在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學游泳記敘文600字 學游泳記敘文初三800字篇一

第一天下水時，我覺得水有點冷，先在水里跳了五十下，我馬上感覺不冷了。教練開始教我憋氣，先把小嘴巴鼓氣來，然后把頭“種”在水里，第一次憋氣時，好怕自己嗆到水，但是我還是鼓足勇氣把頭“種”到水里了，在水里堅持不了五秒，就把頭抬起來了。這時，教練對我說，把頭埋低一點，再把眼睛往下看，多憋一會氣，慢慢的我可以堅持十秒了。我還嘗試在水底坐著，但是，沒過兩秒，我就差點飄起來了，第一節課就這樣愉快的結束了。

第二節、第三節，學漂在水里，像一片落葉一樣輕輕地浮在水里上。剛開始我好怕水，不敢松開教練的手，怕沉到水底，又特別緊張。這時，教練告訴我，最重要的是全身放松，放松身體自然而然就會漂在水面上。怕水的毛病，必須自己去克服，那時的我壓力好大，后來慢慢地在水里玩著、玩著，漂起來了，瞬間好高興哦！

練蹬腿時，要記住四個步驟，抬、翻、蹬、收，反復的，一遍遍練習這四個動作，只要用心去做，都會有收獲。

劃手時，把水用力壓下去，手從胸口拼攏住前伸直，啊，游起來了，像一條快樂的美人魚在水里快樂的游來游去………

媽媽說我努力的樣子很可愛，這幾天收獲很大，不僅學會了怎么游泳，還明天了一個道理：不是什么事都一學就會，還需要堅持不懈才能取得成功。

今天，媽媽告訴我小區的游泳池放水了，我開心極了，巴不得立刻泡入游泳池，可是游泳池蓄水要很久，我只能等水放的差不多了才能去。我等啊等，一直等到了下午三點，水終于放好了，我帶上泳鏡、泳衣、泳帽、浴巾，迫不及待的奔向泳池。

我來到泳池邊，穿上我帶的裝備，就一頭扎進了游泳池。我游了一會，看見我的一個伙伴來了，我就游過去叫他下水一起玩。他聽到我說話之后就連忙上樓去換泳衣。不一會他就下來和我一起玩打水仗了，我們在泳池里打到東打到西，我一直處于劣勢，眼看我馬上就要輸了，在不遠處我又看到了又一個伙伴，我就急忙叫他幫忙，然后我們兩個就一起向對方發起潑水進攻，新加入的伙伴比我之前的伙伴厲害多了，幾下就把對方打得落花流水了。玩的時間過得很快，我和小伙伴們都玩得不亦樂乎，都忘記了時間， 這時我媽媽來了，我才想起馬上要吃晚飯了，我戀戀不舍地跟小伙伴們告別后，回家去吃飯了。

游泳池玩水的這段時間我非常開心！

學游泳記敘文600字 學游泳記敘文初三800字篇二

記得在三年級的暑假，媽媽說讓我去學習游泳，我驚訝極了，媽媽平時可是不說這些的。

在路上，我緊張地想：教游泳的老師會不會非常兇？會不會一點動作要領沒掌握好就要打我們。

不知不覺就到了，我和媽媽走進大廳，一位阿姨熱情地為我們帶路，不一會到了學習游泳的教室。進入教室，寬闊的游泳池映入我的眼簾，一位漂亮的女老師在教同學正確的泳姿，女老師的身材很苗條，教同學們游泳時很溫柔，沒有我想的那么粗暴。

媽媽對老師說我只是試聽，還請老師多費心一下。老師說沒問題，媽媽問了一下時間就走了。我到換衣間換了一套泳服，便下水了。下水后，老師不但沒有因為我是試聽學生而把我丟在一邊，反而和顏悅色地把我也拉入同學們之中。

老師最先教我們蛙泳，老師先給我們做了示范，然后又給我們留時間自己練習練習。練習了一會兒，老師評出三個蛙泳游得好的。“張樂、武尚太、劉嘉琪。”老師喊道。我開心極了，沒想到我也進入了。

這件事雖然過去很久了，但是對我來說，還是記憶猶新。因此，我知道了，所有事不一定都是你想象的那樣，要敢于實踐！

學游泳記敘文600字 學游泳記敘文初三800字篇三

來到了水上人間，我看見藍藍的海水清澈透明，很多人在游泳，他們游的真開心呀，我很羨慕他們，也想到水里去游一游。

一開始，我很害怕，不敢下水，腳試探著放在水面上，媽媽一下子把我從岸上拉到了水里，我喝了好幾口海水。爸爸見我狼狽的樣子，問我：“你想學游泳嗎？”我高興得說：“想呀！”爸爸又說：“我來教你學游泳吧！”

爸爸開始教我游泳了。先用左手向胸前劃水，再用右手向前劃水，兩手交替著反復同樣的動作，我跟著爸爸做，爸爸說：“別心急，心急是學不好的。”“爸爸說的有道理，心急是永遠學不好的。”媽媽此時也在旁邊提醒我。

說起來容易，做起來難，我一到水里就手忙腳亂起來，由于內心緊張，手上的動作也開始慌亂了，有個小朋友看到我這個樣子，大笑起來。我生氣地瞪了他一眼，心想：你等著瞧吧，到時候我比你游得還好。

我做了個深呼吸，靜下心來想想爸爸教我的動作，一步一步慢慢地做。

我越練越好，游起來輕松多了，不一會兒，我就可以自己游了。

雖然我游得不算很好，但我能獨立游了，我很開心。

以后我要加強練習，爭取游得更好。