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近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇一
有關數據顯示,我國的近視人數卻出現有增無減的趨勢,特別是近視群體的低齡化,日益引起社會廣泛關注。為此,本刊特邀顧問、上海仁愛醫院眼科醫生教授值此“全國愛眼日”到來之際,聊一聊健康護眼的話題,以此提醒更多的人愛護自己的眼睛。
近視依然是最主要眼疾。
我國近視狀況日趨嚴重,數據表明,中國的近視眼患者已經超過6000萬人,居世界之首,中國青少年近視率排名世界第二,僅次于“近視第一大國”——日本。過度用眼已成為很多人的生活常態。現代社會競爭越來越激烈,很多人都不得不把熬夜、加班以及長時間的閱讀作為一種常態,因而,眼睛必然承受巨大的壓力,視神經長期受壓,長此以往,極有可能患上近視,特別是現代都市電腦工作占的比重越來越大,更增加了患近視的幾率,以至到目前,近視依然是最主要的眼部疾病。
近視群體。
呈現低齡化趨勢。
眼科醫生介紹,目前造成青少年近視率不斷增高的原因主要是用眼過度、用眼不衛生、缺乏營養和眼保健常識、遺傳以及體內缺少維生素等幾個方面。近視眼雖然有遺傳因素,但絕大部分學生以及家長和老師如果能共同培養學生愛護眼睛的意識,讓孩子注意用眼衛生,加強眼睛保健,80%的青少年學生完全可以通過各種措施避免成為近視眼。
近視矯治。
視情況選好方法。
目前,采用較多的是準分子激光矯治近視方法,這種方法配合嚴格的波前像差術前檢查,結合檢查得到的不同人的屈光數據,設計出個性化的切削方案,可以比較全面地矯正人眼像差,使術后的裸眼視力達到理想狀態,可以避免傳統激光手術的術后新像差。
對于不能進行激光手術矯治的人,對選擇眼鏡應有所講究,一些人從美觀的角度出發,選擇軟性隱形眼鏡,眼科醫生介紹,軟性隱形眼鏡存在很多隱患,尤其是中小學生正處在生長發育旺盛時期,眼球視軸尚未定形,若過早或較長時間連續佩戴隱形眼鏡,易產生角膜缺氧和生理代謝障礙等副作用。
同時,鏡片清洗消毒不嚴,則會繼發感染。另外,還會造成角膜磨損,上皮脫落,嚴重者會導致角膜潰瘍或穿孔。硬式透氧性隱形眼鏡避免了上述軟性隱形眼鏡的缺點,具有高透氧性,光學效果也較軟式的穩定,清晰度提高,還能矯正角膜散光。
對于青少年近視,中醫則建議選擇更為安全的方法。上海仁愛醫院中醫科醫生劉×介紹,青少年近視與先天稟賦不足遺傳因素有關,但更重要的原因則是后天用眼不當,中藥熏蒸配合點穴防治青少年近視比較安全,以疏通眼部氣血循環,達到提高視力明目的作用,還可改善眼疲勞。
近視預防非常重要。
眼科醫生提醒家長,近視的預防保健非常重要,在日常生活中,要注意養成科學合理的用眼習慣,減少用電腦的時間,以及是夜間燈光的使用時間,另外,要多運動,做好眼部保健,同時,還應注意用眼衛生,出現視力下降,應及時到醫院檢查治療。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇二
黑龍江墾區殘聯在第__次全國“愛眼日”活動中積極協調宣傳、教育、醫療機構等部門,結合各單位實際制定活動方案,開展以“預防近視、珍愛光明”為主題的宣傳、教育、義診及醫療救治等項活動,收到良好的社會效果。
部、中國殘聯的通知精神,總局殘聯立即通過電子郵件,以最快速度將活動方案傳達到九個分局殘聯,并在殘聯網上刊登有關眼病預防、眼保健等方面的知識,要求基層與衛生、教育、宣傳部、廣電局等部門密切配合,在大力宣傳“預防近視,珍愛光明”為主題的“愛眼日”活動同時,結合本單位實際情況,開展宣傳、咨詢、義診、治療等一系列愛護眼睛、預防近視、防盲治盲等眼保健知識及眼疾病的治療等活動,以確保“愛眼日”活動方案切合實際,眼疾病防治知識宣傳普及治療到位。據初步統計,總局電視臺、九個分局及各農場電視臺均對“愛眼日”活動做了新聞報道,播發“愛眼日”常識及開展宣傳活動的新聞稿件80余條,印制發放各種宣傳單20xx余份,制做板報9期,對宣傳愛護眼睛、保護視力、預防近視、防盲治盲等方面起到了積極的作用。在“愛眼日”期間,墾區各基層單位都開展了廣泛的'眼保健知識宣傳教育活動,有7個分局殘聯、86個農場殘聯在衛生部門積極配合下,開展為中小學生義診活動,免費為學生們進行了視力檢測。
20xx年,總局殘聯利用中國殘聯專項彩票公益金助殘項目,投資近萬元的低視力檢測醫療設備,在北安分局中心醫院設立了“墾區低視力檢測防治中心”。承擔墾區西部局視力殘疾人的檢測及康復任務,幫助他們擺脫因視力障礙給生活帶來的不便。檢測中心成立以來,為14名白內障患者手術治療,免費贈送國產人工晶體,并為患者優惠20的住院費,為3100名視力患者進行檢測,為750名低視力患者配戴了助視器,其中35人是公益金項目的受益者。在全國第十屆《愛眼日》活動期間,免費為60余名中小學生免費進行驗光檢測,受到學生家長及社會各界的高度贊譽。
由于部門之間相互協作,密切配合,墾區殘聯牽頭組織開展的“預防近視,珍愛光明”為主題的“愛眼日”活動收到良好的社會效果。此次活動不僅為眼疾病患者開展了有效的救治工作,還為廣大的中小學生愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳,更重要的是增強了人們愛眼、護眼的意識,對防盲治盲工作起到了積極的推動作用。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇三
今年3月是保護視力宣傳月。我校全體教師按上級的文件精神,積極行動起來,把保護學生的視力放在工作的首位。從提倡學生愛護眼睛和保護視力出發,在宣傳月活動期間,我校全體師生積極開展一系列活動,宣傳眼睛的保健知識,使廣大學生樹立“愛眼”意識。
我校以校園文化為載體,通過學校宣傳櫥窗、黑板報宣傳“呵護好孩子的眼睛,“黔”途一片光明”為主題的宣傳資料,營造"愛眼"的良好氛圍。
3月15日升旗儀式后,由我校校醫對學生進行預防近視及眼病防治的知識講座。并通過黑板報的形式擴大宣傳力度,使“愛眼”活動深入學生之心,發揮其真正的意義。
各年級各班由班主任老師牽頭,開展“保護視力”的主題班會活動,讓學生自發的參與到保護視力的活動中,并因此養成愛護眼睛的良好行為習慣。而教師則繼續做好眼保健操檢查工作,檢查時注意糾正學生做眼保健操時的不規范動作等。
如眼保健法:眼珠運動法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規眼保操、看遠看近法、眼呼吸凝神法等;增強視力的營養元素:蛋白質、鈣鋅、維生素等:指導電腦設置調節窗口顏色、調節網頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍光保護膜,避免視網膜細胞受到藍光傷害,造成近視等視力疾病。
此次活動的開展,便學生們意識到眼保健的重要,認清保護視力是個不容忽視的問題,需防患于未然,加強預防、保健,增強自覺愛眼護眼意識,逐漸養成良好的用眼衛生習慣。牢記爰護眼睛就像愛惜生命一樣,更加珍惜我們所擁有的光明。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇四
進行這次研究性學習的目的是了解青少年對于愛護眼睛的意識和了解對我們的危害有多大。我們想通過這次研究性學習讓更多的青少年意識到保護眼睛的重要性。提倡廣大青少年重視眼睛的衛生,愛護眼睛。我們為了更好的得到廣大青少年的建議和看法,采用了問卷調查的形式。分別向廣大的青少年吸取意見,這樣才能更好的了解到青少年對于預防近視的意識看法和是否掌握了愛護眼睛、保護眼睛衛生的知識。
在這次的研究中我們做了問卷調查,當我們往每個班的同學發放調查問卷給他們填寫;收回來時看見幾張上面是亂涂亂畫的,真的很讓人生氣。這樣真的不尊重別人的東西。但是仔細一看也有幾處亂畫的地方把問卷調查的錯誤指出來,讓我們看到了錯誤的地方,及時改善,這樣使我們做得更好。錯誤證明了我們有點馬虎,我們要知錯就改,善莫大焉,我們改過會做得更好。
這次的研究性學習中,我們每個人都積極參與和努力的去完成各自的'事物,我相信每個成員在參與中都有對研究性學習有自己的看法或意識和感受。我們共同的一個認識就是:青少年預防近視的知識掌握不夠多,有的人是很朦朧,認為沒什么大不了的。這個想法是錯誤的。希望改正這個想法。因為眼睛對我們很重要。導致眼睛近視的原因有許多種:
1、讀寫距離太近。
2、長期看電視、上網。
3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜歡食者。
4、睡眠不足使視覺疲勞。等等。有大多數的中學生沒有近視,看見別人戴起來,蠻好看或時尚,就去買那些眼鏡是沒有度數的來戴,認為很好玩或是時尚。這種做法是不對的,因為他們根本不知道那沒度數的眼鏡對眼睛也會造成傷害的。那沒度數的眼鏡是很漂亮時尚,但是戴久了會使眼睛的視力下降,這種事長期積累下來的。還有眼鏡戴久了,也許是習慣了,但是你一摘下來拿面鏡子看一看就會發現已經眼睛是凹進去的。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇五
今年愛眼日活動的主題確定為"呵護眼睛,從小做起"。為普及低視力防治康復知識,提高低視力患者生活質量和康復水平,保護人民群眾眼健康,社區在街道辦事處的帶領下,積極響應號召,做好宣傳等一系列的活動,先將活動總結如下:
此次愛眼日活動受到了廣大轄區居民的重視,在物質文明高度發展的今天,人們對于環境衛生、健康質量的要求更加的提高。開展"愛眼日"宣傳活動對提高低視力患者生活質量和康復水平、預防眼病、保護人民群眾眼健康都具有重要意義。我社區按照上級下發的要求,制定"愛眼日"宣傳活動法案,更有效地組織開展相關活動。
如今,人們經常處于熬夜、失眠、頻繁使用電腦等超負荷用眼狀態,導致視力下降。特別是現在的孩子們的眼睛視力水平明顯下降。據調查顯示,目前我國兒童近視發病率接近60%,居世界第二,人數居世界之首。伴隨著高度近視所衍生的許多眼疾,正威脅著許多兒童的視力及眼睛健康。針對這一情況,我社區再次同社區門診聯合舉辦建康義診活動,請社區大夫就我們日常生活總如何保護視力,生活中哪些食物對眼睛有益等方面的知識做講解。并且以"如何保護孩子視力"為主題,開展了一次簡單的知識講座。廣大居民都對如何保護眼睛,保護視力有了深入的了解。
此次活動的開展,使人們意識到普及眼保健知識和防盲知識的宣傳非常重要和及時。認清視力是個不容忽視的問題,需防患于未然,加強預防、保健,增強自覺愛眼護眼意識,逐漸養成良好的用眼衛生習慣。通過此次義診活動,以知識講解的宣傳形式使人們對眼睛的認識,對視力的重視進一步的提高,我們應該在以后的工作生活中,通過多種多樣的宣傳形式,使之家喻戶曉,讓人人都來關注自己和親人朋友的視力健康,牢記愛護眼睛就像愛惜生命一樣,更加珍惜我們所擁有的光明。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
隨著社會不斷發展,書籍,電子產品越來越多,學生的功課繁重,上班族整天對著電腦,因此,近視的發生率也越來越高,下面是小編整合的近視防控宣傳教育月小學生作文范文,一起來看看吧。
我上三年級的時候,就戴上那笨拙的近視眼鏡。沉甸甸的眼鏡架在鼻子上非常難受。現在,我的鼻子已經被眼鏡壓得陷下去了,眼睛早已變形了。
郁悶呀郁悶,本來下定決心不戴眼鏡的,但不得不戴。黑板上,老師寫的板書看不清楚;運動時,眼鏡會在你不經意彎腰的那一刻,滑落下來;打籃球時,怕籃球不是彈在地上,而是剛好砸到你的眼鏡……近視了就是麻煩!
因為近視,在生活中給我帶來了很多不便。在大街上散步時,遠遠地走來了一位同學,我因為沒有戴眼鏡看不清對方,因此沒有打招呼。誰知那位同學走到身邊時,有點不服氣地對我說了一番話:“還什么同學,連個招呼都不打,真是的!”唉!我還真是“啞巴吃黃連,有苦說不出”呀!
幸虧那是一部國產片,我還可以靠那靈敏的耳朵,不過畫面,我只能去想象。哎,沒有帶眼鏡的日子可真煩惱!
近視的滋味兒可真不好受!可是上帝關掉了那一扇門,還會為你開一扇窗戶。我近視了,從此只能靠我那靈敏而又神圣的眼鏡了。但近視了以后,我終于懂得視力的重要性。
人人都說“眼睛是心靈之窗”。人們獲得的信息82%是從眼睛進入的。唉,可偏偏我就毀了我的“心靈之窗”。
自從四年級,我發現我有一絲地看不清黑板上的東西,盡管是一絲,還是讓我捕捉到了。因為那時還小,不知道近視以后會帶來的嚴重性,就沒管多少,自然也沒有告訴父母。
到了五年級,近視嚴重下降,黑板都看不清了,筆記都做不了了,于是我鼓足勇氣,向媽媽告訴我看不清的事。媽媽聽完后:“近視!你是想我給你配副眼鏡,看起來更有才華一些是不是,我管你近不近視,別想我給你配!”聽完后我不禁往房間里跑,淚水像斷掉繩子的珠子,一顆一顆往下掉。但哭完后想想,媽這樣說也是情有可原。發現近視錢,寫字姿勢總是不正確,媽媽過來糾正我的坐姿,可是不到半分鐘,又恢復原樣。看書也是的,發現了好看的書記,不管光線如何,一躺床上,翻開來慢慢品嘗。
唉,是我親手毀了我的眼睛……。
在一片模糊的世界里,我成功地升入了六年級。在上學的路上,我遇到了一位很熟的阿姨,我連忙打招呼,以示禮貌,聽到打招呼的阿姨在四處張望地環視著,似乎不知道是我打的招呼。我再打了一遍招呼,終于她找到了聲音的發源地,愣了好一會,擠出了一個“好”字。她從我身邊走去,我定睛一看,原來是個陌生的阿姨,打錯招呼了,怪不得她會愣了一下。這都是眼睛跟我開的“玩笑”。
我曾提過幾次去配眼鏡,可都被拒絕了。
我媽還有附近的鄰居說什么“配了眼鏡,近視度很加深的更快”。可是我覺得,不配眼鏡,瞇著眼睛抗凍性,眼睛會更加疲勞,更容易近視。反而配上合適的眼鏡,近視度才會得以控制。可是我媽就是不聽我的。
同學們,我以近視的受害者的身份,告訴你:眼睛是“心靈之窗”,不要隨意地悄悄地關上這扇“窗戶”,要在任何時候保護與愛護你的“心靈之窗”。
以前,見到周圍的某些同學戴著眼鏡,總羨慕得很。好像戴上眼鏡是有風度和有學問的標志;男同學回答問題時,推推眼鏡,瀟灑;女同學閑暇時,用鏡布擦鏡片,文雅。當那眼鏡如愿地架在自己的鼻梁時,才知道這滋味一點也不好受。
記得有一次,我摘下眼鏡到街上閑逛的時候,表妹見了我,就遠遠地向我揮手打招呼,我哪看得清她的樣子,見我沒反應,就跑過來氣鼓囔囔的罵我什么“六親不認”,“冷血啊”之類的話,弄得我哭笑不得。這也使我開始苦惱于自己的兩只眼睛來,便下定決心恢復視力。
為了能夠正常地恢復好視力,什么“東方神鏡”,“明目鏡”我都試過。而“真視明滴眼液”簡直可以當飲料喝了。可是所起的功效甚微。
唉!近視眼可真把我害慘了,更糟糕的還有那么一次。一天正在上語文課,老師正耐心授課,把黑板寫得滿滿的。而我沒有帶上眼鏡,無法做筆記,更慘的是老師竟要我把黑板上寫的內容串連起來復述一遍。那時,我可真犯愁了,戰戰兢兢地站著,眼睛瞇成一條線,看到黑板那里,就像一只只螞蟻密密麻麻的堆著,怎么看也看不清一個字。平時對答如流的我就這樣站著,滿臉通紅,同學們也在竊竊私語了,當時真希望有個地縫能鉆進去,再也不要出來面對了。
視力度數不斷地增加著,眼鏡也一時一刻都不能摘下來。這時我才真真切切感受到近視的滋味,那可謂是“霧里看花,水中望月”了。
眼睛是心靈的窗戶,而“還我明亮的眼睛”已是我們近視人士的共同心聲了,希望醫學能更進一步研制出攻克近視的良藥,讓我們近視青少年重回明亮的世界中。
我是一個近視的女孩,近視,給我帶來了很多的苦惱。可是,又有誰真正知道,體會得到這種苦惱呢?現在,我有請各位近視的同胞,以及各位還未近視的同類傾聽我的痛苦。
片段一。
遠遠走過來了一位老同學,我卻由于近視未看清,因而沒有打招呼,誰知那位老同學走到我身邊時,見我沒和他打招呼,而撇撇嘴,丟下一番話:“切,還什么老同學,連個招呼也不打。自認清高。別以為自己讀書厲害點,就不把我們這些成績不太好的同學當人了。”我聽了這番話,心中苦不堪言:天哪,我哪有如此惡毒呀,好歹也是同學,我怎么可能……我只是因為剛才沒有認清他,所以才沒有打招呼,可這至于他將我罵得如此不堪嗎?天地良心哪!
片段二。
“咕咕”。哎,這不爭氣的肚子又開始亂叫了。哎,沒辦法,算了,前面有一家面館,就在那兒將就著吃了吧。叫了一碗面之后,便埋頭大吃了起來,(雖然說有失禮儀,但實在是餓的不行了,還請各位諒解)哇,終于吃飽了。咦,我,我,我怎么看不清了呢,這是怎么回事,我只能看到前面白茫茫的一大片,這是怎么回事,好久,那片“霧”才退去。我這才知道,其實這片“霧”就是剛才那碗面騰騰的熱氣而已。哎,嚇我一跳。可這戴眼鏡連吃東西也那么麻煩。
片段三。
太好了,今天有個同學邀請我去看電影,可是偏偏我的眼鏡失蹤了。正應證了“擁有的時候不懂得珍惜,失去的時候才知道它有多珍貴,才知道自己是多么的離不開它”這句話。但沒辦法,自己已經答應了別人,總不能反悔吧,只好硬著頭皮和那位同學一起去看那場電影。還好,演的那場電影不是外國版的,雖看不清,但還是能夠聽得清的,不是太吃虧。
近視還有著太多太多的苦惱,以至于我難以承受,可又能怎樣只能怪我自己沒有保護好這心靈的窗戶,以至于早早地添上了兩塊玻璃。在此,我作為戴眼鏡這件事的先人奉勸一下那些還未近視的同類:同類們,保護好那兩扇窗戶吧,戴眼鏡真的好苦惱!
電視,是我們“足不出門,卻安知天下事”的窗戶,當我們沉浸在其中時,我們的眼睛也在受到紫外線的侵襲;電腦,是開啟我們心靈的另一道窗戶,對現在這一個時代來說,掌握了它,是一把開啟未來幸福之花的鑰匙,可它同樣也給眼睛帶來傷害。
也許有人認為近視并不可怕,戴上一副眼鏡,不是又如從前了嗎?這種想法也不排除可能,關鍵是每個人都不具備相同的想法,上面所說的是對于樂觀的人來說;性格內向的人也許會認為:戴上眼鏡是多么丟人的事。面對那些視力良好的人,這一類的人往往還會產生自卑感對學習失去信心,缺乏動力。這可是一種不健康的心理現象,必須及時糾正過來,否則后果將不堪設想。
經常過度緊張學習的學生,通常會有眼睛酸痛的感覺,我認為這是眼睛的一種疲勞現象。我通常是滴上幾滴眼藥水,閉上眼睛休息片刻,但是效果不是很明顯,而且有關醫學證明:眼藥水中含有防腐劑,會對眼睛造成一種慢性傷害。雖然我不太確定是否跟食物有關,但是就算是有,我也很難從心底去認同,畢竟我還是偏向于“光線”這一方。
打從我小學六年級開始,我就已經近視了,剛開始我還不太愿意戴眼鏡,初一的時候,黑板上的字逐漸看不清,到了初二,由于學習的緊張,使我不得不硬著頭皮戴上眼鏡。剛開始還不太習慣,慢慢地,日子一久便沒有什么可顧慮的了。如今,我都初中畢業了,眼睛也在一步步地加深,讓我十分苦惱。以前聽同學介紹買了個“眼保姆”,花了一千多塊冤枉錢,還是不見好轉,真是把我氣得半死。我常聽人家說,少年一旦近視,老年將不會得老花眼,對于這一點我總是很慶幸自己,雖然只是早晚受罪罷了,對每個人還是很公平的。
在這里,我想對那些沉迷于網絡游戲和電視的人說:請多多愛惜自己的眼睛,它是我們的方向盤,請讓它多多休息吧!
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇七
眼睛是人身體最重要的器官之一,被譽為“人類心靈的窗戶”,如今,眼健康越來越收到人們的關注。組工干部,是考察發現識別干部人才的“操盤手”,可謂人人有“慧眼”,個個有“金睛”。這雙科學而犀利的“組工慧眼”為黨和國家識人辨才、傳承薪火,重要性不言而喻。因此,組工干部務必要在紛繁的花花世界里愛護好自己的“眼睛”,切莫患了“近視”“斜視”甚至是“盲視”。
識人辨才,要“見我雙眼明”。《黨政領導干部選拔任用條例》規定,“考察黨政領導職務擬任人選,必須依據干部選拔任用條件和不同領導職務的職責要求,全面考察其德、能、勤、績、廉,嚴把政治關、品行關、能力關、作風關、廉潔關。”這就需要我們在考察、識別、發現干部人才時,擦亮“眼睛”,真正把德才兼備、人民滿意的好干部選出來。
然而在現實工作中,一些地方和極少數同志在識人辨才上還存在一些“視角偏差”,使一些優秀人才沒有被發現識別出來。所謂眼光不正、人才難尋。因此,作為組工干部,首要是校正識別人才上的“視角偏差”,打破“視角常規”,既要破除“唯上”的“仰視”眼光,又要避免“唯下”的“俯視”目光,真正做到“前看業績表現、后看發展潛質;上看領導評價、下看群眾反映;內看家庭家風、外看朋友交往;順看得意克制、逆看失意堅韌;用全面的、歷史的、辯證的眼光,全方位、多角度、多維度、多方法、多手段地考察識別,既知人之長,又知人之短,既知人短中之長,又知人長中之短,既不以偏概全,又不泛泛評價,創造一個人盡其才、才盡其用的良好氛圍,形成海晏河清、清氣滿乾坤的政治生態。這既是對黨、對組織負責,更是對干部、對人民負責。
追求事業,當“不畏浮云遮望眼”新時期組工干部要“講政治、重公道、業務精、作風好”。組織部門作為政治機關,承擔著黨的重要職能,組工干部必須錘煉“千磨萬擊還堅勁”的政治定力,保持“不畏浮云遮望眼”的政治清醒,排除萬難、攻克堡壘,接受最嚴峻的考驗。
黨的事業永遠在路上,組織保證永遠在路上。新時代,黨和人民對組織工作提出更多新要求,組工干部面臨著加班多、材料多、困難問題更加多的現狀。這就需要大家鼓起勇氣、挺身而出,啃“硬骨頭”,接“燙手山芋”,以逢山開路、遇水搭橋的精神迎難而上、攻堅克難,做到在挑戰面前不回避、問題面前不推脫、挫折面前不退步。特別是今年以來,我們面臨著“疫情防控”“六穩六保”“脫貧攻堅”大考、國際國內形式突變等嚴峻復雜的形勢,遇到的困難比原想的更為復雜,更加需要我們付出更為艱巨、更為艱苦的努力。讓我們敞開組織部的“門”,廣納天下英才;點亮組織部的“燈”,投影出夙夜在公的身影,努力把基層黨建、干部培養、人才聚集等工作做實做細做精,傾力為“兩個一百年”奮斗目標提供堅強組織保障。
面對誘惑,莫“亂花漸欲迷人眼”。有道是:“大廈千間,夜眠六尺;黃金萬兩,一日三餐。”這就是說,無論做人還是做事都應淡泊名利、追求崇高。有了這樣的境界,才能擺脫名韁利鎖的束縛,一心一意地干好工作和事業。
組織部絕非一塊凈士,作為“管干部的干部,管黨員的黨員、管人才的人才”,組工干部在生活和工作中會面對更多的誘惑和考驗。組工干部,任何時候都應具有鮮明的政治立場、堅定的政治方向、正確的理想信念,永遠對黨忠誠老實,始終在思想上、行動上與黨組織保持高度一致,堅決執行黨組織的決定,積極服從黨組織的安排,高效、優質地完成黨組織交給的各項任務。在任何時候,都要嚴格要求自己,堅決反對特權思想、特權現象,消除職業優越感,保持一顆公仆之心、平常之心,防止為他人“站臺”、被他人“圍獵”,防止在“金字招牌”下破規,始終做到守身如玉、守廉如命。在任何時候,都要把人民對美好生活的向往寄予心弦,堅持為人民服務的宗旨,把群眾的事當成自己的事做,始終堅守精神高地,永葆黨員干部的政治本色。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇八
親愛的同學們,尊敬的老師們:
上午好!
近視是指裸眼看不清遠方的目標,視力低于5.0以下,經研究近視產生的原因大部分是閱讀距離過近,閱讀時間過長,特別是讀寫姿勢的不正確造成的。
我校同學們近視的發病率,隨年齡的增長而持續增高,發病的年齡也越來越小,其實預防的方法就在我們平時生活的點點滴滴中。
1.保證充足的睡眠,每天不少于10小時,因為眼睛在睡眠狀態下,肌肉放松,容易消除眼部肌肉的疲勞,另外內分泌激素增多,對我們的生長也很重要。
2.注意用眼衛生:要做到二要二不要。二要:讀書、寫字姿勢要端正,眼睛與書本的距離要做到一尺,握筆時食指與筆尖要有一寸,寫字時胸口離課桌沿一拳。(學校每天的練字時間就是培養學生正確的書寫姿勢),二不要:不要躺在床上或在乘車走路時看書,不要在光線暗弱或強光下看書寫字。不用臟手揉眼睛,養成勤洗手的好習慣,患有沙眼及時治療。
3.創造良好的讀書環境,保證室內照明不低于250l_,連續看書,寫字40分鐘后休息10分鐘,遠眺遠方或看綠色的植物,而不是課間大聲的喧嘩和打鬧。
4.注意合理科學的平衡膳食,多吃蔬菜,水果,不挑食,不偏食,防止因營養不均衡而影響視力。
5.如患有近視,要聽從醫生指導,耐心堅持矯正。
6.認真做好眼保健操,眼保健操是根據我國古代的醫學經絡學和推拿學的原理,結合醫療體育成為一種保護眼睛的自我按摩法,主要是通過按摩眼睛四周的穴位以增強眼眶周圍的血液循環,改善視神經的營養。消除眼內的過度充血,達到消除眼睛疲勞的目的。現在我國有兩套眼保健操,一套是4節的就是我們現在做的眼操。一套是20__。
年新推出的六節眼保健操圖,為了同學們的眼操做的正確,我建議:低年級的同學可以利用休息時間和家長一起上網看視頻,中、高年級的同學可看教室內的眼保健操掛圖,也可以利用課間休息時間到保健室找我咨詢。
7.看電視的時間不能超過40分鐘,距離是電視角對角線的5倍。
同學們,有校領導的關心,有班主任的管理,有全體教師的支持特別是我們每一個同學的重視,一定會將每天二次的眼保健操做的`正確,我校近視率也會越來越下降。謝謝。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇九
為增強青少年兒童愛眼護眼意識,促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣,結合近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求,我校組織開展了內容豐富的宣傳活動,現小結如下:。
一、我校結合個學段的健康課大綱要求,利用班會課,讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課,通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導,并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識,培養學生良好的用眼習慣,降低青少年近視率。
二、運用學校led顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語,營造良好的宣傳氛圍。
三、積極與家庭、社會溝通協調,通過學生帶動家長、家長群等形式,對家長進行了眼保健知識的宣傳,傳播眼保健知識,提高家長的護眼意識,讓他們加強教育子女,并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行,緊密配合是各種健康教育的重要環節。
四、教育學生保證充足的睡眠時間,鼓勵他們多到室外活動,參加有益的體育鍛煉,注意眼睛的營養供給,呼吁學生共同參與,積極投入防近的活動中。
我校通過開展近視防控宣傳活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼的教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好了小學各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發展打好堅實的基礎。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇十
如今,居家學習讓青少年的手中不得不有了手機,真是應了兒時寫的20__年會居家學習不去學校的幻想作文。青少年手中的手機雖幫助學習,以至于學業不落下,但是也因此,視力下降成為了普遍問題。觀天下還需好視力,擁有好的視力才可以觀察到生活中不易發現的小美好,讓“視界更加精彩。
我是一名近視女孩,近視可給我帶來了不少麻煩,回想六年級時,每次寫完作業,我總會抱著手機和他親密,然而不久后我就得了假性近視,當黑板越發模糊,遠處小朋友的臉不再清晰時,我便后悔了,記憶中那個清晰的世界,隨著我六年級時的貪玩而煙消云散。
假性近視之后,我便一直購買眼藥水來治療,心中抱有一絲我能再看清這個清晰的世界的期望,然而現實卻啪啪打臉。上了初中,由于看不清黑板,我便戴上了小眼鏡,從前我還十分羨慕有眼鏡的同學,然后我成為那名同學后,有的確實滿腸的悔恨。享用美味食物時,鏡片上騰起的霧氣總會打斷我的好興致,觀賞美景時,只能帶上眼鏡,否則眼中只有一片朦朧,就連忘記戴眼鏡50米開外時,我都不會分清你是誰?總之啊,戴眼鏡有太多太多苦惱了。
當別人問我為什么近視時,我總會淡然回道,因為看淡了世間萬物便模糊了雙眼。然而不計其數的山川美景在等著我觀賞,我又怎能棄了這遠處青翠的青山,晚霞映照中藍天上南飛的大雁,碧水中跳躍的游魚?但因近視,眼前有景而觀不好,現實總是很悲催,所以請沒有近視的同學一定要保護好眼睛。
(一)常做眼部保健操,經常做眼部保健操,可以緩解視疲勞,讓眼睛放松下來。
(二)眺望遠處,當完成一天的作業后,或上完網課后,可以利用休息時間,讓眼睛觀賞一下遠處的景色。
(三)切記休息時不可多玩手機。我們上完課要用到手機,且記筆記寫作業時也要用到手機,讓眼睛該休息的時候休息,不要因為自己貪享一時之樂,而讓眼睛加班。
(四)養成良好的用眼習慣,在上網課或寫作業時保持良好的坐姿,這樣不僅可以使聽課完成作業的效率更高,還可以讓眼睛不再那么疲勞,減輕眼睛的工作負擔。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇十一
明亮的眼睛,能帶著我們看到這美麗神奇的世界,面對如此重要的眼睛,我應該要更加的愛惜。
可是,隨著年代的.進展,人們把眼睛安裝了兩扇“窗”,因為人們不好好保護眼睛,才導致了“窗戶”,也就是眼鏡的降臨。
生活中,人們不保護眼睛,才致使了眼鏡的到來。比如,人們長期呆在電腦前,由于眼睛距離屏幕太近,電腦發出的輻射,導致筋疲力盡,如果這時侯還繼續“工作”,將嚴重破壞眼角膜,致使近視的發生。房間里,燈光光線太暗,但禁不住書的“誘惑”,仍然呆在那兒看書,眼中的眼球便會放大,當放到極線時,眼球因太虛弱而抵抗不住,近視又悄悄來臨。坐車時,因作業太多,就在車上寫字,車子來回晃動,眼睛仍注視著作業本,時間久了,頭就會感到暈,身體會感到不舒適或眼睛感到痛苦,近視又安家落戶了。
這些事,都是導致近視的原因。但是,如果你是18歲以下的兒。
童,就有挽救的辦法。預防近視,不靠別人,要靠自己。在寫字時,眼睛離本子一尺,身體離桌子一拳,手拿筆離筆尖一寸,每天還要做眼保健操,看書寫字,不能在燈線暗的地方。不要在行駛的車輛上看書寫字,在看電視或玩電腦30分致40分鐘后,讓眼睛得到適當的休息或望望遠處等。
為了愛惜眼睛,讓我們拒絕長期看電視,不玩手機,在昏暗的燈光下不看書。只要做到這些,我們的眼睛就不會近視,會繼續明亮美麗的。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇十二
為增強青少年兒童愛眼護眼意識,促使其養成保護視力、預防近視的良好習慣,結合2_近視防控宣傳教育月活動提出的具體要求,我校組織開展了內容豐富的宣傳活動,現小結如下:。
一、我校結合個學段的健康課大綱要求,利用班會課,讓班主任給同學們上了一節預防近視的健康課,通過觀看防控視頻等方式從產生近視的原因、治療和預防等方面對學生進行詳細的講解,重點對保護眼睛的基本常識(如座姿、看書、眼保健操、眼部的調節等)進行示范指導,并通過形象生動的舉例說明使學生掌握科學用眼知識,培養學生良好的.用眼習慣,降低青少年近視率。
二、運用學校led顯示屏全天滾動播放愛眼護眼、預防近視相關宣傳標語,營造良好的宣傳氛圍。
三、積極與家庭、社會溝通協調,通過學生帶動家長、家長群等形式,對家長進行了眼保健知識的宣傳,傳播眼保健知識,提高家長的護眼意識,讓他們加強教育子女,并為保護孩子的視力對家用燈光等進行調整。特別是兒童青少年視力保護知識,提高青少年的防盲治盲意識。學校教有與家庭教育的同步進行,緊密配合是各種健康教育的重要環節。
四、教育學生保證充足的睡眠時間,鼓勵他們多到室外活動,參加有益的體育鍛煉,注意眼睛的營養供給,呼吁學生共同參與,積極投入防近的活動中。
我校通過開展近視防控宣傳活動,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。總之,我校認真貫徹上級指示精神,加強愛眼的教育,通過多種形式,采取多種措施,切實做好了小學各年級學生的愛眼工作,為學生的全面發展打好堅實的基礎。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇十三
一、按照上級要求,建立視力監測制度,為全校所有學生檢查視力,做好學生視力不良檢出率、新發病率等各項指標的統計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理。
二、落實檢查督促制度。學校三項檢查中把眼保健操的檢查當作一項重要的檢查項目,同時培訓班主任,讓其規范學生眼保健操的正確做法,并保證每天上下午各做一次眼保健操。
三、開展視力保護宣傳教育,培養學生良好的用眼衛生習慣。學校利用宣傳欄、黑板報等,宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。
四、號召全體任課老師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,做到眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸;寫字一小時要休息片刻,不躺在床上看書,不在行進的車中看書,不在暗弱或強光下看書、寫字。幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
五、保證學生體育活動的時間和質量。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發育。另外,要加強營養,防止過勞,生活要有規律。
六、衛生室接受學生預防近視知識咨詢。
七、教師學習保護學生視力守則,保證教室采光,照明,教師準時下課不拖堂,控制學生作業量,防止視力下降。八、開展近視的防治工作:對先天性近視或高度近視者,要求他們到醫院檢查治療配戴眼鏡,對輕中度近視學生,指導他們采用眼藥水,滴眼或用視力按摩器等等治療近視眼,有效控制近視發病率。
本校的防近工作,雖取得了一點成效,但學生的用眼衛生習慣還須加強。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇十四
為深入貫徹落實習近平總書記關于兒童青少年近視問題的重要指示精神,全面落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,依據《市中小學校開展近視防控宣傳教育月活動實施方案》精神,決定在全市中小學校、幼兒園開展近視防控宣傳教育月活動,特制定本方案。
一、指導思想。
大力宣傳兒童青少年近視防控知識,增強兒童青少年愛眼護眼的意識,引導科學合理用眼,持續推進綜合防控兒童青少年近視工作。
二、活動主題。
克服疫情不利影響,持續推進近視防控。
三、
活動時間。
2020年近視防控宣傳月活動時間為9—10月。今后每年將以春季學期的3月和秋季學期的9月作為近視防控宣傳教育月,集中開展宣傳教育活動。
四、活動內容。
1.開展全面普查和摸底。各校(園)要針對疫情發生以來中小學生及幼兒長期居家學習和參與在線教育。
教學。
可能對視力健康產生的影響,各學校和幼兒園要結合“白衣光明行”活動,開展覆蓋全體中小學生和在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底,推進建檔工作,做到早篩查、早預警、早干預,精準掌握中小學生和在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況。引導已發生近視的中小學生和幼兒盡快在家長陪護下到醫療機構檢查和矯正,對近視進展過快的中小學生進行特殊干預,預防發生高度近視。
2.堅持行知有效的措施和辦法。各校(園)要向學校、幼兒園大力宣傳常態化疫情防控下減輕中小學生學業負擔、增加戶外活動、改善教學條件等對預防近視的重要性。學校要強化體育課和課外鍛煉,嚴格落實減負政策,將近視防控知識融入課堂教學、校園文化和中小學生日常行為規范。幼兒園要嚴格開展“一日生活常規”活動,確保每天2小時的戶外活動,為中小學生提供符合用眼衛生要求的學習環境,堅持眼保健操等護眼措施,引導科學合理使用電子產品。
3.切實提高愛眼護眼意識和能力。各校(園)要通過課堂、校園電視和廣播、班會、班團隊日等渠道和形式,向中小學生和幼兒大力宣傳眼健康的重要性和近視的嚴重危害性,增強愛眼護眼意識,養成健康用眼習慣。引導中小學生和幼兒積極關注自身視力狀況,自我感覺視力發生明顯變化時,及時告知家長和老師,盡早到眼科醫療機構檢查和治療,做到近視早預防早發現。
4.推動家庭共同參與。各校(園)要爭取家長對學生視力保護工作的支持和配合,通過家長會、家長信、家長學校、家長課堂、家長微信群等多種形式,向家長宣傳保護視力、預防近視知識。指導和督促家長為中小學生和幼兒提供良好的居家視覺環境,營造良好家庭體育運動氛圍,配合學校切實減輕中小學生課業負擔。控制中小學生和幼兒在家使用電子產品時長,注重培養良好用眼衛生習慣,不斷提高視力健康自我保健水平。
五、工作要求。
1.各校(園)要高度重視,切實加強組織領導,精心部署安排,充分發揮學校教育的主陣地作用,借助醫療衛生機構和人員專業優勢,協同配合,推進學生視力保護工作,組織開展好近視防控宣傳教育月活動。
2.各校(園)要按照《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求,緊扣近視防控宣傳教育月主題,研究制定近視防控宣傳教育月活動實施方案,將開展近視防控宣傳教育月活動與新冠肺炎疫情防控、學校衛生與健康教育工作結合起來,確定專門機構和專人負責,精心部署實施,確保活動取得實效。
3.各校(園)要結合新冠肺炎疫情防控實際,因地制宜,拓寬宣傳教育渠道,開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣、互動感強的愛眼護眼科普宣傳,普及眼健康知識,提高眼健康知識知曉率和普及率,在全社會營造關注兒童青少年視力健康的良好氛圍。
4.各校(園)要堅持公益性,嚴禁任何單位和個人借宣傳教育月名義搭車開展商業性活動。
5.各校(園)要認真。
總結。
近視防控宣傳教育月活動情況,收集、整理、留存活動過程性材料。各校(園)于2020年10月25日前將近視防控宣傳教育月總結材料電子版報送至郵箱:。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇十五
從暑假開始,我就近視了,全家都在為“近視”這個詞煩惱。
當我在三年級的時候,我覺得黑板上寫的字有點模糊。有一次在數學課上,老師讓我們把公式寫在黑板上,作為垂直計算記在筆記本上。我正在寫的時候,一個模糊的.公式突然出現在我面前。看完之后,我感覺像在一片迷霧中。我想:問我的同桌?哦,不,如果老師發現他在說話,后果將難以想象。去站臺看看?如果老師發現了,我們該怎么辦?到講臺上去問老師怎么樣?這樣的話,老師會認為我上課不認真,會通知家長,我肯定會再次被媽媽罵。我想都不敢想!我們就隨便玩玩吧!除了困惑,我別無選擇。會發生什么呢?一定是搞錯了!嘿!這都是近視造成的!
無奈之下,母親不得不給我戴眼鏡,但戴眼鏡帶來了更多的麻煩。
例如,一旦我進入浴室,我看不到我前面的任何東西。當你到達運動場時,麻煩接踵而至。跑步時,眼鏡會不自覺地滑下來。噢,親愛的!還有很多其他的情況。近視給我的學習和生活帶來了太多的麻煩。
其次,我應該保護我的視力,少看電視,少玩電腦,少玩手機,坐好,這樣近視的程度就不會增加,然后我就可以減少擔憂。孩子們,你們也應該保護你們的視力。永遠不要讓近視接近你!
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇十六
根據《省教育廳辦公室轉發教育部辦公廳關于開展第4個近視防控宣傳教育月活動的通知》(鄂教體藝辦函〔20xx〕1號)和《教育部辦公廳關于開展第4個近視防控宣傳教育月活動的通知》(教體藝廳函〔20xx〕5號)文件要求,為全面提高我校學生視力健康管理水平,降低學生的視力不良率、控制新發病率,學校努力營造學生視力健康保護工作的濃厚氛圍,關心和重視學生視力保護工作,切實認真抓好近視防控工作,強化責任領導,明確職責分工,經常抓、反復抓,抓落實。我校開展了以“科學防控近視,共筑光明未來”為主題的宣教月活動,具體情況總結如下:。
學校成立了視力健康領導小組,強化了責任,明確了部門處室的職責分工;大力開展近視防控宣傳教育活動,學校積極組織近視防控線上線下家校共育,全員聯動,密切配合,進一步增強了師生愛眼護眼意識;切實減輕學生學業負擔,加強考試管理;嚴格落實兩操檢查制度、課桌椅定期調換制度,改善教室環境,強化戶外體育鍛煉等,通過多種渠道、多形式,切實做好學生愛眼護眼近視防控工作。
為進一步加強學生愛眼護眼近視防控宣傳教育,學校利用升旗儀式開展了“愛眼護眼宣傳周”啟動活動,向廣大師生大力宣傳愛眼護眼的重要性,讓學生真正掌握保護眼睛的方法,正確保護好眼睛。利用周三班隊會課在一、二年級學生開展了進行了眼保健操規范教育,三、四年級進行預防近視的視頻宣傳教育,五、六年級則開展“愛眼護眼專題知識講座”。學校體育組利用體育健康課向學生宣傳科學用眼知識,強化學生積極參加戶外體育鍛煉,一二年級每周4節體育課,3—6年級每周3節體育課,同時每天嚴格落實一小時體育大課間活動,每周開展全校學生體育健康社團,鼓勵學生走進戶外鍛煉身體,保護視力。學校利用班級黑板報、電子屏為全體師生播放愛眼主題教育資料,進一步增強了大家愛眼護眼的意識,自覺將保護視力,近視防控落實到日常的行動中。
2、各部門處室加強聯動,共同為學生視力健康筑牢“防線”。
為了增強學生愛眼、護眼的實效性,我校德育處每學期積極組織開展豐富多彩的系列活動,如辦愛眼護眼主題班會、板報手抄報,曬曬我的護眼操等,讓學生真實體驗愛護眼睛的重要性,引起師生對眼睛保護的重視。愛眼周期間教師對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查,對學生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢。
自去年“雙減”政策落地以來,學校教務處進一步減輕了學生的課業學業負擔,每周實行作業公示制度,提高布置作業的科學性與有效性,一二年級每天不布置書面家庭作業,3—6年級書面家庭作業完成時間不超過60分鐘,不布置電子產品的作業,均采用紙質化作業,同時堅決杜絕機械性、無效性、重復性、懲罰性作業,科學規范加強考試管理。每學期以區教育主管部門組織的學科考試為檢測形式,不以任何形式對學生考試成績排名。課堂上各科教師合理使用電子白板開展教學活動,督促家長切實管理好學生在家使用電子產品的頻率和時間。班主任定期組織學生進行座位輪換,每天上下午督促學生做好眼保健操,加強學生用眼護眼的指導,德育處將紅領巾監督崗眼保健操常規檢查納入班級考核之中。
3、強化學校、家庭、學生綜合干預管理“防線”,落實早期預防控制。
學校配合市區教育局推進學生近視防控視力健康管理示范學校建設,建立校領導、班主任、校醫(保健教師)、家長代表、學生視力保護委員和志愿者等為一體的視力健康管理隊伍,明確和細化了相關職責。學校通過線上線下家長會、共同觀看愛眼護眼視頻、致家長一封信等形式,向全校家長宣傳了保護視力、預防近視的.知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用電腦時間達30分鐘,應休息10-15分鐘時間),及時關注孩子書寫閱讀姿勢,糾正孩子不良的用眼衛生習慣等。學校每年定期兩次聯系愛爾眼科、東風總醫院等定點醫院為全體學生進行健康視力檢測和“青少年愛眼護眼”專題培訓,建立學生視力健康檔案。若發現學生有視力下降等跡象,班主任及時聯系家長督促其帶領孩子到正規醫院就醫檢查。
4、想方設法改善學生視覺環境。
自20xx年以來,我校積極籌措資金,想方設法陸續為全校20個教室全部安裝了護眼燈,教室照明度大大提高,有效改善了學生們學習生活的視覺環境。本學期學校已將所有教室的無塵書寫白板均更換為對學生視力有幫助的水溶性無塵綠板,這些硬件實施均為學生們的視力健康起到了極大地促進作用。
5、加大對電子產品的管理。
根據學校手機、電話手表等電子產品的管理規定,學生原則上不得將個人手機、電話手表帶入校園,如學生確有需求,須經學生家長同意,提前向班主任提出書面申請,經學校同意,進校后交由班主任統一保管,禁止將其帶入課堂,家長有特殊情況的可與班主任或任課教師電話聯系。學生離校后確需上網查閱與學習有關資料等,經家長同意后可使用,使用期間家長需要嚴格監督,每次使用時間不得超過20分鐘。家長應切實履行教育職責,加強對孩子使用手機的督促管理,嚴格控制孩子居家使用電子產品,以防沉迷網絡。
6、突出的經驗做法。
學校想方設法籌措資金為20個教室配備了護眼燈,大大提高了教室照明度,燈光柔和,視覺感強,極有利于促進學生的視力健康,為預防學生們的近視提供了科學規范的硬件設施;本學期所有教室均更換為水溶性無塵綠板,對保護學生們的視力有進一步促進作用;學校校園文化布置精美,綠樹成蔭,鮮花開放,教學樓各層廊道均擺放了綠植,為孩子們提供了課下用眼護眼的良好視覺環境;積極組織教師、學生、家長進行觀看十堰市教育局、十堰教育電視臺聯合攝制以“科學防控近視,共筑光明未來”為主題的近視防控宣傳片,推動全社會行動起來,共同關注孩子們的視力健康,呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來。
學校部分教室采光度不夠、中低年級課桌椅配置不達標。按照《中小學校設計規范》、《中小學校教室采光和照明衛生標準》等國家標準的要求,我校存在中低年級課桌椅與學生身高不匹配,目前學校課桌椅有三種規格,不能很好地滿足中低年級學生年齡、身高的特點配置標準的課桌椅。學生在校學習生活大部分時間在課桌椅上度過,長期使用與其身高不符合的課桌椅,將影響學生良好坐姿的養成,易引起脊柱彎曲異常和視力不良,對學生學習能力和身體功能狀態造成不利影響。部分教室采光從學生左側進入,光線不足,是造成學生視力不良一個重要環境因素,長期在這樣的環境下學習,也可能影響到學生學習效率。
學校將積極通過多種形式向上級有關部門反映上述影響學生視力健康的實際問題況,多方并舉籌措資金,克服困難,想方設法進一步改善現狀,希望上級給予支持與幫助,共同改善學生的學習生活環境,切實加強做好近視防控工作,共同促進我校學生視力健康工作再上一個新的臺階!
xx小學。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇十七
樹立科學愛眼護眼的思想,對我們小學生來說是多么重要。
眼睛,主要可以分為三個部分,分別是眼睛附屬,眼球和視覺。其中鞏膜可以保護眼睛,所以它就得到了一個雅號——叫做“相機殼”。還有“淚器”,它專門負責讓人流眼淚,所以它被人們稱為——眼睛的清潔工。
眼睛就像一個照相機,各個部分有各種不同的功能,比如說:透明而且光力強的角膜及晶狀體相當于鏡頭;依光線強弱可縮小或開大的瞳孔相當于光圈;含有豐富的色素,具有遮光作用的脈絡膜相當于暗箱;感光組織視網膜則相當于感光膠片。
眼睛的工作過程大致是這樣的;自然界各種物體在光線的照射下反射出明暗不同的光線,這些光線通過角膜、晶狀體等結構的折射作用,聚焦在視網膜上,視網膜上的感光細胞產生一系列的電化學變化,將光刺激轉挽成為神經沖動,通過視覺通路傳導至大腦的視覺中樞,完成視覺功能。在上述過程中,瞳孔可調節進入眼球內的光線;晶狀體也通過調節作用,保證光線準確地聚焦在視網膜上,從而獲得一個完整清晰的物像。
由此可見,眼睛完成一次視覺動作,是一個復雜、精細的過程,其中任一細節出現障礙,就無法獲得正確的“照片”了。
眼睛的功能再好,不保護眼睛也是沒用的,必須遵守三要三不要:
一要注意用眼衛生。看書還是用電腦時間都不宜過長,每隔30至40分鐘休息10~15分鐘,眺望遠處,讓眼睛放松。每天在電腦前不超過6小時。
一不要在光線暗的地方看書。如:衛生間。衛生間光線暗,光源不科學,對眼睛有損傷。有人躺床上看書,姿勢差會加重眼睛負擔。
二要注意眼睛鍛煉,做眼保健操能使血液暢通放松肌肉,緩解疲勞。進行球類活動時,當眼球追隨目標,睫狀肌放松、收縮,提高眼的'血液灌注量,促進眼部新陳代謝。
二不要經常性地點眼藥水。剛使用時眼睛會感覺非常舒服,長久使用,可能導致青光眼,使視力受損甚至致盲,任何手術與藥物都無法挽救,不是嚇唬你啊。
三要多吃保護眼睛的食物,補充營養。維生素a和胡蘿卜素是人體正常代謝的主要營養素。注意補充水分,多吃豆制品、魚、牛奶、青菜、西紅柿及新鮮水果等有助于保護眼睛。
三不要使用劣質太陽鏡。劣質太陽鏡,阻擋紫外線的性能不強,涂膜容易破損使透光度嚴重下降,眼睛猶如在暗室中看物,此時瞳孔會變大,殘余的紫外線會大量射入眼內,使眼睛受損。別讓時尚的太陽鏡成“眼殺手”,要選用好的太陽鏡。
我有一個同學,他曾經告訴過我,他的眼睛以前也是很健康的,可是后來,他家買了電腦,他迷上了電腦,導致了他的視力一天不如一天,最終戴上了眼鏡。
有一次,由于我上網時間長,眼睛又癢又痛,就一直用手去揉搓,結果眼睛紅了一大片,更加痛苦難受,視物也模糊不清,我害怕地直叫媽媽,千萬不要讓我害了自己……醫生開了眼藥水,并語重心長地囑咐:“小朋友,要少看電視、少上電腦,多吃水果、胡蘿卜,書寫姿勢一定要端正,還要注意眼部的休息及運動,才能擁有一雙明亮的眼睛哦!”
幾天后,謹遵醫囑的我,重新找回歡樂。
近視防控宣傳教育月小學生大全(18篇)篇十八
各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的內容是:保護視力,從我做起,從小做起。
同學們,當我們抬起頭注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,你們有沒有想過:是什么讓我們看到了這激動人心的情景?對,是我們的眼睛!
當你牽著爸爸媽媽的'手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠草如茵,鮮花盛開時,當你坐在教室里讀書、看黑板,看老師的眼睛索取知識時,你是否意識到你是幸運的呢?眼睛是心靈的窗戶,擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。
我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地,由于讀寫姿勢不當,用眼過度,許多人的視力不斷地下降,藍天不再明凈,繁星變得一片朦朧。有資料顯示,我國眼睛不好的人數居然僅次于世界第一的日本,因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達到了500萬,占全世界盲人總數的18%;而且每年約有45萬人失明,這意味著幾乎每分鐘就會出現一例新的盲人。
我國的近視人數達到了1000萬。保護視力刻不容緩,我呼吁:為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛,為了你能擁有更明凈的天空,每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中,都要把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點:
一、認真準確做好眼保健操,注意眼睛衛生。
二、養成良好的讀書寫字習慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,眼離書本一尺,手距筆尖一寸,胸離課桌一拳。
三、“三不”:不躺著看書,不在行進中看書,不在光線暗弱或過強的地方看書、寫字。