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2023年校園歌手大賽主持稿兩人 校園歌手大賽主持稿四人7篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

校園歌手大賽主持稿兩人校園歌手大賽主持稿四人篇一

女:敬愛的老師,同學(xué)們,

合:大家晚上好。

男:歌聲唱響x院,

女:星光閃耀征途。

男:手握青春麥克風(fēng),今夜我們是這個(gè)舞臺(tái)聚焦點(diǎn)。

女:心懷年輕感恩心,今晚我們是這個(gè)時(shí)代音!

男:今夜,就讓我們一起沿承時(shí)代的自強(qiáng)精神吧。

女:今晚,就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧。

合:一起唱起來吧!(掌聲)

男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們分別是xx,xx,xx。

女:歡迎你。在此讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:帶著世紀(jì)創(chuàng)業(yè)的豪情,滿懷幸福的渴望。

男:燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放。

女:嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。

男:真心的祝愿插上翅膀,

女:同展翅的和平鴿一起自由翱翔,歡慶的歌聲就要唱響。

男:下面我宣布裝備制造系校園歌手大賽,

合:現(xiàn)在開始!

女:本次比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后將淘汰3名選手,其它5位選手進(jìn)入第二環(huán)節(jié),第二環(huán)節(jié)結(jié)束后淘汰2名選手,最后三名選手進(jìn)入總決賽,好,比賽馬上開始。

男:下面請參賽選手上臺(tái)依次做自我介紹。請一號(hào)選手留下,其它選手下去做準(zhǔn)備。

女:海闊天空是回憶,是過去,是夢想,是一首歌,

男:那下面請聽來自二號(hào)男:大家說他唱的好不好?火熱的歲月,跳動(dòng)著青春的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律,快樂因我們而在,生命因此而精彩。

女:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放!動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響!下面請欣賞來自三號(hào)女:今晚的選手可真是各具特色啊。

男:偉大的祖國母親就像是耀眼的太陽,我們沐浴在母親的溫暖中。

女:是啊,愿我們的母親永遠(yuǎn)燦爛,耀眼,愿我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮,昌盛,接下來請欣賞4號(hào)參賽選手帶來的《日不落》,掌聲有請。

男:聽完旋的歌曲可真是讓人回味無窮。

女:是啊,不過后面的節(jié)目同樣更精彩。今天有位老師也坐不住啦,也來到了我們的現(xiàn)場,他說要給我們選手們加加油,打打氣。

女:那就有請x老師為大家演唱,掌聲有請。

女:感謝x老師帶來好聽的歌曲,今天的比賽可真是一波更比一波強(qiáng)啊,

男:好一首《xx》仿佛把我們已經(jīng)帶到了那樣的場景,愛情其實(shí)很簡單,也很樸實(shí)!愛情不需要天花亂墜,平平淡淡才是真!

女:愛情,我們不奢求他的圓滿,但是可以讓它至真,下面讓我們歡迎六號(hào)xx帶來的《冰吻》。

男:感謝xx的精彩演唱,xx你聽過十年嗎?

女:當(dāng)然聽過,糾纏無奈的愛情故事嘛。

男:是啊,那讓我們再來看看歷經(jīng)千年的情感會(huì)幻化出怎樣的動(dòng)人傳說。

女:請欣賞七號(hào)xx帶來的《一千年以后》,有請。

男:感謝七號(hào)xx帶來的《一千年以后》。

男:今晚的八名選手的表現(xiàn)真是精彩紛呈啊,觀眾朋友們,請不要吝嗇你們的掌聲,讓我們把掌聲送給我們剛才的所有選手們!

女:今夜星光燦爛,我們歡聚一堂。

男:讓我們在青春的歌聲中飛揚(yáng),讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律成長。

女:絢麗的舞臺(tái)見證了我們激揚(yáng)的青春,年輕的笑容承載了我們的才華與夢想。

男:美麗的緣分牽引著我們,青春的夢想激勵(lì)著我們,讓我們共同祝福學(xué)院的明天更加美好。

女:對(duì)了,xx,我們今晚的節(jié)目除了唱歌比賽外,還有什么來著。

男:我們今晚的節(jié)目啊,不光有唱歌還有小品,現(xiàn)在就讓我們請出今晚由xx學(xué)生會(huì)帶來的精彩小品表演。

女:那好,有請他們。

女:感謝你們的表演,沒想到還有你啊。

男:那是,親愛的同學(xué)們,你們感受到了么?我們身上正在燃燒著青春的熱火。

女:徜徉在天美的校園里,我們用心靈感受著校園和諧的氛圍。

男:風(fēng)車在四季輪回的歌聲里它天天地流轉(zhuǎn),在風(fēng)花雪月詩句里我們在年年成長。

女:親愛的老師、同學(xué)們,

合:再見!

校園歌手大賽主持稿兩人校園歌手大賽主持稿四人篇二

(開場音樂)

(合)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:大家下午好! (鞠躬)(觀眾鼓掌)

(女)我是主持人:趙鵬媛 (男)我是主持人:秦碩楠

(女)音符是快樂的舞蹈,少年的風(fēng)采在這里熠熠閃光! (男)樂曲是心靈的歡歌,優(yōu)美的旋律在這里激情飛揚(yáng)!

(女)為全面貫徹教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),豐富全體學(xué)生校園文化生活,提高藝術(shù)修養(yǎng),展示梅花二中全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們梅花二中特舉辦這次“校園歌手大賽”。

(男)今天,我們師生齊聚一堂,共同見證這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天參賽的歌手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

(女)有請 1號(hào)選手 李釗雨 為我們帶來歌曲《man in the mirror》。

(男)感謝 1號(hào)選手 李釗雨 的精彩演唱,下面有請 2號(hào)選手 趙鵬媛 為我們帶來歌曲《那些年》。

(男)感謝 2號(hào)選手 趙鵬媛 的傾情演繹。(女)謝謝!下面歡迎 3號(hào)選手 王潔 為我們演唱歌曲《聽海》。

(男)感謝 3號(hào)選手 王潔 的表演,接下來,是一個(gè)組合為大家演唱歌曲《奔跑》,有請我的搭檔 許陽 上場。

(女)感謝 4號(hào)組合 秦碩楠、許陽 的激情演唱。接下來,由 5號(hào)選手 鄧凱元 為我們帶來歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(男)感謝 5號(hào)選手 鄧凱元 ,下面 6號(hào)選手 楊佳明 將為我們帶來歌曲《武裝》。

(女)感謝 6號(hào)選手 楊佳明 ,接下來有請7號(hào)選手 王德鳳 為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。

(女)感謝10號(hào)選手 楊成 的深情演繹,下面有請11號(hào)選手 張梓怡 為我們帶來歌曲《日不落》。

(男)感謝11號(hào)選手 張梓怡 的傾情演繹,下面歡迎12號(hào)選手 許惠妹 為我們演唱歌曲《最初的夢想》。掌聲有請。

(女)感謝14位選手的精彩表演,請大家把最熱烈的掌聲送給這些歌手。(男)到此為止學(xué)生的12個(gè)節(jié)目表演完畢,大家有沒有聽過癮?(觀眾:沒有~) (女)想不想看更精彩的表演?(觀眾:想~) 接下來的節(jié)目是教師表演環(huán)節(jié),首先,讓我們掌聲歡迎 聶永強(qiáng) 老師為我們帶來歌曲《水手》。

(閆)聶老師唱得好不好聽?(觀眾:好聽~)再一次把最熱烈的掌聲送給聶老師。想不想聽更好的歌聲?想不想?(觀眾:想~)所以我來了。送給大家一首劉德華的歌曲《everyone is no.1》,希望大家能夠好好的“忍受”一下。

(閆)大家知道我是教什么科目的嗎?(觀眾:美術(shù)~)對(duì),我是美術(shù)老師,我們學(xué)校還有一位更厲害的美術(shù)老師,她畫兒比我畫的好,歌比我唱得更好,你們想不行聽?(觀眾:想聽~)有請李敏霞老師閃亮登場。

(男)感謝三位老師的精彩表演,兩個(gè)字——“厲害”。二班的同學(xué)們,你們最想聽那位老師的演唱?(觀眾:班主任黃老師~)讓我們以最熱烈的掌聲有請 黃老師 為我們演唱歌曲《珍惜》。

(女)四位老師已經(jīng)為我們送上了精彩的節(jié)目,要不要請一位校長代表為我們高歌一曲啊?(觀眾:要~)下面有請 李副校長 為我們演唱《我的中國心》。

(男)同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲再一次感謝 李副校長 。接下來掌聲有請 黃慶軍老師 為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。

(女)接下來歡迎 溫巧格老師 為我們演唱《你的眼神》。 (男)下面掌聲歡迎 胡愛秀老師 演唱《美麗的草原我的家》。

(女)“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”知道是哪一首歌嗎?(觀眾:真心英雄~)有請四位帥氣的老師為我們演唱《真心英雄》。

(男)太精彩了!讓我們以最熱烈的掌聲感謝老師們的表演。(女)接下來是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),有請14位學(xué)生歌手上臺(tái)。

(閆)有請李副校長和張副校長頒發(fā)優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。(頒獎(jiǎng)音樂) (聶)獲得優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)的名單是:略。。。。。。

(閆)感謝李副校長和張副校長,讓我們以最熱烈的掌聲送給以上獲獎(jiǎng)的學(xué)生。

(閆)下面掌聲有請張校長頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。 (聶)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,獲得三等獎(jiǎng)的是: 掌聲祝賀。獲得二等獎(jiǎng)的是: 掌聲祝賀。獲得一等獎(jiǎng)的是: 掌聲祝賀。

(閆)最后一個(gè)節(jié)目有請所有老師上臺(tái),演唱歌曲《明天會(huì)更好》,鼓掌。

(女)同學(xué)們、老師們,優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中,我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。

(男)在人生的扉頁上,我們寫下夢想與激情,在收獲的季節(jié)中,我們將采擷成果與希望。愿成長的日子總有歌聲相伴,愿青春的歲月一路春色滿園。

(男)親愛的老師、同學(xué)們,(合)讓我們銘記今天的愉悅與美好,共同期待明天的燦爛與輝煌。“校園歌手大賽”,明年見! (結(jié)束音樂)

校園歌手大賽主持稿兩人校園歌手大賽主持稿四人篇三

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

女:歡歌笑語,追逐夢想,楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

男:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光

女:為全面貫徹教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)高雅文化進(jìn)校園活動(dòng),豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),我愿特舉辦這次歌手大賽。

男:本次大賽共分為初賽、復(fù)賽兩場。經(jīng)過激烈角逐,共有20名選手入圍本場決賽。今晚,我們師生齊聚一堂,共同見證這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來一場視覺與聽覺的饕餮盛宴!

接下來,我為大家介紹今晚到場的各位評(píng)委老師,他們是:

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

今晚激情張揚(yáng),今晚青春澎湃,看吧,在這個(gè)充滿活力的舞臺(tái)上,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!

下面我們宣布 校園歌手大賽現(xiàn)在開始 !

請?jiān)u委亮分。一號(hào)評(píng)委;二號(hào)評(píng)委……下一位選手唱完亮上一位選手最后得分。

結(jié)束語:

校園歌手大賽主持稿兩人校園歌手大賽主持稿四人篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

歡迎大家來到阜陽師范學(xué)院首屆外國語歌曲大賽的現(xiàn)場。

五月,初夏的陽光和細(xì)雨送來無言的賀喜;五月,芬飛的花枝和彩蝶獻(xiàn)上滿校園的燦爛。

青春的朝氣也在這樣一個(gè)絢麗多姿的日子里蓬勃起來,為繁榮校園文化,積極推動(dòng)我院精神文明建設(shè),提高我們大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們外語學(xué)習(xí)興趣,展現(xiàn)我院大學(xué)生外語文化素質(zhì)以及積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,并配合“院實(shí)踐教學(xué)年”活動(dòng)的開展,在這里,我們隆重舉辦了本場由院團(tuán)委、外語系主辦,外語系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦的首屆外文歌大比賽。

首先,請?jiān)试S我在這里向大家隆重介紹出席本次大賽的各位評(píng)委老師和嘉賓

請大家再次以熱烈的掌聲感謝各位老師和嘉賓的到來,同時(shí)把這熱烈的掌聲送給在座的每一位熱情的同學(xué)!

本次比賽總分100分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、歌曲內(nèi)容健康,主題鮮明,旋律優(yōu)雅20分

2、演唱完整,外語發(fā)音準(zhǔn)確流暢,節(jié)奏和諧30分

3、吐字清晰,聲情并茂30分

4、服裝整潔,儀態(tài)端莊,舉止大方得體20分

大賽共設(shè)置:一等獎(jiǎng)兩名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)六名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干;另設(shè):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)四名。

好的,說了這么多,更多精彩還在后面,讓我們拭目以待。

我們的比賽現(xiàn)在正式開始,就讓大家插上音樂的翅膀,在外文歌曲的天空自由翱翔吧。

雖然每一個(gè)人對(duì)音樂的品味不同,只要我們愿意在這里隨著音符飛舞,我們就能觸摸到音樂的天堂。

校園歌手大賽主持稿兩人校園歌手大賽主持稿四人篇五

女:親愛的各位來賓、老師、同學(xué)們

合:大家晚上好。

男:在這燈光與微笑構(gòu)筑的舞臺(tái),我們舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春。

女:在笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

男:踏著悠揚(yáng)的旋律,我們展現(xiàn)動(dòng)人的風(fēng)姿,放飛美麗的夢想。

女:來吧,挑戰(zhàn)自由,讓青春的舞臺(tái)亮起來。

男:來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的青春飛起來。

女:現(xiàn)在,我宣布,浙江理工大學(xué)研究生歌手大賽

合:現(xiàn)在開始。

男:接下來有請采訪學(xué)院為我們帶來精彩的開場舞表演。掌聲歡迎。

【退場】

【開場舞表演】

【上場】

男:飛揚(yáng)的旋律,舞動(dòng)的青春。感謝材紡學(xué)院的精彩舞蹈。

女:接下來請?jiān)试S我向大家介紹出席這次決賽的各位評(píng)委,他們分別是:來自材料與紡織學(xué)院的陳俊俊老師、來自機(jī)械與自動(dòng)控制學(xué)院的邵韻老師、來自藝術(shù)指導(dǎo)中心的武小絮老師,及校研究生會(huì)主席季雨竹同學(xué)和第五屆研究生歌手大賽亞軍來自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的楊存園同學(xué),讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的到來。

男:經(jīng)過激烈的初賽,今晚共有16位選手參加決賽。

女:首先開始第一輪歌曲串燒環(huán)節(jié),16位參賽選手抽簽分為四組,每組四人,一輪比賽完畢,每組直接晉級(jí)一人,淘汰一人,兩人待定,待定的選手將會(huì)進(jìn)入我們第二輪pk對(duì)戰(zhàn)環(huán)節(jié)。

男:將會(huì)有8名選手進(jìn)入我們的pk環(huán)節(jié),分成紅藍(lán)兩組,藍(lán)隊(duì)中的一名選手挑選紅隊(duì)中的一名選手進(jìn)行兩兩pk,由老師舉牌決定每一組勝出的選手。

女:pk中勝出的選手及第一輪直接晉級(jí)的8位選手將角逐最后的冠亞軍爭奪賽。接下來的時(shí)間就交給我們第一組參賽選手。

【選手上場】

他們分別是:來自馬克思主義學(xué)院的洪文娣同學(xué),來自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的傅丹丹同學(xué),來自服裝學(xué)院的胡晨晨同學(xué)以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的李濤同學(xué)。希望他們能夠展現(xiàn)自己的實(shí)力,讓我們共同目睹他們的風(fēng)采。有請洪文娣同學(xué)給我們帶來第一首歌曲《把握你的美》。

【選手和主持退場】

【幕后】

男:感謝洪文娣同學(xué),接下來有請來自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的傅丹丹同學(xué),給我們帶來《我相信》。掌聲歡迎。

【主持上場】

【第二組選手上場】

男:感謝第一組選手給我們帶來的美妙歌聲,第二組選手是來自理學(xué)院的章幽蘭同學(xué),來自文化傳播學(xué)院的郝赫同學(xué),來自服裝學(xué)院的侯夢倩同學(xué),以及來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的陳瓊同學(xué)。

女:接下來有請理學(xué)院的章幽蘭同學(xué),她將為我們演唱《小小》。

【幕后】

男:接下來是來自文化傳播學(xué)院的郝赫同學(xué),他的演唱曲目是《一杯美酒》,掌聲歡迎。

女:服裝學(xué)院的侯夢倩同學(xué)將為我們帶來《最重要的決定》,掌聲歡迎。

男:來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的陳瓊同學(xué)將為今天的聽眾獻(xiàn)上《候鳥》。掌聲歡迎。

【主持人上場】

男:接下來請出第一組參賽選手,我將為大家宣布本組直接晉級(jí)的選手名單,他是來自某院的某某,我們掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某,大家把掌聲送給這位不斷挑戰(zhàn)自我的選手。謝謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺(tái)準(zhǔn)備下一輪的比賽。

女:接下來有請第三組選手上臺(tái)。

【選手上臺(tái)】

他們是來自材料與紡織學(xué)院的張星云同學(xué),來自機(jī)械與自動(dòng)控制學(xué)院的虞志源同學(xué),理學(xué)院的朱東勇同學(xué)以及經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的朱何璇同學(xué)。

男:第一個(gè)為我們演唱的來自材料與紡織學(xué)院的張星云同學(xué),他的參賽曲目是《一個(gè)人生活》掌聲有請。

【幕后】

男:來自機(jī)械與自動(dòng)控制學(xué)院的虞志源同學(xué)將為我們帶來《洋蔥》,掌聲歡迎。

女:理學(xué)院的朱東勇同學(xué)帶來的是一首《離不開你》。掌聲在哪里?

男:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的朱何璇同學(xué)將精彩獻(xiàn)唱《問》。掌聲歡迎。

【主持人上場】

(第三組唱完請上第二組選手。宣布晉級(jí)以及淘汰。以及介紹第四組成員。)

女:第二組的晉級(jí)名單已經(jīng)出來了,先讓我們以熱烈的掌聲請出第二組的參賽選手,在這四位優(yōu)秀的選手中,直接晉級(jí)第三輪決賽的是,來自xxxx學(xué)院的xxxx,顯然這位選手出色的表現(xiàn),獲得了評(píng)委們的一致肯定。淘汰的選手是來自xx的,雖然未能晉級(jí),但他具有感染力的聲線,依然打動(dòng)了我們在場所有的觀眾,讓我們用最真誠的掌聲感謝他為我們帶來的精彩表現(xiàn)并送他離場。其余兩位待定選手,將進(jìn)入到清唱pk的環(huán)節(jié),繼續(xù)新一輪的角逐。

男:第四組的選手是來自藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的郭修洋同學(xué),材料與紡織學(xué)院的章志云同學(xué),服裝學(xué)院的王曉夢同學(xué)以及來自材料與紡織學(xué)院的鞏子強(qiáng)同學(xué)。掌聲有請。首先有請藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的郭修洋同學(xué)為我們帶來美妙的歌曲《halo》。

【幕后】

女:材料與紡織學(xué)院的章志云同學(xué)將為我們帶來《夢醒時(shí)分》

男:服裝學(xué)院的王曉夢同學(xué)帶來的是《淡淡的歌》

女:材料與紡織學(xué)院的鞏子強(qiáng)同學(xué)將自彈自唱帶來的是《童話》。

(第四組唱完,三組上場,宣布晉級(jí)以及淘汰,抽獎(jiǎng))

女:接下來請出第三組參賽選手,我即將為大家宣布本組直接晉級(jí)的選手名單,他是來自某院的某某,我們以掌聲恭喜他。而被淘汰的選手是來自某院的某某,大家掌聲歡送他。謝謝他的精彩演唱。剩下兩位選手待定。請到后臺(tái)為下一輪比賽做準(zhǔn)備。

(抽獎(jiǎng)中)四位。

女:謝謝xx老師,恭喜這四位幸運(yùn)的同學(xué)。

男:輕松過后,言歸正傳。有請第四組參賽選手,現(xiàn)在臺(tái)上選手的晉級(jí)名單也已經(jīng)在我的手中,他們同樣十分優(yōu)秀,唱功了得,不知究竟誰能成為下一位直接晉級(jí)的選手呢,他就是來自xx的xx,恭喜這位同學(xué)。淘汰的選手是來自xxxx學(xué)院的xx讓我們用掌聲感謝他的精彩表演,給我們留下了美好的回憶。再次謝謝他的精彩演出。剩下兩位待定的選手,也不能掉以輕心,需要馬上去準(zhǔn)備為下一輪的比賽了。

女:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二輪,清唱pk環(huán)節(jié),由之前的待定的八位選手,分為紅藍(lán)兩組,分高的四位為紅組,分低的四位為藍(lán)組。由藍(lán)組的選手挑選紅組的選手進(jìn)行一對(duì)一pk,四位獲勝選手進(jìn)入下一輪比賽。

男:有請待定的八位選手,(詢問藍(lán)組選手pk對(duì)手)。(增加一個(gè)pk宣言)

有請第一組選手進(jìn)行清唱pk。

(演唱完畢,評(píng)委亮牌,主持宣布結(jié)果)

三次同上

男:我們的比賽已經(jīng)到了白熱化的階段。

女:嗯,是啊,我們的選手都是實(shí)力唱將,不相伯仲,這也給我們評(píng)委老師的工作帶來了不少難度呢。

女:(笑)下面有請xx學(xué)院xx老師上臺(tái),為我們抽取今晚另外五位幸運(yùn)的同學(xué)。

(抽獎(jiǎng)中)

男:謝謝xx老師,恭喜這五位幸運(yùn)的同學(xué)。

女:經(jīng)過兩輪激烈的廝殺,最后八位選手突出重圍,他們分別是來自某院的某某。xxxxxxxx在最后一輪的冠亞軍爭奪賽中將會(huì)為我們帶來今晚最精彩的視聽盛宴,讓我們屏住呼吸,拭耳以待。首先有請來自某院的某某為我們帶來《某歌》,掌聲有請。

(冠亞軍爭奪賽進(jìn)行)

【幕后】

男:(武小絮老師對(duì)整場比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng))

(感謝老師的點(diǎn)評(píng))

謝謝武老師的中肯且專業(yè)的點(diǎn)評(píng),相信大家聽了都受益良多,

女:比賽已經(jīng)進(jìn)入到白熱化階段,相信各位同學(xué)心中已經(jīng)有了自己的冠亞軍人選,但是在宣布比賽結(jié)果之前,還有大家期待已久的終極大獎(jiǎng),花落誰家呢?我們有請與xx老師為大家抽出兩個(gè)最終大獎(jiǎng)。掌聲有請。

謝謝老師,恭喜中獎(jiǎng)同學(xué)。

男:今晚比賽的最終結(jié)果,此刻已經(jīng)塵埃落定了,(看選手)八位選手你們緊張嗎?今晚八位選手的精彩表現(xiàn)都是在場所有觀眾有目共睹的,相信無論之后宣布的結(jié)果如何,你們都已是無冕之王。下面由我們來宣布最后的冠亞季軍以及最佳人氣獎(jiǎng)名單。

女:(宣布人氣獎(jiǎng),

男:季軍,(連我也好緊張啊)

女:亞軍,

男:冠軍)(rain)

女:請?jiān)u委老師上臺(tái)為七位獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

請xx老師為最佳人氣獎(jiǎng)及獲得季軍的選手頒獎(jiǎng)

請xx老師為獲得亞軍的選手頒獎(jiǎng)

請xx老師為最終獲得冠軍的選手頒獎(jiǎng)

結(jié)束語:

男:讓我們恭喜以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)

女:最后,請?jiān)试S我們宣布,浙江理工大學(xué)研究生歌手大賽圓滿成功。

男:讓我們期待下一次的相見,再見。

(觀眾可以按秩序離場,評(píng)委老師留步,與參賽選手合影)

校園歌手大賽主持稿兩人校園歌手大賽主持稿四人篇六

1 敬愛的老師 2親愛的同學(xué)們

合:大家下午好

1.在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)激情的青春

2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉

1在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律

2我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢想

1. 這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼

2. 這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放

1心有多大,舞臺(tái)就有多大 2想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn)

1.來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來

2.來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來

合:現(xiàn)在開始!

1.首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席決賽的各位評(píng)委老師的到來!

2經(jīng)過激烈的預(yù)賽,今天共有16位選手參加決賽。

結(jié)束語

1一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;

2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;

1.一陣陣掌聲雷動(dòng);

2.一聲聲喝彩助威;

1飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

2熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切

1今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想

1感謝各位的參與,最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康.

2祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂

校園歌手大賽主持稿兩人校園歌手大賽主持稿四人篇七

男;歡歌笑語,追逐夢想,青春在這里激情飛揚(yáng)!

女:喜悅盛開,歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,

女:敬愛的老師、同學(xué)們:

男女合:大家下午好!

男:我是,聆聽11月的訊息,冬雪灑滿大地;

女:11月的歌聲里,充滿了相距相守的情緣!

男:我們相聚在一起,綻放燦爛的笑容;

女:我們相聚在一起,凝聚我們的勇氣!

男:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。

男:首先讓我為大家隆重介紹到場的評(píng)委和嘉賓,他們是:

女:接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則:經(jīng)過初賽,復(fù)賽激烈角逐。從80多位選手中一共有15位選手脫穎而出。希望他們能在決賽中取得更加優(yōu)異的成績。現(xiàn)在由我為大家介紹評(píng)分細(xì)則。比賽采取10分制規(guī)則,其中音色音質(zhì)3分,演唱技巧3分,臺(tái)風(fēng)3分,儀表儀態(tài)1,在此基礎(chǔ)上,加上初賽票數(shù)和現(xiàn)場觀眾投票,每票占0.01分。所有選手演唱完畢后,將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算,決出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

女:現(xiàn)在我宣布 衡水學(xué)院校園歌手大賽現(xiàn)在開始!

3.搖滾本來就是感性的,接下來這首歌雖然從歌名上來看,有些許俗套。但音樂的魅力,或者說歌曲的殺傷力卻是非常強(qiáng)大。

4.不知道在場的喜歡周杰倫的多不多,接下來是周杰倫的一首偏校園懷舊風(fēng)的歌曲。

6.我們在生活中遇到挫折的時(shí)候,更要懂得堅(jiān)強(qiáng),要不怕挫折,訓(xùn)練自己更樂觀思考問題。也正是早期的艱難成就了今天堅(jiān)強(qiáng)的李佳薇,這也是這首《煎熬》想傳遞給歌迷的訊息。

8.接下來是一首孫燕姿的慢板抒情歌,很多人都非常喜歡,因?yàn)橛X得自己的經(jīng)歷和歌中所唱出的一模一樣。

10.近兩年來鄧紫棋紅遍了大江南北,她的歌曲也是備受大家的喜愛

11.車站是一個(gè)有歡笑也有淚水的地方,歡笑是因?yàn)橄嗑蹨I水是因?yàn)閯e離。

13.接下來是一首夢幻浪漫的經(jīng)典情歌,曾經(jīng)把眾多歌迷灌醉。

15.這首歌將人的生命或靈魂比作一朵花,在火中花會(huì)燃燒,要么變?yōu)榛覡a,要么在火中重生,獲得一種新生的輝煌。

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)。女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

男:今天,我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

女:今天,我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男:親愛的老師、同學(xué)們,衡水學(xué)院校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!

女:讓我們明年再見!

男:明年見!

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隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書的格式,你掌握了嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。海南農(nóng)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編給大家?guī)?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
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