無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中周記600字 初中周記300字左右篇一

做什么呢?進過一番思考，我決心要像昆蟲家法布爾一樣，去捕捉、觀察昆蟲。

啊哈，幸運的我很快在停車場附近有了發現：一個黑黑的小圓球兒在草地邊漫步，沒有意識到我的到來。我歡天喜地地將它捉住，仔細地端詳起來：它周身漆黑，和一顆黑豆差不多大，身上有淺淺的花紋，也許它就是書上所說的“潮蟲”吧。

我決定裝扮一個“生物盒子”來安置這個小朋友：先在盒子底部放一些細土，點綴一點苔蘚和花瓣兒，再鋪上幾張枯葉，一個臨時的“小家”就這樣搭好了。

我繼續沿著小路兩旁搜索，微風徐徐，小草向我們彎腰，大樹向我們點頭，池塘里，有青蛙在陣陣呱叫;草叢中，有蟋蟀在聲聲長鳴，可它們似乎都在和我捉迷藏，只聞其聲，我駐足了很久卻找不到它們的巢*。只有一些小螞蟻在四處機警地游弋巡邏。突然，一只花*邁著輕快的步伐從我腳邊竄進灌木叢，一溜煙兒，不見了蹤影。捉不到，捉不到，我有點兒懊惱，也有些著急。

真可謂：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。當我從兩棵灌木間穿行的時候，發現了一處陰暗、潮濕的地方，這可是小蟲們的生活環境呀。我用樹枝輕輕地撥弄著枯葉、苔蘚，可愛的“居民”們受驚后慌張逃竄，被我輕而易舉地捉住了幾只，放進了“生物盒子”。

任務達成!我心滿意足地捧著戰利品回家了，開始下一個任務：觀察。

初中周記600字 初中周記300字左右篇二

走進安徽省的黃山，腦海里浮現出的第一個字就是：奇。

山是奇的。黃山的山是最險的山，其中“天都峰”的臺階十分陡峭，邊上只有繩索，你只有靠手腳并用才能爬上去，我覺得這是一種陡峭的美。“天都峰”上的“金雞”仿佛傳來響亮的鳴叫，使人望而卻步。什么“光明頂”，什么“蓮花峰”，聽著就讓人害怕。我覺得這是一種神奇的美，讓人覺得心曠神怡。

松是奇的。黃山大部分的松樹都不長在平地上，都長在佷高的懸崖峭壁上。那些松樹大多都長在干旱的土地上，可是它們還是可以不斷的生長，長成各種各樣不同的姿態。黃山的松好像是一個個婀娜多姿的模特兒，一個個都擺放出五花八門的優美的姿態，有的好像在跳舞；有的好像在談笑；有的好像在游泳。

每當我爬到高出看到，天、云、地連成一線的景象時，我就會驚奇的感嘆道：“黃山的云海真是神奇啊！”一大片白色和一大片藍色融合到一起變成了令人覺得柔和的淺藍色。只要我看到這一幕，便會朝著深深的峽谷大叫幾聲，表達一下我滿心的愉悅。

黃山的石，更是奇特。我爬上“天都峰”的時候，找來找去就是沒找到那只昂首鳴叫的“金雞”，可是我一下“天都峰”就又能看到那只昂首的大金雞了。你說奇怪不奇怪？我爬上“鰲魚峰”清清楚楚的看到了鯽魚背，可是我一下“鰲魚峰”便什么也看不見了。

我覺得黃山中的一切都可以稱得上是奇；每一個東西都可以稱得上險；每一個畫面都可以稱得上美。

初中周記600字 初中周記300字左右篇三

在我入隊的時候，就聽爺爺說過：希望我們成為“德、智、體、美”全面發展的“四好少年”。那時，我就憧憬能成為一名“四好少年”。

為實現夢想，我在各方面都十分努力。因此，我的汗水換回一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎;湘鄉市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學校“十佳少先隊員”、“新三好學生”、“藝術標兵”、“科技標兵”……

學習上，我養成良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發言，課后及時復習，作業完成得一絲不茍。成績均衡發展，各科成績都名列前茅。

雖然我成績好，但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下，我積極參加各類活動，逐漸變成一個自信大方的女孩。老師和同學們看到我的進步，推選我擔任班干部。現在，我已成為一名中隊長，并能自如地安排一切少先隊活動。就這樣，經過多次鍛煉，我各方面的能力都得到提高。

我還是個講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問聲好，碰到同學也會熱情地打招呼。媽媽告訴我：“幫助別人是一件快樂的事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我一定會竭盡全力去幫助他。因為我關心同學，所以大家都非常樂意和我做朋友。

現在，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師的教導和同學們的熱心幫助下，我一定能夠在德、智、體、美等方面全面發展，成為爺爺所期望的“四好少年”!