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最新?lián)Q座位檢討書(shū)800字 換座位檢討書(shū)1000字(優(yōu)質(zhì)九篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

換座位檢討書(shū)篇一

對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該私自下座位,您說(shuō)過(guò)了自習(xí)時(shí)就要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),我知道我的行為很放肆,請(qǐng)您原諒我。

我很希望自己是老師心中的乖孩子,乖學(xué)生,如果時(shí)間可以倒退,我一定不會(huì)私自下座位,而是好好認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),打起精神,這樣不僅能提高學(xué)校效率,也不會(huì)讓老師生氣,也讓老師您的健康得到保證。

老師您講課是多么的辛苦呀,我要尊重您的辛勞,俗話說(shuō)增人玫瑰手留余香,您就是那個(gè)送人玫瑰的人,您付出的辛苦我們都看得到,所以我對(duì)我的行為在一次懺悔。

如果我沒(méi)有私自下座位我就可以學(xué)到更多的知識(shí),而不是把注意力都放到動(dòng)作的身上。對(duì)不起。

換座位檢討書(shū)篇二

今天的美術(shù)課上,我沒(méi)有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺(jué)地私自離開(kāi)座位,在此過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)xx,真是極其不該。

這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“xxx”的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

我的這一行為,對(duì)不起xx,對(duì)不起xx,xxx。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在x班內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

xxx

20xx年x月x日

換座位檢討書(shū)篇三

對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該私自下座位,您說(shuō)過(guò)了自習(xí)時(shí)就要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),我知道我的行為很放肆,請(qǐng)您原諒我。

我很希望自己是老師心中的乖孩子,乖學(xué)生,如果時(shí)間可以倒退,我一定不會(huì)私自下座位,而是好好認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),打起精神,這樣不僅能提高學(xué)校效率,也不會(huì)讓老師生氣,也讓老師您的健康得到保證。

老師您講課是多么的辛苦呀,我要尊重您的辛勞,俗話說(shuō)增人玫瑰手留余香,您就是那個(gè)送人玫瑰的人,您付出的辛苦我們都看得到,所以我對(duì)我的.行為在一次懺悔。

如果我沒(méi)有私自下座位我就可以學(xué)到更多的知識(shí),而不是把注意力都放到動(dòng)作的身上。對(duì)不起。

我以后一定不私自下座位,好好努力的學(xué)習(xí),不讓您失望,不讓您生氣,我一定可以做到的,我不會(huì)再讓其他人受到我的影響而沒(méi)有學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識(shí),我應(yīng)該尊重您......切的都是應(yīng)該,可我都沒(méi)做到,或許下一次我就會(huì)把這一次的應(yīng)該做到完美無(wú)缺。

換座位檢討書(shū)篇四

尊敬的老師:

您好!

我在這次您的課上不僅沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)課還在您的課堂上搗亂、胡鬧,擾亂了課堂的秩序和規(guī)定,給課堂帶來(lái)了不好的影響,真的很對(duì)不起。

在您的批評(píng)下,我對(duì)自己的行為感到深深的慚愧。作為一名小學(xué)生,我卻在課堂上不知遵守紀(jì)律,目無(wú)師長(zhǎng)!居然趁著您上課板書(shū)的時(shí)候,和xxx等同學(xué)調(diào)換作為!這實(shí)在是太過(guò)惡劣!我深知自己的行為是是多么的錯(cuò)誤、多么的嚴(yán)重!但是我卻沒(méi)有引以為戒,反而以此為樂(lè)!這不僅僅是對(duì)同學(xué)們課堂氛圍的打擾,更是對(duì)老師的不尊重!

但是我沒(méi)有想到的是,老師對(duì)我們的課堂情況早就熟記在心,課堂上有什么變化,根本逃不過(guò)老師的法眼!但是,犯下了這樣的錯(cuò)誤,自己卻沒(méi)有道歉,反而覺(jué)得這不過(guò)是一個(gè)玩笑,不會(huì)給大家?guī)?lái)什么打擾。這真的是非常的糟糕!也正是因?yàn)槔蠋熓窃谥蟮膶?duì)我的批評(píng),我才認(rèn)識(shí)到了自己的行為是有多么的過(guò)分!對(duì)同學(xué)和老師,又有怎樣的打擾!

通過(guò)之后的仔細(xì)自省,我清楚的認(rèn)識(shí)到,自己這樣的行為,不僅僅是對(duì)課堂紀(jì)律的違反,更是對(duì)整個(gè)課堂氛圍的打擾!導(dǎo)致同學(xué)們不能專心聽(tīng)課,老師也為此不得不停下授課來(lái)管理我們!而我們,更是沒(méi)能在這次的課堂上學(xué)到知識(shí)!現(xiàn)在想來(lái),我們因?yàn)樽约旱倪`紀(jì)行為,卻讓同學(xué)們浪費(fèi)了這么多的時(shí)間!這真的讓我很是愧疚。

當(dāng)然,作為一名學(xué)生,我在反思了自己的狀況后,我更是慚愧。父母辛苦的供養(yǎng)我們讀書(shū),讓我們能在學(xué)校中生活好。他們是對(duì)我們抱著巨大的期望,才在這樣默默的做著不求回報(bào)的貢獻(xiàn)。但是我呢?我不僅沒(méi)能去學(xué)習(xí),去提升自己,還在耽誤其他同學(xué)的學(xué)習(xí),耽誤其他同學(xué)回應(yīng)父母的期待!我這樣的行為,實(shí)在是讓人不齒!

我很抱歉,自己在這個(gè)時(shí)候才真正的明白,自己這個(gè)所謂的“惡作劇”,究竟給大家?guī)?lái)了怎樣的損失。自己的行為影響的不僅僅是自己,更是同學(xué)、是老師、是我們的班級(jí)!真的很對(duì)不起!

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要好好的改正自己,改掉自己的壞毛病,努力的學(xué)習(xí),就算不能給班級(jí)爭(zhēng)光,我也不能拖班級(jí)的后腿!希望老師相信我,監(jiān)督我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書(shū),以作深刻的反省與檢討。此次錯(cuò)誤發(fā)生以后,我做了深刻反思,徹底認(rèn)識(shí)到自身行為錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,特此反省,懇求原諒。

回顧錯(cuò)誤,我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠?yàn)榱撕猛妗N覜](méi)有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)重違反班級(jí)規(guī)章紀(jì)律,嚴(yán)重地影響了周?chē)瑢W(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯(cuò)誤的,后果是嚴(yán)重的,產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

現(xiàn)如今,我坦然地面對(duì)錯(cuò)誤,真誠(chéng)地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯(cuò)誤,堅(jiān)決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外,我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活。

最后,我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

尊敬的xxx:

上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)私自換座位,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽(tīng)講,還影響了老師講課的好心情。老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課換座位,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講。

我想我以后上課再也不換座位了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上講課,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的.去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的。

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)換座位,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)光大。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的老師:

對(duì)不起,我錯(cuò)了。我不該私下跟同學(xué)換座位。您說(shuō)過(guò)了課堂上就要認(rèn)識(shí)聽(tīng)講,我知道我的行為很放肆,不懇求您的原諒,但是,我真的知道錯(cuò)了。請(qǐng)您原諒我,我不是故意的。

今天的事情是有原因的,不管您是否相信,我還是要解釋給您聽(tīng)。我下課時(shí)候在那個(gè)座位上,上課鈴聲響后,沒(méi)有及時(shí)的回到自己的座位上,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)進(jìn)入教室,為了尊敬老師,不好意思在上課的時(shí)候換座位,所以就先待在現(xiàn)在的座位上了。對(duì)不起!

我真的知道錯(cuò)了,還是懇請(qǐng)您的原諒。

我以后一定不私自換座位,好好努力的學(xué)習(xí),不讓您失望,不讓你生氣,相信我,我一定會(huì)做到的。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的老師:

您好!

我是初二的xxx,現(xiàn)在來(lái)向您檢討,我上課跟同學(xué)換座位,就為了跟他方便聊天,所以沒(méi)有把課上的秩序放在眼里,這很抱歉。

今天上您的課,我在課上覺(jué)得無(wú)聊極了,想跟人說(shuō)話,但是我的同桌是個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的人,所以我頓覺(jué)無(wú)聊,就跟我朋友的同桌商量,看可不可以換一下座位,他們坐在后面,我們小心換過(guò)來(lái),老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)槔蠋熋鎸?duì)黑板在寫(xiě)東西,因此我就趁著這會(huì)的時(shí)間跟他換了,坐到我朋友那去了,跟這個(gè)同學(xué)換了之后,我就跟朋友坐在后面說(shuō)悄悄話了,不去顧全班都在認(rèn)真上課,以為不會(huì)有人去關(guān)注我。可是又怎么可能不關(guān)注到我們呢,換座位是要走動(dòng)的,在怎么輕,還是會(huì)影響到他們,更何況我們還說(shuō)話,這就惹到一部分聽(tīng)課的同學(xué)了,直接就在課堂上就舉報(bào)我們了,等老師您了解實(shí)情之后,果斷的罰我們出去罰站了,讓我們思過(guò)。

從這一次被同學(xué)給舉報(bào),我就明白我這個(gè)換座位的行為是很影響人的,本來(lái)都好好的在上課,卻因?yàn)槲业膭?dòng)靜打擾到他們了,就算再悄悄的換了,可是也是要溜到后面去才行,在這一個(gè)過(guò)程里,我很顯然把學(xué)習(xí)的氣氛給弄亂了,而且我這樣做還是把秩序弄混亂了,也違反了上課的紀(jì)律,我這樣做同樣是不尊重正在上課的老師您,嚴(yán)重的違反了上課的規(guī)定的,也是違背校規(guī)的。在課上換座位是自己自私的做法,在這樣的環(huán)境中,本來(lái)都應(yīng)該遵守規(guī)矩的,做好自己的事情才是最好的,但我沒(méi)有,還把朋友拉下水了。

我學(xué)習(xí)本就不好,成績(jī)也很差,我上課還不認(rèn)真,專做一些這樣的事情,就是在浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,還辜負(fù)父母對(duì)自己的期待,賺的錢(qián)因?yàn)檫@樣都打水漂了,我如此對(duì)不起他們的培養(yǎng),也對(duì)不起老師的栽培,我成績(jī)雖不好,可是您總是很照顧我的,平時(shí)也都會(huì)幫助我,可是我做出的事卻不是符合您心中的樣子的,應(yīng)是讓您失望了。我現(xiàn)在也后悔了,我今后一定把這些陋習(xí)改正,上課堅(jiān)定心性,認(rèn)真的上好每一堂課,取得一個(gè)好成績(jī)給您,證明給您看我是可以的,不會(huì)在上課時(shí)換座位了,這不是一個(gè)好的作為,愿老師和班級(jí)同學(xué)原諒,寬恕我一次這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

親愛(ài)的老師:

對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該私自下座位,您說(shuō)過(guò)了課堂上就要認(rèn)識(shí)聽(tīng)講,我知道我的行為很放肆,請(qǐng)您原諒我,我不是故意的,上課時(shí)我恍恍惚惚,似乎要睡著了,這種行為也是非常不可取的,所以我十分的后悔,如果我晚上早點(diǎn)睡覺(jué),就不會(huì)有這種事情的發(fā)生了。

您前一段上課時(shí)我很認(rèn)真的聽(tīng)課,后來(lái)不知怎的,后面的同學(xué)在綁鞋帶,我轉(zhuǎn)頭,不知道怎么回事私自下座位,您十分的生氣,臉色漲紅,這使我很擔(dān)心的您的健康也讓我自己很愧疚。我很希望自己是老師心中的乖孩子,乖學(xué)生,如果時(shí)間可以倒退,我一定不會(huì)私自下座位,而是好好認(rèn)真聽(tīng)課,打起精神,這樣不僅能提高學(xué)校效率,也不會(huì)讓老師生氣,也讓老師您的健康得到保證。

對(duì)不起。我以后一定不私自下座位,好好努力的學(xué)習(xí),不讓您失望,不讓你生氣,我一定可以做到的,我不會(huì)再讓其他人受到我的影響而沒(méi)有學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識(shí),我應(yīng)該尊重您。我應(yīng)該早點(diǎn)睡覺(jué)。一切一切的都是應(yīng)該,可我都沒(méi)做到,或許下一次我就會(huì)把這一次的應(yīng)該做到完美無(wú)缺。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

敬愛(ài)的老師:

更好地交流,但我沒(méi)有做到為了學(xué)習(xí)而調(diào)換,目的而是為了聊天講話而這樣做的,我真的知錯(cuò)了。老師你也三令五申一再?gòu)?qiáng)調(diào)說(shuō)上課不能隨便換位,目的也是為了我們能認(rèn)真地學(xué)習(xí)而規(guī)定的,而我一昧愚蠢地一犯再犯,恩師為了我們的學(xué)業(yè)含辛茹苦地教導(dǎo),而我……實(shí)在慚愧。我解犯了學(xué)校的上課規(guī)定,請(qǐng)老師按學(xué)校法規(guī)處罰。我日后必定改正,不再上課調(diào)換位置,不再違反學(xué)校紀(jì)律,并努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)恩師對(duì)我的期望。

我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、以后不再出現(xiàn)上課調(diào)位的現(xiàn)象,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力將期考學(xué)好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)課間交流,不再出現(xiàn)課上討論的現(xiàn)象。

此致

你的名字

日期

換座位檢討書(shū)篇五

學(xué)生擅自下座位的檢討書(shū)(精選多篇)

親愛(ài)的老師:

對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該私自下座位,您說(shuō)過(guò)了自習(xí)時(shí)就要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),我知道我的行為很放肆,請(qǐng)您原諒我。

我很希望自己是老師心中的乖孩子,乖學(xué)生,如果時(shí)間可以倒退,我一定不會(huì)私自下座位,而是好好認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),打起精神,這樣不僅能提高學(xué)校效率,也不會(huì)讓老師生氣,也讓老師您的健康得到保證。

老師您講課是多么的辛苦呀,我要尊重您的辛勞,俗話說(shuō)增人玫瑰手留余香,您就是那個(gè)送人玫瑰的人,您付出的辛苦我們都看得到,所以我對(duì)我的行為在一次懺悔。

如果我沒(méi)有私自下座位我就可以學(xué)到更多的知識(shí),而不是把注意力都放到動(dòng)作的身上。對(duì)不起。

我以后一定不私自下座位,好好努力的學(xué)習(xí),不讓您失望,不讓您生氣,我一定可以做到的,我不會(huì)再讓其他人受到我的影響而沒(méi)有學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識(shí),我應(yīng)該尊重您......切的都是應(yīng)該,可我都沒(méi)做到,或許下一次我就會(huì)把這一次的應(yīng)該做到完美無(wú)缺。

尊敬的xx老師:

此刻,我懷著自責(zé)、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討,以向您深刻反省我為個(gè)人私事,不向指導(dǎo)員老師您請(qǐng)假就擅自離開(kāi)學(xué)校這種不正確的行為,同時(shí)也向您表明我個(gè)人以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的決心。

內(nèi)疚和懊悔,不僅是對(duì)您的歉意,也是對(duì)學(xué)院的歉意。我深知學(xué)院一再?gòu)?qiáng)調(diào),在校學(xué)生不得無(wú)故請(qǐng)假,擅自離校。無(wú)論有什么事情,離校一定要向?qū)T老師請(qǐng)假,說(shuō)明離校原因和情況,經(jīng)導(dǎo)員老師批準(zhǔn)許可后,方可離開(kāi)校園。我深知學(xué)院這樣做主要是為了規(guī)范在校生的組織性、紀(jì)律性,保障我們的人身安全,一切為我們著想,是對(duì)我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。而今,我卻辜負(fù)了學(xué)院,辜負(fù)了您對(duì)我們學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù),真的是感到十分的慚愧。

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不擅自離校,有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

3.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要考慮周全,不能因?yàn)闀r(shí)間緊急,情況緊張而疏忽了某一個(gè)重要的方面。這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做為學(xué)生,還是以后走入社會(huì)做事都是很重要的。

此時(shí)此刻,我請(qǐng)您相信我真的不是有意犯下這樣的錯(cuò)誤,并且向您承諾今后我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)去彌補(bǔ)我的這次錯(cuò)誤,讓您看到我知錯(cuò)就改的決心和誠(chéng)意,以后絕對(duì)不會(huì)再犯。除此之外,我還會(huì)主動(dòng)監(jiān)督和提醒其他同學(xué)不要犯這樣的錯(cuò)誤,讓您相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。希望您能給我一次機(jī)會(huì),懇請(qǐng)您的原諒。

您的學(xué)生:xxx

xx年xx月xx日

敬愛(ài)的班主任老師:

對(duì)于這次體檢違反紀(jì)律的錯(cuò)誤,在此向您做出深刻檢討。想來(lái)這次體驗(yàn)是學(xué)校安排的一次重要體檢,是要為我們?cè)诔跞锌贾皺z測(cè)身體。可是我卻在體檢結(jié)束以后私自離隊(duì),并且長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)沒(méi)有跟您取得聯(lián)系,我這樣的行為深深得傷害了您的感情,讓您為我們擔(dān)心擔(dān)憂。

首先,我違反了學(xué)校紀(jì)律規(guī)章。學(xué)校紀(jì)律規(guī)定組織任何出校活動(dòng),學(xué)生必須服從老師指揮安排。這次體檢外出以前,您已經(jīng)三番五次提醒我們要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。可是我中途還是因?yàn)槿ヂ愤呝I(mǎi)零食吃并且玩耍離了隊(duì),我的行為就嚴(yán)重違反了紀(jì)律。其次,我讓您擔(dān)心擔(dān)憂了。本來(lái)體檢就是涉及到檢測(cè)安全,而我體檢結(jié)束以后又沒(méi)有跟班級(jí)同學(xué)聚合一起乘車(chē)回去,害得您以為我們走失,四處東奔西跑得尋找。再有,我沒(méi)有一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度,沒(méi)有及時(shí)得跟您取得聯(lián)系,這是我犯的一個(gè)不小的錯(cuò)誤。

總而言之,這次錯(cuò)誤非常嚴(yán)重,也非常得不應(yīng)該。在此我要向老師做出鄭重保證:從今往后,我再也不做類似的違紀(jì)違規(guī)行為了,參加各類校外活動(dòng)以后一定要遵守學(xué)校規(guī)定,一切行動(dòng)聽(tīng)從老師的指揮與安排。

此致!

敬禮

檢討人:

年月日

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo):

我們每個(gè)人都是集體的一份子,每個(gè)人的行為都代表著單位的整體形象,也深深的影響著身邊同事的工作態(tài)度和積極性,檢討書(shū)《擅自離崗檢討書(shū)》。工作中和生活中,不管發(fā)生什么事情都要站在集體的立場(chǎng)上,為我們的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),為我們學(xué)校的利益著想,想領(lǐng)導(dǎo)之所想,以學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn),服從組織的統(tǒng)一安排,按時(shí)做好自己的本職工作,努力提高我們的工作質(zhì)量和工作效率。自此,我更加深刻的意識(shí)到自己行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果:如果在我們的集體中形成這種為所欲為目無(wú)組織和紀(jì)律的不良風(fēng)氣,更好的提高工作質(zhì)量將無(wú)從談起。

由此,我特作出此檢討,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事相信我的誠(chéng)意,我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),在同時(shí)也希望同事們對(duì)此引以為戒,不要發(fā)生類似事情。

檢討人:張雪妍

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

在你的領(lǐng)導(dǎo)下本來(lái)該沿你預(yù)計(jì)的正確的軌跡前進(jìn),可是由于本人擅自做主,想脫離你的英明領(lǐng)導(dǎo),造成了很大的錯(cuò)誤,在此請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的原諒,也大人不計(jì)小人過(guò),給我一次機(jī)會(huì),能再回到你的領(lǐng)導(dǎo)下,讓我不至于迷失自己!

脾氣,不順心的事情總是看到別人的問(wèn)題,擅自做主的檢討書(shū)范文,檢討書(shū)《擅自做主的檢討書(shū)范文》。

其實(shí)是啊,我又對(duì)你很鄭重的去表到過(guò)什么嘛,總覺(jué)得你不夠體貼,總是什么問(wèn)題都是對(duì)方的,自己當(dāng)然就是圣人了,不會(huì)出錯(cuò),其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)你知道嘛,我給你沒(méi)打一個(gè)電話,我內(nèi)心都在疼一下,那可是幾十次的疼痛,其實(shí)我沒(méi)指望你那么早能接我電話的,我本想怎么也得100次以后吧,其實(shí)我說(shuō)的放棄不是放棄你,也不是退出你的生活,而是不想你尷尬,當(dāng)然這次事情我真切的感覺(jué)到了自己的愚笨,難怪你要給我取個(gè)網(wǎng)名叫斯康呢,的確是斯康,我是真的很看重那份感情,張靚穎的‘如果這就是愛(ài)情’那里面的歌曲其實(shí)是我當(dāng)時(shí)心里的一種很心情,凌晨的寂寞讓我說(shuō)出了很錯(cuò)誤的言語(yǔ),我多想自己沒(méi)有說(shuō)過(guò),畢竟說(shuō)過(guò)的言語(yǔ)就是潑出去的水,不能收回。

我只希望你原諒我,在此我深深給

你鞠躬:對(duì)不起!小田,請(qǐng)求你原諒我!

換座位檢討書(shū)篇六

對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該私自下座位,您說(shuō)過(guò)了課堂上就要認(rèn)識(shí)聽(tīng)講,我知道我的行為很放肆,請(qǐng)您原諒我,我不是故意的,上課時(shí)我恍恍惚惚,似乎要睡著了,這種行為也是非常不可取的,所以我十分的后悔,如果我晚上早點(diǎn)睡覺(jué),就不會(huì)有這種事情的發(fā)生了。

您前一段上課時(shí)我很認(rèn)真的聽(tīng)課,后來(lái)不知怎的,后面的同學(xué)在綁鞋帶,我轉(zhuǎn)頭,不知道怎么回事私自下座位,您十分的生氣,臉色漲紅,這使我很擔(dān)心的您的健康也讓我自己很愧疚。我很希望自己是老師心中的乖孩子,乖學(xué)生,如果時(shí)間可以倒退,我一定不會(huì)私自下座位,而是好好認(rèn)真聽(tīng)課,打起精神,這樣不僅能提高學(xué)校效率,也不會(huì)讓老師生氣,也讓老師您的健康得到保證。

對(duì)不起。我以后一定不私自下座位,好好努力的學(xué)習(xí),不讓您失望,不讓你生氣,我一定可以做到的,我不會(huì)再讓其他人受到我的影響而沒(méi)有學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識(shí),我應(yīng)該尊重您。我應(yīng)該早點(diǎn)睡覺(jué)。一切一切的都是應(yīng)該,可我都沒(méi)做到,或許下一次我就會(huì)把這一次的應(yīng)該做到完美無(wú)缺。

xxx

20xx年x月x日

換座位檢討書(shū)篇七

尊敬的班主任老師:

您好!我知道老師是經(jīng)過(guò)一番思考才給我們編排這樣的位置,我卻沒(méi)有珍惜老師的勞動(dòng)成果,私自換座位,這是很惡劣的行為,這是對(duì)您的不尊重,我知自己錯(cuò)了,希望您能原諒我。

回顧錯(cuò)誤,我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠?yàn)榱撕猛妗N覜](méi)有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)重違反班級(jí)規(guī)章紀(jì)律,嚴(yán)重地影響了周?chē)瑢W(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯(cuò)誤的,后果是嚴(yán)重的,產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

現(xiàn)如今,我坦然地面對(duì)錯(cuò)誤,真誠(chéng)地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯(cuò)誤,堅(jiān)決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外,我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活。

最后,我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

2、上課私自調(diào)換座位的檢討書(shū)

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書(shū),以作深刻的反省與檢討。此次錯(cuò)誤發(fā)生以后,我做了深刻反思,徹底認(rèn)識(shí)到自身行為錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,特此反省,懇求原諒。

回顧錯(cuò)誤,我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠?yàn)榱撕猛妗N覜](méi)有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)重違反班級(jí)規(guī)章紀(jì)律,嚴(yán)重地影響了周?chē)瑢W(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯(cuò)誤的,后果是嚴(yán)重的,產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

現(xiàn)如今,我坦然地面對(duì)錯(cuò)誤,真誠(chéng)地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯(cuò)誤,堅(jiān)決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外,我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活。

最后,我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

尊敬的老師:

對(duì)不起,我錯(cuò)了。我不該私下跟同學(xué)換座位。您說(shuō)過(guò)了課堂上就要認(rèn)識(shí)聽(tīng)講,我知道我的行為很放肆,不懇求您的原諒,但是,我真的知道錯(cuò)了。請(qǐng)您原諒我,我不是故意的。

今天的事情是有原因的,不管您是否相信,我還是要解釋給您聽(tīng)。我下課時(shí)候在那個(gè)座位上,上課鈴聲響后,沒(méi)有及時(shí)的回到自己的座位上,因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)進(jìn)入教室,為了尊敬老師,不好意思在上課的時(shí)候換座位,所以就先待在現(xiàn)在的座位上了。對(duì)不起!

我真的知道錯(cuò)了,還是懇請(qǐng)您的原諒。

我以后一定不私自換座位,好好努力的學(xué)習(xí),不讓您失望,不讓你生氣,相信我,我一定會(huì)做到的。

換座位檢討書(shū)篇八

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書(shū),以作深刻的反省與檢討。此次錯(cuò)誤發(fā)生以后,我做了深刻反思,徹底認(rèn)識(shí)到自身行為錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,特此反省,懇求原諒。

回顧錯(cuò)誤,我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠?yàn)榱撕猛妗N覜](méi)有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)重違反班級(jí)規(guī)章紀(jì)律,嚴(yán)重地影響了周?chē)瑢W(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯(cuò)誤的,后果是嚴(yán)重的,產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

現(xiàn)如今,我坦然地面對(duì)錯(cuò)誤,真誠(chéng)地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯(cuò)誤,堅(jiān)決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外,我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活。

最后,我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

親愛(ài)的老師:

對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該私自下座位,您說(shuō)過(guò)了自習(xí)時(shí)就要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),我知道我的行為很放肆,請(qǐng)您原諒我。

我很希望自己是老師心中的乖孩子,乖學(xué)生,如果時(shí)間可以倒退,我一定不會(huì)私自下座位,而是好好認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),打起精神,這樣不僅能提高學(xué)校效率,也不會(huì)讓老師生氣,也讓老師您的健康得到保證。

老師您講課是多么的辛苦呀,我要尊重您的辛勞,俗話說(shuō)增人玫瑰手留余香,您就是那個(gè)送人玫瑰的人,您付出的辛苦我們都看得到,所以我對(duì)我的.行為在一次懺悔。

如果我沒(méi)有私自下座位我就可以學(xué)到更多的知識(shí),而不是把注意力都放到動(dòng)作的身上。對(duì)不起。

我以后一定不私自下座位,好好努力的學(xué)習(xí),不讓您失望,不讓您生氣,我一定可以做到的,我不會(huì)再讓其他人受到我的影響而沒(méi)有學(xué)到應(yīng)該學(xué)到的知識(shí),我應(yīng)該尊重您......切的都是應(yīng)該,可我都沒(méi)做到,或許下一次我就會(huì)把這一次的應(yīng)該做到完美無(wú)缺。

換座位檢討書(shū)篇九

您好!

我是初二的xxx,現(xiàn)在來(lái)向您檢討,我上課跟同學(xué)換座位,就為了跟他方便聊天,所以沒(méi)有把課上的秩序放在眼里,這很抱歉。

今天上您的課,我在課上覺(jué)得無(wú)聊極了,想跟人說(shuō)話,但是我的同桌是個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的人,所以我頓覺(jué)無(wú)聊,就跟我朋友的同桌商量,看可不可以換一下座位,他們坐在后面,我們小心換過(guò)來(lái),老師應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)槔蠋熋鎸?duì)黑板在寫(xiě)東西,因此我就趁著這會(huì)的時(shí)間跟他換了,坐到我朋友那去了,跟這個(gè)同學(xué)換了之后,我就跟朋友坐在后面說(shuō)悄悄話了,不去顧全班都在認(rèn)真上課,以為不會(huì)有人去關(guān)注我。可是又怎么可能不關(guān)注到我們呢,換座位是要走動(dòng)的,在怎么輕,還是會(huì)影響到他們,更何況我們還說(shuō)話,這就惹到一部分聽(tīng)課的同學(xué)了,直接就在課堂上就舉報(bào)我們了,等老師您了解實(shí)情之后,果斷的罰我們出去罰站了,讓我們思過(guò)。

從這一次被同學(xué)給舉報(bào),我就明白我這個(gè)換座位的行為是很影響人的,本來(lái)都好好的在上課,卻因?yàn)槲业膭?dòng)靜打擾到他們了,就算再悄悄的換了,可是也是要溜到后面去才行,在這一個(gè)過(guò)程里,我很顯然把學(xué)習(xí)的氣氛給弄亂了,而且我這樣做還是把秩序弄混亂了,也違反了上課的紀(jì)律,我這樣做同樣是不尊重正在上課的老師您,嚴(yán)重的違反了上課的規(guī)定的,也是違背校規(guī)的。在課上換座位是自己自私的做法,在這樣的環(huán)境中,本來(lái)都應(yīng)該遵守規(guī)矩的,做好自己的事情才是最好的,但我沒(méi)有,還把朋友拉下水了。

我學(xué)習(xí)本就不好,成績(jī)也很差,我上課還不認(rèn)真,專做一些這樣的事情,就是在浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間,還辜負(fù)父母對(duì)自己的期待,賺的錢(qián)因?yàn)檫@樣都打水漂了,我如此對(duì)不起他們的培養(yǎng),也對(duì)不起老師的栽培,我成績(jī)雖不好,可是您總是很照顧我的,平時(shí)也都會(huì)幫助我,可是我做出的事卻不是符合您心中的樣子的,應(yīng)是讓您失望了。我現(xiàn)在也后悔了,我今后一定把這些陋習(xí)改正,上課堅(jiān)定心性,認(rèn)真的上好每一堂課,取得一個(gè)好成績(jī)給您,證明給您看我是可以的,不會(huì)在上課時(shí)換座位了,這不是一個(gè)好的作為,愿老師和班級(jí)同學(xué)原諒,寬恕我一次這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是我給大家
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧失戀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。幼兒園
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講心得
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。愛(ài)情古風(fēng)句子短句霸
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。哈姆雷特讀
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。辦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理
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