當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

榜樣觀后心得榜樣觀后心得體會篇一

我們每一個人都是平凡的，我們沒有與生俱來的能力，所以我們只有通過后天的努力，不斷鍛煉自己，不斷學(xué)習(xí)。而要把自己塑造成強大的人，榜樣是必不可少的。只有找對了榜樣，一點一滴學(xué)習(xí)，一步一步向他邁進(jìn)。沒有目標(biāo)的人生是盲目的，沒有榜樣的推動，你的目標(biāo)是難以實現(xiàn)的。我們從小學(xué)開始，語文的課堂中的中心主題最多說的是：某人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。可見榜樣是我們成長道路中不可缺少的推長劑。

大觀歷史，我們有眾多賢人義士，出類拔萃的人都可以成為我們的傍樣。但對于現(xiàn)代社會來說，打著他們的旗幟已經(jīng)不能順應(yīng)時代的潮流了。那么，在我們這個社會生存的人應(yīng)該向誰看齊?怎么讓自己成為榜樣一樣的人?阿里巴巴總裁馬云說：“我們沒法學(xué)習(xí)比爾·蓋茨，也沒法學(xué)習(xí)李嘉誠，因為他們實在太強大了。為什么我們還沒法去學(xué)習(xí)?我們具有的能力和他們是相差甚遠(yuǎn)的，你沒有辦法一步登天，你只有一步一步順著天梯，不斷摸索著，闖過云里霧里。

“真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開始開小飯館，你的榜樣應(yīng)該在你斜對面的那個飯館。他的飯館為什么門口排隊的人那么多，而我的店里服務(wù)員卻比顧客多?”這也是出自阿里巴巴總裁馬云之口。這也是一個很現(xiàn)實的例子，我們生活中的對手也可以是我們的榜樣，我們選取的榜樣是在我們眼前的。這樣我們就更直觀地去學(xué)習(xí)，去思考，一點一點超越。有了一定的競爭，更會鼓舞一個人的士氣，是自身更具有力量。

在最近發(fā)生的釣魚島事件中，日本欺負(fù)我們中國，非法購買釣魚島。國人痛恨之極。一個國家，擁有著自己的國土，是神圣不可侵犯的，如果一個國家的地盤被占領(lǐng)了，意味著這個國家的尊嚴(yán)和威風(fēng)受到了歧視，受到了他國的看不起和蔑視，可我們這么個資源豐富的地大物博的土地，竟然被小小日本國占領(lǐng)了!微博中出現(xiàn)了這樣的一個內(nèi)容，躺著的毛爺爺憤青喊著一句;“扶老子起來”毛爺爺是所有國人的榜樣，而我們現(xiàn)在就是要以他為榜樣，維護(hù)國家利益，勿忘國恥。

榜樣觀后心得榜樣觀后心得體會篇二

昨日，央視播出了專題節(jié)目《榜樣4》，在基層掀起了一股學(xué)榜樣、踐初心的熱潮。片中，一個個平凡的人物，鑄就著一個個偉大的夢想，這個夢想被人親切地統(tǒng)稱為“中國夢”。

夢想乃人生之志向、之目標(biāo)、之信仰，有夢則有源源不絕的力量奮勇向前。

人都應(yīng)當(dāng)有夢。古人云“人無志，非人也”“人惟患無志，有志無有不成者”“志不立，天下無可成之事”“胸有凌云志，無高不可攀”。做人若沒有夢想，就如同行尸走肉，沒有靈魂，沒有目標(biāo)，即使忙忙碌碌卻毫無收獲。“無志者，天才可歸于平庸;有志者壟畝亦可飛鴻鵠。”擁有偉大夢想、遠(yuǎn)大志向，并為之拼搏奮斗，豈不快哉!沒有目標(biāo)如同無頭蒼蠅，荒廢懈怠，虛度光陰，真可謂“有志不在年高，無志空長百歲”。你可以向生活低頭，向現(xiàn)實妥協(xié)，卻唯獨不能拋棄夢想，唯有夢想為你指引前進(jìn)的方向，為你提供前進(jìn)的力量。今人也說，夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?有夢要趁早，早立志，立長志，常反思。年輕人一早樹立明確的目標(biāo)，才能行事果決，一往無前，而不像無頭蒼蠅亂轉(zhuǎn)一通，蹉跎歲月。

“嫦娥四號”探測器總設(shè)計師孫澤州說，“小時候聽老師講起院士、科學(xué)家們的事跡，特別佩服他們，崇拜他們。沒想到長大后，自己能夠有幸和院士、科學(xué)家們一起奮斗，真的從心底里感到光榮。”幼時從崇拜到立志，不分晝夜，擊敗了一個又一個攔路虎，再到現(xiàn)在成為人民的榜樣。立長志就是為自己立一個長期目標(biāo)，超著這個方向不斷進(jìn)取，不達(dá)目的決不罷休。

古人說“有志者立長志，無志者長立志”，今天立這個志，明天立那個志，碰到困難就重新立志，改弦易轍，這山望著那山高。立志一定要切實際，而不是遇到挫折困難就退縮想換個容易的目標(biāo)，最終渾渾噩噩，一事無成。立志應(yīng)志存高遠(yuǎn)，而不是好高騖遠(yuǎn)，懷揣符合自身實際的夢想，從而持之以恒的去打拼實現(xiàn)夢想。無論做人還是做事，都應(yīng)該有精益求精的態(tài)度和追求，你若得過且過，生活就注定還你潦草一生。

常反思是指，有的時候，夢想太遠(yuǎn)根本不可能達(dá)到時，則需要思考目標(biāo)的合理性、可行性，適時調(diào)整方向，調(diào)整腳步再出發(fā)。有夢你就追，堅持追夢別怕痛。樹立了遠(yuǎn)大的志向，付諸行動，追夢之路必定艱難重重，若是遇到困難便畏難退縮，則注定有志難酬。沒有堅持，袁隆平就不會成為“雜交水稻之父”;沒有堅持，中國“山寨”不會成為中國“制造”;沒有堅持，就不可能成就發(fā)達(dá)便利的交通網(wǎng)絡(luò)，就不可能實現(xiàn)“早上在溫州吃肉湯糯米飯，晚上在重慶吃麻辣火鍋”這等平常之事。要實現(xiàn)夢想，貴在堅持，行百里者半九十，有定力，咬牙堅持下去，一百里必將到達(dá)。

人生只此一遭，內(nèi)心強大些，目標(biāo)明確些，夢想遠(yuǎn)大些，努力拼搏些。有了夢想你就去追，不妨“年輕氣盛”一些，莫等閑!

榜樣觀后心得榜樣觀后心得體會篇三

“思想愈被范例的力量所激勵，就愈會發(fā)出強烈的光輝。”10月21日晚，央視播出了《榜樣4》專題節(jié)目，當(dāng)鏡頭聚焦在那一張張飽經(jīng)滄桑卻充滿力量、樸實無華卻溫暖美好的面孔上時，當(dāng)一個個感人至深的先進(jìn)事跡沖刷著我的觀感時，我擦了擦眼角的淚痕，心頭忽地躥起了一簇焰火，炫目璀璨。

風(fēng)吹微瀾、綠葉滾珠、青梅初露，美于細(xì)微處悄然綻放，榜樣亦是如此，在生活的細(xì)微點滴處書寫奮斗芳華，奏響無悔青春，于平凡中見偉大，點亮初心之光，激發(fā)磅礴偉力。

榜樣是一面旗幟，以星火燎原之勢，拓荒出初心所向的地方。把赫赫軍功壓在箱底，把為民使命放在心上的張富清是一面旗幟，紅色是他的底色和本色，是他拳拳為民之心。對待信仰，他心有磐石，“我入黨時宣誓，為黨為人民我可以犧牲一切”;對待生死，他一笑置之，“死我都不怕，苦就更不怕了”;對待功績，他輕輕放下，“和犧牲的戰(zhàn)友相比，我有什么資格張揚呢”，他用對黨的“絕對忠誠”，書寫了人生傳奇，卻把這本人生傳奇設(shè)置為了僅個人可見，“俯首甘為孺子牛”的謙遜品質(zhì)和為黨沖鋒在前的星火燎原之勢，讓他站在了初心所向的地方，成為了一面鮮紅的旗幟。

榜樣是一株青竹，以碎石破土之力，拔節(jié)出永不退憩的伸張。他用“吃虧”撬動了村民心里的頑石，打破了河南省濮陽縣慶祖鎮(zhèn)西辛莊村的發(fā)展困境。從送蔬菜大棚到讓自家宅基地，從引進(jìn)企業(yè)到著力解決醫(yī)療教育，他用初心踐行著一個共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神。他就像挑石夫，細(xì)細(xì)地鋪好了道路，只為讓群眾向前邁進(jìn)的步子更大，腳下的路走起來更加舒服，他瘦小身板中有不竭的精神力量，他質(zhì)樸的話語中蘊含著干部的工作哲學(xué)：“當(dāng)干部就應(yīng)該能吃虧”。從一窮二白的村子到經(jīng)濟(jì)富裕的全國文明村，如此大的跨越，正是李連成書記以心甘情愿的“吃虧”碎石破土，換來西辛莊村的不斷發(fā)展，讓西辛莊村在時代發(fā)展的浪潮中，拔節(jié)出了永不退憩的伸張。

榜樣是一把錦瑟，以一弦一柱之音，彈撥出永世流傳的精神。唐真亞就是這樣一把“傳音錦瑟”，一個人、一艘船、一個湖，20xx年間，投遞報刊、信件百萬份。他的“錦瑟”里有深情千萬重，他冒著生命危險把大學(xué)的錄取通知書親手送到學(xué)生的手上;把漁民們需要的生活用品帶到船只上;滿心歡喜地傳遞著知識和信息……他與洪澤湖的“執(zhí)子之手”，他與夢想的“交相輝映”，還有許許多多的報刊和信件是這把“錦瑟”的一弦一柱，彈撥出了唐真亞的踏實和滿足，彈撥出他“為民服務(wù)”的初心，彈撥出動人心弦、永世流傳的榜樣精神和力量。

張富清的榜樣之“剛”，讓我看到了初心堅如磐石的模樣;李連成的榜樣之“韌”，讓我看到了初心韌如蒲草的模樣;唐真亞的榜樣之“柔”，讓我看到了初心溫暖深情的模樣。他們正是我心中倏然躥起的那一簇火焰，他們，將引領(lǐng)著我們開拓進(jìn)取，激發(fā)出時代的磅礴偉力。

榜樣觀后心得榜樣觀后心得體會篇四

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山。

積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國興，少年強則國強。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心。

弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

榜樣觀后心得榜樣觀后心得體會篇五

偉大的時代呼喚偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，在中國共產(chǎn)黨95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，涌現(xiàn)出了無數(shù)為祖國和人民無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠(yuǎn)激勵我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)!

中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了反映全國“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣》。通過榜樣讓我認(rèn)識了很多讓人尊敬的人。

他們盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

“窮且益堅，不墜青云之志。”這些榜樣表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻(xiàn)，默默無聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云:“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”中小學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

我也深深體會到一種師生間難得的和諧之情，在感動的同時，我又自己感到羞愧，同樣身為人師，我卻常埋怨工作的不如意，埋怨學(xué)生的調(diào)皮，埋怨家長的不配合，卻忽略了自我反思。惰性越來越占據(jù)了我的大腦，我不知道自己的思維中是否還存有“對工作的熱情”.郭麗華得知自己患癌證晚期后仍然未有過絲毫的黯淡，痛苦中,她選擇了理智:絕不能萬念俱灰,要靠治療向命運抗?fàn)?要奪回自己的生命，重新回到她怎么也站不夠的講臺。可是我呢?我有著健康的身體，卻拖著一個即將癱瘓了的大腦，看不到生活的希望，消極的思想占據(jù)了我的心，沒有希望、沒有信心、沒有斗志，有的只是埋怨。

學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會到:一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長，不能埋怨社會，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。