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2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:紙韻

優(yōu)秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開(kāi)閱讀。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作的水平和技巧。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇一

假如我是老師,我對(duì)每一位學(xué)生都是一視同仁!在我的眼里,不會(huì)區(qū)分優(yōu)生、差生或中等生;不會(huì)把調(diào)皮的孩子當(dāng)成壞孩子;也不會(huì)重女輕男,個(gè)個(gè)都把他們當(dāng)作自己的孩子來(lái)對(duì)待;更不會(huì)對(duì)家境貧困或外表有缺陷的學(xué)生,表面對(duì)他好,而暗地里卻排斥。同學(xué)之間弄矛盾了,我會(huì)清廉公正,明辨事理;我還會(huì)賞罰分明,就算班長(zhǎng)做錯(cuò)了,我也會(huì)批評(píng)......

假如我是老師,我一定會(huì)把學(xué)生們從一個(gè)孤零零的荒島上領(lǐng)向智慧的彼岸!在課堂上,我會(huì)帶著如清風(fēng)流水,似幽谷鳥(niǎo)鳴的甜美聲音,耐心地給他們講課。不僅要這樣,我還要有新的方式,我會(huì)有自己特殊的一套行之有效的方法。我講的課,會(huì)是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在學(xué)生面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓學(xué)生看到了一個(gè)斑斕的世界。我獨(dú)特的教學(xué)方法像一塊具有魔力的磁石,深深地吸引了學(xué)生,使學(xué)生一次又一次走進(jìn)我的課堂!只有這樣,學(xué)生們就不會(huì)怕我,他們會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)我的教導(dǎo),不懂的`就大膽地問(wèn),學(xué)到的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多!

假如我是老師,我會(huì)很謙虛。我的課堂上出錯(cuò)了或是什么,我都會(huì)很樂(lè)于聽(tīng)從學(xué)生們的意見(jiàn),從不會(huì)掩飾自己的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)。我會(huì)向?qū)W生們顯露出自己真實(shí)的一面!

假如我是老師,我會(huì)很善解人意。學(xué)生遇到煩惱時(shí),我會(huì)幫他排憂;學(xué)生遇到困難時(shí),我會(huì)及時(shí)給予他鼓勵(lì);學(xué)生高興時(shí),我也會(huì)和他一起高興;學(xué)生做錯(cuò)事,我不會(huì)不分青紅白皂地亂罵一通,我會(huì)寬宏大量;作業(yè)布置得不多,但做起來(lái)可要好好動(dòng)腦筋,只有這樣,學(xué)生才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣......假如我是老師......

暫時(shí)來(lái)說(shuō),雖然這只是個(gè)藏在心底的美夢(mèng),但只要我能去奮發(fā)努力,這個(gè)甜甜的美夢(mèng)將一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇二

窗外是夏天。

南方的夏天來(lái)的甚早,六月的窗外囤積了滿目青蔥。在那樣一段教人五味陳雜的日子里,我看見(jiàn)了太多太多的情緒。努力,不舍,歡喜,煩郁……林林總總聚集在小升初的窗前,為每一個(gè)觀景人戴上新裝。

那是一扇怎樣的窗呢?窗前前是永久的`春景,每一朵花開(kāi)都是自由與天真,阡陌交錯(cuò),稚嫩的腳步踏出成長(zhǎng)的征途。堅(jiān)硬青磚搭成窗欞,餐風(fēng)食露,歲月不侵。窗是薄薄的幕墻,將風(fēng)景分割。透過(guò)窗口,看見(jiàn)的是模糊的畫(huà)面,窗前人不知窗后事,那應(yīng)該是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路吧。

五年級(jí)的暑假已經(jīng)算是備戰(zhàn)期了,頂著驕陽(yáng)奔走在兩點(diǎn)一線間,過(guò)去的閑散被奮斗所取代。臺(tái)上老師揮舞著試卷,各色的粉筆在黑板上圈點(diǎn)出字符,或是精巧的方程式,或是陌生的英文諺語(yǔ),臺(tái)下學(xué)生眼中透著倦怠,聆聽(tīng)每個(gè)人的侃侃而談。我望向窗外,泡桐把它的葉子搭在玻璃上,那里的花早已落地成泥,葉片向寥寥的蟬發(fā)出呼喚,輕輕晃動(dòng)的綠仿若童年,他向我招手,將我推送到窗前的小道上。我常常詫異,年幼的那段時(shí)光哪里去了?但肩上的重?fù)?dān)不容我停下細(xì)細(xì)找尋,我挑著希望起程。

那樣一個(gè)六月,我走在陌生的中學(xué)里,枝葉把我的影子攬?jiān)跇?shù)下,眼中人潮涌動(dòng)。我與伙伴攜手步入考場(chǎng),靜待過(guò)關(guān)時(shí)刻的來(lái)臨。卷子不大難,我寫(xiě)得很快,甚至能容下我一點(diǎn)欣賞窗外景色的時(shí)間。陽(yáng)光燦爛得有些刺眼,落在桌上足夠抹去鐵的寒意。筆在桌上畫(huà)著圈,不知該想些什么,做些什么,低頭看試卷,卻怎么也看不清自己的字了。

出考場(chǎng)后更是一番大場(chǎng)面,上萬(wàn)的家長(zhǎng)被鐵絲網(wǎng)擋在外圍,焦慮不安地盼著自己的孩子。我不知該往哪看,只得在不停擠動(dòng)的人去中尋找母親。路上能遇見(jiàn)很多同學(xué),甚是一番感慨——不過(guò)幾天,就要與他們分別了吧!

出成績(jī)的那個(gè)下午,我窩在空調(diào)房里同好友打牌。窗外的樹(shù)影在玻璃上搖曳,惹得人心生燥熱。兩個(gè)人都想找點(diǎn)話題,卻又不知如何開(kāi)口。手中的牌被我捏得很緊,總要思考良久才肯放下一張,仿佛這就是我的分?jǐn)?shù),放下一張便少了一份希望。牌面印上了我模糊的指紋,就像之前的那些時(shí)光,時(shí)光里含著的自由、天真、灑脫,在成長(zhǎng)的道路上愈發(fā)淡出我的視線。

后來(lái)的后來(lái),我與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂,與那些進(jìn)了名校的同學(xué)相比,心中自是有些羨慕、渴望。不過(guò),在畢業(yè)典禮上,沒(méi)有人會(huì)在意這些細(xì)節(jié)。我們都靜靜地坐在位子上,等待著領(lǐng)畢業(yè)照,然后,轉(zhuǎn)身,向六年的死黨無(wú)聲告別,只一個(gè)眼神,都懂得,懂得。懂得那一個(gè)夏天。

我坐在書(shū)桌前,望著窗外。樹(shù)上的蟬不知憊懶,聲響隨行云流浪在南方的小城,陽(yáng)光隔著玻璃打在我臉上,失去了夏日的野性,柔柔得教人心疼。明年的六月,又會(huì)迎來(lái)一扇窗,依舊有未知的風(fēng)景等著我去探尋。

我身處初夏窗前,窗外是否已值三伏天。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇三

月,其實(shí)不圓,只是我們的心很圓。

月,其實(shí)不缺,只是我們的心已缺。

不要因?yàn)樾那椴缓枚ケг乖聝禾珗A,因?yàn)樵聢A是畫(huà)。

不要因?yàn)樾那橛鋹偠ケг辜s而臺(tái)灣,因?yàn)樵氯笔窃?shī)。

似乎,千百年來(lái),月總是圓滿在闔家歡聚,共享溫暖的親情之時(shí),圓滿在人生得意,笑談人間繁多的歡樂(lè)之時(shí)。

又似乎,古往今來(lái),月總是殘缺在親友相離,嘆訴心中的留戀之時(shí),殘缺在人生失意,坐數(shù)人間凄寥的流螢之時(shí)。

其實(shí)不然,環(huán)觀宇宙,滄海一粟,千百萬(wàn)年前人類(lèi)尚未出現(xiàn),月亮便已經(jīng)存在,并且圓了又缺,缺了又圓,不知經(jīng)歷了多少次的輪回,沒(méi)有那一次會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)的災(zāi)難,更不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的得失而改變其輪回的軌跡。月的圓于缺是永恒的,是定數(shù),與人事無(wú)關(guān)。

月的永恒,正如蘇東坡在黃州泛游赤壁時(shí)所寫(xiě)到,“蓋將其變者而觀之,則識(shí)盈虛之有數(shù);自其不變者而觀之,則物與我皆永恒……”

“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”,朝代一直在興衰更迭,而其實(shí),月并沒(méi)有改變,變的是人心,月始終是今消彼長(zhǎng)。她沉淀了層層疊疊的歷史,流逝了年年歲歲的時(shí)光。多少年華,多少春秋,曾經(jīng)的海誓山盟,曾經(jīng)的滄海桑田,無(wú)一不被她蕩滌得如月光般皎凈。月兒已經(jīng)歷數(shù)了千百萬(wàn)年的歲月,心已經(jīng)平靜的如月光的清冷。她早已看慣了“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的纏綿悱惻;早已聽(tīng)膩了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的人間思念;聞遍了“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的凄清寂寥。

折柳處,無(wú)論場(chǎng)面如何的纏綿悱惻,勸詞如何的真摯感人,該走的始終是要走,即使他還想過(guò)要留;該別的最后還是要?jiǎng)e,即使大家都還想在月下促膝夜談一個(gè)整晚。正如天上的月,她缺時(shí),無(wú)論你以何種角度去看,她始終是缺;也如水中的月,她圓時(shí),無(wú)論你拍水,將她擊打得如何碎,待到風(fēng)平浪靜,她始終天上水中一樣圓。

很久沒(méi)有如此專(zhuān)注的思考月亮了,也不知今晚的月,是圓還是缺。圓也罷,我們依舊要去經(jīng)歷生活中的坎坷;缺也好,我們還是會(huì)有美好的明天。

舊的的一年即將過(guò)去,新的一年又將到來(lái)。朋友呀!在月下,讓我們舉起手中的酒杯。月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。不管還有多少次的圓于缺,請(qǐng)記住:

無(wú)論月兒如何圓缺,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)。

無(wú)論世事如何變遷,讓幸福永遠(yuǎn)。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇四

摘錄:假如我是一條魚(yú),一條大海中微乎其微的魚(yú)兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚(yú)。

正文:假如我是一條魚(yú)。

假如我是一條魚(yú),一條池塘中的小魚(yú),我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲,鉆到巖縫里去藏起來(lái),好好睡一覺(jué),然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚(yú)兒。

假如我是一條魚(yú),一條小河中的魚(yú)兒,我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳,我就輕輕地啄他們的小腳丫,看他們驚叫著逃上岸去,然后怡然自得地一甩尾巴,游走。做一條頑皮的魚(yú)兒。

假如我是一條魚(yú),一條湖泊里的大魚(yú),我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住,我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而風(fēng)力的牙齒把人類(lèi)的網(wǎng)咬破。或者和眾魚(yú)一起鉆到石頭底下,讓人類(lèi)吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類(lèi)的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去,“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)兒。

假如我是一條魚(yú)。

假如我是一條魚(yú),一條大海中微乎其微的魚(yú)兒。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)“啊嗚”一口,卻連塞牙縫都小了的大傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里,看著大魚(yú)從身邊傻乎乎地游過(guò)去,得意到把珊瑚姐姐當(dāng)做蹦蹦床,跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游,隨心安家,再躲進(jìn)新認(rèn)識(shí)的珊瑚中,逃避大魚(yú)的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的魚(yú)兒。

假如我是一條魚(yú),一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌,也不用到處躲藏危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟悉的人類(lèi)的臉,再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好,幾天不喂食,就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚(yú)?no!我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)兒。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇五

不論我怎樣惶恐。忙碌的小升初還是來(lái)到了,帶著“小升初的苦、小升初的累”的黑色情緒,我步入了六年級(jí)。但這小升初的氣氛非但沒(méi)有使我感到緊張與辛苦,反而讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)并不是件苦差事,那黑色的情緒漸漸變成了曙光初現(xiàn)的橘黃色。

我是六年級(jí)前的一個(gè)暑假來(lái)到學(xué)而思奧數(shù)網(wǎng)學(xué)習(xí)的。課堂上,老師認(rèn)真不停地講著,汗水慢慢浸透了衣衫,黑板上是密密麻麻的筆記,下面幾十支筆在各式各樣的筆記本上“沙沙”作響,課間休息教室里卻隨處可見(jiàn)老師與同學(xué)、老師與家長(zhǎng)在一起探討問(wèn)題,整個(gè)教室彌漫著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。以前了解甚少的奧數(shù)向我打開(kāi)了大門(mén),每天的大部分時(shí)間里都全身心地投入到奧數(shù)學(xué)習(xí)中去了,如同有信仰的人裝著心中的'佛。在老師的引導(dǎo)下,課上課下都做了大量的習(xí)題,到了寒假的沖刺階段,更是“掙扎”在書(shū)山題海中,盡管屬于自己的時(shí)間少得可憐,但我收獲了豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng);雖然有點(diǎn)不情愿,但為了明天,也許這樣才是更好的選擇。

日子就這樣緩緩地流逝到了五月份,我毫不猶豫地在雙向選擇志愿表上填上了一類(lèi)學(xué)校志愿――北師大附中。

六月三日得到去師大附中面試的通知,六年磨一劍,今日把示君。六年的奮斗與辛酸,在這一刻即將接受洗禮與檢閱,我無(wú)懼挑戰(zhàn)。

我充滿自信地走進(jìn)了面試教室,里面有三位老師,首先簡(jiǎn)單自我介紹及父母的工作單位,然后讓我用英語(yǔ)說(shuō)出有關(guān)奧運(yùn)話題;接著出了五道奧數(shù)題,每道題的文字記不清了,只記住其中有乘法原理題、求角度題、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題、比例題和搏弈問(wèn)題;最后問(wèn)了語(yǔ)文,有關(guān)中外名著的作者及出處。

我自認(rèn)為是比較圓滿地完成了面試,但是一天、兩天過(guò)去了沒(méi)有通知,三天、四天過(guò)去了還是沒(méi)有音訊,我的心情十分糟糕,第五天――xx年6月8日,終于接到了我被錄取的電話,這一刻,淚水在心中彌漫,回首小學(xué)的六年,有夢(mèng)想,有憂傷,有拼搏,有感動(dòng),斑斕多彩又刻骨銘心,是小升初改變了我,還是我改變了小升初?我不知道,只曉得現(xiàn)在的自己很充實(shí)。

走在藍(lán)天下,踏著汗水與淚水的屐痕,凝成生活的彩虹。別了,xx,我的小升初。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇六

活成自我想要的模樣:每每回到家就能看到我愛(ài)的你,每一天醒來(lái)看到陽(yáng)光和你都在。

從一個(gè)人理解另一個(gè)人,再回到一個(gè)人,這個(gè)過(guò)程有多難熬……只有自我明白。此刻,挺好,一個(gè)人真的挺好,不用去取悅誰(shuí),安安靜靜走屬于自我的`路…天。

以前的他那么愛(ài)我,不知從什么時(shí)候起,我開(kāi)始越來(lái)越愛(ài)他,而他好像習(xí)慣我愛(ài)他,愛(ài)我越來(lái)越少……明白有天他出軌了我才發(fā)現(xiàn)他原先厭惡我的種種…我理解不了,又不舍得放手,就這樣原諒他,理解他!他說(shuō)他還依然愛(ài)我,出軌只是犯下的錯(cuò)誤,他想去改正。但我的心好像沒(méi)那么堅(jiān)定了,但又不舍得放手……會(huì)悲傷。不是因?yàn)榧拍畔肽悖且驗(yàn)橄肽悴偶拍?/p>

期望在下一個(gè)月圓之夜能和你相見(jiàn),在一齊好好的聊聊,聊聊過(guò)去,聊聊將來(lái),把你我的完美未來(lái)變成現(xiàn)實(shí),讓你我幸福的生活下半輩子,每一天都有說(shuō)不完的話,笑聲飄滿溫暖的小屋。

因?yàn)槟銗?ài)夜聽(tīng),此刻我也愛(ài)上了夜聽(tīng),也喜歡把自我對(duì)你的情感拿來(lái)與大家分享,這天我明白你心疼我,所以心里不高興?這不是我想的寶,其實(shí)我想讓你高興,可事與愿違,寶,以后我不玩了,只要是你不開(kāi)心的事我都戒了,因?yàn)槲业男睦镏挥心悖灰悴簧鷼馕易鍪裁炊夹校靼啄阈奶畚倚睦锔袆?dòng)。

我不管月圓月缺只想告訴你,我的生命中只有你。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇七

在明如鏡,清如水的秋天里,我應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的。

———張愛(ài)玲。

在五光十色的世界中,許多人都在為了忙碌而忙碌。樂(lè)此不疲之際,往往忽略了自己心中的追求。因此,在并非覺(jué)得有什么非做不可的事情之時(shí),何不心止如水,讓光陰停滯?為繁忙的生命留下一點(diǎn)空白,讓真實(shí)的心靈在此涂鴉。

秋雨先生曾說(shuō)過(guò),堂皇轉(zhuǎn)眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里,生命被鑄上妖冶的印記。此時(shí)此刻,所謂生命的空白,或許就是一種“花開(kāi)花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有時(shí)候,生命需要隱匿,心靈需要蜇居。在蜇居之中,為未來(lái)做準(zhǔn)備,在蓄勢(shì),蓄水以便開(kāi)了閘放水,便可以灌溉大地。

為生命留一點(diǎn)空白,我安靜地想著。永恒是一種從容的心境,告別忙碌的生活,淡而處之。生活的滋味,無(wú)非在于詩(shī)、酒、哲學(xué)、愛(ài)情,在空白的縫隙中,吟無(wú)用之詩(shī),醉無(wú)用之酒,讀無(wú)用之書(shū),鐘無(wú)用之情,終于成一無(wú)用之人,生活卻因此平添了幾分色彩。宛若一隱士,把酒黃昏后,看太陽(yáng)從東而西,靜觀風(fēng)起云涌,詩(shī)意地棲居。在我心里,惟有活得簡(jiǎn)單才能活得自由,好比一塊空白的印章,為生命烙下閑適的情操,擁有了閑適,才讓我覺(jué)得自己是生命的主人。

記得海德格爾曾說(shuō)過(guò),生命充滿了勞績(jī),但還詩(shī)意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾,這位精神的探索者,為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段“他年得傍蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛(ài)情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“頌明月之詩(shī),歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩(shī)人,在屬于自己的空白天地中,詩(shī)意地棲居。

為生命留下一點(diǎn)空白,為這個(gè)焦躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),卻能挽救無(wú)數(shù)溺水的精神失陷者。

平靜的天,平靜的陽(yáng)光下,我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅,輕輕吟唱著,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī),在為自己留下的生命空白里,涂上斑斕的色彩。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇八

欣賞是一種善良。

《欣賞是一種善良》不是一本書(shū),而是我們考試時(shí)的一篇文章。《欣賞是一種善良》這篇文章主要講了兩個(gè)故事。第一件事是屠格涅夫?qū)Α锻辍愤@本小說(shuō)很感興趣,千方百計(jì)的去找寫(xiě)作者,找了許久,只找到了作者的姑母,后來(lái)姑母寫(xiě)信給侄兒,告訴他有人鼓勵(lì)了他寫(xiě)的作文,讓作者得到了自信,點(diǎn)燃了作者心中的火焰,讓他成為了世界上的思想家和藝術(shù)家;第二件事講了一位小偷由于偷盜失敗,被抓了,林清玄無(wú)心寫(xiě)了一句話:“心思這么細(xì)密、手法這么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都應(yīng)該會(huì)有成就。”這句話讓小偷看見(jiàn)生命的.希望,他從此痛改前非,現(xiàn)在這位小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉店的大老板了。

通過(guò)《欣賞是一種善良》這篇文章,我想起我在生活中也被人欣賞過(guò)。以前我不愛(ài)寫(xiě)作文,談到寫(xiě)作文我就頭痛,但我寫(xiě)出的作文常常受到老師的鼓勵(lì),老師總是說(shuō)我一次比一次寫(xiě)得好了,這讓我信心倍增,也更加努力地寫(xiě)好作文。

其實(shí)在社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同時(shí),每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量能源,欣賞者必須有愉悅之心、仁愛(ài)之懷、成人之美之善念;被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是做人的美德。讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p,欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴(lài)與祝福,欣賞是一種善良。

每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),我們都要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人,這是我在《欣賞是一種善良》這篇文章中領(lǐng)悟到的。

欣賞是一種善良。

這天,我讀了一篇叫的短文,他主要講了:。

屠格涅夫由于欣賞一個(gè)當(dāng)時(shí)的無(wú)名小輩列夫托爾思泰,使它最后成為了一個(gè)著名的藝術(shù)家和思想家;臺(tái)灣作家林清玄由于欣賞一個(gè)小偷的作案手法細(xì)膩,使它最終成為了幾家羊肉爐的老板。告訴了我們欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通和理解,一種信賴(lài)和祝福的道理。

讀完這篇短文,我也不禁想到自己也曾被欣賞過(guò),這種欣賞促使我更有自信,更加努力。

那是幾年前,我畫(huà)了一幅自認(rèn)為很漂亮的畫(huà),拿去給其他人看,不料,他們卻都說(shuō)我畫(huà)得很糟糕:房子倒倒歪歪,樹(shù)歪歪斜斜,沒(méi)有欣賞價(jià)值。我很是傷心,準(zhǔn)備放棄畫(huà)畫(huà),不想再得到這種評(píng)價(jià)。正當(dāng)這時(shí),媽媽卻走過(guò)來(lái),拿起畫(huà),連聲夸獎(jiǎng):“畫(huà)得不錯(cuò)啊,顏色搭配很好,也很生動(dòng),比以前進(jìn)步了嘛!”這使得我更加信心百倍,決定更加努力畫(huà)畫(huà)。

有時(shí)候,我真的覺(jué)得欣賞很神奇,它會(huì)讓一個(gè)人進(jìn)步`自信`,甚至徹底改變。誰(shuí)不愿得到欣賞呢,或許你一個(gè)不經(jīng)意的欣賞,會(huì)從此改變一個(gè)人的命運(yùn)。培根曾說(shuō)過(guò):欣賞著心中有朝霞1露珠和常年盛開(kāi)的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四海枯竭,從山荒蕪。欣賞是美好的,你欣賞別人,別人才會(huì)來(lái)欣賞你,欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源,希望別人來(lái)欣賞你,你首先就得學(xué)會(huì)欣賞別人。

不要以為欣賞專(zhuān)指對(duì)比自己能力高的人的一種敬佩之情,欣賞是公平于每一個(gè)人的,雖然有些人看上去好象比自己低一個(gè)等級(jí),但如果你換個(gè)角度想象他的優(yōu)點(diǎn),或許他真的值得你欣賞。

一定要學(xué)會(huì)欣賞別人,要真誠(chéng)地欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。這是我在《欣賞是一種善良》一文中學(xué)到的。

欣賞是一種善良。

其實(shí),我發(fā)現(xiàn)欣賞也是一種善良!

尊重,是在他人發(fā)表不同意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng);欣賞,是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞,都是臉上一抹真誠(chéng)的微笑。但有人說(shuō):尊重與欣賞看上去,好像都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。這樣說(shuō)固然不對(duì)!因?yàn)椋蕾p也是一種善良。

欣賞是尊重他人,同時(shí)也尊重你自己。

欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵(lì)和引導(dǎo),可以使人揚(yáng)長(zhǎng)避短,更健康地成長(zhǎng)和進(jìn)步。其實(shí),社會(huì)上的每一個(gè)人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞,是一種愛(ài)。人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛(ài)!

社會(huì)生活中,每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,欣賞與被欣賞是一種互相的力源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛(ài)之懷,助人之念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。因此,學(xué)會(huì)欣賞,應(yīng)該是一種做人的美德,肯定了別人也是肯定了自己,誠(chéng)如愛(ài)默生所言:"人生最美的補(bǔ)償之一,就是人們真誠(chéng)地幫助了別人之后,同時(shí)也幫助了自己。

我真的發(fā)現(xiàn):欣賞也是一種善良!”

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇九

人生如云,有聚時(shí)的濃烈,也有散時(shí)的淡然;人生如潮,有漲時(shí)的激越,也有落時(shí)的平靜。命運(yùn)多舛,沒(méi)有哪個(gè)生命不接受風(fēng)雨的洗禮,沒(méi)有哪個(gè)生命不烙刻苦難的痕跡。

溶溶月,淡淡風(fēng),一如那花香,風(fēng)吹萬(wàn)里也有散去的一天。而司馬遷——一個(gè)小小的史官,你的英名卻在這滔滔歷史長(zhǎng)河中萬(wàn)古常青。你沒(méi)有多少權(quán)勢(shì),可面對(duì)李家空前的劫難,你卻毅然伸出援助之手。一箋伸張正義的小小奏章,讓你蒙受了宮刑這一奇恥大辱。那是你人生的污點(diǎn),給你籠罩上濃重的陰影,可你因此更發(fā)奮崛起,寄身于文字中。終于,有了“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的'《史記》永垂千古。后人忘了你的污點(diǎn),卻永遠(yuǎn)記下了你對(duì)中華歷史的卓越貢獻(xiàn),你的生命因這浩劫綻放了更奪目的光彩。

你,邰麗華,一個(gè)聾啞姑娘,不甘于殘疾的阻礙,不甘于平庸。于是,你走上了舞臺(tái),走進(jìn)了億萬(wàn)國(guó)人心中。你的足下開(kāi)出了一朵無(wú)言的花。鎂光燈下,你清秀卻堅(jiān)毅的臉上,我分明看到了一種永不言棄、執(zhí)著追求的精神。你,正用你的生命演繹著令人心醉的舞步。

苦難,作為過(guò)去漫漫歲月的一種饋贈(zèng),似乎成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的名詞。其實(shí),我們不該拒絕苦難。你瞧,藍(lán)天正因?yàn)榻邮芰嗽撇剩庞辛孙L(fēng)情萬(wàn)種的嫵媚;大海正因?yàn)樘砑恿艘唤z絲渾濁才有了浩淼無(wú)垠的壯美。月圓是畫(huà),月缺是詩(shī),生命,正因?yàn)橛辛藥自S憂愁,幾許挫折,才成就了亮麗偉岸的人生。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇十

在五光十色的世界中,許多人都在為了忙碌而忙碌。樂(lè)此不疲之際,往往忽略了自己心中的追求。因此,在并非覺(jué)得有什么非做不可的事情之時(shí),何不心如止水,讓光陰停滯?何不為繁忙的生命留下一點(diǎn)空白,讓真實(shí)的心靈在此涂鴉?デ鎘晗壬曾說(shuō)過(guò),堂皇轉(zhuǎn)眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里,生命被鑄上妖冶的印記。此時(shí)此刻,所謂生命的空白,或許就是一種“花開(kāi)花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有時(shí)候,生命需要隱匿,心靈需要蟄居。在蟄居之中,為未來(lái)做準(zhǔn)備,就是在蓄勢(shì),蓄水以后開(kāi)了閘放水,便可以灌溉大地。

為生命留一點(diǎn)空白,我安靜地想著。永恒是一種從容的'心境,告別忙碌的生活,淡而處之。生活的滋味,無(wú)非在于詩(shī)、酒、哲學(xué)、愛(ài)情。在空白的縫隙中,吟無(wú)用之詩(shī),醉無(wú)用之酒,讀無(wú)用之書(shū),鐘無(wú)用之情,終于成一無(wú)用之人,生活卻因此平添了幾分色彩。宛若一隱士,把酒黃昏后,看太陽(yáng)從東而西,靜觀風(fēng)起云涌,詩(shī)意地棲居。在我心里,唯有活得簡(jiǎn)單才能活得自由,好比一塊空白的印章,為生命烙下閑適的情操;擁有了閑適,才讓我覺(jué)得自己是生命的主人。

記得海德格爾曾說(shuō)過(guò),生命充滿了勞績(jī),但還詩(shī)意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾,這位精神的探索者,為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛(ài)情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“誦明月之詩(shī),歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威……他們都是詩(shī)人,在屬于自己的空白天地中,詩(shī)意地棲居。

為生命留下一點(diǎn)空白,為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),卻能挽救無(wú)數(shù)溺水的精神失陷者。

平靜的天,平靜的陽(yáng)光下,我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅,輕輕吟唱著,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。在為自己留下的生命空白里,涂上斑斕的色彩。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇十一

在明如鏡,清如水的秋天里, 我應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的。

——張愛(ài)玲

在五光十色的世界中,許多人都在為了忙碌而忙碌。樂(lè)此不疲之際,往往忽略了自己心中的追求。因此,在并非覺(jué)得有什么非做不可的事情之時(shí),何不心如止水,讓光陰停滯?何不為繁忙的生命留下一點(diǎn)空白,讓真實(shí)的心靈在此涂鴉?デ鎘晗壬曾說(shuō)過(guò),堂皇轉(zhuǎn)眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的.日子里,生命被鑄上妖冶的印記。此時(shí)此刻,所謂生命的空白,或許就是一種“花開(kāi)花落兩由之”的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有時(shí)候,生命需要隱匿,心靈需要蟄居。在蟄居之中,為未來(lái)做準(zhǔn)備,就是在蓄勢(shì),蓄水以后開(kāi)了閘放水,便可以灌溉大地。

為生命留一點(diǎn)空白,我安靜地想著。永恒是一種從容的心境,告別忙碌的生活,淡而處之。生活的滋味,無(wú)非在于詩(shī)、酒、哲學(xué)、愛(ài)情。在空白的縫隙中,吟無(wú)用之詩(shī),醉無(wú)用之酒,讀無(wú)用之書(shū),鐘無(wú)用之情,終于成一無(wú)用之人,生活卻因此平添了幾分色彩。宛若一隱士,把酒黃昏后,看太陽(yáng)從東而西,靜觀風(fēng)起云涌,詩(shī)意地棲居。在我心里,唯有活得簡(jiǎn)單才能活得自由,好比一塊空白的印章,為生命烙下閑適的情操;擁有了閑適,才讓我覺(jué)得自己是生命的主人。

記得海德格爾曾說(shuō)過(guò),生命充滿了勞績(jī),但還詩(shī)意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾,這位精神的探索者,為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句“人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”;讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段“他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊”的還魂愛(ài)情。如五柳先生,“懷良辰以孤往,或植杖而耘籽”;如東坡先生,“誦明月之詩(shī),歌窈窕之章”;如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威……他們都是詩(shī)人,在屬于自己的空白天地中,詩(shī)意地棲居。

為生命留下一點(diǎn)空白,為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),卻能挽救無(wú)數(shù)溺水的精神失陷者。

平靜的天,平靜的陽(yáng)光下,我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅,輕輕吟唱著,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。在為自己留下的生命空白里,涂上斑斕的色彩。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇十二

我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄,是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人,才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。

我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋(píng)果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂:“每逢佳節(jié)備思親”。

想法:可以到福利院或者一些重災(zāi)區(qū),跟著災(zāi)區(qū)的孩子們一起玩游戲,嘗月餅,看著那些孩子們那么開(kāi)心,心里會(huì)充滿了感恩,希望以后每年的中秋這些孩子們都很開(kāi)心,希望每年中秋這里的月都會(huì)更圓、更明,也祈望我的親人愈加健康,也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇十三

白露悄然在風(fēng)中凝然成了秋霜。只知道,枝間掩映過(guò)的那種圓白,此刻已在舟下,被曳動(dòng)的波槳撕碎成一片片蕩漾在清波之中的憔悴,三秋桂子提前的綻放,給輕舞而過(guò)的風(fēng)染上一層迷離的色彩。徘徊在朦朧之間,不再去想那個(gè)時(shí)候,曾掛疏桐頭的缺月,于人聲初靜之處,為何如同子規(guī),揀盡寒枝。只知道當(dāng)時(shí)月曾明,彩云曾歸。華年錦瑟,卻似迷離圓與缺。漏斷而下的時(shí)光,總是獨(dú)自往去,點(diǎn)染著幽靜的憂傷。忽而驚醒在夢(mèng)中,縹緲地如同一影孤鴻,卻見(jiàn)新葉舊蔥蘢,歌罷心字又兩重,詩(shī)人的目光,總將盈月剪破,去補(bǔ)全另一輪缺月。百年新舊愁,無(wú)人領(lǐng)會(huì)卻漸同,月明中,何必懂。總算回憶如絲,卻難以輕斷。依稀的時(shí)光敘說(shuō)著那時(shí)氤氳過(guò)在夢(mèng)中的芬芳。在某個(gè)百花吐艷的黑夜,遠(yuǎn)去了白日之中的煙草滿川,風(fēng)絮滿城,那時(shí)的天空照舊是滿圓的一輪。。似乎漸漸地,我輾轉(zhuǎn)離開(kāi)了這眼前的世界。徘徊在時(shí)間的渡口,拂過(guò)眼角的一縷清風(fēng)把目光引至了并不遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)處。

在月的清輝之中,我執(zhí)起過(guò)往的風(fēng),獨(dú)上高樓,盡望。總在咫尺天涯之處,我會(huì)栽下一棵樹(shù),并在繁花盛開(kāi)的時(shí)刻,埋下我所執(zhí)著過(guò)的信仰,在風(fēng)里。任曾經(jīng)迷茫過(guò)的思緒升起過(guò)在地平線,在黑色的夜空之中傾訴成晦澀的詩(shī)篇。翩躚而落的花與飄零而下的的葉,總是在默默詮釋著流光傾灑過(guò)在眼前的意義。也許,曾經(jīng)清澈透明過(guò)的悲傷只能將世間存在過(guò)的一切風(fēng)景播撒。曾經(jīng)的柳綠花紅何其明艷,到最終只能換做一柄灰黃枯脈,任自己飄飛在昏暗的秋風(fēng)中。如一只垂暮蝶,振動(dòng)著曾經(jīng)的芬芳,在生命的終了,做最后一次的舞蹈。忽而來(lái)到月下舟中,聽(tīng)商女錯(cuò)彈琵琶,看殘?jiān)庐?dāng)空任云破,自古多少情傷化作江中秋水,托著涌上的缺月,在晦暗之中細(xì)數(shù)面頰上的晶瑩,最后悄然落在已漸漸褪色的青衫之下。如果漸去一切皆空,總盼望有人信筆,以缺月作畫(huà)。浸潤(rùn)著時(shí)間,總會(huì)有月圓月缺。當(dāng)風(fēng)華凝結(jié)作枯霜,當(dāng)眼中忽而流露出彷徨,當(dāng)一切沒(méi)入了時(shí)光,不管這曾經(jīng)執(zhí)著過(guò)所有。月圓月缺,無(wú)論結(jié)果如何,遠(yuǎn)去了舊的時(shí)間,在這一刻,我只知道抬起頭,仰望。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇十四

我喜歡在紙上畫(huà)圓圈,一個(gè)又一個(gè)。一條曲線緩緩延伸,經(jīng)過(guò)了一圈,又回到起點(diǎn)上。圓是一種很平凡的圖形,卻蘊(yùn)含著不一樣的哲理,若將人生比作圓,將圓點(diǎn)作為起點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生開(kāi)始于哪里最終還是會(huì)回到哪里。站在世界的分界線上,我到處眺望,尋找各種各樣的圓。只到最后我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己身上也套著個(gè)大大的圓圈。

人生也許就是一個(gè)圓,它圈住了種種疲憊與無(wú)奈的心。每一天是一個(gè)點(diǎn),一個(gè)月是一條弧,努力是直徑,圓心是夢(mèng)想,一生是一個(gè)圓。于是,生命里,一輪月與一輪日的周而起止,是一個(gè)又一個(gè)點(diǎn)與點(diǎn)的復(fù)合交接。

想跳出圓圈,勇氣就是支持力。有的人,看到了其它的圓圈,想走其它的路,卻沒(méi)有勇氣;即使有了,也要處處受挫,又回被迫回到原來(lái)的圈中,走所謂正常人的道路,但有的人不同:

“圓”是相對(duì)的,“缺”是絕對(duì)的;“圓”是暫時(shí)的,“缺”是永恒的;“圓”是最終的夢(mèng)想,“缺”是無(wú)法逃避的過(guò)程……世界上充滿缺憾,我們不能一直逃避,應(yīng)該試著勇敢對(duì)待,只有這樣,我們的人生才會(huì)完美。“圓”與“缺”永遠(yuǎn)在我們身邊,因此我們?cè)谇斑M(jìn)的同時(shí)也別忘看看沿路的優(yōu)美風(fēng)景。

我的生活就是一個(gè)圓,一切都在周而復(fù)始的進(jìn)行著。每天經(jīng)歷著重復(fù)的故事,做著相同的事情,按照不變的模式生活。不過(guò),我又在試著朝圓外邁出一小步,因?yàn)槲抑?只有跨出,才有另一個(gè)世界,一個(gè)更大的圓圈會(huì)等著我。會(huì)有我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的生活、驚奇、知識(shí)和絢麗。

只有超越痛苦,跳出人生現(xiàn)有的圓,才能取得更大的成功。蓋西伯拘而演《周易》;孔仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,司馬遷受宮刑而作《史記》……能正確著待人生,成功面前不驕傲,挫折面前不氣餒,能經(jīng)受得住生活中種種遭遇和艱難的人,倒往往會(huì)贏得成功。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇十五

在無(wú)邊無(wú)際的天空中,在暗夜的襯托下,那月亮更加美麗。如一盞明亮的燈掛在天空,給黑暗的夜晚帶來(lái)一絲光亮,一絲溫暖。

站在門(mén)邊,抬這頭,仰望天空,明亮又圓又亮。看著這輪明月,我不禁情不自禁地流下了口水,因?yàn)檫@輪明月長(zhǎng)得實(shí)在太像我們吃的月餅,看著這輪圓月真想一口咬上去,把它給吃了。

隨著時(shí)間的逝去,圓圓的月亮慢慢地變成小月牙!彎彎的月牙像一把銀打的鐮刀,從墨黑的山峰上爬了出來(lái),月亮還像白玉盞,傾倒出清水一樣的月光。仔細(xì)的看著月牙,隱隱約約中能看到嫦娥抱著可愛(ài)的玉兔,坐在月牙上給一群年幼的小星星們講著故事,小星星門(mén)也似懂非懂地眨著小眼睛。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。不管是月圓,還是月缺,只要在不下雨的夜晚,在窗前抬頭望著天空,一定會(huì)看到潔白無(wú)瑕的月亮,也會(huì)贊嘆:月亮好美啊!

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇十六

月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。

缺角的月兒雖沒(méi)有耀眼的光輝,但也同樣可以把清柔的光芒撒滿人間,并“獨(dú)特”地帶給人們悠悠詩(shī)味。

人們往往不是跌倒在缺陷上,而是自己的優(yōu)勢(shì)上。

為什么呢?

萬(wàn)物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來(lái)的地方。

直到有一天,他終于毅然而然地扔掉了自己剛剛找到的角,他寧愿做一個(gè)有缺陷的圓,也不愿失去那么多的機(jī)會(huì)與美好。

命運(yùn)會(huì)扼住你的喉嚨,但不會(huì)讓你窒息,這時(shí)你為何不撓一下命運(yùn)的胳肢窩呢?

或許我錯(cuò)過(guò)你,但我也找到了更好的自己。

月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。

帶著自身的缺陷去開(kāi)出一朵朵生機(jī)勃勃的花吧,讓生命的光芒照進(jìn)你心里,成就你自己。

2023年小升初月圓是畫(huà)月缺是詩(shī)(精選17篇)篇十七

今天是中秋節(jié),怡逢農(nóng)歷八月十五,中秋節(jié),是我最難忘的一個(gè)日子。中秋節(jié)到了,我們?nèi)蚁嗑墼谀棠碳遥蔁狒[了呢,我們擺滿了各種各樣的水果,我和爸爸媽媽穿了好多親戚家,我可開(kāi)心了呢。

八月十五是中秋節(jié)。晚上,大家都在開(kāi)心地玩樂(lè),我卻早早地就去睡覺(jué)了。因?yàn)槲蚁朐谶@個(gè)美好的夜里做個(gè)好夢(mèng),我想去月球……月球和地球就是不一樣。月球上到處都是云,云纏著房子,繞著樹(shù)。這時(shí),一位仙女走來(lái)。

圣旨到!奉天承運(yùn),皇帝詔曰:中秋將至,特御賜由朕親編短信一條。內(nèi)有平安一生,快樂(lè)一世,幸福一輩子,還有話費(fèi)一毛。欽此!十五的月光,流淌著團(tuán)圓的溫馨與甜蜜;飄落的楓葉,飛舞著中秋的思念與祝愿。

都說(shuō)十五中秋節(jié)的月亮圓又圓,今年中秋節(jié)的月亮也不例外。中秋節(jié)的月亮就是圓1晚飯后,我就坐在陽(yáng)臺(tái)上尋找月亮,可是月亮像在捉迷藏似的,始終不見(jiàn)她出來(lái)。

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調(diào)研報(bào)告應(yīng)具備客觀性、科學(xué)性和可行性,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入剖析。如果你需要參考一些實(shí)際的調(diào)研報(bào)告,以下是一些值得閱讀的案例。為進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)社會(huì)治安工作,區(qū)人大會(huì)法制
銷(xiāo)售合同中應(yīng)明確雙方的權(quán)利和責(zé)任,保護(hù)雙方的合法權(quán)益。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售合同范文,僅供參考,希望能對(duì)大家編寫(xiě)銷(xiāo)售合同有所幫助。法定住址:________
鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,感受其中的深意和美麗。今天,我和小紅在玩捉迷藏,我躲在一棵大樹(shù)后,
自我介紹可以展示個(gè)人的能力和才華,為與他人的合作和交流打開(kāi)大門(mén)。讓我們一起來(lái)瀏覽一些經(jīng)典的自我介紹范文,從中獲取一些寫(xiě)作技巧和靈感吧。學(xué)生會(huì)招新了,學(xué)生會(huì)面試首
護(hù)士應(yīng)具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,與患者及其家屬、醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員保持良好的關(guān)系。這些護(hù)士總結(jié)范文是由真實(shí)的護(hù)士書(shū)寫(xiě),可以為大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒
1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的閱讀材料,供大家參考和借鑒。1)不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱
優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。我在學(xué)自行車(chē),其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了
在編寫(xiě)調(diào)查報(bào)告時(shí),我們需要遵循科學(xué)、客觀、精確、全面的原則,力求準(zhǔn)確反映實(shí)際情況和問(wèn)題核心。以下是小編為大家整理的調(diào)查報(bào)告范文,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
買(mǎi)賣(mài)是雙方自愿行為的結(jié)果,它體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本原則。希望這些范文能夠?yàn)槟愕馁I(mǎi)賣(mài)行為帶來(lái)一定的啟示和幫助。甲方:乙方:_____________________
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。平時(shí),很多同學(xué)說(shuō)缺
情況匯報(bào)可以通過(guò)郵件、會(huì)議或紙質(zhì)報(bào)告等形式進(jìn)行交流。在進(jìn)行情況匯報(bào)時(shí),我們常常需要一些啟發(fā)和指導(dǎo),以下是一些關(guān)于情況匯報(bào)的書(shū)籍推薦,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
在教學(xué)反思中,教師可以回顧自己的教學(xué)過(guò)程,評(píng)估自己的教學(xué)效果,并提出改進(jìn)措施。感謝以下教學(xué)反思范文的分享,它們對(duì)我們的教育教學(xué)工作有著重要的啟示和借鑒意義。
廣播稿需要注意時(shí)間的把控,控制好每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)長(zhǎng),避免節(jié)目過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短的情況。請(qǐng)大家共同欣賞以下精彩的廣播稿范文,希望能夠給你帶來(lái)靈感和啟示。合:敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)
入黨是一種責(zé)任和義務(wù),黨員要始終端正黨性,代表共產(chǎn)黨的形象和力量。不同的入黨申請(qǐng)書(shū)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的亮點(diǎn)和可借鑒之處。敬愛(ài)的醫(yī)院黨組織:我志愿加入中
報(bào)告范文要求我們具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和分析能力,能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行深入思考和評(píng)估。通過(guò)閱讀這些報(bào)告范本,我們可以更好地理解如何撰寫(xiě)一篇出色的報(bào)告。xx年9月初,縣教育
優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開(kāi)。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式
黨員思想?yún)R報(bào)是黨的組織對(duì)黨員政治表現(xiàn)和履職情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些值得借鑒的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長(zhǎng)。小編為大家整理了一些精心撰寫(xiě)的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
讀后感是一種記錄自己情感和思想的方式,可以幫助我們更好地理解和消化所讀之書(shū)。接下來(lái),我們一起欣賞一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
月工作總結(jié)是我們衡量自己工作成果的標(biāo)尺,是我們提升自己的機(jī)會(huì)之一。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,我們可以對(duì)自己的寫(xiě)作提供參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大
規(guī)章制度可以幫助組織管理和監(jiān)督員工的行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)措施。規(guī)章制度的范文可以作為制定規(guī)章制度時(shí)的參考和參照,為組織管理提供一些建議和方向。
租賃合同通常包括了租金支付方式、違約責(zé)任以及租賃物的維護(hù)責(zé)任等條款。尋找一份標(biāo)準(zhǔn)的租賃合同樣本?以下是小編為您整理的合同范例,供參考使用。乙方(承租方):___
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。1.你性格沉
一封精心撰寫(xiě)的辭職信可以為我們離職后的職業(yè)發(fā)展鋪平道路,并為以后的職業(yè)發(fā)展留下良好的口碑。以下是小編為大家收集的辭職信范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺
無(wú)論是學(xué)術(shù)研討會(huì)還是公司年會(huì),大家都需要準(zhǔn)備一份精彩的講話稿,以吸引聽(tīng)眾的注意力并傳達(dá)自己的想法。講話稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表的演講或講話的文字稿件,它能夠幫助發(fā)
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個(gè)展示個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)和能力的機(jī)會(huì),通過(guò)書(shū)面的形式來(lái)反思和總結(jié),能夠更好地展示自己的實(shí)力。以下是小編為大家精心整理的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠給大家
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。
通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě),可以系統(tǒng)地整理和歸納實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞所學(xué),使之成為以后成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。若是你需要一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作指導(dǎo),不妨參考以下這些范文,它們會(huì)給你提
一年一度的年終總結(jié)是對(duì)自己在工作和生活中的表現(xiàn)進(jìn)行全面梳理和評(píng)估的機(jī)會(huì)。這些年終總結(jié)范文以簡(jiǎn)潔明了的文字展現(xiàn)了作者對(duì)工作的總結(jié)和思考,希望能給我們提供一些寫(xiě)作上
活動(dòng)總結(jié)是一種在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行的思考和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。最后,希望這些活動(dòng)總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所啟發(fā)和提高。三下鄉(xiāng),終于我還是搭上了
優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。背影也許是影子的另一個(gè)名
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師更好地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,增加家校合作的機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望能給大家提供一些啟示和思路。1.了解本詞在
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。時(shí)間過(guò)得真快呀!明
教案模板可以提供教學(xué)步驟、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源等詳細(xì)信息,有助于教師培養(yǎng)良好的教學(xué)習(xí)慣和規(guī)范。希望以下教案模板能夠激發(fā)大家的教學(xué)創(chuàng)意,提供一些新的思路和方法。
演講稿既可以是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)某種信息,也可以是為了引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。下面是一篇成功的演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。尊敬的各位老師、親愛(ài)的
開(kāi)學(xué)典禮上,同學(xué)們會(huì)進(jìn)行集體唱歌、朗誦等表演活動(dòng),展示自己的才藝。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮,敬請(qǐng)期待。1.通過(guò)創(chuàng)新開(kāi)學(xué)典禮的形式,以
演講稿應(yīng)該具備開(kāi)頭引人入勝,中間實(shí)質(zhì)內(nèi)容充實(shí),結(jié)尾扣人心弦的特點(diǎn),以保持聽(tīng)眾的關(guān)注和興趣。尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們,我很榮幸能夠參加這次辯論比賽,并與大家一起探
活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高下一次活動(dòng)的效果。制定活動(dòng)方案并不容易,以下是一些經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)你有所幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)需要我們對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)致的觀察和思考,以客觀的眼光對(duì)待自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。首先,11天的學(xué)習(xí)
計(jì)劃書(shū)是一種重要的管理工具,可以幫助我們掌握整體進(jìn)展和調(diào)整策略。計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)未來(lái)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料,它能夠幫助我們明確目標(biāo)和方向。
月工作總結(jié)是對(duì)本月工作進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文檔,對(duì)于提升工作效率和提升個(gè)人能力都具有重要作用。希望通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,大家能夠?qū)?xiě)一份完美的月工作總結(jié)有更清晰
開(kāi)學(xué)典禮上的儀式感可以激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和校園生活的熱情。以下是一些校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的開(kāi)場(chǎng)致辭,希望能為大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。老師們,同學(xué)們:上午好!伴著月圓
讀后感是對(duì)作者情感和思維方式的感同身受和思考,是對(duì)作品內(nèi)涵的獨(dú)特解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。。最近我讀了一本書(shū),它就
撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)需要耐心和細(xì)致的過(guò)程,需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔清晰。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,我們可以更好地理解個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作技巧,提高自己的簡(jiǎn)歷質(zhì)量。
演講稿需要與聽(tīng)眾的需求和背景進(jìn)行匹配,以增加溝通效果。演講稿范文的參考可以來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀演講者,因?yàn)椴煌I(lǐng)域的演講具有不同的特點(diǎn)和風(fēng)格。大家好!在佳果飄香的
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。推薦大家多讀一些優(yōu)秀的作文范文,從中體會(huì)和理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和技巧。我常常聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)他們
編寫(xiě)大班教案需要綜合考慮幼兒的發(fā)展需求和興趣,使教學(xué)內(nèi)容更加貼近生活實(shí)際。希望以下這些大班教案的范文能夠給教師們提供一些有益的指導(dǎo)和參考。活動(dòng)目的:1、了解清明
在個(gè)人總結(jié)中,我可以回顧過(guò)去的努力和成果,為未來(lái)的目標(biāo)制定更明確的計(jì)劃。下面是一些精心篩選和整理的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,堅(jiān)持黨
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和思維方式。1、記憶,你是老
在寫(xiě)作過(guò)程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。是一幅美麗的畫(huà),
在我們的生活中,公司是一個(gè)普遍存在的實(shí)體,它涉及到我們的工作、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面。以下是一些公司管理的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)讓方:(甲方)。身份
優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。我家鄉(xiāng)有一條河叫雙沙河。雙
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中大家肯定都體驗(yàn)
范文范本是根據(jù)某一特定主題或類(lèi)型的寫(xiě)作要求而創(chuàng)作的樣本文章。小編特別為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。茲證明,本單位________
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的快樂(lè)寒假每一個(gè)孩子都喜歡長(zhǎng)假,但絕大部
優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。
后勤工作需要根據(jù)不同組織的需求和特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì)和實(shí)施。后勤工作需要注重細(xì)節(jié),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和高效的執(zhí)行能力是必備條件。如何提高后勤工作的響應(yīng)速度和處理效率是一
中班教案的撰寫(xiě)應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明、具體明確,能夠清晰傳達(dá)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。以下是一些中班教案的案例分析,幫助大家更好地理解和應(yīng)用。尊敬的各位評(píng)委老師,大家好(鞠躬),
幼兒園教案需要反映出教育教學(xué)的科學(xué)性和系統(tǒng)性,能夠?qū)τ變旱娜姘l(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有效的工作方案能夠幫助我們更好地組織和管理工作過(guò)程,以及實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。這些工作方案范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的任務(wù)和目標(biāo),可供各類(lèi)工作參考。根據(jù)辦公廳、《關(guān)于進(jìn)
中班教案涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等多個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容。接下來(lái)是一些中班教案的編寫(xiě)要點(diǎn)和示范,歡迎大家交流和討論。活動(dòng)目的:1.學(xué)習(xí)理解兒歌,知道常用的文明禮
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起著保證權(quán)益和明確責(zé)任的重要作用。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,供大家參考。那么我們一起來(lái)看看吧。甲方(賣(mài)方):乙方(買(mǎi)方):甲方現(xiàn)
學(xué)習(xí)心得記錄了我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的思路、感悟、心情等,具有一定的情感色彩。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得的參考文章,希望可以給大家一些寫(xiě)作的靈感和啟示。消防應(yīng)急管理是一門(mén)重
幼兒園小班的教育目標(biāo)是全面發(fā)展兒童的身心素質(zhì),為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)大家閱讀以下幼兒園小班總結(jié)范文,一起為孩子們的成長(zhǎng)喝彩。憑據(jù)小班幼兒進(jìn)修數(shù)的特色
感恩是一種積極的情感表達(dá),可以使我們更加珍惜和感激身邊的一切。以下是一些關(guān)于感恩的名人名言,希望能引起大家對(duì)感恩的重視和思考。每年的八月的最后一個(gè)星期四,是美國(guó)
社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自信心,通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,學(xué)生可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步完善自己。社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷豐富多樣,以下是小編為大家搜集的一些實(shí)踐
文明禮儀的踐行不僅需要我們的自覺(jué),更需要社會(huì)的共同參與和支持。下面是一些關(guān)于文明禮儀改進(jìn)的常見(jiàn)問(wèn)題和相應(yīng)的解決方法,供大家參考。從幼兒園開(kāi)始,老師,家長(zhǎng)就開(kāi)始
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要教師對(duì)課程內(nèi)容、學(xué)生學(xué)情以及教學(xué)方法等方面有全面的了解。如果你正在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,可以參考下面這些范文,或許會(huì)給你一些思路。在欣賞樂(lè)曲活動(dòng)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)客觀了解自己的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和短板,從而更好地提升自我。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。透過(guò)近一段時(shí)間的工
自查報(bào)告是一種對(duì)自身行為、思想和表現(xiàn)進(jìn)行全面梳理和總結(jié)的書(shū)面材料,有助于我們更好地了解自己。閱讀下面這些自查報(bào)告的范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
在實(shí)施方案中,我們需要明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任和任務(wù),以便協(xié)同合作、高效推進(jìn)。下列是一些實(shí)施方案的參考文獻(xiàn),你可以參考其中的內(nèi)容進(jìn)行修改和應(yīng)用。活動(dòng)口號(hào):“百家爭(zhēng)鳴,
六年級(jí)教案是教師為培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合素質(zhì)而編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的六年級(jí)教案范文,僅供參考。通過(guò)閱讀范文,大家可以了解教案的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,以及合
個(gè)人總結(jié)有助于梳理思緒,提升思考能力,幫助我們更好地分析問(wèn)題和解決難題。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。xx-xx學(xué)年,我班團(tuán)
今年暑假,爸爸媽媽帶我去上海的迪士尼游玩。這可是我期盼已久的一天,心里高興極了!坐了一夜的火車(chē),終于到了大上海。吃完早飯,我們就直奔迪士尼。因?yàn)橹坝瓮孢^(guò)香港迪
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我可以更加真實(shí)地表達(dá)自己的想法和情感,讓讀者能夠更好地了解我內(nèi)心的世界。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫(xiě)
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)院工作中的重點(diǎn)和重要事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)和概括,有助于提高工作的重視和效率。以下是一些比較典型的醫(yī)院工作總結(jié)示范,供大家參考和參考。建設(shè)依法治醫(yī),構(gòu)建
講話稿的撰寫(xiě)需要我們深入思考演講內(nèi)容,培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)能力以及靈活運(yùn)用修辭手法的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀講話稿案例,從中我們可以學(xué)習(xí)到很多有關(guān)演講
通知還可以包含附件或相關(guān)文件,以便接收者更好地理解和遵守要求。如果你想提升通知的質(zhì)量和效果,不妨看看以下范文,或許有一些啟發(fā)。根據(jù)年月為上述工程監(jiān)理招標(biāo)的中標(biāo)人
讀后感是對(duì)文學(xué)作品的回響和延續(xù),它不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)的概括,更是對(duì)角色性格、主題思想、情感表達(dá)等方面的理解和品味。其他讀者對(duì)這本書(shū)的讀后感也是多種多樣的,他們的
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的一種方式,能夠幫助我們更加明確自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。接下來(lái)是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的案例,供大家參考寫(xiě)作時(shí)的結(jié)構(gòu)和思路。我深刻地認(rèn)識(shí)到,
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。這些優(yōu)秀作文中包含了豐富的情感表達(dá)和深刻的思考,讓人嘆為觀止。“守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲”是,不過(guò),
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。以下是一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供各位教師參考和學(xué)習(xí)。封面:這里有一只小青蛙,它住在哪里?(
人生,有很多嘗試。當(dāng)然,也有許多的第一次。只是有的印象深刻,有的早已淡忘。下面我就來(lái)講講我印象深刻的第一次回家吧!那天,上完作文課已是夜黑風(fēng)高。按照往常,爺爺會(huì)
在人生中,我們會(huì)經(jīng)歷成功和失敗,但是關(guān)鍵是如何從失敗中學(xué)習(xí),繼續(xù)前行。以下是小編為大家精心收集的人生總結(jié)范文,希望能給你一些啟發(fā)和參考。人的一生是短暫的,可生命
隨著時(shí)間的流逝,我們到了該進(jìn)行一次述職報(bào)告的時(shí)候了。這將是一個(gè)良好的機(jī)會(huì)來(lái)回顧自己的工作,并提出未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃。各種范文中所呈現(xiàn)出的工作成果和挑戰(zhàn)都能夠給我們帶
讀后感是對(duì)所讀作品進(jìn)行客觀分析和主觀感受的綜合體現(xiàn)。在下面的范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的讀后感,希望能夠給大家開(kāi)闊視野。讀完洛克的《教育漫話》,總感覺(jué)洛
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)價(jià)需要教師能夠及時(shí)反思和調(diào)整,以促進(jìn)教學(xué)效果的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。教學(xué)計(jì)劃范文中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等方面的詳細(xì)介紹。
優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我是。我在大樹(shù)媽媽的懷抱中成
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
它可以促使我們反思過(guò)去一年的目標(biāo)設(shè)定和計(jì)劃執(zhí)行情況,為新的一年制定更合理的規(guī)劃。在以下是小編為大家準(zhǔn)備的部分年終總結(jié)范文,供大家參考和參考。首先,非常高興能夠加
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感悟。
月工作總結(jié)也是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的自我審視,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)結(jié)束后的一種自我反省和思考,可以幫助個(gè)人更好地提升自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。以下是一些培訓(xùn)心得范文,通過(guò)閱讀可以了解更多不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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