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精準扶貧個人工作總結(jié)(實用八篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

精準扶貧個人工作總結(jié)精準扶貧個人工作總結(jié)篇一

根據(jù)縣教育局相關(guān)會議精神,努力構(gòu)建社會主義和諧社會,切實保證貧困學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué),全力營造關(guān)愛農(nóng)村貧困學(xué)生的社會氛圍,解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂,不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛力度,通過深入扎實地開展扶貧幫困活動,充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用,維護社會穩(wěn)定。結(jié)合我校實際情況,特制定我校“扶貧幫困”工作計劃。

二、目標任務(wù)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立扶貧濟困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校校長親自掛帥,德育主任、教務(wù)主任、各班主任負責(zé)具體落實,廣大老師,特別是黨員教師要積極響應(yīng)學(xué)校“千師進萬家”號召,各年級對貧困生進行摸底,摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計劃有步驟地實施。

2、工作落實到人,溫暖送進家庭。學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人,必須做到每個貧困生都要有人關(guān)愛,每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。結(jié)合國家的“兩免一補”政策,再發(fā)動廣大師生積極獻愛心,為貧困學(xué)生購買學(xué)習(xí)用品、書籍等,其次組織老師、同學(xué)到貧困學(xué)生家庭進行慰問走訪,鼓勵他們振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),報答社會和父母關(guān)愛。

3、爭取各方力量,拓展扶貧助學(xué)途徑。我們將組織少先隊員、黨員同志在校園內(nèi)開展愛心捐助活動,另外學(xué)校還將通過聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻愛心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂,為貧困生爭取各種獎學(xué)金,讓他們通過自己的努力,取得獎學(xué)金等途徑,從根本上解決貧困生的經(jīng)濟困難。

4、督促檢查,嚴格考核。德育處要對各部門開展扶貧幫困的情況定期進行統(tǒng)計,并報扶貧幫困活動領(lǐng)導(dǎo)小組。扶貧幫困活動領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對扶貧幫困活動進行檢查考核、調(diào)度通報,對活動開展好的個人將予以表彰獎勵。

5、20xx年走退休教師1,在職教師13人。

總之,扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建,任重而道遠,我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會熱心人士的幫助下,將這項工作做得更完善,讓每一位同學(xué)、教師受集體的溫暖,社會的關(guān)愛。

精準扶貧個人工作總結(jié)精準扶貧個人工作總結(jié)篇二

1、每學(xué)期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議,宣傳 “結(jié)對幫扶”工作的相關(guān)精神。

2、負責(zé)組織安排和抽派中層干部和教師到沙溪小學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和安排布置沙溪小學(xué)老師到我校幫扶指導(dǎo)的相關(guān)事宜。

3、負責(zé)與沙溪小學(xué)建立對口聯(lián)系,組織協(xié)調(diào)每學(xué)期“結(jié)對幫扶”的相關(guān)事宜。

4、負責(zé)督促、自查“結(jié)對幫扶”工作協(xié)議書各項工作的落實情況,總結(jié)成功經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在問題,及時給予指導(dǎo)解決。

其次,我校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師赴沙溪小學(xué)學(xué)習(xí)交流先進經(jīng)驗。20xx年12月6日至9日,我校彭濤校長、黃章財主任、張志浩老師一行赴沙溪小學(xué)參觀學(xué)習(xí),他們美麗的校容校貌、先進的教學(xué)理念、人性化的管理模式、激烈的競爭意識、熱情的款待方式,無不給我們的代表留下深刻的印象!沙溪小學(xué)的骨干教師還認真聽取并指導(dǎo)了張志浩老師如何用多媒體上數(shù)學(xué)課,他們把最先進的教學(xué)理念留給了我們前去學(xué)習(xí)的老師,使前往學(xué)習(xí)的老師滿載而歸。而后,張老師在學(xué)校上了觀摩課,受到本校老師的一致好評,促使我校的教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的上升。

第三,沙溪小學(xué)給予我校以硬件援助。一年的結(jié)對幫扶活動中,沙溪小學(xué)向我校捐助電教平臺2臺,電腦7臺,打印機2臺,課桌100多套,黑板10塊。有效地改善了我校的辦學(xué)條件,激發(fā)我校教師的工作積極性。

第四,雙方同時再次商定:

1、支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動。

2、雙方學(xué)生加強合作交流,交流方式如通過書信、網(wǎng)絡(luò)等,以增進兩校學(xué)生之間的友誼。

3、加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪,了解幫扶工作實施情況,確定下一階段的工作重點,相互協(xié)調(diào),保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪,開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體,來提高我校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

第五,感受與啟發(fā):一是我們有了新的辦學(xué)理念,明確了辦學(xué)目標。二是受援學(xué)校的教師的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助,改善了辦學(xué)條件,增強了發(fā)展后勁。

總之,開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措,支援學(xué)校為薄弱學(xué)校帶來了諸多的教育管理、教育教學(xué)幫助。在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā),注重實效,使支教學(xué)校和受援學(xué)校達到相互促進,共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變我們薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。

精準扶貧個人工作總結(jié)精準扶貧個人工作總結(jié)篇三

一、基本情況

我縣“助學(xué)一批”扶助對象共計1016人。其中,縣內(nèi)就讀學(xué)生598人,縣內(nèi)入園幼兒80人,在讀大學(xué)生35人,縣外就讀幼兒和學(xué)生250人,暫未入園47人,九年義務(wù)教育階段因貧失學(xué)1人,“兩后生”5人。

在我縣13個“省定”貧困村中,我局和市四家后盾單位對點幫扶龍門鎮(zhèn)李家村。

二、助學(xué)一批抓落實,技能富民有成效

(一)摸清底子,明確工作目標

根據(jù)縣扶貧辦提供的“助學(xué)一批”名單,我們要求對應(yīng)學(xué)校借助村委會力量,對受助對象再次進行人員信息核實。在認真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,建立貧困村學(xué)校基本辦學(xué)條件缺口臺賬、貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫。全縣范圍內(nèi)的每一個貧困村、每一所學(xué)校、每一個貧困家庭、每一個貧困生都建立了相應(yīng)的信息資料,并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理,最大程度發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準扶貧工作有序?qū)嵤?/p>

(二)健全機構(gòu),制訂三年規(guī)劃

為確保教育精準扶貧工作有效開展,我局成立由黨組書記、局長齊滿珍同志任組長的教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生資助管理中心。我局還制定下發(fā)了《xx縣教育精準扶貧規(guī)劃(201x-20xx)》和《xx縣教育行業(yè)扶貧20xx年度實施方案》,全縣各學(xué)校向縣教育局簽訂并遞交了工作責(zé)任狀,確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。

(三)圍繞目標,狠抓工作落實

1.實施精準資助,不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)。從學(xué)前教育到高等教育的各個階段,我們都按照國家相關(guān)政策規(guī)定,對每一個貧困學(xué)生(幼兒)予以資助,確保不讓一個學(xué)生因貧失學(xué)。201x年,全縣共發(fā)放助學(xué)金770.14萬元,惠及貧困學(xué)生8412人次。在縣內(nèi)就讀的678名“助學(xué)一批”貧困學(xué)生和幼兒中,有552人獲得資助。其中,受助學(xué)生515人,受助幼兒37人。此外,我們竭力爭取國家傾斜支持,引導(dǎo)社會各界捐資助學(xué),多渠道籌集貧困生資助資金;積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生,減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

2.做好控流保學(xué)工作。關(guān)注每一位學(xué)生(幼兒)成長,加強學(xué)籍管理,防止學(xué)生(幼兒)輟學(xué)、流失,確保他們順利完成義務(wù)階段教育和高中階段教育。設(shè)立貧困村學(xué)生專項招生計劃,支持貧困地區(qū)學(xué)生就讀普通高中或中職學(xué)校。實施“一人一案”,安排未入學(xué)適齡三類殘疾兒童少年接受教育,通過特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校隨班就讀、送教上門等措施,切實提高三類殘疾兒童少年入學(xué)率。

3.開展貧困生職業(yè)學(xué)歷教育。通過定向委培等方式,幫助貧困生完成中專以上職業(yè)學(xué)歷教育,實現(xiàn)就業(yè)脫貧。做好了家庭貧困大學(xué)生就業(yè)幫扶工作。縣職教中心設(shè)立學(xué)生就業(yè)處,對家庭貧困大學(xué)生給予就業(yè)指導(dǎo),對需要進行職業(yè)崗前培訓(xùn)的大學(xué)生提供短期培訓(xùn),提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力,保障家庭貧困大學(xué)生及時充分就業(yè)。

4.實施技能人才教育培訓(xùn)工程。認真貫徹落實《湖南省農(nóng)村中等職業(yè)教育攻堅計劃(201x-20xx)》,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,全面提升職業(yè)學(xué)校綜合辦學(xué)水平。縣域職業(yè)教育納入xx市職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃,根據(jù)縣域經(jīng)濟發(fā)展實際,支持建設(shè)汽修、酒管、服裝設(shè)計、海員為主體的3-4個特色專業(yè)群,適時有效調(diào)優(yōu)專業(yè),提高了職業(yè)學(xué)校的核心競爭力。繼續(xù)實施中等職業(yè)教育免學(xué)費政策和國家助學(xué)金制度,建立“一家一”助學(xué)就業(yè)檔案,深入推進“一家一”助學(xué)就業(yè)。積極引導(dǎo)“兩后生”、青年農(nóng)民、城鄉(xiāng)勞動者等接受中等職業(yè)學(xué)歷教育,對建檔立卡農(nóng)村貧困家庭分期分批開辦養(yǎng)殖、種植等培訓(xùn)班,實施“一戶一產(chǎn)業(yè)工人”教育培訓(xùn)計劃,切實提高了貧困人口就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,增強了脫貧致富的造血功能。

三、駐村幫扶出實招,精準扶貧見實效

(一)高度重視、認真落實

對于精準扶貧工作,我局高度重視。一是宣傳到位。我局利用教育信息網(wǎng)、月工作通報及qq工作群,將縣委、縣政府的決定要求及時宣傳到位,讓教育系統(tǒng)人人都知道精準扶貧及其工作要求。在201x年11月6日召開的教育系統(tǒng)精準扶貧動員大會上,號召全系統(tǒng)人人參與,個個參戰(zhàn)。二是領(lǐng)導(dǎo)到位。成立了以局長為組長的扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,派出精兵強將為工作隊員,與市后盾單位一道進駐李家村,認真扎實開展扶貧工作。每月召開一次黨政會,聽取扶貧工作隊的工作匯報,研究部署扶貧工作。201x年11月30日,我局召開了精準扶貧工作布置會議,局黨政班子、局機關(guān)及二級機構(gòu)干部80余人參加了此次會議。會議上強調(diào)要在扶貧、扶知、扶智上,幫助貧困戶早日實現(xiàn)脫貧致富。三是落實到位。201x年10月26日,xx市人大會魯立彬主任主持召開了精準扶貧調(diào)度會,對精準扶貧工作進行全面安排部署,所有后盾單位及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責(zé)人均參加了此次會議。遵照會議精神,我局牽頭先后召開了三次精準扶貧協(xié)調(diào)會議,全面協(xié)調(diào)扶貧工作。思想上的高度重視,行動上的認真落實,為我局精準扶貧工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(二)扎實調(diào)研、精準識別

遵照xx市人大會魯立彬主任“走遍李家村的山山水水、訪遍李家村的組組戶戶”的工作要求,201x年11月5-7日、13-14日,市、縣兩級扶貧工作隊兩次進駐龍門鎮(zhèn)李家村,開展了為期5天的調(diào)研工作。工作隊分三組實地踏查了李家村的村級公路和其他基礎(chǔ)設(shè)施,走訪了所有由村鎮(zhèn)兩級提供的貧困戶和大部分未納入貧困戶的農(nóng)戶,專訪了有一定規(guī)模且有種、養(yǎng)殖經(jīng)驗的村民;召集了村民代表座談,與村民貼心交流,全面摸底;組織了扶貧工作隊員研討會,對走訪的每家每戶的情況進行研討分類,對村支兩委和村民提出的每一個問題進行分析研究。對照國家關(guān)于貧困戶的確認標準,初步確立了26戶貧困戶名單,并將其再次交由村民大會表決確認。201x年11月10日,李家村根據(jù)相關(guān)程序召開了村民大會,經(jīng)村民投票表決最后確定,xx縣龍門鎮(zhèn)李家村貧困戶為19戶。

(三)結(jié)對幫扶、責(zé)任到人

按照市、縣、鄉(xiāng)“一村一扶貧工作隊、一戶一幫扶責(zé)任人、一戶一幫扶檔案”、“單位到村、干部到戶、責(zé)任到人、措施到位”的要求,由五個后盾單位結(jié)對幫扶,確保每戶貧困戶有2名以上干部幫扶,并建好檔。對前期識別出來的貧困戶口,建立精準扶貧對象管理檔案,實現(xiàn)戶有卡、村有冊、鄉(xiāng)有檔,建立了貧困對象推出機制,實行貧困人口動態(tài)管理。以戶為單位,了解貧困戶當(dāng)前急需解決的困難和問題,算好時間賬、經(jīng)濟賬,找準脫貧致富的路徑,按照“一戶一策”制定年度目標、階段計劃和幫扶措施。每戶每年的扶貧工作情況納入這戶所有幫扶責(zé)任人的年終考核,將扶貧工作情況和效果作為年終考核的重要依據(jù)。

(四)因地制宜、科學(xué)規(guī)劃

扶貧工作隊通過近兩個月扎實的調(diào)查研究,形成了比較完善的調(diào)研工作報告。在此基礎(chǔ)上,我局因地制宜、初步制定了精準扶貧工作規(guī)劃。

一是確定了結(jié)對幫扶到村到戶、扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶、教育培訓(xùn)到村到戶、農(nóng)村危房改造到村到戶、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)到村到戶、文化惠民工程到村到戶、醫(yī)療救助扶持到村到戶等七大工作任務(wù)。

二是制定了組織協(xié)調(diào)到位、資金籌措到位、綜合幫扶措施到位、項目監(jiān)管到位、基層組織服務(wù)到位、宣傳提煉總結(jié)到位等六項保障措施。

三是出臺了《龍門鎮(zhèn)李家村結(jié)對幫扶到村到戶實施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村扶持生產(chǎn)和就業(yè)發(fā)展到村到戶實施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村20xx年農(nóng)村危房改造到村到戶實施方案》、《龍門鎮(zhèn)李家村教育培訓(xùn)到村到戶實施方案》等四大方案。

四是制定并通過了《龍門鎮(zhèn)李家村精準扶貧三年攻堅規(guī)劃(201x-20xx年)》,為三年的扶貧攻堅打下了堅實的基礎(chǔ)。

五是認真完成了相關(guān)工作任務(wù):

1.完成了結(jié)對幫扶、建檔立卡工作,幫扶責(zé)任人與貧困戶面對面溝通,交換意見。完善了貧困戶分批次、分類別進行扶貧和脫貧的規(guī)劃。

2.籌措資金25萬元,幫助李家村完成李家村――醴陵1.2公里道路硬化,已竣工。

3.溝渠改建水利建設(shè)項目已動工。

4.為改善村容村貌,簽訂了環(huán)境衛(wèi)生治理承包合同。

5.確定4戶為20xx年農(nóng)村危房改造項目。

6.向全縣教職工發(fā)出“精準扶貧”愛心捐資倡議書,共收到愛心捐款173340.7元,所捐善款全部用于幫扶貧困戶家庭。

7.由機關(guān)干部職工個人出資幫助李家村貧困家庭銷售茶油1000余斤,解決當(dāng)?shù)赝撂禺a(chǎn)銷路難問題,幫助貧困戶增加經(jīng)濟收入。

8.為保障貧困戶家庭歡度祥和的春節(jié),年前逐戶上門進行慰問并發(fā)放慰問金及物資5.2萬元(包括現(xiàn)金20xx元/戶,棉被1床/戶,還有米、油等食品),同時向?qū)W校捐贈床鋪、課桌等物品共計兩萬余元。

20xx年是打好脫貧攻堅戰(zhàn)的開局之年,在新的一年里,教育扶貧工作將以群眾滿意度為衡量標準,創(chuàng)新工作方法,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,狠抓資金落實和監(jiān)督檢查,努力做到資助對象準、資助效果好、社會評價高。

精準扶貧個人工作總結(jié)精準扶貧個人工作總結(jié)篇四

我校按照縣委的教育扶貧工作部署,堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀,開展多種持扶貧幫困活動,深入探索扶貧工作的新路子,做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí),現(xiàn)總結(jié)如下。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體教職員工大力支持

為了抓好扶貧工作,學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,教導(dǎo)處、后勤處、各班主任具體落實,廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校號召,各年級先后開展貧困生摸底工作多次,通過調(diào)查統(tǒng)計xx村貧困戶數(shù)123戶,貧困人口361人,其中貧困學(xué)生85人;xx村貧困戶數(shù)144戶,貧困人口541人,其中貧困學(xué)生112人。同時摸清貧困生家庭狀況,做好貧困生建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計劃有步驟地實施。

二、工作落實到人,溫暖送進家庭

學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人,做到每個貧困生都有人關(guān)愛,每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定等32名同學(xué)為本年度扶貧幫困對象。學(xué)校16位教師自愿結(jié)對幫扶他們,結(jié)對幫扶教師不僅為貧困學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品,并且利用課余時間到家庭了解貧困學(xué)生的具體情況,每到一處,他們都要同家長促膝交談,詢問他們對學(xué)校還有什么特別的要求。貧困家庭父母對結(jié)對幫扶教師的支持和幫助表示連聲感謝。貧困學(xué)生也表示一定會振奮精神,刻苦學(xué)習(xí),報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。

學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時,對上報的所有學(xué)生都進行了具體細致地調(diào)查。通過家訪等形式如實地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外,學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對其進行了不同金額的資助,對家庭特別困難、無固定經(jīng)濟來源的實施生活費全免;對家庭生活比較困難的實施部分減免。同時定期組織家長進行座談及時了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問題。

四、延伸幫困意義,形成幫困“人文化”

組織了多次扶貧幫困活動后,學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高,出手大方,為此我校提出了“人文幫困”的理念,要進一步發(fā)揮幫困的育人作用,除了物質(zhì)幫困,還更需要人文幫困,以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求,包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展,對貧困學(xué)生這些需求的滿足,有時比提供物質(zhì)幫困更重要,因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題,而人文幫困,則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此,學(xué)校成立了“心靈驛站”,定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通,幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。

五、爭取各方力量,拓展扶貧助學(xué)途徑

眾人拾柴火焰高,經(jīng)過各方努力,周邊的好幾個企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)考慮向我校的貧困學(xué)生進行支助,以幫助他們順利完成學(xué)業(yè);各村委會也各自負擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生,為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻愛心,解決貧困學(xué)生的后顧之憂。

精準扶貧個人工作總結(jié)精準扶貧個人工作總結(jié)篇五

為進一步切實貫徹落實各級精準扶貧工作精神,打贏“百日攻堅”戰(zhàn),20__年秋,南江縣赤溪九義校實施十大舉措助推扶貧工作。

一是加強領(lǐng)導(dǎo)建機制,層層落實明職責(zé)。為了抓好落實精準扶貧工作,學(xué)校重新組閣精準扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以黨支書記、校長胡廷東為組長,全體行政為成員,辦公室具體負責(zé)此項工作,分工到人,各司其職。緊扣“目標具體、措施具體、進度具體、責(zé)任具體”,制定精準幫扶工作方案,分別針對各項工作簽訂目標責(zé)任書、書,規(guī)范工作方法、工作流程。

二是以身作則真扶貧,深入一線力攻堅。學(xué)校派出副校長黃明擔(dān)任掛聯(lián)村空山村第一書記,確保政府與學(xué)校密切聯(lián)系,幫扶接軌順暢;全體教職工全覆蓋對應(yīng)幫扶清江、空山兩個村共82戶貧困戶。堅持“三到位”,確保“扶貧攻堅”見實效。

三是全面摸清教育底數(shù),實現(xiàn)在讀學(xué)生精準統(tǒng)計。學(xué)校每位教職工深入全鄉(xiāng)建檔家庭,精準、全面、徹底地摸清學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、大中專院校各學(xué)段子女入情況,要求做到全覆蓋,確保不漏一個貧困村、不漏一戶貧困戶、不漏一所學(xué)校、不漏一個貧困生,并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理,程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保教育精準扶貧工作穩(wěn)步實施。

四是政策宣傳緊跟進,營造氛圍助攻堅。借助會議、校園網(wǎng)、班班通、在線課堂、宣傳櫥窗、入戶張貼“惠民政策明白卡”、宣傳折頁,入戶宣講等載體全方位宣傳最新扶貧政策、工作舉措、熱點難點、新聞資訊等時事信息,確保廣大群眾對黨的惠民政策知曉率達,做到家喻戶曉。

五是幫扶發(fā)展多渠道,千方百計保增收。學(xué)校擠出有限的經(jīng)費中作為扶貧專項資金,給每個貧困戶送去食用油、大米、被子、雞苗、魚種。對不同的困難家庭,是否落實了各項補助政策進行摸排,及時聯(lián)系村鎮(zhèn),進行兌現(xiàn)。學(xué)校全體教職工利用自己的人際資源,為幫扶戶尋找他們種養(yǎng)產(chǎn)品的銷路,及時出售,增加收入。并多方聯(lián)系在外務(wù)工人員,公司老板,社會愛心人士,對極其困難家庭子女結(jié)對幫扶。

六是精準兌現(xiàn)教育資助經(jīng)費,確保每個孩子在校就學(xué)。按照相關(guān)資助條件和規(guī)定,協(xié)同有關(guān)部門和愛心人士,構(gòu)建“綠色通道”,精準、全面、及時地向建卡貧困戶、城鄉(xiāng)低保戶家庭子女兌現(xiàn)資助資金,保障學(xué)生享有助學(xué)經(jīng)費的獲得權(quán),確保學(xué)生不因貧困而失學(xué)。

七是每月入戶勤工作,踏實做好“五個一”。學(xué)校干部職工利用休息日,空閑時,至少做到每月一次入戶走訪,對各項產(chǎn)業(yè)項目及時查看,及時規(guī)劃,做到每戶有產(chǎn)業(yè),每月有收入,同時,向幫扶戶實行感恩教育,切實做好“五個一”幫扶工作。

八是注重培訓(xùn)技術(shù)技能,為增收項目保駕護航。依托扶貧在線及相關(guān)部門,實及時了解、解答幫扶戶在家電維修、養(yǎng)殖種植、鄉(xiāng)村旅游、家庭教育等方面的技術(shù)和困惑,保障百姓享有生存發(fā)展的繼續(xù)教育權(quán),提高他們科技致富、智力致富水平,帶領(lǐng)貧困戶增收脫貧奔小康。

九是完善學(xué)校建設(shè),保障均衡發(fā)展。認真、科學(xué)制定學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,全面、精準完善幼兒園、各層次學(xué)校標準化建設(shè),推進教育信息化工程,改善農(nóng)村教師結(jié)構(gòu),合理配置師資,提高教師專業(yè)化水平,保障學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育的公平權(quán),確保奠定農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)硬軟件基礎(chǔ),推動教育均衡發(fā)展。

十是強化監(jiān)測考核,實行責(zé)任追究。學(xué)校將貧困學(xué)生資助、教育精準扶貧工作列為年終考核的重要依據(jù),并由學(xué)校扶貧小組和資助辦公室實施季度督查、年度監(jiān)測、年終考評的工作制度,確保教育扶貧工作落到實處。學(xué)校要求扶貧干部每季度撰寫扶貧心得、工作整改方案,并對在扶貧資助項目中工作遺漏,工作不力的人員實行嚴格問責(zé)。

精準扶貧個人工作總結(jié)精準扶貧個人工作總結(jié)篇六

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、各負其責(zé)。為了抓好落實精準扶貧”工作,鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了精準扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記、校長為組長,全體校委會人員為成員,辦公室具體負責(zé)此項工作,分工到人,各司其職。

2、上下聯(lián)動,密切配合。我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟,與村組干部緊密的配合,與幫扶對象交心談心與他們打成一片,當(dāng)好參謀,做他們的知心人和引路人。

3、深入實際,摸清情況。

根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案,,圍繞對象精準、內(nèi)容精準、目標精準、措施精準,抓緊抓實抓好精準扶貧工作。

(1)深入幫扶家庭了解情況。在20xx年9月,工作人員與村委會人員三次深入幫扶村、組,摸底排查,掌握基本情況。

(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在20xx年10月,工作人員與村委會人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單,予以公示。

(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單,協(xié)助各部門按照上報的貧困戶名單,完善相關(guān)檔案。認真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟,做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計工作。

(4)最終確定幫扶對象,再一次人深入幫扶家庭,與幫扶對象擬定脫貧措施,并簽訂協(xié)議和承諾書。

通過以上方法和步驟,我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭 74 戶,幫扶人數(shù)184人,其中在籍學(xué)生27人,經(jīng)篩選20xx年末,幫扶范圍內(nèi)脫貧25 戶,20xx年底脫貧25戶,20xx年底脫貧24 戶。建檔立卡貧困戶74 戶。

5、下一步工作打算

結(jié)合貧困戶的具體情況,著眼市場需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力,按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求,找準產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子,制定和完善村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做到“規(guī)劃到戶、帶動到人”,實施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項目,同時要積極爭取各類項目資金的投入,做到項目到戶,資金到戶,效益到戶,進一步做好精準扶貧工作。

精準扶貧,任重而道遠,脫貧決不一朝一夕的事,我們在取得一定成績的同時還要發(fā)現(xiàn)存在一些問題,離真正脫貧的目標還有一段艱難的路程要走。我們?nèi)w人員將進一步強化責(zé)任意識,創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、協(xié)調(diào)意識,以務(wù)實誠信、多辦實事的優(yōu)良工作作風(fēng)來做好今后的扶貧工作。

精準扶貧個人工作總結(jié)精準扶貧個人工作總結(jié)篇七

1、加強領(lǐng)導(dǎo)、各負其責(zé)。

為了抓好落實精準扶貧”工作,鄉(xiāng)中心學(xué)校成立了精準扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記、校長為組長,全體校委會人員為成員,辦公室具體負責(zé)此項工作,分工到人,各司其職。

2、上下聯(lián)動,密切配合。

我們根據(jù)黨委政府的安排和步驟,與村組干部緊密的配合,與幫扶對象交心談心與他們打成一片,當(dāng)好參謀,做他們的知心人和引路人。

3、深入實際,摸清情況。

根據(jù)縣、鄉(xiāng)扶貧開發(fā)建檔立卡工作實施方案,,圍繞對象精準、內(nèi)容精準、目標精準、措施精準,抓緊抓實抓好精準扶貧工作。

(1)深入幫扶家庭了解情況。在20_年9月,工作人員與村委會人員三次深入幫扶村、組,摸底排查,掌握基本情況。

(2)再次初選貧困農(nóng)戶名單。在20_年10月,工作人員與村委會人員再次深入各戶初選貧困農(nóng)戶名單,予以公示。

(3)甄別確定貧困農(nóng)戶名單,協(xié)助各部門按照上報的貧困戶名單,完善相關(guān)檔案。認真按照貧困戶建檔立卡的工作方法和步驟,做好貧困農(nóng)戶的統(tǒng)計工作。

(4)最終確定幫扶對象,再一次人深入幫扶家庭,與幫扶對象擬定脫貧措施,并簽訂協(xié)議和書。

通過以上方法和步驟,我們服務(wù)范圍內(nèi)共幫扶家庭74戶,幫扶人數(shù)184人,其中在籍學(xué)生27人,經(jīng)篩選20_年末,幫扶范圍內(nèi)脫貧25戶,20__年底脫貧25戶,20_年底脫貧24戶。建檔立卡貧困戶74戶。

4、有的放矢,對癥下藥。

5、下一步工作打算

結(jié)合貧困戶的具體情況,著眼市場需求、可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境承受力,按照“宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)、宜商則商”和一戶一法的要求,找準產(chǎn)業(yè)發(fā)展和增收路子,制定和完善村級產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,做到“規(guī)劃到戶、帶動到人”,實施好當(dāng)前擬定的產(chǎn)業(yè)項目,同時要積極爭取各類項目資金的投入,做到項目到戶,資金到戶,效益到戶,進一步做好精準扶貧工作。

精準扶貧,任重而道遠,脫貧決不一朝一夕的事,我們在取得一定成績的同時還要發(fā)現(xiàn)存在一些問題,離真正脫貧的目標還有一段艱難的路程要走。我們?nèi)w人員將進一步強化責(zé)任意識,創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、協(xié)調(diào)意識,以務(wù)實誠信、多辦實事的優(yōu)良工作作風(fēng)來做好今后的扶貧工作。

精準扶貧個人工作總結(jié)精準扶貧個人工作總結(jié)篇八

縣 “六個到村到戶”精準幫扶工作會議后,我鎮(zhèn)立即組織召開了黨政聯(lián)席會,研究成立了相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查組,建立了獨立辦公室,明確2名業(yè)務(wù)人員到辦公室工作。充分利用干部職工會,黨員說事會、小組長會等平臺,對精準扶貧建檔立卡、“六個到村到戶”、 “四個一工作法”和市委胡吉宏書記到海雀的4篇調(diào)研報告等進行了學(xué)習(xí)傳達。同時,通過召開群眾會、駐村干部走村串戶、鎮(zhèn)工作信息平臺、黨務(wù)村務(wù)公開欄、《林泉之窗》期刊等方式在群眾中進行廣泛宣傳。為了加強學(xué)習(xí)力度,我鎮(zhèn)專門將精準扶貧“四個一工作法”、“六個到村到戶”好和海雀精準扶貧“十子歌”等宣傳資料印發(fā)各領(lǐng)導(dǎo)班子成員、駐村干部、村干部等進行學(xué)習(xí),同時組織群眾自編自演精準扶貧“十子歌”、快板表演等。強化了宣傳力度,調(diào)動了廣大干部工作積極性,激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強烈愿望。

二、當(dāng)前各項工作開展情況

1、建檔立卡工作。嚴格按照規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結(jié)對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運行、數(shù)據(jù)更新等九個步驟,按照相應(yīng)的時間節(jié)點,完成1330戶5091人和8個貧困村識別的建檔立卡工作。

2、結(jié)對幫扶到村到戶。按照“六個到村到戶”精準幫扶要求,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和基層組織服務(wù)體系建設(shè)工作,在縣派4個縣直單位幫扶我鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合全鎮(zhèn)及各村綜合條件等情況,從鎮(zhèn)屬各單位、各村(社區(qū))選派干部、村干部、黨員、致富帶頭人等一共282名幫扶人員,各村建立了一支由駐村組長為組長、縣幫扶單位干部、駐村干部、村干部、村里致富能人為成員的15個扶貧工作隊,結(jié)對幫扶326戶1250人的貧困戶,要求每個幫扶責(zé)任人每周至少到村到戶1次,認真摸清幫扶貧困戶基本情況,找準幫扶辦法,制定幫扶脫貧計劃,按照“不脫貧不收隊”的工作要求進行幫扶。通過扶貧工作隊進行實地調(diào)研、進村入戶走訪、分析致貧原因并找準幫扶突破口,結(jié)合實際認真制定出了林泉鎮(zhèn)和15個村(社區(qū))的“1+7”工作方案,并具有可操作性。

3、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶。在穩(wěn)定糧煙的基礎(chǔ)上,按照“一村一策”的產(chǎn)業(yè)扶持辦法,通過能人引領(lǐng)、合作社示范,建立了清塘村575畝烤煙東部試驗站,林泉鎮(zhèn)惠鑫農(nóng)民專業(yè)合作社1000畝中藥材種植基地,林泉社區(qū)、增坪村、山海村共300畝核桃基地,新水村500畝蔬菜基地,周寨村、營腳村共1000畝的大蔥基地。通過土地流轉(zhuǎn),協(xié)調(diào)貧困戶到基地打工提高收入。目前,共流轉(zhuǎn)土地3975畝,群眾在基地務(wù)工收入共240余萬元。通過縣“122工程”的實施,目前正在實施清塘村林下養(yǎng)殖黑土雞6000羽,共覆蓋貧困戶30戶和困難農(nóng)戶60戶,周寨村王溝養(yǎng)羊項目500只,覆蓋貧困戶25戶。林泉鎮(zhèn)新水村20xx年脫毒馬鈴薯優(yōu)質(zhì)薯種植項目已完成竣工驗收,覆蓋農(nóng)戶265戶,可使農(nóng)民增加收入30萬元。

4、教育培訓(xùn)到村到戶。縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校到營腳、增坪等村組織農(nóng)民培訓(xùn)2期1289人,職業(yè)院校到新水村舉辦培訓(xùn)班1期60人,農(nóng)民講師培訓(xùn)10次600余人,計劃輸送60人到職中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

5、基礎(chǔ)設(shè)施到村到戶。實施涉及清塘、新水、余姚、衛(wèi)星、海子、周寨、林泉、增坪等8個村的通村水泥路共26.4公里硬化工程,現(xiàn)已完成路基13.6公里、路肩8.5公里、基礎(chǔ)墊層1公里、路面硬化0.3公里;投資各200萬元的清塘村、衛(wèi)星村的“煙草扶貧新村”建設(shè)工程,“一事一議”部分已基本結(jié)束,涉及招投標的項目,目前正進行人飲工程水池的修建、管道的鋪設(shè)和太陽能路燈的安裝等設(shè)施施工中;清塘村“千億斤糧食產(chǎn)能”工程總投資226萬元,目前進度已過半;新水、海子、衛(wèi)星等村計劃農(nóng)網(wǎng)改造1057戶,新水村已改造51戶,海子村、衛(wèi)星村正進行線路施工中;深圳光明新區(qū)對口幫扶項目已落實規(guī)劃和制定方案上報;煙草機耕道建設(shè)項目正在協(xié)調(diào)中;高錦村移民整村推進及避險解困項目也正在規(guī)劃中。

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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。小學(xué)課題研究心得體會
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優(yōu)秀的方案都具備一
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是我給大家整理的合同范本,
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾?/div>
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡
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