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地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇一

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

防震疏散總指揮：惠艷華

防震疏散副總指揮：安娜魏俏

防震疏散小組成員：馬紅霞、石磊、強(qiáng)莉、李杰及各班班主任等。

二、應(yīng)急疏散組織程序和措施

1、疏散路線：

從東門疏散的班級：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散；

從北門疏散的班級：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散；

從操場門疏散的班級：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散；

2、疏散通道人員設(shè)置

地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責(zé)，打開應(yīng)急通道：正門為吳雙明，廚房東門為王亞玲，操場門為周記滿。

3、樓梯疏散人員設(shè)置：

相關(guān)人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導(dǎo)各班有序疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側(cè)1-2樓樓梯魏俏負(fù)責(zé)，2-3樓樓梯馬紅霞負(fù)責(zé)，西側(cè)1-2樓樓梯強(qiáng)莉負(fù)責(zé)，2-3樓樓梯石磊負(fù)責(zé)。

4、樓層巡視檢查：

相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負(fù)責(zé)檢查本樓層所有教室，確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏，二樓馬紅霞，三樓石磊。

三、防震疏散指揮人員職責(zé)

防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。

防震疏散指揮人員應(yīng)做到明確職責(zé)，責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負(fù)責(zé)。

四、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，全體師生應(yīng)立即開始疏散，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、正在二樓走廊的師生，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

4、在一樓活動的師生，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。

5、正在三樓平臺活動的師生，可不急于馬上回到一樓院內(nèi)，應(yīng)就地在平臺躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護(hù)頭部。

6、在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應(yīng)立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

7、防震指揮人員要按預(yù)先的'分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

五、疏散集中地點及注意事項

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。

疏散時注意事項：

1、要有秩序地疏散，二樓、三樓相關(guān)班級的幼兒，分別從東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。

2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，以防被砸；要迅速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

3、各班師生到達(dá)操場后應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

六、演結(jié)

演習(xí)結(jié)束后，演指揮惠艷華就本次演習(xí)暴露出來的不足和錯誤詳細(xì)指出，便于整改。

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇二

適用于大西鐵路客運專線10標(biāo)臨猗牛杜梁場應(yīng)急救援工作。

1、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》

2、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》

3、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》

4、《破壞性地震應(yīng)急條例》

5、《地震預(yù)報管理條例》

方針：以人為本，預(yù)控風(fēng)險，高效救援，確保安全

原則：保護(hù)人員安全優(yōu)先，防止事故蔓延優(yōu)先，減少損失優(yōu)先，持續(xù)改進(jìn)高效優(yōu)先。

1、為提高抗震救災(zāi)工作和地震應(yīng)急反應(yīng)能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保護(hù)公司生命財產(chǎn)安全，迅速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作，制定本預(yù)案。

2、破壞性地震發(fā)生后，本預(yù)案為公司地震應(yīng)急工作的基本程序和組織原則。公司有關(guān)部門要配合本預(yù)案做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。

3、破壞性地震分為四類：

①造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震是指人員死亡數(shù)超過100人，直接經(jīng)濟(jì)損失超過本市上年國內(nèi)生產(chǎn)總值5％以上的地震。

②嚴(yán)重破壞性地震是指造成人員死亡20-100人，直接經(jīng)濟(jì)損失超過本市上年國內(nèi)生產(chǎn)總值1％－5％的地震。

③中等破壞性地震是指造成人員死亡20人以下，直接經(jīng)濟(jì)損失超過本市上年國內(nèi)生產(chǎn)總值0.1％－1％的地震。

④一般破壞性地震是指造成一定數(shù)量的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失（指標(biāo)低于中等破壞性地震）的地震。

4、發(fā)生破壞性地震時，梁場要按統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工、綜合協(xié)調(diào)、快速高效的原則開展地震救援工作。

5、在本梁場所在地發(fā)生破壞性地震后,啟動本預(yù)案。

1、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

2、抗震救災(zāi)指揮部下設(shè)辦公室、工程搶險組、電力搶險組、次生災(zāi)害防御組。

①辦公室

主任：

成員：

職責(zé)：迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時向總指揮及副總指揮和各部門報告，負(fù)責(zé)和各部門保持聯(lián)系。

②工程搶險組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)組織力量搶修和恢復(fù)被破壞的設(shè)施，搶救被壓埋人員和營救傷員工作。

③電力搶險組

組長：

成員：

職責(zé)：組織對被破壞的'電力等設(shè)施進(jìn)行緊急處理和修復(fù)，保證用電供應(yīng)。

④次生災(zāi)害防御組

組長：

成員：

職責(zé)：配合次生災(zāi)害防御組開展工作。對易于發(fā)生次生災(zāi)害

的設(shè)施，制定緊急處置或防御預(yù)案，并加強(qiáng)監(jiān)控；發(fā)生災(zāi)害時，迅速消除危害。

發(fā)生破壞性地震后，梁場要迅速了解震情、災(zāi)情，按以下要求作出應(yīng)急反應(yīng)：

1、梁場場長領(lǐng)導(dǎo)本公司的地震應(yīng)急工作；

2、組成梁場抗震救災(zāi)指揮部，組織、指揮公司地震應(yīng)急工作；

3、向上級部門報告震情、災(zāi)情；

4、向上級主管部門和上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)報告本梁場采取的應(yīng)急行動；

5、根據(jù)震情、災(zāi)情，積極執(zhí)行上級部門抗震救災(zāi)指揮部的搶險救災(zāi)工作部署，進(jìn)一步開展救援工作；

6、配合地震部門加強(qiáng)震情監(jiān)視，及時向上級部門報告震情變化；

7、檢查項目部建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施情況，發(fā)布避震通知，必要時組織避震疏散；

8、組織工作組對工程設(shè)施(或次生災(zāi)害源)采取緊急措施；

9、檢查搶險救災(zāi)的準(zhǔn)備工作。

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇三

為落實市政府、教育局的文件精神，培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，根據(jù)學(xué)校實際情況制訂了“寶華中學(xué)緊急疏散演練方案”，并進(jìn)行了實際演練?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長劉昌典任組長，邰小佳副校長任副組長，校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“寶華中學(xué)安全疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行，認(rèn)真研討，對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進(jìn)行了培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的'職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

xx月xx日下午2:28，劉校長宣布：“安全疏散演練活動現(xiàn)在開始。”報警員立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布寶華中學(xué)安全疏散演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級在行進(jìn)的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就聽了下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒有全速撤離。

針對上述種種問題，今后打算采取了以下措施：

第一、提高安全意識，加強(qiáng)對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。

第二、由班主任在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞;

第三、對方案中各樓層指揮人員等及時調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握撤離的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。 第四、強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。

第五、將進(jìn)行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。

總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全!

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇四

為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，保護(hù)人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和縣《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實際，特制定本預(yù)案。

一、抗震減災(zāi)應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)

（一）抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：電話：

成員：

（二）應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)

1、組長職責(zé)

地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

（1）迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時向中心校抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

（2）協(xié)助縣地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會商。

（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況。

（4）負(fù)責(zé)報送地震新聞宣傳報道。

（5）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。

二、應(yīng)急通信保障

（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實施的`重要條件，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。

（二）要優(yōu)先保證與縣抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組通信。

三、應(yīng)急行動方案

地震臨震預(yù)*發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，立即啟動本預(yù)案并采取緊急措施。

（一）一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)。

地震發(fā)生后，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速了解震情、災(zāi)情，確定應(yīng)急工作規(guī)模，并將震情、災(zāi)情和應(yīng)急工作情況報告縣抗震減災(zāi)指揮部、宣傳災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期，抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入工作狀態(tài)，具體實施地震應(yīng)急預(yù)案，部署地震應(yīng)急工作。

（二）嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)

1、×××學(xué)校的應(yīng)急行動

發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，開展震后搶險救災(zāi)工作。

1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)。

2、根據(jù)災(zāi)情，及時組織救援隊伍的任務(wù)，迅速開展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室內(nèi)學(xué)生，搶救被壓人員。

4、建立避難場所，妥善安置受傷師生。

5、及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況，接受上級的有關(guān)部門的指導(dǎo)。

6、積極協(xié)助有關(guān)部門做好傷員的救治工作。

×××學(xué)校

20xx年6月8日

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇五

為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，保護(hù)師生生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《xxx省破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》和《xxx縣地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實際，特制定本預(yù)案。

成立學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)對地震災(zāi)害的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險、救援等處置工作。

組長：xxx（黨支部書記校長第一責(zé)任人）電話：xxx

副組長：xxx（副校長工會主席直接責(zé)任人）電話：xxx

成員：xxx（教導(dǎo)主任）電話：xxx

xxx（總務(wù)主任）電話：xxx

xxx（大隊輔導(dǎo)員）電話：xxx

xxx（住宿部主任）電話：xxx

xxx（安全保衛(wèi)干事）電話：xxx

xxx（衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人）電話：xxx

各年級班主任、組長。

學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，值班電話：xxxxxxxxx

地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作組成：

1、信息通訊組：負(fù)責(zé)報警、信息通報、情況報告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任人：第一時間發(fā)現(xiàn)地震的任何教職工）。

2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散人員和疏通道路，引導(dǎo)救險車輛。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任人：xxx、各班主任）。

3、搶險救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財產(chǎn)的搶救和安置。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任人：全體教職工）。

4、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對傷亡人員實施搶救治療和處置。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任人：xxx）。

5、物資保障組：負(fù)責(zé)做好后勤保障工作，保障物資供應(yīng)。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任人：xxx）

6、善后處理組：妥善處理各種善后事宜，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任人：全體教職工）。

7、住校生管理組：全面負(fù)責(zé)住校生地震發(fā)生時的應(yīng)急處置工作（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：xxx；責(zé)任人：住宿部工作人員）。

1、地震災(zāi)害發(fā)生后，校內(nèi)如有人員受傷，應(yīng)立即撥打急救電話120。

2、學(xué)校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向縣教育局應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告人員、財產(chǎn)損失及受災(zāi)情況。

3、各工作小組按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展搶險救災(zāi)工作。

4、信息通訊組立即與傷亡學(xué)生的家長或傷亡教師的家屬聯(lián)系。

1、臨震應(yīng)急處置：

接到上級地震、地震預(yù)報后，地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動應(yīng)急預(yù)案，全面組織抗震工作。

（1）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話，隨時關(guān)注有關(guān)預(yù)報信息，及時向師生發(fā)布緊急警報和有關(guān)消息。

（2）停止各項室內(nèi)活動，迅速疏散師生至安全地帶。

（3）搶險救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患；封堵、關(guān)閉危險場所；切斷電源、燃?xì)?、供水系統(tǒng)。

（4）強(qiáng)化對易燃易爆物品等的管理；加強(qiáng)對實驗室、食堂、門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的加固和防護(hù)。

（5）物資保障組和搶險救災(zāi)組對搶險物資、工具、用品（如雨具、手電、繩索、鐵鍬、食品、藥品等）進(jìn)行詳細(xì)檢查，確保備足和性能良好。

（6）警戒保衛(wèi)組進(jìn)行警戒巡邏，維護(hù)學(xué)校秩序。

2、震后應(yīng)急處置：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組立即研究部署救災(zāi)工作和應(yīng)急措施，組織有關(guān)部門和人員迅速開展抗震救災(zāi)工作。

（2）醫(yī)療救護(hù)組對傷亡人員進(jìn)行搶救和處置，必要時將受傷人員轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進(jìn)行搶救。并及時報告、通知相關(guān)部門和人員。

（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，加強(qiáng)對重要設(shè)施、重要物品的保護(hù)，維護(hù)學(xué)校秩序。

（4）物資保障組迅速組織救災(zāi)款物，確保及時到位。

（5）搶險救災(zāi)組對受損建筑物和相關(guān)設(shè)施進(jìn)行緊急搶修。

（6）醫(yī)療救護(hù)組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。

（7）各工作小組立即檢查、核實受災(zāi)情況，統(tǒng)計、匯總相關(guān)信息并迅速報告校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（8）校地震應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實登記，快速地、實事求是向縣教育局報告災(zāi)情。

（9）善后處理組做好相關(guān)善后處理工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

1、各老師要確保信息通暢，因地震造成移動通訊不暢的，要想盡一切辦法保證靈通信息。

2、及時報送信息。發(fā)生震情時，學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)每天分別于上午9點、12點，下午5點分三次向局辦公室或安保辦報情況，有事報事，無事報平安。（電話：87213842）

3、加強(qiáng)值班。明確帶班職責(zé)和值班職責(zé)，值班人員要不定時對學(xué)校進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時報告。

4、對學(xué)校教學(xué)樓和各種設(shè)施進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的排查。重點檢查學(xué)校的水、電、氣等關(guān)鍵部位，安排專人全天監(jiān)測，出現(xiàn)問題及時采取措施，并向縣教育局報告。

5、各班班主任要通過各種形式和渠道教育和引導(dǎo)學(xué)生、家長收聽收看主流媒體的.情況報道，做好他們的思想工作，教育他們不要輕信社會上的傳言，同時在師生中開展防震知識的教育，特別是緊急疏散時的救生知識。

xxx小學(xué)

xxxx年xx月xx日

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇六

根據(jù)《xx縣地震應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定和要求，為保障地震災(zāi)害發(fā)生后各項醫(yī)療衛(wèi)生救援工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,提高我院對地震災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)能力和醫(yī)療衛(wèi)生救援水平,最大程度地減少人員傷亡和健康危害,保障人民群眾身體健康和生命安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,結(jié)合我院、實際,制定本預(yù)案。

當(dāng)發(fā)生有感地震時，可能出現(xiàn)房屋晃動、吊燈擺動、物品移動、照明電源中斷、通訊聯(lián)絡(luò)中斷、電梯停運，現(xiàn)場人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。

指揮長：xxx、xxx

副指揮長：xxx、xxx、xxx

成員：：xx、xx、xxx、xxx

集結(jié)地點：衛(wèi)生院門前空地。

副隊長：

成員：

1、全體職工要樹立“災(zāi)情就是命令，時間就是生命”的觀念，當(dāng)有感地震或者破壞性地震發(fā)生后，醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急管委會人員必須以最快的方式趕到醫(yī)院，根據(jù)現(xiàn)場職務(wù)高低依次負(fù)責(zé)組織搶險救災(zāi)。

2、醫(yī)院辦公室在地震發(fā)生后要立即向醫(yī)院突發(fā)事件應(yīng)急管委會主任報告，并通知抗震救災(zāi)搶救組。

3、抗震救災(zāi)搶救組成員在地震發(fā)生后要立即到達(dá)現(xiàn)場組織人力、物力進(jìn)行搶險、解救傷員、尸體保管。

4、抗震救災(zāi)物資（鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等）平時存放在后勤庫房“抗震救災(zāi)專用架”備用。

疏散方針原則：預(yù)防為主，措施得力，堅守崗位，履行職責(zé)，患者至上，遇震不亂，減少損失，避免傷亡。

1、指揮員立即到達(dá)指揮位置行使抗震救災(zāi)指揮權(quán)?？拐鹬笓]部位置：院內(nèi)空地臨時指揮部。

2、總指揮抗震救災(zāi)時在醫(yī)院的`職務(wù)一一最高領(lǐng)導(dǎo)。

白天：院長、副院長，依次類推。

夜間：值班醫(yī)師、護(hù)士。

3、各病區(qū)醫(yī)務(wù)人員堅守崗位，穩(wěn)定患者情緒，讓患者遠(yuǎn)離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物，保護(hù)好頭部，就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角，關(guān)閉空調(diào)、照明電源，保護(hù)好患者，防止發(fā)生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。

4、手術(shù)室醫(yī)務(wù)人員停止手術(shù)，堅守崗位，按急救處理原則用無菌物品保護(hù)傷口，防止感染，并將手術(shù)患者轉(zhuǎn)移至遠(yuǎn)離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌安全地區(qū)，保護(hù)患者體位，使用簡易呼吸器，保證患者吸呼道暢通，靜脈通道暢通，地震停止，繼續(xù)實施手術(shù)。

5、對病房監(jiān)護(hù)室的重癥患者及術(shù)后患者，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)堅守崗位，穩(wěn)定患者情緒，守候在患者床前，做好患者心理護(hù)理，保證患者呼吸、血壓正常，靜脈通道通暢，對可能發(fā)生的情況，及時采取治療措施，最大限度地保證患者生命安全。

6、門診醫(yī)務(wù)人員立即停止各種檢查，堅守崗位，關(guān)閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處，防止砸傷。

7、財務(wù)人員立即將現(xiàn)鈔和支票鎖在保險柜內(nèi)，帶好鑰匙，鎖好門窗，就近隱蔽在安全區(qū)。

8、職能科室人員立即關(guān)閉電源，鎖好門窗，到達(dá)指定位置，接受指揮部的領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)遣。

9、藥庫、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品，防止被盜、丟失，就近躲避在安全區(qū)，震后及時檢對，并將情況報指揮部。

10、節(jié)假日及夜間地震時，全體醫(yī)務(wù)人員接到通知后應(yīng)迅速到達(dá)醫(yī)院，聽從指揮抗震工作。

1、住院病人及病房工作人員：

各病區(qū)經(jīng)消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。

2、門診病人及工作人員：

經(jīng)消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區(qū)。

1、醫(yī)務(wù)人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。

2、醫(yī)務(wù)人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區(qū)地震中病人情況向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3、財務(wù)科人員及時核對賬目，向科長匯報，科長將賬目情況向院長匯報。

4、醫(yī)護(hù)人員除對住院患者實施救治外，還要承擔(dān)社會因地震受傷及其他患者的救治工作。

xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇七

大多數(shù)破壞性地震使人感到的地面抖動只是一瞬間，只有強(qiáng)烈的地震才能有長達(dá)一分鐘的感覺，而絕大多數(shù)破壞性地震只延續(xù)幾秒鐘。為此，只有保持鎮(zhèn)定，采取果斷措施來保護(hù)自己，才能夠減少你所遭遇災(zāi)害的損失。下面告訴你在各種環(huán)境下怎樣防護(hù)的辦法：

一、發(fā)生大地震時不要急。

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。

二、人多先找藏身處。

學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如果遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。

三、遠(yuǎn)離危險區(qū)。

如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、被埋要保存體力。

如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。 只要神志清醒，身體沒有重大創(chuàng)傷，都應(yīng)積極實施自救：盡量用衣物等捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息；用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進(jìn)一步塌落；擴(kuò)大活動空間，保持足夠的空氣；尋找和開辟通道，設(shè)法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

五、手機(jī)和充足點的電池放在身邊備用。

六、地震時在家的應(yīng)急處理方案。

1、家中避震最安全的地方衛(wèi)生間1、書房、廚房、臥室墻角，小區(qū)地震安全地點為b棟前靠小區(qū)主路的空曠地帶。因廚房有天然氣，需注意是否漏氣。夜間可快躲到上述地方，白天最快1分鐘可以跑到樓下，視地震情況快速離開到b棟空曠地帶。

2、地震時家庭成員，安全避險的位置和姿勢：爺爺，靠墻角或衣柜與床之間的空隙；外婆，靠墻角；爸爸、媽媽、我和妹妹，書房；躲避時注意下蹲保護(hù)頭部和脊柱，保護(hù)身體要害部位不受傷或少受傷。

3、家庭成員進(jìn)行地震應(yīng)急任務(wù)的分工：爸爸負(fù)責(zé)關(guān)閉水、電、煤氣開關(guān)，誰、媽媽負(fù)責(zé)保護(hù)我和妹妹，外婆負(fù)責(zé)攜帶必需品。

4、地震引發(fā)火災(zāi)、天然氣泄露情況的應(yīng)對措施：立即離開危險區(qū)，不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆；準(zhǔn)備簡易防護(hù)器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻；自制簡易救生繩索，如用被褥、衣服、床單等撕成條，擰好成繩掛在牢固的窗臺、床架、室內(nèi)牢固物上，然后沿繩慢慢滑下；無法逃生時，可選擇遠(yuǎn)離起火點、取水、呼救方便的地方作為避難場所等待救援，如浴室、衛(wèi)生間等既無燃燒物又有水源的場所。

5、震后家人疏散、聚會的地點和聯(lián)絡(luò)方法：疏散b棟前靠小區(qū)主路的空曠地帶；如需緊急撤離詳立即疏散到小區(qū)旁邊空曠的農(nóng)田。

家人一時走散聯(lián)絡(luò)方法：能通過電話聯(lián)系，最好以短信形式聯(lián)絡(luò)，短信應(yīng)說明人員安全情況、位置，應(yīng)牢記家人電話號碼兩個以上。在確保安全的情況下可主動到地震安置點等公布聯(lián)系方式，領(lǐng)取應(yīng)急食品和水，注意飲水和食品安全防止生新病，尤其是出現(xiàn)傳染病。

七、地震時避驗和自救互救方法。

(一)地震時，在家中的人員如何進(jìn)行個人防護(hù)？

當(dāng)你感到地面或建筑物晃動時，切記最大的危害是來自掉下來的碎片，此刻，要動作機(jī)靈的躲避。

1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內(nèi)?？蛇x擇開間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減少傷亡。對于戶外開闊，住平房的職工，震時可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外，來不及時，最好在室內(nèi)避震，要注意遠(yuǎn)離窗戶，趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來說，不要跑出建筑物，最好就近找個安全處躲避，待地震后，如果需要疏散，再沉著離開。

2、地震時，門框會因變形而打不開，所以在防震期間，最好不要關(guān)門。夜間地震時，要爭分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移，不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時間，如有可能，要立即拉斷電源，關(guān)閉煤氣，熄滅明燈。照明最子用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。

3、地震時，如已被砸傷或埋在塌物下面，應(yīng)先觀察周圍環(huán)境，尋找通道，千方百計想辦法出去。若無通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽外面的動靜，如聽到有人走過的聲音，可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去，以便救援。同時要在狹小的空間里，尋找食物維持生命。

(二)地震時，室外的人員如何進(jìn)行個人防護(hù)？

1、地震時在戶外的人，千萬不要冒著大地的震動進(jìn)屋去救親人，只能等地震過后，再對他們及時搶救。

2、如果你正行走在高樓旁的人行道上，要迅速躲到高樓的門口處，以防碎片掉下來砸傷。

3、汽車司機(jī)要就地剎車剎車，火車司機(jī)要采取緊急制動措施，穩(wěn)媛地逐漸剎車，保證列車和旅客的人身安全。

4、如果在山坡上感到地震發(fā)生，千萬不要跟著滾石往山下跑，而應(yīng)躲在山坡上隆起的.小山包背后，同時要遠(yuǎn)離陡崖峭壁，防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。

5、在海邊，如發(fā)現(xiàn)海水突然后退，比退潮更快、更低，就要注意海嘯的突然襲擊，盡快向高處轉(zhuǎn)移。

(三)地震時，在工作崗位上工作的人員如何進(jìn)行個人防護(hù)？

一旦地震發(fā)生，在工作、生產(chǎn)崗位上的人員，首先應(yīng)關(guān)閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門，個人根據(jù)所處的環(huán)境，當(dāng)機(jī)立斷迅速避震。

1、地震時，在辦公樓的工作人員，要趕緊躲在辦公桌下面，震后迅速從樓梯撤離，千萬不要跳樓。

2、在廠區(qū)上班的工人，地震時，要立即關(guān)閉機(jī)器、斷掉電源，迅速躲在車床、機(jī)床及高大的設(shè)備下，絕不要慌忙亂跑。

3、井下作業(yè)工人，地震時，應(yīng)立即停止生產(chǎn)，不要急于往外跑，地面下一般較地面上安全。避開巷道或豎井等危險地區(qū)，選擇有支撐的巷道避震。地震過后，有組織、有秩序地向地面轉(zhuǎn)移。

4、一些生命線工程中的在崗人員，應(yīng)根據(jù)各自的專業(yè)特點、規(guī)范，立即采取措施避震。如化工廠在地震時，緊急防止易燃、易爆、有毒氣體和液體外溢，立即關(guān)停各種閘門和電源，關(guān)閉運轉(zhuǎn)設(shè)備，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。

(四)地震時，在公共場所的人員如何進(jìn)行個人防護(hù)？

在群眾集聚的公共場所遇到地震時，最忌慌亂，否則將造成秩序混亂，相互壓擠而導(dǎo)致人員傷亡，而應(yīng)有組織地從多路口快速疏散。

1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時，要沉著冷靜，特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時，不要亂喊亂叫，更不得亂擠亂擁，應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下，注意避開吊燈、電扇等懸掛物，用皮包等物保護(hù)頭部，等地震過后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

2、地震時，你正在商場、書店、展覽館等處，應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角處就地蹲下，用手或其它東西護(hù)頭，避開玻璃門窗和玻璃櫥窗，也可在通道中蹲下，等待地震平息，有秩序地撤離出去。

3、正在上課的學(xué)習(xí)，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，決不能亂跑或跳樓，地震后，有組織地撤離教室，到就近的開闊地震避震。

4、正在進(jìn)行比賽的體育場，應(yīng)立即停止比賽，穩(wěn)定觀眾情緒，防止混亂擁擠，有組織有步驟地向體育場外疏散。

八、地震后的個人自救方法

一次大震發(fā)生后，到處是斷坦殘壁，危樓及倒房構(gòu)成的瓦礫堆。在沒有外來人員援救之前，自救是一項與死神爭分奪秒的斗爭。時間就是生命，從歷次大地震的經(jīng)驗得知，地震發(fā)生后，一天內(nèi)扒出的人，救活率可達(dá)80%，第二吞們有30-40%，時間越長，存活率越低。地震對人身的傷害，大部分是倒塌的房屋所造成的，一旦被埋壓后，要做到：

1、被埋壓在廢墟下時，至關(guān)重要的是不能在精神上發(fā)生崩潰，要有勇氣和毅力。強(qiáng)烈的求生欲望和充滿信心的樂觀精神，是自救過程中創(chuàng)造奇跡的強(qiáng)大動力。

2、被壓埋后，注意用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部，避免灰塵嗆悶發(fā)生窒息及意外事故，盡量活動手和腳，消除壓在身上的各種物體，用周圍可搬動的物品支撐身體上面的重物，避免塌落，擴(kuò)大安全活動空間，保障有足夠的空氣。條件允許時，應(yīng)盡量設(shè)法逃避險境，朝更安全寬敞、有光亮的地方移動。

3、被埋壓后，要注意觀察周圍環(huán)境，尋找通道，設(shè)法爬出去，無法爬出去時，不要大聲呼喊，當(dāng)聽到外面有人時，再呼叫，或敲擊出聲，向外界傳信息求救。

4、無力脫險時，盡量減少體力消耗，尋找食物和水，并計劃使用，樂觀等待時機(jī)，想辦法與外面援救人員取得聯(lián)系。

九、地震后的群眾互救方法

地震后救人，時間就是生命。因此，救人應(yīng)當(dāng)先從最近處救起，不論是家人、鄰居、工作崗位上的同事，或是萍水相逢的路人，只要是近處有人被埋壓，就要先救他們，這樣可以爭取時間，減少傷亡。震后救人的原則是：

1、在互救過程中，要有組織，講究方法，避免盲目圖快而增加不應(yīng)有的傷亡。首先通過偵聽、呼叫、詢問及根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點，判斷被埋人員的位置，特別是頭部方位，在開挖施救中，最好用手一點點撥，不可用利器刨挖。

2、如傷勢嚴(yán)重，不能自行出來的，不得強(qiáng)拉硬拖，應(yīng)設(shè)法暴露全身，查明傷情，施行包扎固定或急救。

3、在互救中，應(yīng)利用鏟、鐵桿等輕便工具和毛巾、被單、襯衣、木板等方便器材。

4、挖掘時要分清哪些是支撐物，哪些是壓埋阻擋物，應(yīng)保護(hù)支撐物，清除埋壓物，才能保護(hù)被壓埋者賴以生存的空間不遭覆壓。

5、清除壓埋物及鉆鑿、分割時，有條件的要潑水，以防傷員嗆悶而死。

6、對暫時無力救出的傷員，要使廢墟下面的空間保護(hù)通風(fēng)，遞送食品，靜等時機(jī)再進(jìn)行營救。

十、地震時需要的防震用品

準(zhǔn)備避難和營救物品在有地震預(yù)報的情況下，家庭成員每個人都應(yīng)準(zhǔn)備防震袋，生活用品宜精不宜多。如手電筒、調(diào)頻收音機(jī)、藥品、嗽洗用品、食品水壺、糖、鹽、打火機(jī)、小刀、繩索、手套等。家庭成員的衣袋里最好裝上一個小的急救卡片，注明姓名、地址、工作單位、電話號碼、本人血型、聯(lián)系人姓名等項內(nèi)容，便于他人營救時參考。震前尚需準(zhǔn)備一些簡單的營救工具，如撬棍、錘子、斧頭、小鋼鋸等，一定放在震后能夠立即拿到的地方。如樹上、房頂上、開闊的庭院中等。

室內(nèi)家俱布設(shè)要合理大件家俱擺在墻體薄弱處，桌下、床下不放雜物，床鋪最好在離門近處擺放。服裝物品固定位置存放，遇到夜震也能順手穿衣、穿鞋、拿東西避震。

室外環(huán)境要清楚 自己所居住的環(huán)境如何要做到心中有數(shù)，一旦發(fā)生地震，應(yīng)如何躲逃為上策；甬道樓梯不可停放自行車和堆積雜物，以防地震來了影響暢通。

每個家庭都該有個應(yīng)急包，應(yīng)急包主要應(yīng)急準(zhǔn)備三類物品：防震包應(yīng)采取就近原則放在床頭柜，夜間手機(jī)放在床頭柜，不備時即可成為求救工具。另外，大震過后間隙逃生時，可戴頭盔如摩托車帽、建筑安全帽或鋼盔護(hù)頭(鋼盔、建筑安全帽優(yōu)于摩托車帽)。當(dāng)然防震包如裝有繩索、軍刀等自救物品則更好。

1、逃生：繩子刀具 繃帶

2、求生：口哨、手電筒（最好是手搖發(fā)電）、防風(fēng)打火機(jī)，有條件的情況下可以準(zhǔn)備一個收音機(jī)

3、 維生：水、壓縮餅干、巧克力，可以準(zhǔn)備3天的量

4、身份證件復(fù)印件，注意防水。

5、少量人民幣、防災(zāi)應(yīng)急手冊等。

6、其他防震用品

十一、地震應(yīng)急包的使用和注意事項

（一）1、使用前應(yīng)拆裝袋放置于合理位置并確保其他場所人員都清楚其擺放位置；2、安全帽不宜放置于高強(qiáng)度便攜中若放置其中撤離時將不方便拿出并帶上；3、不宜另行配置過多其他物品致使應(yīng)急包過重不利于及時撤離；4、定期檢查并更換配件。

（二）家庭配備地震應(yīng)急包的必要性：當(dāng)?shù)卣?、火?zāi)、車禍或戶外極限運動中，身邊有一個地震應(yīng)急包，將會大大延長等待救援時間及存活機(jī)會合理進(jìn)行自救互救具有很強(qiáng)的實用功能。

（三）地震應(yīng)急包內(nèi)應(yīng)急用特殊蠟燭的特點：地震應(yīng)急包中的蠟燭可以不怕潮濕影響，品質(zhì)可靠，蠟燭燃燒完全，具有燃燒時間長的特點，可以連續(xù)燃燒４、５個小時，比大多數(shù)應(yīng)急燈能夠提供的照明時間都要長。

（四）地震應(yīng)急包中的發(fā)熱袋的作用：主要作用是突發(fā)事件被埋壓以后，人體的損傷比較大，需要保溫，增加生存的機(jī)會。

（五）急救包扎應(yīng)注意：應(yīng)當(dāng)按時檢查，繃帶不能過緊，如果四肢有發(fā)青跡象要當(dāng)心，這表明血液循環(huán)受阻?？噹?yīng)繞過患者身體凹陷部位如頸，腕，襠部及膝蓋。

（六）地震應(yīng)急高頻哨子的特點：這種哨子的特殊設(shè)計在于它能發(fā)出容易被人聽到的３０００赫茲頻的聲音，在突發(fā)事件發(fā)生后可以吹哨來求助。

（七）地震應(yīng)急包中的反光安全帽的作用：主要起保護(hù)作用，以防砸傷，其次其反光性能夠使受困者更容易被發(fā)現(xiàn)，及時得到救援。

（八）手搖發(fā)光燈的特點：1采用機(jī)械發(fā)電，結(jié)構(gòu)精密，工作效率高，內(nèi)置高效發(fā)電儲能裝置；2采用進(jìn)口超亮ｌｅｄ作照明光源，高亮度紅色警報ｌｅｄ，壽命長達(dá)１萬小時以上，高效節(jié)能；3免電池，綠色環(huán)保，適合在艱難環(huán)境、緊急情況下使用，只要使勁反復(fù)捏握把手就可完成充電和發(fā)光。這種燈使用的發(fā)光二極管燈泡壽命長，無需干電池。充電１分鐘，可照明約８分鐘。

（九）超薄保溫雨布的設(shè)計原理及在自救中作用：保溫雨衣是高科技產(chǎn)品，整件雨衣折疊后和一條手帕的體積不相上下，重量極輕，卻可以連頭包裹一個壯年大漢。這種雨衣采用了類似美國阿波羅飛船宇航員太空服的材料，可以有效隔熱并有較好的韌性。在遭遇災(zāi)害時，很多人在等待救援時面臨體溫下降的問題，這種雨衣可以有效地保存體溫，增加生存的希望。必要時也可用它制成簡易的儲水器，來保存雨水以供飲用。

（十）如何使用救生繩：救生繩適合縱向和橫向移動救助?？梢岳美K子往下跳、往外爬，還可以從瓦礫縫隙中將人拖出來。

（十一）遇到突發(fā)事件，聞到有煤氣味時怎么辦：用濕衣服等物捂住口、鼻，逆風(fēng)逃離，注意不要使用明火，要盡量改善自己所處環(huán)境。

（十二）如果在被掩埋的情況下，沒有水或準(zhǔn)備的水喝沒了怎么辦：人在饑餓狀態(tài)下的生命極限最多７天，如果能獲得飲水，則可以延長至７－１４天。而３天不進(jìn)食或者７天不喝水，就會使人面臨死亡的威脅。在各種緊急危險的狀況下，獲得水分是自救的重要手段。如果被困于山野，有些植物本身就可以提供水分。此外，還可以通過塑料布收集露水，也可以用自己的尿液來維持生命。

（十三）地震信息卡上記載的內(nèi)容：寫上聯(lián)系方式、工作單位、自己的血型等，便于地震時用于救護(hù)。

（十四）地震應(yīng)急包準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，平時放置在哪里：可放置在地震發(fā)生時的躲避處（如家庭可放在洗手間），或放在臥室等便于拿到的地方，也可以放在車上。

（十五）地震應(yīng)急包準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，還應(yīng)注意的問題：包內(nèi)的物品應(yīng)定時檢查，定時更換。

十二、地震應(yīng)急避難時應(yīng)以結(jié)實的背囊或手提旅行袋作為地震應(yīng)急包，內(nèi)裝（包括但不限于）以下物品：

(一)飲用水、食品：包括鋁制水壺、干糧（如餅干、巧克力）等。

(二)照明工具：手電筒（含備用電池）或手搖充電式電筒、小型便攜式照明燈（最好帶報警器）、熒光棒之類的發(fā)光體。

(三)通信工具：收音機(jī)（含備用電池）。

(四)自救及求救工具：毛巾或防毒面具或口罩（必須是防疫口罩）、手套（麻/棉線/帆布手套可以搬運石頭，橡膠手套防病毒）、結(jié)實的繩索、多用軍刀、榔頭或鐵錘、收音機(jī)（含備用電池）、哨子、熒光棒之類的發(fā)光體、塑料袋……

(五)身份證明：身份證、戶口本復(fù)印件及其它個人重要文件復(fù)印件（銀行卡、醫(yī)療卡等）或者含有個人詳細(xì)身份資料的防水牌（如過塑牌），包括有姓名、出生日期、性別、血型身份證號碼、聯(lián)系的親戚或朋友的電話號碼，家庭住址，家庭電話號碼等等，作用是萬一不幸真的遇難或是重傷昏迷，起碼可以根據(jù)以上資料快速營救或辨認(rèn)。

(六)備用服裝鞋襪帽子等：防水、防風(fēng)的外套、耐磨的鞋子襪子等。

(七)外傷藥品（如創(chuàng)可貼、止血繃帶、紗布、棉花、酒精、消毒藥水）及其它個人常用藥品（如急性心血管疾病、呼吸道疾病等藥品）

(八)個人衛(wèi)生用品：廁紙、衛(wèi)生巾、紙巾、成人及嬰兒紙尿褲……

(九)適量現(xiàn)金

(十)其它：洗臉用具（香皂、肥皂、牙刷、牙膏、剃須刀、梳子等）。

總的原則是：實用、便攜。帶多了害處不少，一是行動不便，在非常時期不能靈活應(yīng)變；二是容易使人精疲力倦，招致疾病和災(zāi)難的打擊；三是阻塞交通，給救災(zāi)工作帶來諸多麻煩，同時容易招惹火災(zāi)。一定要結(jié)合本人或本家庭的實際，考慮本地區(qū)震情的頻度和強(qiáng)度等因素。

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇八

我市及周邊市縣發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，立即啟動本預(yù)案。

成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，指揮部設(shè)在學(xué)校操場講臺，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

組長（總指揮）：在場學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)

副組長（副總指揮）：其他在場校領(lǐng)導(dǎo)

組員：總務(wù)處、衛(wèi)生（保?。┦?、保衛(wèi)處、年級組長、班主任、體育老師等

地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

（一）震時室內(nèi)、外避險（就近避震）

聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌邊，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的.地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

（二）緊急疏散避險

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，在操場等。

有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

2、指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

3、疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

4、疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。

5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

6、全部學(xué)生撤離到操場后以班為單位按升旗儀式隊形排好隊后，各班班主任應(yīng)立即清點人數(shù)并報給年級組長，由年級組長向組長（總指揮）報告。

震后次生災(zāi)害主要是傷員和火災(zāi)。學(xué)校若有傷員和發(fā)生火災(zāi)啟動如下程序：

1、副組長迅速撥打120和119求助。

2、立即組織隊伍搶救傷員。止血、包扎、簡單處理創(chuàng)傷。骨折的傷員要固定傷口，不要輕易搬動。

3、學(xué)校義務(wù)消防隊立即集中，消防官兵未到之前，在力所能及的情況下盡量組織滅火，減少損失。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話、口授、會議等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，老師要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項工作順利落實。

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇九

為保證地震應(yīng)急救援工作及時、有序、高效地進(jìn)行最大限度的減輕地震災(zāi)害損失,結(jié)合院具體情況制定本預(yù)案。地震應(yīng)急預(yù)案以下簡稱《預(yù)案》遵循以下原則:地震發(fā)生后院即進(jìn)入震后應(yīng)急期。在臨震應(yīng)急和震后應(yīng)急期內(nèi)遵循鎮(zhèn)@政@府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理的原則按照本《預(yù)案》采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。當(dāng)受災(zāi)情況較輕或按規(guī)定不啟動《預(yù)案》時要做好防震減災(zāi)宣傳工作,保持院正常的.生產(chǎn)和生活秩序。

一領(lǐng)導(dǎo)小組

成立抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組開展本院地震災(zāi)害事件的應(yīng)急救援工作。組長由院長同志擔(dān)任,成員為各科組負(fù)責(zé)人組成。

二主要職責(zé)震前預(yù)防階段

1制定院地震應(yīng)急預(yù)案落實任務(wù)責(zé)任到人2負(fù)責(zé)院防震減災(zāi)工作部署和落實地震應(yīng)急措施

3宣傳普及防震減災(zāi)知識增強(qiáng)職工的防震減災(zāi)意識及自救互救能力4制定震時人員疏散方@案規(guī)劃群眾疏散路線及場地5組建衛(wèi)生院搶險救災(zāi)人員儲備必需的救助工具和物資。地震發(fā)生后

1迅速組織職工開展搶險救災(zāi)自救互救,組織職工緊急疏散到安全場地

2開展災(zāi)情調(diào)查及時掌握災(zāi)情、震情、險情及其發(fā)展趨勢上報抗震救災(zāi)指揮@部辦公室在形勢緊急時向上級部門請求支援

3協(xié)調(diào)解決地震應(yīng)急和抗震救災(zāi)中急需解決的重大問題4組織開展救護(hù)和衛(wèi)生防疫工作

5協(xié)助派@出所民@警做好本院的治安防范工作6組織職工做好防火、防毒、防爆等工作7負(fù)責(zé)救災(zāi)物資的接收、登記、發(fā)放工作8負(fù)責(zé)上級部門交辦的其它工作。

在接到鎮(zhèn)@政@府可能發(fā)生地震臨震預(yù)備通知后,衛(wèi)生院所有人員進(jìn)入緊急狀態(tài)做好臨震應(yīng)急的各項準(zhǔn)備工作。

一臨震應(yīng)急措施

1.召開衛(wèi)生院地震應(yīng)急指揮部全體會議通報震情部署地震應(yīng)急工作。 2.根據(jù)要求宣布群眾避震撤離時間和疏散場地。 3.宣傳政@府地震應(yīng)急有關(guān)規(guī)定和特別管制措施。

4.密切監(jiān)視震情根據(jù)震情變化隨時向鎮(zhèn)地震應(yīng)急指@揮部通報并采取相應(yīng)應(yīng)急措施。

二人員疏散工作準(zhǔn)備

1.落實各疏散小組負(fù)責(zé)人、聯(lián)系人明確疏散通道、疏散場地。

2.組織人員對疏散通道進(jìn)行檢查保障疏散通道暢通。對妨礙疏散的雜物進(jìn)行清除。包括對建筑物外的懸掛物拆除其他易塌落物品的去除。

3.對老弱病殘人員實施重點幫助安排人員協(xié)助疏散工作。

以科@組為單位進(jìn)行疏散由科@組長負(fù)責(zé)各小組的疏散組織工作院長負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作。

二震后應(yīng)急響應(yīng)其他措施

1.組織救援和救護(hù)迅速組織、召集各職工進(jìn)行搶救傷員并及時輸送危重傷病員到上一級醫(yī)院.2.調(diào)查收集震情災(zāi)情迅速了解衛(wèi)生院震后人員傷亡和房屋財產(chǎn)損失等情況及時上報鎮(zhèn)地震應(yīng)急指揮部。

3.采取有效措施對次生災(zāi)害源實施重點監(jiān)控出現(xiàn)險情應(yīng)立即上報情況同時盡可能組織搶救防止火災(zāi)、水災(zāi)、易燃易爆、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生和擴(kuò)大蔓延。

4.開展聚集區(qū)衛(wèi)生清理、消毒防止疫病發(fā)生有異常情況應(yīng)及時上報。 5.加強(qiáng)巡邏保障群眾的安全和生活秩序。 6.做好本院清障等項目工作。

7.完成鎮(zhèn)地震應(yīng)急指揮部布置的其他工作。

1、強(qiáng)化地震知識宣傳教育,采取多種形式開展地震科普知識和防震減災(zāi)知識宣傳活動,內(nèi)容包括地震基礎(chǔ)知識、防震知識、防震減災(zāi)法律法規(guī)、自救互救常識以及民房抗震設(shè)防等關(guān)系切身利益的常識等。

2、及時通報震情信息,穩(wěn)定職工情緒,引導(dǎo)社會輿論,防止地震謠言發(fā)生。

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十

為建立和完善地震應(yīng)急救助體系，提高災(zāi)害應(yīng)急反應(yīng)能力和防御工作水平，避免或盡可能地減輕地震造成的損失，確保師生生命、財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。

1、學(xué)校成立事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：楊會年

副組長：于農(nóng)、繆獻(xiàn)文、汪義泉

成員：汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣

2、領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：

（1）盡速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

（2）在第一時間向上級有關(guān)部門報告情況。

（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

（4）密切配合有關(guān)部門對事故進(jìn)行處理。

（5）認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。

（6）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和落實責(zé)任。

3、臨時組建四個小組，各小組成員及職責(zé)如下：

應(yīng)急救護(hù)組

組長：分管安全副校長成員：現(xiàn)場及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫(yī)等等。

（1）控制現(xiàn)場，搶救受傷人員，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面。

（2）組織引導(dǎo)學(xué)生疏散到安全區(qū)域，排查受傷人員，送傷員到醫(yī)院救治。

（3）配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態(tài)。

（4）接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

組長：德育主任成員：安全督查員、大隊輔導(dǎo)員

（1）按照指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的決定，在第一時間向上級通報事故情況。

（2）做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。

（3）根據(jù)情況需要，及時撥打120、110報警。

事故調(diào)查組

組長：教學(xué)副校長成員：教務(wù)處人員

（1）盡早向知情者、見證人了解事故發(fā)生情況。

（2）采集事故全過程的各種信息資料。

（3）撰寫事故的書面報告，整理取證材料。

善后處理組

組長：分管德育副校長成員：工會主席、總務(wù)主任

（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等支援配合工作。

（2）做好家長接待工作，做好上級工作組現(xiàn)場辦公的服務(wù)工作。

4、因外出公干等特殊情況無法達(dá)到現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，由下一級成員代履行職責(zé)。

5、本著以人為本，救人為先的原則，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、事故調(diào)查組、善后處理組必須在協(xié)助應(yīng)急救護(hù)組有序開展救護(hù)工作基礎(chǔ)上再落實本組相關(guān)工作。

本預(yù)案適用于突發(fā)性地震或自然災(zāi)害引發(fā)的危害師生生命和財產(chǎn)安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災(zāi)害。

地震或自然災(zāi)害的`發(fā)生，引發(fā)校舍倒塌造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)的安全。

1、設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話：0255xxxxxx

2、發(fā)生重大地震或是自然災(zāi)害后，對造成師生生命安全和財產(chǎn)損失情況，立即認(rèn)真核實，立即上報區(qū)教育教育局和街道，不得拖延。

發(fā)生地震等突發(fā)自然災(zāi)害事故應(yīng)急處理程序

（1）發(fā)緊急撤離、集中信號。

（2）立即停止一切教學(xué)活動，所有在場教師參加救援和疏導(dǎo)。在上課時由各任課教師帶領(lǐng)學(xué)生按指定線路到指定地點集中，班主任立即到班，老師在確認(rèn)沒有學(xué)生時最后一個撤離。

（3）科任教師、班主任應(yīng)按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學(xué)生，地震、火災(zāi)發(fā)生時等其他災(zāi)害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩(wěn)定學(xué)生情緒，并引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對安全區(qū)等待救援。

（4）緊急撤離時，學(xué)生應(yīng)停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現(xiàn)場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。

（5）門衛(wèi)聽到信號后就打開所有大門，總務(wù)處工作人員立即檢查應(yīng)急通道是否打開暢通。

（6）發(fā)生漏水現(xiàn)象危及學(xué)生安全的應(yīng)立即切斷水源（消防用水源除外）。

（7）在報警的同時校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即到一線進(jìn)行指揮，校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速做出反映指揮成立疏散引導(dǎo)小組、通信聯(lián)絡(luò)小組、應(yīng)急救護(hù)小組、后勤保障小組，各小組迅速到達(dá)指定位置。

1、通過各種方式向師生宣傳地震等自然災(zāi)害中自救自護(hù)常識，增強(qiáng)師生安全防范意識，提高緊急避險技能。

2、每學(xué)期組織一次安全演練活動，使學(xué)生在危險來臨時能保持鎮(zhèn)靜，能積極配合教師，進(jìn)行快速、有序地疏散。

1、對在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵。

2、對在處理突發(fā)地震或自然災(zāi)害應(yīng)急行動中，不履行職責(zé)、玩忽職守的的人，予以通報批評；對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責(zé)任。

本校突發(fā)地震及其它自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案由陶吳小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年4月修訂并解釋，自20xx年5月1日起施行。

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十一

我市地處山西地震帶南端，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，地震環(huán)境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防御區(qū)和可能發(fā)生中強(qiáng)度地震值得注意的危險區(qū)。為做好地震的防預(yù)工作，保護(hù)我校師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)不受損害，結(jié)合第十五個全國中小學(xué)生安全教育日確定的主題“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，堅決避免僥幸心理，開展疏散演練活動。特制定(實驗小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案及保障方案)。

一、地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：呂欽平

副組長：張水蓮米惠珍

成員：全體教師

地震應(yīng)急速報小組：

(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會

(2)疏散組：教導(dǎo)處

二、緊急疏散原則

指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動員、保護(hù)師生、減少損失。

三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

(一)緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

(二)緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

１、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次吹響哨聲，各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

2、撤離順序：前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。

在撤離時給學(xué)生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。

3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。

４、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操常

５、樓梯口要有教師指揮。

樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師：后勤組教師各班班主任、數(shù)學(xué)教師——負(fù)責(zé)自己班級。

6、疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。

到達(dá)集中地后，要蹲下，清點人數(shù)

(三)自救互救

疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的.自救工作。

(一)災(zāi)情速報

災(zāi)情速報對象：災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報。震后，每天要進(jìn)行零匯報。

(二)災(zāi)情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會影響等情況。

(三)速報程序：

1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時內(nèi)了解下列情況：

(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響：指人員傷亡情況。

(3)經(jīng)濟(jì)影響：指地震對建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對學(xué)校財產(chǎn)的損失等。

3、地震災(zāi)情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報的原則。

四、本實施細(xì)則依據(jù)于(國家地震應(yīng)急預(yù)案)，自預(yù)案啟動時同時實行，望各涉及人員及全體教師認(rèn)真履行。

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十二

為了有效地保證師生的生命與財產(chǎn)安全，減少自然災(zāi)害帶來的損失，特制定本應(yīng)急預(yù)案：

指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動員、及時疏散、保護(hù)師生、減少損失。

學(xué)校安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：沈漢力

副組長：林清燦、李雪蓮、柯雙喜

組員：全體教師

（一）緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先的.分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

（二）緊急疏散：

根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

1、拉響警報：學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報（哨聲），各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。同時，柯雙喜老師負(fù)責(zé)向120求救；沈漢力校長向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

2、組織疏散：

（1）安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

（2）疏散路線說明：

a、各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。

b、六（1）、五（1）班從教學(xué)樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；

四（1）、四（2）班從教學(xué)樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；

三（1）、三（2）班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場；

二（1）、二（2）班順教學(xué)樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場；

一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。

c、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍。

上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3、救護(hù)摹擬演練：

（1）救護(hù)人員安排

由林清燦老師及時聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。

a、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

b、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護(hù)組工作。

（2）操作過程

a、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷，所在班科任老師應(yīng)立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告有關(guān)情況。

b、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學(xué)生至安全地帶（操場）。

c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進(jìn)行急救，待120救護(hù)車到達(dá)后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后（鐘聲），教學(xué)樓全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

3、在撤離時給學(xué)生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。

3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。

4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。

5、疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。

6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

7、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。

疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。

災(zāi)情速報對象：災(zāi)情內(nèi)容向上級地震部門、中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十三

為確保在破壞性地震發(fā)生時，應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度的減輕地震給中心造成的災(zāi)害，保障中心財產(chǎn)和賓客員工的`生命安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》結(jié)合我中心實際，特制定本預(yù)案：

組長：xxx

執(zhí)行組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

發(fā)生突發(fā)事件時在處理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達(dá)之前，由總值班員負(fù)責(zé)處理。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災(zāi)有關(guān)事宜；掌握震情和災(zāi)情，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報；籌集、調(diào)撥救災(zāi)經(jīng)費和救災(zāi)物資；負(fù)責(zé)處理指揮部的日常事務(wù)。

（一）搶險救災(zāi)組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）

負(fù)責(zé)人：xxx

1、迅速集結(jié)人員和器材，搶救被埋壓人員；

2、及時運送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資；

3、震后第一時間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

4、搶修供電、供水、供氣等管線和設(shè)備，迅速恢復(fù)供電、供水、供氣主要職責(zé)：組織指揮全院師生迅速開展搶險救災(zāi)工作，包括搶救被壓埋人員；

5、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通，確保能夠隨時接受和發(fā)布信息。

（二）醫(yī)療救護(hù)組（建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識的員工組成）

負(fù)責(zé)人：xxx

1、準(zhǔn)備充足的藥品，器械和設(shè)備；

2、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組命令，立即進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)；

3、根據(jù)災(zāi)情情況，部署救護(hù)力量，妥善安置重傷員。

（三）治安保衛(wèi)組（建議主要由保安部人員組成）

負(fù)責(zé)人：xxx

1、加強(qiáng)單位內(nèi)治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定；

2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；

3、地震災(zāi)害發(fā)生后，做好重點要害部位的安全保衛(wèi)工作；

4、維護(hù)治安，嚴(yán)防各種破壞活動；

5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施；

6、疏導(dǎo)中心交通。

（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十四

為確保地震發(fā)生時，我校各項應(yīng)急工作能夠高效、協(xié)調(diào)、有序地進(jìn)行，全面提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，降低財產(chǎn)損失，減少社會影響，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作的實際，制定本《預(yù)案》。

依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《高臺縣教體局地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案》，特制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急處置。

認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，和諧發(fā)展的理念，牢固樹立責(zé)任之心是安全之魂的意識，把師生生命安全放在首位，在縣教體局的科學(xué)指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán)。

預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處置”的原則，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動;二是地震發(fā)生后要迅速判明性質(zhì)，并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時及時果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。

黑泉鄉(xiāng)中心小學(xué)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王大軍

副組長：黃永煥肖飛孫英

成員：各班班主任

(1)普及地震知識和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險知識;

(2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識和識別地震謠言的能力；

(3)接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令；組織實施本預(yù)案，發(fā)布各項搶險救災(zāi)指令、批示、通知等；確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)隊伍，實施搶救行動；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)；收集上報災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全，維護(hù)社會穩(wěn)定。

鄉(xiāng)中心學(xué)校的抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、承辦本校內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的'具體工作。中心學(xué)校財務(wù)室負(fù)責(zé)搶險救援資金的籌集，救助裝備的準(zhǔn)備工作，總務(wù)處負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作，教導(dǎo)主任、班主任負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初制定抗震救災(zāi)工作計劃，安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識競賽、召

開主題班會等方法，加強(qiáng)對地震基本知識、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實提高廣大師生的安全防范意識；指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展兩次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對性、指導(dǎo)性和實用性。

1.接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會議，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。學(xué)校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生及幼兒疏散到安全地帶。同時，要保證通訊線路的暢通，聽取上級有關(guān)地震情況和實情，提出求援請示，并隨時匯報救援工作情況。

1.各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

3.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時匯總上報。

進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關(guān)信息。學(xué)校設(shè)立地震報告受理電話：6711006

由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點用水、用電對象，對本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固，準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動保護(hù)裝置，并制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度；對本單位及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù)，采取切實可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，對職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護(hù)裝置。對各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。

各學(xué)校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進(jìn)行規(guī)劃。

破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要依法對地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力，措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng)，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

地震應(yīng)急預(yù)案幼兒園 地震應(yīng)急預(yù)案演練記錄篇十五

為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，保護(hù)人民生命和財產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和市《預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實際，特制定本預(yù)案。

（一）抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：許開雄

成員：黎德恩、林鴻、黃俊廣、沈慶祿、各班班主任及各科任老師

（二）應(yīng)急機(jī)構(gòu)的職責(zé)

1、組長職責(zé)

地震發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作，統(tǒng)一組織、指揮協(xié)調(diào)抗震減災(zāi)搶險的緊急救援工作。負(fù)責(zé)與現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持系。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

（1）迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情，及時向教育局抗震減災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告并及時與縣直各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系。

（2）協(xié)助市地震觀場工作組加強(qiáng)余震監(jiān)視和震情分析會商。

（3）組織震害損失調(diào)查和快速評估，開展地震考察、宏觀異常調(diào)查，了解和匯總應(yīng)急工作情況。

（4）負(fù)責(zé)報送地震新聞宣傳報道。

（5）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項。

（一）應(yīng)急通信保障是應(yīng)急預(yù)案實施的重要條件，一旦發(fā)生地震，應(yīng)急通信設(shè)備必須保持暢通無阻。

（二）要優(yōu)先保證重要用戶、重點用戶以及生命工程用戶的通信。

1、避震要點

震時是跑還是躲，我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實、能掩護(hù)身體的物體下（旁）、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方，室處開闊、安全的地方。

2、身體應(yīng)采取的姿勢：

伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心。抓住桌腿等牢固的.物體。保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻。避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

3、教學(xué)樓避震

正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！必要時應(yīng)在室外上課。

1、召開校防抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，通報震情趨勢，部署緊急避險和搶險救災(zāi)工作。

2、隨時了解、掌握地震動態(tài)并及時向?qū)W校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各應(yīng)急工作組通報。

3、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援工作組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實情況。

4、督促校重點部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。

5、根據(jù)上級指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時間及范圍。

6、強(qiáng)化地震知識的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會秩序。

破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應(yīng)急處置工作。

1、應(yīng)急指揮。學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。

2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。

3、搶救傷員。搶險救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。

4、搶排險情。搶險救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險，盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施。

5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點、重點實驗室的警戒。

6、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計等情況報告市教育局。

7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。