我們常常羨慕那些能寫出優(yōu)秀作文的同學(xué),他們的思維清晰,表達(dá)流暢,值得我們學(xué)習(xí)。在這里,小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家指導(dǎo)寫作的方向。
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇一
陳老師是我班的語(yǔ)文老師,也是。一張白晢的瓜子臉,臉上總是掛著和藹可親的笑容,柳眉下一雙明亮而銳利的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,說(shuō)起話來(lái),聲音輕柔溫和,是我們學(xué)校最美的教師。
陳老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。我們非常喜歡聽(tīng)陳老師上的語(yǔ)文課,每一節(jié)課都講得那么生動(dòng)有趣,引人入勝。同學(xué)們聽(tīng)得精精有味,興趣盎然。
老師在我們班開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),比如:才藝之星、閱讀之星、優(yōu)秀之星、環(huán)保小衛(wèi)士等評(píng)比。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃,爭(zhēng)先恐后的做好人好事,人人奮進(jìn)星座之榜。
老師為了同學(xué)們能看更多的課外書,特從校圖書室借來(lái)很多的書,讓我們利用中午晚上課余時(shí)間閱讀,發(fā)揮同學(xué)們積極向上的好風(fēng)氣。在老師的倡導(dǎo)下,我班的寫作水平有很大的提高。但是我有一個(gè)粗心缺點(diǎn),寫作文不是寫錯(cuò)別字就是忘了打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。老師每次都一行行細(xì)心地批解,把寫錯(cuò)的都標(biāo)出來(lái),寫得好的詞句都會(huì)用波浪線表示稱贊。老師,看到您的贊許,我是多么的興奮,可您又是多么的辛苦啊!
陳老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)循循善誘,對(duì)我們?cè)谛@镄M獾陌踩钦J(rèn)真,要求我們遵守校規(guī),不做危險(xiǎn)的事。放暑假了,還不斷發(fā)微信給我們的家長(zhǎng),一切以安全為主,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。老師,在您的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我們平安地度過(guò)了每一天。
老師是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈耍虝?huì)了我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。您就像春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田。謝謝您!敬愛(ài)的老師,我們心中最美的班主任!
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇二
我們的宋老師是二年十班的班主任,她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩只炯炯有神的大眼睛一閃閃亮晶晶,在上課的時(shí)候,不論是誰(shuí)做小動(dòng)作,她就會(huì)用會(huì)說(shuō)話的眼神告訴他,你上課沒(méi)有注意聽(tīng)講,交頭接耳影響別人上課。
她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴和思維敏捷的頭腦,講起數(shù)學(xué)來(lái)絲絲入扣,講起課文來(lái)尾尾動(dòng)聽(tīng),讓我們十分著迷。她衣著得體,落落大方,全班同學(xué)都非常喜歡這位漂亮的班主任。
宋老師講課的聲音非常動(dòng)聽(tīng),抑揚(yáng)頓挫,激情四射,聽(tīng)他上課那就是一種莫大的榮幸和享受。同學(xué)們總會(huì)情不自禁地隨著她的講課,思緒“蕩來(lái)蕩去”,就連最調(diào)皮的同學(xué)也能夠安安靜靜睜大好奇的眼睛聽(tīng)她講課,這就是育人有方,受人尊敬的班主任。
宋老師,還是一位端莊秀美,善解人意的班主任,每當(dāng)班里有發(fā)燒感冒,頭痛腦熱的同學(xué),她都給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),有時(shí)還將病重的同學(xué)送往醫(yī)院救治。她把同學(xué)們當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待,誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,她就予以表?yè)P(yáng),誰(shuí)的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,老師就幫助同學(xué)們分析原因。她給予我們的不僅僅是書本上的知識(shí),還經(jīng)常給我們講做人的道路。即使有的同學(xué)犯了錯(cuò),她也會(huì)不厭其煩地疏導(dǎo)他們,給大家講遵章守紀(jì)的重要性,語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)之間充滿了無(wú)私地關(guān)心和愛(ài)意。
這就是--宋老師,她像沙漠中的一股清泉,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們,她像大海中的引航燈塔,為我們指明航行的方向。我為有這樣的班主任感到自豪和驕傲,希望她永遠(yuǎn)做。
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2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇三
我心中的好老師是褚老師。
褚老師總是梳著整整齊齊的辮子,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,她總是笑瞇瞇的樣子。
褚老師給我們上活動(dòng)內(nèi)容的作文時(shí),為了讓我們寫的生動(dòng)有趣,她總是帶我們?nèi)?shí)踐主題。有一次,我們要寫《操場(chǎng)上的笑聲》,褚老師讓我們利用15分鐘的時(shí)間自己到操場(chǎng)上嬉戲玩耍。聽(tīng)到玩的命令,我們就像開閘的洪水一樣涌出了教室,我們?nèi)宄扇旱卦诓僮魃贤嬗螒颍型胬销椬叫‰u的,玩打老虎的,玩接力的……我們聽(tīng)到老師讓我們回教室的信號(hào),急沖沖地回到教室。這時(shí)褚老師對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們,有感覺(jué)了么,寫出你們的真實(shí)感受”。聽(tīng)了褚老師的話,我們個(gè)個(gè)胸有成竹地埋頭寫了起來(lái)。
褚老師平時(shí)也十分注意關(guān)心我們的身體健康。一次,我頭暈乎乎的到學(xué)校,本想著堅(jiān)持上完課,可到了中午吃飯時(shí),褚老師到教室里來(lái)巡查,她注意到我碗里剩了許多飯菜,就走到我身邊,細(xì)細(xì)地、輕輕地問(wèn)我:“王嘉君,你怎么了,不愛(ài)吃這個(gè)菜么,臉也紅紅的。來(lái),讓老師摸摸額頭,呀,好像發(fā)燒了,老師帶你到衛(wèi)生老師處測(cè)個(gè)體溫,老師給你媽媽打個(gè)電話,讓她來(lái)接你回家休息吧。來(lái),老師幫你理書包。”褚老師溫柔的話語(yǔ)讓我有一種想沖進(jìn)她環(huán)抱,緊緊抱住她的感覺(jué)。
褚老師,你是我心中的好老師。
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇四
是一位漂亮的女士。但她的性格如辣椒一樣。
青辣椒。
一進(jìn)入學(xué)校,迎接我們的就是--岑老師。
她待我們很溫柔,同學(xué)們也很喜歡她。我們下課與她交談,說(shuō)笑話、聊各種東西……。
記憶大門開起,找到的是這一抹岑老師對(duì)我的溫柔。
我當(dāng)時(shí)上五年級(jí)。正好,那天是雨后,地上濕淋淋的。我因?yàn)楹屯瑢W(xué)追逐,一個(gè)不小心摔倒了,腿很疼,但也沒(méi)怎么在意,繼續(xù)跑了上去。可是,隨著那種疼越來(lái)越強(qiáng)烈,我拉開褲腳看了看。
發(fā)現(xiàn),褲腳帶著一片血紅,我的腳受傷了!正不停地向下面流著血。同學(xué)眼尖也看到了,連忙跑過(guò)來(lái)扶著我向老師辦公室去。
岑老師在知道了所有的事情后,先是說(shuō)了我,再去醫(yī)藥箱拿出了紅藥水,用棉輕輕地為我擦著。看著老師那生怕不小心弄疼了我的樣子,我似乎感覺(jué)不到了腳的疼痛,呆了一會(huì)兒。
上課時(shí)候,老師雖然是對(duì)著同學(xué)們講課,可擔(dān)憂的目光不時(shí)地描向我。我的心中一股暖流劃過(guò)。
紅辣椒。
“怎么回事!怎么這么多人沒(méi)完成……”這個(gè)聲音的主人,正是平時(shí)那溫柔的岑老師。
因?yàn)榻裉欤蠖鄶?shù)同學(xué)都因?yàn)楦鞣N各樣的借口說(shuō)沒(méi)有完作業(yè)。老師怒了!像成熟的辣椒一樣;又像發(fā)狂的獅子。
見(jiàn)到了這樣子的老師,我們心里不由想到:老師好可怕。同時(shí)也知道老師是為了我們好,我們說(shuō)好了——以后少惹老師生氣!為了老師的那一份溫柔和她的青春年華(因?yàn)樯鷼鈺?huì)易老);也為了我們的“安危”。
見(jiàn)識(shí)了我們的辣椒老師后,有沒(méi)有認(rèn)為她像辣椒一樣。青辣椒、紅辣椒。不論老師你是什么樣的“辣椒”,都是我們所愛(ài)的老師!
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇五
樸實(shí)平凡,雖然平時(shí)對(duì)我們“高標(biāo)準(zhǔn)”、“嚴(yán)要求”,但是,他有一顆關(guān)愛(ài)學(xué)生的心。
他非常注重習(xí)慣的培養(yǎng)。有一句話他常掛在嘴邊:一個(gè)習(xí)慣好的孩子,走到哪都不會(huì)差!雖然我的習(xí)慣并不是那么好,但老師的這句話,深深地刻在我的心里,我現(xiàn)在每天都在努力改正自己的不良習(xí)慣,養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。
他對(duì)我們班的同學(xué)說(shuō):“全班只要堅(jiān)持四天不扣分,一個(gè)星期不扣特色,周日就獎(jiǎng)勵(lì)大家一個(gè)電影!”大家為了這個(gè)目標(biāo)可齊心了。老師就是這么牛,每次都總能想出一些新奇的點(diǎn)子,把我們管得心服口服。
老師上課真心搞笑。有時(shí)候就連喊一句“上課”也用英文,逗得大家都笑了。老師的教法也非常新奇,回答老師的問(wèn)題都要靠運(yùn)氣。老師讓我們抽粉筆,抽到短粉筆的算失敗,抽到長(zhǎng)粉筆才算成功,才有機(jī)會(huì)回答老師的提問(wèn)。有時(shí)候老師還用“開火車”的方式來(lái)抽測(cè)我們,誰(shuí)也不知道“火車”下一站會(huì)開到誰(shuí)那里,弄得同學(xué)們又緊張又興奮。就連完成提升能力也別有一番趣味,讓大家板書的時(shí)候,板書的最高分是“5+1”,大家都非常想拿到這個(gè)分?jǐn)?shù),因此板書起來(lái)格外認(rèn)真。老師還告訴我們,回答歷史問(wèn)題要用歷史語(yǔ)言,并且要分條分點(diǎn)來(lái)答,所以我們班同學(xué)考試答題的時(shí)候,都特別有條理。也正是這么多堂生動(dòng)有趣的歷史課,讓我們愛(ài)上了歷史,師生感情也一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)出來(lái)了。
每天的晚教育的時(shí)候,老師也總沒(méi)忘記提醒我們:每天要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就算到了頂峰也絕不能松懈。
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2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇六
林老師個(gè)兒不高,由于她的發(fā)型有點(diǎn)像蘑菇,所以我們都把她親切地稱為“蘑菇頭”。但是,我們的林老師也有認(rèn)真工作、敬業(yè)的一面。
記得上個(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,我的作文和閱讀都不太理想。那天早上由于數(shù)學(xué)老師不在,林老師多上了一節(jié)課。下午他上了兩節(jié)課后,他還特地把我留下來(lái),幫我補(bǔ)作文。
當(dāng)我把作文寫完后,給林老師檢查。林老師說(shuō):“嘯天,你是不是怕我累,寫得那么著急?別怕,時(shí)間早著呢!”然后,林老師還花了很長(zhǎng)的時(shí)間給我講解,并讓我重寫。
我又寫了四十分鐘后,再一次給林老師檢查。林老師露出了滿意的笑容,留下了許多評(píng)語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn),林老師見(jiàn)我走后,就在頭上涂油。這說(shuō)明林老師這天可是很累的,累到都頭痛了!但他依然把我留下來(lái),給我補(bǔ)習(xí)。
這就是林老師,一個(gè)敬業(yè)的好老師。
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇七
李老師是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。
每天早讀,李老師都會(huì)到各個(gè)課代表那里詢問(wèn)交作業(yè)情況。如果有沒(méi)交的,老師會(huì)很生氣地皺起眉頭,挨個(gè)問(wèn)那些沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)不交的原因。下了早讀,老師會(huì)說(shuō):“那些沒(méi)交作業(yè)的同學(xué),你們放學(xué)前能交上作業(yè)嗎?”同學(xué)答能時(shí),老師緊緊皺起的眉頭便會(huì)舒展開。
每次我們都不會(huì)讓老師失望,因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道老師給自己留了面子。當(dāng)然,也會(huì)有情況惡劣的同學(xué)了。李老師雖然脾氣好,但是好脾氣總會(huì)有個(gè)限度吧。當(dāng)那些同學(xué)好幾天不交作業(yè),老師就會(huì)很生氣,下早讀的時(shí)候點(diǎn)名叫他們,問(wèn)他們放學(xué)能不能交。那些同學(xué)十分羞愧,放學(xué)前肯定能交上了。
李老師是語(yǔ)文老師,每次上語(yǔ)文課時(shí),預(yù)備鈴響了,老師就進(jìn)班了,課代表就領(lǐng)著我們背誦古詩(shī)。老師聽(tīng)著我們拖著長(zhǎng)音,沒(méi)感情地背著,老師不知是該哭還是該笑,一臉無(wú)奈地糾正,“同學(xué)們,背的時(shí)候要有重音,這么背很難聽(tīng)。”根據(jù)老師的提醒,我們背好了,老師的嘴角便微微上揚(yáng),仿佛心情都變好了。
李老師對(duì)我們十分負(fù)責(zé),為我們操了很多心。
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇八
我們的班主任姓李,是個(gè)女生,瘦得不成樣子,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,臉白的像雪。老師很愛(ài)打扮,衣服像走馬燈似的換著。——今天如果穿黑色短裙,下次一定是另一種顏色。老師有時(shí)來(lái)校比較晚,我猜想老師一定在打扮,。
老師很愛(ài)惜自己的皮膚,一次,我們班去操場(chǎng)跑步,老師忘記了帶傘,就趕緊叫駱文軒去拿傘,一邊說(shuō)著,一邊用手遮臉,不讓太陽(yáng)曬到。
老師跑步像蝸牛似的,我們正向前跑著,回頭卻看見(jiàn)老師已經(jīng)落到后面的班級(jí)了。我有時(shí)回頭看著,低頭笑著,結(jié)果自己摔跤了。
有時(shí)老師非常溫柔,說(shuō):“這題該怎么做呀?回答正確,非常棒!”她每個(gè)細(xì)節(jié)都講的非常細(xì),有人得了很多星,就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)筆或者本子。
老師每天早上都要叫組長(zhǎng)檢查作業(yè),每次要拎出幾個(gè)人批評(píng)。那幾位低著頭說(shuō),我忘記了作業(yè)是什么。老師就會(huì)說(shuō):“不是都發(fā)在家長(zhǎng)群里面嗎?”
有人寫作文沒(méi)有分段,老師為了讓他記住,把“作文要分段”這幾個(gè)字抄上一百遍。
老師很喜歡拖課。每次下課他都會(huì)講作業(yè)或者試卷,所以我們每一次都要在下一節(jié)課上課時(shí)才能去廁所,乃至我每次拉尿都很急。
每次我們班上得了文明班級(jí),老師臉笑得像一朵花似的。記得有一次沒(méi)得,老師看了一下手機(jī),生氣地說(shuō)道:“怪不得,原來(lái)是排隊(duì)沒(méi)排好,這次一定要給我拿個(gè)文明班級(jí)。”我們怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次拔河比賽,我們贏一場(chǎng)輸兩場(chǎng),無(wú)論是輸是贏,老師一直在為我們打氣加油。李老師真是一位好老師,用她的愛(ài)心,陪伴著我們成長(zhǎng)。
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇九
姚老師是個(gè)美麗溫柔,和藹可親,充滿愛(ài)心的數(shù)學(xué)老師。她心底善良,親切寬容,很少批評(píng)或指責(zé)學(xué)生,對(duì)待犯錯(cuò)誤的同學(xué)她總是語(yǔ)氣溫和地耐心教育,以理服人,讓人口服心服。對(duì)待學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)她總是給予表?yè)P(yáng),對(duì)待學(xué)習(xí)退步的同學(xué)她總是給予鼓勵(lì),很多同學(xué)都愛(ài)和她說(shuō)心里話,向她傾訴自己煩惱和憂慮,大家都很信任她,把她當(dāng)成知心朋友。同學(xué)們都親切地稱呼她為“姚美麗”,可見(jiàn)她在大家心目中的地位有多高,形象有多好。
姚老師不僅脾氣好,很有愛(ài)心,教學(xué)水平也很高。她知識(shí)淵博,講課生動(dòng)風(fēng)趣,引人入勝,把一般人看來(lái)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)講得繪聲繪色,妙趣橫生,使一些對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的同學(xué)也能聚精會(huì)神地聽(tīng)課。她經(jīng)常說(shuō):“如果學(xué)生課聽(tīng)不進(jìn)去,那就是老師講得不生動(dòng)”,她所開講的全市公開課就贏得了所有在場(chǎng)聽(tīng)課的老師的一致好評(píng),校長(zhǎng)也在全校教工大會(huì)上表?yè)P(yáng)了她。
我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,成績(jī)老是上不去,她就經(jīng)常幫我分析原因,一到互動(dòng)時(shí)間她就在我的`作業(yè)上批批點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)明學(xué)習(xí)要點(diǎn),傳授學(xué)習(xí)方法和技巧。有些難題我想了好久還解不出來(lái),她就對(duì)我單獨(dú)輔導(dǎo),不僅循循善誘,還指定其他同學(xué)幫助我,鼓勵(lì)我要問(wèn)老師,多和同學(xué)交流。平時(shí)要提前預(yù)習(xí),要多做習(xí)題,多看參考書,要不斷調(diào)整自己的解題思路,改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于我的每一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,她都會(huì)給予及時(shí)表?yè)P(yáng)。每當(dāng)我成績(jī)下降時(shí)她總是安慰和鼓勵(lì)。我生性膽小,害怕拋頭露面,不敢在眾人面前大聲說(shuō)話。她就鼓勵(lì)我競(jìng)選班干部,多負(fù)責(zé)班級(jí)工作,目的是增加我的膽量和信心,培養(yǎng)我的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。
姚老師最善于做思想工作,有一雙能洞察同學(xué)內(nèi)心想法和心理變化的敏銳眼睛。她擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,她有一句名言“到了一個(gè)新的單元,一切從頭開始,大家起點(diǎn)都一樣,無(wú)論你過(guò)去學(xué)得好壞,只要從現(xiàn)在開始認(rèn)真聽(tīng)課,就都能學(xué)好。”除了關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況外,她還格外關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài),留心每位同學(xué)的情緒變化,及時(shí)開導(dǎo)和幫助他們卸下思想包袱,調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。她經(jīng)常拿自己的求學(xué)經(jīng)歷來(lái)教育學(xué)生,鼓勵(lì)大家勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí)。對(duì)于每位同學(xué)知識(shí)的掌握和用功程度她都心中有數(shù),對(duì)于他們各自的特點(diǎn)和專長(zhǎng)更是了如指掌。她就像慈母一樣無(wú)微不至關(guān)懷我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,對(duì)我們傾注了太多的愛(ài)和心血。她不但教授我們知識(shí),還傳授我們做人的道理,在同學(xué)們的眼中她就是我們最尊敬、最崇拜、最信任、最貼心的好老師。
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇十
李先生。
上學(xué)期五年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一個(gè)亭亭玉立的班主任,就是著名的李老師。可能大家都不熟吧。一開始我們都覺(jué)得李先生很厲害。但是后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)李小姐很認(rèn)真。我很關(guān)心同學(xué)的生活和情緒。而且她很和藹可親,讓我們覺(jué)得我們不是親人,而是比親人更好。而且和學(xué)生很平等,很足智多謀,很睿智,對(duì)歷史特別感興趣。
有一天中午,我們興致勃勃地看書,我一點(diǎn)也不懂《鴻門宴》,就不解地問(wèn)她,李小姐:鴻門宴的流程是怎樣的?項(xiàng)羽,你為什么要自殺?老師開始講侃侃的:事實(shí)上,項(xiàng)羽是一個(gè)勇敢無(wú)敵的將軍。他深受人民愛(ài)戴,卻在鴻門宴上失敗了。本來(lái)桌前的人已經(jīng)提醒過(guò)他要?dú)睿墒琼?xiàng)羽卻一動(dòng)不動(dòng),一直看著劉邦,想著怎么殺劉邦。后來(lái)劉邦發(fā)現(xiàn)了項(xiàng)羽的陰謀,想辦法。后來(lái)劉邦從后門跑了。反擊項(xiàng)羽的軍隊(duì)。隊(duì)伍中,項(xiàng)羽的.軍隊(duì)?wèi)?zhàn)死的越來(lái)越多,只有二十八個(gè)將軍。項(xiàng)羽嘆了口氣,命劉邦去死。垂死掙扎。因?yàn)檐婇T沒(méi)有武器,項(xiàng)羽跳河自殺。
聽(tīng)了之后突然意識(shí)到,李老師:真的懂天文,懂歷史。每次我問(wèn)李小姐她的歷史,她總是回答她的問(wèn)題。
這是我們的老師李!學(xué)識(shí)淵博,優(yōu)雅端莊,非常和藹可親,我們非常愛(ài)李小姐。
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇十一
這個(gè)學(xué)期我們換班主任了,教我們語(yǔ)文的孫老師不再擔(dān)任,新學(xué)期沒(méi)有再跟進(jìn)我們。暑假前孫老師叮囑的事猶言在耳,這學(xué)期突然換老師了,是我們沒(méi)有想到的。
聽(tīng)到一些消息,我們不愿去相信,無(wú)論何種原因,心中對(duì)孫老師的不舍和想念,好長(zhǎng)時(shí)間揮之不去。
孫老師教我們兩年,都說(shuō)老師桃李滿天下,跟班和不跟班已習(xí)慣。但在我們身上,孫老師投入太多的精力和感情,想必離開我們這個(gè)集體老師也有留戀和不舍吧。
孫老師是位老教師,在教我們的`時(shí)候已五十多歲了。每天早晨我們還沒(méi)到校孫老師就到了,下午我們放學(xué)她看到最后一個(gè)同學(xué)走她才離校。天天月月,周而復(fù)始。
有次自習(xí)課有個(gè)同學(xué)不舒服,孫老師二話不說(shuō),饞起這個(gè)同學(xué)打車就去了醫(yī)院,在同學(xué)爸媽沒(méi)去的時(shí)候,孫老師樓上樓下掛號(hào)取藥,在醫(yī)生確診無(wú)大礙的情況下,孫老師自己掏錢打車把同學(xué)送回家,回到自己家就很晚了。同學(xué)爸媽特意到學(xué)校表示感謝,但在孫老師認(rèn)為,這些都是她應(yīng)該做的,是無(wú)足掛齒的事。
我們的各科成績(jī)作為班主任的孫老師都了如指掌,誰(shuí)誰(shuí)偏科了,誰(shuí)誰(shuí)這次沒(méi)發(fā)揮好,誰(shuí)誰(shuí)最近成績(jī)下降了,找同學(xué)談心,成了她的家常便飯,被她找過(guò)的同學(xué),從她那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的交流中,深深領(lǐng)悟到老師的教誨和關(guān)心,同學(xué)們不但不反感,最后演變成遇到事情主動(dòng)找孫老師分析原因,尋找差距。
孫老師有時(shí)做的也挺過(guò)分的,竟然自己扛著笤帚去替我們打掃衛(wèi)生。記得一次學(xué)校劃分了衛(wèi)生責(zé)任區(qū),下午五點(diǎn)前要檢查。那天我們剛單元測(cè)試完,數(shù)學(xué)老師在分析卷子,眼看快到學(xué)校檢查的時(shí)間了,孫老師二話不說(shuō),自己挽著袖子,拿著笤帚去打掃責(zé)任區(qū)了。
夕陽(yáng)下,孫老師那胖胖的背影不斷挪動(dòng),那揮舞掃帚的身影成了校園別樣的風(fēng)景,讓下課的我們都楞在了教室前。這幅畫面,像是一個(gè)母親,在替自己的孩子干活。
孫老師從教30年了,在教書育人的崗位上認(rèn)真履行教師的職責(zé),以為人師表的人格魅力,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神詮釋著一個(gè)教師質(zhì)樸和忠誠(chéng)的情懷。
即使孫老師已是我們的前任班主任,我們?nèi)阅荏w會(huì)到一個(gè)教師把學(xué)生放在心上的感動(dòng)以及我們這份深深的惦念。
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇十二
我有一位既負(fù)責(zé)任又關(guān)心,他就是我們的數(shù)學(xué)老師。
我們語(yǔ)文老師每次布置的'作業(yè)都是在放學(xué)時(shí)間布置的,那作業(yè)堆積如山,這不,這次元旦放假的作業(yè),一共有5張?jiān)嚲恚渲杏腥龔埗际钦Z(yǔ)文老師的試卷,害我們好慘啊!數(shù)學(xué)老師比語(yǔ)文老師可要好上幾十倍,因數(shù)數(shù)學(xué)老師看我們作業(yè)多得寫不完,就早上布置一部分,中午布置一點(diǎn)點(diǎn),放學(xué)再把剩下的布置完,這樣我們不僅可以通過(guò)作業(yè)鞏固了知識(shí)點(diǎn),而且一點(diǎn)也不覺(jué)得累,多好啊!
中午自習(xí)時(shí),老師的一句話深深的印在我的腦海里,事情是這樣的,我們班上的一位女同學(xué)的筆包被一位男同學(xué)給弄壞了,她生氣極了,出手就把那男同學(xué)抓傷了,回家后,她還將此事告訴了家長(zhǎng),次日,她爸爸來(lái)到學(xué)校,找到那男同學(xué),用他“如來(lái)神掌“扇了他兩巴掌,還讓這位男同學(xué)賠錢,老師得知了這件事,把女同學(xué)的爸爸打發(fā)開了,嚴(yán)肅地說(shuō):”我班上的孩子輪不到別人來(lái)欺負(fù),以后有什么事來(lái)找我,公公正正的解決,不要出手打人,更不要把你的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)。當(dāng)時(shí)我們都感動(dòng)得要哭了。
老師,您的言傳身教讓我們一生都受益匪淺!
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇十三
要是說(shuō)起怎么也說(shuō)不完,今年二十多歲,她有一雙亮晶晶的眼睛,小小嘴巴,高高的鼻子,個(gè)子不高但身材苗條,看起來(lái)年青漂亮。
有時(shí)對(duì)我們隨和、可親,有時(shí)對(duì)我們特別嚴(yán)厲,她經(jīng)常和我們說(shuō)笑、畫畫、看書、看電視等等。如果同學(xué)考試考的不好邱老師就會(huì)對(duì)那位同學(xué)和藹可親的說(shuō):“不要哭,不好沒(méi)關(guān)系,還有下次,下一次一定要考好喲!”聽(tīng)了這句話,考不好的同學(xué)就會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)、自信起來(lái)。
邱老師要是嚴(yán)厲的時(shí)候就會(huì)讓作業(yè)寫不好的同學(xué)重寫十次,要求寫好,若寫的`不好,老師又要叫同學(xué)重抄,如果有同學(xué)做的不對(duì),還跟老師頂嘴或發(fā)火的同學(xué),老師就把他的書包扔出去,不讓你做她的學(xué)生了。
我們班主任邱老師還有種神奇的能力。老師在黑板上寫字時(shí),她不用看都知道誰(shuí)在說(shuō)話。
邱老師愛(ài)我們,我們更愛(ài)邱老師。
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇十四
蔡老師她中等身材,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,稍微彎曲的鼻子下面是總帶著微笑的嘴巴。
別看蔡老師的臉總是帶著微笑,可她對(duì)我們學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)格了。記得有一次體育老師外出,我們改上自習(xí)課。蔡老師讓我們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè),可誰(shuí)知她一走教室里就炸開了鍋。自習(xí)課變成了“自由課”,有的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué),有的在聊天,還有的在本子上玩游戲。沒(méi)幾分鐘,有同學(xué)叫了一聲“蔡老師來(lái)了!”,聽(tīng)到這句“激動(dòng)人心”話時(shí),我們這些自由愛(ài)好者立刻正襟危坐,裝模作樣地拿起了課本,可已經(jīng)晚了,蔡老師已經(jīng)站在門口了。老師沒(méi)有大發(fā)雷霆而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們太不應(yīng)該了,怎么能把寶貴的自習(xí)課時(shí)間變成玩游戲時(shí)間呢?”聽(tīng)了這話,我的臉上火燒火燎的,心里后悔極了,當(dāng)初真不該和同學(xué)聊天,可現(xiàn)在已經(jīng)晚了。老師見(jiàn)我們都低著頭知道錯(cuò)了,說(shuō):“這次我就原諒你們了,下次如果還這樣,我就動(dòng)真格的了。”我在心里想,下次可不能再這樣了。
就是這樣一個(gè)對(duì)我們既關(guān)心又嚴(yán)格的人,遇到這樣一個(gè)好老師真是我們的幸福。
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇十五
蔡老師是。她身材中等,時(shí)常披著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她有一對(duì)明亮的大眼睛,高高的鼻子上架著一對(duì)精致的眼鏡。她特別喜歡穿裙子,穿起來(lái)像仙女一樣漂亮。我們的蔡老師是一個(gè)雙面人,為什么這樣說(shuō)呢?你就聽(tīng)我來(lái)講一講吧。
蔡老師很嚴(yán)厲。當(dāng)她上課時(shí),眼睛不停地掃視著我們,不允許任何同學(xué)有一個(gè)小動(dòng)作。一次,有一位同學(xué)忍不住,拿出鉛筆玩了起來(lái),被老師看見(jiàn)了,老師很生氣,便提了一個(gè)問(wèn)題叫他回答,因?yàn)閯偛潘麤](méi)聽(tīng)講,所以他一點(diǎn)也不會(huì)。望著老師直發(fā)呆,老師生氣的'說(shuō):下次要認(rèn)真聽(tīng)講,不要在課上開小差。如果整個(gè)班都像你這樣,那還上不上課了!那位同學(xué)慚愧地低下了頭。
蔡老師講課咬字清楚、娓娓動(dòng)聽(tīng),使我們聽(tīng)得津津有味。有一次,蔡老師看我們課上聽(tīng)得認(rèn)真、積極回答問(wèn)題,就給我們講了一個(gè)笑話:有一個(gè)人,他正在考試,有一道題把他給難住了。這道題是:三七等于多少?這個(gè)人想呀想,一直想不出來(lái),考試結(jié)束了,他也沒(méi)想出來(lái),他想:管它三七二十一,我填個(gè)十八!全班同學(xué)笑得前仰后合。
這就是----蔡老師,你想更了解蔡老師嗎?那就來(lái)當(dāng)蔡老師的學(xué)生吧!
2023年我們的新班主任我們的新班主任(精選16篇)篇十六
是湯老師,湯老師也叫我們的英語(yǔ),湯老師有時(shí)候嚴(yán)厲,有時(shí)候和藹。
湯老師有時(shí)候十分嚴(yán)厲,有一次,我剛來(lái)到教室,剛剛收完了作業(yè),開完了電腦,便聽(tīng)到李子玥正在和陳浩民在說(shuō)話:“這道題應(yīng)該這樣寫……”我便也說(shuō)起來(lái),我剛說(shuō)了一句話:“柯勝博,你現(xiàn)在應(yīng)該干什么事情呀?”我心里才想起來(lái),湯老師讓我們每天一早來(lái)就讀書,湯老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)一天之季在在于晨,早上要認(rèn)真讀書。我心里暗暗想道:“以后早晨要認(rèn)真讀書。”
還有一次,我們剛做完操回來(lái),教室里就立即炸開了鍋,突然,一陣河?xùn)|獅吼,“你們給我閉嘴!”我們立刻停了下來(lái),湯老師臉上立即掛滿了冰凌,我心里想揣了一只小兔子一樣砰砰亂跳,教室里空氣像凝固了一樣,只聽(tīng)得見(jiàn)我們的呼吸聲了,要是這時(shí)候有一根繡花針掉到了地上的話,也肯定能聽(tīng)得見(jiàn),湯老師對(duì)我們說(shuō):“自己一定要自我控制一下,我心里不由得慚愧起來(lái):我下一次一定要自我控制才行。”
湯老師也很和藹,有一次,我作業(yè)寫錯(cuò)了,被湯老師喊去了辦公室,我心里很緊張,到了英語(yǔ)辦公室,湯老師非但沒(méi)有說(shuō)我,還和藹的得我講解題目。
這就是我們的`英語(yǔ)老師——湯老師。