人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
地理教師發言稿篇一
同學們：
中考的戰鼓已經擂響，決戰的號角也已吹響。我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?面對中考我想和同學們談以下幾點：
1 、提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學科。上課要集中注意力，認真上好每一堂復習課，已經搞清楚的問題，在老師講解時同學們可以鉆研后面的內容，不要浪費有限的時間。同學們要在老師的幫助和指導下，科學地安排好自己的自學時間。白天的正課要在老師的指導下認真上課，早晚自習時間要用來查漏補缺，要保證每個主要學科每天都有規定的時間自學。
2 、務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到中考結束。
3 、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。“豐產要豐收，顆粒要歸倉”，要適時整理自己的學科資料，做到規范、好用。
4 、學習上的疑問，問老師、問同學一道題不要超過5分鐘，自己鉆研一道題不要超過10分鐘，要講究覆蓋面和效率。“平時講會不講對，考試講對不講會”
5 、不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌簡單橫向對比，從而造成家庭成員關系緊張或者心理壓力太大。對自己要有一個正確的定位。
6 、除時間上保證外，還要注意不懂就問。大教育家孔子就總結了這樣一句話：敏而好學，不恥下問。我們的同學現在是“怕問”而不是“好問”。所以我們每一個立志考上高中的同學，一定要做到不恥下問。
7 、勞逸結合，合理利用課外活動時間。要想取得事業成功，僅靠死拼硬整是不科學的，效果也是不好的。所以我們還要學會調劑自己的休息時間，做到勞逸結合。我們要在完成了當天的學習任務基礎上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眼時間。有句話是這樣說的：睡眼是最好的休息，我希望同學們牢牢記住。每天的晚上和午睡時間，同學們一定要按照學校的作息時間，按時認真的休息，不要在寢室內搞一些違反校紀班規的事情，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
8 、科學安排自己的生活，補充足夠的營養。我們要在節約的基礎上，把家長拿給自己的零花錢，合理地用來補充自己的營養。我們都知道一點，身體是革命的本錢，沒有好的身體你將會一事無成。
老師們，同學們，中考是一場沒有硝煙的戰爭，這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇，我們一定要發揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
祝全體教師工作順利，健康每一天，快樂每一天。祝全體同學學有所成，前程似錦!升入高中!
地理教師發言稿篇二
尊敬的各位家長：
你們好!
今年6月14日就要進行地理中考了，您孩子的地理中考成績將關系到兩年以后能否順利地初中畢業，以及能否如愿升入高中。我們都知道地理成績為70分，分值占的比重較大，而且地理中考的成敗也會影響孩子今后學習的自信心。所以我們不能掉以輕心。下學期只有短短的三個月時間，為了孩子能夠取得優異的成績，我們老師的責任義不容辭，但是還需家長和孩子們的共同努力。寒假即將開始，如何有效利用四周時間查漏補缺并做好復習、預習工作，我們給大家提供如下建議：
1、針對期末試卷，讓孩子找到知識漏洞，對照課本認真訂正，并意識到自己在答卷中存在的其他問題，如審題、錯別字、漏項等，今后能避免和改正。
2、寒假作業是一頁提綱，對此要求：
(1)依據提綱的問題復習第四冊第六章，找出答案，再對照地理博客上的答案用紅筆訂正，然后熟背提綱內容。
(2)學習過程中可以通過繪圖、填圖，更好地掌握所學知識。按要求繪制幾個省區的輪廓，并在圖中填寫相關知識。
孩子在家復習時，應讓孩子養成以圖導學的習慣，將所有知識點在圖中表述出來，不要死記硬背，因此學習的'過程中，還希望家長時時提醒孩子這種學習習慣的重要性。
在平日的教學中，我們老師特別注重學生讀圖、識圖能力和繪圖能力的培養。本學期，每個學生都備有繪圖本，以便上課及課后繪圖及整理筆記之用，很多學生做得很好，但也有個別學生不重視，繪圖本隨用隨丟，上交時以紙代本，不利于知識的積累和良好習慣的養成，希望家長能給予關注。
3、開學第一周我們將對寒假作業(教材第六章)進行綜合測試，檢驗假期學習效果，并將成績反饋給您。
大家有什么好的建議和想法請及時與我們聯系，為了孩子的未來，希望我們能有一個默契的配合，為孩子創設更好的氛圍，取得最滿意的效果。謝謝!
地理教師發言稿篇三
老師，同學們：
你們好！
今天我想參加數學科代表的選舉。我感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛煉的好機會。
從一年級到五年級，我一直都是班干部，從小鍛煉了我的計算速度，和準確性。從一年級到現在，我的成績都名列前茅。
尊敬的老師，親愛的同學們！我都足夠的信心和能力，在競選數學代表以后，我會出色的協助老師來上數學課。請大家相信我。在競選數學代表以后，我會先使自己的數學學得更好，然后，我會幫助數學不太好的學生。幫助他們提高數學成績。
想必一個和人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的!不管我競選成功與否，我都會為大家，為班級做事。請同學們相信我，我完全有能力勝任數學代表這個職務。
地理教師發言稿篇四
各位家長朋友大家好，我是七年級的地理老師。歡迎大家參加我們的家長會。我們今天一同坐在這里一塊探討孩子成長學習過程中的點點滴滴。
一、現在由我簡單給各位家長介紹一下地理學科的學習現狀。
1、大多數學生對知識的掌握還處在死記硬背的階段，實際應用不靈活。
2、有些同學不認真讀題。如：看圖寫出七打洲，有的學生只是把背的七大洲。按面積的大小背下來了，學的知識不會靈活應用。
3、個別同學太馬虎。如太平洋寫成大平洋。
4、讀圖、析圖能力差。
二、改進措施
1、加強基礎知識的鞏固和訓練。
2、幫助學生養成良好的地理學習習慣，充分利用地圖，做到圖文結合。地圖是地理的第二語言，是學習地理重要的工具.把知識落實到圖上，從“手中有圖”，到“心中有圖”。培養讀圖、析圖的能力。（世界地圖）
3、加強學生實際運用地理知識解決問題的能力。地理并不是一門死記硬背的學科，各地理事物之間相互影響，相互制約，要善于找到因果聯系，理清脈絡，這樣學習起來更加輕松。
4、課堂上充分調動學生的學習積極性，使學生主動參與、樂于思考、勤于動手，培養學生學習地理的興趣和能力。加強學生學習地理的自信。
5、家長需要經常督促孩子的學習。督促孩子養成課前預習，課堂積極發言，課后及時復習的好習慣 。多關心孩子地理作業、筆記和背記資料。對于成績暫時不理想者，可以進行適當的鼓勵。
6、希望各位家長改變地理是副科的觀念，只有家長重視，孩子才會重視。
總之我們都是希望孩子們有一個好的未來，這需要我們共同的努力。我相信，在全體同學、老師和家長的共同努力下，我們一定會為學生的地理學習打好基礎，讓學生邁好第一步。
再次感謝大家的到來，謝謝！
地理教師發言稿篇五
眾所周知，只要你活在世上，不可以不懂語文。不論你將來做什么，找什么工作，以什么方式謀生，都會用上語文。不懂語文，你便無法生存，更談不上發展。
今天，我要競選這個語文課代表的職務，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業上交給老師，記下沒完成作業的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好，應該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
的同學，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當帶頭人！
一言以蔽之，我一定會當好語文課代表！
地理教師發言稿篇六
尊敬的各位領導，各位老師：
你們好!
今天，我很榮幸在這里代表“澳頭中學首屆名教師”發言，既惶恐，又激動。因為我們澳中還有許多才華橫溢的優秀教師，同時感謝學校行政為我們普通教師搭建了一個展示才能的舞臺，開辟了一條迅速成長的通道。
我于19xx年進入澳中，回顧自己12年來的工作，取得了一些成績，也獲得了一些榮譽。這些成績和榮譽的取得都離不開領導的關心以及同事們的支持和幫助，更離不開澳中良好的文化氛圍。借此機會，我真誠地向關心和幫助過我的各級領導、各位同事們說一聲：謝謝!
國家的振興需要大量的人才，而優秀人才的培養又離不開優質的教師隊伍。從這個角度看，蘇校長組織實施“名師工程”和“青藍工程”將對我校長遠、持續的發展產生重要的影響。作為一名教育工作者，我深感責任重大。我們教師必須在自己的崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，將個人價值的實現與教育事業的發展緊密聯系在一起，才能在無悔的奮斗中找到屬于自己的人生坐標。
作為澳中“名教師”，從現在起，我將更加努力工作、刻苦鉆研，不斷提升自己的教育教學能力。我將不斷學習先進的教育教學理論，貫徹我校教育宗旨，把育人放在首位，著眼于學生的終身發展，培養學生高尚的人格品質，培養學生良好的學習習慣。我將精心設計每一堂課，把每一節課都看成是生命中不可復制的一段歷程。我既要做一個勤奮的實踐者，更要努力做一個勤奮的思考者，在教育教學過程中不斷反思，不斷積累，不斷創新，盡快形成自己的教學特色和教學風格。
在做好本職教育教學工作的同時，我將積極發揮傳承作用，和周圍的老師們共同成長，和周圍的老師們一起前進。努力做好“青藍工程”，不斷發揮自己的骨干帶頭作用，將教育教學方面的優勢和特長傳遞給年輕教師，使我們的團隊更加朝氣蓬勃、富有激情和戰斗力。為澳中的發展作出更大的貢獻。
最后，我代表澳中首屆十位“名教師”向領導和同事們表示衷心的感謝!
我的發言完了，謝謝大家!
地理教師發言稿篇七
親愛的老師，親愛的同學：
大家好！
時間蒼蠅，時間緊張的中期考試已經結束了，當試卷的副本下來，每張紙都會有不同的結果，因此，每個學生的面部顯示不同的樣子，有些學生打敗勝利，但有些是沮喪，微笑和眼淚在整個班級混合，但我想告訴你：測試的學生不要自豪，而不是測試好不要氣餒，我們必須面對我們的結果，測試這是不可避免的錯誤，勝利或失敗是常見的，這次的得分根本不是什么，這是未來努力學習動力的力量，只有了解自己錯誤的原因才能更好地創造下一個輝煌！
考試中，好學生得分不分上下，更糟的是有一些明顯的進步，多學科成績都很好，同學們也知道，在這個新學期的第二學期，我和耿玉京作為地理類代表這個立場，因為考試沒有這個題目，學生可能認為學科不重要，但我認為只要人們住在這個世界，不能理解地理，可見地理是非常重要的，這個時候的結果，雖然不是100分，但是它是理想的，作為地理類的代表，我必須負責這個學科，學生負責，這些話也希望學生能重視地理，如地理。
有些學生總是說地理上麻煩，回來這么多事情，其實不是這樣的，重要的是要明白，班級要按照老師的想法，離開班級然后讀這本書兩次讀下來，只要學生集中精力，就能學好。
事實上，大家都明白，有些學生不可避免地會與班級代表發生沖突，當班級代表也很容易，每天都接受家庭作業，還要在班上學習班，一旦問題是他們自己的責任，是因為這些，當管理階層和學生有沖突的時候，這里說，我也想想想魯老師說，無論是老師，班長還批評你，其實是（3）班同學？因為我們都有責任，但我們的責任，它是對你負責。所以，我希望學生們能夠理解老師，班級干部批評大家，不要總覺得一個學生，我們要互相理解，相互容忍，團結，創造一個和諧的上層階級。
在這里，在前兩（3）級的神圣講臺上，我把自己的話，學生和魯老師，我說每句話都是真誠的，我希望我們的班級變得越來越好，正如我所料。
地理教師發言稿篇八
尊敬的各位領導、親愛的各位新老校友、老師們、同學們：
大家上午好!
我很榮幸作為獲獎教師代表發言，站在這榮譽的講臺上，心里感到無比的激動，借此機會向為金龍勵學獎慷慨解囊的各位新老校友道一聲“謝謝”;向支持竹市中學教育事業發展的各級領導道一聲“謝謝”。
歲月如歌，回首昨日，老一輩國立十一中人憑借著滿腔愛國熱情，以奮發圖強的勇氣，敬業奉獻的精神，在竹篙塘這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘，他們篳路藍縷，以啟山林。我們記住了這閃光的名字：楊宙康、李際閭、吳學增、阮湘、熊邵安、李穎生??他們一支粉筆、兩袖清風，立三尺講臺，灑無數汗水，用高尚的師德風范，質樸無私的精神撐起了國立十一中的一片藍天。
一代代薪火相傳。從這里走出的一大批莘莘學子回到這片養育他們的熱土，關心竹市中學的發展，或獻計獻策，或慷慨解囊。為竹市中學的發展傾注了滿腔熱情。
一代代青藍相續，今天的竹市中學教師團隊不但繼承了原國立十一中老一輩教師高尚的師德和無私的奉獻精神，學博為師，德高垂范，又有新時代教師的蓬勃朝氣和勇于創新的風貌。
今天的竹市中學正站在新一輪教育教學改革的起跑線上，機遇與挑戰并存，壓力與動力同在。昨天，我們締造輝煌;明天，我們更是信心滿懷。因為我們深知，愛崗敬業、無私奉獻、勤奮創新，自強不息的精神已融入了竹市中學每個教師的血脈，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護學校的未來是每一個竹中人發自內心的選擇。作為一線教師，我們將以最飽滿的精神狀態、最積極的工作熱情投身到各項教育教學工作中去。我們堅信，有上級領導和各位新老校友們的支持，有我們全體竹中人同心同德的努力，竹市中學的明天一定會更加美好。
祝各位領導、來賓、新老校友、老師們身體健康，工作順利!
祝同學們快樂成長，學業有成!
謝謝大家!
地理教師發言稿篇九
尊敬的合成氨各位領導、各位老師們：
大家下午好！
我很榮幸在座談會上跟各位一起交流，我心里既高興又激動。首先，我代表全體師生感謝你們能為我們山區教育，以最真摯的感情、最純樸的愛心、最積極的行動，及時伸出援助之手，對我們學校給予了大力的支持和無私的幫助。特別是明年20xx年義務教育均衡發展即將驗收之際，使我們學校的硬件設施又得到了夯實。你們能給我校的師生帶這么多禮品，你們的深情厚誼讓我們全體師生倍感溫暖，備受鼓舞，更加激發了我們樂教樂學的信心和勇氣。在此，請允許我代表學校全體師生向你們表示最衷心的感謝并致以崇高的敬意！
人們說“ 受人玫瑰，手有余香”，捐助是真誠的，愛心是無價的。你們的善舉以及對教育事業的無私奉獻，見證了你們對王家坪小學教育事業的關心和支持，是尊師重教、關心學生的深情厚誼！我相信，我們師生會永遠銘記！
作為受資助學校，我們唯一能做的就是認真學習和宣傳好各級黨委、政府及各位領導的扶貧助學精神，領會各級領導為我們排憂解困的苦心，并將其轉化為做好學校工作的動力。作為教師的我們只有真正的“教好書育好人”，才不愧各位領導的關心和支持。我們要以一顆感恩之心，用優異的成績來回報家庭、社會和學校。我們深信，有各級黨委、政府的堅強領導，有你們及社會各界的關心支持，在教育局的直接領導下，銳意進取，扎扎實實的把各項工作做得更好。
最后，祝各位合成氨的領導、身體健康、合家幸福、事業有成；祝全體教師工作順利、合家安康！！！
謝 謝！
20xx年10月30日