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學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:LZ文人

只有安全意識(shí)和安全技能并重,我們才能避免意外的發(fā)生。希望通過這些安全演講稿范文的分享,能夠更好地提高大家的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇一

同學(xué)們:

你們是祖國的花朵,是祖國的未來,是祖國的未來,是祖國的希望。你們每天上學(xué)或回家,有的騎車、有的乘車、有的走路、有的走路、幾乎天天要參與交通。為是你們能高高興興上學(xué)、平平安安回家,除了你們父母的叮囑,老師的辛勤教育以及公安教巡民警的保駕護(hù)航外,更需要你們自己行動(dòng)起來,從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,自覺走文明路、騎文明車、做文明人。

走文明路。走路時(shí),要做到姿勢正確,思想集中,注意安全。走路時(shí)不可低頭看書,不要冒要向前,更不要猛沖。如遇風(fēng)、雨、霧、雪等不良天氣,更要注意走路安全。根據(jù)我國《道路交通法》的規(guī)范,同學(xué)們在馬路上行走要做到:一是行人必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走,并注意前后車輛;二是橫過車行道,行人需走人行橫道,沒有人行橫道的在確認(rèn)安全后通過,不要追逐猛跑;三是不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)急穿馬路,也不要在車輛過后急穿馬路;四是低年級(jí)小學(xué)生在道路上行走,須有成年人帶領(lǐng);五是在道路上行走,如遇大風(fēng)揚(yáng)起灰塵,應(yīng)主動(dòng)回避一下,不要不顧交通安全搶上風(fēng);六是過交叉路口時(shí),要注意交通信號(hào)燈,熟記紅燈停,綠燈行,不能闖紅燈。

騎文明車。有部分同學(xué)因離學(xué)校較遠(yuǎn),而且已到法定騎車年齡(12周歲),騎自行車上學(xué)。但有幾種現(xiàn)象是同學(xué)們一定要克服的:一是騎車時(shí)速度快,有騎“飛車”的現(xiàn)象,與機(jī)動(dòng)車爭道強(qiáng)行;二是任意斜傳,逆向行駛;三是轉(zhuǎn)彎時(shí)不伸手示意;四是在道路上扶肩并行,曲線行駛;五是在公路上攀扶機(jī)動(dòng)車。希望這些不文明的交通行為在我們城市里不再出現(xiàn)。在這里要特別提醒一下同學(xué)們,根據(jù)我國《道路交通安全法》,同學(xué)們騎自行車應(yīng)做到:

(一)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道,在混合道路上行駛,應(yīng)盡量靠路右邊行駛,不能在路中騎車,更不能幾輛車并排騎行。

(二)騎車至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行,遇紅燈時(shí),應(yīng)自覺停在停車線內(nèi),服從警察指揮,不闖紅燈。

(三)騎車轉(zhuǎn)彎時(shí),要注意減速觀察,并伸手示意,切不可在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐,爭道搶行,也不要大彎小轉(zhuǎn)。

(四)自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路口停放也不要影響車輛、行人正常通行。

(五)在市區(qū)騎自行車不要帶人。

做文明人。同學(xué)們平時(shí)要注意文明禮貌,遵守社會(huì)公德。要注意保護(hù)道路上的安全防護(hù)設(shè)施,不要跨、跳、蹬、鉆人行道和車行道護(hù)欄,不要在護(hù)欄上站、坐、臥、倚等,發(fā)現(xiàn)有人破壞、所懷交通標(biāo)志或安全設(shè)施要及時(shí)報(bào)告公安交通管理部門,并及時(shí)制止,同學(xué)們平時(shí)要維護(hù)道路的整潔,愛護(hù)公共壞境,不能亂扔瓜皮、果殼等,絕不允許隨便駕駛機(jī)動(dòng)車。

同學(xué)們,社會(huì)的進(jìn)步離不開交通的發(fā)展,發(fā)展的交通企盼安全的環(huán)境,讓我們通過你們的小手牽動(dòng)家長的大手,從而輻射整個(gè)社會(huì),提高全民的交通文明意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),維護(hù)道路交通秩序,營造更加和諧的道路交通環(huán)境。愿你們在今后的人生道路上一路走好,幸福平安!

文檔為doc格式。

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇二

老師,同學(xué)們:

大家好!

我們班要舉行一次“關(guān)愛生命,文明出行”的演講不算,回家后于是我想讓爸爸查查資料,爸爸卻說:“不要了,今天我正好出去辦點(diǎn)事,你就親身感受一次吧。”

我坐上車,心里還在想:馬路能有什么好感受的,爸爸看到我對(duì)疑惑的樣子就笑著對(duì)我說:“安全出行,不就是在馬路上嗎?”爸爸說著就用一根長長的.帶子把握綁在座椅上。我趕緊問爸爸:“老爸你這是干什么?”“這就是安全出行的第一步呀,只有這樣在出現(xiàn)意外時(shí),才可以保護(hù)好自己。”

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的行程我們到了王叔叔家,正好趕上王叔叔吃午飯,王叔叔見我們來了,趕忙讓我們坐下一起吃放,拿出一瓶酒,對(duì)爸爸說:“我還珍藏著一瓶好酒呢,今天我們一醉方休,不醉不歸。”爸爸趕忙擺手:“開車不喝酒,喝酒不開車嘛”王叔叔說什么也不肯,非要爸爸喝一點(diǎn),老爸堅(jiān)持到了最后,一點(diǎn)酒頁沒有喝。我真為爸爸感到自豪。想一想,那一起起因?yàn)樽砭贫劤傻膽K劇,我們應(yīng)該感悟更多吧!多少幸福的家庭因此而破裂,多少小朋友因此沒有了爸爸媽媽。

“關(guān)愛生命,文明出行”從我做起,從每一個(gè)人做起,為了社會(huì)的和諧,人民的.幸福,讓大家牢記:人讓車,讓出一份文明;車讓人,讓出一份安全。珍惜生命,把好安全關(guān)吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇三

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

“安全”,讓我們用愛去詮釋,用行動(dòng)去踐行。

因?yàn)橛袗郏郎喜庞辛岁柟夂陀曷丁R驗(yàn)槎谜湎В碎g才有了花草和樹木。珍愛生命,共建幸福家園是我們每個(gè)人的心愿。然而這一切的前提就是我們安全的存在著,安全是一種愛,是父母對(duì)兒女的牽掛,是妻子對(duì)丈夫的叮嚀,更是兒女對(duì)父母的祝福。安全是一種行動(dòng),是對(duì)法律的遵守,是對(duì)行為的制約,更是對(duì)生命的敬畏。

人最寶貴的莫過于生命。生命之寶貴,深情地呼喚著人們珍愛生命、善待生命;生命之寶貴,無情地鞭撻著各種漠視生命、戕害生命的行為。

然而由于有些人安全意識(shí)的淡薄,安全事故就成了扼殺生命的無情的殺手,肆意地宰割著幸福和安寧,安全問題如同是一塊沉重的石頭深深的壓在了人們的心里。太多太多的事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消云,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母。丈夫離開了心愛的妻子,妻子告別了深愛的丈夫,一切都來得那么突然,那么殘酷,那么難以置信!甚至來不及看上最后一眼,說上最后一句話,巨大的悲痛就沉沉地籠罩著一個(gè)個(gè)原本歡樂幸福的家庭!這樣的傷痛,我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多,那么多慘痛的教訓(xùn)和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護(hù)安全的不可或缺。

當(dāng)您步入您的工作崗位,當(dāng)您看到作業(yè)車輛在繁忙中疾駛,當(dāng)您感受著業(yè)戶生意的熱火朝天,您是否依然還想著那句“安全第一”?事故總在忽略中孕育而生,查查自己,看看身邊的人,您的心里是否總帶著安全的警覺呢?也許您的一句話可以避免一個(gè)事故的發(fā)生,也許您的一個(gè)發(fā)現(xiàn)可以避免一場災(zāi)難的降臨。我們都看到過,馬路上損壞的古力蓋上樹立著各種各樣的警示物,可能不美觀,也可能有點(diǎn)扎眼,但是我們不可否認(rèn)的是它確實(shí)起到了警示的作用,如果沒有有心人的警示設(shè)置,不知道要有多少車輛多少人要遭遇橫禍,出現(xiàn)或大或小的安全事故,而對(duì)于設(shè)置人來說也許就是舉手之勞。所以說只要我們每個(gè)人都樹立了安全意識(shí),多一點(diǎn)觀察,多一點(diǎn)發(fā)現(xiàn),也許我們就會(huì)有多一份的安全,多一份的收獲。

安全管理工作的水平最能體現(xiàn)一個(gè)單位或企業(yè)的整體管理水平,安全工作是反映一個(gè)企業(yè)管理水平的窗口。員工的安全意識(shí)需要督促,需要通過教育來提高,集團(tuán)公司提出的“五沉”工作法,給我們提出了工作要求,更是給我們指出避免安全事故的工作方法。“重視安全”是一種態(tài)度、是一種責(zé)任、更是一種境界。安全是家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的前提。搞好安全工作是法律的要求,也是每名公民應(yīng)盡的職責(zé)。

讓我們重溫并記住這條至理名言:有了安全,生活永遠(yuǎn)是春天。但愿我們每個(gè)人都能像關(guān)愛生命那樣珍視安全。讓我們大家從現(xiàn)在做起,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來珍愛生命吧。讓那些血淋淋的、慘不忍睹的事故不再降臨;讓白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇不再重演。

“安全”工作需要你,需要我也需要他,讓我們用愛去詮釋安全,用行動(dòng)去踐行安全吧。

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇四

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,我們今天一起來上一堂交通安全課。今天,我講的題目是《遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程》。共分三個(gè)段落,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽講。

交通安全是一個(gè)大課題,它涉及到千家萬戶,牽動(dòng)著每一個(gè)人的心,全社會(huì)都十分關(guān)心交通安全的問題。如果說當(dāng)前的交通安全形勢嚴(yán)峻,我看一點(diǎn)也不夸張。僅去年上半年,全市共發(fā)生道路交通事故1286起,共造成117人死亡,2990人受傷。同學(xué)們都會(huì)算帳,也就是說,我市每天都會(huì)發(fā)生近7起交通事故,每天都有近1人在交通事故中死亡,將近15人在交通事故中受傷。大家想一想,這個(gè)數(shù)是多么驚人啊!

也許有的同學(xué)會(huì)說:那是全市統(tǒng)計(jì)的數(shù),與我們學(xué)生有什么關(guān)系。在這里我也要告訴同學(xué)們,我市的中小學(xué)生的交通安全情況也不容樂觀,今年與比去年同期相比,交通事故起數(shù)上升61.70%,受傷人數(shù)上升93.31%,涉及中小學(xué)生交通事故頻發(fā),給家庭給社會(huì)都帶來了嚴(yán)重的、不可估量的損失。血的教訓(xùn)和慘痛事實(shí)不斷警示全社會(huì),加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育已勢在必行。

上面的這二組數(shù),同學(xué)們聽了可能會(huì)觸目驚心,真是太可怕了。但我告訴大家,這全部是真實(shí)的數(shù),絕不是編造出來嚇人的。同學(xué)們還要想一想,發(fā)生了交通事故的嚴(yán)重后果,有多少個(gè)家庭因交通事故而家毀人亡;有多少個(gè)家庭由于父親、母親在事故中喪身,給家庭帶來了陰影;有多少個(gè)家庭由于交通事故失去了經(jīng)濟(jì)收入,人生的道路受到了挫折,甚至輟學(xué)。

“車禍猛于虎”,交通事故十分可怕,當(dāng)然,這也不是不可預(yù)防的,同學(xué)們也不要由此而產(chǎn)生緊張情緒。我們每個(gè)人都是交通參與者,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),做到“安全第一、預(yù)防為主”,許多交通事故是可以避免的。而避免交通事故,就要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)和預(yù)防交通事故知識(shí),今天,我來給同學(xué)們講的,就是準(zhǔn)備聯(lián)系我們大家身邊的一些具體情況,分三個(gè)段落談一談這方面的看法。

我要講的第一個(gè)問題是:為什么要經(jīng)常開展交通安全宣傳?同學(xué)們,你們還小,還很年輕,但你們要懂得:人的一生是學(xué)習(xí)的一生。俗話說“活到老,學(xué)到老”,就是說大千世界,要學(xué)的知識(shí)很多,沒有哪個(gè)人敢講“我什么都懂”。我們對(duì)中小學(xué)生的交通安全宣傳教育十分重視,幾乎每年、每學(xué)期都要給同學(xué)們上交通安全課。我們的目的是什么呢?為的是不斷增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。我要請(qǐng)同學(xué)們記住:“只有一生平安,才有美好未來”這句話。為什么我要突出講這一句話呢?我認(rèn)為當(dāng)今世界上能再造的東西太多了,可是人一旦喪失生命,是不可以再造的,沒有比人的生命更重要的東西。人,會(huì)創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值;人,有思維能力,有親情、感情;人,能講話交流,表達(dá)意愿;這些都是其它任何動(dòng)物不能具備和辦到的。但是,人也有薄弱環(huán)節(jié),就是不能碰撞,人不是鋼鐵,也不是石頭,只要被機(jī)動(dòng)車或其它硬的東西一撞一碰,就會(huì)致傷致殘或喪失性命。這一點(diǎn),我想請(qǐng)同學(xué)們很清楚,用不著我做過多的論證和理解。

為什么要經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行交通安全宣傳呢?我還想到了另外一個(gè)原因,就是同學(xué)們年齡都很小,正值長身體,學(xué)知識(shí)的低年齡階段,活潑好動(dòng),自我保護(hù)意識(shí)差,同時(shí)還有許多同學(xué)在交通安全方面的思維和思考能力尚未成熟,與當(dāng)前嚴(yán)峻的交通安全形勢不相適應(yīng)。同學(xué)們應(yīng)該清楚地看到,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,道路交通狀況的不斷變化。這些變化主要體現(xiàn)在:過去的砂石路變成了現(xiàn)在的柏油馬路、水泥路,道路寬暢了,道路條件改變了。而另一方面,各種機(jī)動(dòng)車也與日俱增,機(jī)動(dòng)車的行駛速度明顯地快多了。現(xiàn)在的汽車,在一般公路上行駛的時(shí)速都在50公里左右,最高時(shí)速達(dá)到90公里,高速公路上的速度則達(dá)到100公里以上,如果我們按每小時(shí)速度60公里計(jì)算,一分鐘就是一公里,一公里等于1000米,也就是說每秒鐘行駛速度為16米。同學(xué)們想一想,滴答一下,汽車就會(huì)從遠(yuǎn)處駛到你跟前。如果你在騎自行車或步行時(shí),與機(jī)動(dòng)車爭搶這一秒鐘,后果我們將很難想象!

所以,我們要經(jīng)常地反復(fù)地向同學(xué)們宣傳要“寧停三分,不爭一秒”,這絕不是嚇唬你們的,許多交通事故,也就發(fā)生在這一二秒鐘的之間。再請(qǐng)同學(xué)們想一想,我們又為什么要爭搶這幾秒鐘的時(shí)間呢?但有的人竟敢冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),去爭道搶行。舉個(gè)實(shí)際例子吧,今年4月,一個(gè)老爺爺騎了一輛自行車送孫子上學(xué)時(shí),車后座坐著個(gè)七歲的孫子,當(dāng)騎車準(zhǔn)備橫穿公路時(shí)。就在這時(shí),一輛大貨車迎面開了過來,貨車前部與自行車接觸,崩的一聲,老爺爺?shù)乖诘兀鴮O子的腦袋卻被大貨車碾過,一場重大交通事故就這樣發(fā)生了。事故發(fā)生后,老爺爺抱著頭已壓扁的孫子,悲痛地喊叫著孫子的名,讓人感到多么痛心。車禍?zhǔn)菬o情的。盡管后來死者親屬得到了合理的賠償,但這位老人卻永遠(yuǎn)地失去了心愛的孫子。多慘呀,多悲呀,也就是為了這幾秒鐘,這個(gè)家庭留下了永遠(yuǎn)的悲痛。

這起事故,這位大貨車駕駛員也要負(fù)一定的事故責(zé)任,但還是那句話,賠錢不賠命。哪怕就是判駕駛員幾年刑,讓他坐幾年牢,那被撞死的小朋友卻永遠(yuǎn)地離開了人間。講到這里,我要把第一個(gè)段落歸納一下,好讓同學(xué)們能記住:遵守交通規(guī)則,才能保證安全;寧停三分,絕不能爭幾秒時(shí)間搶道爭行;人不能與機(jī)動(dòng)車相碰,一碰就不得了!

我要講的第二個(gè)問題是:在同學(xué)們中存在哪些事故苗頭。盡管我們每年都給大家上交通安全課,盡管你們的家長們千叮嚀,萬囑咐,叫你們“慢點(diǎn)兒,過馬路要當(dāng)心”;盡管學(xué)校的老師經(jīng)常提醒你們注意安全,但有的同學(xué)嘴上答應(yīng)好的,行動(dòng)上卻不一樣。下面,我舉一些經(jīng)常看到的交通違法事例(以前叫交通違章,現(xiàn)在叫的是交通違法),請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照一下,看我講得象不象。

鏡頭之一,占道行駛。放學(xué)了,一城區(qū)某中學(xué)的學(xué)生們騎著自行車,蜂涌出校門。許多學(xué)生不是行駛在非機(jī)動(dòng)車道上,而是三個(gè)一群,五個(gè)一幫,并排地在機(jī)動(dòng)車道上行駛。有的學(xué)生還招手叫伙伴從后面追上來。追上來干什么,勾肩搭背,邊騎車子邊談笑。同學(xué)們啦,這種行為是很危險(xiǎn)的。在分道行駛的馬路上,自行車應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車道上行駛,如果騎自行車在機(jī)動(dòng)車道上行駛,一旦發(fā)生交通事故,就要負(fù)相當(dāng)大的責(zé)任的。我們的同學(xué)們?yōu)槭裁匆斑@個(gè)險(xiǎn)?萬一發(fā)生交通事故就會(huì)后悔不及了。

鏡頭之二,穿越公路不走斑馬線。同學(xué)們應(yīng)該知道,為什么要設(shè)“斑馬線”?就是專門讓行人通行時(shí)有安全保障的。

鏡頭之五,坐在別人的車子上突然跳下車來橫沖公路。不少的同學(xué)是由大人接送的,有的坐的是自行車,有的坐的是三輪車。到了學(xué)校門口,有的同學(xué)不看道路上有無車輛通行,從車子上跳下來就奔學(xué)校大門,這也是相當(dāng)危險(xiǎn)的。上半年發(fā)生的一起事故,我再講出來讓大家聽聽。一名男孩,去某鄉(xiāng)的小學(xué)上學(xué),這天,他奶奶騎著小三輪車送他去。到了學(xué)校門口不遠(yuǎn)處,這名小學(xué)生從三輪車后面跳下了車,沒有觀看道路上有沒有過往車輛,埋著頭就橫穿公路往學(xué)校沖。這時(shí),正巧有一輛汽車開來,由于太突然了,汽車雖然踩了剎車避讓,但還是將小學(xué)生當(dāng)場撞死。同學(xué)們:你們聽說過嗎?這可是真人真事啊!

還有一些不安全的現(xiàn)象,我不一一列舉了。總之,我認(rèn)為同學(xué)們要從小就要培養(yǎng)起良好的交通安全意識(shí),不能直到發(fā)生交通事故再后悔。請(qǐng)同學(xué)們克服這些事故的苗頭,做一個(gè)遵守章守紀(jì)的好學(xué)生。

我要講的第三個(gè)問題是:同學(xué)們怎樣保護(hù)自己。

同學(xué)們:你們是祖國的花朵,未來是屬于你們的。在關(guān)心你們的成長時(shí),同樣也要關(guān)心你們的安全。你們的家長關(guān)心你們,學(xué)校的老師關(guān)心你們,全社會(huì)也在關(guān)心你們。今天,我們?yōu)橥瑢W(xué)們講課,把交通安全送到你們的心里,也是在關(guān)心你們。你們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能避免和減少交通事故的發(fā)生。

如何保護(hù)自己呢?我看同學(xué)們要牢固樹立八個(gè)意識(shí):

第八是報(bào)警意識(shí)。道路上一旦發(fā)生了交通事故,同學(xué)們要盡快協(xié)助打電話報(bào)警,使交警能迅速到達(dá)現(xiàn)場,贏得挽救傷員生命的寶貴時(shí)間,避免道路發(fā)生堵塞現(xiàn)象。我還要請(qǐng)同學(xué)們記住,千萬不能滯留在事故現(xiàn)場圍觀,要知道圍觀是很危險(xiǎn)的,容易發(fā)生二次事故,圍觀的群眾受到傷害的事例挺多的。

同學(xué)們,你們是祖國的花朵,未來是屬于你們的。你們的親人時(shí)刻關(guān)心你們的安全,我們同樣也關(guān)心著你們的安全。今天,我為大家講課,既是盡到我們的一份責(zé)任,同時(shí),也是一份囑咐,為的是請(qǐng)同學(xué)們樹立起“文明交通,從我做起,從現(xiàn)在做起”的意識(shí)。如果我講的內(nèi)容能引起同學(xué)們的共鳴,得到大家的重視,我就感到很高興了。最后,祝同學(xué)們一生平安,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的講課完了,謝謝大家。

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

一條條寬闊的馬路,一輛輛奔馳的汽車……今日,四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷,促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘劇:

這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的,但我明白這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著,并且杯具還繼續(xù)著。每一天,這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自我寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是能夠避免的。想到那里,我的心久久不能平靜。

這些血淋淋的交通事故,永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn),千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機(jī)成千古恨,親人們沉浸在杯具之中,呼喊毫無意義,最終剩下的僅有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。

我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面:一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí),被疾馳而來的卡車攔腰撞上,失去了下半身。從此,她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到那里,我的心里僅有同情和憤恨。我同情那小女孩,有花季般的失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī),因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不細(xì)心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個(gè),這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘。

這教育片人人看了都會(huì)悲痛,而那些不遵守交通法規(guī)的人,看著都流淚了,還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了,就是一時(shí)圖方便,忘記了這么多的教訓(xùn)。

這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng),我會(huì)引以為戒,從我做起。學(xué)習(xí)交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,更想向所有人呼吁:人的生命僅有一次,讓我們攜起手來重視交通法則,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛自我的生命,讓杯具不再重演!

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,廣州已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。

而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育作的開展。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。為了更好地宣傳交通全知識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

同學(xué)們,安全教育是生命教育,我們不但要牢固樹立安全意識(shí),更重要的是要樹立自護(hù)自救觀念,形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),鍛煉自護(hù)自救能力。同學(xué)們,生命不僅僅屬于自己,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、需要你們的人。為了家中給了你們生命和關(guān)愛的父母,為了學(xué)校里給了你們知識(shí)和智慧的師長,為了教室里給了你們友誼和快樂的同學(xué),你們應(yīng)該每時(shí)每刻都要關(guān)注交通,保護(hù)生命,平安出行。交通安全,永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們生命中的每一天!

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇七

同學(xué)們:下午好!

今天我要講主題是:珍愛生命,安全出行。

人們都說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人,其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭還無情,還殘酷的數(shù)字。山西某900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí),一輛大東風(fēng)貨車向?qū)W生橫沖直撞過來,造成21名師生死亡,18人受傷。當(dāng)時(shí)公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。江西省星子縣一輛大貨車掉下山崖,22人當(dāng)場死亡。江西省某高速公路一輛大客車翻車10人死亡。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔。

再來看一些交通事故:比如,20xx年6月份我鎮(zhèn)黃洞某小學(xué)的一名學(xué)生在中午放學(xué)時(shí),騎自行車橫過馬路被迎面而來的泥頭車當(dāng)場撞死。20xx年11月份,在油甘埔某小學(xué)讀書的一名學(xué)生,他的家長用電單車載他上學(xué)時(shí),在上學(xué)路上沖紅燈被貨車撞死。20xx年12月份,在五聯(lián)某小學(xué)讀書的一名學(xué)生,在星期六放假期間,騎單車上路在排沙圍路口被公共汽車當(dāng)場撞死。過了三天,鳳崗某中學(xué)的一名學(xué)生在上學(xué)的路上被一輛貨車當(dāng)場撞死。還有今年3月份,一名十三歲的孩子用摩托車載著他的媽媽發(fā)生車禍成了植物人,到現(xiàn)在還躺在醫(yī)院,而且由于是無證駕駛,責(zé)任全在他,一分錢也賠不到。

是導(dǎo)致我們道路交通事故頻頻發(fā)生?據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。

綜觀這么多起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來說,只有一次,應(yīng)該愛護(hù),應(yīng)該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知,許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中,有一部分是對(duì)交通法規(guī)不甚了解,對(duì)安全常識(shí)掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個(gè)人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而,社會(huì)上有些人卻不愿學(xué)習(xí),要他學(xué)也想學(xué),而等到付出了金錢,鮮血或生命的代價(jià)才開始后悔當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)交通法規(guī)。可是,結(jié)果連生命也沒有了,后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則,就是不珍惜自己的生命。

一些到過國外的人,在談到交通秩序時(shí),就會(huì)情不自禁地說,外國的交通秩序真好。我雖然沒能親身感受過國外良好的交通秩序,可我在一篇文章中讀到這樣一個(gè)事例:一位外國司機(jī)半夜駕車回家,途徑一:紅綠燈處見紅燈閃亮司機(jī)規(guī)規(guī)距距停車等候,盡管當(dāng)時(shí)這條偏僻的路上已是空無一人,也沒有其它車輛,當(dāng)時(shí)同車的一位中國人對(duì)此很不解。外國司機(jī)都說:既然是交通規(guī)則,那我們就應(yīng)該任何時(shí)候,任何地方都要遵守。兩相對(duì)比,我們不難發(fā)現(xiàn),為什么在汽車保有量只占世界1.9%的中國,事故死亡人數(shù)卻占了世界的20%。

為了改變我們交通事故頻發(fā)的狀況,建立安全、文明暢通有序的交通秩序,國家交通有關(guān)部門也采取了許多有效措施。去年5月1日,實(shí)施《道路交通安全法》,從去年下半年開始,全國各地交通警察開展了交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)。

當(dāng)你們在馬路上追打嘻鬧或隨意橫穿公路時(shí),你們是否意識(shí)到災(zāi)難會(huì)隨時(shí)降臨呢?

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路,但在橫過馬路時(shí),一定要看看左右來往的車輛,要確認(rèn)安全之后再橫過,在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方,一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時(shí)間,搶速度而隨意橫穿。

現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會(huì)走路、二會(huì)騎車、三會(huì)乘車(這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全)。

1、走路時(shí),要走人行道或在路邊行走,過馬路時(shí),左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時(shí),等車停穩(wěn)先下后上;坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。

4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時(shí)要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故,撥打122或110報(bào)警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號(hào),車身顏色或其它特征。

同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,一生平安!

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好在我們這個(gè)美麗的城市,越來越多的交通違法行為出現(xiàn)在我們眼前,與我們這個(gè)文明城市的形象很不相符。而正是這個(gè)天天被我們忽視的問題卻造成一個(gè)又一個(gè)的交通事故。許多人認(rèn)為闖紅燈、逆向行駛都是一些小的違法行為,不會(huì)造成什么嚴(yán)重后果。但我這卻認(rèn)為這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題,不可以忽視不理,一定要認(rèn)真對(duì)待它,不然害人害己。我就有過這樣一個(gè)經(jīng)歷:

那是星期六的早上,我媽媽送我去繽紛亞洲學(xué)乒乓球。由于我家的地理位置比較特殊,每次出行最好是逆向行駛,不然就要多走好多路程。而親身體驗(yàn)過逆向行駛危險(xiǎn)的我,自然而然的知道它的危害性有多大,每次正確行駛的`車子過來都要避讓,一左一右的很麻煩,險(xiǎn)象環(huán)生,一不小心就會(huì)撞車;到繽紛亞洲了,我不顧上課遲到的危險(xiǎn),和媽媽說了下次一定不要逆向行駛,那樣很危險(xiǎn)的,媽媽連口答應(yīng),說下次再也不會(huì)了,我也就放心了。可沒想到,第二天上學(xué)的時(shí)候,媽媽說話竟然不算數(shù),還是逆向行駛了,我很傷心。

在行駛的過程中,看到了一起小車禍,兩輛電動(dòng)車撞在了一塊,車輛東一個(gè),西一個(gè)的倒在道路上,所幸沒有人受傷,原因就是一個(gè)闖紅燈,違反了交通規(guī)則,所以說,我們不能違反交通規(guī)則,要時(shí)刻牢記它。放學(xué)后,媽媽主動(dòng)和我談起了這件事,說她以后一定遵守交通規(guī)則,違反交通規(guī)則是害人害已,不是一位好市民。從那以后媽媽每次送我上學(xué)、放學(xué)過程中再也沒有逆行過,也沒有闖過紅燈,看到媽媽成為一位文明交通人,我真的很開心。

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

文明交通是體現(xiàn)社會(huì)文明程度的一個(gè)“晴雨表”,曾幾何時(shí),我們在建造文明,一座座現(xiàn)代化的高樓大廈拔地而起,一輛輛豪華的轎車奔馳而過。我們以為,這就是我們需要的文明,以為它們就是城市文明的象征,但今天,我發(fā)現(xiàn),我們恐怕是下錯(cuò)了一步棋。

今天,我們重新呼喚文明,呼喚一種早已失去的文明,一種快被城市的喧囂所埋沒的行為。同學(xué)們需要它,城市需要它,社會(huì)更需要它。

同學(xué)們,請(qǐng)你們設(shè)想一下,如果我們在毫無約束的大街上,車輛肆意行使,豈不天下大亂。畢竟,社會(huì)是負(fù)責(zé)的,有無數(shù)的我們,你們和他們,只有各行其道,才能有條不紊。正如古語所言:無規(guī)矩,不成方圓。

交通規(guī)則可約束我們的行為,卻喚不回我們需要的文明。如果我們都有了一種自覺地道德的遵法的意識(shí),那些法規(guī)的條條框框的交通規(guī)則恐怕也就不再需要,因?yàn)榉杀旧砭褪且环N被強(qiáng)化了的道德。說到底,關(guān)鍵是我們所有人的道德水平還有待提高。在文明的城市中,我們才會(huì)是安全和快樂的。我們也許不會(huì)感動(dòng)于攙扶老人過馬路的一幕,因?yàn)樗^平常。關(guān)鍵不是一次善意的舉動(dòng),而是我們擁有一顆真誠的心,一種文明的意識(shí)。

生命之輕,輕如薄紙(小標(biāo)題)

上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

我曾經(jīng)不把交通規(guī)則放在眼里,我行我素,闖紅燈,橫穿馬路,無所不為。

可最近閃動(dòng)的那一霎間的場面,才使我確切感受到交通安全的重要性,而且車禍就在我們的身邊,生活中隨時(shí)都有可能發(fā)生:

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我在街上閑逛。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個(gè)叔叔騎著摩托車,不知道要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,很容易發(fā)生危險(xiǎn),可他不聽任何人的勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時(shí)露出急促的神情。我想:這個(gè)人可能是有什么急事吧!要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢?但這樣很有可能會(huì)發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我在一個(gè)拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們便帶著好奇心地走了過去。“啊”我不禁驚叫起來。一個(gè)七八歲的小妹妹躺在血泊之中,手里緊緊的捏著一件紅色的連衣裙,而那輛摩托車飛奔著,在遠(yuǎn)處消失的無影無蹤。

我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛摩托車,整個(gè)人飛了出去。還這么小。”“那個(gè)該死的,斃了他……”“如果這個(gè)孩子走得慢一點(diǎn),如果那個(gè)騎車的騎慢一點(diǎn),如果這個(gè)他聽了我們的勸告,正常的行駛,如果……”可是,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。如果沒有這件事情,在未來,這個(gè)小女孩也許也會(huì)是一道風(fēng)景,也許會(huì)有很多男孩都在追她,然而,呼嘯的摩托車讓她輕輕地飛出,又重重地摔下,讓風(fēng)景化為一縷青煙。

一轉(zhuǎn)眼,看到這個(gè)小女孩的父母趴在她的身上,失聲痛哭著,瞬間遠(yuǎn)去的生命和悲痛的淚水交織在一起,在他們的心中烙上一個(gè)火紅永遠(yuǎn)不會(huì)消失的悲痛的烙。我的耳邊不由得想起了爸爸媽媽語重心長的話語和老師的諄諄教導(dǎo)。

心頭常亮紅綠燈,文明交通伴我行(小標(biāo)題)

勿以善小而不為,我們需要做的還有很多,只要多一份忍讓,少一些抱怨,多一份耐心,少一些急躁,相信我們會(huì)走得更加輕快,心情更加愉快。

在文明的城市中,天會(huì)變得更藍(lán),因?yàn)槌鞘兄猩倭嗽S多黑暗和爭吵;馬路會(huì)更寬闊,因?yàn)樯倭诵頂D和堵塞。文明需要我們共同的努力。讓我們與你我同行,讓安全與你我同在!

同學(xué)們,讓我們帶文明上路,攜平安回家。

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇十

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

"紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。"這首歌我都唱十年了,人家大概已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是還是有許多人在過馬路時(shí)不遵守交通規(guī)則。

記得那一次,我和媽媽晚上從新世紀(jì)生活廣場回家,到了十字路口,路口的交通信號(hào)燈由綠變紅,媽媽停下車來等候,然而我是個(gè)急性子,我對(duì)媽媽說:"媽媽,對(duì)面雖然是紅燈,但兩邊沒有車,也沒有交警,我們還是過去吧!"媽媽說:"俗話說‘不怕一萬,就怕萬一’。

萬一我們到了路中央,突然有一輛汽車飛馳過來,我們不就危險(xiǎn)了嗎?"媽媽話音剛落,一名中年男子直接騎著自行車過去了。說時(shí)遲那時(shí)快,從左邊突然沖出了一輛電動(dòng)三輪車,瞬間撞倒了那位中年男子,自行車一下子被撞出了兩米多遠(yuǎn),由于電動(dòng)三輪車來不及剎車,又撞到了旁邊的路燈,于是連人帶車摔了個(gè)四腳朝天。看到這情境,我心里想:"太可怕了,下次我再也不敢闖紅燈了。"。

在生活中,往往綠燈還沒有亮,非機(jī)動(dòng)車就會(huì)搶先一步,電動(dòng)車、摩托車、電動(dòng)三輪車常在幾輛汽車的空當(dāng)之間穿過,欲速而不達(dá),就會(huì)有交通事故發(fā)生。人的生命只有一次,一旦失去就無可挽回了,所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該將交通規(guī)則牢記心中。

謝謝大家!

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇十一

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

說到道路交通安全,不能不提到道路交通事故。經(jīng)常有人說交通事故比老虎兇猛,但是老虎一次只能吃掉一個(gè)人,而交通事故一次可以吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。這背后,有多少家庭失去了親人,有多少幸福消失了。

那么,是什么原因?qū)е挛覀兊牡缆方煌ㄊ鹿暑l繁發(fā)生呢?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除少數(shù)事故外,大多數(shù)事故都是由駕駛員或行人的人為因素造成的,根本原因是人們不珍惜生命,不遵守交通規(guī)則。人生對(duì)于一個(gè)人來說只有一次,所以應(yīng)該去愛,去珍惜。是大家都希望安全進(jìn)出的結(jié)果。

為此,我們在騎行時(shí),要靠右行駛,不要上高速公路,不要開得太快,不要留手,不要闖紅燈,不要并排,不要騎得太快,不要逆行,不要在路上飆車,不要帶人,不要互相追逐,不要吃東西,不要打傘騎行。過路口后減速,注意來往行人和車輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速,伸出手示意,注意觀察,不要突然轉(zhuǎn)彎。

秋冬季節(jié),遇到雨、雪、霧等要慢慢開。路上有大雪和冰的時(shí)候就用大車走。在父母的幫助下,經(jīng)常檢查和修理自行車和電動(dòng)車,保持它們的良好狀態(tài),確保剎車和鈴鐺靈敏正常。路上遇到緊急情況,要馬上去找大人求助。發(fā)生交通事故,報(bào)警,并記下車輛的車牌號(hào)碼、車身顏色或其他特征,及時(shí)報(bào)警。

同學(xué)們,美好的生活從安全開始。只有確保健康和安全,我們才能創(chuàng)造更美好的未來。每個(gè)人都必須培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要我們時(shí)刻牢記交通安全并付諸行動(dòng)。我相信我們可以遠(yuǎn)離交通事故。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造我們安全的校園!

最后,祝全體師生:“快樂上學(xué),平安回家”每一天!

謝謝大家!

此致

敬禮

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇十二

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,道路交通事故已經(jīng)成為各類安全事故中的“頭號(hào)殺手”。悲劇頻發(fā)的一個(gè)重要原因是一些人交通安全意識(shí)淡薄,隨意違反交通規(guī)則。

我們學(xué)校的學(xué)生是否違反交通規(guī)則,造成安全隱患?根據(jù)周邊居民、交通協(xié)管員和我校老師的綜合反饋,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些違反交通法規(guī)的情況:走路時(shí),有的學(xué)生從不在人行道上或馬路上并排行走,很多人橫著成排行進(jìn),寬度與街道一樣,而不管周圍的機(jī)動(dòng)車隨時(shí)突然經(jīng)過。騎自行車時(shí),有些學(xué)生在有人駕駛后在路上騎得很慢,經(jīng)常突然改變方向,很容易導(dǎo)致后面的車輛追尾,造成事故。一些學(xué)生因?yàn)樯蠈W(xué)太晚或趕回家,搶占機(jī)動(dòng)車道,甚至快速過馬路。

電動(dòng)汽車因其省力、速度快、價(jià)格低而成為人們的交通工具。但由于電動(dòng)車管理不規(guī)范,很多騎自行車的人對(duì)交通規(guī)則沒有概念,與電動(dòng)車相關(guān)的交通事故發(fā)生率急劇上升。所以從安全角度來說,學(xué)校是不鼓勵(lì)學(xué)生開車的。有的學(xué)生放假回家騎摩托車到處找學(xué)生玩。這些學(xué)生沒有駕照,一般不戴頭盔,車速很快,交通安全堪憂。中學(xué)生處于特殊的年齡階段,出于好奇,逞能,炫耀心理,自控能力差,喜歡尋找刺激,在路上超速行駛,交通安全意識(shí)差。開車時(shí)遇到意外情況時(shí),往往會(huì)采取不適當(dāng)?shù)拇胧苋菀讓?dǎo)致交通事故。

這些現(xiàn)象的發(fā)生,其實(shí)反映了一部分學(xué)生對(duì)交通安全沒有概念,他們是幸運(yùn)的。他們對(duì)學(xué)校的三令五申充耳不聞。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí),建立牢固的交通安全文明。道德和觀念;自行車自覺進(jìn)出校門、下車,不碰撞、不擁擠、不維持秩序。當(dāng)我們走在人來人往的路上時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要在路上玩耍。學(xué)生禁止在路上駕駛摩托車。我們在路上騎自行車的時(shí)候,要更加謙虛耐心,不闖紅燈,不走自行車道,不隨意過馬路,不倒退,不貪多搶機(jī)動(dòng)車道。

“實(shí)線虛線斑馬線是一條生命安全線”。為了讓我們的生命之花永遠(yuǎn)盛開,讓所有的家庭幸福,讓我們永遠(yuǎn)記住“交通安全”這個(gè)詞!

謝謝大家!

此致

敬禮

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇十三

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是:交通安全,伴隨你我。說到交通安全,是一個(gè)沉重而又永恒的話題,它滲透在我們的生活中,關(guān)系到我們的生命,涉及到我們家庭的幸福和社會(huì)的安定。中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過10萬人,這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方,平均每5分鐘就有一人喪生車輪,每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垼磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。有專家指出:通過安全教育,提高自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。

你是否還在為了幾秒鐘的時(shí)間而無視亮起的紅燈?你是否還在為了圖方便在橫穿馬路時(shí)無視幾步之遙的斑馬線?你是否還在騎“英雄車”、單手撐把、大撒把、并肩騎車亦或是騎車追逐?你是否還在逆向行車,是否仍在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)飛奔?你是否還會(huì)乘坐不安全的摩托車、三輪車、超載車亦或是無牌照的非客運(yùn)車輛。這些,也許我們在做的時(shí)候并不覺得有什么關(guān)系,但如果等到悲劇發(fā)生才開始后悔,就真的太晚了。

紅燈短暫而生命長久,為了更好的宣傳交通安全知識(shí),更好的珍視我們的生命,同學(xué)們要把道路交通安全時(shí)時(shí)記在腦中,貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天。在此,我向全體師生發(fā)出倡議:

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德。

2、當(dāng)行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意車輛行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3、過馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時(shí)之快橫穿馬路。

4、騎自行車時(shí)不追逐打鬧,不撒把、不并肩行駛,碰到彎道時(shí)注意控制車速,小心避讓對(duì)面來車。

5、坐車時(shí),不在車內(nèi)大聲喧嘩,不把身體的任何部位伸出窗外。遵章守紀(jì)就是尊重生命、尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。為了你,為了大家,我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。最后希望同學(xué)們都能成為一名文明的交通參與者。

此致

敬禮

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

"過馬路左右看,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。"這首通俗易懂的兒歌,我們恐怕早已滾瓜爛熟,可是每個(gè)人都不可能始終如一遵守交通規(guī)則,這也許就會(huì)釀成大禍。

交通安全,是十分難以保障的事情,因?yàn)槿藗兲焯祀x不開交通,現(xiàn)在生活越來越好,交通工具也發(fā)達(dá)了,車輛也越來越多了,人們一不留神,就難以避免交通事故的發(fā)生。

我?guī)缀趺刻於简T著自行車從學(xué)校到家庭兩點(diǎn)一線來回跑,每天晚上放學(xué)的路上我最為緊張,那時(shí)正是下班高峰期,馬路上人山人海,車來車往,一不留神就會(huì)有閃失。所以,我每天放學(xué),在路上都謹(jǐn)小慎微,惟恐"一失足成千古恨"。

其實(shí),交通安全說大也大,說小也小,每一個(gè)人都加以小心,謹(jǐn)慎駕駛,不違章,交通安全就不會(huì)出現(xiàn)什么差錯(cuò)。而如果每一個(gè)人對(duì)交通規(guī)則視而不見,聽而不聞的話,那交通安全真是一件十足的大事情了,所以,為了個(gè)人及他人的安全,應(yīng)從自己做起。

以前我認(rèn)為偶爾闖個(gè)紅燈沒有什么大不了,不會(huì)出什么事,可仔細(xì)想想,每次闖紅燈都膽戰(zhàn)心驚,充滿后怕。闖紅燈既不道德又很危險(xiǎn),實(shí)在不應(yīng)該。作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該遵守行為規(guī)范,做文明學(xué)生;作為一位小公民,我應(yīng)該遵紀(jì)守法,做文明市民。只有平時(shí)多加小心,才不會(huì)讓事故有機(jī)可乘。今后我會(huì)始終牢記:勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

我的老師反反復(fù)復(fù)教育我們:交通安全十分重要,千萬要注意交通安全,在馬路上不得并排行走,不得打鬧,要謹(jǐn)慎小心地騎車子。通過老師對(duì)我們的教育,我明白:交通安全是件大事,關(guān)系到生命的健康,家庭的幸福,社會(huì)的安定,絕對(duì)不可等閑視之,交通安全的警鐘要長鳴!

謝謝大家!

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇十五

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是12月2日,是國務(wù)院設(shè)立的第四個(gè)“交通安全日”,專門設(shè)立這個(gè)節(jié)日,說明目前交通安全形勢不容樂觀,說明交通安全意識(shí)、法制意識(shí)和文明意識(shí)需要強(qiáng)化,交通安全常識(shí)需要推廣和學(xué)習(xí),今年交通安全教育日的活動(dòng)主題是“拒絕危險(xiǎn)駕駛安全文明出行”。

生命是美好的,世界是美好的,我們校門前的芹張線是寬敞的、新修的,你家的轎車、摩托車是新買的,你父母的駕照是新考的.,一切都是美好的,但都會(huì)因一次危險(xiǎn)駕駛,不文明的出行,釀成大禍,造成車毀人亡,交通事故猛于虎,老虎再厲害,一口只能吃一個(gè),交通事故可至幾人、幾十人喪失寶貴生命。

事故可以規(guī)避,災(zāi)難可以預(yù)知,只有我們擁有豐富的安全防護(hù)知識(shí),較強(qiáng)的安全保衛(wèi)意識(shí),許多不安全事故都可以繞開我們,遠(yuǎn)離我們,紅燈短暫而生命長久,為了大家好的安全,更好地珍惜自己的生命,我在此向全體師生發(fā)出倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全文明意識(shí),樹立交通安全文明公德,做交通安全文明使者。

2、堅(jiān)決不乘坐三無車輛,酒駕車輛,超員車輛,決不在路上嬉戲玩耍。

3、過馬路時(shí),要多一份謙讓和耐心,不闖紅燈,不橫穿馬路。

4、作為未成年人,堅(jiān)決不駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

許多血的事實(shí)告誡我們,遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我,20xx年暑假,在竹林山溝口中,一未成人駕駛摩托車,由于車速過快,撞上前面拉鋼筋的拖拉機(jī),當(dāng)場死亡。

20xx年大年初一,在伏巖煤礦出口處,我校在校學(xué)生酒后駕駛別人的摩托車,帶著兩名女同學(xué),在過減速帶時(shí),由于車速過快,掉入深達(dá)3米的水溝中,男的當(dāng)場死亡,一名女同學(xué)面部受傷毀容,另一名女生受輕傷住院,初三了,馬上就要參加中考,邁入高一級(jí)的學(xué)堂,而此時(shí)因自己的不理智,喪失了自己的幼小生命,毀掉自己漂亮的面容。就在今年11月29日,大運(yùn)高速因大霧天氣,40多輛車連環(huán)相撞,造成4人死亡,多人受傷。

重視交通安全,遵守交通規(guī)則,是我們每一個(gè)人的義務(wù),也是我們每一個(gè)人的責(zé)任,大家騎車、走路一定要記牢,走路要走人行道,不在路上打和鬧,不騎快車不搶道,靠右行車要記牢,轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急不躁不猛拐,遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長,美好人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才有美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí),養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,記在心上落實(shí)到行動(dòng),我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故,收獲更多的幸福和安寧。

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇十六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的車輛越來越多,馬路上川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人的交通安全意識(shí)淡薄,在車水馬龍的公路上一次次上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)祖國的花朵消失在車輪下時(shí);當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識(shí),自我保護(hù)能力差。

"過馬路,左右看,紅燈停,綠燈行,見了黃燈等一等"。幼時(shí)的兒歌我都能倒背如流了。我的爸爸是一名交通警察,他時(shí)刻不忘教育我遵守交通法規(guī)。今天,媽媽給我?guī)Я艘粡埞獗P,說是關(guān)于交通安全的,我迫不及待的把它放到影碟機(jī)里認(rèn)真的看起來。哎呀!真是不看不知道,一看嚇一跳啊!讓我最記憶憂心的是在20xx年7月4日發(fā)生在高速公路上的一起車禍了。

爸爸曾告訴我,有些人抱著僥幸的心理認(rèn)為一次不遵守交通規(guī)則沒關(guān)系,不會(huì)出問題的。但是,正是他們有這樣的心理,才會(huì)出現(xiàn)車禍慘象,也使人間少了多少歡聲笑語。

同學(xué)們:行動(dòng)起來吧!讓我們自覺遵守交通法規(guī),讓世界減少悲劇,讓生活變的美滿幸福!

學(xué)校交通安全講座演講稿(專業(yè)17篇)篇十七

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

大概是我這種遲鈍的人也早已意識(shí)到了"平安創(chuàng)建"的開始,沒有刻意地去想關(guān)注,"平安建設(shè)"便以滲入生活的一點(diǎn)一滴。

對(duì)所謂這樣的名詞總是懵懵懂懂,打著官腔的生硬概念亦總歸糊里糊涂。大抵也就囫圇地搪塞過去了,卻不想這次動(dòng)了真格,若是讓我仔細(xì)的一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒細(xì)數(shù)變化,我倒是講不大完的,好像也沒有再慌慌張張?bào)@恐無措地走夜路,好像一人出行不必驚惶誠恐地害怕哪兒竄出個(gè)亂賊來,總歸是感覺日子過得寧靜安穩(wěn)了許多。這大抵是最明顯的一點(diǎn)了。

生命,再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又宛如一棵弱不禁風(fēng)的小草,如此脆弱,稍不留神,它便會(huì)從你的指縫中悄然溜走。

從前聽說過一個(gè)故事,一座學(xué)校的新校區(qū)坐落于郊外,由于缺乏嚴(yán)格的管理,交通秩序異常紛亂,司機(jī)超速行駛,學(xué)生交通安全意識(shí)模糊,在短短的兩個(gè)月里三個(gè)年輕鮮活的生命灰飛煙滅,全校師生陷入了悲痛之中,而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷,誰之過?這三起事件引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,大力投資修建路面設(shè)施,給學(xué)生安上了一道生命的防護(hù)線。此后,再也沒有發(fā)生類似事件,每當(dāng)看到那長長的防護(hù)柵欄,每個(gè)本校學(xué)生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。

為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然,它留給我們的不僅僅是思考。

"高高興興上班來,平平安安回家去"一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號(hào),意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人團(tuán)聚,同時(shí)也表達(dá)了各級(jí)重視安全、渴望安全的心愿。

讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長。

謝謝大家!

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通過寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足,從而有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人成長和提升。實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)過程中,對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的
人生是一段旅程,每個(gè)人都在這個(gè)旅程中不斷成長和學(xué)習(xí),回顧過去,我們可以從中總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些關(guān)于人生的小品文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己透?/div>
發(fā)言稿是一種在公開場合發(fā)表演講時(shí)所采用的一種書面材料。發(fā)言稿的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,希望大家能夠勇于嘗試和創(chuàng)新,不斷提高自己的寫作水平和發(fā)言能力。
發(fā)言稿的結(jié)尾要點(diǎn)明主題的核心意義,給聽眾留下深刻的印象和啟發(fā)。發(fā)言稿的范文是演講者在演講歷程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果。按照黨委的要求,圍繞“切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作
策劃方案是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵之一,它起到了指導(dǎo)和推動(dòng)作用。接下來是一些策劃方案的關(guān)鍵要素和重點(diǎn),希望對(duì)大家的工作有所啟示。通過以"我的大學(xué)我做主"為主題演講,以自己
三分鐘是一個(gè)短暫的時(shí)間,但是我們可以用心體驗(yàn)美好的瞬間。現(xiàn)在,小編就為大家推薦幾個(gè)在三分鐘內(nèi)學(xué)習(xí)新知識(shí)的途徑,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我叫覃玲,是湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)
班級(jí)活動(dòng)通過給學(xué)生們提供表演機(jī)會(huì),讓他們展示自己的才藝和特長,增強(qiáng)了他們的自信心。下面是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)范文,供大家參考和借鑒。:輔導(dǎo)員、各課任老師、系
國旗下講話稿需要準(zhǔn)備充分,言辭恰當(dāng),以尊重國旗、激發(fā)民族自豪感為核心內(nèi)容。以下是小編為大家整理的幾篇精彩國旗下講話稿,希望能給大家提供一些參考。冬天到了,擋不住
教學(xué)工作計(jì)劃需要詳細(xì)規(guī)劃每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排,確保教學(xué)有條不紊。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼
幼兒園工作計(jì)劃的調(diào)整和修訂需要根據(jù)幼兒園實(shí)際情況和教育改革的要求。請(qǐng)看以下幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些幫助。  1.每月邀請(qǐng)師傅至少來聽3節(jié)課,每個(gè)
8.讀后感的文字表達(dá)可以活用一些修辭手法和表達(dá)技巧,以提升作品的藝術(shù)效果,同時(shí)也能夠吸引讀者的注意力。接下來是一些精選的讀后感,希望能夠引起大家對(duì)這本書的閱讀興
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校推動(dòng)全體師生積極參與體育活動(dòng)的重要平臺(tái)。下面是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀選手和團(tuán)隊(duì),值得大家關(guān)注。尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:早上好!在這
房地產(chǎn)是指在一定時(shí)間范圍內(nèi)對(duì)買賣、租賃、管理及開發(fā)房屋及其附屬設(shè)施以及房屋周邊土地的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱,是一個(gè)重要的投資領(lǐng)域。以下是市場專家對(duì)于房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展的總結(jié)
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一天中午放學(xué)回家,正當(dāng)我在街頭過馬路時(shí),突然聽到汽車
總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種文字表達(dá)。總結(jié)范文是對(duì)某一主題或事件進(jìn)行總結(jié)和評(píng)述的一種文體,它能夠幫助我們更好地理解和把握事物的本質(zhì),
演講稿范文是演講的基礎(chǔ),它可以幫助我們更好地組織演講內(nèi)容和提升演講的效果。建議大家花一些時(shí)間閱讀以下演講稿,從中汲取寫作技巧和思維啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大
辭職報(bào)告是個(gè)人職業(yè)生涯中的重要一步,我需要認(rèn)真準(zhǔn)備并寫好這份文件。感謝公司,為這段時(shí)間的成長提供了平臺(tái),但我決定在發(fā)展的道路上追求更多可能性。尊敬的`___領(lǐng)導(dǎo)
教研是培養(yǎng)教師專業(yè)素養(yǎng)的重要手段,我們需要注重教研的開展。以下是一些教研成果的調(diào)研報(bào)告,希望對(duì)大家的教學(xué)改進(jìn)提供一些借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、同志們:你
感恩是一種積極的心態(tài),能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。下面是一些關(guān)于感恩的感人故事,希望能給大家?guī)硪恍嘏透袆?dòng)。“慈母手中線,游子身上衣”這句話自古以來都是來
運(yùn)動(dòng)會(huì)是鍛煉身體、培養(yǎng)意志力的重要方式之一,同學(xué)們通過參與比賽可以不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。運(yùn)動(dòng)會(huì)的背后是無數(shù)參與者的辛勤付出和團(tuán)隊(duì)的默契配合,以下是
誠信是一個(gè)人的基本素質(zhì),也是衡量一個(gè)人信用度的重要指標(biāo)。這里整理了一些誠信獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的案例,希望能對(duì)誠信建設(shè)起到一定的激勵(lì)和警示作用。親愛的老師、同學(xué)們:我們中
大班教案需要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、合作意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力。最后,小編為大家整理了一些大班教案范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膫湔n工作有所啟發(fā)。通過相應(yīng)的幼兒教育能夠提高幼
學(xué)生演講稿是學(xué)生在演講中,通過運(yùn)用修辭手法和語言技巧,以感染聽眾和調(diào)動(dòng)情感的方式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見的文本材料。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿,希望能給大家
優(yōu)秀的作文可以打破常規(guī),表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚
規(guī)章制度的修訂和更新需要與時(shí)俱進(jìn),與組織的發(fā)展保持同步,以適應(yīng)不同階段的工作需求。規(guī)章制度的完善和優(yōu)化是一個(gè)不斷優(yōu)化和發(fā)展的過程,以下是一些改進(jìn)規(guī)章制度的建議。
春節(jié)期間,人們會(huì)吃團(tuán)圓飯,團(tuán)圓飯代表了家庭團(tuán)聚和美好的祝愿。小編整理了一些精彩的春節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。市民朋友們:風(fēng)移蘭氣入,春逐鳥聲來。在過去的2
大學(xué)生入黨是黨組織選拔和培養(yǎng)后備干部的重要途徑,對(duì)于提高黨的建設(shè)質(zhì)量和水平具有重要作用。為了更好地幫助大學(xué)生了解入黨,我整理了一些相關(guān)的入黨范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
范文是寫作學(xué)習(xí)的重要資源,通過閱讀范文,我們可以擴(kuò)大自己的寫作知識(shí)和閱讀廣度。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。小星放學(xué)路過這
黨員自我評(píng)議是一種自我檢討和自我提升的方式,有助于黨員認(rèn)識(shí)自己,不斷完善自我。想要了解黨員自我評(píng)議內(nèi)容和寫作技巧的同志們,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
活動(dòng)策劃需要充分了解目標(biāo)受眾的興趣和需求,以設(shè)計(jì)吸引人的活動(dòng)方案,提高參與度和滿意度。活動(dòng)策劃范文給我們提供了啟發(fā)和思考,幫助我們更好地理解和掌握活動(dòng)策劃的要領(lǐng)
教案模板可以促使教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行全面思考和設(shè)計(jì),確保教學(xué)的科學(xué)性和針對(duì)性。請(qǐng)閱讀以下的教案模板示例,從中尋找適合自己的教學(xué)方式。
在各種場合中使用發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織自己的思路,確保表達(dá)的連貫性和準(zhǔn)確性。現(xiàn)在為大家展示一些經(jīng)典的發(fā)言稿,希望大家能夠從中汲取一些經(jīng)驗(yàn)和啟示。
通過通訊稿,人們可以及時(shí)獲得各種重要的信息,比如會(huì)議通知、新產(chǎn)品發(fā)布、活動(dòng)安排等,這使得社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)更加高效和便捷。此外,我們還為大家準(zhǔn)備了一些成功的通訊稿案例,希
在工作中,合作是完成任務(wù)的關(guān)鍵,能夠發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)集體智慧。合作是一個(gè)相互學(xué)習(xí)和成長的過程,通過與他人合作,我們可以相互借鑒和提高。合作需要良好的溝通
通過賀詞致辭,我們可以向受祝賀者表達(dá)我們的感激和敬意,增強(qiáng)彼此的情感紐帶。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:在這個(gè)喜慶的日子里,我代表全體員工向大家致以最熱烈的祝賀
通過研究范文,可以學(xué)習(xí)到豐富的寫作表達(dá)技巧和思維方法。以下是小編為大家搜集的范文范本,這些范本中不僅包含了優(yōu)秀的思路和觀點(diǎn),還融入了作者的真情實(shí)感。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們與校友們進(jìn)行最后一次重要的交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。以下是幾篇優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些有用的參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,
勞動(dòng)合同的變更應(yīng)當(dāng)經(jīng)過雙方協(xié)商一致,并且參照勞動(dòng)法律法規(guī)的規(guī)定進(jìn)行。接下來,我們將為大家介紹一些合法合規(guī)的勞動(dòng)合同范本。(以下簡稱甲方)。_________(以
勞動(dòng)合同對(duì)于維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益、保障正常的勞動(dòng)關(guān)系具有重要作用。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)生張某稱,自己是在網(wǎng)上找
計(jì)劃書不僅是行動(dòng)的指南,也是我們目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要憑借。最后,希望以下這些計(jì)劃書范文能夠激發(fā)您的寫作靈感,幫助您寫出一份優(yōu)秀的計(jì)劃書。二、主題詮釋農(nóng)歷七月初七舊稱七
青春是自我認(rèn)知和成熟的時(shí)期,我們要反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷提高自我管理能力。以下是小編為大家整理的青春成長故事,希望能給大家一些啟示和引導(dǎo)。各位老師、各位同學(xué)
通過撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得,為他人提供借鑒和幫助。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本供大家參考,請(qǐng)大家注意借鑒而不是抄襲。20xx年7月2日
自我介紹可以概括自己的基本信息、興趣愛好、職業(yè)背景等方面的內(nèi)容,給對(duì)方一個(gè)全面的印象。以下是一些成功的自我介紹案例,希望能給大家提供一些思路和參考。
致辭是在特定場合向聽眾表達(dá)感謝、祝賀、慰問、鼓舞或宣布決策等的一種口頭演講,具有導(dǎo)向性和親和力,它能夠有效地傳達(dá)信息和情感。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀致辭范文,
申請(qǐng)書的核心是突出自己的特長與優(yōu)勢,并同時(shí)展示對(duì)目標(biāo)的認(rèn)知和熱忱。小編為大家整理了一些實(shí)用的申請(qǐng)書模板,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌W鹁吹膶W(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它對(duì)于評(píng)估個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。對(duì)于我們來說,寫一份準(zhǔn)確詳實(shí)的述職報(bào)告是必要的。以下是小編精
無論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)工作,撰寫一份出色的申請(qǐng)書都非常重要。申請(qǐng)書范文可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,明確自己的目標(biāo)和優(yōu)勢,同時(shí)也可以為我們提供一些思路和參考。
大班教案是為適應(yīng)大班幼兒的特點(diǎn)和需求而編寫的教學(xué)指導(dǎo)書。通過對(duì)大班教案范文的學(xué)習(xí)和借鑒,教師們可以提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。1、培養(yǎng)幼兒活潑向上的歡樂情緒,體驗(yàn)
匯報(bào)材料可以根據(jù)不同的需要和目的來設(shè)計(jì)格式和結(jié)構(gòu),如簡潔明了的文字表述、圖表和圖像的運(yùn)用等。以下是一些值得借鑒的匯報(bào)材料示例,希望能給大家提供靈感。
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)評(píng)估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)自己在工作中的不足之處,提升自己的能力。以下是一些寫得不錯(cuò)的月工作總結(jié)范文,希望能給你提供一些寫作上的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫應(yīng)該注重實(shí)事求是,不夸大不縮小,客觀真切地反映我們的實(shí)踐經(jīng)歷。歡迎大家查閱以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,提升自己的寫作能力。為了了解養(yǎng)老院老人的生活與
實(shí)踐報(bào)告的撰寫可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力和解決問題的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。“紙上得來終
購銷業(yè)務(wù)的狀況往往反映了一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營狀況和市場影響力。以下是小編為大家整理的購銷流程優(yōu)化建議,希望能夠?qū)Υ蠹腋倪M(jìn)購銷流程和提高效率有所幫助。瀝青材料具有自愈性
自我介紹是與他人第一次接觸時(shí),向?qū)Ψ奖磉_(dá)自身身份、背景與特點(diǎn)的一種方式。接下來是一些成功的自我介紹范文,希望能夠給大家在面試或交流中增加一些自信。各位考官好,今
在工作中,總結(jié)是重要的環(huán)節(jié)之一,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題、整理經(jīng)驗(yàn),并在后續(xù)工作中加以運(yùn)用。以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能
月工作總結(jié)可以促使我們思考自己在工作中的表現(xiàn),找到問題的根源并解決。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和建議。一年來,我居心學(xué)習(xí)
活動(dòng)方案的制定和實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要根據(jù)實(shí)際情況不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案示范,為大家展示活動(dòng)策劃的精彩細(xì)節(jié)。。按照公司領(lǐng)導(dǎo)指示,每年
檢討書有助于我們反思自己的行為舉止,重視自己的言行和態(tài)度是否合適。小編整理了一些優(yōu)秀的檢討書范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。尊敬的班主任老師:在
在幼兒園小班,孩子們會(huì)通過各種活動(dòng)和游戲培養(yǎng)語言、認(rèn)知和動(dòng)手能力。下面是一些幼兒園小班的教學(xué)資源和工具推薦,供大家參考和使用。滿載著一學(xué)期的辛酸、成功和快樂,我
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