優(yōu)秀作文的語言要精煉、準確、生動，以濃縮的方式表達出作者的思想和情感。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文，相信它們能夠帶給你不一樣的感受。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇一

初出茅廬的我們都是半路迷途的天使。在不懂什么叫愛、什么叫責任的時候卻口出狂言的許下承諾，海誓山盟……我們還太小，給不起承諾。我們沒本事也沒資格對ta負責任。

曾經，整日沉迷于網絡世界，自信的以為“車到山前必有路”。

曾經，不顧一切去追的，隨著時間的推移，慢慢、慢慢地淡了，那些所謂的朋友，漸漸、漸漸地陌生了……友誼像茶水一樣的，慢慢的不再飄香。

現在，明白了，原來家人百般阻撓的，是對的。開始去接受自己的生活，或上學，或上班，或待業(yè)中……或枯燥乏味，或生動有趣，都開始慢慢、慢慢地去適應它，現在知道了：世界不為誰而存在，“物竟則天，適者生存，優(yōu)勝劣汰”只有你去適應它，所以也就沒有了太多的抱怨，開始反省自己，找主觀原因。開始有點想家，愿意多話一點時間在家待一會。沒以前那么瘋玩瘋鬧了，也鬧不起來了，因為覺得很累了，更喜歡看著小孩子們開心，笑著鬧著，自己也會很開心，開始滿足，這樣就夠了，體會到了“平平凡凡才是生活的真諦”。

人越成長越覺得孤單，越來越多的無奈，消極…。

也正是多了一個人的時間，所以有更多的時間去想一些事，開始為自己的未來打算，開始體諒父母的辛苦；開始認識這社會，開始接受現實…。。慢慢地學會自我安慰，學會思考，學會獨立，學會關心人、體諒人、尊重人，學會了換位思考；以后的日子里，更多的是把煩惱埋在心底，不想也沒有理由去責怪別人，因為現在覺得每個人都有自己的苦楚。

現在不會那么沖動，因為總覺得：有些話一旦說出口，就收不回；有些話無心的用意結果卻讓別人傷心。

在這迷茫的雨季里：

90后的我們笑過，哭過，痛過，彷徨過……我們還是走過來了。沿途風光無限，我們卻不能停，因為，我們身上背負了太多的夢想、責任、托付和希望。

90后的我們，擁有80后不曾擁有的，卻沒有70后所擁有的。我們是可愛的也是可憐的。不要說我們貪婪，不要說我們自私，不要說我們想要的太多，我們也無奈，你們的愛給了我們很多，但是也奪走了我們很多，還是要說聲：“謝謝”給所有的關心我們的人。

90后的我們，有的大名鼎鼎，有的默默無聞；有的奮進，有的墮落；之所以活的灑脫，是因為懂得取舍，之所以墮落，是因為把一切看破。

90后的.我們在夢想與理想之間掙扎。許下的是夢想，為之奮斗的是理想。很多時候，我們只顧拼命地往前跑，而來不及回頭看看來時的路，只記得自己獲得的，而不知道自己丟掉了什么。人生的路太長？太短？太艱難！別為了目的，而忽略了過程，“贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”。那才是一種莫大的遺憾！

90后的我們，心靈如此敏感細膩，面對是是非非又怎么會麻木呢？只是在被人懷疑甚至否定的時候，已沒有反抗的力量和勇氣，連抬頭說話的自信都被毫無保留的掠奪。也便只有保持沉默，只有在夜深人靜的時候，才敢靜靜的一個人回憶，只有在這時才知道有一種感覺叫欲哭無淚”。只有這時才會想到要是要是有個朋友在身邊多好，只有在這時才會回頭看看：一路走來，自己丟掉了什么，當你抬頭看見那慘白的月光寧靜的籠罩著整個黑夜時，突然覺得自己好孤獨。

90后的我們，都是幸運的寵兒。我們勇敢，不服輸。我們知道我們要的是什么，我們都在奮斗。在孤獨踐行自己的職責，用行動充實內心世界，正所謂“只要內心充實，孤獨并不代表寂寞”。

90后的我們，為自己加油！“看風流人物，還數今朝”

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇二

3.自律自強奮發(fā)進取共繪一中馨未來。

4.誰英雄，誰好漢比一比，看一看。

5.認真學習刻苦訓練文武兼?zhèn)浒贌挸射摗?/p>

6.加強國防教育提高國防意識增強國防觀念。

7.迷彩軍訓青春無悔。

8.不經歷風雨怎么見彩虹。

9.千淘萬漉雖辛苦吹盡黃沙始到金。

10.磨練堅強意志，培養(yǎng)優(yōu)良作風。

11.歷經一番血淚苦，敢教自我換新顏。

12.認真學習刻苦訓練文武兼?zhèn)浒贌挸射摗?/p>

13.苦不苦想想紅軍二萬五累不累看看革命老前輩。

14.以奧運健兒為榜樣刻苦訓練銳意進取。

15.軍訓一陣子受益一輩子。

16.苦練軍事技能共抒報國情懷。

17.艱苦訓練奮勇爭先勇奪第一。

18.流血流汗不流淚掉皮掉肉不掉隊。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇三

寒假里，我們家來了一位“客人”dd老鼠。這是怎么回事呢？還得從發(fā)現它說起。

一天晚上，媽媽準備去水池那兒洗衣服，剛一開燈一個黑影從鞋架下竄了出來，很快閃進了洗衣機下，把媽媽嚇得差一點把衣服扔到地上。這時，我們一家同時想到了一種:動物：老鼠！就這樣，這位神秘的“客人”正式“光臨”我們家了!

不過一天，爸爸就坐不住了。畢竟天天過提心吊膽的日子是不舒服的，他先把家里的食物全部放入冰箱，然后買來兩塊粘鼠板“招待”這位“客人”晚上，爸爸在廚房放好粘鼠板后，關起廚房的門，然后才睡覺。半夜，我被廚房里傳來的“咔噠咔噠”聲吵醒了。“一定是老鼠！”于是我告訴了爸爸媽媽，爸爸也察覺到了，可他讓我好好睡覺，并告訴我反正它被粘上跑不了的。可是第二天早上，我們卻看到粘鼠板上沒有老鼠，但周圍有明顯的掙扎痕跡。爸爸后悔了：“哎！早知道夜里出來看看了。”

后來的幾天，爸爸“就守株待兔”，想靠粘鼠板坐享其成。誰知老鼠“吃一塹長一智”，不上當了。爸爸一計不成又推陳出新，買來老鼠夾，老鼠籠，幾乎把小販的捕鼠裝備全買來了。可東西畢竟是小販的，沒有質量保證，結果怎么樣呢？老鼠夾上的事物“免費招待”了“客人”，“客人”卻沒有留下。再說老鼠籠，因油漆味兒太濃，老鼠進都沒進去，做誘餌的那塊肥溜溜的五花肉都變成了肉干。

爸爸被逼無奈，有一天就把老鼠關在了廁所里，想逼它進下水道離開我們家。一個小時后，爸爸再次打開廁所門看見老鼠不見了，正當他高興的時候，突然看見了那只老鼠正在門框上呢！爸爸剛想打它，它就“呼”地爬進了熱水器旁的縫隙，進入天花板里。爸爸只好關起廁所門，想把老鼠困在里面，可過了一天，又在廚房發(fā)現老鼠的蹤跡，原來廁所和廚房的天花板是相通的，老鼠可以順著水管從縫隙中自由出入。爸爸用報紙堵住水管上的縫隙，想讓老鼠沒有出口，只能從廁所進入下水道。可老鼠不干了，夜里三下五除二，把報紙團咬碎，出來溜達。第二天早上，我們就發(fā)現了地上的碎紙屑。爸爸苦思冥想，終于決定用壞了的拖把棍堵住出口，老鼠這下啃不動了。

不久，“客人”就不見了，估計是從下水道走了。就這樣，這位來無影去無蹤的不速之客結束了在我們家長達二十多天的居住時間，我們也松了一口氣，家里又恢復了以往的平靜。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇四

“一，二，三，茄子！”時間不等人，轉眼間我們小學畢業(yè)了，實在是很舍不得那些曾經的朋友。很快，我們就要推開“少年”這扇門，誰也不知道下一秒會發(fā)生什么事情。

六年的小學生活總是短暫的，在這六年，我們從懵懂變得成熟，從無知變得懂事，在這一變化中，我們體會到了友誼是那么的可貴。

六年前，當我第一次邁入校園的大門時，這里的一切是那么的陌生，當我們一次次唱著那具有愛國主義的《義勇軍進行曲》時，當我們拿到那一條條鮮艷的紅領巾時，當我們一次又一次地玩著幼稚可笑的游戲時，是那么的激動，那么的高興，那么的無拘無束，自由自在。

過了一年之后，我們升到二年級，在這二年級里，我認識了我一生的摯友，我們一起哭，一起笑，一起玩耍，一起鬧，我們還一起闖過“江湖”，那時候的我們是懵懂的，是無知的，現在的我們認識到了以前犯下的錯誤。

三年級，我認識了吳，雖然吳不是我最好的朋友，但是她是我從小玩到大的“好哥們”，但為什么現在才“認識”呢？因為一，二年級的我，很膽小，別人找我去玩，我都一一拒絕了，包括吳，所以，一直拖到現在。

四年級，我認識了丁和顧。顧在班里的人緣特別好，他還是我們班的大哥大，不管我們班同學是哭了還是哪里受傷了，他總會跑上去安慰他。而丁是我們班的“自戀哥”，他經常說：“熱情俊朗，浪漫風趣就是哥的特點。”盡管他一副吊兒郎當的樣子，但他的成績在班里也是名列前茅。

五年級時，我認識了阮和王，王是從上海轉來的，那時候，我覺得壓力重了不少，因為他是從上海轉過來的嗎？我也不知道。而阮是班里的班長，同時還是中隊長，和吳是好朋友。那一年，我們離畢業(yè)并不遙遠。

六年級時，進入叛逆期的我，覺得家人，老師的嘮叨是那么的煩，想快點長大，離開這里，可是到了最后時刻，才發(fā)現我錯了，一切都錯了。

就是這樣，我的小學生活雖然枯燥，但是有趣；雖然泛黃，但是清新。

六年，兩千多個日日夜夜，就像一串甜美的糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永遠也回味不完。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇五

走進初一（1）班的教室，氣氛與別的班是截然不同的。你會覺得你喜歡這個大家庭了。每個同學也如此，我們每天生活在這個教室里那種感情是別人所不能體會到的。

這里充滿了學習的空氣，思考的味道，但有時也會嗅到飯菜的味道。

我們幾個同學：趙亮、關超、韓婧、張春曉幾乎每天都要留在教室里吃飯，當然還有我。一到中午，這里沒有了上課的嚴肅氣氛，儼然成了同學們肆無忌憚的游戲場所。但令人道胃口的是，趙亮是個“天才”，居然在吃飯時提到屎這一類令人作嘔的詞，而他還自以為聰明的大口吃飯，待他吃完自己那份，仿佛還不解恨，反而“乞討”說：“給我一點兒飯，可憐可憐我這個可憐的窮孩子吧。”如果你給夾菜，他會以手相接，吃完后把手往衣服上一抹，揚長而去。我們兩只眼瞪兩只眼，驚奇的說不出話來。

如果說吃飯是第一個打擾者來，那么此人一定是大胖子胡泰寧，老穿著他那件黑衣服，他是在欣欣托管所吃飯，天知到他怎么吃的這么快，這里剛扒下三口飯菜，他已經吃完了。我們經常取笑問：“少管所里做了什么菜給勞改犯吃呀，你怎么吃的這么快？”他一聲也不回話。

有一次，“不常客”嚴龍也留在次享受美餐，他吃飯是不老實。只見他筷子一揮，“飛”上講臺，拿起黑板擦，把同學抄的練習題中的一句“壯士十年歸”的“歸”字擦掉，改為了“龜”。我哈哈大笑。胡泰寧說：“這又有什么？”于是黑板上出現了這樣一行字：“撞死千年龜”。

說到學校，說到班級，除了學生，還不能缺少老師。政治、數學、勞技、地理、書法、體育、生物這些合計共有十三門，任課老師只有十二位。為何？政治和書法為同一老師。老師是對師長的尊稱。可年老的老師該怎樣稱呼呢？姑且稱其為“老老師”。這位老老師是個老爺子，很老，但格外精神，同學們都很喜歡他，于是昵稱他為“老爺子”。老爺子上書法不講別的，只講故事，在故事里炫耀自己的淵博。這些故事大多不是真的，都是一個字“吹”。他對我們講，胡建學曾為五馬市場提名，恰好他經過這里，見“馬”字寫歪了。于是他對胡建學說：“你寫歪了‘馬’字，你騎的馬歪了，你也的栽下來。”結果，沒多長時間，胡建學就栽了。

你不說我不說，誰都不相信，初以上學期過了一半，就換了他當我們的政治老師，不會怎么怎么樣，上課他還是講誰也不會相信卻都愛聽的故事。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇六

轉眼間已經到初一了，想起小時候幼稚的樣子，當真可笑。我回望小學時光，滿滿的不舍，而新學期的壓力便已經壓得我喘不過氣來。

初一的第一天，那天是返校，倒是下起了大雨，我家離學校很近，便漫步走來，雨水在鞋子上開了個party，雨傘很小，所以有的地方淋濕了，我在學校茫然的站著，因為不知道是哪個班級，所以只得去找我的小學同學。待知道了分班的結果，便走進了班級，我一看名單，靠！我們小學的好學生在這個班級，但是我們小學的比較愛搗亂的學生也在這個班級，當真是“武林大會”的陣容。

在分座位的時候，我以為我能和我的小學同學分在一座，結果我的小學同學和我們現在的體育委員分在了一起，而我，便是那單著的一個人，被孤立在教室的邊緣——墻角。我當時真的是欲哭無淚啊。我心中溢出的不滿，老師似乎并沒有看見，還在和其他同學有說有笑。

在當時，我的個子還算是高的，可是很無語，現在我的個子已經降到了比我們班最高的矮上20公分的可怕境界。這點我媽倒是不認同，因為她的個子不高，所以她認為已經很高了，但我總是不滿意于我自己的身高，我很想說，如果能讓我長高十公分，我愿意減掉十公斤。

開學的第一天，我慢悠悠的走來，讓同學們正式領教了一下我的遲到功夫，他們都很無語，除了我的小學同學——佳欣和亞楠，因為小學的時候我?guī)缀跆焯爝t到，就連我生病沒有來老師都以為我去外面掃除了。這些也是我上初中后才知道的，也是因此，課代表的工作我就沒有辦法全做，老師就再選了一個。

如今嘛，我依然在遲到著。但是因為同學們都已經習慣了，也就見怪不怪了，我現在的同桌經常和她的朋友說：“我們組長都來了，你怎么還不來呢？”我很汗顏，但是我估計我這遲到的毛病到初三也好不了。

我們的小學時光已經一去不復反了，當初不懂得珍惜，現在才知道，小學才是玩樂的最好時光，所以，請珍惜你所擁有的一切，因為時光會帶走他們，而你又不知道時間都去哪了。

文檔為doc格式。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇七

有人針對網絡上90后的一些言行指出：90后是叛逆、反文化、狂妄的一代。絕大多數中老年人也這么認為。震驚世界文壇的《紅樓夢》曾一度被禁止閱讀，因為它打破了封建傳統(tǒng)的束縛，宣揚自由戀愛。然而，在漫漫的歷史長河中，它的光耀是不能被掩蓋的，那種打破常規(guī)的創(chuàng)新精神啟迪了不知多少個奇思妙想的腦袋。

“吃飯之前，先發(fā)微博的請舉手；睡醒以后，依然賴床的請舉手；沒日沒夜，沉迷游戲的請舉手；失戀之后，不吃不喝的請舉手；離開手機就活不了的請舉手；深更半夜，還在狂歡的請舉手……”這是被譽為“電音之王”的音樂才子王繹龍對青春簡要的概括，一首《goodbye青春》共鳴了多少90后的想法和生活。或許現在處于初中階段青澀的我們不會有那么“重口味”的體會，可誰也不能保證以后的我們不會是那個樣子。

90后的我們最喜歡網絡，但不只是娛樂、發(fā)表不羈的言論而已，我們也會在網絡的海洋中尋求寶藏，開拓思維的空間。用時代的信息，勾勒未來的輪廓，畢竟誰也不會挖坑給自己跳。可能有時確實存在不聽從長輩的教導的情況，但這也會讓自己的人生旅途出現更多的體驗，留給自己更多的改進機會，糾正錯誤。因為切身體驗才是我們成長最好的肥料。

不同時代的青年不同的時代烙印。70后的精神不能替代80后的精神，同樣，90后的精神將會有新的光彩照耀這個時代。

我堅信，90后的青春，我們一定hold得住！

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇八

七3班風光，千里飄香，萬里芳菲。望校園內外，秩序井然；教室內外，書聲朗朗。師舞粉筆，生舞鋼筆，專心致志學習好。須現在，勤奮努力學，方實理想。

學生如此用功，使無數老師越愛教。給父母老師，增光添彩；親朋好友，贊不絕口。一代學生，如此用工，只為理想能實現。俱往矣，望生更用功，還看明朝。

甘肅張掖甘州區(qū)張掖市廿里堡鄉(xiāng)初級中學初一:瀅君。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇九

2.青春如火，超越自我，×年×班，奮勇拼搏。

3.看我×班，英姿颯爽，奮勇拼搏，展現自我。

4.努力奮斗勇敢爭先。

5.八(4)精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

6.7班：挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。

7.開展全民健身運動，全面建設小康社會!

8.激情燃燒希望，勵志贏來成功!

9.與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

10.比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒!

11.超越極限，超越自我。

12.11班：互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。

13.我運動，我健康，我快樂。

14.強身健體，立志成材，×班×班，非同一般。

15.勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

16.×班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

17.體育使學校充滿活力，學校因體育勃發(fā)生機!

18.鍛煉身體，增強體質，報效祖國，服務人民!

19.鍛煉身體、增強體質，報效祖國，造福人類!

20.6班：團結拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。

21.青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌!

22.發(fā)展體育運動，增強人民體質!

23.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我×班，銳不可當。

24.與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。

25.團結拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。

26.挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。

27.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。

28.青春運動，友誼健康。

29.×班×班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

30.團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。

31.與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

32.勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上。

33.×年×班，猛虎出山，×年×班，銳不可當。

34.揮動激情，放飛夢想，團結拼搏，樹我雄風。

35.×班×班，銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

36.揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。

37.團結友誼進步。

38.發(fā)揚體育精神，提高師生素質!

39.勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。

40.體壇青春際會，校園運動樂章!

41.年輕健兒顯身手，時代驕子競風流!

42.鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。

43.賽出成績，安全第一。

44.10班：團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。

45.發(fā)展體育運動，推行全民健身!

46.追夢揚威，奮勇爭先。

47.互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰!

48.齊心協(xié)力辦好城運會，昂首闊步建設新長沙!

49.振興中華，揚我班威。

50.團結拼搏，永創(chuàng)輝煌。

51.運動起來，勇敢第一。

52.勇爭第一，團結一心，共創(chuàng)佳績。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇十

有一個人，無論你走到哪里，都放不下對你的牽掛，她愿把自己的一生都獻給你;有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻不要任何回報。母親和母愛——一個永恒的話題!在這個空氣里彌漫著康乃馨香味的日子，對母親的思念卻是“才下眉頭卻上心頭”，母親與我的點點滴滴再次浮現。

三十年前，母親給了我生命，我不知道自己一開始是以怎樣的目光打量這個神奇世界的。總之，童年的記憶里，有母親不可取代的地位，從咿呀學語到茁壯成長，母親一直用愛滋潤著我，現在想起，總有一種沉重的幸福感。

記得中考前，學習壓力特別大，一直都很懂事的我在這個特殊的時期，心情異常地郁悶，叛逆讓我第一次犯了錯，我放松了學習，沉迷于電視，但在那時，母親不知道我是對自己的放縱，她仍一如既往地相信我，支持著我。模擬考試的成績出來了，我的成績一落千丈。面對這個自己意料之中的結果，面對母親，我選擇了眼淚，我以為母親會安慰我，雖然我有太多的不對。但她沒有，當時她只說了一句話：“一個成功的人應該在成功之前流血流汗，而不應該在失敗之后流淚”。也許是母親的剛強遺傳給了我，在遭受失敗之后，在母親的鼓勵下，我沒有倒下。是母親讓我喜歡上了“我可以接受失敗，但我無法選擇放棄”這句格言。我想在以后的人生路上，我依然會在母親的支持下勇往直前。

母親，也許很平凡，也許很杰出，也許目不識丁，也許知識淵博。但每個母親都是無私的，寬容的，博愛的。她們表達愛的方式或許不一樣，但每份愛對孩子來說都是深沉幸福的。

大年初六，我從老家坐車去縣城，天空晴朗明凈，只有風從窗口急急地吹過。車內始終洋溢著過年的味道：小孩子的歡聲笑語;中年男子的談笑風生;電視上正在播放劉德華主演的《龍在邊緣》，幾個女生一開始還在談論學校的事情，然后便安靜下來，做起了黃粱美夢。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇十一

上課時我們的小動作可謂豐富多彩、五花八門：有轉三角尺，有轉透明膠帶，還有偷看卡通書的……每每想起這些小動作，我就會發(fā)出內心的笑。

一次上語文課時，戴戴將語文書立于桌上，悄悄地把卡通書藏于語文書里。老師在前面聲情并茂地講著課文，戴戴也專心致志地看著卡通書。這些些老師是不會輕易發(fā)覺的。可是戴戴看到有趣的笑話，很想笑。他也想竭力控制著自己的笑聲，但還是笑出聲來。笑聲打破了教室的安靜，同學們將目光迅速聚焦到戴戴身上。可老師好像沒有發(fā)覺，依然聲情并茂地朗讀課文。老師一步一步地向戴戴靠近，戴戴根本沒有防備，想躲也躲不了啦！突然，老師將手伸進了戴戴的語文書里，一本紅色的卡通書便在大庭廣眾之下露餡了！老師生氣地走到講臺旁，把卡通書重重地摔在地上，“氣急敗壞”地說：“有些學生太不像話，上課竟然偷看卡通書，這樣學習會好嗎？”頓時，教室里鴉雀無聲，戴戴羞愧得無地自容。

偷看卡通書很有趣，但更精彩的還是轉三角尺。老師在前面講著課文，我的手有些癢了，慢慢地從桌下“爬”到桌上，慢慢地靠近三角尺。終于抓住三角尺了，我將三角尺立于桌上，上面用食指按住尺的另一端。我的手在動，尺也跟著手快樂地跳舞，越跳越快，就像跳著名的迪斯科舞。就在我玩得開心時，老師發(fā)覺了。我猛地將尺一推，用手完全遮住，裝作一副若無其事的樣子，專心地聽老師講課。老師不慌不忙地走過來，拉開我的手，將三角尺抽出，在手中晃上兩三圈。頓時，老師的臉色變了，陰沉沉的，一場暴風雨似乎就要來了。“砰”的一聲，三角尺斷了，老師極其嚴厲地說：“玩尺，玩尺，早晚成績都要玩光的，你給我站起來！”我慢吞吞地站起來，心在“撲通撲通”地跳著，頭深深地低下，只希望地上能有個洞鉆進去那該多好啊！我整整站了十分鐘，終于下課了，我又恢復了“自由”。

嘿嘿！我們的小動作就是豐富，它也凝聚著我們思維的火花喲！只要動作有創(chuàng)新，一定會在班上流行的！

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇十二

寧愿跑起來被拌倒無數次，也不愿規(guī)規(guī)矩矩走一輩子。就算跌倒也要豪邁的笑。

因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢;因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長河里，盡情的放歌。在求的海洋里領航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂，充滿著風雨坎坷。

所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會因困難而止，青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水，有時風平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥語花香。

青春，在我們的世界中，或許真的遙不可及。但離我們最近的，卻是我們自己的心靈。不妨在心中開拓出一片純潔無瑕的空地，虔誠的許愿，讓自己的青春的種子永遠駐扎在那里。這樣，我們就都能在心中擁有屬于自己的青春。用心呵護它，讓青春在心靈深處生根發(fā)芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。

在青春的舞臺上，我們自由翱翔，一個人靜靜得，走在無人的小路上，聽著鳥兒歡快地歌唱，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機的春天。用手撫摸蒼老的樹干，感受他們飽經的滄桑。呼吸土地特有的清新，體味著自然的純樸。或者透過明凈的玻璃，望著欣欣向榮的萬物，心中不免騰起希望，回味著洗禮的心情。

我們擁有大好的時光，我們擁有青春年少，我們擁有昂揚向上的拼搏精神。我們要在最美的年華做最努力的自己，至少在未來可以大聲對自己說一句，我無悔。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇十三

不知不覺20xx年已經在指尖中悄然溜走，快的讓我們措不及防，又有點恍惚，看著鏡子里面逐漸長大的我們，我們都有點無言以對了，這一年，就這么過去了。

體檢完之后，大家的疑問更濃了，紛紛計算著自己又長高了多少，胖了還是瘦了，你一句，我一句，我也在心里默默的計算著，一年下來，我又長高了14厘米，但是，這一年了，我僅僅是局限于身體上的發(fā)育了嗎，我想不是這樣的吧！

放學了，我們即將迎來三天的小長假，同學們都很興奮，整個空氣之中都彌漫著興奮的味道，同學們一個接一個的開著玩笑：“明年再見了。”轉眼之間，整個偌大的操場就冷清了下來。

回到家中，吃完飯，打開qq群，同學們的興致依舊很高，天南地北的胡聊，更有甚者商量今晚一起跨年，我在一旁靜靜地看著他們，竟生出一絲對20xx的不舍。

突然，一條條新年祝福不約而同的發(fā)來，我一時之間被弄的手忙腳亂看著一條條的祝福，竟不知道該先看那一條了，“新的一年一定要開心啊。”“新年祝你身體健康”“來年還做朋友啊”看著這一份份珍貴的祝福，我仿佛看見了屏幕前的他們，他們的真心，他們的認真。

qq群里又炸開了鍋，大家紛紛聊起今年一學年的事情，大家們沒考好被老班批，誰又跟誰鬧矛盾了，這次的雨中運動會，大家吵著，鬧著，可是誰也不會計較，在這一年中，我們更加的熟悉，更加的了解彼此，更加的有默契，也更加的信任，我們頑強的仰起頭來，去笑看這一年的起起落落，我們也有理由相信，我們，會有更加美好的未來。

20xx，我們擁有了許多，也失去了許多，但是，我們每一個人都會努力的往前沖，永遠也不會倒下，在新的一年之中，我們將會以一個全新的面貌，去迎接新的起點，新的未來，新的自己。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇十四

記憶的碎片，構成一道道彩蝶翩遷的風景線，我們的友誼早已定格在那金色年華里。

小學時的同桌和一般人比起來瘦小的多，在班級里沒有什么存在感。她永遠是安安靜靜的，更沒有什么主見，做什么事都是小心翼翼的。在她犯錯時，她的頭會向下垂著，那雙空靈的眼睛會一直看著地，像一個永遠長不大的孩子一樣。

周六上午，學校食堂如往常一樣緊緊關閉著大門。開學的第一周周六上午，我收拾好文具，隨便一掃，便看見一雙空靈的眼睛緊緊盯著我的每一個動作，我拾起被我落在桌上的鋼筆，對上她的目光問：怎么了？她好像很糾結，眼中不時流露出猶豫。我皺了皺眉，又問了一句：怎么了？興許是被我突如其來的疑問嚇到了，又或者是下定決心要問了，她聲音很小的問：我們中午吃什么？我怔了怔，隨即啞然失笑。看著她眼中的期待，思考了一會兒，決定去門口的漢堡店吃漢堡。她看我答應了，好像很開心，緊緊抓著我的袖子，生怕我丟下她不管。

此后每逢周六，她便和我一起共進午餐：我們吃什么？是我從她嘴里聽到的說的次數最多的一句話。

寒冬總是有意無意破壞我們的生活，在教室里奮筆疾書的我們也被迫放松了酸痛的手腕，平日里沒有時間看的雪景，此刻倒是顯得格外好看。被白雪反射的光灑在教室光潔的地板上，平添了幾分冷清。突然，我的衣角被人拉了拉。我反射性的回過頭來，看見同桌的手拉著我的衣角，眼中有著幾分期盼和猶豫，用極其微小的聲音對我說：我我，那個，今天沒帶吃的，你后面的話我沒有聽清，其實更像是她在自言自語。我立刻就明白她的意思，我從我為數不多的食物里挑出幾袋食物遞給她，又輕輕拍了拍她的肩：下次別忘了。她報以我一個天真無邪的微笑。

考試結束后的第二天，老師給大家講解卷子。老師講了講卷子，又給大家灌了點心靈雞湯后就宣布放學，也同時宣布我們畢業(yè)的消息。今天大家收拾的很快，當我要把書包背上，轉身離開時，我對上了一雙空靈的眼睛，一如既往。我有些疑惑的看著她，她看著我的眼睛，又問出了那句：中午我們吃什么？我愣了愣，她的眼睛里有期望、不舍。

我眼前的世界仿佛蒙了一層白紗，既真切、又有些朦朧。像往常一樣，她緊緊牽著我的衣袖，生怕我們分開。

今天是陰天，但我卻看到了天邊射出的光。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇十五

今天下午，我高興地來到五（6）班，看見班主任（劉老師）和賀主任，賀主任說：“念到名字的同學背起書包站到這里來”。我想：一定是分班了。我猜得對了，我和華才運等幾位同學被分到五（7）班。當時我嚇得要哭出來，我想男子漢大丈夫不會流淚，心里平靜了一下，我不了從一年級到四年級一直教我們的吳老師和60多位同學榮辱以共、有難同當，我永遠也忘不了在6班的難忘歲月，我們6班在運動會上榮獲了不少獎。：在跳長繩的比賽中榮獲第一名??????這些都是同學們團結、努力的結果。

“羅樹鴻，走了”。華才運的話把我從幻想中驚醒。賀主任把我們帶到五（7）班，我們大吃一驚，桌子、椅子亂七八糟，地上到處是灰塵草稿紙，我心想：這哪是教室啊，像個鬼屋似的.，這時走來了一個女教師，大概是我們班的老師吧，那位女老師讓我們把好的桌椅拿下來、爛的抬到外面。經過我們53位同學的努力。展新的教室亮顯出來。女老師讓我們坐下，她說：“我是你們的語文老師，叫陳平”，陳老師拿起粉筆在黑板上寫了陳平兩個大字。陳老師說：“現在我們選班干，自己選自己”。因為我當過體育委員，所以我猶豫不決地舉了手，陳老師看到了我，叫我說我說：“陳老師，我要當體育委員”。陳老師答應了，說你叫什么名字，我說：“陳老師，我叫羅樹鴻”。陳老把我的名字寫在本子上，經過幾分鐘的選拔，班干部選出來了，陳老師讓我們集隊離開，讓衛(wèi)生組長和兩名同學留下來。

我們出了校門，感覺無比的愉快，因為我認識了許多好朋友。雖然我離開了五（6）班，但是我有陳老師和賀主任教我，心里還是特別的高興，我以后要再接再厲，給教過我們的老師看，老師一定非常高興。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇十六

3.磨礪意志，奮發(fā)沖刺，團結拼搏，展現自我。

4.放馬金鞍，惟我十班，超越夢想，激丶情無限。

5.跨過軍訓門堪稱××人。

6.軍中驕子，校園精英，神勇七班,誰與爭鋒。

7.風云七班軍中驕子校園精英誰與爭風。

8.軍鷹七班，翱翔九天，搏風抗雨，共創(chuàng)輝煌。

9.看我七班，文武雙全，經邦濟世，一往無前。

10.弘揚奧運精神勇創(chuàng)××軍魂。

11.爭當訓練標兵爭創(chuàng)先進連隊。

12.提高警惕，保衛(wèi)祖國，刻苦訓練，為校爭光。

13.認真學習刻苦訓練文武兼?zhèn)浒贌挸射摗?/p>

14.服從命令聽從指揮團結互助爭創(chuàng)佳績。

15.磨練頑強的斗志培養(yǎng)吃苦的精神錘煉良好的品質。

16.學軍人風采強自身素質。

17.培養(yǎng)軍事素質，磨練頑強意志，規(guī)范行為習慣。

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇十七

保護環(huán)境，我們應該從多方面去想：不砍伐樹木，當今社會的人們都用我們的樹木來做成一次性筷子，外國人都只是進口我國的一次性筷子而不砍他們自己國家的樹木。我親愛的人類，如果你們再砍，那當夏天來臨的時候，你們就只能坐在木墩上乘涼了！并且還不能糟蹋小溪，我們可以設想，如果我們身邊的小溪、河川全是垃圾的宿舍，那我們的生活用水從哪里去汲取呢？當我們每天走過贛江時，總是蒙住鼻子遠離，又是為什么呢？還有，我們得節(jié)約用紙，我曾經就有過這樣不好的事例：那次手工比賽，材料只有紙，我就這樣白白浪費了一百多張白紙，可想而知，那是多么大的一次錯誤啊！其實紙就是樹，有了樹才能做出紙來，難道不是嗎？還有一個重要的，就是回收廢電池，一粒紐扣電池中的有毒物質釋放出來，將污染600平方米的水，等于一個人一生的飲水量！一節(jié)一號電池爛在地里能使1立方米左右的土地顆粒無收！

茫茫宇宙中，地球是人類現在唯一可以居住與生活的地方，幾百萬年來，地球養(yǎng)育、繁衍著人類，所以我們要保護好她呀！

屬于我們的地球，要好好珍惜她呀！

我們倆初一（優(yōu)質18篇）篇十八

我們3班是個很團結的班級，每次校運會我們都成一條平行線，心心相映、并肩作戰(zhàn)拿得全級第一，每次我們班都很開心，誰做我們班的`學生啊！就這么幸福，呵呵！！別說我自夸哦！我們班啊就是全世界最好的班級了！

我五年級了，有開始有校運會了，我們這次也不例外，有是全級第一，哈哈！！每次結束后，結束典禮時，當老師念到“五3班第一”是我們班又是一聲“耶~”我仿佛聽到其他班說“又是他們班，煩都煩死了”當我每次校運會都聽到這些嫉妒的話，就每次都想大聲說：“你們怎么可能比上我們班呢？我們班跑步最快的就有10個，跳到最高的就有20多個，幫學校在英德市拿得第一的就有5個，你們，比的上嗎？”說玩嘛！我可能會奸笑一番，可這不是事實。