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做美德少年美德少年(匯總19篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:紫薇兒

作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過寫作可以更好地理解自己和他人。下面是一些成功的作家為我們提供的優(yōu)秀作文范本,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇一

她品學(xué)兼優(yōu),自立自強(qiáng)。酷愛學(xué)習(xí),成績始終位居榜首。她課堂上專心聽講,用心領(lǐng)悟知識(shí)內(nèi)涵;善于思考問題,積極發(fā)表獨(dú)到見解。課后自覺汲取課外知識(shí),努力拓展學(xué)習(xí)技能,曾多次在省市級(jí)“讀書知識(shí)”及“奧數(shù)競賽”上獲得獎(jiǎng)勵(lì)。憑著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,她不留下任何困惑,精益求精,力求完美。她陽光開朗,始終用微笑面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),不斷戰(zhàn)勝自已,超越自我。即使生病住院,她忍受著病痛的煎熬,堅(jiān)持自我學(xué)習(xí),不甘落后,在出院后的考試中成績依然遙遙領(lǐng)先。小學(xué)五年來她一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,積極當(dāng)好老師的左膀右臂,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,成為老師眼中的“才女”、同學(xué)心中的“學(xué)霸”,連年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。

類型:最美孝親敬老少年

陳凱,11歲,曹家灣鎮(zhèn)紅星明德小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。他心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長,勤奮好學(xué)。一直來,他本著孝敬父母、尊敬長輩、關(guān)愛親人的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,努力做好自己。他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是新時(shí)代的好少年。 作為一名小學(xué)生,懂事的陳凱每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓家里人操心,做完作業(yè)就開始幫家人做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間。父母常年在外打工,不在身邊,爺爺奶奶又年事已高,生活起居很不便,陳凱就成了他們的好幫手。首先是三餐之前,陳凱都要為他們備好碗筷,然后,為他們添飯。有時(shí),陳凱陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。每天陳凱都會(huì)幫助爺爺奶奶打掃衛(wèi)生,還要整理一些被弄凌亂了的物件,得空后還安靜靜的陪爺爺下棋,玩牌,或取出隨身帶的課外書看。一次,奶奶生病了,晚飯也沒吃,就躺下睡,他立即煮了碗面,送到奶奶床前,看奶奶吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開水,看奶奶把藥吃了,又搬來凳子,一邊做作業(yè),一邊守著奶奶,直到奶奶感覺好多了熟睡過去后,他做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

陳凱同學(xué)的尊老愛親,聰明懂事的事跡,為他自己贏得廣泛的榮譽(yù)。更重要的是在陳凱同學(xué)身上表現(xiàn)出的孝親敬老的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇二

愛是美德的種子。這話說得很有道理,一個(gè)人,只有他心中充滿愛,他才是一個(gè)有道德的人。以下是關(guān)于美德少年推薦詞,希望大家認(rèn)真分析!

1、大家好,我叫黃天語,來自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(jí)(4)班,在班級(jí)擔(dān)任領(lǐng)悟委員。我品學(xué)兼優(yōu),是一個(gè)陽光愉悅的好少年。在班級(jí)生活中,遇到需要幫忙的同學(xué),我都會(huì)主動(dòng)伸出自我的雙手;領(lǐng)悟上,我勤奮刻苦,發(fā)奮學(xué)好每一門功課,在知識(shí)的海洋里做一個(gè)愉悅的暢游者,不斷地領(lǐng)悟和歸納,培養(yǎng)了良好的領(lǐng)悟習(xí)慣和自學(xué)潛質(zhì),正因我認(rèn)為,愛領(lǐng)悟、會(huì)領(lǐng)悟也是一名學(xué)生的美德;在家中,我主動(dòng)幫忙父親母親做家務(wù),孝敬父母,尊敬長輩,做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使我一天天茁壯成長起來。我堅(jiān)信,只要自我不斷發(fā)奮,長大后必須會(huì)成為祖國的棟梁之才。

2、在同學(xué)中,我是一名挺懂事的"小大人",老師和同學(xué)都很信任我。兩年來,我勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。兩年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng)。

一年級(jí)上學(xué)期,我光榮地加入少先隊(duì),心里就多增加了一份職責(zé)感。在領(lǐng)悟上,我能夠嚴(yán)格要求自我,虛心理解老師的教育、幫忙。2010-2011年被榮獲校"三好學(xué)生、工作之星、好榜樣、坐姿最美的學(xué)生。"等榮譽(yù)稱號(hào)。從小就懂得遵守紀(jì)律,講禮貌,鐘愛群眾,尊老愛幼,助人為樂;2009-2011年在精神禮貌建設(shè)中被評(píng)為"敬老禮貌小標(biāo)兵。"我鐘愛勞動(dòng),用心參加學(xué)校的各項(xiàng)有益活動(dòng)。在課余時(shí)刻我還參加特長方面的領(lǐng)悟,是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。2010-2011年在舞蹈領(lǐng)悟中,被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)"但是我還要不斷的進(jìn)步、不斷領(lǐng)悟,我將計(jì)劃暑假在樂器方面去挑戰(zhàn)自我,讓自我更多才多藝。

我具有很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。我覺得,只靠個(gè)人的發(fā)奮是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。我不僅僅和領(lǐng)悟成績好的同學(xué)在一齊交流領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn),爭取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上領(lǐng)悟較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地講解。在我的幫忙下,班上的幾名差生各方面都有較大的進(jìn)步。

我的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的,在今后的領(lǐng)悟生活中,我必須不會(huì)辜負(fù)老師的期望,取得更大的進(jìn)步。

3、大家好,我叫劉珊瑜,來自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(jí)(2)班,在班級(jí)擔(dān)任領(lǐng)悟委員。在班級(jí)生活中,遇到需要幫忙的同學(xué),我都會(huì)主動(dòng)伸出自我的雙手;領(lǐng)悟上,在對(duì)新知識(shí)始終持續(xù)強(qiáng)烈的領(lǐng)悟渴望,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),能優(yōu)秀地完成學(xué)校的文化領(lǐng)悟任務(wù);閱讀中外名著的小學(xué)生修訂版,提高文學(xué)和寫作技巧;根據(jù)自身興趣愛好,用心參加鋼琴、繪畫等興趣領(lǐng)悟班,提高自身的藝術(shù)修養(yǎng);透過對(duì)游泳、自開車、輪滑等體育項(xiàng)目的領(lǐng)悟,提高身體素質(zhì);同時(shí),在日常生活中,對(duì)動(dòng)植物名稱、自然現(xiàn)象等能對(duì)照看過的《十萬個(gè)為什么》等書刊,多問、多思,不斷汲取知識(shí)。在領(lǐng)悟過程中,始終持續(xù)熱情和自覺性。兩年來,我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng),真正成為了老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。

4、林x,女,是麥頂融信小學(xué)二年3班的學(xué)生。老師的'言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮領(lǐng)悟,心系群眾,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里,她尊敬長輩,孝順父母。在每一天的日程計(jì)劃里,她都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù),常年有病的奶奶行動(dòng)不便,她會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和母親周末的必修課,自我的事情自我獨(dú)立完成,這天的事這天做好,是她對(duì)自我的一慣要求。正因她家庭里充滿歡笑、和諧。(描寫菊花的句子)

在學(xué)校,她勤奮領(lǐng)悟,發(fā)奮學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)愉悅的暢游者,不斷的領(lǐng)悟和歸納,培養(yǎng)了良好的領(lǐng)悟習(xí)慣和自學(xué)潛質(zhì)。她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長補(bǔ)短、一齊進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾蓄I(lǐng)悟借鑒、共同提高。對(duì)于班群眾這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是群眾活動(dòng)都會(huì)有她愉悅的身影,只要是班群眾的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)個(gè)性珍惜。在老師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和領(lǐng)悟榜樣。李玫潔同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在課余時(shí)刻參加了舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫特長班,并用心參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),在全校"爭當(dāng)小書法家"大賽中,獲得了一等獎(jiǎng)。多次在全縣致詞、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng),還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)領(lǐng)悟和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮兔χ凶聣殉砷L。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇三

這是一個(gè)勤奮自立、勇于創(chuàng)新的女孩。她熱愛學(xué)習(xí),年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。她愛好廣泛但對(duì)科技情有獨(dú)鐘,吳健雄奶奶是她的榜樣。經(jīng)過多少次的動(dòng)手實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,她的科技作品在省市級(jí)各類競賽活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)。她就是太倉市經(jīng)貿(mào)小學(xué)六(3)班的時(shí)曹泠。

雛鷹展翅,勤學(xué)創(chuàng)新

時(shí)曹泠,經(jīng)貿(mào)小學(xué)六(3)班學(xué)生。她是一個(gè)勤奮自立、勇于創(chuàng)新的女孩。她熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,是班中的“領(lǐng)頭羊”。她年年都被評(píng)為校“三好學(xué)生”。她有著豐富的愛好和特長,在各類省市級(jí)競賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。她最鐘愛的是科技航模,曾獲第六屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽紙模型飛機(jī)項(xiàng)目彈射留空一等獎(jiǎng);在第十二屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海模型建筑模型競賽中,獲“乘風(fēng)號(hào)”空氣動(dòng)力快艇模型拼裝賽二等獎(jiǎng)。對(duì)科技的熱愛使她被表彰為江蘇省“四好少年”。勤奮自立、勇于創(chuàng)新是她展翅飛翔的雙翼。我們相信,向著科技創(chuàng)新的目標(biāo)她定能飛得更高更遠(yuǎn)!

她是一位勤奮好學(xué)、活潑開朗的女孩。多才多藝的她,唱歌、跳舞、彈琴是她最拿手的本領(lǐng)。正是有了不斷地練習(xí),她才在特長方面取得了優(yōu)異的成績——中國舞三級(jí)、鋼琴六級(jí)、成為校內(nèi)外舞臺(tái)上最閃亮的明星!她就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(4)班的陶子小愛。

舞臺(tái)上閃亮的小明星

陶子小愛,實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(4)班學(xué)生。她是一位勤奮好學(xué)、活潑開朗的女孩。多才多藝的她,唱歌、跳舞、彈琴是她最拿手的本領(lǐng)。她從幼兒園中班開始學(xué)習(xí)鋼琴和舞蹈,通過不斷地勤奮練習(xí),她已經(jīng)獲得了中國舞三級(jí)證書,今年還將參加鋼琴八級(jí)考試。平日里,她積極參加校內(nèi)外的活動(dòng):“六一”匯演、演講比賽、舞蹈比賽、少兒節(jié)目主持人大賽。憑著自己過硬的本領(lǐng),她在這一系列的活動(dòng)中脫穎而出,成為了校內(nèi)外舞臺(tái)上最閃亮的明星!

年僅11歲的小女孩懷著一份尊老敬老的熱情,每逢節(jié)假日,便來到敬老院,給老人送去點(diǎn)心,陪他們聊天,給他們表演節(jié)目;大愛無疆,人小心不小,她用真誠和善良書寫了孝親敬老的人生贊歌,在老人們感受到的溫暖和關(guān)愛背后,是她一顆滾燙的赤子之心。她就是朱棣文小學(xué)六(2)班的陳怡然。

孝親敬老赤子心

陳怡然,朱棣文小學(xué)六(2)班學(xué)生。她尊敬長輩、孝順父母,每年的重陽節(jié)她都到浮橋的福利院去慰問老人,給老人送去重陽糕,表演自己拿手的拉丁舞、琵琶等節(jié)目,讓老人開心。她不但孝親敬老,還拾金不昧。有一次,她和媽媽在超市撿到一條白金手鏈,立刻交到了服務(wù)臺(tái)。她有著一顆小公民的道德心,一天下午,她發(fā)現(xiàn)公路上一個(gè)消防栓的閥門壞了,自來水嘩嘩地流出來,連忙撥打自來水公司電話,把路上水管損壞的情況告訴了他們。她做的每件事都是發(fā)自內(nèi)心的,覺得是自己該做的事,但是每件小事都凸顯了她的傳統(tǒng)美德。

一個(gè)小小的身影,佇立在校門口,成為新區(qū)第三小學(xué)的一道動(dòng)人的'風(fēng)景。1000多個(gè)日子里,他幫小女孩背起了書包,也背起了中華民族扶助弱小的美德。他用默默無言的行動(dòng),溫暖了一個(gè)先天性心臟病孩子的心靈,凈化了一所校園師生的心靈,也必將感動(dòng)一個(gè)城市無數(shù)人的心靈。 他就是新區(qū)三小五(3)班“護(hù)楊小隊(duì)”的王正云。

溫暖的守望

王正云,新區(qū)三小五(3)班學(xué)生。他是個(gè)心地善良,助人為樂的孩子。作為班中“護(hù)楊小隊(duì)”的隊(duì)長,每天早晨,他總會(huì)早早地等候在校門口,以微笑迎接身患嚴(yán)重先天性心臟病的楊嘉敏同學(xué),接過她的書包,一路上護(hù)送她來到班里,親切得如同一位大哥哥一樣。為了這份溫暖的守望,他不能留戀溫暖的被窩,他需要放棄早讀時(shí)間。四年來,這一幕風(fēng)雨無阻地演繹著,成為新區(qū)第三小學(xué)一道動(dòng)人的風(fēng)景。他小小的身影,也溫暖了周圍的每一位師生。

她,興趣廣泛,多才多藝。舞臺(tái)上,她激越昂揚(yáng);生活中,她善心博愛;學(xué)習(xí)上,她善思睿智。她是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,也是生活的巨人。讓我們由衷感嘆古人“未可輕年少”的深刻遠(yuǎn)見。她正義處事,誠實(shí)待人,金子般的心閃耀華光。她就是滬太外國語小學(xué)五(2)班的張嘉柔。

一路汗水播種希望

張嘉柔,滬太外小五(2)班學(xué)生。她是個(gè)孝親敬老、樂于助人的小女孩。她將中華民族的傳統(tǒng)美德溶于學(xué)習(xí)和生活中,給同學(xué)送去溫暖,為家庭帶來溫馨……她是個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、渴求進(jìn)步的小女孩。除了出色地完成學(xué)業(yè)以外,她把大多的時(shí)間交給了閱讀與寫作。她的才華不僅表現(xiàn)在出色的學(xué)習(xí)成績上,也流瀉在優(yōu)美的舞姿和動(dòng)人的琴音中……她是個(gè)關(guān)心社會(huì)、熱心公益的小女孩。她把閑暇時(shí)間花在小區(qū)的公共環(huán)境保護(hù)上,不僅宣傳環(huán)保,更身體力行,清理周邊每一塊城市“創(chuàng)傷”,成為大家的榜樣……她誠實(shí)、睿智,她正義、陽光。一路汗水播種希望,時(shí)時(shí)勤勉追逐理想!

他年齡不大,但誠實(shí)守信、堅(jiān)持正義。從入學(xué)那天起,與人為善的思想便在他心中扎下了根。從此,信守承諾是他做人的準(zhǔn)則,助人為樂是他行事的風(fēng)格。以真為諾,以誠為榮,他用實(shí)際行動(dòng)踐行著新時(shí)代少年的風(fēng)采,也為自己打開了健康成長之門。他就是三港小學(xué)三(1)班的尚波。

誠實(shí)守信熱心人

尚波,三港小學(xué)三(1)班學(xué)生。他誠實(shí)守信、堅(jiān)持正義;他善惡分明、樂于助人。他是大家公認(rèn)的熱心人,不管誰有困難,他都會(huì)伸出熱情之手。在校園里,他堅(jiān)持正義。一次,看到高年級(jí)的男同學(xué)欺負(fù)小同學(xué),他非常氣憤,拉上小同學(xué)去找老師,最后讓那位男同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并向小同學(xué)道歉。還有一次,同學(xué)們都懷疑某同學(xué)拿了別人的東西,他卻勇敢地站出來為那位同學(xué)作證……在公共汽車上,他會(huì)主動(dòng)讓座;在大街上,他會(huì)順手拾起垃圾扔進(jìn)垃圾箱;在小區(qū)里,他會(huì)主動(dòng)擦洗樓道欄桿……他先后被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”,他為同學(xué)們樹立了好榜樣。

節(jié)假日,她是陸渡敬老院老人們的“小孫女”,她勤快的雙手、清亮的歌聲溫暖了孤寡老人的心;校園中,她是老師的好助手,她誠摯的問候、踏實(shí)的工作牽動(dòng)著老師們的情。她用實(shí)際行動(dòng)播撒著她的善良,她用點(diǎn)滴真情詮釋著當(dāng)代中學(xué)生的美德。她就是陸渡中學(xué)初二(5)班的胡詩意。

“詩情畫意”金子心

胡詩意,陸渡中學(xué)初二(5)班學(xué)生。她是陸渡敬老院的一名“編外工作人員”。每逢周日,她就會(huì)買上一些水果糕點(diǎn)去看望敬老院的老人們。在她的歡聲笑語中,老人們常常一掃愁緒、開懷一笑;從她忙碌的身影中,老人們感受到了親人般的溫暖與關(guān)懷。“重陽節(jié)”期間,她自己掏錢印了一百多份“關(guān)愛老人的資料”,帶領(lǐng)同學(xué)們上街分發(fā),他們的行動(dòng)吸引了大家的目光,得到了群眾們的交口稱贊!校園中,她遇到老師總是甜甜地問候,深深地鞠躬;課堂上,作為課代表的她總是忙前忙后幫著老師收發(fā)作業(yè);下課后,作為組長的她常常帶著組員練英語口語發(fā)音,教數(shù)學(xué)解題思路。她用瘦弱的肩膀肩負(fù)起了一名社會(huì)小公民的責(zé)任,她用滿腔的真情描繪出了一名當(dāng)代中學(xué)生的美麗心靈。

她熱情開朗,樂于助人,是同學(xué)的知心伙伴;她年如一日地幫助班級(jí)的一名殘疾同學(xué);她是同齡人中美德的倡導(dǎo)者、領(lǐng)路人。她用自己的一言一行追尋著夢(mèng)想,恰似一顆含苞待放的花骨朵,即將綻放出最燦爛的美麗。她就是南郊中學(xué)初一(2)班的徐妤婕。

“我助人,我快樂”

徐妤婕,南郊中學(xué)初一(2)班學(xué)生。她的同學(xué)周永玉從小患有腿疾,行動(dòng)不便,她卻主動(dòng)和周永玉成為好朋友。每天一起學(xué)習(xí),一起討論各自的興趣愛好和學(xué)習(xí)心得。經(jīng)過她的耐心幫助和指導(dǎo),周永玉的成績有了明顯的進(jìn)步,臉上也常駐快樂的笑容。中午,當(dāng)同學(xué)們都急著沖出教室,奔向食堂時(shí),她攙扶著周永玉慢慢走向食堂。當(dāng)桌上的飯被盛光了,她先去其他桌上為周永玉盛飯,然后再考慮自己,她從未有一句怨言。放學(xué)了,校門口總有這樣一對(duì)身影——她攙扶著周永玉一同走出校門,一直等到周永玉的家長來了,她才自己走回家。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇四

許彩云——她是爸媽的掌上明珠;她是同學(xué)的知心伙伴;她是老師的得力助手。她有一顆善良之心,她多次把零花錢捐給那些遭受不幸的人;她有一顆進(jìn)取之心,她把讀書當(dāng)作最愛,酷愛繪畫和書法;她有一顆責(zé)任之心,她把同學(xué)看成朋友,作為班干部她盡心盡力幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);她有一顆感恩之心,她是爸爸媽媽的好幫手,無微不至地照顧生病的爺爺。她用自己的`一言一行追尋著夢(mèng)想,恰似一顆含苞待放的花骨朵,恰似一朵即將綻放出最燦爛光芒的“彩云”。

她是一個(gè)開朗的女生。在家中,她孝順父母,幫父母做好自己力所能及的家務(wù),是個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校,她踏實(shí)進(jìn)取,關(guān)心同學(xué),尊敬師長,是老師的得力助手,同學(xué)的好榜樣。她敬老孝老,樂于助人,兩年來幫助獨(dú)居老人白新恒,風(fēng)雨無阻,不計(jì)報(bào)酬,默默奉獻(xiàn)。

曹娜同學(xué)是一個(gè)文明禮貌,懂事熱情,樂于助人的好孩子。父母忙于生意,經(jīng)常不在家。父母經(jīng)常對(duì)曹娜講,要懂得自立和孝敬,爺爺奶奶是家里的寶貝,如果父母不在家,作為孫女一定要懂得時(shí)時(shí)處處尊敬老人,照顧好爺爺奶奶,不能惹他們生氣。曹娜按照父母所說,不僅從自小就自己的事情自己做,還始終孝敬照顧著和她一起生活的爺爺、奶奶,奶奶生病了,她端水送藥,陪伴老人。左鄰右舍的長輩有了什么困難,曹娜都能熱心相助。曹娜小學(xué)是在雷鋒小學(xué)就讀,中學(xué)又來到雷鋒中學(xué),在學(xué)校家庭教育中,她渴盼自己能做一個(gè)雷鋒的傳人,像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。

曹娜同學(xué)是一個(gè)文明禮貌,懂事熱情,樂于助人的好孩子。父母忙于生意,經(jīng)常不在家。父母經(jīng)常對(duì)曹娜講,要懂得自立和孝敬,爺爺奶奶是家里的寶貝,如果父母不在家,作為孫女一定要懂得時(shí)時(shí)處處尊敬老人,照顧好爺爺奶奶,不能惹他們生氣。曹娜按照父母所說,不僅從自小就自己的事情自己做,還始終孝敬照顧著和她一起生活的爺爺、奶奶,奶奶生病了,她端水送藥,陪伴老人。左鄰右舍的長輩有了什么困難,曹娜都能熱心相助。曹娜小學(xué)是在雷鋒小學(xué)就讀,中學(xué)又來到雷鋒中學(xué),在學(xué)校家庭教育中,她渴盼自己能做一個(gè)雷鋒的傳人,像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有益于他人和社會(huì)的人。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自xx班的xx。

個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年,我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點(diǎn)累,但我心里很高興,因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。

在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)努力勤奮的人,一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),才能成取得優(yōu)異的成績,掌握豐富的知識(shí),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。

在學(xué)習(xí)之余,我愛好廣泛,經(jīng)常參加各類活動(dòng)。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過參加這些活動(dòng),不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強(qiáng)了我的自信心。

我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),很多時(shí)候幫助的是別人,快樂是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!

謝謝大家對(duì)我的支持!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二年級(jí)二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!

自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。

在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家,我就主動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動(dòng)來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的`人生邁步!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競選,我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!

我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。

老師把他帶到了班級(jí)時(shí),他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。

我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。

為了幫助他走出地震的陰影,重新面對(duì)生活,每到下課的時(shí)候,我就主動(dòng)與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇六

學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年_美德少年寄語,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該贊美他。請(qǐng)閱讀這篇學(xué)習(xí)雷鋒的作文,學(xué)習(xí)怎么贊美雷鋒同志吧!在書寫贊美雷鋒作文時(shí),可以參考這篇學(xué)雷鋒校園廣播稿范文!

一、雷鋒同志是中華民族的英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們值得贊揚(yáng)的同志。三月的春風(fēng),伴著雷鋒同志的精神來到了我們的身邊。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,積極的和孤寡老人談?wù)勑?主動(dòng)的幫助小同學(xué)抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量,共筑中國夢(mèng),讓我們的祖國更加美好!

二、以青春之我創(chuàng)造青春之中國,我們的未來就是中國的未來,我們只有發(fā)奮讀書,不懈努力,才能肩負(fù)起建設(shè)美麗中國的使命。

三、身邊的雷鋒,可敬可學(xué),我們要用行動(dòng)學(xué)習(xí)”“呼喚每個(gè)人心中的雷鋒,不如身體力行,多一點(diǎn)責(zé)任,少一點(diǎn)敷衍。”

四、雷鋒叔叔雖然去世了,但他的精神永駐人間。俗話說:“做一件好事容易,做一輩子好事難。”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事,他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”

五、學(xué)習(xí)雷鋒,爭做美德少年,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,要有釘子般的擠勁和鉆勁,更要學(xué)習(xí)螺絲釘精神,在學(xué)習(xí)和生活上,踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。學(xué)習(xí)雷鋒,不僅學(xué)習(xí)他做好事精神,還要學(xué)會(huì)熱愛他人,善待他人,包容他人,做新時(shí)代的小雷鋒,為中國夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的力量,從生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)去傳播雷鋒精神。雷鋒叔叔我們追隨你一路走來,今天,明天我們都會(huì)跟隨著你的足跡前行......

六、我們是雷鋒的后人。雷鋒是前浪,我們是后浪,繼承雷鋒精神,做雷鋒的后人,我們義不容辭,“喊破嗓子不如甩開膀子”只是主席說的話,對(duì)!學(xué)習(xí)雷鋒不是口號(hào),腳踏實(shí)地的做活雷鋒!永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí),爭做美德少年!積聚正能量,共筑中國夢(mèng)!

七、雷鋒精神永不倒,學(xué)習(xí)雷鋒萬年牢。

八、學(xué)習(xí)雷鋒從我做起。雷鋒,一顆璀璨的明星。雖然他走了,但他的精神之峰,屹立而不倒,倒而不朽,朽而萬世流芳。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

十、中國夢(mèng)是我們每個(gè)人個(gè)小夢(mèng)

十一、 我們要做一名美德少年,學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)高尚,做一個(gè)有素質(zhì)的人。雷鋒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們要愛祖國,愛人民,以雷鋒為榜樣,不怕吃苦,傳播雷鋒精神,做好事不留名的精神。

十二、 學(xué)習(xí)雷鋒精神要年年學(xué)、月月學(xué)、天天學(xué)、時(shí)時(shí)學(xué),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛、世界將變成美好的人間!雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!

十三、 滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們要學(xué)習(xí)他的品格,學(xué)習(xí)他的精神,爭做美德少年,傳遞正能量。

十四、 雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,但是他卻給我們留下了巨大的財(cái)富——雷鋒精神。我要學(xué)習(xí)他樂于助人的高尚品質(zhì),樸實(shí)無華、勤儉節(jié)約的做人品格,繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。做新時(shí)代的好少年。

十五、 愿雷鋒精神世代相傳,永垂不朽!讓我們攜手與時(shí)俱進(jìn),共同創(chuàng)造文明時(shí)代的輝煌!

十六、 人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒叔叔的話時(shí)刻提醒著我,無論在班級(jí),學(xué)校還是社會(huì),都應(yīng)該互幫互助。指導(dǎo)同學(xué)做難題;見到垃圾隨手拾起;把零花錢捐給災(zāi)區(qū)。做好事就應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起。發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,爭做美德少年,讓雷鋒精神永垂不朽!

十七、 銘記雷鋒的的不朽精神,在新時(shí)期放飛新的風(fēng)采,讓雷鋒精神融入到生活點(diǎn)滴中去。

十八、 雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,三月的春風(fēng)伴著雷鋒精神迎面吹來,而我們則在這和煦的春風(fēng)中向雷鋒同志學(xué)習(xí),積聚正能量,共筑中國夢(mèng),做美德少年,為祖國明天而奮斗!

十九、 想?yún)R聚而成。學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,是我們每個(gè)人的職責(zé)。向偉大的革命先烈致敬的最好做法,就是從我們身旁的小事做起,幫助他人,多為他人著想!人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,整個(gè)世界將會(huì)充滿愛,我們的生活將會(huì)更和諧和幸福。我們應(yīng)向雷鋒叔叔致敬!我們應(yīng)為中華之崛起而努力奮斗,做出自己應(yīng)有的努力!

二十、 我們初中生,學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起, 做一些自己力所能及的'事,雷鋒精神是我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)銘記在心,發(fā)揚(yáng)光大的。人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中。

二十一、 我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,作為中華民族的一員,我將從小事做起,弘揚(yáng)民族美德,做一個(gè)有益于社會(huì)的人,讓我們的民族更加強(qiáng)大。

二十二、 學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們應(yīng)該做的。雷鋒是黨的兒子,是好人,他是中華人民的驕傲。他雖然已經(jīng)不在了,但他永遠(yuǎn)在我們心中。我們要向他學(xué)習(xí),每天做好事不求回報(bào),做一個(gè)有道德的人,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

二十三、 雷鋒,“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”你的英靈已逝,可是21世紀(jì)慢慢會(huì)涌現(xiàn)出第二個(gè)雷鋒,第三個(gè)雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。作為00后,社會(huì)滄海桑田的變化,日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會(huì)升華!愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。

二十四、 雷鋒你雖然逝去,但你還活著!活在我們的心中!你的高貴的精神品質(zhì)銘記在我們心中最重要的地位!雷鋒你將在我們愛的傳遞下覺醒!長存!

二十五、 學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年。我們要將學(xué)習(xí)雷鋒精神與踐行“中國夢(mèng)”放在一起,自覺在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的小公民。

二十六、 向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年,復(fù)興中華,共筑中國夢(mèng)!

二十七、 永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí),爭做美德少年!積聚正能量,共筑中國夢(mèng)!

二十八、 銘記雷鋒的的不朽精神,在新時(shí)期放飛新的風(fēng)采,讓雷鋒精神融入到生活點(diǎn)滴中去。

二十九、 雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,三月的春風(fēng)伴著雷鋒精神迎面吹來,而我們則在這和煦的春風(fēng)中向雷鋒同志學(xué)習(xí),積聚正能量,共筑中國夢(mèng),做美德少年,為祖國明天而奮斗!

三十、 雷鋒同志是中華民族的英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們值得贊揚(yáng)的同志。三月的春風(fēng),伴著雷鋒同志的精神來到了我們的身邊。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,積極的和孤寡老人談?wù)勑?主動(dòng)的幫助小同學(xué)抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量,共筑中國夢(mèng),讓我們的祖國更加美好!

三十一、 我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,作為中華民族的一員,我將從小事做起,弘揚(yáng)民族美德,做一個(gè)有益于社會(huì)的人,讓我們的民族更加強(qiáng)大。

三十二、 學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們應(yīng)該做的。雷鋒是黨的兒子,是好人,他是中華人民的驕傲。他雖然已經(jīng)不在了,但他永遠(yuǎn)在我們心中。我們要向他學(xué)習(xí),每天做好事不求回報(bào),做一個(gè)有道德的人,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

三十三、 雷鋒,“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”你的英靈已逝,可是世紀(jì)慢慢會(huì)涌現(xiàn)出第二個(gè)雷鋒,第三個(gè)雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。作為00后,社會(huì)滄海桑田的變化,日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會(huì)升華!愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇七

在慈溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)白云校區(qū)里,有一位勤學(xué)好問的女孩,那個(gè)人就是:吳妮娜。

她在班級(jí)里擔(dān)任文藝委員這個(gè)職位,她還參加了許多文藝表演,取得了許多的好成績,她是父母眼中的好孩子,是老師眼中的好學(xué)生,她對(duì)學(xué)習(xí)總是一絲不茍,腳踏實(shí)地。

她被評(píng)為白云好少年,五星級(jí)學(xué)生等,她臉上總掛著燦爛的微笑,她充滿愛心,品學(xué)兼優(yōu),自強(qiáng)自律。她在家里,懂得替大人分擔(dān),洗碗,掃地,煮飯,鄰居都夸她是個(gè)好孩子,她還是一個(gè)熱心人,不論誰有困難,她都會(huì)伸出援救之手。她還是個(gè)尊老愛幼的好孩子,爺爺奶奶年紀(jì)大了,她還會(huì)給他們捶背,讓他們開心。

平時(shí),她堅(jiān)持學(xué)習(xí),總是拿著一本書津津有味地讀起來,同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào),叫:“小書蟲”,她是同學(xué)們公認(rèn)的好學(xué)生,她是一名優(yōu)秀的好學(xué)生,是同學(xué)們的好榜樣!

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇八

從小,爸爸媽媽就教我學(xué)習(xí)各種美德。

我們擔(dān)任著不同的角色,多樣的角色,也應(yīng)該學(xué)會(huì)生活的美德。

在學(xué)校,我們是學(xué)生,是祖國的未來,祖國的希望。那么,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?又有什么理由不謹(jǐn)記學(xué)校中應(yīng)有的美德呢?“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”撿起一張垃圾桶邊上的紙片,扶起一位摔倒的學(xué)弟學(xué)妹,這樣的事雖然小,但只有學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié),才能學(xué)會(huì)樂于助人與道德。

在家里,我們是孩子,是家庭的中心,家庭的寶貝。那么,我們又有什么理由不聽家長的話呢?又有什么理由不謹(jǐn)記家庭中應(yīng)有的美德呢?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”父母的恩情我們難以忘卻,難以回饋,但是,只要在父母不開心是沖父母笑笑,在父母傷心是安慰一下,在父母疲勞時(shí)為他們捶捶背,揉揉肩,就會(huì)讓父母被歲月之輪壓過而泛起皺紋的面頰充盈笑容,充盈欣慰。這樣的事雖然容易辦到,但只有學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待簡單的小事,才能學(xué)會(huì)感恩與責(zé)任。

在社會(huì),我們是公民,是社會(huì)的一份子,社會(huì)的一部分。那么,我們又有什么理由對(duì)所謂“約束”我們的《小學(xué)生法則》嗤之以鼻,忤逆反對(duì)呢?又有什么理由不謹(jǐn)記社會(huì)上應(yīng)有的美德呢?《中國人口報(bào)》上曾刊登過一對(duì)湖北農(nóng)民夫婦撿到12萬元而坐等2小時(shí)交還失主的故事。這對(duì)農(nóng)民夫婦家境并不寬裕,可他們說:“但作為一個(gè)普通農(nóng)民,應(yīng)該講良心、講道德,不能昧著良心貪財(cái),而且我還是一名共產(chǎn)黨員,這是我應(yīng)該做的。”這句平靜而深遠(yuǎn)的話使我的心不禁一顫。他們擁有的,恰恰是我們應(yīng)該做到的,這種拾金不昧的道德應(yīng)該永存于社會(huì)。這樣的事雖然不會(huì)經(jīng)常遇到,但只有學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待可能,才會(huì)學(xué)會(huì)良心與道德。

中國古代儒家提出孝、悌、忠、信四種美德。但真的僅僅只有這些嗎?“美德”兩字看似短小,但做到卻又是那么的不容易,可有時(shí)它卻又是那么的簡單。

其實(shí)美德就在身邊,就在今天,只要我們常懷一顆修養(yǎng)道德之心,學(xué)會(huì)將心比心,就能學(xué)會(huì)美德,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)闡釋心靈與成長。

讓我們一起——。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇九

在日常生活中,我們經(jīng)常看到一些而且自己也可能在做不禮貌的行為,比如上課做小動(dòng)作,講話;隨地吐痰;有時(shí)同學(xué)們?cè)谝积R交談,說臟話。這些不禮貌的現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了我們小學(xué)生的形象,也許有的同學(xué)可能會(huì)說:小小事情,不必放在心上。”只有從生活的小事做起,才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個(gè)真正的禮貌好少年。

一個(gè)美德好少年,要像書中擁有良好習(xí)慣的毛澤東、葉圣陶、富蘭克林;注重表里如一的周恩來、宋慶齡;善于尊重、贊美他人的德蘭修女、威靈頓公爵、畢加索;尊師敬母的江澤民、老舍、鄧小平;寬厚待人的舜,一言既出,駟馬難追,誠實(shí)守信的子貢那樣,在家里尊老愛幼,熱愛勞動(dòng):在校園尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛;在社會(huì)講究衛(wèi)生,遵守公共秩序。只有這樣,我們才能做個(gè)講禮貌懂禮儀的好少年。

同學(xué)們,我真期望我們每個(gè)人能像書中描述的那些人物一樣,從生活的小事做起,遠(yuǎn)離不良的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬的本領(lǐng),爭做一個(gè)美德少年。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇十

同情別人是一種美德。上個(gè)星期,我們校園組織全體同學(xué)給唐毅蘭同學(xué)捐款,我也用心參加,感到很快樂。這是我人生道路上的一道亮麗風(fēng)景線。

“唐毅蘭同學(xué)因身懷腫瘤無法上學(xué),家里又貧窮,所以我們要為她伸出援助之手。”這正是大隊(duì)輔導(dǎo)員田老師在升旗儀式上說的一句令我感動(dòng),使我激動(dòng)的話。于是,我決定為唐毅蘭捐款。

回到家里,我拿出了我自己的50元。這50元但是我在家,洗衣,拖地,掃地……換來的,我原先想用50元買我想了很久的芭比娃娃。但是一想到唐毅蘭,我依然捐出了50元。我想:芭比娃娃,你必須會(huì)諒解我的,因?yàn)槲乙獛兔μ拼蠼憬悖炀人纳?/p>

要幫忙唐毅蘭,這50元錢,實(shí)在太少了,所以我要?jiǎng)訂T家人捐款。經(jīng)過我的勸說,一向很節(jié)約的外婆一下子拿出50元,一向樂于助人的外公拿出了100元,一向做好事不甘落后的媽媽落落大方,也捐了100元。再加上平時(shí)很忙、很少在家的爸爸捐的100元,一共400元。

第二天,在校園里,我拿出了我的愛心信封。在那一刻,我仿佛看到:唐毅蘭同學(xué)恢復(fù)健康,重返校園,在快樂地讀書。

同情是一種美德,幫忙別人是很快樂的。我透過這次捐款,感覺到自己明顯長大了。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇十一

自古以來,樂于助人是我們的傳統(tǒng)美德。大家都說:“父母是孩子最好的老師。”這話一點(diǎn)都不錯(cuò)。媽媽是熱心幫助別人的人,對(duì)我的影響非常大。所以,我也是一個(gè)樂于助人的.人。

我們班有個(gè)女同學(xué),和我是好朋友。她不但學(xué)習(xí)好,品質(zhì)好,小提琴也拉得優(yōu)美動(dòng)聽。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇十二

作為一名班干部,對(duì)老師交給的任務(wù)總是用心認(rèn)真地完成,不推拖,不糊弄。

當(dāng)父母不在家里時(shí),我還能夠自己做飯,收拾家,學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間幫家人做一些家務(wù),放學(xué)后還幫忙姥姥照顧殘疾的姥爺,幫忙我姥爺做一些簡單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明,所以我有時(shí)還幫我姥爺干活,順便能夠?qū)W習(xí)一下電路知識(shí),這不但沒有影響我的學(xué)習(xí),反而豐富了課余生活。

我熱愛軍事和國防,我經(jīng)常收看軍事類節(jié)目,如百年航母,軍事論壇,我擁有許多軍事書籍。我還個(gè)性關(guān)注軍事新消息,班上最早明白中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。

我還是個(gè)啟蒙迷,我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半,我爸爸說這類玩具能夠開發(fā)智力,提高動(dòng)手潛力,我很喜歡啟蒙玩具,我此刻都能夠拼一艘航母啦!

我個(gè)性喜歡看書,我有一個(gè)很大的書架,存了100多本書,我很喜歡看兒童文學(xué)和世界名著,我看書的時(shí)候,幾乎都忘記了時(shí)間,只要有時(shí)間,我一秒都不會(huì)放過。

成績代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風(fēng)雪過后,更見青松偉岸。今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭光,為自己的人生添彩,不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇十三

今年12歲的龍婕現(xiàn)就讀于蒙自市第三小學(xué),是一個(gè)勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。

尊敬長輩 是一個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子

龍婕是個(gè)乖巧懂事的好孩子。9歲那年,龍婕隨打工的父母來到城里,就讀于蒙自三小。懂事的她很珍惜進(jìn)城讀書的機(jī)會(huì),很快融入新的班級(jí)。龍婕的父母遠(yuǎn)在離家十多公里的廠里上班,周末才能回家,小龍婕從小就學(xué)會(huì)了自己照顧自己。每天下午放學(xué),當(dāng)別的同學(xué)都沉浸在與家人團(tuán)聚用餐的快樂中時(shí),她卻要匆匆到農(nóng)貿(mào)市場買菜,然后回家做飯。吃過飯之后,她洗衣、收家、拖地,把家打理得整整齊齊,干干凈凈之后,才去溫習(xí)功課。每次父母親周末回家,看到家里被收拾得整齊干凈的,很是欣慰。

小小少年 熱愛公益

小龍婕學(xué)習(xí)非常刻苦,她說:“城里的學(xué)習(xí)條件很好,我要抓緊時(shí)間好好充實(shí)自己。”課內(nèi)她刻苦學(xué)習(xí),善于培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。她懂得興趣是最好的老師,所以注重在閱讀中找興趣,她說:“讀懂了文章之后,投入感情朗讀,讀得入情入境,這給自己帶來了快樂。”她還把解決難題作為樂趣,“當(dāng)難題做出來了,就有成就感,就有了征服下一個(gè)難題的欲望。她總是充滿激情地學(xué)習(xí),無論是課內(nèi)還是課外,都朝氣蓬勃:思考、探究、討論、交流,總是一絲不茍,因而學(xué)習(xí)成績名列前茅。

德才兼?zhèn)?是一名合格的班級(jí)小當(dāng)家

作為班級(jí)干部,小龍婕處處起模范帶頭作用,不論是出黑板報(bào)、設(shè)計(jì)主題班會(huì)、中隊(duì)宣傳活動(dòng),熱心積極,肯干踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),任勞任怨、嚴(yán)于律己,是老師的得力幫手,同學(xué)們的`好伙伴。她從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人,無論誰有困難,她都會(huì)不假思索地伸出援助之手。哪個(gè)同學(xué)忘了帶作業(yè)本,她就不動(dòng)聲色地把自己的新本子送過去,安慰同學(xué)好好寫作業(yè);要是哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,她就主動(dòng)和那個(gè)同學(xué)談心,幫助他補(bǔ)上功課。今年四月份,班上一個(gè)叫孫雯茜的孩子父母親有急事回老家了,細(xì)心的龍婕考慮得非常周到,想到孫雯茜一個(gè)人不敢在家,一個(gè)人吃飯不方便,就把她帶回家中,與自己同吃同住同學(xué)習(xí),整整一個(gè)星期,她像照顧自己的妹妹那樣細(xì)心和體貼,讓孫雯茜及家人感動(dòng)不已。在她的帶動(dòng)下,班級(jí)形成了“樂學(xué)善學(xué)、團(tuán)結(jié)互助”的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng),在學(xué)習(xí)和精神文明上獲得雙豐收,本班為此也被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)班集體。

陽光健康 興趣廣泛

小龍婕的老師說,她雖然年紀(jì)小,可是興趣愛好非常廣泛,她愛唱歌、跳舞、寫作、朗誦等,積極參加學(xué)校的課外興趣小組活動(dòng)。曾多次在全國作文大賽中獲獎(jiǎng),跳高比賽獲得冠軍,兩次打破學(xué)校保持的記錄,因其各方面表現(xiàn)突出,年年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”,2010年評(píng)為市級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。2011年被評(píng)為市級(jí)“四好少年”。

一分付出,一分收獲。這就是美德好少年龍婕,這個(gè)山村來的農(nóng)民工孩子她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,助人為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。在長期的生活學(xué)習(xí)中,她得到了全班同學(xué)的信賴,她憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈地追求和努力,正一步一個(gè)腳印地走著。在浩瀚的知識(shí)海洋中,她努力讓自己的羽翼更強(qiáng)大、更有力、更豐滿,飛向高遠(yuǎn)的未來,去追尋屬于自己的那一片藍(lán)天。

“自強(qiáng)自立美德少年”蘇杰軒先進(jìn)事跡

蘇杰軒,女,2004年10月28日出生,現(xiàn)就讀于三元區(qū)星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒,家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓?jiān)诖病榱司S持生計(jì),父親常年在外打工。蘇杰軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境,但她勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu),勤勞節(jié)儉,是個(gè)自強(qiáng)自立的好孩子。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇十四

一、學(xué)習(xí)雷鋒從我做起。雷鋒,一顆璀璨的明星。雖然他走了,但他的精神之峰,屹立而不倒,倒而不朽,朽而萬世流芳。所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

三、中國夢(mèng)是我們每個(gè)人個(gè)小夢(mèng)想?yún)R聚而成。學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,是我們每個(gè)人的職責(zé)。向偉大的革命先烈致敬的最好做法,就是從我們身旁的小事做起,幫助他人,多為他人著想!人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,整個(gè)世界將會(huì)充滿愛,我們的生活將會(huì)更和諧和幸福。我們應(yīng)向雷鋒叔叔致敬!我們應(yīng)為中華之崛起而努力奮斗,做出自己應(yīng)有的努力!

四、我們要做一名美德少年,學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)高尚,做一個(gè)有素質(zhì)的人。雷鋒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們要愛祖國,愛人民,以雷鋒為榜樣,不怕吃苦,傳播雷鋒精神,做好事不留名的精神。

五、滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我們要學(xué)習(xí)他的品格,學(xué)習(xí)他的精神,爭做美德少年,傳遞正能量。

六、雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了,但是他卻給我們留下了巨大的財(cái)富——雷鋒精神。我要學(xué)習(xí)他樂于助人的高尚品質(zhì),樸實(shí)無華勤儉節(jié)約的做人品格,繼承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。做新時(shí)代的好少年。

七、現(xiàn)如今的社會(huì),經(jīng)濟(jì)都有所發(fā)展,文化都有所提高,但是人的素質(zhì)道德都下降了不少,所以我們作為新一代的學(xué)生國家未來的希望,我們影應(yīng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)樂于助人的精神,不能因?yàn)檫@個(gè)世界的負(fù)面影響而對(duì)那些需要我們幫助的人視若無睹。同學(xué)們,讓我們攜起手來共創(chuàng)美好的明天。

八、我們要做文明少年,做品德高尚的青年,要有一個(gè)道德品質(zhì)和心靈美的精神,所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做一個(gè)為他人著想。所以我們要大聲宣誓:我愛祖國,我愛人們,以雷鋒為榜樣,傳播雷鋒之精神。

九、雷鋒那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

十、如果人人都能向雷鋒叔叔那么熱心,那么樂于助人的話,我們的生活就會(huì)少一絲陰霾,多一絲陽光,少一絲猜疑,多一絲真誠,少一絲嫉妒,多一絲信任。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿幸福,讓我們心靈的美德之花燦爛的綻放!

十一、我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的好榜樣,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候要互相幫助別人,做人不可以自私,雷鋒永遠(yuǎn)在我們的心里閃爍著樂于助人的光芒!讓我們伸出樂于助人的手來幫助讓我們幫助的人吧!

十二、我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔愛民的情懷!我們不能自私,別人受傷了我們要幫助,別人遇到困難我們也要幫助!我們要做熱愛學(xué)習(xí)的人。

十三、雷鋒你雖然逝去,但你還活著!活在我們的心中!你的高貴的`精神品質(zhì)銘記在我們心中最重要的地位!雷鋒你將在我們愛的傳遞下覺醒!長存!

十四、學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年。我們要將學(xué)習(xí)雷鋒精神與踐行“中國夢(mèng)”放在一起,自覺在家做一個(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的小公民。

十七、以青春之我創(chuàng)造青春之中國,我們的未來就是中國的未來,我們只有發(fā)奮讀書,不懈努力,才能肩負(fù)起建設(shè)美麗中國的使命。

十八、身邊的雷鋒,可敬可學(xué),我們要用行動(dòng)學(xué)習(xí)”“呼喚每個(gè)人心中的雷鋒,不如身體力行,多一點(diǎn)責(zé)任,少一點(diǎn)敷衍。”

十九、雷鋒叔叔雖然去世了,但他的精神永駐人間。俗話說:“做一件好事容易,做一輩子好事難。”而雷鋒叔叔做了一輩子的好事,他成了世人的榜樣!在雷鋒叔叔的日記中提到:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘。”

二十、學(xué)習(xí)雷鋒,爭做美德少年,我們要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,要有釘子般的擠勁和鉆勁,更要學(xué)習(xí)螺絲釘精神,在學(xué)習(xí)和生活上,踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。學(xué)習(xí)雷鋒,不僅學(xué)習(xí)他做好事精神,還要學(xué)會(huì)熱愛他人,善待他人,包容他人,做新時(shí)代的小雷鋒,為中國夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的力量,從生活和學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)去傳播雷鋒精神。雷鋒叔叔我們追隨你一路走來,今天,明天我們都會(huì)跟隨著你的足跡前行......

二十一、我們初中生,學(xué)習(xí)雷鋒就要從身邊做起,做一些自己力所能及的事,雷鋒精神是我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)銘記在心,發(fā)揚(yáng)光大的。人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中。

二十二、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于祖國忠于黨!

二十三、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,多換位思考,多感同身受!

二十四、學(xué)習(xí)雷鋒精神要年年學(xué)月月學(xué)天天學(xué)時(shí)時(shí)學(xué),只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界將變成美好的人間!雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!

二十五、愿雷鋒精神世代相傳,永垂不朽!讓我們攜手與時(shí)俱進(jìn),共同創(chuàng)造文明時(shí)代的輝煌!

二十六、人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒叔叔的話時(shí)刻提醒著我,無論在班級(jí),學(xué)校還是社會(huì),都應(yīng)該互幫互助。指導(dǎo)同學(xué)做難題;見到垃圾隨手拾起;把零花錢捐給災(zāi)區(qū)。做好事就應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起。發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,爭做美德少年,讓雷鋒精神永垂不朽!

二十七、銘記雷鋒的的不朽精神,在新時(shí)期放飛新的風(fēng)采,讓雷鋒精神融入到生活點(diǎn)滴中去。

二十八、雷鋒同志是中華民族優(yōu)秀的傳人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,三月的春風(fēng)伴著雷鋒精神迎面吹來,而我們則在這和煦的春風(fēng)中向雷鋒同志學(xué)習(xí),積聚正能量,共筑中國夢(mèng),做美德少年,為祖國明天而奮斗!

二十九、雷鋒同志是中華民族的英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們值得贊揚(yáng)的同志。三月的春風(fēng),伴著雷鋒同志的精神來到了我們的身邊。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,積極的和孤寡老人談?wù)勑?主動(dòng)的幫助小同學(xué)抬水;默默的撿拾路上的垃圾。讓我們一起聚集正能量,共筑中國夢(mèng),讓我們的祖國更加美好!

三十、我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,作為中華民族的一員,我將從小事做起,弘揚(yáng)民族美德,做一個(gè)有益于社會(huì)的人,讓我們的民族更加強(qiáng)大。

三十一、學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們應(yīng)該做的。雷鋒是黨的兒子,是好人,他是中華人民的驕傲。他雖然已經(jīng)不在了,但他永遠(yuǎn)在我們心中。我們要向他學(xué)習(xí),每天做好事不求回報(bào),做一個(gè)有道德的人,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

三十二、雷鋒,“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”你的英靈已逝,可是世紀(jì)慢慢會(huì)涌現(xiàn)出第二個(gè)雷鋒,第三個(gè)雷鋒……愿雷鋒精神永駐人間。作為00后,社會(huì)滄海桑田的變化,日新月異翻天覆地。但一顆顆包含溫暖的心靈則會(huì)升華!愿我們沐浴雷鋒精神的甘露。

三十三、我們是雷鋒的后人。雷鋒是前浪,我們是后浪,繼承雷鋒精神,做雷鋒的后人,我們義不容辭,“喊破嗓子不如甩開膀子”只是國家主席說的話,對(duì)!學(xué)習(xí)雷鋒不是口號(hào),腳踏實(shí)地的做活雷鋒!永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí),爭做美德少年!積聚正能量,共筑中國夢(mèng)!

三十四、雷鋒精神永不倒,學(xué)習(xí)雷鋒萬年牢。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇十五

“美德少年”這個(gè)光榮而又響亮的稱號(hào)可不是輕而易舉就能得到的。要靠一言一行,行為舉止。

在家里,我是一個(gè)孝順父母的孩子,不浪費(fèi)糧食。當(dāng)吃飯時(shí),從不剩下一粒米飯,因?yàn)槲抑馈罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。”吃完飯,我總會(huì)有禮貌地說:“我吃好了,您慢吃。”我空閑時(shí),總會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事,減輕媽媽的疲勞。把地掃得干干凈凈,把桌子擦得一塵不染,把碗洗得一干二凈,把亂七八糟的家整理得井井有條,有美味的飯菜時(shí),爸爸媽媽總是讓我吃,我總過意不去,把菜夾到爸爸媽媽碗里。

在學(xué)校,我是一個(gè)助人為樂,愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。我當(dāng)了一年的班長,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師對(duì)我一百個(gè)放心。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我總是竭盡所能幫助他們。同學(xué)們都很信任我。在外面,我是一個(gè)尊老愛幼,懂禮貌的好少年。看到地上有垃圾,我會(huì)彎彎腰,把它放進(jìn)垃圾桶。

我們一定要做一個(gè)有道德的人,美德會(huì)伴隨我們終身。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇十六

做一個(gè)美德少年,熱愛祖國,熱愛和平,遵守紀(jì)律,為祖國做貢獻(xiàn)。

美德好少年,要求會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)休息,會(huì)健體,還要擁有美好的品德。真別說,我們班就有這么一位。

顧曉儀同學(xué),從一年級(jí)入學(xué)開始,就年年三好生。為了考上理想的中學(xué),她奮起直追,每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關(guān)系也比較好,和任何一個(gè)男生、女生都合得來。每次三好生投票時(shí),幾乎全票通過。我們這次去采訪時(shí),她正在寫作業(yè),我看了看那工工整整,方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀察了一下她的書桌,非常整潔,還有那書柜,雖然只有兩個(gè),卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類讀物六七十余本。這么一個(gè)小小的房間卻讓人感到很充實(shí)。雖然東西比較多,但一點(diǎn)兒也不凌亂。

觀察了顧曉儀同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境后,我們問了一些關(guān)于她學(xué)習(xí)方面的技巧和課余時(shí)間的安排。顧曉儀告訴我們,不管功課怎么緊張,也不能開夜班車。因?yàn)殚_夜班車會(huì)使大腦更加疲勞,實(shí)在做不完作業(yè),就第二天早早起來做。學(xué)習(xí)方面的技巧也就是要認(rèn)真聽講,課堂上的四十分鐘非常重要,可以頂課后的四個(gè)小時(shí),在課余時(shí)間里,顧曉儀經(jīng)常以閱讀課外書來補(bǔ)充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈,再騎騎自行車,對(duì)身心有極大的好處。課間,顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個(gè)好朋友去望望遠(yuǎn),休息那過于疲勞的雙眼。

顧曉儀還非常喜歡自學(xué)。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們,她利用寒暑假時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀,不僅提高了自己的'英語水平,而且每個(gè)暑假都過得十分充實(shí)。

采訪過后,我決定學(xué)習(xí)一些顧曉儀同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足,爭取在新的學(xué)期超過顧曉儀,成為新一批美德好少年!

做一個(gè)關(guān)愛他人的好少年。

今天天氣真不錯(cuò)呀,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,火紅的太陽暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。

因?yàn)槭鞘及l(fā)站,車上的人不多,我便找個(gè)空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著,一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來,陸續(xù)上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上,非常舒適,不用擔(dān)心自己的新皮鞋被別人踩臟。

車?yán)^續(xù)向前開著,正當(dāng)我想得入神時(shí),一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路。“等等……”我扭頭一看,原來是一位老奶奶,只見她弓著腰,滿頭的白發(fā),一臉的皺紋,右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車,累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆,但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無睹,有的遠(yuǎn)望窗外,有的談笑風(fēng)聲,更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著,我突然覺得心里空蕩蕩的,好像失去了什么,中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我應(yīng)該讓座。于是,我毫不猶豫站起來,把座位讓給了老奶奶。“奶奶,你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你。”這時(shí)車上的人全部向我投來贊許的目光,好像說:“你真是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”

不知不覺新華書店到了,我急忙下了車,抬頭望了望天空,覺得天依舊是那么藍(lán),云依舊是那么白。走在大街上,呼吸著新鮮空氣,渾身上下一陣輕松,好一個(gè)晴朗的天氣。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇十七

美德是什么?對(duì)了,是為他人著想;為群眾著想;為社會(huì)著想。在我們班,有這樣一位“美德少年”。她有一鬢劉海,一雙濃眉大眼,一張能說會(huì)道的小嘴。是一個(gè)活潑開朗的小女孩。

在過馬路時(shí),只要她望見老奶奶想要過馬路,她就會(huì)立刻跑過去,一只手幫老奶奶拿東西,一只手扶著老奶奶。在公交車和地鐵上,他只要一望見有老人,孕婦,和母親抱著孩子的,她就會(huì)立刻讓座。

在每次捐款時(shí),她總會(huì)盡自己最大的力,幫忙災(zāi)區(qū)的孩子能夠上學(xué)。遇見乞丐時(shí),她會(huì)用自己的零花錢,幫忙他,而乞丐會(huì)感謝的說:“謝謝你,小妹妹!”

有一次,我有一道數(shù)學(xué)難題,想了好久都沒有頭緒。“許穎!”我叫道。“哎!”許穎朝我這邊走來,一邊答道。“這道題怎樣寫阿”我問道。“哦,這題就應(yīng)……”許穎細(xì)心地講解道。她就是這樣一位樂于助人的女孩。

高爾基曾說過:你要記住,永久要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。

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做美德少年美德少年(匯總19篇)篇十八

當(dāng)我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇壯麗美好的詩文,不得不讓我們由衷的贊嘆。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”當(dāng)我們?cè)诶收b《三字經(jīng)》時(shí)中華美德的傳承就在我們心中發(fā)了芽,生了根。

孔融四歲就知道尊重長輩,孝敬長輩,給我們樹立了一個(gè)好榜樣,更何況我們比孔融要大很多,更應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),以他為榮、以他為榜樣,做一個(gè)更好、更出色的少年。

在我們身邊有許許多多的“活雷鋒”他們成為了我們生活和學(xué)習(xí)中的榜樣,我們作為一名中學(xué)生,正是風(fēng)華年貌之時(shí),我們處處以他們?yōu)榘駱樱运麄優(yōu)轵湴粒蜎]有想過讓他們以我們?yōu)轵湴粒晕覀優(yōu)樽院溃蔀樗麄冃闹械陌駱訂幔渴堑模以?jīng)幻想過,我就是新時(shí)代的楷模,成為了家喻戶曉、婦孺皆知的英雄人物,那是多么光榮,多么自豪呀!

只有做到真正的美德,我們才能得到老師更多的信任,同學(xué)更多的擁護(hù),父母更多的支持,長輩更多的喜愛,讓祖國更多的美德得到更多的傳承。

做美德少年美德少年(匯總19篇)篇十九

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自三六班的田雨飛。

個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年,我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點(diǎn)累,但我心里很高興,因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。

在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)努力勤奮人,一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),才能成取得優(yōu)異的成績,掌握豐富的知識(shí),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀。

在學(xué)習(xí)之余,我愛好廣泛,經(jīng)常參加各類活動(dòng)。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過參加這些活動(dòng),不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強(qiáng)了我的自信心。

我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),很多時(shí)候幫助的是別人,快樂是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!

謝謝大家對(duì)我的支持!

“美德少年”,一個(gè)多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽(yù)的光彩。“美德少年”,是激勵(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo),我一步一個(gè)腳印,付出了很多,也收獲了很多。

爭當(dāng)班級(jí)領(lǐng)頭雁

學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的.諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,堅(jiān)持每天讀書看報(bào),給自己“充電”,以開闊視野、增長知識(shí)、陶冶情操。身為大隊(duì)長,我對(duì)待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手,還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃,組織開展的少先隊(duì)活動(dòng)有聲有色。身為小督察,我?guī)ь^樹立文明形象,按時(shí)執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉,堅(jiān)強(qiáng)了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來,我多次被評(píng)為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要努力做到:學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實(shí)實(shí),取得成績時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。

爭當(dāng)才藝“小明星”

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工作計(jì)劃書的編寫可以幫助我們提高工作效率和組織能力,同時(shí)也能使我們更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給大家提供
優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作
自我評(píng)價(jià)應(yīng)該客觀公正,既要關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就,也要勇于直面自己的不足和問題。請(qǐng)放心,以下的自我評(píng)價(jià)范文經(jīng)過精心挑選,能夠?yàn)槟珜懽晕以u(píng)價(jià)提供一些有用的參考。
優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。優(yōu)秀作文是通過文字來記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并
優(yōu)秀作文要具備良好的邏輯結(jié)構(gòu),組織有序,每一段都能夠銜接自然,使整篇文章有條不紊地展開。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。
"一月一日元旦節(jié),三月八日婦女節(jié),五月一日。對(duì)哦,今天是勞動(dòng)節(jié)。“還躺在床上背節(jié)日的我,騰的一下就跳起來了。今天可是勞動(dòng)節(jié),我得想辦法幫媽媽做點(diǎn)事情,減輕媽媽的
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。接下來是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來探索其中的魅力。天氣日漸變涼,又由涼變冷,一個(gè)人呆
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的文件。接下來是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例分享,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發(fā)。教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒欣賞
活動(dòng)策劃可以是商務(wù)活動(dòng)、文化活動(dòng)、婚禮策劃等等,適用范圍廣泛,具有很大的發(fā)展空間。以下是一些成功活動(dòng)策劃者的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)您在策劃和組織活動(dòng)時(shí)有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫作帶來一些靈感。在我記憶的海灘上有許多美
國旗下講話是培養(yǎng)青少年愛國情懷、塑造良好品質(zhì)的有效方式之一。以下是一些經(jīng)典的國旗下講話稿范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。尊敬的老師,親愛的同學(xué):大家下午好。世
自我介紹是一個(gè)展示自己目標(biāo)和理想的時(shí)刻,讓他人了解我們對(duì)未來的追求和努力。接下來,小編將向大家介紹一些出色的自我介紹案例,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。在求職面試時(shí),大
演講稿的寫作要注意運(yùn)用修辭手法,提高演講的表現(xiàn)力和吸引力。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠從中學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你
優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己
優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,
民主生活會(huì)是鍛煉黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)、善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的重要機(jī)制,有助于增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和忠誠度。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過精確的語言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步指導(dǎo)課堂教學(xué)的實(shí)施。教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和實(shí)施決定了教學(xué)質(zhì)量的高低,以下是一些教學(xué)計(jì)劃樣例,供大家參考使用。
在技術(shù)合同的簽訂過程中,需要明確雙方的權(quán)責(zé)義務(wù)、技術(shù)規(guī)范和保密條款等重要內(nèi)容。為了更好地理解技術(shù)合同的撰寫要點(diǎn),我們來看看一些范文和示例合同。技術(shù)開發(fā)合同,是指
教學(xué)要點(diǎn):1、教學(xué)文章1---9自然段,深入體會(huì)我的個(gè)性特點(diǎn)。2、寫片斷:展開想象,把我第二次挑煤的過程詳細(xì)生動(dòng)地寫下來。3、簡介作者及作品。教學(xué)過程:一、學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文是通過用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的魅力,以下是一些精選作品,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫作水平和語文素養(yǎng)都有很大的幫助。希望大家能夠通過閱讀范文,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力,創(chuàng)作出更加出色的作品。
大班教案的編寫應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園教育要求,確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和合理性。接下來是幾份注重游戲性和趣味性的大班教案,可以提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性。活動(dòng)目標(biāo):1、繼
優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。你是額頭熏黑的礦燈。
心得體會(huì)可以幫助我們深入思考自己在學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家撰寫心得體會(huì)有所幫助。微積分的基本內(nèi)容可以分為三大塊:一元函
小班教案在教學(xué)實(shí)施中應(yīng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以滿足他們的學(xué)習(xí)需求。在小班教案的范文中,可以看到教師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容。一、活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)
優(yōu)秀作文是對(duì)寫作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。暑假生活,是伴隨著炎熱
寫思想?yún)R報(bào)不僅是對(duì)自己思考過程的回顧,更是一種反思和自我成長的機(jī)會(huì),通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。接下來,將為大家分享一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)
感恩是一種謙虛和感激的態(tài)度,它可以使我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不完美和他人的貢獻(xiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩的小故事,讓我們一起感受感恩的溫暖。1、母愛是一種最無私
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫,使讀者能夠身臨其境地感受到作品的魅力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們共同品味和思考。希臘神話中的故事自古以來就廣為流傳,不僅深受歐
幼兒園大班是孩子們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)力的重要時(shí)期。以下是一些適用于幼兒園大班的總結(jié)范文,供家長和教師們參考。1、開始部分。2、基本部分。(1)自由分散玩皮球
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。人生如五味瓶,喜怒哀樂所以也
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書寫、語言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。接下來,我們
優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。“叮——叮——”唉,晚修終于下課
一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人簡歷可以突出你的專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn),為你爭取到更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。在編寫個(gè)人簡歷時(shí),可以參考以下范文,注意其中的信息展示和語言表達(dá),以幫助你更好地
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地發(fā)展自己。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于這個(gè)主題的深入
教案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教學(xué)過程的完整性。一年級(jí)教案的編寫對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果非常重要,以下是一些優(yōu)秀的教案供大家參考。1.填數(shù)如方框:
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種尊重和回饋,同時(shí)也是對(duì)自身價(jià)值和成長的肯定。接下來是一些實(shí)習(xí)總結(jié)的典型樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己?/div>
擬定合同協(xié)議時(shí)需要考慮各種風(fēng)險(xiǎn)因素,以最大限度地保護(hù)自身利益。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的編寫要點(diǎn),小編收集了一些經(jīng)典的合同范文,供大家參考。需方單位(甲方
優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托蕾p的樂趣。
優(yōu)秀作文既要符合語言規(guī)范,又要貼近生活實(shí)際,具有一定的藝術(shù)性和感染力。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會(huì)議論文
優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文,從中汲取靈感和啟示。轉(zhuǎn)身踏入遠(yuǎn)山的逶迤小徑。花氣
優(yōu)秀作文不僅語言流暢,還要富有思想深度,能夠引起讀者的思考。下面是一些獲得過高分的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞一下。我有一個(gè)特愛讀書又特會(huì)砍價(jià)的奶奶。奇怪嗎?還是聽
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者出色的寫作能力和獨(dú)特的創(chuàng)意,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。各位游客大家早上好!今天上午
幼兒園小班是孩子們接觸學(xué)前教育的第一步,它為他們的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來,小編為大家整理了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。1、體驗(yàn)體育游戲
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