辭職申請書是一份簡短而正式的文件，它能幫助我們向上級傳達離職意愿。以下是一些轉正申請書的亮點和注意事項，希望能給大家的寫作帶來一些幫助和啟示。

優秀在職博士個人申請大全篇一

尊敬的領導：

您好!

我是廚部荷臺員工。我是20x年x月入職的，非常感謝領導曾在工作中給予過的指點和引導，使我在這里學到了一些關于烹飪的常識和實用的工作技能!

也很感謝在工作上幫助過我的同事們!他們也曾帶給我開心和歡笑!這里的很多人很多事也給我留下了些許的美好!

但是天下沒有不散的宴席，鐵打的營盤流水的兵，所以此刻的我也不得已呈上了我的辭職報告!因為我有了比在此處更好的發展。老話說的好人往高處走水往低處流，每個人的人生規律莫不是如此!所以我經過甚重考慮權衡利敝向公司提出辭職!

由于事發傖促，我的離職申請沒能提前報告，給部門工作增加了壓力，為此我也身感愧疚!在此之前我唯一能作的補償就是一如既往的堅守崗位努力工作。也誠望領導針對我的特殊情況特殊處理，能在本月x號之前批準我的離職!

再次深表感謝!

申請人：

20x年x月x日。

優秀在職博士個人申請大全篇二

推薦信是一個人為推薦另一個人去接受某個職位或參與某項工作而寫的信件，是一種應用寫。

作文。

本人應學生請求，推薦該生參加貴校碩士/博士生入學考試。

本人曾于該生攻讀本科/碩士研究生時，擔任其×科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

該生立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想和貫徹科學發展觀理論，注重提高理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。

該生的個性內斂，做事沉穩;該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

時間：

尊敬的醫院領導：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我校學生的推薦信!

該生就讀于我校專業，在今年6月底正式畢業。xx年7月至xx年4月在xx醫院實習，在為期8個月的實習過程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉醫院的工作流程。

從該生踏進本校開始，她就特別好學上進，注重提高自己的專業素養，在此之余還充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，她堅信只有多層次，全方位發展，并掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時，積極參加學校組織的各項活動，在校2年的學習中，她名列前茅，多次獲得獎學金。

在實習期間，認真努力，愛崗敬業，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定，我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。

盡管現在有很多更加優秀的應聘者，但是我相信學生深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。

在此本人愿意推薦學生到貴醫院工作，希望貴醫院將她納入重點考慮的對象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫院滿意，讓貴領導滿意。

xx年xx月xx日。

尊敬的領導：

您好，我是xx大學藥學院的副教授，現我院xx級制藥工程專業學生，誠愿參加貴單位的校園招聘，特向您予以推薦。

該生在我院工作與外出進修期間，表現出良好的業務能力、專業水平及良好的醫德醫風，受到我院的一致好評。該學生具有較好的英語實際運用能力，通過大學生英語六級考試，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻，能夠用英語撰寫本領域的學術論文。

學生擁護中國共產黨的領導，思想上積極上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真學習領會黨的xx大精神。品行端正，尊敬師長、團結學生，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現較強的奉獻精神和自我犧牲精神。

大學期間，學生學習成績優秀，勤于思索，追求上進，進一步深化了專業方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平。在學期間參加了部分科研項目的工作，能夠對實驗方法和關鍵技術提出有效的解決措施，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，具有較高的業務水平和科研能力。在工作中，學生思想積極，成績優異，有進一步深造和提高的要求。該學生對貴校中藥學專業的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴校得到更大的發展。鑒于該學生的綜合素質和能力，特向貴單位推薦該學生，希望得到貴校進一步地培養和提高。

在學習之余，她也積極參加了各種活動，不斷提高自己的綜合素質，例如各種體育比賽及社會實踐活動。作為一名入黨積極分子，她不僅嚴格要求自己，起到很好的模范帶頭作用，而且在學習上她認真刻苦，得到了師生的一致好評。可以看出，學生綜合表現突出具備貴單位選拔的基本素質，并且對科研有濃厚的興趣，有相當好的科研潛質，故推薦至貴單位，望審核通過!

推薦人：xx年xx月xx日。

優秀在職博士個人申請大全篇三

本人應學生請求，推薦該生參加貴校碩士/博士生入學考試。

本人曾于該生攻讀本科/碩士研究生時，擔任其×科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

該生立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想和貫徹科學發展觀理論，注重提高理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。

該生的個性內斂，做事沉穩;該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

時間：

優秀在職博士個人申請大全篇四

尊敬的領導：

我叫xxx，xx年x月來xx單位工作。自參加工作以來，我在保證做好本職工作之外，積極參與科研，雖然取得些許進步，但我明顯感覺自己現有的知識還不夠專，不夠精，比如對于怎么將實驗室研究成果運用到工業化生產中，或是為企業解決實際存在問題等等，這些方面自己還存在很大的不足，急需通過學習來提升自己。同時考慮到將來能更好為學院建設服務以及個人將來的發展，現申請全脫產攻讀xx年xx大學xx專業博士研究生。請領導予以批準。謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

日期：

優秀在職博士個人申請大全篇五

尊敬的醫院領導：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我校xx學生的推薦信!

該生就讀于我校××專業，在今年6月底正式畢業。xx年7月至xx年4月在xx醫院實習，在為期8個月的實習過程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉醫院的工作流程。

從該生踏進本校開始，她就特別好學上進，注重提高自己的專業素養，在此之余還充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，她堅信只有多層次，全方位發展，并掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時，積極參加學校組織的各項活動，在校2年的學習中，她名列前茅，多次獲得獎學金。

在實習期間，認真努力，愛崗敬業，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定，我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。

盡管現在有很多更加優秀的應聘者，但是我相信xx學生深厚的專業知識，完整的'知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。

在此本人愿意推薦xx學生到貴醫院工作，希望貴醫院將她納入重點考慮的對象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫院滿意，讓貴領導滿意。

xx年xx月xx日。

優秀在職博士個人申請大全篇六

尊敬的公司領導：

您好!

首先感謝領導在百忙之中抽出時間閱讀我的離職信。我是懷著十分不舍的心情寫這下封離職信的。自我進入公司以來，由于各位領導和同事對我的關心、指導和信任，使我學到了不少知識和處事道理。經過這段時間在公司的工作，我在這里學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。基于個人原因、市場環境和職業規劃等因素，經過我這段時間進行了認真的思考后，我做了離職決定。

我知道這個過程會給公司帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。我會在近期完成工作交接工作。為了盡量減少對現有工作造成的影響，在我離開公司初期，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復協助解決。

在此，我非常感謝領導在這段時間里對我的教導和關懷，在公司的這段經歷對于我而言是非常珍貴的。將來無論何時，無論何地，我都會為自己曾經是公司的'一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個人生中相當重要的一部分。

最后，祝公司領導和同事們身體健康、工作順利!再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準。謝謝!

此致

敬禮

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

優秀在職博士個人申請大全篇七

本人應×××學生請求，推薦該生參加貴校碩士/博士生入學考試。

本人曾于該生攻讀本科/碩士研究生時，擔任其××××科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。

該生立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想和貫徹科學發展觀理論，注重提高×××理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。

該生的個性內斂，做事沉穩;該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

時間：×××。

優秀在職博士個人申請大全篇八

尊敬的公司領導：

您好!

我因為個人原因以及要在xx月返校這樣的情況，不能再為公司的發展出自己的一份力了，深表歉意，特此向公司提出個人辭職申請，還望公司領導可以見諒并予以批準。

我從進入公司幾個月以來，對大道的公司文化精神耳濡目染，深深地感受到達到大道家庭的溫暖，也從不間歇地得到營業部負責人的培養與信任，因此由衷地感謝大道物流，同時也感謝所有的大道家人們!

“知難而進，永創新高”這一大道精神必將伴隨我走過未來的職業生涯，“懂得感恩，成就他人，積極進取，成就大業”定將使我的價值觀得以升華!因此，我非常感謝大道物流公司給我提供了在這樣的良好環境下工作和學習的機會，也要感謝我所在營業部畢主管及同事們的熱心指導與悉心幫助，感謝他們對我的`器重與信任，使我的社會經歷不斷地豐富與更新!

離職在即，我真心地祝愿xxxx公司的業績蒸蒸日上，永創新高，更早更完美地實現“成為中國物流第一”的大道愿景!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

優秀在職博士個人申請大全篇九

尊敬的醫院領導：

您好!感謝您在百忙之中閱讀我校學生的推薦信!

該生就讀于我校專業，在今年6月底正式畢業。xx年7月至xx年4月在xx醫院實習，在為期8個月的實習過程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉醫院的工作流程。

從該生踏進本校開始，她就特別好學上進，注重提高自己的專業素養，在此之余還充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，她堅信只有多層次，全方位發展，并掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時，積極參加學校組織的各項活動，在校2年的學習中，她名列前茅，多次獲得獎學金。

在實習期間，認真努力，愛崗敬業，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定，我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。

盡管現在有很多更加優秀的應聘者，但是我相信學生深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。

在此本人愿意推薦學生到貴醫院工作，希望貴醫院將她納入重點考慮的對象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫院滿意，讓貴領導滿意。

xx年xx月xx日。

優秀在職博士個人申請大全篇十

尊敬的x各學校領導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

我叫x，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。x年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

x年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

x年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

x年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

x年，制作的英語課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

x年9月，為給學生提供一個x網上歷史學習的平臺，制作“x”網站，在x網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

x年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

x年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，x年、x年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在x網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加解學生的心理活動，也與學生進行不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造條件、奠定基礎。同時也加強班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎x年在x知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。

1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

x年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

x年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

1999年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。x年，參加編寫校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。

x-x年，參加中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。

x年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。x年7月——x年2月，參加東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。x年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。

鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

若承蒙賞識，請撥打電話xx，或用電子郵件xx與我聯系，查看下面網址，您可以進一步解我，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!同時感謝的大支持!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

優秀在職博士個人申請大全篇十一

尊敬的各位老師，下午好!我是鄒明江，來自09中文本科2班。我的論文題目是《論圍城里的爭吵》，該論文是在劉克禮副教授的悉心指點下獨立完成的，在這里，請讓我先向我的指導教師劉克禮表示深深的謝意，向在座各位老師和同學不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來所有傳授我知識的老師表示由衷的敬意。

《圍城》是錢鐘書先生唯一的一部長篇小說，同時也是中國現代小說中的一部杰出作品之一。在中國現代文學史上，有很多作品都寫到爭吵問題，尤其是沙汀的作品。當然《圍城》也不例外，其中多次寫到爭吵場景，在小說的后部分，爭吵更為常見。細細品讀，其實《圍城》里的爭吵是值得去探索研究的，并且還具有不可忽視的價值。

就目前所掌握的資料及在中國學術期刊網查詢的結果顯示，尚未有專門學術論文對《圍城》里的爭吵進行分類、歸納其特點。本選題就是要解決這一問題，并對爭吵原由進行深度分析。

我的選題主要對《圍城》里的爭吵作論述。主要從心理學、文化學、語言學等角度對《圍城》中爭吵進行研究，有利于人們對現代文學中爭吵現象的全面認識，同時還可為研究者提供參考。

……。

優秀在職博士個人申請大全篇十二

尊敬的主任：

您好!

工作近四年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在規劃局的一切職務，敬請批準。

在規劃局近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。

單絲由于個人職業發展的原因，經過慎重考慮，我不得不向單位提出辭職申請，并希望能于今年月日正式離職。在這里，特別感謝xx部門的領導和同事們在過去的'工作、生活中給予的大力扶持與幫助。對于由此為單位和部門造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望單位能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準為盼。在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

在這里，特別感謝主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝黃主任在規劃局近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我幫助的同事們。

為了個人發展望領導批準我的申請，并請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

祝您身體健康，事業順心。并祝規劃局事業蓬勃發展。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日。

優秀在職博士個人申請大全篇十三

尊敬的xx教育局領導：

本人xxx，x，19xx年11月出生于xxxx。20xx年6月畢業于xxxxxx專業，畢業后一年參加了xxx特崗教師招聘，并于20xx年9月正式成為了xxxx的一名特崗教師，被分配到xxxxxxx參加教育教學工作。

在過去的一年里，本人始終熱愛教育事業，致力于教育教學工作，勤勤懇懇，認真做好各項工作，按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之余，本人不忘不斷地提高自我，優化自我，完善自我，認真對待每一次學習、培訓、考核，時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

但在這一年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。由于父親長期工作勞累，換上了較嚴重的脊椎病導致行動不便，目前在家鄉住院治療，每天都需要人照顧，而我是家中獨女，理應承擔這份責任。但是由于x學校距離xx市區有xxxx遠，交通不便，因此我每周回家十分不便，在家呆不了一天多就又要返回學校。這樣來回奔波使我很難照顧生病的父親。中國有句古話“百善孝為先”，但作為一位人民教師我深知自己肩上的重擔，我不愿放棄自己對教育事業的熱愛。所以，我希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往交通比較方便的xx市區，這樣既緩解了路途的奔波，自己的父母也能得到及時的照顧，我肯定會以更大的熱情和堅定的決心投入到教育戰線上。

因此，請求領導理解一個獨生子女孝順父母的心情，考慮到本人的實際情況，批準我的調動申請。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日。

優秀在職博士個人申請大全篇十四

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家下午好!

我是07社工班的學生鞏鮮妮，我的畢業論文題目是《社區照顧理論下的城市社區養老服務發展對策研究》。我當初之所以選擇這個課題，一是因為目前我國已進入了老齡化社會，關注養老服務是我們的責任，也是亟待解決的問題。二是我個人對養老服務的興趣。我的學年論文就是研究老年社區照顧的，題為《從“我國老年人的戀家情結”視角看老年社區照顧的開展》，而畢業論文就是對學年論文的深入，我希望通過自己的淺薄研究能夠為我國養老服務的發展提供建議和參考。

我的畢業論文指導老師是肖云老師。從確定選題、擬定提綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了肖老師的精心細致指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并在較短的時間里完成了論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。

下面我就把論文選題背景，寫作基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡要陳述：

隨著我國人口老齡化的加劇，養老問題已成為我國社會生活中存在的一個不容忽視的問題。由于家庭結構的變化，子女數量的減少，傳統的家庭養老和社會養老已經不能適應我國目前快速老齡化的現狀。在我國城市社區快速蓬勃發展，社區服務功能日益擴展和凸現的背景下，如何以社區為依托和載體，使之承擔和發揮其養老服務功能，成為理論和實踐上需要研究的問題。

優秀在職博士個人申請大全篇十五

尊敬的領導：

我叫張__，女，1972年6月2日出生，本科學歷，參加教育工作十幾年，參加工作前十幾年一直奮戰在山區，在本職工作中嘔心瀝血，為山區教育做出了較大的貢獻，。因為工作需要，20__年我從山區調入了川原，兢兢業業一晃又是四年多，這期間又做出了自己比較滿意的成績。__年我由中學三級教師晉升為中學二級教師，現符合晉升中學一級教師的申報條件，特提出申請，申請理由如下：

自參加教育工作以來，能全身心的投入本職工作，從來不曠課，出全勤且帶病工作，不計報酬。在工作崗位上勤勤懇懇，任勞任怨。平時工作積極服從領導安排，認真履行學校規章制度，以身作則，教書育人。不斷地提升自己的思想素質，到現在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者，時時刻刻為黨的教育事業奉獻著自己的力量。

在業務方面，我大膽探索，積極主動響應國家的教研教改活動，工作之余認真學習瀏覽教研優秀文章，從中學習優秀經驗，再融入自己實踐心得，創出了適合自己的方法。尤其是自全國大面積推行“優化教學模式構建高效課堂”教改活動以來，我更是身先士卒，積極響應，作為學校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求，認真學習高效課堂理論，詳細制作三單，積極推進高效課堂進程，為我校奠定了推行高效課堂的平臺，也為全鎮老師率先做了示范，讓大家有章可循，為課改做出了應有貢獻。平時的課堂教學，我本著追求高效的宗旨，主要從激發學生自主學習興趣，調動學生積極性做起，讓學生分組創優評差，使他們愛學，樂學，輕松學習而且又取得了不錯的成績，幾年來連續獲得教學質量獎。

從教多年來，幾乎一直任班主任，多年的班級管理經驗讓我成為學生心目中的朋友式老師，多次撰寫的論文獲了區級獎和獎，特別是關于班主任工作，我的經驗獲得了領導的認同，數次獲得區級鎮級優秀班主任和輔導員稱號。

根據本人情況，各項條件符合晉升中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導審閱批準。

此致

敬禮!

申請人：xuexila。

__年__月__日。

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尊敬的領導：

我叫___，女，于19__年7月畢業于___師范__，同年9月分配到__中學從事政治課教學工作及班主任工作至今，本人于1月被評為中學二級教師職稱，聘任期已滿五年，符合申報中學一級教師的條件，下面將本人任現職以來的工作小結如下：

一、傾心教育，為人師表。

身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。任現職以來，連年被評為“十佳班主任”和“先進教育工作者”，被省人事廳、省教育廳評為__省德育工作先進個人，被__市婦聯評為__市“三八”紅旗手，，被__縣縣委、縣政府評為“__縣十大杰出青年”。

二、精心施教，形成特色。

作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態度，切實抓好教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。所帶學生總體成績優異。

潛心鉆研，完善自我。

從教十二年來，在較好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功。積極參加繼續教育，樹立終身學習觀念。積極參加上級和學校組織的教研教學活動。在學校組織的評課中多次獲獎，論文《新課程下高中思想政治課教學體會》獲20江蘇省優秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現實讓現實闡釋理論》獲20江蘇省教育學會“中小學教研研究論文評比”三等獎。

以上是本人任現職以來思想、工作方面的，自認為基本符合中學一級教師的申報要求，特提出申請，望各級領導予以審核批準。

此致

敬禮!

申請人：xuexila。

__年__月__日。

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尊敬的領導：

我于20__年__月畢業于湖北省咸寧職業技術學院語文教育專業，于20__年__月招聘到青海省湟源縣日月鄉哈城學校從事體育教育工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

一、教學方面:。

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的.問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:。

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(中學版)》等相關書籍認真學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養以及教學能力。

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年見習期的教學實踐實踐,現在我各個方面考核合格已經符合申請小學三級語文教師的資格，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!

申請人：xuexila。

__年__月__日。

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尊敬的學校領導：

我叫__，畢業于內江師范學院中文系，并取得本科學歷及文學學士學位。同年9月到四川省檔案學校任教，20__年通過省屬事業單位公招考試正式進入檔案校，20__年6月1日被認定為專業技術崗位十二級，現已滿兩年，特向學校提出申請應聘十一級崗位。

一、教學工作。

任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業務水平。工作中虛心向領導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務。

教學過程中我課前認真備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。其次，認真上好每一節課，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業布臵作業做到結合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的`放矢。

二、班主任工作。

任職期間我一直擔任高職20__級1班的班主任工作，對于班主任工作我一直嚴格按照學校的各項管理規章制度來要求學生，并秉承“德高為師，身正為范”的教育理念，在工作中要求學生做到的自己首先做到，做好學生們人生的領路人。兩年來，我班在學校各項活動中表現突出，連續兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績，獲得過“先進團支部”稱號兩次，全班的學風良好，得到了學校師生的認同。

三、管理工作。

20__年7月，我還競聘了學校保衛科副科長一職，在學校領導、老師們關心和幫助下，我競聘成功。擔任保衛科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認真對待每一件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的安全穩定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學校的發展貢獻做出自己應盡的職責。

四、科研工作。

在平時的教育教學工作中，我認真總結體會，不斷的學習充實自己，撰寫各種學術論文。

綜上所述，我任職專業技術崗位十二級以來，工作是踏實認真的，履職是合格的，完全符合晉升職稱的各項條件，特提出晉升專業技術崗位十一級申請，請批準!

此致

敬禮!

申請人：xuexila。

__年__月__日。

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尊敬的中心校領導：

我叫趙__，男，生于19__年12月11日，現年39歲，現本科學歷，現任教于金陵寺鎮房店小學。我于19__年6月畢業丹鳳師范學校，同年7月分配從事小學教學工作，至今一直在教學一線工作。于12月晉升為小學一級語文教師。這些年來，在校領導和同事們的關心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。回顧過去的工作，總結如下：

一、傾心教育，為人師表。

身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生們，對學生們的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生們樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生們和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

二、精心施教，形成特色。

優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生們;考——考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據學生們的具體情況，及時調整教學計劃和狀態，改進教學方法，自始至終以培養學生們的思維能力，提高學生們分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生們的個性差異，因材施教，使學生們的個性、特長順利發展，知識水平明顯得到提高。

三、廉潔從教，高尚做人。

自從教以來，我廉潔從教，高尚做人。我深深地懂得教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生們。教師只有完善自身素質，才能讓學生們從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。來，我時時刻刻提醒自己以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神教書育人，努力修養身心，提高自己的業務水平，關心學生們的發展，獻身教育，做一名擁有愛心且廉潔從教的好老師，用自己的愛心去感化每一個學生們，讓他們茁壯成長。

四、潛心鉆研，完善自我。

有學科一直在金陵寺鎮名列前茅，受到領導和當地群眾的一致好評。我的情況僅匯報如上，經過多年的教學實踐,我認為自己符合小學高級教師的申報要求，特向上級領導提出申請，請領導給予批準為盼!

申請人：xuexila。

__年__月__日。

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優秀在職博士個人申請大全篇十六

您好!悉聞貴單位正在求賢納良,自薦請纓加盟貴單位。

我叫***，xx年將博士畢業于南京大學商學院。

xx年從華中師范大學本科畢業后我在福建安特半導體有限公司從事翻譯工作近一年,之后考取江西師范大學攻讀經濟學碩士學位。

在碩士階段的三年學習期間，我努力專研本專業的知識，發表文章近十篇,從事課題研究多項，此外，我還注重自身能力的培養和鍛煉,獲取了“三好研究生”的榮譽稱號。

xx年我又順利地考取夢寐以求的南京大學師從著名的沈坤榮教授攻讀經濟學博士學位。

在三年的博士階段，我努力提高自己的經濟學理論水平,滿懷熱情地從事科研活動。

截止目前,在《經濟科學》等權威及核心期刊上發表文章多篇,參編著作多本,參與課題多項，積極參加全國性的學術會議。

我知道,過去已經成為歷史，未來還要靠自己把握。

“世有伯樂，然后有千里馬”，也許我還不算一匹曠世的千里馬，但是我擁有迅速學習新知識的頭腦、頑強樂觀自信的品質、真誠熱情的合作理念、健全的人格和健康的體魄，我相信我會給貴單位帶去一份驚喜。

我也相信貴單位能給我提供施展才能的另一片天空，我愿把我的創造力和協調能力溶入我的事業中，且我也希望能通過與其他同事的共同努力能讓貴單位的事業更上一層樓。

目前，在南京大學的學習已進入學位論文撰寫階段,博士的生涯將成為過去,我請求加盟貴單位。

簡歷在附件里。

再次感謝您在百忙之中惠閱這份簡歷。

祝：貴單位的業績如芝麻開花節節高!

此致

敬禮

自薦人：***。

博士自薦信英文【2】。

您好!

我名為方平和，是xx級博士研究生,現應聘思想理論教育研究崗位。

從xx年9月至今的兩年時間里，我擔任政治輔導員工作，負責經濟與管理學院將近1200名學生的綜合測評、困難生、獎助學和學風建設工作，參與學院學生工作刊物《財經人》和《經濟與管理學院學生工作簡報》的編輯出版工作，熱愛新聞報道，具有一定的新聞敏感性。

本人寫作能力較強，基本能夠勝任新聞報道、通訊等采寫工作。

我先后指導的畢業論文有5篇，從奧運會到廣東省宏觀經濟變革，從管理培訓生制度到大學生網絡創業，從大學生成長成才到我所建立的全校獨一無二的“輔導員半月談”博客，我都有廣泛的涉獵和一定的研究。

先后對建國六十周年的啟示、考研、畢業、戀愛、讀書、辯論、科學發展觀等影響大學生發展的重大問題進行了闡述，其中《論落實個人的科學發展觀》等數篇文章被《中國高校輔導員》電子雜志全文轉載。

本人熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，愛憎分明，有堅定的政治信念。

xx年9月，我進入中共廣東省委黨校攻讀經濟學碩士學位，研究方向為社會主義市場經濟。

xx年9月,中央建設和諧社會的決策剛正式提出，我就在《廣州日報》上發表文章，為之歡呼吶喊，并于xx年11月光榮加入中國共產黨。

我在xx年研究生畢業后的工作都直接與學生管理相關，先是在肇慶醫學高等專科學校思想政治理論部擔任教師，主要擔任《形勢與政策》、《思想道德修養和法律基礎》的教學工作，同時兼任班主任工作。

我本著對黨的教育事業負責任的態度，努力學習領會黨的理論、特別是xx大等重要會議的精神，努力實現書本理論和現實生活相結合，先后作了北京奧運會、思想大解放推動大發展、wto和中東問題等國際、國內熱點問題，學生反映熱烈，達到了啟蒙、甚至發人深省的作用。

博士自薦信英文【3】。

本人具有一定的政治理論功底。

我所講授過《形勢與政策》課程的xx-xx級大專學生達到2061名，在肇慶學院經濟與管理學院直接服務的xx-xx級本科學生達到1398名，是他們給了我很大的鼓舞，他們的困惑也是我學習研究的方向。

當今轉型社會的特點就是從封閉走向開放、從一元價值觀轉為多元價值觀，急劇的時代發展也是形成大學生成長過程中很多矛盾的根源，大學生就業已經成為社會各界關注的焦點，大學生們的困惑也反映了整個社會所面臨的困惑，成為我們理解當代經濟變革和社會發展的晴雨表。

我將充分利用自身工作在學生管理教育一線的經驗，以大學生就業問題為切入點，深入探討大學生人力資本培育和大學生就業問題，挖掘了隱藏在問題背后的利益、體制和機制等深層原因，為如何培育大學生主人翁意識和自我成才愿望提出建議，這也是我在四川大學就讀博士研究生的一個重要學習和學術研究目標。

本人有較強的自我成才意識和參與意識，工作責任感強。

在肇慶學院擔任輔導員工作期間，我努力用職業生涯規劃理念做好綜合測評、評選三好生及先進班集體、獎助學金等學生關心敏感的工作，充分激發經濟困難生的自強精神和使命感，致力于形成黨建和創業教育、口才和禮儀教育、應用文和專業理論寫作、職業生涯規劃和實踐養成教育齊頭并進、相得益彰的學生成長發展格局。

總體說來，本人個性誠實穩重、堅韌細致、謙虛謹慎、懂得尊重，有較強的團隊協作精神和組織管理能力。

本人能熟練操作計算機，學習成績良好，有充裕的課余時間和熱情為廣大師生服務，愿意服從新聞中心的.組織紀律安排和工作調配。

在肇慶學院，我就非常注重向我的黃金搭檔學習，他從xx年開始擔任政治輔導員至今,在統籌動員、制度規范、干部培養、組織活動和實踐調研等諸多方面積累了非常豐富的經驗，并榮獲xx年度“廣東省優秀輔導員”稱號。

現在我懷著熱烈的期待到四川大學新聞中心毛遂自薦，渴望能在學校新聞報道工作領域一展鴻圖，也愿意竭盡所能地發揮自己政治經濟學專業所學，靈活運用于學校宣傳工作中去!

本人聯系電話13xxx6。

此致

敬禮!

尊敬的老師：

您好!我是xx學院電氣信息工程學院自動化專業的xx，來自xxx，因慕名貴校自動化學院的控制科學與工程專業，它與未來自動化行業的發展趨勢及我本科所學專業相適應，故今年報考了貴校的自動化學院的控制科學與工程專業的博士生。

在博士生入學考試中我取得了350分(政治61分，英語66分，數學101分，專業課122分)的成績。

最近我也有幸拜讀了您的文章，對您的研究方面頗感興趣。

在看了老師的一些資料后，對您非常崇拜，很希望能成為您的博士生，如果能得到您的指導將是我莫大的榮幸。

我對自己進行了仔細的思考和評估，我認為自己大學四年所學的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協助您研究的任務。

本科期間我一直嚴格要求自己，不斷的追求進步，并連年獲得綜合獎學金(2次)，國家勵志獎學金(1次)。

專業方面我不斷學習和創新，在2010年的電子設計大賽中制作的xx榮獲“xx*獎”，另外我和同學一起協作完成的xx*是我校大學生科技創新項目。

在專業和綜合方面的學習上我從來沒有放松過對自己的要求。

我一次性通過國家四六級考試cet-4(527)cet-6(512)，并具備良好的聽說讀寫能力，可以進行基本的溝通，在計算機技能方面已取得國家計算機二級(c語言)的合格證書。

課外時間，我喜歡跑步，打羽毛球，乒乓球等活動。

最后，我性格開朗，態度端正，為人謙虛謹慎，做事踏實認真，懂得節約與珍惜生活。

我覺得自己做事有目標、有計劃，能向著目標不斷前進。

我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學習、工作，一定會有所收獲。

我誠摯地希望能成為您的學生，接受您的指導。

當然，我會努力準備復試，爭取高分通過，這樣才有資格成為老師您的學生。

我認為自己最大的優點就是端正的態度，相信自己能夠完成老師交予的課題。

如果考不上，我也會一直關注老師您，希望以后能接受您的指導。

非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。

祝您身體健康，工作順利，家庭幸福!

此致

敬禮!

自薦人：xxx。

xx年xx月xx日。

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