通過(guò)事跡材料可以了解一個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)或其他方面的成就和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些成功人士的事跡材料，讓我們一起來(lái)看看他們的奮斗經(jīng)歷和成就。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

出生于江西省南昌市南昌縣三江鎮(zhèn)的90后小伙小偉自幼便伴著馬蹄長(zhǎng)大，因?yàn)槿狈驮矗约曳N的400畝馬蹄銷路并不好。為謀出路，有著電商工作經(jīng)驗(yàn)的小偉便想到通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷將自家的產(chǎn)品銷往全國(guó)各地，“從第一筆網(wǎng)絡(luò)訂單到今年年初，我們借助網(wǎng)絡(luò)銷售出去的馬蹄有60多萬(wàn)斤，銷售額達(dá)120多萬(wàn)元，占馬蹄總產(chǎn)量的40%，網(wǎng)絡(luò)銷售已成為重要的銷售渠道。”小偉說(shuō)。

小偉出生于1991年，20xx年大學(xué)畢業(yè)后在沿海一家大型企業(yè)做電商工作。20xx年7月，父親在家里注冊(cè)開(kāi)辦了公司，主要從事馬蹄種植和深加工，年輕的小偉想跟父親一起干出一番事業(yè)，毅然放棄外面薪水不錯(cuò)的工作，回到三江鎮(zhèn)和父親一起創(chuàng)業(yè)。

由于自家種植馬蹄的時(shí)間不長(zhǎng)，沒(méi)有客戶，只能依賴別人介紹，種植的400畝馬蹄銷路并不好。剛回到家鄉(xiāng)，如何打開(kāi)銷路成為小偉最“頭疼”的問(wèn)題。“我平時(shí)喜歡玩電腦，就到一些網(wǎng)站、貼吧上去發(fā)我們公司產(chǎn)品的信息，半個(gè)月不到，果真有一個(gè)廣州客戶主動(dòng)聯(lián)系我，一下子就要了30萬(wàn)元的馬蹄。”

嘗到第一筆網(wǎng)絡(luò)銷售單的甜頭，小偉便將更多的心思花在了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上，不僅創(chuàng)建了公司的官網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)，還時(shí)常在貼吧發(fā)布公司簡(jiǎn)介以及聯(lián)系方式。

“如今，客戶遍及全國(guó)各地，借助網(wǎng)絡(luò)銷售，公司的利潤(rùn)也有了很大提高，去年全年的銷售額達(dá)200萬(wàn)元，利潤(rùn)率近20%，達(dá)到40萬(wàn)元。”小偉說(shuō)。

在利用電商開(kāi)辟了產(chǎn)品銷路、提高了產(chǎn)品知名度的同時(shí)，電商也在倒逼著鄉(xiāng)村企業(yè)不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)、提升產(chǎn)品質(zhì)量。小偉介紹，今年9月，企業(yè)的深加工廠房將建成投入使用，主要生產(chǎn)馬蹄糕、清水馬蹄罐頭、罐頭馬蹄片、速凍馬蹄丁、速凍馬蹄片等產(chǎn)品。

同時(shí)，也將重點(diǎn)開(kāi)拓企業(yè)的電商渠道，通過(guò)淘寶、微信等渠道銷售深加工產(chǎn)品，打響三江馬蹄的品牌。

而在三江鎮(zhèn)，除了小偉，還有很多的村民利用電商為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)插上騰飛的翅膀。三江醬菜制品廠是鎮(zhèn)上的老牌企業(yè)，但產(chǎn)品的銷路一直不溫不火，直到20xx年，企業(yè)的銷售額也只有80萬(wàn)元。

近幾年，醬菜廠開(kāi)始利用電子商務(wù)銷售產(chǎn)品，當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期在廠里進(jìn)貨的淘寶網(wǎng)店主也有十多家，江西最大的綠滋肴特產(chǎn)超市也是廠里的大客戶，20xx年企業(yè)的銷售額增加到200多萬(wàn)元。“20xx年，我們廠還從山東購(gòu)置了先進(jìn)的烘炒和高溫殺菌設(shè)備，產(chǎn)品口味好了，回頭客也越來(lái)越多。”

南昌縣三江鎮(zhèn)醬菜廠老廠長(zhǎng)余真輝告訴記者，電子商務(wù)也正在倒逼企業(yè)不斷改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

[推薦詞]一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的道路是艱辛而漫長(zhǎng)的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫卷。

主要事跡。

__是洋埠初中八(1)班的一員，曾擔(dān)任紀(jì)律委員，現(xiàn)任勞動(dòng)委員。英語(yǔ)和語(yǔ)文是她擅長(zhǎng)的科目，但這并不意味著她會(huì)偏向哪個(gè)科目。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，以書為友，堅(jiān)信“天才出于勤奮”和“一分汗水，一分收獲”。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法是__的三大學(xué)習(xí)守則，勤奮刻苦四個(gè)字則是她的第一秘訣;在課外，她本著多聽(tīng)，多看，多問(wèn)的原則，主動(dòng)與同學(xué)交流，向老師請(qǐng)教，接受父母的教導(dǎo)。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，善于發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，并能積極的去尋求解決問(wèn)題的辦法。在課余學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，她積極創(chuàng)新，給班級(jí)的學(xué)習(xí)生活增添了活力，并從中受益匪淺。憑借著自己的努力，__收獲了不少榮譽(yù)。為了不在未來(lái)后悔，她堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加各種形式的課外活動(dòng)。思想上她積極上進(jìn)，性格開(kāi)朗樂(lè)觀，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人謙虛坦誠(chéng)，能夠合理安排自主學(xué)習(xí)時(shí)間。

在學(xué)習(xí)的閑暇之余，閱讀是她最喜歡的放松方式。書中成長(zhǎng)，并用文字記錄下來(lái)。在接近十五年的閱讀生涯中，她已經(jīng)收集了三百多本書。《偷書賊》是她的最愛(ài)，“它能讓人感受到靈魂深處的顫動(dòng)”__如是說(shuō)。她堅(jiān)信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

在學(xué)校，__能遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子，幫父母分憂解難，為家里減輕負(fù)擔(dān)，不讓父母為她的學(xué)習(xí)擔(dān)憂。

__總是能將自己融入集體，履行自己應(yīng)盡的職責(zé)，不挑剔，不抱怨，不推卸，不拖延，與同學(xué)相處真誠(chéng)友善。她樂(lè)于與同學(xué)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，喜歡與同學(xué)進(jìn)行交流。她正發(fā)揮著榜樣的力量，激勵(lì)、引領(lǐng)周圍同學(xué)進(jìn)步，營(yíng)造了一股積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

她曾在書上看到這樣一句話，“命是弱者的推諉，運(yùn)乃強(qiáng)者的謙辭。”無(wú)論怎樣，無(wú)論遇到多大的挫折，她都會(huì)坦然處之，平靜接受，然后努力，打倒它!

__熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí)，用自己的言行感染著周圍的每一個(gè)人，受到同學(xué)們的一致好評(píng)，是一位播種勤學(xué)種子、散發(fā)創(chuàng)新意識(shí)的好少年，是老師、同學(xué)們眼中勤學(xué)創(chuàng)新的楷模。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

20xx年畢業(yè)后就職于我公司物資采供中心現(xiàn)擔(dān)任戰(zhàn)略采購(gòu)處經(jīng)濟(jì)分析助理。參加工作7年以來(lái)她一直堅(jiān)持黨的教育方針愛(ài)崗敬業(yè)勤奮踏實(shí)追求上進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展在工作中取得了突出的成績(jī)?cè)鴺s獲“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)被評(píng)為“崗位標(biāo)兵”。

一、提高素養(yǎng)，積極進(jìn)取。

該同志在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”的時(shí)代責(zé)任，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及xx大會(huì)議的重要內(nèi)容，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。在職業(yè)素養(yǎng)方面，該同志深刻理解公司“天人合一，知行不二，惟贏是執(zhí)”的德文化，團(tuán)結(jié)同事,克服種種困難積極參加我中心項(xiàng)目實(shí)施，獲得每個(gè)季度優(yōu)秀成果獎(jiǎng)勵(lì)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的信任。自參加工作以來(lái)，該同志積極向黨組織靠攏，作為一名入黨積極份子、一名團(tuán)委宣傳委員，該同志參與團(tuán)委團(tuán)支部組織的各項(xiàng)義務(wù)活動(dòng)，以及上級(jí)的各項(xiàng)安排，均表現(xiàn)積極，熱烈響應(yīng)。在黨組織有意識(shí)的培養(yǎng)和錘煉下，她在思想和工作上日趨成熟，漸漸成為思想、政治、技術(shù)全面過(guò)硬的青年骨干。

二、刻苦鉆研，勇挑重?fù)?dān)。

該同志踏實(shí)肯干，聰慧好學(xué)，遇到不懂的問(wèn)題，總是要向老師傅問(wèn)的清清楚楚，有時(shí)候是自己的同事，有時(shí)候是其他部門的師傅，有時(shí)候是供應(yīng)商等等，反正只要是不懂的，她總是孜孜不倦的學(xué)習(xí)著一些和她專業(yè)無(wú)關(guān)但與工作緊密相聯(lián)的事情，從整車設(shè)計(jì)到車型構(gòu)造，從財(cái)務(wù)流程到采購(gòu)供應(yīng)，從供方管理到戰(zhàn)略采購(gòu)，從績(jī)效考核到工資計(jì)算，她把自己了解的和理論的知識(shí)結(jié)合起來(lái),分析解決問(wèn)題，成為我中心的一個(gè)專業(yè)全能人才。作為公司生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的起點(diǎn)，采購(gòu)預(yù)算責(zé)任重大。她嚴(yán)格按照公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，細(xì)化采購(gòu)項(xiàng)目，周密考慮各種影響因素，科學(xué)地編制各月、各季度以及全年的采購(gòu)預(yù)算計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際采購(gòu)情況進(jìn)行確切分析，保障公司采購(gòu)資金的有效利用，達(dá)到控制采購(gòu)成本的目的。

與此同時(shí)，公司全年一直在推進(jìn)降成本增效益工作。為此，她堅(jiān)持每月月初完成采購(gòu)成本降低情況分析，細(xì)化各零件品種的降低情況，落實(shí)和實(shí)施公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部提出的采購(gòu)成本降價(jià)目標(biāo)，第一時(shí)間為領(lǐng)導(dǎo)提供了有價(jià)值的參考資料。除此之外，她認(rèn)真負(fù)責(zé)公司價(jià)格管理在我中心的落實(shí)、查對(duì)、維護(hù)、管理工作。20xx年由于采購(gòu)合同簽訂的晚，前期通知廠家暫按20xx年價(jià)格開(kāi)發(fā)票，待合同審批后多退少補(bǔ)。為了做好廠家后期沖賬工作，她參加采購(gòu)合同價(jià)格執(zhí)行節(jié)點(diǎn)檢查項(xiàng)目，編制價(jià)格檢查監(jiān)督流程和實(shí)際操作流程，積極配合各部門成本推進(jìn)工作，針對(duì)300多個(gè)廠家的不同情況，認(rèn)真仔細(xì)計(jì)算價(jià)差千萬(wàn)余元，全部沖回，挽回了公司不必要的損失。

三、勇于探索，創(chuàng)新發(fā)展。

簡(jiǎn)化工作流程，提高工作效率是每項(xiàng)工作的重要要求。在日常工作中，該同志不斷在思考工作的方式、工作的途徑，工作的效率，并加以實(shí)踐、總結(jié)和推廣。如在erp更新報(bào)價(jià)單中，她制作了系統(tǒng)自動(dòng)導(dǎo)入模板，減少了人工錄入環(huán)節(jié)，提高了工作效率;在工資核算中，由于工資核算方法越來(lái)越細(xì)化，她根據(jù)工資計(jì)算公式，設(shè)計(jì)了工資計(jì)算程序和工資打印程序，降低了工資核算的復(fù)雜程度;在降成本統(tǒng)計(jì)和價(jià)格檢查監(jiān)督中，她設(shè)計(jì)了價(jià)格時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)接程序，減少了人為肉眼去檢查修改的繁瑣工作量，大大提高了工作質(zhì)量和效率。提起創(chuàng)新事例，就不得不說(shuō)到她通過(guò)群發(fā)郵件節(jié)約時(shí)間成本的成果。今年我中心競(jìng)標(biāo)準(zhǔn)備工作時(shí)間很緊，在競(jìng)標(biāo)資料準(zhǔn)備齊全后，要求在短時(shí)間內(nèi)將不同內(nèi)容的競(jìng)標(biāo)資料發(fā)送到不同廠家的郵箱中去。往常我們都是將此工作分配到幾個(gè)人去逐一發(fā)送，但是這樣勞動(dòng)強(qiáng)度大，還很費(fèi)時(shí)間。為了能夠及時(shí)完成工作任務(wù)，確保競(jìng)標(biāo)的順利進(jìn)行，我們的集中自己的聰明才智，結(jié)合自學(xué)的編程知識(shí)，運(yùn)用vf、dataload、supcoderar軟件編輯了一套郵件批量發(fā)送程序，可以將上百個(gè)不同內(nèi)容的壓縮包一一對(duì)應(yīng)發(fā)送到不同廠家中去，將原本4個(gè)人6個(gè)小時(shí)的工作量，縮短到1個(gè)人20分鐘的工作量，大大提高了工作效率。與此同時(shí)，為了將這個(gè)方法推廣，讓大家都能夠輕松完成郵件批量發(fā)送工作，她付出了不少心思。她在業(yè)余時(shí)間將這套程序做成課件，一步一步仔細(xì)地教給我中心的同事，使我中心財(cái)務(wù)發(fā)布開(kāi)票信息，供方管理發(fā)送質(zhì)量信息得到了輕松快速地解決，受到大家一致的好評(píng)。

誰(shuí)說(shuō)女子不如男，作為年輕的工作能手，她始終把工作當(dāng)作最快樂(lè)的事情，只要工作需要，她總是沖在最前面。“要想在創(chuàng)新中有所作為，徹底解決所遇到的困難與問(wèn)題，必須要成為一個(gè)愛(ài)廠敬崗的人，一個(gè)不愛(ài)廠不敬崗的人是不可能為解決問(wèn)題付出全部精力與時(shí)間的。”這是所說(shuō)的一番話。年輕的血液，激發(fā)著她求真務(wù)實(shí)，破陳出新的靈魂。為企業(yè)節(jié)約了成本，創(chuàng)造了利潤(rùn)，降低了職工勞動(dòng)強(qiáng)度，改善了工作環(huán)境，以積極的探索精神，以高素質(zhì)的職業(yè)素養(yǎng)，為公司發(fā)展，全年生產(chǎn)計(jì)劃的推進(jìn)有著突出的貢獻(xiàn)。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國(guó)年輕一代身心發(fā)展的水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國(guó)家的興衰。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于教師的創(chuàng)新事跡材料，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助!

曾文忠同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

一、踏遍黎村苗寨，心系窮鄉(xiāng)孩子。

曾文忠同志1990年以優(yōu)異的成績(jī)從師專畢業(yè)后，主動(dòng)要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學(xué)任教，把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)。為了黎、苗同胞的孩子不失學(xué)，曾老師的足跡踏遍了這里的每一個(gè)黎村苗寨。有一次，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)一名苗族學(xué)生輟學(xué)回家準(zhǔn)備成親時(shí)，立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨，勸說(shuō)家長(zhǎng)，讓孩子回校上學(xué)。為了提高黎苗同胞的科學(xué)文化素質(zhì)，曾老師不計(jì)任何報(bào)酬的為他們補(bǔ)課。他還多次從自己微薄的工資里擠出錢來(lái)，為貧困的學(xué)生交學(xué)費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品…曾老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的品德受到當(dāng)?shù)乩琛⒚缤囊恢沦澴u(yù)。

二、甘當(dāng)配角，無(wú)私奉獻(xiàn)。

曾文忠同志1993年底調(diào)入三亞市藤橋中學(xué)從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。眾所周知，化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又低。但曾老師不計(jì)個(gè)人得失，為盡快改變農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的落后面貌，他超負(fù)荷地工作，一人兼全校化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室管理和全校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。他白天在舊倉(cāng)庫(kù)里尋找儀器藥品，晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定、提純?cè)噭?他利用節(jié)假日和中午休息時(shí)間準(zhǔn)備儀器藥品，利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課。在短時(shí)間內(nèi)，使藤橋中學(xué)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%。1994年，在全省普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查中，藤橋中學(xué)獲得99.3分的好成績(jī)，列全市第一名，并受到省教育廳的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。1998年，全市教學(xué)評(píng)估檢查中，藤橋中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)部分列全市第一名。

三、制作教具，服務(wù)教學(xué)。

為改變農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)室缺乏實(shí)驗(yàn)器材的狀況，曾老師認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，鉆研如何運(yùn)用不同的教具突出課堂教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，他認(rèn)為通過(guò)自己制作教具，是解決農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材缺乏的好方法，他為此寫下了十幾萬(wàn)字的實(shí)驗(yàn)筆記和教具改進(jìn)資料。并放棄休息時(shí)間，走街串巷，尋找有用的實(shí)驗(yàn)器材替代品，制作了一大批教具運(yùn)用于課堂教學(xué)中，為學(xué)校節(jié)省了大筆資金。他還積極指導(dǎo)青年教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)，他制作的幻燈投影片“實(shí)驗(yàn)室制取氫氣并還原氧化銅”榮獲省電教教材評(píng)比三等獎(jiǎng)。幾年來(lái)，曾老師制作的教具榮獲省級(jí)獎(jiǎng)1項(xiàng)，市級(jí)獎(jiǎng)9項(xiàng)。

四、積極探索，勇于創(chuàng)新。

曾老師積極投身于教研、教改實(shí)踐，潛心研究教材教法，大膽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。他在長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出了“實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)探索教學(xué)法”和“問(wèn)題模式教學(xué)法”等許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他率先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)綜合能力考核，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，受到全國(guó)中學(xué)化學(xué)教育學(xué)會(huì)的重視。曾老師善于在教學(xué)實(shí)驗(yàn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并將經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度用于指導(dǎo)教學(xué)。他的論文“素質(zhì)教育與應(yīng)試教育淺談”入選“如何實(shí)施素質(zhì)教育”大型學(xué)術(shù)文庫(kù)，受到教育專家的充分肯定。93年以來(lái)，曾老師撰寫了大量的教育教學(xué)論文，共有25篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表，其中國(guó)家級(jí)6篇，省級(jí)獎(jiǎng)11篇，市級(jí)獎(jiǎng)7篇。

五、實(shí)施素質(zhì)教育，服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

為全面貫徹黨的教育方針，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，曾老師在完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極組織學(xué)生開(kāi)展課外科技活動(dòng)，服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)。為配合農(nóng)技部門推廣水稻拋秧新技術(shù)，他利用節(jié)假日，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拋秧、插秧的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，調(diào)查結(jié)果使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民放心采用拋秧技術(shù)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)丶Z食的大幅增長(zhǎng)。為指導(dǎo)農(nóng)民科學(xué)施肥，曾老師不辭辛勞，奔波于藤橋的各個(gè)田間地頭，義務(wù)幫助農(nóng)民分析土壤成份，指導(dǎo)農(nóng)民改良土壤，受到農(nóng)民的普遍歡迎。10年來(lái)，曾老師輔導(dǎo)學(xué)生科技項(xiàng)目共獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)30項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)3項(xiàng)，省級(jí)16項(xiàng)，市級(jí)11項(xiàng)。

由于曾文忠同志各方面的突出表現(xiàn)，他先后榮獲“海南省優(yōu)秀教師”、“三亞十大杰出青年”、“海南省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”等光榮稱號(hào)。

人們把教師稱為“陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨(dú)特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。

我是20__年由五和鄉(xiāng)調(diào)來(lái)懷安鄉(xiāng)任教的一名普通教師，剛上任，我主要擔(dān)任的是小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文及班主任，從一個(gè)地方換到另一個(gè)地方，曾經(jīng)有過(guò)很多的夢(mèng)想，很多的迷茫，但我虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作。

一、愛(ài)崗敬業(yè)。

我是一位很普通的小學(xué)教師，可是我將這一工作看成自己的生命。我以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，我的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生26名，因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué)，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習(xí)慣方面有很多弊端，所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會(huì)課、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書，我針對(duì)這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。

(一)在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”

提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在班級(jí)管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地回想自己過(guò)去，充分認(rèn)識(shí)自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每周一小評(píng)，一月一大評(píng)。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

(二)狠抓學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

(1)我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來(lái)幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的，課余再補(bǔ)。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

(2)讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì)，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的，但沒(méi)過(guò)兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō)，聽(tīng)后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

三、愛(ài)心育德，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

這20年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作。我的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平時(shí)的工作中，我主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，貧困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子，用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)，也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓我接近太陽(yáng)的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。

四、我取得的成績(jī)。

20__年上學(xué)期統(tǒng)考中六語(yǔ)第二名，六英第二名，下學(xué)期統(tǒng)考中一語(yǔ)第二名，年終考核為優(yōu)秀。

20__年上學(xué)期統(tǒng)考中一語(yǔ)第三名，下學(xué)期統(tǒng)考中二語(yǔ)第三名，年終考核為合格，在幼教轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)中評(píng)為優(yōu)秀班干部，在小學(xué)教師音樂(lè)班培訓(xùn)中評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

20__年上學(xué)期統(tǒng)考中二語(yǔ)第二名，下學(xué)期統(tǒng)考中三語(yǔ)第三名，年終考核為優(yōu)秀，于二零一三年九月十五日至二零一三年十二月十五日，參加教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃(20__)———甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，成績(jī)突出，被評(píng)為”優(yōu)秀學(xué)員"。

五、學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得。

結(jié)合本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的深入學(xué)習(xí)，讓我明白了，黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)好人民群眾的服務(wù)員，我就是其中一員，在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路線”而搞形式，作為基層一線教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)教育的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)注重教書育人，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷、社會(huì)責(zé)任感。

其次要做一名務(wù)實(shí)教師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把教學(xué)的任務(wù)落到實(shí)處。

應(yīng)多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)通學(xué)生之間的感情。黨的群眾立場(chǎng)是真心為群眾著想，教師的教授對(duì)象是學(xué)生，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，教師除了教授知識(shí)外還應(yīng)該多站在學(xué)生的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題，如學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是否適應(yīng)老師的教學(xué)進(jìn)度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學(xué)生溝通，了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法。要在與學(xué)生的互動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學(xué)生的需求。盡量抽出時(shí)間進(jìn)行家訪，同時(shí)參與到學(xué)生舉辦的活動(dòng)中去，深入課堂實(shí)際，解決學(xué)生中的問(wèn)題，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。

要充分尊重學(xué)生，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當(dāng)成高高在上的老師，才能得到學(xué)生的支持。

最后還應(yīng)該有一定的奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)院、系部利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。

總而言之，通過(guò)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。圍繞學(xué)院中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。

聶玉玲，來(lái)自開(kāi)封市理事廳街小學(xué)的一名普通的小學(xué)教師，中共黨員。自19__年參加工作以來(lái)，一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作，二十七年的教育生涯，讓我深深地體驗(yàn)到：敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本，愛(ài)心責(zé)任是師德之魂。對(duì)自己擁有一顆平凡心，對(duì)工作擁有一顆事業(yè)心，對(duì)學(xué)生擁有一顆責(zé)任心。我常常以此自勉。

我本是一個(gè)極平常的人，因?yàn)樽隽私處煟业娜松庞辛瞬黄匠５囊饬x。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候，他看到的，是一張真誠(chéng)慈愛(ài)的笑臉;迎接他的，是一個(gè)寬厚博愛(ài)的懷抱;他所處的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家園。這一切，都由我來(lái)為他締造!這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)啊!

我的事業(yè)，就是給孩子們愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。記得我班的一名學(xué)生因?qū)W校改時(shí)間，遲到了。當(dāng)他站在教室門口時(shí)，全班同學(xué)的目光一起投向他，他慚愧地低下了頭。我連忙說(shuō)：“看你累的，快進(jìn)去吧。”但我沒(méi)想到，第二天他又遲到了，這次我有些沉不住了，話到嘴邊又咽了下去，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“真高興你今天比昨天來(lái)得早多了。”第三天，他不僅沒(méi)有遲到，反而來(lái)得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了學(xué)生的信任，變批評(píng)呵斥為理解溝通，學(xué)生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

一位教育家說(shuō)“班主任是學(xué)生人生道路上的領(lǐng)航人”。我牢牢記住了這句話，時(shí)刻提醒自己，努力教育學(xué)生成為一個(gè)高尚的有道德的人。星期二課間操后，我忽然發(fā)現(xiàn)張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的，連忙問(wèn)怎么回事?很快有學(xué)生證實(shí)，剛才因?yàn)闃堑罁頂D，你推我搡倆人居然動(dòng)手打架了。看著兩張依然憤憤不平的小臉，我沒(méi)有批評(píng)他們，輕輕拍了拍他們的肩膀，耐心地說(shuō)：“孩子啊，在集體里生活，有摩擦是難免的.但一定要學(xué)會(huì)寬容別人.一個(gè)從小斤斤計(jì)較的人，長(zhǎng)大會(huì)是什么樣子?現(xiàn)在連自己的同學(xué)都不能寬容，將來(lái)如何擁有成就大事業(yè)的胸懷?再想一想，同學(xué)少年，朝夕相處，這份友情多么珍貴。一定要學(xué)會(huì)寬容，懂得珍惜。”我的話剛剛講到這里，兩個(gè)孩子已經(jīng)破涕為笑，握手言和。我的心情因?yàn)樗麄兊男δ樧兊脽o(wú)比愉快!是呀，作為一名班主任，我沒(méi)有顯赫的權(quán)勢(shì)和地位，可以站在集體邊緣發(fā)號(hào)施令，但是，我捧出了一顆真誠(chéng)的心，為學(xué)生驅(qū)除頭腦中自私狹隘的思想，為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標(biāo)!

不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐和探索，鮮活、生動(dòng)的語(yǔ)文課堂上，學(xué)生是演員，是真正的主角。我為學(xué)生設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，根據(jù)實(shí)事進(jìn)行選材，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)有思維的碰撞，智慧火花的閃現(xiàn)。如通過(guò)一場(chǎng)雪災(zāi)，開(kāi)展“愛(ài)在天地間”主題隊(duì)會(huì)，教育孩子時(shí)刻懷有仁愛(ài)之心，自覺(jué)做到“心中有祖國(guó)，心中有集體，心中有他人”。對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，孩子們感悟到真情回報(bào)，從而增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)了健康的心態(tài)，進(jìn)而塑造了他們的健全人格。

不墨守成規(guī)，有創(chuàng)新精神。在對(duì)學(xué)生的自我管理和教育上，我做了許多有益的探索。特別是開(kāi)展了“崗位責(zé)任小能手”的競(jìng)賽活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都有自己的工作崗位，學(xué)生在自己的崗位上努力工作，為他人服務(wù)，為集體服務(wù)。活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生由他律到自律的轉(zhuǎn)變。所教班級(jí)的學(xué)生們文明守紀(jì)，勤奮向上，能夠做到自我管理，自我教育。

為人師表，嚴(yán)格要求自己，對(duì)教育事業(yè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。2007年接手一年級(jí)時(shí)，在緊張的復(fù)習(xí)考試期間，我的父親病重住院。一面是自己最最至親的家人;一面是我深愛(ài)的70多個(gè)孩子們，他們就要經(jīng)歷進(jìn)入小學(xué)的第一次考試，哪一頭都放不下。從父親住院到去世的十幾天中，醫(yī)院共下了八次病危，然而我一節(jié)課也沒(méi)舍得請(qǐng)，每天下班后我就拿著作業(yè)到醫(yī)院，改幾本，跟奄奄一息的爸爸說(shuō)幾句話，接著再改，一字一板，一撇一捺，包括標(biāo)點(diǎn)的正誤……夜深了，病房的病人和家屬都熟睡了，只有父親半睜著眼陪著我。每次改作業(yè)的間隙看父親一眼時(shí)，看到的都是他微睜著的無(wú)神的眼，眼角掛著淚珠。哪成想，這竟成了父親生前留給我的最后的影像。就在考試的前一天下午，當(dāng)我正在學(xué)校給第一次經(jīng)歷考試的孩子們講注意事項(xiàng)時(shí)，父親帶著遺憾永遠(yuǎn)地閉上了眼。那一晚，我都不知道自己是怎么活過(guò)來(lái)的，我對(duì)父親充滿著深深的愧疚。自古忠孝不能兩全，為了學(xué)生，為了肩上的那份責(zé)任，我舍棄了孝道，把仁愛(ài)送給了學(xué)生。

在2012年9月份的校園文化建設(shè)星級(jí)評(píng)比時(shí)，需要做大量的準(zhǔn)備工作，又加上五年級(jí)要進(jìn)行月考，學(xué)校工作特別繁忙，而這時(shí)跟自己相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院，實(shí)在分身無(wú)術(shù)，我就選擇了白天來(lái)學(xué)校上班，下班去醫(yī)院值班，第二天一早再?gòu)尼t(yī)院趕到學(xué)校上早自習(xí)，就這樣每天都是24小時(shí)學(xué)校、醫(yī)院忙碌著。一個(gè)月下來(lái)，我沒(méi)有請(qǐng)一天假，沒(méi)有耽誤學(xué)生上一節(jié)課。這期間經(jīng)歷的國(guó)慶假期里，看到家人病情穩(wěn)定了，我利用到醫(yī)院外為病人買飯的時(shí)間，跑到學(xué)校把學(xué)生的一大摞作文帶回醫(yī)院批改，臨出校門，還巧遇上了劉校長(zhǎng)。

天有不測(cè)風(fēng)云，10月19日老母親出的院，23日(周二)晚因母親突發(fā)急病被120拉到市急救中心搶救，這時(shí)，又趕上20多個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)我們星級(jí)學(xué)校參觀，時(shí)間定在了25日上午，又有大量的工作要做，同時(shí)還要聽(tīng)校優(yōu)質(zhì)課，而這時(shí)醫(yī)院又傳來(lái)：病情緊急，不容耽擱，手術(shù)定于那個(gè)25日的下午進(jìn)行。學(xué)校這么忙，不能請(qǐng)假啊!因?yàn)槲覔?dān)心：身為班主任的我若請(qǐng)假，班級(jí)、學(xué)生疏于管理，會(huì)影響學(xué)校榮譽(yù)，所以實(shí)在張不開(kāi)口請(qǐng)假。怎么辦?只好一下班，飛奔到醫(yī)院手術(shù)室門口，祈禱手術(shù)的成功!緊接著學(xué)校進(jìn)入期中復(fù)習(xí)階段，就這樣，又是一連十幾天，學(xué)校、醫(yī)院24小時(shí)連軸轉(zhuǎn)。白天上課、復(fù)習(xí)累一天，來(lái)醫(yī)院又守在病房里坐一夜，夜晚氣溫很低，又加上靠近8樓北邊的窗戶旁邊，不時(shí)地有寒風(fēng)從窗縫鉆進(jìn)來(lái)，我的身體實(shí)在吃不消，腿凍得五、六天走路都困難，但我從沒(méi)向任何人提及自己的不便，腿上貼滿了止疼膏藥，沒(méi)來(lái)到身邊，就能先聞到濃濃的藥膏味。教室、走廊里，經(jīng)常遇到老師們納悶地詢問(wèn)：哪來(lái)這么大的藥味啊?每每這時(shí)我總是不好意思地笑笑：我的腿有點(diǎn)疼，沒(méi)事。每次從四樓下來(lái)上操時(shí)，都能看見(jiàn)我一手扶著樓梯扶手，一手提著褲腿，拖著腿一臺(tái)一臺(tái)挪著下的樓。嗓子啞了，吃藥不管用，就帶著耳麥上課、復(fù)習(xí)，嗓子一直嘶啞著，同事說(shuō)：看你的嗓子，真讓人心疼!然而，我始終沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假，沒(méi)耽誤學(xué)生一節(jié)課，連一節(jié)早晚自習(xí)都沒(méi)落下過(guò)，出色而圓滿的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

一分耕耘一分收獲，在這一個(gè)半月的2次家人住院期間，經(jīng)歷的一次月考和一次期中考試中，所教班級(jí)兩次平均分都是年級(jí)第一!這對(duì)于一個(gè)連前三名都沒(méi)有得過(guò)的班級(jí)，付出與辛苦，大家可想而知了。

天道酬勤，有耕耘就必有收獲，憑著扎實(shí)的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和不懈的努力，27年來(lái)，在思想政治、教學(xué)科研等方面都取得了突出成績(jī)，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，紀(jì)律良好，學(xué)生心智健全，成績(jī)穩(wěn)中有升，受到了學(xué)校、社會(huì)及家長(zhǎng)的好評(píng)。曾獲“市優(yōu)秀班主任、市少先隊(duì)輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀科技教師”稱號(hào)，所輔導(dǎo)班級(jí)被評(píng)為市先進(jìn)班集體，市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀中、小隊(duì);撰寫的論文獲“省素質(zhì)教育理論與實(shí)踐論文一等獎(jiǎng)、省小學(xué)優(yōu)秀德育論文一等獎(jiǎng)”，并在全區(qū)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流巡回演講中獲一等獎(jiǎng)。

我是一名平凡的教師，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。我愛(ài)這平凡的事業(yè)，播灑著期盼，收獲著成功的喜悅;播灑著清貧，收獲著社會(huì)的富強(qiáng)!既然選擇了教育，就無(wú)怨無(wú)悔。我要把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢，付出了，創(chuàng)造了，追求了，事業(yè)必將會(huì)在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!

我只是一只小小的螢火蟲(chóng)，在宏大的教師隊(duì)伍中還有許多閃亮的星星，與他們相比，我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱，無(wú)私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給孩子。

郭惠敏，培智小學(xué)教師，中共黨員，從事特教工作24年來(lái)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作，是開(kāi)封市順河回族區(qū)培智學(xué)校的一名普通教師，當(dāng)初帶著對(duì)教育事業(yè)的一腔熾愛(ài)，走上了教書育人的工作崗位。自從踏上三尺講臺(tái)的那一刻起，我就把自己的一生與黨的教育事業(yè)連在了一起，她也把自己的一生和她的學(xué)生們?nèi)诤显诹艘黄稹?/p>

1992年由于工作的需要，我由一名普校教師轉(zhuǎn)為特教教師，二十多年來(lái)一直堅(jiān)守在特殊教育工作崗位上，深深體會(huì)到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面臨的教育對(duì)象都是些智力有缺陷的孩子，這些孩子有的時(shí)而哭鬧、有的身體殘疾像個(gè)不倒翁，對(duì)他們講道理，他們不理解，教他們學(xué)知識(shí)又很困難，特教老師為此付出了很多很多，而得到的回報(bào)卻極少。剛開(kāi)始從事特教工作時(shí)，一些不理解的人對(duì)我投來(lái)種種嘲諷的目光，甚至好友在一起聚會(huì)時(shí)也會(huì)把特教工作也會(huì)當(dāng)成笑料來(lái)議論，說(shuō)什么整天和一群傻子在一起，有什么意思?別干了。怎么辦?是進(jìn)還是退?我心懷著疑慮和不安，開(kāi)始了特殊教育工作生涯。

從事特殊教育工作以后，我通過(guò)親身實(shí)踐認(rèn)識(shí)到了這項(xiàng)工作的重要性。通過(guò)和學(xué)生們的接觸，我深深地愛(ài)上了這項(xiàng)特殊教育事業(yè)，深深眷戀著這塊特殊園地，我要把自己的一腔熱血奉獻(xiàn)給這些殘疾孩子，傳授給他們知識(shí)，培養(yǎng)他們良好行為習(xí)慣，把這當(dāng)成了我人生最大的樂(lè)趣。

老師的愛(ài)是智障兒童身心發(fā)展的必要環(huán)境因素，當(dāng)他們受到老師無(wú)微不至的關(guān)心時(shí)，心也會(huì)被溫暖。平時(shí)，同學(xué)們的扣子掉了，我給縫上;學(xué)生病了，我就親自去探望。在一次特奧會(huì)前夕，我班有幾位學(xué)生被選到省里參加比賽，臨行前學(xué)生付偉(父母離異)連替換的衣服都沒(méi)有，我就利用午休時(shí)間，中飯都沒(méi)吃，去給他買了一身兒內(nèi)衣、一身兒外衣和一件毛衣。出發(fā)的時(shí)候，付偉的父親來(lái)到學(xué)校，眼含熱淚給我深深地鞠了一躬，付偉也激動(dòng)地?fù)涞搅宋业膽牙铮椴蛔越卣f(shuō)：“老師，你要是我的媽媽該多好啊!”在特奧會(huì)上，付偉不負(fù)眾望，取得了兩金一銀的優(yōu)異成績(jī)。孩子們把這些事情看在眼里記在心上，老師對(duì)他們的愛(ài)，不僅誘發(fā)了他們積極向上的熱情，對(duì)他們智力的發(fā)展和身心健康也取得積極的作用。

我曾經(jīng)教過(guò)一個(gè)患了嚴(yán)重“穢語(yǔ)癥”的學(xué)生，這個(gè)孩子整天喋喋不休，罵罵咧咧，我對(duì)他關(guān)愛(ài)有加。有一天，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們用異樣的眼光看著她，原來(lái)黑板上寫滿了謾罵老師的語(yǔ)言，我立即明白發(fā)生了什么。開(kāi)始她有些生氣，但是轉(zhuǎn)念一想，孩子有病，他這么做也不是故意的，是控制不住自己，于是壓住了心中的火氣，用冷處理的方法解決了問(wèn)題。我走到黑板前面，指著黑板上的字說(shuō)：“翟同學(xué)的字體工整，比以前大有進(jìn)步啊，只是內(nèi)容有些不適，下次給我寫點(diǎn)好的東西吧”，然后把黑板擦掉，若無(wú)其事的開(kāi)始正常教學(xué)。第二天，我單獨(dú)和翟同學(xué)談話，鼓勵(lì)他多練字，多說(shuō)多寫有用的話，有什么想不通的事情多和老師交流，老師幫助他解決。從此，翟同學(xué)更加樂(lè)意接近我，有什么事情都會(huì)第一時(shí)間告訴她，我也會(huì)想盡辦法幫他解決。翟同學(xué)的表現(xiàn)一天比一天好，“穢語(yǔ)癥”也有所改變，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的變化后，得知一切，非常感動(dòng)，專門給我寫了感謝謝，并撥打電臺(tái)熱線，感謝我的付出。2012年，翟同學(xué)工作了，他用第一個(gè)月的工資給我現(xiàn)任的班級(jí)買了許多玩具和禮物，回報(bào)我和學(xué)校。

智障孩子的自控能力比較差，經(jīng)常發(fā)生把大小便拉在褲子里的現(xiàn)象，我就從家里拿來(lái)一些女兒小時(shí)的衣服放在辦公室，以備孩子換洗之用。上學(xué)期的一天，上課時(shí)她看到杜玥瑤周圍的同學(xué)反應(yīng)異常，都捂住了自己的鼻子，就趕緊走到瑤瑤身邊，發(fā)現(xiàn)她把大便拉在了褲子里，于是趕快安排好其他學(xué)生，領(lǐng)著瑤瑤來(lái)到廁所，為瑤瑤清理身上的糞便，換上干凈的衣物，并把瑤瑤拉臟的褲子洗干凈。瑤瑤的家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí)知道此事后，感激的拉著她的手說(shuō)：“老師，辛苦你了!”這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，每次我都是及時(shí)為孩子處理好一切。我不怕臟不怕累不嫌棄學(xué)生的這種行為，讓學(xué)生們感受到了老師對(duì)他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們之間也形成了互相關(guān)心、互助友愛(ài)的良好風(fēng)氣。

我今年已經(jīng)54歲，雖然面臨退休，但是工作勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，依然戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，我總是認(rèn)為自己是一名共產(chǎn)黨員，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，學(xué)生的事是大事，自己的事是小事。前年我父親生病住院，我為了既不耽誤工作，又不影響自己盡孝心，就白天上班晚上看護(hù)父親，由于過(guò)度勞累她得了腰椎間盤突出，疼痛難忍，領(lǐng)導(dǎo)和同事們勸我休息幾天，我搖了搖頭說(shuō)：“我能堅(jiān)持。”那天上午，我正在上班，突然傳來(lái)父親病逝的噩耗，我雙手顫抖、欲哭無(wú)淚、嘴里不斷的嘟囔著：“父親我對(duì)不起你，我是個(gè)不孝之子。”就這樣我沒(méi)能見(jiàn)父親最后一面，留下了終身遺憾。榜樣的力量是無(wú)窮的，經(jīng)過(guò)我的努力，我班的工作井然有序，形成了良好的班風(fēng)，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我所帶的班級(jí)多次獲得了優(yōu)秀中隊(duì)的光榮的稱號(hào)。

從教三十四年來(lái)，我任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，由于經(jīng)驗(yàn)豐富，我承擔(dān)了學(xué)校幫帶青年教師的任務(wù)。我和青年教師一起備課、聽(tīng)課，研究課堂每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，提出自己的真實(shí)看法。我經(jīng)常犧牲中午休息時(shí)間輔導(dǎo)青年教師，我所輔導(dǎo)的青年教師在省市優(yōu)質(zhì)課比賽中曾多次獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)。我自己也曾獲省市優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，多次被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員和先進(jìn)教育工作者，撰寫的論文曾刊登在南京特師學(xué)報(bào)上。

郭珍，今年48歲，是汴京路小學(xué)一名普普通通的教師，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)、班主任及年級(jí)組長(zhǎng)工作。從1984年登上三尺講臺(tái)至今已有三十年，在這三十年的教學(xué)中，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲，但我從未有過(guò)后悔，因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了我人生的價(jià)值。

那是1998年9月，我突然腿腳關(guān)節(jié)紅腫疼痛走不了路，經(jīng)過(guò)多家醫(yī)院診斷，確診為類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。(有醫(yī)學(xué)常識(shí)的人都知道)醫(yī)生說(shuō)：這種病被稱之為“不死的癌癥”，病情最嚴(yán)重的時(shí)候可以導(dǎo)致關(guān)節(jié)畸形，功能喪失，甚至殘廢。拿著這份如同給我判了死刑的診斷證明，我的心一下跌到了深深的谷底，多少個(gè)夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，想著剛剛六歲的女兒和年邁的父母，淚水一次又一次浸透了枕巾。感嘆命運(yùn)為什么如此對(duì)我不公，病痛的折磨，再加上內(nèi)心的煎熬，讓我曾一度痛不欲生，我覺(jué)著眼前一片黑暗，看不到自己的未來(lái)。

從湖北洪湖剛剛看病回來(lái)，班里的學(xué)生們就知道了，到家里看望我，站在床前，有的說(shuō)：“老師我們都想你了。”有的說(shuō)：“老師你什么時(shí)候能回來(lái)給我們上課。”有的說(shuō)：“你不在有些調(diào)皮的男孩變得很乖。”孩子們走后在我的枕頭下有幾十張寫滿愛(ài)的紙條，我的眼淚瞬間崩潰了。我突然間明白，學(xué)生們離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)學(xué)生。我要到學(xué)校，我要和孩子們?cè)谝黄稹Ｓ谑牵蚁蜥t(yī)生強(qiáng)烈要求用激素輔助治療，雖然醫(yī)生明確靠訴我使用激素的副作用之大，但只要能讓我站起來(lái)，能讓我回到學(xué)生中間，能讓我站在講臺(tái)上，我豁出去了。從我患病至今已十六年了，長(zhǎng)年的病魔使我的手關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形，每一次板書必須用整桿粉筆，一頭頂著手心，一頭握緊了寫字，一節(jié)課下來(lái)往往手都疼痛的伸不直了;盡管這樣我從沒(méi)有省略過(guò)一次板書，一筆一劃寫下每一課的生字。現(xiàn)在我的左腿已落下殘疾，雙腳關(guān)節(jié)嚴(yán)重變形無(wú)法穿皮鞋，只能穿旅游鞋，雙手關(guān)節(jié)變形的系個(gè)衣服扣子都很費(fèi)勁。雖然這種“不死的癌癥”的病痛給我的身心帶來(lái)了極大的痛苦，但這十六年，我一直樂(lè)觀向，沒(méi)有放棄過(guò)治療、沒(méi)有停止過(guò)吃藥，同時(shí)更沒(méi)有丟掉我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)，沒(méi)有丟掉我的語(yǔ)文教學(xué)工作，沒(méi)有丟掉我的班主任工作。

上學(xué)期的一天，由于勞累我的病情突然加重，發(fā)燒，渾身關(guān)節(jié)疼的晚上睡不著覺(jué)，翻不了身。膝關(guān)節(jié)僵硬，彎曲著成九十度，想伸直都很艱難。我想給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，幾次撥通號(hào)碼又把手機(jī)放下，想著我休息了學(xué)生怎么辦，課怎么辦，我從床上爬起來(lái)，彎著腰扶著家里的柜子、墻壁，一邊走一邊用手使勁揉搓膝關(guān)節(jié)，好使僵硬的關(guān)節(jié)慢慢能活動(dòng)。我騎著車幾乎是一步一挪的來(lái)到學(xué)校。要上二樓教室，我發(fā)愁了，腿疼的伸不直，腳關(guān)節(jié)疼的不敢用力，我咬著牙忍著痛挪到樓梯口，已疼的渾身發(fā)抖，頭上冒汗。只覺(jué)著二樓教室好高好高，近在咫尺卻難以到達(dá)。我叫學(xué)生給我拿來(lái)一把長(zhǎng)笤帚當(dāng)拐杖，拄著一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的往班上走。當(dāng)有學(xué)生路過(guò)，我就裝著掃地，因?yàn)槲蚁氡M量把自己好的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前。終于到了班上，上課了，我倚靠著講桌，手扶著學(xué)生的桌子堅(jiān)持上了兩節(jié)課站著上課。下班了，學(xué)生攙扶著我來(lái)到車棚，我拿車鑰匙的手一點(diǎn)勁都使不上，車鎖怎么都打不開(kāi)，我再也忍不住，淚水撲簌簌的往下掉。但是我要堅(jiān)持，不能躺下，因?yàn)槊魈爝€約好和班上王欣的家長(zhǎng)談心，而且馬上要期中考試了，還有幾個(gè)家里沒(méi)人看管的學(xué)生我要在學(xué)校幫他們輔導(dǎo)功課。第二天我又堅(jiān)持出現(xiàn)在課堂上。

這學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文及班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作。我一直堅(jiān)持騎車上班，因?yàn)樽孕熊嚥粌H是我的代步工具，更重要的是能充當(dāng)我的拐杖，每當(dāng)我的腳腿疼得走不了路時(shí)，我可以依靠自行車。我家在汴京橋住，別人騎車只需15分鐘，我卻要用比別人多一倍的時(shí)間，更別說(shuō)雨雪天氣了。我每天用這雙關(guān)節(jié)變形的手改50本學(xué)生筆記、字詞抄寫和小練筆，每次改完一套學(xué)生作業(yè)食指和中指關(guān)節(jié)需要揉好半天才能伸直，盡管這樣我沒(méi)有少改過(guò)一本作業(yè)，沒(méi)有少備過(guò)一節(jié)課，因?yàn)槲抑肋@是一名教師應(yīng)盡的職責(zé)。

“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，我是這樣想的，也是這樣做的。幾年前到北京協(xié)和醫(yī)院治療，都是周五晚上做一夜火車，周六清晨五點(diǎn)到達(dá)醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)看病，周日連夜返回，周一準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在課堂上。我把全部精力都傾注在學(xué)生和工作上，整個(gè)身心都融進(jìn)了對(duì)教育事業(yè)不懈的追求中。在2013年我班被評(píng)為開(kāi)封市優(yōu)秀班集體，我被評(píng)為開(kāi)封市優(yōu)秀班主任、開(kāi)封市優(yōu)秀教師和順河區(qū)“身邊好人”。

我常用“當(dāng)好一名慈母，做好一名嚴(yán)師”要求自己，我對(duì)我的學(xué)生更像一位慈母，我把自己滿腔的愛(ài)灑向每一位學(xué)生。我教的五年級(jí)三班，大部分學(xué)生來(lái)自東郊郊區(qū)和外來(lái)打工家庭，他們雖然天真活潑，純樸可愛(ài)，但大多家庭條件不好，父母只顧打工掙錢，對(duì)自己的孩子學(xué)習(xí)和生活很少過(guò)問(wèn)。我就拖著病體堅(jiān)持家訪或電話聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解他們的家庭和周圍環(huán)境，有的放矢的選擇教育方法，對(duì)他們的教育和幫助往往要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。我們班有個(gè)同學(xué)叫王煜田，四歲父母離異跟隨父親生活，爺爺奶奶很是溺愛(ài)他。今年暑假里的一天早上，我發(fā)燒在家躺著休息，他爸爸打電話向我求助說(shuō)：快開(kāi)學(xué)了，想從他爺爺奶奶家把孩子接回去看看書，可沒(méi)想到他不但不開(kāi)門，還拿著刀，揚(yáng)言誰(shuí)進(jìn)來(lái)就砍誰(shuí)，怎么勸都不聽(tīng)。只好讓我去勸勸他。我聽(tīng)到后，趕緊掙扎著從床上起來(lái)，我女兒攔著我說(shuō)：你剛吃過(guò)藥還發(fā)著燒呢，出了事怎么辦?我一邊穿衣服一邊說(shuō)：顧不了那么多了，勸孩子要緊。我來(lái)到王煜田爺爺家，只見(jiàn)他們都在院子里站著，王煜田拿著刀在屋內(nèi)房門緊閉。經(jīng)了解得知，王煜田假期里看動(dòng)畫片打游戲上癮，一聽(tīng)學(xué)習(xí)就煩躁。我站在院子里做了幾個(gè)小時(shí)的思想工作，房門終于打開(kāi)了，我沒(méi)有說(shuō)一句埋怨他的話，而是主動(dòng)跟他聊天，聊他喜歡的事，終于他同意跟爸爸回去了，望著疲憊不堪的我，王煜田的爸爸感動(dòng)的一個(gè)勁的說(shuō)：謝謝老師，謝謝。后來(lái)我還聯(lián)系了班上幾個(gè)學(xué)生，約定每天到王煜田家里和他一同看書，我時(shí)刻關(guān)注他的思想動(dòng)態(tài)。現(xiàn)在王煜田已經(jīng)戒掉網(wǎng)癮，能專心學(xué)習(xí)了。

讓我每天能忍者病痛堅(jiān)持上班的不僅有我鐘愛(ài)的教育工作和學(xué)生，還有汴京路小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。我離不開(kāi)講臺(tái)，離不開(kāi)學(xué)生，更離不開(kāi)汴京路小學(xué)這個(gè)溫暖的家。我們羅洋校長(zhǎng)無(wú)論走到哪里，只要聽(tīng)說(shuō)有治類風(fēng)濕病的藥或者信息，就馬上靠訴我或者打電話幫我咨詢。前段時(shí)間我在中醫(yī)院針灸治療，學(xué)校正投入到繁忙的創(chuàng)衛(wèi)工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中帶著營(yíng)養(yǎng)品看望我。我們辦公室劉毳老師打聽(tīng)到好的醫(yī)生就騎車帶著我去看。還有一件事讓我感動(dòng)，由于關(guān)節(jié)變形腳拇指關(guān)節(jié)處被鞋磨破了，縫了三針，傳達(dá)室的黃師傅看我走路艱難，就每天早晚堅(jiān)持接送我上下班。平時(shí)在學(xué)校經(jīng)常會(huì)有老師問(wèn)：這幾天身體怎樣?變天了就會(huì)有老師提醒：你要注意保暖，不要太勞累。這么多年來(lái)，是大家的愛(ài)給了我力量，給了我戰(zhàn)勝病魔的信心。感謝順河區(qū)和教文體局的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。教師節(jié)，順河區(qū)和教文體局領(lǐng)導(dǎo)專程到學(xué)校慰問(wèn)，一聲聲問(wèn)候，一句句關(guān)懷，一次次看望，給了我感動(dòng)，給了我溫暖，給了我鼓勵(lì)。

這就是我，一名平凡而又普通的人民老師。患病多年我從不把自己當(dāng)作一個(gè)病人，而是始終保持積極樂(lè)觀的生活和工作態(tài)度。我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生。昨天，今天，明天，我都將把教書育人當(dāng)做我終生的職業(yè)，在平凡的教育崗位上發(fā)出最大的光和熱。2012年被評(píng)為順河區(qū)身邊好人。2013年被評(píng)為開(kāi)封市優(yōu)秀班主任。開(kāi)封市優(yōu)秀教師。開(kāi)封市文明教師。2014年榮獲順河區(qū)第三屆道德模范稱號(hào)。2015年榮獲開(kāi)封市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)路Q號(hào)。

范蘭蘭，自九九年參加工作以來(lái)，我一直在百塔小學(xué)任教，學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里，不畏嚴(yán)寒酷暑，早出晚歸，把青春和智慧奉獻(xiàn)給了農(nóng)村教育。我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，深知農(nóng)村人生活的艱辛，農(nóng)村的孩子更需要辛勤耕耘的教師，所以，我選擇農(nóng)村教師這個(gè)職業(yè)，我無(wú)怨無(wú)悔!

多年來(lái)，我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)，艱苦的從教條件使我勤奮好學(xué)，從不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。近幾年，我一直堅(jiān)持參加市，區(qū)數(shù)學(xué)教研組的教研，邊學(xué)邊用，使我的教育教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)成績(jī)碩果累累。我執(zhí)教的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲省二等獎(jiǎng)，參與的課題研究順利結(jié)項(xiàng)，制作的課件、撰寫的論文分別獲省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，所教班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)秀!并在2014年3月被評(píng)為“順河區(qū)身邊好人”。

教育植根于愛(ài)!我不僅教數(shù)學(xué)課，還擔(dān)任班主任工作。由于班里的留守兒童比較多，我常常深入同學(xué)們中間，了解他們的生活和心里狀況，以促使他們健康成長(zhǎng)!我班徐芯琪同學(xué)的父母常年在外打工，由年邁的奶奶照顧。后來(lái)，父母的離異，使她思想波動(dòng)很大，無(wú)心學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)找她談心，對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，時(shí)時(shí)關(guān)注她的生活和學(xué)習(xí)。通過(guò)一段時(shí)間的交流引導(dǎo)，徐芯琪走出陰影、學(xué)習(xí)更努力了!

作為班主任，不僅要學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，還要具有捕捉教育契機(jī)的能力。學(xué)校的教學(xué)樓與隴海鐵路線只有一墻之隔，那是我班剛搬到二樓上的第一節(jié)課，火車的一聲鳴笛打破了教室的安靜，同學(xué)們好奇地向窗外望去。見(jiàn)此情景，我靈機(jī)一動(dòng)，何不抓住這一有利契機(jī)?于是，我就讓學(xué)生談?wù)搶?duì)火車的了解，給他們介紹鐵路安全知識(shí)。機(jī)智巧妙的處理，獲得了傳授知識(shí)和安全教育的雙重效果!

多年的班主任工作，使我更注重自身素質(zhì)的提高和學(xué)生的思想品德教育。在開(kāi)封市創(chuàng)建國(guó)家文明城市的工作中，我不甘落后，宣傳文明知識(shí)，做文明的使者。在2013年我就加入了開(kāi)封市志愿者協(xié)會(huì)，經(jīng)常利用假期參加公益活動(dòng)。我知道：一個(gè)人的力量是有限的，但大家的力量是無(wú)窮的!所以，我經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生“走進(jìn)敬老院關(guān)愛(ài)老人”、“向貧困地區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心”、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士清掃街道”、組織“愛(ài)心團(tuán)”到聾啞學(xué)校幫助智障兒童。我覺(jué)得：引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何做人，比口頭宣講更有實(shí)效。

對(duì)于多年待在農(nóng)村小學(xué)的我，有人說(shuō)：每天這樣勞碌奔波太辛苦了!我要說(shuō)：像我一樣辛勤付出的農(nóng)村教師還有許許多多，他們始終默默堅(jiān)守自己的崗位。我堅(jiān)信：只要有付出，就會(huì)有收獲。只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!我愿將青春和年華奉獻(xiàn)給農(nóng)村教育事業(yè)!

本人98年畢業(yè)于懷寧師范，本科學(xué)歷，是古爐中心學(xué)校一名數(shù)學(xué)教師。我在多年的教學(xué)生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。并在多年的教育教學(xué)中，多次得到各級(jí)政府機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)勵(lì)。本人具體做法如下：

一、用愛(ài)的和弦，奏出美的樂(lè)章。

作為一名教師，不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛(ài)心澆灌她們的心田。我認(rèn)為“愛(ài)心是偉大的，是教師的天賦，是開(kāi)啟孩子心靈之門的鑰匙。”

肖軍志是我班的一名六年級(jí)學(xué)生，母親智障，父親長(zhǎng)年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛(ài)，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手。看到這一切，我沒(méi)有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥他，挖苦他，而是以母親般的愛(ài)心關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個(gè)人似的，性格開(kāi)朗活潑起來(lái)，并能嚴(yán)格要求自己了，學(xué)習(xí)也努力了。可見(jiàn)，愛(ài)對(duì)教育而言是何等重要，如同魚兒離不開(kāi)水，白云離不開(kāi)藍(lán)天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情，愛(ài)是一座橋梁，更是一種無(wú)言的承諾。

二、班級(jí)管理，持之以恒。

我雖然不是領(lǐng)導(dǎo)，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級(jí)秩序是搞好教育教學(xué)的保證，為了抓好班級(jí)的常規(guī)管理，我制訂了行之有效的班級(jí)管理制度。就拿衛(wèi)生工作來(lái)說(shuō)吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個(gè)班級(jí)就變得不難了。我的方法是：要求班級(jí)中的每一名學(xué)生在早、中、晚進(jìn)出教室時(shí)，都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看一看對(duì)方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領(lǐng)巾是否佩帶工整等。如果沒(méi)有做到位，同桌就提醒對(duì)方及時(shí)糾正。當(dāng)然，作為小孩子也有疏忽大意的時(shí)候，面對(duì)這種情況，我不會(huì)斥責(zé)學(xué)生，更不會(huì)體罰學(xué)生，我會(huì)及時(shí)提醒沒(méi)有做好的孩子，讓他們做到位。對(duì)于學(xué)校的安全工作，我也毫不含糊，常查學(xué)生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過(guò)持之以恒的努力，我所帶的六年級(jí)(1)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，未出現(xiàn)任何不安全事故，還常常受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。

三、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力。

在教學(xué)實(shí)踐中，本人敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，教研效果佳，教學(xué)成績(jī)優(yōu)，能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，積極實(shí)踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動(dòng)，承擔(dān)各類教學(xué)公開(kāi)課，撰寫教學(xué)論文，參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外還經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。在課堂上，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

四、多方取經(jīng)強(qiáng)化內(nèi)功。

教書育人僅靠有責(zé)任心是不行的。我深知自身知識(shí)不過(guò)硬，光靠有責(zé)任心頂多是一個(gè)平庸之輩，不可能把學(xué)生教好。為此，我樹(shù)立了多方取經(jīng)，強(qiáng)化內(nèi)功的目標(biāo)。首先積極參加自學(xué)考試，于2004年6月獲得自考大專畢業(yè)證書，并于2006年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學(xué)時(shí)的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問(wèn)我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃?”我說(shuō)：“有句歌中這樣唱道‘西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jī)。更何況我們是為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)的接班人呢?”當(dāng)然，我除了參加自考學(xué)習(xí)外，還積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)以及信息技術(shù)培訓(xùn)等。從中不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的教育教學(xué)水平。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。

人常說(shuō)，幼兒教師是塑造人類靈魂的奠基者，他們用真、善、美，啟迪了無(wú)數(shù)顆純真而稚嫩的童心，幫助了一代又一代人豎起了人生的第一塊里程碑。

他喜歡孩子、喜歡看到孩子們那天真無(wú)邪的笑容，所以在高考志愿那一欄他毫不猶豫的寫下了學(xué)前教育。特別是在咸陽(yáng)師范學(xué)院四年的專業(yè)學(xué)習(xí)期間，讓他對(duì)幼兒教育有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，使他對(duì)學(xué)前教育愛(ài)不釋手，通過(guò)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他更加堅(jiān)定了選擇幼兒教育的信心。20__年是單曉宇人生中最重要的一年，他不僅以優(yōu)異的順利畢業(yè)，還通過(guò)招教考試，投身鐘愛(ài)的事業(yè)。多年的追求與夢(mèng)想，今天終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，成為一名光榮的幼兒教師。

一、愛(ài)是動(dòng)力，也是源泉。

帶小班時(shí)，孩子們剛?cè)胗變簣@，很多幼兒心情焦慮，哭鬧不止的情況屢見(jiàn)不鮮。他盡量安撫孩子們，給他們講故事、帶他們玩玩具，轉(zhuǎn)移他們的注意力。中午睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)叫蕊蕊的小女孩哭的特別厲害，他抱著她就像媽媽抱著寶寶一樣，讓她感受到像媽媽一樣的愛(ài)，漸漸地孩子睡著了。看著孩子熟睡的笑臉，他感到無(wú)上的幸福和快樂(lè)。歲月如梭，眨眼間，他已在幼教崗位上工作了5年多了。五年的耕耘，他成長(zhǎng)為一名師德高尚，業(yè)務(wù)過(guò)硬的幼教工作者。

二、任勞任怨，不計(jì)得失。

在幼教工作中，單曉宇從未放松過(guò)對(duì)自已的嚴(yán)格要求。他珍惜每一次園內(nèi)園外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。平時(shí)在保教工作中，他很注重知識(shí)的積累，把收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴保育經(jīng)驗(yàn)并記錄下來(lái)，時(shí)刻告戒自已，不管任何時(shí)候，都要不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海的道理。只有在平時(shí)的教學(xué)工作中，不斷的總結(jié)反思，勇敢地嘗試創(chuàng)新，才能提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

三、辛勤努力，收獲碩果。

幼兒教師是孩子的啟蒙老師，她不僅要教會(huì)孩子們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，更重要的是扣好人生第一粒扣子，讓每一個(gè)孩子都贏在人生的起跑線上。五年來(lái)，他是這樣想的，也是這樣做的。他主動(dòng)要求帶班，不怕煩，不怕累，認(rèn)真掌握大、中、小班的特點(diǎn)，采取不同游戲的方法，面向全體幼兒，因才施教。因長(zhǎng)期的執(zhí)著努力，讓他懂得只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事情。正是由于他努力上進(jìn)，不斷探索，虛心請(qǐng)教、認(rèn)真鉆研，敢于創(chuàng)新，磨練成扎實(shí)的幼教工底，在幼兒園各項(xiàng)賽講比賽中曾多次榮獲第一名。20__年在榆陽(yáng)區(qū)教職工才藝大賽中獲得語(yǔ)言曲藝類、舞蹈類三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，20__年在榆陽(yáng)區(qū)青年教師師德演講中獲得三等獎(jiǎng)，20__年獲得榆陽(yáng)區(qū)教學(xué)能手榮譽(yù)稱號(hào)和榆陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教師稱號(hào)，20__年被區(qū)教育和體育局評(píng)為優(yōu)秀教師，20__年在第三屆榆陽(yáng)區(qū)幼兒教師教師技能比賽中榮獲城區(qū)一等獎(jiǎng)。

回首五年，他收獲了甜美與幸福，收獲了純真與快樂(lè)。每一個(gè)孩子都是他的天使，他們質(zhì)樸、純真需要他們用心地澆灌呵護(hù)。多年的工作讓他以一顆慈母般的愛(ài)心來(lái)面對(duì)身邊的每一位孩子，他曾經(jīng)多次對(duì)家長(zhǎng)講：請(qǐng)相信，我們的孩子，每一個(gè)都是天才，我們必須要平等、尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。多年來(lái)他從不不拋棄、放縱任何孩子，通過(guò)他的引導(dǎo)啟發(fā)和耐心教育，孩子們的學(xué)習(xí)生活從此變的豐富而精彩。

教育的道路上，他將。

不忘初心。

牢記使命不辜負(fù)青春誓言任憑歲月更迭青春流逝他會(huì)永遠(yuǎn)永堅(jiān)守心中幼教夢(mèng)想樹(shù)萬(wàn)世師表鑄不朽師魂。

教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地，是不能輕易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。先進(jìn)個(gè)人事跡材料如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)迎難而上，勇挑重?fù)?dān)。

在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，對(duì)自己所任教的語(yǔ)文學(xué)科有了很強(qiáng)的駕馭能力。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

我處處為學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，而自己在這些年的時(shí)間里迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，欣然承擔(dān)了好幾項(xiàng)教育教學(xué)比賽的任務(wù)，通過(guò)自己刻苦專研也取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績(jī)。工作中，我就是這樣對(duì)自己嚴(yán)格要求，本著一絲不茍的態(tài)度，教學(xué)以實(shí)為本，育人從實(shí)際出發(fā)。深信只要踏實(shí)肯干，定能贏得學(xué)生的認(rèn)可，同事的認(rèn)同。

二、注重自我提高，以身作則、為人師表。

為了促進(jìn)教學(xué)工作，我十分注重自身學(xué)識(shí)水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)理論、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記載、有實(shí)踐，在實(shí)踐運(yùn)用中不斷提高著自身教學(xué)能力、素養(yǎng)。

“學(xué)高為師、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到，用自己的言行為學(xué)生作出表率，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生。我堅(jiān)持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地，和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論，看見(jiàn)地上的垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，等等，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。我認(rèn)為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我一定要抽時(shí)間與部分學(xué)生談心，做好工作筆記，建好問(wèn)題學(xué)生檔案，特別是對(duì)“雙差生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以找到教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中堅(jiān)持友好、平等的態(tài)度，特別是對(duì)待差生，我能用愛(ài)心、耐心、信心感化他們，激勵(lì)他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，允許其在改正錯(cuò)誤中有所反復(fù)，并通過(guò)班集體的力量，大家互相關(guān)心，互相照顧，使其感到集體的溫暖，消除厭學(xué)心理。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作，組織一些他們感興趣的活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，正確地認(rèn)識(shí)自我，并體會(huì)到老師的關(guān)心與期待，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進(jìn)的步伐。

我在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開(kāi)展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái)，使教師的要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的需要而被接受，思想工作也就水到渠成。

三、德高為范，注重德育工作。

教育中最為重要的是品德教育。在教育事業(yè)中，“教育無(wú)小事，處處是教育”，為人師表尤顯重要。在生活中、工作中，我嚴(yán)格要求自己，思想積極、不斷進(jìn)取。在對(duì)待學(xué)生的問(wèn)題上，不以成績(jī)定優(yōu)劣，對(duì)每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正、公平、真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得學(xué)生的欽佩、喜愛(ài)、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評(píng)議中都得到最高的評(píng)價(jià)。許多在他人眼中的問(wèn)題學(xué)生在我的面前變的陽(yáng)光、積極向上。至今，我所教過(guò)的學(xué)生，其中不乏那些“問(wèn)題學(xué)生”，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問(wèn)候及求助，我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時(shí)，我心中就有一種叫“幸福”的情感在涌動(dòng)。其中，對(duì)待中學(xué)生“早戀”的看法，曾引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評(píng)價(jià)。

四、關(guān)愛(ài)學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。

工作上。前一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋。于是我針對(duì)這一情況深入調(diào)查，了解學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展教育工作。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里，受到老人的寵慣或是父母做買賣，無(wú)暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散、不求上進(jìn)的習(xí)慣。其中有一個(gè)叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性，經(jīng)常課間打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對(duì)他都有懼怕感。于是我抓住這個(gè)可乘之機(jī)，首先找了這個(gè)男孩親切地與他交談，表?yè)P(yáng)了他上課積極發(fā)言、關(guān)心班級(jí)等優(yōu)點(diǎn)，幫助他樹(shù)立了自信心，消除了自卑感，同時(shí)又交給他一個(gè)任務(wù)，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué)，他聽(tīng)了之后，感到非常吃驚，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，你這樣看得起我，我一定好好干。”從那以后，他不但自己不隨便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象。

我始終堅(jiān)信，只有了解了每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，了解了每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷，了解了他們的過(guò)去，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⑹侄蝸?lái)進(jìn)行教育。與此同時(shí)，自己主動(dòng)加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組，每次的作業(yè)認(rèn)真完成，受到指導(dǎo)老師的好評(píng)和肯定。本學(xué)期我主動(dòng)加入了高效課堂的行列，在課改中帶個(gè)好頭，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

事跡。

__是__小學(xué)的一名普通的人民教師，同時(shí)也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。從教十多年來(lái)憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂(lè)與成功，無(wú)論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)都依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)教育事業(yè)，在一個(gè)平凡的崗位做出了不平凡的事。

一、努力。

學(xué)習(xí)。

特練苦練教學(xué)基本功。

把自己的事業(yè)看得無(wú)比神圣。為了做好教師這個(gè)神圣的工作始終堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)努力做一名高品位的合格的人民教師。十幾年來(lái)她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍深入研究教育教學(xué)理論。同時(shí)主動(dòng)參加教學(xué)基本功訓(xùn)練在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項(xiàng)基本功訓(xùn)練》、《六項(xiàng)技能訓(xùn)練》、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。

她深知沒(méi)有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底;沒(méi)有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu);沒(méi)有較為先進(jìn)的教育思想;就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝的職業(yè)。她在教學(xué)中力爭(zhēng)做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品。

經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。并在實(shí)踐中使理論得到不斷的修正。

二、教書育人，甘為。

教育。

事業(yè)獻(xiàn)青春。

執(zhí)教十幾年來(lái)，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在她的心中始終銘記“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑。”她始終把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。

該同志憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

劉園，女，漢族，20xx年9月考入井岡山大學(xué)護(hù)理學(xué)院，現(xiàn)任院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席，是一名入黨積極分子。曾任院團(tuán)委學(xué)生會(huì)維權(quán)保衛(wèi)部部長(zhǎng)、學(xué)生聯(lián)防隊(duì)護(hù)理學(xué)院分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)生樓棟棟長(zhǎng)等職務(wù)。

一年多的的大學(xué)生活是他專業(yè)知識(shí)逐漸積累、社會(huì)實(shí)踐能力逐漸提高的時(shí)期，也是他個(gè)人思想不斷成熟、處理問(wèn)題的方法和能力不斷完善的時(shí)期。

理論武裝，堅(jiān)定信念，牢記使命。

一名合格的大學(xué)生首先要用先進(jìn)的理論武裝頭腦，要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想。

至始至終，他都在思想上要求積極上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)，具有堅(jiān)定的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線。平日里，他認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等我黨的先進(jìn)指導(dǎo)理論和思想，不斷將這些理論理解與平時(shí)的實(shí)踐相結(jié)合，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身政治修養(yǎng)。作為一名學(xué)生會(huì)干部，他能夠認(rèn)真組織好每項(xiàng)學(xué)生會(huì)活動(dòng)，積極調(diào)動(dòng)大家思想，引導(dǎo)活動(dòng)順利完成。

腳踏實(shí)地，勤奮上進(jìn)，刻苦鉆研。

學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的天職，只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，才能為將來(lái)的努力實(shí)踐奠定良好的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)方面，他一直嚴(yán)格要求自己，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷完善提高。雖然他參加了很多校園文化活動(dòng)，也分管了許多主要團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作，但是他始終告訴自己“抓住一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高效率”，通過(guò)他自身的不斷努力，曾榮獲20xx-20xx學(xué)年校特等獎(jiǎng)學(xué)金、20xx-20xx學(xué)年校二等獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。

此外，他在學(xué)習(xí)書本理論的同時(shí)，還跟隨老師從事科研項(xiàng)目，并在工作中不斷發(fā)掘問(wèn)題、探索問(wèn)題、解決問(wèn)題。

為了豐富自己的課余生活，不斷將理論與實(shí)踐相結(jié)合，他也積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，取得了可喜的佳績(jī)。曾在生命科學(xué)院組織的生態(tài)瓶制作大賽中獲得二等獎(jiǎng)，在校宿舍文化節(jié)之寢室空間設(shè)計(jì)大賽中獲得二等獎(jiǎng)，并在志愿者活動(dòng)中表現(xiàn)積極，被評(píng)為校“優(yōu)秀青年志愿者”。

認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，創(chuàng)新工作。

自入學(xué)以來(lái)，他本著豐富校園文化生活、鍛煉自己的態(tài)度，積極參與校園文化活動(dòng)工作，曾任院團(tuán)委學(xué)生會(huì)維權(quán)保衛(wèi)部部長(zhǎng)、學(xué)生聯(lián)防隊(duì)護(hù)理學(xué)院分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)生樓棟棟長(zhǎng)等職務(wù)，現(xiàn)任院團(tuán)委學(xué)生會(huì)副主席。

“急老師之所急，想同學(xué)之所想”是他學(xué)生工作的目標(biāo);“勇往直前、永不言敗”是他學(xué)生工作的信念。他的工作主要是面向廣大同學(xué)，協(xié)助老師完成各項(xiàng)學(xué)生管理和服務(wù)的工作。在工作中，他本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工作，并得到了老師和廣大同學(xué)的認(rèn)可。在他帶領(lǐng)下，維權(quán)保衛(wèi)部在宿舍文化節(jié)中獲得了校里的“最佳組織獎(jiǎng)”，并且獲得了“優(yōu)秀部門”等榮譽(yù)。

由于工作成績(jī)突出，他在學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆之際被提拔到主席團(tuán)工作，并分管科創(chuàng)部“挑戰(zhàn)杯”的相關(guān)工作事宜，并且初有成效。

全面發(fā)展，提高素質(zhì)，完善自我。

一名合格的大學(xué)生，不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身的各項(xiàng)素質(zhì)。一年半里，在很好的完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和各項(xiàng)學(xué)生干部工作的同時(shí)，他還積極的參與各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)全面發(fā)展。他曾在在生命科學(xué)院舉辦的生態(tài)瓶制作大賽中獲得二等獎(jiǎng)、在校3?15消費(fèi)、維權(quán)知識(shí)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)、在校宿舍文化節(jié)寢室空間設(shè)計(jì)及大賽中獲得二等獎(jiǎng)、院“黨在我心中、永遠(yuǎn)跟黨走”征文比賽中獲得一等獎(jiǎng)、校20xx級(jí)非專業(yè)組英文寫作知識(shí)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)、通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試、通過(guò)了全國(guó)大學(xué)生四級(jí)英語(yǔ)等級(jí)考試并多次在《天使之音》和《井岡山大學(xué)報(bào)》投稿并刊登等榮譽(yù)。

乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆啟航，續(xù)寫輝煌。

一年半的大學(xué)生活即將過(guò)去，他時(shí)刻都在努力增加自己的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的科研實(shí)踐創(chuàng)新本領(lǐng)，每個(gè)暑假、寒假、五一、十一他都在學(xué)校多呆一段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)想要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，可以說(shuō)這是他生活最重要的部分。他還表示在以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，要在以后的各種科技大賽中努力拼搏，爭(zhēng)取取得他在各種科技競(jìng)賽方面的榮譽(yù)，這是他自從大一時(shí)就有的信念!并且一直在為之奮斗著。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

江門市范羅岡小學(xué)小許、小趙兩位同學(xué)組成的c類-可編程控制的`空中飛行器隊(duì)伍獲評(píng)全國(guó)小學(xué)組“創(chuàng)新之星”。該組別里全國(guó)僅有2所小學(xué)共4名小學(xué)生獲此榮譽(yù)，范羅岡小學(xué)是廣東省唯一獲獎(jiǎng)的小學(xué)，這也是該校學(xué)生第二年摘得全國(guó)“創(chuàng)新之星”的稱號(hào)。

全國(guó)學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)（原全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)）是中央電教館開(kāi)展的一項(xiàng)全國(guó)大賽，至今已經(jīng)成功舉辦了二十三屆。本屆活動(dòng)共分為數(shù)字創(chuàng)作類、計(jì)算思維類、科創(chuàng)實(shí)踐類等項(xiàng)目。其中，科創(chuàng)實(shí)踐類項(xiàng)目共有限額推薦的416支隊(duì)伍參與，其中196支隊(duì)伍參加全國(guó)線上交流，37支隊(duì)伍獲得“創(chuàng)新之星”。范羅岡小學(xué)小許、小趙兩位同學(xué)組成的c類-可編程控制的空中飛行器隊(duì)伍參加科創(chuàng)實(shí)踐類項(xiàng)目全國(guó)交流活動(dòng)，并獲評(píng)全國(guó)小學(xué)組“創(chuàng)新之星”。根據(jù)名單，在科創(chuàng)實(shí)踐類項(xiàng)目c類-可編程控制的空中飛行器組別，全國(guó)僅2所小學(xué)共4名小學(xué)生獲上述榮譽(yù)，范羅岡小學(xué)是廣東省唯一獲獎(jiǎng)的小學(xué)。此外，江門市第一中學(xué)學(xué)生唐俊午、尹智毅的項(xiàng)目也參與了科創(chuàng)實(shí)踐類項(xiàng)目創(chuàng)意智造的全國(guó)線上交流活動(dòng)。

斬獲全國(guó)“創(chuàng)新之星”的小許、小趙兩位同學(xué)，對(duì)無(wú)人機(jī)有著濃厚的興趣，加上喜歡挑戰(zhàn)，就加入了學(xué)校的無(wú)人機(jī)社團(tuán)，并組成了獨(dú)有的男女生搭配的隊(duì)伍。熱愛(ài)科創(chuàng)的他們收獲頗豐，曾獲noc數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作全國(guó)一等獎(jiǎng)、實(shí)體機(jī)器人大賽省二等獎(jiǎng)、創(chuàng)意編程及編程無(wú)人機(jī)大賽省二等獎(jiǎng)，今年又收獲了國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

“我們接觸無(wú)人機(jī)項(xiàng)目有兩年時(shí)間了，由于表現(xiàn)不錯(cuò)，被廣東省教育廳推送參加全國(guó)交流活動(dòng)。”小許說(shuō)。繪制大量的載具草圖、篩選載具方案、搭建模型、3d打印能夠安裝在無(wú)人機(jī)舵機(jī)模塊的夾具和鏤空立方體……小許表示，今年暑假，他們平均每天要花將近2小時(shí)在這個(gè)項(xiàng)目上，從搭建場(chǎng)地，到設(shè)計(jì)獨(dú)特的一體成型超薄3d載具，克服了不少困難。

本次比賽分為初試和復(fù)試，由于疫情原因，今年的復(fù)試采取線上答辯的方式進(jìn)行。“我們的項(xiàng)目場(chǎng)地、載具創(chuàng)新點(diǎn)突出，再加上工程日志非常詳細(xì)，所以老師們的問(wèn)題都難不倒我們。我們的回答和工程日志都得到評(píng)委老師們的高度認(rèn)可。”小趙說(shuō)。

“扎實(shí)的編程和創(chuàng)客基礎(chǔ)，良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠耐著性子做好前期任務(wù)規(guī)則分析，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題善于從系統(tǒng)的角度思考問(wèn)題解決的辦法，這是兩位同學(xué)區(qū)別于其他隊(duì)伍最大的特點(diǎn)，也是評(píng)委老師最認(rèn)可他們的地方。”指導(dǎo)老師唐玉艷說(shuō)。

“有志者，事竟成！我們?cè)跍?zhǔn)備比賽的過(guò)程中遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但是我們互相打氣，最終解決了問(wèn)題。”小許說(shuō)。小趙則補(bǔ)充道：“此次獲獎(jiǎng)也讓我明白，創(chuàng)新是一件很酷的事，也只有熱愛(ài)一件事，才能把這件事真正做好。”

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

“哇，俊博你訂閱的書也太多了吧!”每每來(lái)到___家中，當(dāng)看到客廳里書架上擺得滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅€有陸陸續(xù)續(xù)寄來(lái)的一本本《vista看天下》、《英語(yǔ)街》、《兒童文學(xué)》、《科技生活》等書刊雜志時(shí)，親戚朋友同學(xué)無(wú)不羨慕不己，臨別時(shí)還不忘捎走幾本，意曰要向俊博學(xué)習(xí)。其實(shí)很多人都不知道，___從小便開(kāi)始“扣好人生第一粒扣子”，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

——從小“扣好人生第一粒扣子”：愛(ài)上學(xué)習(xí)。___，20__年云浮市新時(shí)代好少年，參評(píng)時(shí)就讀于羅定中學(xué)。從幼兒園小班時(shí)開(kāi)始，___便成為市圖書館的常客，在父母有意識(shí)的培養(yǎng)下，養(yǎng)成了喜歡閱讀的好習(xí)慣。從很小的時(shí)候開(kāi)始，他最喜歡的就是認(rèn)字，哪里有字就指著哪里讀。到后來(lái)，看書便成了他的最大興趣，只要一有空，便一頭鉆進(jìn)知識(shí)的海洋里，自得其樂(lè)，聰明機(jī)靈。有一件趣事，三歲那年的一天，他媽媽看俊博天天都捧著書本看，心想他哪能看得懂書中是講什么意思呢，大概也就是看下圖片的美罷了。于是有意考考他，便指著一個(gè)從沒(méi)教過(guò)他的詞“縫隙”問(wèn)道：兒子，這個(gè)詞怎么讀呀?“fengle”(廣東白話音)。他媽媽沒(méi)想到，雖然這詞的第二個(gè)字的讀音沒(méi)讀對(duì)，但意思他是完全明白的啊。就這樣，無(wú)論小學(xué)還是中學(xué)，___的興趣和愛(ài)好，都是在大量閱讀看書看報(bào)。在學(xué)習(xí)上，___還善于思考，不恥下問(wèn)。有一次，他看到書上有一個(gè)成語(yǔ)“大腹便便”，十分不解，便問(wèn)媽媽：這個(gè)成語(yǔ)是說(shuō)的長(zhǎng)得胖的人他的腹部滿是便便嗎?惹得大家哈哈大笑。由于打小有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)，小小的俊博便收獲了不菲的成績(jī)，早在幼兒時(shí)他的作品《團(tuán)結(jié)友愛(ài)在一起》被全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽組織委員會(huì)評(píng)為金獎(jiǎng)。

——從小“扣好人生第一粒扣子”：勤學(xué)善思。自小學(xué)時(shí)起，___便志存高遠(yuǎn)，愛(ài)學(xué)習(xí)，努力讓自己博學(xué)多聞。不僅每個(gè)周末都去圖書館，還讓家人訂閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《世界博覽》、《吶喊》、《鏡里看中國(guó)》以及國(guó)學(xué)、漫畫等等各類書籍，涉足知識(shí)面廣。在學(xué)期間，___好學(xué)上進(jìn)，樂(lè)于鉆研問(wèn)題，博聞強(qiáng)識(shí)，愛(ài)好廣泛，對(duì)歷史、政治、地理以及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等都有濃厚興趣，13歲前就讀完了800余冊(cè)書刊，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、勤學(xué)善思的好習(xí)慣。從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，屢屢被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵、德育標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀班(隊(duì))干部、最美少年，多次獲得校本部和全市的各科總分或單科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)或第一名的好成績(jī)，是同學(xué)眼中的“學(xué)霸”。20__年12月，___在云浮市第二屆“和教育-口語(yǔ)易”杯中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽市級(jí)海選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，20__年春在羅定市開(kāi)展的中小學(xué)生《大腦奇跡》冬令營(yíng)中榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。20__年5月，在第二十屆全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)作文大賽中榮獲中國(guó)英語(yǔ)寫作教學(xué)研究會(huì)、全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)作文大賽組委會(huì)頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

——從小“扣好人生第一粒扣子”：崇德向善。生活中，___也是個(gè)積極上進(jìn)的小能手，尊敬師長(zhǎng)，遵紀(jì)守法，關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)做老師的小助手，既是學(xué)習(xí)委員，也是大家公認(rèn)的“學(xué)習(xí)小老師”。他還主動(dòng)參加學(xué)校以及社會(huì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，積極參加廣東志愿活動(dòng)，在學(xué)生社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)中時(shí)常能看到他的身影，并取得佳績(jī)，20__年底在參加第八屆肇慶市學(xué)生跆拳道聯(lián)賽兒童男子c組個(gè)人競(jìng)技時(shí)獲得第三名;20__年初，由于成績(jī)突出，被共青團(tuán)羅定市教育系統(tǒng)委員會(huì)授予20__-20__年度羅定市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員”稱號(hào)。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

xxx同學(xué)是扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年二班的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任校園少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)兼校園廣播站站長(zhǎng)。他積極向上、努力積極，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。入隊(duì)的第一天，他就說(shuō)過(guò)，必須時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

在老師和校園的精心培育下，羽翼日益豐滿的小碩同學(xué)心里始終藏著一種信念：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大才能成才，才能有所建樹(shù)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以他總是嚴(yán)格要求自己，虛心理解老師的教育。在他身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ麑W(xué)習(xí)勤奮刻苦，不甘落后。他凡事都認(rèn)真，獨(dú)立，一絲不茍，不懼難，不畏險(xiǎn)。遇到難題，他總是用心思考，查找資料，不搞明白決不罷休。他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一向名列前茅，年年獲得校三好學(xué)生的光榮稱號(hào)；自四年級(jí)以來(lái)每年被評(píng)為松原市三好學(xué)生。他寫的作文多次被發(fā)表。因?yàn)閾?dān)負(fù)著校園廣播站站長(zhǎng)的職務(wù)，每一天午后，他回到家匆忙吃完飯，就立刻趕到校園組織廣播站成員的校內(nèi)廣播工作。應(yīng)對(duì)眾多成績(jī)，他從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗靼祝乱粋€(gè)目標(biāo)在等著他。

小碩生在教師之家，或許從小就習(xí)慣了爸爸媽媽忙忙碌碌的工作生活，耳濡目染，從升入班級(jí)第一天，就感覺(jué)他比其她同齡的孩子成熟的多，這個(gè)“小大人”有很強(qiáng)的組織潛力，較好的語(yǔ)言表達(dá)潛力，從一年級(jí)至今一向擔(dān)任班長(zhǎng)，他能協(xié)助我了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，真是名副其實(shí)的好助手。

對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管，有方法有謀略，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)紀(jì)律，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一向良好，班級(jí)一向被評(píng)為全校禮貌班，他功不可沒(méi)。

小碩同學(xué)作為班級(jí)干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結(jié)，對(duì)于學(xué)習(xí)他有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，參加校園、市里里的各科知識(shí)競(jìng)賽，他都取得驕人的成績(jī)。他長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說(shuō)，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。

他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還用心主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，是個(gè)十足的“樂(lè)幫派”。為了幫忙后進(jìn)生解答疑難，他總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下，各方面都有較大的進(jìn)步。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無(wú)法完成，他都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì)主動(dòng)去幫忙同學(xué)補(bǔ)習(xí)。總之，無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事”的名言深深影響著她，他一向說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人。”

小碩同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，具有遠(yuǎn)大的理想和愛(ài)國(guó)主義情懷。從小受家庭影響，他喜歡閱讀，嗜書如命，董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，他熟讀成誦，品讀古今中外的名人傳記，增強(qiáng)了他報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。他在日記中：將來(lái)必須要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

他樂(lè)觀豁達(dá)，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、器樂(lè)、寫作，多次參加市里的書畫比賽，和其他校園的師生一齊交流進(jìn)步，多次被評(píng)為書法之星，20xx年作品《雄鷹》在松原市教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲學(xué)生組一等獎(jiǎng)；20xx年繪畫作品在吉林省青少年第二十屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中，榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)；20xx年在教師節(jié)手抄報(bào)比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年在全市小學(xué)生“寫規(guī)范字”競(jìng)賽活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。他興趣廣泛，博學(xué)多才，20xx年在扶余縣第一屆“小牛頓杯”少兒科技創(chuàng)新大賽中成績(jī)優(yōu)異獲得二等獎(jiǎng)；20xx年被校園評(píng)為優(yōu)秀小提琴表演新星；20xx年，在扶余市舉行的少兒乒乓球賽中榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)；20xx年被評(píng)為扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“紅星少年”；20xx年在“我的中國(guó)夢(mèng)――奮斗的青春最秀麗”松原市青少年網(wǎng)絡(luò)主題征文活動(dòng)中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年在扶余市第三屆“唐宋杯”作文大賽中，榮獲二等獎(jiǎng)；20xx年在扶余市丹詩(shī)戈藝術(shù)校園跆拳道班學(xué)習(xí)期間被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。諸多殊榮沒(méi)有讓他停止自己奮進(jìn)的腳步，他仍孜孜以求，奮發(fā)積極，向著更高遠(yuǎn)的天空翱翔。

羅蘭有句名言：每人心中都應(yīng)有兩盞燈光，一盞是期望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。小碩同學(xué)的一言一行，一舉一動(dòng)都詮釋著期望和勇氣并行，他突出的成績(jī)和表現(xiàn)，確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意，是名副其實(shí)的好學(xué)生。雄關(guān)漫道真如鐵，小碩同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，踏實(shí)不懈的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌，熱心和豁達(dá)為曲，彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任，我期望他用理想和追求做筆，積極和奮發(fā)為墨，描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍(lán)圖！

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

黃xx，男，1983年出生，湖北xx人，現(xiàn)任xx市黃金家具廠董事長(zhǎng)，先后被評(píng)為吳山鎮(zhèn)20xx年度致富帶頭人、20xx年度產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人、“十大青年創(chuàng)業(yè)者”；他所創(chuàng)建的黃金家具廠解決了當(dāng)?shù)?0多名青壯年農(nóng)民的就業(yè)問(wèn)題，其中有17名為共青團(tuán)員，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民工再就業(yè)做出了貢獻(xiàn)，20xx年3月，該廠被共青團(tuán)隨縣委員會(huì)評(píng)為“青年文明號(hào)”。

“梅花香自苦寒來(lái)”，黃xx所走過(guò)的道路并非一帆風(fēng)順，相反，他的創(chuàng)業(yè)歷程充滿了荊棘，但他憑著頑強(qiáng)的拼搏精神、堅(jiān)忍不拔的毅力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，打造出發(fā)揮自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái)。

1、艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話說(shuō)，“窮人的孩子早當(dāng)家”，黃xx的創(chuàng)業(yè)故事和他貧窮、艱苦的童年生活是分不開(kāi)的，由于家庭的不幸，他8歲時(shí)，母親意外去世，12歲那年，父親也追隨母親撒手離去，留下年邁的爺爺以及他們姐弟四人，作為家里的長(zhǎng)子，黃xx毅然將家庭的重?fù)?dān)挑了起來(lái)，異常艱苦的童年生活造就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男愿瘛?/p>

一個(gè)人要有真本事，就應(yīng)該闖一闖。20xx年，黃xx滿懷著創(chuàng)業(yè)激情回到了家鄉(xiāng)xx市吳山鎮(zhèn)，邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步，俗話說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，擺在黃xx面前的問(wèn)題數(shù)不勝數(shù)：廠房選址沒(méi)有著落、頭期資金還沒(méi)有落實(shí)、技術(shù)員工沒(méi)有到位……在眾多的困難面前，黃xx沒(méi)有膽怯，自小養(yǎng)成的不屈的性格讓他堅(jiān)持了下去，為了節(jié)約資金，他自己當(dāng)起了工廠建設(shè)的包工頭；為了擁有成熟的技術(shù)，他從廣東招來(lái)了一批老部下同他一起創(chuàng)業(yè)；為了調(diào)查市場(chǎng)，他獨(dú)自游走30多個(gè)城鎮(zhèn)……終于，擺在眼前的困難一個(gè)一個(gè)被他攻破，事業(yè)也逐漸上了軌道。

2、充實(shí)的打工生涯奠定了他創(chuàng)業(yè)的物質(zhì)、精神基礎(chǔ)。16歲那年，剛初中畢業(yè)的黃xx懷揣著問(wèn)親戚借的200元錢只身一人南下深圳打工，由于他的勤奮好學(xué)，20xx年便在廣東從事家具生產(chǎn)并擔(dān)任技工一職；20xx年，被怡豐工業(yè)集團(tuán)旗下的麗高家具廠聘為開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)部主管；20xx年，年僅23歲的他已是惠州金點(diǎn)家具廠的廠長(zhǎng)……豐富的打工生涯讓他擁有了一流的家具生產(chǎn)技術(shù)和豐富的銷售經(jīng)驗(yàn)，也讓他有了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的信心和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

回鄉(xiāng)后的黃xx知道，干事業(yè)最重要的是要先人一步、快人一拍、高人一籌。他看準(zhǔn)了家鄉(xiāng)的家具市場(chǎng)資金回籠快，市場(chǎng)前景好，于是堅(jiān)定不移的做起了家具生產(chǎn)、銷售工作。廠房蓋好以后，他帶領(lǐng)著自己的老部下們，加班加點(diǎn)的研發(fā)樣品，8月份的天氣異常炎熱，但憑著他們的創(chuàng)業(yè)激情和拼搏精神，僅花了一個(gè)多月的時(shí)間，就開(kāi)發(fā)完成了十幾個(gè)樣品，并于當(dāng)年9月份將產(chǎn)品正式推向市場(chǎng)，令人驚喜的是，該系列產(chǎn)品一上市就異常火爆，供不應(yīng)求，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)銷兩旺的目標(biāo)，黃xx的創(chuàng)業(yè)之路成功的邁出了第一步。

3、良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境為工廠提供了廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素，近年來(lái)，隨縣政府為促進(jìn)生產(chǎn)要素流動(dòng)，刺激創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，不斷改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)大軍平穩(wěn)較快發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐，黃xx一回到家鄉(xiāng)，就感受到地方政府營(yíng)造的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，在各職能部門的關(guān)心和扶持下，黃xx帶領(lǐng)著黃金家具廠的全體職工努力奮進(jìn)，拉開(kāi)了企業(yè)不斷做大做強(qiáng)的序幕。

為了生產(chǎn)出質(zhì)量一流、大方美觀的家具，黃xx引進(jìn)了一批先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，并在員工隊(duì)伍中普及了操作技術(shù)，這樣，一個(gè)高素質(zhì)，高產(chǎn)量，高環(huán)保的家具生產(chǎn)廠家在吳山這個(gè)人杰地靈的地方站穩(wěn)了腳跟。

在黃xx看來(lái)，做企業(yè)也要飲水思源，財(cái)富取之于社會(huì)，就要用之于社會(huì)，幾年來(lái)，黃xx積極服務(wù)青年就業(yè)，幫助下崗職工再就業(yè)，為政府解決城鎮(zhèn)人口就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移做出了重要貢獻(xiàn)。

1、實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工本地就業(yè)，減少留守老人、兒童數(shù)量。吳山鎮(zhèn)是xx市的一個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，老百姓僅靠種地很難維持生活，村里的青壯年勞動(dòng)力大多會(huì)選擇出外打工，留下老人照顧年幼的兒童，因此，平時(shí)在村子里很難看到青壯年，村里的小孩也得不到很好的教育，擁有著艱難的童年記憶的黃xx回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的第一件事，就是招收村里的青壯年剩余勞動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)村民的就近就業(yè)，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢補(bǔ)貼家用，獲得了村民的一致好評(píng)。

2、推薦村民就業(yè)，帶動(dòng)村民一起致富。黃xx知道，僅靠自己一人之力想要解決全部村民的就業(yè)問(wèn)題是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，他極力聯(lián)系兄弟企業(yè)，推薦村民們就業(yè)，并為無(wú)技術(shù)、無(wú)經(jīng)驗(yàn)的村民提供免費(fèi)的就業(yè)培訓(xùn)，解決了相當(dāng)大一部分的村民就業(yè)難題。

功夫不負(fù)有心人，在黃xx的努力下，20xx年，村里大部分剩余勞動(dòng)力得到了合理的運(yùn)用，僅黃金家具廠就招收了30多名農(nóng)民工，并計(jì)劃進(jìn)一步擴(kuò)大工廠規(guī)模，解決更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)問(wèn)題。

黃xx自擔(dān)任黃金家具廠董事長(zhǎng)以來(lái)，深深地知道，要想企業(yè)更快更好的發(fā)展，員工的素質(zhì)一定要不斷提高，于是，他抓管理、抓業(yè)務(wù)、抓隊(duì)伍，開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代化企業(yè)管理的新局面。

1、抓管理，上下一心謀發(fā)展。黃金家具廠招收的員工大多是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，而且和黃xx是鄉(xiāng)親，員工素質(zhì)不高，紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，為了提升員工的紀(jì)律意識(shí)，黃xx通過(guò)精心組織，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，引進(jìn)了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，并選配了最優(yōu)秀的管理人才加入進(jìn)來(lái)，為了說(shuō)服鄉(xiāng)親們遵守規(guī)章制度，黃xx以身作則，并經(jīng)常與員工溝通交流，最終建成了一支紀(jì)律性強(qiáng)的員工隊(duì)伍，形成了上下一心謀發(fā)展的良好氛圍。

2、抓業(yè)務(wù)，身先士卒求發(fā)展。工廠的銷售市場(chǎng)發(fā)展是工作的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，黃xx帶領(lǐng)全體員工共同分析市場(chǎng)，劃分區(qū)域客戶，分區(qū)分片逐個(gè)進(jìn)行營(yíng)銷，他克服重重困難，身先士卒，各個(gè)商場(chǎng)進(jìn)行攻堅(jiān)，為工廠產(chǎn)品銷售奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也帶出了一批優(yōu)秀的業(yè)務(wù)高手。

3、抓隊(duì)伍，提升素質(zhì)共發(fā)展。創(chuàng)業(yè)中的黃xx認(rèn)識(shí)到，萬(wàn)事以人為本，人的基礎(chǔ)打不好，事業(yè)就很難發(fā)展，于是，他制定了“一小時(shí)學(xué)習(xí)制”，每天抽出一小時(shí)，組織員工開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)與交流，并在工廠內(nèi)部設(shè)立了讀書角，鼓勵(lì)員工工作之余不忘學(xué)習(xí)，另外，他還經(jīng)常派員工走出去學(xué)習(xí)，回來(lái)后與其他員工共同交流，在不斷的培訓(xùn)交流和學(xué)習(xí)中，員工的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)、綜合能力都有了很大的提升。

在黃xx的不斷努力下，20xx年，黃金家具廠年銷售額達(dá)到了350萬(wàn)元，并定下了20xx年突破600萬(wàn)元的目標(biāo)。“創(chuàng)業(yè)有起點(diǎn)，事業(yè)無(wú)終點(diǎn)”。黃xx深知，今天取得的成績(jī)，只是明天事業(yè)的一個(gè)基點(diǎn)，只是人生中的一小步。在今后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，他一定會(huì)高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

小張2017年本科畢業(yè)于山東大學(xué)，經(jīng)推薦免試來(lái)到復(fù)旦大學(xué)讀研。碩士期間，小張選擇可以讓機(jī)器人實(shí)時(shí)構(gòu)建環(huán)境地圖并獲取定位信息的“視覺(jué)slam”作為研究方向。2018年初，復(fù)旦校園加強(qiáng)交通安全管理，外賣配送員進(jìn)入邯鄲校區(qū)后均需集中停放電瓶車，之后步行送餐至學(xué)生宿舍，這項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后引起了部分外賣配送員的不滿，在訂餐高峰期出現(xiàn)過(guò)配送員拒絕接單的極端情況。為了更好的解決校園交通安全和外賣配送效率之間的矛盾，小張從slam技術(shù)的實(shí)際場(chǎng)景化運(yùn)用構(gòu)想中獲得靈感，并加以優(yōu)化創(chuàng)新，決定研制一款校園無(wú)人配送機(jī)器人，與外賣平臺(tái)連通，這樣配送員就不必進(jìn)入校園，只需在門口將外賣放入機(jī)器人儲(chǔ)物箱后便可離開(kāi)。這樣的機(jī)器人，如果研制成功并推廣，不僅大幅提高校園外賣配送效率，而且將為保障全國(guó)校園交通安全做出貢獻(xiàn)。

初遇伯樂(lè)，順利揚(yáng)帆

小張的這個(gè)想法很快得到他的碩士生導(dǎo)師商慧亮副教授的支持，并在其指導(dǎo)下順利做出了項(xiàng)目計(jì)劃書。在四處尋求投資碰壁之時(shí)，商老師又向小張推薦了時(shí)任復(fù)旦大學(xué)信息學(xué)院院長(zhǎng)的鄭教授。2018年5月3日下午，小張帶著簡(jiǎn)歷和項(xiàng)目計(jì)劃書，如約見(jiàn)到鄭教授。經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的論證分析，鄭教授被小張的項(xiàng)目意義和前景打動(dòng)了，當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)全力支持項(xiàng)目啟動(dòng)。得益于復(fù)旦大學(xué)良好的科技創(chuàng)新氛圍，在兩位老師的鼎力支持下，復(fù)旦大學(xué)無(wú)人配送機(jī)器人項(xiàng)目迅速啟動(dòng)，roboway團(tuán)隊(duì)成立。從想法產(chǎn)生、籌集資金、最終項(xiàng)目啟動(dòng)只用了不到1個(gè)月的時(shí)間。

基金資助，產(chǎn)品進(jìn)階

2018年9月，在鄭教授、商慧亮副教授等老師的支持下，第一代無(wú)人配送機(jī)器人 roboway r1完成首單校園配送，并亮相世界人工智能大會(huì)。在復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的支持下，項(xiàng)目獲得泛海基金的資助，大幅加速了產(chǎn)品化進(jìn)程。

成果轉(zhuǎn)化，公司成立

roboway項(xiàng)目于2019年初順利完成成果轉(zhuǎn)化，成立無(wú)錫復(fù)創(chuàng)機(jī)器人有限公司及其全資子公司上海萊陸科技有限公司，并獲得復(fù)旦大學(xué)無(wú)錫研究院下屬全資子公司江蘇復(fù)暉信息科技有限公司的天使投資。2018年底，小張碩轉(zhuǎn)碩博連讀考核通過(guò)，師從鄭教授。2019年初7月，第三代無(wú)人配送機(jī)器人“藍(lán)朋友”發(fā)布，校園代跑腿無(wú)人配送平臺(tái)上線。

學(xué)校支持，絕處逢生

2020年初，新冠疫情突發(fā)，處于封控期間的小張對(duì)公司的生存和發(fā)展充滿擔(dān)憂，所幸得到學(xué)校對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的跟蹤關(guān)心和支持，團(tuán)隊(duì)再一次獲得新的.希望。2020年2月，在信息科學(xué)與工程學(xué)院和工程與應(yīng)用技術(shù)研究院的指導(dǎo)下，小張帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)了感控消毒機(jī)器人的研發(fā)。得益于三年來(lái)扎實(shí)的技術(shù)積累，團(tuán)隊(duì)只用了43天時(shí)間，就研制出第一代“可升降紫外+超聲干霧復(fù)合消毒機(jī)器人”，并在全國(guó)兩會(huì)期間承擔(dān)部分日常消毒任務(wù)。

2020年8月，在阜陽(yáng)復(fù)旦電子信息聯(lián)合創(chuàng)新中心的孵化下，消毒機(jī)器人項(xiàng)目成功落地阜陽(yáng)復(fù)旦科技園，投入生產(chǎn)。隨后，在復(fù)旦大學(xué)和阜合現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園的指導(dǎo)下，小張團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和業(yè)務(wù)進(jìn)一步拓展：基于機(jī)器人和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)積淀，以創(chuàng)新科技助力國(guó)家衛(wèi)生健康體系現(xiàn)代化建設(shè)。

厚積薄發(fā)，飲水思源

2022年4月，上海疫情再起，包括復(fù)旦大學(xué)在內(nèi)的上海各高校再次進(jìn)入封閉管理。校園封閉管理期間，新冠病毒物傳人是疫情防控面臨的最大挑戰(zhàn)。擁有研制消毒機(jī)器人經(jīng)驗(yàn)的的小張團(tuán)隊(duì)主動(dòng)領(lǐng)命，團(tuán)隊(duì)成員連夜工作，5天即研發(fā)“物表全覆蓋智能霧化消毒機(jī)”，萊陸科技緊急量產(chǎn)，快速有效地解決了防疫期間大量物資人工消毒帶來(lái)的效率低、消毒不充分、消毒劑浪費(fèi)、人力消耗大等問(wèn)題。隨后這款物表消毒機(jī)以其高性價(jià)比、穩(wěn)定實(shí)用等優(yōu)勢(shì)成功入選上海市教委防疫保供應(yīng)推薦目錄。為支持學(xué)校防疫，小張帶領(lǐng)萊陸科技捐贈(zèng)價(jià)值37萬(wàn)的物表消毒機(jī)和消毒液，盡其所能，以拳拳之心回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。

不忘初心，砥礪前行

2022年5月，在阜陽(yáng)合肥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園的大力支持下，1000平米的萊陸阜陽(yáng)生產(chǎn)基地（一期）啟動(dòng)施工，pre-a輪融資也即將結(jié)束，萊陸科技的發(fā)展從此進(jìn)入快車道。從解決校園送餐小問(wèn)題出發(fā)到現(xiàn)今回饋社會(huì)，萊陸科技的發(fā)展進(jìn)入新的階段，小張將繼續(xù)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在“衛(wèi)生健康數(shù)字化”領(lǐng)域研發(fā)更多物美價(jià)廉的智能設(shè)備、提供智能高效的數(shù)據(jù)服務(wù)，積極響應(yīng)《“十四五”醫(yī)療裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的號(hào)召，以創(chuàng)新科技助力我國(guó)衛(wèi)生健康體系的現(xiàn)代化建設(shè)。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

xx，xx學(xué)院生物與食品工程學(xué)院xx屆食品質(zhì)量與安全專業(yè)畢業(yè)生，1995年8月出身于xxxx，目前為xx地球村環(huán)保科技有限公司獨(dú)資人、xx大魚文創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計(jì)中心原始核心股東。

xx年9月入學(xué)以來(lái)，先后參與了學(xué)校舉辦的“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”及“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)業(yè)比賽”和“創(chuàng)業(yè)孵化基地篩選入圍賽”等比賽。在此過(guò)程中，隨著他對(duì)創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)不斷深入，對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深的理解和感觸。良好的創(chuàng)業(yè)氛圍使他更加敢于行動(dòng)試水。

在校園期間，積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。畢業(yè)后的他，創(chuàng)業(yè)初心未變，仍舊不斷努力前行，繼續(xù)參與大魚文創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計(jì)中心的運(yùn)營(yíng)，根據(jù)政府政策的引領(lǐng)及相應(yīng)社會(huì)需求，公司把業(yè)務(wù)方向調(diào)整為墻體彩繪與文明城市和美好鄉(xiāng)村的建設(shè)結(jié)合，xx年至今營(yíng)業(yè)額達(dá)300萬(wàn)以上，納稅超5萬(wàn)元，目前團(tuán)隊(duì)規(guī)模固定職員為10人。在靠自己積累了一定的財(cái)富之后，繼續(xù)開(kāi)展了新項(xiàng)目的投資和運(yùn)營(yíng)。

xx年5月，赴浙江杭州浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)，考察地球村項(xiàng)目。地球村項(xiàng)目主要業(yè)務(wù)為生活環(huán)境空氣智能除醛除味產(chǎn)品設(shè)備，手消產(chǎn)品設(shè)備。19年6-11月項(xiàng)目試運(yùn)營(yíng)，19年12月成立xx地球村環(huán)保科技有限公司，公司發(fā)展迅速，目前已有固定職員5人，19-20年累計(jì)業(yè)務(wù)額達(dá)100萬(wàn)以上。xx年xx市商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)授予地球村環(huán)保科技有限公司“先進(jìn)單位獎(jiǎng)”。他在創(chuàng)業(yè)之路上攻堅(jiān)克難，沉穩(wěn)前行。用自己的創(chuàng)業(yè)之路去詮釋自己的人生意義及價(jià)值。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

在三年的大學(xué)生活中，s不僅文化課成績(jī)優(yōu)異,而且獲獎(jiǎng)?lì)H豐。20xx-20xx年在“第七屆中國(guó)國(guó)際青少年書畫大賽”重慶賽區(qū)（油畫景物）類青年組比賽中獲得銀獎(jiǎng)；在20xx-20xx年第x屆“中華情.快樂(lè)起飛”全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才選拔活動(dòng)重慶賽區(qū)的比賽中，獲得青年組書畫類一等獎(jiǎng)；20xx年被評(píng)為伊河師范學(xué)院“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”； 20xx年，在全國(guó)青少年藝術(shù)大賽重慶賽區(qū)的書畫類比賽中榮獲大學(xué)組風(fēng)景速寫一等獎(jiǎng)；多次在國(guó)家核心刊期《大眾文藝》發(fā)表作品。

在談及自己的創(chuàng)作靈感時(shí)，s謙遜地說(shuō)道：“其實(shí)，除了總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，站在巨人的肩膀上攀登藝術(shù)的殿堂以外，更多是來(lái)源于自己平時(shí)的鍛煉和曾經(jīng)身為青年志愿者的經(jīng)歷。我在大一的時(shí)候便參加了學(xué)院的志愿者服務(wù)團(tuán)，參加了學(xué)院的許多活動(dòng)，尤其是去年的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)給我留下了深刻的印象。

當(dāng)時(shí)，我們?nèi)サ搅素毟F落后的武隆縣后坪鄉(xiāng)，那里環(huán)境簡(jiǎn)陋，資源匱乏。但那里的孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)卻讓我十分感動(dòng)，雖然他們上學(xué)都要步行40多分鐘的山路，每天早晨上課時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)孩子會(huì)遲到。直到現(xiàn)在，我還在和這些孩子保持聯(lián)系，就在前幾天，孩子們還在電話里說(shuō)道：‘姐姐，你什么時(shí)候再來(lái)看我們啊，好想你呀’。當(dāng)時(shí)我就在暗暗地發(fā)誓，我一定會(huì)盡我所能幫助這些懂事的孩子。現(xiàn)在想想，也正是因?yàn)檫@些經(jīng)歷，才讓我有靈感描繪出色彩斑斕的生活和那些可愛(ài)的人。”

或許在別人看來(lái)，學(xué)習(xí)藝術(shù)的人都略顯孤傲，但生活中的s是一個(gè)愛(ài)唱歌，趕時(shí)尚的小姑娘。每周的《伊周》雜志她刊刊必買，在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也得到了更多美的體驗(yàn)。

當(dāng)記者問(wèn)她對(duì)于自己獲得科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人標(biāo)兵的榮譽(yù)是怎么看時(shí)，她靦腆的回答道：“我沒(méi)有想到自己會(huì)獲此殊榮。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種肯定，更是一股不竭的動(dòng)力源泉，我會(huì)一直努力，為了追求自己的理想而勇往直前，爭(zhēng)取在未來(lái)的某一天能夠讓母校以我為榮。”

乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。無(wú)論追夢(mèng)的旅途有多么孤獨(dú)，無(wú)論途中充斥著多少質(zhì)疑和嘲笑，但s一直堅(jiān)持著自己的初衷，不懈追求，一步一步向她的藝術(shù)殿堂邁進(jìn)。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

記者采訪竇xx成的時(shí)候，他幾度哽咽，那過(guò)去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對(duì)家庭的愧疚、對(duì)事業(yè)的癡迷，讓這個(gè)西北漢子落下淚來(lái)。他的妻子，那個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的農(nóng)村婦女、風(fēng)里來(lái)雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個(gè)天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導(dǎo)、同事、弟子，說(shuō)起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動(dòng)和震撼之中進(jìn)行著。

學(xué)習(xí)竇xx成，發(fā)揚(yáng)竇xx成精神，不是說(shuō)他就是一個(gè)不識(shí)人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個(gè)普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)工人所有共有的，他的成長(zhǎng)軌跡和公司不斷發(fā)展、國(guó)家日益富強(qiáng)的道路是一致的。

咱們的竇xx成也是個(gè)熱愛(ài)生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹(shù)啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項(xiàng)內(nèi)容，通過(guò)qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅(jiān)持每天和老伴兒互發(fā)一條問(wèn)候平安的短信。只是，竇xx成看起來(lái)比實(shí)際年齡蒼老一些，背有點(diǎn)駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個(gè)不起眼的“小老頭”。

有一次，竇xx成喝了一點(diǎn)酒，別人數(shù)說(shuō)他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個(gè)老工人。竇xx成酒后吐真言：“我要寫個(gè)大大的‘人’!”

近年來(lái)，“感動(dòng)中國(guó)”十大人物評(píng)選在社會(huì)上反響熱烈，是因?yàn)閺哪切┤宋锷砩希藗兛吹搅艘环N值得肯定的精神，感受到了一種時(shí)代應(yīng)有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心，會(huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動(dòng)。竇xx成，同樣給人一種久違的感動(dòng)和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚(yáng)的。

學(xué)習(xí)竇xx成的事跡，只有感動(dòng)，才能讓人靠近他、理解他;只有感動(dòng)，才能讓人樹(shù)立起一種對(duì)工作的信心，對(duì)生活的追求;只有感動(dòng)，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過(guò)隙樣的短暫;只有感動(dòng)，才會(huì)讓竇xx成精神物化成公司的一筆無(wú)形財(cái)富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動(dòng)，才能發(fā)揮竇xx成精神應(yīng)有的價(jià)值，成為指引廣大職工實(shí)現(xiàn)價(jià)值、促進(jìn)發(fā)展的時(shí)代旗幟!

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

我在做炫果之前自己開(kāi)過(guò)休閑零食店，也算是第一次創(chuàng)業(yè)吧。那一次，我沒(méi)掙錢反而虧了3萬(wàn)塊。究其原因，首先我在錯(cuò)誤的時(shí)間選擇了一個(gè)自己不熟悉的行業(yè);第二，在和東家談房屋租賃的時(shí)候轉(zhuǎn)讓費(fèi)中因?yàn)闆](méi)經(jīng)驗(yàn)虧了3萬(wàn)塊。

我這個(gè)店本來(lái)想進(jìn)一批煙，結(jié)果沒(méi)成想是一批假煙。導(dǎo)致那一箱香煙都沒(méi)法賣，再回過(guò)頭找批發(fā)商，找不著了。后來(lái)我又進(jìn)了一批腌制的小魚，進(jìn)回來(lái)發(fā)現(xiàn)快要過(guò)期了，賣不動(dòng)，而且進(jìn)的價(jià)格還比人家高，這一單也虧了。我的對(duì)面也有一家賣零食的店，我自己開(kāi)的沒(méi)有任何競(jìng)爭(zhēng)力，生意一直做不過(guò)人家。

第一次創(chuàng)業(yè)以后我就想著，第二次創(chuàng)業(yè)就想著一定先想好再做。所以我做炫果的`時(shí)候我就先去了解了水果這個(gè)行業(yè)，而后又調(diào)查了我的目標(biāo)區(qū)域的潛在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、而且做了一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

我吸取了第一次小打小鬧的失敗教訓(xùn)，這次我創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不盲目了，我要打造有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品，去找符合自身能力的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

完成定位水果之后，我就開(kāi)始完善和實(shí)行我的計(jì)劃。我將我的商業(yè)計(jì)劃分成了三個(gè)部分

即：線上訂購(gòu)――清洗現(xiàn)切――線下配送

首先顧客在微信上下單，需要什么水果和其他一些個(gè)性需求，客服負(fù)責(zé)售前服務(wù)。當(dāng)顧客確認(rèn)下單之后，我們就開(kāi)始給他配水果，交給后場(chǎng)清洗加工，然后進(jìn)行配送。

我的核心競(jìng)爭(zhēng)力

1.消費(fèi)渠道：相對(duì)于傳統(tǒng)水果零售店我們更有優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)在年輕人的消費(fèi)習(xí)慣更傾向于網(wǎng)絡(luò)，我們迎合了他們的消費(fèi)習(xí)慣。

2.第二產(chǎn)品，我們?cè)妓膬r(jià)格要低于水果店。我們不靠賣水果賺錢。我現(xiàn)在的產(chǎn)品維度是高于水果店的，我賣拼盤和果汁，因?yàn)檫@樣附加值高。

3.成本優(yōu)勢(shì)：水果店有門面的租賃費(fèi)用，少說(shuō)幾萬(wàn)，位置好的十幾萬(wàn)，我這邊也可以不開(kāi)店，直接配送省去了很多錢，我會(huì)把掙到的錢用于擴(kuò)大再生產(chǎn)而不是像水果店首先要考慮攤到房租成本上。

事業(yè)由虧損到盈利

這次我第一單就掙了錢：第一，前期進(jìn)貨我是跟著我家親戚一起進(jìn)，她在南京做水果做了10年了有人脈有經(jīng)驗(yàn)。第二，我控制了進(jìn)貨量，切多少進(jìn)多少，少切一點(diǎn)無(wú)所謂。第三，我進(jìn)的多的水果我會(huì)專門的宣傳，讓它不會(huì)滯銷。尤其是第一點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)老道的人帶著，批發(fā)商會(huì)坑死你，我個(gè)人呢是這么感覺(jué)的。

現(xiàn)在我專注做南藝的校園里面的市場(chǎng)，我可以覆蓋4個(gè)宿舍樓，每個(gè)宿舍樓有1500人左右。

利用校園的強(qiáng)關(guān)系營(yíng)銷

同學(xué)的關(guān)系和社會(huì)的關(guān)系并不一樣，這層關(guān)系有助于我的生意擴(kuò)張而不是阻礙。本身學(xué)生玩微信的就很多，而且學(xué)生群體微信好友基本都是自己的同學(xué)、老師(身邊的人)，他們往往對(duì)這件事有好奇心會(huì)支持這個(gè)生意的。同學(xué)關(guān)系更牢固而且都住在一棟樓里、我這經(jīng)常碰到一個(gè)宿舍一起買的,這樣的話單筆價(jià)格就可以上去。

現(xiàn)在一筆單子能達(dá)到一兩百。除了發(fā)了一次傳單，我沒(méi)做什么別的推廣了，現(xiàn)在主要用微信做自媒體宣傳。

國(guó)外的鮮果切市場(chǎng)觀察

在國(guó)外超市里沒(méi)有原始的水果，都是鮮果切。叫做fresh-cut fruits，我覺(jué)得以后水果的產(chǎn)品形式會(huì)改變，往鮮果切方向發(fā)展，因?yàn)樗奖悖勺鳛橐环N旅游休閑食品和餐后甜點(diǎn)。在國(guó)外，比如美國(guó)市場(chǎng)，鮮切產(chǎn)業(yè)有800億美元的市場(chǎng)規(guī)模，而鮮果切有125億美元，我想在人口眾多的中國(guó)這個(gè)數(shù)字想必要乘以幾倍。

其實(shí)在學(xué)界，果品采后如何加工是一個(gè)研究命題，鮮切水果就是解決的一種方式，而我觀察到，近幾年來(lái)在國(guó)內(nèi)的一線大城市這種產(chǎn)品也不稀奇了，能不能星火燎原就看以后的發(fā)展了。

行業(yè)佼佼者的經(jīng)營(yíng)方式

談到鮮切其實(shí)不得不說(shuō)賈冉和果酷網(wǎng)，在業(yè)界，果酷網(wǎng)算是做的比較大、比較成功的了。據(jù)我了解，起步階段，那時(shí)候賈冉和他的合伙人手頭只有10萬(wàn)元的運(yùn)轉(zhuǎn)資金，為了降低風(fēng)險(xiǎn)，他仍然留在原來(lái)待遇不錯(cuò)的單位，兼職做果酷網(wǎng)。他們的想法很樂(lè)觀：全北京“在哪兒都有人吃水果”，推廣方式基本就是發(fā)傳單。

在開(kāi)始時(shí)，果酷網(wǎng)每天約能出50~100單，但平均收入?yún)s只有1000塊錢左右，連成本都覆蓋不了。半年之內(nèi)，在沒(méi)有大的推廣費(fèi)用消耗之下，10萬(wàn)塊錢也很快用光了。后來(lái)他轉(zhuǎn)型去做b2b了，情況很快就好起來(lái)了。

其實(shí)在這個(gè)行業(yè)里b2c模式是行不通的。c端的潛力雖然是無(wú)窮的，但是在鮮切水果領(lǐng)域，小成本根本玩不轉(zhuǎn)。鮮切水果屬于高頻次、低價(jià)格的產(chǎn)品，每天應(yīng)對(duì)c端消費(fèi)者一盒兩盒的消費(fèi)需求十分折騰，而如果有大客戶，一下子訂幾百幾千份，難度就大大降低了。

目前，果酷網(wǎng)有200多家企業(yè)客戶，每天的送貨量達(dá)到上萬(wàn)份。

1、果酷比我們供應(yīng)鏈系統(tǒng)更成熟、成本更低，他們是流水線生產(chǎn)、人工效率高。

2、果酷目前是b2b，效率高，后臺(tái)數(shù)據(jù)系統(tǒng)能很好的控制水果損耗，也加大了利潤(rùn)空間。

大學(xué)畢業(yè)只有一次，而千篇一律的畢業(yè)照，已無(wú)法滿足現(xiàn)在追求個(gè)性的大學(xué)生的胃口。當(dāng)你看到網(wǎng)絡(luò)上一張張充滿創(chuàng)意的畢業(yè)照時(shí)，卻有三個(gè)小伙子為了這精彩的一瞬間付出了兩個(gè)多月的努力，而且也收獲了巨大的回報(bào)。安慶師范學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)的大四學(xué)生楊凱、姚其義和宋若敏，在畢業(yè)之際利用創(chuàng)意畢業(yè)照這一商機(jī)，僅用了兩個(gè)月時(shí)間就賺得40萬(wàn)元。

4月份是學(xué)校大四畢業(yè)生集中返校論文答辯和拍攝畢業(yè)照片的時(shí)候。從這一時(shí)間開(kāi)始，楊凱每天早上都被電話叫醒――畢業(yè)班的同學(xué)紛紛找他咨詢和聯(lián)系拍照事宜。召集攝影團(tuán)隊(duì)之后，從早上七點(diǎn)半開(kāi)始，按照流程單上的班級(jí)逐個(gè)拍攝畢業(yè)照，擺造型、想創(chuàng)意，每天幾乎從日出拍到日落，晚上分類整理完拍攝服裝已經(jīng)快零點(diǎn)，然后整個(gè)團(tuán)隊(duì)還要商量第二天的工作安排，凌晨才能睡覺(jué)。“就這一段時(shí)間，整個(gè)人感覺(jué)像打了雞血一樣在工作。”楊凱說(shuō)道。

畢業(yè)季開(kāi)始后，安慶師范學(xué)院100多個(gè)畢業(yè)班級(jí)中，有73個(gè)班級(jí)找到楊凱團(tuán)隊(duì)拍畢業(yè)照。不僅僅提供服裝拍畢業(yè)照，他們?nèi)齻€(gè)人還負(fù)責(zé)將照片制作成相冊(cè)，同時(shí)還將其中一些照片制作成紀(jì)念品，最后還承擔(dān)班級(jí)畢業(yè)聚會(huì)的拍攝任務(wù)。“整個(gè)一條龍服務(wù)，忙完一個(gè)班級(jí)，已經(jīng)累得不行了。”姚其義說(shuō)道，最忙的時(shí)候他們一天拍了20個(gè)班級(jí)的畢業(yè)照。在安慶師范學(xué)院，他們每個(gè)學(xué)生收費(fèi)120元，短短兩個(gè)月不到的時(shí)間，他們?nèi)齻€(gè)人已經(jīng)收入30多萬(wàn)元。不僅如此，他們?nèi)诉€到黃山學(xué)院去拍攝畢業(yè)照，掙得10多萬(wàn)元。

“雖然那段時(shí)間異常辛苦，但這也是我人生第一桶金。”楊凱說(shuō)，隨著畢業(yè)季的逐漸離去，生意也會(huì)迎來(lái)淡季。去年他給畢業(yè)十年后回到母校的思政專業(yè)校友做過(guò)服務(wù)。今年他也從中受到啟發(fā)，想到了校友服務(wù)這一新業(yè)務(wù)，把業(yè)務(wù)范圍從“在校時(shí)”拓展到了“畢業(yè)時(shí)”和“畢業(yè)后”，去做校友們的回校“接待員”，給他們安排衣食住行游購(gòu)?qiáng)室粭l龍服務(wù)。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

農(nóng)村人干活有句俗話，“不怕慢、只怕站”，也就是說(shuō)做事最怕“三天打魚、兩天曬網(wǎng)”，不能持之以恒。而竇xx成用一種與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的精神，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值，也給企業(yè)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。

看一組數(shù)據(jù)，竇xx成堅(jiān)持學(xué)習(xí)三十多年，買書花了近萬(wàn)元，積攢了三大箱子“比老婆都親”的專業(yè)書，記錄了60多本學(xué)習(xí)筆記。

講一個(gè)細(xì)節(jié)，西康鐵路電力施工時(shí)，竇xx成領(lǐng)著兩個(gè)徒弟夜以繼日地研究圖紙，一貫細(xì)心的他竟忘記了電熱杯還在燒水。直到別人看到窗戶里冒煙，緊忙敲門，他這才回過(guò)神來(lái)。

說(shuō)一個(gè)亮點(diǎn)，45歲的竇xx從學(xué)拼音、練打字、寫通知開(kāi)始接觸電腦，之后慢慢“啃”下表格制作、cad制圖，甚至用cad完成了“牽引變電所施工工藝圖”，讓人刮目相看。

竇xx成為什么能堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?什么樣的力量使他“終身學(xué)習(xí)”不放棄呢?

竇xx成終身學(xué)習(xí)的背后，是他忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)企如家的思想，更是他對(duì)建設(shè)鐵路、振興國(guó)家這一偉大事業(yè)的堅(jiān)定信念。“終身學(xué)習(xí)”的背后，讓人看到他高尚的思想，看到他對(duì)事業(yè)熱烈的愛(ài)，如火一樣燃燒著的激情。當(dāng)別人“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”混日子時(shí)，他以時(shí)代人物特有的責(zé)任感和使命感，淡泊名利，埋頭苦干，與娛樂(lè)絕緣、和學(xué)習(xí)導(dǎo)通，從而創(chuàng)造出輝煌的人生軌跡。

愛(ài)企如家，絕不是掛在嘴邊說(shuō)的，而是像竇xx成那樣，用心血和汗水，用智慧和創(chuàng)新努力奮斗的。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

王明庥：1932年生，博士畢業(yè)，中國(guó)工程院院士，博士生導(dǎo)師，南京林業(yè)大學(xué)教授，省農(nóng)業(yè)科技功臣、勞動(dòng)模范，省級(jí)高校重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人，曾獲“江蘇省科技功臣”稱號(hào)，國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，國(guó)務(wù)院表彰獎(jiǎng)勵(lì)、“八五”國(guó)家科技攻關(guān)重大成果獎(jiǎng)、“九五”國(guó)家科技攻關(guān)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。

長(zhǎng)期從事楊樹(shù)遺傳改良研究工作，針對(duì)蘇北自然條件選育出一系列高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗逆的楊樹(shù)新品種，共選育成功新品種14個(gè)，獲國(guó)家新品種證書2項(xiàng)、發(fā)明專利4項(xiàng)，為江蘇楊樹(shù)產(chǎn)業(yè)的興起和發(fā)展提供重要技術(shù)支撐。

帶領(lǐng)研發(fā)團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持在蘇北農(nóng)村開(kāi)展楊樹(shù)優(yōu)良品種和種植技術(shù)的試驗(yàn)、示范和推廣，實(shí)行農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)，建立黑楊種質(zhì)資源庫(kù)和大面積試驗(yàn)示范林，選育的nl-95楊和nl-895楊等優(yōu)良品種在江蘇及長(zhǎng)江中下游平原應(yīng)用已達(dá)3000萬(wàn)畝，實(shí)現(xiàn)楊樹(shù)規(guī)模化經(jīng)營(yíng)，形成新興產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)、生態(tài)與社會(huì)效益巨大，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、提高農(nóng)民收入發(fā)揮了重要作用。

積極與美國(guó)、法國(guó)、加拿大、瑞典、日本等國(guó)同行開(kāi)展學(xué)術(shù)交流，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，培養(yǎng)了一大批技術(shù)骨干，為楊樹(shù)品種更新?lián)Q代、產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了資源、產(chǎn)業(yè)和人才儲(chǔ)備。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

小凡，今年 歲，是三灘鄉(xiāng)中一村人。20xx年以優(yōu)異的成績(jī)考入中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)， 專業(yè)學(xué)習(xí)，20xx年畢業(yè)后在北京 工作一年。20xx年各級(jí)政府都出臺(tái)政策倡導(dǎo)大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，結(jié)合家鄉(xiāng)的氣候環(huán)境，家庭實(shí)際情況(有多年成功養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn))，本人產(chǎn)生了回鄉(xiāng)養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)的想法，并于20xx年到成都旭平養(yǎng)兔技術(shù)培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)養(yǎng)兔技術(shù)。任旭平是“中國(guó)兔王”，曾獲鄧小平等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)，是帶動(dòng)鄉(xiāng)里發(fā)家致富的楷模。在旭平養(yǎng)兔場(chǎng)學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)并參與實(shí)習(xí)養(yǎng)殖工作2個(gè)月后，本人于20xx年8月回到三灘開(kāi)始養(yǎng)殖獺兔。當(dāng)年投資購(gòu)買種兔30只，因?yàn)槌浞终莆震B(yǎng)殖技術(shù)，并能細(xì)心進(jìn)行照料，仔兔繁殖成活率達(dá)到90%以上，這在三灘獺兔養(yǎng)殖戶中間是前所未見(jiàn)的高繁殖率，因此年底即出售種兔40只收回先期投入成本。

20xx年7月，應(yīng)靖遠(yuǎn)恒達(dá)畜牧養(yǎng)殖有限責(zé)任公司的邀請(qǐng)，管理該公司養(yǎng)兔場(chǎng)。恒達(dá)公司養(yǎng)殖存欄量達(dá)到7000只，本人在管理養(yǎng)殖場(chǎng)期間，為其制定養(yǎng)殖管理辦法并逐步健全管理制度，使該公司養(yǎng)殖管理工作走上正軌。因公司未能提供滿意的簽約薪酬于12月初辭職回家。現(xiàn)在家中管理自己的養(yǎng)兔場(chǎng)。

目前，養(yǎng)殖場(chǎng)面積200余平米，已繁育種兔120只，獺兔存欄量達(dá)到500只，預(yù)計(jì)年底存欄量可達(dá)1000余只。養(yǎng)殖場(chǎng)共投入資金10萬(wàn)余元，其中種兔投入2萬(wàn)余元，兔籠投入2萬(wàn)余元，養(yǎng)殖場(chǎng)基礎(chǔ)建設(shè)投入5萬(wàn)余元，養(yǎng)殖設(shè)備投入1萬(wàn)余元。

最初選擇到基層，考慮的是自己出身農(nóng)村，知道農(nóng)村一些現(xiàn)狀，現(xiàn)在回到農(nóng)村，一方面是盡自己的一份力量為廣大農(nóng)民做點(diǎn)事，鍛煉自己;另一方面是我一直的夢(mèng)想…為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的才華，以一名新時(shí)期大學(xué)生作為新型農(nóng)民，在農(nóng)村實(shí)現(xiàn)自己的理想。一回家就遭到家人的堅(jiān)決反對(duì)，但我堅(jiān)持了我的選擇，要在農(nóng)村這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的理想。通過(guò)兩年的努力，使我深深地認(rèn)識(shí)到建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，一方面要轉(zhuǎn)變農(nóng)民群眾根深蒂固的落后思想，另一方面需要更多的有知識(shí)有文華的有志青年回到農(nóng)村將知識(shí)傳播給農(nóng)民，使農(nóng)民逐漸向知識(shí)型、技術(shù)型農(nóng)民轉(zhuǎn)變。我與許多大學(xué)生一回到農(nóng)村先行創(chuàng)業(yè)，為更多的人才回歸而努力。我將成為一個(gè)終身大學(xué)生志愿者，將要把自己的根扎在農(nóng)村，“服務(wù)”期不再是短短的兩年，而是四年、十年、一輩子-。

作為新一代的大學(xué)生，我們應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐，為早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，努力投身于“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)”的熱潮中，發(fā)揮自己的聰明才智，施展自己的才華，早日創(chuàng)業(yè)，真正地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

獺兔市場(chǎng)及效益分析。

獺兔養(yǎng)殖以出售兔皮為主，所以除了高繁育率提高出欄量外，兔皮價(jià)格是決定獺兔養(yǎng)殖的經(jīng)濟(jì)效益主要因素之一。獺兔一般每胎繁殖平均7只，平均兩月繁殖一次，養(yǎng)殖5個(gè)月左右即可出欄，每只商品獺兔的生產(chǎn)成本是30-35元，而每只獺兔可產(chǎn)兔肉3-3.5斤，按照目前的兔肉市場(chǎng)價(jià)格(10元/斤)，出售兔肉即可收回每只兔子的養(yǎng)殖成本，因此在我省的養(yǎng)殖條件下兔皮銷售價(jià)格即可視為養(yǎng)殖獺兔的凈利潤(rùn)。

獺兔行情一般主要受國(guó)際皮貨市場(chǎng)影響，皮貨需求一直較為旺盛穩(wěn)定，除了20xx年因國(guó)際金融危機(jī)影響獺兔皮草出口價(jià)格下滑外，歷年兔皮價(jià)格都在30~50元左右，效益可觀(詳見(jiàn)表一：歷年獺兔皮價(jià)格趨勢(shì))。20xx年隨著經(jīng)濟(jì)回暖，皮草價(jià)格上揚(yáng)，獺兔皮曾一度升至80元/張。

目前次子繁育種兔120只，年出欄量在2500只左右，凈利潤(rùn)可在12萬(wàn)元。因?yàn)槿秊┇H兔養(yǎng)殖還處于小規(guī)模發(fā)展階段，不利于吸引大皮商洽談合作。本人希望能在我鄉(xiāng)養(yǎng)殖獺兔方面起到帶頭作用，發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)更多的人養(yǎng)殖獺兔，能像中國(guó)兔王任旭平一樣帶動(dòng)鄉(xiāng)里發(fā)家致富。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

但是，誰(shuí)能想到，半年前的他還只是一個(gè)月入六七千的花藝師，現(xiàn)在他已經(jīng)成了一個(gè)月入十萬(wàn)以上的移動(dòng)電商大咖。

小楊出生在四川宜賓一個(gè)工薪家庭，家庭條件還算優(yōu)越，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，他本來(lái)可以像其他孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮地上學(xué)，但是母親的一場(chǎng)大病花光了家中所有的積蓄，突如其來(lái)的家庭變故打亂了他平靜的生活。讀高中的他不得不一邊讀書，一邊打零工賺取生活費(fèi)。

生活的打擊讓小楊變得成熟起來(lái)。在學(xué)校里，他省吃儉用，把節(jié)省下來(lái)的錢給母親治療。

人窮不能志短。為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，小楊高中畢業(yè)沒(méi)有選擇繼續(xù)求學(xué)，而是決定去打工掙錢，一方面可以養(yǎng)活自己，另一方面還可以補(bǔ)貼家用。

小楊首先來(lái)到一家花店打工，從學(xué)徒做起，當(dāng)時(shí)月薪只有1000元。但花店不包吃，這點(diǎn)可憐的工資根本不夠生活費(fèi)。為了省錢，他經(jīng)常一天只吃一頓午飯，有時(shí)候餓得實(shí)在受不了了就喝涼水充饑。

剛開(kāi)始做學(xué)徒，沒(méi)有人會(huì)尊重自己。有時(shí)小楊插花不到位，就會(huì)招來(lái)主管的一頓呵斥。但是無(wú)論日子有多苦，小楊都咬牙堅(jiān)持著。因?yàn)樗钪灰环艞墸兆泳陀邢Ｍ绻坏┓艞壛耍蛷氐资×恕?/p>

小楊憑著自己的韌勁，刻苦學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，不會(huì)就摸索，終于熬過(guò)了學(xué)徒期，成為一名真正的花藝師。憑著出色的插花技藝，小楊的工資直線上升，最后達(dá)到了月薪六七千元的標(biāo)準(zhǔn)，生活似乎越來(lái)越好。

可是，就在這個(gè)時(shí)候，母親生病住院，需要手術(shù)，小楊當(dāng)時(shí)就傻眼了：自己根本沒(méi)有那么多積蓄，只能靠父親東拼西借。來(lái)自一個(gè)男人的自尊一下警醒了他，他暗下決心要想徹底駕馭自己的命運(yùn)。要改變命運(yùn)就不能滿足于眼前的茍且，他決定單干去做生意。

從那以后，小楊就開(kāi)始尋找合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。終于，在一次朋友聚會(huì)上，大家都在討論移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)話題，他眼中迅速閃出一個(gè)想法，能否也做移動(dòng)電商呢，不投入太多，可以邊銷售邊投入。”

但是該選擇什么項(xiàng)目呢？這時(shí)，他在朋友圈里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫德升移動(dòng)互聯(lián)時(shí)裝購(gòu)物平臺(tái)的、投資小、回本快、效果好，他認(rèn)為很符合他的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

為謹(jǐn)慎起見(jiàn)，小楊決定做一番市場(chǎng)調(diào)查。他先從朋友處加盟了德升移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)裝購(gòu)物商城就辭去了花藝師的工作，全職做起了移動(dòng)電商。

萬(wàn)事開(kāi)頭難。做移動(dòng)電商開(kāi)始的時(shí)候，“起初做德升商城的時(shí)候被懷疑是傳銷，朋友不相信我，把我拉黑。有時(shí)候還會(huì)遇到一些無(wú)理取鬧的客戶。”小楊說(shuō)，只要保持一顆真心，真誠(chéng)待人，就能贏得客戶。從最開(kāi)始的幾個(gè)客戶，到現(xiàn)在的成千上萬(wàn)名客戶，小楊用自己的行動(dòng)證明了自己的想法。

現(xiàn)在，小楊基本每天都要接待上百位客戶。“每天咨詢的人都很多，我每天都要忙到凌晨，現(xiàn)在月收入可觀，我用成績(jī)證明了我能夠給母親幸福了，也能幫助更多有夢(mèng)想的人，這也是我做移動(dòng)電商的驕傲。”

小楊現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成功的移動(dòng)電商，自己開(kāi)奔馳豪車，旗下有上千人的團(tuán)隊(duì)，月流水過(guò)千萬(wàn)。成功后，他開(kāi)始幫助很多當(dāng)初跟他一樣有夢(mèng)想的人，不少人在他的幫助下獲得了事業(yè)的成功。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

一提到小王，很多人腦海里面第一想到的一個(gè)詞匯就是連環(huán)創(chuàng)業(yè)者，因?yàn)樗切?nèi)網(wǎng)，飯否網(wǎng)，美團(tuán)網(wǎng)這三個(gè)中國(guó)大名鼎鼎的網(wǎng)站的聯(lián)合創(chuàng)始人，除此之外，他還有另外一層身份，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，在畢業(yè)之后，沒(méi)有豐富的職業(yè)履歷就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的`人。

他是一名人們口中的天才少年，高中沒(méi)有參加高考就被保送到中國(guó)名牌學(xué)府清華大學(xué)，畢業(yè)后拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金去了美國(guó)特拉華大學(xué)師從第一位獲得mit計(jì)算機(jī)科學(xué)博士學(xué)位的大陸學(xué)者高光榮，隨后歸國(guó)創(chuàng)業(yè)，在前一兩次不算成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目之后，小王創(chuàng)立了中國(guó)版facebook校內(nèi)網(wǎng)，并很快風(fēng)靡于大學(xué)校園圈之中。校內(nèi)網(wǎng)于20xx年10月被千橡以200萬(wàn)美元收購(gòu)。20xx年5月12日，小王創(chuàng)辦飯否。這也是中國(guó)第一個(gè)類twitter項(xiàng)目飯否網(wǎng)，但就在飯否發(fā)展勢(shì)頭一片良好之際被關(guān)閉，讓小王事業(yè)受到挫折。之后連環(huán)創(chuàng)業(yè)客小王于20xx年3月上線新項(xiàng)目美團(tuán)網(wǎng)，并在千團(tuán)大戰(zhàn)之中脫穎而出，穩(wěn)居行業(yè)前三，并先后獲得紅杉和阿里的兩輪數(shù)千萬(wàn)美金的融資，這個(gè)連環(huán)創(chuàng)業(yè)客的事業(yè)正逐漸走上正軌。近年五月份，美團(tuán)單月流水已經(jīng)突破10億人民幣。

教師創(chuàng)新事跡材料（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

我是二年級(jí)六班的小涵，一個(gè)熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。三月是我們學(xué)校的“學(xué)雷鋒月”，在這個(gè)月中，通過(guò)老師的講解，以及班隊(duì)課相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。雷鋒無(wú)時(shí)無(wú)刻都為他人著想，做好事從不留名。

在這次開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，我能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。雷鋒說(shuō)：“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”我從身邊的每一件小事做起。同學(xué)的筆沒(méi)水了，我會(huì)主動(dòng)借筆給同學(xué)使用；班里的衛(wèi)生用具亂了，我一個(gè)人獨(dú)自默默地整理；在平時(shí)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我會(huì)伸出手來(lái)盡我最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，我能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢北３謨?yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會(huì)做題，我會(huì)不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。在學(xué)校，我常常主動(dòng)關(guān)掉教室里，辦公室里的“長(zhǎng)明燈”；看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊，我總會(huì)跑過(guò)去把它擰緊；吃飯時(shí)我總是提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完，吃多少盛多少,節(jié)約每一粒糧食。學(xué)習(xí)雷鋒的光榮事跡后，我開(kāi)始儲(chǔ)存每一分零花錢，也不再無(wú)故向父母要錢了。作為老師的小助手，我也常常告訴我的同學(xué)，拒絕零食，節(jié)約每一分錢。在政治思想方面，我具有堅(jiān)定正確的政治方向，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

在學(xué)習(xí)上，我能做到認(rèn)真踏實(shí)，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并不斷提高實(shí)際動(dòng)手能力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，積極配合老師的各項(xiàng)工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學(xué)們解決困難，不管學(xué)習(xí)方面還是其他方面，我都表現(xiàn)良好，在校期間，還被評(píng)為“三好生”，并獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。

在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)，我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我能力盡所能的幫助解決，只要聽(tīng)說(shuō)有什么捐款活動(dòng)，我都會(huì)竭勁所能的獻(xiàn)出自己的一份力量。

班上的值日生有事情請(qǐng)假時(shí)，我積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室。見(jiàn)到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。

在家里，我是爸媽的好孩子。每天我都按時(shí)回家，回家后，我總是自覺(jué)、認(rèn)真完成作業(yè)，做完作業(yè)吃完飯，我就幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

當(dāng)我走在大街上，看見(jiàn)老人要過(guò)馬路時(shí)，卻不敢過(guò)去時(shí)，我總會(huì)去幫他（她）；看見(jiàn)某人的錢包掉了，我就會(huì)撿起來(lái)還給他；看見(jiàn)有個(gè)小孩摔倒，我就會(huì)毫不猶豫地走過(guò)去扶起她；看見(jiàn)有個(gè)乞丐在街上乞討時(shí)，我總會(huì)忍不住把口袋里的錢拿給他？這時(shí)，我又想到了雷鋒的那句：把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把別人的愉快，當(dāng)成自己的幸福！是啊！幫助別人，自己收獲了幸福。最后，我想告訴大家：學(xué)習(xí)雷鋒，我很開(kāi)心；幫助別人，我很樂(lè)意；我要做一個(gè)新時(shí)代的“快樂(lè)的小雷鋒”，同學(xué)們，我們一起努力吧！