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政協組織生活會（優質14篇）篇一

尊敬的各位領導，同志們：

今天下午，我們在這里召開村黨支部專題組織生活會，第一階段先召開黨支部委員會議。福州市委督導組、市委和鎮黨委領導對我們試點開好專題組織生活會和開展民主評議黨員工作高度重視，今天，福州市委第6督導組xxx;市委領導xxx;市委教育實踐辦xxx;市委第x督導組xxx;鎮黨委書記嚴凱;鎮黨委組織委員陳培明等各級領導專程蒞臨會議指導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!

這次會議的議程有四項：一是由我匯報支委班子20xx年上半年履職踐諾情況;二還是由我代表支委班子進行對照檢查;三是每個支委逐一對照檢查并開展相互批評;四是請龍田鎮黨委書記嚴凱同志點評。

下面，由我匯報村黨支部班子20xx年上半年履職踐諾情況。

在上級黨委正確領導下，我們緊密聯系、依靠、團結群眾，做好農業生產，采取各種方法，增加農民收入，提高農民生活水平，做好新農村建設規劃，提高村居形象。

下面，我代表支委班子進行對照檢查。

1、政策理解不到位，造成工作失誤。支委班子自認為在農村基層工作多年，上面出臺的政策都很熟悉了解，沒有去注意一些惠民政策的變化。對待群眾的訴求，憑自己對政策的理解，想當然作出決定，造成工作失誤，給群眾帶來損失。

2、為完成上級交代任務，不把群眾利益當回事。總認為工作結果很重要，可以不考慮工作過程和實際困難。有時為了完成好上級交代的任務，工作方法粗暴，損害了一部分群眾的利益，造成群眾對我們的誤解。

3、喜歡投機取巧，愛搞表面文章。市、鎮領導到我們村調研檢查。每當這時候，我們就突擊做衛生，搞“路邊工程”。每年花在衛生清理上的錢有幾萬元，但村里環境衛生沒有得到根本改觀，群眾對此意見很大。

4、“等、靠、要”思想嚴重，進取心不足。總認為，上一些項目，去上級部門要點錢，保持村里運轉不成問題。這么多年都沒有沉下心來想想，如何推動村里集體經濟發展，帶領村民致富。

5、班子成員怕丟選票，當“老好人”。村里三年一換屆，自己的位置是靠黨員、村民投票選出來的，加上明年村里換屆，支委班子在征地拆遷、計劃生育、拆除違建等工作中，能躲則躲、能推則推、能拖則拖，就怕得罪人。

6、黨員隊伍管理不嚴，組織紀律性不強。由于村里外出黨員較多，平時黨支部組織活動較少，甚至每年就“七一”集中開個會，黨員意識不強，個別黨員連黨費都不交。

7、礙于情面，接收群眾吃請。基層群眾樸素、熱情，不管家里紅白喜事，都會叫上我們到他們家里吃喝，熱鬧一番。有時，為了與群眾打成一片，放松對自己的要求，覺得吃一頓飯問題不大，就違心的接收群眾吃請。

8、村黨建工作機制不到位。沒有全面貫徹落實黨建工作制度，一些制度流于形式，沒有很好的發揮黨員的主體作用。

考慮到支委班子對照檢查材料已公示，并經鎮黨委審核，今天在這里就不展開評議。

下面，請支委逐一對照檢查，發言后其他同志對其開展批評。發言順序是：從我開始，依次是薛保才、薛葉振。下面，我先進行對照檢查。

1、工作方法簡單。由于自已文化水平不高，做群眾思想工作能力有限，對群眾的一些予盾糾紛沒辦法及時給予解決和幫助。

3、工作時間不到位。總認為當村干部工資太低，因此缺乏對工作的熱情。為了養家糊口，自已不得不在外面做些副業，有時難以兩頭兼顧，經常耽誤村里面開會、辦事，村里的事大多由其他班子成員去落實，總覺得自已不太稱職。

4、性格較直，容易得罪人。由于自已性格直來直往，有時說話、做事不能注意其他干部和群眾的感受，經常得罪人，不利于班子團結，同時群眾也有意見。

5、身為書記、村主任一肩挑，對如何發展經濟，增加群眾及村集體收入，沒有認真思考，對于增加農民收入沒有太大方法。對群眾要求強烈的造福工程，因為怕資金沒有著落，沒有信心去做，到現在也還沒有啟動。

請大家對我提出批評意見。

下面，由薛保才同志作對照檢查。

1、憑經驗作決定，聽不進意見。自認為在村里工作十多來年，入黨早，黨齡長，對基層工作熟悉，作決定憑自己的經驗，聽不進其他人的意見。由于自己沒有與村民坐下來好好溝通，就憑自己主觀臆斷解，作出決定，造成村民對村兩委意見很大。

2、求穩怕亂，缺乏“闖”勁。由于自己年齡大，工作上追求平穩過渡，面對一些責任大、矛盾比較集中的問題，不敢抓、不敢管，怕惹事上身，想當“太平村官”。

3、當“老好人”，不敢碰硬。由于明年村里就要換屆選舉，面對村里的一些熱點難點問題，內心有畏難情緒，不敢碰硬，不敢攻堅。

4、脾氣急躁，方法簡單。由于自己是從農村土生土長起來的干部，加上自己性格耿直，脾氣比較急躁。有時做群眾工作與其他村干部溝通不夠，容易產生誤解。

下面我結合平時對薛五弟書記了解，提幾點批評意見，一是不重視學習，二是沒有很好的發揮黨員的帶頭作用。下面，請其他支委同志對薛五弟書記提意見。

下面，由薛葉振同志對照檢查。

1、學習不夠認真仔細，缺乏系統的政治理論和業務學習，想起來了就學一學，想不起來就忘了，老是被動學習，從沒主動學習。

2、為群眾服務的觀念不強，在當民兵營長的工作崗位上，沒有抓好第一手資料，認為自己是民兵營長、職位低、工資也不高，事情可以少做，所以辦事拖沓。對農村征兵工作的積極性低。

3、在工作的時候精神狀態不佳，不思進取，僅滿足于應付完成上級布置的任務，工作不夠積極主動。

4、平時的生活、工作中有的群眾反映的情況也沒有及時和村“兩委”溝通，認為群眾反映的意見村“兩委”總會知道。平時自己在外面兼職，工作也比較忙，當與農村工作發生沖突的時候，無法兼顧。

5、在走訪老黨員、困難黨員和群眾時，沒有深入地去了解他們的實際困難也沒有很好地去幫他們想辦法解決，有時認為他們說的事情是無理取鬧，就跟他們頂，不深入細致地做他們的思想工作。

我要對薛五弟同志提幾點批評意見，一是講的多，做的少，二是聯系群眾、走訪慰問不夠經常。

下面，請鎮黨委嚴凱書記講話。

支委會議到此結束。接下來，我們就在這里繼續召開支部黨員大會，開展民主評議黨員工作。請支委們分頭組織好。

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政協組織生活會（優質14篇）篇二

x區在51家基層黨組織試點召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作的基礎上，總結示范先行經驗，分析研究難點問題，聚焦重點全面部署，組織和指導全區基層黨組織認真召開專題組織生活會和開展民主評議黨員工作，確保每名黨員都受到一次馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，都經歷一次嚴格的黨內政治生活鍛煉。

細排摸、強培訓、重指導，從嚴從實做好會前準備。

全區2335個基層黨組織認真開展“回頭看”、學習交流、談心談話、撰寫材料等工作，為召開好專題組織生活會奠定了扎實的思想基礎。一是全面排摸梳理。經排摸梳理，全區現有黨員78067名，其中因年老體弱、臥病在床等免過組織生活的黨員12024名，“失聯”黨員731名、出國黨員962名，流動黨員364名。各基層黨組織采取上門走訪、掛靠管理、聯絡協調等形式對有特殊情況的黨員分類施策，確保黨員的參與率。甘泉社區(街道)黨工委將18名“失聯”黨員從居民區黨組織中剝離，掛靠于社區黨員服務中心流動黨員黨支部;將31名流入黨員編入相應黨支部參加組織生活，對于13名流出黨員，主動與流入地黨組織和黨員雙方取得聯系，了解、核實黨員參加當地組織生活會的情況;對于因動拆遷等原因導致人戶分離的黨員，由黨組織書記通過電話聯系、上門走訪等方式，組織黨員回來參加組織生活，確保組織生活會的全覆蓋、不遺漏。二是分層分類培訓。針對專題組織生活會和民主評議黨員工作政策性強、程序嚴格、參與面廣的特點，各黨(工)委分別結合下級黨組織的實際，多次開展針對不同對象的各類專題培訓。真如鎮黨委采取分領域、分層面、分階段的方式組織開展培訓。首先，由鎮黨委按照機關(事業、國企)、居民區、“兩新”組織、指導檢查組4種類型，分別召開黨組織書記和指導檢查組成員培訓會議，統一思想、布置工作、提出要求;隨后，由鎮黨委班子成員帶隊組成的5個指導檢查組以集體談心的形式，召集所指導單位的黨組織班子成員，對會前準備、會中流程和會后工作等進行詳細部署。試點工作結束后，鎮黨委再以通報會的形式，組織所有基層黨組織負責人，集體學習示范黨組織的工作經驗和方式方法，確保各基層黨組織對專題組織生活會和民主評議黨員工作的政策熟、步驟清、程序明。三是嚴格工作標準。各黨(工)委堅持以“五個不開會”的原則，(即黨員組織關系梳理不清不開會，軟弱渙散不整頓不開會，思想認識不統一不開會，談心談話不深入不開會，對照檢查材料不過關不開會)，加強對基層黨組織會前準備工作的指導和對照檢查材料的審核把關。為避免談心談話出現“三不知”的情況，(即不知和誰談、不知談什么、不知怎樣談)，區房管局黨委等要求下級基層黨組織事先制定談話方案，明確每位支部委員的談話對象和談話提綱，確保談話對象不遺漏、談話內容有針對性，也為黨員之間談話作出示范。各黨(工)委建立了指導檢查組初審、領導小組辦公室復審、黨(工)委終審的“三審”制度，要求基層黨組織的對照檢查材料不能“照搬照抄”處級單位對照檢查材料格式和框架，要體現基層的特色，查擺的問題要具體實在，要得到多數黨員群眾的認同。整改措施要切實可行，要與查擺的問題相對應，黨組織書記查擺的問題要與班子的問題有所呼應。

說真話、敢交鋒、實點評，從嚴從實規范黨內生活。

廣大黨員在黨組織的帶領下，直面問題、勇于批評、廣泛測評，普遍受到了一次嚴格的黨內政治生活鍛煉。一是努力營造會議的良好氛圍。為確保高質量地召開黨員大會，一些黨員人數較少的基層黨組織，都采取事先召開黨員預備會議的方式，傳達民主評議黨員工作有關要求，引導黨員拋開顧慮，多做自我批評，鼓勵黨員要誠心誠意地對他人提出批評意見。針對黨員人數較多的黨支部，長風社區(街道)黨工委采取將居民區黨支部劃分為若干由30-35名同樓或相近樓組黨員組成的小型黨小組開展民主評議黨員工作，確保大部分黨員都有作自我批評和接受他人批評的機會。二是切實提高民主測評的科學性。除免過組織生活、“失聯”黨員以及已參加過民主生活會的黨員領導干部外，其他黨員原則上全部被列為測評對象。對于黨員人數較少的黨支部，將所有黨員列入一張測評表。對于黨員人數較多的黨支部，則按照“知情相關”的原則，以黨小組為單位制作測評表。如其他黨小組黨員有測評意見，則由黨支部書記在會后進行收集。一些黨組織還邀請了黨外同志、服務對象、社區志愿者等群眾代表參加民主測評，進一步擴大測評覆蓋面。三是有效開展上級點評。各黨(工)委根據不同類型、不同特點的黨組織分別進行了有針對性、有側重點的點評，為基層黨組織做好下階段工作指明方向。國資系統各集團黨委以基礎評、特色評相結合的方式，不僅對下級黨組織會前、會上各項工作進行了詳細點評，而且根據不同企業的特點，分別提出了關于支部建設、企業發展、黨員隊伍建設和服務企業員工等方面的要求。

綜合評、補好課、促整改，從嚴從實做好會后工作。

組織生活會后，全區部分基層黨組織圍繞“怎樣提出評定意見、怎樣開展“補課”、怎樣公示問題清單和整改措施等難點、重點問題，進行了一定的探索和實踐，確保專題組織生活會取得實效。一是綜合提出評定意見。在預先不設定等次比例的前提下，為確保對黨員作出的綜合評定科學、合理和有效，基層黨組織根據會上黨員提出的批評意見與測評結果，結合黨員現實表現進行綜合分析，經支委會討論，提出定性和定量相結合的評定意見。為避免出現政策把握不清、標準參照不一、實際情況掌握不實的現象，凡是初步評定結果為“差”的黨員，基層黨組織則將名單報上級黨(工)委進行統籌分析和再次審核。由各黨(工)委指導和協助相關基層黨組織針對不同黨員，制定不同的教育和處置工作方案。二是有效落實“補課”措施。經前期排摸和多次溝通聯系，全區有2136名因出差、旅行、生病等原因，無法參加本次專題組織生活會。基層黨組織主要采取集中“補課”與分散“補課”相結合的方式，組織黨員適時進行“補課”。例如對于“補課”人數較多的居民區黨組織，則以居民區黨總支為單位，統一組織下級黨支部的所有請假黨員集中開展民主評議黨員工作。對于“補課”人數較少的黨組織，則將請假黨員的自我批評和互相批評作為下次專題組織生活會的一項會議內容，該黨員對其他黨員的批評和測評，則會后由黨支部書記個別組織其開展，這樣既維護了黨員的民主權利，又確保每位黨員自評、互評和測評不遺漏。三是及時公示問題清單和整改措施。為便于執法監管部門和窗口單位、服務行業以及居村黨組織能夠及時準確地公示黨組織的問題清單和整改措施，區教實辦專門制定了《問題清單和整改措施》樣表，要求基層黨組織在撰寫對照檢查材料的基礎上，簡練、清晰地一條一條列存在的問題，并就每條問題明確提出對應的整改目標、整改措施、整改責任人和整改時限，接受廣大黨員群眾的監督。

政協組織生活會（優質14篇）篇三

總書記黨的十八大以來一系列重要講話精神，結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，對照群眾期盼、對照郭明義等先進典型，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施匯報如下：

一、存在的主要問題。

1、黨員意識有待提高。首先是對政治理論學習重視程度不夠。在平時的工作生產中，只注重對業務技能的學習，忽視了對政治理論思想的學習，學習的自覺性不高，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，而且學習的系統性不強。

其次對組織上安排的集中學習重視不夠，會前不做準備，只是帶著耳朵去聽，對政治學習“走過場”，流于形式，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只從字面上去理解，沒有從意識上去掌握思想的精髓。最后理論聯系實際不夠，不能把理論知識有效地與實際工作緊密結合起來，用理論去指導實際工作，存在為了學習而學習的現象。忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節。

2、在工作崗位上缺乏主觀能動性，求真務實的精神還需進一步加強。一是平時接到工作任務時，只想著怎樣盡快完成，從沒動腦筋去想怎樣完成的更好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在得過且過的消極態度，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是工作時沒有充分發揮主觀能動性，工作方法較簡單，主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在全局的立場想問題，總是認為只要把自己的本職工作完成，不拖后腿就行，缺少大局觀。

3、聯系群眾不夠，服務群眾的意識需進一步提高。平時在工區和師傅們交流太少，師傅們都比自己大，總是覺得有代溝，沒有太多的共同語言，也不主動和師傅們交談，干完天窗就找個拐角做自己的事，或一頭鉆進宿舍，沒有真正和職工打成一片，缺乏聯系群眾的意識。在服務群眾方面，平時考慮自己比較多，認為自己是新職工，師傅們照顧一點也是應該的，平時師傅們重活都自己干，只把工作量小一點的活安排給我，自己也欣然接受，很少主動去要求分擔重活。

4、起不到先鋒模范作用。在日常的工作生活中，不能主動融入工區生活，在一定程度上聽之任之，師傅們怎么安排我就怎么做。先進性意識、黨員意識淡薄，不能按黨員標準嚴格自律，黨員的責任感、使命感不強，把自己等同于一般群眾，缺乏發揮先鋒模范作用的動力。自律意識不強，在現場工區待時間長了，受腐朽思想影響，開始有混日子、求安逸的消極心態，對待工作有時抱有應付了事的態度，崇尚享樂主義，不求進步;腐化墮落，不思進取。

二、產生問題的原因分析。

1、政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，對學習自覺性稍差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位臵，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是對學習重視不夠，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。三是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。

2、在工作崗位上缺乏主觀能動性。在現場待時間長了，對什么事都沒有了新鮮感，甚至產生厭倦情緒，對待工作缺少激情。歸根究底就是政治覺悟不夠，沒有大局意識，只在乎自己那一畝三分地，3、公仆意識淡化，平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對工區的事務還不夠熱心、不夠主動。總覺得自己是一個新入路的職工，也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄。

4、先鋒模范作用得不到體現。工作依賴性強，工作欠主動，師傅安排什么就做什么，不肯動腦筋去想辦法解決，存在得過且過心理。現場的業務生活比較匱乏，接收到的消極情緒也比較多，久而久之對工作也產生厭倦情緒，這些都是思想觀念不堅定的表現。

三、今后改進措施與努力方向。

1、強化學習觀念，提高黨員意識。切實加強黨的政治理論的學習，牢牢掌握黨的政治理論精髓，用黨的政治理論指導工作。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，積極參與組織上開展的集中教育活動，認真學習段黨委和車間支部下發的一些文件。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效。

2、要進一步改進工作作風，發揚求真務實的精神。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，積極參與工區的文明生產，為提高工作效率貢獻自己的一份力。要不斷總結工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創新的工作局面。認真執行上級的各項任務和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好本職工作，為設備的穩定保駕護航。

3、牢固全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位，把個人的追求融入黨的事業之中，在工作生活中，要深入實際，聯系職工群眾，傾聽職工意見，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，并實時將職工意見向車間支部傳達，加強上層組織與基層群眾的聯系。

4、保持黨的先進性，發揮模范帶頭作用。現場工區大都在偏遠地區，業余活動匱乏，職工中不免有消極腐化的情緒，耐得住寂寞，經得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，做到自警、自省、自勵;要加強道德修養，樹立正確的利人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

02圍繞這次組織生活會的主題和保持黨的純潔性學習教育活動，我結合自己在思想、工作和作風等方面先進行自我批評，作個簡要發言，不足之處，請各位領導給予批評、指正。

一、在開展創先爭優和保持黨的純潔性活動中的具體表現。

一是強化學習，努力提高自身素質。

在深入開展主題實踐活動中，自己系統的學習了中央、省、市規定的必讀篇目，對黨章和干部廉政制度的理解進一步加深，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有較大的提高，工作思路更加清晰，干工作的勁頭也更足了，時刻保持奮發向上的精神狀態。

二是嚴守紀律，努力做到清正廉潔。

黨員干部廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提，其一言一行都是群眾的一面鏡子。不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面，我始終堅持以身作則，嚴格要求自己，牢牢銘記“兩個務必”，嚴格遵守黨的“四大紀律、八項要求”，嚴格執行黨員干部廉潔從政各項規定。

二、存在的問題。

回顧近年來本人的工作，取得了一定的成績，各個方面都有一定的進步，是領導和同志們的關心支持分不開的，但是，對照開展創先爭優和保持黨的純潔性活動的要求，認真對照檢查，深刻剖析自己，我認為在自己身上還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

一是政治理論學習不夠深入。

平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅滿足于有關安排學習，上級要求學的就多學一點，學習不夠系統，學習的自覺性、主動性、針對性不強。

二是工作方法有待改進。

由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產生急躁情緒，表現在工作上存在一定程度的急于求成，難免產生了急躁情緒。

三是工作創新和與時俱進的要求還有差距。

自己雖然能夠在完成本職工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

四是開展批評與自我批評還有差距，思想上還存在一些顧慮。

當然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同事的進一步交流中發現和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。

三、今后的努力方向。

今后的工作中，我將一如既往地扎實工作，積極進取，努力取得令科技工作者和組織滿意的工作實績。并針對自身存在的問題，重點從以下四方面作努力，抓整改：

一是加強理論學習，提高自身素質。

加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，在努力提高自身的思想認識的同時，不斷提高理論和工作水平;加強業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務能力;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。通過學習，使自己做到思想上不落伍，作風上不松勁，行動上不停步。

二是深入調查研究，不斷創新工作方法。

“辦法在群眾之中，經驗在實踐之中”。積極深入研究學習，掌握電力科技的最新動態，及時了解我廠需求，不斷完善技術管理工作。

三是積極轉變作風，努力提高履職能力。

要消除思想顧慮，敢于批評，敢于揭短報優，勇于解剖自己，虛心接受各方面的意見，特別是批評意見。

以上是我的發言，不足之處，還望各位給予批評、指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和錘煉自己。

政協組織生活會（優質14篇）篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

根據黨史學習教育部署和專題組織生活會要求，本人從四個方面進行盤點檢視，查找問題，同時明確下步努力方向和整改措施。

七月一日，本人集中收看了慶祝中國******成立100周年大會實況，認真聆聽了************發表的重要講話。會后，又通篇閱讀了******的講話文稿。通過學習，有三點體會特別深刻：一是講話突出彰顯了人民屬性。******的講話中，自始至終把人民放在最高位置，時時想著人民、處處記著人民，指出“江山就是人民、人民就是江山”，“打江山、守江山，守的是人民的心”；強調“中國******根基在人民、血脈在人民、力量在人民”。因。

當前隱藏內容免費查看此，作為一名******黨員，要積極響應黨***號召，牢記初心使命，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，保持同人民群眾的血肉聯系，和人民想在一起、干在一起，立足崗位，全心全意為人民服務。二是講話突出彰顯了民族自信。******在講話中莊嚴宣告，“我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會”，“正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的第二個百年奮斗目標邁進”。他又指出，“我們積極學習借鑒人類文明的一切有益成果，歡迎一切有益的建議和善意的批評，但我們絕不接受‘教師爺’般頤指氣使的說教！”“中國******和中國人民將在自己選擇的道路上昂首闊步走下去，把中國發展進步的命運牢牢掌握在自己手中！”這些講話，既充分展現了在中國******領導下，中國社會主義建設取得的偉大成就；又有力昭示了中國******和中國人民堅定不移走自己的道路，并且有能力把中國建設得更加富強美好的自信與底氣。三是講話突出彰顯了團結精神。******在講話中強調要堅持大團結大聯合，對統一戰線、凝聚共識工作進行了深刻闡述，作出了總體部署。作為政協人，要認真領會、積極踐行******的重要講話精神，利用政協專門協商機構的渠道優勢，多做宣傳政策、理順情緒、化解矛盾的工作，廣泛凝聚起社會各界致力于社會主義現代化建設和推動共同富裕的共識力量。

二、學習******新時代中國特色社會主義思想和黨***指定學習材料情況及感悟。

黨史學習教育活動開展以來，本人已學習了《論中國******歷史》《******新時代中國特色社會主義思想學習問答》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國******歷史論述摘編》3本規定書籍，部分學習了《中國******簡史》，及時跟進學習了************新的系列重要講話精神。通過學習，有三點感悟：

第一點感悟，深化了對中國******的政治認識。通過黨史學習教育，既對中國******誕生、發展、壯大的建黨史有了深刻認識，又對中國******團結依靠廣大人民群眾歷經二十八年浴血奮戰、最終建立社會主義新中國的建國史有了深刻認識，還對中國******帶領全國各族人民投身社會主義建設，實現中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，最終實現中華民族偉大復興的建設史有了深刻認識。同時，對于中國******為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等問題，也在書中找到了答案。此外，通過黨史學習，也使我進一步增強了四個意識、堅定了四個自信，從而堅決做到“兩個維護”。第二點感悟，增強了對中國特色社會主義道路的必勝信念。新中國成立后，特別是改革開放以來，政治、經濟、社會、文化和生態文明建設各方面取得舉世矚目的輝煌成就，中國成為世界第二大經濟體，全面建成小康社會，實現了第一個百年奮斗目標。所有這些，充分展示了中國特色社會主義道路的正確性、體現了社會主義制度的優越性。我們堅信，在中國******的堅強領導下，社會主義現代化建設必定取得更大成就，必將順利實現第二個百年奮斗目標。從xx發展來看，特別是撤市設區以來，區委區政府朝著“一年一個樣、三年大變樣、五年奉獻一個新xx”的目標，帶領全區人民倍道兼程、倍速前進，當好模范生，建好示范區，全區經濟社會各項事業取得了飛速發展，“后來居上、最美最好”的宏偉藍圖正在變為現實。當前，xx正在朝著打造“一極四區”的奮斗目標前進，必將會為xx全市的社會主義現代化建設作出更大貢獻。第三點感悟，加深了對政協履職的工作思考。政協不同于黨委政府，政協的性質決定了政協沒有直接開展具體事務性工作的職責，而是通過履行政治協商、民主監督、參政議政等職能，來為黨委政府開展中心工作出謀劃策，就是幫助黨委政府做好工作出主意、想辦法。因此，要提出高質量的意見建議，應把握好三個原則：一是要緊扣中心。圍繞區委“兩大計劃”、“六大會戰”、共同富裕等中心工作，研究確定政協的履職議題和方向，為助推全區中心工作當好參謀助手。二是要切合實際。在深入基層調查研究的基礎上，摸清情況，找準問題，從而提出符合實際的意見建議。三是要精準管用。提出的意見建議，要有針對性、實用性和可操作性，能夠為黨委政府決策施政提供有用幫助，從而有效起到推動工作的作用。

三、對照黨史學習教育目標要求查找存在的差距和不足。

對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘煉等方面仍有不少差距和不足：

一是黨史學習需要進一步深入。雖然通過集中學習、個人自學、“周二夜學”等方式，比較系統地學習了相應規定書目，但還存在學習走過場、不深入的現象，黨史學習的自覺性不夠，只是為了完成硬性任務，翻過就是學過，缺乏對黨史知識的歸納和思考，沒有真正做到入心入腦，學習感悟不夠深刻。二是理想信念需要進一步堅定。平時沒有經常自問入黨初心，沒有以******員的政治標準來嚴格要求自己，對黨的偉大的共產主義事業認識也不夠深刻，導致一定程度上放松了自己的理想信念追求。三是宗旨意識需要進一步提升。為人民群眾服務的宗旨意識不夠強，雖然日常生活中經常接觸群眾，但很少親近群眾，更談不上服務群眾。有時對聽到的、看到的一些群眾反響比較強烈的問題，沒有及時通過社情民意等渠道予以反映。四是黨性錘煉需要進一步加強。******員的身份意識還不夠牢固，平時把自己當作普通群眾，很少從黨員身份的角度看問題、想事情。對社會意識形態形勢的復雜性和斗爭的嚴峻性認識也不夠到位，有時聽到社會上的一些負面評論，也未能及時制止。五是黨員先鋒作用需要進一步體現。雖然能夠參與垃圾分類桶邊督導、道路秩序巡查等志愿服務活動，也能積極開展結對幫困、認能“微心愿”，但距離真正為群眾做好事、辦實事的要求還有很大差距。

四、下步整改措施。

針對查找出的突出問題，下步從以下幾個方面努力整改：一是深化理論學習，堅定理想信念。進一步全面系統學習黨史教育必讀書目，不斷加強對黨史知識、黨的基本理論和創新理論的領悟理解，著力在學懂弄通做實上下功夫，扎實提升自己的政治理論素質，努力提高政治判斷力政治領悟力政治執行力，樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加堅定共產主義的遠大理想與信念，堅定跟黨走的決心，堅定立足本職干事業的信心，確保人生方向不迷航、不偏向。二是加強黨性錘煉，保持思想純潔。深刻認識自己的******員身份，持續加強世界觀、人生觀、價值觀改造，加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀，追求積極向上的生活情趣，弘揚社會主義道德風尚。注重從黨的百年歷史中汲取智慧力量，特別是要從革命先輩的光榮事跡中汲取寶貴養分，不斷加強黨性修煉，始終保持思想上的純潔性。三是樹牢宗旨意識，發揮先鋒作用。牢固樹立全心全意為人民服務的理念，樹立無私奉獻精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益第一。時刻牢記“兩個務必”要求，自覺保持艱苦奮斗、敢于奉獻的精神。堅持立足自己崗位，盡力做好本職工作，進一步提高工作效率和工作質量。切實轉變作風，堅持調查研究，努力提高建言獻策和服務大局的水平，共同為推動政協事業高質量發展發揮積極作用。

政協組織生活會（優質14篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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按照本次臨時黨支部黨史學習教育組織生活會的安排和部署，我嚴格按照“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的目標要求，認真學習了習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，對黨的光輝歷程、黨的偉大精神、黨的重大理論成果進行了深研細讀，全面貫徹落實習近平總書記重要講話精神，再次對黨史黨章黨規黨紀進行全面學習，并結合本次延安精神再教育、黨史學習教育和崗位工作，深入查找理論學習、黨性修養和作用發揮方面存在問題，分析問題產生的原因，進一步明確了今后努力的方向和整改措施，現檢視剖析如下。

一、存在的問題。

理論學習系統性不夠，對習近平新時代中國特色社會主義思想和對中國共產黨篳路藍縷一路走來、艱苦卓絕不懈奮斗所取得偉大成就、作出的偉大貢獻缺乏系統研究和深刻理解，往往滿足于淺嘗輒止，讀原文、學原文的次數偏少。二是理論學習宣傳研究的結合度和系統性不夠，學思踐悟、知行合一、學用轉化不夠，理論學習成果還只停留在思想上，未充分地實踐于實際工作與行動中。如：作為新任政協領導干部，對新時期如何做好政協建言資政、充分發揮人民政協作為社會主義協商民主重要渠道和專門協商作用的辦法不多、措施不力，政協工作還沒有新進展新局面。

沒用充分運用批評與自我批評這一中國共產黨的優良傳統和銳利武器。在實際工作中開展批評與自我批評有時礙于面子，怕得罪人，怕傷了同志感情，不敢真批評、深批評，做不到“見筋見骨”。在自我批評上一些問題談得還不夠深刻、不夠透徹。在具體的工作部署中發揚民主、征求意見做得還不夠，認為自己看問題的角度準，有時會弱化其委員的意見。二是工作作風改進上還不夠有力，發揚老一輩革命家謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優良作用還有待提升，在工作、生活待遇上不愿降低標準，特權思想還沒有根除。對隊伍管理中厲行勤儉節約監督檢查不到位，發現辦公用品使用方面存在浪費現象解決的辦法不多、效果不明顯，落實中央八項規定精神、反對“四風”問題作風還不夠堅決。

（三）作用發揮方面。一是在服務大局上還存在“局限”。比如，在貫徹執行中央路線、方針、政策和上級決策部署時，有時存在一定的本位主義思想，局限于自己負責的工作，首先考慮如何從本領域角度去推動落實，缺乏從戰略的高度，用辯證的思維，圍繞全縣中心工作、發展大局的角度去思考和推進。二是主動謀劃意識還不強。結合“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標科學謀劃好政協工作還不夠，對如何聚焦重點任務協商，著力凝聚廣泛共識為我縣經濟社會發展獻計出力謀劃還不深不細不透。三是深入群眾不夠經常，服務群眾不夠主動。工作中能夠積極深入基層開展調研、走訪群眾，但走訪群眾覆蓋面不夠廣，聽取群眾意見建議不充分。對于群眾存在的實際困難，向有關職能部門反映多，對問題的后續追蹤解決抓的少，導致部分問題沒有得到有效解決。

二、原因分析。

深刻剖析這些存在的問題和不足的原因，主要有以下幾個方面：

缺乏從黨性觀念和世界觀改造的高度來端正“總開關”的緊迫感和責任感。聯系實際不緊密，對政治理論的學習理解沒有與實際緊密結合，沒有發揮理論的指導作用。

二是黨性鍛煉有所弱化。覺得自己受黨教育多年，有較高的政治覺悟，嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面肯定沒問題，沒有深刻認識到政治素質、黨性修養是一個艱苦錘煉的過程，是一項長期的任務，對自己作為黨員領導干部應該嚴格執行各項紀律規矩的意識還不夠強，帶頭遵規守紀的自覺性、主動性還不夠高，沒有時刻謹記“打鐵必須自身硬”，只求過得去、不求過得硬。

三擔當意識有所減退。帶頭自我加壓，持之以恒的抓工作、促落實的勁頭少了、韌勁減了，尤其是面對改革發展、疫情防控、“六穩六保”、從嚴管黨治黨等艱巨任務，缺乏攻堅克難的勇氣，敢闖敢試的銳氣。

三、今后努力方向和整改措施。

（一）強化理論武裝，提升思想覺悟。把學習作為一種境界、一種習慣、一種修養來對待，并貫穿于各項工作始終。全面深入系統學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想內涵和精髓、充分總結提煉中國共產黨成立以來的的奮斗歷程、偉大成就、歷史經驗和光榮傳統，在力求學深悟透、融會貫通，從而鼓舞斗志、啟迪智慧、明示未來。全面提升運用黨的創新理論認識問題、分析問題、解決問題的能力，自覺用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（二）站穩政治立場，堅定政治方向。帶頭樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅決落實黨中央和省委市委縣委的各項決策部署，落實到具體行動上，把黨員干部的先進性純潔性體現在實際行動中，始終把自己處于黨紀約束、群眾監督和陽光照射下，以實際行動、具體成效檢驗政治成色、詮釋忠誠擔當。

（三）踐行服務意識，保障群眾利益。朱德在中共八大上的發言中有這樣一句話：“共產主義者應當是沒有私心的人。”這是朱德身居高位時嚴格律己的基本準則，更是他貫徹共產主義信仰的真實寫照。作為黨員干部，要做干實事、有作為的表率，樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念。堅持把群眾反映的問題當家事，千方百計為群眾解難事、辦實事。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把推動問題解決作為工作的出發點和落腳點，切實維護好群眾的合法權益。

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政協組織生活會（優質14篇）篇六

目的：

為了深化黨員和預備黨員的先進意識，促進黨員和預備黨員對中共第十七屆六中全會主要內容的了解和主要精神的學習，對聽羅援少將講座的感受交流，以及貫徹落實校園文化建設的要求，召開了一次黨員組織生活會。流程：

本次會議由兩位輔導員主持召開，全體黨員、預備黨員共同參與，主要以討論的形式開展，本次會議主要分為兩部分。

第一部分圍繞中共第十七屆六中全會展開。首先大家針對此次的關于文化體制建設和改革的決議進行了充分的討論，討論內容涵蓋電視、電影、網絡等媒體文化的發展和現狀，緊接著又由大的層面具體到結合我校實際情況指出了校園文化現存的漏洞。隨后大家各抒己見，根據曾經組織過的活動或是借鑒其他好的方法來對現存不足一一進行解決，最終達成共識，提出了公益廣告拍攝等可行性解決方案。

第二部分圍繞羅援少將的講座展開。一開始，大家先對羅援少將的講座內容進行了簡要的回顧，隨后主要針對羅援少將提出的十條戒律進行了深刻的分析和探討，重點反思作為黨員和預備黨員該怎樣提高自己的愛國意識和憂患意識，怎樣在廣大同學中樹立榜樣，帶領全體同學積極了解國家大事，放眼于國家的發展和繁榮。經過一番熱烈的討論和思想的碰撞，最終達成黨員和預備黨員從小事做起，在細節上感染身邊同學的決定。

在會議的最后，輔導員針對本次活動進行了總結，同時對可行性方案的實施進行了具體的部署。本次活動在熱烈而和諧的氛圍中結束。

意義：

本次黨員組織生活會的召開，強化了黨員和預備黨員的先進意識，使各位黨員、預備黨員對中共第十七屆六中全會的精神有了充分而具體的認識，對校園文化的建設與完善有了更深刻的思考，大大提升了黨員和預備黨員的憂患意識和榜樣意識，也增強了我院黨支部的凝聚力。同事討論出了完善我校校園文化建設的具體方案。

總之，這次會議在討論個人、組織乃至學校的文化思想建設方面收獲頗多。

政協組織生活會（優質14篇）篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2021年，政協機關黨支部在政協黨組的正確領導下，堅持以***新時代中國特色社會主義思想為引領，持續深入學習***新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹黨的十九大及歷次***精神，深入學習******“七一”重要講話、******關于加強和改進人民政協工作重要思想，在認真開展學習研討的基礎上，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，全面查擺問題不足，明確下步整改方向。現將對照檢查情況報告如下：

一、存在的問題與不足。

（一）對照履行黨章規定的職責任務方面。

一是理論學習不夠深入，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足。一直以來，支部班子注重政治理論和業務學習，但在學習的深入性和系統性上還有一定差距，存在時緊時松的現象，致使少數黨員對新知識、新思維了解。

當前隱藏內容免費查看的不夠透徹，不深學細研，沒有真正做到入腦入心。

二是對黨員日常的思想政治教育力度不夠。支部班子注重加強理論學習，個別黨員在思想上存在畏難情緒，被動接受學習多，主動學習少，存在“實用主義”思想，與業務工作關系密切的就學的多，關系不大的就學的不夠深入。

（二）對照落實黨***和上級黨組織部署要求方面。

一是落實工作創新性需進一步提高。有時滿足于上傳下達的工作方法和思路，在開展支部活動形式上不夠創新、不夠多樣，導致黨員的參與性、積極性不強，活動達不到理想效果。

二是推進工作方式方法不多。在落實區委及區政協黨組部署的各項工作任務時，有時思考不夠全面，工作任務分解不夠細化，在進一步跟進落實方面缺乏跟蹤問效的韌勁。

（三）對照完成黨史學習教育、專項整治、巡視巡察以及以往組織生活會問題整改情況方面。

一是對黨的歷史學習還存在不深入、不系統問題。比如，有膚淺化、碎片化現象，而在深入學、系統學、全面學方面還做得不夠。在讀原著、看原文、悟原理上還不夠。

二是在對黨的歷史學習入腦入心、深入骨髓上還有存在差距與不足。比如，由于學習不深入、不系統，浮于表面，以致對黨史知識、黨史事件以及理想信念等重大問題還認識不深刻、理解不透徹，也就還不能完全做到入腦入心、深入骨髓。

三是缺乏問題整改的韌性，整改成果鞏固不到位。比如，對專項整治、巡視巡察以及上年度組織生活會反饋問題整改后缺乏長期堅持的韌勁，由于人員流動較大部分問題容易再犯。

（四）對照人民群眾的新期待方面。

一是組織開展調研不夠深入，聯系基層不夠密切。有時忙于事務，到基層調研較少，與群眾接觸聯系不夠多，在超前服務、及時服務、細致服務基層、群眾等方面還需進一步加強。

二是主動作為的意識有所欠缺。部分黨員觀念還不牢固，開展工作滿足于完成任務，不能全方位的站在群眾立場、角度思考問題，對群眾提出的難題研究的力度和深度還不夠。

（五）在發揮政治功能和組織力方面。

一是支部凝聚力和堡壘作用還需進一步加強，政治功能需進一步增強。2021年支部雖然開展了各類常規性活動，但組織活動的形式和內容不夠豐富，自選動作相對缺乏新意，不能夠充分調動黨員積極參與的熱情，達不到理想效果。

二是支部班子對黨員的經常性思想工作和教育管理力度需進一步加強。對于未能按時參加集中學習的黨員，未能在會后及時的督查檢查其學習效果，對于黨員的監督形式缺乏針對性，存在重組織學習、輕督查落實的現象。

二、產生問題的原因剖析。

（一）思想政治建設需要不斷加強。支委班子雖然能夠積極主動地完成學習任務，但對黨的最新理論和業務知識的學習還不夠深入、不夠透徹，理論武裝還需進一步加強。黨性修養的自覺性、主動性還不夠強，對自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視程度還不夠高。

（二）宗旨意識觀念需要不斷增強。日常工作中，都能恪盡職守、盡職履責，但是因工作性質與群眾接觸較少，服務意識、宗旨觀念還需加強，想問題、辦事情，往往是站在片面的角度，站在局部的立場上謀劃工作，大局觀念不強，換位思考還不夠。

（三）開拓創新精神需要不斷加強。2021年，支委班子能夠團結帶領黨員認真履職盡責、苦干實干，但仍存在習慣于“四平八穩”的工作模式，對工作缺乏創新精神和強烈的拼搏進取意識，日常工作中用“新時代、新思想、新要求”這種觀念來站位、來看待問題力度不夠，開拓創新精神還需加強。

三、下一步整改方向和改進方法。

區政協機關黨支部將進一步提高政治站位，立足工作實際，堅持嚴字當頭，扎實落實各項整改措施。

（一）持續加強政治理論學習。支委班子將持續聚焦學習貫徹黨的******精神，推動支部全體黨員進一步學深悟透黨的創新理論，弘揚偉大建黨精神，進一步堅定走好中國道路、實現中華民族偉大復興的信心和決心。引導支部黨員自覺把堅定理想信念作為立身之本、修身之要，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨***保持一致。

（二）持續強化黨風廉政建設。支部班子將繼續認真落實全面從嚴治黨各項工作措施，扎實履行黨風廉政建設主體責任。經常性地組織黨員學習反面典型案例開展警示教育活動，要求做到執行紀律規矩要毫不含糊，落實組織決定要不折不扣，要做政治上的明白人，切實做到警鐘長鳴，實現黨風廉政建設制度化和常態化。

（三）持續改進工作作風。支部將充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，抓實抓細隊伍正規化建設各項工作措施，進一步發揚釘釘子的精神，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭推動黨章黨規黨紀得到強有力地執行，為全面從嚴治黨提供堅強保障。繼續把杜絕“四風”問題反彈，作為黨支部和黨員日常教育管理的主要內容常抓不懈，教育引導黨員嚴守黨的政治紀律和政治規矩。主動創新工作模式，努力開創黨建工作新局面。

（四）持續提高工作質效。支委班子將圍繞政協黨組中心工作，扎扎實實開展調查研究，堅持真抓實干、敢于擔當、變革創新、務求實效的作風，不斷完善和提高支部黨員政治素質，在科學理論的指導下，努力實現學習方式、工作理念、工作方法的創新。

政協組織生活會（優質14篇）篇八

組織生活會，主要指黨員在支部、黨小組以交流思想，開展批評與自我批評為主要形式的組織活動制度。支部書記和委員除了參加黨小組(或支部）黨員組織生活會以外，還要專門召開支部委員會的組織生活會。這是在改革開放的新形勢下，加強領導班子的思想作風建設，有效地增強黨內團結，保證黨的路線、方針、政策和決議的正確貫徹執行的重要措施。因此，這里著重介紹支部委員會的組織生活會。

(一)會議的必要性。

支部委員會一班人在工作中接觸比較多，平時在思想上、工作上難免產生不同看法和意見。因此，定期召開支部領導班子組織生活會，就思想、作風和工作上的問題互相交換意見，談心通氣，開展必要的批評和自我批評，互相幫助，互相監督、總結經驗，統一思想認識，就顯得十分重要和必要。它有利于支部一班人提高貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性；有利于端正黨風，增強團結，密切黨群關系，有利于加強集體領導，不斷改進領導工作；有利于加強黨支部的思想、作風建設，形成堅強的領導核心。

(二)會議的原則。

組織生活會應遵循實事求是的原則和團結——批評和自我批評——團結的方針，充分發揚民主，開展積極的思想斗爭，增強政治性和原則性。會議應圍繞議題交流思想認識，總結經驗教訓，以以誠相見、與人為善的態度開展批評，達到統一思想，增強團結，互相監督、共同提高的目的，防止把會議開成單純的匯報工作或研究部署工作的會議。

(三)會議參加對象。

參加對象應為支部委員會全體成員，如有必要可邀請同級行政黨員領導干部參加。同時，可請上級黨組織派員參加，請有關黨小組長或黨員骨干列席。列席人員可以發言，提出批評和建議。

(四)會議時間安排。

支部委員會組織生活會一般每年兩次；上半年的組織生活會應在七月底前召開；下半年的組織生活會應在翌年一月底前召開。如有必要，可適當增加組織生活會的次數，遇特殊情況需要延期召開的，應經上級黨組織同意。

(五)會議基本內容。

1、貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示、本組織決議的請況。

2、加強領導班子的自身建設，維護“一班人”團結，實行民主集中制的情況。

3、發揚黨的優良傳統，艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法，端正黨風和糾正行業不正之風的情況。

4、堅持群眾路線，改進領導作風，深入調查研究，密切聯系群眾。

5、其他重要問題。

（六）會議工作程序。

1、做好會議前的準備。

1）根據本支部、本單位中心工作或支部班子成員中存在的主要問題和上級黨組織的要求，確定重點議題。

2）提前十天將會議日期和議題通知應到會人員，使其做好準備。

3）提前一周報告上級黨組織，以便上級黨組織派人參加。

4）支部班子成員在會前要交換意見，溝通思想。

5）聽取或征求黨內外群眾的意見和建議。

2、開好會議。

1）組織生活會由支部負責人召集并主持。

2）通報上次民主生活會提出的問題的整改情況。

3）通報黨內外群眾的意見和建議。

4）主持人要帶頭開展批評和自我批評，引導大家暢所欲言。

5）圍繞會議議題，與會同志充分發表意見，認真開展批評和自我批評。

6）因故缺席人可以提交書面發言，書面發言由主持人在會上宣讀并列入會議記錄。

7）在會議上對檢查和反映出來的問題應由支部解決的要積極制訂改進措施，切實加以解決需要上級黨組織幫助解決的，應在會后向上級黨組織報告。

8）如有必要，上級黨組織要委派負責人員參加，給予會議以具體指導。

9）專制會議記錄本，并認真作好組織生活會的會議記錄。

3、會后工作。

1）會后十天內，要向上級黨組織報送會議情況的書面報告和會議記錄。報告的主要內容是開展批評與自我批評情況，檢查出來的主要問題及整改措施，對上級黨組織的建議和意見等。

2）主持人或由主持人委托出席會議的其他同志將會議情況和批評意見轉告缺席人。

3）對會上提出的問題，及時落實整改措施。對群眾普遍關心的問題，要將整改措施用適當的方式向群眾公布，接受群眾監督。

4）與會人員必須遵守保密紀律，需要保密的內容，不得外泄或擴散。對違反保密紀律的人，應視情節輕重給予必要的處理。

5）對未經上級黨組織同意而不按時召開組織生活會的支部主要負責人以及無故不參加民主生活會的班子成員，應給予批評教育。

(七)會議注意事項。

1）要認真做好會議前的各種準備工作，尤其是要根據本單位的工作和支部班子的實際，確定好會議的中心議題，突出解決一兩個實際問題，防止中心大多，議題不明，發言東拉西扯，漫無目標，不能真正解決存在的實際問題。

2）對班子或同志中存在的問題，既要本著坦誠懇切的態度，做到對事不對人，把問題講清楚。又要堅持揭短不怕痛，打開窗戶說亮話，防止輕描淡寫，淺嘗輒止，或者言不由衷。

3）組織生活會制度是黨組織活動中的一項基本制度，要堅持這項制度，切忌隨便變更日期，一暴十寒。

支部班子成員除了過好班子組織生活會以外，還要無條件的以普通黨員的身份參加支部或黨小組的組織生活會，接照組織生活的要求，積極參加學習、討論，如實匯報自已的思想和工作情況，誠懇接受支部和小組分配的任務，接受組織的教育和監督，切忌自覺或不自覺地以領導者自居，動輒作指示提要求，把生活會變成布臵工作的會議。

黨課教育。

黨課是對黨員進行黨性教育、黨的基本知識教育、以及其他經常性教育的主要形式，是黨支部的一項重要工作。在一般情況下，由上級黨組織負責上黨課。根據一些基層單位的實際情況，也有不少支部是自已負責上黨課的。對于依靠上級黨組織負責上黨課的支部，須注意做好配合工作。

一是要在上黨課前協助上級黨組織對本支部黨員現狀進行了解和分析，找出黨員思想中帶有普遍性、傾向性的問題，使黨課的針對性更強。

二是要按照上級黨組織對黨課的安排，及時通知黨員準時參加黨課教育，提高黨員的到課率。同時，要認真做好記錄。課后，要按要求組織黨員討論。

三是要注意收集黨員對黨課內容的反響，包括提高黨課質量的意見和建議，及時向上級黨組織反饋。

對于由自已負責上黨課的支部，要注意做好以下幾方面工作。

一是要落實黨課制度，制訂好黨課計劃。基層支部上黨課至少半年一次。支部要制訂好黨課年度安排計劃，將講課的時間、地點、內容、講課老師、討論題目和討論時間等列表印發給黨員，使黨員心中有數，準時參加。

二是要編好黨課教材。黨課教材的內容要圍繞黨的中心工作，結合社會主義初級階段的特點，突出基本國情的教育，經濟發展戰略的教育，社會主義根本任務的教育和國際國內形勢的教育，要圍繞黨在一定時期的路線、方針、政策，突出黨的基本知識教育。同時，支部也可根據上級黨組織選定的課本或提供的教育材料，確定講課內容。黨課教材要注意正確性，針對性和生動性。

三是落實好黨課教員。黨課教員除支部委員要主動承擔外。要選擇黨性強、作風好、有一定的政策水平和講課能力的同志擔任，也可適當聘請先進人物，優秀黨員或上級黨組織同志擔任。

四是黨課形式要多樣化，可根據不同條件采用電化教育的形式、社會調查的形式、知識測驗的形式等，盡可能使黨課上得生動活潑，寓教育于活動之中，收到事半功倍的效果。

支部黨員大會，是指由黨支部全體黨員(包括預備黨員)參加，討論研究支部重要議題的一種組織活動。按期開好支部黨員大會，是貫徹黨的民主集中制原則的具體體現。

1、支部黨員大會會期。

支部黨員大會應每季不少于一次，黨支部可根據工作需要，提前或適當增加大會次數，但無特殊情況，不得隨意減少次數。

2、支部黨員大會內容。

1）結合實際工作，研究、討論黨支部貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示和工作計劃等。

2）審查和通過支部委員會的工作報告，對支部委員會的工作進行審查和監督。

3）討論接收新黨員和預備黨員轉正。

4）評定合格黨員，表彰先進黨小組、優秀黨員和黨員積極分子，處分犯有錯誤的黨員，處臵不合格黨員。

5）選舉支委會及出席上級黨代會的代表，罷免、撤換不稱職的支委和出席上級黨代會代表。

6）討論執行上級黨組織布臵的任務和黨支部提交的其他主要問題。

3、支部黨員大會程序。

1）主持人報告黨員出席情況，宣布開會。黨員大會一般應由支部書記主持，支部書記如果缺席，可由支部副書記或支委主持。主持人應向大會報告黨員應出席數和實到數，缺席人數及其缺席原因。在報告時要注意將正式黨員和預備黨員分開。一般實到的正式黨員超過應出席會議黨員的半數，大會方可召開，大會決議必須經應到會正式黨員半數以上通過方能有效。

2）圍繞中心議題組織黨員展開討論。為便于支部黨員大會的討論和決定，支部可事先提出意見或方案，引導黨員發言討論，在必要時候，也可將支委會對某個問題的不同意見，向大會作介紹，供黨員討論。支委成員要以普通黨員的身份參加討論和表決，切忌在支委會上有不同意見不提出、不表態，而在黨員大會上突然提出。

3）表決通過決議。在充分討論的基礎上，按照少數服從多數的原則進行表決，黨支部應要求黨員抱著嚴肅認真的態度，明確、鄭重地表明自己贊成或反對的態度。

4）做好會議總結，提出貫徹意見。主持人要在支部黨員大會結束前做出簡要總結，并對如何貫徹落實支部黨員大會的決議和精神提出意見。

4、支部黨員大會要求。

1）做好會前準備。支部黨員大會要有確定的會議議題，做到主題明確，中心突出，支委會要事先圍繞議題，進行分析研究，形成初步意見，同時支部要將會議的內容、要求、議程、時間等通知全體黨員，讓黨員明確會議要討論和解決的問題，從思想上有所準備。

2）做好會議記錄。黨支部要指定專人做好記錄，記錄的內容包括會議時間、地點、主持人、黨員出缺席人數和原因、會議議題、黨員發言要點、討論中的不同意見、會議形成的決議等，會后，記錄要歸檔保存。

3）會議要莊重、嚴肅、認真，要堅持民主集中制原則，要注意聽取每個黨員的意見，并按照少數服從多數的原則進行表決，決不允許個人武斷、草率作出決定。上級黨組織派來參加支部黨員大會的同志和預備黨員在會上只有發言權，沒有表決權。

4）會議要嚴格按規定程序進行，不得隨意改變程序，特別是接收新黨員、預備黨員轉正和討論處臵(處分)黨員的大會以及黨內選舉的大會，必須嚴格按照特定的程序進行。

5、支部黨員大會注意事項。

1）個別黨員因故請假，支部書記要盡可能在會前聽取這些同志對議題的意見，并把他們的意見轉達給支部黨員大會。

2）支部黨員大會是黨內的會議，一般不吸收非黨同志參加，但碰到討論發展黨員、預備黨員轉正的支部黨員大會，可適當吸收一些入黨積極分子列席。

3）支部黨員大會討論通過的決議，如果是發展黨員、預備黨員轉正、處分違紀黨員、支部換屆選舉等方面的內容，要按照黨章規定，報請上級黨組織審查、批準方能生效，并要將批準的決議及時向黨員公布。

4）有些提交支部黨員大會討論的議題，例如：傳達上級文件和會議的精神、階段性時事政治學習安排、上黨課等不必作出決議或決定。但是遇到需支部黨員大會作出決議的議題時，必須有超過實到黨員半數的贊同，方能生效實施。

5）對議題進行表決時，黨員有表示贊成、或反對、或棄權的權利，但要求棄權的，無論自己的態度如何，都必須根據少數服從多數的原則，在行動上服從支部黨員大會作出的決議。黨支部應為黨員了解情況積極創造條件，以便使黨員在會上充分發表意見，盡可能達到認識上的一致。

6）支部黨員大會討論決定問題時，如果出現較大意見分歧，一時難以統一，大會不必匆忙作出決定，可以暫時休會，讓大家再醞釀一下，然后再議，力求取得一致意見。如遇事情緊急，不能因少數同志持不同意見而拖延不決時，則應根據少數服從多數的原則選行表決，作出決定。

7）黨支部對需要表決的議題，不宜采用個別征求意見的辦法，而必須采用支部黨員大會表決的形式，因為只有通過支部黨員大會的充分討論，取得了一致意見，才能夠保證決議的正確性。對確因其他原因不能到會的黨員，可在會前個別征求意見，并將他們的意見在會議上介紹給到會黨員，以供參考，但不能將他們的意見視為贊成票或反對票。

8）對支部黨員大會作出的決議，支部的每個黨員，特別是支委會成員都必須認真貫徹執行，不允許隨意發表同決議不相符合的意見。對個別因故沒有到會的黨員，黨支部要向他們傳達會議的決議，并聽取他們的意見。對他們提出的正確意見要提請下次黨員大會再討論，或向上級組織報告，對他們提出的不正確的意見要做好解釋工作。

支部委員會會議。

支部委員會是由支部黨員大會選舉產生的黨的基層領導班子。支部委員會會議一般每月召開一次。支部委員會會議是黨內組織生活的重要內容。

1、支部委員會會議的主要內容。

1）關于黨支部工作的計劃、總結，重要活動的安排部署等。

2）關于黨支部建設包括支部班子自身建設和黨員的管理教育。

3）關于貫徹執行上級黨組織的指示和決定。

4）關于發揮黨員先鋒模范作用，促進本系統、本單位的生產、科研、行政業務以及各項學習和訓練任務的完成。

5）關于黨員發展工作。

6）關于選拔干部及黨員的獎懲。

7）關于工會、共青團、婦女及民兵等方面的工作。

2、支部委員會會議注意事項。

1）做好會議準備工作。要提前將議題、時間、地點等有關事項通知到每個委員，若研究決定重大問題，會前要廣泛聽取黨內外群眾的意見，以增強決策的科學性和正確性。為便于統一思想，支部書記可在會前就研究的有關問題與各委員溝通看法，交換意見。

2）充分發揚民主。開會時要提倡“群言堂”，使支委們暢所欲言，各抒己見，防止個人武斷、任意決定重大問題。支委們要增強全局觀念，堅持集體領導原則。在討論中，遇到重大分歧，除必須緊急決定，可保留到下次會議繼續討論。下次會議若仍無法統一，可提交上級黨組織裁決或提交支部黨員大會討論，最后按上級黨組織決定或支部黨員大會的決議執行。支部委員會會議討論重大問題對，到會委員必須超過應到會委員的半數，表決方屬有效。因委員外出等原因，支委會會議到會委員無法達到半數時，可召開支部黨員大會討論決定有關重大問題。

3）討論問題要抓住中心。不要事無巨細，把什么都拿到會議上討論，也不要一下子研究討論許多需要研究的問題，每次會議要集中解決一兩個問題，要開短會，講求效率。

4）要做好會議記錄。支部委員會會議要認真做好記錄，記錄的內容包括，會議的時間、地點，會議出、缺席請況和列席人員情況，會議議題，會議主持者，每個委員發言摘要，不同意見爭論要點，通過的決議，記錄人姓名與職務等。記錄應由支部書記保存好，以供上級黨組織查考。

黨小組會是黨小組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的重要組成部分。開好黨小組會，對于加強黨的基層組織建設，提高組織生活質量，發揮黨支部的戰斗堡壘作用，有著十分重要的作用。黨支部應加強對黨小組的領導，指導黨小組開好黨小組會。

1）開展批評和自我批評，幫助黨員發揚成績，克服缺點，糾正錯誤，更好地發揮先鋒模范作用。

2）根據支部布臵，向黨員分配、布臵工作。

3）聽取黨員關于思想、工作、學習以及生活等方面的匯報，以便有針對性地做好黨員的思想工作。

4）討論黨支部的決議，研究制訂貫徹措施。

5）討論對入黨積極分子的培養和教育以及預備黨員轉正問題。

6）對黨員進行民主評議和黨員鑒定，評選優秀黨員和黨員積極分子。

7）討論違紀黨員的處分以及不合格黨員的處臵。

8）組織學習馬克思主義的理論知識和黨的路線、方針、政策。

9）分析周圍群眾的思想、學習、工作和生活等方面的情況，密切同群眾的聯系。

黨小組會一般每月召開一至兩次，如果遇到黨支部有專門布臵，可適當增加次數。

3、黨小組會要求。

1）選好會議時間。由于黨小組會的次數比較頻繁，因此要科學安排，在選擇會議時間上，既要考慮黨員能夠集中，也要考慮單位生產業務的實際情況。

2）確定會議內容。會前，黨支部書記或有關委員要與黨小組長互相溝通情況，共同商定會議的內容。會議內容一般要圍繞黨的中心工作和黨支部在近一時期的具體任務，結合黨員的實際狀況來確定。黨小組會的內容要集中，主題要突出，切忌面面俱到。

3）聽取意見。確定會議時間和內容后，要提前通知到每個黨員，做好準備，如果是研究決定重要問題，要在會前廣泛聽取各方面意見，要與上級黨組織溝通情況，使上下做到心中有數，以便在會議上集中大家意見，做出正確決定。

4）組織討論。黨小組長要掌握中心議題，引導黨員充分發言，如果是學習討論，要防止泛泛議論，如果是生活會，要注意聯系實際，認真開展批評與自我批評，克服老好人思想，真正解決問題。

5）做好總結。黨小組會上經過充分討論后，黨小組要進行最后總結，集中大家的意見，統一大家的思想，提出具體措施，便于今后黨員貫徹執行。

6）做好記錄，及時匯報。黨小組會要指定專人負責記錄，記錄簿由黨小組長保存，黨小組會結束后，黨小組長要將會議情況及時向支部匯報，支部要檢查黨小組會的情況，發現問題要及時督促改進。

對離休、退休、退職的黨員，黨組織應加以關心和愛護，根據中央有關規定，對他們的組織生活，應分別不同情況妥善安排。

(一)凡就地安臵并歸原單位管理的離休、退休干部中的黨員，原單位的黨組織應將他們編入支部，或建立離、退休干部支部。居住地離原單位較遠的，可根據具體情況，將他們單獨編成小組或支部，由黨組織指派專人負責聯系，也可以與居住地的街道黨委聯系，平時在街道參加一定的社會活動，定期回原單位參加黨的組織生活，過去已轉歸街道黨委管理的離、退休黨員干部，可仍在街道參加黨的組織生活。

(二)就地安臵的退休工人黨員和退職干部黨員，其黨的組織關系一般應轉到居住地區街道(或農村)的黨組織，他們的組織生活應當由街道(或農村)黨組織安排。

(三)易地安臵的離休、退休、退職黨員，其黨的組織關系應轉到接受地區，由接受地區的黨組織負責安排和組織他們參加黨的組織生活。

(四)離休、退休黨員，因看病、探望子女和親屬，外出時間超過六個月的，所在單位的黨組織，應給他們開具黨員證明信(即臨時組織關系介紹信)，有關單位(或地區)的黨組織，應接受并安排其參加黨的組織生活。

(五)對于年老多病、行動不便的黨員，可根據他們的身體狀況，適當組織他們參加黨內有關會議和其他活動。黨組織應指定黨員負責聯系，向他們傳達黨內文件精神，并反映他們的意見和要求。

(六)離休、退休黨員較多的地區或單位，為使他們及時看到文件或聽到文件的傳達，黨組織可根據具體情況，適當增發一部分文件，作為專用，由專人負責保管。

(七)安排離休、退休、退職的黨員過組織生活，參加社會活動，要照顧他們的身體情況，次數不宜過多，負擔不宜過重。

長期外出的黨員，如何參加黨的生活，這是需要嚴肅對待、認真加以解決的問題。

(一)對于被借調到另一單位幫助工作，或者被派到外單位實習、進修、培訓的黨員，時間超過半年的，黨組織應出具黨員組織關系介紹信，轉移組織關系，時間在半年以內的，可出具黨員證明信，由接受單位的黨組織，把他們編入支部或黨小組參加黨的組織生活；如有的黨員單獨外出執行任務，且時間較長，不能按時參加黨的組織生活，黨支部可根據具體情況，規定他定期向黨組織匯報。外出黨員在結束實習、進修、培訓、工作前，由接受單位的黨組織寫出該黨員參加黨組織生活的鑒定或證明，作為該黨員考核的依據。

(二)對于經黨組織同意外出當合同工、臨時工的黨員，如外出時間較長，距原支部所在地較遠，應攜帶黨員證明信，由其所到工作單位的黨組織，把他們編入支部參加黨的生活，在他們合同期滿或工作結束后，再將其黨員證明信及黨組織的意見轉回原單位。

(三)凡集體外出，黨員在3人以上的，可根據他們外出時間的長短，編臨時黨小組或建立臨時黨支部。分散外出的黨員，必須向支部登記，說明理由和去向，黨支部應根據其外出時間的長短，地點是否固定等情況，給黨員轉移組織關系，或出具黨員證明信，或要求黨員定期向支部寫思想匯報，回原單位時參加黨的組織生活。各級基層黨組織，對外地黨員按規定轉來的組織關系應予以按納，并及時把他們編入相應的黨組織參加黨的活動。對那些擅自外出或沒有正當理由長期不過組織生活的黨員，黨支部應對他們進行教育，經教育仍無轉變的，可通過民主評議黨員活動給予處臵，或按照黨章規定，經上級黨組織批準、作出嚴肅處理。

持臨時黨員關系介紹信(黨員證明信)的黨員，可同所去單位的黨員一樣，編入支部或黨小組，參加那里的黨組織生活，但沒有表決權、選舉權和被選舉權。所去單位若建立臨時黨組織的，他們在這些臨時黨組織內，有表決權、選舉權和被選舉權。

黨支部對因長期臥床不起或長期休養的黨員，應從生活上、政治上給予關心，對這些黨員的組織生活，應視不同情況，采取不同形式。

（一）對參加黨的組織生活確實存在困難的黨員，黨組織不要勉強要求他們參加組織生活，可指定黨員負責進行聯系，定期向他們傳達黨內文件精神和黨組織的一些重要活動情況，聽取他們的意見和要求。

（二）對那些身體條件尚可，本人堅決要求參加黨的組織生活的黨員。可視其身體鍵康狀況，適當安排他們過組織生活和參加一些重要的黨內活動，但次數不宜過多，時間不要過長。

（三）對于那些休養地點距本單位（支部)較遠，休養時間較長的黨員，黨組織可與接受休養單位的黨組織取得聯系，開具黨員證明信，把他們介紹到接受休養單位的黨組織，使他們就近參加黨的組織生活，或由這些單位酌情安排他們過組織生活。

共產黨員患有精神病，在患病期間，應按長期病號對待，保留其黨籍。但由于他們不能履行黨員的權利和義務，可以暫時停止其黨的組織生活和黨內其他政治活動。在他們真正病愈以后，是正式黨員的，應即恢復其組織生活，是預備黨員的，應經過一段時間的考察，如確已具備正式黨員條件的，可按期轉正。受留黨察看處分期間患病的，病愈后經過一段時間考察，如對其所犯錯誤有了認識，并且已經改正，可以恢復其正式黨員權利，是按期恢復，還是從病愈后的什么時間恢復，可由黨組織視實際情況確定。

政協組織生活會（優質14篇）篇九

周五的下午，我終于盼來了！

早在幾天前，田老師就讓我們準備了紙巾盒模具、毛線和針等用具，我們的手工課終于開始了，別提大家有多高興了！

老師先教給我們穿針，這可是個技術活，需要把線先舌頭舔一下，這樣毛線就濕了，就好穿針眼了。接著田老師教給我們了單線和雙線，告訴我們兩種線都可以。接著她又交給我們針法，她先教給我們斜著縫，老師一邊說一邊做示范，我們一下就明白了，同學們迫不及待地在自己的模板上縫了起來。

我一開始縫的還可以，可是斜著縫的時候，有幾根線不太好看。我總是縫錯，看著周圍其他同學縫得又快又好，我就著急了，想趕快地超過他們。可是，越是這樣想就越出錯。一會兒，針掉地上了；一會兒，線都人不進去了，我變得越來越煩躁。

這時候，老師一排排地教著大家。看著老師那么有耐心，我也慢慢地靜了下來，縫得也越來越好了。

我相信：我一定會縫出一個又美麗、又環保、又可愛的紙巾盒的。只要有耐心，就一定會實現愿望的。

這節課讓我明白了：做事要有耐心，不要貪快。只要有了耐心，就可以把事情做得很完美。我平時在寫作業的時候，有時寫得很快，但也會出現一些小錯誤。只要靜下心來，才能學得更好！(語文迷)。

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政協組織生活會（優質14篇）篇十

二、會議時間。

2012年5月24日10：00。

三、會議地點。

第x教學樓107教室。

四、會議主持人。

xxx同學xxx同學。

五、會議記錄人。

xxx同學。

六、會議主辦單位。

xxxx。

七、會議成員。

xxxx班群體成員。

蹲點黨員：xxxx。

八、會議流程。

2.才藝表演――歌曲《我相信》。

3.詩歌朗誦――《屬于我們的青春》。

4.同學感悟――《關于青春和未來》。

4.游戲環節――《我想對你說》。

5.主持人總結。

6.團支書總結。

7.蹲點黨員講話。

九、會議注意事項。

1.全體成員必須準時到會，如有特殊情況必須得請假，活動中。

不能擅自離開會場；

2.所有同學手機調靜音或者震動；

3.遵守會場紀律，積極發言，活躍現場氣氛；

4.整個活動環節積極調動同學們的積極性，增強班級凝聚力；

5.會議結束后恢復會場原樣，衛生搞干凈，將桌椅擺放整齊。

xx級會計系x班。

策劃人：xxx。

二0一二年三月十四日。

日期：2012年5月24日

時間：10：00。

應到人數：33人。

實到人數：33人。

缺席人數：0人。

地點：第四教學樓107教室。

會議記錄人：xxx同學。

主題：5月份團組織生活會――吹響青春集結號，唱響未來。

主持人：xxx。

主持人發言:青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。對于任何人來說青春屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，它既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然的匯集成一個燦爛的青春季節。

同學分享青春：講述關于電視劇《畢業時刻》的相關細節，這部影片夾雜著大學生活里面的愛情、友情和親情。從一個懵懵懂懂的小生，經過四年的大學生活的洗禮和熏陶，逐漸成長為一個自立自強的人，愛情，從相知到相許；友情，從陌生到知心；親情，從莫然到欣然...所以在我們的青春歲月里，不要辜負了大學最美好的四年時光，正如里面有句話“大學能拉開距離，但也能縮進距離”，所以我們要好好把握我們最燦爛的青春時光，不要虛度了光陰，更不要浪費了美好的青春韶華。讓我們揚起理想的風帆，釋放青春的光芒，燃燒夢想的舞臺。主持人發言：擁有青春，就應該擁有春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫和冬的深刻。讓青春之火在青春的旅程中閃耀奪目的光彩。

李威發言：“在對的時候遇到對的人，是童話；在對的時候遇到錯的人，是青春。”愛情與青春，本就是一個亙古不變的話題，愛情給了人美好的遐想，而青春則為遐想鋪平了道路，在有限的青春里做無限的事，轉眼青春稍縱即逝，所以我們要好好珍惜青春，把握現在，用青春的無限資本為美好的未來厚積薄發，珍惜身邊的人，無論是成功或是失敗，它總是青春的痕跡。青春重在參與，這樣才能唱響更加美好的未來。

同學們暢想：大學四年轉眼就要畫上句號，回首四年的青春有沒有值得我們留戀的人和事，經過四年，不要等過了再后悔，用僅有的時光好好珍惜，處好室友情，同學情，師生情等等。人的青春是短暫的，但是如果卑劣的度過這短暫的青春，就顯得太多了，青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。只有把握好青春才有更好的姿態面對未來，才能唱響未來，才能對未來報以無盡美好的希冀。

政協組織生活會（優質14篇）篇十一

組織生活會：是黨支部或黨組交流思想、總結交流經驗、開展批評和自我批評的組織活動制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

2021年黨史學習教育開展以來，本人深刻認識到黨史是掌握黨的性質、理解黨的宗旨、傳承黨的作風、堅定理想信念的最佳教材，要通過加強黨史學習，不斷總結歷史經驗教訓，不斷增強黨性修養，堅定理想信念，切實擔負起黨和人民賦予的歷史使命。

1、通過學習黨史，從黨史中汲取正反兩方面經驗。自己在思想上要在錘煉政治意識、磨煉政治能力的政治洗禮中，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。要加強黨性修養，堅定理想信念，堅定維護黨中央權威和集中統一領導，在學思踐悟中切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2、通過學習黨史，從革命精神中汲取營養。人無精神則不立，國無精神則不強。中國共產黨自創建以來，我們黨團結帶領全國各族人民，不僅創造了極大的物質財富，也逐漸形成了一系列光榮傳統和優良作風，構筑起了中國共產黨人的精神譜系，為立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。這些寶貴精神財富跨越時空、歷久彌新，凝聚著中國共產黨人艱苦奮斗、犧牲奉獻、開拓進取的偉大品格。

3、要筑牢理想信念，擔當作為干好工作。越是深入學習黨史，就越能深刻感受到共產黨人堅如磐石的信仰力量。理想之光不滅，信念之光不滅。開展黨史學習教育，是一場堅定理想信念、堅守初心使命的精神磨礪。自己要克服工學矛盾，每天堅持學習《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》的規定書目外，還要學習習近平總書記在浙江的八八戰略等匯編資料，讀原著、悟原理，用理論指導實踐。

4、要樹立為民意識，為群眾辦實事。通讀黨近百年的奮斗史建設史，感受新中國70年的波瀾壯闊，不難發現一部黨史、一部新中國史就是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史。習近平總書記指出，中國共產黨一經成立，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命。回顧中國近代史、黨的歷史，爭取民族獨立、人民解放，實現國家富強、人民富裕，是近代以來中國人民必須完成的兩大歷史任務，也是中國共產黨為之奮斗的歷史使命。

1、思想政治方面。學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺性不夠，導致了學習不全面、不系統，理論學習效果不佳。對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的堅定政治立場、鮮明時代特色、巨大實踐價值、科學思想方法等方面的領會還不到位。

2、精神狀態方面。面對新形勢新挑戰，缺乏創新工作的思路和具體辦法，存在開拓創新不足的問題;開展工作方面，存在注重發現問題，但研究解決問題不足的情況。

3、遵規守紀方面。對黨紀國法學習不夠，沒有完全掌握。只知道法規的表面，沒有深入思考其，影響工作效率;在遵守規章制度方面還不夠嚴格，有的時候出現早退現象，有的時候不注意細節，不夠嚴謹。

在今后的工作中，我將針對查擺的問題進行逐一整改，堅決做到立行立改，具體做到以下幾個方面：

1、加強學習，在提升黨性修養上下功夫。加強政治理論學習，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署，努力做到學之求深、信之求誠、用之求效，打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性，特別是要在深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫,堅決抵御和堅定駁斥意識形態領域錯誤思潮影響，增強政治敏感性與政治辨別力，在大是大非問題上堅決站穩立場、保持清醒頭腦，始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2、勇于擔當，在創新工作方式上下功夫。埋頭苦干，扎實做好本職工作，以高度負責的態度，正確、高效完成工作任務，提高自己的執行力，不斷增強工作的主動性、超前性。堅持解放思想，敢于創新、敢于突破、敢于擔風險，在促進發展上努力探索切實可行的新思路。充分發揮主觀能動性，認真做好每一項工作，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，努力提高工作能力和服務水平。

3、嚴于律己，在加強黨風廉政建設上下功夫。始終保持頭腦清醒,自覺同黨中央保持一致,同組織保持一致,做到講規矩、守制度，對上級決策和部署不歪曲、不搞變通，做到執行不折不扣。樹立和強化遵紀守法意識,敬畏黨規黨紀，嚴格執行上級各項廉政規定，提高自我約束能力，自覺置身于規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，切實做到既在大是大非面前過得了硬，又在小事小節上過得了關。

（二）工作作風及發揮作用方面。一是工作制度堅持不夠好。因家中上有老下有小，工作和家庭重心有所偏差，存在因家庭事情影響工作的情況。二是工作主動性、創造性有所弱化，創新意識不足。忙于應付多、主動落實少，缺乏創造性開展工作，在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面不積極、不主動。三是對工作標準要求不高，存在畏難發愁的思想，缺乏大膽面對的勇氣，對碰到的矛盾和問題，有時候能推就推，矛盾主要以上交為主。

（三）自我要求方面。整體來說沒有違法亂紀的行為和現象，但熱衷小道消息，消極言論，剖析思想上的問題，主要是對作風建設認識不高，對待紀律要求時好時壞，時緊時松，被動響應的現象依然存在，也有放松自我要求的表現。

上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因，通過分析，主要是以下幾個方面的原因:。

一是理論學習還不夠深入。理論的清醒才能帶來行動的自覺，正因為對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠深入，在學懂弄通做實上還有差距，體現在工作落實方面表現出從全局和大局考慮問題還不夠多，對于自己負責的工作，就事論事，全局性協作配合的機制還需完善。所以說，正因為學習理解上的不足，造成思想認識上的模糊，從而造成行動上的差距。

二是黨性修養還有欠缺，政治站位還需提高。一個黨員的黨性，不是隨著黨齡增長和職務提升而自然提高的，不加強修養和錘煉，黨性不僅不會提高，反而會降低。而我在黨性修養方面，在堅定馬克思主義信仰、堅定對社會主義和共產去義信念方面還有欠缺，有時放松了對自己的要求。對自身存在的問題還缺乏“吾日三省吾身”的自省、自律精神。

三是擔當精神與職責使命還有一定差距。身為共產黨員在急難險重工作面前、在困難挑戰面前，也能夠做到態度鮮明，步調一致。但平時在工作中仍然存在擔當不足，得過且過的思想狀態。

(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢修浪費，不追求享受。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上、積極工作。

(三)要進一步務實創新，增強工作實效。要結合工作實際，研究規律，學習方法，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。不斷總結和完善工作經驗，開創工作新局面。

(四)要嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。要從思想上始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，在工作和生活中要更加嚴格要求自我，充分發揮自我的主觀能動性和創造性，確保高標準完成各項工作任務。

以上對照檢查情況，不妥之處懇請同志們批評指正。

根據縣紀律委員會機關、縣委員會組織部《關于認真召開2019年度黨員組織生活會的通知》的要求，最近我積極參加了支部組織習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神專題學習、征求意見建議和講話活動，加強了本次組織生活會確定的主題，深入探索了自己在思想政治、精神狀態、工作風格、民情四個方面存在的主要問題，深入分析了問題的原因，制定了整改措施，明確了努力方向。現將比較檢查情況報告如下:。

(1)在思想政治方面。今年以來，我認真學習貫徹習近平新時代的中國特色社會主義思想，牢牢樹立四個意識，牢牢樹立四個自信，堅決實現兩個維護，意識到在思想上政治上與黨中央保持高度一致，但通過調查還存在以下問題因為平時忙于日常事務，所以在時間和精力的傾向上，存在說起來很重要，忙起來不要的現象，特別是在遇到業務工作和政治學習時間的沖突時，總是以工作時間的緊迫任務為借口不能按時參加學習，有時參加也心不在焉，玩手機二是學用結合不足。理論體系的把握和新理念的融合運用缺乏一貫的自覺，有效運用近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推進工作不足，結合工作實際貫徹研究不深，創新理論、新發展理念與本職工作有機結合三是政治站不高。對新形勢下，如何更好地維護黨的形象，維護黨的中央權威等思考研究不深，意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，社會上個別消極討論和負面政治發言產生的負面影響認識不足，抵抗力不足，自己不附和，不轉發就行了。

(2)在精神狀態方面。一是工作缺乏熱情。對平日忙碌的復雜事物、單調乏味的具體工作產生疲勞感，工作中缺乏以前的熱情，在思想和行動上無意識地產生了懶惰的心理，缺乏愛崗敬業、任勞不滿、精致、善始善終的職業素養和崇尚工作、爭奪一流的工作力量和魄力。二是創新意識不強。自己在完成自己的工作上下功夫，雖然有創新措施，但在貫徹發展新理念方面，還有復印、生動的夾克，新瓶裝舊酒換湯不換藥現象，面對新形勢、新任務，沒有用發展的視角、創新的思維來看待、分析和解決改革中面臨的新情況、新問題第三，工作標準不高。抓住工作安于現狀，對局長關注的、科長交接的、自己管理的事情，想得很緊，但是對其他工作的想法不夠，真的沒有把主要的能量用于追求創新的突破、追求工作的實效，一步一步的足跡缺乏做好工作的恒心和韌性。

(3)在工作風格方面。一是積極深入基層是不夠的。日常工作習慣于坐在辦公室需要情況、催促進度，積極向基層車站調查研究，指導工作不足，在聯系的基層車站監督工作時還有蜻蜓點水、走馬觀花的現象，年初就反映了一些問題，到了年底還沒有得到妥善的解決。二是執行力不足。抓住工作推進執行的質量效果不高，工作頭緒不現實，不現實，不執行現象不足，缺乏釘子精神和踏石留印，抓住鐵有痕跡的做法，得到過度，消極應對，形式，過度。第三，追求真的現實意識不強。滿足日常工作任務的完成，對工作中新情況的新問題缺乏徹底的分析研究，對基層群眾提出的問題缺乏有效的解決方案，缺乏工作的積極性、積極性和創造性。對工作不重視實效包裝，把精力放在材料美化上，一項工作剛開始就總結成績、宣傳典型，做材料出政績。今年，在省級標準化建中，工作剛進入實施階段就總結了經驗報告，開了個玩笑。

(四)對人們的感情。一是實踐大眾路線經常感覺不到。全心全意為人民服務的宗旨意識不牢固，對大眾反映的問題和困難，重視程度不足，主導性不強，沒有及時理解大眾的焦慮、需求、想法、期待，對基層的真實情況不深刻、不透明、不完整，沒有人民的行動自覺二是服務觀念不強。下一個基層到達自己的聯系點很多，和別人交往很少，調查研究不深入，被動下一個基層很多，積極下一個基層的幫助很少。今年，在共同家庭扶貧工作中，象征性地在中秋節前訪問慰問，對共同家庭大眾反映的扶貧項目不足的訴求至今沒有幫助執行。第三，服務意識薄弱。感情上沒有真正融入大眾，沒有與基層大眾深入交流，不能總是站在為人民服務的原點上考慮問題。例如，今年的xx推進工作，只是向鎮上的領導和村里的兩委干部了解情況，沒有深入田地與普通人深入交流，訪問沒有把握真實情況，推進工作形式流行，效果不明顯。

一是主觀世界改造不徹底。理論學習不夠深入，不夠透徹。憑借興趣和愛好，學習態度是向我學習的被動接受，而不是向我學習的積極吸收。在處理學習和具體工作之間的關系時，存在著重要和不同的問題。有時，他們用事務代替政治和黨性鍛煉，放松自己的黨性修養。總開關掌握不牢固，共產主義理想信念淡化，沒有真正把理想信念、四種意識和四種信心內化為對黨忠誠的政治自覺和行動自覺。

二是為民宗旨意識淡薄。因為覺得自己剛參加工作的時候在鄉鎮，對大眾的問題很了解，所以沒有意識地在時間上注入很少，對大眾的利益訴求也盡量應對，怕糾纏不清，著火燒身。近年來，在市直部門的職場工作時間變長，職場優越感逐漸產生，與大眾交流少，意見不積極，不充分，全心全意為人民服務的宗旨意識在腦海中越來越薄弱，在我是誰，為誰，依賴誰的問題上依然麻木。

第三，作風不夠深。對自己承擔的工作實際管理運行情況，不能把握，情況不明，只是知道表面的，比較膚淺的東西，一些正常的工作只限于年初的會議配置，一切順利，沒有嚴格的審查，審查，沒有抓住任務，工作一貫的責任感。

四是遵守紀律規則放松。通過深入的調查，入黨以來，在工作中磨練黨性，鍛煉意志，經受各種考驗，但隨著個人發展的變化，自己逐漸表現出意志衰退、奮斗精神淡化的傾向，在工作和生活中放松對自己的要求，標準上不違反，不求表率，紀律規則這條線逐漸放松，自我要求的制約不再嚴格。

(1)加強政治學習，堅定理想信念。牢牢樹立終身學習理念。增強理論學習的緊迫感、責任感，加強習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神等知識學習，讀原著、學精髓、學品格，鞏固理論基礎，加強理論指導工作的自覺性和主導性，鞏固四個意識，鞏固四個自信，實現兩個維護四個服從，在思想上政治上與黨中央保持高度一致，提高思想境界，提高自己的綜合素質和個人修養。

(二)加強黨性鍛煉，加強黨性修養。加強黨性意識、政治意識和組織觀念，保護紀律，講規則內化心靈，外化。加強世界觀、人生觀的改造，重視自己的品行修養，總是記住自己是共產黨員，從小事開始，從自己開始，用實際行動回答入黨為什么，干部做什么，后面留什么的問題。嚴格執行黨內政治生活制度，積極參加三會一課，認真組織生活會，定期黨組織報告思想動態，自覺接受黨組織監督和援助。

(三)記住服務宗旨，改變工作風格。牢牢樹立大眾觀點，始終把大眾的需求和冷溫掛在心上，把立黨為公，執政為民落實到實際行動中，為大眾解決煩惱，解決生活中的實際問題。堅決克服蜻蜓點水式的浮游風格，定期對基層進行調查研究，接觸真相，聽取真相，提出真相，使決策和監督服務接近基層，符合大眾的實際需要。保證每年深入基礎調查時間在x天以上，每年在自己承包的貧困家庭中在x次以上，與基礎站的工作人員的電話交流每周在x次以上，年內寫的調查報告書在x篇以上。

(四)提高自律意識，樹立自己的形象。嚴格執行《規則》《條例》的規定和要求，始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，從小節開始，嚴格規律自己，不應該吃，不應該吃，不應該干凈工作，清白人，始終保持共產黨員的廉潔情操，發揮黨員領導干部的先驅模范作用，自覺遵守法律，遵守各項規章制度，規范自己的行為，拒絕腐蝕，永遠不接觸，清白人，堅定工作。

同志們：

根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：

一、參加黨史教育情況。

（一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產生活的難題，村委干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全村政治生態的不斷凈化。

（二）參加黨史教育情況。

一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。

二、存在的主要問題及問題的主要表現。

（一）深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。

（二）引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。

（三）為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。

（四）思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。

三、存在問題的原因分析。

（一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

（二）黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。

（三）思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。

四、今后努力方向和改進措施。

（一）加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。

（二）嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。

（三）堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。

通過學習大整風專題組織生活會精神，我認真查找了自身存在的問題，全面分析了原因，進一步明確了今后的努力方向。

1、日常學習不刻苦，政治理論和知識水平還需要進一步提高。第一是學習政治理論不夠，只是根據上級統一部署，照本宣科、按部就班，缺乏新意，重布置、輕落實;第二是市場經濟知識和現代化管理知識學習不夠，第三是拓寬知識面學習不夠，有時只停留在學過、看過，學習不深不透、不求甚解，滿足于讀過了原文和參加了局里組織的學習活動。潛下心來認真地、全面地、系統地學習十分缺乏，對業務知識學習也是十分缺乏，興致來了學一點，不想學了就扔一旁，學習不夠所帶來的是對工作仼務一知半解，領會不了其精義，容易走彎路抓不住重點。

2、自我約束力不強，遇事不敢堅持原則，黨的政治紀律和組織紀律是鐵的紀律，是自覺的紀律，需要黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻持續黨員的自覺性，而在實際學習生活中，我有時會有懶惰情緒把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認為只要不違反紀律，自己不出問題就夠了。主動創先爭優意識不強，工作效率不高，行動遲緩，能拖則拖，沒有以釘子精神一鼓作氣干到底密切相關。與其他黨員聯系少、配合少，只顧自己學習，常常獨來獨往，不擅于主動幫忙同事。

3、工作職責心、工作用心性主動性有所下降。作為一名共產黨員，對學習、對生活，對自己所從事的工作就應始終持續用心向上、奮發有為的精神狀態，不能得過且過，應付了事。我在這方面缺乏立足本業，開拓創新精神，只滿足于現狀，不求專和精，在學習任務繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹;該管的事不管，能推則推一推了之，有了責任跟自己沒關系，在工作方面還存在著不扎實、不細致、不到位的問題，表率作用不突出，缺乏大局意識和全局觀念。

4、潔身自好，同壞人壞事、不良風氣斗爭不夠。我歷來主張安分守己、本本分分做人，自己對自己要求是比較嚴的，出軌、破格的事不作。對壞人壞事、貪污、腐敗現象自己雖是深惡痛絕，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，或是看到電視劇中惡人當道、好人受難時，自己也是氣憤不一，久久難平。但看完聽過后，一聯系實際，看黑暗面一多，所有的激動就煙消云散了，總感到自己的力量是微乎其微的，管不了、也不起作用。深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中不愿在同志們中說三道四，不愿評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加議論。

5、存有“船到碼頭車到站”的思想。參加工作近38年，自認為一生無功勞也有苦勞，因此放松了對自己的要求，工作只局限于上級布置什么就做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。工作也不夠深入細致，應付日常工作時間較多，開展深入細致的工作自然就少。

6、在持續和發揮先進性方面，對時時處處持續先進性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

對于以上存在的突出問題，進行了深刻分析和全方位透視，發現問題產生并非空穴來風，而是有其深層次的根源。認真剖析問題產生的根源，具體表現在以下幾個方面：

(一)學習自覺不夠強。認為只要能把工作正常推進，不求有更高的作為，以至于學習動力不足，沒有養成好的學習習慣，缺乏學習主動性。

(二)理想信念不堅定。不忘初心，就是不能忘記一名共產黨員最初的理想信念，我作為一名黨員，理想信念不夠牢固，放松了對自身建設的要求，沒有持續不斷地加強政治理論、道德情操、思想文化和專業知識等修養，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。當面對繁重工作壓力有時明顯出現煩躁情緒，工作動力不足、精神狀態不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。

(三)黨性修養不夠深。由于自己黨性修養把關不嚴，為“四風”問題滋生、滋長提供了溫床，精神上缺了鈣，丟棄了黨員吃苦在前、享受在后的優良傳統。

(四)宗旨意識不牢固。由于自感工作壓力大、責任重，時而產生畏難情緒，工作上有時缺乏干勁和闖勁，擔當精神不強，最終形成全心全意為人民服務的宗旨意識有所淡化，未能真正做到在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾。

加強政治業務學習，提高黨性修養。始終把黨章黨規黨紀的具體要求，作為自己行動的指南。堅持從學習入手，主動擠時間抓學習，每天至少利用1小時時間學習政治理論和業務知識。強化政治理論學習，深學篤用黨的十九大報告，從學懂、弄通、做實上下功夫，以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，深刻把握其治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求，學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。強化業務知識學習，通過自學、向身邊的同志學、走出去學等方式，不斷的增長業務知識，提升業務水平。

1.本人沒有在服務企業、服務客商中存在吃拿卡要、推諉扯皮、敷衍塞責等情形;。

2.本人及家屬都有參與村(社區)志愿服務;。

3.本人及家屬沒有亂停車、亂堆放、亂丟垃圾、侵占公共資源等情形;。

4.本人及家屬都有禮讓斑馬線、遵守交通信號燈;。

5.本人及家屬都孝敬父母、鄰里和睦;。

6.本人及家屬沒有非法集資、拒不履行法定義務等失信行為;。

7.本人及親屬沒有一戶多宅、違章建筑未拆除等情形;。

8.本人沒有參與、縱容親屬或慫恿他人非法上訪;。

9.本人及親屬沒有參與法輪功、“全能神”等邪教及封建迷信活動;。

10.本人及親屬沒有阻撓重大項目推進、重點工程施工等情形;。

11.本人及家屬都嚴格落實《關于開展黨員干部、公職人員物業費繳納和不文明行為自查自糾專項行動的通知》有關規定，按期繳納物業費、沒有在小區飼養活禽、沒有不按規定養犬、毀綠種菜和其它文件中需整改的不文明行為;。

12.本人及親屬是帶頭簽訂征遷或房屋收購協議;。

13.本人及家屬沒有在居家或經營中侵占公共空間;。

14.本人及家屬沒有參與賭博;。

15.本人及家屬敢與違法違規現象作斗爭。

根據《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：

(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學習不夠。在推進主題教育學習過程中，我們感到文件式學習、被動式學習多，創新方式方法少，離學深悟透的要求還有一定差距，主動學習不夠，學用結合不夠緊密，對黨內政治生活的嚴肅性認識不足，自身政治素質需不斷提高。二是政治素養不足。個別支委對黨的創新理論一知半解、淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法掌握得不夠全面透徹，在真知真懂、真學真用方面還有較大差距，政治素養還有所欠缺。三是作用發揮不好。支部在組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的，但是距離此次主題教育的標準要求還有差距，主要體現在重形式輕內容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質量不高;重人情輕黨性，組織功能戰斗性不夠，批評與自我批評力度弱化，“古田味”“整風味”不濃;重獎優輕罰劣，黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，導致個別黨員空有身份、形象不端。

(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。一是責任落實不到位。在干部教育管理上，有的同志對部屬身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力，“啄木鳥”作用發揮不到位，時持“佛系心態”，沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗，缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實不到位。支部班子能夠以強化黨支部政治功能為出發點，把黨員組織團結凝聚起來，但對于黨員干部教育管理還有時緊時松的問題，比如“三會一課”等組織生活制度落實的還不夠到位。黨小組會議制度落實不夠好，有的黨小組不能每月召開1次會議。三是思想引導不到位。思想教育過程存在“一陣風”的現象，時緊時松、缺乏常態，有的同志認為思想教育無非就是搞搞活動，往往是開展主題活動時“抓一抓”，活動過后就“歇一歇”，導致部分黨員干部思想上出現“冷熱病”，教育效果來得快、去得也快，未能形成持續效應。

(三)聯系服務群眾方面存在的問題。一是服務意識還有差距。有時還不能把實現維護人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，工作中有時還存在著留在機關時間多，深入基層一線時間少;到企業聽聽看看多，沉下身子認真研究解決問題少;抓“專項整治”“集中治理”多，抓“長效管理”少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。三是集納群智還有差距。實際工作中，黨支部引導大家發揮自己的聰明才智還有差距，也沒有深入基層去動員和組織群眾，在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。

(四)改進工作作風方面存在的問題。一是還缺少擔當意識。相比兄弟單位，黨支部工作的創新力度還不夠，支部一班人一遇到具體問題，往往瞻前顧后、患得患失。有時內心深處求穩怕亂，總想等上級政策或看別的單位怎么辦，缺少“涉險灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅意識。有的同志思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事和出成績的事，對需要長期攻堅的工作往往是繞道走，缺乏一名黨員干部應有的信心和毅力。三是還缺少實干意識。存在“浮在機關多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少”的現象，習慣于辦公室聽、電話中問情況、資料上找數據，認真組織開展調查研究，摸實情、出實招、獻良策不夠，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透。

(一)理論武裝有所弱化。學習形式多限于集體學習，對黨的理論、路線、方針和政策學習不夠深入、細致、全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學習還不夠深入，不夠自覺，對其歷史地位、深刻內涵、精神實質把握的還不夠準確，研究的不夠透徹。

(二)宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機會較少，下鄉進村入戶的次數也不多，溝通交流時間短，導致聯系群眾服務群眾的主動性有所降低，思想上與群眾產生了一定的距離感，對群眾的所思所想了解不夠，對群眾的困難訴求解決幫助不夠。

(三)思想改造有所退化。面對紛繁復雜、五光十色的現實生活，面對各種不健康的東西的侵蝕和影響，忽視對世界觀、人生觀和價值觀的改造，班子成員自覺加強黨性鍛煉不夠，自覺開展批評與自我批評不夠，對思想、紀律、作風上存在的一些不良現象和苗頭，缺乏足夠的重視;對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。

(一)持續強化理論武裝。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。同時，廣泛涉獵現代科技、經濟管理、市場金融、縣域發展等方面的知識，堅持理論聯系實際，在干中學、學中干，邊干邊學、邊學邊干，融會貫通、學以致用，不斷提升干部隊伍運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

(二)不斷筑牢“四個意識”。切實提高政治站位，增強政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷錘煉黨性修養，強化黨性觀念，不斷提高貫徹執行黨中央決策部署和x委決議決定的執行力，做維護核心、對黨忠誠的表率。

(三)嚴肅黨內政治生活。始終把紀律和規矩挺在前面，堅持把各項黨紀黨規作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，一班人帶頭遵崇和維護黨章，自覺遵守各項黨紀黨規，嚴格落實請示報告制度，一切按紀律來、按規矩辦、按制度做。習慣在受監督和約束的環境中工作生活，嚴肅認真過好黨內政治生活，用好用活批評和自我批評武器，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性，努力維護風清氣正的黨內政治生態。

(四)務實做好本職工作。以服務決策為中心，以優質高效為標準，充分發揮協調中樞、決策智囊和督辦中心的作用，把參政設謀擺在更加突出位置，不斷提高“x”工作水平。加強溝通協調，樹立“一盤棋”思想，立足全x大局當好參謀，圍繞高效運轉做好助手，緊扣綜合協調搞好服務，突出素質能力建好隊伍，轉變工作作風樹好形象，推動整體工作再上新臺階、再創新水平。

在學習實踐十九大活動中，透過不斷學習，對照檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的職責感和使命感。現將自己對學習十九大的認識、存在的主要不足和今后的努力方向總結如下，期望領導和同志們批評指正。

透過參加集中學習和個人在工作中不斷學習，根據機關黨委部署，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識等方面的情況認真剖析，找準原因，明確今后整改方向，以便更好的開展工作。

1、理論水平有待提高。雖然平時比較注重學習，但對理論學習不系統、不全面，對新事物、新知識學習不透。一是用理論武裝頭腦，指導思想做得不夠。認為只要在政治上、行動上與黨中央持續一致，用心干好本職工作就能夠了，沒有把自身工作同共產主義聯系起來，沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。在學習實踐活動中，往往停留于學文件和參加集中學習，沒有主動擠出時間來開展自學，系統的學習科學發展觀理論。二是在政治思想上學習不夠，對黨和國家的一些重要精神和政策學習和領會不深、不透，政治敏銳性有待進一步加強，站在全局的角度思考問題、解決問題做得還不夠。

2、創新工作有待加強。在開始參加工作時，就抱著要透過努力工作，以出色的工作實現自身的價值，把自己的知識和年輕人的熱情和高素質的服務體現到工作中去，但是隨著工作年限的增長，對工作的不斷熟悉，思想上的惰性也隨之增加了。工作中進取心不夠強，只安于做好領導交代的任務和自己份內的工作，不注重用創新的思維去謀劃工作，用創新的舉措去推動工作，導致工作按部就班，缺少創新和特色。

3、工作作風有待改善。一是工作深入不夠。存在畏難情緒和急躁思想，不能以平和的心態去做工作，還需要進一步增強事業心和職責感。二是溝通協調不夠。由于平時忙于工作，加上本來性格有點內向，認為只要工作做好，就萬事大吉了。所以在工作中與同志們交流不夠，個性是與領導及部分同志的溝通不夠，與社會的溶合度不高。

對存在的問題，我進行深入的剖析，其思想根源主要是：自認為自己資格比較老，放松了自身的改造，放松了學習，放松了對人生觀、價值觀以及權力觀的認識。通過這次學習活動讓我從思想的深處來剖析自己，查找問題的根源，也重新對黨的認識、黨的理論進行了一次全面系統的學習，對黨的有了新的認識。

1.用心參加各種教育教學活動的交流和學習，向有經驗的教師吸取經驗。結合自身狀況，本著以人為本的原則探索出適合與自身的教育科學發展觀的理念和方式及時運用到教育教學活動中，并對新的教育教學效果和學生的發展狀況結合是否貼合可持續發展進行研究，從而進一步確定改善的方向。

2.要以身作則，透過熱愛生活，熱愛祖國，珍愛生命的情感，提高自身人格魅力。性格開朗，胸襟開闊，精神飽滿，人格健全，身心健康，成為的新時代新型的合格人材。

經過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶，我不僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離，但我想我會繼續努力改進自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。

首先，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

上學期，學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周，我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》，并受到了黨校的培訓以及考試。

其次，我在實踐中貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

我堅信黨的事業是無限美好的，黨就是人民的衣食父母，黨無時無刻都會走在人民最需要的地方。所以我會堅決擁護黨的事業，努力成為人民真正需要的好黨員。

按照中央和省委、市委、區委關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求，黨史學習教育啟動以來，我堅持讀原著、學原文、悟原理，通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式，認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》，以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容，組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動，認真撰寫了學習體會感悟文章，集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會，我嚴格按照有關要求，廣泛征求意見建議，開展談心談話，對照黨的創新理論，黨章黨規黨紀，對照初心使命，對照先輩先進，認真查擺自身存在的突出問題，進行了黨性分析，明確了整改措施，撰寫了個人發言材料。現作如下對照檢查。

一、對照黨的創新理論、黨章黨規黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題。

(一)對照黨的創新理論方面。一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規工作推進中抓好落實即是，沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發展中的重要指導、指引作用。二是理論學習不深入。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態的習慣，更多時候考慮業務工作多，黨史學習按部就班、依規推進，把“學過”視為“學好”，把“作筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創新理論學習不深入不系統。例如：在學習黨史系列書籍過程中，更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯系緊密的內容，把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習，沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發言材料，根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容，然后簡單談幾句感悟，在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點，往往是就學習黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會上的發言質量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時，自己會前準備的發言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析，切實指導工作實踐，學習研討的效果不突出。

(二)對照黨章黨規黨紀方面。一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規是給哪些“視規矩紀律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴格要求自己，嚴格落實黨的法規制度，始終堅守共產黨人的精神家園，始終牢記入黨時的錚錚誓言，不會出現違反黨內法規的行為。基于此，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。二是執行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內法規離自己遠，也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現了黨性修養的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內法規當成工作開展需要的所謂“變通”，實質是執行黨內法規標準的降低，極易造成違紀違規行為。三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態勢，查處了**違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查出的干部不計其數，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經常提醒自己的重要性，內心深處的盲目自信、麻木心態掩蓋了可能觸碰法規、違法黨紀的危險。

(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發現自己對初心的理解有差距。革命戰爭年代，共產黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發展穩定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變換，面對中國社會矛盾的轉變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當的肩膀不夠寬。同時，在工作中主動創新不夠，一定程度上存在“現在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識，導致工作求穩怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質量。

(四)對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發等共產黨成立以來黨內涌現出的一代代優秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發同志先進事跡，認為當今已經不存在傳統原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發精神的實質和內涵。三是沖鋒帶頭作用發揮不好。作為黨員，作為領導干部，把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動，對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后，沒有充分發揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。

二、產生問題的根源剖析。

(一)理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現學現用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯系實際的質量。

(二)紀律規矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內法規制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”。基于此，在黨史學習教育中，學習共產黨建立形成的黨內法規制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的xx科和聯系鎮鄉(街道)xx領域干部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規矩管理監督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。

(三)擔當作為決心不夠，標準執行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發展上因循守舊、求穩怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統籌能力、推動發展能力、抓分管領域隊伍能力出現減退減弱。

(四)為民服務意識不強，宗旨樹得不牢。共產黨至成立之日起，就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領導干部，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規性工作，對群眾關心的、涉及群眾利益的事項落實質量不高，群眾滿意度不高。

三、整改措施。

(一)堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養。牢牢把握習近平總書記關于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內涵實質和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛生、健康事業發展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規矩執行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業。

(二)強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結合，堅持黨史學習教育與“三會一課”相結合，會前結合學習研討內容認真撰寫研討發言材料，會上發言結合工作實際，主動聽取大家的發言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。

(三)主動擔當，務實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題，始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務，時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發展思想，時刻不忘為人民服務的初心，主動擔當新時代事業使命任務，圍繞“十四五”規劃和2035遠景目標，推動經濟社會發展和常態化疫情防控下各項工作高質量發展。始終堅持深入研究、創新舉措、狠抓落實，主動深入聯系鎮鄉(街道)、深入單位科室和干部職工，了解分管領域工作推進、發展現狀，深刻分析根源，切實擔當作為，推動問題有效解決，推動工作質量上臺階上水平。

(四)對標看齊，推動作風深入轉變。以黨史學習教育為契機，深入、系統全面開展共產黨成立以來涌現出的一代代先進典型和英模人物事跡學習活動。堅持集中學習和自學相結合，深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領導干部一身的諾言，也是對人民的最好回應。工作中，要堅持經常對標看齊，時刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求，真抓實干，真下功夫，以實實在在的行動贏得群眾認可。要經常審視自己，時刻回憶黨史、回憶戰爭年代的軍民魚水情，始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標，不折不扣抓落實，不折不扣向前推，推動作風深入轉變，更好造福人民。

(五)嚴于律己，堅守紀律規矩底線。針對黨內法規學習不全面不系統不深入、紀律規矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內容，貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規矩意識進一步增強。繼續傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優良傳統，從嚴落實中央八項規定及實施細則和各級有關規定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵的同時，時刻教育身邊的同志和親人遵規守紀，始終嚴于律己、嚴管干部，以實際行動維護新時代良好的政治生態，不斷把黨內遵規守紀、廉潔忠誠、干凈擔當的作風代代傳承下去，推動中華民族偉大復興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。

政協組織生活會（優質14篇）篇十二

村組干部是地球上小無莫及的“官員”，每天與村民群眾接觸。這支隊伍是貫徹執行黨在農村的各項方針政策的骨干；是帶領群眾致富奔小康、建設新農村的帶頭人。加強村組干部隊伍建設，對調整農村產業結構，促進農業增產增收，推動農村經濟發展，推進民主法制建設，化解各類糾紛矛盾，構建農村和諧社會具有十分重要的意義。

一、村組干部隊伍的現實狀況。

對照新形勢、新任務的要求，目前，村組干部還存在許多亟待解決的問題。

1、思想觀念守舊。一些村組干部雖然任積幾十年，卻從來未接受過系統的知識培訓，缺乏崗位所需的專業理論，缺乏帶領群眾致富的本領。有些人文化基礎較差，只有小學文化水平，知識難以補充，固然思想觀念難以更新。

2、管理知識欠缺。駕馭市場經濟的能力不強，缺乏市場經濟、金融、法律、現代管理等方面的知識，不能及時為群眾提供迫切需要的信息、技術、項目、市場和銷售方面的服務，對當今農村出現的新矛盾、新情況，深感力不從心，與農村發展的新形勢不相適應。

3、作風浮而不實。村組干部雖然身居農村，可有些人卻不愿深入群眾，漂浮，做表面文章，應付上級檢查。有的辦事不公，在計劃生育、中心村宅基地安排、五保戶的審批方面，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，傷害群眾情緒，造成不良影響；有的自我約束力太差，經常醉酒，公開賭博，榮辱不分，嚴重影響了村組干部隊伍形象，敗壞了社會風氣，難怪群眾在背后指手劃腳，議論紛紛。

二、村組干部隊伍建設的制約因素。

1、培訓教育不夠。上級組織對農村基層干部培養重視不夠，沒有從未來農村經濟發展和人才戰備的高度加強村組干部隊伍建設。重使用輕培養，重調整輕教育，搞以會代訓，以會代培，或請典型介紹。即使搞些培訓教育，往往忽視實效，流于形式，達不到預期效果。加之少數村組干部錯誤地認為，在農村最低層，和村民打交道，學不學無所謂，缺乏主動學習、自覺學習、刻苦學習的精神。

2、用人渠道不暢。村組干部的選拔任用機制尚未形式。對村干部的'推薦、考察、選拔的程序不規范，往往由少數人根據主觀意志，確定被考察對象，由少數人選人，在少數人中選人，使少數人成為人上人，一些德才兼備的能人被埋沒。大多數村民缺少知情權和參與權，無法實施監督。

3、薪酬待遇不公。一些村由于多種原因導致基礎差、環境劣、家底薄。村組干部盡管一年至頭、起早帶晚忙于，不但當不上先進，甚至很難甩掉后進的帽子，考核工資，固然是倒數首位，名利雙虧，挫傷一班人的積極性。當然，也有一些落后村，與主要干部不稱職有關。平時不求上進，不注重對一班人的實績考核記錄，年終分配一班人，往往是佑佑酌酌，無法較真，在較少的工資總額中甚至還會出現分配不公現象。出力的不定多得報酬，政績平平的人在工資高低問題上卻十分計較。平時中，一些本屬職責內應做的，少數人卻提出要有償服務。

4、監察機制不活。對村組干部的違章違紀現象監督查處不力，群眾舉報違章違紀干部的信件如石沉大海，導致個別違紀干部肆無忌憚地表現自己的不良嗜好、癖性。從而使群眾的對立情緒加劇、矛盾激化，認為官官相護，不僅庸者不下，甚至連違章違紀者也我行我素，毫不顧忌。這樣，極易造成越級上訪。

三、村組干部隊伍建設的對策與建議。

1、加強培訓教育。建立健全農村基層干部培訓的長效機制，制訂培訓規劃，完善培訓責任。除加強理論、法律、法規的培訓外，側重進行黨在農村的方針政策、實用技術、管理知識方面的培訓。充分利用農函大、農廣校、電教室，開展遠程教育等多種形式進行培訓，把學習成效作為干部上崗任職的必備資格，把學習成效作為村組干部提拔任用和獎懲的重要憑據，從而全面提高農村基層干部隊伍的整體素質。

能上能下機制，實行末位淘汰制、干部公選制、競爭上崗制。

3、規范監督管理。包括任期目標管理責任制度、村組財務審計制度、民主管理監督制度。推行陽光政務，采取多種形式，加大村務公開、財務公開力度。加大違章違紀人員的查處力度，做到有報必查，有查必果，并將查處情況通報于民。達到一人被處理，多人愛教育的效果。

4、改善干群關系。密切聯系群眾，轉變作風。著眼于干部經常受教育，群眾長期得實惠這一目標，熱情接待群眾來訪，暢通群眾訴求渠道，及時為群眾排憂解難，以求穩定民心，推進社會進步，帶動經濟發展。

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政協組織生活會（優質14篇）篇十三

一、接受村委會統一領導，與村委會保持高度一致，完成好村委會布置的各項工作任務，積極響應村委會的各項活動，按時參加會議，不遲到、不缺席、更不能他人頂替。每無故缺席一次扣100元。

二、代表本組制定好年度工作規劃目標，并實施好組級自行規劃目標，管理好組級日常工作事務，完成自己的工作職責。

三、及時處理好組級各種矛盾糾紛，為組民服務，自行能解決的問題盡量不上報，如遇特殊矛盾不能解決的，報村支兩委共同協商解決。

四、做好本組的計劃生育工作，及時提供反饋信息，每出現一例計外，取消其年終評先評優資格。

五、抓好農田水利建設，配合完成每年的'冬修水利工程。做好全年抗旱防汛工作，確保山塘水壩安全。

六、維護好組級內農戶山林，做好森林防火安全工作。

七、確保新農保、新農合參與率達到100%。

八、維護和管理好組級環境衛生工作。督促組域內農戶做好門前三包責任制，保持好室內外環境衛生，維護好組容組貌，保持干凈整潔。組織農戶積極參與衛生標準戶、環境衛生先進組等評比活動。

九、實行組帳村代管，并予以公示，嚴禁挪用、侵占集體資產，每年至少召開一次戶主會議，公示組級事務，聽取組民意見和群眾呼聲，重大事情實行民主決策，例如組級土地被征收后的分配方案等，及時給村委會反饋信息，為村級發展進言獻策，主動參與村級民主管理。

十、配合村級積極參與各項公益活動和文體競賽活動，與村級一道營造積極向上、和諧美好的精神氛圍。

十一、管理好組級農田、山林等集體資產，嚴禁變相買賣、贈與或私自改變用途。

十二、探討出有效途徑積極引進項目和資金，為公益認識事業建設發展做好協調保障工作，確保工作有序推進，并為各項工作的有序推進保駕護航。

村民小組長主要職責。

1、負責召集小組村民會議，組織村民學習黨的路線，方針，政策，國家的法律、法規，教育村民依法履行民主權利。

2、負責協調處理民間糾紛矛盾，實事求是向村委員會反映村民意見、建議和要求。

3、認真落實村民代表會議決議或決定，保障村民自治與社區服務工作得到有效落實，按時完成村委會交辦的各項任務。

4、民主決策本組公共事務和公益事業。發動和組織村民發展多種經營，發揚互助合作精神，勤勞致富。

5、教育村民模范遵守“村民自治章程”，組織村民搞好治安聯防，保一方平安，積極爭創平安小組。

6、保障村民群眾對重大村務的知情權、參與權和監督權，當村民民主權利和切身利益受到侵害時，有權按規定向上級信訪，做到不集體上訪。

7、有義務帶頭搞好自家房前屋后的環境衛生工作，同時有責任對本組組民做好環境衛生宣傳勸導工作。

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政協組織生活會（優質14篇）篇十四

二、會議時間。

2012年5月24日10：00。

三、會議地點。

第x教學樓107教室。

四、會議主持人。

xxx同學xxx同學。

五、會議記錄人。

xxx同學。

六、會議主辦單位。

xxxx。

七、會議成員。

xxxx班群體成員。

蹲點黨員：xxxx。

八、會議流程。

2.才藝表演――歌曲《我相信》。

3.詩歌朗誦――《屬于我們的青春》。

4.同學感悟――《關于青春和未來》。

4.游戲環節――《我想對你說》。

5.主持人總結。

6.團支書總結。

7.蹲點黨員講話。

九、會議注意事項。

1.全體成員必須準時到會，如有特殊情況必須得請假，活動中。

不能擅自離開會場；

2.所有同學手機調靜音或者震動；

3.遵守會場紀律，積極發言，活躍現場氣氛；

4.整個活動環節積極調動同學們的積極性，增強班級凝聚力；

5.會議結束后恢復會場原樣，衛生搞干凈，將桌椅擺放整齊。

xx級會計系x班。

策劃人：xxx。

二0一二年三月十四日。

日期：2012年5月24日

時間：10：00。

應到人數：33人。

實到人數：33人。

缺席人數：0人。

地點：第四教學樓107教室。

會議記錄人：xxx同學。

主題：5月份團組織生活會――吹響青春集結號，唱響未來。

主持人：xxx。

主持人發言:青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。對于任何人來說青春屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，它既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然的匯集成一個燦爛的青春季節。

同學分享青春：講述關于電視劇《畢業時刻》的相關細節，這部影片夾雜著大學生活里面的愛情、友情和親情。從一個懵懵懂懂的小生，經過四年的大學生活的洗禮和熏陶，逐漸成長為一個自立自強的人，愛情，從相知到相許；友情，從陌生到知心；親情，從莫然到欣然...所以在我們的青春歲月里，不要辜負了大學最美好的四年時光，正如里面有句話“大學能拉開距離，但也能縮進距離”，所以我們要好好把握我們最燦爛的青春時光，不要虛度了光陰，更不要浪費了美好的青春韶華。讓我們揚起理想的風帆，釋放青春的光芒，燃燒夢想的舞臺。主持人發言：擁有青春，就應該擁有春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫和冬的深刻。讓青春之火在青春的旅程中閃耀奪目的光彩。

李威發言：“在對的時候遇到對的人，是童話；在對的時候遇到錯的人，是青春。”愛情與青春，本就是一個亙古不變的話題，愛情給了人美好的遐想，而青春則為遐想鋪平了道路，在有限的青春里做無限的事，轉眼青春稍縱即逝，所以我們要好好珍惜青春，把握現在，用青春的無限資本為美好的未來厚積薄發，珍惜身邊的人，無論是成功或是失敗，它總是青春的痕跡。青春重在參與，這樣才能唱響更加美好的未來。

同學們暢想：大學四年轉眼就要畫上句號，回首四年的青春有沒有值得我們留戀的人和事，經過四年，不要等過了再后悔，用僅有的時光好好珍惜，處好室友情，同學情，師生情等等。人的青春是短暫的，但是如果卑劣的度過這短暫的青春，就顯得太多了，青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消逝的無影無蹤。只有把握好青春才有更好的姿態面對未來，才能唱響未來，才能對未來報以無盡美好的希冀。

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