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最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)

時間:2025-06-25 作者:MJ筆神

優秀作文不僅要有新穎的觀點和獨特的見解,還需要展現出作者的思考和思維方式。通過閱讀一些優秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫作技巧和方法,希望以下范文能給大家帶來一些啟發和指導。

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇一

法國作家巴爾扎克曾說過:“挫折就像一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,是你站的更高。”

挫折對有志者來說是一筆財富。蘇聯“宇廟之父”齊奧爾科夫斯基,少年時患猩紅熱病而耳聾,被趕出學校。但他靠圖書館自學,顯示出驚人的數學才能。德國詩人海涅生前的最后八年是在“被褥的墳墓”中度過的。他手足不能動彈,眼睛半瞎,但生命之火不滅,吟出大量優秀的詩篇。也許沒有聲音的世界更能靜心思考,但“被褥的墳墓”絕難予人靈感,一顆堅強的能面對挫折的心才是根本。

杰克,倫敦自幼家境貧寒,但他雄心勃勃為自己設計了一個做大作家,用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家,他在中學補課一年,后考入加利福利亞大學但因難以支付學費,只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心,他改變主意,以社會為學習的課堂,更加孜孜不倦地學習。達爾文,馬克斯,尼采等的作品使他學會思考;莎士比亞,歌德,巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿,但卻一次次地被退回。可他并不灰心。生活困難,就靠典當過日子,擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫;勤奮地作筆記,搞索引,抄卡片。終于在1890年發表了處女作《給獵人》,后來名著累累,成為一名大作家。艱難挫折,玉汝于成!杰克倫敦的經歷只不過把人類五千多年以來的經驗和真理再實踐了一遍而已:勇于面對挫折的人才會成功。

博迪眨眼寫作的故事也證明了這一觀點。博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發作后四肢癱瘓,只有左眼可以活動。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來,于是他要求筆錄員門迪寶協助他,每天花6個小時筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動來完成。每次,門迪寶按順序讀出法語常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正確,眨兩次表示錯誤,然后拼成詞語。這種常人難以想象的“寫作”終于在數月后奇跡般的完成了。這本150頁的著作已被出版,受到人們的歡迎。“博迪眨眼寫作”的事跡讓我們想到史蒂芬。霍金,身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們在文學以及科學研究上的昂首闊步。

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇二

失敗并不可怕,挫折也無須憂傷。成功是一次次失敗后勇敢地面對生活。每個人都有希望,每株草都會發芽,陽光總在風雨后。

那是個晴朗的上午,與我此刻的心情截然相反。

數學老師發考卷,從高分到低分,一張一張發下去。周圍的同學都屏住呼吸,認真傾聽老師的所有言語。教室外的樹,好像守著囚犯的衛兵。而我就像一個還未判刑的囚犯。許久~及格都已經發下,我聽到一個及其刺耳的聲音。我慢慢的移動到老師的身邊,手腳發軟,一時不知該如何是好。

她的目光像利劍一般刺痛了我,我的心像從云端一般跌落低谷。眼淚像掉了線的珍珠,順著臉頰滑了下來。我慢慢的移動了回去,心里很不是滋味。

放學后,我并沒有去吃飯,在回家的途中我感到十分內疚。

這時,耳畔傳來廣播里悅耳的音樂——“陽光總在風雨后,請相信有彩虹。”好美的歌,我好像似有頓悟。正在我思考時,讓我看見了這么一幕:一只小狗用盡自己的全部力量去翻過一堵比自己高過幾倍的圍墻。即使次次失敗,但不是在不停地努力,直到成功。我豁然開朗。

葉有枯有榮,人生也有失敗與成功啊!我怎能為一次挫折就放棄呢?對,我不能放棄,就這樣一路挫折一路成功。

挫折就如一座山,一座不經過努力就不能越過的山。所以我們必須努力越過這座山,因為只有這樣,我們才能看到山背后的成功。

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇三

眾所周知,我的眼睛左下方有一塊紅色的印記,自從我蹣跚學步起,它就已經舒適地躺在我的臉龐上了。小時候,我曾問過母親,這塊印記是怎么來的,當時母親總是回答我說:“孩子,不必在意,這是為了讓你免遭災難,而在你的眼睛旁邊印上的一個象征吉祥的符號。等你長大了,它就會自動消失的。”我曾信以為真,把這塊紅印視為父母對我的愛。

如今,我長大了,可是這塊倔強的紅印卻把我的臉龐當做它賴以生存的家園,遲遲不肯離去。滿懷疑惑的我再次向母親提出了疑問:“媽,我現在已經長大了,可它怎么還不走?”母親帶著憂慮的神情和父親對視了很久很久,在這神秘、估摸不透的對視中,我突然有種不詳的預感,好像大禍臨頭的樣子。最后,父親語重心長地對我說:“孩子,人的一生是由挫折組成的,誰也不能逃脫。我們需要用勇氣和恒心來對付它們。父親接下來的話猶如晴天霹靂一般:“你的這塊紅印是小時候血管破裂所留下的疤痕,小時候,怕傷害你幼小的心靈,便不忍告訴你事實,孩子原諒我們好嗎?”我沒等父親把話說完,就像脫韁的馬一樣沖出了家門。背后傳來母親的安慰聲:“孩子,我們給你一個自由的空間,我們相信我們的寶貝能越過心靈上的那堵墻,這不算什么!”

我懷著無比沉痛的心情,漫無目的地向前走著,雨無情地打在我的身上,是那樣的痛,讓我束手無策。我走在這秋天的寂靜的小路上,秋風蕭瑟,路邊那些往日魁梧高大、枝繁葉茂的大樹,只剩下枯枝在寒風中瑟瑟發抖;樹下的小草也失去了往日的綠色,一身枯黃,在狂風里無奈的搖曳。

我終于醒悟了,人生不會永遠一帆風順,不會十全十美,總要經歷一些坎坷和挫折,我們只有戰勝了它們,才算是活出了人生的真正意義!

雨,停了,天空明亮了起來,一座虹橋橫貫天際。

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇四

成功在萬丈光芒之上,挫折在黑暗悲苦之下;勝利在萬人的掌聲里,困苦在繁華的陰影中。拜一次常常被世人遺忘,記住的卻是風光無限的美麗。

每年的運動會上,廣播里永遠是前八名的英雄。今年,我完成了人生的第一次800米。那次的經歷并不光彩,卻改變了我的成長道路。

運動會上最體現奧運精神的是長跑。我比賽依舊信心滿滿,卻想不到等待我的是一場漫長的煎熬。

第一個拐彎,隱隱就累了,猛地意識到我會不會是最后一名。一種莫名的驚恐布滿全身。想著漫長的苦熬,是多么殘酷。突然就不想跑了,到終點那一刻是不可能的。別說信心,我連氣都快透不過來了。心慢慢地冷起來,周圍仿佛沒有一個人了,只有自己的腳步聲,只有自己在孤苦夜奔——雖然是陽光燦爛的白天,我的眼前就是一片黑暗,什么都看不見,什么也聽不見。見不著一絲光,一絲希望,腳下有千斤的重物絆腳,一點也抬不起來。

我不知道是否跑到了終點,那一刻同學和老師圍上來,拉著我,抱著我,說著安慰的話。我苦笑著說:什么都完了,跑得這么難堪,簡直丟盡了臉。全身就像沒了骨頭,泥巴一樣往下沉。

現在想想,我多么幸運。這一次的挫折,給了我多少的財富。從那以后,每一天,我都會練習跑步。有時興奮,有時驕傲,但更多的是痛苦。每天的淚和汗都灑在這個跑道上。

也就一個月左右吧,如今長跑已不在話下,每一次長跑我必是女生前三。大家驚訝我的長跑速度,卻很少有人知道是那一次“最后一名”的代價。

有故事說:“只需要一個門把手。有了門把手,就會有門;有了門,就會有房間;有了房間,就會有房子;有了房子,一個溫暖的家還會遠嗎?”

這世上的財富總會有一天不見的,是錢財總會用完的。只有自己的經歷,是永遠不會消失的。經歷中的那些挫折,帶給自己的痛,是一時的,留給自己的動力,是無限的。經歷是用不完的“財富”;挫折是無窮盡的“成功”;失敗是無終極的“幸福”。

所以說,正因為有了挫折,才會有成功,才會有豐富幸福的人生。當你風光無限,財富豐富之際留一點挫折給自己吧。

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇五

挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳出的黑暗;而我要說:挫折是令你振奮的強心劑;挫折是能激發你潛能的法寶。

那是在我上_年級的時候,班主任給我一個鍛煉的機會,讓我當中隊的學習委員,我可高興了,整天神氣活現地戴著“兩道杠”,可是不久我就感到了壓力,因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅自己經常忘帶作業,有一次還弄丟了同學的'作業。為此老師非常生氣,當著全班同學的面嚴厲地批評了我。

下課后,一些淘氣的同學也來挖苦、譏諷我,他們喊著要撤了我的學習委員。我又羞愧又氣惱,強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個人孤零零地蹲在花壇旁,想著老師失望的表情,想著同學刺人的話語,我真不想當班干部了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡為大家服務,渴望成為老師的小幫手。

就在這時,我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我一定會把它抓住,放在火柴盒里飼養,但今天我可沒有那樣的好心情,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團成一個球,不一會兒,又探出頭和幾只細細的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙,沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個個兒,讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強,小腿不停地又蹬又揣,最后借助一個小土坷拉才翻過身,居然又徑直地向原路奔去,原來花壇上有幾粒米,它一定把米粒當成自己的午餐了。

這次我不忍心阻止小蟲了。看著它如愿以償地抱住米粒,又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現了它的愿望,一只小蟲還能為實現自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來,我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因為我知道只要堅持,我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折,實現理想。

現在我高興地告訴你,我仍然是班干部一個稱職的、細心的、有威信的班干部。

經歷了這件事,我明白挫折并不一定是壞事情,特別是對于我們這些一帆風順的孩子,挫折可以把我們磨練得更堅強,讓我們勇敢地成長。相信我,不久的將來我們這些經歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇六

談到挫折,我想說:挫折是萬物之師,感謝挫折!

大自然進化就是一部挫折長詩。珍珠必須經歷河蚌的血肉磨礪才能光彩照人;海燕只有搏擊風雨才能綻放生命的激情;梅花只在苦寒風中更顯英雄本色。地球漫漫演變征程,的確是在磕磕絆絆中頑強前行的!

挫折會激發人的潛能。安徒生就是上帝派來的墜入凡間的天使,他以瑰麗的想象帶著孩子們進入極樂世界,但童年的安徒生卻是困窘的,他生活在壓力山大的現實里,即便如此,安徒生仍然在黑暗里憧憬著未來,在挫折中震動著幻想的雙翅。心若在,夢就在!挫折,帶給了他非凡的生活體驗,也帶給他非凡的創造力和潛能爆發,挫折成就了這位多產的童話大師。

挫折叫人成長。感謝領導同志的信任,把一個各個方面都相對滯后的班級交給我,接班的我卯足了勁用心設計盤算著和這幫孩子斗智斗勇,曾經讓我這個班主任感覺自己黔驢技窮一籌莫展!課間,我像小偷一般去偷拍幾個家伙的奔跑竊笑和得意的瞬間;我算計著如何在語文課上完再上思想品德課,我曾經為了他們與我的合作代課的教師爭論得面紅耳赤。當然,也時有寓言故事《農夫和蛇》里農夫的心理,思前想后,即使做個農夫也不能真如文中所說一敗涂地時才發現問題所在。我是班級大事小情的總導演吧?曾經信誓旦旦過,決不能因為幾個蟲而丟棄計劃!我的意志難道就這么不堪一擊?我的努力難道就這么付之東流?不,不能!我決定:不能做食言的弱者!第二天,我又站在講臺上,依舊鏗鏘有力,依舊氣定神閑,雖然我可能會莫名其妙地臉紅。我懷疑自己,經歷了數十風雨年的老臉怎不敵這些跳跳蟲?經歷讓我明白:面對挫折,只有迎難而上才能完成自我救贖!

如果說人生是一場旅行,那么挫折就是旅途中最好的老師!她始終陪伴你我,從懵懂少年到耄耋老者,都應以積極的心態面對挫折。這,應該是生命的狀態!感謝生命感恩挫折,因為有你,遠方必是無限江山!

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇七

走?走到哪里?走,走到世界的每個角落!去大洋洲的澳大利亞,去歐洲的法蘭西,去美洲的加拿大,去非洲的贊比亞,去亞洲的`菲律賓!環游世界,在旅途中進步。去巴西的亞馬遜,去南極洲,去世界聞名的青藏高原和熱情的撒哈拉沙漠!去與自然搏擊與拼搏!環游世界,在磨難中學習,行走改變命運!走吧,朋友!在無拘無束的旅途中,去感受神秘國度所帶來的驚喜,去感受世界的寬廣與博大,去感受生命的自然與美好!

走,走向挫折!去面對人生的風與浪,去挑戰人生的“不可能”,去打開一幅幅充滿未知的地圖!去迎合,去超越,去拼搏。面對超越不了的挫折時,你不用沮喪。因為那是在你成功之前的必需品,在吸收了足夠的養分后,在你把絆腳石變成墊腳石的時候,成功是終會來臨的!

走,走向成功!當你環游世界感受了旅行的奧妙;當你的思想在古今中外的名著中遨游;當你經歷了足夠的挫折和磨難——成功就離你不遠了,你將會迎來更精彩的人生!朋友,生活是美好的,正是青春美麗時,請珍惜寶貴的時間,讓你青春的花朵綻開吧!不做嬌艷的玫瑰,不做國色天香的牡丹,要做一支寒風中的臘梅——傲然挺立!

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇八

我一直不明白,為什么有些人得到成功那么容易,在我看來,那是多么遙不可及的存在啊。小時候的思想很簡單,僅僅是相讓所有人都喜歡自己,于是開始拼命讀書學習。在不斷前行的路上,明白了什么是擁有,什么是失去,也漸漸明白了什么是挫折。

一朵欲開未開的花朵,在春天里經歷了一場刺骨的寒流,那便是挫折吧,我亦是如此,從上了初中,成績從來沒上過優秀,總是徘徊在中上等,那時候挫折什么的是家常便飯。我一直不懂的是,為什么優等生總是那么完美呢?高高在上,不可直視的光芒,他們好像從未體會過挫折呢。

八年級期中考試前夕,家里的廚房失火了,燒掉了那里的一切,我永遠不會忘記我離家時母親充滿憂傷的眼睛,她安慰我說廚房早該換了,燒了就燒了吧,要我在學校好好考試,到了學校后,一個人默默在趴了一個晚自習,什么也沒干,也沒有告訴任何人,那時候的情感基本上麻木了,腦子里只有一個念頭——贏!我不是小孩子了,雖然不想去承擔,但還是要去面對,為了你們。

當期中考試告一段落,表彰會上,我第一次站上了鋪著紅色地毯的舞臺,絢爛的燈光,如雷的掌聲,這是我騰飛的夢想起步的地方,所有人都沒有想到,包括我自己在內,從未想過這樣一天——突飛猛進到年級前十的那天,那天我終于明白了一個道理,強者不是沒有眼淚,而是可以含著眼淚向前跑!成功的背后是一次又一次的挫折,將我們打擊的滿遍體鱗傷,如正一顆鉆石一般,烈火焚燒后才會發出如此耀眼的光芒,綺麗得不可直視。

我們必須要長大的,而長大則就意味著遭受更多挫折。那又怎樣?生活要繼續,我還是要往前走,左右我人生的不是挫折,是我自己,因為這是我選擇的路,當優等生也好,當漫畫家也好,我都會一路走下去,走到最后,走到所有人止步的時候,然后跑起來,揮動翅膀,翩舞天際。

我聽見了花開的聲音,那是一種怎樣的自豪與驕傲,經過暴風雨的洗禮后,散發出撲鼻幽香,生活很美好,時間還長,我們還年少,等到長大后,懷念往事的時候,就會猛然間發現那時的一切都是那么純粹的模樣。那些年的風和雨,我們都不曾忘。那段泛著青色的日子,盡管充滿挫折和苦痛,也將是我記憶里最美好的時光。

駐留彼岸,無言守望。

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇九

寶劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。是的,只有磨礪過的劍才能變成劍,只有在寒冬綻放的梅花才能有奇香。人生只有在苦難之后不斷進步,才能真正成功。

艱難困苦讓你成功。只有歷盡艱辛,努力奮斗,積極進取,獲得自己做不到的東西,才能成為社會的人才,成為國家的棟梁。

同學們,讓我們正確面對挫折吧!讓挫折伴隨我們成長。遇到挫折時,有李白的《我終有一日要乘長風破浪》,有他揚帆助海的信心,有他知山中有虎而行于山中的勇氣。

我們應該在挫折中成長,但我們是帶著挫折出發的。

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇十

挫折是人生中不可或缺的一部分,無論是在生活中、學習中我們每個人都在所難免會遭遇挫折:有人失去工作,無所事事是挫折;有人患上疾病,身體頹廢是挫折;有人成績倒退,心里失望還是挫折。總之,不經歷挫折的人生是沒有的,不存在的。

那挫折到底有什么好處呢?其實,只要你認真感受,仔細觀察,就能發現藏在挫折中的精彩。先來看古人:孔子厄爾作《春秋》,屈原被放逐而賦《離騷》,左丘失明而著《國語》,司馬遷受宮刑而作《史記》……他們都遭遇過挫折,身處逆境,可他們都大有作為,這就表明,挫折可以鍛煉人,激發人的潛能。在現實的生活中,我們遭遇的挫折也不少,你不難發現,每個尖子生的成績并不是每次都名列前茅,他們的成績也會草受挫折,進入小滑坡階段,難道他們從此就一蹶不振嗎?并不是!經受這次挫折后,他們能分析問題,找到問題,磨練心智,驅使自己更加成熟,也讓成績穩步提升。這也表明挫折能教育人,磨練人,使我們終身受益。

不僅如此,挫折還能令自己交到真正的朋友。當我們遭受挫折時,那些見你就跑,對你不聞不問的人當然沒有任何交往的益處的;但還有些人會在這種情況下無私的幫助你、鼓勵你,和你一起經受磨練,這樣的人自然是需要你真心的對待的好朋友、好知己。其實,挫折還藏著絕地逢生的希望、培養品質的良方……只要你用心感受就能找到。

當我們面臨挫折時,怎樣才能把挫折的精彩最大化呢?首先要正視挫折,不回避,端正心態,這是一種前提保證;其次,你還要認真分析挫折產生的原因;接著要樹立新的理想與目標;最后要樹立信心,增強勇氣。只要每個人在面臨挫折時做到以上幾點,人人都能收貨藏在挫折中的精彩,品味更美好的人生。

挫折藏有很多精彩,他能鍛煉人,磨合人,教育人,啟迪人,使人終身受益。因此,我們不要懼怕挫折,勇于尋找挫折的精彩,不斷完善自己,豐富生活吧!

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇十一

挫折既可能使人走向成熟,也可能成為成長的絆腳石。關鍵就在于如何對待挫折的態度!

古語有言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。可見挫折才能使人振奮,貪圖享樂必將失敗。

人在挫折中容易失敗,但經歷挫折也是迅速成長的好方法。就說說我們大家眾所周知的“發明大王”--愛迪生。他在發明電燈的時候,他單是為了尋找合適做燈絲的材料,就經過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎?并且成功發明了現代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅持創作。你可以想象那是怎樣的環境嗎?最后對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像霍金、張海迪等等他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。

偉人的經歷無不告訴我們:我們的成長需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經之路。可是又有幾個人能真正能領悟這個道理呢?有一些人遇到挫折就退縮,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折,祈盼這一生平平坦坦,萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過,就像溫室中的花朵,經不起大風大浪的打擊,遇到微風就左右搖擺。勇于追求挫折,敢于面對挫折的人,才是經得起狂風暴雨的小野花。

沒有挫折的人生,就沒有奮斗,人的意志就會消退,人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪,就經不住這命運的挑戰,會在痛苦中逝去!

所以我們要做那一朵無所畏懼的小野花!

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇十二

對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說,最大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了,我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理:只要盡自己所能,不懈地努力,就一定能克服困難,嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。

人生道路上,有苦有甜,有哭有笑,有失敗也有成功。面對一個挫折磨難,一次失敗,也許有人會一蹶不振,因此而自卑,自暴自棄。但是,你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風順的人。相信自己:你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。只有經歷一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈,勇敢地面對困難,最終會苦盡甘來的。

著名發明家愛迪生發明電燈時,經歷了一千二百多次,但他從未放棄過,仍然埋頭苦干。面對別人的嘲笑與諷刺,他從不自卑,反而以樂觀的態度去面對每一次失敗,每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了,他把光明帶到了世界,帶給了人類,成為了一顆閃亮的珍珠。

是的,成為珍珠的過程是艱辛的,但是,那又是必不可少的。只有經過不斷的迷戀,不斷地塑造,把自己塑造得更加完美,才能展現出珍珠應有的風采。

縱觀歷史,每一位名人與偉人,他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實,我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠,就不要害怕道路上的荊棘與坎坷,即使被它刺傷,刺痛,那也是值得的。因為,你也是一顆閃亮的珍珠,珍珠就要經受住磨練。

不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。因為,勝利的桂冠是用荊棘編成的,成功的道路是從失敗中延伸而來的。經歷失敗原本就是一種成功,正如人要學會走路,就不要怕摔跤。其實,你也是一顆閃亮的珍珠,承受住困難,勇敢面對它,發出珍珠應有的光彩!

人生有許多挫折磨難,但這些挫折磨難卻能歷練我們,讓我們離成功越來越近。

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇十三

挫折,是指人們在有目的的活動中,遇到無法克服的阻礙。以下是小編整理的初三的挫折。

作文。

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生活不會一帆風順,總有坎坷,成長的路上不會平坦,在風雨挫折中成長,讓自己得到歷練。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經歷過苦難之后,才會有寶劍的鋒梅花的香,在苦難在挫折中成長。讓生命更堅強。

你不能選擇你的出生,不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環境中,讓你受苦,相反還要感謝上蒼,讓你來到這個世界上,感謝父母讓我們健康成長,感謝家庭給我們關愛與溫暖,你不能選擇這些,可是你可以選擇生活,選擇你的未來。有人說過苦難也是生命的享受。經歷過苦寒風雨生命之花才能開的更鮮艷。貧困可以改變,只要有一顆上進的心不幸可以改變只要有一顆積極的心,不幸可以改變只要有一顆積極的心,只要心燈不滅心不死世界就光明一片,生機勃勃,在苦難中成長,用一顆堅韌不拔的心孜孜追求,相信有一天會實現夢想。在苦難挫折中成長,歷練心智,學習經驗,成長的路上不怕跌倒,跌倒后要爬起來繼續前進即使摔的殘也要修整,積蓄力量繼續出發只要不妥協,沒有人會打敗你。

在挫折中爬起來,吃一塹,長一智,總結經驗教訓,讓后反思并能做到不再跌倒,做一個生活的強者,生活的智者,不為一時之痛而貿然行事,如果你沒有勝算那就等于失敗,有時侯要忍辱負重等待時機的到來,等到機會成熟抓住機會順水行舟,成就未來。

如果沒有機會那就苦苦修煉自身,古人云:窮則獨善其身,大則兼濟天下,在不得志的時候努力學習提高自己。然后創造機會用雙手開創一番事業,葉可以找一份更好的工作只要你經念的好不管到那座廟里都有口飯吃。提高自己沒有錯。

生活本來就是一本書,既能讀到快樂興奮高興,還能讀到心酸痛苦悲傷,管鍵是自己有一個健康積極開放的心態,不已物喜不已己悲,樂觀開朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長的營養。

無本之木不能經歷風雨給自己一個扎實的根基無論狂風暴雨也奈何不得。成長就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長。成長就像樹木一樣深深的把根扎在地地下,這樣才能成長為蒼天大樹,蝴蝶的美麗來自于它勇敢的破繭。不經歷風雨怎么見彩虹,不經歷苦難與挫折怎么會堅強,在苦難挫折中成長,讓生命美麗燦爛。

蝴蝶的美麗來自于它勇敢的破繭。不經歷風雨怎么見彩虹,不經歷苦難與挫折怎么會堅強,在苦難挫折中成長,讓生命美麗燦爛。

生活不會一帆風順,總有坎坷,成長的路上不會平坦,在風雨挫折中成長,讓自己得到歷練。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經歷過苦難之后,才會有寶劍的鋒梅花的香,在苦難在挫折中成長。讓生命更堅強。你不能選擇你的出生,不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環境中,讓你受苦,相反還要感謝上蒼,讓你來到這個世界上,感謝父母讓我們健康成長,感謝家庭給我們關愛與溫暖,你不能選擇這些,可是你可以選擇生活,選擇你的未來。有人說過苦難也是生命的享受。經歷過苦寒風雨生命之花才能開的更鮮艷。貧困可以改變,只要有一顆上進的心不幸可以改變只要有一顆積極的心,不幸可以改變只要有一顆積極的心,只要心燈不滅心不死世界就光明一片,生機勃勃,在苦難中成長,用一顆堅韌不拔的心孜孜追求,相信有一天會實現夢想。在苦難挫折中成長,歷練心智,學習經驗,成長的路上不怕跌倒,跌倒后要爬起來繼續前進即使摔的殘也要修整,積蓄力量繼續出發只要不妥協,沒有人會打敗你。

在挫折中爬起來,吃一塹,長一智,總結經驗教訓,讓后反思并能做到不再跌倒,做一個生活的強者,生活的智者,不為一時之痛而貿然行事,如果你沒有勝算那就等于失敗,有時侯要忍辱負重等待時機的到來,等到機會成熟抓住機會順水行舟,成就未來。如果沒有機會那就苦苦修煉自身,古人云:窮則獨善其身,大則兼濟天下,在不得志的時候努力學習提高自己。然后創造機會用雙手開創一番事業,也可以找一份更好的工作只要你經念好不管到那座廟里都有口飯吃,生活本來就是一本書,既能讀到快樂興奮高興,還能讀到心酸痛苦悲傷,管鍵是自己有一個健康積極開放的心態,不已物喜不已己悲,樂觀開朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長的營養。

無本之木不能經歷風雨,給自己一個扎實的根基無論狂風暴雨也奈何不得。成長就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長。成長就像樹木一樣深深的把根扎在地地下,這樣才能成長為蒼天大樹,蝴蝶的美麗來自于它勇敢的破繭。不經歷風雨怎么見彩虹,不經歷苦難與挫折怎么會堅強,在苦難挫折中成長,讓生命美麗燦爛。

在成長過程中,我們都會經歷挫折,每個人都不會是一帆風順的,有的人抱怨挫折,有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情,有的人會從挫折中收獲經驗,有的人會被挫折打擊的一蹶不振。每個人從挫折中得來的收獲都是不一樣的,但是最起碼的它可以告訴我們一個失敗的方向,避免我們下次避免。而有的挫折是始料未及的,我們不能避免,那就勇敢的面對,把它看做我們成長的一部分。我認為可以把成長的過程比喻為一張心電圖,有波峰,自然也會有波谷,在波峰的時候不要驕傲,在波谷的時候不要氣餒。

在這將近四周的實習過程中,有一個學生給我留下了深刻的印象。她是以班級第五的名次在高一下學期分班時進入實驗班的,可以說是品學兼優的學生。平時上課也是在認真聽講,下課也是按時的完成作業。這里每周要有一次的年級小測試,這位學生在進入這個新班級后,幾次小測都是班里最后幾名。班主任不解,和她了解情況,她也是十分苦惱,這學期不知道什么原因,上課聽得很認真,知識點也都能理解,但是只要是放到試卷上做題就難以理清。每次課堂作業也是如此,老師講解時聽得明白,只要是自己獨立完成就會錯誤很多。在和其他幾個老師交流后,發現她每科都是這種情況,不是這個學生不認真,只是參不透。還是有經驗的班主任一語道破了她的病根所在——低谷期。

我很理解她,來到新的班級,面對新的同學,新的老師,確實要逐漸的適應。我也很相信她,因為我看得到她的努力,她的堅持。這幾天我一直在利用課間時間給她補課,每次課間雖然只有短短的十分鐘,只要她能有點小收獲,每次明白一個知識點,每次做對一道題,我覺得都是她在從波谷到波峰的邁進。挫折并不可怕,重要的是不要被它打垮,喪失信心。

這個學生和我說過:老師,我知道現在我和大家有差距,但是我相信我會趕上來的,并且超過他們。

我說:我相信。

挫折是懦弱的人所懼怕的字眼,真正的勇者是不懼挫折的。有時回頭看看走過的路,最深刻的大多是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤,這是我們千金不易的財富。以后的日子,我也會遇到挫折,但是這個學生告訴我——相信我會趕上來的。

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇十四

人生就像一條曲折而多石子的'道路。因為它是曲折的,所以能使人感到無奈;因為它是多石的,所以使許多人遇到挫折而跌倒。面對挫折,我曾經傷心過。

第二天,媽媽遞給我一本書《名人的故事》,告訴我:“好好看看吧,這里的名人是怎樣面對挫折的”。我急忙看了起來……張海迪說:“命運要我一百次倒下,我也要再一百零一次爬起來繼續向前走”。看完故事,我感到挫折是可愛的,因為挫折給了我鍛煉的機會,挫折給了我動力。從此以后,我更加發憤練字。經過努力,我的字越寫越好,在校書法比賽中獲得了二等獎。啊!挫折,你是一把多么好的鑰匙,是你幫我打開成功大門的鑰匙。

如果我們遇到了挫折不屈服,成功的大門將會在我們的面前打開。

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇十五

春去春來,花謝花開。美麗的花朵在完美綻放錢,會經歷各種不幸。人,亦是如此。在成功之前,總是會經歷一些挫折。

“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。高士奇是我國科普學家,在外國留學時,在實驗過程中將裝有腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子打碎。病毒侵入其小腦,從此留下了身體殘疾的禍根。他忍著劇痛,完成了學業,還完成了100多萬字的作品創作。有人問他苦不苦,他笑著說:”不苦,因為我每天都在斗爭,斗爭是有無窮樂趣的!”

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。越國兵敗吳國于公元前494年。越王勾踐只好用”審詞厚禮”向吳王求助,等待東山再起。勾踐先用美女、金錢賄賂吳王和眾臣。還用自己的妻子做人質,自己為吳王當馬夫。勾踐甚至還為吳王送茶送飯,端屎端尿。。終于贏得吳王信任,得以被釋放。勾踐死里逃生后臥薪嘗膽,一面繼續進貢吳國,一面聚兵訓練。最后他率精兵數萬,徹底打敗了吳國。實現了洗辱復國的志愿。

“千磨萬擊還堅韌,任而東西南北風”。著名科學家愛迪生,在研究有聲電影時,一場大火將他畢生研究的所有心血燒的精光。他的老伴難過的哭了出來:”多少年的心血,叫一場大火燒的精光,而你已年邁力衰。這可怎么辦啊?”愛迪生也十分傷心,但他絕不會就此趴下。眼下這場火災并不會使他后退。愛迪生對他的老伴說:”不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨開始,一切都將重新開始”

高士奇告訴我們,面對挫折時,要頑強斗爭,享受生命給與的樂趣;勾踐的故事告訴我們,面對挫折應心平氣和的接受,在忍耐過程中尋找成功的機會;愛迪生的故事告訴我們,應持有樂觀的心態面對挫折。即使經歷磨難,也心懷希望,樂觀向上。

人的一生,難免會遇到各種不幸。而當我們面對挫折的洗禮時,應待持有樂觀的精神。享受挫折給與的樂趣,讀懂挫折的魅力。將一切的苦難看作通向成功的演練。不論發生什么,都永遠堅守心中的那份信念。學會豐盈自己的內心世界,真正實現精神的成長!

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇十六

夜深了,月光透進了窗扉,撒了一地。我獨自坐在書桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

算了,不去想它了,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺燈。發現桌上的餅干渣在動,我推了推眼鏡,想看個清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動一停,好像它們搬起來很費勁,真有意思!我拿來放大鏡,想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙”。我將鉛筆放在它們面前,只見它們要改變方向,結果被我用筆團團圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細觀察,一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個指揮官,陸續又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,可是試了幾次都沒有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。

我突然領悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,我們人類更應該敢于面對挫折,我又想起:愛迪生的實驗室被炸,面對這樣的挫折,愛迪生沒有喪失斗志,而在短短的三周內,便成功地發明了留聲機;貝多芬雙耳失聰,對一個音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,他說:“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨,到處是荊棘叢生,只有我們去奮斗,去拼搏,就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本,這時清晨的第一縷陽光射進屋內,在哪摔倒,就在那爬起來。我笑了,挫折,我向你挑戰,生活因挫折更精彩。

后記:我后來的成績如芝麻開花節節高,我感謝那個不眠夜,在那個夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內函,我感謝挫折。

雨淅淅瀝瀝地下著,我在路上茫然地走著。此時的雨,不再柔軟,而是像一把利劍插入我的心里。雨水和淚水摻和著,滴在滿是刺眼的紅叉的試卷上,紅色的印記模糊了,我的視線也模糊了,我的心徹底涼了。

我不忍再將視線移到試卷上。雨越下越大,浸濕了我的衣襟。無意間,我抬起頭,看到了一株正在和風雨抗衡的小草。豆大的雨點如石頭般從天上砸下來,砸到小草的身上,使小草彎得更很了。但它并沒有就此永遠的彎下腰,而是堅定了打敗風雨的.信念,屢戰屢挫,屢挫屢戰。我陷入了沉思。

滄海,桑田,海枯,石爛。不知過了多長時間,一絲陽光照向小草。明亮的陽光將我從沉思中拉回,我并沒有注意到天已經晴了,望向小草,它被大雨沖刷后,更顯得青翠欲滴。現在的它,仿佛是一個得勝的將軍,滿臉都是戰勝風雨的喜悅。

頓時,我的心豁然開朗:一株小草都能做到的,我何嘗做不到?不經歷風雨,哪能見到彩虹?我望向小草,擦干淚水,向著太陽大步走去。

只要有堅持不懈、努力奮斗、永不言敗的信念,就會有戰勝挫折的希望之光,終會成功。

此刻,我真想在心中大聲的呼喊:“我戰勝了挫折,我勝利了!小草,好一道靚麗的風景!”

人生不會是一路順風的,總會經歷風雨。有人說過:“挫折是人生中一筆巨大的財富,人的一生如果沒有遇到過挫折,也就不會感覺到酸甜苦辣的滋味,更不會感受到成功的艱辛、成果的珍貴。

我有個表姐,她比我大兩歲,在幼兒園中班的時候,每當看見姐姐把呼啦圈得靈活自如,又看見路人向她投向贊嘆的目光,心里很羨慕,也想炫一把。于是問姐姐索要呼啦圈,可她卻用輕蔑的話語說:“婷婷,呼啦圈要瘦的人,你能學會嗎?”我聽了,不服氣了,朝她嚷道:“我告訴你,胖的人也能,后天我就給你看看我的厲害。”“那試試看吧,后天我就來看你的扭屁股表演,哈哈!”說完,姐姐把呼啦圈給了我,我氣得簡直發抖了,想:哼,我就不信了,我就不如她?”

呼啦圈看起來很簡單,其實難得很,剛開始,我根本就不起來,好不容易能上了,可沒幾個就掉,練了大半天功夫還是以失敗告終,倒是惹得老爸哈哈大笑。我氣極了,這呼啦圈故意和我作對,我想到了放棄,但想起對姐姐說的那番話,又覺得自己不能輸給她,讓她笑我,就繼續努力練。練著練著,我發現了訣竅:腰部要和呼啦圈的一樣快,但幅度不能太大。掌握了技巧的我得越來越快,一次竟能二三百個呢!

終于到了那天了,我和姐姐進行了一場激烈的比賽,結果我以328比302獲勝!耶!這下姐姐也真心佩服我了,向我豎起了大拇指:“真厲害啊!”聽得我心里甜滋滋的。我不僅戰勝了挫折,還懂得了遇到挫折就是要堅持,這樣才會離成功的道路更近。

最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇十七

泰戈爾曾經說過:沒有經過地獄般的磨練,就不能創造天才的能量,沒有洗過血的手指,就不能彈出世間的絕唱。可見挫折對于人的重要性。

挫折是階梯,爬過就成功了,挫折是風帆,揚起就成功了,挫折是人生不竭動力的來源,用好就成功了。

經歷挫折更能發奮。貝利成名后,有個記者采訪他,……他不可能成為球王。通過貝利的一段話,讓我們知道了只有經歷了一次有一次的挫折。我們才會有堅強的意志,才會懂得奮斗,才會一步步走向成功。

種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣,因為有了阻力,有了挫折,才有了磨練。

人生若是一株生機勃勃的禾苗,挫折就是四季的風雨,摧殘它,卻更能滋潤它,讓她茁壯成長;人生若是一方潔凈明朗的天空,挫折就是突來的暴雨,昏暗它,卻更能亮麗它,讓它有了長虹橫空的美麗。人生若是一股奔騰不息的泉水,挫折是巨石是懸崖,阻擋它,卻更是成就了它,讓它有了飛花濺玉,“疑是銀河落九天”的動人魅力。

從古到今,不少文人志士都在困境中奮起。孔子受到各國排斥卻編成了《春秋》,司馬遷慘遭宮刑而留下了《史記》;海倫凱勒年幼失聰,卻成為了美國出色的女作家……我們不能說沒有這些挫折,他們就不會有巨大的成就,但把這些挫折也可算是他們成功背后的推手吧。

武漢市小集中學初三:xjzx92。

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最新挫折的初三挫折的初三范文(18篇)篇十八

每個人一生中都會遭遇大大小小的挫折,然而挫折并非是堅不可摧的,只要做到堅持,就能戰勝挫折。

眾所周知,體育中考中最難拿到滿分的一項就是800米的長跑。而我本來耐力就不太好,每次跑個四五百米就累得跑不動了,隨著體育中考的日益臨近,每天放學后都要有個長跑訓練,我心里產生了一種畏懼感,這對我來說無疑是一次不大不小的挫折。一次訓練后,體育老師對我說:"你一定要堅持,只要堅持,一定能成功。"老師的`這句話,讓我信心倍增,心里也不那么畏懼了。我開始了戰勝挫折之旅。每次跑步,盡管我每次幾乎都落在別人后面,但我一直在堅持,成績也在不斷提高。

經過了初三一年的練習,體育中考終于到來了。長跑快要開始的時候,忽然下起了大雨,不到一分鐘,整個地面都濕了,地也有些滑,我心里有些緊張。但我一想起老師說的那句話,心里就感覺好多了。"就這么一次了,你一定要堅持,這是在初中最后的一次,以后再也沒有機會了。"我心里暗暗地對自己說。隨著機器的聲音"砰"的一聲,同學們都像離弦的箭一樣向前沖去,我也不例外。第一圈,同學們可能是為了保存體力沖刺,跑的并不是特別快但也不慢。我則是在隊伍的第二個。在這樣的進程中,第一圈輕松的結束了。但到了最后一百米,我的體力有些不支了,跑的速度也沒有原來的快了。嘴唇也越來越干,雙腿似灌了鉛似的沉。不但被前面的人甩開,而且還被后面的人漸漸超越。我心里不由得又萌生了放棄的念頭,這時,"堅持",我又想起了老師說的那句話,"你一定要堅持,只要堅持,一定能成功。"我不能放棄,絕不能放棄,我一定能滿分。盡管我的腿越來越軟,胸口越來越痛。但是,憑著我一顆永不放棄的心,我再次超越了那幾個一開始還在我后面的人。離終點只剩半圈了,這時計時員說:"快!快到終點了。"我聽后不顧胸口的疼痛和腿的酸軟,大吼一聲,咬緊牙關,腳猛的一蹬地,手臂飛快地擺著,大步向前沖去,隨著一個大步,我終于沖過了終點。沖過終點后,我雙手扶著膝蓋,彎著腰,低著頭,喘著粗氣,好久才意識到我戰勝了挫折。

挫折,是每個人都必須經歷的,現在離中考越來越近了,我們只要在學習上堅持努力,戰勝學習上的挫折,就能取得理想的成績。

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在述職報告中,我們需要突出自己在工作中的亮點和成就,以展示自己的價值和貢獻。以下是我為公司撰寫的述職報告,希望能為大家提供一些借鑒和參考。一年來,在校領導的指引
一篇出色的作文需要經過反復推敲和精心雕琢,才能呈現出優美的語言和流暢的表達。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,供大家學習和參考。今天,我真是太開心了。
編寫六年級教案需要充分考慮學生的認知特點和學習能力,確保教學內容貼近生活、符合學習習慣。請大家看看下面這些六年級教案范文,希望能夠幫助你們編寫出更好的教學計劃。
優秀作文不僅要有新穎的觀點和見解,還要有豐富的事實例證和引人深思的總結。通過學習這些優秀作文,我們可以學到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
優秀作文具有獨特的個性和獨到的觀點,能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。通過欣賞這些優秀作文范文,我們可以學習到一些寫作技巧和經驗。兩年的時間,兩年的陪伴,兩年的
在學校里,孩子們不僅能夠獲取知識,還可以培養各方面的素養和能力。通過閱讀這些總結范文,我們可以更好地理解學校教育的意義和重要性。各位教職員工、女士們、先生們、同
針對自己在工作中出現的問題和困難,可以在述職報告中提出自己對解決問題的思考和措施,以及未來改進和發展的規劃。下面是一些經典的述職報告范文,希望能給大家提供一些寫
策劃方案需要根據不同項目的需求來制定,在具體執行過程中可以進行適當的調整和優化。為了幫助大家更好地理解策劃方案的編寫,以下是一些案例分析和實戰經驗。
心得體會是我們對自己的經驗和感受進行反思和總結的一種方式。總結過去的經歷,我意識到自己在很多方面都有所成長和進步。我的溝通能力和團隊合作意識得到了鍛煉和提升。
人生是一次機會,我們可以通過努力和決心去追求自己的夢想。接下來是小編為大家整理的一些優秀的人生總結案例,歡迎大家一起進行學習和分享。人生是一面鏡子,你笑,它就笑
優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨到的見解和獨特的表達方式。下面是一些優秀作文的佳句摘抄,希望能夠為大家提供一些寫作的技巧和方法。達芬奇說過,眼睛是心
撰寫演講稿范文需要充分理解主題,做好前期的準備工作,以確保內容的準確性和權威性。以下是一些成功演講者的經典演講稿,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。
規劃計劃可以幫助我們建立明確的行動步驟和目標,避免迷失方向或手忙腳亂。這里有一些規劃計劃的實例,看看別人是如何通過規劃和實施來實現自己的目標和夢想的。
優秀作文要注意控制篇幅,合理組織內容,避免贅述和冗長。接下來是小編整理的一些優秀作文范例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。1.狗狗到處拉屎拉尿,自從它來了以后,家
中班教案的編寫應該具有可操作性,能夠指導教師的實際教學活動,使教學過程更科學、有效。下面是一些優秀的中班教案范文,希望能夠幫助教師更好地編寫和實施教學計劃。
教案模板的使用需要教師根據實際教學情況進行靈活調整和修改,以適應不同的教學需求。編寫教案模板需要做到系統、全面和靈活,以下是一些實用的教案模板示范,希望能夠幫助
每月寫一份工作總結,可以幫助我們及時調整工作方法和策略,提高工作的效果和價值。通過工作總結,我們進一步明確了團隊的目標和工作重點,并制定了明確的任務分工。
正確的自我介紹方式能夠激發他人的興趣,拉近彼此的距離,有助于建立良好的人際關系。以下是小編搜集整理的一些自我介紹參考,希望能對大家的自我介紹有所幫助。
合同協議是一種法律文件,用于明確雙方當事人在特定交易或合作中的權利和義務。下面是一些行業內通用的合同協議樣本,供大家參考使用。甲方:______________
個人總結是對個人在一定時間內的學習、工作、生活等方面的表現進行總結和概括的一種重要文獻。如果你正需要一些個人總結范文的參考,以下的內容或許適合你。作為一個教育工
通過實習總結,我們可以將理論知識與實踐經驗相結合,為自己的職業發展打下堅實的基礎。如果你正在苦惱如何寫實習總結,不妨參考以下范文,或許能夠為你提供一些有用的思路
幼兒園教案的編寫需要關注幼兒的個體差異,采用多樣化的教學方法和活動形式。請大家參考以下幼兒園教案,結合自己的實際情況進行靈活運用。。活動目標:1、引起幼兒的談話
演講稿是演講者與聽眾之間進行思想交流的媒介,它可以幫助我們在演講中傳遞正確的信息和理念。接下來,讓我們一起來欣賞一篇成功的演講稿范文,看看如何通過語言和表達來影
優秀作文不僅可以展現個人的思考和觀點,還可以改善寫作技巧和提高語言的運用能力。閱讀這些優秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語言,提高寫作的功底。
優秀作文是對所學知識的靈活運用和獨特見解的體現,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來,我們一起來閱讀一些成績優秀的作文范文,看看別人是如何寫作的。我最喜歡看的一本
優秀作文注重細節的描寫和情感的表達,能夠讓讀者如臨其境。小編為大家收集了一些在各個領域具有影響力的優秀作品,值得一讀。在寒風刺骨的冬天里,吃著熱騰騰的火鍋;在烈
教學工作計劃是教師在教學過程中解決問題、抓住重點、保證教學效果的重要手段。下面是一些教育專家對教學工作計劃的建議和經驗分享,讓我們一起來學習吧。活動目標:1、培
高中教案不僅僅是一份教學計劃,更是教師對知識點的深入理解和整合展示。為了幫助教師更好地編寫教案,下面是一些經過驗證和實踐的教學案例。1、通過觀察演示實驗,概括出
通過個人總結,我們可以不斷地完善自己,進一步提升自己的綜合素質和能力水平。在以下的個人總結范文中,我們可以看到一些成功人士的成長歷程和心得體會,希望能夠給大家以
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