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2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:飛雪

寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇一

小時(shí)候懵懵懂懂,長(zhǎng)大后懂懂懵懵,小學(xué)六年的時(shí)光飛逝,我們從一個(gè)單純、不懂事的小孩兒,變成了一個(gè)成熟、自立、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠊媚铩^D(zhuǎn)眼間,我們就要離開(kāi)培育我們的母校,離開(kāi)和我們一起哭過(guò)、笑過(guò)的同學(xué)們,離開(kāi)像媽媽一樣呵護(hù)過(guò)我們的老師,離開(kāi)我們流過(guò)淚、灑過(guò)汗的操場(chǎng),也即將告別小學(xué)時(shí)代,步入更高的殿堂,此時(shí)的心情,真是五味陳雜。

還記得一年級(jí)的時(shí)候,剛剛踏入小學(xué)之門(mén)的我,對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,有些不適應(yīng),爸爸媽媽走后我便哇哇大哭,劉老師走到我的面前,用溫柔的聲音問(wèn)我:“小朋友,你叫什么名字啊?”“李……欣……璐……”我的聲音顫抖著。“來(lái)你找個(gè)位子坐下吧!以后我就是你的班主任了!”“班主任?”班主任是什么玩意兒?我一臉茫然。通過(guò)以后的接觸我才發(fā)現(xiàn)她的聲音甜甜的,像媽媽?zhuān)瑥拇嗽谖业纳钪杏侄嗔艘粋€(gè)媽媽。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了談?wù)撾x別的時(shí)候。放學(xué)后,我們都不想離開(kāi)學(xué)校,只因?yàn)橄攵嗪屯瑢W(xué)們聊一會(huì)兒天,談?wù)勛约旱睦硐搿N覀儗?duì)離別這個(gè)詞非常敏感,所以始終不愿提起,因?yàn)槲覀冃闹杏刑嗖簧帷km然我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛,但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人心里都一股淡淡的惆悵。

六年前,我是一個(gè)無(wú)知的小孩,六年后的今天,我變成了一個(gè)知識(shí)廣泛的人了,我要感謝老師們的`諄諄教導(dǎo),也要感謝陪我度過(guò)六年時(shí)光的同學(xué)們,是她們?yōu)槲业耐戤?huà)上了美麗的彩虹,使我感到回味無(wú)窮。如今,快小學(xué)畢業(yè)了,即將告別陪伴我的老師和朋友,真是萬(wàn)分不舍。小學(xué)六年,我們經(jīng)過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨、日起日落,母校的厚愛(ài)滲入了我的心田。昨日,我在這認(rèn)真學(xué)拼音;今日,我在這快樂(lè)成長(zhǎng);明日,我將揚(yáng)帆起航!

童年的腳印留在校園的路上,校園里的一草一木我都熟悉不過(guò),每一個(gè)角落,都有我們的身影,都有我們的歡聲笑語(yǔ)。現(xiàn)在,我們即將要為小學(xué)時(shí)代畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了。我們,不說(shuō)再見(jiàn)!

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇二

三年,三個(gè)春秋,一千零九千五個(gè)日夜。這條路走的坎坷,也走的快樂(lè),如今,卻要各奔東西,即將說(shuō)再見(jiàn)了,這一路,只因有你們的陪伴,我的朋友。

三年,我們一起走過(guò),我們哭過(guò)笑過(guò)跌倒過(guò)爬起來(lái)過(guò),就這樣,我們一路成長(zhǎng)。

初中的我們,喜歡給各科老師取外號(hào),每次下課都喜歡去小賣(mài)部,每次上課都偷偷的吃著零食。

很多很多的美好即將結(jié)束,我們的初中生活即將離去。

不舍不舍,有太多的不舍。

難忘難忘,有太多的忘不記。

三年來(lái)的我們,年少懵懂,沖動(dòng)魯莽,有著只屬于少年的率真。我們每次一到吃飯時(shí)間都會(huì)百米沖刺,為了我們心中的心事坐立不安。我們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休,鬧得雞飛狗跳。那一幕幕,即將成為只能在夢(mèng)中觸摸到的溫暖,那些都將成為我們最美好的回憶。

留下的是回憶,帶不走的是時(shí)光,我們一起走過(guò)的日子仍然停留在原地,不再流逝,不再離去。

漸漸長(zhǎng)大,漸漸明白,漸漸懂事。

如今,即將說(shuō)再見(jiàn),即將邁向另一個(gè)地方,讓我們帶著這些回憶邁向?qū)?lái)的門(mén)檻吧。

朋友,我不想對(duì)你們說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)椴簧帷?/p>

老師,我不想對(duì)你們說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)殡y忘。

三年,我不想對(duì)初中說(shuō)再見(jiàn),因?yàn)槊篮谩?/p>

如果時(shí)間停在此時(shí),那么我們就不用說(shuō)再見(jiàn),如果時(shí)光不流逝,我們還能再一起相處,如果......

如果的如果,我們就此告別。

再見(jiàn)了,我的青春。

再見(jiàn)了,我的朋友。

再見(jiàn)了,我的老師。

再見(jiàn)了,我的初中生活。

再見(jiàn)了.......

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇三

逗比的童鞋們,還有不久就不能與你們一起逗了,真是有點(diǎn)不舍,在這里,用一些簡(jiǎn)潔的話(huà)來(lái)表達(dá)我現(xiàn)在想對(duì)你們說(shuō)的話(huà)。

說(shuō)真的,我現(xiàn)在都有點(diǎn)為你們著急,不只是你們,我自己也為我自己著急。你說(shuō)還有二三十天的時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)了,可是我們現(xiàn)在仍處在懶懶散散的狀態(tài)中,還不知道我們將來(lái)要面對(duì)的對(duì)手有多么厲害,正是因?yàn)檫@樣,所以我們童真的心永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

我們總是將老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng),不聽(tīng)勸,在這最后一期里,我們的班主任是安老師,也將是安老師教的最后一個(gè)班級(jí)了吧,說(shuō)真的,我們很幸運(yùn),真的,遇到了安老師這樣好的班主任,安老師總是苦口婆心的教導(dǎo)我們,當(dāng)我們闖禍時(shí)又是第一個(gè)為我們撐腰的好老師!所以,我們不能把安老師一切的汗水給白費(fèi)呀!

——致六年級(jí)的同學(xué)們;我們畢業(yè)不說(shuō)再見(jiàn)!

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇四

翻開(kāi)那本厚厚的回憶錄,往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前,那綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那么動(dòng)人。

啊!老師,是您,把我從一個(gè)稚嫩的小孩變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年。您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李;您若明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。老師,您恰似一束陽(yáng)光,溫暖著我們幼小的心靈。為了我們,您付出許多的辛勞,您的臉上已經(jīng)因?yàn)槲覀兛躺狭藲q月的痕跡。粉筆“唰唰”,書(shū)寫(xiě)著一首首偉大的贊歌,的確,沒(méi)有您這樣辛勤的園丁,就沒(méi)有我們這些祖國(guó)的花朵。

母校,我也應(yīng)該謝謝您!六年時(shí)光在歲月長(zhǎng)河中是短暫的,在即將離開(kāi)母校升入初中的時(shí)候,我深深地眷戀著您,這里的一草一木是這樣的.熟悉,這里留下了我們童年的歡樂(lè)和少年的夢(mèng)想。這里是我們啟蒙的家園,更是我們夢(mèng)想騰飛的地方。在離開(kāi)您的時(shí)候,我會(huì)把對(duì)您的深厚感情和美好記憶帶走,留下我深深的留戀和美好的祝愿。

同學(xué),我更應(yīng)該謝謝你們,你們是同我比肩生長(zhǎng)的小樹(shù),有福同享,有難同當(dāng),不離不棄,我們是最好的伙伴,你們?yōu)槲胰松漠?huà)紙?jiān)鎏砹艘荒ńk麗的色彩,馬上今天將成為昨天,一切將成為記憶。因此,讓我們一起好好努力,我們友誼天長(zhǎng)地久。

老師,母校,同學(xué),我們不說(shuō)再見(jiàn)。時(shí)光爺爺啊,請(qǐng)您慢點(diǎn)走,讓我同我親愛(ài)的老師,母校,同學(xué)再多待一會(huì)兒吧!

畢業(yè),。

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2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇五

六年的時(shí)間稍縱即逝,年華似水,一去不復(fù)返。

六年,五張?jiān)嚲恚⒘艘蝗喝恕?/p>

其實(shí),在那天之前,我從沒(méi)意識(shí)到——我快畢業(yè)了。

那天,是我們合唱團(tuán)的最后一堂課。開(kāi)始?xì)夥者€是很歡樂(lè)的,到了后來(lái),我們的張老師突然哭了。

我們都有些慌了,坐在原地不知所措。張老師是位軍人,他抬起頭,眼睛紅紅地說(shuō):“其實(shí),我很舍不得你們這屆六年級(jí)……”

他頓了頓,又說(shuō):“這里面有很多人,是從我到這個(gè)學(xué)校來(lái),最早認(rèn)識(shí)的人。”他哽咽著,眼睛望著我們。

好一會(huì),他緩過(guò)來(lái),接過(guò)學(xué)生們?yōu)樗f去的紙巾,擦干了眼淚。老師見(jiàn)我們都不說(shuō)話(huà),又笑著打開(kāi)了話(huà)筒:“要不,最后一節(jié)課,我們來(lái)點(diǎn)歌吧。”

這個(gè)建議看似讓氣氛愉快了點(diǎn),幾個(gè)活躍的同學(xué)都爭(zhēng)著搶著點(diǎn)歌,其他同學(xué)就在下面為他們打拍子,歡樂(lè)的氣氛充滿(mǎn)了教室。到了最后,幾個(gè)同學(xué)實(shí)在唱不下去了,張老師接過(guò)了話(huà)筒,他笑著說(shuō):“我想唱那首我總聽(tīng)的歌,你們會(huì)嗎?”

“會(huì)!”

“和我一起,好嗎?”

“好!”

“你愛(ài)的姑娘坐在橋下洗著你最喜歡的衣裳,回到家里粗茶淡飯,她在等你坐身旁……”

又是那熟悉的旋律,我?guī)缀跻湎聹I來(lái),幾個(gè)女生和我一樣,淚水奪眶而出。

感情是不可替代的。

時(shí)至今日,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)他們就是那道沖破烏云的光,是我畢生的信仰。

離別,是為了更好的相見(jiàn),愿我們不會(huì)忘掉彼此。

我們說(shuō)不出口的再見(jiàn),就留給時(shí)間吧!

祝各位畢業(yè)快樂(lè)。

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇六

似乎是上帝喝醉了,才會(huì)將性格完全不同的你和我拉在了一起。剛開(kāi)始,我還以為我們不可能成為好朋友,事實(shí)卻恰恰相反。人們都說(shuō),好的友情需要些感人的小細(xì)節(jié)去滋潤(rùn),而這些細(xì)節(jié)往往是溫柔的,鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)或是一雙援助之手。而我卻不接溫柔,我用我的“野蠻”方式想你發(fā)出的友情信號(hào),你可否受到?那是一節(jié)物理課,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),物理老師的話(huà)語(yǔ)往往是最動(dòng)聽(tīng),最能讓人陶醉其中的搖籃曲。課上,大家都昏昏欲睡,看到這一景象,眼睛就不由得湘潭所到你是否也加入到了那個(gè)行列。長(zhǎng)達(dá)幾秒的觀察,我看出了你也在睡覺(jué),腦袋一上一下的,于是我順手就拿了本書(shū)向你的腦袋毫不留情的砸去,你摸著受傷的腦袋初中,問(wèn)道:“誰(shuí)啊?”“我!睡什么覺(jué)啊,聽(tīng)講!”我兇巴巴的對(duì)你吼道。旁邊的人都用異樣的眼光看著我,他們不理解我的舉動(dòng),認(rèn)為我太小提題大作了,不解溫柔,對(duì)對(duì)方太兇了。被其他人異樣的眼光充斥的我渾身不自在,可是這樣做我也沒(méi)辦法,因?yàn)槲覠o(wú)法溫柔的說(shuō)一句“別睡覺(jué)了,好好聽(tīng)講”。透過(guò)大家不理解的眼神,我終于捕捉到了你的眼神,我想知道你的答案,因?yàn)槠渌说拇鸢肝覠o(wú)所謂,我只在乎你。我一臉疑問(wèn)的看著你,你沖我燦爛的`一笑,我明白了,你理解我,肯定我,謝謝我。我也確定了我的友情訊號(hào)你已接受并查閱了。

在我眼中,你永遠(yuǎn)是個(gè)單純的小孩,不懂也不愿懂得世事險(xiǎn)惡,與他人的心機(jī),認(rèn)為只要是人就是好人,別人也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的招惹你,戲弄你。可就是你的單純,讓我不禁想保護(hù)你。

“鈴鈴鈴”,應(yīng)著放學(xué)的鈴聲,同學(xué)們演奏者一首激動(dòng)人心的“放學(xué)進(jìn)行曲”,而我則站在你面前,抱著書(shū)包,享受著這音樂(lè)。你干事很慢,等到別人開(kāi)始掃地時(shí)才收拾好,眼看可以回家了,在出班門(mén)一瞬間你又想起了今天是你掃地,沒(méi)辦法,我只能等你掃完一起走,望著夜幕漸漸下沉,你們也快掃完了,真好!我看同學(xué)們走的差不多了,你的任務(wù)也完成了,就拉著你的收準(zhǔn)備走,突然你被組長(zhǎng)叫過(guò)去,他讓你站住,讓我走開(kāi),我就退出門(mén)外,從你倆的談話(huà)中我聽(tīng)出來(lái)他打算讓你倒垃圾,可今天不輪到你。我一臉氣憤的過(guò)去,狠狠的抓住你的手,把你藏到了我的背后,隨后就和你們組長(zhǎng)辯論起來(lái),最后以成功告終。然后拎著你的書(shū)包,拉著你的手就走了。路上,你揉著被我拉的生疼的手,“那個(gè),對(duì)不起,把你弄疼了!”“沒(méi)關(guān)系,今天謝謝你了,要不是你…”“沒(méi)關(guān)系,保護(hù)你是騎士的職責(zé).”兩個(gè)人笑開(kāi)了。看著你似花般綻放的笑臉,我堅(jiān)信你的雷達(dá)有所感應(yīng)。

時(shí)間過(guò)得真快啊,似乎我們昨日相識(shí),今日就要分手,真是有些不舍。誰(shuí)也不會(huì)想到兩個(gè)性格不符的人會(huì)將友誼經(jīng)營(yíng)的如此好,我大吃一驚!離別之際馬上就要到來(lái)了,縱使我有千般思念,萬(wàn)般不舍,我也無(wú)法言盡,只能對(duì)你說(shuō)聲:“朋友,離別之際,我們不說(shuō)再見(jiàn)!”‘不說(shuō)再見(jiàn)’不是我不希望再次見(jiàn)到你,而是我想天天見(jiàn)到你,不要有一天空缺。

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇七

如果要說(shuō)實(shí)話(huà),初中三年我最大的收獲就是找到一個(gè)可以真心相待的朋友,擁有一份真摯且難以忘懷的友誼和一段不寂寞的青春。

人最怕的是孤單。一個(gè)人不會(huì)擁有永久的快樂(lè),一群人總會(huì)有大大小小的分歧矛盾,所以,我喜歡兩個(gè)人的友情。我和她,有著不大相同的性格。她屬于比較小女生的女孩,而我相對(duì)來(lái)說(shuō)比較男孩子一些。我和她,就好似兩條永不相交的平行線(xiàn),各自體味著各自的快樂(lè)和憂(yōu)傷,毫不相干。然而,她注定要出現(xiàn)在我的生命中,也注定要與我有一些故事,就那樣自然的,我們成為了最好的朋友,差異卻也在意料之中。

三年來(lái),中午一起去食堂吃飯;穿過(guò)偌大的籃球場(chǎng)看男生們投球灌籃;走上四層樓高的教室;下午一起在28路車(chē)站等車(chē);吮吸美味的冰淇淋;咬著糊滿(mǎn)糖稀的糖葫蘆……我們幸福而滿(mǎn)足,快樂(lè)且珍惜。初三的尾聲,我們懼怕時(shí)間的流逝,不是畏懼中考,而是害怕分別的那一刻。最后的每一天,我們過(guò)得小心翼翼,刻意忽略六月的終點(diǎn)。可是,該來(lái)的總會(huì)來(lái)。分別了,我們無(wú)奈卻無(wú)法改變。

高中,我們不在一起了,想要見(jiàn)面卻沒(méi)有時(shí)間,就連通電話(huà)都變得異常艱難。現(xiàn)在班上的大部分同學(xué)都是從這所高中的初中部考過(guò)來(lái)的,早已形成固定的朋友圈,我知道我無(wú)法融入他們,現(xiàn)實(shí)的寡淡讓我更加思念她,想要流淚。那天上qq,她的簽名是:現(xiàn)在,沒(méi)有一個(gè)真心的,所謂朋友。看著那句話(huà),忍不住就流淚了,我知道文字的背后是和我一樣無(wú)助且孤單的她,我的心很痛,為自己,也為她。

失去了她的我,拼命回憶著過(guò)去我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的快樂(lè),以此來(lái)安慰自己蒼涼的內(nèi)心。而她,又否如此呢?我不知道,我只是猜測(cè),也只有猜測(cè)。

我非常非常的想念她。她不僅僅是一個(gè)摯友,對(duì)我來(lái)說(shuō),她詮釋了我對(duì)友誼的理解,見(jiàn)證了我十二歲至十五歲這三年間所有的喜怒哀樂(lè)。此時(shí)此刻,我寫(xiě)的早已不是文字,而是沒(méi)有了她的我深深的寂寞。寂寞在唱歌,聽(tīng)到的只是憂(yōu)傷的曲。

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2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇八

如果要說(shuō)實(shí)話(huà),初中三年我最大的收獲就是找到一個(gè)可以真心相待的朋友,擁有一份真摯且難以忘懷的友誼和一段不寂寞的青春。

人最怕的是孤單。一個(gè)人不會(huì)擁有永久的快樂(lè),一群人總會(huì)有大大小小的分歧矛盾,所以,我喜歡兩個(gè)人的友情。我和她,有著不大相同的性格。她屬于比較小女生的女孩,而我相對(duì)來(lái)說(shuō)比較男孩子一些。我和她,就好似兩條永不相交的'平行線(xiàn),各自體味著各自的快樂(lè)和憂(yōu)傷,毫不相干。然而,她注定要出現(xiàn)在我的生命中,也注定要與我有一些故事,就那樣自然的,我們成為了最好的朋友,差異卻也在意料之中。

三年來(lái),中午一起去食堂吃飯;穿過(guò)偌大的籃球場(chǎng)看男生們投球灌籃;走上四層樓高的教室;下午一起在28路車(chē)站等車(chē);吮吸美味的冰淇淋;咬著糊滿(mǎn)糖稀的糖葫蘆……我們幸福而滿(mǎn)足,快樂(lè)且珍惜。初三的尾聲,我們懼怕時(shí)間的流逝,不是畏懼中考,而是害怕分別的那一刻。最后的每一天,我們過(guò)得小心翼翼,刻意忽略六月的終點(diǎn)。可是,該來(lái)的總會(huì)來(lái)。分別了,我們無(wú)奈卻無(wú)法改變。

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇九

“昨天”,就像我流年里的一朵流浪的蒲公英,曾經(jīng)在心房里停留也駐足過(guò),但終究還是飄向了天涯。當(dāng)我離它只有咫尺的距離時(shí),卻怎么也觸摸不到它的影子,當(dāng)它離我越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí),就像是一場(chǎng)夢(mèng)的距離,我卻感受到了它的消失。

就像是,咫尺,然后天涯。觸摸那片天,無(wú)言的凝眸。在慢慢的成長(zhǎng)中,是否有些東西也已經(jīng)悄悄地消失了?偶爾看見(jiàn)過(guò)家家的場(chǎng)景時(shí),竟有些變態(tài)似的沖動(dòng),但是不知道是哪根神經(jīng)大條,抑制住了我沖上去的腳步。或許,兒時(shí)的心態(tài),早已一去不復(fù)返了。與兒時(shí)的玩伴之間,也早已有了隔閡。

漫天的紅暈不知何時(shí)早已消失不見(jiàn)了,無(wú)聲無(wú)息。天空不再像以前那么蔚藍(lán),變得如此昏暗,其中夾雜著冷風(fēng)。朦朧的煙霧將一切包裹著,看不清前方的路,只好憑借著僅有的熟悉,去摸索前進(jìn)。這樣彷徨的一切,令人倍感乏味。可是,好像早已習(xí)慣了。或許,本就該面對(duì)。

一切都不該埋怨,一切都應(yīng)該坦然相對(duì)。浮云散去,曲終人散。面對(duì)昨天,不得不說(shuō)再見(jiàn)。

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十

各位同學(xué)們,在不久后,我們,分開(kāi)了,我明白那時(shí)候,我必須會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿(mǎn),但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè),我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂(lè)比什么都重要。

我能夠不禮貌,能夠不學(xué)習(xí),可我不能沒(méi)有了快樂(lè),雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說(shuō)出來(lái),也不會(huì)在別人面前流淚,但是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。],我不舍得在學(xué)校里的'追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽(tīng)起了《心愿》,用它來(lái)寄托我的情感。

我能夠別學(xué)習(xí),能夠不雖然。

我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說(shuō)的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六二班,永遠(yuǎn)的我們。

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十一

一個(gè)“姐姐!”一陣深深的哭聲讓我姐姐停下來(lái)。她轉(zhuǎn)過(guò)身,卻用同樣深情的目光看著哥哥?與她相比,我弟弟太小了,她已經(jīng)十六歲了。我弟弟才十歲。她不會(huì)做飯,也不會(huì)照顧自己。她父母離婚后,弟弟只能和她酗酒的父親住在一起,不僅因?yàn)楦赣H有錢(qián),還因?yàn)槟赣H生活資金有困難。我的祖母和祖父已經(jīng)去世了。我媽媽是個(gè)普通工人。僅僅靠一個(gè)月幾百塊錢(qián)的收入和2萬(wàn)塊錢(qián)的集資是不夠養(yǎng)活姐弟倆的。原來(lái),姐姐學(xué)習(xí)很好,有可能考上名牌大學(xué)。如果我姐姐找到一份好工作,我媽媽也可以享受它。當(dāng)時(shí)哥哥天真的說(shuō)爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)挥薪憬愫蛬寢屆靼装职质菫榱耸″X(qián)?雖然他有一大筆錢(qián),但他仍然不能比他哥哥多承擔(dān)他姐姐的1000元學(xué)費(fèi)。我妹妹知道我父親要把錢(qián)給另一個(gè)孩子。父親愛(ài)上了一個(gè)阿姨,在外面生了個(gè)孩子。這是一個(gè)男孩,但他和他的弟弟有不同的身份。父親對(duì)他的愛(ài)甚至超過(guò)了他對(duì)金錢(qián)的愛(ài),這一點(diǎn)我姐很清楚。

現(xiàn)在我要和哥哥說(shuō)再見(jiàn)了。姐姐有些舍不得。她從背包里拿出一個(gè)紅色的企鵝郵箱,遞給哥哥。她沒(méi)有哭,但聲音哽咽:“林……”

林文瑤是我哥哥的名字。我姐姐從來(lái)不叫她的昵稱(chēng)。姐姐不把他當(dāng)小孩子,所以從來(lái)不叫他小名。

“如果以后想我了,就寫(xiě)封信放在郵箱里,直到郵箱滿(mǎn)了,然后你就可以發(fā)給我了,然后我回復(fù)你,再發(fā)給你,好嗎?”

哥哥接過(guò)郵箱,眼里滿(mǎn)是晶瑩的淚珠。姐姐接著說(shuō):“以后,學(xué)會(huì)照顧自己……”

弟弟一哭,就大聲說(shuō):“姐姐,你別走!”

但是姐姐還是走了,速度越來(lái)越快。她再也沒(méi)有回頭。她甚至沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。她只是低著頭走得很快。當(dāng)她哥哥發(fā)出震耳欲聾的叫聲時(shí),她一直跑到消失在茫茫人海中。

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十二

要畢業(yè)了!一切就這樣要結(jié)束了!我有點(diǎn)害怕!

我害怕一畢業(yè)身邊就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我瘋、陪我鬧的人。

五年前,我還是一位稚氣未脫的孩子,懵懵懂懂地踏進(jìn)校園,在這里我們的啟蒙老師講了許多知識(shí)給我。

四年前,我們玩起了:一年級(jí)的小偷二年級(jí)的賊……那時(shí)候,五年級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙不可及,但我們很期待:五年級(jí)暑假?zèng)]有作業(yè);五年級(jí)可以帶手機(jī)到學(xué)校……。

三年前,我們的生活發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)折:我們換新班主任——范老師!這個(gè)新老師個(gè)子很矮、頭發(fā)很黑、年齡很大!

范老師開(kāi)展了許多活動(dòng):人體象棋、爭(zhēng)星、男女pk等,都很有趣。范老師有很大的親和力,會(huì)讓你在玩中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中玩。為了更好的讓我們學(xué)習(xí)、勞動(dòng),還開(kāi)展了“感動(dòng)班級(jí)十大人物”評(píng)選!更值得一提的是我們的班級(jí)循環(huán)。

日記。

:一周一人一篇的班級(jí)循環(huán)日記日記觸發(fā)了我們寫(xiě)作的小宇宙,不但完美的記錄了我們的童年生活,還讓我們愛(ài)上了寫(xiě)作。

兩年前,由于我們教室在一樓的得天獨(dú)厚的條件,我們有了自由活動(dòng)空間,課間我們開(kāi)始練習(xí)打。

羽毛球。

每當(dāng)下課,我們都會(huì)在樓旁打球。那時(shí)候我們揮灑的汗水,都會(huì)在以后變成一個(gè)個(gè)開(kāi)心、歡樂(lè)的回憶。

在四年級(jí),范老師還帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了好多初中文言文和高中文言文。

就在上個(gè)月,我們?cè)谧约旱呐χ碌玫搅巳松械牡谝煌敖稹约旱娜沼洶l(fā)表到訂閱號(hào)里的稿費(fèi)。一不做二不休,得到稿費(fèi)后,我們寫(xiě)日記的高潮來(lái)了!全班同學(xué)發(fā)了瘋似地寫(xiě)日記。有了第二、三桶金。

還記得在四年級(jí)的冬天:那天下了好大好大的雪。第一節(jié)課剛剛下課,同學(xué)們腳上像踩著風(fēng)火輪似的奔向操場(chǎng)。在雪白的地面上奔跑。上課時(shí)的無(wú)聊、同學(xué)們?cè)谝黄鸬牟婚_(kāi)心——現(xiàn)在已經(jīng)消失在這茫茫的白雪上了。一個(gè)個(gè)的腳印代表:童年我這樣走過(guò)。

5月20日,我們又參加了家委會(huì)組織的小學(xué)階段最后一次的出游,給我們的小學(xué)生活增添了一抹亮色。

現(xiàn)在,一切的一切都即將結(jié)束。

時(shí)光走的很快,以前一直想長(zhǎng)大,一直都想上五年級(jí)。等你知道五年級(jí)是什么樣的感受,你后悔也來(lái)不及了。

我們56個(gè)人相遇,是我們上輩子的緣分。那時(shí)看見(jiàn)男生那張欠揍的臉;女生那張漢子的臉。現(xiàn)在都煙消云散了!

56個(gè)人十年之后會(huì)見(jiàn)面。56個(gè)人,會(huì)成為一個(gè)更大的家庭。

畢業(yè)了,我們應(yīng)該為自己的母校做點(diǎn)什么?

畢業(yè)我們不說(shuō)再見(jiàn)!畢業(yè)我們不說(shuō)再見(jiàn)!畢業(yè)我們不說(shuō)再見(jiàn)!

記住:也許你身邊的人,就是你這一輩子最值得珍惜的財(cái)富!畢業(yè)我們不說(shuō)再見(jiàn)!

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十三

書(shū)上說(shuō),當(dāng)你遠(yuǎn)離了陽(yáng)光和雨水,就很難再聞到花香了。

我不是一個(gè)愛(ài)算日子的人,但我清晰而又深刻的記得,我已經(jīng)離那些陽(yáng)光燦爛的日子已經(jīng)有了十一天的距離;我不是一個(gè)愛(ài)記人名的人,但我現(xiàn)在可以信手拈來(lái)的名字就有十個(gè)九個(gè);我不是一個(gè)喜歡懷念過(guò)去的人,但我的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)的告訴我在那些溫暖的日子里有個(gè)美好的隊(duì)伍叫“心語(yǔ)”

仍然記得加入這個(gè)的隊(duì)伍第一天的陌生與憧憬,周?chē)悄敲炊嗟牟皇煜さ娜恕D莻€(gè)唱歌好好聽(tīng)到不得了的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),那個(gè)拿起一個(gè)吉他就是歌的誰(shuí)誰(shuí),那個(gè)雙腳一蹬地就是武術(shù)的誰(shuí)誰(shuí),那個(gè)蹦起來(lái)就是笑的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),那個(gè)…一個(gè)個(gè)的、一個(gè)個(gè)的,現(xiàn)在都鮮活的在我腦海里,笑著鬧著。

依舊記得剛到沙欄小學(xué)那一瞬間的激動(dòng),那個(gè)周?chē)际侵就篮系臒嵫r(shí)至今日,那種感覺(jué)仍在我的身體里緩緩流淌,靜靜歌唱。科比說(shuō)過(guò),你見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?我知道有人見(jiàn)過(guò),沙欄小學(xué)凌晨四點(diǎn)的天空。他們是“心語(yǔ)”隊(duì)員們每一個(gè)人前進(jìn)的后市基礎(chǔ),他們給每一個(gè)人的生活帶來(lái)能量,他們是在天空還是昏暗的黎明之時(shí)就開(kāi)啟戰(zhàn)斗模式的戰(zhàn)士,他們叫生活組。我還知道有人見(jiàn)過(guò),她們以筆為槍?zhuān)晕臑闀?shū),在網(wǎng)絡(luò)世界里高歌征戰(zhàn),只求一文得以讓“心語(yǔ)”之名聞煩。我還知道有人見(jiàn)過(guò),他們是….

沒(méi)錯(cuò),那些充滿(mǎn)了陽(yáng)光與雨水的日子已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。但我知道,那些人還在,那些故事還在,那份記憶還在。不信你聞,一股平淡而又執(zhí)著的花香是不是正在你的周?chē)M繞。

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十四

終于還是要說(shuō)再見(jiàn)了,在這個(gè)蒼茫的夏天。

我們?cè)邳S昏的小路上一次次的相攜走過(guò),

聽(tīng)到斜陽(yáng)里隨風(fēng)飄逝的《童年》。

這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來(lái)的從前,

想起了從前昔日的時(shí)光,

曾經(jīng)看到的無(wú)數(shù)次離別。

我們也曾經(jīng)在那些離別外瘋癲,

但今天卻輪到了我們。

淚水從我們的心底奔涌而出,

就像那些逝去了就再也不肯回來(lái)的年輕歲月。

你對(duì)我說(shuō),不要再流淚了,

過(guò)去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。

但是為什么呢,抬起頭的時(shí)候,我看見(jiàn)你的眼里也有淚光。

那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。

在這個(gè)夏天的風(fēng)中,握著你的手,

讓我們?cè)傧肫鹪谝黄鹱哌^(guò)的日子,

想起那些不再回來(lái)的夢(mèng)想,

讓所有的一切在心中再一次的走過(guò)。

這可能是我們年輕歲月中最后的,

也是最無(wú)情的夏天。

在這個(gè)夏天之后我們還將面對(duì)很多個(gè)四季,

很多次別離。

但不能再有這樣的夏天了,不會(huì)再有這樣的道別。

我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起,

想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉,

也想起所有的友誼與珍惜。

多年以后,我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜,

翻開(kāi)那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。

所有的字跡都將模糊,

漸漸已經(jīng)忘記你的音容笑貌。

想起來(lái)的。

只是。

最后一個(gè)夏天的靜夜。

那么。

是什么。

擄走了我們初中的。

最后一個(gè)夏天???

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十五

生命中,有多少美麗的遇見(jiàn),曾牽動(dòng)你心海的漣漪。生命里,有多少輕輕的問(wèn)候,曾觸動(dòng)你心底那根纖細(xì)的弦。在這初春綿綿的雨簾里,有多少種子在悄悄發(fā)芽,有多少生命在悄悄生長(zhǎng)。這陌上人間,有多少遇見(jiàn)溫暖了塵世的空寂。又有多少離別成為了歲月的感傷。

茫茫人海,有緣的人總會(huì)相遇。誰(shuí)能告訴我,與你相遇,是不是命運(yùn)這個(gè)小東西在冥冥中牽引?從沒(méi)想過(guò)會(huì)有這樣一個(gè)你走進(jìn)我的生命,你是不是也在驚訝塵世間會(huì)有這樣的一個(gè)我?漫漫人生路,風(fēng)雨兼程過(guò)。是不是只為了這一刻,不早也不晚,與你在人海中相見(jiàn)。當(dāng)渴望的目光相對(duì),那時(shí)的微笑絢麗如花。

春風(fēng)拂過(guò),芳草無(wú)垠,我就是你魂?duì)繅?mèng)縈的一片海,你就是我心海里盛開(kāi)的杜鵑花。不會(huì)忘記,你的溫暖,象那灣灣的清泉。緩緩流進(jìn)我的心上。不會(huì)忘懷,你的關(guān)愛(ài),象那綿綿的山脈,永駐在我的心間。一份情誼,如花兒悄悄地開(kāi)過(guò),又悄悄地散落。人生就象一段旅程,有始也有終,一段感情也有盡頭,不論是你先退場(chǎng)抑或是我先離開(kāi)。

生命里,人來(lái)人往,你來(lái)過(guò),又走遠(yuǎn)。在我生命里留下一脈馨香,即使別過(guò),仍然記得與你初見(jiàn)時(shí)的歲月如歌。即使別過(guò),你依然是我頭頂那片藍(lán)藍(lán)的天,即使別過(guò),你也是一片云彩,永遠(yuǎn)飄在我的心空。多想化作一滴露珠,永遠(yuǎn)留在你的心海。多想化作一顆星星,伴你走天涯。即使別過(guò),與你,不說(shuō)再見(jiàn)!

要經(jīng)歷多少風(fēng)雨才能讓脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng),要走過(guò)多少坎坷方悟得生命的云淡風(fēng)清?要經(jīng)歷多少離別,我們才會(huì)明白,無(wú)論哪一刻,長(zhǎng)久或短暫,最終都會(huì)消失。是天意也是必然。那些相遇相知的溫暖,最終只能在回望里,感受那瞬間的感動(dòng)和相對(duì)的永恒。

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十六

那天,天空下著雨。

上班的時(shí)候心里就一直感到深深的不安,隱隱覺(jué)得今生最可怕的一天就要到來(lái)。按照我們之前的約定,分手時(shí)悄悄離開(kāi)不要說(shuō)再見(jiàn),怕淚水打濕彼此的臉。可當(dāng)我看到窗外灰色天空下著淅瀝的雨,雨點(diǎn)敲打樹(shù)葉猶如你的泣吟掉落在我心尖。我突然覺(jué)得,就算躲避著分別的這天,就算不說(shuō)再見(jiàn),又怎么放得開(kāi)思念。

分手也應(yīng)該說(shuō)再見(jiàn),哪怕相對(duì)淚眼,心里還會(huì)保留今生相見(jiàn)的最后一面。我跑回家的時(shí)候,只看到你留在桌上淚跡斑斑的留言,我一路追到車(chē)站,你已經(jīng)上了班車(chē),車(chē)子緩緩啟動(dòng),你從車(chē)窗伸岀頭回看我一眼,剎那間,淚水沖岀眼睛,淚珠灑成了線(xiàn)。我追到你窗邊,你伸出手,我也伸岀手,手指觸碰指間,就在兩手相握時(shí)候,班車(chē)加速把我甩在后面。多么希望時(shí)間能給我一秒停頓,讓我握住你的手說(shuō)聲再見(jiàn)。我拼命追跑在班車(chē)后面,卻再也趕不到你的車(chē)窗面前,我眼睜睜看著淚水模糊了你的臉,看著雨水滴落你的指尖,看著班車(chē)跑岀我的視線(xiàn)。

說(shuō)好了離別不說(shuō)再見(jiàn),可我還是反悔,不該放棄最后說(shuō)聲再見(jiàn)。我知道這次分別會(huì)成永遠(yuǎn),來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),沒(méi)有一句別語(yǔ)離言,似乎一個(gè)瞬間,風(fēng)中,落葉打斷了所有愛(ài)戀;雨中,沉默冰封了整個(gè)世間。

我知道我跑不過(guò)車(chē)輪,我追跑的不再是你的身影,而是時(shí)間。我想跑回相見(jiàn)的那天,腳步踩碎了雨點(diǎn),一步就是一天……時(shí)光在城市街道上幻變,一幕幕熟悉的場(chǎng)景在眼前閃現(xiàn)……剎那間時(shí)空轉(zhuǎn)換到那年。

那年,繁花開(kāi)滿(mǎn)了城中小河兩岸。緣份讓兩個(gè)原本不應(yīng)該相見(jiàn)的人見(jiàn)面,因?yàn)榉謩e在相見(jiàn)之前就已經(jīng)決定。

你乘小船順河直下,小船在灑滿(mǎn)花瓣的水面,劃開(kāi)一道淺淺的水線(xiàn)。你在船頭獨(dú)自吟道:“花期未錯(cuò)有晴天”,我在岸上玩笑似的應(yīng)聲:“應(yīng)是相逢萍水間”。你驚詫轉(zhuǎn)頭暼我一眼,我以為我心比石堅(jiān),決不會(huì)輕易對(duì)一個(gè)女子動(dòng)心,但我心卻在見(jiàn)你的一瞬間化為湖水。你又道:“彼岸尋聲初若見(jiàn)”,我又應(yīng):“伊舟望影憶如煙”。我發(fā)現(xiàn)你怔呆了,過(guò)好會(huì)兒你叫船靠岸,帶著驚疑的表情來(lái)到我面前,你用銀鈴般的語(yǔ)音問(wèn)我:“你怎么知道我叫如煙啊?”

“呵呵,你叫如煙,名字蠻好聽(tīng)的嘛!我可不知道你叫如煙,我只是順著你的意思接個(gè)句子而已。”

“呃、那你叫什么名字呢”

“我呀,我叫轆遲,本世紀(jì)最后一個(gè)好青年……”

看你捧著嘴笑個(gè)不停,我干咳兩聲,然后一本正經(jīng)地說(shuō):“如煙同志,請(qǐng)嚴(yán)肅點(diǎn),看你這一身民國(guó)風(fēng)情著裝、價(jià)值不菲啊,來(lái)自資本主義大小姐吧。”

“嘖嘖、這都啥年代了,還一口一個(gè)資本主義,難不成你還想革命啊。”

“嘿嘿、哪敢呀,這不是想陪你找點(diǎn)民國(guó)小資情調(diào)嘛!”

“去你的,有你這樣的民國(guó)小情調(diào)嗎?分明就是革命版熱劇。”

第一次遇見(jiàn),雖不說(shuō)一見(jiàn)如故,但也相談甚歡,心里有些朦朧情意的感覺(jué)。慢慢知道了你是躲避家族聯(lián)姻才來(lái)到這座小城的,你說(shuō)家族婚姻能躲一時(shí),但躲不了一世,誰(shuí)也無(wú)力改變,能躲一天就算一天吧。

明明知道不能相戀,卻還要一步步深陷,你陪我度過(guò)人生中的一千天。彼此都害怕分別的那天,于是約好,分手時(shí)躲著不說(shuō)再見(jiàn)。

記憶中的腳步是一步一天,當(dāng)走到一千零一步,眼前還是那個(gè)分別的雨天。

風(fēng)中的雨天是如此的纏綿,對(duì)你的思念怎么也念不完。如果上一秒相見(jiàn),下一刻失散,請(qǐng)容我說(shuō)聲再見(jiàn),我不想把所有的思念藏在心里面。

歲月忘記了時(shí)間,季節(jié)忘記了變換,我奔跑在那個(gè)雨天。仰起臉,誰(shuí)能告訴我,是淚流滿(mǎn)面,還是漫天飛灑的雨點(diǎn)。

某一天,我也離開(kāi)了那座城市,也沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十七

相識(shí)在五月。那時(shí)的你,只是嫵媚,純凈如水地望著我,那羞澀的回眸一笑,在溢滿(mǎn)了甜香的記憶里久久回蕩著,就這樣花枝招展地,走進(jìn)了我魂?duì)繅?mèng)縈的心底。

再見(jiàn)已是深秋。還是不去問(wèn)了吧,別后的時(shí)光里,瘋狂茁長(zhǎng)著的情緒里,暴風(fēng)驟雨的慘烈里,酷暑蒸騰的暴虐里,有沒(méi)有彼此的影子。那些漫山遍野彌漫著的思念,是否還有我的存在。

想起你的時(shí)候,不知為什么,總是那個(gè)山花滿(mǎn)坡的五月,微醺的風(fēng),你的娉婷,我的悵惘。沒(méi)有凄然,沒(méi)有遺憾,只是喜歡,溫馨溢滿(mǎn)了心底。

霜華,染白了大地。清冷,聚集在額頭。一季的繁華故事,正在編織著結(jié)尾。我還是來(lái)了,為了在最后的肅殺到來(lái)前,再次地貼近你,而不是告別。

那些浮世的云煙,就任其無(wú)邊地散去吧。我已經(jīng)不在乎,此刻最關(guān)心的只是你,牽掛的也還是你。沒(méi)有什么可以把我們分開(kāi),讓你再次地走進(jìn)我的深心。

那些肆無(wú)忌憚狂歡的生機(jī),已經(jīng)在此前的某一天里止步不前,蟋蟀拉斷了最后一根琴弦后,已不知所蹤。偶然地飄過(guò)的音符,還顫動(dòng)在野菊花的爛漫里。

淺笑,低吟,靜聽(tīng),這個(gè)季節(jié)在沉思默想著。處處都流淌著若有所思的光芒,片片多彩的云霓,揮舞在群山層巒之間。撫摸著那些坎坷,彷如隔世而來(lái)的印記。此去經(jīng)年,縱有紅塵萬(wàn)千,再難割舍。

幸運(yùn),還是機(jī)緣?此刻,在你的胸懷之間,聆聽(tīng)著蒼茫厚重的心跳,說(shuō)不上是感激,還是歡喜。搖落著歲華的樹(shù)木,沁入心脾的野草的味道,比花開(kāi)的芬芳更使人魂不守舍。腳步和落葉竊竊私語(yǔ)著,漫長(zhǎng)的小路變得纏綿悱惻。

我們可是再續(xù)著一份前緣?雖然沒(méi)有約定,只是心靈的感知。我不知道,哪一刻才是你最美的時(shí)候。我只知道,此時(shí)就是我最美好的旅途。

沒(méi)有什么,可以抵擋歲月的摧殘,你也不例外,縱然我面對(duì)的也許只是你的蒼涼和憔悴,也無(wú)怨無(wú)悔。但你不是,就像那個(gè)搖曳著夢(mèng)的時(shí)光里,載歌載舞地歡迎著我一樣,還是敞開(kāi)了胸懷,盡管有些涼意,卻并不落寞。那么博大,那么壯闊,溫?fù)嵛倚撵`。

金色的風(fēng),充滿(mǎn)了質(zhì)感,閃著光澤,遒勁地拂過(guò)曾躁動(dòng)和擾攘的原野。落葉繽紛,眼花繚亂地飄舞著,就像憂(yōu)傷一樣,在陽(yáng)光下層層脫落。個(gè)性張揚(yáng)的樹(shù),正竭盡所能地,將鵝黃、墨綠、橙紅……,完美或是殘缺的思緒,涂抹在了藍(lán)色的天空之上。

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十八

閨蜜飛很久去紐約見(jiàn)男友,試圖挽回一場(chǎng)七年的感情,然而以失敗告終。給我打電話(huà)聲音嘶啞。我問(wèn)她在哪,她說(shuō)偽裝好一切笑著說(shuō)再見(jiàn)平靜分手甚至大度擁抱。直到撐到飛機(jī)下落后,她走進(jìn)最近的衛(wèi)生間,哭到全身無(wú)力。

我一邊聽(tīng)她無(wú)意識(shí)地吐槽,一邊努力安慰她,然而她問(wèn)我一些我真的也不知道要怎么回答的問(wèn)題。比如,愛(ài)情真的那么快消散嗎。世界上到底有沒(méi)有真愛(ài)之類(lèi)。

我從最開(kāi)始希望她好受,想的那些鼓勵(lì)的話(huà)卻沒(méi)有說(shuō)出口,最后我也哭了。我說(shuō),你還有爸爸媽媽?zhuān)€有朋友,千萬(wàn)不要放棄人生啊,一定要站起來(lái)。如果這個(gè)世界給你滿(mǎn)滿(mǎn)的惡意,你要自己對(duì)自己好一些。

有的事情真的沒(méi)有原因,付出不一定有回報(bào),沒(méi)理由就是不愛(ài)了,你在規(guī)劃著兩個(gè)人的未來(lái),而對(duì)方卻已做好了撤退之策。我們把握不了誰(shuí),天知道不小心說(shuō)了什么會(huì)引起旁人的厭惡。但我們可以做好自己。可以只想開(kāi)心的事情,可以唱一首喜歡的歌。

而今早又被父親教育,讓我少說(shuō)話(huà),多讀書(shū)。父上大人一直希望我成為窈窕淑女,我也尊敬他多年的良苦用心,然而我真的不喜歡這種人生。我希望人生簡(jiǎn)單,痛哭或者大笑,證明我在活著而不是行尸走肉。于是今早的聊天,我說(shuō)著說(shuō)著又哭了。父親最后嘆了口氣說(shuō),我說(shuō)這么多都是為你好,你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

結(jié)果視頻完之后,玻璃心的我一邊抹眼淚一邊走路去上學(xué),一路上沒(méi)什么行人,初秋蕭瑟,連平時(shí)活潑的小松鼠也不見(jiàn)了。

我懷念14歲的人生,父母還沒(méi)有白發(fā),我也可以撒嬌,學(xué)校離家不遠(yuǎn),周末沒(méi)什么作業(yè)還可以約三五好友去釣魚(yú)。然而終究是回不去。朋友越來(lái)越少,父母疲態(tài)盡顯,而真正要好的朋友都在各自?huà)暝?/p>

此刻真的好想家。希望好朋友可以走出來(lái)。當(dāng)一個(gè)人絕望的時(shí)候,好像沉入湖底般,她深知為什么,也想走出來(lái),卻只能看著岸上的行人喜怒哀樂(lè)。

她想有自己的喜怒哀樂(lè)。卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有反而更輕松。

也許沒(méi)有期待,人生才有快樂(lè)。

2023年不說(shuō)再見(jiàn)初三(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十九

初三,是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著而又不得令人折服的年華。初三像一朵鏗鏘玫瑰,越發(fā)成熟與美麗。初三有一種別樣的個(gè)性,一種淡淡的叛逆。初三,有一種對(duì)異性淺淺的依賴(lài)。

初三的生活如同一面三棱鏡,折射出人生的七彩光輝。初三有著絢麗多彩的晚霞,有一望無(wú)際的大海,也有遍地荊棘的高山,和烏云密布的天空。

初三的生活是苦澀的,人生在世難免要奮斗拼搏,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空才是最迷人的。初三,我們要用辛勤的汗水來(lái)?yè)Q取優(yōu)異的成績(jī),我們要犧牲玩耍的時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)。初三,意味著許多東西的犧牲,又意味著美好成績(jī)的到來(lái)。

如今的我們,將告別初三,我們的生活又將揭開(kāi)新的一頁(yè)。初三的生活已成為過(guò)去,如今的我們將會(huì)面臨更大挑戰(zhàn),讓我們攜起手來(lái),用淚水和汗水去寫(xiě)下人生最輝煌的篇章,去迎接更美好的未來(lái)。

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通過(guò)月工作總結(jié),可以清楚地了解自己在過(guò)去一個(gè)月的工作中做得好和做得不好的地方。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)樣本,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考和思路。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)性的反思,有助于個(gè)人職業(yè)發(fā)展。下面是小編為大家整理的幾篇不錯(cuò)的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。即將過(guò)去,一年來(lái),我們作為一
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)能力,讓人印象深刻。以下是一些受到廣泛關(guān)注的優(yōu)秀作文片段,通過(guò)深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。在日常學(xué)習(xí)、工作抑或
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,可以促使我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)之路。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,不妨看看下面小編為大家整理的總結(jié)范文,或許能給你一些靈感。
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。南方吃米,北方吃面。從小生
教案模板的撰寫(xiě)既要注重理論指導(dǎo),又要結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),做到科學(xué)合理。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案模板范文,供大家參考和借鑒。1.結(jié)合“分橘子”情景,進(jìn)一步探索兩位
青春是探索和冒險(xiǎn)的年華,我們要積極參與各種活動(dòng),豐富自己的人生經(jīng)歷;以下是一些精選的青春總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些建議和靈感。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
英文的應(yīng)用廣泛,從學(xué)術(shù)研究到商務(wù)交流,都需要英文的支持。以下是一些學(xué)習(xí)英文的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)誤區(qū),希望對(duì)大家能有所啟發(fā)。親愛(ài)的女兒:女兒你已從一位懵懂的少年變成健
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文示例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。我每次來(lái)到奶奶家第一件事
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,給讀者留下深刻的印象。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。摘錄:如今,這個(gè)風(fēng)鈴已經(jīng)陪伴了我兩
銷(xiāo)售合同的簽訂可以確保雙方獨(dú)立權(quán)益的主張,并提供法律保護(hù)。接下來(lái)的范例是經(jīng)驗(yàn)豐富的銷(xiāo)售人員總結(jié)出來(lái)的,希望能給大家提供一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧。眾所周知,人人都想在銷(xiāo)
優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),合理安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)的一份計(jì)劃。小編找來(lái)了一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀案例,希望對(duì)教師們有所幫
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使自己更深入地思考和理解所學(xué)內(nèi)容,也可以幫助他人更好地理解和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考與借鑒。第一段:介紹東歐
英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用的語(yǔ)言,它在各個(gè)行業(yè)都有廣泛的應(yīng)用,掌握好英語(yǔ)可以帶來(lái)職業(yè)發(fā)展上的機(jī)遇。以下是一些寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠?qū)δ膶?xiě)作有所幫助。
開(kāi)題報(bào)告是對(duì)研究項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范性的概述,有助于評(píng)估項(xiàng)目的可行性和科學(xué)性。小編為大家精選了一些開(kāi)題報(bào)告的典型范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。班級(jí)文秘1232班。學(xué)生
離婚協(xié)議是夫妻雙方在離婚時(shí)達(dá)成的一份約定書(shū),它能夠促進(jìn)離婚程序的順利進(jìn)行,減少?zèng)_突和不必要的訴訟。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍╇x婚協(xié)議的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考和
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)要注重思維的連貫性和邏輯性,使整個(gè)教學(xué)過(guò)程更加緊密和有序。教學(xué)工作計(jì)劃范文六:在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力,
發(fā)言稿是在正式場(chǎng)合發(fā)表演講或致辭時(shí)所使用的一種書(shū)面語(yǔ)言材料,它具有明確的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿例子,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí),提高自己的演
合同協(xié)議的期限有固定期限和無(wú)固定期限之分,雙方需明確約定。小編搜集了一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的合同協(xié)議范本,供大家參考。各位鄉(xiāng)親,同志們:xx,我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)!人杰地靈
在工作和學(xué)習(xí)中,個(gè)人總結(jié)是不可或缺的,通過(guò)總結(jié)能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。下面是一些成功人士撰寫(xiě)的個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家寫(xiě)作起到一定的啟發(fā)作用。
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。1、辛勤耕耘的園丁,為下一代的成
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
教案模板可以為教師提供反思的機(jī)會(huì),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證的教案模板,相信對(duì)教師們備課有所幫助。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是冀教版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)
運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓學(xué)生在比賽中體驗(yàn)到勝利和失敗的喜怒哀樂(lè),從而培養(yǎng)他們的堅(jiān)強(qiáng)意志和適應(yīng)能力。以下是我們?yōu)榇蠹艺淼谋緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)的一些亮點(diǎn)和收獲,一起來(lái)回顧一下吧。
通過(guò)月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而找到自己的提升空間,實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的突破。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)
心得體會(huì)是我們把理論知識(shí)與實(shí)際結(jié)合的過(guò)程,可以提高我們的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。繼續(xù)往下看,小編為大家準(zhǔn)備了一些值得品味的心得體會(huì),希望能夠吸引你的注意力。
教學(xué)工作計(jì)劃是為了保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行而制定的,它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒參考
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。下面是一些寫(xiě)述職報(bào)告的常見(jiàn)錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟示。尊敬的中隊(duì)黨支部、戰(zhàn)友們!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間
教學(xué)計(jì)劃的編制還需注意時(shí)間安排的合理性,合理分配課時(shí),確保教學(xué)內(nèi)容的全面和深入。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地理解和
幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣和品格,引導(dǎo)他們積極向上地成長(zhǎng)。幼兒園小班總結(jié)的范文中,體現(xiàn)了教師對(duì)孩子們的關(guān)心和指導(dǎo),給予了他們充分的肯定和鼓勵(lì)。
服務(wù)月是一種社會(huì)活動(dòng),旨在鼓勵(lì)人們參與各種公益活動(dòng),提高社區(qū)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功舉辦過(guò)服務(wù)月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)
小班教案的編寫(xiě)需要考慮教學(xué)分層的原則,它能夠幫助教師更好地滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)體差異的需求。在閱讀這些小班教案范文的過(guò)程中,大家可以了解到不同教師的教學(xué)思路和方法。
施工是一個(gè)復(fù)雜而細(xì)致的過(guò)程,需要專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)來(lái)進(jìn)行組織和管理。以下是一些常見(jiàn)的施工錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家避免類(lèi)似的問(wèn)題。水利水電工程中,最為重要的就是基
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫(xiě)作水平。古今中外,守家風(fēng)
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