活動方案的總結(jié)還可以幫助我們總結(jié)和梳理活動中取得的成果和經(jīng)驗,為今后的活動提供寶貴的參考。跟著小編一起來看看一些經(jīng)典的活動方案實例吧,希望能夠幫助大家更好地理解和運用活動方案。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇一
為進一步提升學(xué)校文化品味,增強師生的健康意識,豐富師生文化生活,落實“快樂學(xué)習(xí),開心工作,幸福生活”的辦學(xué)理念,保證教育教學(xué)工作更好的開展,根據(jù)學(xué)校工會工作計劃和德育工作計劃,特制定本活動方案。
一、活動主題:
鍛煉身體,愉悅心情。
二、參加對象:
全校師生。
三、項目設(shè)置:
1、教職工:乒乓球比賽(個人)羽毛球比賽(個人)拔河比賽。集體舞展示(廣場舞,青春舞),個人才藝展示。
2、學(xué)生:定點投藍比賽,廣播操,1分鐘跳繩,拔河比賽,校園集體舞,個人才藝展示。
3、師生書畫展。
四、活動原則:
快樂參與,安全第一,張揚個性,展示風(fēng)采。
五、活動時間:
1、教師體育活動:12月2日—12月20日(第14、15、16周)抽空進行。
2、學(xué)生體育活動:12月26日下午。(第17周)。
3、師生文藝晚會:元旦節(jié)前一兩天。
4、元旦前一周展出。
六、活動安排:
(一)、教職工活動由工會活動室組織實施。
1、乓球羽毛球等個人項目,教職工于12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統(tǒng)一分組。負(fù)責(zé)人:張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負(fù)責(zé)。
(二)、學(xué)生活動由德育處負(fù)責(zé)組織實施。
1、1—6年級廣播操和3—6年級定點投藍由各班體育老師協(xié)同班主任負(fù)責(zé)訓(xùn)練。
2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負(fù)責(zé)。
3、校園集體舞由四年級負(fù)責(zé)。
七、活動要求:
(一)乒乓球羽毛球比賽:
1、身體健康的教職工每人至少參加一項。
2、成績分男女組各取前3名。
(二)集體舞展示:
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組(人數(shù)不限)。
2、參賽教師要求服裝得體,精神飽滿,團隊合作意思強。
3、節(jié)目內(nèi)容健康,動作整齊連貫。
(三)師生個人才藝展示:
1、35歲以下青年教師必須人人參加,至少展示一項才藝。(不限內(nèi)容和形式,也可多人合作完成。但不含教師集體舞)。
2、學(xué)生才藝展示3—6年級每班一個節(jié)目。(跳校園集體舞的班級除外)。
(四)定點投藍比賽:
1、以班級為單位,學(xué)生全員參與,按投中率計算成績。
2、活動分組進行,三年級為一組,四五年級為一組。各組取前xx名并頒發(fā)獎狀。
(五)廣播操比賽。
1、以班級為單位,學(xué)生全員參與,由評委老師按評分細(xì)則集體評分。
2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發(fā)獎狀。
(六)1分鐘跳繩比賽:
1、各班預(yù)賽后,選送3—5名學(xué)生參加決賽。
2、決賽成績分年級組各取前三名頒發(fā)個人獎。
(七)師生書畫展:
1、學(xué)生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設(shè)一二等獎若干。
2、所有教師個人項目按照參加人員多少設(shè)一定獎勵,集體項目發(fā)紀(jì)念獎。
八、人員安排:
1、組長:xxx;
2、組委:xxx;
3、后勤保障:xxx。
九、未盡事宜另行通知。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇二
一、活動名稱:植樹節(jié)許愿活動。
二、活動主題:綠色心愿,用心呵護,讓心愿和種子一起成長。
三、活動目的:美化環(huán)境,保護生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識,提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗。
四、活動時間:3月12日(可以順延)。
五、活動地點:
六、活動對象:全體志愿者。
七、活動內(nèi)容:
1、以植樹節(jié)為契機,號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發(fā)芽成長,讓自己的愿望和種子一起成長。
2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。
八、活動安排:
1、與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經(jīng)費。
2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。
4、現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。
5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金。
6、購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。
7、到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。
8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護。
9、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置:
外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。
宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動。
編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報。
組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。
其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。
十、活動注意事項:
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負(fù)責(zé)代收。
2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。
十一、活動預(yù)算待定:
宣傳看板2個。
宣傳橫幅2條。
宣傳單300份。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇三
__年9月,我們有緣相聚在山東青年政治學(xué)院。1年很快就過去了。__學(xué)年期末即將來臨,大家期盼著這一盛會舉辦,這一次聚會的組織和籌劃,我們得到了很多同學(xué)的大力協(xié)助。為了組織好這第一次聚會,所以,我們這次聚會我們提前認(rèn)真籌備,給大家營造一個快樂、祥和、溫馨、溫暖的"商河人在山青"的大家庭。
一、活動主題與目的。
希望大家能多交流多溝通能夠相互學(xué)習(xí)相互幫助分享各自的經(jīng)驗教訓(xùn)快樂痛苦,也希望大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想闖出屬于自己的一片天空。
1.活動內(nèi)容:自我介紹、聚餐、互動游戲、拍照留念等……。
2.活動地點:餐廳包間。
3.活動時間:6月10日下午開始,18:00開始簽到,活動持續(xù)到22:00。
三、報名方式及時間。
1.報名時間:本日起至6月5日截止,希望各位老鄉(xiāng)能夠認(rèn)真對待本次聚會,盡量提前報名,以便我們提前安排好座次。
2.聯(lián)系人:鄭凱張?zhí)┯馈?/p>
3.報名方式:在空間上留言,電話、短信聯(lián)系,或qq報名都可。
4.報名要求及格式:姓名+電話+人數(shù),可帶家屬。
(1)16:30—18:00方便者可來,喝茶,聊天,打牌,吃瓜子,吃水果……。
(2)18:00—18:30開始簽到登記,留下你的姓名、系別、手機號、專業(yè)、畢業(yè)高中、所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)。同時發(fā)給您一張帶有登記序號的卡片,以備抽獎對證。
(3)18:30—18:45老鄉(xiāng)聚會合影。
(4)18:45—17:00商河人在山青老鄉(xiāng)會第一屆會長,會長助理選舉。選舉及相關(guān)人員講話。
(6)結(jié)束時間大約在21:30—22:00之間。
(7)1句話結(jié)束。真心話、
聚會實行aa制,每人30到50元。(多退少補)。
歡迎各企業(yè)或個人贊助。
所有單據(jù)以發(fā)票報銷。(公共費用)。
六、籌備組人員。
總負(fù)責(zé):商河人在山青。
聯(lián)絡(luò)處:鄭某某136____。
登記人員:張某某。
游戲組織:周某某。
其它事宜正在商討完善中……。
要求:以上所有負(fù)責(zé)人必須提前到場。
七、我們聚會的宗旨是。
以娛樂的方式來結(jié)識更多在山東青年政治學(xué)院的老鄉(xiāng),也就是說結(jié)識老鄉(xiāng)為主,娛樂為輔.老鄉(xiāng)聚會是重在“情”而不是重在“娛”,大家千萬不要理解錯誤。我們也相信絕大多數(shù)老鄉(xiāng)會把認(rèn)識更多的老鄉(xiāng)看的比普遍的娛樂更為重要和有意義.
請記住我們的口號:團結(jié)互助,共同進步;商河人在山青,什么事也不難!我們永遠是一家人。
八、其它要求和注意事項。
1.必須和以上指定聯(lián)絡(luò)人聯(lián)系。
2.注意安全,遵守交通規(guī)則,不要酒后駕車,不要闖紅燈等。本活動屬自愿活動。
3.天氣寒冷,帶上必要的衣服以防感冒。
4.您的一舉一動關(guān)系著商河人的形像,請不要亂丟垃圾、隨地吐痰、惹事生非等。
5.我們是一個大家庭中的兄弟姐妹,請您聽從組織人員安排,尊重與會的同鄉(xiāng);若您需要提前離開請告知登記人員或聯(lián)絡(luò)員。
6.請按登記表內(nèi)容登記你的資料,我們將在會后整理出通訊錄上傳到供大家下載或直接發(fā)給有需要的與會同鄉(xiāng)。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇四
自我控制能力,是一種內(nèi)在的心理功能,它使人能自覺的進行自我調(diào)控,積極的支配自己,采取合理的行為方式去追求良好的行為效果,保證一個人的活動經(jīng)常處于良性運行的軌道上,從而積極、持久、穩(wěn)定、有序地實現(xiàn)一個又一個目標(biāo)。
5歲的幼兒已經(jīng)具備了一定的自控力,辨別是非的能力逐步增強。但是,對于大班幼兒來說,僅做到這些是不夠的,更重要的是讓幼兒認(rèn)識到生氣、急噪、亂發(fā)脾氣、耐不助性子等是不良的行為,不利于身體健康,應(yīng)盡量避免。引導(dǎo)幼兒懂得要控制自己的不良情緒和行為,鼓勵孩子大膽嘗試,不怕失敗,更重要的是要幫助他們學(xué)會控制自己的情緒,作好應(yīng)付困難的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的耐心和克制力。
人的一生是短暫而漫長的,在人生旅途上,難免會碰到自己力不能及的事和無法控制的情形。幫助幼兒自我控制不健康的情緒和行為,使他們從小養(yǎng)成做事善始善終的良好習(xí)慣,對他形成良好的性格將起重要作用,并使他們終身受益。
正是基于以上考慮,特設(shè)計本次活動。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、通過對故事的理解,能夠讓幼兒懂得生氣是一種不好的行為,而且不利于身體健康。
2、教育幼兒要從點滴小事中學(xué)會控制自己的情緒和行為,讓幼兒知道,無休止地要玩具、吃冷飲等,都不是好孩子應(yīng)該做的。
3、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和活潑開朗的性格。
三、重難點分析。
重點:通過理解故事和欣賞歌曲,讓幼兒懂得生氣、憤怒都是不好的行為,而且不利于身體健康。
難點:如何引導(dǎo)幼兒學(xué)會從點滴小事中控制自己的情緒和行為。
四、教學(xué)準(zhǔn)備。
故事掛圖及圖片、錄音機及音樂磁帶。
五、教學(xué)過程。
(一)導(dǎo)入。
教師出示畫有‘婕婕生氣’和‘小朋友高高興興’的圖片讓幼兒感受兩副圖片中的情緒對比。
教師:“婕婕為什么生氣,我們來聽一聽故事就知道了。”
(二)展開。
1、出示掛圖并為幼兒講述故事《愛生氣的婕婕》,引導(dǎo)幼兒懂得經(jīng)常生氣是一種不好的行為,而且不利于身體健康。
教師講完故事后提問:
(1)吃早飯的時候婕婕為什么要生氣?
(2)早晨的時候婕婕為什么要生氣?
(3)到了幼兒園她看到小朋友在一起玩,又怎樣了?
(4)手工課上她為什么生氣?
(5)媽媽來接晚了,她又是怎樣表現(xiàn)的?
2、出示圖片(在超市里媽媽沒給亮亮買東西,亮亮大哭)并提問問題,通過對問題的理解讓孩子知道無休止的要玩具、吃冷飲等,都不是好孩子應(yīng)該做的。教育幼兒要從點滴小事中學(xué)會控制自己的情緒和行為。
教師提問:
(1)亮亮在干什么?
(2)他這樣做好不好?
(3)小朋友認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?
3、幼兒分組討論,互相向自己的小伙伴講述自己曾經(jīng)生氣的幾件事,并分析自己生氣應(yīng)不應(yīng)該。通過幼兒間的講述,讓幼兒知道隨便發(fā)脾氣是不好的行為,進一步理解不愉快的情緒有害于人的身心健康,要盡量避免。
4、欣賞歌曲《拉拉鉤》讓幼兒知道小朋友之間不能隨便發(fā)脾氣,小朋友們都喜歡和不愛生氣的小朋友做朋友。
(三)結(jié)束。
教師和幼兒隨著音樂做游戲并相互之間拉拉鉤,保證以后不隨便發(fā)脾氣,做一個快快樂樂的好寶寶。
(四)延伸教學(xué)。
通過幼兒在園一日生活,鼓勵幼兒和小伙伴或老師自由交流,說說怎樣做才是對的,才能不生氣,讓幼兒互相談一談以前是怎樣做的,以后該怎樣做。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇五
一、活動主題:
童話再現(xiàn)夢幻之旅—xx元旦節(jié)狂歡夜。
二、活動時間:
20xx年xx月xx日晚7:00至9:30。
三、活動地點:
xx。
四、活動對象:
xx所有業(yè)主。
五、活動形式:
以化妝舞會為主題,請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進場時填寫選票,現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
六、游戲規(guī)則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇六
活動目的及意義:促進兩部門之間的了解,建立兩部門之間的情誼,結(jié)識到更多的校友,并便于日后的工作。
活動地點:外國語學(xué)院教學(xué)樓教室(具體教室待定)。
活動時間:xx年10月9日(星期天)上午。
活動主持人:待定。
參與者:物理學(xué)院學(xué)生會分團委和外國語學(xué)院學(xué)生會的所有干部及干事。
活動內(nèi)容:
1、兩個學(xué)院分團委的成員做自我介紹,并談?wù)勛约簛淼綒J州學(xué)院的感受及計劃,同時其他人可以提問相關(guān)問題。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規(guī)則另附)。
4、一起暢談活動的感受和收獲。
5、拍照留念。
活動設(shè)備:電腦、音響、話筒.......
活動經(jīng)費預(yù)算:300元。
具體費用如下:
1、水果:100元。
2、飲料:100元。
3、小食品:100元。
活動注意事項:
2、活動過程中要愛護公物。
3、活動過程須保持活動場地的清潔。
4、活動結(jié)束后要把活動場地整理好并打掃干凈。
附:
游戲及游戲規(guī)則:
l、信賴游戲。
由一組人分成兩排面對面站好,兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離,并都將雙手向前伸好,然后由另一個同學(xué)從一定距離遠處向兩排人中間的位置猛沖過來,這兩排人只有等到那個同學(xué)到達自己的面前才能將手抬起來讓他過去,而這個同學(xué)在整個的跑動過程中不能減速。往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學(xué)手的面前的時候會條件反射性地減速或是低頭,所以這個游戲是考驗大家對自己隊友的信任程度。
2、盲俠的游戲。
一名裁判,然后將隊員分成兩組,每組選取一名隊員來當(dāng)盲俠,將眼睛蒙上,并分別發(fā)給他們每人一個道具當(dāng)劍,站在場地的兩端,聽取自己一方隊友的指令,先刺到對方盲俠的為勝利的盲俠,則這一方為勝方。游戲過程中,盲俠因為看不見,所有的行為就完全聽從隊友的指令,指令方不能靠近盲俠,只能在遠處討論并發(fā)出指令,指令是由雙方輪流發(fā)的,既兩個盲俠輪流行動,指令要明確簡短,如向什么方向轉(zhuǎn)多少度,再前進多少步,向什么方向直刺手中的劍,然后說完畢,指令須一次發(fā)完,這個時候盲俠才能行動,所以指令不宜太復(fù)雜,并且盲俠在刺劍的時候只能直刺,不能上下或左右擺動,另一個盲俠在感覺自己被刺的時候可以改變姿勢躲避,但是雙腳不能離開原地。在盲俠執(zhí)行指令的時候,任何人不能發(fā)出任何聲音,特別是盲俠自己,如果一出聲的話就暴露了自己的位置,對方的盲俠就較容易取勝。這個游戲中,盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些,轉(zhuǎn)的度數(shù),走的方向就會相對有偏差,所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜,相信自己隊友給的指令,而不要盲目地憑自己的直覺去行動,同時,更重要的是發(fā)令團的策略,要考慮到自己隊盲俠的步子大小等很細(xì)節(jié)的問題,并且要制定一個戰(zhàn)略,因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多,這又是一個培養(yǎng)團隊間相互默契合作的游戲了。
3、快樂傳真。
選擇5人面朝統(tǒng)一方向站立成一排,由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關(guān)于動物的成語或者易于用肢體語言表達的短語,然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達(限時15秒),以此類推,直到隊伍的最后一個參與者,他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個小組競爭比賽。
4、正話反說。
主持人說一個詞語,參加游戲的人反著說一遍,比如新年好,游戲者要立刻說出好年新,說錯或者停住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。
5、猜謎語及腦筋急轉(zhuǎn)彎(主持人須提前準(zhǔn)備好謎語)。
6、動物大連蹲。
各隊抽出三名隊員,隨機抽取動物頭飾,音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲蹲錯的被罰下場,最后哪隊剩人最多為獲勝。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇七
一、活動目標(biāo):
辭舊迎新,回顧一年來走過的道路,展望美好、嶄新、充滿希望的xx年。描繪、感受班級發(fā)展美好愿景,增強班級凝聚力,展現(xiàn)班級新氣象。
二、活動內(nèi)容:
1、學(xué)生文藝表演。
以小組為單位將節(jié)目報給文藝委員,形式不限,歌曲、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術(shù)、樂器演奏等均可,內(nèi)容健康向上。老師和有關(guān)班干部組成導(dǎo)演組,進行節(jié)目的把關(guān)。
2、互送禮物和祝福。
每人準(zhǔn)備一件小禮物,內(nèi)附一張寫滿真情祝福話語的祝???。將同學(xué)的名單放進獎池,學(xué)生分批抽獎,抽到誰就把自己的禮物和祝福送給誰。每人都將送給別人禮物,也都將得到別人的禮物。“給予是快樂的”,未知的友情與祝福是快樂的,充滿愛與溫馨的班級是美好的。
3、“感動班級”頒獎。
總結(jié)一年來為班級做出貢獻、讓人感動的個人或團體。老班編寫頒獎詞,獎品為文具。
1、為班級奮力拼搏的運動健兒(孫xx);
2、給班級創(chuàng)造美的使者(李xx);
3、助人為樂的“小雷鋒”(李x);
4、盡職盡責(zé)的班干們、老師的得力助手(梁xx);
5、尊敬老師的好榜樣(李xx)。
6、勞動最光榮——勞動小模范(杜x)。
7、熱愛讀書寫作的“小作家”、小書蟲(劉xx);
8、為班級獻出一份愛——“小小慈善家”(張xx)。
9、熱愛科學(xué)的科技小能手(張xx)。
10、認(rèn)真負(fù)責(zé)的守門人劉xx。
11、最美家長(崔xx的家長)。
34人左右。
4、老班新年致辭。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇八
為了營造良好和諧的校園文化,更好的使團委中的各位同學(xué)加深認(rèn)識,促進和諧,調(diào)動廣大同學(xué)參與團體活動的積極性和主動性,使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響,使大家更加團結(jié),更加有凝聚力。同時,新一屆的各部門干事已經(jīng)確定,為加強新一屆團委成員的熟悉與了解,初步了解今后的工作內(nèi)容及目標(biāo),并讓干事們認(rèn)清自己的工作職責(zé)。并嘗試用自己的能力完成一次活動,以實際行動來證明自己的能力。
二.活動主題。
促團結(jié),增友誼。
三.活動地點。
后山足球場或?qū)W生能力拓展中心。
四.活動時間。
xx年11月x日(具體時間根據(jù)具體情況而定)。
五.活動人員。
團委全體成員。
其他機構(gòu)如果想加入需提前審批。
六.活動內(nèi)容。
1.各部門的特色節(jié)目展示。
2.小游戲互動。
3.自助聚餐。
七.活動流程。
分工:
組織部負(fù)責(zé):策劃文案,聯(lián)系場地。
宣傳部負(fù)責(zé):前期海報宣傳,后期活動成果展示。
文工團負(fù)責(zé):主要節(jié)目的主要輸出。
廣播臺負(fù)責(zé):抽出主持人,主持晚會。
國旗班負(fù)責(zé):整個活動的一些突發(fā)狀況。
秘書部負(fù)責(zé):現(xiàn)場的整體安排。
外聯(lián)負(fù)責(zé)拉:取一定的贊助金額用于活動經(jīng)費。
活動前期準(zhǔn)備:
1.通知各部門準(zhǔn)備特色節(jié)目并做好宣傳工作(每個部門最少出一個節(jié)目)制作并發(fā)送邀請函。
2.各個部門負(fù)責(zé)提供一個互動的團體游戲,并設(shè)計獎項(由團委統(tǒng)一提供獎品)。
3.聚餐費用問題(需領(lǐng)導(dǎo)決定)。
(1)aa制收集活動經(jīng)費。
4.包餐廳。由外聯(lián)部與餐廳老板商量做到便宜實惠并且在某一時間段提供夠人數(shù)的食品供應(yīng)。(建議:學(xué)校后山食堂三樓aaa)。
活動當(dāng)天:
1.各部門統(tǒng)一分配各自的位置(操場上圍一個大圈或者以舞臺的形式)。
2.由各部門表演各部門的特色節(jié)目。
3.由各部門介紹游戲規(guī)則,并由各部長選出各部門的代表出去參加。優(yōu)勝者可以得到獲獎小禮品。
活動后期工作:
1.由負(fù)責(zé)照片的部門收集好當(dāng)天的風(fēng)采照片,統(tǒng)一上傳團委群空間。
2.收集各部門成員對本次活動的看法,以便下次活動的展開。
八.活動當(dāng)天安排。
1.所需的桌凳在下午5:30點左右準(zhǔn)備到位(由各部門把數(shù)量報到組織部統(tǒng)一調(diào)控)。
2.所有需要的設(shè)備在下午5:30點準(zhǔn)備到位,并調(diào)試好(由文工團負(fù)責(zé)所需設(shè)備的調(diào)試)。
4.下午6:30正式開始節(jié)目表演,由各個節(jié)目具體時間來確定時長。爭取在8點左右完成。
5.6.30開始由主持人開始宣布開始,接著開始進行每個部門的節(jié)目。(節(jié)目順序由節(jié)目內(nèi)容定)。
6.部門節(jié)目完成之后,開始小游戲活動。由文工-組織-秘書-外聯(lián)-國旗-廣播的順序開始游戲,游戲人員必須從每個部門里面抽1-2個人或者更多。爭取做到每個人都有參與。(游戲主持由各個部門自己認(rèn)定!)。
7.晚上8:20開始進餐,在溫馨的音樂下共享晚餐。
九.注意事項。
1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核,以確保活動順利開展。
2.活動當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場地秩序,尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
3.活動當(dāng)天安排專人拍照。
5.如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動。
十.可行性分析。
1.活動場地問題。
2.活動所需各種設(shè)備與物資。
3.活動人員能否到位。
十一.經(jīng)費預(yù)算。
活動當(dāng)天各種所需物資(是由各部門自己統(tǒng)籌安排)。
其他:50(做各種突發(fā)狀況或者臨時運籌)。
獎品:100(買一些小東西作為獎品,雖然不是很值錢但是意義重大。)。
節(jié)目設(shè)置:為跳舞,歌唱,朗誦和各種特色表演,由各個部門自己統(tǒng)籌安排。需提前2-3天申報節(jié)目,以便節(jié)目的排序和場景的布置。
游戲設(shè)置:必須為團體性小游戲而且有一定的規(guī)則性,具體勝利與失敗由各個部門負(fù)責(zé)游戲的人員來定。(游戲前必須給參賽人員全面性的介紹游戲規(guī)則)。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇九
為全面提升全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能,根據(jù)xx市衛(wèi)生計生委、xx市總工會《關(guān)于印發(fā)xx市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽實施方案的通知》(z衛(wèi)函發(fā)〔20xx〕z號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,特制定本實施方案。
一、競賽目的。
通過在全區(qū)范圍內(nèi)開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽,并組隊參加xx市競賽,以賽促學(xué)、以賽促練,激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作人員立足本職、鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵,切實提高理論水平和操作技能,展現(xiàn)全市衛(wèi)生應(yīng)急人員勇于奉獻的敬業(yè)精神和精益求精的職業(yè)素養(yǎng),打造一支業(yè)務(wù)精良、能打勝仗的隊伍,更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽由區(qū)衛(wèi)生計生委與區(qū)總工會聯(lián)合舉辦,成立全區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會,負(fù)責(zé)本次競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
競賽組委會下設(shè)辦公室、專家組、監(jiān)督組。辦公室負(fù)責(zé)競賽的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳及組織實施工作;專家組由各區(qū)級醫(yī)療衛(wèi)生單位專家組成,負(fù)責(zé)競賽命題、問題解答和競賽評判等工作;監(jiān)督組負(fù)責(zé)監(jiān)督整個競賽過程的公開、公平和公正。
三、競賽時間和地點。
初賽時間:20xx年7月14日;
初賽地點:區(qū)人民醫(yī)院;
從初賽中選拔優(yōu)秀隊員或團隊,于20xx年8月組隊參加市級復(fù)賽、決賽。
四、參賽范圍與組隊要求。
(一)參賽人員范圍。
全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院、中心衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、區(qū)級醫(yī)療機構(gòu)中,從事突發(fā)急性傳病防控、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援、突發(fā)中毒事處置的專業(yè)技術(shù)人員,同時符合以下條:
1、政治合格、愛崗敬業(yè)、具有扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)技能,既往無醫(yī)療事故和違紀(jì)情況。
2、在崗在編,從事衛(wèi)生應(yīng)急工作滿2年以上(201年7月1日之前)。
(二)組隊要求。
區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、區(qū)疾控中心、東城、南城社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心分別組建一支參賽隊伍;南城街道衛(wèi)生院與三泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院組建一支隊伍參賽;其余各基層醫(yī)療衛(wèi)生單位按屬地管理原則,分片區(qū)組隊參賽,分別為南平、鳴玉、大觀、水江、大有、小河等6個片區(qū)隊伍。總共12支參賽隊伍。
每個代表隊由4人組成:領(lǐng)隊(聯(lián)絡(luò)員)1名,由城區(qū)醫(yī)療機構(gòu)或中心衛(wèi)生院相關(guān)負(fù)責(zé)人擔(dān)任;參加突發(fā)急性染病防控技能競賽隊員1名,參加突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置技能競賽隊員1名,參加突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援技能競賽隊員1名(各片區(qū)隊伍中4人原則上自不同單位,由城區(qū)醫(yī)療機構(gòu)或中心衛(wèi)生院協(xié)調(diào)、組織)。
五、競賽內(nèi)容。
本次競賽分個項目,分別為突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援。競賽內(nèi)容選擇市級技能競賽大綱的筆試、技能操作和桌面推演部分。
(一)突發(fā)急性傳病防控。
1、筆試部分:包括法律法規(guī)、基本知識、監(jiān)測報告與分析、現(xiàn)場調(diào)查、標(biāo)本采集、現(xiàn)場處置。
2、技能操作:包括監(jiān)測報告與分析、現(xiàn)場調(diào)查與處置、標(biāo)本采集與檢測、自救和互救能力、場景案例分析。
(二)突發(fā)中毒事衛(wèi)生應(yīng)急處置。
1、筆試部分:包括法律法規(guī)、中毒衛(wèi)生應(yīng)急知識、衛(wèi)生應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急調(diào)查、樣本采集與毒物檢測、醫(yī)療救援、工作報告。
2、技能操作:包括現(xiàn)場調(diào)查、現(xiàn)場急救技術(shù)、洗消、樣品的采集、保存和快速檢測、個體防護選用、場景案例分析。
(三)突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援。
1、筆試部分:包括衛(wèi)生應(yīng)急管理法律法規(guī)、緊急醫(yī)學(xué)救援的基本知識、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場處置。
2、技能操作:包括現(xiàn)場風(fēng)險評估與報告、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場處置基本技能操作、緊急醫(yī)學(xué)救援的現(xiàn)場處置綜合技能操作。
六、競賽形式。
(一)初賽。
初賽由區(qū)衛(wèi)生計生委、區(qū)總工會負(fù)責(zé)組織,包括綜合筆試、技能操作2個部分,每個部分設(shè)“突發(fā)急性傳病防控”、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”個項目。
1、綜合筆試:由專家組分項目命題,題型包括單選題和多選題,采用筆試形式,筆試時間60分鐘,采取100分制命題。每個隊員根據(jù)參賽項目參加本項目的綜合筆試。
2、技能操作:由專家組分項目命題,題型為問答題,通過口述和演示相結(jié)合的方式進行答題,專家組現(xiàn)場評分。每位參賽隊員現(xiàn)場隨機抽1題進行答題,采取100分制命題,抽簽確定順序和操作內(nèi)容。
(二)復(fù)賽和決賽。
根據(jù)初賽競賽成績,遴選優(yōu)秀隊員或團隊參加市級復(fù)賽和決賽,突發(fā)急性染病防控和突發(fā)中毒事處置復(fù)賽包括盲樣檢測、筆試、技能操作和桌面推演;突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援復(fù)賽包括筆試和技能操作。決賽采取技能操作和知識競答的形式。
七、競賽命題原則。
(一)競賽內(nèi)容依照國家法律法規(guī)及行業(yè)技術(shù)規(guī)范。
(二)突出突發(fā)急性染病防控、突發(fā)中毒事處置、突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援特色,著重考察選手技能水平。
(三)注重防治結(jié)合。
(四)立足衛(wèi)生應(yīng)急工作需要,考查應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容。
(五)注重考查解決工作中常見問題的能力。
(六)考題內(nèi)容難易程度應(yīng)兼顧基層與區(qū)級層次。
八、技能競賽計分規(guī)則。
(一)單項個人成績。
單項個人成績根據(jù)綜合考試、操作技能2個部分成績換算,采取100分制,按照0%、0%的分值比例相加。
(二)團隊綜合成績。
團隊成績根據(jù)本隊個項目的個人成績換算,采取100分制,“突發(fā)急性染病防控”、“突發(fā)中毒事處置”、“突發(fā)事緊急醫(yī)學(xué)救援”個單項成績按照0%、0%、40%的分值比例相加。
九、獎項設(shè)置。
(一)個人獎。每個項目評出一、二、三等獎,按照單項個人成績排名,第1名為個人一等獎、第2、名為個人二等獎,第4、、6名為個人三等獎。
(二)團隊獎。根據(jù)團隊綜合成績排名,第1名為團隊一等獎、第2、名為團隊二等獎,第4、、6名為團隊三等獎。
(三)優(yōu)秀組織獎。根據(jù)競賽組織情況,對組織工作出色的團體或單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
獲獎個人和團隊,由區(qū)衛(wèi)生計生委與總工會聯(lián)合頒發(fā)榮譽獎勵,并作為人事激勵依據(jù)。
十、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識競賽活動的重要意義,以競賽為抓手,激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線工作人員鉆研業(yè)務(wù)、勤練技能,規(guī)范服務(wù)行為。成立競賽組織領(lǐng)導(dǎo)機制,明確職責(zé)分工,落實專人負(fù)責(zé),確保競賽活動順利完成。
(二)抓好工作落實。各單位要全員動員、全員培訓(xùn)、全員參與,選派優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員參加競賽。城區(qū)醫(yī)療機構(gòu)和片區(qū)中心衛(wèi)生院要充分發(fā)揮引領(lǐng)帶頭作用,做好牽頭工作。各參賽隊伍要制定工作計劃,嚴(yán)格按照競賽方案和組委會通知做好工作安排,刻苦訓(xùn)練,爭取取得優(yōu)異成績。
(三)嚴(yán)肅競賽紀(jì)律。監(jiān)督組對本次競賽進行全程監(jiān)督,參賽人員如有弄虛作假情況,將取消全隊參賽資格,并予以全系統(tǒng)通報批評。各單位認(rèn)真審查參賽隊員資格,不符合參賽條人員參賽的“一票否決”。衛(wèi)生應(yīng)急競賽成績將作為各單位衛(wèi)生應(yīng)急工作目標(biāo)考核的重要依據(jù)。
(四)加強信息報送。由城區(qū)醫(yī)療機構(gòu)或中心衛(wèi)生院牽頭,每個隊伍6月0日前確定參賽隊員,填寫回執(zhí)蓋后報送區(qū)衛(wèi)生計生委。各單位多層次、多渠道全程宣傳,及時收集有關(guān)競賽活動的信息和經(jīng)驗,以簡報形式上報。(聯(lián)系人:王xx;聯(lián)系電話:xx)。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇十
“防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)”。
二、時間安排。
20xx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情安排活動時間。
三、宣傳重點。
貫徹落實《國家殘疾預(yù)防行動計劃(20xx-2020年)》,大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性,全面推進新生兒聽力篩查;大力宣傳實施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義,推進聽力殘疾兒童康復(fù)救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作,落實基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求;大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識,增強人民愛耳護耳意識;廣泛動員社會各界,全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。
四、工作要求。
(一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地要高度重視,認(rèn)真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,認(rèn)真做好組織實施,確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。
各地要結(jié)合本地實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體等,通過舉辦專題培訓(xùn)、講座,發(fā)放科普資料,開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識;要深入學(xué)校、社區(qū),組織好聽力健康宣傳工作。
(三)整合推進相關(guān)工作。
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,采取多種措施,加大防聾治聾工作力度,組織開展好聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動。
要推動健全聽力殘疾防控體系,重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預(yù)防工作,加強婚前、孕前健康檢查,做好產(chǎn)前篩查、診斷,有效減少聽力殘疾的發(fā)生。
要推動建立聽力殘疾“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早康復(fù)”的一體化服務(wù)及管理模式,大力推廣新生兒聽力篩查,對聽力殘疾兒童實施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育,創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境,推進融合教育。
要整合資源,形成政府扶持、全社會參與,政府與社會相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系,推動聽力殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展,確保聽力殘疾人與全市人民一道共建共享小康社會。
(四)材料報送。
各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月7日(星期二)報送xx市殘聯(lián)康復(fù)科,同時在市殘聯(lián)網(wǎng)站上予以宣傳報道。
五、宣傳口號。
——防聾治聾,精準(zhǔn)服務(wù)。
——建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式。
——全面實施融合教育,幫助聽障兒童回歸主流社會。
——實施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù),共建共享小康社會。
——全社會共同關(guān)注聽力殘疾人。
——普及愛耳意識,延緩聽力減退。
——精準(zhǔn)的聽力康復(fù),聾人的天籟福音。
——防聾重在科普,治聾重在科學(xué)。
——防聾先行,治聾精準(zhǔn)。
——防聾治聾,貴在精準(zhǔn)。
——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)。
——提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識,確保兒童聽力健康。
——健康聆聽,幸福一生。
——重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇十一
一、開放主題:
“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx”暨xxx老少活動家園揭牌儀式。
二、活動時間:
20xx年x月x日。
三、活動地點:
小區(qū)東門廣場。
四、參加人員:
xxx物業(yè)人員、xx社居委工作人員,活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
五、活動方式:
1.“書香歷社,情傳xx”圖書捐贈倡議活動:
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信,并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷,以此調(diào)動業(yè)主積極性。
2.“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx”文藝表演活動:
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶?;顒蛹覉@開放為主線,通過文藝表演達到促進鄰里和睦,體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。
老少活動家園揭牌儀式:
待文藝演出活動結(jié)束后,主持人有請x主任現(xiàn)場介紹xx物業(yè)服務(wù)情況及活動室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè)),主持人有請社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。最后,主持人宣布xx老少活動家園正式成立,由xx與社居委領(lǐng)導(dǎo)為xx老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂),最后共同參觀活動家園。
六、相關(guān)物品:
七、活動安排:
1、辦公室:
聯(lián)系制作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系xx—暨,xxx老少活動家園揭牌儀式”幕布,聯(lián)系制作“xx老少活動中心”牌匾一塊,準(zhǔn)備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2、客服部:
(2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作,確保揭牌當(dāng)天活動家園的整潔、干凈;
(4)xxxx負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍照。
3、工程部:
(1)將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設(shè)到位,幕布懸掛整齊;
(3)檢修小區(qū)單元門,確保x月x日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉;
(4)待活動結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場地相關(guān)物品的收回工作。
4、安全部:
(4)負(fù)責(zé)活動結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。
5、環(huán)境部:
在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔,活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇十二
一、活動主題:
白云山兩日游。
二、活動地點:
白云山【羊城第一秀】。
三、活動時間:
x月x日—x日。
四、活動單位:
社聯(lián)。
五、活動對象:
全社聯(lián)人員。
六、活動承包人員:
社聯(lián)外聯(lián)部全體人員。
七、活動人數(shù):
___人左右。
八、活動流程策劃:
2、我們上午x:___—爬山。中午左右吃午飯,下午自由活動,晚上燒烤/野炊。
3、露營地點:初定廣州白云區(qū)白云山山頂公園鳴春谷。
九、活動內(nèi)容:
1、燒烤/野炊。
2、白云山風(fēng)景名勝區(qū)分為七個游覽區(qū),即:明珠樓游覽區(qū)、摩星嶺游覽區(qū)、鳴春谷游覽區(qū)、三臺嶺游覽區(qū)、麓湖游覽區(qū)、飛鵝嶺游覽區(qū)、荷依嶺游覽區(qū)。區(qū)內(nèi),峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香,景觀多樣,四季如春。特色各異的景點星羅棋布,有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設(shè)的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓,是一座風(fēng)光如畫的湖泊,湖光瀲滟,波平似鏡。湖光山色交映生輝,如詩似畫,別有情趣,是白云山中的佳境。白云山風(fēng)景區(qū)———坐落在普蘭店市元臺鎮(zhèn)境內(nèi),是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉,黃山之秀麗,華山之險奇,其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。
3、交通。
十一、活動預(yù)算:
活動經(jīng)費:每人___左右。
車費:每人___。
元左右。
總共___~___。
x左右。
十二、活動預(yù)期效果:
1、每位參與者都找到知心朋友,共渡大學(xué)時光;。
2、相互了解,專業(yè),學(xué)院,甚至學(xué)校。
3、通過一系列的游戲,社員可以在娛樂的過程中充分展現(xiàn)自己,同時也能學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。
4、社員認(rèn)識來自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué),拓展了其交際圈,增強了社團。
的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。
十二、活動注意事項:
2、揚團結(jié)、友愛、相互幫助的團隊精神,始終以x人的小分隊集體行動,隊長要帶好頭;。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇十三
拓展訓(xùn)練是戶外體驗式教育體系中的一個重要組成部分,它與國際上流行的projectadventure(簡稱pa教育模式)、high—5五步進階、e_peditionanylearning(簡稱el外展訓(xùn)練)等戶外教育模式一樣,既是一種教育理念,也是一種體驗式課程體系,更是我國現(xiàn)有傳統(tǒng)教育必要的也是重要和有效的補充。
參訓(xùn)人員,團隊拓展訓(xùn)練課程將達到如下目標(biāo):
1.挑戰(zhàn)極限,讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā),培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;。
一天課程安排。
x:___集合上車(地點可選)。
x:___。
到達戶外拓展訓(xùn)練基地,開始場地類拓展項目。
x:___—x:___。
破冰:問好、分組、團隊圈、熱身。
訓(xùn)練目的:這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動,使學(xué)員集中注意力,進入訓(xùn)練狀態(tài)。同時完成分組,解除學(xué)員之間,學(xué)員與教練間的陌生感。
x:___—x:___。
旗人奇事。
訓(xùn)練目的:促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設(shè)過程,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧,推動團隊建設(shè)進程。
x:___—抓鬼行動。
訓(xùn)練目的:體會人與人之間的關(guān)愛,幫助??朔涣记榫w:自私,長舌,冷漠,懶惰,帶來的影響。以積極向上的心態(tài)面對工作,生活。
—小結(jié),分享。
休整,補充能量,午餐。
下午團隊拓展活動開始。
———盲人排隊。
非常狀態(tài)下的溝通;組織紀(jì)律;學(xué)習(xí)方法;學(xué)會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰(zhàn)。
14:00—16:30真人cs野戰(zhàn)。
cs野戰(zhàn)是一項以團隊協(xié)作、溝通、策劃、決策為主的活動,有助于提高團隊的分工協(xié)作,增強團隊的.凝聚力及運作效率。
—總結(jié)、分享返回。
個人裝備:
防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風(fēng)衣。
友情提示。
1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋。
2、請愛護生態(tài)環(huán)境,維護公共衛(wèi)生。
3、請參加活動者聽從教練指揮,積極配合,不單獨行動。
參訓(xùn)單位收益:
進一步明確和認(rèn)同團隊目的,增強團隊凝聚力;。
學(xué)會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;。
改善人際關(guān)系,形成積極向上的團隊氣氛;。
促進溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;。
讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;。
增強團隊?wèi)?yīng)變性,從容各種挑戰(zhàn)。
參訓(xùn)學(xué)員收益:
認(rèn)識自身潛能,增強自信心;。
克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;。
調(diào)整身心狀態(tài),樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);。
認(rèn)識團隊的作用,增強個人責(zé)任感和參與意識。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇十四
為創(chuàng)建特色學(xué)校,加強校園文化建設(shè),提高人文素養(yǎng),打造學(xué)習(xí)學(xué)校,特制定“校園讀書節(jié)”活動方案:
一、意義和目的。
以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨,以推動新課程改革為契機,以豐富多彩的讀書活動為載體,著眼于提高教育質(zhì)量和促進學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力;激勵學(xué)生與書本為友,確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),營造濃厚的讀書氛圍,提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng),養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣,學(xué)校決定每年舉行一次“校園讀書節(jié)”活動,努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
通過“讀書節(jié)”的開展,推動學(xué)習(xí)型學(xué)校的創(chuàng)建,促進終身教育體系的構(gòu)建。
二、工作目標(biāo)。
(一)提高教師專業(yè)素養(yǎng),打造名師隊伍。
我們要通過推進學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進教師學(xué)習(xí),促進教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念,提高實施新課程的行動能力,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。要通過學(xué)習(xí)活動,使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。
(二)培育富有特色的校園文化,打造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
提升學(xué)校辦學(xué)水平,促進學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生讀書的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。
(三)提升我校教育的整體實力,打造品牌學(xué)校。
促進教育改革與實踐,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進學(xué)校管理創(chuàng)新,促進教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,切實提高教育質(zhì)量。形成自己的辦學(xué)特色。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
組長。
副組長。
組員。
四、工作原則。
1、持久性原則:讀書是一種個人愛好,是一種內(nèi)心渴求,更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合“營造書香校園”活動開展的契機,利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生提供充足的閱讀時間和場地,以達支愛閱讀、想閱讀的境界。
2、指導(dǎo)性原則:在自主閱讀的基礎(chǔ)上,強調(diào)教師發(fā)揮推薦書目的導(dǎo)向作用,把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學(xué)生;在閱讀書目的推薦上,讓學(xué)生閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書。同時也讓學(xué)生閱讀最適合個性發(fā)展的著作。
3、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則:強調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
4、顯示成效原則:設(shè)立?!白x書節(jié)”,在校、班廣泛開展主題讀書活動。舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動。
五、工作內(nèi)容和措施。
1、我們應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,組織召開駕駛、學(xué)生動員大會,營造濃厚的學(xué)習(xí)貫徹氛圍。
2、特色活動一般安排在每年的五月和十月份。每年特色活動要有活動計劃和活動主題。
3、召開“點燃讀書激情,共建書香校園”主題班會,利用板報、班報、周會、晨會等各種途徑,在師生中大力宣傳“多讀書、讀好書為榮,不讀書,厭學(xué)習(xí)為恥”,樹立正確的讀書學(xué)習(xí)觀。
4、語文教師在教學(xué)過程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,隨時引導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀,還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書目,暑假指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書,并做好讀書筆記或讀書匯報等工作。
5、學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團委牽頭,定期舉行讀書報告會,通過講演,競賽、辦讀書班報、板報等多種形式,進行學(xué)習(xí)交流。
6、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作,堅持寫讀書筆記,期末寫一篇讀書體會,上交教務(wù)處存檔,優(yōu)秀的讀書體會文章學(xué)校安排在全校教師大會上交流。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇十五
為加強對本次匯演的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,學(xué)校成立文藝匯演組委會。
二、參加對象。
以班為單位出節(jié)目參加比賽,高一年級組各班自由參加。
三、節(jié)目內(nèi)容、形式。
1、節(jié)目內(nèi)容要健康向上,風(fēng)格要清新、明朗,服裝要樸實、大方,充分反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求,符合學(xué)生年齡特點和心理特點,主題突出,形式多樣,體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性,具有時代感。
2、節(jié)目形式不拘一格,鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式:
(1)聲樂:大合唱小組唱重唱獨唱。
(2)舞蹈:多人舞獨舞。
(3)器樂:合奏獨奏。
(4)相聲:小品話劇。
(5)樂隊演奏等。
3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。
四、匯演的時間及地點(初定)。
決賽時間:20xx年12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx。
地點:學(xué)校中廳。(注:遇特殊情況,預(yù)賽和決賽時間將另行通知。)。
五、評獎辦法。
比賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽在20xx年xx月xx日(星期x)下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日(星期二)下午第三、四節(jié)舉行,全部評分后,將根據(jù)實際情況和節(jié)目類型按分?jǐn)?shù)的高低選出8個節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日(星期x)下午x:xx—x:xx舉行,由評委會評出一等獎1名、二等獎1名,三等獎2名,特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導(dǎo)老師均發(fā)獎狀和獎品。
六、報名辦法。
以班為單位報節(jié)目,節(jié)目個數(shù)可報1—2個,節(jié)目演出時間控制在15分鐘內(nèi)(相聲、小品、話劇不超過20分鐘),否則作相應(yīng)扣分。各班主任要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,定好節(jié)目,抓緊排練,以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節(jié)目,并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處,級長匯總后交團委。
七、大賽安排表:
預(yù)選淘汰賽(各級長負(fù)責(zé)組織工作,評委會進行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加)。預(yù)賽完畢后,最后由評委會根據(jù)實際情況,按節(jié)目類型、分?jǐn)?shù)高低進行選定進入決賽的節(jié)目,并作公告。
(1)歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽,
(2)非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。
決賽:12月xx日下午x:xx—x:xx,xx學(xué)校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。
2023年實用版跨年活動方案參考(精選16篇)篇十六
本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。
一、活動背景:
校園在進行施工建設(shè),基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善,我們的環(huán)境越來越惡劣,垃圾隨處可見,污水隨意從窗戶往外面倒,垃圾隨手從窗戶扔,影響到了我們的公共衛(wèi)生,環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì),還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
二、活動名稱:
三、活動主題:
“垃圾分類,保護環(huán)境,共建美麗校園”
四、活動目的:
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動,讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān),讓他們自覺的保護環(huán)境,讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流,一場不可阻擋的洪流,這將讓我們每個人改變,讓我們的環(huán)境改變,讓我們祖國更加美麗,讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號:
保護環(huán)境,從我們做起;美麗學(xué)院,從垃圾分類做起。
六、主辦單位:
xxxx。
七、活動時間:
20xx年x月x日。
八、活動地點:
校內(nèi)。
九、參加對象:
學(xué)校學(xué)生。
十、活動形式:
演講,宣傳手冊,宣傳海報,小游戲,知識卡片等。
十一、活動流程:
(1)、活動宣傳:校內(nèi)主要宣傳點設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處,分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害,分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書),并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單,在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅,貼出宣傳海報,也可以進行簽名活動。
(2)、主題活動:
a、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱),用次來提醒同學(xué)們進行垃圾分類。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。
c、在宣傳處進行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定),游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色,不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進行知識卡片小問答,獎勵物品同上。
d、在校廣播臺及相關(guān)平臺進行報道。
(3)、活動結(jié)束。
1、安排宣傳報道人員,由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道,并公布于校新聞網(wǎng)。
2、協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3、成立機動小組,謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4、對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進行回收。
5、最后參加的活動成員進行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作,每個人的一個動作,將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進的一大步。(視情況而定)。