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大一學生學年自我鑒定300字篇一

大一這一年的學習，是以公共課為主的，專業課的學習比較少，主要的公共課有三門，英語、高數以及思修。大學英語的水平相較于高中來說，其實差別不大，我們的英語課分為a、b兩種班級，a班學習的內容要更多，更復雜一些。高數一直是大學生們比較頭疼的一門課程，我們的高數老師上課速度極快，往往一節課可以講20多頁的內容，我在學習高數的時候不敢有絲毫疏忽，因為高數課里一節課的內容是連貫在一起的，要是哪里疏忽了一下，沒有哦聽到這個知識點，那接下來的內容也可以不用聽了，完全是聽不懂的。思修課是算是我最喜歡的一門課程，思修老師人很風趣，上課的時候引經據典，把原本很沉悶的課堂弄的非常活躍。也讓的原本很多對于思修沒興趣的'學生，能夠老老實實的坐在座位上聽她講課。

除開學習之外，紀律方面也是我們大學生需要注意的一點。在剛剛進入大學的時候，學校開展了為期一個月的軍訓。由教官來訓練我們，那段時間里，真的是一種折磨。九月份開學，天氣還是很熱的，我們常常頂著大太陽一站就是大半個小時，這對于我們這些“細皮嫩肉”的“公子哥”來說，是從未有過的體驗。不少同學裝病裝中暑，然而醫務室的醫生就在邊上，一旦發現是假裝的，那就直接罰跑十圈，也因此，同學們不敢裝病了，而是咬著牙練完了這一個月。也是通過軍訓，我也感受到了自己的進步，這個進步指的是在意志力方面的提升，也是在吃苦耐勞方面的提升。

我們班的同學有南方的，也有北方的。往往兩個相談甚歡的人，用著帶著各自口音的普通話進行，讓人有些忍俊不禁。我在班上的人際關系還是不錯的，作為班上的學習委員，因為學習成績，所以也會有不少的同學來問我題目，也因此建立了友誼。

大學，和高中真的完全不同。就像是一個小社會，一個小中國，我們來自各地，我們同在這一片校園里，互幫互助，暢聊人生，能夠認識他們，真好。

大一學生學年自我鑒定300字篇二

興奮的脫離了高考，跳入了大學校園，用力的睜大尚且天真的雙眼，迫不及待的想要走遍整個學校，認識每個新同學，融入將有四年生活的大學。

由于大學之前從未住宿，對即將與同學一起生活充滿了興奮、好奇，當然還有擔心，還好，宿舍的同學都是個性溫和的人，和他們住在一起很舒服、很溫馨。周圍的宿舍與我們宿舍相處的也很融洽，在生活上感到很滿足，接下來就是同學了，很榮幸我們被分到了四人間(這樣到了大二的時候就不用那么麻煩換宿舍了，嘿嘿)，但是并不是我們所有的同學都在這里，所以也引起了一些信息傳遞上的不必要的麻煩，不過還好，經過了一段時間班級里的同學們相互熟悉了，同學們也經常到我們宿舍來玩，這樣溝通不便的麻煩就省去了。

大學的課業并不像高中那么緊張了，甚至可以說是悠閑，大一的科目較少，還沒有涉及到專業課，平時的課程都很枯燥，大學的第一學期就遇到了最令我煩惱的語文，不過還好，平時上課都是欣賞類的，身心放松，也豐富了不少知識;第一學期，我選修了中國經濟專題這門課程，老師的講課讓我們大開眼界，并感覺自己真的知之甚少，感到還有很多事情需要學習、接觸，本以為課程會很枯燥，但其實很輕松;英語課一直都是我的弱項，但我卻很喜歡學習英語，感覺到英語的重要，所以在課余的時間里經常看一些有關英語的書籍，背一些單詞詞組，感到很受益。期末考試到了，這種考試方式真的讓我很吃驚，大學的考試說簡單也簡單，說難也難，他與高中時期的考試不同，高中時考試是考平時積累，但大學就不一樣了，我從沒經歷過這種純粹的“臨陣磨槍式的考試”，呵呵，說來還是有點不適應，不，應該是不知所措吧，沒想到平時如此輕松的大學語文在期末考試竟然是重頭戲，簡直是書海政策，背背背，作家作品，代表作，處女作，成名作，年代，朝代，官職等等，還有詩歌、詩經，就連簡介也要背的清清楚楚，好在經歷了一番磨難后，結果還不錯，成績很理想;

轉眼到了第二學期，學期中還是一樣輕松自在，就連高中時的`那種緊張似乎都忘得干干凈凈了，但我開始覺得事情有些不妙，大學到底在學什么，我反復的問身邊的同學，能答出者鮮矣!我心目中的大學生活不應該是這樣子的，如果這樣一直下去，我將一無所獲，除了能夠在考試前出色的背下明天要考的題目我還得到了什么呢，所以，用了幾天的時間仔細思考，似乎漸漸明白，大學應該是自我學習的場所，他并不像小學、中學、高中一樣處處需要老師家長的督促，在被動中學習，大學，是真正考察意志的時候了，一切都要為自己打算安排了，一時間不知如何是好，就像一只斷了線的風箏，沒有了約束但卻似乎更加迷茫，連續幾天我拿起課本卻不知道從何讀起，坐在圖書館的閱覽室里卻不知道眼睛要看哪里，沒有方向的船，真的什么風都不是順風，迷茫了幾天，后來豁然開朗，也許可以先利用這段沒有專業課的時間好好的豐富一下自己，看一些課外的書籍，把自己的重點放在英語上，因為除此以外再也找不到更加重要覺得有用的科目;

另外一只讓我困惑的事情就是在我的生活中缺乏一個人生目標，一個讓我不惜一切為之付出的目標，很多同學也是和我一樣因為沒有目標所以沒有動力，這樣我一直在試圖尋找看報紙關心時事，看軍事新聞，看科技新聞，甚至有時候對制作電視節目很好奇，總之在盡力的讓自己豐富起來，了解一些本沒有接觸的知識，希望通過這種方式讓自己找到想要做的事，想要成為的人，而不是一味的沿著一條路機械的走下去，第二學期的期末還是一樣，過去了，等待成績，成績似乎不是很理想，但總算是不差吧，有點擔心，不知道應該怎樣，是為了高分就這樣下去，混一個畢業證，還是努力想著自己的方向努力，總之這個學期給了我很大的啟發不論是在學業上，還是在人生上，讓我思考了很多事情，第一次為自己的未來擔心、期待、打算，我想到了大二應該會很充實吧，期待這大二的到來，呵呵，不過又要為四級頭痛了。

大一學生學年自我鑒定300字篇三

在大一學年里，本人在提高自己科學文化素質的同時，努力提高自己的思想道德素質，樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發展，適應21世紀發展要求復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的醫學生。

本人政治思想覺悟高，認真學習各項政治思想理論，熱愛祖國，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導及方針，路線和政策，遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守xx醫學院的校紀校風和各項規章制度。

在校訓鞭策下，端正個人學習目的，學習態度，本著努力學習，刻苦鉆研，積極進取的態度，具備了扎實的專業基礎知識，系統掌握了臨床醫學專業理論，同時把所學知識運用于實踐活動中，把知識轉化為動手，應用，創造能力，力求理論和實踐統一。在臨床學習期，本著學以致用，實踐結合理論的態度.抓住每一個機會鍛煉自己。

在工作思想行為方面，本人作風優良，待人誠懇，尊敬師長，團結同學，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，充分發揮自己的特長，挖掘自己的潛力，能合理地統籌安排工作生活中的事務，本著＂熱情，求實，盡職＂的作風，積極完成各項工作任務。

本人在校期間以優異的成績完成了本科階段學習，并涉獵了許多醫學書刊及文獻，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業精神，專業知識過硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛好，時間觀念強；嚴于自律，吃苦耐勞；團隊親和力強，有較強的環境適應能力。

具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則，能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫，了解常用藥物的'劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進行了專業的“三基”培訓，實習期間可獨立分管病人，能夠與帶教老師達成共識，得到了醫院領導及老師的肯定。可熟練完成臨床基本操作。

當然在學習工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個人的基本原則，相信憑著“實事求是，開拓進缺的作風，一定能克服不足，爭取更大進步。

大一學生學年自我鑒定300字篇四

時間確實過得飛快，我在大學的第一年飛快就過去了，經過這一年的時間讓我徹底知道了大學和高中、初中的差距。在大學里并沒有人會時刻管著你去學習，管著你不犯下哪些惡劣的行為。在大學里只要你還在學校不做出違法亂紀的事情，其他時候做什么事都是隨便你自己的。也正是因為這樣讓很多自控力差的人在來到大學之后就開始放縱自己，覺得自己好不容易考上大學要好好玩一下，等玩的差不多了在繼續學習。但等到那個時候在想改正過來的時候卻是有些晚了。一個好習慣的養成需要很長時間，而一個壞習慣只要兩三天就能夠養成，好在我自己在進入大學前就是給自己的大學做了一個規劃，并沒有沉迷太久大學的美好生活，就投身進入到了學習之中。下面給自己的'大一學年的表現進行一番自我鑒定：

最為一個從小長在紅旗下，我的思想覺悟無疑是非常正確的，在做人上面也是可圈可點。對待老師懂事有理，和同學的相處上也是謙虛慎言，不管是對待哪個人都給予最基本的尊重，人的尊重是相互的，我尊重別人別人也會尊重我。而那些違法亂紀的行為我也是壓根就不會去碰，離得遠遠的，去過最混亂的地方，就是去網吧改資料。這和我父母的教育有關，從小就告訴我做一個好人，一個善良的人，也會教我各種的道理，告訴我怎么樣是對的怎么樣是不對的，而這些我也是一直謹記在心中，不敢忘懷。

在高中畢業的時候我就想好了自己大學要做到什么，要完成什么目標。所以也是在一直朝著自己的目標前進，沒完成一個目標我也就會給自己的定下一個新的目標，不讓自己空閑下來，能夠一直保持著學習的勁頭。雖然說我的成績在班上也不算是最好的，只能算是最前面的那幾個，但是這也只能說明我對于這一方面沒有那么敏感，并不能說明我用功不努力。我每天必背的幾件事，一是鍛煉晨跑，二就是學習，最后在空閑下來累得時候玩玩樂器。而這一年我也是完成了自己在大一設定的幾個目標，之后努力了的方向就是完成自己在大二的目標。我相信自己是可以做到的，畢竟在大一這一年我也是有著很多收獲的。或許也還有很多不足的地方，但是我相信通過我不斷的努力我想要的都能夠得到。

大一學生學年自我鑒定300字篇五

時間如白駒過隙，大一 一年的激揚的青春歲月，轉眼間，已隨風而逝。回顧大一一年來的生活，平淡中蘊含著激動，無奈中透露著喜悅，失望中潛藏著收獲。成長的過程，總是千滋百味，色彩斑斕、變化萬千的。從懵懂到靠近成熟，從軟弱到懂得堅強，從無知到學會承擔!在大學一年的學習生活中，無路在學習還是日常生活乃至人際交往上，有成功也有失敗，這些都讓我迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學會成熟。

剛上大學時的不適應，讓我明白，原來以前的成就到了這里都一文不值，以前的輝煌在這里都平淡無光。巨大的心理落差與內心的自尊相碰撞，產生了我要改變自我的思想火花!于是探尋生活經驗，學著協調學習與工作之間的關系，嘗試著深入反復的思考問題，努力的與新同學進行溝通。現在的我，雖然沒有完全做好以上的幾點，可是在這一年的不斷摸索之中。我獲得了面對困難，解決困難的勇氣以及找回了那份笑對生活的自信!

在大一一年的學習過程中，從軍訓中，我認識到到了堅持與紀律的重要性，也飽覽了軍人那剛毅與頑強的英姿;在新生入學教育中，我明白了大學四年明確的目標與不懈的努力才是讓大學生活有意義的最佳途徑;在一年以來的專業課中，我學到了豐富的心理學知識，走出了以前對心理學的認識誤區;在思想品德教育課上，我進一步的懂得了作為一個現代青年所應遵守的法律與道德制約以及我們身上所肩負的重大責任;在周末的閑暇時光中，利用圖書館的巨大資源，我了解了很多我一直以來都很感興趣的醫學及營養知識，其不僅豐富了我的課余生活，也提高了我個人的文化素養。總結這一年的學習生活，大體可以歸納為：從不懂到了解;從茫然到明確;從淺學到深究;從略有感悟到深有感觸!雖然，現在的我沒有出類拔萃的成績，但是，我可以問心無愧的說：這一年中，我有著巨大的進步;雖然，現在的我沒有讓人欽佩的專業知識，但是，我可以毫不猶豫的道：這一年中，我對我的專業有了更深更進一步的了解及涉如!

說到大一一年的工作實踐，從最初選擇適合自己的社團到各個社團面試以及后面的面試成功與失敗，在此期間的零零總總，讓我深刻的認識到：做任何事情之前，一定要先自我定位，在完成了自我衡量與確定目標之后，就一定要全力以赴的爭取。在這里，有一段面試的過程讓我永遠也無法忘懷：記得是到校青協面試的時候，我緊張的進場，進行自我介紹，可是等我快說完的時候，一個面試官跟我說道：“師妹，你聲音可否大一點?我們完全聽不到你說的什么。”聽完這里，我心里頓時涼了大半截，覺得自己肯定沒希望了。在最后將要離開時，我鼓起勇氣，對著所有在座的面試官真切的說了下面一段話——“各位師兄師姐!我自己我今天的表現很不好，說不定就在剛在，你們的內心已經把我列在了第二輪面試的候選名單之外。我知道在你們心中，我不出色，不優秀，不符合你們的標準。可是我真的很想喜歡校青協，很想融入校青協。我雖表現不好，可我不是沒有實力，我希望你們能給我一次機會，我會用我的努力去證明你們的選擇是正確的。”最后，一個美好的.結局，我如愿以償的加入了我喜歡的組織。這段話從面試以來，我回想過無數次，我相信，它所帶給我的影響，決不僅在于那時，也不會止于現在，它將會影響我的一生。因為它教會了我：只要還有一絲希望，就不要放棄。因為成功往往就在于一線之間。加入校青協讓我認識到，在組織活動的過程中，事前周密計劃的重要性。而加入院團委的之后的工作中，從靦腆的與師兄師姐接觸，到后來大家一起親密的工作，至最后依依不舍的惜別。這些經歷讓我體會到：與人交往，與人溝通的必要性;團結合作的重要性;互相關懷、彼此友愛的親近感。最后，最然我有成就感的時大一一年以來，作為班委的那份小小的榮譽感與深深的歸屬感。看看同學身上的那一件件班服，那高高飛揚的班旗。我的心里總是會有一種說不出的溫暖與自豪。雖然，有些同學對我們的班服不甚滿意，可是看著自己與搭檔努力而出的班服出現在操場上，出現在舞臺上，出現在校園里時。我還是會禁不住的想：看看，我的努力正在被人接受呢!大一的工作實踐就那樣在滿意與遺憾之間結束了。人生本沒有十全十美的事 ，雖然在這一年的工作之中，我出過錯，偷過懶，缺過勤。可總得來說：這依舊是充滿了汗水與收獲的一年;這任然是洋溢著幸福與感動的一年。上一年的成就我會深藏于心，上一年的失敗我也會銘刻在內。我相信，失敗的教訓會在我以后的工作道路上為我指引正確的方向。成功的經驗也將繼續普照我的前方。所以，在心中，我為我的大一工作實踐畫上一個圓滿的記號。

大一，我的大一，就這樣在無奈與快樂中飄然而過。

大一，我的大一，就這樣在我的自我總結中又一次浮于腦際。

失落與自豪，無奈與愉悅，遺憾與收獲，種種經歷都已成為過去。我們能做的也就只有遺忘與銘記。遺忘傷悲，掃除心中累積的陰霾;遺忘失落，重拾我往昔的意氣風發;銘記失敗，避免當日的錯誤重現;銘記感動，讓班級的溫暖、團委的溫暖、學校的溫暖長存于心，溫暖我人生的漫漫長路。

我的大一=精彩+平淡。

我的未來=拼搏+無限可能!

別了，我的大一!

加油，我的未來!

大一學生學年自我鑒定300字篇六

珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，余下未知的生活正向我展露微笑。在即將到來的大二生活前，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

一、思想方面，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，結合“三個代表”重要思想的講話，積極改造了我的世界觀。人生觀。價值觀。積極參加課外活動，在塞外風記者節上獲得優秀記者的稱號。

二、學習方面，通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式。大學是自主學習的地方，這里再不會有中學時老師一天到晚的灌輸和監督，除了自己以外，沒有人可以幫助你。學習完全自主，想學什么，怎么樣去學習，愿意學多少，這些都不會再有老師幫你統一安排，這些現在都要自己去安排。在大一期末考試中取得了校級三等獎，通過了外語四級。

三、工作方面，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，把書本知識和實踐結合起來，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，如利用課余時間為校外中小學生家教，不僅使所教的學生的學習有所提高，還鍛煉了自己的表達能力。還有參加院學生會提高自己人際交往能力等等。

四、日常生活方面，我能與舍友、同班同學保持良好的關系。通過交流我結識了一些高年級的學長學姐，向他們請教了一些學習、生活上的'問題，因地制宜，效果明顯。大學其實就是一個小型的社會，是展示自我的平臺，不僅需要搞好自己的學習成績，更需要培養自己各方面的能力，以便于將來更好的適應社會。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。

自然，大一一年有我辛勤的付出，也有輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助。我相信，大二我會表現的更不一般，在學習生活等方面走的更遠。

大一學生學年自我鑒定300字篇七

從剛進入校園時，我以為在大學里的學習壓力會很重，甚至比高中時期重。可這種想法是錯誤的，因為在大學里面很多的學習都是靠自己的，沒有人會來頻繁的催促我了，更不可能像高中那樣有班主任一直來對我進行監督。在這里，一定要靠自己主動地去學習，如果還是被動的學習，那么一定會被這個學校和社會所淘汰。正是因為沒有人再來管了，所以我在大一剛開始時，是一直在瘋狂的玩樂的，但好在經過學長的提醒后，我及時認清到了自己的任務，那就是在大學里面好好學習專業知識，以后才能找個好專業對口的工作。

我意識到了學習是作為大學生很重要的.一個能力，特別是進入了大學后，很多學生可能會有所松懈，可學習這條路是萬萬不能放松的，一旦掉了隊，那可就很難再追趕上來了。所以我在學習上下足了功夫，我深知大一就是打好整個大學生涯學習基礎的一個關鍵，我在課堂上認真聽好了老師的講解，雖然有時候聽不懂老師說的內容是什么，但我在下課后，都會在寢室認真查詢學習資料，對老師留下的疑問進行解答。正是因為我的這種學習態度，讓我在本學年里，在專業成績排名上處于領先的位置。

大一這一學年，就是用來熟悉學校、老師、同學的，我在這學年里先是和寢室的同學弄好了關系，再和班級上的老師和同學弄好了關系，最后是和學校里不少志同道合的同學弄好了關系。至于為什么能和這么多人打好交道，那還是因為我在生活里經常幫助他人，只要我力所能及的事情，我都會去做，這就讓我在生活中有了好人緣。

大一這一學年就這么過去了，馬上就要迎來大二的生活了，不知道大二會出現一些什么樣的新鮮事物呢？總之，我一定還會堅持現在的學習態度，爭取在大二這一年，在學習、工作、生活上取得更大的進步。

大一學生學年自我鑒定300字篇八

從高中生活跳轉到大學生活，這多多少少會讓人有點適應不過來。在高中時我們都是在一個高壓氛圍里學習，老師也一直督促著我們學習，但是大學就不一樣了，不僅僅自由了許多，而且也沒人催著你去學習了，完全就看個人的意愿。在之前，我是抱著來大學好好玩一番的想法，但是經過在學校里面上了一些課后，我發現我還是應該以學習為主才行，不然難免被社會所淘汰，這不是我想在畢業后看到的。

大學里面的學習和高中是不一樣的，在學習這方面完全要靠自己，因為周圍的老師和同學都不會管我了，所以我都是在自主的在學習。當老師在上課時，我都仔細地聽了，特別是當老師講到一些知識重點時，哪怕我聽不懂，但我也盡力的去記住了，然后我就會在寢室里面用電腦去查詢解答。就這樣，我的專業知識在這一年里得到了極大地提升，這也幫助我打下了一個扎實的專業功底。

除了在課堂上聽老師講的知識外，我也經常會去詢問老師一些關于以后工作需要用到的技術，老師也耐心地對我進行了解答，這讓我對以后的.學習有了清晰的思路，我也知道了自己應該側重學習哪方面。現在，我經常會在網上看一些有關自己專業的教學視頻，這幫助我解決了不少和專業有關的難題。

在剛進入大學時，我還是比較忐忑的，因為這里對于我而言是一個全新的環境，我沒有什么熟人，所以任何事必須得從頭開始。好在這里的同學都比較的友善，我也結交了不少的好朋友，尤其是和我的室友們玩的格外的好，讓我對學校的陌生感一下子就消散了。平日里，我經常和我的朋友們一起去外面運動，碰上困難了就相互幫助，這正是大學生應該具備的優秀品德。

再過不久就要放假了，等我再回到學校時，我就是一名大二的學生了。我知道，大二的學習任務會比現在更重，但是我一點都不害怕，甚至還有點小期待，因為我相信自己會做的比大一時更好。

大一學生學年自我鑒定300字篇九

一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入xx師范學院計科系就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

在思想上，我努力要求積極上進，。熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，認真學習黨的文件和有關教育的法律、法規。

在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的`宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。我的不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

大一學生學年自我鑒定300字篇十

一年的函授大專學習生活就要結束了，通過一年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已一年來的學習和生活作一個自我鑒定。

思想政治方面，本人注重政治理論學習，尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。

學習方面，自參加xx大學xx專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過一年學習，現已認真完成了多門課程的學習，掌握了所學知識，并通過了所學課程考核。

業務方面，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不茍，由于所學的'是xx專業，也是我現在所從事的事業，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。

隨著學習的進步，我不止是學到了專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信：只要有恒心鐵棒就能磨成針。為適應社會發展的需求，為了提高我的業務能力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅游團隊，為我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

通過一年的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大一學生學年自我鑒定300字篇十一

珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了申請書。

在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的.學習之中并順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在20xx—20xx年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。

大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。

在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站并工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。

雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。

首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今后我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。