優秀作文是蘊含著作者思想火花和個性風貌的精神產物，它能引起人們的共鳴和思考。以下是一些老師點評的優秀作文示范，希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇一

爸爸最近在招租，有一家七口人租了我家的小套房，他們家搬來我家時，一位小姑娘引起了我的注意。

她才上學前班，一頭凌亂的短發，又臟又紅的臉，穿得十分樸素。從他們的對話中，可以聽出她是布依族。我跟她打招呼：“你好，我讀一小，你在哪讀書?”“你好，我在四小讀書。”她說。我上下打量著她，全身土里土氣的，真是個鄉巴佬!說實話，我一點也瞧不起她。

一次，她忘記帶鑰匙了，我只好極不情愿地讓她在我家等了一會兒。她拿出作業，用那根短得不能再短的鉛筆頭寫字。我拿出我的鉛筆，傲慢地遞給她：“喏，拿去用吧。”她搖搖頭，說：“謝謝姐姐，不用了，這支鉛筆還能用。”我收回鉛筆，“哼!鄉巴佬!”我小聲地嘀咕著。

我當時十分瞧不起她，認為她太寒酸，可有一件事改變了我對她的看法。

我對她懷有深深的歉意，每當我看到我的小狗，就會想起她月季花似的臉……

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇二

我爸爸在我家有最“饞”，最“肥”，最“壞”之稱。

最“饞”爸爸。

最“肥”爸爸。

因為我爸“饞”，所以很肥。據我估算，爸爸起碼有一百七八十斤，甚至更重，他對自己的體重還保密呢！爸爸是有減肥的決心，雖然他在健身房辦了張三年的卡，但老爸真的是三分熱度。這三年我觀察情況，剛辦完卡的第一年夏天，他隔天去或經常去。第二年就堅持不下去了，一星期只去兩三次。第三年夏天，我催他去，他卻說：“我沒空，你要去的話你就去吧。”不過，肥也是好的，力氣大著呢！有時妹妹在回來的路上睡著了，爸爸就把她從一樓抱到六樓，這就是我的肥老爸。

最“壞”爸爸。

這就是我家之“最”。最“饞”，最“肥”，最“壞”的老爸，但他可是我家的頂梁柱哦，是我和妹妹的超級偶像！

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇三

當我趕上車已是氣喘吁吁的。車里人真多，就像擠油似的擠來擠去，好不容易才找到個立腳點。幸好窗戶是打開的，不然早二氧化碳中毒!“好香的花呀!”忽然，一個小女孩稚嫩的聲音響了起來。我的注意力被她吸引過去。只見她雙手護著一盆含笑花，花開得正旺。經她這么一說，似乎空氣中也有淡淡的清香了。

“喂，買票!”售票員不耐煩地對我翻了翻白眼，一只手在我眼前晃了晃，打斷了我的思緒。我一下子反應過來，下意識地摸了摸口袋。突然，我的手停止了摸索：出門太急，竟然忘了帶錢!售票員似乎惱了：“哎，你這小孩怎么不拿錢!”我的臉像被水母蜇了似的火辣辣的，手也不知該放哪?“阿姨，我忘了帶錢，能不能先載我到我……”我困窘地說。“沒錢?沒錢就下車!”售票員沒好氣地說。我的臉越發地燙：“我……我……”全車人似乎都在看我的笑話，連那個小女孩也睜大眼睛望著我。我感到無比尷尬。帶著哭腔說：“先讓我……”我瞥了一眼售票員，她冷漠的眼神讓我欲言又止。時間仿佛在此時凝固，車廂里似酷熱難擋的盛夏，令我感到有些呼吸困難。

“哥哥，給。”熟悉的稚氣聲送入耳際，小女孩的手心里是一枚亮晶晶的1元硬幣。“你”我驚訝，全車人也同樣驚訝。”“哥哥，拿好，快呀。”小女孩甜甜地說，同時把硬幣塞進我手里。我一時語塞，感覺有種暖暖的東西流出來。

汽車行駛著，我默默地注視著小女孩，她輕柔地撫摸著含笑花，那樣得愛憐。我觀賞著含笑花，忽然驚喜地發現：含笑花的枝條上冒出一個新芽!

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇四

“兄弟姐妹們……我來了！”回頭一看，原來是彭昕，只見他好似明星，一一和大家打招呼。他驕傲的坐在了位子上，向四周望一望，搖起椅子，又向大家發表他的意見：“各位同志，誰看了昨天晚上＊＊＊，那可真叫個好玩呀！噢！我的農場已經升到十級了……”

我走過去，對他說：“請問您這位大貴人什么時候才能把作業給我呀？”他茫然的望著我，突然，“啊！……昨天的作業……我反正不知道，沒寫！”他理直氣壯的把一個空本子甩給我，又開始他的高談闊論了。

我從我的文具盒里拿了一支筆給他。他拉開筆套就在語文書上畫了幾下，轉頭對我說：“這筆不好寫！”無奈，我把我自己都舍不得用的派克鋼筆給了他，他看我如此認真對他，這才慢吞吞的把本子打開。可還是半天不見他動筆，于是就問他：“你怎么還不寫？”他卻認認真真的吐出幾個字：“我在運氣。”真牛！我讀書幾年來，還從來沒有聽說過寫作業前要運氣的。

三分鐘過去了，他終于下筆寫了一個字。不對，寫錯了，他劃了幾筆又寫，寫了又錯。哎……這時，上課聲響了。他好似得到了解脫，高興的對我說：“上課了！你回座位吧！下課再來吧！”說完就向我做了個鬼臉，又開始他的長篇大論了。

這就是我的同學——彭昕。

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇五

她，總愛占便宜，在我們班也大名鼎鼎，而我不幸地坐到了她的后面，她就是我們班有名的占便宜大王――徐遠。

陽光明媚的一天，我來到教室還沒坐到座位上，只見徐遠雙手合十，攥著拳頭放在胸前，睜著大眼睛，可憐兮兮地對我說：“行行好吧！我沒帶鉛筆盒，借我一支鉛筆、一支鋼筆、一支水筆、一塊橡皮、一把尺子就行了！”“好得寸進尺啊！又要占便宜了。”我小聲嘀咕著，給了她需要的東西。

上語文課了，老師讓我們拿出一個本或一張紙來記筆記，誰知徐遠又回過頭來，對我說：“可敬可愛的大雪雪，給我來張紙吧！”我低頭看看為她“貢獻”的只剩幾張紙的本，搖了搖頭。她便雙手攥著拳頭放在臉的兩旁臉上一副乞丐的表情，對我說：“最后一張好嗎？”說著揪起了一張紙“這是我的救命之紙啊！”我受不了她的甜言蜜語，像中了魔一樣，給她撕下了一張紙。那時候，我的本只剩下三頁了。

她還用了我的書、本、修正帶。在放學的時候，她的書包沒拉上，我幫她拉時，發現書包里有一個她平常用的鉛筆盒和筆記本。

我恍然大悟，原來她早就計劃好了今天來學校都用我的東西，來占小便宜的！

沒辦法，即使我暴跳如雷，也沒辦法，誰叫他是我們班的占便宜大王呢。這種人，本性難移啊！這邊做貢獻的人，也只好忍忍了！

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇六

在班級里有很多同學跟我一起玩，學習，游戲，甚至一起回家，他們都很熱情，我們關系很好，其中我要隆重地介紹我最喜愛的朋友。

他叫范創，他長著一副文質彬彬的樣子，小小年紀就戴著一副黑框眼鏡，有時候我們調侃他，戴著厚厚的啤酒瓶底。他最大的愛好就是魔方，我們經常看到他手里把玩著一個魔方，他似乎已經對魔方癡迷了。正是因為他這種認真勁，他都可以把六階魔方輕而易舉在我們還原，我們驚嘆不已，他則一副不屑一顧的樣子，真是高手啊。

他對人很友善，也很真誠，喜歡幫助朋友，我們都喜歡跟他玩，他是我們圈中的好人緣。他是一個學習的天才，我一直這樣認為，因為我一有難題就找他幫忙解答，他都能說的頭頭是道，讓我會做了之前頭疼的難題。我和他在學校無話不說，上至天文地理下至生活百事都能聊得來，周末時我們還通過qq保持聯系，有不懂的通過視頻解決，他都能第一時間不厭其煩地替我解答。

曾經有一件事讓我感動至今，我會銘記這份友情。有一次我被宿舍人孤立，沒人理解我心里的委屈，舍友看到我會用罵人的話諷刺我，我置之不理，但實際上心里挺難受的，感覺我像是一個被拋棄的小孩，沒有了依靠。而我親愛的朋友范創經常開導我，并陪我一起玩耍，學習，經過一段時間終于走出來了。我們真是形影不離的好朋友。

這就是我的好朋友，你們喜歡嗎。

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇七

從小到大，每一個人都有許許多多的伙伴，他們是我們人生不可缺少的部分。成年人有事業上的伙伴，生意上伙伴，而我們學生呢？有玩耍的伙伴，也有學習上伙伴等等。

今天我就要為大家介紹一下我的小伙伴，她也是我最親密的朋友：沛

沛總愛扎一個馬尾，她的眼睛不算太大，但特別有神，高挺的鼻梁，瓜子臉，見誰都是面帶微笑，說話總是柔聲細語的，從沒見過她大聲咋呼過。和她交往時，讓人覺得特別親近。

沛很喜歡畫畫。每次下課時，她都要“揮筆”畫上一兩幅。白雪公主故事中的七個小矮人之一的噴嚏精大家都熟悉吧。沛只要一“揮筆”，噴嚏精竟然栩栩如生，好像從畫中走出來和你說話似的。因此沛被選為我們的美術班長。她告訴我，她有一個夢想，長大了要當一名出色的畫家。我祝愿她早日夢想成真。

說了沛的特長之后，在讓我介紹一下她的另一個優點，那就是樂于助人。一次下課我和她在操場玩，忽然有一個小弟弟被一個大哥哥撞倒了，她就趕忙跑過去，問小弟弟摔傷沒，小弟弟說沒事后，她才松了口氣；在幾個星期前，我和沛正在玩游戲，無意中被一個同學弄傷了頭，沛看見我受傷了，就趕緊扶我到醫務室，為我抹藥，一直問我有沒有事。我特別感激她，她心底善良，樂于助人，是我們應交的好朋友。她的脾氣也很好，有一次，我們班的兩位同學在追逐打鬧時弄壞了沛的文具盒，那位同學可不好意思了，心想一定會被她罵的，可是她卻和顏悅色的對那位同學說：“沒事，下次注意點，不要在教室里追逐打鬧了。”一番話說得那位同學以后再也不敢莽撞了。她的好性格也讓她交了許多朋友。

介紹了我的小伙伴：沛，你們是不是也喜歡上了她？如果是，就趕快來和她交朋友吧！

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇八

是誰，自己的知識毫不保留地教給我們;是誰，帶我們走進知識的海洋;是誰，如同我們第二個母親，照顧我們、呵護我們?是您，老師!在這六年里，教過我的老師很多，但我印象深刻的，還是我的班主任——周老師。

周老師十分和藹可親，濃濃的眉毛下兩顆黑珍珠似的眼睛炯炯有神，白皙的臉，再加上高挺的鼻梁，看上去端莊美麗。

記得有一次，我正聚精會神地做題目，一道題目難住了我，表面上看上去我十分冷靜，可心里卻像熱鍋上的螞蟻，我抓耳撓腮，不知如何是好?這時，您走了過來，仿佛有了火眼金睛似的，看出了我著急的心情，您彎下腰，撫摸著我的頭，親切地對我：“別著急，慢慢來。”聽了您的話，猶如一股暖流從我心中流過，讓我仿佛沐浴在陽光下，感受著陽光的溫暖，十分舒適。終于，在您的指點下，我成功地完成了這道題目。

您不但關心我們的學習，還時刻關心我們身體健康。

這樣的事數不勝數，不僅發生在我身上，也同樣體現在其他同學的身上。您就像媽媽那樣無微不至地關心著我們、愛護著我們。老師，我們永遠忘不了您!永遠愛您!

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇九

老師們稀奇古怪，讓人猜也猜不透。我們的語文老師，是以個比孩子還要像“孩子娃娃”的人。

老師長相平凡，跟常人一樣，有一張嘴，兩只眼，兩只耳朵，一個鼻子，一雙手，兩只腳而已。不過老師有一頭漂亮的長發，臉部的器官構造均勻，才使她顯得與眾不同。但是，老師最大的閃光點，就是她像孩子一樣的幽默風趣，還有她的一身孩子氣。

記得有一次，語文課上，我們因為幾個字而開懷大笑，老師看見了，就開玩笑說：“你們的笑點也太低了吧！”我們聽了老師的話，笑得更厲害了。老師看了，又為我們講了許多笑話，使我們笑得肚子疼。

還有一次，放學老師送我們過馬路。正當前面是綠燈的時候，一位老奶奶從紅燈的地方闖了出來，擋住了我們的去路。這時，老師勇敢地站了出來，與老奶奶“談判”。老師心平氣和地說:“老奶奶，現在是紅燈，您怎么在這時候過馬路呢？”老奶奶駝著背，摸了摸老花鏡，說：前面不是綠燈嗎？我那里闖紅燈了?”老師實在沒辦法了，便不與老奶奶糾纏了。走到大藥店門口，老師終于忍不住了，開始和我們發起了牢騷，老師說：“這個老奶奶是不是眼睛有問題呀！”接著，老師又向我們學了一下老奶奶當時的舉止。老師這樣子，真跟個受了委屈的孩子似的。

我們的老師不僅幽默風趣，而且有一身的孩子氣，真是我們的好朋友。

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇十

我的爸爸今年三十六歲了，他的身材既不高大魁梧，又不怎么精干，還稍微有點胖。一雙濃濃的眉毛下面長著一對明亮的大眼睛，由于爸爸長期在野外工作，所以那張臉總是黑黑的。爸爸最愛抽煙了，一嘴的牙齒被熏得像泥土一樣黑，他最不喜歡刮胡子了，他那亂茬茬的胡子，活像一個大刺猬。

每次爸爸從外地回來，進門第一件事都會抱起我親了又親。為了讓我能多增長見識，提高我的寫作水平，爸爸還會帶我去公園玩。爸爸有時候一點都不像爸爸，他簡直就是我的玩伴，他會和我一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲等。當我玩累了，爸爸就會大步走過來，雙手抱起我，用硬邦邦的胡子扎我，癢癢的。這時我就會溫順地依偎在爸爸的懷里撒嬌。

雖然爸爸平時很疼愛我，但在學習上還是對我很嚴格。記得有一次爸爸叫我認真檢查作業，可我卻沒有檢查，爸爸檢查到了錯誤，他板著臉，瞪著雙眼生氣地對我說：“你怎么又這么馬虎呢？不是你說你認真檢查過了嗎？”爸爸一把把作業扔過來，“重新檢查一遍。”

爸爸在家的時候讓我感到親近，爸爸的話也很有說服力，每當我惹媽媽生氣時，充當調和劑的總是爸爸。爸爸會拉著我的手親切又嚴肅地對我說：“怎么能惹媽媽生氣呢，快給媽媽道歉，錯了不要緊，知錯就改才是爸爸媽媽的乖女兒。”邊說邊向我偷偷示意，還向媽媽擠眉弄眼呢。說也怪了，爸爸這番話我聽著很入耳，而媽媽的氣也慢慢消了。

爸爸又到外地工作去了，但爸爸每天都會給我打電話，我依然能感受到爸爸對我的關心和愛。我愛我的爸爸！

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇十一

“咔”一聲門響，爸爸出去了；我心里暗暗的想：爸爸準要出門買煙了。這是爸爸第三次戒煙失敗了。

第一次戒煙是這樣的；爸爸抽煙很厲害，客廳里總是“云霧繚繞”充滿著煙臭，煙灰缸里總是滿滿的煙頭，媽媽開始反對爸爸抽煙，她特地收集了吸煙對人有害的資料還把香煙藏起來并拒絕給爸爸買煙；爸爸還真下決心戒煙了——他吃瓜子、喝咖啡、吃糖、吃零食。那一段時間爸爸確實戒煙了；但是有一天，爸爸發現煙盒里還躺著幾支煙，便縱縱肩自言自語地說：“不吸太浪費了抽完這最后幾支再也不抽了。”然后他抽出一支放在鼻子下貪婪地聞了聞，點上火深深地吸了一口，啊~真舒服。爸爸第一次戒煙失敗。

第二次是在冬天，爸爸害肺病，連續打了一段時間吊瓶，給醫院送了不少錢。這下爸爸心痛了，加上醫生勸他少抽煙，這次爸爸又下決心戒煙了，并且果然取得了“成功”——連續兩個月沒抽一根煙，我也暗暗地替爸爸高興。可是好日子不長，這段日子里爸爸手經常蛻皮、小感冒不斷、嘴巴常爛；爸爸經過分析總結了一條歪理————這是戒煙綜合癥，是戒煙引起的；理所當然地他又抽上了煙。

這一次不知什么原因爸爸又戒了煙，可是又聽他說生意場上要應付客戶。哈哈，又給自己找了條反錯的理由。

爸爸總是戒不掉煙是由于他經常找客觀理由原諒自己犯錯，一個人如果不真正下定決心約束自己是永遠做不成一件事的。

我在學習上一定要借鑒。

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇十二

小云是住我隔壁的一個小伙伴，他比我大一歲，但卻比我矮一頭。小云又瘦又矮，身體很單薄。小云有一雙亮晶晶的小眼睛，一只小鼻子和一張薄薄的小嘴。因為小云經常被欺負，所以我承擔了保護他的任務。

有一次，我問小云為什么總被別的孩子欺負。小云吸著鼻涕告訴我，因為他是要來養的。也就是說，他現在的父母不是他的親父母。后來我才知道，小云的父母一直沒有孩子，直到要來的小云五歲時，他父母才生了他的弟弟和妹妹。有了弟弟妹妹的小云失寵了，他的父母基本不管他。院里的孩子知道欺負他也沒人管，總是欺負他。小云被欺負的時候，總是無助地哭泣。

小云喜歡和我玩，于是我就教他學英語。好學的小云總是認真地記下我寫在小黑板上面的單詞，認真地跟我讀。我還給他講《三國演義》的故事，小云聽得津津有味。一個很冷的周末，小云在外面叫我，我很快出去問他有什么事？小云還未開口眼淚就流了出來，說：“我要走了，以后不能在一起玩了。”“你要去哪里？”我問他。小云立刻哭泣著說：“我媽把我送到河南的一個寺廟去當和尚。”——我簡直不相信自己的耳朵。“為什么？”我大聲問。小云說：“因為我媽沒錢了，養不活那么多孩子。”“養不活？那為什么當初要把你要來？”我生氣地說。小云憂傷地搖搖頭。我回家后很想哭。

小云就要走了，我想送他一件禮物。以前小云一直喜歡我的那支帶紅外線瞄準器的玩具槍，我決定就送給他。想讓小云不在傷心難過，我在槍背上貼了一個笑臉圖。小云很高興地收下我的禮物，眼里有淚水亮晶晶的。

過了幾天，小云在我家門外叫我，說要走了。我跑出去，看見小云上了一輛黑色的小轎車。小云伸出頭和手和我告別，小車立刻開走了。那一天，我覺得心里空蕩蕩的……。

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇十三

初二那年，班上轉來了一位土里土氣的女孩，名叫棗妮，濃濃的眉毛，臉色顯得有些憔悴，穿著一套不太合身的衣服。棗妮一進教室大家便開始小聲議論起來：“你看她那身衣服，像是縮水了。”“別管，反正別坐我旁邊就行。”

聽到大家的議論，正埋頭解題的我抬起頭，目光正好對上棗妮笑盈盈的眼睛，她似乎沒有聽到大家的議論。看著棗妮的微笑，一向樂于助人的我馬上報以微笑，與此同時，一種莫名其妙的驕傲涌上心頭，驅使我去接近她。于是，我大聲招呼棗妮：“我這邊有空位，你過來坐吧。”棗妮就在大家不友好的注視下坐到了我的旁邊。

“你叫棗妮，是嗎？”棗妮坐下后我便與她搭話，“你家住哪里？你怎么不穿校服呀？”對我調查戶口般的問題，她有些局促，但臉上依舊掛著微笑，小聲地回答了我。幾天下來，除了我，幾乎沒有人主動搭理棗妮。她對我很友好，經常把從路邊采到的小花送給我，老師也表揚我熱心幫助新同學，我的虛榮心得到了極大的滿足。

無意中，我知道了棗妮的身世，她的父母都不在了，只能跟奶奶相依為命，這觸發了我更深的同情。我將棗妮的故事告訴了全班同學，在我的說服下，同學們不再排斥棗妮。這件事使班里的同學對我更是刮目相看了。為了表現出自己的積極熱心，我還把自己的舊校服送給她，偷偷往她抽屜里塞零錢。每當這時候，她總是說：“謝謝你的好意，但是我不能接受你的衣服和錢，也許你以后還用得著呢。”她一臉真誠地說。

那天，我翻開了她破舊的文具盒，“咦，這是什么？”我發現了一個用很多層紙包裹著的東西。她有些不好意思，臉微微發紅：“這是我自己做的筆。”我明白了，原來她用紙來卷筆芯當筆用，這可是我表現的大好機會：“真有趣，咱們交換。”隨后，我從文具盒中拿出一支鋼筆遞給她。她連忙搖頭，說：“你要是喜歡，我教你做。”“不！”我故意說得很大聲，引得大家紛紛注視。棗妮的臉又一次紅了。我沒等她表態，便奪過那支用紙卷成的圓珠筆，放進了自己的文具盒。

第二天一早，我發現抽屜里多了幾樣東西，一支是新的用紙卷成的圓珠筆，另一支是我送給棗妮的鋼筆，還有一個信封，里面有一沓零錢和一張小紙條。打開紙條，上面寫著：“燕，很高興能認識你。由于家里發生了變故，我不能繼續上學了，再次感謝你的幫助，我會永遠記住你的，同學們的捐款請你替我還給他們，我相信通過自己的努力，總有一天我一定會重返校園的。這支筆是我新做的，送給你。”

讀完信，我的眼睛濕潤了，不知道是為棗妮的真誠還是為自己的淺薄。我原以為自己的做法是在幫助棗妮，而現在看來，是棗妮在幫助我。她讓我看到自己心靈深處的驕傲和霸道，是她照亮了我心中陰暗的角落，讓我成長的道路明亮了起來。如果時間能夠倒流，我一定會真誠地幫助她，而不是出于自己的虛榮，我一定會用最真誠的微笑面對她的微笑。

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇十四

桂花開了，又落了，秋風起了，雪下了。一個學期轉眼過去了，寒假來了，我要暫時離開我的語文老師了，可是我會想念她。

我的語文老師，她有著圓圓的臉蛋，非常的可愛；她的鼻梁上總是架著一副厚厚的眼鏡，那一定是看了太多的書造成的；大大的眼睛總是炯炯有神地掃視著我們，好像在跟我們說：“孩子們，你們一定都要學好知識，快快長大哦”；她也總是笑著，從她的笑里，我仿佛能看到她的學生們多么的聰明和聽話。她的家人一定都很愛她。

我的語文老師，總是把我們當做她知識海洋中的一朵朵嬌嫩的花兒，呵護我們，用她幽默的語言感染著我們，讓我們快樂地成長。記得上《珍珠鳥》那一課時，她輕輕地拍拍我，用和藹而又有點溺愛的語氣說：“我的小珍珠鳥，你對老師信任嗎？”“信任”我毫不猶豫地回答，“為什么呢？”老師笑瞇瞇地看著我，“因為老師總是很關心我。”我歪了歪腦袋，想了想回答道。老師會心地笑了，我也笑了。

記得我剛剛來到這個學校的時候，學習沒能跟上節奏，她就把我喊到辦公室跟我長談，嚴肅的眼神中又充滿了關切。從那次交談中，我知道我的學習上竟然有這么多的問題。在她的指導和鼓勵下，我的學習有了進步。聽我媽媽說，她還每天都發短信給我媽媽，她總是把我們放在第一位，感謝我的語文老師，我愛我的語文老師。

魚兒離不開水，花兒離不開太陽。我的語文老師，您就是我們的太陽，在您的照耀下，我們才能永遠陽光健康地成長。

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇十五

“姜陳昊！”一個矮矮的小胖站在我的面前，他戴著一副黑鏡框架在胖嘟嘟的彈性十足的圓臉蛋上，粗壯的手臂讓衣袖緊緊地包著，小眼睛，頑皮的笑容總印在臉上。heismyclass的王昊旻。

“來玩三打白骨精吧？”“哦！”這是他的新創的環保游戲：用動作代表“唐僧”“孫悟空”“白骨精”“唐僧”。一聲聲話語中我們的手已經開始“疊羅漢”了，隨著最后一只手的存活，我們開始了懲罰。“1輕、2重、3不打、4暴力、5開花”一只只手被拍了一下又一下，麻木傳遍全身，手好像分離出身體。

又是一個下課。“計大嬸！”王昊旻好像又很欠扁又在招惹同桌計晨可了。再同一瞬間一個較小的身影（計）正向肥胖的王跑去，王當然不能坐以待斃撒腿就跑，“呵呵呵！”他還十分開心，在用激將法呢！甩掉了計他還不夠呢！“姜陳昊，你的皮膚真干燥，多用‘景大寶’！”這是在做“大寶”新產品廣告？nonono這是在激怒俺滴同桌呢！“王昊旻！”只見同桌嚷嚷著把他逼回了“家”（位置）“安裝”在了位置上，“格嘰格嘰”計、景兩位大俠是出了大絕招：撓癢癢。他立刻o(︶︿︶)o哀求道：“兩位大俠我家上有老三十、六十多，下有小四歲多我實在是迫不得已呀！我下次再也不干了！饒了我吧！”

“我好美！”我開始挑逗他“我好美！”別以為我在自夸實在叫人呢！這是斜音“王昊旻”=“我好美”一個身影迅速與我開始了追逐戰，“啪！”“撞墻了？”我心想“啦啦啦德瑪西亞！”我唱著輕快的歌，開始“祭奠”“姑奶奶召集令！”我大喊順手抓起令牌（鉛筆袋）“姜陳昊還我筆袋！”“給！”我奸笑著一丟“啊！”掉地兒了。

“上課了！”我倆帶著“肉夾饃”（book+pencilence)跑上5樓。“姜陳昊”他挑了挑濃眉，我心領神會，不用說肯定是干什么壞勾當。“腳底下的戰爭”開始了！“啊你踩我！”腳來腳去鞋上多了幾塊黑斑，這是整容中心？不，是踩腳。

頑皮的小胖是靈活的胖子！他是同學中的頑皮之子，是學習中的戰斗機，更是一個乖孩子，王昊旻是大家眼中的好榜樣。

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇十六

她，總愛占實惠，在大家班也大名鼎鼎，而我不幸地坐到了她的后面，她就是大家班有名的占實惠大王――徐遠。

陽光明媚的一天，我來到教室還沒坐到座位上，只見徐遠雙手合十，攥著拳頭放在胸前，睜著大眼睛，可憐兮兮地對我說：“行行好吧！我沒帶鉛筆盒，借我一支鉛筆、一支鋼筆、一支水筆、一塊橡皮、一把尺子就行了！”“好得寸進尺啊！又要占實惠了。”我小聲嘀咕著，給了她需要的東西。

上語文課了，老師讓大家拿出一個本或一張紙來記筆記，誰知徐遠又回過頭來，對我說：“可敬可愛的大雪雪，給我來張紙吧！”我低頭看看為她“貢獻”的只剩幾張紙的本，搖了搖頭。她便雙手攥著拳頭放在臉的兩旁臉上一副乞丐的表情，對我說：“最后一張怎么樣？”說著揪起了一張紙“這是我的救命之紙啊！”我受不了她的甜言蜜語，像中了魔一樣，給她撕下了一張紙。那時候，我的本只剩下三頁了。

她還用了我的書、本、修正帶。在放學的時候，她的書包沒拉上，我幫她拉時，發現書包里有一個她平時用的鉛筆盒和筆記本。

我恍然大悟，原來她早就計劃好了今天來學校都用我的東西，來占小實惠的！

無法，即便我暴跳如雷，也無法，誰叫他是大家班的占實惠大王呢。這種人，本性難移啊！這邊做貢獻的人，也只好忍忍了！

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇十七

我的媽媽是一個懂禮貌的人，不論在哪里，她對任何人，都很有禮貌。她懂得尊重別人，總會從他人的角度去考慮問題，理解他人。

一天早上，媽媽開著車送我去上學，快到學校時，路上人多車更多，媽媽有序地跟著車流慢慢前行，小心翼翼地避讓著，唯恐碰著路上的同學。突然，對面有一輛車朝我們疾馳而來，眼看就要撞上我們，突然又緊急剎車后停了下來。對面車里急沖沖地走下一位中年男子，三步并成兩步朝我們走來。看到我們后，他破口大罵：“你們怎么不長眼睛，沒看到車嗎……”他的意思是我們應該讓他們先過去。

爸爸聽了后，氣不打一處來，立刻下車與他爭執起來。媽媽看在眼里，趕忙放下了車窗，對那個人平靜地說：“你這樣做太危險了，雙方車上還有孩子呢。有什么事好好說！”

那個人聽后，還是對我們指手畫腳，大聲咆哮：“之前我已經堵了三十分鐘了，孩子上學就要遲到了！”

媽媽未計較對方的態度，依舊心平氣和地回答：“之前的事，我們并不知道，一早送孩子上學，路又這么堵，大家都挺著急的。你想讓我們讓你先過，你就好好說嘛！”

可身旁的爸爸和他一時難以平靜，互不相讓，爭吵聲越來越大。媽媽在一旁不停勸阻，讓爸爸忍讓一下。最后，憑著媽媽和顏悅色、有理有節的態度，雙方停止了爭執。媽媽將車往后退，讓對方先過。

車里，爸爸還沒有消氣，還在為這事憤憤不平。媽媽勸慰他：“算了，他的態度不好，出言不遜，也是因為一早上堵車堵得時間太長，又擔心孩子上學遲到。你要站在對方的角度去考慮一下，就會心平氣和啦。”車繼續往前開著，我在思考著媽媽的話。

我六年級六年級寫人（優質18篇）篇十八

“你認識她嗎？”安逸塵站在軒轅的身后，好奇的指著前面一個女孩的身影，軒轅冷哼一聲，“她叫軒怡，勸你不要打塔的主意。”

那他們認識的開始，他和軒怡出宮，卻極為不巧，遇到了軒轅的妹妹軒怡也偷偷溜出來玩耍。那日，安逸塵那風流倜儻的笑容吸引了她。她喜歡上他了。

他說，你是我此生的珍寶。他說，我會一輩子都好好的愛著你。他說，大敵當前，對方要求你去做鄰國的公主，我答應了。軒怡被自己至生所愛的人送去了鄰國，安國沒有滅，但是她的心卻永遠的滅了。她是在沒有想到，那個口口聲聲說愛她的人竟然將她送去了鄰國求和。她自入鄰國軒國，卻從未見到軒國國君，哥哥說，她曾經失去過一段記憶。她在軒國，從未見到過國君，那日，她在御花園瞧見了自己的哥哥身著龍袍。她崩潰了。“為什么，為什么。軒國，可不就是個軒嗎？”

當日，她從亂石滾下，國君第一次正面來看她。“傻丫頭，怎么這么不聽哥哥的話？哥哥告訴過你，千萬不要愛上安國的男人，特別是姓安的。”“對，哥哥，你說過，你還說過，只要我恢復了記憶，絕對不會再愛上他，對不對。”她顯得極為平靜，她的哥哥點點頭。“那么，哥哥，我恢復記憶了。從亂石跌下腦袋受到碰撞的那一刻。”她顯得極為冷靜，“而且，是你的皇后推我下來的。”她不慌不忙的說著，她看著哥哥的眼眸一點點充了血。她知道，她成功了，后來，皇后被打入了冷宮。自此以后，她變了，她變得不再溫柔可親，開始囂張。而她的哥哥，總是什么要求都滿足她。

這日，她再次來到那改變自己命運的亂石，她再一次跌了下來，醒來，還是那張熟悉的面孔，熟悉的問候。她撲倒在他懷里，“軒逸，你騙我。你不是我哥哥。”軒轅笑了，“我的阿依啊，總算恢復記憶了。”

她什么都想起來了，軒轅不是她的哥哥，他們兩個是情侶。而那日她所說的恢復記憶，不過是理由罷了，可軒轅知道自己在胡說，還是放縱自己，甚至他的皇后。他的皇后是她的青梅竹馬，那是先帝立下的詔書，他必須封那個女人為后，他答應了，可是，他心中只要她一人。她生氣，跑了，失憶了。而安逸塵，只不過是個過客。她好累啊，她原來害了這么多人。