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感恩父母活動(dòng)總結(jié)10篇(大全)

時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)篇一

懂得感恩和愛(ài),是我們心靈開(kāi)出的最美麗的花。

———題記

“感恩的心,感謝有你,讓我有勇敢做我自己!”每當(dāng)這首《感恩的心》如春風(fēng)般拂過(guò)耳際,我的內(nèi)心總是充滿(mǎn)了感慨。

是啊!面對(duì)心靈的問(wèn)卷,首先追問(wèn)一下我們自己,對(duì)給予我生命和生活的人們,我是否有一顆感恩之心?父母使我們可以來(lái)到這個(gè)美麗的世界,自己主宰者人生,朋友的關(guān)懷和相知,讓我們?cè)谶@個(gè)世界上不會(huì)感到孤獨(dú),我所不喜歡的人們,因?yàn)樗麄兊牟幌矚g,才讓我們知道自己的不足,讓我們變得更加美好……我們?nèi)松穆诽L(zhǎng),我們要感恩的人也太多,今天我想以我淺薄的文筆來(lái)感恩一下哺育了我們,又為我們操勞了一輩子的父母!

感恩父母,讓我們每一個(gè)人,帶著一顆純真的心來(lái)到世界上,用眼睛和心靈去感覺(jué)世界的奇妙,體會(huì)自身的成長(zhǎng),享受生命的多彩多姿。

想必大家都知道“黃香溫席”的故事,黃香小時(shí)候,家里生活很艱苦,在他九歲時(shí),母親就去世了,黃香非常悲傷,他本就非常孝順父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。

冬夜里,天氣特別寒冷,那時(shí),農(nóng)戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備,確實(shí)很難入睡,為讓父親少挨冷受凍,他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下,黃香用自己的感恩之心,暖了父親的心,“黃香溫席”的故事,就這樣傳開(kāi)了街坊鄰居人人夸講黃香。

一個(gè)懂得感恩并且會(huì)感恩的人是幸福的,因?yàn)楦卸鞑坏o了你博大的胸懷,還給了你成功的希望,以身邊的小事做起吧,永遠(yuǎn)都不要因善小而不為。

同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,以身邊的小事做起,給父母洗洗腳,搓搓背,為家里坐坐家務(wù)……這都是感恩父母的表現(xiàn)!

讓感恩之花開(kāi)滿(mǎn)世界的每個(gè)角落!

感恩父母活動(dòng)總結(jié)篇二

孟郊在 《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。

這次暑假實(shí)踐內(nèi)容主要是感恩父母,培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感。說(shuō)實(shí)話(huà),以前在家我也經(jīng)常幫助父母做做家務(wù),但卻沒(méi)有想的更深,體會(huì)的更深。俗話(huà)說(shuō)得好,百善孝為先。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,《十三經(jīng)》中的《孝經(jīng)》把孝當(dāng)作天經(jīng)地義的最高準(zhǔn)則。

學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就會(huì)在你我身邊。感恩的心,是用心來(lái)傳遞的,每個(gè)人都有每個(gè)人的理解。但我相信,只要有心,那么這份愛(ài)就將傳遞的更遠(yuǎn),流傳的更悠久。

感恩父母是不分時(shí)間,不分地點(diǎn),不分遠(yuǎn)近的!它不只是一句話(huà)而已,更要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中來(lái)體現(xiàn)。孝道是我們一生的課程,沒(méi)有結(jié)課,沒(méi)有最優(yōu)秀,有的只是做與不做。在父母身邊時(shí),多親近父母;不在父母身邊時(shí),多想念父母,經(jīng)常打電話(huà)。我認(rèn)為學(xué)會(huì)感恩,做家務(wù)多交流是很好的方法。

感恩,應(yīng)從家庭生活的每一件小事做起。父母生日,給父母送上一個(gè)生日蛋糕,寫(xiě)上一張生日卡,是感恩;平時(shí),為父母倒一杯熱茶,送上一條熱毛巾,何嘗不是感恩。感恩無(wú)須旁人提醒,應(yīng)該發(fā)自每個(gè)人的內(nèi)心。一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)凝望的眼神,一種溫暖的觸摸,無(wú)不是感恩的載體。有了感恩,家庭就有了陽(yáng)光,我們的日子就會(huì)變得快樂(lè),日子即使過(guò)得非常清貧,但也活得有滋有味。懂得感恩,家庭也將變得更加幸福,更加美滿(mǎn)。

隨著年齡的長(zhǎng)大,以前的我只會(huì)掃地、洗衣服,這次回家我學(xué)會(huì)了做飯,一邊百度一邊做菜,看著爸媽吃菜時(shí)滿(mǎn)意的表情,我的心里就樂(lè)開(kāi)了情,我的心里就樂(lè)開(kāi)了花,媽媽還說(shuō)“只要是你做的飯都好吃”,原來(lái)他們的要求并不多。只是一盤(pán)自己親手做的菜就會(huì)使他們特別高興。因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ刻炝璩烤透苫睿恢钡酵砩希以诩颐刻於紩?huì)把家里打掃一遍,不會(huì)覺(jué)得累,只會(huì)心疼父母,他們每天為了生計(jì),為了我們的學(xué)業(yè)付出的艱辛是我們無(wú)法體會(huì)得到的。晚上,為他們端上一盆熱騰騰的洗腳水,是緩解父母疲憊的最好方法。

感恩父母不光是做一些力所能及的家務(wù),同時(shí),在閑暇時(shí)間,我會(huì)主動(dòng)與父母溝通、交流,談?wù)勛约旱睦蠋熗瑢W(xué),或是自己的校園生活,減少與電視電腦打交道的時(shí)間,多創(chuàng)造與父母長(zhǎng)輩接觸的機(jī)會(huì),希望父母能夠得到陪伴,減少對(duì)我生活上的擔(dān)心,也讓他們感受到自己作孩子的一片心意。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)深入到普通百姓的生活中,這次回家的主要任務(wù)也是這次暑假實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,就是幫父母認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng),學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng),讓他們與時(shí)代接軌,與時(shí)俱進(jìn)。很快,我爸爸學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu),他說(shuō),再也用為買(mǎi)一件東西去很遠(yuǎn)、毅力、生存之道都有父親的影響。

要做好一個(gè)人,要先學(xué)會(huì)去愛(ài)別人,只有學(xué)會(huì)愛(ài),才會(huì)學(xué)會(huì)生活,才會(huì)懂得為人處世. 英國(guó)的薩克雷說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜給你燦爛陽(yáng)光,你不感恩,只知一味的怨天尤人,生活最終可能一直陰雨連綿。 如果沐浴一次明媚的陽(yáng)光,你會(huì)感恩;一頓豐盛的晚餐,你會(huì)感恩;一次快樂(lè)的游玩,你會(huì)感恩,那么你一定是一個(gè)快樂(lè)的人,從某種程度上看,幸福就是感恩。而我們最應(yīng)該感恩的就是生育我們養(yǎng)育我們的父母。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)篇三

1、通過(guò)“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2、通過(guò)“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

3、通過(guò)“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)們懂得人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。讓同學(xué)們體會(huì)感恩,實(shí)踐感恩。

二、活動(dòng)過(guò)程

1.寫(xiě)一封信。以給父母自制卡片、寫(xiě)信、發(fā)短信的形式,表達(dá)自己對(duì)父母這些年來(lái)養(yǎng)育之恩的感謝。

2.爭(zhēng)取每天做一次家務(wù)。每天用半小時(shí)以上做家務(wù),如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。

3.談一次心 。找時(shí)間跟父母作一次真誠(chéng)的交流,讓父母了解自己的近況和真實(shí)想法,也體會(huì)一下父母的艱辛和不易。

4.學(xué)做一道菜。父母下班回來(lái)后,為他們做好熱騰騰的飯菜,它們可能不可口,在父母心中卻是最美味的一頓飯。

5.做一個(gè)計(jì)劃。合理安排時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉身體,認(rèn)真完成假期作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,讓父母放心滿(mǎn)意。嚴(yán)格按計(jì)劃完成任務(wù)。

經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

在這些豐富多彩的活動(dòng)中,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè),從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于感恩。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)篇四

黨的十八大,響亮提出了“中國(guó)夢(mèng)”。這個(gè)中國(guó)夢(mèng),就是國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),這個(gè)中國(guó)夢(mèng),就是民族復(fù)興的夢(mèng)。那么,黨的十八大勝利閉幕了,我們要怎么以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的十八大呢?換句話(huà)說(shuō),我們?cè)趺醋霾拍軋A我中國(guó)夢(mèng)呢?我覺(jué)得必須從我做起,從現(xiàn)在做起。我們的夢(mèng)想就是祖國(guó)的夢(mèng)想。歡樂(lè)由夢(mèng)開(kāi)始,精彩由夢(mèng)創(chuàng)造,一切成功的背后都只是當(dāng)初的一個(gè)夢(mèng)而已。如今我們已不再是小孩,那個(gè)內(nèi)心稚嫩,每時(shí)每刻都需要家庭的保護(hù)和學(xué)校的教育才能自制的少年。面對(duì)父母的千叮萬(wàn)囑,苦口婆心,面對(duì)老師的苦苦教導(dǎo),嚴(yán)格要求,我們可以慢慢去構(gòu)建我們的夢(mèng)想并努力實(shí)現(xiàn)。

中國(guó)夢(mèng),學(xué)子行。我們作為大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)定理想信念,勵(lì)志刻苦學(xué)習(xí),朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈,積極投身實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)智慧和力量。

學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就會(huì)在你我身邊。感恩的心,是用心來(lái)傳遞的,每個(gè)人都有每個(gè)人的理解。但我相信,只要有心,那么這份愛(ài)就將傳遞的更遠(yuǎn),流傳的更悠久。

感恩父母是不分實(shí)踐,不分地點(diǎn),不分遠(yuǎn)近的!它不只是一句話(huà)而已,更要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中來(lái)體現(xiàn)。孝道是我們一生的課程,沒(méi)有結(jié)課,沒(méi)有最優(yōu)秀,有的只是做與不做。在父母身邊時(shí),多親近父母;不在父母身邊時(shí),多想念父母,經(jīng)常打電話(huà)。我認(rèn)為學(xué)會(huì)感恩,做家務(wù)多交流是很好的方法。

我的假期大部分時(shí)間都用在家里的,當(dāng)很多同學(xué)在開(kāi)心的聚會(huì),很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪兒去旅游,或打工做兼職的時(shí)候,我就在家里乖乖的呆著,做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情,雖有些枯燥乏味,但是可以盡一份力。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)篇五

感恩是一種文明,是一種品德。擁有一顆感恩的心,我們才能懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們才能學(xué)會(huì)包容,珍愛(ài)自己。三月,我們班開(kāi)展了以“感恩父母心”為主題的一系列活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)生聽(tīng)了了許多名人、偉人感恩的先進(jìn)事跡,學(xué)會(huì)了一首感恩的歌曲,用一句話(huà)向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞,用一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過(guò)與父母交流他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。活動(dòng)將在“構(gòu)筑溫馨,構(gòu)建和諧”的氛圍之中,持續(xù)開(kāi)展下去。

1 、開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。

我們開(kāi)展了以 “閱讀 " 進(jìn)步 " 和諧”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。每名同學(xué)利用假期時(shí)間,至少閱讀了一本有關(guān)成長(zhǎng)經(jīng)典、歷史傳記、人生哲理等書(shū)籍,并且圍繞“成長(zhǎng)之路,感動(dòng)你我”書(shū)寫(xiě)了讀書(shū)心得征文。孩子們用自己稚嫩、有清純德筆觸真實(shí)地記錄了發(fā)生在家人、同學(xué)身邊的故事。開(kāi)學(xué)初學(xué)校舉行了“我的讀書(shū)小報(bào)”手抄報(bào)比賽,充分展示了學(xué)生們獨(dú)具特色創(chuàng)造性,鍛煉了學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的活動(dòng)能力。

2、開(kāi)展感恩父母心,孝心無(wú)價(jià)活動(dòng)。

學(xué)生在假期以個(gè)體為單位開(kāi)展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動(dòng),例如:幫助父母做一些力所能及的家務(wù),每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員,打掃一次樓道衛(wèi)生,做一天家庭主管,為父母做一次飯,學(xué)會(huì)幫助父母料理家務(wù),并以“今天我當(dāng)家”為題撰寫(xiě)日記。學(xué)生以“一封家書(shū)”的形式,表達(dá)了對(duì)父母的感激之情,以及今后努力的方向。在活動(dòng)中,為了使每位學(xué)生都感覺(jué)自己就是活動(dòng)的主人,我是這個(gè)小組中不可缺少的。我特別注意引導(dǎo)讓小組的每個(gè)成員都有一個(gè)明確的職責(zé),尤其是那些膽小的、調(diào)皮的、沒(méi)有特長(zhǎng)的同學(xué)給予特別的關(guān)照,因?yàn)檫@是調(diào)動(dòng)他們活動(dòng)積極性的良好開(kāi)端。在活動(dòng)中,有許多時(shí)候,小組成員們各抒己見(jiàn),小組內(nèi)就有了多種意見(jiàn),我就指導(dǎo)學(xué)生按以下步驟進(jìn)行:理解別人的發(fā)言——判斷意見(jiàn)的正誤——組內(nèi)達(dá)成共識(shí),引導(dǎo)學(xué)生歸納出一套最合理的小組活動(dòng)方案,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到集思廣益,共同提高。

學(xué)生看重老師的評(píng)價(jià),但更看重同伴們的評(píng)價(jià),同學(xué)們一句真誠(chéng)的贊美,一個(gè)友善的建議,都會(huì)使孩子們得到更多。成果展示是同伴評(píng)價(jià)的最好良機(jī),也是進(jìn)行自我反思的極佳途徑。本次綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示以多種方式進(jìn)行,例如:實(shí)物展示、圖片資料展示、觀(guān)察日記等。在這些展示活動(dòng)中,學(xué)生根據(jù)自己收集的資料、實(shí)物等加以整理進(jìn)行,這個(gè)過(guò)程,滿(mǎn)足了孩子的表現(xiàn)欲,在同伴之間的評(píng)定、鑒賞和自己的比較評(píng)判中認(rèn)識(shí)“自我”,進(jìn)行“自我”反思性評(píng)價(jià),激勵(lì)自己不斷努力。

就在這樣的不斷實(shí)踐、反思、再實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn),在活動(dòng)中,孩子們成長(zhǎng)著,我也成長(zhǎng)著。在歡聲笑語(yǔ)中,我們心中無(wú)數(shù)個(gè)“?”變成了“!”。我們付出了許多,也收獲了許多,有喜有憂(yōu),有笑有淚……在活動(dòng)中我們一起探索、一起嘗試,一起努力,一起成長(zhǎng)。盡管我們是在探索中一步步前行,但我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)著快樂(lè),一路走來(lái)一路歌。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)篇六

說(shuō)到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài),他還會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無(wú)私的。

系下發(fā)通知后,教研室召開(kāi)班委會(huì),制定了“感恩父母”活動(dòng)方案,并精心組織開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。

1、 讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,懂得這種品德是青年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,為關(guān)愛(ài)和孝敬父母做力所能及的事情。

2、 培養(yǎng)關(guān)愛(ài)和孝敬父母的感情,激發(fā)崇尚關(guān)愛(ài)、尊敬長(zhǎng)輩的精神,保持“為父母長(zhǎng)輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣,不講不尊敬父母的話(huà),不做讓父母長(zhǎng)輩煩惱的事。

1、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

(1)你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

(2)你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?

(3)你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?

(4)你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

(5)你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

(6)你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

(7)你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

感恩體驗(yàn)活動(dòng):與父母談一次心,交流思想感情,對(duì)父母說(shuō)一句體貼或感激的話(huà)。給爸爸、媽媽寫(xiě)一封信;為父母某一方面的煩惱開(kāi)出“快樂(lè)處方”,幫助父母排憂(yōu)解難;堅(jiān)持開(kāi)展家庭行孝活動(dòng),例如吃飯吃菜要禮讓?zhuān)乳L(zhǎng)輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,如給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩; 活動(dòng)雖然結(jié)束了,但很多學(xué)生還是會(huì)一如繼往的給父母做一次感恩飯、說(shuō)一句感恩話(huà)、洗一次感恩腳等形式,將感恩付諸行動(dòng)。我們開(kāi)展的此次活動(dòng)意在從身邊親人做起,通過(guò)愛(ài)父母、愛(ài)家庭,進(jìn)而達(dá)到愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的目的。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)篇七

說(shuō)到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài),他還會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無(wú)私的。

1、讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活,為關(guān)愛(ài)和孝敬父母做力所能及的事情。

2、培養(yǎng)關(guān)愛(ài)和孝敬父母的感情,激發(fā)崇尚關(guān)愛(ài)、尊敬長(zhǎng)輩的精神,保持“為父母長(zhǎng)輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣,不講不尊敬父母的話(huà),不做讓父母長(zhǎng)輩煩惱的事。

3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞,把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。

具體開(kāi)展了以下活動(dòng):

1、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,從“岳母刺字”、“孟母三遷”、《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

(1)爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)出門(mén)?晚上幾點(diǎn)回家?

(2)他們回家后,還要為你做些什么?

(3)你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

(4)你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,甚至恨父母嗎?

(5)你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?

(6)你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

(7)你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

(8)你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

(9)你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。

1、說(shuō)感恩的話(huà):當(dāng)長(zhǎng)輩下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課,做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)家里來(lái)了客人或路上遇到長(zhǎng)輩要說(shuō)“您好”,平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴,等等。

4、感恩體驗(yàn)活動(dòng):與父母談一次心,交流思想感情,對(duì)父母說(shuō)一句體貼或感激的話(huà),給爸爸、媽媽寫(xiě)一封信;為父母某一方面的煩惱開(kāi)出“快樂(lè)處方”,幫助父母排憂(yōu)解難;堅(jiān)持開(kāi)展家庭行孝活動(dòng),例如吃飯吃菜要禮讓?zhuān)乳L(zhǎng)輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,如給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩;堅(jiān)持為爸、媽等長(zhǎng)輩制作生日卡、節(jié)日卡,制作節(jié)日禮物等。

第13周開(kāi)展班會(huì),活動(dòng)主題是:感恩父母,珍愛(ài)生活。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)篇八

說(shuō)到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài),他還會(huì)去愛(ài)誰(shuí)?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無(wú)私的。

一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,從“岳母刺字”、“孟母三遷”、 《背影》等故事或文章中體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

劉慕凡感動(dòng)父母的話(huà)

1、媽媽做的飯真香!媽媽?zhuān)阕龅氖裁炊己贸?(在飯桌上)

2、“媽媽?zhuān)蚁肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大。”“等你長(zhǎng)大媽媽就變老了”媽媽不會(huì)老,我不要媽媽變老。(閑聊)

3、媽媽別生氣,生氣就變得不漂亮了。(我生氣了)

4、媽媽你的藥好難喝,你喝我的吧,很甜。(我生病了)

5、謝謝爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!(給她過(guò)生日)

6、媽媽?zhuān)抑滥脑竿鹤屛以谛W鰝€(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。我今后一定滿(mǎn)足您的愿望。(讓她想一句感動(dòng)父母的話(huà))

7、媽媽累了吧?我給你捶捶。(精疲力盡的回家)

8、今天我做飯,吃面條,保證好吃。(我累了)

亓習(xí)銘感動(dòng)父母的話(huà)

1.媽媽?zhuān)悴灰职稚鷼猓绻阏娴煤苌鷼猓憔痛蛭規(guī)紫掳伞?/p>

2.媽媽?zhuān)也幌腴L(zhǎng)大,我怕我長(zhǎng)大了以后會(huì)離開(kāi)你和爸爸,因?yàn)槲艺娴暮軔?ài)你和爸爸。

3媽媽?zhuān)憷哿四憔托菹⒁粫?huì)兒,等我寫(xiě)完作業(yè),我?guī)湍阋黄鸶苫睢?/p>

4.爸爸,你以后別喝酒了,老師說(shuō)喝酒、吸煙對(duì)身體都不好。

5.爸爸、媽媽?zhuān)銈內(nèi)V場(chǎng)上鍛煉去吧,我自己在家寫(xiě)作業(yè)。

另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。

二、關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母

1、說(shuō)感恩的話(huà):當(dāng)長(zhǎng)輩下班回家或干完家務(wù)要說(shuō)“您辛苦了”,當(dāng)長(zhǎng)輩為自己輔導(dǎo)功課,做飯或做其他的事要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)家里來(lái)了客人或路上遇到長(zhǎng)輩要說(shuō)“您好”,平時(shí)做到不與長(zhǎng)輩頂嘴,等等。

3、讓學(xué)生知道自己的健康成長(zhǎng),離不開(kāi)父母的操勞和養(yǎng)育,感受父母的辛苦和自己生活的幸福,懂得關(guān)心體貼父母,孝敬父母,不忘父母的養(yǎng)育之恩。

4、感恩體驗(yàn)活動(dòng):與父母談一次心,交流思想感情,對(duì)父母說(shuō)一句體貼或感激的話(huà),給爸爸、媽媽寫(xiě)一封信;為父母某一方面的煩惱開(kāi)出“快樂(lè)處方”,幫助父母排憂(yōu)解難;堅(jiān)持開(kāi)展家庭行孝活動(dòng),例如吃飯吃菜要禮讓?zhuān)乳L(zhǎng)輩后自己;幫父母做力所能及的事,每周幫忙打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯洗碗;為父母做一件侍奉性的事,如給父母洗一次腳,或捶一次背、揉一次肩;堅(jiān)持為爸、媽等長(zhǎng)輩制作生日卡、節(jié)日卡,制作節(jié)日禮物等。

5、感悟及愛(ài)的傳遞:學(xué)生在自己的日記上寫(xiě)下自己的感受,利用作文課,給自己的爸爸、媽媽寫(xiě)信,在利用班會(huì)課交流活動(dòng)后的體驗(yàn),相互借鑒學(xué)習(xí),對(duì)好的做法予以表?yè)P(yáng),營(yíng)造學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝敬父母的氛圍。

三、評(píng)選感恩小明星

受表彰的學(xué)生:丁宏基、亓習(xí)銘、賈惠杰、劉慕凡

活動(dòng)雖然結(jié)束了,但很多孩子還是會(huì)一如繼往的給父母做一次感恩飯、敬一杯感恩酒、說(shuō)一句感恩話(huà)、洗一次感恩腳等形式,將感恩付諸行動(dòng)。我們開(kāi)展的此次活動(dòng)意在從身邊親人做起,通過(guò)愛(ài)父母、愛(ài)家庭,進(jìn)而達(dá)到愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的目的。放眼未來(lái),我們相信明天會(huì)更好。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)篇九

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,學(xué)生要學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。

對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。

1、通過(guò)“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的.心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2、通過(guò)“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

3、通過(guò)“感恩父母”活動(dòng),使同學(xué)們懂得人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。

你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。讓同學(xué)們體會(huì)感恩,實(shí)踐感恩。

1.寫(xiě)一封信。以給父母自制卡片、寫(xiě)信、發(fā)短信的形式,表達(dá)自己對(duì)父母這些年來(lái)養(yǎng)育之恩的感謝。

2.爭(zhēng)取每天做一次家務(wù)。每天用半小時(shí)以上做家務(wù),如做飯、打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。

3.談一次心 。找時(shí)間跟父母作一次真誠(chéng)的交流,讓父母了解自己的近況和真實(shí)想法,也體會(huì)一下父母的艱辛和不易。

4.學(xué)做一道菜。父母下班回來(lái)后,為他們做好熱騰騰的飯菜,它們可能不可口,在父母心中卻是最美味的一頓飯。

5.做一個(gè)計(jì)劃。合理安排時(shí)間,加強(qiáng)鍛煉身體,認(rèn)真完成假期作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,讓父母放心滿(mǎn)意。嚴(yán)格按計(jì)劃完成任務(wù)。

經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

在這些豐富多彩的活動(dòng)中,同學(xué)們不僅學(xué)會(huì)感恩的實(shí)際行動(dòng),更體會(huì)到感恩他人的快樂(lè),從而能更樂(lè)于奉獻(xiàn),樂(lè)于感恩。

感恩父母活動(dòng)總結(jié)篇十

為了喚起人們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái),以感恩的心態(tài)面對(duì)生活,面對(duì)自己的一生。同時(shí)營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)人文關(guān)愛(ài)、和諧文明的校園文化環(huán)境,我校于 xxxx年5月15日特組織舉辦了一次以“感恩父母”為主題的演講比賽活動(dòng)。

比賽過(guò)程中,選手們圍繞“感恩父母”的主題,從容不迫,慷慨激昂,揮灑自如地展開(kāi)演講,字里行間都包含著真摯的情感,用飽滿(mǎn)的激情,樸實(shí)的語(yǔ)言,表達(dá)著對(duì)父母的感激,熱烈激揚(yáng)的感情,引起大家心靈的共鳴。

最后,主持人總結(jié)道:“感恩是一種形式,更是一種主動(dòng)的人生態(tài)度,感恩生活給予我們的一切;讓感恩走進(jìn)心靈,感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答,感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟驗(yàn)橛懈卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。”伴隨著同學(xué)們的掌聲,比賽圓滿(mǎn)結(jié)束。

賽后,語(yǔ)文任課教師發(fā)表講話(huà),對(duì)同學(xué)們的出色表現(xiàn)表示肯定,并對(duì)他們提出幾點(diǎn)建議。

此次演講比賽,為大家提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),豐富課外生活,同時(shí)同學(xué)們進(jìn)行了一次感恩洗禮,喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性。感恩之心,敞開(kāi)愛(ài)的大門(mén),用感恩的心審視世界,為以后的學(xué)習(xí)和生活確定了目標(biāo),更好的全面發(fā)展自己,提高自身的綜合素質(zhì)。

本次活動(dòng)因?yàn)樗奶厥庑?家里進(jìn)行),我們十分需要父母的配合。所以在活動(dòng)過(guò)程的制定時(shí),我充分考慮到了這一點(diǎn)。整個(gè)活動(dòng),我把父母確定為“活動(dòng)的監(jiān)督者和督促者”“活動(dòng)的裁判”(因?yàn)橛械诙位顒?dòng)的基礎(chǔ),我很信任父母)。早在11月份的父母會(huì)上(父母學(xué)校),我就把第三次活動(dòng)的目的、設(shè)計(jì)過(guò)程、要求向父母做了詳細(xì)的介紹,并要求父母配合。大多數(shù)父母表示愿意支持,但是我卻看到可他們臉龐的迷茫。“現(xiàn)在這書(shū)還真難讀,事情太多了”“你說(shuō),一次活動(dòng)就能讓我們的小姐、少爺改變嗎?”“唔,現(xiàn)在學(xué)校也是花樣百出”甚至有父母在竊竊私語(yǔ)。有一個(gè)父母還對(duì)我單獨(dú)說(shuō):“我孩子本來(lái)在這方面就挺不錯(cuò)的,王老師,你說(shuō)還用得著繼續(xù)教育嗎?”這時(shí),我深深地認(rèn)識(shí)到我們的父母盡管素質(zhì)提高了,但是他們的“培養(yǎng)孩子動(dòng)手、思考、探究”的認(rèn)識(shí)太薄弱了。他們還是認(rèn)為學(xué)生就是“讀書(shū)”――啃書(shū)本,能考出好成績(jī)是最重要的。很多時(shí)候,他們是因?yàn)椤袄蠋熣f(shuō)的”,所以不得不“執(zhí)行”。這就讓我清楚地知道――第二次活動(dòng)時(shí),我還不夠細(xì)心,考慮不夠周到,也許有些孩子就是在父母的“敷衍了事”之中,削弱了一些能力,少了一些“新發(fā)現(xiàn)”。

我想就讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)吧。所以,我也沒(méi)有過(guò)多的解釋?zhuān)皇窍掳l(fā)了一個(gè)表格,同時(shí)希望父母仔細(xì)觀(guān)察學(xué)生的有關(guān)行為,并詳細(xì)填好表格。對(duì)此,父母就沒(méi)有什么意見(jiàn)了,就當(dāng)是配合老師的教學(xué)吧。

雖然學(xué)生父母對(duì)活動(dòng)的本質(zhì)并不了解,但是,他們確確實(shí)實(shí)地感受到了我們

……

父母?jìng)凅@喜地發(fā)現(xiàn)――他們的孩子懂事了,對(duì)待客人有禮貌了,有主人認(rèn)識(shí)了……這就證明我們的活動(dòng)是成功的,我們的課程設(shè)置是有意義的。

1)考慮學(xué)生的差異不夠:學(xué)生是有差異的(智力、能力、家庭教育等等),我們?cè)诮虒W(xué)中往往會(huì)考慮到這一點(diǎn),但是在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,我卻有些忽視了,導(dǎo)致一部分學(xué)生沒(méi)有扎實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。(因?yàn)檫@是在家進(jìn)行的)

所謂:“吃一塹長(zhǎng)一智”,三次活動(dòng)對(duì)學(xué)生是三次啟示、鍛煉,其實(shí),它也促使我這個(gè)老師不斷地進(jìn)行思考,在教學(xué)方式上也不斷地進(jìn)行改進(jìn)。我想,對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng),我們是嘗試階段,通過(guò)一次次的活動(dòng)設(shè)計(jì)、開(kāi)展、總結(jié),我們將會(huì)把它開(kāi)設(shè)得更加完善,我相信――在不久的將來(lái),綜合實(shí)踐活動(dòng)將成為學(xué)生以及父母所欣賞、夸贊的課程。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?接下來(lái)我就給大家介
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧物理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下我給大家
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?接下來(lái)我就給大家介
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳語(yǔ)是展示學(xué)校風(fēng)采的窗口。想要撰寫(xiě)一篇精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳語(yǔ),首先要激發(fā)人們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情和興趣。如何準(zhǔn)確而生動(dòng)地描述運(yùn)動(dòng)會(huì)的魅力?如何讓讀者對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的參與
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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