優(yōu)秀作文是一種文化的傳承和積淀，它承載著歷史的記憶和人們的智慧。接下來，我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容，共同感受文學(xué)的魅力。
讓我更堅強（精選18篇）篇一
在本學(xué)期的一次升旗儀式中，我聽到了這樣一個故事：那是一個原本幸福的家庭，后來母親因患尿毒癥去世；不久，弟弟又查出了患有尿毒癥，哥哥為了弟弟只好輟學(xué)去外地打工。然而，老天爺似乎在捉弄他們一家人，哥哥很快也查出了患有尿毒癥，為了兩個年輕的生命，家里傾其所有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)支付不了昂貴的醫(yī)療費，一家人陷入了絕望的境地。學(xué)校呼吁我們捐款，幫助這個家庭。聽了這個故事，我們都沉重的低下頭去，為這個苦難的家庭嘆息，為不幸的兄弟倆難過。
后來，我從縣電視臺的新聞里了解到這個孩子是漢豐二小六年級的學(xué)生，叫陳鑫。社會各界都積極為他們一家捐款，同時大家都在以不同的方式鼓勵陳鑫，要更加堅強，勇于與病魔作斗爭，開縣人民醫(yī)院還專門為兄弟倆成立了一個醫(yī)療小組。
兄弟倆有救了！
那一刻，我忽然感到一種力量在深深地震撼著我，誰雖然我只捐了僅有的四元錢，雖然我和同學(xué)們僅放棄了一次坐公交車的機會，雖然社會各界和他們素不相識，可我們都一樣盡力奉獻(xiàn)著自己的愛心，伸出援助之手；正是因為來自社會各界的關(guān)愛，才使絕望的一家人重拾生活的勇氣，愛使他們更加堅強。
也正是因為人人都把愛心傳遞，愛的力量才會變得如此的偉大，跳躍著生命的樂章，閃爍著美麗的光芒！
讓我更堅強（精選18篇）篇二
生活你是那樣的無情，眼睜睜的看著弱小的人被吞沒，只留下了那些強大的人。但是這個弱肉強食的規(guī)則也是一個非常鍛煉人的方法，你不斷的鞭策著人們?nèi)娀约海钡阶屓祟愓驹诹松镦湹捻敺濉Ｔ谀切┖芄爬系臅r期，一些不會改變的物種已經(jīng)滅絕了，留下來的都是不斷強大的種族，人類正是由于不斷的讓自己強大，才能擁有現(xiàn)在的成就。我們在你的身體里不斷的競爭，學(xué)會堅強。
生活你給了我無數(shù)的挫折，讓我變得堅強起來。那是在我還小的時候，我第一次學(xué)騎自行車，我和我的小伙伴開始比賽誰能夠在最短的時間內(nèi)學(xué)會騎自行車。剛開始我是用那種四個輪子的小車練習(xí)的，上手很快，應(yīng)為它不會倒下去，所以我覺得很輕松。但是當(dāng)我開始去學(xué)兩個輪子的時候，還沒有踩兩下腳踏板，我就摔下了車。于是之后我一次次的失敗，一次次嘗試，終于在最后一次讓我騎了20米的距離，這是終于成功了。雖然學(xué)騎車的過程是充滿了波折的，但是覺得我不僅學(xué)會了騎自行車，也學(xué)會了堅強。后來，我跑去小伙伴那里視察情況，發(fā)現(xiàn)他還沒有學(xué)會呢，我本來想要笑話他的，但是想想自己的艱難過程，我覺得我應(yīng)該體諒他。
生活啊！是你給我的苦難和波折，讓我學(xué)會了堅強，我永遠(yuǎn)感激你。
讓我更堅強（精選18篇）篇三
愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿著愛，它伴隨我們成長，使人感動，讓人勇敢，令人自信，促人前進(jìn)……豐富著我們的人生，愛，讓我堅強。
我是女孩，卻沒有女孩子該有的嬌柔軟弱，我是個堅強的女孩子，到底是什么力量讓我從嬌柔軟弱變得堅強?是什么呢?噢，是愛。
父親是愛使我感到非常安全，父親是用大山般的愛呵護(hù)我，保護(hù)我，使我不會感到恐懼。父親告訴我：“爸爸就是你的靠山，無論你受了什么委屈，爸爸都會讓你依靠。
如果爸爸的愛是山，那么母親的愛就是水，母親用她溫柔的雙臂緊緊地抱著我，讓我感到很舒心，如果我有什么悄悄話，就會和母親說，母親一定會給我排擾解難。
愛是那么偉大;愛是那么嚴(yán)厲;愛是那么溫柔。愛讓我堅強。
我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。
記得有一次，就是由于我的馬馬虎虎，而寫錯了一個字。扣了“0、5”分，就是這個0、5分。如果不扣就可以達(dá)到90分了，就是一個字錯了，讓我就要傷心。所以外公就想了個辦法讓我考到90分。方法一：你上課要認(rèn)真。方法二：讓我每天按照老師的要求認(rèn)真完成，這樣還不夠。還要會默。聽了外公的話，我想：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)要得堅強。
外公將這個方法教會了我，讓我明白了考高分是多么的容易啊!我以后要用這種方法來學(xué)習(xí)。
我記得還有一次，我作業(yè)沒有寫完，老師信息發(fā)過來說：“您。
孩子作業(yè)沒有寫完。”外公告訴我說：“如果你不做完，到了明天還是不行的還要加作業(yè)，你不是自討苦吃嗎?”所以，我有明白了寫作業(yè)就是沒天做的事情。”
我每一次錯了，外公都會來教育我。
讓我更堅強（精選18篇）篇四
我從小體弱多病，所以家人對我是百般呵護(hù)，使我養(yǎng)成了愛哭、膽小的毛病。每當(dāng)我生病時，全家人陪我去醫(yī)院，我從走進(jìn)醫(yī)生的房間開始就哭，可憐兮兮地說：“阿姨，不打針！不打針！”如果真的需要打針了，我就會哇哇大哭，搞得護(hù)士沒法下手扎針。這種狀況一直持續(xù)到我上學(xué)。
在我上學(xué)后的第一個假期，媽媽給我買回來一本帶漢語拼音的少兒版《鋼鐵是怎樣煉成的》。我讀了一遍不太明白，于是就又讀了一遍。我被書中的主人公保爾的故事深深地打動了，他從小就受盡生活的磨難，后來在戰(zhàn)爭年代里又身受重傷，最后致殘。但是他并沒有被這一切壓倒，他以頑強的毅力與病痛做斗爭，沒有停止過工作、學(xué)習(xí)和寫作。
我開始反省自己。我以前生的病與保爾是沒法相比的，我得了這點兒小病就哭哭鬧鬧，心煩意亂，不僅不利于自己的康復(fù)，還給大人添煩，多不好啊！從此以后，我開始改變自己，我會常常告訴自己：要堅強、勇敢。
有一次，我的同學(xué)上體育課時流鼻血了，我把自己的紙巾給她用，然后扶她水池沖洗，由于心里著急，只顧看著她，一不小心我被臺階絆倒了，疼得我眼淚就要流出來了，但是我咬緊牙，忍著疼，一瘸一拐地扶她去洗。等到回教室我同位說：“呀！你襪子上有血。”這時我才發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)破了。
回到家媽媽心疼的說：“孩子，怎么摔成這樣子，哭了嗎？”我自豪地回答說：“我?guī)屯瑢W(xué)時受的傷，我可勇敢了，一滴眼淚沒掉！”
我想，一本好書真的是能影響人的一輩子啊！
讓我更堅強（精選18篇）篇五
隨著現(xiàn)代化教育手段的普及，越來越多的教師都喜歡用多媒體來教學(xué)，我也經(jīng)常使用多媒體來教學(xué)，但在教學(xué)之后發(fā)現(xiàn)學(xué)生在歸納要點等方面還不如用傳統(tǒng)的黑板教學(xué)效果好。
于是，在多媒體教學(xué)中我就嘗試加入板書，我在上七年級下冊第三單元第六課中的第一框題《讓我們選擇堅強》一課時，我先用幻燈片展示了汶川地震中失去雙腿的廖智表演舞蹈的視頻，然后要求同學(xué)們列舉身邊堅強的人的故事，同學(xué)們列舉時我同時在黑板上寫上所列舉的人，后來我用幻燈片展示創(chuàng)設(shè)的一些情景（意志不堅強的人的一些表現(xiàn)），要求同學(xué)們根據(jù)這些故事及情景，討論本課的重點之一——意志堅強的人的表現(xiàn)。同學(xué)們討論后很自然地回答出來，我根據(jù)同學(xué)們的回答進(jìn)行歸納總結(jié)，然后寫在黑板上，同樣，本課中的第二個內(nèi)容堅強意志品質(zhì)的作用我也用了同樣的方法，把多媒體和黑板都結(jié)合起來用。
第二天課上我在復(fù)習(xí)提問這個內(nèi)容時，很多同學(xué)都能很準(zhǔn)確地回答出來，而且說的井井有條。不再像以前多媒體課后只能回答出其中一些內(nèi)容，不完整，這說明板書在多媒體課教學(xué)中還是有很重要的作用，當(dāng)然，這節(jié)課由于我在板書上花了一些時間，稍微拖堂了兩分鐘，也讓我思考應(yīng)該怎樣把二者結(jié)合得更好，哪些板書內(nèi)容或者幻燈片可以省去，節(jié)省一點時間，怎樣將板書設(shè)計得更漂亮，學(xué)生看起來更直觀，容易記憶。
由此我也知道了雖然現(xiàn)代教學(xué)手段有諸多的好處，但我們不能因此就完全代替了傳統(tǒng)的板書，應(yīng)該用板書把最重要的知識點歸納出來，這樣重難點就比較突出。比起稍縱即逝的幻燈片來說學(xué)生更容易記住。教師應(yīng)該把二者有機地結(jié)合起來，才能使教學(xué)效果發(fā)揮到最佳。
讓我更堅強（精選18篇）篇六
生活你是那樣的無情，眼睜睜的看著弱小的人被吞沒，只留下了那些強大的人。但是這個弱肉強食的規(guī)則也是一個非常鍛煉人的方法，你不斷的鞭策著人們?nèi)娀约海钡阶屓祟愓驹诹松镦湹捻敺濉Ｔ谀切┖芄爬系臅r期，一些不會改變的物種已經(jīng)滅絕了，留下來的都是不斷強大的種族，人類正是由于不斷的讓自己強大，才能擁有現(xiàn)在的成就。我們在你的身體里不斷的競爭，學(xué)會堅強。
生活你給了我無數(shù)的挫折，讓我變得堅強起來。那是在我還小的時候，我第一次學(xué)騎自行車，我和我的小伙伴開始比賽誰能夠在最短的時間內(nèi)學(xué)會騎自行車。剛開始我是用那種四個輪子的小車練習(xí)的，上手很快，應(yīng)為它不會倒下去，所以我覺得很輕松。但是當(dāng)我開始去學(xué)兩個輪子的時候，還沒有踩兩下腳踏板，我就摔下了車。于是之后我一次次的失敗，一次次嘗試，終于在最后一次讓我騎了20米的距離，這是終于成功了。雖然學(xué)騎車的過程是充滿了波折的，但是覺得我不僅學(xué)會了騎自行車，也學(xué)會了堅強。后來，我跑去小伙伴那里視察情況，發(fā)現(xiàn)他還沒有學(xué)會呢，我本來想要笑話他的，但是想想自己的艱難過程，我覺得我應(yīng)該體諒他。
生活啊！是你給我的苦難和波折，讓我學(xué)會了堅強，我永遠(yuǎn)感激你。
愛，
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讓我更堅強（精選18篇）篇七
教學(xué)目標(biāo)：
情感、態(tài)度和價值觀。
樹立磨煉意志的信念。愿意在艱苦的環(huán)境中磨煉堅強的意志。
過程與方法。
能夠辨別意志堅強和意志薄弱的各自表現(xiàn)。
知識與技能。
知道堅強意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)。知道堅強意志的作用。
重點。
堅強意志品質(zhì)的作用。
難點。
堅強意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生制定意志磨礪計劃，并堅持磨礪意志。
教法。
嘗試教學(xué)法，合作探究法。
教具。
教學(xué)過程：
教學(xué)內(nèi)容設(shè)計。
學(xué)生活動。
二次備課。
教學(xué)內(nèi)容設(shè)計。
一、知識回顧。
1、挫折的兩面性。
2，戰(zhàn)勝挫折的方法。
二、導(dǎo)入新課。
北京時間20xx年5月12日，四川發(fā)生了8.0級特大地震，把無數(shù)陽光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入黑暗世界。在災(zāi)難面前總會涌現(xiàn)出許許多多感人的故事。我們一起來看看教材p71頁的感人事跡。
思考：
抗震救災(zāi)英雄少年身上體現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
災(zāi)難只能摧毀我們的房屋，卻無法摧毀我們的堅強！在挫折面前我們應(yīng)該怎樣選擇？
今天就讓我們學(xué)習(xí)第六課第一框“讓我們選擇堅強”。
三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1.知道意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)。
2.知道堅強意志的作用。
3.樹立選擇堅強、磨練意志的信念。
四、出示嘗試題。
1、意志堅強的人有哪些表現(xiàn)？
2、為什么要培養(yǎng)堅強的意志？
五、合作研討。
任務(wù)一堅強意志的表現(xiàn)。
分組閱讀課本p73--74材料，說說每個材料主要體現(xiàn)堅強意志的哪個方面？
材料一：我的初中生活。
思考：在這種艱苦的環(huán)境中，他為什么能堅持讀完初中？體現(xiàn)了堅強意志的哪個方面？
明確：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，不怕苦，不怕累，不畏艱辛。（自覺性）。
材料二：下崗再創(chuàng)業(yè)。
思考：他是如何走出逆境的？體現(xiàn)了堅強意志的哪個方面？明確：面臨下崗不氣餒，不灰心。果斷、機智地另謀出路。（果斷性）。
材料三：心靈的震撼。
思考：他是怎樣從一個不愛讀書的頑童成為一名博士生的？體現(xiàn)了堅強意志的哪個方面？
明確：是靠頑強的自制力，使他能夠給自己立下了一個嚴(yán)格的規(guī)劃，保證自己有充分的學(xué)習(xí)時間。（自制力）。
材料四：蘇格拉底和柏拉圖。
思考：柏拉圖為什么能堅持下來？體現(xiàn)堅強意志的哪個方面？明確：頑強、有韌勁、有毅力。（堅韌性）。
歸納總結(jié)：意志堅強的人有哪些表現(xiàn)？
活動二：比一比。
說出與堅強意志有關(guān)和相反的詞。
活動三：簡要說明“鍥而舍之、朽木不折，鍥而不舍、金石可鏤”的含義。
任務(wù)二實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。
p75頁案例一：她們?yōu)槭裁从胁煌倪x擇？
學(xué)生回答后教師小結(jié)：
從姐妹倆的故事中我們得知如果具備堅強的意志品質(zhì)，就能自覺抵制不良思想和行為的影響，做出正確的選擇，堅定正確的人生方向。因此，堅定正確的人生方向，需要堅強意志。
歸納總結(jié)作用一：堅定正確的人生方向，需要堅強意志。
學(xué)生回答后教師小結(jié)：巴爾扎克成功的經(jīng)歷說明了有沒有堅強的意志品質(zhì)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。因此，走出失敗的陰影，需要堅強意志。
歸納總結(jié)作用二：走出失敗的陰影，需要堅強意志。
案例三：富蘭克林的故事。
富蘭克林是美國杰出的實業(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家。他為了改掉一些壞的習(xí)慣，自己找到了十三條好的習(xí)慣去努力改變自己：節(jié)制欲望；自我控制；少說廢話；有條不紊；信心堅定；節(jié)約開支；勤奮努力；忠誠老實；待人公正；保持清潔；心胸開闊；慎言謹(jǐn)行；謙虛有禮。
思考：1、富蘭克林成功的秘訣是什么？
明確：養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、俗話說：學(xué)壞三天，學(xué)好三年。“學(xué)好三年”說明好習(xí)慣的養(yǎng)成需要什么品質(zhì)？
明確：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是輕而易舉就能養(yǎng)成的，它需要堅強的意志經(jīng)過長期的磨練才能形成。
歸納總結(jié)作用三：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅強意志。
案例四：居里夫人的故事。
居里夫人，法國女物理學(xué)家、放射化學(xué)家。居里夫人曾經(jīng)說：“我從來不曾有過幸運，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運……我激勵自己，我用盡了所有的力量應(yīng)付一切，我的毅力終于占了上風(fēng)。”正是有著這股頑強的毅力，居里夫人在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域，都做出了杰出的貢獻(xiàn)，也是獲得兩次諾貝爾獎的第一人。
思考：居里夫人取得事業(yè)上的成功說明了什么道理？
學(xué)生回答后教師小結(jié)：意志堅強能促使人們不斷的戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、工作和科研的一切困難。綜觀古今中外，凡在事業(yè)上有貢獻(xiàn)、有成就的人，大都是一些意志堅強的人。
歸納總結(jié)作用四：成就一番事業(yè)，需要堅強意志。
六、當(dāng)堂記憶：
1、為什么要培養(yǎng)堅強的意志？
七、小結(jié)。
事實證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而取決于是否具有堅強的意志。希望我們所有的同學(xué)都能成為一個意志堅強的人，擁有一個成功的人生。
八、當(dāng)堂檢測。
練習(xí)冊選擇題、知識回顧。
1、挫折的兩面性。
2，戰(zhàn)勝挫折的方法。
二、導(dǎo)入新課。
北京時間20xx年5月12日，四川發(fā)生了8.0級特大地震，把無數(shù)陽光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入黑暗世界。在災(zāi)難面前總會涌現(xiàn)出許許多多感人的故事。我們一起來看看教材p71頁的感人事跡。思考：
抗震救災(zāi)英雄少年身上體現(xiàn)出哪些優(yōu)秀品質(zhì)？
災(zāi)難只能摧毀我們的房屋，卻無法摧毀我們的堅強！在挫折面前我們應(yīng)該怎樣選擇？今天就讓我們學(xué)習(xí)第六課第一框“讓我們選擇堅強”。
三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1.知道意志品質(zhì)的四種表現(xiàn)。
2.知道堅強意志的作用。
3.樹立選擇堅強、磨練意志的'信念。
四、出示嘗試題。
1、意志堅強的人有哪些表現(xiàn)？。
2、為什么要培養(yǎng)堅強的意志？
五、合作研討。
任務(wù)一堅強意志的表現(xiàn)。
分組閱讀課本p73--74材料，說說每個材料主要體現(xiàn)堅強意志的哪個方面？
材料一：我的初中生活。
思考：在這種艱苦的環(huán)境中，他為什么能堅持讀完初中？體現(xiàn)了堅強意志的哪個方面？
明確：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，不怕苦，不怕累，不畏艱辛。（自覺性）。
材料二：下崗再創(chuàng)業(yè)。
思考：他是如何走出逆境的？體現(xiàn)了堅強意志的哪個方面？明確：面臨下崗不氣餒，不灰心。果斷、機智地另謀出路。（果斷性）。
材料三：心靈的震撼。
思考：他是怎樣從一個不愛讀書的頑童成為一名博士生的？體現(xiàn)了堅強意志的哪個方面？
明確：是靠頑強的自制力，使他能夠給自己立下了一個嚴(yán)格的規(guī)劃，保證自己有充分的學(xué)習(xí)時間。（自制力）。
材料四：蘇格拉底和柏拉圖。
思考：柏拉圖為什么能堅持下來？體現(xiàn)堅強意志的哪個方面？明確：頑強、有韌勁、有毅力。（堅韌性）。
歸納總結(jié)：意志堅強的人有哪些表現(xiàn)？。
活動二：比一比。
說出與堅強意志有關(guān)和相反的詞。
活動三：簡要說明“鍥而舍之、朽木不折，鍥而不舍、金石可鏤”的含義。
任務(wù)二實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。
p75頁案例一：她們?yōu)槭裁从胁煌倪x擇？
學(xué)生回答后教師小結(jié)：
從姐妹倆的故事中我們得知如果具備堅強的意志品質(zhì)，就能自覺抵制不良思想和行為的影響，做出正確的選擇，堅定正確的人生方向。因此，堅定正確的人生方向，需要堅強意志。
歸納總結(jié)作用一：堅定正確的人生方向，需要堅強意志。
學(xué)生回答后教師小結(jié)：巴爾扎克成功的經(jīng)歷說明了有沒有堅強的意志品質(zhì)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。因此，走出失敗的陰影，需要堅強意志。
歸納總結(jié)作用二：走出失敗的陰影，需要堅強意志。
案例三：富蘭克林的故事。
富蘭克林是美國杰出的實業(yè)家、科學(xué)家、社會活動家、思想家和外交家。他為了改掉一些壞的習(xí)慣，自己找到了十三條好的習(xí)慣去努力改變自己：節(jié)制欲望；自我控制；少說廢話；有條不紊；信心堅定；節(jié)約開支；勤奮努力；忠誠老實；待人公正；保持清潔；心胸開闊；慎言謹(jǐn)行；謙虛有禮。
思考：1、富蘭克林成功的秘訣是什么？
明確：養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、俗話說：學(xué)壞三天，學(xué)好三年。“學(xué)好三年”說明好習(xí)慣的養(yǎng)成需要什么品質(zhì)？
明確：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是輕而易舉就能養(yǎng)成的，它需要堅強的意志經(jīng)過長期的磨練才能形成。
歸納總結(jié)作用三：形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅強意志。
案例四：居里夫人的故事。
居里夫人，法國女物理學(xué)家、放射化學(xué)家。居里夫人曾經(jīng)說：“我從來不曾有過幸運，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運……我激勵自己，我用盡了所有的力量應(yīng)付一切，我的毅力終于占了上風(fēng)。”正是有著這股頑強的毅力，居里夫人在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域，都做出了杰出的貢獻(xiàn)，也是獲得兩次諾貝爾獎的第一人。
思考：居里夫人取得事業(yè)上的成功說明了什么道理？
學(xué)生回答后教師小結(jié)：意志堅強能促使人們不斷的戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、工作和科研的一切困難。綜觀古今中外，凡在事業(yè)上有貢獻(xiàn)、有成就的人，大都是一些意志堅強的人。
歸納總結(jié)作用四：成就一番事業(yè)，需要堅強意志。
六、當(dāng)堂記憶：
1、為什么要培養(yǎng)堅強的意志？
七、小結(jié)。
事實證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而取決于是否具有堅強的意志。希望我們所有的同學(xué)都能成為一個意志堅強的人，擁有一個成功的人生。
八、當(dāng)堂檢測。
練習(xí)冊選擇題。
搶答。
學(xué)生思考。
共同學(xué)習(xí)。
學(xué)生自學(xué)課本，小組討論嘗試解決。
閱讀課本第73--74頁的情景材料，自主探究后回答。
小組比賽。
小組思考，并回答。
小組討論回答。
閱讀相關(guān)鏈接思考，小組合作探究并回答。
聽故事并思考，小組討論會答。
聽故事并思考，小組討論回答。
嘗試題1、2.
一、堅強意志的表現(xiàn)：自覺性果斷性自制力堅韌性。
二、堅強意志的作用：
1．堅定正確的人生方向，需要堅強意志。
2．走出失敗的陰影，需要堅強意志。
3．形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅強意志。
4．成就一番事業(yè)，需要堅強意志。
一、堅強意志的表現(xiàn)：自覺性果斷性自制力堅韌性。
二、堅強意志的作用：
1．堅定正確的人生方向，需要堅強意志。
2．走出失敗的陰影，需要堅強意志。
3．形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅強意志。
4．成就一番事業(yè)，需要堅強意志。
教學(xué)反思：（略）。
讓我更堅強（精選18篇）篇八
孩子見不著媽媽、爸爸。
那一刻，莫名的恐懼彌漫了包圍了所有空間……。
天一下子就這么塌了……。
失去了孩子的父母。
孩子哭大人喊，
我的親人啊，
你們在哪兒？
我找不著了我的家。
一顆顆愛心，
搭起一座座橋；
一雙雙手，
建起一道道不透風(fēng)的墻；
有我們你們就再也不用怕。
孩子啊，
我們就是你的父母，
你就是我們的娃。
我們在一起，
再大的風(fēng)雨，再大的浪，
我們都不會再害怕！
我們身上都流著一樣的血啊！
經(jīng)歷了這一回，
再有什么我們也不會再害怕!
因為有我們在一起。
災(zāi)難只會讓我們變得更堅強！
讓我更堅強（精選18篇）篇九
那一個個黑白相間的足球，猶如一個個吸鐵石，讓我深深地愛上了它；那一場場驚心動魄的足球賽，猶如沒有硝煙的的戰(zhàn)場，深深的牽動著我的心。
足球，一個多么好聽的名字。正是有了足球，才讓我在挫折面前不放棄。
有一次，我們班舉行了一場小型的足球比賽，把我們班的男生分成了兩隊。比賽開始了，我們?nèi)渴钩鰷喩斫鈹?shù)并且全身心的投入進(jìn)去。盡管汗水滴到眼睛里也顧不上去擦。這時，對方有一人臨門一腳，球飛的高高的，在0。11111……后，球砸到我的頭上，疼痛無比。但是，我咬緊牙關(guān)，為了我們隊的榮譽，我又掙扎著站了起來，繼續(xù)比賽。但當(dāng)我爬起來的時候，又“撲通”一聲倒了下去。在我倒下去那一刻，我在心里默默想：“我不能倒下，我一定要堅持到比賽結(jié)束！”于是我再一次掙扎著爬起來，走到伙伴們的身旁繼續(xù)比賽。
比賽結(jié)束后，老師宣布了我們的成績，我們隊落后對方1分。僅僅1分，便是決定了這場比賽的輸贏。老師在宣布完成績后，又對我們說：“這次的比賽將的就只有一個詞：團(tuán)結(jié)！在你們比賽中時，我看到了一位同學(xué)在受傷后，依舊堅持到比賽結(jié)束。他就是耿健同學(xué)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的這種不屈不饒精神！”
這場足球比賽不僅教會了我學(xué)會團(tuán)結(jié)，還教會了我學(xué)會堅強。正是有了足球，我才能學(xué)會在挫折面前永不放棄，在困難面前永不退縮。所以我要感謝你，足球。
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讓我更堅強（精選18篇）篇十
愛默生曾說過：“強者容易堅強，正如弱者容易軟弱。”每個人都希望成為強者，都讓自己變得更好，我也不例外。
仍記得那次“堅強”的經(jīng)歷……。
果然，成績出來后，印證了我的猜想。可一直以我為傲的母親在得知我未考上時，十分不甘心，跑去學(xué)校打查成績，卻得來一個“c”這等級。原因呢，答題卡未掃上。
得知這個消息后，腦子中的種種想法揉在一起，好似一團(tuán)亂麻。心里有考試失利的難過，也有因答題卡未掃上而失去學(xué)校的不甘。但心中仍有以渺小的想法在不斷生長，就是堅強，它在不斷擴大，也不知是否有哪一種力量在把它向上拔。我也不再逃避，跟著它生長的勢頭向它靠近。也正是這樣，我考上了一所還不錯的學(xué)校，也十分感謝那段時光的堅強。
升入初中后，我依然向那二字靠近著，也努力去爭取第一的寶座，讓我的一段青春不再褪色，有了精彩。這不由得想起之前出彩中國人的節(jié)目，即使有困難，也要突破自我，讓自己更出彩。
是那一段時光的堅強，讓我在后續(xù)的學(xué)習(xí)及生活中有了起色，有了光彩。正如那句話，生活就像一片海洋，只有意志堅定的人，才能到達(dá)彼岸。直到現(xiàn)在，我仍堅信，堅強會讓我更出彩。
讓我更堅強（精選18篇）篇十一
愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天，也能感到溫暖如春；愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵，也依然清潔明凈。愛，在那遙遠(yuǎn)的邊際，但又觸手可及；愛，是那無形的空氣，但又那么可感可親。愛，是那夜空中的星星——永恒閃亮。
愛，占據(jù)了我的生命。我，一個簡單的女孩，而上天卻非常不公平地，在我14個月大的時候，讓我在無意間的幾分鐘內(nèi)，被開水燙傷了。也許當(dāng)時太小了，現(xiàn)在的我完全不記得當(dāng)時的痛，每次問媽媽我燙傷的經(jīng)過時，媽媽總是會留下眼淚，我也只好不多問了，但有一次，在我的苦苦哀求下，媽媽才流著眼淚告訴我。
那是在2000年的六月，當(dāng)時我才14個月大，剛學(xué)會走路。也許是太興奮了，或是太調(diào)皮了，我一個人在家里到處亂走，可就是我太興奮時，一不小心打翻了奶奶在爐子上剛燒開的水，滾燙的水潑在我左手上，當(dāng)時的我一下子哇哇大哭起來，奶奶看到了，趕緊打電話給爸爸媽媽，送我到無錫治療。當(dāng)時，我的皮膚是多么嫩，哪經(jīng)得起這開水的折磨，手上都被燙掉了一層皮，家人都哭得快暈了過去。爸爸媽媽到處求醫(yī)，可我的手上還是留下的深深的疤痕。隨著年齡的增長，我的疤痕有了變化，終于在2007的冬天，父母經(jīng)過慎重考慮，決定讓我進(jìn)行植皮手術(shù)。
離手術(shù)的時間越來越近，爸爸媽媽都在為手術(shù)準(zhǔn)備，十分擔(dān)心。手術(shù)當(dāng)天，我坐在病床上，很在就換好了病服，醫(yī)生也為我打好了針。一個人躺在病床上，醫(yī)生推著我，走在去手術(shù)室的路上。到了，我的心也咯噔了一下，一種莫名的害怕涌上心頭，這時，媽媽含著淚，對我說：“女兒，堅強一點，不要害怕，我們不哭，媽媽在外面等你。”這短短的一句話，像一股暖流涌進(jìn)我心頭，我寒冷的心，暖了，害怕的心，勇敢了。
進(jìn)入了手術(shù)室，一位女醫(yī)生走來，為我打麻藥，他把針扎進(jìn)了我脖子里，我的左半邊麻痹了。這打麻藥的過程是我永生難忘的，當(dāng)細(xì)細(xì)的針扎進(jìn)脖子的時候，一句鎮(zhèn)痛，我想昏了過去一樣，疼得拉緊了床單，仿佛那根針在我脖子里打轉(zhuǎn)，那種鉆心的痛，我一輩子也忘不了。我好想哭，因為每次只要我哭了，媽媽總會在我身邊安慰我，而現(xiàn)在，周圍都是陌生人，哭有用嗎？麻醉起了作用，我昏昏沉沉地，但我沒有睡著，我硬是睜著眼，因為我心中有著一種信念——愛，媽媽還在等我。不知過了多長時間，身邊有了動靜，手術(shù)開始了，時間過得好慢，我好想閉上眼睡一會兒，但我盡量想著我和媽媽的幸福往事，媽媽帶著我去游樂園玩，和我一起坐過山車；我生病了，媽媽一直守護(hù)在我身邊直到我病好；每當(dāng)爸爸江陰帶些好吃的東西給我和媽媽吃，媽媽總是留給我；媽媽頂著寒風(fēng)送我上學(xué)，冒著大雨來接我回家。可歲月已在不經(jīng)意間爬上了媽媽的眼角。
終于，手術(shù)結(jié)束了，剛推出手術(shù)室，我的手就一陣巨痛，是麻醉的作用快沒了，眼淚忍不住流了下來。不，我不能哭，我要堅強，媽媽還在等我了。當(dāng)我看到媽媽時，媽媽已經(jīng)哭得沒了力氣。
媽媽，我過了這一關(guān)，我沒有哭，我堅強地熬了過來。我相信，將來的路，我也會堅強地走下去。
讓我更堅強（精選18篇）篇十二
五年級的時候，考完第五單元的第二天，老師報分?jǐn)?shù)。我雖然忐忑不安地聆聽著，但還是自認(rèn)為應(yīng)該考得很好。當(dāng)老師報到我時，卻換來一個令我遠(yuǎn)不止失望的分?jǐn)?shù)：88.5！我頓時驚呆了，同學(xué)們也是驚嘆不已。試卷拿在手上如千斤般沉重，怎么拿也拿不穩(wěn)。我雙眼黯淡下來，心里充滿了絕望。
回到家，我收起來強顏歡笑，立刻放聲大哭起來。淚水如汪洋大海般流過我的臉龐。此時的我十分頹唐，荒唐地認(rèn)為以后再也考不好了。就在我萬念俱灰的時候，一個大手拿著一張餐巾紙，替我擦干了眼淚。我回首一望，是媽媽。她坐到我身旁，微笑著并且輕聲細(xì)語地說：看看，一張文文靜靜的臉被你哭成了一張小花臉。考一次考不好有什么關(guān)系，這點小挫折就哭啦？努力努力不就上來了嗎？其實想要成績好不僅要底子牢，還要心態(tài)好。面對一切困難與挫折都要用一顆樂觀的心態(tài)去面對，這才是學(xué)習(xí)和生活的真諦。不哭啦，答應(yīng)媽媽，要堅強起來，跨過這個坎兒》。聽完后，我的眼淚戛然而止，心里的憂傷和頹唐也消失得一干二凈，并且有力地回答：我答應(yīng)！媽媽開心地說：為了慶祝你成功站起來，媽媽今天給你做爆米花！我很開心，但欣喜之余又有一絲疑惑：這充滿愛的話語究竟有何方神力，讓我從傷心轉(zhuǎn)瞬間變成開心？其實，這就是愛的力量，它能讓地獄變成天堂，讓十月寒冬變成陽春三月。
正是這種愛的力量讓我更堅強，更自信，在學(xué)習(xí)路上不怕困難，超越自我，節(jié)節(jié)攀高！
讓我更堅強（精選18篇）篇十三
大文豪羅曼。羅蘭曾說過，愛是生命的火焰，沒有他，一切就會變成黑暗。的確，愛是一盞燈，照亮我前行的路，愛如一縷春風(fēng)，撫慰一顆受傷的.心靈。想到這，便讓我回憶起了那件事。
五年級的時候，考完第五單元的第二天，老師報分?jǐn)?shù)。我雖然忐忑不安地聆聽著，但還是自認(rèn)為應(yīng)該考得很好。當(dāng)老師報到我時，卻換來一個令我遠(yuǎn)不止失望的分?jǐn)?shù)：“88。5！”我頓時驚呆了，同學(xué)們也是驚嘆不已。試卷拿在手上如千斤般沉重，怎么拿也拿不穩(wěn)。我雙眼黯淡下來，心里充滿了絕望。
回到家，我收起來強顏歡笑，立刻放聲大哭起來。淚水如汪洋大海般流過我的臉龐。此時的我十分頹唐，荒唐地認(rèn)為以后再也考不好了。就在我萬念俱灰的時候，一個大手拿著一張餐巾紙，替我擦干了眼淚。我回首一望，是媽媽。她坐到我身旁，微笑著并且輕聲細(xì)語地說：“看看，一張文文靜靜的臉被你哭成了一張小花臉。考一次考不好有什么關(guān)系，這點小挫折就哭啦？努力努力不就上來了嗎？其實想要成績好不僅要底子牢，還要心態(tài)好。面對一切困難與挫折都要用一顆樂觀的心態(tài)去面對，這才是學(xué)習(xí)和生活的真諦。不哭啦，答應(yīng)媽媽，要堅強起來，跨過這個坎兒。”聽完后，我的眼淚戛然而止，心里的憂傷和頹唐也消失得一干二凈，并且有力地回答：“我答應(yīng)！”媽媽開心地說：“為了慶祝你成功站起來，媽媽今天給你做爆米花！”我很開心，但欣喜之余又有一絲疑惑：這充滿愛的話語究竟有何方神力，讓我從傷心轉(zhuǎn)瞬間變成開心？其實，這就是愛的力量，它能讓地獄變成天堂，讓十月寒冬變成陽春三月。
正是這種愛的力量讓我更堅強，更自信，在學(xué)習(xí)路上不怕困難，超越自我，節(jié)節(jié)攀高！
讓我更堅強（精選18篇）篇十四
小時候，夏天的傍晚，我總是依偎在媽媽的懷里，用小手指點著數(shù)天上的星星。夜已經(jīng)深了，讓人有點害怕，我往媽媽的懷里鉆得更緊了，在媽媽的懷抱里，我感覺安全、舒適。
可是童年總會過去，我漸漸長大了，13歲時，我來到鎮(zhèn)上的初中讀書，寄宿在親戚家里，上下晚自修沒人接送。沒辦法，我只能自己照顧自己了。
記得一次我放學(xué)回家時，天已經(jīng)很晚了，我獨自一人走進(jìn)一條小巷子里，好害怕。此時，我提醒自己必須堅強，只有獨自一人走回去。我加快了腳步，膽小如鼠的我走得越快越覺得后面有人跟著我，我壯著膽猛地回頭一看，卻沒有看到任何人，我就這樣膽戰(zhàn)心驚地跑回了親戚家。回到家后，我仔細(xì)地想了一下：我不該這樣膽小，我必須堅強。爸爸媽媽打工在外，不在我身邊，我必須自己照顧好自己，不能讓爸爸媽媽擔(dān)心，要讓他們安安心心地在外工作，不能再為我的事操心了，他們已夠辛苦的了。
以后的每一個黑夜，我都獨自一人走過寂靜的街巷，再也不像以前那樣提心吊膽了。黑夜雖然讓人感到恐懼和不安，但卻鍛煉了我的膽量。
讓我更堅強（精選18篇）篇十五
經(jīng)過一層層的選拔，我注定與比賽無緣。裝作滿不在乎的樣子，離開了那早已熟悉的教室，走上那幾周都走在上面的樓梯，默默地走回教室，強忍著內(nèi)心的難受，整理著書包。
抬起頭，迎上媽媽的笑臉盈盈，眼中好不容易被我活生生壓下去的淚又重新充盈了眼眶，我盡量不許眼淚在媽媽面前落下，不想讓任何人看見我流淚。為了能使心里好受點，我把我被淘汰的事實告訴了媽媽。不在意的樣子是我最好的表演，我不想讓事情變復(fù)雜，那是我自己所作所為的最后的結(jié)果，和任何人都沒有關(guān)系。媽媽意味深長地看了我一眼，微笑道：“淘汰啦！噢，沒事，反正你早晚也要淘汰掉的。”如此飽含諷刺、漫不經(jīng)心的話，平時一定會令我羞愧難當(dāng)，對于這時候的我，反而是一種激勵和鞭策。我不明白媽媽為什么會這么就，或許只有她明白如果過時候?qū)ξ曳浅Ｏば牡陌参浚瑢ξ襾碚f，只是一種鄙夷和冷嘲熱諷，只會對我造成對他人的怨恨。但，我誰也不恨，誰也不怨，我只恨我自己，恨我為什么不比別人強大，沒有別人知識面廣泛。而媽媽的話就似一道陽光照亮了我陰森黑暗的小屋，賜予我希望。
母愛在我心中泛濫，也在我心中埋下了堅強的種子，永遠(yuǎn)不要在別人面前流淚，那是懦弱的表現(xiàn)。面對他人的冷嘲熱諷，你應(yīng)當(dāng)以不語為籌碼，以成就為攻擊。
讓世界充滿愛隨筆。
讓我更堅強（精選18篇）篇十六
大文豪羅曼。羅蘭曾說過，愛是生命的火焰，沒有他，一切就會變成黑暗。的確，愛是一盞燈，照亮我前行的路，愛如一縷春風(fēng)，撫慰一顆受傷的心靈。想到這，便讓我回憶起了那件事。
五年級的時候，考完第五單元的第二天，老師報分?jǐn)?shù)。我雖然忐忑不安地聆聽著，但還是自認(rèn)為應(yīng)該考得很好。當(dāng)老師報到我時，卻換來一個令我遠(yuǎn)不止失望的分?jǐn)?shù)：“88。5！”我頓時驚呆了，同學(xué)們也是驚嘆不已。試卷拿在手上如千斤般沉重，怎么拿也拿不穩(wěn)。我雙眼黯淡下來，心里充滿了絕望。
回到家，我收起來強顏歡笑，立刻放聲大哭起來。淚水如汪洋大海般流過我的臉龐。此時的我十分頹唐，荒唐地認(rèn)為以后再也考不好了。就在我萬念俱灰的時候，一個大手拿著一張餐巾紙，替我擦干了眼淚。我回首一望，是媽媽。她坐到我身旁，微笑著并且輕聲細(xì)語地說：“看看，一張文文靜靜的臉被你哭成了一張小花臉。考一次考不好有什么關(guān)系，這點小挫折就哭啦？努力努力不就上來了嗎？其實想要成績好不僅要底子牢，還要心態(tài)好。面對一切困難與挫折都要用一顆樂觀的心態(tài)去面對，這才是學(xué)習(xí)和生活的真諦。不哭啦，答應(yīng)媽媽，要堅強起來，跨過這個坎兒。”聽完后，我的眼淚戛然而止，心里的憂傷和頹唐也消失得一干二凈，并且有力地回答：“我答應(yīng)！”媽媽開心地說：“為了慶祝你成功站起來，媽媽今天給你做爆米花！”我很開心，但欣喜之余又有一絲疑惑：這充滿愛的話語究竟有何方神力，讓我從傷心轉(zhuǎn)瞬間變成開心？其實，這就是愛的力量，它能讓地獄變成天堂，讓十月寒冬變成陽春三月。
正是這種愛的力量讓我更堅強，更自信，在學(xué)習(xí)路上不怕困難，超越自我，節(jié)節(jié)攀高！
讓世界充滿愛隨筆。
讓我更堅強（精選18篇）篇十七
人生路上難免會有失敗，有些人，選擇向失敗低頭，而有些人，卻勇敢面對它，最終取得了勝利。我們每個人都應(yīng)該努力奮斗，不能因為一兩次挫折而喪失斗志，人生的道路上，正因為有了失敗，才會有意義。
在一次考試中，我的成績一落千丈，變成了班里的中下水平，為此我傷心不已，心想著怎么去向父母解釋，說自己一時粗心嗎？到了最后，我想通了，也想明白了。從此，我奮發(fā)向上，平日里很少會出去玩，每次小測驗我都認(rèn)真對待，總把學(xué)過的知識背著，背著——強記著，因為我知道，沒有努力，從來就不會有收獲，只有用汗水，才能獲得成功。
到了期末考試，果然“皇天不負(fù)有心人”，我的成績在班里名列前茅，我很是高興，我也悟出一個道理來——只有樂觀、堅強，樂觀、堅強的面對失敗與挫折，就一定可以獲得勝利。“走自己的路，讓別人去說吧！”這句話說的好啊！讓別人決定自己的人生，有什么意義呢？還不如緊緊把握好現(xiàn)在，去創(chuàng)造屬于自己的未來，屬于自己的人生！
讓我更堅強（精選18篇）篇十八
夕陽西下，留給我們的是淡紫色的余暉，美麗而不落俗套。我想，那淡紫色的顏色是否是靠自己的勇敢追逐，才能在銀幕上，綻放自己的美麗姿態(tài)，這仿佛讓我想到了“堅強”這個詞，是否也會是這般韻味。
當(dāng)夕陽綻放晚它所有的光芒，那漆黑的世界將要來臨，我輕輕地閉上了眼，我知道，明天等待我的是魔鬼般的訓(xùn)練。
清晨，我慢慢地睜開了眼，朦朦朧朧地看見爸爸那微笑的臉。我嚇了一跳，真恐怖！“爸爸，你這一大清早的，嚇我干嗎？”我輕輕地拍了拍胸脯。“瞧你，膽這么小，怪不得這么大了，自行車都不會騎。”爸爸悻悻地說著。我似乎被他那副表情激怒了，“哼，騎騎自行車，豈能難得倒我？”我不甘示弱。
外面空氣真新鮮！一出門，便與含著露珠和梔子花香的空氣撞了個滿懷。心情真舒暢！但看見爸爸輕輕松松騎上了自行車，我的心底難以平衡，為什么他行，我就不行呢？我一定要試試不能讓他看扁。
于是，我試著他的樣子，左腳踹幾下腳踏板，可還沒等我跨上右腳時，就失去了重心摔在了地上，重重壓在了我身上，手也被劃傷了。我看見爸爸好似好緊張，但又突然笑出聲來。我立馬又試了幾次，一無所獲。當(dāng)我第5次摔倒在地，淚水似乎盈滿了眼眶，這時，爸爸似乎看不下去了，用他那結(jié)實的手，扶起了自行車，然后，抱起了我，把我放在了自行車上，他說：“沒事，有爸爸在，你不會摔到的，再試一次。”當(dāng)我雙腳踏上腳踏板，我感到很輕盈，我知道，我終于學(xué)會了騎自行車，我好興奮。
我不由地拉起了爸爸的手，我知道，爸爸會陪伴我，陪伴我成長，陪伴我堅強。
是的，堅強正如那淡紫色的余暉一樣有韻味，一股勇往直前的韻味。