人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
走讀申請書高中走讀申請書實用篇一
一、在校外住宿期間，自覺遵守國家的有關法律法規，自覺遵守社會公德，不參與黃、賭、毒、傳銷等違法活動。
三、在對校外住址周邊情況全面了解的基礎上，如實、準確地填寫《廣東科技學院學生校外住宿申請表》。
四、定期向輔導員老師匯報校外住宿情況，愿意接受學院保衛處、學生處處等部門有關校外住宿情況的檢查。若變更校外住宿地址，須及時告知并提交新的聯系方法。
五、校外住宿期間，在校外或往返學校途中發生的一切安全事故責任完全由本人承擔，如違反法律法規，由司法機關處理；如違反校規校紀，按《廣東科技學院學生手冊》的有關規定接受處理。
xxx
20xx年x月x日
走讀申請書高中走讀申請書實用篇二
3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關畢業工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導員匯報學習、生活和工作情況。
感謝學院對我的培養，真誠地祝愿我們的母校在未來的發展道路上能夠一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現自己的人生價值。
再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育。
此致
敬禮
走讀申請書高中走讀申請書實用篇三
乙方：學生姓名;學院(系)級專業
雙方同意以下協議條款：
一、甲方有足夠的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求進行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。
1.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的;
2.在學生自行外出或者擅自離校期間發生的;
4.其他在學校管理職責范圍外發生的。
所以，乙方進行走讀按上述4條論處。
三、乙方必須供給以下書面材料給甲方備案：
(1)學生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。
(2)人身安全及財產損失職責由學生本人全部承擔，與學校無關。
2.學生家長親自到校同意學生走讀，并在本協議書上簽字和蓋印。
3.學生所在學院(系)領導簽字同意并蓋公章。
四、本協議書一式四份，學生本人一份、校黨委學生工作部、保衛處、學生宿舍管理中心各留存一份備案。
五、本協議從雙方簽字之日起生效。
因病須改善住宿條件的(供給縣級以上醫院證明)。
走讀申請書高中走讀申請書實用篇四
學生姓名： ，性別： ，出生年月： 家庭住址： （具體地址）。 因 原因，經家長自愿，特申請走讀（學生上學、放學自己步行回家，無家長接送），望學校領導批準。本人保證按時到校上課，并積極參加學校各項集體活動；在校外發生的財產損失和人身傷害及一切糾紛，都由本人承擔責任，校方不承擔任何責任。
家長申請簽字： 家長聯系電話：
班主任意見： 班主任簽名：
學校意見：
梅溪鎮曉墅中心中學
20xx年10月8日
走讀申請書高中走讀申請書實用篇五
1、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規，嚴格執行學校一切規章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。
2、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人負責。
3、本協議書一式兩份，學生家長一份、高三年級一份。
4、本協議從簽字之日起生效。
1、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的；
2、在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；
4、其他在學校管理職責范圍外發生的。
家長簽字：
聯系電話：
學生簽字：
走讀申請書高中走讀申請書實用篇六
乙方：學生姓名;學院(系)級專業
雙方同意以下協議條款：
一、甲方有足夠的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求進行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。
1.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的;
2.在學生自行外出或者擅自離校期間發生的;
4.其他在學校管理職責范圍外發生的。
因此，乙方進行走讀按上述4條論處。
三、乙方必須提供以下書面材料給甲方備案：
(1)學生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。
(2)人身安全及財產損失責任由學生本人全部承擔，與學校無關。
2.學生家長親自到校同意學生走讀，并在本協議書上簽字和蓋印。
3.學生所在學院(系)領導簽字同意并蓋公章。
四、本協議書一式四份，學生本人一份、校黨委學生工作部、保衛處、學生宿舍管理中心各留存一份備案。
五、本協議從雙方簽字之日起生效。
因病(肺結核、肝炎等傳染性疾病或嚴重神經衰弱病癥等)須改善住宿條件的(提供縣級以上醫院證明)。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
走讀申請書高中走讀申請書實用篇七
乙方：xxx
雙方同意以下協議條款：
一、乙方因特殊原因要求進行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。
乙方走讀原因：…… 乙方走讀接送時間：……
1.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的;
2.在學生自行外出或者擅自離校期間發生的;
4. 人身安全及財產損失責任由學生本人全部承擔，與學校無關。
5.其他在學校管理職責范圍外發生的。
三、本申請書一式三份，學生家長一份、班主任一份、學校年級一份備案。
四、本申請從雙方簽字之日起生效。
學生簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
xxxx年xx月xx日
走讀申請書高中走讀申請書實用篇八
1、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規，嚴格執行學校一切規章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。
2、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。在校外造成的一切不良后果由本人負責。
3、本協議書一式兩份，學生家長一份、高三年級一份。
4、本協議從簽字之日起生效。
附：根據教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任； 1、在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的； 2、在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；3、在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校外發生的；4、其他在學校管理職責范圍外發生的.。
家長簽字：
聯系電話：
學生簽字：
20xx-06-12
走讀申請書高中走讀申請書實用篇九
本人xxx，為xx級xx專業學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要**分鐘。我可以保證每天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關。現申請走讀，希望學校批準。
申請人：xxx
申請時間：xxx
患者經常感到精力不足，萎靡不振，不能用腦，記憶力減退，腦力遲鈍，學習工作中注意力不能集中，工作效率顯著減退，即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查，又無軀體疾病如肝炎等，也無腦器質性病變。
①易興奮又易疲勞。
②情緒波動大，遇事容易激動，煩躁易怒，擔心和緊張不安。
③因情緒緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。
④睡眠障礙。表現為入睡困難，易驚醒，多夢。
心理因素是引起神經衰弱的重要因素之一，長期處于心理矛盾和沖突的人，如果本人存在神經衰弱的易患素質，就極有可能致病。
產生心理矛盾的因素通常有：
（1）失戀或婚姻失敗；
（2）考試成績不佳，重大考試落榜；
（3）下崗、失業，畢業分配工作崗位不理想；
（4）子女就業、學習等問題；
（5）夫妻分居，性生活不和協；
（6）鄰里關系不協調；
（7）退休后生活單調；
（8）精神空虛，終日無所事事，缺乏生活樂趣和動力；
（9）被人歧視、冷落；
（10）經濟負擔太重；
（11）生活瑣事與人爭吵。
尊敬的學校領導：
我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時間養成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。
恭呈校教務處（或校長室）
申請人：xxx
xx年x月x日
1、本人經與家長協商并經家長同意，自愿申請走讀。
2、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規，嚴格執行學校一切規章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。
3、本人在校內外保證注意自身安全，檢點自己的行為。一切行為及后果均由本人負責。
4、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負責。
乙方承諾，在走讀期間，遵守以下義務：
1、保證申請事項的真實性，并承擔虛假申請造成的一切后果；
2、承擔擅自變更登記要求的一切后果；
4、自覺接受學校安全、紀律教育，遵守校紀校規；
5、按時參加學校安排的學習、實驗、軍訓及各項集體活動；
6、一旦甲方要求，乙方必須返回學校住宿；
7、自行承擔在校外發生的一切安全責任。
乙方家長對以下事項表示認可：
1、同意乙方辦理走讀手續；
2、保證申請事項的真實性，并承擔虛假保證的一切后果；
3、乙方在校外發生的安全責任事故，與甲方無關；
4、對乙方在走讀期間的行為承擔監督責任，負有向甲方及時告知乙方相關情況的義務。自行承擔違反該條約定的一切后果。
寢室太吵，影響學習
還有蟑螂，每天晚上要與蟑螂作戰
人緣不好，同學們老是針對我
洗衣服不方便，寢室衛生不好，味道也不好
不適應集體生活
走讀可以使我安心讀書，請老師批準