每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會學生代表的發言稿家長會學生代表發言稿小學生篇一

大家晚上好！

今天晚上，我在這里發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。在和同學們一起學習的時間里，我發現同學們有些心里話沒有勇氣跟家長講，經過我的一些調查，今天我就在這里替同學們和各位家長說出自己的心聲，希望各位叔叔阿姨給我一點時間，我把大家的心聲準確地詮釋出來。

各位叔叔、阿姨，你們一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了老師和你們，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。

1.要適當地給孩子自由的空間，不要老想知道孩子的秘密，難道叔叔阿姨您們小時候沒有秘密嗎？“陽光姐姐”伍美珍還寫了一本書，書名是《沒有秘密長不大》。

2.在周末，節假日時，可以讓孩子和自己的好朋友出去玩，如果你們擔心孩子的安全或有什么不良影響的話，可以給孩子提出你們合理的要求和好的建議，讓大家達成共識。這樣孩子們既玩得高興又有收獲，大家不是很愉快嗎？不要把孩子困在籠子里，不讓孩子飛翔，如果現在不給孩子見下世面，到時候在社會上孩子就會吃虧，所以要讓孩子學會飛翔。

3.孩子已經逐漸長大了，雖然說現在是畢業班，孩子的學習負擔比較重，但是我們還是希望家長給孩子更多的鍛煉機會，讓孩子逐漸克服依賴的心理，培養孩子獨立生活的能力。孩子能夠做的事情盡量讓我們做。只有讓孩子養成一顆獨立自主的心，才能經得起生活風風雨雨的考驗。

4.許多父母雖與孩子朝夕相處，卻對孩子并不了解，不了解孩子的想法，就很難應對孩子的不聽話行為，很難糾正孩子不聽話的行為。要想糾正孩子不聽話的行為，首先得親近孩子，傾聽孩子的心聲，多與孩子溝通、交流，孩子才會與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情，這樣更利于孩子的健康成長。

好了，這是我們同學心里最真摯的呼聲，希望各位叔叔、阿姨能理解！謝謝你們那么耐心的傾聽我的發言，我的講話到此結束，謝謝大家！

家長會學生代表的發言稿家長會學生代表發言稿小學生篇二

大家上午好！

首先，我代表酉陽實驗校全體同學向您們表示熱烈的歡迎，并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！

各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護！

1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模，您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要，重

要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態度和熱情，隨時了解掌握學習情況，幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。

4、經常和我們交流，談心，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。

尊敬的老師，敬愛的家長們，我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”爸爸媽媽們請您放心，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望，用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜！一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望！

最后，祝老師們工作順利！萬事如意！祝家長們事業有成！身體健康！

謝謝大家！

20xx年3月27日

家長會學生代表的發言稿家長會學生代表發言稿小學生篇三

大家早上好！

我叫李**，這次期中考試數學這門學科很意外地考取了班級最高分，為什么說是意外呢，老實說是因為我學習的還是很不夠，感覺還有好多學習習慣沒有養成，今天張老師讓我和同學們分享學習數學的經驗，我就把我的一些學習和做題方法稍微介紹一下。

首先課上要認真聽講，老師在課上講的內容必須完全消化，只有基礎知識理解透了，稍難一點的習題才可能完成。

另外課堂作業和家庭作業我也會認真完成，習題也是檢驗我們上課學的知識到底是否真的掌握了。

我對自主作業的要求是：要多做一些比自己水平高一層次的課外習題，多做一些不同類型的題型，目的不是要知道這道題的答案，而是要掌握解這道題的思路。

張老師教我們歸納錯題這個方法很好，能掌握的基礎的、簡單的知識沒必要花太多時間多做，那些稍難的，我們可能還會錯的就要多練習，直到懂了為止。過一段時間后再把錯題拿出來看看。

另外這次數學考試，我媽媽教我的方法可能也起了作用，她讓我有不會做的題目先空在那邊，把會做的先做起來，最后再去思考；草稿要打得清晰明了，謄寫草稿的時候要認真看，不能把數字給抄錯了，否則就有可能草稿紙上是對的，試卷上是錯的；應用題不能只簡簡單單寫個答案，必須有解題過程，格式要對，解、答要全，盡量不讓老師有扣分的地方，如果過程解對了，即使答案算錯了，老師還會給一點分的。（其實我也不知道閱卷老師是不是真的會這樣）

以上就是我要分享的一些內容，當然我還有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同學多學習，學習他們的學習方法和習慣。學習他們的解題技巧。

謝謝大家！

家長會學生代表的發言稿家長會學生代表發言稿小學生篇四

大家好！

能夠站在這個講臺上發表我的看法，自然離不開老師的教導和家長的支持，總而言之，最后再加上我自身的努力，在五年級下學期的學習中取得了部分成果，最后在同學們的推薦下，老師的選取中，我擔任了此次家長會的學生代表之一。各位叔叔阿姨來到此次家長會是出于對老師的信任和對孩子的關心，在這里我代表同學們向大家表示感謝。

五年級下學期的學習是緊張而有序地進行著的，接下來可就是六年級了，不知不覺間我們在學校已經生活了五年之久，時間快到我都不敢相信，或許等到跨過六年級，我就要面臨小學畢業了，真是讓人不禁感慨。當然，作為學生代表最應該做的事情便是分享學習心得，在這里我先不說自己是如何做的，我想先說說老師的付出，在這里我要感謝數學老師，也就是我的班主任，為了大家的學習成績，她可是付出了很多的努力，無論是上課抓重點還是在課余之時自己出試題，自己打印試卷，這些都幫助大家提升了成績，因此我敢說我們班是全年級數學成績最好的班級。

每個優秀學生的背后都有默默付出的父母，正是因為有父母的支持我才能夠安心學習。各位叔叔阿姨想必也是這般支持自己的孩子，平時也最為關心孩子的學習情況，但是光憑督促是不夠的，我們也在成長，過多的嘮叨有時會起到反效果，我的母親平時便注意培養我的自覺性，因為她認為不可能監督孩子一輩子，最重要的是讓孩子能夠獨立自主地完成事情，在家里的時候她就教我要誠實守信，說看多久的電視，到點以后就絕不再看，要買什么東西告訴她就行了，她會根據情況給我買，最重要的是不能欺騙，然后就是要有自己的想法。

最后則是我自己平時的表現，我喜歡看一些課外書，但我的關注點和其他同學不同，而且我是有選擇地看書，小說我會看，但是我不會看漫畫，看書我不看劇情，我會看文筆，優秀的文筆才能夠寫出優秀的文章。數學老師出的試題我會反復練習，除此之外我還在上補習班，每天我都會將數學老師的試題中比較難的部分帶去詢問補習老師，補習老師也會出一部分題目，兩者相結合以后，我可以獲得更多的知識。

以上便是作為學生代表之一的我的發言，也可以看做是對前面學生代表的補充，其中不足的部分也希望有人能夠指出，畢竟我的一家之言是比較片面的，只有共同的討論才能夠得出更多的結論，這樣才能夠完善學習的方法，這也是家長會的主旨所在。

謝謝大家！

家長會學生代表的發言稿家長會學生代表發言稿小學生篇五

你們好!

非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五xx班的文娛委員xx。今天，由我來總結一下我們班紀律方面的問題。

其實，我們班可以學的更好，做得更好。可是，我們班部分同學還是改不掉不遵守紀律的壞毛病。紀律不好，老師的上課速度就會慢;紀律不好，我們的學習也得不到多大的進步。

為什么以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時候，我們班卻在講紀律!所以我們的成績總是比別人差。

這兩個學期，在我們xx老師和xx老師的嚴格管教下，我們的成績終于走了進步。但是，在其他科目老師在我們上課的時候，許多同學都認為，尤其是xx和xx同學，都覺得反正這個老師不能把我怎么樣，我怎樣鬧都可以。就是因為這樣，不把老師放在眼里，不尊重老師，和老師頂嘴，甚至有時上課還站起來，私自走出自己的座位。

所以，很多老師都會向xx老師投訴，說我們班的紀律一點都不行。中午吃完飯以后，別的同學都在認真地寫中午作業，而xx和幾位同學卻在教室里打牌，這幾位同學分明是不把學習放在眼里。因此，請各位家長多督促一下同學們的紀律問題，這樣我們班才會更好，別的班才會看得起我們，同樣的，老師也會喜歡我們。

我的發言就到這里，謝謝各位家長。

家長會學生代表的發言稿家長會學生代表發言稿小學生篇六

各位老師、家長朋友們、孩子們：大家好！

第一，做好老師的助手、幫手、二傳手。

1、作為家長對孩子要做到 “ 給動力但不給壓力 ”給孩子以自信、表揚、鼓勵，給孩子以熱情、溫情和笑臉，和孩子一起共同面對困難、問題，一起迎接挑戰和考驗。

2、家長做好老師、學生的后勤保障。家長要了解學校，配合學校工作。凡是學校布置的方方面面都給與全力支持和配合。只要是學校要求的、學生需要的家長都會無條件的支持，全力以赴的支援。讓老師、學生無后顧之憂。

第二、1、家長近期多與老師溝通交流，了解學生的學習、生活、心理的動向，以便更好地配合老師做好各方面的疏通疏導工作，掃清學生學習中的障礙、困難，為學生提供自由、暢通、舒適的學習空間。

2、家長多與學生交流情感，少提目標、杠杠，讓孩子感受父愛、母愛、老師的關愛，讓孩子學會感恩，在感恩中激起開拓進取、創造創新的火花，在奮斗中產生無窮的動力。減少學生的心理壓力。

3、家長要克服焦躁心理。家長的喋喋不休、嘟嘟囔囔，無休止的詢問成績就是不安和焦躁的表現。家長在孩子面前要鎮靜，冷靜，要讓孩子感覺到家長是有力的依靠和堅強的后盾，孩子才會更自信、才會更堅強、才會減少焦慮心理。才能形成理想的學習環境，有利于孩子的沖刺。也才能真正做好老師的助手、幫手。

第三、1、切忌過分大意，還必須要讓學生保持適度的緊張。因為藝考成績使孩子們抬起了一只腳，要抬起另一腳還需努力再努力。高考畢竟是孩子成長的一個門檻，如果無所事事、毫不在意，肯定是不行的。那種認為輕松、瀟灑、自在的高考肯定是要吃虧的。要引導學生輕松而不放松、放松而不放縱、緊張而不焦慮、自信而不自傲，要引導學生踏踏實實、實實在在，今天的辛勤和汗水，拼搏和頑強才是明天豐碩的成果。

2、關注孩子健康的身體是取得優異成績的保障。引導孩子注意飲食衛生、注意鍛煉身體、注意勞逸結合。

最后我在講一講、家長的期待、期望和不必要的擔憂。

1、目前最了解學生的是可親可敬的老師，衷心希望老師們能嚴格要求、正確的引導、科學的管理。合理的規劃學生的時間，讓學生的學習、休息、活動有規律，有技巧又合理。不浪費有限的時間，高效率的利用好每一分、每一秒。

2、衷心希望學生能專心致志，不分心、不懶惰。凝神聚力、精力能用在學習上。避免把精力用在寫畢業留言、吃喝、看課外書來調節休息等方面上。

3、期待孩子們能盡心盡力盡責的完成高考，完成人生華麗的轉身，是父母、老師的真誠的期待。期待孩子們要做一個敢負責、能負責的人。要負責的對待老師的期待、負責的對待父母的叮嚀。

最后讓我再一次表達我的謝意。 有人說，最苦的人是高三學生，最累的職業是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任趙老師的諄諄教誨和辛勤勞動 !

家長會學生代表的發言稿家長會學生代表發言稿小學生篇七

大家好!在圣德文武學校喜迎一周年校慶的美好日子里，我謹代表母校全體同學，向母校獻上我們最誠摯的祝賀。

星移斗轉，滄桑巨變，彈指一揮間，憑著對教育事業的執著與堅定，母校在艱苦的環境中創業。風雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿的風帆，是您編織了成長的搖籃。能與您一起見證母校的蓬勃發展，能與您一起開拓教育事業的新天地，我們感到無比榮光。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點滴進步都離不開母校的培養，很多教練、老師，在百忙之中利用自己的休息時間給我們輔導，把自己豐厚的學養悉心傳授給我們。這些無私的幫助，既培養了我們的技能，又在無聲中為我們樹立了道德的標桿，“桃李不言，下自成蹊。”師道就在這點點滴滴里，悄悄靜靜地傳承。

春天，是個播種希望的季節。同學們，在這個中華民族偉大復興的時代里，讓我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中，進德修業，茁壯成長，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風亮節是甘泉，摯友們的寧靜致遠是和風，待到我們枝繁葉茂之時，定然要回報給母校一片桃李芬芳。

起。學會感恩，因為是母校從千百人中選擇了你，培育了你;學會感恩，因為是母校為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。

感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態，它昭示著樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答，你的謝意是她莫大的欣慰。

母校——借用一句時髦的歌詞——困難時想你有力量，成功時想你心里明。祝愿母校的明天更美好，祝愿同學們前程似錦!