假如我是一只鳥,我是一只嬌小的蜂鳥,我將在百花盛開、草木繁茂的季節(jié)里,在花朵間奔忙,為它們授花粉,讓祖國的秋天綴滿沉甸甸的碩果。

假如我是一只鳥,我是一只駝鳥,我將用我鮮艷的肉獻給人們,讓人們能吃到我美味的肉。

假如我是一只鳥,我是一只貓頭鷹,我將把地里所有的田鼠都消滅掉,讓每一粒汗水的糧食都歸倉。假如我是一只鳥……不管什么時候,只要人們需要我,祖國需要我,我一定會展開我義無反顧的翅膀。因為“只要無數(shù)個獻身于我們的我,才能創(chuàng)造蟲我們的一切”。

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇十二

假如我是一只鳥,我要飛在天空中觀看這個世界。

假如我是一只鳥我要飛到白云上面去,去和白云做游戲,和風兒吹東西,夜晚時,和月亮說說話。

假如我是一只鳥,我要飛到草原上去,去聞聞花兒的香味,和小草跳跳舞。

假如我是一只鳥,我要飛向清清的小河,陪著小河唱歌,一起去大海里玩耍。

啊!我多么盼望自己是一只鳥!

假如我是一只鳥,我要飛遍世界各地,看遍祖國的所有壯麗河山。

我要飛到我國的首都--北京,去看看如巨龍一般的長城,看看美麗的故宮,再去游覽頤和園;接著,我要飛到我國的的東方之珠那兒游玩,那兒就是香港;我還要飛到上海,去看那里的東方明珠塔;我要飛到西安看兵馬俑;到湖南去看張家界;我要到瑞士去看雪;到日本看櫻花。

啊!世界的景色真美呀!飽覽了祖國的美景,我又想去摘來許多果子和許多種子。我要把果子送給那些流浪街頭的人、沒飯吃的人和沒有爸媽的人,讓他們再也不用餓肚子;我要把種子傳播到世界每個角落,讓種子生根發(fā)芽為人類造福。我要讓荒漠變成美麗的'森林,讓小鳥有更多的家園,讓樹木把二氧化碳轉換成新鮮的空氣,讓世界不再有廢氣,讓動物們都有家園。我還要拾來許多的樹葉,一些讓小螞蟻當小船,讓它們看遍世界,;一些讓小螞蟻當小家,讓它們不用遭受風吹雨打;一些給大樹當營養(yǎng)讓它們長得更好;一些給小老鼠當被子讓它們再也不用怕冷。

嘩!世界被我打扮得更加美麗了,看著自己的勞動成果,心里別提多高興了。我仿佛看到了大樹、小螞蟻、小鳥、小老鼠和小動物們在向我道謝,謝謝我為它們做的一切。

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇十三

在家鄉(xiāng)里,有一種格斗賽,是關于雞的格斗賽。

圍一圈鐵欄桿,讓兩只雞互相“打。”一場十分鐘,一旦到了十分鐘,兩只雞都沒死,則都成為“戰(zhàn)斗雞。”可是我家的那只雞在比賽的前一天流淚了。我也沒多管,便睡著了。

等我醒來,發(fā)現(xiàn)自己在雞籠子里,身上也是羽毛。難道,我變成了一只雞?正好,去找他玩玩。我找到了我家的雞,正在和他家的孩子玩,他的妻子死了。被我的鄰居殺死了。他看見我,跟我熱情的打招呼:“嗨!朋友。”我也向他打了聲招呼。

之后,我們變成了朋友,他說他的妻子被吃了,他想當“戰(zhàn)斗雞,”這樣,他自己的.后代就不會有被吃的機會了。他的兒子小寶,連毛都沒長齊。我說:“你的孩子這么小,連毛都沒長齊,你萬一死了呢?誰來照顧他!”他卻無關緊要地說:“沒事,頂多受點傷,扛過十分鐘就結束了。再說了,不試試,怎么知道。”之后他便上場了。

他的敵人是連續(xù)二十次“戰(zhàn)斗雞”的山雞王。他以前啄死了二十只雞!我緊為小寶的爸爸阿寶捏把汗。比賽開始了,山雞王開始進攻,猛的一啄,立刻阿寶被打趴下了,山雞王不屑地哼笑:“又一只找死的雞!”不料,阿寶又站了起來,看樣子他已經快不行了,可是他還是勉勉強強、搖搖晃晃地站起來。他拼命的開始反擊,以各種技巧反擊,扳回了一點局面。時間還剩三分鐘,人們的歡呼聲不斷。突然,山雞王拿出了強化劑打進身體里面。原來,山雞王用了下三濫的方法贏比賽。他的速度和力量大量提高,一把手掐著阿寶的脖子,另一只手瘋狂地打著,我還聽到骨頭斷裂聲音。

“十分鐘到了!十分鐘到了!”我吶喊著。生怕阿寶死了。

可是人們不屑地看了看表,滿不在乎,狂呼著:打死他!打死他!

此時,山雞王對阿寶說:“你想成為戰(zhàn)斗雞?人類只是利用我們娛樂,看我們自相殘殺的樣子,我已經二十場都贏了,等我老了,打不動了,一樣會被人類吃掉!”說完,他給阿寶重重的一擊!

我的眼淚豁然之間繃不住了,阿寶……阿寶死了,被活活打死了!我猛然一怔,原來是一場夢。

我看著我家的雞還安然無恙,壓在心頭的石頭才算落地。

假如我是一只鳥小學六年級(優(yōu)質14篇)篇十四

假如我是一只蟬我是生活在大自然中的一只蟬,許多人又叫我“知了”。炎炎夏日,我喜歡在濃密的樹上高聲鳴叫:“真熱呀!真熱呀!”有時候,我自個兒玩膩了,就唱起歌兒來,招呼伙伴們。您也許知道,我唱歌不用嘴,也不用喉,而是用翼后空腹里的一對似鈸的“樂器”。

那年,媽媽在樹枝上刺成了一排排窩,把我們生下來。秋天過去了,天越來越冷,我們把“家”搬到了地下,靠吮吸樹根的汁液維持生活。在黑暗中我耐心地等待,悄悄地長大。

五年過去了,又是春暖花開的時候,我漸漸向土地上層移動。這一天終于來了!黎明時刻,我破殼而出,穿著厚厚的“盔甲”,艱難爬上了樹干。過了好一會兒,伴著一陣撕裂般的劇痛,我的背部中央的硬殼裂開了。我脫殼而出,漸漸成熟,爬到樹梢上。陽光透過薄翼,在我的翅膀上閃爍。我睜開眼睛,仔細打量著周圍的一切:蔚藍的天空,碧綠的草地,小河在歡快的`流淌......我不住地歌唱著,歌唱光明和自由,雖然沒有人為我喝彩。盡管過著風餐露宿的生活,但每天呼吸著新鮮的空氣,我已經很知足了。

也許您正在林間小路上散布,也許您正在窗前看書,這時,你會聽到我的聲音。請相信,這是我對你的問候。因為您會是我的朋友!

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民主生活會是加強黨內民主的重要方式,能夠有效落實黨內民主原則和制度。以下是小編為大家整理的民主生活會組織與制度建設的相關文章,希望對大家有所啟示。圓滿完成黨組織
優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨到的見解,還需要有準確的語言表達。接下來是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。迪迪兔和當當兔本是親姐
工作匯報也是一個展示自己工作能力和價值的機會,我們應該積極主動地展示自己的成果和貢獻。下面是一些經過精心編寫的工作匯報范文,供大家參考和借鑒,希望能帶給大家靈感
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心得體會可以是對自己在某個事件或經歷中的感悟和體驗的總結,它可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。以下是一些來自不同領域的心得體會案例,希望能夠給大家
優(yōu)秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具,通過寫作可以更好地認識自身的學習優(yōu)勢和劣勢。以下作文范文內容豐富、觀點鮮明,是一座思想和文風的瑰寶之地。
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發(fā)言稿的結尾要給聽眾留下深刻印象,總結演講要點,強調核心觀點。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學習。通過學習今年的黨委擴大會議精神,我主要有以下
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