讀后感可以是一篇文章,也可以是一個小故事,甚至可以是一幅畫作或一首詩歌。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些建議和思路。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇一
旺達(dá),是一個成績差但是很安靜的一個小女孩兒,她幾乎不怎么說話,甚至沒人聽見她放聲大笑過。偶爾,她將嘴角翹一翹,就算是笑了。
佩琪和瑪?shù)侔缀跏撬袗鹤鲃〉奶纛^,有兩次佩琪當(dāng)眾挑釁,她說道“旺達(dá),跟我們說說,你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著?”“一百條。”旺達(dá)走后,女孩兒們?nèi)滩蛔”l(fā)出刺耳的笑聲,還有一次是問她有多少雙鞋子。
這次佩琪她們在看塞西莉的裙子時,旺達(dá)對佩琪說她有一百條裙子但是不能穿來。佩琪說話的口氣像個大人似的,她說到“哦,我知道了,這孩子有一百條裙子,但是全不能穿來上學(xué)。大概是怕濺上墨水或是蹭上粉筆末兒而把裙子弄臟了吧。”
今天上課時瑪?shù)侔R恢痹谙胪_(dá)的事,想著想著又想到明天宣布繪畫比賽,她可以肯定佩琪能得獎!到了歷史課開始的時候,她已經(jīng)把旺達(dá)忘在腦后了。
今天是個重要的日子,因?yàn)槊飞蠋煏极@獎?wù)摺M瑢W(xué)們到齊之后,梅森老師開始宣布獲獎?wù)摺=芸恕へ惛窭锼冠A得了男子組的冠軍,女子組是旺達(dá)·佩特羅斯基。過了一會兒,梅森老師收到旺達(dá)爸爸的來信。信上說旺達(dá)和她哥哥已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué),不會在回到學(xué)校去了。
信讀完了。班里一片寂靜……。
讀完這本書,我才知道這“一百條裙子”的真正寓意,旺達(dá)畫的是一百條各式各樣的裙子。
每個女孩兒都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢想,可是只有當(dāng)你擁有一顆真誠、善良的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時,才會找到屬于你的“一百條裙子”。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇二
暑假里我讀了一本由美國埃莉諾·埃斯特斯所寫的《一百條裙子》他是一位兒童文學(xué)家,這位文學(xué)家跨越了安徒生童話和格林童話,成為了“國際大獎小說。”這個故事的小主人公是一個小女孩,名字叫旺達(dá)。這個小女孩沒有家人,自己住在一座草房子里,衣服都是別人剩下的,由于旺達(dá)的家里窮遭到同學(xué)們的嘲笑。
一天旺達(dá)剛到學(xué)校就被同班的兩個女孩嘲笑,這兩個女孩名叫佩琪和瑪?shù)侔#@兩個女孩是所有惡作劇的挑頭人,旺達(dá)的衣服遭到她們的嘲笑,旺達(dá)急沖沖的離開了教室,往后旺達(dá)在也沒來上課。過去了好多天,教室窗外出現(xiàn)了一個穿著漂亮裙子的小女孩,同學(xué)們有在議論紛紛的.說這是誰啊。這個小女孩鼓起勇氣走進(jìn)了教室,同學(xué)們一看到這個漂亮女孩居然是旺達(dá),全部都驚呆了。同學(xué)們問旺達(dá)你有多少條裙子,她說我有一百條,同學(xué)又問你有多少雙鞋,旺達(dá)又說,我有六十雙鞋,所有人都驚住了。旺達(dá)用揀來的衣服找回了自尊,找回了勇氣。
這個故事告訴我們:不要去饑諷和嘲笑任何人,既然大家因?yàn)樯蠈W(xué)走進(jìn)了一個班集體,應(yīng)該互相幫助,互相學(xué)習(xí),讓我們一起在班集體這個大家庭里共同成長吧。擁有一顆善良的心是最重要的!
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇三
讀書也是一種享受,因?yàn)闀鴷銜秤螘氖澜纾屇愕玫胶芏嘧R。
讀書也是有苦有樂的,它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的快樂,這是很值得的。所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂。
我讀了《一百條裙子》這本書旺達(dá)佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所以的女生都喜歡捉弄她。起因就是旺達(dá)說自己有一百條裙子,而大家都不相信旺達(dá)會有一百條裙子,因?yàn)橥_(dá)每天都穿那條淡藍(lán)色裙子,從來沒有穿過其他裙子。旺達(dá)經(jīng)常被其他的女孩子欺負(fù),但是她都是默默的忍受著。
當(dāng)我讀完這本書時,我覺得旺達(dá)是一個善良、堅強(qiáng)、可憐、勇敢的孩子。佩琦和瑪?shù)侔=?jīng)常嘲笑她,由其是佩琦。但旺達(dá)并沒有傷心。當(dāng)同學(xué)欺負(fù)她的時候,她也沒有一顆報復(fù)的心。旺達(dá)家里很窮,誰都知道旺達(dá)根本買不起一百條各式各樣的裙子,有一百條裙子的只是旺達(dá)的夢想。
從這本書我體會到了友誼的可貴。友誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動人、最堅實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開友誼,一旦沒有了友誼,生活就不會有悅耳的和音。所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因?yàn)椋鼤屇愕纳罡咏k麗多姿,繽紛美妙!
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇四
愿望總是在遠(yuǎn)方,總是在我們眼睛看不到的地方,一個愿望可能在一百個人中都不會實(shí)現(xiàn),也可能在一個人中就能夠?qū)崿F(xiàn);有時達(dá)到愿望很難,有時達(dá)到愿望卻非常簡單;一個愿望有時不能實(shí)現(xiàn),但是只要你努力追尋著愿望就足夠了;一個人想達(dá)到愿望,他就得付出很大的努力,其實(shí)你只要有達(dá)到愿望的決心,那愿望就會一直陪伴你的身邊。
這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事,在一個人的衣櫥里不可能有一百條裙子,而且還是絲絨和天鵝絨的,但是旺達(dá)卻自己畫出了一百條裙子,實(shí)現(xiàn)了她自己的愿望。又一天,佩琦和馬蒂艾剛到學(xué)校,墻壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子,它們都是畫出來的,這些都是繪畫比賽的作品,老師對大家說,我們班上有一位女孩做出了一百個作品,她就是旺達(dá)佩特羅斯基,可是她今天還是沒有來學(xué)校,希望她明天能來領(lǐng)獎。這時候又有一位老師走來,遞給13班老師一封信,這封信是旺達(dá)的'爸爸寫的:親愛的老師,我們的旺達(dá)再也不會到這個學(xué)校來上課了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)搬到大城市去了,在那里不會有人說,嘿,波蘭佬!,也不會有人說,怎么會有這么奇怪的名字呀!,在大城市里,奇怪的名字多得是,旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)到一個新學(xué)校了。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個編造。下午放學(xué)的時候,佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看,旺達(dá)她倒底有沒有搬走,如果她還在的話就告訴她,她在繪畫比賽中得了一等獎,再勸她明天到學(xué)校來領(lǐng)獎,不要搬走離開這里。她們到了旺達(dá)的小屋前,可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了,她們就寫了一封信給旺達(dá),幾個星期過去了,終于在圣誕節(jié)時,收到了旺達(dá)的回信。
有一天旺達(dá)沒有到學(xué)校,可是班里沒有同學(xué)發(fā)現(xiàn),第二天還是沒有人發(fā)現(xiàn),直到第三天,班里有很多同學(xué)都注意到她沒有來學(xué)校,佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒有來學(xué)校,因?yàn)樵绯克齻兿氲韧_(dá),想跟她開個小玩笑,她們以前總是會等她一會兒,可是這一次她們沒有等到她,害得她們兩人都遲到了。
我有一百條裙子了,13班所有女孩都曾經(jīng)聽旺達(dá)佩特羅斯基說過這句話,我還有六十雙鞋,這也是13班所有女孩都聽過的話。在13班里,總是有女孩覺得旺達(dá)佩特羅斯基這個名字太奇怪了。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇五
今天,爸爸給我買了一本名叫《一百條裙子》的書,我興致勃勃地讀了起來。
旺達(dá)-佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)突然說她家里有一百條各式各樣的裙子,可是隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,而且大家都會拿這件事作弄她,旺達(dá)卻默默地忍受著。有一天,旺達(dá)因?yàn)榧揖池毨ФD(zhuǎn)學(xué)了,她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么愛她們,而且旺達(dá)是一個多么可愛,多么聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來。可是旺達(dá)再也不會回來了。
讀完了這本書,我很同情旺達(dá),我認(rèn)為旺達(dá)是一個堅強(qiáng),善良,有夢想的孩子,同學(xué)們捉弄她,她并沒有傷心;同學(xué)們嘲笑她,她也沒有報復(fù)人家的心態(tài);旺達(dá)家里很窮,根本買不起一百條裙子,擁有一百條裙子是她的夢想,她卻用她心愛的畫筆來實(shí)現(xiàn)自己的夢想,有了夢想就會有了生活的希望,正因?yàn)橛羞@樣的夢想,同學(xué)捉弄她時,她才不會感到傷心難過。
我認(rèn)為做一個人必須要堅強(qiáng),要善良,要有夢想,并且永遠(yuǎn)不放棄這個夢想,才能快樂地生活下去,在這里旺達(dá)就是我們最好的榜樣。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇六
引導(dǎo)語:女孩子都愛美,你們穿過100條裙子嗎?當(dāng)然《一百條裙子》并不是講一百條可以穿的裙子哦,想知道它是什么嗎?那就接著往下看哦!
讀了《一百條裙子》這本書,我發(fā)現(xiàn)書中人物的性格十分鮮明:瑪?shù)侔:ε乱磺胁缓玫氖虑榘l(fā)生在自己身上;佩琪愛以自己為中心,但也知錯能改;旺達(dá)很內(nèi)向,偶爾還有點(diǎn)自卑。如果把她們放到現(xiàn)實(shí)生活中來,那些不愛說話、總被人漠視、嘲笑和捉弄的就是旺達(dá);那些因?yàn)楹ε率ニ^的友誼而不敢大聲說出自己想法的就是瑪?shù)侔?而那些從不顧及別人感受的就是佩琪了。
關(guān)于這三個人物,我認(rèn)為旺達(dá)應(yīng)該再開朗一點(diǎn),但她一直寬容對待別人這點(diǎn)我是很欣賞的。瑪?shù)侔>蛻?yīng)該把自己內(nèi)心真正的'想法說出來:你指出了別人的錯誤,就是幫助了別人,那她就會改正;如果她錯了而你又不說,那她豈不是會一錯再錯?真正的友誼就是要幫助別人改正錯誤,而不是什么都不說、什么也不做。佩琪太不顧及別人的感受了,如果她在說話做事之前先把自己放在旺達(dá)的角度上想一想,去感受一下旺達(dá)的心情,她還會那樣做嗎?后來當(dāng)旺達(dá)離開后,她終于意識到了自己的錯誤。所以,我覺得她也還是個善良的好孩子。 在讀這本書之前,我以為題目《一百條裙子》指的是一百條可以穿的漂亮裙子。讀了之后我才明白,其實(shí)它指的是善良的心中的美麗的愿望,還有就是友誼。
“一百條裙子”,它不正是我們夢寐以求的嗎?那就讓我們好好地品味這本書,好好地把這一百條裙子藏在心里。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇七
在漫長的暑假里,我讀了許多本課外書,但使我最難忘的是埃斯特斯寫的《一百條裙子》。這本書,令我得益匪淺,深有感觸。
這本書的內(nèi)容很精彩。它主要講的是:旺達(dá)。佩特羅斯是一個有著奇怪的名字的波蘭女孩,她每天穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子,所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達(dá)聲稱她家有100條與眾不同的裙子,大家嘲笑她,但她默默忍受。后來,旺達(dá)因?yàn)槿淌懿涣藙e人的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走她給大家留下了100條“裙子”。那100條既與眾不同又美麗無比的裙子,留在了所有同學(xué)的心里。她用這種特別的方式,證明了自己的存在,帶走了不愉快的記憶,留下了包容、原諒、友愛和希望。
讀完了這本書后,旺達(dá)包容、堅強(qiáng)、善良的品格打動了。雖然女生們都喜歡捉弄她,但是旺達(dá)卻不生氣,還沒有一絲怨恨的心態(tài)。看著,我不禁對她產(chǎn)生敬佩之情。回想過去,我是多么脆弱啊!就說四年級下學(xué)期期末吧。班里評選優(yōu)秀班干部,而我也是班里的數(shù)學(xué)科代表。我當(dāng)時可是勝券在握,心想:這個學(xué)期我的科代表的工作這么盡職盡責(zé),獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號肯定是眾望所歸。可是萬萬沒想到,我居然沒有獲得這一光榮稱號,而另一個數(shù)學(xué)課代表卻獲得了。我頓時像泄了氣的氣球一樣,垂頭喪氣。要知道我們的工作,我做得比他出色,比他認(rèn)真啊!我很不服氣。當(dāng)時,我居然心里萌生一個愚昧的想法:反正我也無法獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號,下學(xué)期干脆就不做科代表算了,反正做了也沒收獲。現(xiàn)在想起來,覺得自己的內(nèi)心真的不夠強(qiáng)大。我覺得應(yīng)該是以后加倍努力,爭取下次獲得“優(yōu)秀班干部”的稱號。可是我當(dāng)時居然輕言放棄,我為此感到羞愧。
我羞愧的原因還不只一個呢。我對同學(xué)也不是很包容,不是很友愛。記得在四年級下學(xué)期,我們班的同學(xué)不知道為什么,總喜歡拿我來開玩笑。我每次都是暴跳如雷,歇斯底里地大吼:“你們真是神經(jīng)病啊!為什么整天拿我開玩笑?”現(xiàn)在想起來,覺得自己其實(shí)不必那么在意。其實(shí),他們這樣說我,無非是和我開玩笑而已。我越在乎,他們就越來勁。我完全可以不把它當(dāng)真,不理會,讓他們知難而退呀。我其實(shí)只需要心胸寬廣一點(diǎn),包容他們,就可以化干戈為玉帛,而且還可以贏得他們的支持和友誼。
讀了這本書,我受益匪淺:想使自己的生命更加絢麗多彩,就必須學(xué)會包容、學(xué)會原諒。我相信,只要我們珍惜友誼,團(tuán)結(jié)合作,友愛互助,明天一定會充滿希望的。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇八
今天,我看了一本書,書名叫《一百條裙子》。這本書講述了這樣一個故事:書中的主人公叫旺達(dá),她長得既不漂亮,家里也沒有錢。每天旺達(dá)放學(xué)后,總會有一群女孩子圍住她問:“你家里有多少條裙子啊?”旺達(dá)總會很自信地回答:“一百條,我家有一百條不同的裙子。”那些女孩子便會笑著跑開了,其中有兩個女孩,一個叫“佩琪”一個叫“瑪?shù)侔!奔依锒己芨挥校齻兿胗眠@個方法來捉弄旺達(dá)嘲笑旺達(dá),好讓自己更加高高在上,可是每次旺達(dá)那自信的回答,讓她們很無語。
直到學(xué)校舉辦了一場服裝設(shè)計大賽,大賽的冠軍竟是旺達(dá),她真的畫出了一百條不同的裙子,而且每條都是那么美麗。可是,在比賽結(jié)果公布前,她轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)分別給經(jīng)常捉弄她的兩個女孩一封信,也讓兩個女孩各自得到了一條“裙子”,當(dāng)她們仔細(xì)品味時,才驚訝地發(fā)現(xiàn):其實(shí)旺達(dá)畫面上穿著不同裙子的人就是她們自己!這時“佩琪”“瑪?shù)侔!辈胖浪齻冨e了,旺達(dá)原來是一個善良而可愛的女孩,她們舉動已經(jīng)深深的傷害到她了,于是她們決定寫信向她道歉,并且要把她找回來。可是,當(dāng)她們到了旺達(dá)家,見屋里一片漆黑,什么也沒有,這時她們才知道,旺達(dá)已經(jīng)搬走了。
裙子與褲衩事件作文。
三九天穿裙子的歇后語。
有關(guān)三九天穿裙子的歇后語。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇九
“每種色彩/都應(yīng)該盛開/別讓陽光背后只剩下黑白/每一個人/都有權(quán)利期待/愛放在手心跟我來/這是最好的未來/我們用愛/筑造完美現(xiàn)在”,非常喜歡劉若英的這首《最好的未來》,唱出了對每個孩子的尊重和愛。每個孩子都是一種不同的色彩,有的絢麗,光彩耀人;有的平淡無奇,不會引發(fā)人注意;還有的灰暗無比,成為別人嘲笑的對象。但誰又會想到,其實(shí)每一種色彩都想盛開,誰又會知道,其實(shí)每一種色彩都有夢想,《一百條裙子》正是告訴了我們這樣的答案。
本書的敘述方式很特別,主人公旺達(dá)·佩特羅斯基始終沒有正面和閱讀者接觸,都是從作者的描述和對佩琪、瑪?shù)侔5臄⑹鲋姓宫F(xiàn)出來的。旺達(dá)坐在教室的后排一角,除了輪流讀課文,老師不會關(guān)注到她,同學(xué)們也會忘了她的存在。即使輪到她讀課文,她也總是默不作聲或老半天才說出幾個字,老師就會匆忙讓她坐下。這樣的一個女孩,讓我想起了班級里曾經(jīng)坐在角落里的同學(xué),很多班級里的后門旁、最后排或單獨(dú)的一個角落,往往坐著一兩名被“隔離”的學(xué)生,他們要么紀(jì)律不好,要么什么也不會,便成了班里的“旺達(dá)”,平時上課時,只要不搗亂,就不會被“看見”。
能被別人關(guān)注,除非發(fā)生了什么事情。旺達(dá)就是因?yàn)樗f有一百條裙子才被大家不斷關(guān)注的,不過關(guān)注的方式不是贊美,而是一次次的嘲笑。
“旺達(dá),跟我們說說,你曾經(jīng)說過你的衣柜里掛著多少條裙子來著?”
“一百條。”
“都是什么樣的?我敢打賭,肯定都是絲綢的吧?”
“嗯,全都是絲綢的,各式各樣的。”
“還有天鵝絨的吧?”
“對,還有天鵝絨的。有一百條,全都掛在我的衣柜里。”
女孩子們問完才會放旺達(dá)走,在她還沒走遠(yuǎn)的時候,身后便爆發(fā)出刺耳的笑聲。旺達(dá)在學(xué)校里幾乎是沉默的,只有女孩子們問她有多少條裙子時她會慢吞吞地回答,說完就閉上薄薄的嘴唇陷入沉默,無論身后的笑聲多么刺耳,她都只是踱到校舍旁邊的太陽地兒里,靠在那兒,等著上課鈴響。陽光下的旺達(dá)穿著一件舊藍(lán)裙子,孤獨(dú)寂寞。同學(xué)們能看得出那是她唯一的一件裙子,但誰又知道她沒有了母親,衣服要自己洗,有時早上上學(xué)時衣服還不干,但無論什么時候,裙子總是干干凈凈的。
旺達(dá)生活在荒涼寂寥的波金斯山上,家徒四壁,在別人看來她和她的爸爸哥哥就是一個笑話。但就是這樣一個女孩子,卻畫了一百幅畫,每幅畫上都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計,而且全部都畫在大幅的包裝紙上。當(dāng)這足足有一百幅畫掛滿了教室里每一個地方時,同學(xué)們驚呆了,老師驚訝了,誰也沒想到這些全都出自那個叫“旺達(dá)”的女孩之手。旺達(dá),那個總是低首含眉,默不作聲,卻聲稱自己有一百條裙子的女孩,她沒有騙大家,她真的擁有一百條款式精美顏色炫麗的裙子,只是大家當(dāng)時誰也不相信。
一幅幅令人驚嘆的圖畫背后,誰也沒有看見這些畫旺達(dá)是如何完成的,我猜想作畫的時候她緊閉的雙唇一定是上揚(yáng)的,她早已把一些同學(xué)的面貌印在心里,才會把畫中的佩琪和瑪?shù)侔C枥L得惟妙惟肖,那時候的她內(nèi)心一定是快樂的,生活中少有的快樂。
每個女孩都曾經(jīng)有過“一百條裙子”的夢想,旺達(dá)用自己特有的方式實(shí)現(xiàn)了夢想,讓所有人為她的想象力和繪畫水平驚嘆。我們身邊的“旺達(dá)”們一定也有自己的夢想,只不過他們沒有像旺達(dá)一樣那么早就讓我們看到努力的結(jié)果,所以很長時間內(nèi)還被大家忽視著。記得曾經(jīng)教過一個叫丹丹的女生,也是坐著教室的最后排,內(nèi)向極了,從不說話,每天到點(diǎn)來上學(xué),到點(diǎn)放學(xué)回家,一切都是安靜的。體育課上,從不和其他同學(xué)玩,總是孤零零的坐著操場一角,不跑不跳,只管自己呆著。學(xué)習(xí)上,能做簡單的題,稍有難度便不會寫了。無論上課還是下課,我總“看不見”她,直到學(xué)年期末考試,她語文考了及格,平時是不及格的,當(dāng)她得知自己成績時,微微一笑,便又恢復(fù)了原來的神色。現(xiàn)在想來,這個被我忽視一年的女孩,一定在大家看不見的地方努力過,在大家看不到的地方失落過、開心過。
耳邊又想起了《最好的未來》:“千萬溪流匯聚成大海/每朵浪花一樣澎湃/每個夢想/都值得灌溉/眼淚變成雨水就能落下來/每個孩子/都應(yīng)該被寵愛/他們是我們的未來。”是呀,每個孩子都是不同的,都應(yīng)該被寵愛,就讓我們把愛的光灑向每一個孩子,讓每一種色彩都盛開,那樣我們才會擁有美好的未來!
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇十
暑假我和媽媽共讀了我的“營養(yǎng)小書包”,我印象最深的就是《一百條裙子》。他讓友愛的種子在我的心里成長,我愿友愛種在每個人的心中。
一看書名《一百條裙子》,心想:誰能有一百條裙子,是不是家里很有錢。迫不及待地看下去,女主角旺達(dá)出現(xiàn)了,她竟然是一個很窮的女孩。就是這個幾乎不怎么說話的女孩,一開口就說自己有一百條裙子,這怎么可能。
看完這本書,我在心里感受到旺達(dá)這一百條裙子是真的。這一百條裙子就在了我們每一個人的心中。旺達(dá)受盡了同學(xué)們的冷落、嘲笑、最后轉(zhuǎn)學(xué)了,可是她沒有恨同學(xué),卻把友愛留給了大家。
唉!我們班的付加林就像旺達(dá)一樣,就是因?yàn)橐荒昙壍臅r候,大家說她中了鉛毒,所以我們班同學(xué)都不愿意理她。她沒有一個朋友。甚至有些男孩還欺負(fù)她,她每天上學(xué)、放學(xué)都是一個人走,誰也不愿意跟她一起走。我想付加林一定很難受。我以后要幫助她,我以后要多跟她玩,這樣她就不會寂寞。
我要向旺達(dá)一樣,寬容的對待別人,讓友愛種在每一個人的心中,讓我們的班級、讓這個世界充滿陽光。
我要說的話:我真希望旺達(dá)是我們班同學(xué),這樣她就可以也會我設(shè)計漂亮裙子,我最喜歡穿漂亮的衣服了。當(dāng)然,我一定不會嘲笑旺達(dá),我會關(guān)心她,和她成為朋友。
這是我七月份寫的一篇讀后感,覺得還行,就讓媽媽發(fā)了上來。請各位老師、博友多多指導(dǎo)。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇十一
最近一段時間,我讀了《一百條裙子》這本課外書。這本書主要講了有個叫旺達(dá)的女孩,每天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué),她不愛說話,同學(xué)們都不愿意和她玩。有一次女孩們在贊美別的同學(xué)的'漂亮裙子,旺達(dá)告訴大家她也有,并且有一百條,大家都不相信都嘲笑她,每次她們問,旺達(dá)就會抿著嘴回答自己確實(shí)有,這樣同學(xué)們就會更加嘲笑她,終于旺達(dá)受不了同學(xué)們的嘲諷,不再來上學(xué),她們?nèi)叶及嶙吡恕0嶙咧螅_(dá)的一百幅繪畫作品畫的全是美麗的裙子,在學(xué)校也得了獎,原來這就是旺達(dá)說的一百條裙子,曾經(jīng)嘲笑他的同學(xué)非常后悔,告訴旺達(dá)得獎的事,旺達(dá)也回信了,信中也沒再埋怨曾經(jīng)嘲笑她的同學(xué)。
讀了這本書,我要學(xué)習(xí)旺達(dá)的堅強(qiáng)與善良,對別人要有寬容之心,對自己要堅持自己的理想。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇十二
前幾天,張老師推薦我們讀了一本書《一百條裙子》。
《一百條裙子》這本書主要講了一個有著奇怪名字的女孩——旺達(dá).佩特羅斯基,旺達(dá)每天都穿著一條舊裙子,正因?yàn)榕f裙子和奇怪的名字,所有的女生都喜歡捉弄旺達(dá).直到一天,旺達(dá)突然說自己有一百條各種各樣的裙子,引來無數(shù)的嘲笑,沒有人相信旺達(dá),她默默地忍受,有一天,旺達(dá)忍不住了,轉(zhuǎn)學(xué)離開并留下了一百條“裙子”,同學(xué)們盼望等待旺達(dá)出現(xiàn),可是她走了,不會回來了。于是她們決定給她寫一封信,一封飽含友情的信。
讀完這本書,我認(rèn)為《一百條裙子》是一本很好的書,讓我見識到友情是那么可貴,我認(rèn)為旺達(dá)是一個寬容大度、有禮貌,面對挖苦一直忍受的堅強(qiáng)女孩。佩琪是一個有愛心的女孩子,但是當(dāng)旺達(dá)說有一百條裙子的時候有些刻薄,瑪?shù)侔J且粋€貧窮的女孩,是佩琪的摯友,想幫助旺達(dá),可是怕佩琪不跟自己玩,直到失去旺達(dá),才悔悟:她決不再只做一個旁觀者了,如果她再聽到誰因?yàn)殚L相不好或者因?yàn)槊制婀侄粍e人取笑的話,她一定會仗義執(zhí)言的,即使那意味著將要失去佩琪有友誼,從現(xiàn)在起,她再也不會讓其他人不快樂了。她們?yōu)闆]有辦法糾正在旺達(dá)身上犯下的錯誤情緒失落,直到老師讀了旺達(dá)寫來的信,收到旺達(dá)畫給她們的裙子,才懂得旺達(dá)一直是喜歡她們的。
讀了《一百條裙子》,我很羨慕旺達(dá)、佩琪、瑪?shù)侔K齻內(nèi)齻€人的友誼,感受到了友情的力量,她們信中飽含的友情,比任何人的友情都強(qiáng)大,我懂得了要珍惜友情,愛護(hù)朋友,不要等到失去才追悔莫及。有朋友就有快樂!
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇十三
本書環(huán)環(huán)相扣,將一個再平凡不過以至于看向她都像是被打了馬賽克過濾一般的女孩描寫的栩栩如生。文章站在馬蒂埃、佩琪的角度,而并未描寫或說過多旺達(dá)的心理活動,使讀者有更多想像的空間。結(jié)尾也頗具深意,令我最喜歡的一段是第二章的一段:“旺達(dá)說著,目光飛快地掠過佩琪,投向遠(yuǎn)方。”她在看什么呢?這簡單的一眼,卻表現(xiàn)出了她的向往和希望。這時在她的眼睛里,我們一定可以看見熊熊燃起的希望之火。那個女孩仿佛就在我們面前,她默默地站著,凝視著那遙遠(yuǎn)的地平線。
在生活中,在你的身邊,也有許多被你或他人貼上了“微不足道”標(biāo)簽的人。你嘲弄她們,并沒有覺得羞愧。但是,當(dāng)你設(shè)身處地想,如果你自己微不足道,你被嘲弄,你會開心嗎?如果你就是書中的旺達(dá),受到別人的歧視,你說:“哈哈,我真開心呀!”別人一定覺得你非傻即瘋。同樣,當(dāng)你嘲弄別人時,別人又會是什么感覺呢?也許肉體上的創(chuàng)傷,在高科技的幫助下,只要休養(yǎng)休養(yǎng),一定有方法能治好,可一個在你看來不經(jīng)意的舉動,就可能使心靈蒙上無法抹平的傷痕。這是我對這本書的感悟。
今天,讓我們拉起一個你認(rèn)為微不足道或你曾經(jīng)對不起的人,大聲說:“對不起,你很重要!”如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇十四
我讀過的書有很多,譬如:《一百條裙子》、《思黛拉街的鮮事》、《女巫》、《查理和巧克力工廠》、《我們愛科學(xué)》、《興趣語文》、《興趣數(shù)學(xué)》等,數(shù)不勝數(shù)。
但是其中我最喜歡的還是美國的作家埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。你一定會問我為什么喜歡它呢?別著急,先聽聽這本書的主要內(nèi)容,說不定你就會知道了。
本書的主要內(nèi)容是:旺達(dá)·佩特羅斯基是一個有怪名字的波蘭女孩,她每天穿著一條洗的發(fā)白,晾的.走了形的藍(lán)裙子,他總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因?yàn)樗墓置郑呐f裙子,她坐的位置,所有的女生都喜歡捉弄她,那她開玩笑,仿佛她生來就是讓人“取笑”的。直到有一天,在班隊課上,老師讓女生說她們有幾條裙子,旺達(dá)佩特羅斯基說她有一百條裙子,然而,隨之而來的不是公平的待遇,而是更多的嘲笑,諷刺。有些人甚至見了她的面就叫她“一百條裙子的主人”!根本沒有人相信他,老師也對她說:“旺達(dá),吹牛不要吹過度了好不好?”受老師的影響,大家都拿這件事捉弄她,旺達(dá)寬宏大量的默默的忍受著。有一天,旺達(dá)終于在越來越多的嘲笑中忍受不住了,她轉(zhuǎn)學(xué)了。留下了一百條美麗絕倫的裙子,把自己的憂傷帶走了。在她走以后,捉弄過她的那些同學(xué)在他走以后,漸漸的意識到旺達(dá)是多么的愛他們,而且旺達(dá)是一個很聰明,很懂事的女孩,于是他們決定給旺達(dá)寫道歉信,并且去把他找回來。可是,她在也不能回來了。
這本書讓我知道:同學(xué)之間只有互相友愛,才能快樂。不要等到失去了,再來珍惜。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇十五
《一百條裙子》講了一個名字叫做旺達(dá)·佩特羅斯基的女孩,她沒有朋友而且經(jīng)常穿著一條洗的發(fā)白的藍(lán)裙子。因?yàn)樗龥]有媽媽,家里非常貧窮,每次上課的時候,鞋子上總是沾滿了泥,所以她的座位每次都在那個又臟又吵的角落里。也沒有人關(guān)心她,聽課的時候她每次都不說話很安靜;也從來沒有人看見她大聲笑過,她的嘴微微翹起,就是笑了。旺達(dá)家沒有錢,只有一條藍(lán)裙子,名字也非常奇怪,所以成了被別人嘲笑欺負(fù)的對象。其中欺負(fù)她的兩個叫做佩琪和瑪?shù)侔5呐ⅲ數(shù)侔5募乙哺F,她身上穿的那條裙子是她的好朋友佩琪給她的。佩琪家有很多裙子,家里很有錢。她倆的座位在前面,因?yàn)樗齻円宦飞喜挥貌饶喟蛠砩蠈W(xué)。當(dāng)旺達(dá)說她有一百條裙子的時候,女孩子們都嘲笑她癡心妄想,堅強(qiáng)樂觀的旺達(dá)當(dāng)把裙子畫出來的時候,她們才知道,旺達(dá)確實(shí)擁有那絕美的.裙子,可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了。雖然她不可能擁有那一百條漂亮的裙子,但她把這每條裙子都用心畫了出來,而且畫的非常精心美麗。現(xiàn)在旺達(dá)的一百條裙子真真實(shí)實(shí)地掛到了每一個人的心里去了,掛在了她們一輩子的記憶中。
原來一個不被別人“看見”的人,可能是最優(yōu)秀的那一位,旺達(dá)的靈感和熱情都讓人望塵莫及!她用堅強(qiáng)樂觀自信去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
長長人生路,我們也會經(jīng)歷路途中的嘲諷,也會遇到不順心的事,堅強(qiáng)面對樂觀對待,朝著有愛的方向前進(jìn)一定會夢想成真!
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇十六
星期一的下午第三節(jié)課,王老師帶領(lǐng)我們讀了《一百條裙子》。我讀了以后,心里充滿感動。
文章的主人公是旺達(dá)佩特羅斯基、瑪?shù)侔!⑴彗鳌V饕v了旺達(dá)是個窮孩子,每天只能穿著一條洗得發(fā)白、晾得走形的籃裙子來上學(xué),她大方、寬容。瑪?shù)侔J莻€金發(fā)碧眼的孩子,但是缺乏勇氣,也很窮,身上的舊裙子還是她的好朋友佩琪送的。佩琪是學(xué)校最受歡迎的女孩,漂亮、聰明,以自我為中心。旺達(dá)有個怪名字,其他同學(xué)不免要嘲笑她,她總是默默地忍受著,終于有一天,旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了,而她畫出的一百條裙子卻在繪畫比賽中得獎了,佩琪和瑪?shù)侔:茏载?zé),沒想到旺達(dá)卻送給她們禮物,讓她們重新認(rèn)識了旺達(dá)。
我們身邊是否也有這樣的旺達(dá)呢?答案是:有。故事中的一百條裙子并不指真正的一百條裙子,而是指旺達(dá)的愿望。其實(shí),生活中,友情很重要,不能和朋友為了一丁點(diǎn)兒、雞毛蒜皮的小事就和他(她)吵架,到了他(她)離去的時候,才想到友情的珍貴。寬容大度是做高尚的人的基本因素,比如說我,有人說了我?guī)拙錁O具殺傷力的壞話,我就要去打別人,并且十天半月不理那個人,就可能失去一個知心朋友。我忽然明白了:那時候,應(yīng)該忍制住怒火、寬容別人、露出雨后的笑臉才是最好的決定。
我合上這本書,仿佛一下子悟到了什么……。
楊旖純指導(dǎo)老師:王穎穎。
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最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇十七
《一百條裙子》是我最喜歡看的一本書,書中描寫的是發(fā)生在學(xué)校中的故事,我有很多相同的感受。這本書我已經(jīng)珍藏很久了,它是我一生都忘不了的一本好書。
從這個故事中,我知道了真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。就像故事中的佩特羅斯,她把所有的不愉快留給了自己,卻給別人留下了希望和美好的愿望。我在和我的朋友相處的時候,有時候也有一些不愉快,而我的表現(xiàn)卻和佩特羅斯大相徑庭。這讓我在讀完這本書的時候也有了一些想法:怎樣和朋友相處?怎樣讓友情更加親密?佩特羅斯把答案告訴了我。我也希望通過自己的努力,能夠擁有更多、更好的朋友,并且能讓我們大家在擁有友情的同時,更要學(xué)會維護(hù)友情,讓友誼之花一直盛開在我們每一個人的心中,讓我們大家都能成為更加親密的朋友。
所以,當(dāng)你能讀到一本好書的時候,一定別放過這個難得的機(jī)會,讓自己在書中學(xué)會知識、明白道理、感受快樂。同學(xué)們,你們還等什么,讓我們一起來快樂地讀書吧!
裙子與褲衩事件作文。
三九天穿裙子的歇后語。
有關(guān)三九天穿裙子的歇后語。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇十八
今天我讀了《一百條裙子》這本書。萬達(dá)——petroski,里面的主人公,總是被別人欺負(fù),但她還是很堅強(qiáng)。就算別的女生捉弄她,她也從不說別人壞話,告訴別人她有一百條裙子。但是有一天旺達(dá)要搬家了,就給了大家一張紙,上面畫著一百條裙子。大家都后悔看了。他們給萬達(dá)寫了一封信,但萬達(dá)再也沒有回來。
我明白了人一定要善良,要大度,不要嘲笑別人,后悔也來不及。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇十九
最近,我讀了《一百條裙子》這本書,里面講述了一個叫旺達(dá)·佩特羅斯基的有著奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡嘲笑她,捉弄她。有一天,旺達(dá)突然說她家有一百條裙子,卻招來了更多人的嘲笑,沒有人相信她說的話。終于有一天,旺達(dá)受不了而轉(zhuǎn)學(xué)了。她走后,所有的女生卻漸漸發(fā)現(xiàn)旺達(dá)還是很可愛。聰明的;于是,大家去給她寫信,向她道歉。
讀了這本書我的感受很深。我想對旺達(dá)說:'旺達(dá),你真是一個有耐性的人,每一次別人嘲笑你,你每一次都能忍耐住那么有涵養(yǎng);我很佩服你的寵辱不驚的品質(zhì)。如果是我,我就不會像你那樣平靜;但是,同時我又為你感到氣憤,為什么因?yàn)槟愕拿钟行┨貏e,就要招來大家的嘲笑,多不公平呀!
文中還有瑪?shù)侔#鋵?shí)和旺達(dá)的家境差不多,都是貧窮的孩子。但是,她沒有奇怪的名字,沒有破舊的裙子,有著優(yōu)秀的成績,還有一個好朋友—佩琪,就是因?yàn)檫@樣,她和旺達(dá)卻擁有了不同的待遇。
讀了《一百條裙子》我懂得了我們每個人都要尊重他人,不要嘲笑別人。人與人之間是公平的,我們不要看不起別人,不要總認(rèn)為自己高人一等,要以一顆寬容之心對待他人。以前我也是一個驕傲的女孩,有時也會瞧不起別人,今后我會像旺達(dá)一樣,做一個純真、善良、擁有寬容之心的人。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇二十
這兩天利用空余時間和女兒共同閱讀了程老師推薦的《一百條裙子》,已經(jīng)很長時間沒有看兒童類書籍了,這本書讓我收獲了一份安靜與溫情,像一股清泉洗滌心靈!
這是一個因?yàn)槟暥l(fā)生的故事。書中的主人翁旺達(dá)是一個家境貧窮的小女孩,她沒有媽媽,自己洗衣服,經(jīng)常穿一件褪了色的、晾得走了形的藍(lán)裙子,總是安靜的坐在班級不顯眼的角落,是那么的不受關(guān)注,所有的女生都喜歡捉弄她,有一天旺達(dá)突然聲稱家里的衣柜里有一百條各式各樣的裙子,但根本沒有人相信她,隨之而來的卻是更多的嘲弄,旺達(dá)只是默默地忍受著。直到有一天,她受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,這時候曾經(jīng)奚落過她的瑪?shù)侔:团彗鲀?nèi)心充滿了不安,雖然她們對旺達(dá)的奚落其實(shí)是沒有什么惡意,她們是不理解旺達(dá)為什么要撒一個一百條裙子的謊。隨著班級服裝設(shè)計競賽冠軍的揭曉,一百條裙子的迷底也浮出了水面,原來旺達(dá)用她豐富的想象力畫出了一百條各式各樣、極度華美的裙子,她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在,讓老師和同學(xué)們由衷的贊嘆!旺達(dá)是那么的愛這個班級這些同學(xué),她是一個非常可愛、非常聰明的女孩,她并沒有撒謊!捉弄過她的同學(xué)們內(nèi)疚尷尬極了,決定寫信向她道歉并把她找回來。最后,全書在旺達(dá)給全班的回信中進(jìn)入了尾聲,旺達(dá)將自己畫的裙子送給了瑪?shù)侔:团彗鳎嬲\的原諒了曾經(jīng)漠視過她的同學(xué)。
整本書看完,旺達(dá)這種即使是被歧視、冷落、嘲笑著,但心里仍留存著美好的愿望,她對美的向往和追求,對理想的堅持感動著我。每一個孩子不論是貧窮還是富有他們都有自己非常豐富的內(nèi)心世界,都有快樂的權(quán)力,都有被重視、被尊重的權(quán)力,讓他們健康快樂的成長也是我們做大人應(yīng)該努力的。“平等、友愛、寬容、善良”也是這本書中傳遞給我的正能量,相信孩子也能從中領(lǐng)會。
最后,感謝程老師這種“施壓”的親子共讀方式,這是一種很好的交流學(xué)習(xí)形式,相信點(diǎn)滴的積累必將在未來開花結(jié)果!
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇二十一
我們每個人都不希望被別人嘲笑,每個人都有自己的尊嚴(yán)。如果你傷害了別人,那請你想一想,如果你就是那個被傷害的人,你會有什么樣的感受?我們要向旺達(dá)學(xué)習(xí),雖然她一次次被大家嘲笑和捉弄,但她還是堅持著自己的夢想,也就是那一百條美麗的裙子。不管碰上什么困難,她都決不放棄。
友誼,是我們生活中不可缺少的,讓我們尊重每一個朋友,珍惜每一份友誼。愛心更是我們生活中不可缺少的。
旺達(dá)雖然是個窮孩子,但是,她的心是最富有的。她有一顆善良而寬容的心,這是我要向她學(xué)習(xí)的地方,也是我們每一個小朋友、大朋友都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)的地方。
最新藍(lán)裙子讀后感大全(22篇)篇二十二
因?yàn)榈谄邨l裙子,校園多了一道亮麗的風(fēng)景,也使得一個女孩快樂起來。故事中的主人公婉來自鄉(xiāng)下,是大一女生,和六個城里姑娘是室友。一天,室友雅文買回一條潔白的連衣裙,那款式和質(zhì)地令幾個姑娘贊不絕口。最后,大家商定,每個人都買一條這樣的裙子。兩周后宿舍里便有了六條一樣的白裙子,只有婉出入還是那土里土氣的衣服。她們催婉快往家里寫信要錢。婉心里非常矛盾,自己做夢都想擁有一條那樣的裙子,可家里為了供她上大學(xué)已債臺高筑,想到這,婉悄悄地把寫好的信扔進(jìn)了垃圾桶。細(xì)心的室友們了解到婉的家庭情況后,像是商量好似的都把白裙子悄悄地收藏起來,從此不再提白裙子的事。一個月后的一個星期天,是婉的19歲生日。晚上,婉剛踏進(jìn)宿舍,一個精致的蛋糕呈現(xiàn)在眼前,六個身著白色裙子的姑娘圍坐在桌旁,雅文走上前,遞給婉一條漂亮的白裙子說:“生日快樂!”。原來這一個月里,姑娘們利用課余時間,勤工儉學(xué),一個月下來,共掙得三百多元,剛好夠買這一條白裙子。這時婉流淚了。
每個人都有一個有血緣關(guān)系的生身家庭,當(dāng)你外出求學(xué),在你寄讀的學(xué)校寢室里又有了一個新的家庭,這個家庭的'成員沒有血緣關(guān)系,但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都濃于水,正如杏子林說過這樣一句話:”其實(shí),友情也好,愛情也好,久而久之都會轉(zhuǎn)化為親情,很多時候,它們是相融難分的,所以,你并不寂寞,因?yàn)槟阌辛擞H情,你應(yīng)該是快樂的,幸福的。”
當(dāng)然,我也有這樣的朋友。她們在我開心的時候,和我一起笑;在我難過的時候,都過來安慰我,跟我一起著急;在我憤怒的時候,永遠(yuǎn)是站在我這一邊。我很為我有這樣的朋友而高興,而驕傲。她們讓我永遠(yuǎn)都活在開心的世界里,我的這些朋友,我認(rèn)為她們就是我的親人,永遠(yuǎn)的親人。
一條白裙子,蘊(yùn)含著滿滿的友愛,如同它的顏色,純潔無暇。友誼是一顆常青樹,澆灌它的是出自心田的清泉。朋友之間需要以誠相待,彼此信任,互相包容,更需要互愛互助。