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中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)

時間:2025-06-11 作者:夢幻泡

教案的編寫對教師的教學(xué)效果起著重要的指導(dǎo)作用,因此我們需要認(rèn)真撰寫一份中班教案。通過閱讀這些中班教案范文,您可以獲得一些有關(guān)教案編寫的寶貴經(jīng)驗和啟示。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。

2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

講授法、講事例組織學(xué)生討論。

時間安排:一節(jié)課。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。

2、了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。

3、了解一些被拐騙后的自我解救方法。

(一)導(dǎo)入。

1、學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

2、呈現(xiàn)主題。

(二)被拐騙被誘拐的事例。

1、柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。

2、今年3月的一天,18歲的北京女孩佳琦(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵,她想打工掙回家路費。這個時候,她認(rèn)識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家―――呂梁山區(qū)一個山村,并強(qiáng)迫佳琦做了他的媳婦。從此,佳琦開始了她噩夢般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,佳琦被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。佳琦的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,不要輕信網(wǎng)友。

(三)小組討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

(四)防拐騙防誘拐知識:兒童防拐騙。

1、掌握動向。告訴孩子,外出一定要跟家長“請假”。

2、教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

3、防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子,只有醫(yī)生、護(hù)士、父母才能接觸他(她)的身體,如果不認(rèn)識的人這樣做,孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情,要耐心地聽孩子向你訴說他(她)的遭遇。

4、約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在幼兒園、學(xué)校,或請教師打電話給父母等接送人。

5、迎客有別。對于單位或自家的客商,一般不帶回家中洽談生意或就餐,以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中,來家做客的叔叔、阿姨都是好人。

6、巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

7、及時報案。一旦失蹤,父母應(yīng)立即到公安局(失蹤地或常住戶口所在地的派出所)報案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后,更應(yīng)主動向公安機(jī)關(guān)提供已知的情況,不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”,或懼怕“撕票”而不敢報案。

(五)學(xué)生討論:上當(dāng)被拐騙后如何自救?

(六)上當(dāng)被拐騙后自我解救方法:

1、沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

2、一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

3、如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

4、打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警、尋求幫助。

(七)小結(jié):

1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你學(xué)到了什么?

2、班主任總結(jié):

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

1.知道不跟陌生人走。

2.有初步的安全意識和自我保護(hù)能力。

準(zhǔn)備:

防拐騙模擬演練,繪本《不跟陌生人走》。

過程:

1.情境演練:

區(qū)域活動時間,幼兒進(jìn)行區(qū)域活動,陌生人(其他班級的家長)來班級走到任意小朋友面前進(jìn)行拐騙。

(1)我是新老師,今天我要請你們到外面去抓小蝌蚪,你們?nèi)幔?/p>

(2)我是你媽媽的同事,媽媽請我來接你去她單位。

(3)你們盧老師今天請假,我?guī)銈兊酵饷嫒ネ妫銈內(nèi)幔?/p>

(4)小朋友,我請你吃糖,你和我一起到外面去找媽媽。

2.討論:

(1)這個阿姨是誰?你認(rèn)識她嗎?

(2)不認(rèn)識的人,我們能跟她走嗎?

(3)繪本:《不跟陌生人走》。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

1、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,預(yù)防各類案件的發(fā)生,減少財產(chǎn)損失和人身傷害。

2、學(xué)習(xí)一些關(guān)于失竊、受騙、遭搶后的應(yīng)急方法。

講授法、講事例組織學(xué)生討論。

1.學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐的事例。

2.呈現(xiàn)主題。

(一)小心謹(jǐn)慎防盜竊。

2、教師小結(jié)防盜小支招。

(1)平時身上只備少量零花錢,大筆現(xiàn)金應(yīng)及時的存入銀行,不要放在身上或宿舍內(nèi)過夜。

(2)外出時,要把門鎖上,晚上在家也要把門反鎖起來。

(3)宿舍無人時要及時關(guān)好門窗,夜間睡覺不要敞開大門,防止不法分子溜門盜竊。

(4)養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識。

3、物品被盜后我們應(yīng)該:

(1)、上報學(xué)校老師。

(2)、報警。

(3)、汲取教訓(xùn)。

(二)心中中有術(shù)防詐騙。

2、教師講解詐騙后自我解救方法:

(1).沉著冷靜。注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

(2).一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

(3).如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

(4).打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警、尋求幫助。

(三)小心行事防敲詐。

2、教師總結(jié):

現(xiàn)在有許多不良少年總是利用小學(xué)生膽小勢弱的特點,向小學(xué)生敲詐財物。對此,小學(xué)生可以通過以下幾點來防敲詐:放學(xué)后,與同學(xué)結(jié)伴而行,盡早回家;書包里放些零錢以備遭遇歹徒時,用之保護(hù)自身安全;一旦被歹徒糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或報警求救;及時向老師報告,由警方依法懲治惡少。

1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你學(xué)到了什么?

2、教師總結(jié):

"害人之心不可有,防人之心不可無."希望這節(jié)課能引起同學(xué)們對防盜防騙防敲詐的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的自我解救方法。愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活。

加強(qiáng)安全防范教育,是我們教師的職責(zé)。上周,我執(zhí)教了《防盜、防騙、防敲詐》一課,本課從防盜防騙和防敲詐三方面來說,通過行竊方式、詐騙作案的主要手段及各種案例分析,同時學(xué)生還分享了其切身體驗的心得體會,提醒同學(xué)們增強(qiáng)法制觀念,增強(qiáng)安全防范意識。

首先從猜謎語:天下無賊——防盜、花言巧——防騙等來進(jìn)入主題,接著讓學(xué)生自由發(fā)言,講一講身邊的被盜、被騙、被敲詐事情。緊接著就進(jìn)入本節(jié)課的新課探討,從防盜防騙和防敲詐三方面來說,每個環(huán)節(jié)都是學(xué)生先小組討論哪些行為可能會導(dǎo)致盜竊、詐騙、敲詐事件的發(fā)生,怎樣預(yù)防此類事件的發(fā)生,教師再小結(jié)自救辦法,最后教師在課件播放案例,讓學(xué)生進(jìn)行分析,同時學(xué)生還分享了其切身體驗的心得體會。

通過學(xué)習(xí),大部分學(xué)生都有了防范意識,養(yǎng)成了好習(xí)慣。能夠做到預(yù)防為先,在遇到侵害時能夠有應(yīng)急的處理辦法。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

1.通過生活中發(fā)生的'被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。

2.通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

講授法、講事例組織學(xué)生討論。

一節(jié)課。

1.讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。

2.了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。

3.了解一些被拐騙后的自我解救方法。

1.學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

2.呈現(xiàn)主題。

1)柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。

2)今年3月的一天,18歲的北京女孩王鯨(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵,她想打工掙回家路費。這個時候,她認(rèn)識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個山村,并強(qiáng)迫王鯨做了他的媳婦。從此,王鯨開始了她噩夢般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,王鯨被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王鯨的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,不要輕信網(wǎng)友。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

1、通過活動提高小朋友的安全意識。

2、通過生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例,引起孩子對防拐騙防走失的重視。

3、了解一些基本的防拐騙防走失知識和走失被拐騙后的自我解救方法。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

1、關(guān)于防拐騙走失的ppt課件,情景視頻。

2、請客人老師扮演陌生人。

1、情景導(dǎo)入。

(1)教師組織幼兒去超市,走到超市門口時,教師假裝接電話說有事離開一會。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說話。

(2)客人老師拿著糖果貼紙玩具,充當(dāng)陌生人過來假裝問路說,哎!小朋友,你們知道新宏幼兒園在哪嗎?如果孩子用手指方向老師只給陌生人,那么陌生人要請求孩子幫忙帶路,把陌生人送到新宏幼兒園。

(3)另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。

2、結(jié)合視頻,講述走失及被拐騙的事例。

3、結(jié)合圖片,向幼兒介紹防拐騙防走失知識。

4、幼兒分享自己經(jīng)歷過的走失經(jīng)歷及處理辦法。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

1、引導(dǎo)幼兒克服獨自在家時的害怕心理,了解當(dāng)自己一個人在家時,應(yīng)該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識。

1、課件《當(dāng)你單獨在家時……》;。

2、情景表演的準(zhǔn)備;音樂磁帶《開汽車》;一輛幼兒接送車;紅綠燈一個;。

3、家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門牌、電話等);電腦一臺;故事圖片《當(dāng)你單獨在家時……》。

1、隨著《開汽車》的音樂旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐幼兒接送車到佳鑫家做客。利用乘車活動來提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知識。

2、情景表演。我們剛來到佳鑫家門口,發(fā)現(xiàn)佳鑫正被一個歹徒抓走,我們急忙救下了佳鑫,把歹徒嚇跑了。

3、進(jìn)佳鑫家坐下,向佳鑫了解剛才發(fā)生的事情的經(jīng)過(佳鑫是被拐騙的)。

4、圍繞佳鑫的事情,向孩子們提出問題:

(1)當(dāng)你單獨在家時,感覺怎么樣?在做些什么事情呢?

(2)如果你一個人在家時,有陌生人敲門,你會怎么辦?

5、帶領(lǐng)孩子們觀看課件《當(dāng)你單獨在家時……》。

6、圍繞課件的內(nèi)容與孩子們展開討論:。

(2)有人打電話過來了,智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣做呢?

(3)有人來敲門了,智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?

(4)除了上面的安全事項,我們還要注意哪些安全事項呢?請幼兒自由討論。

引導(dǎo)孩子們克服獨自在家時的害怕心理,了解獨自在家時應(yīng)該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會保護(hù)自己。鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識運(yùn)用到日常生活中。

7、引導(dǎo)幼兒看圖片講述課件里的故事,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識。

8、玩游戲:大灰狼和小兔子。讓幼兒通過實踐的游戲活動,在玩中學(xué),更好地掌握住所學(xué)的安全知識。

9、結(jié)束活動:帶領(lǐng)孩子們乘車回幼兒園。

安全知識,理性的東西比較強(qiáng),讓幼兒直接交流這些,他們的興趣會馬上消失,于是,在活動前端,便設(shè)計了幼兒喜歡的活動——乘車,將幼兒的興趣、情緒提高起來;安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識運(yùn)用到生活中,因此,設(shè)計了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié),讓幼兒通過講講、玩玩這些實踐操作活動,來進(jìn)一步鞏固、滲透所學(xué)的安全知識,這樣既發(fā)展了幼兒的語言表達(dá)能力又讓幼兒更好地掌握住所學(xué)的安全知識;此外,整節(jié)活動都是在“家”里進(jìn)行,讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的.事故發(fā)生,我園組織全園體師生開展防拐安全教育演練活動,活動流程如下。

為了確保此次演練取得成功,防止事故的發(fā)生,成立以園長指揮,各班主任、后勤負(fù)責(zé)人張醫(yī)生為成員的演練安保小組。

1.各班教師及幼兒。

2.友情出演:每班幼兒家長各2名(拐騙人員)。

道具:糖果若干或玩具若干。

1.主持者:由園長負(fù)責(zé)整個演練活動的主持。

2.協(xié)助指揮:各班由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。

3.保安全程嚴(yán)密把好門關(guān),活動過程中不讓任何幼兒離開幼兒園(特殊情況必須有班主任陪同方可出大門)。

上午10點戶外活動時間,預(yù)先安排好的“壞人叔叔”、“壞人阿姨”進(jìn)入班級或戶外活動場所,趁老師不注意利用甜言蜜語或物質(zhì)引誘等各種各樣的拐騙手法去拐騙幼兒,想方設(shè)法把幼兒“騙”出活動室外面或騙到幼兒園大門。

1.全體教職工須高度重視此項活動,各就各位,要嚴(yán)格按照指定時間、計劃和方案要求,開展防拐騙練活動,不得延誤。

2.保安、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

3.進(jìn)行疏散時要做到聽從指揮,有序、快速、安靜疏散,確保安全,以免發(fā)生擁擠踩踏事件。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

1、知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

提醒幼兒外出時不要離開集體和家人,遇到陌生人不能輕信。

1、有關(guān)的圖片。

2、請一位幼兒園不認(rèn)識的老師扮演陌生人并設(shè)置表演情境。

3、玩具、巧克力、果凍。

一.安全演練。

1、教師扮羊媽媽,告訴幼兒要出去找好吃的,請幼兒在家等媽媽回來,如果有陌生人來,不要離開家。請一個陌生的'老師扮老狼來引誘幼兒。

2、集體討論:

(1):媽媽出門前怎么說的?

(2):老狼來了是怎么說的,寶寶又是怎么做的?

3、出示圖片。

圖一:陌生人要你跟他出去玩玩,你不能跟他一起去。

圖二:陌生人給你禮物或好吃的時,你不能要。

圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

圖四:陌生人硬要拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

二.情境練習(xí)。

三.情境一:

情境二:一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

老師提醒:

(1)你認(rèn)識她嗎?

(2)如果不認(rèn)識她,能不能輕信她的話,尤其是不能跟陌生人走。

四.活動延伸。

提醒幼兒外出時不要離開集體和家人,遇到陌生人不能輕信。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

1、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防盜防騙防搶知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,預(yù)防各類案件的發(fā)生,減少財產(chǎn)損失和人身傷害。

2、學(xué)習(xí)一些失竊、受騙、遭搶后的應(yīng)急方法。

講授法、講事例組織學(xué)生討論。

一、導(dǎo)入。

1.學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被盜、被詐騙或者被敲詐的事例。

2.呈現(xiàn)主題。

二、新課探討。

(一)小心謹(jǐn)慎防盜竊。

2、教師小結(jié)防盜小支招。

(1).平時身上只備少量零花錢,大筆現(xiàn)金應(yīng)及時的存入銀行,不要放在身上或宿舍內(nèi)過夜。

(2).外出時,要把門鎖上,晚上在家也要把門反鎖起來。

(3).宿舍無人時要及時關(guān)好門窗,夜間睡覺不要敞開大門,防止不法分子溜門盜竊。

(4)養(yǎng)成隨手關(guān)門、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,知道有情況先打110,提高安全意識。

3、物品被盜后我們應(yīng)該:

(1)、上報學(xué)校老師(2)、報警(3)、汲取教訓(xùn)。

(二)心中中有術(shù)防詐騙。

2、教師講解詐騙后自我解救方法:

(1).沉著冷靜。注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

(2).一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

(3).如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

(4).打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警、尋求幫助。

(三)小心行事防敲詐。

2、教師總結(jié):

現(xiàn)在有許多不良少年總是利用小學(xué)生膽小勢弱的特點,向小學(xué)生敲詐財物。對此,小學(xué)生可以通過以下幾點來防敲詐:放學(xué)后,與同學(xué)結(jié)伴而行,盡早回家;書包里放些零錢以備遭遇歹徒時,用之保護(hù)自身安全;一旦被歹徒糾纏,要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人或報警求救;及時向老師報告,由警方依法懲治惡少。

三、小結(jié):

1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你學(xué)到了什么?

2、教師總結(jié):

“害人之心不可有,防人之心不可無.”希望這節(jié)課能引起同學(xué)們對防盜防騙防敲詐的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的自我解救方法。愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

1、樹立幼兒初步的防范意識。

2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救。

1、排練情景表演:豆豆迷路了。

一、請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。

二、1、引導(dǎo)幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的

這樣會出現(xiàn)什么后果

并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要動腦筋。

2、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。

3、開展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

(1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦

(2)在城市迷了路,你該怎么辦

如果有人強(qiáng)迫帶你走,你該怎么辦

(可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。

(3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦

(應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近,爭取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?/p>

如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。

(4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦

三、教師小結(jié),活動結(jié)束

1、小朋友們平時應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。

2、如果迷失了方向,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

活動中,教師通過情景表演、問題討論等方法,使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救,培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識。

在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說出許多,但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺有點困難,所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng),此外還發(fā)現(xiàn)班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清楚,需要加強(qiáng)引導(dǎo)教育,提高孩子的自我保護(hù)意識。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

1、通過情境活動,讓幼兒知道不能輕信陌生人的話,不能吃陌生人的.東西,不能收陌生人的禮物,不能跟陌生人走。

2、教育幼兒學(xué)會保護(hù)自己。

3、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

5、知道危險來臨時如何保護(hù)自己,如何逃生。

布置兩個場景,分別為“幼兒園”“花園小區(qū)”

一、營造情景,真情體驗。

(一)幼兒園里的陌生人。

1、真情講述,故事導(dǎo)入。在“幼兒園”場景中,xx幼兒園的小朋友沒有人來接,這時來了個陌生人,這名小朋友跟陌生人走嗎?(引出課題)。

2、互動表演,真實流露。請幼兒參與,教師扮“陌生人”與幼兒對話,引誘幼兒跟隨“陌生人”走。

(二)社區(qū)里的陌生人。

2、利用資源,真情表演。幼兒與假扮的陌生人對話,陌生人拿出禮物哄騙幼兒,觀察幼兒的反應(yīng)。

二、經(jīng)驗分析,情感升華。

小結(jié)幼兒的表現(xiàn):向幼兒提問?

1、什么是陌生人?

2、能不能跟陌生人走?為什么?

3、“陌生人”要帶你們走,你們應(yīng)該怎么辦?

三、游戲鞏固,行為強(qiáng)化。

1、游戲《不跟陌生人走》。

幼兒隨著音樂走在小路上,突然遇到陌生人,小朋友是怎么辦的?(集體表演)。

2、表演后,繼續(xù)在小路上走,自然結(jié)束。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

滑滑梯。

視頻、隔壁班級陌生家長2名。

一、播放視頻。

1、在觀看視頻中,你看到了什么?

2、引導(dǎo)幼兒談?wù)摚懿荒苓@樣做?這樣做會怎么樣?那應(yīng)該怎么做?

3、師小結(jié)。

二、情景演練。

場景一:一個“陌生人”手拿遙控飛機(jī),利用教師指導(dǎo)盲點,對部分幼兒進(jìn)行誘騙。場景二:一名“拐騙者”拎著旅游包,以去公園玩、家長在外等為借口,把一名幼兒進(jìn)行拐騙。

三、講解應(yīng)對方法。

1、如果有陌生人給你糖吃,怎么辦?

2、在媽媽與別人說話時,你被其他的東西吸引,走丟了,怎么辦?

3、如果有陌生人問你的家在哪,一直跟著你走,怎么辦?

4、爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門,怎么辦?

播放關(guān)于拐騙的案例視頻,提高小朋友們防拐防騙的防范意識,小朋友們看的非常認(rèn)真并對案例上的被拐兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識,并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

(一)培養(yǎng)幼兒的觀察能力,有自我保護(hù)和防范的意識。

(二)掌握防拐騙的方法,提高幼兒應(yīng)對防拐騙突發(fā)事件的能力。

(三)了解幼兒對自我保護(hù)和防范意識,知道避免上當(dāng)受騙的。

(一)情景劇視頻:防拐騙的小視頻。ppt課件:關(guān)于安全防拐的游戲。

(一)情景導(dǎo)入:

1、視頻:老奶奶拿出好吃的食物誘惑幼兒。

2、老師提問:該不該跟著走?又該如何拒絕呢?

3、老師對視頻中的做法進(jìn)行解讀。

(二)故事引導(dǎo):

1、故事《沙沙和陌生人》。

提問:(1)媽媽為什么說沙沙做得對?

(2)媽媽有可能還會對沙沙說了哪些該注意的事情呢?

2、老師小結(jié):面對陌生人,要學(xué)會正確的拒絕,不能輕易接受誘惑而被上當(dāng)受騙了。

(三)游戲鞏固:

1、老師提問:小朋友們通過這些小視頻小故事,我們已經(jīng)知道了防拐騙的一些方法,到底掌握了多少,我們一起在游戲中學(xué)一學(xué)吧。

2、通過ppt課件游戲的展示和操作,幫助幼兒鞏固常識。

(四)活動小結(jié)。

老師小結(jié):生活中知道了不能輕易接受陌生人的禮物,跟從陌生人。要知道自己爸爸媽媽的姓名和電話號碼,知道撥打110,請求警察叔叔幫忙。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

1.通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。

2.通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

講授法、講事例組織學(xué)生討論。

一節(jié)課。

1.讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。

2.了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。

3.了解一些被拐騙后的自我解救方法。

(一)導(dǎo)入。

1.學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

2.呈現(xiàn)主題。

(二)被拐騙被誘拐的事例。

1)柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。

2)今年3月的一天,18歲的北京女孩王靜(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵,她想打工掙回家路費。這個時候,她認(rèn)識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個山村,并強(qiáng)迫王靜做了他的媳婦。從此,王靜開始了她噩夢般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,王靜被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,不要輕信網(wǎng)友。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

1.知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

1.有關(guān)的圖片四張。

2.請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

3.玩具、果凍、巧克力。

1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽:“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”

2.集體討論:

(1)媽媽為什么說沙沙做得對?

(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?

3.出示圖片:

圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛.我請你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩。

集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?

情境二:一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

教師小結(jié):對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

a.陌生人就是壞人。b.陌生人不一定是壞人。

2.能不能跟陌生人走?

a.能去公園和游樂場。b.不能去任何地方。

3.有個認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。

a.可以和她去。b.必須先告訴爸爸媽媽。

4.有個不認(rèn)識的叔叔給你東西吃:

a.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。

b.什么都不能吃。

5.下大雨時一個陌生人說用車送你回家。

a.先說謝謝再上車。b.不能上車。

6.陌生人問你的名字.家里有誰.能不能告訴他?

a.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。

b.什么都不能告訴他。

提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

中班防拐防騙安全教案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園專題活動《豆豆迷路了》防拐防騙小班安全教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

1、樹立幼兒初步的防范意識。

2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救。

排練情景表演:豆豆迷路了。

一、導(dǎo)入活動

請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。

二、展開活動

1、引導(dǎo)幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要動腦筋。

2、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。

3、開展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

(1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?

(2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強(qiáng)迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

(3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦?(應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近,爭取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭H绻窃谝归g,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。)

(4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?

三、教師小結(jié),活動結(jié)束

1、小朋友們平時應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。

2、如果迷失了方向,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

活動中,教師通過情景表演、問題討論等方法,使幼兒了解一些自我保護(hù)的.常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救,培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識。在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說出許多,但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺有點困難,所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng),此外還發(fā)現(xiàn)班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清楚,需要加強(qiáng)引導(dǎo)教育,提高孩子的自我保護(hù)意識。

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婚禮策劃師要根據(jù)新人的需求和預(yù)算,提供最佳的方案和建議。看看以下婚禮策劃案例,你會發(fā)現(xiàn)每個婚禮都有其獨特之處。主色調(diào):粉嫩,活潑,活潑,白色和粉絲為主,加上綠色
通過寫學(xué)習(xí)心得,我可以更好地認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不足之處。小編特意整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。。20__年的暑假,注定是一個
教學(xué)工作計劃是教師對教學(xué)過程中所需資源和時間進(jìn)行合理調(diào)配和合理利用的一種規(guī)劃和組織工作,它能夠提高教學(xué)效率和教學(xué)成果,我們必須認(rèn)真制定一個教學(xué)計劃。以下是一些經(jīng)
心得體會是一種對自身經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納,通過它可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。以下是一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。我們的祖國是一個
教師心得體會是對教學(xué)實踐中的收獲、經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和歸納。范文中的教師心得體會涵蓋了不同學(xué)科和年級的教學(xué)經(jīng)驗和教育教學(xué)思考。近年來,隨著教育事業(yè)的迅猛發(fā)展,教師
在工作中要保持積極的態(tài)度和良好的職業(yè)道德,這將有助于提高工作效率和人際關(guān)系。工作心得是我們在成長和發(fā)展的過程中的寶貴財富,以下是一些名人的工作心得,希望能給我們
演講稿的語言要簡潔明了,避免使用過于晦澀的詞匯和長句。以下是小編為大家整理的演講稿范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考,讓我們一起來看看吧。下面是小編為大家整理的
檢討書是一種對自己的行為、言論或決策進(jìn)行反思和評估的書面材料。以下是一些經(jīng)典的檢討書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。尊敬的xxx:2月25日2月28日
加工需要運(yùn)用科學(xué)的知識和技術(shù)手段,以確保產(chǎn)品的質(zhì)量和效果。通過以下的實例分析,了解一些加工過程中的管理經(jīng)驗和技巧。甲方(采購單位):???合同編號:xv5464
國旗下講話稿需要充分發(fā)揮激勵作用,引導(dǎo)我們勤奮學(xué)習(xí),努力奮斗。這里有一些國旗下講話稿的案例,可以幫助大家更好地了解如何撰寫這種類型的演講稿。親愛的老師們,同學(xué)們
優(yōu)秀學(xué)生具備較強(qiáng)的團(tuán)隊合作能力,在群體中能夠充分發(fā)揮自己的潛力。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生樹立正確的道德觀念和行為規(guī)范的案例和經(jīng)驗,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
范文范本可以幫助我們了解該類作品的寫作方式和特點,提供給我們參考和借鑒。小編為大家整理了一系列優(yōu)秀的范文范本,供大家參考和借鑒。親愛的同學(xué)們:暑假已悄然而至,在
高三教案的編寫需要經(jīng)過教師團(tuán)隊的討論和研究,共享資源和經(jīng)驗,提高教學(xué)效果。掌握了高三教案的編寫要點和方法,我們能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。貿(mào)易和好奇常常構(gòu)成了人類巨
優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。接下來是一些提高作文質(zhì)量的實用方法和技巧,供大家參考。我是女孩兒,我自豪。女孩兒有一雙靈巧的手
教師工作計劃的實施需要不斷反思和調(diào)整,及時解決問題,提升教學(xué)質(zhì)量。以下是一份經(jīng)過多年實踐改進(jìn)的教師工作計劃范文,希望對廣大教師有所幫助。舞蹈教研室的主要任務(wù)是搞
通過寫讀后感,我們可以將自己的內(nèi)心感受表達(dá)出來,與他人分享我們對書籍的理解和體驗。以下是一些讀者們分享的讀后感佳作,它們從不同的角度看待作品,形成了多樣性的觀點
教案模板還可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和時間安排,從而更好地控制課堂節(jié)奏。以下是小編為大家收集的教案模板范文,供大家參考借鑒。我們年級組一直堅持“把語文還給語
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過程,需要堅持和反復(fù)練習(xí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。命題作文,要審清題目中的“題眼”和“題限”
一個好的活動方案應(yīng)該具有明確的目標(biāo)、清晰的步驟和可行的計劃。接下來是一些經(jīng)過精心策劃的活動方案,希望能給大家提供一些靈感和思路。拓寬孩子活動空間,增進(jìn)親子之間的
語言的準(zhǔn)確性和流暢度是寫好作文的基礎(chǔ),我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的語言表達(dá)習(xí)慣。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達(dá)方式。親愛的妹妹:你最近還好嗎
優(yōu)秀作文能夠打動人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動。通過閱讀以下優(yōu)秀作文范文,你可以了解到不同類型的作文寫作技巧和特點。選擇半命題作文“如果我是——”的考生較多
教學(xué)工作總結(jié)可以引導(dǎo)教師思考和反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任九年級(2)班和(3)班的歷史
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,它能夠打動讀者的心靈。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時進(jìn)行參考。星期四上午,我看見我的同桌胡嘉琪正在
撰寫述職報告有助于我們梳理自己的工作思路,促進(jìn)個人職業(yè)發(fā)展和提升。下面是小編為大家收集整理的幾篇優(yōu)秀述職報告范文,希望能幫助大家更好地撰寫自己的報告。
通過年度總結(jié),我們可以看清過去一年的發(fā)展脈絡(luò)和趨勢,為未來的發(fā)展做出科學(xué)的規(guī)劃。如果你不知道從何處入手寫年度總結(jié),可以先參考以下范文,找到一個合適的寫作風(fēng)格。
心得體會是寶貴的財富,我們要善于從自己的經(jīng)歷中提取出有價值的體會和教訓(xùn)。這些范文的寫作方式和技巧可以借鑒和應(yīng)用到我們自己的寫作中,提升寫作水平。假期即將到來之前
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。1.永遠(yuǎn),只是眼神觸動的瞬間感動,而不
自查報告是我們對自己所做決策和行為進(jìn)行檢查和評價的一種方式,可以幫助我們更好地調(diào)整自己的行動方向。歡迎大家閱讀小編為您準(zhǔn)備的自查報告范文,相信能夠?qū)δ愕膶懽饔兴?/div>
優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨具一格,有獨特的觀點和深度的思考。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫作者。對于高中三點一線的生活我很是不
通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
社會實踐是一種重要的學(xué)習(xí)和成長方式,可以幫助我們更好地了解社會和提升自身素質(zhì)。社會實踐總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),以下是小編為您準(zhǔn)備的一些范文,希望對您有所啟發(fā)。
教學(xué)工作計劃是為了規(guī)劃和安排教師的教學(xué)活動,幫助他們更好地組織教學(xué)內(nèi)容和提高教學(xué)效果。以下是一些教學(xué)工作計劃的參考案例,供大家參考和借鑒。幼兒喜歡探索,對事物有
每個月的工作總結(jié)是對自己在工作中所做的努力和付出的一種反思,也是進(jìn)一步提升自己的機(jī)會。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1.男,63歲,糖
月工作總結(jié)是一個月結(jié)束后對個人工作情況進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要文檔,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和進(jìn)步的空間,看看我們這個月的工作表現(xiàn)如何吧。小編整理了一些優(yōu)秀的月工
讀后感是讀者根據(jù)自己的理解和感受對所讀書籍進(jìn)行的反思和表達(dá),是分享閱讀心得的一種方式。這里收集了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考,希望能夠提高大家的寫作水平。
優(yōu)秀作文是在獨特的情感表達(dá)和真實的情感體驗中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)和幫助。
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)對生活和人性的思考和反思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、魯迅先生說:天才并不是自生自長在深林荒野的怪物
優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點,還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。
活動方案的制定需要綜合考慮各種因素,如時間、地點、預(yù)算和安全等。接下來是一些經(jīng)過市場驗證的活動方案,為您提供參考和借鑒。在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春
通過撰寫入黨申請書,可以更好地理清個人入黨的動機(jī)、目標(biāo)以及奮斗方向。以下是小編為大家收集的入黨申請書范文,供大家參考和借鑒。敬愛的黨組織:我懷著無比激動地心情向
良好的應(yīng)急預(yù)案可以提高組織和個人的危機(jī)處置能力,保障人員生命安全和財產(chǎn)安全。應(yīng)急預(yù)案是一個不斷演化和改進(jìn)的過程,以下是一些成功的范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
通過寫心得體會,我們可以不斷反思自己的行為和選擇,從而更加明確自己的目標(biāo)和方向。小編為大家整理了一些實用的心得體會參考,希望對大家的寫作有所幫助。周五下午,我們
中班教案是教師根據(jù)中班幼兒的認(rèn)知特點和學(xué)習(xí)需要,針對每個教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)所制定的具體步驟和方法。小編整理的這些中班教案范文,是經(jīng)過多次實踐優(yōu)化而成的,可以幫助你提
在幼兒園小班,孩子們將逐漸熟悉園所環(huán)境,與同伴互動,積累基本的生活習(xí)慣和社交技能。家長和教師共同關(guān)注幼兒園小班的教育教學(xué)方法,推薦參考一下幼兒教育專家給出的建議
合作可以使我們從他人身上學(xué)到更多,吸取他人的經(jīng)驗和優(yōu)點,提升自己的能力。在下文中,我們會介紹一些合作的重要性和好處,希望能激發(fā)大家的合作意識。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同
優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。那么,我們
生日是一個寶貴的機(jī)會,讓我們放松心情,盡情享受屬于自己的特殊時刻。特別為大家收集了幾篇精彩的生日總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)。花開花落,葉落飄零,凄凄慘慘,迷迷漫漫,
開學(xué)典禮是學(xué)校舉辦的一項重要活動,標(biāo)志著學(xué)生們開始進(jìn)入新的學(xué)習(xí)階段。推薦給大家一些開學(xué)典禮常見問題及解決方法,希望能幫助到大家。尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨特的視角和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受。
優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長,但能用簡練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。這些作文通過巧妙的結(jié)構(gòu)和生動的語言,將各種主題和觀點進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。
教學(xué)工作計劃需要教師根據(jù)實際情況不斷進(jìn)行調(diào)整和完善,以適應(yīng)教學(xué)環(huán)境的變化。掌握一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃范文可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量和效果。在文中圈劃你認(rèn)為有意義,
寫一份檢討書是一個善待自己的方式,它可以提醒我們關(guān)注自身的成長和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀的檢討書范文,它們展示了作者對于自己過去行為的反思和對未來的改進(jìn)計劃。
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。寒冷的一天,有一只
良好的工作計劃書能夠提高工作過程中的透明度和可控性,減少工作中的不確定性和風(fēng)險。以下是一些工作計劃書的精選范文,供大家參考,希望能夠幫助你寫出一份更加全面和具有
通過實習(xí),我積累了實際工作經(jīng)驗,提升了自己的就業(yè)競爭力。請大家欣賞以下的實習(xí)心得體會范文,不妨借鑒一下其中的寫作思路和表達(dá)方式。護(hù)士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既
寫心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進(jìn)而不斷提升自己。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。
教師總結(jié)能夠幫助我們更好地了解學(xué)生,明確他們的需求和問題,從而更好地促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的關(guān)于教師總結(jié)的范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
培訓(xùn)工作總結(jié)是對培訓(xùn)師、培訓(xùn)參與者以及培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行評估和反思的重要方式。請大家參考以下培訓(xùn)工作總結(jié)范文,了解不同培訓(xùn)活動中的成功經(jīng)驗和失誤教訓(xùn)。本學(xué)期,我xxx
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我是一個愛玩的男孩,但令我最自豪的是我喜歡做好
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。爸爸媽媽相敬如賓,我
在財務(wù)工作總結(jié)中,需要客觀地分析和評估財務(wù)狀況,找出存在的問題和亮點。閱讀下面的財務(wù)工作總結(jié)范文,可以幫助你了解如何撰寫一個優(yōu)秀的財務(wù)工作總結(jié)。20xx年是我干
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