當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實習期工作總結新員工試用期工作總結篇一

20xx年2月，我開始了在內(nèi)蒙古民族大學附屬醫(yī)院財務部進行的畢業(yè)實習。實習期間，受到了領導的關心和愛護，得到了同事們的幫助和指導，使我有了一個能把實踐和所學理論相結合的機會，不僅提高了實踐能力，也對專業(yè)理論知識有了更深刻的理解。而這些收獲對于我今后的職業(yè)生涯發(fā)展必然會有很大的幫助。在此，我對這幾個月的實習情況做一個小結。

內(nèi)蒙古民族大學附屬醫(yī)院隸屬于內(nèi)蒙古民族大學，是內(nèi)蒙古自治區(qū)乃至全國唯一一所“以蒙醫(yī)為主、蒙西醫(yī)結合”的集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健為一體的大型綜合性醫(yī)院。擔負著培養(yǎng)、輸送大量高素質(zhì)專業(yè)技術人才的光榮使命。醫(yī)療服務覆蓋內(nèi)蒙古自治區(qū)東四盟及毗鄰周邊省市，所培養(yǎng)輸送的專業(yè)人才遍布自治區(qū)乃至全國各地，與蒙古國，國內(nèi)北京、上海、遼寧、吉林等各大城市醫(yī)院有著密切的醫(yī)療業(yè)務協(xié)作關系和學術往來。榮獲全國“愛嬰醫(yī)院”、自治區(qū)“百佳醫(yī)院”、自治區(qū)“文明醫(yī)院”、自治區(qū)“患者滿意單位”、自治區(qū)“抗病救災”先進集體、自治區(qū)教育系統(tǒng)“抗非”斗爭先進集體、自治區(qū)“職工經(jīng)濟技術創(chuàng)新工程”先進集體等榮譽稱號，是通遼市醫(yī)療保險定點醫(yī)院和通遼市交通事故綠色通道定點醫(yī)院。承辦“國家蒙藥新藥臨床試驗機構”、“自治區(qū)高等醫(yī)學院校臨床教學基地”和“內(nèi)蒙古繼續(xù)醫(yī)學教育基地”的建設工作。

醫(yī)院始建于1972年。多年堅持“醫(yī)療和教學相結合、蒙醫(yī)和西醫(yī)并進”的辦院方針，經(jīng)過三十余年的奮斗，現(xiàn)已發(fā)展成為學科門類齊全、設施設備先進、技術力量雄厚的一家綜合性醫(yī)院。醫(yī)院占地面積89000平方米，建筑面積34234平方米。設病床500張，年門診量24萬余人次，住院病人1萬余人次?，F(xiàn)有職工560人。其中享受國務院特殊津貼專家2名，碩士研究生導師6名，全國“五。一”勞動獎章獲得者1名，自治區(qū)突出貢獻中青年專家2名，自治區(qū)優(yōu)秀專業(yè)技術人才1名，自治區(qū)321人才9名，副高級以上專業(yè)技術人員100名，各類中級專業(yè)技術人員235名，博士研究生9名，碩士研究生38名。醫(yī)院實施科技興院的發(fā)展戰(zhàn)略，提出“譽名醫(yī)、樹名科、建名院”的奮斗目標，獲得了豐碩的成果。其中，蒙醫(yī)內(nèi)科為自治區(qū)重點學科；蒙醫(yī)內(nèi)科學、蒙醫(yī)傳統(tǒng)療術學、蒙西醫(yī)結合臨床被國務院學位委員會授權碩士學位學科點；蒙醫(yī)疑難病科被國家中醫(yī)藥管理局指定為名老中（蒙）醫(yī)學術經(jīng)驗繼承工作師帶徒培養(yǎng)點；神經(jīng)外科、內(nèi)一科為吉林大學中日聯(lián)誼醫(yī)院碩士點。目前，醫(yī)院與首都醫(yī)科大學附屬醫(yī)院北京天壇醫(yī)院簽定國家“十五”科技攻關科研課題兩項，先后有50余項課題立項，29項課題通過自治區(qū)級鑒定。其中，3項處于國內(nèi)領先水平，14項處于區(qū)內(nèi)領先水平，4項課題獲國家、省部級科技進步獎勵。每年在省級以上學術刊物上發(fā)表論文200余篇，參加國際、國家級學術交流會30余人次。

（一）醫(yī)院對資金時間價值的概念認識不足

在進行固定資產(chǎn)的購置和更新時，缺乏對投資項目投入、產(chǎn)出的效益進行分析評價，可行性分析常流于形式，缺乏科學的依據(jù)和方法，并且設備購置部門與財務部門缺乏溝通，導致盲目購置，更新固定資產(chǎn)或投資項目工期長，資金回收慢，投資效果差，造成資金浪費。

（二）醫(yī)院逐步推行全成本核算過程中存在的問題

1、行政、后勤等部門沒有進行成本核算，造成了一些不必要的支出，特別是人力成本的浪費日趨嚴重。

2、行政、后勤等部門形成的管理費用未分攤到臨床醫(yī)療部門，成本歸集不完整。

3、成本控制制度不夠完善。

（三）醫(yī)院資本結構不合理

理論上說，一個全部用自有資本從事醫(yī)療服務的醫(yī)院只有財務危機而沒有財務風險。根據(jù)資產(chǎn)負債表，如果結余是紅字，表明一部分自有資本被虧損掉了；總資本量減少，說明醫(yī)院已出現(xiàn)了財務危機。但是為了改善病人的就診環(huán)境，醫(yī)院的硬件建設就必須予以改善，并且還需要開展很多基本建設項目，添置大型醫(yī)療設備，建造和購置固定資產(chǎn)等，結果會出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不靈的現(xiàn)象。因此，醫(yī)院管理層應及時調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃，修正經(jīng)營策略，從而提高醫(yī)院運行質(zhì)量。然而，實際上不少醫(yī)院在運行過程中，未進行嚴密的財務預算和管理，致使財務失控也就在所難免，因此出現(xiàn)資產(chǎn)和負債結構不合理現(xiàn)象。

（四）醫(yī)院內(nèi)部控制存在缺陷

1、由于大多數(shù)醫(yī)院未設置總會計師，分管財務的院長往往缺乏財務管理知識，對財務工作過問少，或者干脆授權財務負責人代負其責，這樣就削弱了醫(yī)院對財務的控制。

2、財務部門是與其他科室平行的部門，很難對其他科室的日常財務工作起指導作用；財務部門常常不能發(fā)揮其有效的組織和控制作用，特別是對基建、藥劑、設備、膳食、總務供應等部門的內(nèi)部控制不足。

3、對實物資產(chǎn)的采購、驗收、管理的控制程度參差不齊。有的醫(yī)院雖有固定資產(chǎn)專項采購小組，并對擬購進的設備進行論證，但其論證的結果并不一定被采納。

4、醫(yī)院內(nèi)部審計部門不健全，對內(nèi)部控制重視不夠，造成了內(nèi)部審計少，甚至不進行內(nèi)部審計。

（一）完善內(nèi)部控制，提高財務人員素質(zhì)

不高的人員素質(zhì)，加上不完善的內(nèi)部控制制度，都會對醫(yī)院的管理產(chǎn)生負面影響。醫(yī)院的內(nèi)部控制制度，最直接的目的就是以標準化的管理防止舞弊，預防差錯，實現(xiàn)最大可能的節(jié)約。根據(jù)內(nèi)部控制理論，各類業(yè)務的操作者必須是經(jīng)過授權批準的，且應該嚴格遵循相關業(yè)務操作流程，并應有相關人員對其進行監(jiān)督或復核。另外應根據(jù)科學設計的指標對員工的業(yè)績進行考核，并實施相應的獎懲措施。據(jù)此，對于資金的閑置或不足等問題，應責成財務部門分析相關原因，并找出可行的解決方法或建議；對于應收賬款周轉(zhuǎn)緩慢問題，應設置相關的信用標準，以及應收賬款收回的考核和獎勵；而對于存貨控制薄弱問題，可以根據(jù)日常業(yè)務流程以及已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題完善存貨內(nèi)部控制制度，如果是人員問題則應根據(jù)相關規(guī)定進行懲罰。

由于財務人員素質(zhì)不高所產(chǎn)生的如財務風險預見性差，財務問題分析不透徹，財務內(nèi)部控制制度制定不合理，實施不科學等問題，如要根本解決，則必須提高財務人員素質(zhì)。這可以通過兩個途徑解決，一方面可以通過繼續(xù)教育和培訓，提高在職員工的業(yè)務素質(zhì)和能力；另一方面，更新員工，招聘具有高素質(zhì)的財務專業(yè)人才。

（二）提高重視程度，推行全面預算管理

以社會公益為先，并不代表可以不計財務成本，不代表可以放松預算管理，可以放松財務管理。相反的，為了提高自身素質(zhì)，更好地發(fā)揮醫(yī)院的社會公益作用，應該更好地進行財務管理。

當然，目前我國醫(yī)院性質(zhì)與企業(yè)有著很大差別，但全面預算管理的概念依然可以引入醫(yī)院的財務管理當中。如想真正完善醫(yī)院的預算管理，首先應該提高對預算管理的重視程度，應該認識到財務活動對一個單位存續(xù)和發(fā)展的影響，更應該認識到預算管理在財務活動中的重要作用。而推行全面預算管理，則是完善醫(yī)院財務管理的重要方面。

醫(yī)院應該在全面分析歷史數(shù)據(jù)，考察政策環(huán)境、市場環(huán)境、社會環(huán)境、地域特殊性等等之后針對企業(yè)當前管理現(xiàn)狀、財務現(xiàn)狀制定出符合單位實際狀況的財務預算；另外財務預算應該由單位各個部門協(xié)同制定，且考核指標應具有財務性質(zhì)和非財務性質(zhì)兩類，以完善考察范圍和質(zhì)量，而預算的實際實施過程當中也應根據(jù)相關變化不斷調(diào)整。

（三）完善投資管理

醫(yī)院完善投資管理，首先應該正視自身實際狀況，科學定位發(fā)展目標。創(chuàng)新發(fā)展，擴大發(fā)展規(guī)模，引進高新技術自然無可厚非，但前提是應該保證相關投資的質(zhì)量，即投資應該保證能夠給醫(yī)院帶來一定的收益，至少應該保證醫(yī)院的財務狀況能夠維持醫(yī)院的日常運行，并對醫(yī)院將來的長遠發(fā)展有益。而不應該是僅僅是做到了規(guī)模的擴大和服務層次、水平的提高，但由于不符合患者需求，不符合自身定位，而使醫(yī)院受到損失。

實習期工作總結新員工試用期工作總結篇二

三年大學的生活與學習讓我們累積了充足的經(jīng)驗和知識。而在這次的實習中，我更是充分的發(fā)揮了自己的所學，在工作中將自己的知識實踐成經(jīng)驗，充分的適應了工作的環(huán)境，社會的生活！

在這短短幾個月里，我從一名即將畢業(yè)的大學生完成了到實習工作者的轉(zhuǎn)變，雖然算不得經(jīng)驗有多么的出色，但比起過去在校園中的我，現(xiàn)在我的情況的確實已經(jīng)能算的上是判若兩人！

首先在思想上，我就已經(jīng)不再是那個只會追求在課本上學習的學生了。工作的經(jīng)歷和在珠寶銷售市場的體會讓我改變了自己的認識。雖然學習固然重要，但一切終歸還是要在實際發(fā)揮作用才能算是真正的有價值！這樣的經(jīng)歷讓我在實習中的工作和學習方式都發(fā)生了很大的改變。

此外，還有對于社會的生活的適應、工作環(huán)境中的團隊協(xié)作精神，以及自己對工作的自我責任感等等，這些都是我在實習中的收獲，是我在思想上的改變。

而在個人工作方面，作為一名銷售人員，我積極的發(fā)揮自己的熱情和積極性，堅持為每位客戶準備最好的服務，并充分展示我們產(chǎn)品的優(yōu)點！當然，僅僅是這樣是遠遠不夠的，在這些基礎上，我又在領導和同事的指點的下學習了很多關于珠寶的知識，以及市場上競爭對手產(chǎn)品的相關資料。這些資料和知識的掌握，雖然對我自身的服務能力并沒有太大提升，但卻讓我大大的補充了珠寶行業(yè)的知識，在交流中也能更好的打開話題，為客戶排除疑惑，更好的推薦我們的產(chǎn)品。

感受自己這段時間的工作情況，在這段實習中，我對自己以及自己今后要進行的工作都有了較為詳細我的了解。如今對比下來，雖然這些了解都與我自身印象有不少的差距，但也給我的生活帶來了更多的樂趣，更加的激發(fā)了我積極向上的動力！

實習現(xiàn)在雖然結束了，但在銷售這一條道路上，我才剛剛邁開腳步！在今后的時間里，我會更加積極的去學習，去努力，讓自己能成長為一名出色的社會工作者。在未來，將自己銷售“推廣”的更高、更遠！

實習期工作總結新員工試用期工作總結篇三

本人于20xx年10月18日入職供應鏈有限公司，任倉儲主管一職，在過去的3個月工作中，我逐漸熟悉了公司概況，行業(yè)特點及倉庫管理工作流程。在試用期即將結束之際，我有如下工作總結。

在完成日常出入庫工作的基礎上，重點做了以下幾方面的工作

（一）團隊建設

1、利用班組會的機會，在班組會上公布員工效率，重點點評后進員工工作效率和工作狀態(tài)，使大家內(nèi)心知道公司對他們的期望。

2、正式員工月度績效評分時，單獨與員工進行面談，并提出對其的績效達成期望。共同制定下一個月的績效目標。

2、基層管理人員素質(zhì)的穩(wěn)步提升。

為其實做好部門人員管理，重點增加了對基層班組長人員及骨干員工的管理指導，通過現(xiàn)場指導，談心等多種方式，在班組管理上給與管理方法的指導。并就管理工作中出現(xiàn)的問題進行案例分析，及時為基層管理者提供資源支持，是基層管理人員得到提升和鍛煉，使其獨當一面的能力得以提升。

（二）內(nèi)部管理進一步規(guī)范。

1、職責明確，細化分工

2、從實際出發(fā)，完善，提升員工工作積極性。

3、現(xiàn)場管理進一步規(guī)范，標準細化、日?；?，并持續(xù)落實

1、部門管理存在諸多缺憾，管理標準需規(guī)范、統(tǒng)一

2、通過三個月的深入了解，發(fā)現(xiàn)在諸多工作中存在獎罰不明，無獎無罰，績效評分不細致明確等問題。需要在下一步工作中逐步規(guī)范、統(tǒng)一，提高各項管理標準。

3、內(nèi)部還需進一步完善。責任和處罰落實

4、個人業(yè)務熟悉度還不夠，

思維轉(zhuǎn)變不夠，有時還用出版物倉儲管理的思維來思考快銷品倉庫的，兩種倉儲的差異性較大，還需要進一步的適應和改變。

帶同事們，樹標準、練技能，提高工作效率。

實習期工作總結新員工試用期工作總結篇四

我從入職至今已一個月了，這一個月的時間里，?在領導和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，又加上學院的培訓和自身的不懈努力，我已經(jīng)適應了周圍的生活與工作環(huán)境，對工作也進入了狀態(tài)。

在此期間，我熟悉了學校新建項目風雨操場的圖紙，此項目建筑總長度84.60m，建筑總進深39.60m，建筑高度15.80m，建筑跨度7.80m，地上一層，總建筑面積3411.50m2，屋面防水等級ⅰ級，耐火等級地上二級，抗震設防烈度8.0度，結構類型是框架結構。采用雙層壓型鋼板復合保溫屋面系統(tǒng)，屋面設置鋼結構網(wǎng)架。

參加了后勤服務中心樓、實訓樓、6#公寓與7#公寓的消防驗收工作，負責期間的會議簽到會議紀要記錄工作。

參加了學校新建項目風雨操場圖紙會審，負責負責期間的會議簽到會議紀要記錄工作。在施工單位施工期間積極配合施工單位辦理各項手續(xù)。

在張劍敏老師的指導下學習了，建設項目規(guī)劃選址和用地預審手續(xù)的流程，

1、建設項目選址審查意見表及選址審查意見附圖（由市規(guī)劃局出具，市規(guī)劃局將電子版?zhèn)魉椭潦凶匀毁Y源局測繪院，紙質(zhì)版發(fā)送至項目單位）

2、土地利用現(xiàn)狀圖、土地利用總體規(guī)劃局部圖、土地分類面積匯總表（市自然資源局測繪院出具,并在圖上標出該宗地是否報批過,若報批過在圖上標出）

3、關于申請辦理**項目規(guī)劃選址和用地預審的報告（項目單位）

4、建設項目規(guī)劃選址和用地預審申請表（項目單位）

5、建設項目立項批復

6、已進行技術論證的，提供論證報告及專家論證意見（含規(guī)劃選址、踏勘論證、節(jié)地評價）

7、項目用地邊界拐點坐標表，占用和補劃永久基本農(nóng)田的還需提供占用和劃補永久基本農(nóng)田拐點坐標（20xx國家大地坐標系）

8、建設項目用地需要修改土地利用總體規(guī)劃的，應提供利用總體規(guī)劃修改方案（占用永久基本農(nóng)田的還應提供永久基本農(nóng)田補劃方案）

9、法人及被委托人身份證明（益民大廈窗口需要）

10、委托人證明（益民大廈窗口需要）

11、項目單位營業(yè)執(zhí)照（益民大廈窗口需要）以上材料均需提供紙質(zhì)版。

1、在以后的.工作中不斷學習業(yè)務知識，過多看、多學多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

2、提高自己解決實際問題的潛力，在工作過程中慢慢克服急躁情緒，心、熱情、細致地的對待每一項工作。

實習期工作總結新員工試用期工作總結篇五

人生有很多的第一次，第一次站上三尺講臺，第一次為人師表，對于師范生的我來說，這是一件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。

20__年9月5日，我懷著即興奮又焦急的情緒來到了石阡縣花橋中學，開始了為期三個月的頂崗實習，實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗到教師事業(yè)的崇高和艱辛。

實習是師范教育一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。是每一個有志成為一名優(yōu)秀人民教師都要經(jīng)歷的步驟;也是貴州師范大學培養(yǎng)計劃中的重要組成部分，而我有幸成為頂崗實習的參與者。在短暫的實習生涯中，雖然中間充滿了困難和挑戰(zhàn)，可是透過自我和團隊的努力，我們都一一克服了，最終我們不僅僅收獲教學技能的提高、師德意識的加強、班級管理和課堂調(diào)控的完善，并且我們在并不有利的教學環(huán)境中鍛煉了心理素質(zhì)和人格精神，同時也深深地感受到了農(nóng)村基礎教育的薄弱和城鄉(xiāng)結合部地區(qū)習慣養(yǎng)成教育及道德素質(zhì)教育迫切，更加堅定我成為一名人民教師的信念與決心。

在實習期間，我的主要任務是班主任工作和教學工作，我將從這兩個工作中談談我的感受和收獲。

一、班主任工作

(1)在工作準備方面

首先我能較快的了解整個班級的狀況特點。記得剛開始時，我就急著找班主羅教師了解班級狀況。但羅教師并沒有直接告訴我，而是讓我自我去發(fā)現(xiàn)、去了解?？赡墚敵跷矣悬c不理解。但之后想一想羅教師并沒有做錯。就應用自我的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟應對的還是學生，這也是對我的工作的一個考驗。接下來我就召開了班委會會議，透過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。

其次，我能較快的熟悉和掌握學生的狀況。為了增進對學生的了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一向和他們在一齊。剛開始幾天，我發(fā)現(xiàn)學生都不怎樣和我說話，覺得自我好象很難融入這個班級，我處于被動狀態(tài)，原因是彼此還不了解，這時我就應采取辦法，所以我主動去關心他們的學習、生活狀況，慢慢的和他們交流。透過自我的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開了，都愿意主動找我交流。我覺得師生之間就就應多交流，教師就應走進學生，僅有這樣，你才能真正了解學生。

(2)在班級日常管理方面

就就應給他們明確的任務。我們班有太多調(diào)皮的學生，我發(fā)現(xiàn)自我很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗。對于這類學生，就應在平時和他們多交流，能夠在平常的交流中適當?shù)耐高^一些言語對他們作一些引導，進而從思想上去感化他們。

二、數(shù)學教學工作

開學初期，來花橋中學，用心主動向原科任教師請教，了解班級狀況，在明確教學進度及教學計劃后，立刻跟隨成洪教師聽課，參加教研會議，小組內(nèi)試講、評課活動。我所教的班級，學生基礎參差不齊。所以，在備課中，注重對基本知識和基本理論的強調(diào)。結合聽課的心得制定了教學計劃，進行了試講，得到了指導教師的肯定后，正式走上講臺。

(2)課前準備

在教學工作中，我嚴格要求自我，認真?zhèn)湔n。在備課的時候，指導教師對我說，要想上好一堂課，首先就得備好這堂課，要備好一堂課，務必先備學生，僅有先了解學生才能因材施教，才能夠把握住本節(jié)課的重難點，也才能夠讓學生更好地理解每一個知識點。在備課的同時，不僅僅要備學生，還要仔細的專研教材和教學目標，領會課本知識點設置順序的含義，把握教材，注意細節(jié)，數(shù)學是一門邏輯性很強的學科，所以必須要注意對學生學習方法的正確引導。備課的作用相當重要，所以在上每一節(jié)課之前我都會認真?zhèn)湔n，一是對學生負責，二是給自我增加上課的自信心。

(3)課堂教學

剛走上八年級(3)班的講臺時，不免有些緊張。實習之前我經(jīng)過很多的教學訓練，除了學校組織的教學模擬訓練，課余時間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課，還帶著緊張之余的些許激動。這節(jié)課的教學資料是：分式的乘法和除法。雖然有些緊張，但經(jīng)過精心備課，本節(jié)課還是取得了必須的成績，完成了各項教學計劃，課程的講授得到了指導教師的好評，但同時也指出了我的不足，課下，我及時總結了自我的得失，并進行反思。課堂教學的對象是學生，教師上課不是上書本而是上學生。學生是一個個獨立的個體，所以要教師充分的調(diào)動學生的用心性，讓他們自我主動思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在解決問題時教師要會發(fā)現(xiàn)學生的不一樣做法，引導學生挖掘更多的解決辦法，這樣周而復始，學生才能夠獲得思維的提高和提升。

(4)作業(yè)的布置和批改

由于我上的兩個班成績層次不一樣，所以在作業(yè)的布置上，題目的深度和數(shù)量都不一樣。成績好的一個班除了布置書本上的習題之外，為了提升他們的技能，我還抄一些課外練習給他們做;而成績稍差的一個班，我就以書本作業(yè)為主。班級人數(shù)比較多，教師不能兼顧到每一個學生，要反應學生的學習狀況，學生的作業(yè)和試卷批改是一個行之有效的辦法。所以學生的每一次作業(yè)和試卷我都會認真批改，每次學生出現(xiàn)的問題我都會用一個本子記錄下來，及時分析，找出學生知識的不足，在下一節(jié)課上，我會用幾分鐘的時間給學生及時糾正，這樣學生就不會出錯了。

(5)教學反思

每一個優(yōu)秀的教師都會進行反思和總結，我個人的座右銘是：反思+總結=提高。我常常要求我的學生要時常反思自我，我也不例外，每上完一節(jié)課，我都會從各個方面進行教學反思，反思備課、反思教法、反思和學生的互動、反思教學效果......在反思中不斷積累經(jīng)驗，研究課程，改善教學方法，每堂課都飽滿精煉。在我自我的努力和指導教師的幫忙下，我的教學實習工作取得了很大的收獲。

以上資料是我實習期間的感受和收獲，回憶三個月的實習，使我深深體會到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，是十分不容易的。除了本身應具備淵博的學識外，其它各方面如語言表達方式、心理狀態(tài)以及衣著、動作神態(tài)等也是有講究的，當然，我更體會到了當一名教師的歡樂與幸福。與學生在一齊，我會回憶起自我中學時候，也會想起自我以前的點點滴滴。當我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能察覺到自我臉上洋溢著幸福的微笑，因為，我這么多年讀書學來的知識，最終找到了傳輸給他人的途徑，讓我自身有一種成就感。

頂崗實習是我教師職業(yè)生涯的開端，這次實習讓我收獲頗多，無論是思想、生活、行為、還是教學上都得到了很大的洗禮。實習有苦有樂，有歡笑有淚水，有數(shù)不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識，增長了經(jīng)驗;實習讓我堅定了學習的信心，給予了我勇氣;實習帶來的是無價的人生閱歷，是寶貴的一課。待到來年時，能圓我的教師夢!