總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
安全工作總結篇一
我校在縣教育局的領導下,通過全體師生的努力,堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教師關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
強化學校安全工作領導小組的職責、構建學校安全網絡。
成員如下:組長:梁昌謀
副組長:莫曉昌寧洪茂成員:各處室及班主任
下設校園安全工作領導小組,安全領導小組的正副組長及辦公室主任負責協調統籌學校師生、財產的安全工作,負責起草并落實各項安全措施,負責召開師生安全工作會議及安全常識等工作。學校安全工作堅持“誰分管,誰負責”和“誰主辦,誰負責”的原則。分工負責,任務到人,層層建立崗位責任制和責任追究制。做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責,以保證安全工作萬無一失,杜絕安全事故。
通過全校教職工大會,學校櫥窗、晨會、班會、課間廣播、安全知識競賽、給家長的一封信、交通安全講座、觀看安全教育錄相、發放安全教育資料等形式在全校教職工和學生中廣泛宣傳《中華人民共和國安全法》、《食品衛生法》、《中小學校園環境的暫行規定》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》等法律、法規,讓師生知曉和遵守安全工作的法律、法規。
安全工作總結篇二
1.以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力,思想上圍繞愛國愛黨,行動上處處想著局利益積極上進,協助所長認真落實安全生產責任制,加強有關安全生產法規、決定、條例,扎實作好安全培訓工作,堅定地履行《安全責任書》承諾,努力實現公司三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗,嚴謹安全意識和職業道德,對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動、生產運行分析會一起學習安全方面技能知識,吸取分析事故教訓,總結事故教訓,不斷增進業務水平的提高,只要利于項目發展利于安全生產的自己身先立足。
2.在所長的正確領導下,認真對轄區的設備和人員進行職能監督,在、布置、檢查、總結、考核生產工作中,杜絕習慣性違章行為,堅決狠殺無票工作,堅決懲治保護器退出運行行為,使自己能掌握分管的設備運行情況以及威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。
3.每天不定時對施工現場檢查,及時了解安全生產情況。進行夜巡和特巡,對重大的安全隱患缺陷如實匯報領導,落實督促完善。能及時完成上級領導交給的工作任務。
4.積極主動牽頭做好“安全性評價工作”、“創一流中建筑企業”和做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動,在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展,取得良好的效果,受到上級的表揚。
5.認真履行職責,在落實“安評”工作中嚴把安全關,進一步提高了安全的健康水平,大大改善了全鎮安全隱患局面。
20xx年在安全管理工作中雖然取得了一定成績,但于領導要求還存有一定差距,在下半年里,我將嚴格按照上級領導的要求和指示精神,進一步狠抓安全管理,為實現全年安全無事故,保障人民群眾生命財產安全,做出更大貢獻。
安全工作總結篇三
一、抓領導,強化安全生產意識鎮黨委、政府從講政治、保穩定、促發展的高度,以對黨、對國家、對人民高度負責的精神,始終把安全生產工作擺在全局工作的重要位置。今年以來,黨委、政府針對不同時期,不同企業存在的問題,召開了全鎮安委會成員會議,安全生產工作例會,認真分析安全工作形勢,研究工作措施,部署工作任務。我鎮始終把安全生產工作放在極為重要的位置予以重視,在領導班子中牢固樹立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的意識。始終將安全生產工作當成衡量黨政日常工作得失的最重要因素加以重視和落實,實行一票否決。健全各級安全生產責任制,從人、財、物各方面保證安全生產工作的需要。繼續完善鄉村安全生產監管網絡的建設,確保安監網絡橫向到邊、縱向到底。制訂了《大南鎮重特大安全事故應急處置制度》、《大南鎮防范重大安全事故實施方案》等相關措施方案,從組織、措施上全面加強對安全生產工作的領導和督促,實施及應對突發事件的統籌協調能力。
二、抓宣傳,在全鎮上下營造濃厚的安全生產氛圍,結合安全生產宣傳活動,大造聲勢,在全鎮掀起學習貫徹《安全生產法》的熱潮。緊緊圍繞“治理隱患、防范事故”的安全生產月活動主題,充分利用各種宣傳措施,深入企業、學校開展安全生產、安全生活小常識等咨詢服務活動,營造“關愛生命、關注安全”的社會氛圍,讓全鎮人民時時處處感受到安全生產的輿論宣傳。使“安全發展”的理念深入基層,深入人心。將全鎮企業負責人列為《安全生產法》宣傳培訓的重中之重。企業是落實《安全生產法》的責任主體,控制和消除事故隱患,確保安全生產,關鍵在企業,責任在業主。針對一些企業負責人認識上存在偏差和責任感不強的狀況,我們在培訓中堅持把提高他們的安全法律意識和增強責任心放在首位,通過培訓,讓他們真正樹立安全第一的思想,強化安全責任意識。在行動上由過去的“要我安全”逐步向“我要安全”轉化。
三、抓規范,加快安全生產制度建設對創安工作做到有計劃、細安排、早部署、勤督查。每年年初召集全鎮企事業單位負責人、各相關責任人召開專題會議,研究部署安全生產工作,并將全鎮年度創安計劃下發各單位。認真貫徹實施《安全生產法》,結合我鎮實際,制訂了安全生產例會和安全生產檢查等7項規章制度,使安全生產工作制度化、規范化。鎮安全生產委員會對各單位、企業的不同性質,指導制度完善各自規章制度,使各單位、企業的安全生產管理有章可循、各有側重、突出實效鎮安監站在對鎮內各單位逐戶調查摸底的基礎上,建立健全了安全生產會議臺帳、安全生產檢查巡查臺帳、安全生產宣傳教育和培訓臺帳、特種作業人員臺帳、特種設備臺帳、事故隱患和危險管理臺帳、事故處理臺帳、企業安全基礎情況登記臺帳等8項安全生產的基本工作臺帳,有力促進了我鎮安全工作和的系統管理。
四、抓責任,形成責任落實體系為使安全生產工作層層有人管,事事有著落,我鎮要求各單位一把手作為安全第一責任人,每年與鎮政府簽訂安全責任狀,形成責任落實體系,將安全生產及各項指標納入目標管理內容進行管理考核,實行安全責任一票否決,督促各責任人提高認識,強化責任,做好日常工作,完善工作機制,使安全工作職責縱向到底、橫向到邊、任務到崗、責任到人,消除安全盲點和死角,為形成安全工作的長效機制打好基礎。
五、抓整頓,消除安全事故隱患安全生產涉及到各個領域、各個行業,貫穿于每個生產經營活動中,而各類隱患無處不在,稍有放松,隨時隨地都有可能發生傷亡事故。基于這一特點,決定了安全生產“永無休日”,必須時刻保持警醒,長抓不懈。我鎮堅持把日常管理與專項整治有機結合起來,以查促整,以整促管,使安全生產工作逐步走上了經常化、制度化、規范化的管理軌道。按照上級的要求,今年來,在春節期間,國慶節前等重大節日、重大的特殊時期,開展交通運輸、非煤礦山、煙花爆竹、中小學校,幼兒院安全等方面的安全生產專項整治,采取集中時間、集中力量、全面檢查、重點整改的辦法,做了大量的工作,取得了明顯成效。
六、下一階段的工作思路下一階段,我們要提高認識,統一行動,把安全生產工作作為一項經常性的工作,始終抓緊抓實,以鐵的手腕抓整治,確保各項整改措施落到實處,強大責任,認真細化、嚴格責任,到人、到崗、到位。為我鎮經濟的持續快速健康發展創造一個安全穩定的社會環境。一是認真貫徹學習《安全生產法》和《安全生產違法行為行政處罰辦法》,嚴格落實安全生產責任制,并覆蓋到村、企業。二是繼續深入開展專項整治活動,當前特別是突出煙花爆竹,非煤礦山、交通安全,校園周邊,在建工程的整治,建立安全生產長效機制,以卓有成效的實際行動把我鎮的安全生產工作推上新的水平。三是加強宣傳教育,提高企業和群眾的安全防范意識,不斷增強全民安全意識。努力辦好企業負責人、特種作業人員、煙花作業人員,非煤礦山安全管理人員培訓班。四是樹立一個觀念:安全生產理念,安全才有幸福,落實二個責任:政府安全生產監管主體責任,企業安全主體責任。五是加強執法監督工作,加強行政執法,運用執法制度來查安全生產方面的違法違規行為,加大依法懲處力度,從而實現平安創建的目標。
安全工作總結篇四
我校在市綜治辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。
安全工作總結篇五
項目部成立了“安全生產月”活動領導小組,由項目經理石占良任組長,項目常務副經理柏金虎、技術負責人徐立明任副組長,項目部部分管理人員為成員,負責督導活動的開展。使民工從思想上認識到安全生產重要和必要,將認識轉變為自覺行為融匯到日常工作中去,形*人關系安全,安全關系人人的良好氛圍。
二、采取多形式、多樣化、全方位宣傳教育
活動期間,根據實際情況,組織員工進行培訓教育,利用電視、板報、宣傳欄、橫幅等宣傳工具,圍繞主題,大造安全生產聲勢,集中進行安全生產宣傳和報導。激勵先進、鞭策后進,及時報導安全管理先進經驗,對違章指揮、違章作業及典型事故案例進行曝光,舉一反三、警鐘長鳴,提高廣大員工、管理人員自覺實行安全生產的認識和意識。
開展好靜態宣傳,在主要生產、生活區域顯要位置懸掛、粘貼安全生產標語,引導廣大員工、家屬關注安全生產。
項目部安全部門組織開展事故案例剖析、員工安全教育培訓、安全宣傳周活動、安全知識競賽、安全生產應急預案演練等。通過形式多樣的安全生產活動,形成全員“關注安全,關愛生命”的安全生產氛圍,將各類事故隱患降為零。
三、立足崗位實際,深入開展“十個一”活動
1、結合“讀一部安全生產方面的規程、當一天安全員、提一條合理化建議、反思一次事故教訓”等“十個一”活動,對現場安全因素進行一次徹底排查,集中整改,及時糾正習慣性違章,加大現場管理與設備管理的控制、檢查力度,杜絕個人違章行為,真正用制度規范個人行為。
2、加大現場管理督導、檢查、考核力度。加強機械設備使用過程的控制,并且對工具在使用過程中可能造成的風險采取了可靠的防范措施。積極穩定好職工情緒、特種設備、特殊人員、特殊時期的各項工作。
四、開展“反三違”,創建無隱患活動
活動期間,項目部管理人員、施工分別開展反違章活動;人人參與事故隱患和安全問題大排查,對查出的隱患及時進行了整改,徹底消除了安全死角和盲區,堅決杜絕了違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現象。
五、抓好雨季“三防”工作
項目部針對夏季來臨,和結合石鎖具體情況,下發了“關于做好夏季安全防范工作的通知”,要求各單位做好防汛物資、設備、事故應急救援隊伍人員準備,加強機械設備的安全管理工作,做好防臺、防洪、防汛,做好生產區域檢查工作、生產生活區域“三防”應急救援預案的啟動準備工作。強化雨季道路交通安全管理,確保施工運輸等安全。
六、開展好事故應急救援預案演練
項目部在xx月下旬舉行了一次防汛應急救援演練,提高員工的防汛知識水平,學習汛期怎樣處理、自救的方法。
七、存在的問題
盡管項目 “安全生產月”活動開展的很好,卓有成效,但還存在一定的問題。
一是全員參與“安全生產月”活動的積極性還有待于進一步提高。
二是“安全生產月”活動落實不到位,部分活動開展情況不全面。
八、努力的方向
我們將認真總結近年來開展“安全生產月”活動的經驗教訓,本著因地制宜的原則,努力搞好來年的“安全生產月”活動。
一是在思想認識上,再提高;
二是在增強效果上,再下功夫;
三是在整改安全隱患上,再努力;
總之,通過本次活動的開展,在全項目部收到了良好的效果,提高了全體員工對安全生產重要性的認識,增強了全體員工的安全意識和安全責任心,安全生產人命關天,安全無小事,安全責任重于泰山等意識已經逐漸成為大家的普遍共識,各項安全措施得到進一步落實。
安全工作總結篇六
1、加強每日安全巡檢工作,對容易發生事故的崗位,重點檢查,做到每日檢查一次,臨時用電、易燃物品也做到每日檢查,發現隱患及時整改,對達不到壓力滅火器進行統一更換。
2、加強文明施工管理,對所有施工作業內的材料、衛生,要求材料分類堆放整齊、衛生專人清理,做到工完、料靜、場地清。
3、做好現場5s工作,所有設備均指定負責人。
1、在安全生產、文明施工中存在的問題:部分安全資料不完整,施工現場用電亂拉亂接,對施工現場監管要求不嚴,標準不高。
2、對專業知識學習的積極性不夠,工作細心度和責任心不夠,時常在一些工作上出現錯誤。主要是思想解放程度還不夠,組織溝通能力上還略有欠缺。
3、涉及的工作多樣復雜,需要時間學習
4、工作中不夠大膽,需要在不斷的學習過程中改變工作方法,不斷創新完善。
5、xx年即將結束,雖然這一年在抓安全生產、文明施工方面做了一些工作。取得了一點成績,積累了一些經驗,但仍存在著不少問題。隨著xx年的到來,今后在工作中我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做的更好。
1、認真學習,努力提高自身素質及工作能力,盡職、盡責地完成本職工作。
2、發揚吃苦耐勞的精神,不怕吃苦,主動找事干,盡快適合工作環境,積極主動的投入工作中去,在復雜的工作中磨練意志,增長才干。
3、發揚孜孜不倦的進取精神,加強學習,勇于實踐,在學習的同時注意收集各類信息,同時講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率。努力培養自己具有扎實的理論功底和踏實的工作作風。力求把工作做好,樹立良好形象。
4、當好安全員。對各項違章和出現的問題,及時提出合理化整改和解決辦法,配合各部門領導完成下達的任務。
總之,近一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但離要求有一定差距,我將不斷地總結經驗,加強學習,更新觀念,提高各方面的工作能力。以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作。
安全工作總結篇七
隨著夏季的來臨,防溺水教育依然成為當前學校安全教育的重要任務。為增強師生安全意識,提高安全防范能力,避免溺水事故發生。確保師生安全,我校特開展了防溺水的一系列工作。
四是加強宣傳教育,在黑板報,宣傳欄刊登防溺水安全知識教育;
五是加強家校聯系,向學生發放《致學生家長一封信》,增強家長安全意識和監護人的責任意識。
安全教育工作是學校管理中的重中之重,通過一系列安全教育活動,學生、家長、教師間的安全防范意識得到了增強,有效避免了安全事故的發生,營造了良好的安全穩定的環境。
安全工作總結篇八
一年又一年,一天又一天,年年如此,天天一樣,就這樣的忙碌著。一學年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結束了。
在這一學年中,安全工作仍舊是我們的重中之重,因為有了安全才有教育,安全是一切教育的基本。因此,我們兩位老師及阿姨很注重班級的安全教育,正因為如此,我們這學期安全度過,沒有發生任何的安全事故,包括小的點滴傷痕也沒有,這是值得我們開心的事情。但這其中的點點滴滴付出只有我們自己知道,從幼兒入園開始到最后的離園我們都毫不放松,通過各種形式的活動來讓幼兒增強安全意識,形成自我保護,從每一個細小的環節入手,引領幼兒走進每一個環節,漸漸的幼兒形成了這方面的強烈意識。
在工作中我們重點做到如下幾點:
一、配合保健醫生做好晨撿工作,在保健醫生檢查的基礎上我們老師又進行了二次檢查,目的是能發現問題及時解決問題,以免有意外事故發生。
二、晨間活動中老師及阿姨能做到及時提醒幼兒,看到動作有危險的幼兒能積極制止,這就要求我們老師及阿姨要做到“眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。
三、生活環節中能引導幼兒有序進行,有規矩就有方圓,形成了一定的規則秩序就會井然有序,這樣每個環節幼兒都會自覺的進行排隊,互相謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。
四、教育活動中我們通過談話內容、偶發事件向幼兒及時灌輸安全常識,多說多提醒,使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。
五、在安全教育周中,我們通過特有的主題方式再一次的向幼兒進行這方面的知識傳遞,讓幼兒進一步的對知識有更深的掌握和記憶。
六、在離園活動中,我們會組織幼兒進行安靜地游戲,如“有趣的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動,這樣幼兒在游戲中獲得快樂的同時安全也有了保障。
七、在家長工作方面,我們利用現代多媒體通訊方式或發放傳單方式向家長宣傳“安全知識常識,要求家長讓孩子記住電話號碼等,以防意外事故的發生。
這個年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較弱,凡是喜歡探個究竟,有不達目的“誓不罷休之勇氣”,正是這些特點導致他們引發各種事故。
因此,安全教育是我們的重中之重,沒有安全談何教育,我們會一如既往的的秉承我們班級良好的'傳統,讓我們的孩子健康快樂地度過他們的童年時光。讓家長放心,讓自己安心,讓領導省心。
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規教育,
通過一些小故事或是發生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全的重要性,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險?”“這樣對嗎?”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用已有的生活經驗進行講述。讓孩子學會坐車,知道東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
二、交通安全活動。
3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,因此對幼兒進行交通安全教育非常重要。另外我們還幾次組織安全演習,使孩子們懂得了緊急疏散的知識。
三、家園同心。
站在教育立場上,家長的愿望和教師的教育目標是一致的,家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康***地發展。有了家長的支持和配合,我們的教育才會取得事半功倍的效果。本學期,我班還充分利用家長資源,請當醫生的汀汀的媽媽來園進行安全衛生知識講座。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。安全工作是我們所有工作的保證,我們時刻要緊繃安全這根弦。最后祝我們的孩子都能健康,快樂地成長!
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