“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇一
: 促進單位員工團結,加強企業文化建設。
1、評選 “20xx年度xx有心人”
2、“團隊就是力量”拔河比賽
主辦方 :董事長辦公室
協助部門: 所有部門
xx單位全體在職員工
1、“有心人”評選:單位所有部門
2、拔河比賽:單位籃球場
1、“有心人”評選:20xx年12月11日~20xx年12月27日
2、拔河比賽:20xx年12月28日~20xx年12月31日兩天中午
宣傳階段(12月11—12月13):
1、準備宣傳單和要發的通知;
2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;
3、在oa專用單位欄發布相關信息和公示;
4、發郵件到每個單位員工的信箱中或在單位bbs展開活動宣傳,動員大家的積極性與參與熱情,詳細介紹本活動并讓他們咨詢;
5、海報宣傳,可在單位飯堂門口張貼和各車間信息欄公示。
活動準備工作與實施:
<一>20xx年度xx有心人評選活動(12月13—12月27):
身邊的榜樣,前進的力量
——20xx上海xx“有心人”評選活動
宣傳通知
在即將過去的20xx年里,單位整體發展狀況良好。這樣優異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業文化,調動員工工作積極性與工作熱情,經董事長辦公室研究決定將在單位內開展 “20xx年度上海xx有心人” 的評選活動,現將有關評選事宜通知如下:
1、評選基本條件與標準
基本條件:
(1)在單位連續任職時間半年以上。
(2)本年度無任何形式的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作,
(4)嚴格要求自己,自覺遵守單位各項規章制度。
(5)富有創新精神,能夠提出有建設性的建議。
(6)具有團隊精神,在工作中于他人融洽合作。
評選標準:
(1)有責任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認真。
(2)有細致心:善于發現工作中的疏漏并能及時糾正。
(3)有進取心:工作中積極進取、主動好學,善于開拓創新。
(4)有榮辱心:真正意識到企業與自我發展的關系,企興我榮,企衰我恥。
2、評選部門劃分
根據單位五個系統的特征和員工崗位的多重性,為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性,本次評選活動我們將單位分為兩大部分,依次為生產系統和銷售與內勤系統。生產系統包括生產部、底盤車間、焊裝車間、涂裝車間、總裝車間、調試車間,六個部門,共436人;銷售系統包括銷售單位、商務部、客服部,內勤系統包括董事長辦公室、財務部、企管部、采購部、技術中心、新能源車間、品管部和金旅物流,11個部門,共413人。
3、具體流程:
1)、針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;
2)、制作出合理的調查表(附“有心人”選票),并全數打印出來;
3)、溝通聯系好各個部門的負責人,按各個部門人數發放調查表,并交待相關事宜;
4)、各部門負責人把調查表統一發放給每個員工,務必每個員工人手一份,并強調不能棄權與明確回收時間;
5)、主辦方做好監督工作,并提供各種咨詢;
6)、從各部門負責人收回所有選票并進行統計,選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工(對于票數相同的員工再進行摸底調查,按定好的名額分配篩選出兩大系統最佳“有心人”候選人);
7)、對兩個大系統分別選出的6位“有心人”候選人(生產3人、內勤3人)進行收集資料,并把他們的個人事跡通過網絡(oa)和單位食堂、車間板報等進行宣傳;
8)、宣傳兩天后,針對選出的6位“有心人”候選人再制定一定選票平均發放到各個部門的員工手里,主辦方在綜合樓前擺放6個人的投票箱與宣傳海報,各個部門得到選票的員工務必兩天內到投票箱前投票;
9)、主辦方收回投票箱并進行統計,選出票數最多的前兩名作為xx“有心人”(生產1人、內勤1人);頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。
4、獎項及獎金設置:
比賽共設8個獎項,最后評選出的兩名“有心人”根據他們的工種分別擬兩個“xx有心人”稱號,并分別頒發1000元的獎金;入圍候選人的其他四名員工分別頒發500元以資鼓勵;并把從調查表中選出的最合理化建議的員工2名分別頒發300元的獎金。
經費預算:8個獎項的獎金:4600元;工作人員每人發放50元補助費(約600元);橫標費用與其他制作費用:800元;大概經費約:6000元。
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇二
恰逢元旦之際,為我們的朋友安排了“元旦禮贊 幸福交響”主題活動,活動有: 小丑逗趣、光影魔術,見證幸福魔力 桌上足球、飛鏢、mini高爾夫、wii,揮灑燦爛人生 【小丑逗趣,繽紛心語】小丑趣味互動,暢玩魔術氣球,繽紛新生活;【魔術光影,炫動心情】精彩魔術表演,見證幸福魔力,放飛好心情;【飛鏢縱情,揮灑人生】激情投擲飛鏢,揮桿高爾夫,快意流暢心中;【大獎牽送,運勢正紅】幸運大抽獎,好禮隨時派送,給新年一份驚喜 活動時間:20xx年1月1日-1月3日 活動地點:萬科良渚文化村公望會所銷售展示中心
20xx年迎來第一場大雪之際,萬科售樓處暖意濃濃,包餃子、畫彩蛋、品“元旦”,一片新年新氣象。在新的一年里嘉興萬科祝愿所有萬科客戶新年快樂。
忙碌了一周,周末當然要給心靈放個短假。12月28日、29日,鄭州萬科城為客戶精心準備了“幸運大轉盤,好禮等你拿”萬科城現場抽獎活動,讓客戶在元旦前夕提前感受到了節日的熱鬧氣氛,同時也為客戶送上微波爐、手機充電寶等繽紛好禮。
獎轉盤的開啟轉動,“幸運大轉盤,好禮等你拿”萬科城現場抽獎活動正式開始。短短十分鐘內,客戶在活動現場的幸運大轉盤前已經排起了長隊,人們對此次活動的參與熱情可見一斑。截止當天活動結束,萬科城為客戶們準備的品牌微波爐、手機充電寶、定制雨傘、高爾夫毛巾等精美禮品已相繼被客戶抽中領取,人們收獲好運的喜悅氣氛洋溢在整個營銷中心里。
1月2日、3日每天下午亮點,在新年伊始、萬象更新的喜慶日子里,萬科城市花園特舉辦“小小奇趣樂,暖暖親子情”積木diy親子互助活動,給孩子一個五彩繽紛的積木世界,讓他們張開想象力的翅膀,盡情享受這一份童年的歡樂情趣。售樓處精心準備了多套積木與圖片,讓小小的益智拼搭為孩子們構筑一個充滿歡笑的殿堂,讓您與孩子一起,在萬科城市花園度過一個快樂的元旦。
舌尖上的異國風味”主題活動,開啟激情派對,為廣大新老客戶呈現一場別出心裁、精彩紛呈的集“吃喝玩樂”為一體的新年狂歡季! 屆時,到訪客戶既能暢玩21點等經典拉斯維加斯游藝,過把“賭神”癮,又能用所獲籌碼兌換、競拍煮蛋器、加濕器、剃須刀等多種小家電禮品。不僅如此,現場客戶還能免費品嘗來自美食,做個幸福的吃貨!這個元旦,要想玩的痛快、吃得開心,就快點叫上你的小伙伴們一起來萬科城吧!好玩好吃,精彩匯聚萬科城;有情有愛,幸福相約萬科城。
10月18日中午、10月25日中午,“時光郵局”活動分別在南開大學校本部與迎水道校區展開兩次宣傳,進行信件的收發。“時光郵局”免費為大家提供信封、信紙與明信片,并在大家寫好后為大家貼上足夠的郵資寄出。所謂“寫給未來的一封信”,一是可以寫給未來的任何一個人——自己,朋友,家人,或是戀人;二是可以選擇未來任意的一個時間,活動的組織者會在那個時間將大家的信寄出。與青春互動,與未來對話,也是吸引眾人參與的原因之一。本次宣傳作為室外的最后一次實體宣傳,主要進行前期信件、明信片的回收工作。盡管理論上不再接收信件,可還是有很多剛剛了解到“時光郵局”活動的同學對其表現出極大的熱情,現場填寫明信片并交到工作人員的手中。
此時拉斯維加斯游戲也在等待中悄然開啟。游戲分別有:21點、法式輪盤、大小點、梭哈等。到場的業主在簽到處簽到領取3000籌碼,您可自由參與到自己所喜歡的游戲當中,原味復制拉斯維加斯之夜,在荷官、兔女郎的點綴下,讓您盡情享受綺麗之夜。
各具特色的diy活動,例如新年瓷盤diy,圓圓滿滿過大年;新年彩蛋diy,祈福新年好彩頭;不織布蘋果diy,來年平平安安
吃喝玩樂千件年禮,全場1元起,5元封頂,這么給力的價格自然是被識貨的女士們一掃而空了。元旦期間,每天14:00-16:00整點都有瘋狂喜樂購和砸金蛋活動,好幾位參與者都獲得了免單和666元的現金大獎
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇三
主題:慶元旦迎新年
隊會目的:
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
2、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活
校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
隊會時間:12月日
隊會地點:六()中隊教室
參加人員:全體學生及中隊輔導員( )
1、主持人宣布主題隊會開始:
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。乙:元旦,是我們大家的節日,五十六個民族都在為它歡慶。甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩已:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。合:讓我們在這新年即將到來的時刻盡情的唱起來,跳起來,舞起來!“慶元旦迎新年”主題隊會現在開始
2、新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
3、詩歌朗誦《走進新年》
伴著歡聲,伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪,沐著春風,迎著夏雨,我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂,擁有真情,我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂,體會到春天的溫暖,夏天的火熱,秋天的豐碩和冬天的美麗。如今,我們又以期盼的心情,迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷,我們感到無限欣喜,我們又長大了一歲,我們愿用稚嫩的小手,書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆,描繪出燦爛的明天!
合:讓我們一起吟誦出我們的目標:在學習中尋找快樂,在活動中發現快樂,在寫作中記錄快樂!讓我們的筆尖寫滿歡聲笑語!最后祝愿大家:新年快樂!
4、活動:快樂樂翻天
(1)游戲:猜猜看(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業或者體育運動。然后讓每人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)
(2)游戲:踩氣球。(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。
(3)才藝大舞臺(書畫、舞蹈現場表演)
(4)歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同讓我學各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。
5、班主任致新年賀詞。
親愛的同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,你們又要長大一歲了。萬事從頭起,良好的開端是成功的一半,愿我們所有的同學永遠是成功者!今天我們在一起迎接新年的到來,展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步,天天有快樂。我宣布:“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結束。
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇四
1.讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學生了解新年的各種習俗。
3.使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
主會場:階梯教室。
分會場:二(2)班教室。
1.布置教室,體現節日氣氛。
2.主持人做好準備。
3.準備好活動器材和獎品。
1.儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。
2.班主任致新年賀詞。親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。
3.齊唱《新年快樂》。
4.新年習俗知識小競賽。
(1)你知道過年的來歷嗎?
(2)中國人過新年有哪些習俗?
(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?
5.游戲:
(1)、甲:成語連珠,
(就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.)
(2)、乙:沖破封鎖線
(在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)
(3)、甲:猜猜看
(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)
(4)、乙:小九九游戲,挺好玩的!
(站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,誰說錯了,就輸了就受罰。)
(5)、甲:踩氣球。
(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)
(6)、乙:報紙時裝表演!
(每組派三名代表,兩個制作,一個當模特。看看哪一組的設計精美。)
(7)、甲:你開心,我開心
(發兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來,不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)
6.儀式:退旗,敬禮。
各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內容。
小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。
二二班慶元旦活動總結
通過活動也讓學生了解新年的意義、新年的習俗,并許下新年的愿望,寫在賀卡上。
本次活動的順利舉行,我有如下總結
1、活動設計思路與教室環境布置相得益彰。
2、各項準備工作做的積極、充分。
3、整個活動動靜交替,各個環節銜接緊湊、合理。
4、孩子與老師配合默契。
下午活動正式開始,首先是穿插著各種各樣的游戲活動,形式多樣,充分展示了孩子的自信和才能。孩子們在活動中體驗了成功的喜悅。我們的節目也因此得到了大家的好評。
最后師生齊唱《新年快樂》的歌曲,老師做最后的總結,結束慶祝活動。
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇五
新年新氣象,為迎接20xx元旦佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校決定在12月26日舉行慶元旦文藝晚會暨新團員入團宣誓儀式。
青春飛揚,啟夢寶中
20xx年12月28日
1、豐富學生校園文化生活,展示我校學生校園文化風貌。
2、讓更多的學生發揮自己的文藝才能并充分展示自己的特長。
3、提高學生合作和組織能力。
1、形式不限,節目類型包括大合唱、聯唱、獨唱、歌伴舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。
2、所有節目需經過學校審核通過,方可在晚會上演出,晚會節目須提前彩排,彩排時間為:初彩排:20xx年12月20日、總彩排:20xx年12月26日,演出次序由晚會策劃小組決定。
3、節目全校各班,由班主任、班委會負責組織,集體上報。節目要求每
班出2個(含2個)以上節目,全體教師,要求至少出2個節目,節目要求內容積極健康向上,緊扣主題,表演形式不限。
1、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持,確保晚會各環節順利進行。
2、元旦晚會工作人員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會的各項工作,確保晚會的圓滿完成。
中學全體師生
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇六
綠色家園·特色社區
xx東西湖區慈惠街
承辦單位
xx東西湖區慈惠街石榴紅社區
20xx年1月1日—20xx年1月2日
活動地點:xx石榴紅吉慶廣場
(一)領導講話
(二)文藝演出
(三)休閑活動
1、吃農家飯、住農家屋、享農家樂
2、水上游艇
3、走情人橋、鴛鴦橋等拓展訓練項目
4、滑梯、蹦床、氣墊床等兒童游樂項目
5、劃龍舟
(四)新鮮蔬菜、草莓采摘
(五)年貨售賣(年貨大禮包)
(六)團年飯推介
中國(四川成都)西嶺雪山第十一屆南國國際冰雪節
活動時間:即日起至20xx年x月
活動地點:西嶺雪山滑雪場
活動內容:開幕式、cctv—5《城市之間》影響力年會;首屆國際雪人五項挑戰賽;萬人堆雪球;少兒才藝賽;歡樂成都年。
20xx中國成都·天府水城金堂黑山羊節
活動時間:即日起至明年x月x日
活動地點:xx縣趙鎮
活動內容:1、與羊共舞,財富金堂啟動儀式;2、與羊共舞,財富金堂開幕式;3、與羊共舞,激情之夜烤全羊篝火晚會暨黑山羊美食購物月活動;4、吃遍金堂黑山羊美食活動;5、玩轉金堂活動。
橘子紅了
活動時間:即日起至20xx年1月
活動地點:xx縣鶴山鎮、xx湖鎮等
活動內容:1、中國柑橘商年會、柑橘展銷會;2、開心橘園觀光、采摘體驗;3、優質柑橘品鑒。
平樂中國年
活動時間:即日起至20xx年x月xx日(元宵節)
活動地點:xxx古鎮景區
活動內容:冬至、宰年豬、獅燈、元宵等一系列原汁原味的傳統新年活動。
第二屆草莓采摘節
活動時間:20xx年xx月xx日至20xx年x月xx日
活動地點:青白
xx姚渡鎮
活動內容:采果、品果、美食、觀光、休閑等。
第七屆梅花節
活動時間:即日起至20xx年1月
活動地點:三圣花鄉幸福梅林
活動內容:賞梅花及民俗文化展示。
20xx年雙流生態果蔬采摘節——雙流第五屆冬草莓節
活動時間:20xx年xx月xx日至20xx年x月
活動地點:雙流縣合江鎮
活動內容:“草莓寶貝”選拔賽、野戰定向邀請賽、3d電影、草莓采摘等活動。
登山比賽
活動時間:即日起至明年x月xx日
活動地點:天臺山景區
活動內容:舉行冬至、宰年豬、獅燈、元宵等一系列原汁原味的傳統新年活動。
美食大品嘗
活動時間:20xx年x月x日
活動地點:天臺山景區
活動內容:體驗天臺山冬季養生大餐——喝羊肉湯、嘗野竹筍、品嫩豆花。
“水榕邀月平樂酒歌”
活動時間:20xx年x月x日至x日
活動地點:xx古鎮平沙落雁音樂廣場
活動內容:20xx年元旦節,在平樂古鎮開展“團圓、互動”主題活動。
幸福敲門·20xx—20xx成都城市跨年狂歡晚會暨成美·星樂匯首屆星迷會粉絲節
活動時間:20xx年xx月xx日xx時至次日凌晨
活動地點:國色天鄉
活動內容:包括主題活動(跨年狂歡晚會舞臺節目);配套活動(萬像巡游財神到、萬人零點倒數、尋寶奇跡);圣誕延續(萬人祈福、甜蜜王國、夢幻泡泡樂園、開心舞臺);游樂活動(3—5項場內游樂項目免費開放)等。
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇七
為豐富校園生活,激發同學們對藝術的興趣愛好,給學生提供展示藝術才華的機會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。
時間:20xx年12月
組長:楊xx熊xx
副組長:陳xx
組員:彭xx各班主任
此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發動、組織此項活動,發揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現。
1、基本要求:
(1)、節目主題健康向上,節目內容豐富多樣。
(2)、每個班級準備兩個節目,節目無人員限制。
(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作,確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。
2、具體要求:
(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。
(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協助解決。
(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘。
1、各班藝術節活動準備:12月初到12月中旬
2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節目)
時間:20xx年12月18、19日中午
地點:音樂教室
評委:陳xx
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。
3、節目彩排。
時間:20xx年12月25日晚自習
地點:學校食堂大廳
現場指揮:陳xx
前期節目安排:潘xx
場地安排:陳xx
音響設施:程xx
現場紀律:劉xx
組織:政教處團委
紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。
4、正式演出:
時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)
總指揮:陳xx
學生組織:劉xx各班主任
場地準備:程xx
后臺組織:潘xx
音響:陳xx
紀律:彭xx學生會值日生
現場攝像:談波
1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發獎狀。
2、個人獎:授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員,每個節目限報1名。
注:以上由學校頒發獎狀并進行獎勵。
附:評分標準(供各班級在準備節目時參考)
xx中藝術節表演作品評分標準
比賽將按照公平、公開、公正的原則進行評比,本次藝術節為一百分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得的平均分就是該選節目最后的得分。
聲樂比賽評分標準
1、嗓音條件好,聲音自然、流暢,咬字吐字清晰;(20分)
2、音準、節奏無明顯出入,與歌曲伴奏配合熟練;(20分)
3、歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧和唱功。(20分)
4、表情自然大方,富有感染力。(20分)
5、理解歌曲內容,表現力強;(20分)
(總分100分。最高分為100分,最低分為80分)
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇八
為迎接20xx年元旦的到來,以班級聯歡的方式推動和諧校園的文明建設,豐富校園文化內涵,進一步增強學生活力,展示學生個性特長,建立良好班風,營造團結向上的氛圍,激發學生的學習熱情、激情,迎接新的一年。
安全,文明,和諧,低碳安全熱鬧迎新年。
堅持祥和、文明、節約的原則辦好元旦聯歡會;要以宣揚民族傳統文化,弘揚中華民族精神為主題,達到教育學生、提高素養的目的,讓健康積極和低碳環保內容成為活動主旋律。
1.選送節目上一定要本著對聯歡會負責,本著新、變、精的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保節目內容多樣化,編排形式匠心獨運,對所有節目的基本要求是健康向上、形式新穎。
2.活動要緊扣主題,創意新、構思巧、品位高、質量優,且要提前準備好,有內涵,有品位,有質量。
3.活動在教室舉行,不準外出租借場地,活動食品不得帶有酒精的飲品。
4.布置教室本著節約和環保,適當營造氣氛,不準用噴涂類材料,以免造成污染。使用電教設備要適度。
5.活動中要注意安全,不得使用明火,注意用電、飲食安全。
6.不得有外校人員參加聯歡會。班主任要全程跟班,不允許場面失控。
7.活動結束,各班要清掃整理好教室和環境。
20xx年12月31日下午,15:30-17:00
本班教室
樂器表演,小品,魔術,唱歌,武術,脫口秀,雙簧,有關低碳的廣告,游戲,老師表演的節目等。
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇九
歡慶元旦迎新年—xxx年,進一步貫徹黨和政府對青少年素質教育的實施,讓小朋友從繁重的學習任務中解放出來,進一步激發和培養青少年對課外知識的學習熱情和興趣,同時進一步發揮成都市青少年活動中心作為校外教育場所的教育功能。成都市青少年活動中心將在元旦期間通過豐富多彩、寓教于樂的系列活動,引導學生培養濃厚的課外知識學習興趣,豐富他們的課外知識,培養他們的綜合能力使之成為優秀的社會主義接班人,同時也讓成都市少年兒童度過一個極具特色和極具教育意義的元旦節。
成都市青少年活動中心首屆“迎新童玩節”
主辦單位:成都市青少年活動中心
協辦單位:明日科技有限公司
成都市青少年兒童及其家長,2—3萬人
xxx年1月1日——1月3日(早上:10:30—12:00 下午:18:30—16:30)
成都市青少年活動中心(星科北路66號,原九里堤北路48號)
本次活動內容豐富,主題鮮明,活動內容共分為七大主題:
主題一:“民俗一條街”;
主題二:“兒童創業場”;
主題三:“cosplay秀廣場”;
主題四:“動漫夢世界”;
主題五:“成都記錄我來破——小時候童玩游戲大挑戰”;
主題六:“誰是英雄——城市cs對抗賽”;
主題七:“兒童超市”;
(一)、民俗一條街
1、現場布置:以紅色為主色調,同時掛上紅色的燈籠和中國結,并且用紅色的紙張做成燈謎和謎語之類傳統小游戲掛在燈籠上,可以進行猜謎游戲;
2、項目內容:邀請民間藝人為我們展示民俗工藝(剪紙、葫蘆絲、唐卡、風箏、、麥稈畫等);
3、猜迷正確者可獲得我活動中心提供的小禮品一份;
(二)、兒童創業場
1、現場布置:(1)選取科學之路的一側作為本次活動的場地;
(2)本次活動安排10個攤位號;
(3)將攤位號所對應的創業項目提前對應安排好,提前做好每個攤位所需的個性招牌;
(4)對場地進行劃分區域,準備好所需帳篷,桌椅等物品;
2、項目內容:以體驗教育的模式讓小朋友也參與到自主創業的熱潮中來。本次活動涉及的商品為書本、兒童玩具、文具用品、飲料等;
3、參與方式:(1)參與者可以提前預約報名,并確定好每位參與者的攤位號和經營的商品種類;
(2)活動中心將免費為參與者提供攤位及帳篷、桌椅等物品;
(3)參與者需交納一定得押金后以商品的批發價活動貨源,經營賺取的利潤全部歸小朋友所得;
(4)賣剩的商品我們將按照原價退還,并退還相應的押金;
(5)注:商品有損毀現象將不予退還;
(三)、cosplay秀廣場
1、現場布置:(1)選取活動中心音樂廣場搭建cosplay表演秀舞臺和t型臺;
(2)所需物品為桌椅、音響、話筒、電源等;
2、項目內容:(1)由starq動漫館工作人員表演快樂星貓舞;
(2)邀請小鬼當家首屆少兒才藝大賽前20強小模特們為我們上演一場時尚模特時裝秀。
(3)邀請cosplay表演社團;
(4)小朋友可以現場報名進行才藝表演;
3、我們將免費為參與者化妝,拍照留念,同時邀請專業評委和觀眾評委選出最佳才藝表演者進行獎勵,并獲得活動中心提供的小禮品一份;
(四)、動漫夢世界
為弘揚并宣傳國產動畫片,讓小朋友體驗動畫制作帶來的樂趣。同時讓孩子體驗diy制作的快樂,讓家長也能用軟陶制作出屬于自己的個性化手工作品。我們將在動漫館大廳、潛能教室、體驗教室里配置專業老師指導制作四格漫畫,并且滾動播放優秀國產動畫片。在手繪教室里由專業的diy老師教孩子和家長們怎樣將半成品組合起來變成一個成品。同時我們還將邀請天使貝貝專業兒童攝影機構為參與活動的小朋友和家長們進行攝影留念,和動漫人物合影,自己變成其中的人物形象,同時將快樂瞬間留影紀念。
(五)、成都記錄我來破——小時候童玩游戲大挑戰
1、項目內容:(1)人與飛翔(折紙飛機投進賽)
(2)人與建筑(積木拼搭賽)
(3)人與汽車(汽車拼裝、賽跑賽)
(4)人與射擊(彈弓射擊)
2、活動規則:另附;
3、獎品設置:(1)人與飛翔:入圍獎由天使貝貝攝影有限公司提供的價值 元獎品,參與獎由天使貝貝攝影有限公司提供的價值 元獎品;
(2)人與建筑:入圍賽獎由 公司提供的價值 元獎品,參與獎由 公司提供的價值 元獎品;
(3)人與汽車:入圍獎由奧迪玩具公司提供的價值 元獎品,參與獎由奧迪玩具公司提供的價值 元獎品(玩具汽車等道具由 公司提供);
(4)人與建筑:入圍賽獎由 公司提供的價值 元獎品,參與獎由 公司提供的價值 元獎品;
(六)、誰是英雄——城市cs對抗賽(親子游戲)
(1)、比賽時間:xxx年1月1日——1月3日
(2)、比賽地點:成都市青少年活動中心
(3)、參與人數:上、下午各200個家庭
(4)、比賽規則:
①、參賽者提前半小時到登記處登記,并領取自己的編號;
②、以每個家庭為單位(限三人),雙方自己進行人員安排,進行cs對決;
③、雙方家庭使用玩具槍開始對決,以先擊倒對方者獲勝,在三人中以兩人勝利為最后勝利,并獲得獎品;
(5)、獎品設置:晉級獎由 公司提供的價值 元獎品,參與獎由 公司提供的價值 元獎品(玩具玩具槍等道具由 公司提供)。
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇十
元旦是中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,舉國上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統文化節日,加深對元旦的認識和了解,體驗元旦的喜慶氣氛,特設置“歡度元旦”的教育活動。
1、知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境,體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦,表達自己的愉悅心情。
1、 認識元旦了解中國的傳統節日
2、 迎接元旦,新年新氣象。
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
一、引導幼兒運用已有經驗,交流自己知道的傳統節日,激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片,引導幼兒說出節日名稱:國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀,我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?
提示:元旦是在1月1日,“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。
提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示:教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動:
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料,制作成“元旦”專題,讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇十一
“20xx,您好!愛我和諧集體,放飛未來夢想”
慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
20xx年12月31日下午13:00——17:35
各班級教室
(1)13:00~13:50,各班級進行班級布置,扎好彩帶、氣球,營造濃厚的節日氛圍,在前黑板書寫活動主題,在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”,布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等。
(2)13:50~14:30,各班級安排同學坐好,班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)14:00~14:10,校長發表廣播講話《20xx年新年致辭》。
(4)14:10~14:30,班主任分班級進行20xx年工作總結及20xx年工作展望,班級學生代表發言。
(5)14:30~17:30,師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年。
(6)17:30~17:35,班主任總結講話。
(7)17:35后,組織班干、值日生恢復教室上課布置,打掃好室內外衛生。
(1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節目要求適合初中生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。
(3)迎新活動后,各班級務必組織班干、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況,在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。
20xx年元旦節活動主題方案
為豐富校園文化生活,展示師生良好精神風貌,提升學校文化品味,營造祥和、歡樂的迎接氛圍,學校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出,現將有關事宜安排如下:
弘揚社會主旋律,彰顯鮮明時代精神,充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。
歡樂、和諧、積極、向上。
xx年xx月下旬,擇期舉行。
xx
xx
1、節目內容:節目具有思想性(內容健康積極向上,格調清新高雅,富有創新意識,真實反映豐富多彩的校園文化生活,鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的可喜成果編排節目、群眾性(提倡集體節目,師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理,有較強舞臺表現力和感染力),能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的風采,鼓勵原創。
2、節目報送:各單位于xx月xx日前將節目單以電子版發送至團委辦公室xx老師qq郵箱:xx,并注明節目名稱、節目形式、表演者(署名不超過xx名)、參演人數、節目時長、負責人及聯系電話。
3、節目組成:xx。每個節目人數不少于xx人。
4、表演時間:演出的節目時長不超過xx分鐘。
5、自xx月xx日起,學校將組織節目初審和彩排,具體安排另行通知,其他未盡事宜請與主辦單位聯系。
6、本次晚會設現場互動環節,觀眾可掃二維碼參與現場抽獎,幸運觀眾將獲得微信紅包一個。
本次活動將根據表演形式和效果,由校領導組成評審團,采取現場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分,設一等獎xx名;二等獎xx名;三等獎xx名;優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇十二
“鬧新春,瑜珠迎新年”——暨xx公司xx-xx跨年演唱會
“瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕松活潑的游戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助于同事關系、干群關系的`進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
為了加強xx員工的凝聚力,豐富xx企業文化生活;表達xx對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過xx年春節。
xx-x-x
四、跨年晚會會場:xx
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置:“春節聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
員工及各單位領導
1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。
2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。
每個部門的節目必須超過兩個。
備注:部門之間可以聯合準備演出節目。
1、20xx之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xx月xx完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。
3、20xx在17f進行晚會節目初排。
4、20xx晚會所需物品采購到位。
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇十三
為了喜迎元旦佳節,本班定于12月31日召開慶元旦班會。
1、歡慶元旦到來之際,向學生進行思想道德教育,讓他們在新年許下新愿望,定下新目標,從而向著目標不斷努力。
2、通過活動使學生感受新年的歡樂,用積極向上的態度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
一、主持人開場白(寧宇靜、楊展鵬)
寧:親愛的同學們
合:大家好
寧:又是一度雪花飛揚,
楊:又是一年四季芬芳
寧:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦就要來臨;
楊:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們偉大祖國的春天,這是我們1041的春天,這更是我們每個人的春天;
寧:今天,我們相聚在這里,享受春天帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;楊:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
寧:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
楊:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:向20xx快樂出發慶元旦班會現在開始!
二、齊唱校歌
三、節目開始:
1、歌曲合唱《相親相愛》石玉雯、寧宇靜、苗澳國、趙浩楠
2、魔術表演馬強
3、歌曲《弟子規》石玉雯
4、相聲《吹牛》馬強、王宗基
5、歌曲合唱《素顏》寧宇靜、石玉雯
6、小品郝佳帥、石玉雯、邢芳行
7、歌曲《荷塘月色》寧一波、李巖葒
8、魔術表演石震、邢芳行
9、歌曲《你是我的眼》趙浩楠
10、悠悠球表演于冠廷
11、電子琴獨奏《夢中的婚禮》石玉雯
12、小品《瘋狂炒作團3》
13、游戲:占領陣地
14、游戲:擊鼓傳花(背景音樂后舍男孩分開旅行)
15、游戲:雙龍戲珠
16、游戲:心有靈犀
四、結束語
班主任發言并和同學們交流活動心得。
元旦節主題活動方案小班 元旦主題活動設計方案篇十四
為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。
以慶祝元旦,紀念改革開放x周年,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。
舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
地點:中心小學內校坪。
時間:xx月xx日上午9:00~12:00。
1、各校節目數;中心小學xx個;村小xx個。
2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于xx月xx日前交少先隊總輔導員x處,節目一經上報不作更改,到時未報節目作自動棄權處理。
3、每個節目的表演不少于xx分鐘,不超過xx分鐘。
4、表演的節目需要播放歌曲的,全部使用x。x于xx月xx日前交少總部,以便做好編排播放工作。
1、領導小組:(負責活動的組織工作)
組長:
組員:
2、舞臺、場地組:(負責舞臺布置、場地規劃)
組長:
組員:
3、音響組:(負責安裝音響、收好光碟及編號)
組長:
組員:
4、秘書組:(負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等)
組長:
組員:
5、后勤組:(負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員)
組長:
組員:
6、評委組:
組長:
評委:
統計:(評分去掉分、最低分各一個,取平均分)
7、保安組:
組長:
組員:
8、會場組織:中心小學各班主任、村小各校校長
9、錄像與攝影:
1、節目評出一等獎xx個、二等獎xx個、三等獎xx個(獎品另定)。
2、各校推薦優秀演員。中心小學xx名,村小xx個,獎品另定。
3、評分:主題思想占xx%,服裝道具占xx%,表情、動作等占xx%,進出場占xx%。
1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。
2、會場布置由舞臺、場地組與六(xx)班負責。
3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動,安排演員的生活,抓好安全紀律。
4、每個節目提前xx個節目到前場候場。
5、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。
6、其它未定事項待后通知。