優(yōu)秀作文是對人生、社會、自然等多個領(lǐng)域的觀察和思考的結(jié)晶,能夠讓人受益匪淺。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇一
我今年五年級,我們班有一位新的語文老師。她姓謝,是一位和藹可親的好老師。他個子不是很高,但是她的教學(xué)方法很好,我們很喜歡,讓我們在學(xué)習(xí)中感到快樂和輕松。
老師告訴我們,一個問題的中文答案很多,不像一對一的數(shù)學(xué)。一個問題只有一個答案。就像“11”一樣,數(shù)學(xué)中只有一個答案“2”。漢語可以等于“1、2、3、4、5”等等,只要有一個正確的語句等于幾。有一定的靈活性。
謝老師給我們上了第一節(jié)課,我們精神抖擻。我們多么想聽聽新老師是怎么教的'。老師上課都是面帶微笑,這個學(xué)習(xí)內(nèi)容和自己的生活有關(guān)。有一次,他告訴我們這樣一件事:“她的孩子三年級了,她一直在班上表現(xiàn)很好。她是班長。她的孩子曾經(jīng)反對她。但是這幾天老師換了個方式,——戴高帽子。他表哥這幾天回來,老師給他兒子買了兩件衣服,一件有點小。過了幾天,他表哥回來了,老師對他弟弟說:‘上次我給你弟弟買衣服,他讓我給你買一件。’老師的孩子聽到這句話,看著老師跑進房間拿出衣服說:‘你穿這件衣服一定很帥。’"。
是的!在學(xué)習(xí)中開心,有樂趣,有樂趣是多么美好的一件事啊!讓我們一起努力!
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇二
文章分別敘述了謝老師的“細”、“嚴”、“愛”,每一小部分都舉出了具體的事例來表現(xiàn)謝老師的特點,也飽含作者對老師深深的愛。關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
我的班主任老師姓謝,單名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架著一副近視鏡,衣著十分得體,顯得斯斯文文。好一個雅而亮的名字,好一個漂亮的身材,好一個非凡氣質(zhì)的老師!她不但教給我們很多知識,教育我們怎么做人,還給了我們無微不至的關(guān)懷。
謝老師優(yōu)點多多,給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”——細、嚴、愛。
細,是謝老師給我們的第一個感觸。謝老師每次改作業(yè)的時候,總是細心地改,錯比較多的地方,就會抽出時間來講評,直到我們會為止。記得有一次,上課鈴響起之后,謝老師拿著英語活動用書走到教室門口,鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒,老師將作業(yè)發(fā)了下來,我翻開一看,令我感到吃驚,我覺得沒問題的作業(yè)(家長檢查過的)居然也能查出錯誤來,我不得不佩服謝老師改作業(yè)時的認真和仔細。
嚴,是謝老師給我們的第一個印象。我們班原先是個不守紀律、學(xué)習(xí)成績不好的班級。但是謝老師來到我們班后,抓常規(guī),抓紀律,抓習(xí)慣養(yǎng)成。制定了很多班規(guī)班約,每一項班規(guī),謝老師從不含糊,更不隨意。一次傍晚放學(xué),班里一位男生故意不掃地,背起書包就走,被謝老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。最后,謝老師親自坐鎮(zhèn),在嚴厲的監(jiān)督下掃完了地。
愛,是謝老師留給我們最美的記憶。愛,是春風(fēng);愛是雨露。謝老師給我們的愛如春風(fēng)般溫柔,如雨露般甜潤。她像媽媽一樣疼愛著我們,又像知心姐姐一樣關(guān)心幫助著我們。以前,媽媽總是說我很聰明但就是膽小,進了這個班級以后,謝老師總是鼓勵我回答問題,還給我創(chuàng)造了很多鍛煉的機會。以前在老家,我的成績不怎么好,來到廈門,謝老師一直給我鼓勵,給我信心。現(xiàn)在,我的成績躍升到班級前茅了,爸爸媽媽都夸我進步了。
謝老師就是這樣無微不至地關(guān)心著我們,呵護著我們,嚴格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒,點石成金,點樹成林。
我愛“三寶”!我愛藏著“三寶”的謝老師!
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇三
習(xí)作課上,我們終于有機會可以和老師面對面說說心里話。因為今天的主題就是說說心里話。平常,常常看到老師匆匆來匆匆去,我們想找個機會和您聊一聊都不容易。
您總是說,有什么事,可以和班主任和任課老師商議,可以提出自己的觀點。我知道,你們想走進小孩子的心靈世界。可是,老師,有一點也許所有的孩子都比您想得周到好,那就是怎樣能更好地了解孩子。爸媽讓我看《教育讀本》我也很喜歡,但我疑惑的是:世界上這么多老師、爸媽都想走進孩子的心,為什么不直接問問孩子。從我們這里,老師可以獲得比聽來的、書本里更準確的答案。我很希望老師能和我的父母溝通一下,因為,他們太在意我的學(xué)習(xí)成績,我沒有自主的空間。這里,不妨和老師訴訴苦。
周六了,我本想盡情地玩上一天,因為,在書海里都泡了五天了。可是,這是不可能的,說來說去都是作業(yè)害的。不管我如何的軟磨硬泡,媽媽都不同意我星期天寫作業(yè)。“可憐天下兒女心”呀!“回屋寫作業(yè)去!”接到媽媽口令的爸爸馬上執(zhí)行任務(wù),把我像洋娃娃一樣輕而易舉地拎到寫字臺旁,走時還說:“你今天上午寫不完作業(yè),就別想出去玩了,等著被關(guān)起來吧。”
“被關(guān)”,是因為爸媽房間門上有把鎖是鎖在外面的`,以前它的工作是防小偷,但它現(xiàn)在很勤勞,一個人打兩份工,另一份工作就是把我鎖在屋里。爸媽5點中下班,就是說,一旦被鎖就是一個下午。那個房間經(jīng)常是我的惡夢,盡管屋里有床、有桌是個家。但是,對我來說,更像牢房一樣。我是一個渴望自由、光明的女孩。“被關(guān)”是我最不能容忍的事。但誰叫關(guān)我的人是爸媽呢?在房間里電視卡被拿走了,電腦不讓開。每當(dāng)我聽到樓下朋友的笑聲時,我就很想哭。我很怕孤單,但卻又習(xí)慣了孤單。我經(jīng)常對自己說:“一個優(yōu)秀的人,要學(xué)會面對孤單。”這樣安慰自己。但不管怎么樣,還是無法把我從孤單中拉出來,童年時一個不會忘記的的恐懼,讓孤單在我心中有了陰影。
我渴望有自己的世界,渴望老師您能了解孩子們的心聲,也渴望老師提供幫助,讓我的父母成為開明的會理解孩子的長輩,謝謝老師!
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇四
我心目中的好老師是個善解人意,寬宏大量的老師,而謝老師,就是我心目中的好老師,她是我以前的班主任。
謝老師每天辛勤地工作著。早晨,謝老師來到學(xué)校辦公室準備上課的材料。下午,謝老師總是最后一個離開校園。下課的時候,謝老師就在教室里認真地批改作業(yè)或者幫助同學(xué)們分析難題。
有一次,我被一道題難住了,愁眉苦臉的,謝老師看見了,知道了我的心事,她便匆忙放下手中的作業(yè),笑瞇瞇地走過來耐心地教我。在謝老師的指導(dǎo)下,我終于解決了這個難題。
每當(dāng)上新課時,謝老師總會先讓我們大聲朗讀一遍,然后給我們分析課文,把大家不理解的地方找出來,耐心地講給大家聽,最后讓我們一遍遍讀課文和生字。到了下一節(jié)課,謝老師就讓我們做生字練習(xí),朗讀課文,這樣學(xué)的東西就不會忘記了。
謝老師時刻關(guān)心我們的成績。他并不只是把期中考試和期末考試看得重要,而且也重視每次的單元考試和小測。如果誰的成績下降了,謝老師就會找他談心,幫助他找出原因,并激勵他進步。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是啊,謝老師就像那只蠟炬,燃燒了自己,照亮了別人。謝老師默默地為祖國的花朵付出點點滴滴,我為我有這樣一個我心目中的好老師教我而感到自豪。
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇五
在需要的時候接受滴水,我會用泉水來回報你的好意。從我開始接受教育的那一刻起,我首先要感謝的就是楊老師。
當(dāng)我在一年級的時候,我遇到的第一個老師是我們的班主任,楊老師。有一次我感冒了,楊老師正在做生動的'講座。她發(fā)現(xiàn)我無與倫比。楊老師像黃鸝一樣的聲音戛然而止,和藹地問我:“怎么了,是不是病了?”我默然不語,但她摸著我的頭好像知道。她立刻跑到辦公室,拿了一杯熱水,找出感冒藥,跑回教室給我吃藥。過了一段時間,我好多了。想起楊老師對我的擔(dān)心,我很感動,我的書上流出了很多眼淚。
是她陽光燦爛的笑臉撫慰了我的心。老師關(guān)心我們的健康和學(xué)習(xí)成績。不管夏天多冷多熱,她都為我們努力工作。烈日下,老師擦著頭上的汗給我們上課。在嚴寒的冬天,當(dāng)我們都在溫暖的被窩里暖暖的時候,你足夠堅強的抵御寒風(fēng),為我們備課,批改作業(yè)。他們所有的努力都是為了我們成功。
現(xiàn)在我和楊老師分開兩年了。偶爾在學(xué)校門口可以看到她精力充沛的樣子。她依然走得那么快,依然容光煥發(fā)。我很想追上去和楊老師打個招呼。謝謝楊老師!
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇六
我們班的運動女神是我們班的數(shù)學(xué)謝老師,如果非要給我們的數(shù)學(xué)謝老師畫一幅漫畫,那這幅漫畫是這樣的:一身藍白運動裝,一張鵝蛋臉上嵌著銳利的眼睛,頭上扎的低馬尾上常常有一個粉灰的蝴蝶結(jié),十分俏皮可愛。
之所以說謝老師是體育女神,是因為她熱愛運動,都四十多了,還報名參加半馬,還幾乎每次都能獲得名次,她也經(jīng)常教育我們要好好鍛煉身體,她有一個金句:“有了好身體才能好好學(xué)習(xí),身體是干任何事的根本。”在謝老師的帶領(lǐng)下,我們班漸漸成了“體育強班”。
在疫情期間,謝老師在云課堂中倡導(dǎo)我們要每天跳繩,每天打卡,謝老師也會將自己的成績發(fā)到群里,謝老師的成績讓我們十分震驚,她一口氣竟然能跳5000個,我自愧不如,也立志向謝老師的成績努力。疫情過后我的免疫力增強了,充分體現(xiàn)出了運動的重要性。
謝老師走路像一陣風(fēng),說話十分有氣場,她就像是一個巨大的磁場,將我們的眼神成功的吸引過去。上課時,她用銳利的眼睛一掃,說話的同學(xué)立馬坐端正,認真起來。
“體育女神”這個稱號可不是我隨便起的哦,我們班的同學(xué)對這個稱號心服口服,也都向謝老師學(xué)習(xí),我們班的家長在給謝老師發(fā)祝福語時,經(jīng)常說體育女神怎么怎么樣。
這就是我們令人喜愛的體育女神謝老師,你們喜歡她嗎?
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇七
魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長離不開老師。俗話說,孩子沒有遇到好老師,就是潛伏的罪犯。可見一個好老師對我們的成長是很重要的。
老師像春風(fēng)一樣給我們帶來新的思想和活力;老師給我們知識和道理,就像夏天的暖風(fēng);老師像涼爽的秋風(fēng)一樣審視我們的錯誤和缺點;總是像冬天的寒風(fēng)一樣吹走我們的雜物和污漬。我愛我的老師,因為他們一年到頭365天默默奉獻。我最喜歡的老師是王老師。她有一頭長發(fā)和一雙明亮的眼睛。王老師從五年級開始教我們語文。她教我們讀書寫字.我們是嫩花,老師是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚,老師是海水,我們在茫茫大海中自由暢游。我喜歡王老師的教學(xué)方法,她獨特的見解,她嚴格而慈愛的態(tài)度和她認真的工作。她每天都帶著燦爛的笑容和同學(xué)們交談。雖然她批評同學(xué)嚴厲,但她脾氣很好。
她對作業(yè)很認真,對質(zhì)量和寫作都有嚴格的要求。質(zhì)量方面,她禁止我們有錯別字,寫的時候要求我們寫的工整整潔。我知道老師是為了保證我們考試沒有錯別字,保證紙面干凈,不至于丟分。
王老師還教我們?nèi)绾慰偨Y(jié)段落的意思,如何理解單詞和短語,如何閱讀唐詩宋詞。我們不懂的時候,老師給我們解釋清楚。王先生是多么負責(zé)任。有時候她給我們講古代的故事,大家聽得津津有味。那個故事就像一頓豐富的晚餐,一點一點成為我們健康成長的營養(yǎng)。
老師,你是黑暗中的一盞小燈,照亮我們的心,驅(qū)走黑暗,帶給我們希望和力量;老師,你是大海中的一艘大船,帶我們在知識的海洋中暢游,教會我們生存的能力;老師,你是路上的一塊石頭,默默地鋪就歷史的跑道……老師,你的愛像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。你的愛是最偉大的,無私的,神圣的。
我記得當(dāng)時,我沒有信心。雖然他在寫作方面有很大的優(yōu)勢,但他從未想過參加學(xué)校的作文比賽。是王老師給了我很大的鼓勵,耐心的開導(dǎo)我。漸漸的,我有了必勝的信心,我要回報老師的付出。最后我成功了,我站在了象征榮耀的講臺上。我看到了,老師開心的笑了。是老師給了我這份信心,我更愛我的老師。
花應(yīng)該感謝太陽,因為太陽哺育它生長;花要感謝雨露,因為雨露滋潤了它們的生長;蒼鷹感謝天空,因為天空讓它飛翔;山要感謝大地,因為大地讓它巍峨;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師,是他教會了我知識,讓我健康成長。
我愛你,老師。
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇八
學(xué)生已經(jīng)進入了六年級,思想已經(jīng)成熟,作任何事都有自己的主張,所以要耐心細致地做好他們的思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾方面進行教育。
1,發(fā)揮自身表率作用。
大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話:“教師個人的范例,對于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。”小學(xué)生,對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動,無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此,我在工作中愛崗敬業(yè),嚴守職業(yè)道德,以愛潤其心,以言導(dǎo)其行,用愛心去滋潤學(xué)生,用語言去感化學(xué)生,教給學(xué)生做人的道理,增強學(xué)生前進的動力。“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”在班級工作中要求學(xué)生做到的,我往往率先垂范。每次在學(xué)校的勞動中,我總是與學(xué)生們一起干活。帶動了學(xué)生們勞動的積極性,保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的每一項任務(wù)。
2,建立一個良好的,科學(xué)規(guī)范的班級制度,即班規(guī)。
對學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成管理上的放縱及隨意。因此,開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進行考核,每月一總結(jié),對于優(yōu)勝者進行獎勵。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為,使不少學(xué)生屏棄自身的不良習(xí)慣。
3,及時開好班會課。
班會課是對學(xué)生進行思想教育的一條行之有效的途徑,所以我及時抓好每周五的班會課時間及夕會,對學(xué)生進行教育。在上班會課之前,我都認真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級的實際確定班會主題,并且認真?zhèn)湔n,以求取得最佳的教育效果。本學(xué)期做到了定期召開班會,班會的內(nèi)容形式多樣,學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容,對學(xué)生進行安全教育,法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒,了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。
4,不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。
促使學(xué)生健康成長,只靠教師的工作是不夠的,還應(yīng)該得到家長的協(xié)助。因此,每學(xué)期的班級工作中我都有目的,有計劃地走訪學(xué)生家長,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。本學(xué)期由于學(xué)生不聽話,我便充分利用家長的力量來協(xié)助自己的工作,每次家訪時我都向家長介紹本班的學(xué)習(xí)情況,孩子的學(xué)習(xí),紀律等各方面的情況,爭取家長的意見,以取得家長對班級工作的支持和協(xié)助。有時在家訪中了解到學(xué)生家中存在這樣和那樣的困難,我就想方設(shè)法去幫助。這樣教師和家長密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展。忙的時候我便利用寫信,打電話,開家長會的形式與家長取得溝通。
由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束,有的學(xué)生對我說:“老師這學(xué)期你怎么這么嚴哪”我笑著說:“嚴就是對你們的愛”,其實我的心理有很大的壓力,自己的學(xué)生自己怎么能不了解呢。
他們太淘氣,如果我這個班主任稍一放松,那不知會是什么后果,我害怕他們同以往的畢業(yè)生一樣,所以自己寧愿把在校的所有時間都用在他們身上,自己的工作回家去做。只希望自己用愛心去感化每一個學(xué)生。雖然在值周評比中我班的成績不理想,但我已經(jīng)滿意了,因為這也是我常抓不屑的結(jié)果。
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇九
嘿!看到這個題目,你一定會想:要感謝誰呢?應(yīng)該是我們的父母吧!那么,你猜錯了!父母當(dāng)然得報恩,感謝。但是在這,我要感謝我的第二任父母——老師。
小學(xué)的時光很快的飛速,這才發(fā)現(xiàn)有好多的留戀,尤其是教我們知識的老師,我要感謝老師!更要感謝我的語文老師。是他教會了我許多的道理,是他我給豐富的知識……更讓我難以忘懷的是語文老師教書的“精”他話中的“理”他看透人心的“妙”,令我不由自主的敬佩他,感謝他。
我的語文老師有一頭烏黑帶銀的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻梁,鑲嵌著一張能說會道的嘴巴,看上去既暴躁又兇很的樣子。但是,他要是心情好,能比誰都溫柔可親,特別是他那張皺巴巴的臉,要是笑起來,顯得十分慈祥和藹。
語文老師,您的教書方法真的豎起拇指來說“精”。上課了,同學(xué)們紛紛進入教室,周圍氣氛很僵硬。課前,您總要說有關(guān)安全知識,可見您很關(guān)心同學(xué),并且讓我把您說的話記錄下來。您還時不時開些玩笑,說一些民族方言語,逗樂大家,剛剛鴉雀無聲的教室頓時成了歡樂的海洋,還有同學(xué)七嘴八舌的說著笑著,但對于頑皮的學(xué)生您更是“執(zhí)法如山”拿同學(xué)做例子玩笑,讓搗蛋頑皮的學(xué)生羞得無地自容。呵呵!您的“不打人,只打心”真令我佩服,哪位同學(xué)不聽講,自打、說教、鬧笑話、做滑稽動作、也是足夠他們了。有時您讓我們用您的方法記住知識點,不知怎么的很快就會記住!您更像神人一樣一施法,頓時讓我們茅塞頓開。我說,您的教書真精妙,可真是唯大英雄能本色,是真名士自風(fēng)流呀!
最讓我感謝的是您那透射人心的眼睛。語文老師,你還記得嗎?那一次,我在校園參加了講故事比賽,當(dāng)時,我還是有些緊張,不知所措,您還激勵著我說:“緊張什么呀,你不是有兩次比賽經(jīng)驗了嗎?不用怕。”我暗暗下定決心,一定要成功。比賽沒開始前突然覺得有些渴了。心想:遭了!沒帶水,怎么辦?語文老師看到了我焦急、緊張的眼神,便走過來說:”什么事?”我心想:老師怎么知道我有事兒?“我有點渴了,沒帶水。”老師立刻命人拿了我的水杯過來,我這才緩下緊張的心來。老師感謝您那透人心的眼睛,在我需要時給子幫助。不止這次,在我是留守兒童時還捐贈給我?guī)字ЧP,額外給我個雞蛋,我發(fā)燒時,您還送我去醫(yī)院,直到家長來時才走……老師您為我做的我一直銘記在心,不僅如此,你還幫助了其他的同學(xué),給予大家陽光般的溫暖,您是個優(yōu)秀的好教師,是個稱職的班主任。
語文老師,感謝您教我們知識,是您讓我們充滿智慧;感謝您給予我們溫暖,讓我們沐浴春天的陽光;感謝您的包容,讓犯錯誤的我們可以打開一扇窗戶……大地多么漂亮,世間多么美好,老師,您的關(guān)愛與給予,是我們受傷心靈上的慰藉。卡在嘴角邊的話語不驚跳躍出:“老師,您辛苦了!”
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇十
老師是一個擁有多重身份的人,但其實老師就是一個普通人,在一個平凡的崗位上,盡職盡責(zé)教書育人。我的老師杜玉香,就是這樣一個看似平凡普通,但卻有著超能力的人,給予了我們知識、勇氣和力量。
五年級的時候,杜老師剛接手我們班,在班級里我是一個十分靦腆內(nèi)向的人,上課也不愿意回答問題,是杜老師用她那堅定的眼神鼓勵了我,讓我勇敢地站起來,是杜老師那柔和的語調(diào)讓我充滿了信心,是杜老師的微笑讓我大聲回答了問題。
杜老師是一個博學(xué)多才的人,而且特別有教學(xué)方法。
在我們班級里有接受能力強和接受能力弱的兩種人,在課后老師會安排“強者”去教“弱者”題。老師的目的是讓稍差一點的學(xué)生因此而進步,讓好學(xué)生因此而得到鍛煉,而且在教的過程中會加深對題目的印象。這真是一舉兩得的好方法呀!
感謝老師兩年來無私的付出,您像蠟燭,為我們奉獻出您的熱和光;您像太陽,溫暖著我們的心房;您像啟明星,為我們指引方向!老師,我們永遠愛你!
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇十一
您好!
我是六年級轉(zhuǎn)來學(xué)校的,雖然只和您相處了一年,但已深深感受到了您對學(xué)生的好!課堂上,您是嚴肅的,但下課后,您就是我們的朋友,十分的和藹可親!記得畢業(yè)時,我們飽含淚水離開了我們親愛的校園和老師,十分的不舍。現(xiàn)在我和同學(xué)們還有來往,而且很多同學(xué)和我在一個中學(xué)。
我現(xiàn)在在明德讀書,過的還行。剛開始的時候還有點兒不適應(yīng),可現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了。所以,上個學(xué)期才考年級三十多名。這個學(xué)期還不錯,開學(xué)考試時,全班第四,年級第十。我還會繼續(xù)加油的!我們班的競爭力很大,你追我趕的。我們班也十分的優(yōu)秀,上個學(xué)期期末,和華興聯(lián)考時,六門單科成績第一,總成績第一。老師也比較的喜歡我們班,什么活動都選我們班,什么活動都選我們參加。畢竟我們班是全年級最好的班!我分班考試的時候考得還行,所以進了實驗班。我十分的高興我分到了這個班,我也非常的喜歡我們班!跟我一個班的還有張俊杰,他也還不錯,開學(xué)考試時考了全班三十多名。現(xiàn)在比以前的學(xué)習(xí)壓力,任務(wù)重了,睡眠也常常不足。
我現(xiàn)在一定會努力學(xué)習(xí),以后好好報答您好和我的父母!
最后,希望您不要在像以前那樣辛勞了,多注意自己的身體!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇十二
我們要學(xué)會感謝,這是每一個人都應(yīng)該具有的美德。
感謝父母,因為他們給予我們生命;,因為他們教會了我們知識;感謝摯友,因為他們讓我們懂得了友誼。
感謝是一種財富。它可能會隨著時間離我們而去,所以我們要牢牢守住這筆財富,不能讓它丟失。感謝不能被名利而誘走,也不能被沽名所奪走,更不能因屈于強權(quán)而去包裝它。感謝是純潔的,是不能受到玷污的。它不可丟,也不可辱。學(xué)會了它,就擁有了一筆巨大的財富。
感謝是一種魅力。它以一種獨特的方式展現(xiàn)了我們每一個人的品格。感謝是民族的瑰寶,永垂不朽。感謝是光芒四射的、耀眼的大鉆石,美麗而永恒。
如果每個人都學(xué)會了感謝,這個世界就會充滿陽光,充滿愛,沒有一處地方是黑暗的。如果每個人都學(xué)會了感謝,那么人間會處處有真情,遍地是真愛。讓感謝成為我們生活中的一部分吧!
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇十三
您好!
時光如水,消逝而去,六年的小學(xué)生涯就像一陣輕風(fēng)吹過,帶來了對中學(xué)的期盼,帶來了對小學(xué)生活的不舍與眷戀,更難忘老師無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)。
初次的見面至今仍記憶猶新。您是在六年級時當(dāng)上我們的班主任的,您親切的笑容襯顯出您的和藹,您不俗的談吐更讓我感受到您知識的淵博。在報名時,我小聲地報出我的名字:“秦時月”。您用溫和的聲音回了我一句:“名字取得很有詩意”。我十分感激您的那句話,因為這個奇特的名字,我無論走到哪里總能讓別的同學(xué)當(dāng)做笑柄來取外號。您那時和藹的笑容是我怎么也不會忘卻的。
“教育之于心靈,猶雕刻之于大理石”。您對我們的教導(dǎo),正如雕刻那大理石,每一擊都精雕細琢,使它臻于完美。您用幽默的語言勸誡我們樹立正確的人生價值觀;養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài);鍛煉堅強的意志;領(lǐng)會靈活的處世原則……您孜孜的教誨,都將成為我今后道路上最珍貴的一筆。
您總在推薦一些名篇名著,不斷拓寬我們的知識面,讓我們汲取更多新知識,有跟多新感悟,讓我明白“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是您,帶領(lǐng)我們在書海中馳騁;是您,用語言播種思想;是您,用心血滋潤我們的心田……您就是那辛勤的園丁,培育桃李開遍天涯海角!
陳老師,謝謝您!
祝您家庭美滿,生活幸福!
您的學(xué)生:某某某。
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇十四
親愛的馮老師:您好!
這次,當(dāng)我得知下周五就離開松柏二小時,倒沒有像去年的惆悵。因為,也許在幾個月后,您又會重新出現(xiàn)在我們班的教室門口,再一次和我們一起學(xué)習(xí),一起進步。
記得您剛來我們班實習(xí)的時候,所有同學(xué)都很認真在語文書的扉頁上記下您的電話號碼和qq號,它們現(xiàn)在還夾在我四(下)的語文書里呢!當(dāng)時讓我們驚喜的不僅僅是您的課堂講課風(fēng)趣,還是這樣一位幽默、陽光的老師,更是一位活潑、開朗,像我們這群小屁孩兒一樣愛笑、愛追星的大姐姐。
畢竟我們相處了這么長的一段時間,信紙也畢竟有限,想說的話即便說三天三夜也說不完,每一天都是美好的回憶。真心,不不,衷心希望您能通過這次的考試,最好是分配到我們的學(xué)校——松柏二小,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。附:馮老師,記得回信喔!
祝:身體健康,永駐青春!
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇十五
我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了疑惑??你,是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。
在小學(xué)的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格。可有次選班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實你是一個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。從此,我成了一名班干部。它不僅讓我的膽子變大了,在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚。,和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。
此致
敬禮!
xx年x月x日。
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇十六
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,這時您又在“沉思”去了,您在想什么呢?大概我能知道吧。您在默默中祝福我們能考上好的初中,對吧?所以我要說一聲謝謝,因為您在現(xiàn)實生活中對我的幫助是偉大、無私的。
感謝您,我的老師。您教我讀書、寫字,教我怎樣做人。。。。。。對我的未來鋪上了道路。
您是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,讓我成為有用之才;您是燃燒的蠟燭,讓我能感受到光明和溫暖,并讓我對未來充滿自信與光明;您是一面圍墻,為我擋住風(fēng)沙,不讓我受到任何傷害,使我領(lǐng)悟到所有的困難都是可以克服的。。。。。。
感謝您,我的老師。您讓我知道了人生是聚散離合的。而勞動者是苦中有甜,累中有樂。
感謝您,老師。感謝您對我的寬容和鼓勵。您的寬容讓我從低谷中走出,讓我克服一個個困難。也感謝您對我的教導(dǎo)、嚴厲。。。。。。
老師您辛苦了,您的幫助是無法用任何東西來表達的。
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇十七
陽光雨露育新苗,老師的辛勤培養(yǎng)使我們茁壯成長。我對我校的所有老師都很尊敬,也很尊敬他們的`勞動果實,從內(nèi)心為我們付出的心血。
說句心里話,您——洪老師是我最喜歡的老師。您每次上課總把知識講明白,講透徹,使我們聽得懂,學(xué)得快。批改作業(yè)也很及時,很仔細,就連一個標點符號也逃不過您的火眼金睛。
您對學(xué)生又有慈母般的愛。記得有一次,我們剛上完體育課,氣喘吁吁地回到教室,急忙打開電扇,海脫掉了外衣,坐在位子上休息。這時您走進教室,見我們把電扇開到最大一檔,您立馬把電扇開到最小一檔。并對我們說:“剛上完體育課,流了很多汗,別把電扇開得很大,小心著涼。”當(dāng)時我好感動:洪老師關(guān)心我們?nèi)缤覀兊膵寢尅?/p>
我還記得二年級時的那次詩歌朗誦比賽,您為了讓我們獲得好成績,您利用休息時間,一次又一次地給我們排練;手把手地叫我們各種動作。放學(xué)后您經(jīng)常放下自己家里的事情不做,給我們進行緊張的排練。有時您還手舞足蹈地給我們做示范,常常累得滿頭大汗、疲憊不堪;有時您嗓子沙啞了,連水都顧不上喝一口;頭發(fā)亂了,也顧不上用手理一下。。。而有時我們還暗暗傻笑,心想:老師這把年齡了還這么好玩!現(xiàn)在想起來真是太不應(yīng)該了。功夫不負有心人,我班在那次詩歌朗誦比賽中終于獲得了二等獎。這功勞應(yīng)歸功與你——洪老師。
洪老師,我們決不辜負你對我們的培育之恩,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
2023年我的謝老師(專業(yè)18篇)篇十八
您好!
請您萬忙之中,忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情。
曹老師,有您的關(guān)愛,使我懂得感恩。人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”我最感恩的老師是您!我的班主任曹老師!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績?nèi)嗟挂弧J悄慌轮锌級毫邮樟宋疫@個特差生。
曹老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您。當(dāng)我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,分析原因,指點學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵我,您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚我:“不比智力比努力,不比起步比進步。”當(dāng)我取得好成績時,迎來的是老師慈祥的微笑和表揚,當(dāng)我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤報答您。記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,您嚴厲批評了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,聽了老師的話,我從心里感謝曹老師。
人人都說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。
我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創(chuàng)造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些美好回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更喜歡那個在課堂上娓娓動聽講述的您。雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時時刻刻都在保護著您的50多個孩子,在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時,看到某個同學(xué)還穿著厚厚的衣服,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”上體育課時,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們在后背墊一條毛巾吸汗以防感冒。您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。現(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!曹老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!
回想往事,老師對我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,您用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。
是您曹老師把我這個倒第一的后進生用一年的耐心教育,使我在年級進了156位,在班里進了十多位,以比較理想的成績考上了高級中學(xué)。
老師,請您相信我,我升入高中一定會好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績報答曹老師。
xx年x月x日。