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李恒英先進(jìn)事跡8篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-05-01 作者:儲(chǔ)xy

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李桓英先進(jìn)事跡李恒英先進(jìn)事跡篇一

追記重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭

10多個(gè)人手拉著手組成二三十米長的“人鏈”,從長江的岸邊淺灘往江面延伸。江心激流中,一個(gè)人手上托著一個(gè)已經(jīng)失去知覺的小男孩,頂著水流奮力游著。快要接近“人鏈”時(shí),那人猛地將小男孩兒往前一推。小男孩兒獲救了,救他的人卻被反向力推離“人鏈”,很快從江面消失了。

6月1日下午,重慶市大渡口區(qū)萬發(fā)碼頭附近,一個(gè)5歲的女孩和一個(gè)6歲的男孩掉入長江,正陪3歲的兒子過兒童節(jié)的大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭,勇救兩人后因體力不支被江水卷走失蹤。

記錄英雄壯舉的視頻瞬間刷屏,在新媒體平臺(tái)的總閱讀量接近20億次,無數(shù)人為此感動(dòng)落淚。教師節(jié)前后,王紅旭的親友、同事、同學(xué),還有許多素不相識(shí)的人,不約而同來到他勇救落水兒童的江邊,用一簇簇白菊寄托無盡的緬懷。

生死關(guān)頭的百米沖刺

兒子3歲了,正是最黏人的時(shí)候。王紅旭早早就做了計(jì)劃,今年要好好陪他過兒童節(jié)。

6月1日這天,王紅旭和妻子陳璐希帶著兒子團(tuán)團(tuán),一大早就和許林盛一家會(huì)合去江邊游玩兒。兩家的大人都是老師,孩子都是3歲,又在一個(gè)幼兒園。兩家人關(guān)系很好。

下午6點(diǎn),王紅旭和許林盛收拾好東西準(zhǔn)備帶孩子回家的時(shí)候,突然傳來一聲驚呼:“有小孩兒掉水里了!”循聲望去,兩個(gè)掙扎著的小孩兒正被水流卷著往外漂。

許林盛條件反射地往江邊跑,一口氣跑了100多米才到水邊。王紅旭從他身后趕上來,又飛快地跑到前面,第一個(gè)沖進(jìn)湍急的江水中。許林盛往前游的時(shí)候,王紅旭已經(jīng)救起一個(gè)小女孩往回游。看到許林盛,王紅旭把小女孩遞給他,馬上轉(zhuǎn)身去追那個(gè)落水的小男孩。

兩個(gè)孩子落水的江段,是一個(gè)急劇收縮的“喇叭口”,到處是陡坎的灘涂伸入江中,形成水面的漩渦和水下的亂流。水性再好,幾個(gè)來回也會(huì)耗盡體力。

王紅旭追上小男孩時(shí),已經(jīng)明顯游不動(dòng)了。托著小男孩往回游時(shí),兩人都有點(diǎn)往下沉。這時(shí),很多目擊者看到了令人震撼的一幕:快要靠近水中接應(yīng)的人時(shí),王紅旭托起小男孩猛地往前一推。小男孩被接住了,他卻被卷入激流,在人們的驚呼聲中消失了。

義無反顧的水中折返

兩個(gè)落水的孩子獲救了。3歲的團(tuán)團(tuán),卻在兒童節(jié)這一天失去了爸爸。

“發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小孩落水后,他跑得特別快,救人時(shí)又那么拼命,我們都以為他是水中那兩個(gè)小孩的爸爸。”69歲的目擊者王顯才說。

“我一直認(rèn)為自己的水性還不錯(cuò),只參與救了第二個(gè)小孩,上岸后都坐了三四十分鐘才緩過來。他先是在岸上跑了那么遠(yuǎn),在水里救回來一個(gè)后又去救另外一個(gè),真的是拼了命去救那兩個(gè)孩子。”參與水中救援的重慶市民張廣榮回憶,即使在水中,當(dāng)時(shí)也能聽到王紅旭沉重的喘息聲,最后關(guān)頭甚至是在吼著給自己攢勁。

王紅旭的家,離他救人的江段只有兩公里,他對(duì)這段江的水情非常熟悉,知道在這里下水救人的危險(xiǎn)。“看到兩個(gè)孩子掉到江里,不管作為父親還是作為老師,下水救人都是他的本能反應(yīng)。”王紅旭的媽媽李永蘭說。

王紅旭20__年考入重慶師范大學(xué)體育教育專業(yè),有一年暑假在外勤工儉學(xué)時(shí),在一個(gè)游泳館發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子發(fā)生溺水,等他把人救上來后,救生員和孩子家長才知道發(fā)生了險(xiǎn)情。孩子被搶救過來后,王紅旭很有成就感,也意識(shí)到救生員崗位生死攸關(guān)。那以后沒多久,王紅旭就拿到了救生員證,也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:只要到水邊就會(huì)注意觀察。

英雄壯舉的靈魂滋養(yǎng)

王紅旭的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是鄉(xiāng)村教師,一家三代和和美美,都是當(dāng)?shù)亍皭凵缱印钡臒嵝哪c。

受濃厚家庭氛圍的熏陶,王紅旭從小就立志要當(dāng)一名好老師。他曾經(jīng)在一份述職報(bào)告中寫下這樣一段話:“一個(gè)合格的教師,不僅要有扎實(shí)的知識(shí),更要有高貴的品格;不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),更要善于引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品行。”在大渡口區(qū)育才小學(xué),他連續(xù)10年帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊(duì)獲得區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩名,先后5次獲得優(yōu)秀教練員和優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。

王紅旭追悼會(huì)那天,很多與他素昧平生的市民專程趕到靈堂為他送行。“我很難過,以這樣的方式認(rèn)識(shí)你。”坐了1個(gè)多小時(shí)的出租車趕來的劉女士,流著淚在靈堂前擺好一束白菊。

王紅旭勇救落水兒童犧牲后,重慶市文明委、市教委、市人社局、市總工會(huì)、市委政法委分別追授他“重慶好人”“重慶市優(yōu)秀教師”“重慶五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄⑹屑?jí)“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。教育部追授王紅旭老師“全國優(yōu)秀教師”并下發(fā)《關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的通知》,號(hào)召全國教師、教育工作者向王紅旭學(xué)習(xí)。

“作為一名教師,我渴望成為黨的大家庭中的一員。我愿意在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為各族人民的利益奮斗終身。”在王紅旭的入黨申請(qǐng)書中,有這樣一段話。6月24日,王紅旭被追認(rèn)為中共黨員。

李桓英先進(jìn)事跡李恒英先進(jìn)事跡篇二

“我感覺自己是很普通的勞動(dòng)者,也沒有很突出的成績,也沒有很多感人的事,我覺得自己還是很普通的。”20__年,白曉卉當(dāng)選“齊魯最美職工”時(shí)這樣說。

雖然年紀(jì)輕輕就擔(dān)任醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)部副主任,成為泰山學(xué)者青年專家、博士生導(dǎo)師,但白曉卉一直把自己當(dāng)做一名普通的檢驗(yàn)人。

20__年7月,喀什出現(xiàn)疫情。白曉卉帶領(lǐng)山東省第二批援疆醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)隊(duì)支援喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院。“見到我,她直爽地說:‘工作的事你來安排,我們聽你的。’”喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院檢驗(yàn)科核酸組組長沙銀中不敢相信,眼前這位聽候自己安排的就是業(yè)內(nèi)赫赫有名的白教授。

輪到白曉卉休息時(shí),她會(huì)給沙銀中打個(gè)電話,“你們需不需要支援?”一天晚上,實(shí)驗(yàn)室收到五六千管樣本的緊急檢測(cè)任務(wù),白曉卉電話得知情況后,帶著隊(duì)員立馬趕到,投入檢測(cè)工作。

作為一名奮戰(zhàn)在邊疆的檢驗(yàn)人員,沙銀中深知,白教授絕非“普通”,而是像天山雪蓮花一樣的“珍寶”。

他說,實(shí)驗(yàn)室之前開展核酸檢測(cè)一天一個(gè)批次,疫情期間一天要做到五六十批次,樣本量激增,風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)增加。白曉卉和她的山東同行開展了9天培訓(xùn),用在全國各地豐富的檢測(cè)經(jīng)驗(yàn)為例,告訴喀什的檢驗(yàn)人員,大樣本情況下流程如何優(yōu)化,人員如何分工,儀器如何保養(yǎng)……“在最無助的時(shí)候,白教授給了我們行動(dòng)和心理上的支持,是對(duì)我們巨大的幫助。”沙銀中說,有位檢驗(yàn)人員第一次得知接手樣本為陽性后怕得睡不著,經(jīng)過白教授的培訓(xùn),成長為應(yīng)對(duì)疫情的頂梁柱。

在大學(xué)同學(xué)眼中,白曉卉是熱心腸。大學(xué)期間,白曉卉獲得保送研究生資格后,攬過了“后勤部長”的工作——給忙于考研的同學(xué)買飯、采購。性格中藏不住的俠氣和豪氣,為她贏得了一個(gè)親昵的綽號(hào)——“白大哥”。

在中學(xué)同學(xué)眼中,白曉卉天資聰穎。1980年,白曉卉出生在高唐縣梁村鎮(zhèn)韓寨村。“她從小到大一直擔(dān)任班長,高中時(shí)有次因病請(qǐng)假兩個(gè)多月,回校后她考試成績照樣排名前列。”白曉卉初高中同學(xué)、高唐縣人民醫(yī)院醫(yī)生苗靜說。

她還是慈祥的母親,孝順的晚輩。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ苣┮惨趯?shí)驗(yàn)室加班,為了多一點(diǎn)親子時(shí)間,她經(jīng)常帶兩個(gè)孩子一起來實(shí)驗(yàn)室寫作業(yè)。“曉卉特別孝順。”白曉卉的叔叔白允舉說,曉卉奶奶在世時(shí),她只要有時(shí)間就回老家看望奶奶,大包小包給老人買禮品,陪老人聊天,臨走時(shí)還執(zhí)意給老人留些錢。

李桓英先進(jìn)事跡李恒英先進(jìn)事跡篇三

李桓英,一位98歲的老人,在麻風(fēng)病防治的道路上,還在繼續(xù)前行。

1978年,李桓英調(diào)到北京友誼醫(yī)院、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所任研究員。從此,57歲的她將全部精力奉獻(xiàn)給麻風(fēng)病的防治和研究工作。用一個(gè)“拼”字來形容她,恰如其分。

麻風(fēng)病是人類古老的疾病,曾經(jīng)是深受歧視的“不治之癥”,不但給患者帶來極大痛苦,還給社會(huì)帶來莫大的恐懼。但是,李桓英不怕。她不信邪,要和這種錯(cuò)誤觀念斗爭——病人家的水她仰頭就喝,飯捧起就吃;為病人診治,從不把自己嚴(yán)實(shí)地包裹起來。

1980年,能說一口流利英語的李桓英,被派到世衛(wèi)組織做訪問學(xué)者。她了解到,世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法:由一種藥物的治療改為多種藥物聯(lián)合化療。藥物的配方已經(jīng)完成,但是缺乏臨床實(shí)驗(yàn)。為了爭取到世衛(wèi)組織免費(fèi)的藥物支持和試驗(yàn)項(xiàng)目,李桓英開始在全國進(jìn)行走訪調(diào)查。

當(dāng)時(shí),世界治療麻風(fēng)病基本都采用終身服藥的辦法,醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為,一旦停藥就會(huì)復(fù)發(fā)。為了縮短療程,使有限的藥物能夠治療更多的患者,1983年,李桓英帶著聯(lián)合化療藥物在云南省的一個(gè)村子開展試點(diǎn),將麻風(fēng)病的服藥時(shí)間縮短至兩年,這種短程聯(lián)合療法為麻風(fēng)病治療開辟了新天地。后來,原衛(wèi)生部將其在全國進(jìn)行了推廣,全國麻風(fēng)病人數(shù)量迅速下降,由1987年的7萬和每年發(fā)現(xiàn)4000余名病人,分別降至1999年的7000和近20__例。經(jīng)過10年監(jiān)測(cè),復(fù)發(fā)率僅為0.03%,遠(yuǎn)低于世衛(wèi)組織規(guī)定的1%的標(biāo)準(zhǔn)。這一經(jīng)驗(yàn)得到了世衛(wèi)組織的高度評(píng)價(jià),1994年開始向全世界推廣這一做法。

正是由于對(duì)我國麻風(fēng)病防治工作的肯定,第15屆國際麻風(fēng)會(huì)議1998年在北京召開。在這次具有紀(jì)念現(xiàn)代麻風(fēng)防治100周年特別意義的大會(huì)期間,李桓英被推選擔(dān)任大會(huì)的輪值執(zhí)行主席。

多年來,李桓英不斷優(yōu)化治療方案,消除社會(huì)對(duì)麻風(fēng)病的歧視。她解決了該領(lǐng)域的重大策略和技術(shù)上的關(guān)鍵問題,為我國政府制定控制和消滅麻風(fēng)病的整體規(guī)劃,為全球?qū)崿F(xiàn)消滅麻風(fēng)病目標(biāo)的可行性提供了重要依據(jù)。她在麻風(fēng)防治研究上的成就贏得了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià),6次獲得省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng),20__年獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng);20__年9月,第19屆國際麻風(fēng)大會(huì)授予她“中國麻風(fēng)病防治終身成就獎(jiǎng)”。

20__年,95歲高齡的李桓英懷著對(duì)黨的無限忠誠向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,她這樣寫道:“我雖已進(jìn)入耄耋之年,但愿意以黨員的身份為麻風(fēng)防治事業(yè)奮斗終身!”當(dāng)年12月,李桓英莊嚴(yán)宣誓,正式成為中國共產(chǎn)黨的一員。

作為李桓英的入黨介紹人之一,北京友誼醫(yī)院黨委書記辛有清說,從李桓英身上,看到了她對(duì)黨的忠誠,對(duì)祖國的熱愛,對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,對(duì)事業(yè)的追求!

李桓英先進(jìn)事跡李恒英先進(jìn)事跡篇四

李桓英,一位98歲的老人,在麻風(fēng)病防治的道路上,還在繼續(xù)前行。

1958年,李桓英拒絕世衛(wèi)組織續(xù)簽5年的合同,瞞著定居美國的父母,毅然回到國內(nèi)。“我是中國人,我在北京出生,我不能忘本,我要把最好的年華奉獻(xiàn)給祖國。”

1978年,李桓英調(diào)到北京友誼醫(yī)院、北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所任研究員。從此,57歲的她將全部精力奉獻(xiàn)給麻風(fēng)病的防治和研究工作。用一個(gè)“拼”字來形容她,恰如其分。

麻風(fēng)病是人類古老的疾病,曾經(jīng)是深受歧視的“不治之癥”,不但給患者帶來極大痛苦,還給社會(huì)帶來莫大的恐懼。但是,李桓英不怕。她不信邪,要和這種錯(cuò)誤觀念斗爭——病人家的水她仰頭就喝,飯捧起就吃;為病人診治,從不把自己嚴(yán)實(shí)地包裹起來。

1980年,能說一口流利英語的李桓英,被派到世衛(wèi)組織做訪問學(xué)者。她了解到,世衛(wèi)組織正在研究一種聯(lián)合化療的新方法:由一種藥物的治療改為多種藥物聯(lián)合化療。藥物的配方已經(jīng)完成,但是缺乏臨床實(shí)驗(yàn)。為了爭取到世衛(wèi)組織免費(fèi)的藥物支持和試驗(yàn)項(xiàng)目,李桓英開始在全國進(jìn)行走訪調(diào)查。

當(dāng)時(shí),世界治療麻風(fēng)病基本都采用終身服藥的辦法,醫(yī)學(xué)界普遍認(rèn)為,一旦停藥就會(huì)復(fù)發(fā)。為了縮短療程,使有限的藥物能夠治療更多的患者,1983年,李桓英帶著聯(lián)合化療藥物在云南省的一個(gè)村子開展試點(diǎn),將麻風(fēng)病的服藥時(shí)間縮短至兩年,這種短程聯(lián)合療法為麻風(fēng)病治療開辟了新天地。后來,原衛(wèi)生部將其在全國進(jìn)行了推廣,全國麻風(fēng)病人數(shù)量迅速下降,由1987年的7萬和每年發(fā)現(xiàn)4000余名病人,分別降至1999年的7000和近2000例。經(jīng)過10年監(jiān)測(cè),復(fù)發(fā)率僅為0.03%,遠(yuǎn)低于世衛(wèi)組織規(guī)定的1%的標(biāo)準(zhǔn)。這一經(jīng)驗(yàn)得到了世衛(wèi)組織的高度評(píng)價(jià),1994年開始向全世界推廣這一做法。

正是由于對(duì)我國麻風(fēng)病防治工作的肯定,第15屆國際麻風(fēng)會(huì)議1998年在北京召開。在這次具有紀(jì)念現(xiàn)代麻風(fēng)防治100周年特別意義的大會(huì)期間,李桓英被推選擔(dān)任大會(huì)的輪值執(zhí)行主席。

多年來,李桓英不斷優(yōu)化治療方案,消除社會(huì)對(duì)麻風(fēng)病的歧視。她解決了該領(lǐng)域的重大策略和技術(shù)上的關(guān)鍵問題,為我國政府制定控制和消滅麻風(fēng)病的整體規(guī)劃,為全球?qū)崿F(xiàn)消滅麻風(fēng)病目標(biāo)的可行性提供了重要依據(jù)。她在麻風(fēng)防治研究上的成就贏得了國內(nèi)外學(xué)術(shù)界的高度評(píng)價(jià),6次獲得省級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng),2001年獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng);2016年9月,第19屆國際麻風(fēng)大會(huì)授予她“中國麻風(fēng)病防治終身成就獎(jiǎng)”。

2016年,95歲高齡的李桓英懷著對(duì)黨的無限忠誠向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,她這樣寫道:“我雖已進(jìn)入耄耋之年,但愿意以黨員的身份為麻風(fēng)防治事業(yè)奮斗終身!”當(dāng)年12月,李桓英莊嚴(yán)宣誓,正式成為中國共產(chǎn)黨的一員。

作為李桓英的入黨介紹人之一,北京友誼醫(yī)院黨委書記辛有清說,從李桓英身上,看到了她對(duì)黨的忠誠,對(duì)祖國的熱愛,對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,對(duì)事業(yè)的追求!

李桓英先進(jìn)事跡李恒英先進(jìn)事跡篇五

17日上午,蘇慶亮同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在岱岳區(qū)政府大樓舉行。報(bào)告會(huì)采取視頻形式召開,岱岳區(qū)區(qū)政中心設(shè)主會(huì)場(chǎng),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、園區(qū)設(shè)分會(huì)場(chǎng),岱岳區(qū)有關(guān)部門和天平街道相關(guān)負(fù)責(zé)人、村干部代表、村民代表、蘇慶亮女兒在會(huì)上分別作報(bào)告,從不同角度向大家講述了他們眼中的蘇慶亮。

村民都把他當(dāng)成自己的依靠

蘇慶亮是岱岳區(qū)扶貧辦公室原副主任、岱岳區(qū)天平街道辦事處大陡山村原黨支部書記,還是全國勞動(dòng)模范。20xx年7月24日下午突發(fā)心肌梗塞,經(jīng)搶救無效不幸去世,年僅46歲。

1994年,24歲的蘇慶亮同志服從組織安排,毅然放棄天平鄉(xiāng)機(jī)關(guān)工作,回大陡山村擔(dān)任村黨支部書記,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村黨員干部群眾勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè),頑強(qiáng)拼搏20xx年,把一個(gè)荒山禿嶺、貧窮落后的“荒陡山”“窮陡山”變成了山青水秀、物阜民康的“綠陡山”“金陡山”。蘇慶亮去世后,數(shù)以千計(jì)的村民和認(rèn)識(shí)他的人都自發(fā)悼念、緬懷和追思。

大陡山村村民代表李云,四年前嫁到大陡山村。李云在報(bào)告會(huì)上說,她印象中的蘇慶亮平易近人,和藹可親,沒有一點(diǎn)架子。在大街上見到小孩,他要親熱地逗一逗;路上遇到長輩,他關(guān)切地問候一聲。村民也都把他當(dāng)成自己的依靠,家人生病,孩子上學(xué),婆媳不和,鄰里糾紛,誰有難事都找他,他也都熱情地幫助解決,把群眾的事情看得比自家事還重。村民霍守平的孫子吃花生嗆了氣管,蘇慶亮知道后,顧不上吃飯,親自把他送到醫(yī)院,幫著掛號(hào),和家屬一起守在手術(shù)室外,直到孩子脫離危險(xiǎn)才離開,臨走還留下了200元錢;村民劉光榮的兒子考上大學(xué),湊不齊學(xué)費(fèi),找到蘇慶亮想預(yù)支點(diǎn)工資,因預(yù)支工資不符合規(guī)定,蘇慶亮自己掏500元錢塞到她手里“他是村民的貼心人。”李云說。

“大陡山人民不會(huì)忘記你”

孟廣波是大陡山村“兩委”委員,從小和蘇慶亮一起長大,一起共事20xx年。孟廣波說,1994年蘇慶亮接任村支書時(shí),大陡山村是一個(gè)出了名的窮村、亂村。村里遺留的棘手問題一大堆,村集體負(fù)債近50萬元,村民人均收入只有千余元。

蘇慶亮處事公道,心中只有一個(gè)目標(biāo),就是讓鄉(xiāng)親們盡早富起來。經(jīng)過一系列挫折和失敗,最終,蘇慶亮摸索出了一條適合本村實(shí)際,發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)的路子:20xx年開始,用兩年時(shí)間,把1800畝荒山變成了“花果山”,變成了全村的“綠色銀行”;20xx年春天,發(fā)動(dòng)13名黨員和干部集資13萬元,流轉(zhuǎn)村民10畝地搞起了苗圃;20xx年發(fā)展茶園,并注冊(cè)“泰山極頂茶”,取得了成功。隨后十幾年里,蘇慶亮抓住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,進(jìn)行大規(guī)模土地調(diào)整,建成綠化苗木基地460畝,有機(jī)茶園600畝,建起了茶廠、磚廠、旅游接待中心、青少年拓展訓(xùn)練中心等集體經(jīng)濟(jì)實(shí)體,依托良好的生態(tài)環(huán)境和獨(dú)特的文化資源,發(fā)展旅游業(yè),大陡山村成為山東省旅游特色村。“發(fā)展苗圃的時(shí)候,他干脆在地邊搭起窩棚,連續(xù)幾個(gè)日夜在那里守護(hù),兩個(gè)月體重就瘦了十來斤,換來了5萬元的利潤。蘇慶亮手捧上任以來村里賺的第一筆錢時(shí),回想幾年來的酸甜苦辣,他放聲大哭了一場(chǎng)。”孟廣波說。

20xx年蘇慶亮離任時(shí),大陡山村集體資產(chǎn)已經(jīng)超過億元,經(jīng)營性收入突破500萬元,村民人均可支配收入1.4萬元。現(xiàn)在,凡有勞動(dòng)能力的村民,都安排了合適的工作。不論男女老幼,都享受到了發(fā)展成果。“大陡山人民不會(huì)忘記你。”孟廣波說。

他是農(nóng)村黨支部書記的好榜樣

蘇慶亮心里時(shí)刻裝著村民,村民心里自然也裝著他。有一回,蘇慶亮生病在家,李云90歲的祖奶奶趙玉珍聽說后,用手絹包著幾個(gè)餅干,踮著小腳,顫顫巍巍地從村西北角走了一個(gè)多小時(shí),來到村東北角的蘇慶亮家,拉著他的手說:“孩子,誰生病也不能叫你生病啊,這病要是能替多好哇,俺就替你,讓你好好的,領(lǐng)著全村人過好日子。”一句話,感動(dòng)得蘇慶亮熱淚盈眶。趙玉珍臨走的時(shí)候,還偷偷塞到蘇慶亮枕頭下面帶著體溫的50塊錢。

岱岳區(qū)委組織部副部長高明法在報(bào)告會(huì)上表示,全區(qū)、全市發(fā)出號(hào)召,向蘇慶亮同志學(xué)習(xí),稱他是新時(shí)期共產(chǎn)黨人的楷模,是農(nóng)村黨支部書記的典范,是廣大黨員、干部學(xué)習(xí)的榜樣。

記者從報(bào)告會(huì)上獲悉,岱岳區(qū)印發(fā)了《關(guān)于在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中廣泛開展向蘇慶亮同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》,號(hào)召全區(qū)黨員、干部向蘇慶亮同志學(xué)習(xí),并安排區(qū)委宣傳部認(rèn)真籌備、組建蘇慶亮同志先進(jìn)事跡報(bào)告團(tuán),進(jìn)一步宣傳和學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡,17日上午舉行的就是報(bào)告團(tuán)的首場(chǎng)報(bào)告會(huì)。

李桓英先進(jìn)事跡李恒英先進(jìn)事跡篇六

1921年,李桓英出生于北京,童年時(shí)跟隨父母在德國柏林生活。她是上海同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院的本科生,是美國約翰霍普金斯大學(xué)的研究生。在世界衛(wèi)生組織任職時(shí),她多次橫跨各洲,為貧窮落后地區(qū)防治性病和雅司等疾病而努力。

7年任期結(jié)束后,世界衛(wèi)生組織希望李桓英續(xù)簽5年合同。而李桓英全家已經(jīng)移居美國,父母兄弟希望她留在身邊。不過,這兩個(gè)選項(xiàng)都被李桓英排除了。

李桓英曾在美國雜志上看過關(guān)于錢學(xué)森的報(bào)道,得知錢學(xué)森毅然回國時(shí),她深受觸動(dòng),“時(shí)不我待,作為中國人,我很渴望回到祖國的懷抱,想把我最好的年華奉獻(xiàn)給祖國”。

于是,她瞞著家人,繞道倫敦,幾經(jīng)周折后終于回到中國。這一年是1958年,她37歲。此后的漫長歲月,她始終無悔最初的選擇。

1970年,李桓英在江蘇第一次見到麻風(fēng)病患者。他們有的臉部毀容,有的手腳畸形,有的皮膚潰爛。由于沒有有效治療手段,麻風(fēng)病患者往往被趕到偏僻之地,報(bào)團(tuán)取暖或自生自滅。

飽受病痛和歧視雙重折磨的患者,給李桓英留下深刻印象,她立志要攻克麻風(fēng)病。1978年,李桓英被調(diào)到北京友誼醫(yī)院熱帶醫(yī)學(xué)研究所后,便將全部精力獻(xiàn)給了這一事業(yè)。

上世紀(jì)七十年代末,世界衛(wèi)生組織著手研究一種聯(lián)合化療治療麻風(fēng)病的新方法,藥物配方已完成,但缺乏臨床實(shí)驗(yàn)。得知這一消息后,李桓英開始在全國走訪調(diào)查,向世界衛(wèi)生組織提交了一份關(guān)于中國麻風(fēng)病情況的詳細(xì)報(bào)告,最終獲得免費(fèi)藥品和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目支持。

帶著這批藥品,李桓英來到云南省勐臘縣的“麻風(fēng)寨”,勸說這里的每一個(gè)麻風(fēng)病患者服藥。

她的到來引來村民一片驚奇:北京來了個(gè)女醫(yī)生,不怕麻風(fēng)!渴了,她舀起病人家的水仰頭就喝;餓了,她大大方方和麻風(fēng)病患者一起吃飯;病人試探著同她握手,她便拉著手長時(shí)間不放。她說:“戰(zhàn)士都知道子彈厲害,上了戰(zhàn)場(chǎng)不照樣往前沖?麻風(fēng)菌可沒有子彈厲害!”

李桓英將國外先進(jìn)的治療方法與中國實(shí)際相結(jié)合,率先開展了服藥24個(gè)月就停藥的短程聯(lián)合化療和消滅麻風(fēng)病的特別行動(dòng)計(jì)劃,這一方法使全國麻風(fēng)病患者從11萬人下降到不足1萬人,且年復(fù)發(fā)率僅為0.03%,大大低于年復(fù)發(fā)率小于1%的國際標(biāo)準(zhǔn)。后來,短程聯(lián)合化療法在全球得到推廣。

曼南醒村不會(huì)忘記李桓英。經(jīng)過兩年治療,“麻風(fēng)寨”的患者全部治愈。1990年潑水節(jié),“麻風(fēng)寨”摘掉了帽子,作為行政村被正式劃入勐侖鎮(zhèn)。李桓英為村子取名為“曼南醒”,意為“新生的山寨”。

與麻風(fēng)病的斗爭沒有就此停止。1996年,李桓英率先在國內(nèi)開展消除麻風(fēng)運(yùn)動(dòng),首次提出麻風(fēng)病垂直防治與基層防治網(wǎng)相結(jié)合的模式,被稱為“全球最佳的治療行動(dòng)”。

李桓英長期輾轉(zhuǎn)于云貴川等貧困邊遠(yuǎn)地區(qū)。前往麻風(fēng)病區(qū)總是山高路險(xiǎn),李桓英曾2次翻車、2次翻船,鎖骨和肋骨都摔斷過。她在勐臘坐獨(dú)木舟過河翻了船,被撈上岸后卻仰天大笑:我胖得像個(gè)皮球,哪里沉得下去?

2016年12月27日,李桓英加入中國共產(chǎn)黨的消息“刷屏”,因?yàn)檫@位新黨員已經(jīng)95歲了。為什么年逾九旬才申請(qǐng)入黨?她說,自己以前還不夠格,現(xiàn)在應(yīng)該合格了。在她看來,入黨和做研究一樣,都是追求真理。醫(yī)療工作者就是要尊重事實(shí)、尊重科學(xué),服務(wù)人民也是黨員的基本職責(zé)。摸著閃亮的黨徽,李桓英說:“如果我能活到100歲,還有5%的人生可以跟黨走,為醫(yī)學(xué)事業(yè)繼續(xù)奮斗。等到舉行葬禮的那一天,希望我的身上能蓋上中國共產(chǎn)黨的黨旗!”

“我要干到100歲!”98歲時(shí),李桓英依然奮斗在麻風(fēng)病防治研究第一線,為徹底消滅麻風(fēng)病而努力。她曾說:“人的一生很短暫,只有拼搏,才是生命的最好延長,而再長的生命只為自己也將毫無意義。”

李桓英先進(jìn)事跡李恒英先進(jìn)事跡篇七

在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年之際,中央宣傳部以云發(fā)布的方式,向全社會(huì)宣傳發(fā)布中國人民志愿軍老戰(zhàn)士孫景坤、徐振明的先進(jìn)事跡,授予他們“時(shí)代楷模”稱號(hào)。

孫景坤、徐振明同志的先進(jìn)事跡被廣泛宣傳報(bào)道后,在全社會(huì)引起熱烈反響。廣大干部群眾和部隊(duì)官兵認(rèn)為,孫景坤、徐振明同志是中國人民,是永葆革命本色的抗美援朝老英雄。要尊崇英雄,關(guān)愛楷模,學(xué)習(xí)抗美援朝老英雄的崇高精神風(fēng)范,立足本職奮斗,積極投身偉大實(shí)踐,披荊斬棘、奮勇前進(jìn),在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中,創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。

長春中醫(yī)藥大學(xué)黨委宣傳部副部長于瑤說:“徐振明同志轉(zhuǎn)業(yè)后選擇為楊靖宇將軍守陵,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了信仰和忠誠。”吉林省教育廳思政處干部張?zhí)煲徽f,作為徐振明同志的家鄉(xiāng)人,要深入開展向徐振明同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

吉林省白山軍分區(qū)政治部原副主任畢緒增說:“作為一名退休干部,要以孫景坤老人為榜樣,不忘初心,發(fā)揮余熱。”“孫景坤同志甘于奉獻(xiàn)、甘于清貧、艱苦奮斗,始終保持了共產(chǎn)黨人的本色。”新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師圖木舒克市黨委宣傳部常務(wù)副部長王建波表示。

“孫景坤、徐振明同志身上體現(xiàn)了偉大的抗美援朝精神,我們要以實(shí)際行動(dòng)向兩位老英雄學(xué)習(xí)。”河南省平輿縣人武部政委曹英華說。

日前,地處太行山上黨革命老區(qū)的海軍航空大學(xué)某場(chǎng)站開展了“學(xué)習(xí)英雄孫景坤、徐振明先進(jìn)事跡專題黨團(tuán)日”活動(dòng),四級(jí)軍士長趙冬亮說:“學(xué)習(xí)兩位前輩的事跡,更加深刻地體會(huì)到他們不變的初心和崇高的風(fēng)范。”學(xué)習(xí)了兩位同志的事跡,武警警官學(xué)院學(xué)員十四大隊(duì)新學(xué)員表示,要傳承紅色基因,始終保持優(yōu)良作風(fēng)。

重慶市退役軍人事務(wù)局思想政治和權(quán)益維護(hù)處處長李春國說,將以學(xué)習(xí)宣傳孫景坤、徐振明同志事跡為契機(jī),推動(dòng)形成關(guān)心國防、尊崇軍人的社會(huì)風(fēng)尚。

李桓英先進(jìn)事跡李恒英先進(jìn)事跡篇八

學(xué)校師生的付出得到了回饋。20__年,華坪女高向社會(huì)輸送第一屆畢業(yè)生,96名學(xué)生69人考取本科,綜合上線率100%。這個(gè)成績讓華坪女高在縣城站住了腳跟。

周云麗考上大學(xué)后,父親總是笑嘻嘻,做什么都有勁,“覺得再讀4年就出頭了。”父親讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子,當(dāng)面感謝張桂梅。

踏上前往昆明的火車,周云麗第一次認(rèn)識(shí)大山以外的世界,也體會(huì)到不同成長環(huán)境帶來的差距。

同學(xué)來自全國各地,周云麗發(fā)現(xiàn)他們能歌善舞,自己沒有才藝可展示。舍友問她用什么乳液護(hù)膚時(shí),她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后,聽女兒說班里同學(xué)都有電腦,他跑到縣城,花費(fèi)4000元為女兒買了一臺(tái)電腦。

差距顯而易見。一位華坪女高的畢業(yè)生說,大學(xué)的口語課上,自己蹩腳英語口音一出,很多同學(xué)忍不住笑。還有人說,自己溝通力欠佳,不主動(dòng),不擅長處理人際關(guān)系。第一屆學(xué)生畢業(yè)后,張桂梅不斷收到這樣的反饋,一位浙大畢業(yè)生打電話對(duì)她傾訴,自己不如別人,英語也說不清楚。

還有考入北京的學(xué)生跟她說同學(xué)來自人大附中、衡水中學(xué),張桂梅鼓勵(lì)學(xué)生不要懼怕競(jìng)爭,迎頭上。她相信華坪女高畢業(yè)的學(xué)生“后勁非常足”,不會(huì)被輕易打倒。

女孩們不可避免審視過去。一位20__級(jí)的畢業(yè)生說,自己曾有一段時(shí)間充滿沮喪,上大學(xué)后,她發(fā)現(xiàn)同學(xué)在高中階段就出國旅游,考上大學(xué)順理成章,而自己的高中生活被枯燥的學(xué)習(xí)生活填滿,拼盡全力只是為了擺脫農(nóng)民身份。不公平感會(huì)在某些時(shí)刻冒出來,但她也因此看到奮斗的價(jià)值——大山走出來的她能通過高考同優(yōu)秀同學(xué)站在一起,這件事本身就值得欣喜。

張桂梅在教學(xué)樓外墻上貼了幾個(gè)字:剛強(qiáng)、慈惠、質(zhì)樸。她常鼓勵(lì)學(xué)生,哪怕落榜了,也不要怕失敗,“天塌不下來”。但有畢業(yè)生結(jié)婚后回來看她,帶著孩子,又沒有工作,張桂梅會(huì)面露憂慮。

張桂梅希望,女孩們走出大山,不要再回來,也不用回母校。有當(dāng)醫(yī)生的畢業(yè)生想捐工資,張桂梅沒有收,她不愿拿學(xué)生的錢。如果未來實(shí)力允許,她希望學(xué)生能把錢捐給沒錢治病的窮人,而母校和她本人都不需要報(bào)答。

張桂梅常說,女子高中是為社會(huì)培養(yǎng)人才,一個(gè)人奮斗不是為自己和父母,而是為國家和民族。如果看到有人落水,張桂梅覺得,不管自己是否自信有能力救人,都應(yīng)該伸手拉一把。

她知道被人拉一把的感覺。來華坪縣任教前,她在中甸子弟學(xué)校當(dāng)老師,在那里與丈夫相識(shí)、成婚,度過了一段平靜的時(shí)光。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。唯美傷感的句
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在教學(xué)反思中,我們可以找到解決問題和改善教學(xué)的新途徑。以下是一些成功企業(yè)家的工作心得分享,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和建議。洛陽,位于中原腹地,是中華文化
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能夠幫助到大家
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
條據(jù)書信應(yīng)該注重文體和語言的規(guī)范,避免使用口語化、俚語或不當(dāng)?shù)脑~匯和用法。在撰寫條據(jù)書信時(shí),需要注意審慎選擇所陳述的事實(shí)和細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性,以確保信息的真實(shí)性。通過
條據(jù)書信是一種記錄交易、證明權(quán)益、傳遞信息等目的的書面文件。在書寫條據(jù)書信時(shí),我們應(yīng)該盡可能使用規(guī)范和規(guī)定的表格和格式,以提高信息的統(tǒng)一性和可讀性。條據(jù)書信作為
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!酒店客房部年終
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)
在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望能
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得感悟,通過寫心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得感悟如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶?/div>
典禮可以用來紀(jì)念和慶祝特殊的事件或成就。典禮中的細(xì)節(jié)處理要盡可能地精致,從座位布置到禮儀程序,都需要經(jīng)過精心的籌劃和安排。接下來,我們一起來欣賞一些典禮的精彩瞬
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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