學期工作計劃是我們貫徹學校工作要求的具體行動方案，它能夠幫助我們更好地完成各項任務和學習目標。如果你還不知道如何制定自己的學期工作計劃，別擔心，以下是一些常用的學期工作計劃范文，供你參考。

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇一

本學期，本教研組繼續腳踏實地工作，以學生為中心，研究學生，關注學生，熱愛學生，發展學生。努力倡導讀書、實踐活動，把握新課程改革的實質，讓新課程的理念深入人心，并真正落實在自己的日常教育教學工作中。在教師中激發起教師的探索的興趣和分析工作的興趣，營造不斷反思的良好氛圍，強化責任，提升教師教育教學的水平，全面提高教育教學質量。

一、抓好教學常規，將素質教育要求落實到語文教學中。

抓好教學常規是提高教學質量的保證，也是全面落實素質教育的保證。抓常規我們以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣、能力培養和良好的性格形成為重點。在日常教學中，要求每位老師都認真備課、上課，向四十分鐘課堂要質量。

三、努力改變教研形式?。

學校教研組是廣大青年骨干教師成長成才的搖籃。教研活動要在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，要探索參與式、體驗式教研活動形式，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。我們計劃加強教研的多向交流，加大教研的參與面，形式上不拘一格，內容可以分析新教材特點及教學建議,關注教學中的難點、亮點、熱點，活動前注意資料的收集工作，做到每次每人都有發言。

四、加強課題研究，強化課改過程管理。

根據學校、教研組課題組的實施方案，訂好本學期的實施計劃。有計劃，有步驟地明確本學期的研究任務，推動課題研究向縱深發展。以課題為載體，加強會課實踐，提高教育教學的質量。倡導45周歲以下的教師圍繞著"我的教育想法"、"我的教育故事"、"我的教學故事"撰寫文章。

五、加強師資培訓，形成一支高素質的教師隊伍。

我們著手準備做好以下工作：

(1)苦練內功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節課都成為有質量的研究課。

(2)語文教師要加強自身教學理論修養和文化修養。

(3)青年教師上好評議課。本學期將確定兩位青年教師，在中年教師的指導下上好評議課，盡快提高他們的教學水平。(4)鼓勵語文老師勤于筆耕，經常寫教學反思，這對提高自身的教學水平是非常有好處的。

六、根據年級特點，培養學生的各種能力。

對一、二年級的學生要注重語文良好行為習慣的養成，培養學生的寫字基本功;三、四年級的學生，在培養寫字能力的基礎上，培本文來自小草本站養他們的讀、寫、聽、說能力;五、六年級的學生要著重培養提高他們的寫作能力和水平，要鼓勵他們，力爭學生的作文能夠發表。

七、繼續開展讀書活動，提高學生的語文素養。

為營造書香校園，培養學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀水平，

提高學生的語文素養，本學期，繼續開展師生共同讀書活動，班級在活動期間，還將組織演講、朗誦、讀書筆記展覽、口頭作文等各項年級活動。

八、開展豐富的語文活動，讓生活充滿語文。促進學生學習積極性與語文能力的提高。如結合“國慶”“元旦”舉行書法作品展覽，詩歌朗誦比賽等。

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇二

幼兒教師肩負著培養下一代的神圣使命，隨著時代的發展，現行幼兒教育注入了新的更加豐富的內涵，顯然教師再固守已有知識，遠遠不能滿足當前素質教育的需要，我們應審時度勢，堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代發展要求，真正使素質教育不成為一句空話。為此本學期我們有目的地開展兩周一次的教研活動。具體如下：

1、安排一部分時間深入領會新《綱要》精神，在全體教師心目中統一認識，明確學習目的性，扎扎實實，并且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合。

2、擴大知識面，掌握新知識。當今世界新事物層出不窮，知識不斷翻新。幼兒教師理應站在時代潮頭，站在對新時期幼兒負責的高度，博采眾長，廣泛涉獵，更多地學習人文自然科學知識，不斷充實自己。

我園一貫注重教師業務能力的提高，要求每位教師認真對待教育各個環節，從制訂教學計劃到上課再到課后關注學生，努力提高課堂教學質量。平時大家都忙于自己教學，于是就利用教研活動時間靜下心來總結交流，進一步完善自我，共同提高。具體內容有：

1、觀摩交流，集中觀看一些優秀的教育教學活動，吸收新經驗，取長補短。

2、公開課討論，組織全體教師聽一堂課，由開課老師就這堂課的關鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求最佳教育途徑。

3、開展評比活動，我們適時開展各種教育評比，教育活動案例評比等，通過以上活動，激發老師教育熱情，努力營造兩園良好的教育氛圍。

反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師大膽創新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境，我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，大家互相切磋，共同商討，鼓勵教師積極參與各級各類論文、案例評比，這將有效地提高教師的教學水平和教研能力!

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇三

本學期政史地組將按學校的要求，克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規工作入手，繼續以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師功夫花在備課上，力量用在課堂上，著眼點放在學生的能力提高上，努力做好各項教學與教研工作，本學期的具體工作安排如下：

一、加強理論學習，更新教育觀念。

教師的教育觀念，直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我組將通過課標學習，聽課學習，專題研討等形式，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。并通過公開課，示范課等形式，體會形勢下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學在生源結構變化和小班化的背景下更有效的教學方法。用新的教學理念指導本組教師的教學行為。教研組要努力營造讀書的氛圍，每位教師每學期至少要讀一本與教育教學相關的書籍，并撰寫讀書筆記或心得。可以發表在博客上。學期末要上交學校一篇心得或讀書筆記。

二、加強常規工作的落實，提高教學質量。

在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。要充分利用星期二上午的教研時間，落實具體教研工作，不搞形式主義，重點研討課標的理解，把握三維目標，重視教學中存在的問題，重視學生學習方法的指導，重視做好具體知識的抓落實工作。及時調整教學策略，做到更有針對性的教學。要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口，充分利用現代信息技術展示教學材料，設置教學情景，激發學生學習興趣。基礎年段的目標是努力提高及格率和優秀率。

本學期安排5人次的公開課，在聽課評課方面力爭改變過去只說好話，評議重心轉移到提出開課者的不足，提出意見或建議，使參與者能在聽課、評課中有所收獲，開課老師要整理好材料及時上交。教學中要注重學生學習方式的改變，夯實基礎，培養學習興趣，提高學習能力，并經常給予學法指導。關心和愛護后進生，改變評價體系，不能只依考試成績評價學生的學習。

平時要注意各種資料的積累，出好高質量的單元試卷和期中考試卷，由備課組長整理上交教務處。

三、開展特色活動，豐富學生生活。

依據學科特點，政史地學科要利用學校10月的校園文化節，作為活動的場地，開辟第二課堂，組織學生開展歷史情景劇表演和法制知識競賽，對學生進行思想教育。同時，為了豐富學生生活，本學期要開展一些有意義的課外活動。

配合初一年段在期初開地理、政治學科學法指導講座，培養學生的學習興趣，幫助學生形成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法。在初三年段開展學生政治小論文比賽，通過各種活動，提高德育的實效性。

四、重視畢業班教學工作。

為了配合畢業班抓好教研、備課、授課等工作，本組將利用集體備課時間，加強各任課教師之間的溝通、交流與合作，傾全組之力，商討行之有效的教學方法，畢業班教師要研究教材和課標，關注中考動向，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題，耐心細致地進行個別輔導，解決教學中存在的問題，及時完成教學內容，爭取教學方面有新的突破，為明年升學考做好準備。

本學期本組將進一步落實好各項教學與教研工作，同心協力，提高全組凝聚力，克服各種困難，努力做到教學質量的新突破。

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇四

一、工作思路：

本學期，史地組繼續以課堂教學為教學改革的主陣地，抓好教學常規，提高教學水平；繼續學習現代教育教學理論和歷史專業書籍，努力提高教師的專業素質；同時認真完成市區校領導布置的各項工作。

二、學習理論及教改經驗。

“博觀才能約取，厚積才能薄發”。全組老師要把學習當作自身發展的內在需要，不斷提高自己的專業素質和師德修養。

1、根據學校要求學習《基礎教育課程改革綱要》、《走進新課程》、《學科課程標準解讀》及相關學習材料，豐富理論知識，鞏固新課程理念，用新理念指導教育教學的實踐活動。

2、組內訂閱了《歷史教育問題》、《中學歷史教學參考》、《歷史教學》、《中學歷史教學》、《中學地理教學參考》、《國家地理》、《旅游天地》等雜志，教師認真閱讀，推薦重要內容，利用教研活動時間組內學習交流。

三、立足課堂，抓好教學常規。

無“常規”不實，無“常規”不穩。本學期，抓住學校“創建”工作的契機，規范教研活動，形成制度化，不折不扣地落實各項教育教學常規，向常規要質量。

1、組內教研活動每兩周一次，時間在周三下午第四節課，不能遲到早退，更不能無故缺席。

2、認真參加市區校教研室組織的聽課、評課、教材分析等教研活動，不遲到、不早退，更不缺席。參加活動的相關老師做好活動記錄，回組匯報。

3、力倡組內相互聽課，提倡跨學科聽課，組長每月聽課5節，組員每月聽課4節。凡開課者做好教學反思，教研活動時將聽課情況進行交流，集體評課。

4、堅持集體備課，備課組定期活動。備課時避免過分依賴教參的統一教學模式，要形成有學校特色有個人特色的教學模式。備課時要做到“五備”即備教材、備教法、備作業、備學生、備學法。為保證“常態課”的實效性，認真抓好備課環節，教案有如下要素：

（1）教學目標。

（2）教學重點、難點。

（3）導入新課。

（4）學習新課（知識要點、教師組織、學生活動、教學過渡）。

（5）課堂小結。

（6）布置作業。

（7）教學反思。

5、研討如何將新課程理念貫徹到課堂教學，努力使教師的'教學方式，學生的學習方式符合課程改革的要求。避免課堂教學改革形式主義，要講求實效。本學期教研組沙龍活動的主題是：

（1）現有教學資源的開發和利用；

（2）課堂提問的技巧；

（3）教學反思探討。

6、初三、高三教師要認真研究中考、高考的考試說明，加強對復習的實效性的研究，經常進行教學反思，及時糾正教學偏差。訓練要“精選精練，有練必批，有批必評，有錯必糾”，避免勞而無功。要特別注意學生學習積極性和自主性的培養。耐心而仔細地進行個別輔導，爭取在升學考試中取得令人滿意的成績。

7、做好初二年級地理會考前的地理課教學工作，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率，認真督促檢查知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題，爭取取得好成績。

8、青年教師認真完成“五個一”（讀一本專著、搞一個課題、寫一篇論文、上一堂好課、做一個好課件）。

9、發揮史、地和其它各學科的各自特長，進行學科整合，資源整合，使組內互助，使本組的實力更強，發揮更大的教育教學力量。

總之，史地教研組要通過認真開展教研活動，使史、地學科的教學工作能再上一個新臺階，全面提高本學科教學質量，為學校教育教學質量的提高作貢獻。

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇五

一、基本情況：

數學教研組1-6年級有6個教學班，由5位數學教師組成。數學教研組工作有一定特色，現代教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效，素質教育和教改已進入更深階段。數學教學質量有一定提高。

二、指導思想：

繼續以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規為依據，依法執教。盡量減輕學生的過重課業負擔，進一步轉變教學教育觀念，改進教育教學方法，培養學生的創新意識。使我校數學教學、教研質量更進一步提高。

三、目標任務：

1、發展上期數學教學成果，提高數學教學質量，使各年級數學成績達到上級規定的"三率"標準。

2、在數學學科教研教改中注重素質教育，讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬的數學教師隊伍，充分發揮現代教學設備，采用先進教學技術，促進教學質量的提高。

3、狠抓創新教育，加強數學課堂改革力度，積極開展教學競賽活動，提高現代教學水平，切實優化數學課堂教學，充分發揮多媒體教學手段，促進教學質量的提高。

4、根據量訓工作要求，合理安排時間，積極參加學校組織的《教學技能》培訓工作，全組教師力爭考核中人人合格，并正確，適時運用于教學工作中。

5、以數學組為單位，開展業務學習活動，在全組形成教研之風、互學之風、創新教育之風，共同提高教育教學水平。

6、協助教導處抓好畢業班教學研究工作，提高畢業班教學質量。

四、主要措施：

1、教研組長配合學校領導承擔對數學教學的指導和管理，以抓"課堂常規"為突破口，嚴格執行計劃，杜絕擠課、占課，提前下課的現象發生。

2、開展數學教師的賽課活動，提高教學水平。

3、協助教導處不定時深入課堂檢查"常規"執行情況，定期進行"六認真"檢查，尤其是備課質量、作業批發和輔導學生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于15節，教師互相聽課不少于10節。

4、配合教導處組織好數學教學觀摩、賽課活動。年輕教師學會自制課件。

5、協助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀。

6、各數學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要特別重視對學生的指導和良好習慣培養，鼓勵學生大膽創新，不歧視、壓制、挖苦學生。

3、教案作業初查。

2、協助教導處進行教案，作業檢查。

3、評比優秀作業和教案。

4、參加教學技能培訓全組成員。

5、教師賽課活動。

1、教學觀摩活動。

2、教師賽課。

3、期中教學成績總結。

1、教學"六認真"檢查。

2、作業教案評查。

3、教育教學理論學習。

1、組織期末檢測，成績評定。

3、教師進行各學科總結。

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇六

圍繞學校教學與科研工作的總體部署，以科研為先導、以課改為突破口，抓科研、促教改，真抓實干、與時俱進，努力提高我校體育、藝術教學、科研水平;積極開展各項文體活動，全面推進素質教育;團結奮進，積極搞好“五好”教研組建設。

二、工作要點。

(一)狠抓教學常規、保證教學質量、深入推進課改。

1、按照學校教務處的統一部署，抓好備課、上課和教學總結，按期進行教案檢查;適時組織教學調研活動;主動與學生進行教學信息交流。

2、通過實施新課程標準，促進教育觀念的進一步更新。在已經列入課改實驗區的情況下，認真組織好《體育與健康(美術、音樂)課程標準》及相關《解讀》的學習，在起始年級按新課程標準備課、上課，力爭各學科都推出優質示范課，在全市推行新課程改革中起示范作用。

3、進一步加強音樂、美術課的課堂管理力度，以音樂為主，學校、教研組、教師個人共同努力，依靠相關班主任的配合、支持，培養出良好的藝術課堂教學氛圍，積極提升我校圖音體學科教學的水平和地位。

4、按照學校要求，落實圖、音、體學科的和教師個人的科研課題。

5、按照學校統一部署，在高中學生中繼續開展主題研究性學習研究。

(二)抓教研學習、提高全組教師的理論水平和教學基本實踐能力。

1、繼續鼓勵年輕教師攻讀研究生或在職研究生的課程，倡導刻苦學習英語，爭取同等學力碩士學位。

2、積極安排電腦操作技術、課件制作、網頁制作等現代教育信息技術的學習。并在此基礎上，基本實現電腦備課和教案課件化。

3、更好地配合新課程的順利實施，安排多次相關內容的集體學習和個人資料學習。

(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項體育藝術活動。

1、認真組織全校師生深入學習第二套學生廣播操。

2、組織高中男女隊參加桂林市重點中學生籃球賽;。

3、籌劃和舉辦首屆“廣西師大附中體育藝術節”及相關各類比賽。

4、抓好市級以上各項中小學生體育比賽的訓練與比賽。

5、組織學生合唱隊、器樂隊訓練和音樂知識興趣小組活動;組織學生參加桂林市有關的聲樂、器樂比賽和全國中小學生繪畫書法作品比賽。

(四)進一步落實職責與分工、搞好學校體育器材管理與場地使用。

堵源截漏，使全組人員齊抓共管認真搞好學校圖音體器材的管理與使用工作，讓我校已有或即將配置的場地、器材物盡所用、運轉良好，管理到位、養護得當。

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇七

本世紀初在全世界關注的xx年第28屆奧運會上，中國健兒勇奪32枚奧運金牌，鞏固了自己在競技體育世界第一集團的地位。在國人心中再次掀起愛國、愛鄉的熱情。本學期本組的工作計劃擬定如下：

（教育整理）。

順應新的形勢，本學期的教研組工作將在學校的統一安排下進行，采用理論學習與實踐操作相結合的方法，發揮本組的優勢，完成好幾項任務，力求在新一輪的課改中為學校爭光。

本學期教研組的工作將以每一次的教研活動為立足點、出發點，充分利用一周一次的教研時間把本周的工作能及下一階段的工作進行反思與安排，安排有理論學習和實際問題的討論，以及當前的體育形勢的分析。并做好每一次的點名工作并在下一次教研是予以公布，盡量做到準確無誤。

按照學校教務處的規定，督促每位組員定期完成教案互查工作以及聽課、評課工作。可以對教學設計進行研究、探討。并定期進行情況小結。做好組級、校級公開課的安排以及評課工作，利用組的力量加強組級公開課的研究，不斷提高教學業務水平。

體音美組是學校的“窗口組”，每一年的體藝節，以及各級各類的比賽，都是能為學校爭光的。本學期本組的所有成員都有信心、有決心利用自身優勢，發揮本土學生特色，爭取在各級各類的競賽中為學校爭光。

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇八

圍繞學校教學工作計劃,現制定20xx-20xx學年度上學期英語組工作計劃。

主題：圍繞學校學科開放展示活動和強化學生口語訓練，開展相關學科活動。

工作目標：開展富有學科特色的活動，以小課題研究促進教學中的問題研究。

工作任務：

一、加強教學常規環節解決問題的意識，全面提升教學質量。

1、集體備課：根據分析我校各年段學生實際情況，結合組內確立的各學年段的教學目標和教學思路，備課組長切實承擔起責任，掌握第一手材料，協調分配好前后各班的教學進度，責任分配明確，指導好青年教師和新調轉教師的備課，專人保存好相關資料(前后班分開)。教研組長將每月深入一個備課組參加集體備課。

2、聽課交流：(1)備課組長保證每月對組內的青年教師和新來的教師及重點班級聽課，并做好交流與指導，促進年級整體推進。

(2)青年徒弟教師與新來教師保證每周新課前必須聽師父或老教師的課，從教學內容的把握、教法的使用和班級學生管理與監控等方面具體學習，并在期末交一份總結。

(3)組長下到各年級做好重點教師的重點跟蹤聽課(青年徒弟教師與新來教師)和初三聽課，及時發現問題。

(4)按時參加“理科四杯賽”的聽評課活動。

3、會課研討：本學期學科組會課研討活動將以年級為單位，有備課組長協調組織，推出參加會課的人員名單和講課日期(時間集中在期中考試之后的一個月內)。

4、材料上交：

(1)備課組計劃、總結。

(2)假期優秀作業展的照片材料和部分原件。

(3)各種那個學生活動的方案、總結(獲獎名單)、過程照片。

(4)學科習題資源庫電子稿,經備課組長檢查整理后上交(試卷要有命題人及審題人，嚴把質量)。

(5)期末由周闊把參與會課教師的教學設計和反思電子稿收上來。每項內容均要包括前十與后十班。

5、參與學校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果交流與推廣。

二、以學科開放展示為載體，促進教學交流和學生活動的開展。

本學期將與教科研課題結題儀式為載體，進行大規模、高層次、全方位的學科開放與展示，借以展示我校英語學科的教師隊伍建設、教學模式和學生素養。

教師活動：1、以年級備課組為單位組織的青年教師會課(原則是30歲以下和轉來未滿三年教師)，備課組長確定講課人員名單和會課時間，并負責協調同年組的教師的竄課和聽評課;做課教師上交教學設計和課后反思。

2、參與學校小課題研究，即問題研究，并在期末考試之后組織研究成果、體會交流與推廣。(9月10日前備課組長統計本組成員研究的問題)。

3、英語學科開放日展示活動。

學生活動：

原則：滿足學生各階段發展的需要，豐富學生學習生活，以活動促發展;活動不貪多，不集中搞;多參與;多位學生提供展示的平臺;少搞競賽類。

(1)7、8、9年假期任務型優秀作業展(以備課組為單位拍好照片，并做材料保存工作。)。

(2)6、7(后10班)年級書法大賽。

(1)聘請組內骨干教師陳秀娟老師，在7(前十)、8(后十)年級開展有關學法指導的講座(時間由年級協調)。

(2)9年級閱讀競賽。

(1)8年級英語節文藝表演—感恩的心。

(2)6年級英語朗讀大賽。

(3)英語學科開放日展示活動。

(1)8年級百題大賽。

(2)搜集上交各備課組習題與活動材料。

(3)青年教師上繳聽課總結和做課反思。

(1)(1)小課題研究成果體會交流。

(2)本學期繼續學唱英文歌曲;7年級開展口語測查月檢制。

附：20xx-20xx上學期教研活動流程表。

時間內容。

9月份學生活動：

7、8、9年假期任務型優秀作業展。

6、7(后10班)年級書法大賽。

7年級每月口語測評檢查。

教研活動：(1)備課組長溝通會。

10月份學生活動：9年級閱讀競賽。

7(前10)、8(后10)年級學法指導講座。

7年級每月口語測評檢查。

教研活動：青年教師(35歲以下)會課及研討。

11月份學生活動：8年級英語節文藝表演—感恩的心。

6年級英語朗讀大賽。

教研活動：英語學科開放日展示活動。

12月份學生活動：8年級百題大賽。

教研活動：(1)搜集上交各備課組習題與活動材料。

(2)青年教師上繳聽課總結和做課反思。

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇九

初中文科教研組要做到堅持關注常態文科教學，適時反思和總結，進一步提高文科教學質量。那么具體的工作計劃怎么制定呢?下面是本站小編帶來關于中小學文科教研組20xx年新學期工作計劃的內容，希望能讓大家有所收獲!

新學期伊始，各項工作已如期展開，根據學校教導處的工作安排，按照學校的。

要求，教研組認真學習新課程標準，適應教學改革形勢發展要求，努力探索新課程標準的教學模式和教學方法，從根本上轉變教學觀念，積極推進教研教改，優化課堂教學，凸顯“以教師為主導，以學生為主體”的作用，努力培養學生研究性學習的精神，注重提高學生的能力，全面落實培優轉差方案，切實把教學質量提高。文科教研組特制訂本學期工作計劃。

一、鉆研教材，提升業務水平。

對教材的掌握，就是要熟悉教材中的知識結構，對新知識要全面了解，對新教學理念要明晰洞察。每位組員應認真鉆研教材，做到有的放矢，掌握學科特點，結合學生實際，制訂出系統的教學規劃。在提升業務水平方面每位組員應加強學習，鉆研教法，積極滲透新課改理念，體現素質教育的要求。

二、互相學習，交流教學經驗。

積極推進教研教改，實現教學創新，深入學習教育教學理論，探索教學規律，并且要在學法方面深入研究。同時要理論聯系實際，結合現實條件和學生實際，探索出一套行之有效的教學方法。具體措施如下：

1、學習課改理論，大膽實踐;。

2、學習教學管理方法，提高效率;。

3、鉆研學習方法，促進教學;。

4、組織接對幫扶，搭建互學平臺。

通過開展公開教學、主題研討等形式，提高教師的教學水平，特別要重視新教師的培養，讓他們盡快站穩講臺。同時，要充分發揮教研組的功能，形成教學合力，盡快出現教研成果。

三、及時檢查，規范教學行為。

搞好教師的備、教、改、導、考五方面的檢查工作，督促全組教師搞好教學活動，并對具體環節提出要求：

備——要有可操作性的。

教案。

要求新教師備詳案并能彰顯課改理念。

教——認真上好每節課，總結經驗，及時反思。

改——關注學生學習過程，認真批改作業，做好記錄，進行有針對性的訓練。

導——做好輔導，防止兩極分化。

考——合理進行質量檢測，不以成績作為衡量學生的唯一標準。

在教學常規管理中，注重教研意識，樹立教研氛圍，如有條件，教研組要進行集體備課，共同分析教材，鉆研教法，探討疑難問題。

四、悉心指導，培養學生興趣。

通過開展文史知識競賽、寫作競賽、書畫和手工制作競賽等活動，培養學生興趣，教師做好輔導。并將優秀作品予以公示，既促進校園文化建設，同時也充分彰顯榜樣的力量。

在本學期內，文科教研組要緊密配合學校，認真開展工作，爭取使我校教研教改工作再上新臺階。

本學期政史地組將按學校的要求，克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規工作入手，繼續以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師功夫花在備課上，力量用在課堂上，著眼點放在學生的能力提高上，努力做好各項教學與教研工作，本學期的具體工作安排如下：

一、加強理論學習，更新教育觀念。

教師的教育觀念，直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我組將通過課標學習，聽課學習，專題研討等形式，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。并通過公開課，示范課等形式，體會形勢下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學在生源結構變化和小班化的背景下更有效的教學方法。用新的教學理念指導本組教師的教學行為。教研組要努力營造讀書的氛圍，每位教師每學期至少要讀一本與教育教學相關的書籍，并撰寫。

讀書筆記。

或心得。可以發表在博客上。學期末要上交學校一篇心得或讀書筆記。

二、加強常規工作的落實，提高教學質量。

在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。要充分利用星期二上午的教研時間，落實具體教研工作，不搞形式主義，重點研討課標的理解，把握三維目標，重視教學中存在的問題，重視學生學習方法的指導，重視做好具體知識的抓落實工作。及時調整教學策略，做到更有針對性的教學。要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口，充分利用現代信息技術展示教學材料，設置教學情景，激發學生學習興趣。基礎年段的目標是努力提高及格率和優秀率。

本學期安排5人次的公開課，在聽課評課方面力爭改變過去只說好話，評議重心轉移到提出開課者的不足，提出意見或建議，使參與者能在聽課、評課中有所收獲，開課老師要整理好材料及時上交。教學中要注重學生學習方式的改變，夯實基礎，培養學習興趣，提高學習能力，并經常給予學法指導。關心和愛護后進生，改變評價體系，不能只依考試成績評價學生的學習。

平時要注意各種資料的積累，出好高質量的單元試卷和期中考試卷，由備課組長整理上交教務處。

三、開展特色活動，豐富學生生活。

依據學科特點，政史地學科要利用學校10月的校園文化節，作為活動的場地，開辟第二課堂，組織學生開展歷史情景劇表演和法制知識競賽，對學生進行思想教育。同時，為了豐富學生生活，本學期要開展一些有意義的課外活動。

配合初一年段在期初開地理、政治學科學法指導講座，培養學生的學習興趣，幫助學生形成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法。在初三年段開展學生政治小論文比賽，通過各種活動，提高德育的實效性。

四、重視畢業班教學工作。

為了配合畢業班抓好教研、備課、授課等工作，本組將利用集體備課時間，加強各任課教師之間的溝通、交流與合作，傾全組之力，商討行之有效的教學方法，畢業班教師要研究教材和課標，關注中考動向，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題，耐心細致地進行個別輔導，解決教學中存在的問題，及時完成教學內容，爭取教學方面有新的突破，為明年升學考做好準備。

本學期本組將進一步落實好各項教學與教研工作，同心協力，提高全組凝聚力，克服各種困難，努力做到教學質量的新突破。

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上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇十

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇十一

指導思想：

以基礎教育課程改革為契機，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，以促進教師專業水平發展為重點，以教科研為先導，以隊伍建設為關鍵，以提高育人質量為目標，堅持“育人為本，質量第一，突出特色，全面發展”的教研思想，積極營造教研組發展的新的生長點，使中學文科組持續穩定的發展，為爭創先進教研組而努力奮斗！

活動主題：有效課堂教學效率。

工作措施：

一、加強教育理論學習，提高教師理論素質。

2、理論學習采取自學與集中學習相結合的方式。集中學習由各成員輪流以理論配實際教學案例的`形式進行，讓理論真正起到領航課堂教學的作用。每學期每人至少上交1篇學習體會或反思。

3、組織本組教師認真撰寫教學論文，要求每位教師至少有一篇論文或教學心得或教學反思；積極參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質量的論文。

二、齊抓教學常規落實，深化教育教學改革。

1.加強集體備課，每學期上交一份精品教案或二度備課的教學設計和一份說課材料。

2.做好不同層次學生的輔導工作。尤其要關心后進生，厚愛特困生，積極投入到愛心幫扶活動中去。

3．認真做好教學質量分析工作，每學期至少進行2次教學質量分析。

4．加強信息技術培訓，學科教學與信息技術整合；建立教研組博客，每人每周至少更新一篇教育教學隨筆，實行網絡教研。

5．加強聽課與評課，組內教師相互聽課不少于12節；每人有一篇有質量的評課稿，

計劃。

三、加強課題研究管理，提高教研水平。

1.組織教師在有集體備課下以微格教研、同課異構和一課同構的模式認真上好公開課、研討課，寫好教學反思。

2．組織教師積極進行課題研究。組內至少有1個課題在縣級立項研究，并認真做好過程管理和有關材料的總結工作。

四、組織豐富多彩的第二課堂活動。

1．組織英語角、文學社等各種社團。

2．組織各種比賽，如英語單詞競賽、聽力競賽、英語綜合能力競賽、手抄報展賽、讀書比賽、閱讀比賽、時事比賽等。

周次活動內容主講主持第二周討論制定教研組計劃；建立教研組博客陳松濤李素艷第三周理論學習（論文、案例）陳松濤李素艷第四周語文組集體備課第五周課例研究許偉靜陳松濤陳瑾慧第六周語文組集體備課；初一英語聽力競賽李素艷第七周課例研究；理論學習（小組活動）陳瑾慧李素艷陳松濤第八周教學專題調研（教研室）；第九周理論學習（命題；信息技術）百詞聽寫競賽；蘇立新楊細珠林慧第十周英語組集體備課；期中練習第十一周課例研究；期中質量分析李素艷李麗方靜第十二周英語組集體備課第十三周課例研究；信息技術培訓方靜楊細珠李素艷第十四周社政組集體備課；第十五周課例研究林慧蘇立新許偉靜第十六周百詞聽寫競賽第十七周課例研究（復習課）；陳松濤林慧；方靜蘇立新第十八周交流心得

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇十二

隨著教育改革的不斷深入，現代教育技術對教學改革的重要作用已被越來越多的人們所認識，這就對中小學計算機教育提出了新的要求，同時也提供了難得的發展機遇。

信息技術組不僅有教學工作任務，并且還承擔了學校的計算機、電子備課室、多媒體室、校園網的管理和維護工作。為了能夠不斷的提高自己的工作質量、加強工作效率，現將本學期工作計劃制定如下：

二、工作目標及措施。

（一）搞好教學教研。

1、認真學習政治、教學理論，認真備課，加強對教材的研究和探討，針對本校學生的實際情況，努力嘗試“先學后教”模式，切實提高課堂教學質量。

2、積極組織參加學校多媒體優質課研討與交流，在教學工作中，進一步加快我校的信息化發展；采用電教手段和利用網上資源，提高教學質量。

3、加強學生對信息技術這門學科的認識，通過通過上一學年的工作，總結出在計算機管理、輔助教學，以及其它管理（校園網、電視系統）上的不足，修改并完善管理制度及管理方法，提高自己的工作效率，同時也要加強對科學文化知識的學習，不斷豐富和充實自己的頭腦，努力提高自身素質，提高工作質量，以培養更高素質的現代化建設人才為使命，為學校在走現代化教育的路上作出自己應有的貢獻。

4、組織信息技術組成員及學科組老師開發課件。制作的課件要有針對性，以解決教學內容中的重難點作為突破，提高教學輔助作用，力爭在相關評比或競賽中獲得名次。

（二）校園網工程建設。

1、實施改造校園網工程，高標準建設校園網絡系統，進一步完善校園網結構，發揮網絡為教育教學服務的功能，為教育教學應用構建網絡平臺。

2、完善學校內網功能，完全實現校務公告、辦公自動化。

（三）加強學校校園網管理。

采取切實可行的措施，加強對校園網的管理，制訂網絡管理規章制度，落實各項管理工作措施，確保網絡安全、暢通。

1、組織領導。

成立學校教育信息化工作領導小組。

2、常規管理。

不斷研究各種管理技術，加大考核力度，杜絕網絡信息安全事故的發生，確保網絡暢通，更好地服務于全校的教育教學工作。既要保證網絡安全暢通，又要杜絕教師在網上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象。深入研究網絡應用問題，充分發揮網絡的作用，提高教育教學質量。

3、病毒防治。

加大對學校的管理力度，從制度上進行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統的計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關補丁后才能接入網絡，，從根本上解決網絡病毒問題，保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象的發生。

（四）充分發揮網絡的使用效益。

樹立建網是為教育教學服務的思想，加強學校網站的建設和管理工作力度，進一步完善網頁建設，改進和提高教育網站的服務質量，更好地為教育教學、教育科研、教學管理服務。

1、繼續加強學校網站建設，進一步完善網站布局和內容，使其服務于教學，服務于德育，服務于管理；服務于學生，服務于教師，服務于社會。力求網站界面簡約、布局合理、色調一致、風格統一、內容豐富。

2、教師個人主頁建設。組織指導建設好一批具有特色的專題網站、資源網站；通過建設教師網站和學校網站等社區性服務網站或欄目，吸引學生、教師；在確保信息安全的前提下，充分發揮bbs等交互性欄目的作用。

（五）教育資源庫建設。

繼續加強資源庫建設。建立自己的資源中心。

（六）網上辦公環境建設。

探索和完善校內消息和文件傳輸系統，實現網上發布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。

（七）教師信息技術培訓工作。

1、繼續抓好教師信息技術應用培訓工作，立足實際，針對不同學科和學段，完成對教師常用軟件系統的專項內容培訓。

2、繼續組織開展教師多媒體課件評比活動、優秀論文評選活動。

（八）信息技術與各學科的整合研究。

1、加強信息技術教研。

2、加大信息技術在傳統課堂教學中應用研究力度，發動全體教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規范。

3、進一步開展《網絡環境下學科新型教學模式的研究》課題研究。

具體安排：

1、開學常規工作檢查；擬定計劃；教研組開學工作安排。

2、根據優質課的申報，進行多功能教室排課。

3、整理和維護辦公室及機房電教設備。

4、切實推行“先學后教”教學模式。

5、校本培訓方案及實施。

6、本學期課題研究任務、分工、具體安排。

1、多媒體優質課研討與交流（一）。

2、全組教師進行聽課評課活動。

3、繼續《網絡環境下學科新型教學模式的研究》。

1、信息技術中考的技術培訓、考場準備、考試實施等工作。

2、積極參加全區的繼續教育課程培訓和信息技術的培訓活動。

1、電教設備維護，相關資料、檔案的收集與整理。

2、繼續《網絡環境下學科新型教學模式的研究》。

3、積極開展網絡教研活動，探索如何以評價提高教學有效性。

2、做好教師現代教育技術能力及運用考核。

3、撰寫期末總結，教學心得、課題研究論文。

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上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇十三

中的不足和進一步作好常規工作入手，繼續以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師功夫花在備課上，力量用在課堂上，著眼點放在學生的能力提高上，努力做好各項教學與教研工作，本學期的具體工作安排如下：

一、加強理論學習，更新教育觀念。

教師的教育觀念，直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我組將通過課標學習，聽課學習，專題研討等形式，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。并通過公開課，示范課等形式，體會形勢下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學在生源結構變化和小班化的背景下更有效的教學方法。用新的教學理念指導本組教師的教學行為。教研組要努力營造讀書的氛圍，每位教師每學期至少要讀一本與教育教學相關的書籍，并撰寫讀書筆記或心得。可以發表在博客上。學期末要上交學校一篇心得或讀書筆記。

二、加強常規工作的落實，提高教學質量。

在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。要充分利用星期二上午的教研時間，落實具體教研工作，不搞形式主義，重點研討課標的理解，把握三維目標，重視教學中存在的問題，重視學生學習方法的指導，重視做好具體知識的抓落實工作。及時調整教學策略，做到更有針對性的教學。要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口，充分利用現代信息技術展示教學材料，設置教學情景，激發學生學習興趣。基礎年段的目標是努力提高及格率和優秀率。

本學期安排5人次的公開課，在聽課評課方面力爭改變過去只說好話，評議重心轉移到提出開課者的不足，提出意見或建議，使參與者能在聽課、評課中有所收獲，開課老師要整理好材料及時上交。教學中要注重學生學習方式的改變，夯實基礎，培養學習興趣，提高學習能力，并經常給予學法指導。關心和愛護后進生，改變評價體系，不能只依考試成績評價學生的學習。

平時要注意各種資料的積累，出好高質量的單元試卷和期中考試卷，由備課組長整理上交教務處。

三、開展特色活動，豐富學生生活。

小論文比賽，通過各種活動，提高德育的實效性。

四、重視畢業班教學工作。

為了配合畢業班抓好教研、備課、授課等工作，本組將利用集體備課時間，加強各任課教師之間的溝通、交流與合作，傾全組之力，商討行之有效的教學方法，畢業班教師要研究教材和課標，關注中考動向，狠抓課堂教學，提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況，及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題，耐心細致地進行個別輔導，解決教學中存在的問題，及時完成教學內容，爭取教學方面有新的突破，為明年升學考做好準備。

本學期本組將進一步落實好各項教學與教研工作，同心協力，提高全組凝聚力，克服各種困難，努力做到教學質量的新突破。

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇十四

作為一個年輕的體育教研組，我們決心講團結，講奉獻，講拼搏。在新的學期中，在原有的基礎上再接再厲，隨著教育改革的大潮，為臨江高級中學的體育工作再發展和為臨江高級中學爭創特色水學校，作出更大的.貢獻！

一、指導思想繼續貫徹“關于深入教育改革，全面改革，全面推進素質教育的決定”，繼續實施《學生體質健康標準》。嚴格執行《學校體育工作條例》切實落實“健康第一”的指導原則，牢固樹立“為發展而教育”的辦學理念。試運行新課程改革，完善體育課程改革方案。把體育工作做實做好。堅持以“健美操”為窗口。把臨江中學辦成有體育特色的學校。

二、工作內容

1、加強師德建設，做到言教身教相結合。繼續致力于教研組的組風建設，提高工作熱情，團結、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做好做實。

2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作確保活動場地設施的完好與安全。確保學生人身安全。

3、繼續學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“五認真”堅持互聽課和評課，不斷提高教師的業務水平與能力。對新教材加以研究，參與課程改革，以學生為本，以“健康第一”的原則。使學生養成自我鍛煉的習慣和方法，樹立終身鍛煉的思想。

4、加強對年青教師的培養，嚴格要求，樹立思想，踏實工作作風。業務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達能力。動作有示范能力，運動有訓練隊，調動學生有激勵能力，教學中有創造力，教研有科研能力。年青教師開課一節，相互促進和提高。

5、加強教研組的科研意識，強化組內科研風氣，以科研指導和服務教學使體育教學驅于科學化，規范化，抓好課題組研究工作，認真收集資料，搞好校本教材的撰寫工作。

6、繼續抓好各項運動隊的訓練工作，不但要提高運動水平，更要加強對學生的意志培養，賽出成績、賽出水平、同時以健美操“為窗口，為學校爭創有特色的學校。

7、積極推動學校體育活動的開展，確保學生的活動時間（1小時），做好三操二課二活動，落實各年級課外活動的組織安排工作，給學生創造出一個展現自我的平臺。

三、具體安排二月份

1、各科目制定各項教學計劃

2、校各個運動隊組隊訓練工作

3、落實市健美操編排工作

4、實施課程改革三月份

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇十五

英語組將全面圍繞學校的總體工作思路為出發點，以全面推進素質教育和以人為本為先導。 以《英語新課程標準》為切機。大力深入英語的 課程改革，全面提高教育教學質量。依照市局對英語教學的要求，積極配合教導處，搞好常規教研活動，組織全體教師參加各種培訓；全力配合教導處認真搞好教育教學的常規檢查工作。加大教研組建設力度，提高學科地位。

二、工作要點

1.抓好學科組建設。努力使英語學科的教研活動規范化。盡可能地按照計劃把各項活動落到實處。

2.認真開展好英語教研活動，以活動促教學，以交流促發展。

3.搞好英語校本培訓活動，力圖從各方面著手，進一步深化課堂教學改革，全面提高本校英語教師的教育教學水平。

4.積極配合縣區教研室，校教導處開展好英語新課程研討活動。

5.以課堂教學為主陣地，要求教師用好教材，通過交流，合作 共同提高實施《新課程標準》的水平。

6.搞好教研活動，創特色教育。開展好英語興趣小組，辦好英語節，提高農村英語口語教學的質量。組織好本組上好研討課。

7.加強組內外教師聯系，搞好學科整合。

8.定期進行業務學習，加強理論知識的提升。

9.落實常規管理，提高教學質量。狠抓常規管理，定期進行備教輔改考的檢查工作

10.搞好教研組的效能建設，提高教師品味。

三、主要工作任務本學期英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教師整體素質和學科教學質量的提高。以優化作業,提高課堂教學效率為重點開展教研組的活動，把自己的自評和教師的互評相結合，爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。

四、具體措施：

（一）加強教育理論學習，提高教師理論素養

1.英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內容。領悟《新課標》中的教學理念，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎，適應個性需求，關注學生情感，提高學生自主學習能力，為學生構建發展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。

2.組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。

（二）狠抓教學常規落實，深化教育教學改革。

1.進一步抓好“教學常規 ”的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。

2.加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。各備課組要集體備課，研究教學內容，研究學生，進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。每兩周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學。每位教師要按照教學常規完成每一件工作，規范我們的教學行為，要向課堂40分鐘要質量。

3.組織好英語課外小組活動和競賽活動。通過英語節的舉辦, 開展研豐富多彩的英語活動,讓學生在活動中體驗快樂,在活動中培養學生學習英語的興趣。

4.抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

（三）開展好校本培訓

在我校缺乏有經驗的英語教師，雖然新教師的成長也比較快，但仍不能滿足教學的需要，因此，本學期我校將積極開展校本教研活動，努力提升英語教師的整體素質。使每一個教師都能站穩講臺。

抓好新課標的學習與領悟。本學期將借助網上博客，互聽課、交流課等英語老師難得集中的機會，一起學習新課標，新理念，并交流學習過程中的體會和困惑。三月：

制定計劃；教研組計劃、英語教學計劃 英語課例研討活動開始階段（探討如何提高小學英語課堂實效性）

四月：組內研討：如何培養后進生學習興趣。

六月：聽課兩節（中年級，低年級）各一節 ，并進行課后反思研討活動。

七月：課例研討活動總結（本年度活動成果以及不足），英語復習課題研討活動，期末復習總結。

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇十六

2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。

內容：(1)以班級為單位，對班的晨間鍛煉活動進行拍攝，通過觀看錄像、討論，評選出三個優秀的班級展示晨間鍛煉活動。

(2)重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導策略。

形式：現場攝像、晨間鍛煉錄像集。

3、深入開展“如何上好一節體育課及體育游戲的組織與實施”的教研活動，在總結前期工作經驗的基礎上，進一步通過相關理論知識的學習指導，有質有量的開展，本學期以教研組成員為基礎，選取一到兩個活動進行觀摩。

內容：探討“一物多玩”的體育教學活動和體育游戲的組織形式，以及教學策略的有效運用。形式：現場體育教學觀摩活動，現場研討交流。

4、體育教學論文或感悟的撰寫與交流。

二、活動安排三、基本要求。

1、請各位老師關注活動時間，準時參加教研活動。認真參加每次的活動不缺席。

2、提供觀摩活動的老師必須在活動開展前一周把教案、說課提綱等資料上交給教研主任，目標由各小組把關，研討修改后確定教案。

3、積極參與活動的將進行加分獎勵。

上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇十七

本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校的教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校教學總目標和新的教育理念指導下，以實驗教材為載體。通過扎扎實實課堂教學實踐，堅定不移地深入課改教學實驗。本學期，我們教研組要緊緊圍繞學校的十六字方針“聚集課堂，落實課改，力創品牌，共謀發展”來開展工作，加強教研組、備課組建設，努力提高教師專業化水平和課堂教學能力。

本組教師共9人，由中、青組成，其中物理教師4人，化學教師2人，生物教師2人，地理教師1人，實驗教師0人。

通過多種形式，定期開展學期教研組工作，進一步提高本組教師教育理論水平和教學實踐水平，構建特色的課堂教學模式，培養學生的綜合素質，發展學生的個性特長。

1、加強校本研修，深化課堂教學改進工作，提高教師的專業發展水平是目的。

2、課堂教學改進的深化，(1)變他律為自律(2)從五個教學環節進行考慮：即從備課、上課、作業設計、個別輔導、考試(命題)五個方面進行統一考慮。教學是一個流暢的封閉的連續過程，要提高教學的有效性，關鍵在連續性上要進行改進。(3)加強課題(專題)研究，通過課題指引，提高課堂教學改進的質量。

3、在反思的基礎上，積累改進的案例。一般來講，案例主要有三部分組成：即背景：介紹教師、學生情況，交代提出問題、困惑的緣由，簡要的文獻綜述、說明研究的重要性。主體(或稱情景)：針對教學中存在的問題，運用了怎樣的教學策略?學生學習過程的行為有何變化?突出教學過程的事件，有敘有議。反思：歸納問題得以解決的主要原因及其原理;體現“三個階段、兩次反思、行為跟進”;對今后教學的啟示;有待深入討論的問題。當然，還可以有第四部分：專家點評或同行或教研組點評。

4、加強教研組和備課組的建設，教研組、備課組的活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學質量和提升教師專業素質的主題展開，搞好教研組特色的創建活動。

5、自覺學習教學常規管理辦法，精心備課，認真上課，認真批改作業，關心學困生的學習，及時做好教學總結和反思，增強教師的質量意識、創新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。

6、每位教師做好自己所任教班級的日常教學管理，研究教學，提高效率，切實減輕學生負擔。與全組老師齊心協力抓好日常教學和各種單元測試，課堂教學和測試要準備充分，并做好測試后的成績統計分析，學生情況分析和教學改進方案。

7、組織一次初三物理、化學知識競賽。

8、備課組內教師互相上同一內容課，并進行課后評課活動。

9、開展教研組活動中的專題討論，在這學期開展三次的專題討論。專題討論做到有計劃，討論前各組員有準備，活動能有成效。專題討論的內容初定為：

1)科學課與理化生課的融合

2)在教學中對學生學習方法的指導

3)新課程、新理念下的教案的標準設計

組內的聽課活動，應關注三個方面：備課注重教學設計(課前說課主要說教學設計意圖);

聽課主要是關注教案的實施過程;評課主要關注預設和生成的處理(同時也要關注上課教師反思性說課)。在此基礎上，執教教師寫出一份改進的案例。

第三周組內成員互相溝通;制定教研組工作計劃

第四周參加學校教研組長會議;參加校會;作業抽查

第六周新教材中化學復習課的教法

第七周專題討論"如何搞好理化生的新課程教學工作"

第九周新教材“科學探究”環節講座

第十周專題討論：期中考試復習工作、作業教案抽檢

第十一周期中測試

第十二周校本培訓:如何制作課件

第十三周八年級物理公開教學

第十四周講座：如何進行期末復習

物理：莫燦學生物：莫與輝化學：李敬鐵

第十五周生物觀摩課

第十六周課題研究:如何提高學困生對理化生學習的興趣

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上學期文科教研組工作計劃大全（18篇）篇十八

1、以課程改革為中心，圍繞學校又新一年里辦學規劃，以求真務實的工作態度，和與愛為宗旨，認真開展本教研組課堂教育教學工作。

2、在教學工作中不斷轉變教育理念和新的教學模式，體現“以學生發展為本”樹立“健康第一”，全面提高學生的審美觀的指導思想。

3、加強校本研修、網絡研修和相關的專項理論學習，提升專業化能力。

二、工作目標。

1、通過對課程標準、新教材及王根據我校的學生實際情況的學習與研討，促進全組教師專業化發展，進一步提高對新課程、新理念的認識。

2、將改進計劃結合本地課堂教學，不斷創新，解決我組在教學中存在的實際問題。

3、團結全組教師，繼續發揚上學期的良好工作狀態，同心協力為學校又一個新學年的發展多做貢獻。

三、主要工作。

1、認真貫徹學校布置的各項工作，認真組織好教研組、備課組的教研活動，以求真務實的工作態度為學校發展盡心盡責。

2、各學科組員要認真制定教學計劃，每位教師認真備課，做到學校要求的，每位組員都要做到提前一個周備好課，將新的教學理念貫徹到課堂教學，提高教學有效性。

3、認真落實教導處布置的開課要求和教師展示活動，每個組員都要準備一節校級公開課，教研組認真做好開課評課工作。

4、體育組積極抓好每天廣播操的日常管理工作，特別是七年級的早操問題，要規范學生廣播操的動作。利用體育課和活動課強化做操質量，提高學校廣播操整體水平。九年級體育教師要做好畢業班各項準備工作，迎接畢業考試的體育測試工作。

5、音樂組要繼續抓好校舞蹈隊的工作以及各種文藝節目的組織工作。

6、美術組積極配合學校的各種宣傳工作。