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最新學校溺水協議書 防溺水協議書(通用8篇)

時間:2025-04-29 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

學校溺水協議書篇一

尊敬的家長:

您好! 青少年是祖國的未來,民族的希望。保障青少年學生健康成長確保生命安全是全社會共同的責任。學生溺水死亡事件時有發生,給家庭帶來了巨大的創傷和難以磨滅的陰影。為了進一步落實豐城市教育局防溺水文件精神,積極構建平安校園,減少和杜絕中小學生溺水死亡事件的發生,學校和家長要經常對學生進行“珍愛生命,預防溺水”的安全教育,做到警鐘長鳴,常抓不懈,使廣大青少年學生增強安全防范意識,自覺遠離江河,湖泊,水溪,水塘等水域。隨著夏季來臨,氣溫逐漸上升,為了預防和杜絕學生溺水事故發生。春波學校已建立了預防溺水事故的安全教育制度,通過每周一升旗儀式安全教育、班主任會、主題班會、黑板報、led電子屏幕等多種方式對學生進行防溺水的安全教育。各班主任通過給家長打電話或發短信的形式明確告訴家長要求學生不得擅自下水游泳。在此,學校要求各位學生家長或監護人對孩子進行防溺水安全教育,特別是在學生上學放學路上、雙休日、節假日等非在校的時間里,教育您的孩子不要到江、河、湖泊、塘溝邊等地玩耍,更不要在沒有家長監護陪同的情況下下水游泳,切實做好孩子的安全監護工作,保證孩子的生命安全,是您我共同的心愿。希望學校、家長攜起手來,共同做好學生的防溺水安全教育和管理工作,讓您的孩子健康快樂成長!

江西春波學校防溺水安全教育協議書回執

我已收到春波學校防溺水安全教育協議書,并認真閱讀,堅決配合學校做好工作。如有違反,責任自負。

(注:本協議自簽訂之日起生效。)

學生簽字:家長(或監護人)簽章:

江西春波學校(簽章):

20xx年5月28日

學校溺水協議書篇二

學校成立以校長為組長的安全領導小組,把防溺水活動作為學校工作的重點來轉。召開防溺水主題會議,加強對教師的教育,提高教師的安全意識。同時,對校園和周邊水域進行一次大排查,摸清水域情況,做到教育有的放矢。

建立切實有效的長效機制,對在防溺水工作中發現的有針對性問題進行研究,不斷完善學校防溺水安全制度和安全預案,探索制定適用性強的相關安全制度。同時,認真抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監管力度,學生中途離校須由家長陪同,寫好請假條交學校。建立每日課前提醒制度,做到日日提醒,時時提醒。

通過校園櫥窗、懸掛橫幅、國旗下講話、校園廣播站、班級板報等方式,加強對學生的宣傳教育,各班級召開以防溺水為主題的主題中隊會,提高教師、家長和學生的危險意識。同時,發放致家長一封信,要求家長對孩子要加強看護和監督,教育孩子不在無家長或老師的'帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長聯系,建立家校聯系卡,對于特殊孩子留守兒童要重點關注。

學校開展“六個一”教育宣傳活動,即:上一堂預”防溺水”專題教育課;節日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預”防溺水”和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和預”防溺水”宣傳冊頁;開展一次預”防溺水”工作家長專訪活動;布置一篇”防溺水”安全教育作業。同時全面開展“四不一會”教育:不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍;學會基本的自護、自救方法。

與鄉政府聯系,在學校周邊池塘、河流等水域,設立警示牌。與當地村委會聯系,對于重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯系,建立防溺水預警制度。

學校溺水協議書篇三

隨著天氣轉暖,各地學生溺水安全事故頻發,教訓慘痛。為了學生的人身安全,我校特制定學生防溺水工作責任狀,要求各班加強對學生的.教育和管理。各班主任要盡到如下責任。

一、預防溺水事故發生,教育學生不得私自到河、溏、池、溝渠、水庫、水潭等地玩耍和游泳,不到河邊捉魚,釣蝦等。

二、教育學生不準私自在上學、放學途中與同伴下水游泳、嬉水、玩耍。

三、教育學生課余時間、節假日嚴禁到河邊、水塘等水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍,嚴禁登山、爬坡、上樹、采花等。

四、學生到校園后不得外出,外出必須經班主任同意,履行請假手續。

五、教育學生上學、放學途中要結伴而行,按時回家,洗澡必須在家洗。

六、教育學生一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。

八、學校每查處一例在河邊玩耍、洗澡的學生,由班主任通知家長到校并作出保證,并每天接送孩子往返校園,以確保安全。

九、對拒不配合學校工作,不執行學校規定的,由班主任向學校匯報,學校將出具轉學證明,勒令轉學到全封閉學校學習或休學。

南宋小學

學校溺水協議書篇四

各院、系、部、處、室:

為豐富教職工體育文化生活,倡導教職工積極參加健身活動,縉云校區管委會、校工會、體育工作部將聯合舉辦教職工登山活動。現將具體事宜通知如下:

1、活動時間:20xx年3月22日(星期二)下午13點30分。

2、報名條件:學校在職在冊教職工,身體健康者。

3、集合地點:縉云校區杏林潭路口(院系樓旁)。

4、登山線路:縉云校區杏林潭路口—櫻花大道(植樹路段)—楊家山。

5、獎勵辦法:教職工全程步行參與,到達終點者獲紀念獎。

請各部門積極組織教職工參與活動,并于3月18日17點前將名單報縉云校區管委會辦公室。學校其他部門凡愿意參加活動的教職工,均可直接聯系縉云校區管委會辦公室。

體育工作部

20xx年3月10日

學校溺水協議書篇五

孩子是祖國的未來,民族的希望。在氣溫較高的季節里,經常是溺水事故的頻發期,家長(監護人)和學校都有義務加強對孩子的`防溺水安全教育。為確保學生高高興興上學,平平安安回家,學生監護人要積極配合學校做好子女的安全教育及管理工作,真正擔負起監護的責任。現就學生的防溺水安全,制定學校防溺水安全責任書:

1、大力宣傳防溺水知識的重要意義,加強對學生的防溺水安全教育,教育學生不到河邊、池塘邊玩耍、嬉戲、釣魚、摸魚、洗衣服等,不得私自或結伴下河下塘游泳,增強學生防溺水的安全意識。

2、加強防溺水的安全教育及演練,讓學生掌握防溺水安全知識,在緊急情況下,會進行簡單的自救自護。

家長是孩子的監護人,負責監管孩子的防溺水安全,要時常教育孩子不玩水。學生要聽從學校和監護人的教育,自覺遵守。學生和監護人要認真做到以下幾點:

1、嚴禁孩子私在河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、堰道邊、池塘邊、井邊等玩耍、嬉戲、釣魚、摸魚、洗衣服等,不撿拾水中的東西,以防滑入水中。

2、嚴禁孩子私自下水游泳或擅自與同學結伴游泳,如確需游泳的,要在家長或監護人的陪同下,到有安全防護措施和救護人員的游泳場所游泳,不到不熟悉的水域游泳。

3、如果乘坐船只,必須要坐好,不要在船上亂跑,不在船舷邊嬉水。

4、教育孩子如果發現有人溺水,不要盲目下水施救。

5、提醒孩子汛期主動遠離危險水域,路過河塘要小心,嚴防意外事故發生。

6、監護人和學生需要注意的其他方面。

上述各條希望學生和監護人認真遵照執行,如因監護人安全教育和管理工作不得力,學生經教育不聽,不自覺遵守責任書的相關規定,私自外出或結伴外出嬉水、游泳、釣魚、洗衣服或劃船等造成學生溺水安全事故的,其責任由學生和監護人負責,學校不承擔任何責任。其他安全注意事項嚴格遵照相關法律法規有關處理辦法執行。

此責任書自簽訂之日起生效。

我認真閱讀了《上峽學校防溺水告家長書》,了解了預防溺水的相關要求,同意簽訂防溺水安全責任書,一定承擔起監護責任,確保孩子的安全。

學生簽字:

家長(監護人)簽字:

班級:

班主任簽字:

時間:

學校溺水協議書篇六

進入5月份后天氣逐漸轉熱,進入溺水事故危險期、易發期、高發期,為預防學生擅自到河流水庫塘壩游泳、玩耍發生溺水事故,敲響安全警鐘,確保學生生命安全,特制定2013年學生防溺水工作方案如下:

將防溺水工作擺在當前學校工作重中之重的位置,成立以校長為組長的學校防溺水工作領導小組,校長親自布置、親自檢查、親自落實相關工作,采取有力有效措施,層層落實學校安全管理責任,形成齊抓共管的防溺水工作機制,堅決預防學生溺水事故發生。

(一)強化防溺水安全教育,把“六不”落實到每一名學生。六一節前,結合近期全國發生的溺水事故,組織一次防溺水主題安全教育國旗下演講、辦一期墻報或黑板報、開一次班隊會、搞一次主題宣傳,讓每一個學生必須熟記并做到教育部提出的防溺水“六不”、四個牢記和正確施救。

防溺水“六不”:

不私自下水游泳,

不擅自與他人結伴游泳,

不在無家長或教師帶領的情況下游泳,

不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,

不到不熟悉的水域游泳,

不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

四個牢記:

天氣再熱,不到河塘去降溫;

水景再美,不到水中去感受;

水性再好,沒有保障別下水;

別人再勸,不用生命去逞能。

特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助:

同伴落水我不怕,立即報警和求救;

岸上船上莫驚慌,鎮定自若找工具;

搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。

在學生中展開“防溺水——我應該怎么做?”大討論,結合“1530”教育模式,做到每日一提醒,每周一承諾,每月一警示,讓每一位學生實實在在地掌握防溺水安全知識,真正形成防溺水的安全意識和能力。

(二)強化監管責任,把防溺水要求落實到每一位家長。

給家長發放一封信、班主任發一則短信、召開一次家長會、做一次家訪等形式,向所有學生家長通報最近發生的中小學生溺水事故,要與每一位家長簽訂學生溺水教育監管責任書,告知家長務必承擔起學生離開學校后的監管職責,特別要提醒家長在放學后、周末和節假日加強對學生的看護和教育。

(三)強化聯防聯控,把防溺水聯控落到實處

聯系風河水務管理處、公園管理處建立防溺水聯防、聯控機制。加強風河、公園水域安全管理,對以上水域進行排查,建立水域安全管理臺帳,實行網格化管理,在學生上下學途經的所有水域和危險路段設置安全警示標牌,設立安全隔離帶、防護欄,阻止學生進入;協調風河水務管理處、公園管理處加強巡邏,及時阻止學生到以上水域及附近游玩、下水。

一旦發生學生溺水事件,學校在第一時間趕赴現場組織救援,并第一時間上報事故信息,確保事故處理高效有序。

學校溺水協議書篇七

各班級:

每年四至九月份,是學生溺水事故的高發期。全國各地每年都發生多起學生溺水事故,觸目驚心。因此,加強對學生的安全教育,強化安全措施,避免學生溺水事故的發生,切實保障學生安全,是當前安全工作的重點。為認真貫徹落實國家、省、市、區教育主管部門有關文件精神,切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,保證學生生命安全,現就我校開展學生防溺水安全教育活動作如下要求:

1、開展一次以“珍愛生命,遠離溺水”為主題的班會(時間:第9周的班會課),借助安全教育ppt、典型事例教育警示學生,提高每一位學生的防溺水意識和自護自救能力。

2、與每位學生簽定 “五不”承諾書:不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不去情況不明、又無家長在場的水域游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳;不在上下學途中下河、池塘、水坑戲水玩耍。

3、發放國家教育部《致全國中小學生家長的一封信》,一份不差地收齊回執,加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識。

4、舉行以防溺水安全知識為主要內容的手抄報評選活動,要求每個班級于5月13日前選送三份手抄報參加學校評選(東校區交程勇主任,西校區交戴鳳林主任)。

5、在班級墻報“安全教育”欄中添加“防溺水”教育內容。

各班級要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,遠離溺水傷害”安全教育活動。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而杜絕學生溺水事件的發生。

校長室

x年4月14日

學校溺水協議書篇八

xx小學預防學生溺水工作方案為進一步強化學校防溺水教育管理,有效防范學生溺水事故的發生,切實增強小學生的安全意識,最大限度防止溺水事故的發生,確保我校學生的生命安全,現根據《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》江教體發xxx號的文件精神,制定我校預防學生溺水工作方案:

1、指導思想:

組織全體師生深入貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《四川省學校安全管理辦法》和《江油市教育體育局預防學生溺水工作方案》,認真落實市局對學校安全工作的部署,進一步強化“珍愛生命、安全第一”和“生命高于一切”的安全意識,充分認識預防學生溺水工作的重要性,扎實有效開展預防學生溺水工作,促進江油教育事業平安、和諧發展。

2、工作目標:

堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發生,盡力減少非學校責任學生溺水事故的發生,確保廣大學生生命安全。

每年5月至10月是學生溺水事故高發期,溺水成為學生傷亡事故的高發類型,引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。

通過學習貫徹上級文件精神,提高認識,從踐行科學發展觀,保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領導專抓此項工作,要認真分析本單位防溺水教育管理的`現狀以及中小學生溺水事故的發生特點,結合學校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。

(一)、切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防范意識

1、強化教育,注重實效

(1)、在5月14日上午8:25分在學校操場升旗儀式上,召開一場以預防學生溺水事故教育為內容的師生動員大會,學校校長、分管領導要親自參加,并作強調講話,學生代表作表態性發言。

(2)、5月、9月各班級開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的班會活動,發動學生收集學生溺水死亡典型事例,重點在情感上對學生進行觸動,加強對溺水事故的認識。

(3)、5月至9月學校行課期間,持續開展以預防學生溺水為主題的學生演講活動,利用升旗儀式等時間,采取班級輪流制,每周安排一位學生作簡短演講,提高學生參與率。

(4)、開展一次以“珍愛生命,預防溺水”為主題的黑板報、手抄報或學生征文比賽活動。在學校校門、操場等顯著位臵張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。

(5)、向學生發放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育,教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍,學會正確的自救、互救方法。

通過多種形式的宣傳教育,廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

2、發揮好安全教育課堂作用。

教導處在5月至9月學校行課期間,安排生命與安全任課教師每月每班開展至少1課時的預防學生溺水課堂教學活動,任課教師課前要有詳細的教案,課后要布臵學生作業和對作業進行批改。并納入教師“六認真”教學檢查工作。

3、把握好重點教育宣傳對象。

特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調動班主任等力量,對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動,認真做好談話記錄,堅持普遍教育和重點教育相結合。

(二)排查隱患,落實整改

學校安全領導小組要在行課期間安排專人對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查,在校內的下水道、凈化池等易發生溺水的地方設臵警示標志,加裝防護設施,切實消除校內安全隱患。建立教師巡查制度,定期對河壩、池塘進行巡邏,同時將本施教區內的危險地段、河段及時告知學生及學生家長。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調,加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查,設臵警示標志,落實管理職責,提醒池塘、水庫管理者、建筑施工取土水坑責任人等落實好預防溺水的相關措施,切實承擔起安全責任。

(三)嚴格管理,嚴明紀律

學校加強重點時段的管理,特別是要切實做好午間監管,健全和強化午間教師值班巡查制度,不讓學生私自外出;門衛和住校生管理員要加強住校生的管理,及時清點人數,時刻關注學生動向,嚴防住校生在午間休息時離校游泳;嚴格執行請、銷假登記制度,切實負起安全管理責任;加強在校學生的日常管理,嚴明紀律,不準學生在無成人帶領下私自下水游泳,不準學生擅自與同學結伴游泳,不準學生到無安全保障的水域游泳,不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。

(四)家校聯防,確保平安

學校加強與家長的聯系,充分利用家長會、致家長一封信等形式,進一步密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,督促家長切實加強監管,做到家校齊抓共管,聯防聯動。

學校與學生家長(監護人)簽訂預防學生溺水安全承諾書,預防學生溺水安全承諾書一式兩份,簽訂好后學生(家長、監護人)一份,學校保留一份存檔,預防學生溺水安全承諾書的簽訂率要達到100%。

(五)落實責任,嚴格考核

學校將預防學生溺水工作的職責和任務落實到學校各管理部門、班主任、生活教師及門衛等有關人員,要明確責任分工,有任務要求,有考核手段,與教職工年終績效等掛鉤。

1、加強領導,周密部署

對預防溺水工作學校高度重視,建立由校長任組長的防溺水工作領導小組,加強對此項工作的組織領導,制定學校《預防學生溺水工作方案》,并于在5月10日書面形式報市教體局學校安全管理股。

2、收集資料,規范檔案

加強預防溺水安全工作的資料收集與管理,由校安全小組盧元信同志負責收集、整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料,妥善保存。

3、加強過程管理,嚴格獎懲

積極配合教體局機關責任人深入學校對防溺水工作的指導和督查,對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的,將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任,并納入年終績效考核學校對預防學生溺水活動開展情況將及時認真總結,將活動開展情況報送市教體局。

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在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我幫大家找尋并
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優秀的報
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫,我們一
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。低調情
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
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在生活中,越來越多人會去使用協議,簽訂簽訂協議是最有效的法律依據之一。優秀的合同都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我幫大家
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?接下來我就給大家介紹一下如何才
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文,希望會對大
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編為
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編給大家帶來的報告的
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧食堂
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?接
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優秀的報告文章
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經過規定的方式。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家帶來的合同優秀范文,希
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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎
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