無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

給同學的建議書給同學的建議書篇一

第一，不要浪費糧食。因為糧食是農民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。

第二，不要浪費水。因為水是我們人類的生命之源，世界銀行的高官預測，到**年水將像石油一樣在全世界運轉。因此，我們在學校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量，用完后及時關水，最好用臉盆接洗，洗碗時，如果油膩的話，應該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當玩具打水仗，隨意潑水，在家要學會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節約我們的水資源。

第三，不要浪費電。在校，應合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源；減少待機耗電，多使用節能燈具，節能電器，節能設備。以節約每一試度電的實際行為，為國分憂。

第四，要愛護學校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。

在學校，校園綠化直接作用著我們的學習生活，花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。

同學們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。

建議人：xxx

xx年xx月xx日

給同學的建議書給同學的建議書篇二

大家好!

今天，我將以一個過來人的身份和你們聊聊你們即將走進的高中首先，我祝福大家能以優異的成績順利升入高中。同時感謝學校領導給我這個機會跟大家一起分享我在高中學習的一些經驗和教訓，當然我的經驗未必適用于你，只是希望能對即將升入高中的你有一點幫助。

大眾化的建議我不多說，你們可以在任何地方找到，甚至自己也能說兩句。我在這里聊聊我的切身體會，給大家一點建議。

一，你要以積極的態度去面對高中壓力大、緊迫感強的學習生活。在高中中很多學生出現了這么一個問題，無法面對巨大的落差。他們曾經都是最優秀的學生，但現在卻突然發現自己落在別人之后，或者怎么努力都做不到最好。升入高中，進入一個新的環境，全新的、繁重的學習內容，意味著新一輪的洗牌。不管你初中創造了多大的輝煌，你現在即將走在一片陌生的原野上，這片原野絕非一片通途，它會比你走過的路更艱難，也更精彩。

而原本正常的成績波動也因為高考的存在而讓學生產生巨大的壓力，而學習出現問題更是讓大家“亞歷山大”，在壓力下你還能坦然的面對那份成績嗎?想想，你若遇到一道窄窄的溝塹，你要怎么做——一步跨過去;若前方是一方水塘，你就得繞過去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地，你邁不過去了，繞?如果你真的有那么閑那我也不說什么。你得闖過去!闖，什么意思?掙扎，受傷，痛苦??這是你面對著高中生活必須做好的覺悟。

這絕不是很容易的事。我相信在座各位應該經歷過這么一種情況，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無法提高。那在高考的壓力下，這種感覺會被放大多少倍?所謂的“闖”，就是要對抗這種無奈，心靈的折磨。有什么好辦法嗎?不好意思，沒有，至少我沒有。面對這一些，只有闖。

我是學理的，但我其實并不是一個邏輯思維太強的人，數學和物理一直很讓我糾結，抓耳撓腮一樣糾結啊那真是。我是學奧賽的，在奧賽班中，這種的壓力就更大了，總是有人做題又快又好，我要跟上他們的步伐都是非常艱難的。我那時就感覺自己出問題了，迫不及待要否定自己。曾經有段時間我一看到數學題，就開始自暴自棄，頹廢萎靡，嘴里不斷重復著貶低自己的話，嚇得同桌還以為我怎么著了。但是回頭來看那時的學習情況其實根本沒什么?這怎么了?誰規定你就必須是最好的?你必須適應這種環境——你不再是最好的，你不再是初中的佼佼者了。而此時你只管努力就是了。僅此而已，任你千難萬難，我只埋頭苦干，不自怨自艾，不到處牢騷。捷徑永遠只存在于空想主義的幻想中，你只能埋頭走，不，你得跑，得追。

二，你們要早早做好準備——怎樣面對高考。

高考是三年的事，當你拿到初中畢業證時你的戰爭就開始了。別指望高三再努力，那就晚了。逆襲的永遠是屌絲，高帥富講究的是摧枯拉朽——開個玩笑。我聽過不少類似的事情，某某同學在高一高二始終很認真，很努力，但到了一二三模考時還是被先頭集團給甩下了。為什么?因為高三復習是你會發現所有的題都不再小兒科了，考滿分?算了吧。哪怕是最好的學生也要掙扎，那些題目真正需要靈性，努力僅僅只是成功的一部分。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力，只能盡一切可能，抓緊時間去拼。也許你再努力都沒法成為最好的那批人，你努力只是為了讓自己問心無愧，不會后悔，這是你的戰爭。

三，注意尋找適合自己的學習方法。

高中講求效率。每個老師都要求學生竭力跟上自己的步伐，每個老師都把自己認為成功的經驗送給你。但你要注意了，某些耳根子軟的同學，別輕易接受老師的意見。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點、平衡點，而不是全盤接受;甚至你要堅持自己。畢竟大多老師都只是從這一科，站在一個班的角度看問題，他們的方法或許很有效，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了，至少要等老師建議后心緒冷卻下來再去判斷。否則你在來來回回之中，你付出了更多的努力，卻收獲了一地凌亂。

四，做好筆記。

做筆記是高中學習中不得不提的一環，當然也有些牛人從來只是以應付下老師檢查的態度編編筆記，然后學的特棒。但牛人畢竟是少數，更多的是像我、你、他這樣的普通人，所以得好好作筆記。你需要錯題集來鞏固學過的知識，需要筆記來整理綜合和復習，這是不可避免的，包括頂尖的那批學生。

我簡單的說說我三年做筆記的經驗：語文、英語的筆記最好從頭到尾整理下來，別換來換去，這樣在復習時能省很多功夫，省非常多的精力、時間;生物嘛個人感覺把課本當筆記就行了，零碎點直接認真地整到課本上，空間還是挺大的??千萬別抄知識點筆記，我試過，累死人，效率太低，有那空還不如背背課本;數理化的筆記和錯題集到底是分開還是合并要看個人的習慣，錯題集我建議要留夠空間，然后要經常地翻看并留下想法和添加同類題目，這能讓你在復習時占大便宜??當然具體的東西要你自己去選擇，但一旦定好了就別輕易改變，哪怕感覺見到了一種更好的方法，我們這年紀總是容易頭腦發熱，比如我當時就浪費了不少時間。當然，我的建議也別輕易采納啊??說不定適合我的方法卻阻礙了你們呢。給你們提供點看法，真刀實槍上陣的還得是你自己。

五，你要抓緊這個暑假的時間了。

各位，萬惡的輔導班又開課了!但是沒辦法，大勢所趨，師長所向啊。你不能改變什么，就只能接受它，積極地接受它。你既然不爽，那就好好學，別讓自己白白不爽了一次不是。不過據我的切身體會，輔導班確實能幫學生更好地適應高中課程，讓學生有了提前調整的機會，這還是無庸置疑的。

自己要預習下高一課本。具體怎么做相信你們都挺熟了，不用我啰嗦。

最后，無論你在高中春風得意還是歷經挫折，都要好好享受你最美好的三年。高中自然是會很累的，像一次長跑。但在長達三年的比賽時間里，你可不要因為只顧悶頭跑步而錯過了你生命中最美好的風景，你的同學，哥們兒，閨蜜;你的老師——時間會說明你們能有多親近;你的父母，這可能是你們最好的一起呆過的時光了，一旦走入大學，畢業??所以請珍惜這一切。請一定珍惜這一切。

謝謝，祝各位成功。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給同學的建議書給同學的建議書篇三

大家好!

今天，我將以一個過來人的身份和你們聊聊你們即將走進的高中首先，我祝福大家能以優異的成績順利升入高中。同時感謝學校領導給我這個機會跟大家一起分享我在高中學習的一些經驗和教訓，當然我的經驗未必適用于你，只是希望能對即將升入高中的你有一點幫助。

大眾化的建議我不多說，你們可以在任何地方找到，甚至自己也能說兩句。我在這里聊聊我的切身體會，給大家一點建議。

一，你要以積極的態度去面對高中壓力大、緊迫感強的學習生活。在高中中很多學生出現了這么一個問題，無法面對巨大的落差。他們曾經都是最優秀的學生，但現在卻突然發現自己落在別人之后，或者怎么努力都做不到最好。升入高中，進入一個新的環境，全新的、繁重的學習內容，意味著新一輪的洗牌。不管你初中創造了多大的輝煌，你現在即將走在一片陌生的原野上，這片原野絕非一片通途，它會比你走過的路更艱難，也更精彩。

而原本正常的成績波動也因為高考的存在而讓學生產生巨大的壓力，而學習出現問題更是讓大家“亞歷山大”，在壓力下你還能坦然的面對那份成績嗎?想想，你若遇到一道窄窄的溝塹，你要怎么做——一步跨過去;若前方是一方水塘，你就得繞過去;那若是你不幸的遭遇了一連片起伏波折的嶺地，你邁不過去了，繞?如果你真的有那么閑那我也不說什么。你得闖過去!闖，什么意思?掙扎，受傷，痛苦??這是你面對著高中生活必須做好的覺悟。

這絕不是很容易的事。我相信在座各位應該經歷過這么一種情況，自己的某一科或幾科總是掉鏈子或者怎么努力都無法提高。那在高考的壓力下，這種感覺會被放大多少倍?所謂的“闖”，就是要對抗這種無奈，心靈的折磨。有什么好辦法嗎?不好意思，沒有，至少我沒有。面對這一些，只有闖。

我是學理的，但我其實并不是一個邏輯思維太強的人，數學和物理一直很讓我糾結，抓耳撓腮一樣糾結啊那真是。我是學奧賽的，在奧賽班中，這種的壓力就更大了，總是有人做題又快又好，我要跟上他們的.步伐都是非常艱難的。我那時就感覺自己出問題了，迫不及待要否定自己。曾經有段時間我一看到數學題，就開始自暴自棄，頹廢萎靡，嘴里不斷重復著貶低自己的話，嚇得同桌還以為我怎么著了。但是回頭來看那時的學習情況其實根本沒什么?這怎么了?誰規定你就必須是最好的?你必須適應這種環境——你不再是最好的，你不再是初中的佼佼者了。而此時你只管努力就是了。僅此而已，任你千難萬難，我只埋頭苦干，不自怨自艾，不到處牢騷。捷徑永遠只存在于空想主義的幻想中，你只能埋頭走，不，你得跑，得追。

二，你們要早早做好準備——怎樣面對高考。

高考是三年的事，當你拿到初中畢業證時你的戰爭就開始了。別指望高三再努力，那就晚了。逆襲的永遠是屌絲，高帥富講究的是摧枯拉朽——開個玩笑。我聽過不少類似的事情，某某同學在高一高二始終很認真，很努力，但到了一二三模考時還是被先頭集團給甩下了。為什么?因為高三復習是你會發現所有的題都不再小兒科了，考滿分?算了吧。哪怕是最好的學生也要掙扎，那些題目真正需要靈性，努力僅僅只是成功的一部分。但靈性這種東西你能拿他怎么辦?你只能努力，只能盡一切可能，抓緊時間去拼。也許你再努力都沒法成為最好的那批人，你努力只是為了讓自己問心無愧，不會后悔，這是你的戰爭。

三，注意尋找適合自己的學習方法。

高中講求效率。每個老師都要求學生竭力跟上自己的步伐，每個老師都把自己認為成功的經驗送給你。但你要注意了，某些耳根子軟的同學，別輕易接受老師的意見。最高的效率往往存在于你和老師的方法之間的共同點、平衡點，而不是全盤接受;甚至你要堅持自己。畢竟大多老師都只是從這一科，站在一個班的角度看問題，他們的方法或許很有效，但混入你這九科的綜合中之后是否占用了太多時間呢?是否真有那么大必要性呢?你每年隨著分班換老師，那你的方法也要一年一變嗎?這就要你自己判斷了，至少要等老師建議后心緒冷卻下來再去判斷。否則你在來來回回之中，你付出了更多的努力，卻收獲了一地凌亂。

四，做好筆記。

做筆記是高中學習中不得不提的一環，當然也有些牛人從來只是以應付下老師檢查的態度編編筆記，然后學的特棒。但牛人畢竟是少數，更多的是像我、你、他這樣的普通人，所以得好好作筆記。你需要錯題集來鞏固學過的知識，需要筆記來整理綜合和復習，這是不可避免的，包括頂尖的那批學生。

我簡單的說說我三年做筆記的經驗：語文、英語的筆記最好從頭到尾整理下來，別換來換去，這樣在復習時能省很多功夫，省非常多的精力、時間;生物嘛個人感覺把課本當筆記就行了，零碎點直接認真地整到課本上，空間還是挺大的??千萬別抄知識點筆記，我試過，累死人，效率太低，有那空還不如背背課本;數理化的筆記和錯題集到底是分開還是合并要看個人的習慣，錯題集我建議要留夠空間，然后要經常地翻看并留下想法和添加同類題目，這能讓你在復習時占大便宜??當然具體的東西要你自己去選擇，但一旦定好了就別輕易改變，哪怕感覺見到了一種更好的方法，我們這年紀總是容易頭腦發熱，比如我當時就浪費了不少時間。當然，我的建議也別輕易采納啊??說不定適合我的方法卻阻礙了你們呢。給你們提供點看法，真刀實槍上陣的還得是你自己。

五，你要抓緊這個暑假的時間了。

各位，萬惡的輔導班又開課了!但是沒辦法，大勢所趨，師長所向啊。你不能改變什么，就只能接受它，積極地接受它。你既然不爽，那就好好學，別讓自己白白不爽了一次不是。不過據我的切身體會，輔導班確實能幫學生更好地適應高中課程，讓學生有了提前調整的機會，這還是無庸置疑的。

自己要預習下高一課本。具體怎么做相信你們都挺熟了，不用我啰嗦。

最后，無論你在高中春風得意還是歷經挫折，都要好好享受你最美好的三年。高中自然是會很累的，像一次長跑。但在長達三年的比賽時間里，你可不要因為只顧悶頭跑步而錯過了你生命中最美好的風景，你的同學，哥們兒，閨蜜;你的老師——時間會說明你們能有多親近;你的父母，這可能是你們最好的一起呆過的時光了，一旦走入大學，畢業??所以請珍惜這一切。請一定珍惜這一切。

謝謝，祝各位成功。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給同學的建議書給同學的建議書篇四

我們都喜歡在一個上課沒有嘈雜聲的小組里學習，我們都想看到“小組評比”里打滿小紅勾的是第十二小組，因為那樣的小組才是最佳小組。可看看我們小組現在的情況，因為你上課時特意弄出來的笑話使小組里的人笑得前俯后仰，聽不了課；因為你時而交時而不交的現象在“小組評比”里打了多少個小紅叉，這對我們全組人多不利呀！

我想你現在一定不知道學習為了什么吧。我告訴你吧，現在你的學習雖然非常艱巨，但農夫辛辛苦苦種養的稻谷總會有收獲的！也許將來與你同期學習的同學能坐在辦公室里享受著空調，而你卻每天汗流浹背地扛著瓜菜去菜市場為兒女賺學費，那時的你一定后悔莫及，恨自己當初為什么不認真學習。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！命運掌握在你手中可以改變，但時光是握不住的，它只會在不知不覺中一點點溜走，你要為你未來的日子負責！

以前常有人問我一個這樣的問題：在你的人生出現岔路時，你選擇浪尖上的生活還是風平浪靜？我每次都會毫不猶豫地選擇后者。可我現在后悔了，我應該選擇前者。因為我希望我的人生前路一片光明，而不是死氣沉沉。你也一樣，你想讓你的人生泛淡無味，沒有一絲高低潮嗎？不想的話，你得要好好學習！你的父母工作了一半世，也只是想你讀好書、上大學，讓他們可以自豪地告訴別人：“我兒子上大學了！”難道你連這一點點的小希望都不給他們嗎？就算你不為自己的父母，也要為自己的人生劃上一抹絢麗的光彩！

為了能讓你改變自己，針對以上幾點，我特提出以下建議：

一、凡事都要相信自己，遇到什么事（除了非法的事）都不能說“不可能、不會、不知道”之類的話。

二、主動遠離那些所謂的豬朋狗友，利用邊角余料的時間把老師上節課所教的重點復習、背下來。

三、在你即將做壞事前、上課開小差前，想想自己的未來是什么樣好？

四、凡事都要先訂立遠大的目標，比如你這次考試只有八十分，那你下一次最少要考到八十五分，因為有心才能成功！

五、意志堅定：我覺得男孩應該有著處變不亂的心理素質，一旦確定奮斗的目標，就朝著它努力，遇到挫折，就分析原因，吸取教訓，及時修正方向，但決不后退。你可以疲倦，但休息過后，又要信心十足地出發。

我相信！你先由以上這幾點做起，你一定會成為一名優秀的學生的！

建議人：某某某

20xx年11月5日

給同學的建議書給同學的建議書篇五

新學期開始，許多成績排名比較靠前的大四的同學開始準備保送研究生的相關事情，最進開學來找我咨詢保研的同學絡繹不絕，也有許多在保研邊緣徘徊的同學開始著急和痛苦了，以下是作為輔導員，自己關于保研的相關問題的一些看法和建議，希望能夠給各位同學們提供一些有用的信息。

其實，我相信對于大部分邊緣人來說，覺得兩難可能有一種不服的心態。自己那么辛苦地學習了，最后還是比不過別人，僅僅因為競賽加分或者其他加分被人擠下，不行，自己也非得要保研不可~~這種情況是一種攀比之心蒙蔽了自己的雙眼。保研真的是自己的未來和人生需要的嗎?還是自己需要在當下選擇一條舒適安逸的道路?—大家還是要冷靜的思考一下。

每個學校和每個專業可能都不太一樣，建議大家可以直接找輔導員或者教務老師咨詢一下，一定要了解清楚保研的相關政策和具體流程。在保研名額還沒有給出之前，成績有希望保研的同學還是要準備一下專業課知識，畢竟面試和筆試的成績畢竟還占一定的比例。大家不要去抱怨現行關于保研的政策是否公平，世界上絕對公平的事情是沒有的，除非你是規則的制定者，不然的話，還是把抱怨的時間多用在自身積累上吧。

不管是現在能不能穩妥的拿到保研資格，最好能夠提前聯系好老師，因為最后保研資格的確定是有de給同學的建議書dline的，在這個日期之前沒有老師同意接受函等于就沒有資格。例如，一個專業有13個保研名額，到了截至日期，13名之內的同學如果有沒拿到接收函的，第14、15名的同學都有機會—當然前提是你手里有接收函。

這時候也是考驗大家溝通能力的時候。鼓勵大家還是要勇于去溝通，除了本專業的老師，大家也要勇于嘗試去和外面的老師聯系，不能怵頭，不要一面對老師就怕，不敢表達，現在即使怵頭也要硬著頭皮去自我推薦，可以先通過郵件等方式給老師發下自己的簡歷，介紹下自己，必要的時候就當面溝通吧。

希望大家首先把自己的心態擺正，要知道自己的興趣和目標在哪，“自己選擇去走的路”和“選擇別人提供的路”是不一樣的。關于是否選擇保工碩的問題，這個看自身的選擇，建議大家可以咨詢一下05、06級已經上工碩的同學，聽取一下他們的建議，然后再做決定。

不要僅僅因為有捷徑讀個研就草率決定，大家都能體會本科階段專業興趣對自己學業和學習勁頭的影響，不要僅僅因為“有學上”而盲目選擇，再用兩年半的時間深入研究一門自己絲毫沒有興趣的學科，也是很痛苦的。

不論面臨怎樣的選擇，即使你現在糾結的要死，也要保持一個良好的心態，給自己制定一些可行性的計劃，腳踏實地、按部就班的去做就可以了。這些選擇并不是生死抉擇，選錯了就什么都沒有了，不管選擇保研還是考研，即使是去工作，都是一個逐步積累的過程，說白了，一切都還是看自己是否努力，只要有理想，有目標，不管在哪條路上行進，都是一樣的。

很多時候選擇保研而不選擇考研是因為考研的不確定性和考研過程的艱苦性。其實當自己選擇好道路之后，再苦再累又何妨?保研也不比考研操的心要少，也會一次次懷疑自己又一次次突破自己，兩條路都是一樣的充滿艱辛，只不過在外人看來可能會比較有榮譽感。相信自己，選擇的不是5個月是不是受煎熬，而是以后是不是擁有遠大天空任由翱翔。考研沒什么了不起，保研也沒什么了不起。不管你們選擇哪條路上啟程，只要行動，只要奔跑，都會達到你們自己的目標。當畢業的時候回望現在這段時光，一切都已經釋然。

這就是我的一些建議—北郵導員。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給同學的建議書給同學的建議書篇六

你們的行為讓我們不得不提出建議。在校園里，我們同學，不好學，給我們養成了不好的習慣，好學本來就是我們小學生應該做的，而一些不好學的同學去再浪費著美好的時光。

你不好學，你長大了將一事無成，成了一個庸才。只有你好學，領取書中的營養，上課認真聽講了，你才稱會成為一個有用的人才，俗話說得好；書是全世界的營養品，只有你取得書中的知識，你才會有好成績。只有你上課認真聽講了，你才不會遇到攔路虎。只有你努力，你才會有進步。

以下我想給同學們提出了一些建議：

1、由于，每到早晨是，我們都沒有聽到讀書朗朗聲，只聽見一群嬉戲聲，同學們根本沒有把早讀的時間放在眼里，要知道早讀的的時間是最好的，俗話說；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。早讀的時間可以讓記性不好的同學增張記性，會背書，不但能使語文成績能增加成績，還能讓英語成績上升，可以熟練單詞呢！

2、因為那樣我們英語單詞聽寫時能順利過關，不被困難嚇倒。 看書是哦，不能距離太近，那樣的話會導致我們視力下降。不能再走路時看書，那樣的話陽光照進我們的眼睛，也會讓視力下降。鞋子是，我們要讓眼睛和書本保持35厘米。不能躺在床上看書會導致我們的視力下降。

3、我們上課時，不要浪費美好的時光。一位上課40分鐘都是知識，我們不能讓費這知識，如果不認真聽講，我們的作業，將碰到攔路虎不能消滅掉。我們寫作業時，不能抄作業。

如果遇到難題先空著。如果實在不會，才能請教他人。好學，本應該是我們做的，我們應該努力學習，讓我們的成績更高，讓我們的每一天都是好學的一天，美好的一天。

生存在地球上的人們： 我們如今頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地，共住一個美麗的地球。本來，我們的地球美不勝收，如同仙境，可現在卻已是千瘡百孔，這是為什么呢？現在科技發達的地球，可環境這一方面就有著很大的隱患，這又是為什么呢？為什么綠色植被在一天天減少，而白色卻一天比一天多，藍天開始變化？答案只有一個，那就是：人類沒有珍惜現在，而是在破壞。

1、珍惜身邊的空氣、水，少建立污染工廠，多植樹造林，維護生態系統、生物鏈。

2、少用垃圾袋，減少白色污染，多用菜籃子和環保袋。

3、多騎車，少開車，減少汽車尾氣對大氣的污染，低碳生活。

4、節約用水，水是生命的源泉。

別看地球水藍色的都是水，但是適合人類使用的其實不到十分之一，好多城市正處于嚴重缺水之中，所以，我們應該珍惜，從身邊的點滴小事做起，用淘米、洗菜水澆花，用洗臉水沖馬桶。

不濫用各種自然資源，如：煤、金、銀、石油、木……如果這些資源不加節制的開采，必將使人類也生存不下去。 雖然一兩人不能挽救地球，但只要大家團結一致萬眾一心，一定能改變的球的命運。

六年級7班 馬亦磊

10月24日

給同學的建議書給同學的建議書篇七

你們好！我是我們班其中的一員。

我非常喜歡咱們這個班級，每個同學都非常活潑、可愛，因此也有些同學比較調皮哦！陸尚奇同學，我覺得你非常聰明，但卻沒有把心放在學習上，如果你把心放在學習上，那你肯定很棒！每次孫老師表揚你，說你是第一名、我十分的羨慕你，但你也有些小缺點，上英語課時你不太專心！大家都在認真聽講，而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話，這點希望你可以改正。

一、上課請專心聽，少說話。

二、請勿說粗口話，大家要做文明的學生。

三、請勿捉弄女同學，這樣會讓人討厭。

希望你們能接受我的建議！

建議人：xxx

xx年xx月xx日

給同學的建議書給同學的建議書篇八

同學們：大家好!

家都很懷念美好的高中生活，永遠的八班是我們不能忘卻的記憶，同窗之情猶如昨天，在這新年之際大家都有一種不言而喻的想法——永遠的八班也該聚聚了!

關于這次聚會：

一、時間：初步定為20xx年2月7號(初五)

二、地點：上午11:30之前到八里心連心超市前集合

三、聚餐地點：見面再議(街上一家小餐館)

四、聚會目的：見見面、敘敘舊、聚聚餐增進彼此感情，珍惜彼此共處的時光。

五、聚會待解決的問題：

1、聚會資金：根據聚餐情況，每人意思點。

2、聚會聯絡：傳達聚會時間地點迫在眉睫，希望大家幫忙在qq和手機上相互聯系，傳達通知到位。

致辭

敬禮