作為主持人,我將盡職盡責,力求為大家提供一個良好的交流平臺。接下來,我們將開啟精彩紛呈的討論環節,請大家踴躍發言。
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇一
合:尊敬的各位來賓,親愛的同事們大家晚上好!
主持甲:光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20_年即將過去,充滿希望和挑戰的20_年悄然來臨。
主持乙:在過去的一年里,我們齊心協力、銳意進取、開拓創新,x小人辛勤的工作,換來了豐碩的收獲!
主持甲:回首20_年,我們驕傲自豪!
主持乙:展望20_年,我們斗志昂揚!
主持甲:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我們x小的師生,沒有闖不過去的關、沒有趟不過的河!
主持乙:讓我們用歌聲寄托對x小大家庭的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持甲:今天,我們相聚在這歡樂的海洋。
合:讓我們釋放激情,讓快樂響徹云霄!
主持甲:今晚,不僅節目精彩紛呈,獎品更是五花八門,就數花落誰家了!今天晚上會有3次抽獎,寫有每個老師名字的紙簽已經在紅色的抽獎箱中,機會均等,童叟無欺!
主持乙:是的,另外今晚還準備了互動游戲,參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈!
主持甲:好!下面我宣布x小20xx年元旦聯歡會,
(合)現在開始!
結束語。
主持人甲:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。
主持人乙:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
主持人甲:我們耕耘,我們播種。
主持人乙:我們收獲、我們憧憬。
主持人甲:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
主持人乙:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
主持人甲:今天,我們載歌載舞。
主持人乙:明天,我們暢想未來。
主持人甲:最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,
主持人乙:祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,
主持人甲:祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!
主持人乙:老師們,同學們,元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會。
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇二
畫外音:日月開新元,天地又一春。捧著收獲的果實,滿懷喜悅的心情,我們握別20xx年;帶著希望,帶著執著與追求,擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里,我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍,聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!
現在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》,由藝術班集體表演,指導老師,。
主持人上場(四人)。
男:各位領導、各位嘉賓:
女:各位老師、各位同學:
合:大家晚上好!
男:春夏秋冬,黑夜清晨;。
女:日月如梭,光陰似金;。
男:時間老人領著我們,
女:又敲響了新年的大門。
男:當日歷又翻開新的一頁;。
女:當小樹又增加一個年輪;。
男:當春天又擁抱著大地;。
女:當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
男:此時此刻,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。
女:此時此刻,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
合:20xx年xx學校元旦晚會現在開始!首先,介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓,他們是(看現場而定),歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!
第一篇章春之聲。
(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)。
在這個蕭瑟的季節,是誰打破了冬天的寧靜,率先給這個世界一抹生機,用畫筆給柳芽添染了顏色,讓這個季節的顏色有紅有綠,當迎春花向春天發出邀請,是誰掛起了火紅的燈籠,點燃了喜慶的鞭炮,舒展了臉上的笑容,讓春天的氣氛更濃,啊!是那校園的春風的聲音,是那辭舊迎新的新年鐘聲。
男:盛世歡歌迎新年,春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜,我們用歌聲來抒懷,我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》,表演者,藝術班,指導老師,。掌聲歡迎!
女:我們是小草,我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;。
女:我們是纖夫,我們把無數個未知的生命,拉上理想的高度。
合:我們驕傲,我們是人民教師!
男:請聆聽詩朗誦《教師頌歌》,作者:。領誦:等。表演者:x藝術班。指導老師:。歡迎!
女:有一首湖北民歌,被譽為百年不衰的經典而風靡全國,它以喜花鼓的明快節奏和生動歡樂的情愛內容,表現了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節,這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》,表演者,藝術班。指導老師:。歡迎!
第二篇章夏之色。
(畫外音·飽滿而有激情)。
夏天是華豐物茂的季節,夏天是春之主題的深化和彌漫,姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色,就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園,追溯夏天的顏色,為我們開啟新年,為新年重新打上底色。(抽獎環節自由發揮)。
男:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。俗話說,酒不醉人自醉,下面這個舞蹈,街舞社別具匠心,用醉酒來釋放情懷,可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們為大家傾情演繹街舞——《酒》。歡迎!
男:從丹桂飄香的季節走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;。
女:從流光溢彩的大道走來,我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯唱,表演者:校園十佳歌手獲獎學生。指導老師:。
男:剪紙是一門民間藝術,用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出藝術班的姑娘們為大家表演舞蹈《剪紙姑娘》,指導老師:,歡迎!
第三篇章秋之果。
(畫外音·情緒自信而豪邁)。
不再是春天眼花繚亂的風景,不再有夏季焦渴煎熬的情緒,風的語言柔情細膩,云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊,我們在收獲中歡樂,我們在歡樂中成長,我們在成長中回憶。(抽獎環節自由發揮)。
男:法網恢恢疏而不漏,俗話說,善有善報惡有惡報,那些犯罪的人盡管他們費盡心機,但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品,叫《搶劫》,講的就是壞人走麥城的故事。表演者:等,請欣賞。
女:阿妹采茶為阿哥,阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配,采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者,xx大13班,指導老師:。歡迎!
男:有這樣一首非常好聽的歌,它以真摯細膩的情感,如詩如畫的一種描述,流暢、婉轉、動聽,引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道,更增添了一種個人色彩在里面,感情真摯,一經傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》,伴舞:藝術班;指導老師:。
第四篇章冬之夢。
(畫外音·情緒悠悠而出)。
如今臘月未始寒,處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路,無秋三季至始冬。花開花落花滿地,落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢,夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季,是夢的故鄉,是夢的開始。(抽獎環節自由發揮)。
男:xx學校xx老師創作的劇目《聽鼓仔》,是從xx地區流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的,自然舒心的韻律,移步與身形的配合,深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》,表演者,藝術班,輔導老師,。歡迎!
女:魔術自古有之,從古代民間的吞刀吐火,到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”,再到現代的浮空術、穿身術、逃生術等等,無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導游班的為大家傾情演繹魔術《國韻》,歡迎!
男:嶺南的冬日,該是我們放飛夢想的季節。這時候,五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛,快樂的心情等待我們去放飛,讓我們把自己心愛的風箏,放飛藍天吧!下面,請xx老師為大家演唱《風箏》,伴舞,藝術班。指導老師,。
女:春風送暖,春風吹暖了青山的容顏;春風送暖,春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠,我們在春天訴說著對生活的愛戀。
男:“誰家春燕啄春泥”,春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美,美在青山綠水,美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節,用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女:“最是一年好春處”,春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望,在遼闊的田野上,在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里,用真情抒寫濃得化不開的詩行。
男:同學們,老師們,炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出,感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們,再見!
女:感謝在座的每一位朋友,謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx,再見!請領導們上臺與演職人員合影留念。
(在《節日歡歌》中徐徐落下帷幕)。
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇三
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
甲:新年給了我們人生的禪想。
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們送去我們的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著囑托。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
結束語。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇四
合:大家新年好!
a:風吹落木蕭蕭下,春潮奔涌滾滾來,
b:沙河盛滿笑聲,澧水淙淙吟歌.
c:三百萬xxx兒女,辭舊迎新,英姿挺拔!
d:xxx職業學院的師生,迎著新年第一輪朝陽,又要從新的起點出發!
a:此時的xxx,花燈閃爍,交相輝映,璀璨耀眼的燈火閃亮了xxx名城最清澈的眼眸!
b:今天的xxx學院,樓宇林立,相互映襯,艷麗靈動的線條,絢爛了一座城市最自然的表情!
c:此時的xxx,沙河如鏡,穿城而過,奔流入海的河水打開了xxx名城最包容的胸懷!
d:今天的xxx學院,環境靚麗,師生奮發,日新月異的發展,挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!
a:這是一個值得紀念的時刻,從今天開始,美麗的xxx學院將向新的明天出發!
b:這是一個值得珍藏的時刻,從現在開始,發展的xxx學院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!
c:現在的科教藝術中心,盛滿了歡樂與祥和,此時此刻,xxx學院師生在這美麗的地方再次團聚,傾訴向往!
d:現在的沙澧大地,承載了激情與夢想,未來的日子里,xxx學院將在這片生機盎然的土地上拼搏努力,再創奇跡和輝煌!
ab:20xxx,xxx,歡迎你!
cd:20xxx,xxx學院,歡迎你!
ab:和諧發展!
cd:全面提升!
a:xxx職業學院20xx年元旦聯歡會現在開始!
(節目串詞)。
a:今夜星光燦爛,xxx到處都洋溢著如火的熱情。
b:今夜禮花滿天,xxx學院綻放著燦爛的`心情,見證了拼搏的奇跡,鑄造了榮耀的顛峰。
a:現在,讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!
c:一個微笑能讓彼此心意相通,情誼相融。
a:生活猶如一片沉靜的大海。
b:有陽春白雪更有下里巴人,現在讓我們笑一笑,請欣賞相聲《報菜名》。
c:太陽掛在這個地方,月亮寫在這個地方。
d:男生想著這段歲月,女生夢著這段歲月。
c:青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!
d:請欣賞搖滾樂隊帶來的《老男孩》。
a:和諧發展的社會里,全民創業的浪潮不斷攀高,不管是城市的各個行業,還是農村的各個角落,到處都是創業的精彩故事。
b:養雞專業戶高峰,自從創業成功后,他也開始考慮個人感情問題了。在這寒冷的冬天,他有一個溫暖的約會。
a:創業故事,無限精彩。高峰到了河邊,又有怎樣的故事呢?
b:請欣賞小品《過河》。
c:我們的莘莘學子,沐浴著和諧的春風,表達著對未來的愛!
a:這份感情永永遠遠無法表達,在我心中啊,再也盛不下!
b:這份感情永永遠遠最好表達,在我心中啊,一生都有她!
a:什么是親情,什么是樸素的愛,誰能不愛他的家!
a:和諧溫暖的家庭里,我們或許醉意于山水間,也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xxx學院學子,她們沒有任何藝術基礎。
b:但是她們有對生活的摯愛,她們在平凡里實現了新提升。醉意山水間,你我擁未來!
a:沒有基礎不可怕,沒有風景不可怕,沒有條件不可怕!
b:我們有愛,有請,有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直,
合:走在山水間!
c:是一場夢使我無法醒,我渴望生活的風景。
d:是一種情令我無法醒,我熱愛這歲月的朦朧。
c:同學之間的和諧生活別具一番詩意情懷。
d:請欣賞男女二重唱——《屋頂》。
a:xxx學院校園文化生活豐富,同學們各有各的絕技。
b:無論在什么地方,我們都能表達對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演。
a:和諧發展的xxx學院里,師生有摯愛,讓我們不斷成長;同學有真情,讓我們終生難忘。
b:無論在哪里,青春的熱度都不會消減;無論到哪里,我們都記住我們的青春在這里閃光!
a:我的大學生活,因為有愛,所以有著別樣的精彩。
b:我的大學生活,因為有愛,所以我感懷一生!
c:生活是一部留聲機,其中有我們太多的記憶。
d:生活是一部放映機,其中飄逸著太多的美麗。
c:一些經典老歌能留下我們的記憶。
d:一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》。
a:xxx學院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。
b:是啊,近年來我院師生不斷脫穎而出。
a:下面,要為大家呈現的是展現了xxx學院師生良好形象的禮儀表演,她體現了我院大學生素質教育的優良成果。
a:俗話說的好,獅子滾繡球,好戲在后頭!
b:現在請大家欣賞時裝——show。
c:此刻的沙河很安靜,藍天白云傾訴著神奇。
d:此刻的xxx很安靜,可愛的家園充滿著和諧。
c:xxx學院奔向了歡樂的海洋,到處洋溢著追求的芬芳。
d:xxx學院奔向了歡樂的海洋,心中的歌啊,化作舞步一起流淌!
c:大家都知道劉謙吧。
d:今天,我把比劉謙——的徒弟,——的更精彩的表演送給大家!
c:請大家欣賞魔術表演!
c:xxx的神話有許多,而今天xxx學院人要唱響歲月的歌。
d:神話有你有我,神話中表述的是理想的情懷,令人如癡如醉。
c:請欣賞《星月神話》!
a:自由自在的青春在理想大地上飛揚。
b:繽紛燦爛的夢想在和諧xxx綻放。
a:動感,時尚,活力四射。
b:奔放,熱情,魅力無限。
a:請欣賞搏擊操表演!
c:風追著白云飄,你到哪里了?
d:想你的時候,你知道不知道?
c:我們的老師也有自我的精彩。
d:請欣賞《知道不知道》。
a:我們的老師今天也走下講臺,走上舞臺,撣去粉塵,用堅定的歌聲表達對教育事業的無限熱愛。
b:下面,劉剛老師為大家帶來一首蕩氣回腸的《中國龍》。
c:拉丁舞最具動感、最能展現女子柔媚風情的是桑巴。
d:結合了阿拉伯異域風情的藝術再創造是今天的《薩拉瑪》。
c:掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》。
a:天邊的彩虹在唱歌,歡快的歌聲里有你有我。
b:火熱的情懷激動的心,我們自豪。
合:踏歌起舞!
(結束語)。
a:快樂的時光總是那么短暫,團聚的場景特別值得珍藏!
b:今天,我們歡歌笑語,明天我們成長茁壯!
c:這一刻,妍麗的鮮花傾力綻放,慶賀今日xxx與明天再次相擁!
d:這一刻,璀璨的煙花盡情燦爛,祝福xxx學院的莘莘學子為夢想永遠向前!
a:煙花燦爛,讓我們共同銘記歡騰的xxx!
b:禮花漫天,讓我們共同銘記喜悅的xxx學院!
c:此刻,屬于xxx的騰飛才剛剛起步!
d:此刻,屬于xxx學院的騰飛才剛剛起航!
a:xxx已經做好準備,向世界呈現一個魅力無限的xxx,一個欣欣向榮的xxx!
b:xxx學院已經做好準備,向全社會展現一個拼搏進取的xxx學院,一個特色鮮明的高職學府!
c:親愛的朋友們!元旦聯歡會到此就要和大家說再見了!
d:祝大家新年快樂!心想事成,萬事如意!
合:朋友們,我們明年見!再見!
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇五
(戴):的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(柳)隨著冬日里溫暖的陽光,元旦隨期至。
(易)今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
(戴)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(柳)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(曾)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(戴)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(柳)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(易)聽完動聽的歌曲,下面請同學們玩一個游戲《真心話大冒險》。
(戴)我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。請欣賞劉青等給我們帶來大合唱《泡沫》。
(柳):看吧,這是一個值得紀念的日子,下面請欣賞萬希航帶來的《紀念日》。
(易)月光掀起層層漣漪,下面請欣賞《殘酷月光》。
(戴)欣賞完月光的柔美,接下來請欣賞余帥哥給我們帶來的《xxx》。
(11)(柳)每個人的青春只有一次,下面請欣賞《我并不那么堅強》。
(曾):無論快不快樂,我們都要勇敢的生活下面請欣賞《你不是真正的快樂》。
(易)我們與親情相伴,下面請欣賞《姐姐》。
(戴)天已經漸漸的黑了,下面我們來玩《天黑請閉眼》。
(柳)長城是我們中國的象征,請欣賞《長城》。
(曾)下面請欣賞《無盡空虛》。
(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進的xxx再創新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意。
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇六
女:親愛的同學們:
co:大家好!
男:新年鐘聲就要敲響了。
女:時間的車輪碾過,留下痕跡;。
男:小樹還有一個年輪。
女:我們也成長了一年;。
m:冬天有溫暖的陽光,
女:20__年元旦,腳步輕盈。
一起:讓我們用歌聲和笑聲迎接20__年的到來!
男:首先請校長發言!
女:在每一位公主心中,白馬王子都是童話般的美人。請欣賞___帶來的歌曲《童話》。愛!
男人:在人生的道路上,我們會經歷挫折和失敗。但是,只要我們不斷努力,一定會有成功的一天!請欣賞__,__帶來的《水手》。說來聽聽!
女:每個女孩都有自己的小心思,正是每一個黎明都與她分享這些小秘密!現在請欣賞__帶來的歌曲《下一給天亮》,__。請鼓掌!
男:星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說!請欣賞__同學帶給我們的歌曲《星座書上》!
女:甜美的歌聲過后,我們進入了第一場互動游戲。現在讓我告訴你游戲規則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。)玩3次。
m:恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎__,__!
女:中國移動大家都知道,但你也知道愛的運動嗎?歡迎__,__給我們帶來一個《愛情轉移》,請大家鼓掌!
男:好久沒聽過這么好騙的歌了!好的,請欣賞小品《不差錢》。
女:精彩小品結束后,請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽,__!
女:每個男生心里都有一個夢想,他為之奮斗。但是,時光飛逝,當這些夢想無法實現的時候,就有可能成為他一生的遺憾!請欣賞___帶來的歌曲《老男孩》,歡迎!
男:每個笑起來有個性的人,都能說出優秀的相聲。歡迎__帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲!讓我們來聽聽吧!
男:好,讓我們進入第二場比賽,幸運氣球!
女:在古老的東方,有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人!現在請欣賞歌曲《黃種人》,歡迎__,__!
女:哇!多么激情的一首歌!請欣賞___帶給我們的英文歌《cryonmyshoulder》,__。有請!
m:好吧,一首精彩的英文歌之后,下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎__,__給我們帶來《沖動的懲罰》!
女:晚風中,飄蕩著憂傷的旋律,往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,歡迎__!
男:不勞無獲。
女:我們相信在新的一年里,我們每個人都會在自己的花園里努力工作,我們每個人都會有一個富有成效的一年。
m:i衷心祝愿師生在新的一年幸福——。
女:衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步——!
一起:祝老師和同學們新年快樂,一切愿望再次實現。明年我們還會見面的!
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇七
女:親愛的同學們:
男:大家好!
男:新年鐘聲就要敲響了。
女:時間的車輪碾過,留下痕跡;
男:小樹還有一個年輪。
女:我們也成長了一年;
女:冬天有溫暖的陽光,
女:20__年元旦,腳步輕盈。一起:讓我們用歌聲和笑聲迎接20__年的到來!
男:首先請校長發言!
女:在每一位公主心中,白馬王子都是童話般的美人。請欣賞__帶來的歌曲《童話》。
男:在人生的道路上,我們會經歷挫折和失敗。但是,只要我們不斷努力,一定會有成功的一天!請欣賞__,__帶來的《水手》。說來聽聽!
女:每個女孩都有自己的小心思,正是每一個黎明都與她分享這些小秘密!現在請欣賞__帶來的歌曲《下一給天亮》,__。請鼓掌!
男:星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說!請欣賞__同學帶給我們的歌曲《星座書上》!
女:甜美的歌聲過后,我們進入了第一場互動游戲。現在讓我告訴你游戲規則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。玩3次。
女:恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎__,__!
女:中國移動大家都知道,但你也知道愛的運動嗎?歡迎__,__給我們帶來一個《愛情轉移》,請大家鼓掌!
男:好久沒聽過這么好騙的歌了!好的,請欣賞小品《不差錢》。
女:精彩小品結束后,請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽,__!
女:每個男生心里都有一個夢想,他為之奮斗。但是,時光飛逝,當這些夢想無法實現的時候,就有可能成為他一生的遺憾!請欣賞__帶來的歌曲《老男孩》,歡迎!
男:每個笑起來有個性的人,都能說出優秀的相聲。歡迎__帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲!讓我們來聽聽吧!
男:好,讓我們進入第二場比賽,幸運氣球!
女:在古老的東方,有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人!現在請欣賞歌曲《黃種人》,歡迎__,__!
女:哇!多么激情的一首歌!請欣賞__帶給我們的英文歌《cryonyorshoulder》,__。有請!
女:好吧,一首精彩的英文歌之后,下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎__,__給我們帶來《沖動的懲罰》!
女:晚風中,飄蕩著憂傷的旋律,往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,歡迎__!
男:不勞無獲。
女:我們相信在新的一年里,我們每個人都會在自己的花園里努力工作,我們每個人都會有一個富有成效的一年。
男:衷心祝愿師生在新的一年幸福。
女:衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步!
一起:祝老師和同學們新年快樂,一切愿望再次實現。明年我們還會見面的!
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇八
1:難忘今宵,不論天涯與海角;明年再相會,青山在人未老!
2:踏著青春的節拍,春天向我們走來,我們青春的心也煥發出繽紛的色彩!
3:新年的鐘聲,即將敲響,快樂的時光總是感覺短暫!
4:我們就要和大家說再見了,但是我們的`祝福不斷!
齊合:祝大家在新的一年里,健康平安,幸福美滿,快快樂樂過好每一天!
x年元旦聯歡會到此結束,謝謝大家!
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇九
(女)臺歷悄悄的翻去最后一頁,20xx年已經成為歷史。回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
(女)奔向成功xx中學20xx年元旦晚會現在開始:
(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請聽,高一級部的小合唱《祈禱》。
(男)年輕,就應該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點,善國為我們的人生導航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。
(男)如果說老師是我們人生的擺渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請聽,高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!
(女)無論什么樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。
(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽河》。
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又發生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當自強,女兒也應當自強,只要我們腳踏實地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關鍵是,無論何時,我們都要有紅梅一般的風骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時代變了,人的精神不可改變,當然,時代變了,我們也要跟上時代的步伐,緊跟時代的節奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運,因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個偉大的祖國,新年到了,我們最想說的話就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學們,在充滿希望的新的一年,讓我們(齊)攜手同行,走向未來,實現心中的理想!
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇十
合:大家上午好!
丙:時光荏苒,歲月如梭。
甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
乙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
甲:20__年即將過去,20__年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
乙:20__年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丙:20__年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20__年!
合:20__年元旦聯歡會現在開始!
甲:首先,由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!
感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
乙:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請__等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生__,__、__三人詩朗誦《中華少年》,請__、__老師做好準備。
乙:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請__、__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
甲:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
乙:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由__、__等為大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。
丙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請__同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__、__等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的.旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?
丙:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請__老師。
乙:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞__老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
乙:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請__、__老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
丙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機與希望的20__年。
甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
丙:祝愿我們的同學學習進步,再創佳績。
合:祝愿我們的__小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇十一
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:職教處20xx年元旦聯歡會現在開始!首先,由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務要去完成,我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學,祝同學們美夢成真,學習進步,身體健康!同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!
????結束語:《二十年后再相會》背景音樂起。
踏著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著青春的風采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。
走進春天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇十二
女:又是瑞雪飄飛的季節了,我們在這歡聚一堂。
男:共慶元旦,共同慶祝這個歡樂的節日!
女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。
合:身體健康,學業有成,元旦快樂,萬事如意!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同。
男:回首2011年,我們驕傲。
女:回首2011年,我們自豪。
男:回首過去,我們熱情洋溢。
女:展望未來,我們斗志昂揚。
男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀元旦活動主持詞女:向著更高的目標飛翔。
男:臨沂大學機械工程學院機制九班2012年元旦聯歡會。
合:現在開始。
首先,大家桌子上都有一張便利貼,咱進行寫紙條送祝福,各自以匿名方式寫在便利貼上,然后寫完交給主持人,活動期間主持人隨機挑選人員上來讀一下同學們寫的祝福語。(祝福可以隨意寫給某個人,家人,同學甚至不在身邊的明星等都可以)。
1、泡泡糖。
主持人召集若干人上臺,人數最好是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎品時,還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。
2、成語接龍。
這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺,讓大家先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下,還正好是第三個成語。)。
3、正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
4、“忘情水”隨便找3個東西,比如3個杯子吧,你敲第一個時讓你的朋友說。
5、、一反常態。
規則:上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!
6、連連看。
3.再來兩隊。
7、猜數字(1~100)。
每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰。
8、拖把轉轉轉。
結束語(二人上)。
男:快樂的時光總是那么短暫。
女:團聚的日子特別讓人感動。
男:今天我們歡歌笑語。
女:今天我們暢想未來。
男:讓我們記住今天。
女:讓我們期待明天。
男:我們的元旦聯歡會到此結束女:讓我們明年再相會。
合:恭祝大家元旦快樂,
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇十三
乙:親愛的各位同學、各位朋友;合:晚上好!
甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的'日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術節。
有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……。
合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。
甲:今天晚上,藝術節的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙:讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人,我們的社會就會像一個大家庭。
乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;
甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合:因為我們是一家人。
乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學校學生會表演。
甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。
乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。
甲:請欣賞由職二商貿班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙:我愛我們的學校,這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。
乙:請欣賞由(1)班xx×等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。
乙:飛揚的青春,散發著無窮活力;年輕的學子,充滿著蓬勃的朝氣。
甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xx×等同學表演。
乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。
甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。
乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。
甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產黨的恩情比那東海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx×等同學表演。
乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;
甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。
乙:下面請年三班xx×為我們演唱《手拉手之歌》。
乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,踏著青春的節拍一同唱起來,起來。
甲:接下來請欣賞由初二6班xx×等同學表演的現代舞。
乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調色板上應該涂滿汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。
乙:請欣賞服裝秀《青春的風采》,由職二財會2班xx×等同學表演。
甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。
乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有請初二年5班xx×同學上臺表演。
甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風;
乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風,中華有神功。
甲:請欣賞初二年4班、5班的xx×等同學給我們帶來的武術表演。
乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。
乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。
甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請4班xx×同學上臺演唱。
甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內心的喜悅。
乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續,憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。
甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班xx×等同學表演。
乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xx×和xx×兩位同學給我們帶來的恰恰舞。
甲:下一個節目:由職二計算機2班xx×等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。
甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班×。
xx同學上臺演唱。
乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
甲:在這里,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!
乙:請欣賞青春現代舞《感受自我》,演出者:職二商貿班xx×等同學。
甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內,有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。
乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。
甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班xx×同學演唱。
乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經成為提高生活質量的一個標志。
甲:它簡便、優美、愉悅而有效,給練習者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙:請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙:同學們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結,再去創建一個更加輝煌的時未來!
甲:本屆藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙:藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的。
合:讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。
甲:晚會到此結束,請校。
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇十四
隨著長長的鐘聲,我們將迎來一個和平的新年。
帶著喜悅,我們即將迎來充滿活力的20xx年。
組合:我們垂直唱。
c:唱出輝煌的20xx,
d:歌唱希望20xx。
a:親愛的老師。
b:各位同學。
co:大家好!
c:臺歷最后一頁悄然翻過,20xx年已成歷史。
d:回顧一年一度年輪中的另一個春夏秋冬,我們不禁想了很多。
答:剛剛過去的365天365夜,仿佛是365步,跨越了塵封的歷史。
b:挫折讓我們感到心痛;喜悅,當然充滿了我們的內心。
列車員:春天回來了。讓我們打開蜂巢,那里儲存著冬天的甜蜜。
d:通過我們的行動,
答:憑著我們的誠意,
憑著我們的奉獻精神,
列車員:用我們的歌聲,
一起迎接充滿希望的20xx年!
今天,讓我們踏上歌唱的翅膀,向著成功飛翔!_課堂報告表演現在開始!
1、由_ _背誦《再別康橋》
2、關口《報花名》表演者:_ _
b:通口是相聲的常見形式。演員快速而有節奏的語言表演總能打動觀眾。著名的習俗有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員給你帶來了《報花名》。
3、快板《十二月歌》表演者:所有學生
c:突然,新的一年開始了,我們在12月中旬開始了新一輪。聽了以前的報紙花名,知道了很多花名。我想每個人都想知道他們什么時候開門。
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇十五
乙:親愛的員工。
合:大家晚上好!
甲:在這里我們先向大家拜個早年(拱手作揖)。
乙:時間如流水,一年的時光就這樣悄悄地溜走,是如此的匆忙。
甲:我們公司所取得的成績是可喜可賀的。這些都離不開在座的各位同仁努力及公司英明領導。
乙:在這里我代表公司向在座的各位表示感謝。謝謝你們一年來的努力。
乙:新年開始了,面對已經逝去的20mmm,讓我們回顧它,讓我們總結它,讓我們記住它!
甲:今晚我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來迎接嶄新的20mmm吧!
二、暖場小游戲(尖叫大比拼)。
乙:我們在年會開始前先來個熱身?
甲:哦,怎么個熱身法?
乙:我們把在坐的各位分成兩隊,你負責左邊,我負責右邊,看哪邊的尖叫聲最響最亮。
甲:好啊,這個注意不錯,那咱們開始吧。
三、領導講話。
甲:本次晚會我們準備了豐富的節目,有趣的游戲,希望大家踴躍參加,凡參與者都可獲得獎品,獎項分優勝獎、節目獎、參與獎,晚會中還穿插抽獎活動,請大家保管好自己手中的號碼,等待幸運的降臨。
乙:下面就進入我們節目的第一個環節,由請我們的負責人張經理講話!大家以最熱烈的掌聲歡迎!
甲:有請我們的蔡經理上臺講話!歡迎(掌聲)。
四、文藝匯演。
1.節目。
2.游戲。
3.抽獎三等獎(8名)。
4.節目。
5.節目。
6.游戲(綁腿跑)(2人/組,共三組)。
7.抽獎(幸運獎30名)。
8.節目。
9.游戲:你來比劃我來猜。
10.抽獎(二等獎/4名。mmm微波爐)。
11.節目:那年夏天寧靜的海。
12.游戲:穿雨靴不準笑。
13.節目:搞笑小神童、抽獎、感恩的心。
14.抽獎。
乙:現在,請大家注意了,mmm萬,今晚的特等獎馬上就要揭曉了,讓我們用熱烈的掌聲請出抽獎嘉賓上臺為我們抽取特等獎幸運號碼。
甲:謝謝為我們抽出今晚的特等獎。大獎出來了,我們的年會也接近尾聲了。
乙:等等,我們還有個獎還沒頒發呢。
甲:哦,還有?
乙:今晚還有個節目獎和表演獎呢?
甲:表演獎為1個,請代表領取獎品。表演獎為5個。
乙:20mmm年年會到此結束,祝大家。
(合)新春快樂,萬事如意,祝越卓會展的明天更加美好。朋友們,再見!
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇十六
女:親愛的老師,同學們。
合:大家晚上好!
男:歡迎來到浙江師范大學數理與信息工程學院20xx年元旦晚會的現場,我是今晚的主持人。
女:我是。
男:研續韶華,駿馬騰飛成壯舉;。
女:夢揚師大,靈羊起步赴新程。
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
女:20xx年的希望和祝福的期盼中慢慢到來。
男:回首往事,我們滿懷豪情。
女:展望未來,我們重任在肩。
男:在過去的一年里,我們全院師生在學校黨政的正確領導和親切關懷下與時俱進,開拓創新。各項工作取得了巨大的突破。
女:在這里我們僅代表全院同學真誠的說一聲各位老師。
合:你們辛苦了!
男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男:讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,向著更遠的方向起航。
女:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。
男:現在請允許我宣布浙江師范大學數理與信息工程學院20xx年元旦晚會正式開始。
男:出席本次晚會的嘉賓有:浙江師范大學數理與信息工程學院學工辦主任xxx老師,
女:歡迎您的到來!
男:數理與信息工程學院教務辦老師xx老師,
女:歡迎您的到來!
男:數理與信息工程學院輔導員老師xx老師,
女:歡迎您的到來!
男:另外我們誠摯的歡迎在座的各位老師,謝謝你們的到來!
男:本次晚會一共有三個抽獎環節,將產生三等獎3名,二等獎2名,一等獎1。
名,我們為大家準備了精美的禮品,另外大家在觀看精彩節目的過程中,積極發送短信到xxxxxx,短信內容可以是關于元旦晚會、也可以是你們的新年祝愿。當然勇敢的你也可以發送短信向你心中的她表白。
女:由于時間的關系我們將抽取部分短信和大家分享,被讀到短信的同學我們的工作人員將通過短號和您聯系,送給您精美的禮品。
女:大家掌聲歡迎。
男:感謝由物理系研究生帶來的精彩舞蹈。舞蹈畫面真是美輪美奐啊。
女:我還沒看過癮就結束了。
男:不要急,你看下面的節目更精彩,請欣賞由程盼盼等同學帶來的搞笑版朗誦《生活》。
女:有請。
男:感謝他們搞笑的朗誦。
女:我們師大的學子真是多才多藝。
男:俗話說“獨樂樂不如眾樂樂”,讓我們現場的觀眾也開心一下,怎么樣?(好的)接下來將進入我們本次晚會的第一個抽獎環節,有請我們親愛的xx老師為大家抽獎,大家歡迎。
我們抽取的三等獎一共3名,幸運獲獎的同學請到我們舞臺的右邊領取獎品,有請工作人員給他們發放獎品。非常感謝xx老師為我們抽取的三個幸運號,下面還會有二等獎、一等獎等著大家,所以請大家繼續觀看我們的晚會。(恭喜三位獲獎的同學)。
女:下面我們要送給大家一首歌曲,要大家猜一猜。
男:要猜?我也來試試。
女:這首歌是一首中文歌曲,很有關于青春友誼,,有兩個美麗活潑的女歌手。
輕聲唱:四季在變化秋冬又春夏,問你知道嗎年少在尷尬。
男:好了,相信大家都知道了,這首歌是由twins《瓶中沙》。
女:有請李艷詰,許青為我們帶來歌曲《瓶中沙》。
男:大家掌聲有請。
女:感謝我們師大twins帶的好聽的歌曲。
女:施宇彬,我問你,你有看過t臺秀嗎?
男:電視網絡上的看過不少,不過現實生活中還真沒看過。
女:那你想不想親眼目睹一番?
男:好啊!要是能配上舞蹈就更棒了。
女:你還真別說,下面這個節目一定讓你大飽眼福。下面有請20xx級數學研究生給我們帶來的熒光舞和t臺秀。
男:大家掌聲歡迎。
游戲一男:好看的節目之后,讓我們玩一個游戲“搶椅子”。我們需要7名同學,有誰愿意參加可以上臺,優勝者可以獲得精美的禮品哦。(觀眾上場?)。
女:游戲開始前我先說明一下游戲規則,當音樂響起時,大家伴著音樂圍著椅子小跑,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;然后減一個椅子,繼續伴著音樂圍著椅子小跑,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;如此循環,最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。
(自由發揮)。
女:大家掌聲有請。
男:感謝她們精彩的表演,真是巾幗不讓須眉,我們的雙簧之星“盼盼和楓楓“一點都不輸給大兵和趙衛國。
女:生活中大兵和趙衛國的雙簧確實給我們帶來了許多歡樂,看他們表演的默契程度不認識的人真以為他們是兄弟呢。
男:我們數信學子真是個個能文能武,這么精彩的雙簧,如此動聽的歌聲。我非常榮幸我也是其中一員。
女:是啊,能有如此優秀的同學相伴,負責的導師教導,優越的環境熏陶,我們是幸福的,幸運的。
男:其實在現實中還有很多很多孩子們得不到如此優厚的學習條件,在之前我們去英達農民工子弟學校支教的時候我深深感受到了這一點。下面就讓我來介紹一下英達學校的相關情況:
xx市英達民工子弟學校創建于xx年,是小學、初中一體化,9年義務制民辦學校,至20xx年暑期開始,由數理信息工程學院學工辦支持、學院研究生會牽頭,學院研究生志愿者堅持每周前往英達學校開展內容豐富的支教活動,現已經開展到第三個年頭。
女:當前民工子弟學校已經獲得社會各界廣泛的關注和支持,但是仍有很多問題亟待解決,雖然孩子們沒有優越的環境但是他們依然求知若渴,用令人動容的樂觀和頑強追逐著他們的夢想,現在讓我們一起來傾聽他們的心聲,走進他們的世界。(請大家觀看視頻)。
男:在英達支教的過程中我們明白了愛不僅是全心全意的關注,更是始終如一的行動。
女:讓我么祝福這些可愛的孩子們,希望他們都有一個美好的前程。(頓一下)在小說《致青春》中,蔣春玲說“青春是有限的,不能在猶豫和觀望中度過”。
男:在電影《中國合伙人》中,大學老師說:“youaretooyoungtoonaive”,但是至少我們有青春,我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者,讓我們共同在青春圓夢!
女:下面有請鐘寧、楊建文等帶來的朗誦《我們還年輕》。
男:大家說他們的朗誦好不好?那我們接下來繼續抽獎好不好?
男:精彩的抽獎之后,讓我們精彩繼續。
女:施宇彬,你看過中國好聲音嗎?
男:看過啊,畢竟是有我們浙江衛視主創的。
女:那你最喜歡里面的哪位導師呢?
男:我最喜歡的導師是劉歡導師和阿妹導師,他們唱過的歌曲比如說《重頭再來》、《聽海》、《趁早》都是我非常喜歡的,其實我有一個小小的心愿,要是能跟他們近距離接觸,現場聽他們的演唱會該多好啊。
女:看我們的男主持崇拜這么多的導師,連歌曲都列舉的這么詳細,不過很遺憾的告訴你啊,你喜歡的這些導師沒有機會登上我們師大的舞臺了。今天我們有請了3為更具實力的導師來到我們師大的舞臺上,他們將在這里給我們帶來一場前所未有的暴走好聲音,下面有請陳峰、申艷楓、孫浩等同學給我們帶來的小品《暴走好聲音》。
男:大家掌聲有請。
女:這些暴走導師和暴走好學員真是太有趣了,你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。
男:是啊,感謝這么多有才的同學帶來這么如此有創意的小品。
女:是的,非常感謝你們。
男:好的,那么接下來,請同學們欣賞一組好聽的歌曲串燒。
女:感謝美女為我們帶來這么好聽的歌曲。
男:在欣賞完美妙的歌曲之后接下來將進入本次晚會的第二個游戲環節。
女:接下來,來晚一個超級挑戰的游戲,需要六位男生六位女生上場(正在上場)。
女,游戲開始前我先讀一下游戲規則,首先女生在紙條上寫出你希望男生現場做的事,這里有八個例子可以作參照,可以寫自己的想法,也可以寫供參照上面的。可以瘋狂點的,寫好后塞到氣球里,麻煩吹好打好結。然后這邊請男生從這六個氣球中任選一個氣球扎破,取出紙條,麻煩讀出紙條所寫的任務并完成它,完成任務者才有獎勵哦。
男:好玩游戲大家肯定還沒玩過癮,不要緊后面節目讓你們更加過癮。
女:對啊,魔術對于我們每一個人都是那樣的神秘,平常我們只能在電視上看到。
魔術大師精彩的表演。而今天,這個舞臺上,我們也將為大家帶來一場精彩的視覺盛宴。
男:接下來有請我們師大的魔術師李建和張鑫帶來的magicshow。
女:大家掌聲有請。
男:他們魔術真的是太神奇了,感謝他們為我們帶來的精彩表演,讓我們把最熱。
烈的掌聲再次送給他們!
女:嗯,真的很精彩。讓我們接著下一個節目。
男:青春是一首歌,一首永不言敗的歌。
女:青春是一條河流,一條永不停息的河流。
男:青春是一本書,一本讀不厭的書。
女:青春是一杯茶,一杯品不盡的茶。
男:讓我們以青春的名義釋放我們的激情,點燃我們的夢想。
女:有請陳曌等同學帶來的朗誦《以青春之名》。
男:感謝他們精彩的朗誦,親愛的觀眾朋友們,請大家沸騰起來,讓我們進入本場晚會的最后一次抽獎,請你們大聲吶喊,幸運之神將聽到你們的吶喊聲,悄然來到你們身邊。
男:恭喜這位同學得到我們今天的最大獎項,(這位同學確實很幸運。)。
女:我聽說你最喜歡相聲,要不你給觀眾朋友們來一段。
男:現在是真的不敢說了,你看啊,今天來了這么多人,可以說是臥虎藏龍,定有很多行家,我說不好對不住大家,說好了,后面的專業相聲演員也不會放過我。
女:那好吧,那還是有請我們相聲大師劉兆偉、王澤燈帶來的《文學修養》。
女:感謝師大相聲大師給我們帶來的這么有趣的相聲,搞笑的段子真我們回味無窮,而一首首紅色經典,想必也一定會令大家心潮澎湃。
男:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。
女:回想中國幾十年來的奮斗歷程,多少革命先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,頑強抗爭。我們更應該珍惜當下的美好生活,今天,我院學子將攜手一起唱響為我們偉大的祖國,偉大的黨。
男:請欣賞大合唱《歌唱祖國》、《大中國》,掌聲有請。
男:親愛的觀眾朋友們,此時此刻,我們的晚會已悄然接近尾聲。
女:難忘今宵,不論天涯與海角,告別今宵,不論故友與新交。
男:伴隨著冬日和煦的陽光,xx年邁著堅實的腳步。
漸漸離我們遠去!
女:攜帶著春天飽滿的活力,xx年張開希望的臂膀正在向我們走來!
男:告別今天,我們將站在新的起點。
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
男:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。
女:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。
男:親愛的朋友們,浙江師范大學數理與信息工程學院xx年元旦聯歡會。
(合)到此結束。
女:同學們,
(合)讓我們明年再見!
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇十七
冰雪封不住青春的熱情,20_虎年正隨春潮滾滾而來!
女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女:昨夜西風凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;。
男:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅定的信念!
女:在這歌聲與微笑編織的舞臺,
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
讓我們一起祝福:
男:祝愿我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!
女:老師們,同學們,###學校20_年元旦聯歡會暨第三屆素質教育藝術成果匯報會現在開始!
男:下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》:
涌動的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來,就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》:
李:琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
楊:哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李:就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊:人家大老爺們,你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊,我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》,那才可愛呢!
李:掌聲有請張夢。
3、話劇《高中自習曲》。
高中時代是我們為夢想揮汗如雨的時代,可是我們還是有一些同學在認識上不到位,請看看他們這節自習課吧!
請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
4、獨唱《一杯美酒》。
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村,可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那里的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》,請孫夢孫老師華麗登場!
5、快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校,這里有我們可親可敬的師長,有我們朝夕相伴的同學;這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》,掌聲有請!
6、合唱《一眼萬年》。
有一種愛戀,傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀,深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯奏》。
我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯,這是西樂吧?古箏葫蘆絲,這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發燒友樂隊表演的樂器聯奏,請欣賞!
8、《牧羊曲》。
李:這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”,當時我校就有很多師生用發短信的形式通過“壹基金”向災區捐款了。它的創始人是功夫明星李連杰先生。
楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李:這個你就更問不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據說當時以一毛的票價,累計票房高達一億呢。
李:想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊:大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》。
禹:注意到了,最近新聞聯播都辟了專欄在說這事呢!
閆:是啊,改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。
學校元旦晚會主持詞(模板18篇)篇十八
元旦到了,很多學校都會舉行開元旦晚會。從一定程度上來說,晚會開得是否成功圓滿與主持人的主持有很大關系。下面就為大家提供一份實用的學校元旦晚會主持詞,供大家參考。希望能幫到大家。
學校元旦晚會主持詞
(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!(男):20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由xxx致新年祝詞!(......)感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(7)(男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉的美,家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
(17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
(22)(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》閉幕詞:(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:(合):祝急流勇進的xxxx再創新的佳績,再鑄新的輝煌!(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!(女):朋友們(合):再見!