人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

努力學習的名言篇一

2)問題是數學的心臟。

3)不經歷風雨，怎能見彩虹。

4)倘能生存，我當然仍要學習。

5)富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。

6)欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

7)由經驗而得的智慧，勝于學習而得阿富汗

8)天賦如同自然花木，要用學習來修剪培根

9)學如逆水行舟，不進則退。《增廣賢文》

10)研卷知古今;藏書教子孫。《對聯集錦》

11)鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪

12)學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。高永祚

13)我們要像海綿一樣吸收有用的知識。加里寧

14)天賦如同自然花木，要用學習來修剪。培根

15)非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

16)人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基

17)學而不厭。誨人不倦。

18)問號是開啟任何一門科學的鑰匙。

19)已所不欲，勿施于人。

20)學習知識要善于思考，思考，再思考。

努力學習的名言篇二

1、書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）

2、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發問的人，知識豐富。

3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

4、知識是智慧的火炬。

5、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡

6、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》

7、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

8、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）

9、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一——蘇霍姆林斯基

10、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。

11、吾生也有涯，而知也無涯——莊子

12、泰山不是壘的，學問不是吹的。天不言自高，地不語自厚。

13、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸游

14、水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。

15、只要是有益的話，小孩的話也要聽。

16、世上無難事，只要肯登攀

17、書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯

18、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶——威爾遜書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

19、書籍是造就靈魂的工具——雨果

20、手指有長有短，知識有高有低。學無前后，達者為師。

21、知識貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語）

22、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

23、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹

努力學習的名言篇三

1、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。

2、在人生的道路上能謙讓三分，即能天寬地闊，消除一切困難，解除一切糾葛。

3、一個真心對他人感興趣的人在三個月里所交的朋友，比一個朋友，比一個光要別人對他感興趣的人在三年內所結交的朋友還要多。

4、一個在奮斗途徑上努力的人，要是不把步驟分清楚，等于你旅行一個地方，不先規定睡眠和行程一般。分清步驟，是十分重要的。

5、一個不注意小事情的人，永遠不會成就大事業。

6、要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。

7、我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失。

8、我的座右銘是：第一是誠實，第二是勤勉，第三是專工作。

9、私有財產，財富的積累法則，競爭法則，所有這些都是人類經歷的最高結果，是迄今為止社會結出最佳果實的土壤。

10、如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。

11、如果我們想法交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。

12、人生如舞臺，如果你單單敘述一件事情，就無法打動人心。

13、你有信仰就年輕，疑惑就年老；有自信就年輕，畏懼就年老；有希望就年輕，絕望就年老；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。

14、零星的時間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時間。所謂積土成山是也，失去一日甚易，欲得回已無途。

15、精神振作的商人，除了有小心謹慎的習慣之外，還得要有敏捷和不因循兩種長處。

16、盡量在舒適的情況下工作。記住，身體的緊張會制造肩痛和精神疲勞。

17、盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地去想想他們為什么要這樣做。這比起批語責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情，忍耐和仁慈。

18、今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕。把下巴抬高，使思想煥發出光彩，像春陽下跳躍的的山泉。抓住今天，它不再回來。

19、溝通的最高境界是，說要說到別人很愿意聽，聽要聽到別人很愿意說！

20、當機會呈現在眼前時，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功而能克服偶發事件，并且替自己找尋機會的人，更可以百分之百的獲得勝利。

21、朝著一定目標走去是志，一鼓作氣中途絕不停止氣，兩者合起來就是志氣，一切事業的成敗都取決于此。

22、“世俗有時間是金錢”這句話，所以竊取他人時間的小偷，當然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾病地躲避他們。

努力學習的名言篇四

1、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發奮地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。

2、在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自我的目標。實現自我的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，咱們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！

3、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但發奮不懈，走十天也能夠達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質好的。

4、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

5、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經一番苦學習，哪得考試好成績；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！

6、你長大以后肯定會成為媽媽的驕傲的。

7、現在多學一樣本事，以后就能少說一句求人的話。

8、明明努力堅持一下就會很厲害的人，為什么要自甘墮落。

9、以后渴望去搬磚的你現在上課就好好睡覺養精蓄銳吧。

10、作為一個吃貨真怕以后連吃飯的錢都不夠。

11、我不知道以后要干什么，但是我知道我要賺好多好多錢，去很多很多地方，買好多好多吃的，所以現在只有好好讀書。

12、如果你覺得過去很輝煌，那只能說明你現在做的不夠好。

13、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和傻氣是親兄弟。

14、學問是勤奮后苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

15、天才絕不應藐視勤奮。——小普林尼

16、學習，使人思維活躍，聰穎智慧；學習，使人胸襟開闊，豁達曉暢；學習，使人目光遠大，志存高遠；學習，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。

17、愿至昆侖之懸圃兮，采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風之板桐。弱水汩其為難兮，路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮，又無羽翼而高翔。然隱憫而不達兮，獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷。——莊忌《楚辭》

18、我真喜歡你努力鉆研的精神。

19、積一時之跬步，臻千里之遙程。

20、選山攀崖！量力而為！

21、莫道癡兒說夢，誰言少年窮，駑馬尤烈。

22、在學習中，難免會碰到一些困難，給我們帶來煩惱。成績較差，雖然自己努力了，卻總不見效；練習立定跳遠，卻總是跳不過那根優秀線……這樣的例子有很多。當我們遇到這些困難時，該擁用怎樣的心態？我們"班務欄"里"班級目標"后寫著一句話："每天進步一點"。我們就是要抱著這種良好的心態，努力學習，爭取每天進步一點。

23、學習需要動力。學習的動力來自不斷求知上進的內在要求，也來自競爭和生存的外在壓力。如今的市場競爭很激烈，在我們新疆企業家的群體里高學歷的人越來越多，知識與地位、財富的聯系越來越緊密。這種讓人欣喜的變化，給學習者增添了動力。

24、學習是一個人一輩子的事情，帶著樂趣去學它，一生將會變得豐盈而充實；而倘若把學習當成一種負擔，那只會成為你一生的缺憾。其實，學習是一件無比快樂的事，也是一種享受。

25、對待學習，要有一個認真的態度，切不可馬虎大意。

26、我認為一個人必須存錢、學習各種技能、鍛煉身體的原因是，你得保持著為別人做事的潛力，哪怕是裝裝樣子，最少你要叫別人誤以為，有些事情在需要你做的時候你能做到，給別人一點信心，叫他們認為你是一個有用的人——而你，可以通過別人的信任直觀地感到到自己的價值——健康，有助人技能，沒把錢花光。

27、靜心就是指學習如何去保持空虛、不被占據的狀態。關閉你外界的感官，然后只是掉入內在。使用你找到的任何時間去做這些事，而很快的那會像你進出你的房間一樣容易。

28、學習是保持所有新鮮感的永不過時的手段。這個道理仼何領域都通用。

29、保持學習的態度，博采眾長。

30、你看，過得比前男友好是多么的重要！

31、我不想讓你看到平凡的……

32、怕什么真理無窮，進一寸有進一寸的歡喜。

33、你不能拼爹，只能拼命。

34、成功就是簡單的事情重復做，因為重復是學習之母，成功要比失敗來得容易，只要你有，目標知道你所要的，采取行動，絕不放棄成功只是時間問題而已。

35、音樂是我的排泄口，繪畫是我的新奇物，書法是我的沉淀物，學習是我的充電孔。我喜歡現在的我，有理想有目標，有個人愛好。為理想而戰，為自己而活！

36、鼓勵好好學習的話、人生在勤，不索何獲。

37、高三那年你說你要好好學習，然后我哭了，我知道我這種學渣在沒資格接近你了。

38、語言，是人類用來表達內心思想與感情的方法。它并非與生俱來，必須經過學習方能使用，也不能算是一種完美的溝通方式。人類所建立的語言溝通模式，只是利用各種聲音的組合來表示精神的狀態。然而這種方法卻極為笨拙，而且表達能力明顯不足，只能將心靈中細膩的思想，轉換成發聲器官所發出的遲鈍聲音。

39、我提前檢查學習用具是否帶齊。

40、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。好的生活是與奮斗分不開的，加油吧！

41、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。從坎坷的經歷總，我們得學點什么出來。

42、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定。

43、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過，只要堅持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。 祝你學習進步！

44、哪兒有勤奮，哪兒就有成功。

45、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。

46、與朋友交，言而有信。

47、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

48、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發掘前更有價值。

49、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。

努力學習的名言篇五

1、讀書使人精神文明，勞動使人物質文明。

2、簡單說來，便是他能在書本上發癡。他從說明人生的書本上，養成了對于人生一切現象注意的興味，再用對于實際人生體險的知識，來評判一個作品記錄人生的得失。他再讓一堆日子在眼前過去，慢慢地他懂得創作了。——沈從文

3、云際虛瞻處士星，案頭多負讀書螢。——元好問

4、既筆耕為養，亦傭書成學，至乃集螢映雪，編蒲緝柳。——任防

5、每個人只有一個人生，如何讓你的人生過得比別人"多"？你在中國讀書，你在今天的21世紀讀書，你可以像古人一樣過，像未來人一樣過——唯一的辦法是閱讀，閱讀面越廣越好。——錢文忠

6、朋友，你喜歡讀書嗎？書，拉進了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使您暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。

7、總有一個位置屬于我，是金子總會發光的。——王玉

8、讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。 ——[法]盧梭

9、書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

10、人要獨立生活，學習有用的技藝。作者：凱德

11、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游《冬夜讀書示子聿》作者：陸游

12、讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。——（清）袁牧

13、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。

14、讀書貴精不貴多。——書摘

15、讀書不可無師承，立論不可無依據。——王晫

16、人具上資而意理疏莽，即上資無用；人具中才而心思縝密，即中才有用；能通幾何之學，縝密甚矣。故率天下之人而歸于實用者，是或其所由之道也。——徐光啟

17、才既難得，而又難知；則當博采，多而蓄之。

18、為政，不在于用一己之長，而貴于有以來天下之善。

19、語言是思想的工具。馬馬虎虎地對待語言，那就是馬馬虎虎的思想。

20、書是面包我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。

21、導師也要聽聽學生的意見，要學生作什么也得使他習于用理智去想想，這樣一來，規則就更容易被接受，生了根就會更深，學生也就會樂于讀書，樂于受教了。作者：洛克

22、養子莫徒使；先教勤讀書。

23、節飲食以養胃，多讀書以養膽。——莊周

24、我喜歡愛讀書的女人。書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使女人飛翔。書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。

25、書到精絕潛心讀；文窮情理放聲吟。

26、"越是多讀書，就越是感到不足，越感到自己知識貧乏。"

27、讀書以過目成誦為能，最是不濟事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何益也。——鄭板橋

28、可以或許攝取須要營養的人要比吃得許多的人更康健，同樣地，真正的學者往往不是讀了許多書的人，而是讀了有用的書的人。——亞里斯

29、讀書讀得太多，反而會造成一些自覺得是的蒙昧的人。 ——[法]盧梭

30、讓我們一起來：體貼集團，愛惜公物，掩護情況！

努力學習的名言篇六

1、僅次于選擇益友，就是選擇好書。——考爾德

2、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金

3、僅次于選取益友，就是選取好書。——考爾德

4、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元

5、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞性命，可得愉悅長眠。——達·芬奇

6、逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起環境考驗的人，才能算是真正的強者。——松下幸之助

7、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅

8、無理由拼了命，即使風雨里奔跑，也要讓自己微笑！

9、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。——小塞涅卡

10、天才是用勞動換來的。——童第周

11、學貴精不貴博。……知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震

12、人生的上半場打不好沒關系，還有下半場，只要努力。

13、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

14、學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。——孔子

15、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

16、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實——雨果

17、人生有兩種境界，一種是痛而不言，另一種是笑而不語。

18、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

19、不怕學不會，只怕不肯鉆。

20、學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。——吳晗

21、靈感是從來不拜訪懶漢的。

22、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。——培根

23、別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有。

24、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

25、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

26、時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅

27、書和人一樣，也是有性命的一種現象，它也是活的會說話的東西。——高爾基：《論文學》

28、成功最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

29、不管現在有多么艱辛，我們也要做個生活的舞者。

30、人生難得幾回搏，此時不搏何時搏。

31、關于勤奮學習的名言

32、古人學問無遺力，少壯功夫老始成。——陸游

33、的。天地間生而知之的人沒有。不學而能的人也沒有。天才多半由于努力養成。天才多半由于細心養成。——郭沫若

34、聰明出于勤奮，天才在于積累好學而不勤問非真好學者。

35、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

36、登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。——《荀子·勸學》

37、人應該活到老學到老，我們不應該取笑那些勤奮好學的老年人，相反，我們應該鼓勵和支持他們的精神。

38、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。——普希金

39、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫·魯

40、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文

努力學習的名言篇七

1、不要把時間浪費在無聊的瑣事上。——蘇霍姆林斯基

2、古今中外有學問的人，有成就的人，總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的，經驗也是積累起來的。我們對什么事情都不就應像"過眼云煙"。——鄧拓

3、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。——陶行知

4、地球上充滿奇妙而誘人的事物，都是大地予給我們的承諾。

5、夜宿峰頂寺，舉手捫星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。

6、人有知學，則有力矣。——王充

7、近水樓臺先得月，向陽花木易逢春。——蘇麟

8、學習嘗試則可檢查修證知識本身的真偽。——培根

9、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。

10、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害。卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。

11、我們必須為進入我們生命中的人、事、物負起全部的責任。學會接受自己的不快樂，也接受人生的不完美，而心甘情愿地學習"臣服"的功課，找到一種追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是從當下開始。

12、人生就是不斷的學習，人只能活一次，老天給了你什么，可能也會拿走了什么。你的心，決定你所看見的。學習在得到中失去，在失去中得到。

13、人生只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

14、成功的法門——向"失敗"學習。

15、熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。作者：（宋）朱熹

16、人無賢愚，非學曷成？作者：（清）陸以田

17、各種蠢事，在每一天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

18、現在人最大的缺點，就是對自己的職業缺乏愛心。——羅丹

19、好學而不勤問，非真能好學者也。——劉開

20、求學就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學習越要向著宇宙的無邊無際擴張。

21、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。

22、感受不到光明是因為本身陰暗。

23、愛情就象燈光，同時照兩個人，光輝并不會減弱。

24、希望會使人年輕，因為希望和青春是一對同胞兄弟。

25、一天即使只學習一個小時，一年就積累成三百六十五個小時，積零為整，時間就被征服了。

26、你想成為幸福的人嗎？但愿你要先學會吃苦。

27、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉

28、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的——徐特立

29、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。

30、人的知識和人的力量這兩件東西是結合成一體的，工作的失敗都起因于對因果關系的無知。

31、凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現實生活的實踐來解決。

32、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發現一些有趣的東西。

33、數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙……

34、不發生作用的東西是不會存在的……

35、有了知識不運用，等于耕耘播種。

36、一切本能活動的主要任務……是在于引發學習的過程。——華生

37、學習不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案。——張小嫻

38、人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。

39、學習中經常取得可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆

40、人學始知道，不學非自然。萬事須已運，他得非我賢。

41、如果想夢想成真，第一件要做的事就是醒來。

42、人們是祭司，對不可領會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現在投射的巨影；是言辭，表現他們自己所不理解的事物；是號角，為戰斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。

43、若關系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執著。你應知道，是時候回歸自己，面對現實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下，是為關系和宿命轉運，生命別有天地。

44、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

45、學會學習的人，是非常幸福的人。作者：米南德

46、學習，學習，再學習，有事沒事，去書店看看書，關于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，你不學習，就會被淘汰。中國每年都有很多大學生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認識一點，大學畢業了，不是學習結束了，而是學習剛剛開始。還有，我個人推薦一個很好的視頻節目，《誰來一起午餐》

47、做單子，最怕的是不知道自己為什么會贏，也不知道自己為什么會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態，跟比你強的人學習，不停地學不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。

48、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。

49、喜歡是天性，與生俱來的本能。但是愛，是需要學習的。一段理智的感情，是兩個人共同的成長。

50、蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最后，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我愿學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

51、不論何時都不要放棄學習，因為你學的每一樣東西總會在你人生中的某個時刻排上用場。

52、單有感情不足以養活愛，單有激情不能保證優質和持久的關系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學習和別人共處才能成長，學習相愛，互相尊重。放下自我，追求男女關系以外更深的愛的層次，謙虛一點進入對方的內心世界，感受對方的所思所感，將心比心，少一點自私，多一點關懷。

53、忙碌的工作，其實是為了更幸福的生活；努力地學習也是為了更幸福的生活。不要只顧前行，一定要抬頭看路。作者：張一楠

54、學習如何使用大腦，是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人，無論擁有什么品質也改變不了一個基本事實：這人沒用。

55、互聯網因學習、模仿，發展程度提高得很快。互聯網公司之間可以互相學習。我認為技術趨同是早晚的事情。企業應該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發展就不是一個問題。

56、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基

57、這個世界雖然大，但并沒必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就學習得越多，還有一個危險，那就是應付變得越來越多，解釋變得越來越多，時間浪費得越來越多。當我們覺得湯的味道太濃了，就會兌更多水。如果生命是湯，朋友就是水，水越來越多，個人也會越來越寡味。

58、"快樂"不是單純的感官娛樂，而是一種心靈愉悅、精神滿足的狀態。快樂不是對學習的消解，而是對學習的深度激活；快樂也不是思考的對立面，因為思考本身就是一種快樂，而快樂本身也能夠成為一種思考。

59、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。

60、我用前半生努力讓自己變成一個成年人，也許后半生該學習如何做個小孩。

61、只要比別人更早，更勤奮地學習，才能嘗到成功的滋味。——佚名

62、學習的痛苦是一時的，而沒有學習的痛苦是一輩子的。——佚名

63、學習之心不可無，懶惰之心不可有。——俗語

64、勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。——佚名

65、你們要學習思考，然后再來寫作。發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。

66、少壯不努力，老大徒傷悲。業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學將以致用；讀書先在虛心。學習知識要善于思考，思考，再思考。

67、恨公不讀數百卷書。 ——佚名

68、學然后知不足。 ——佚名

69、我不曾從同意我的人身上學會新知識。——羅伯特海萊茵robert a。 heinlein

70、我喜歡聆聽。我通過仔細聆聽學會了許多事情。大多數人都不肯聆聽。——海明威ernest hemingway

71、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。

72、對所學知識資料的興趣可能成為學習動機。

73、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。

74、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時，你就不要去睡覺。

75、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是十分忠實。

76、未來真正出色的企業，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有潛力不斷學習的組織。

77、通過現象可以推知其本色。如看見象牙可以知道象比牛大，瞧見虎尾可以判定它比貍大。

78、人生一切需有緊定的意志，饑餓和嚴寒捆不住本身。

79、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。

80、學習就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。

81、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。

82、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。青年之字典，無"困難"之字；青年之口頭，無"障礙"之語。

83、為了求得知識，就必須不斷地自修。

84、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。

85、學習的樂趣在我的幸福中占據了主要的成分。

86、通往學識寶庫的門戶多得很，大學只是其中的一個門戶而已。

87、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如月中之光；老而好學，如炳燭之明。

88、若非一鳴驚天下的英才，都得靠窗前燈下數十年的玩摩思索，然后可以著述。

89、學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。自古圣賢，成大業，未有不由學而成者。

90、常識就是氣力。

91、背得爛熟還不便是把握常識。——蒙田

92、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。

93、進修的樂成與失敗原因是多方面的，要首先從本身身上找原因，才氣受到激昂，找出盡力的偏向。

94、自古以來學有建立的人，都離不開一個"苦"字。——諺語

95、要分明本領進修。不只要進修常識，更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到，然而某些本領是很難從書本上學到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。

96、要成為德智體兼優的勞動者，熬煉身體極為重要。身體康健是求學和未來事情之本。舉動能治百病，能使人身體康健，腦子火速，對進修有促進浸染。

努力學習的名言篇八

1、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。

2、一定要優先考慮和自己相關的專業，然后再考慮自己的愛好，多學習，開心學習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。

3、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立

4、學習知識要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠這個方法成為科學家的。

5、告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。——巴斯

6、明燈常作伴；益書常為朋。——佚名

7、獨學而無友，則孤陋而寡聞。

8、既定的命運雖暗淡，改變卻只能加深他的災難。

9、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉

10、青春是個礦，用勤奮去開采，青春有個夢，用智慧去實現，青春是片海，用拼搏去遠航，國際青年節，愿你斗志昂揚，奔赴美好的明天，加油！

11、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。

12、君子之學貴一，一則明，明則有功。

13、殺人只是殺死了一個理性的動物，破壞了一個上帝的象；而禁止好書則是扼殺了理性本身，破壞了瞳仁中的上帝圣像。

14、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

15、做個形象的比喻：學習能力的構建好比蓋房子，"語言系統"就相當于工具，"智力背景"相當于工程背景（地基勘探水平、工程設計水平、工人技術水平、施工管理水平等無形但重要的內容）。有好的工具和完善的工程背景，整個蓋房子過程就是件比較輕松的事，也能保證質量；如果工具和背景都差，施工質量就可想而知了。

16、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。

17、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情，而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。

18、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。

19、無菌艙里培養不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子，在安靜的環境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環境。

20、閑事閑話閑思是學習的大敵。——佚名

21、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創造業績。——佚名

22、踩著別人的腳印走固然容易，但始終會落在別人后面。 ——李怡晨

23、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學習任何事物的人。——伽利略伽利萊galileo galilei

24、一分鐘一秒鐘自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養品。

25、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而后能夠實現。

26、只要用心學，我一定能學好。

27、學習是固本之舉，學習是源頭活水。

28、對學習的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。

29、學習并不等于模仿。

30、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。

31、我們要像海綿一樣吸取有用的東西。

32、學習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。

33、常識是取之不盡，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才氣體會到進修的興趣。

34、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。

35、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發明別人的利益，并把它轉化本錢身的優點，你就會成為智慧人。想和優秀的人在一起，你就得優秀；而善于掌握人生的機會，并把它轉化本錢身的機會，你就會成為優秀者。學最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。

努力學習的名言篇九

1、格天功業有本源，誰謂讀書記名姓歸莊

2、讀書何所求，將以通事理。張維屏

3、開卷有益。趙光義

4、當以讀書通世事。倪元璐

5、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛

6、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。吳晗

7、讀書，人才更加像人。嚴文井

8、書猶藥也，善讀之可以醫愚。劉向

9、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。荀子

10、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮

努力學習的名言篇十

知而好學，然后能才。 作者:（戰國）荀況

學知不足，業精于勤。 作者:（唐）韓愈

圣人無常師。 作者:韓愈

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。 作者:（唐）杜甫

生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。 作者:《論語》

學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。 作者:《神童詩·勸學》

學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者:（漢）徐干

三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之 作者:孔子

敏而好學，不恥下問 作者:孔子

勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。——陶淵明

夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。 作者:（三國）諸葛亮

為學，正如撐上水船，一篙不可放緩。 作者:（宋）朱熹

閑有余日，正可學問。 作者:（明）陳繼儒

玉不啄，不成器；人不學，不知道 作者:《禮記》

物之成于氣，人之成于學。 作者:（清）陳確

螞蟻爬樹不怕高，有心學習不怕老。

水不流要臭,刀不磨要銹,人不學習會落后。

學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。 作者:孫中山

學如逆水行舟，不進則退，不學則殆。 作者:陳獨秀

學習要有三心,一信心,二決心,三恒心 作者:陳景潤

在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。 作者:華羅庚

聰明在于學習,天才在于積累。 作者:華羅庚

唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力。 作者:蓋亞斯(ariedegens)殼牌石油策劃經理

勞動教養了身體，學習教養了心靈。 作者:史密斯

青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。 作者:高爾基

學習知識要善于思考,思考,再思.我就是靠這個方法成為科學家的。 作者:愛因斯坦

學習的本質，不在于記住哪些知識，而在于它觸發了你的思考——邁克爾·桑德爾

努力學習的名言篇十一

1、生活是一本最大最厚的書，是一本最生動最激動人心，似乎好懂、其實難懂的書。——秦兆陽

2、讀，不能"一旦數行地囫圇吞棗""隨讀隨忘"，非慢慢咀嚼不可，下一番切實的苦功夫，咬文嚼字，一字一句地"求甚解"。讀書不能"只憑自己的狹隘的興趣"，要博覽，要多讀。——朱自清

3、涉獵各方面的知識，可以提供開闊的思路，如多看看小說，有空去逛逛動物園也會有好處，可以幫助提高想象力。——格拉索

4、沒有任何特殊的習慣與要求。一般讀得極快，大處著眼。盡可能摸住脈絡。遇到重要地方再靜下來研究。不知這可不可以套用一句賽球的用語："打節奏。"即使最荒謬的書，我也愛想一想，"它為什么這樣荒唐？"也就長了見識，也就多懂了一點道理，而不是簡單地罵一句："胡說八道！"——王蒙

5、一個人應該讓興趣來引導自己讀書，因為若把讀書只當作一項任務，那么，必然收效甚微。——塞繆爾·約翰遜

6、讀書時先看開頭和結尾，然后認真想這中間是怎么過來的，想過后再看書是怎么寫的。只有這樣讀書才能消化"別人"，讀出"自己"來，這叫"推讀"讀書法。推讀的形式很多，如讀書名、讀書尾、讀概要、讀半篇等。推讀實際上是假設，這種假設在閱讀中不斷接受驗證并最終得出結論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時鑒別自己的見識，因而可以有效地開拓思路，提高讀書效率。——李政道

7、我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。

8、理想的書籍是智慧的鑰匙。

9、為學貴如疑，知疑貴問師。 ——書摘

10、人們最高精神的連鎖是文學，使無數弱小的心團結而為大心，是文學獨具有力量。文學能揭穿黑暗，迎接光明，使人們拋棄卑鄙和淺薄，趨向高尚和精深。

11、學以治之，思以精之。作者：（漢）楊雄

12、在人類一切健康的消遣中，讀書是最高尚的。 ——布里奇斯

13、要讀好書，必須先打好基礎，讀好了基礎，才能在這基礎上作個別問題的研究，基礎要求廣，鉆研則要求深，廣和深也是統一的，只有廣了才能深，也只有深了才要求廣。

14、紈绔不餓死，儒冠多誤身。

15、養性不須烹紫雪；讀書何但出青云。

16、書當快意讀易盡，客有可人期不來。

17、書籍能引導咱們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。——斯邁爾斯

18、好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。——佚名

19、自己拼命學習的事會變成才能。——維基

20、讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才好！

21、壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。

22、章學誠的《章氏遺書》，其中有一段講到做讀書筆記，說讀書如不及時做筆記，猶如雨落大海沒有蹤跡。我就用此意把自己的筆記簿取名為"掬漚錄"。夏承燾

23、光讀書不思考，結果就會變成書的奴隸。

24、不知道讀書的好處，是沒見過不讀書的壞處。

25、所有事物的存在是為了最終成為一本書。——馬拉美stephane mallarme

26、不懂得珍惜零碎時間的人，大概永遠也沒時間看書。

27、公堂之上的應對自如，是堂下數年的徹夜苦讀。

28、一本饒有趣味的書可能會有無數個謬誤；一本無一處謬誤的書也許是一本極其乏味的書。 [英]哥爾德斯密斯

29、信算命，信風水，皆妄念所致。念書明理人以義命自安，便不信也。——曾國藩

30、讀書要用批駁的目光，要取其英華，去其糟粕。 ——鄧拓

努力學習的名言篇十二

1、重復是學習之母。——狄更斯

2、學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層、熱與電、變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力、自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。——chancellor,w.e.

3、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

4、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈

5、只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

6、至于我，是向自然學習，是只愛真理的，哪怕只是真理的一個影子，也使我感到歡欣鼓舞，勝過一切給人帶來榮華富貴的謬誤。我寧愿在光天化日之下憑著我短絀的天資到處碰壁，也不肯在黑暗中憑著謹小慎微使自己得救或者發財。——拉美特利

7、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

8、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。——比豐

9、古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。——錢三強

10、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。——谷超豪

11、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯

12、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什么獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾

13、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應采取這種態度。——毛澤東

14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。——萊杰

15、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。——日本

16、學會學習的人，是非常幸福的人。——米南德

17、愈學習，愈發現自己的無知。——笛卡兒

18、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——民諺

19、好學而不勤問非真好學者。

20、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅

21、學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基

22、學習和鉆研，要注意兩個不連良，一個是“營養不良”，沒有一定的文史基礎，沒有科學理論上的準備，沒有第一手資料的收集，搞出來的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發展；二是“消化不良”，對于書本知識，無論古人今人或某個權威的學說，要深入鉆研，過細咀嚼，獨立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。——馬寅初

23、學習本無底，前進莫徬徨。——報摘

24、謹慎的勤奮帶來好運。——英國

25、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。——卡萊爾

26、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。——朝鮮

27、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基

28、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫

29、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克

30、學習必須與實干相結合。——泰戈爾

31、要成為德、智、體兼優的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。——吳耕民

32、不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》

33、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。——約翰·洛克

34、只要愿意學習，就一定能夠學會。——列寧

35、學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。——愛因斯坦

36、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

37、學習──永遠不晚。——高爾基

38、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇

39、才華是刀刃，辛苦是磨刀石，很鋒利的刀刃，若日久不用磨，也會生銹，成為廢物。——老舍

40、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的.。——陳景潤

41、學習，學習，再學習！學，然后知不足。——列寧

42、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。——楊振寧

43、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚

44、人生在勤，不索何獲。——張衡

45、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。——列賓

46、要時常聽時常想時常學習，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學的人，沒有生存的資格。——佚名

47、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種‘偶然的機遇’只能給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚

48、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。——韓愈

49、學習是勞動，并且應當永遠是勞動，是充滿了思想的勞動，使求學的興趣本身依賴于嚴肅的思想，而不是依賴于任何不合乎實際的表面文章。——烏申斯基

50、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。

51、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。——列寧

52、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。——斯大林

53、天才絕不應鄙視勤奮。——小普林尼

54、藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。——雨果

55、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。——張少成

56、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。——《老子·道德經》

57、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

58、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子，勸學》

59、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾

60、只要心還在跳，就要努力學習。——張海迪

61、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

62、沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登

63、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆

64、在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。——吳晗

65、我們每個人手里都有一把自學成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學方法。——華羅庚

66、只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。——小塞涅卡

67、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——愛迪生

68、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

69、學習永遠不晚。——高爾基

70、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。——高士其

71、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升

72、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規律。——徐特立

73、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

74、形成天才的決定因素應該是勤奮。——郭沫若

75、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱自清

76、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤

77、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基

78、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林

79、天行健，君子以自強不息。——《周易·乾》

80、天才就是這樣，終身勞動，便成天才。——門捷列夫

81、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升

82、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人。——約瑟夫·魯

83、我在科學方面所作出的任何成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文

84、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

85、攀登科學高峰，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤

86、古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。——錢三強

87、現在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫

88、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。——高永祚

89、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。——華羅庚

90、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。——民諺

91、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。——歌德

92、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

93、學習永遠不晚。——高爾基

努力學習的名言篇十三

1、日月之行，若出其中。

2、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應對，發奮地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結果。

3、從觀察當中得到發現，從實踐當中得到經驗，從研究當中得到創新，從迷霧當中尋找光明。

4、求知是人類的本性。

5、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

6、刀在石上磨，人在苦中煉。

7、讓學習成為生活中的一個習慣，豐富自己的知識，開闊自己的視野，最終成為主宰自己命運的人。

8、我的學習一般般，語文很好，數學很不理想。爸爸媽媽總會說："沒事，努力就好！"每次看到爸媽下班以后已經精疲力盡了，我都會很慚愧。因為爸媽為了我努力的工作，養活我們，可是我們不珍惜爸媽的血汗錢，而是糟蹋錢，買小零食等等

9、學習是人生的一部分，但是如果你連學習都做不了，你還指望自己做什么呢。

10、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

11、最有價值的知識是關于方法的知識。

12、不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香；不經一番苦學習，哪得考試好成績；要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力！

13、每個人不可能永遠都充滿基情和斗志，所以，我們需要不斷激勵自己來保持基情和斗志。不要企圖活在別人的激勵中，自勵才是最有效的激勵方式。沒有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。

14、要有禮貌，學會對人說"謝謝"和"對不起"。

15、做事要對得起自己的良心，不要為達到目的而不擇手段。

16、"總有一個人要贏，那為什么不是我？"

17、我是我一生的主角，我還不想死。

18、如果你想在高考后換一部新的手機，買一臺電腦，去看一次演唱會，享受一次單人旅行，每天早上能睡到自然醒，不必再聽父母的嘮叨，自信地說我出去玩了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰到班主任反而拉得更緊。那么，去努力吧。至少[xx]歲的暑假需要你。

19、科學是為了那一些勤奮好學的人，詩歌是為了那一些常識賅博的人。——約瑟夫·魯

20、學問是勤奮后苦根上長出來的甜果。——李嘉圖

21、我在科學方面所作出的不論什么成績，都只是由于長期思索、忍耐和勤奮而獲得的。——達爾文

22、從你步入校門的那一刻起，你那純真甜美的笑容，伶俐輕盈的身影就時時吸引著老師和同學們的眼球。你是聰慧的，學習成績名列前茅；你是健壯的，運動場上英姿颯爽……可是，為什么老師總是見到你形單影只？孩子，你知道嗎？兩人共嘗痛苦，只是半個痛苦：兩人共享歡樂，卻是兩個歡樂。望你廣擇良朋，多交好友。

23、人生這部書必須用心去讀，用心去嘗試了。

24、學習是一種快樂，使我們在收獲知識的同時，也得到了成長！

25、愿至昆侖之懸圃兮，采鐘山之玉英。攬瑤木之橝枝兮，望閬風之板桐。弱水汩其為難兮，路中斷而不通。勢不能凌波以徑度兮，又無羽翼而高翔。然隱憫而不達兮，獨徙倚而彷徉。悵惝罔以永思兮，心紆軫而增傷。——莊忌《楚辭》

26、澹然而自樂兮，吸眾氣而翱翔。念我長生而久仙兮，不如反余之故鄉。——賈誼《楚辭》

27、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。

28、放棄時間的同時也被時間放棄了。

29、生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發現學習中蘊涵著無窮的快樂。

30、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

31、有學習的日子中，我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學是為我們捧場的觀眾，讓我們有盡情發揮自己的時刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問，體會著自己辯論的風采，思維的靈敏；課后與同學們賽歌賽舞，唱出青春之歌，舞出自己的身姿；體育課上與同學游戲，體驗合作的作用，展現自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。

32、在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。

33、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經過艱難的思索、推理，最后解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。

34、學習，學習，先學后習，學的是知識，習的是思想。

35、一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。知識改變命運，學習改寫人生，教育改善人格，反思啟迪智慧。

36、無論你是多高的經驗和技術，面對未來也要保持一個小學生的心態去學習和積累。

37、勤奮是一種美德，既勤奮又懂得均衡生活，懂得與周圍的和諧相處更是一種美德。

38、你看，過得比前男友好是多么的重要！

39、擁有一個可以思考的大腦，為什么還會有不能理解的事情。

40、如果不能保護好你的愛人，那么她將會被別人保護！

41、你不能拼爹，只能拼命。

42、不讀書，如何養活自己將來的女人。

43、堅持一個目標。然后努力。

44、"低頭只是一種姿態，抬頭才是我們的目標，低頭是為了更好的抬頭"！中國人需要向日本這個國家學習的太多，每一位國人都要反思和覺醒，從自己做起，做現在做起！

45、劉云天：唉，不不不不不，您等會兒，學習成績不好跟這沒關系，是因為您沒好好學習。

46、你出了學校門，就只有兩條路可以走，一是跪著受氣，一是站起來扛事。非此即彼。所以要好好學習。

47、我能做的只是在起風的時候裹緊外套，不停的學習，參加各種活動，早睡早起，好好吃飯，專心存錢，在不合時宜的時候小相一個親。我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態站在你的身邊。

48、學習是要有主動性和習慣性，養成學習的習慣非常重要，只有養成良好的學習習慣，循序漸進地擴展學習領域，將學習成果和現實相結合，用實踐鞏固和加深學習的效果，才能更好地學習。

49、我提前檢查學習用具是否帶齊。

50、我會使用字典等工具書。

51、我按時、獨立、全額完成作業，誠實考試。

52、理想的書籍是智慧的鑰匙。

53、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。

54、你會失敗，會成功，會犯錯誤，你活著，你在學習。你是人，就不會十全十美。你會受到傷害，但你還活著。想想你還活著，這是多么珍貴的權利——能呼吸，能思考，能享受，能追尋你喜歡的東西。即使受到傷害，我們也要保持前進的姿態，因為我們永遠也不知道在人生的轉角處會有什么在等待著我們。

55、能力并非與生俱來的，需要在學習中鑿光，在實踐中錘煉，在困苦中磨礪，在挫敗中成長。練就一腔抱負，心系蒼宇之事；練就一雙慧眼，洞察世間萬物；練就一身本領，捭闔人生境界。胸懷能包容多少，我們就能承載多少；目光能望多遠，我們就能走多遠；素質的高度，決定著人生高度！

56、學習就像灰太狼一樣，每學期都以一種極其nb的姿態出場，學期末又以一種人人都意料之中的sb姿態退場，末了，還要喊一句：來年，我一定會好好學習的……

努力學習的名言篇十四

1、私有財產，財富的積累法則，競爭法則，所有這些都是人類經歷的最高結果，是迄今為止社會結出最佳果實的土壤。

2、人生如舞臺，如果你單單敘述一件事情，就無法打動人心。

3、盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地去想想他們為什么要這樣做。這比起批語責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情，忍耐和仁慈。

4、朝著一定目標走去是志，一鼓作氣中途絕不停止氣，兩者合起來就是志氣，一切事業的成敗都取決于此。

5、盡量在舒適的情況下工作。記住，身體的緊張會制造肩痛和精神疲勞。

6、如果我們想法交朋友，就要先為別人做些事那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。

7、溝通的最高境界是，說要說到別人很愿意聽，聽要聽到別人很愿意說！

8、要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產生喜愛的感覺了。

9、當機會呈現在眼前時，若能牢牢掌握，十之八九都可以獲得成功而能克服偶發事件，并且替自己找尋機會的人，更可以百分之百的獲得勝利。

10、我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失。

11、一個不注意小事情的人，永遠不會成就大事業。

12、一個在奮斗途徑上努力的人，要是不把步驟分清楚，等于你旅行一個地方，不先規定睡眠和行程一般。分清步驟，是十分重要的。

13、你有信仰就年輕，疑惑就年老；有自信就年輕，畏懼就年老；有希望就年輕，絕望就年老；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。

14、今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕。把下巴抬高，使思想煥發出光彩，像春陽下跳躍的的山泉。抓住今天，它不再回來。

15、精神振作的商人，除了有小心謹慎的習慣之外，還得要有敏捷和不因循兩種長處。

16、我的座右銘是：第一是誠實，第二是勤勉，第三是專工作。

17、世俗有時間是金錢這句話，所以竊取他人時間的小偷，當然該加以處罰，即使是那些愉快的好人，還是該如忌諱疾病地躲避他們。

18、如果我們想交朋友，就要先為別人做些事那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。

19、一個真心對他人感興趣的人在三個月里所交的朋友，比一個朋友，比一個光要別人對他感興趣的人在三年內所結交的朋友還要多。

21、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標者選擇適當的目標。正當的書籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。

22、零星的時間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時間。所謂積土成山是也，失去一日甚易，欲得回已無途。

23、在人生的道路上能謙讓三分，即能天寬地闊，消除一切困難，解除一切糾葛。