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助人就是助己(匯總18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:飛雪

優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開(kāi)闊自己的寫(xiě)作思路和豐富自己的寫(xiě)作素材。

助人就是助己(匯總18篇)篇一

不經(jīng)意間的助人,是冥冥之中為自己的成功埋下的伏筆。你的小善可能是不經(jīng)意間插下的樹(shù)枝,待你仰頭時(shí)已化為濃蔭,為你遮蔽酷暑;你的小善可能是你隨手撒下的種子,待你回頭時(shí)已開(kāi)出滿樹(shù)繁花,供你閑時(shí)欣賞。佛說(shuō):善緣無(wú)處不可結(jié)。不要吝惜自己的幫助,今日你助人,他日自有人助你。

善意莫吝嗇,助人即助己,今日你為他人的成功鋪路,明日自有他人為你的輝煌奠基。復(fù)旦大學(xué)的校父馬相伯早年大力庇護(hù)遭受迫害的青年學(xué)生劉穎,力排眾議,將他收為弟子,對(duì)他惜之愛(ài)之教之導(dǎo)之,送他赴法留學(xué);多年后馬相伯創(chuàng)辦復(fù)旦公學(xué),時(shí)任政府教育局高官的劉穎竭盡全力地相助,力排眾議,于乎事必躬親,使這所聞名中外的大學(xué)在短短幾年內(nèi)便蜚聲上海灘。滴水之恩,涌泉相報(bào),這是馬相伯的博愛(ài),也是劉穎的'感恩,曾經(jīng)不遺余力的助人成功,換來(lái)了今朝自己前行路上的一片坦途,讓人不禁感嘆:助人必助己。

援手莫猶豫,助人亦助己。今日你伸手助別人渡過(guò)難關(guān),明日自有人在風(fēng)雨中為你撐起一把傘,在嚴(yán)冬中為你送來(lái)一爐炭。錢鐘書(shū)早年閑居上海,生活窘迫,幾乎無(wú)以為繼,是黃梁聲導(dǎo)演及時(shí)送來(lái)了楊絳的劇本費(fèi),助錢家渡過(guò)難關(guān)。多年后黃梁聲女兒的導(dǎo)演生涯陷入末路時(shí),又是錢老在眾人的驚詫聲中把《圍城》的劇本授權(quán)給她拍攝。這是錢老的操守,也是黃梁聲的仗義。誰(shuí)人不曾遇到過(guò)風(fēng)雪,誰(shuí)人不曾經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬,當(dāng)你身陷黑暗迷茫,向你伸出手的,往往是那你出手相助過(guò)的人。

龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“只有當(dāng)人人為我、我為人人的精神在社會(huì)中傳揚(yáng),這才是一個(gè)溫暖的社會(huì),否則我們都會(huì)在黑暗中茍活?!被钤诋?dāng)下,我們更應(yīng)當(dāng)拒絕冷漠,伸出援手,扶一把倒地的老人,幫一把困窘的乞人,只有這樣,當(dāng)你老了,窮了,困厄了,或許有人能向你伸出援助之手。

助人即助己,這是一種人生智慧,更是一種人生操守。

幫助他人的快樂(lè)。

幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。至今還流傳著,一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因?yàn)檫@可以使我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

進(jìn)入了初中,學(xué)習(xí)壓力更大了,同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭(zhēng)暗斗,卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問(wèn)別人問(wèn)題他們總是很不情愿的樣子。然而,他們卻來(lái)問(wèn)我,這說(shuō)明,他們信任我,每當(dāng)他們知道了知識(shí)點(diǎn)后,不留下別人,卻給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個(gè)生活中常常說(shuō)的話,但這也能夠使我欣喜。就因?yàn)槲覑?ài)幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任。這也打造了我愛(ài)幫助他們的個(gè)性。

每到下課總會(huì)有一兩個(gè)人來(lái)我這兒,不論文科還是理科都有來(lái)問(wèn)的。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會(huì)感到一種特別快樂(lè)的感覺(jué)。到了午休的時(shí)候,同學(xué)都搶我旁邊的位子,所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來(lái)問(wèn)問(wèn)題的,來(lái)討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時(shí)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。難免有時(shí)會(huì)被老師分開(kāi)。所以下課是來(lái)討論的最佳時(shí)機(jī)。一道問(wèn)題經(jīng)過(guò)討論成更懂了,快樂(lè)。子曰:誨人不倦。

我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時(shí)候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來(lái)張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來(lái)責(zé)怪了。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來(lái)感謝的眼神。

我?guī)椭耍铱鞓?lè)!這是我的個(gè)性。我因此而感到天天生活都十分充實(shí)??鞓?lè)是那么簡(jiǎn)單的事,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂(lè)起來(lái)吧!

助人就是助己(匯總18篇)篇二

助人即助己,這是一種人生智慧,更是一種人生操守。

不經(jīng)意間的助人,是冥冥之中為自己的成功埋下的伏筆。你的小善可能是不經(jīng)意間插下的樹(shù)枝,待你仰頭時(shí)已化為濃蔭,為你遮蔽酷暑;你的小善可能是你隨手撒下的種子,待你回頭時(shí)已開(kāi)出滿樹(shù)繁花,供你閑時(shí)欣賞。佛說(shuō):善緣無(wú)處不可結(jié)。不要吝惜自己的幫助,今日你助人,他日自有人助你。

善意莫吝嗇,助人即助己,今日你為他人的成功鋪路,明日自有他人為你的輝煌奠基。復(fù)旦大學(xué)的校父馬相伯早年大力庇護(hù)遭受迫害的青年學(xué)生劉穎,力排眾議,將他收為弟子,對(duì)他惜之愛(ài)之教之導(dǎo)之,送他赴法留學(xué);多年后馬相伯創(chuàng)辦復(fù)旦公學(xué),時(shí)任政府教育局高官的劉穎竭盡全力地相助,力排眾議,于乎事必躬親,使這所聞名中外的大學(xué)在短短幾年內(nèi)便蜚聲上海灘。滴水之恩,涌泉相報(bào),這是馬相伯的博愛(ài),也是劉穎的感恩,曾經(jīng)不遺余力的助人成功,換來(lái)了今朝自己前行路上的一片坦途,讓人不禁感嘆:助人必助己。

援手莫猶豫,助人亦助己。今日你伸手助別人渡過(guò)難關(guān),明日自有人在風(fēng)雨中為你撐起一把傘,在嚴(yán)冬中為你送來(lái)一爐炭。錢鐘書(shū)早年閑居上海,生活窘迫,幾乎無(wú)以為繼,是黃梁聲導(dǎo)演及時(shí)送來(lái)了楊絳的劇本費(fèi),助錢家渡過(guò)難關(guān)。多年后黃梁聲女兒的導(dǎo)演生涯陷入末路時(shí),又是錢老在眾人的驚詫聲中把《圍城》的劇本授權(quán)給她拍攝。這是錢老的操守,也是黃梁聲的仗義。誰(shuí)人不曾遇到過(guò)風(fēng)雪,誰(shuí)人不曾經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬,當(dāng)你身陷黑暗迷茫,向你伸出手的,往往是那你出手相助過(guò)的人。

龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“只有當(dāng)人人為我、我為人人的精神在社會(huì)中傳揚(yáng),這才是一個(gè)溫暖的社會(huì),否則我們都會(huì)在黑暗中茍活?!被钤诋?dāng)下,我們更應(yīng)當(dāng)拒絕冷漠,伸出援手,扶一把倒地的老人,幫一把困窘的乞人,只有這樣,當(dāng)你老了,窮了,困厄了,或許有人能向你伸出援助之手。

助人就是助己(匯總18篇)篇三

世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),只有幫助別人的人,才會(huì)得到別人的幫助。

我和杜佳的第一次相遇,正是她非常尷尬的時(shí)候。那天,拿著文件來(lái)復(fù)印的我忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩兒正不知所措地站在復(fù)印機(jī)前,局促不安地四下張望著。這個(gè)年輕的女孩兒我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),看樣子應(yīng)該是公司新招聘來(lái)的大學(xué)生。女孩兒手里捧著一些需要復(fù)印的文件,有些尷尬地站在復(fù)印機(jī)面前,緊張地咬著下唇,額頭上滲出了一層細(xì)汗。

顯然,女孩兒不會(huì)使用復(fù)印機(jī),我連忙走過(guò)去,一邊和她微笑著打招呼,一邊把我需要復(fù)印的文件放進(jìn)復(fù)印機(jī)里。我側(cè)著身子和她聊了幾句,讓她能夠清楚地看見(jiàn)復(fù)印的全部過(guò)程。女孩兒很聰明,很快就掌握了復(fù)印的技巧。當(dāng)我拿著復(fù)印的文件轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,女孩忽然叫住了我,有些靦腆地對(duì)我說(shuō)了聲,謝謝。

從那之后,我和杜佳就成了朋友。我們的關(guān)系并不親密,無(wú)非是在平時(shí)打打招呼聊聊天罷了。我說(shuō)什么也沒(méi)想到,就是這么一個(gè)再普通不過(guò)的朋友,卻給了我巨大的幫助。

我和杜佳認(rèn)識(shí)不久之后,公司準(zhǔn)備參加一次展會(huì),而領(lǐng)導(dǎo)就將布置展會(huì)的任務(wù)交給了我。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),同時(shí)又是一個(gè)非常好的.發(fā)展機(jī)會(huì),誰(shuí)都知道布置展會(huì)一旦成功的話,那么就為以后的升職加薪奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??墒?,很快我就發(fā)現(xiàn)自己遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題——布置展會(huì)的人手不夠。雖然公司領(lǐng)導(dǎo)早就放了話,辦公室里的人隨便我挑,可對(duì)布置展會(huì)的人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),而對(duì)于他手下的工作人員來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常辛苦卻又沒(méi)什么好處的工作,所以很多人總想著各種理由推托掉。就在我愁得連續(xù)失眠幾天之后,杜佳站了出來(lái),主動(dòng)和上司表示愿意和我一起布置展會(huì)。由于有了杜佳這個(gè)新人做表率,很多老員工也不好意思再拒絕了,于是布置展會(huì)的人手終于湊齊了。

在接下來(lái)的半個(gè)多月里,我們的身心都經(jīng)受了巨大的考驗(yàn),高強(qiáng)度的勞動(dòng)和竭盡心力的策劃讓我們疲憊不堪,幾乎到了崩潰的邊緣。不過(guò),我們的心血沒(méi)有白費(fèi),展會(huì)開(kāi)始之后,我們公司的產(chǎn)品得到了顧客廣泛的好評(píng),訂單如雪片般飛來(lái)。展會(huì)取得了巨大的成功,而我也得到了升職的機(jī)會(huì)。

在升職那天的慶功宴上,興奮異常的我喝得酩酊大醉,感動(dòng)不已的我問(wèn)杜佳為什么愿意這么拼命地幫我。杜佳淡淡地笑了笑:“從在復(fù)印機(jī)前得到你幫助的那一刻開(kāi)始,我就把你當(dāng)做朋友了。做朋友,是一輩子的事,我不幫你,良心都會(huì)不安?!?/p>

那一天,我們倆都喝高了。我不僅是為了自己升職高興,更是為了得到一個(gè)朋友真心的付出而高興!世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),只有幫助別人的人,才會(huì)得到別人的幫助。

助人就是助己(匯總18篇)篇四

助人為快樂(lè)之本,你要記住,永遠(yuǎn)多給予別人,少?gòu)膭e人那里拿取,可能有時(shí)你不經(jīng)意地幫助了一個(gè)人,她就會(huì)銘記于心。

那一次,我獨(dú)自騎自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,忽然,被前面的石頭絆了一下,車子和人一起重重地摔了下去。突然,面前出現(xiàn)一雙布滿了繭的大手,將我扶了起來(lái)。我抬頭一看,是一位老奶奶,我看到了一張蒼老的臉,但她的眼睛里透露出的卻是滿滿的慈愛(ài),我一臉地迷茫,她是誰(shuí)?“小姑娘,不認(rèn)識(shí)我了?”她的聲音是這樣的柔和,我拼命地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋,想勾起我對(duì)老奶奶的回憶:那天,我碰到了一個(gè)老奶奶,她身體不好,讓我?guī)退粋€(gè)忙,把一個(gè)快遞送給她的兒子,我問(wèn)清地址,送出了快遞?;貋?lái),看見(jiàn)老奶奶一臉的喜悅,人家的事,我也不好多問(wèn),便離開(kāi)了?!霸瓉?lái)是您啊!謝謝!”我說(shuō)道。老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)“以后要小心?。 北阕吡?。我沒(méi)有想到,一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),會(huì)給我?guī)?lái)如此大的驚喜。

幫助別人,不是為了得到別人的夸獎(jiǎng),得到物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),而是發(fā)自內(nèi)心地想要去幫助別人,讓別人快樂(lè),讓自已快樂(lè)。

幫助別人,是那蒙蒙的細(xì)雨滋潤(rùn)了小花,讓它更加艷麗;是那柔柔的春風(fēng)擺曳了小草,讓它更加蔥翠;是那雙充滿熱度的手握住另一雙手,讓它變得溫暖。這種精神上的獎(jiǎng)勵(lì),是你再多的金錢再多的獎(jiǎng)勵(lì)也換不來(lái)的。今天,或許你扶他起來(lái),幫他撿東西,明天可能就是他來(lái)安慰你,來(lái)關(guān)心你。俗話說(shuō)的好:助人就是助己。

讓我們用自己的那顆心去溫暖別人,幫助別人,扶持別人,關(guān)懷別人,時(shí)刻記住:助人就是助己,幫助別人的你就在幫助未來(lái)的自己。

助人就是助己(匯總18篇)篇五

周國(guó)平曾把現(xiàn)代生活比作一條匆忙躦程的急流。在這個(gè)人人都被裹著向前的時(shí)代,我們喪失了很多珍貴的品質(zhì)和追求。但“助”卻在經(jīng)歷了幾千年的歷史沉淀后,依舊緊緊地伴隨著我們的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。

為什么我們這個(gè)社會(huì)如此地推崇和贊美雷鋒?正是因?yàn)椤爸钡木衿焚|(zhì)亙古不變地流淌在中國(guó)人的血脈中,代代傳承。而雷鋒精神的真諦,也正是這種助人為樂(lè)的精神,其核心就是從助人中獲得快樂(lè)。

拉布呂耶爾曾言:“最好的滿足就是給人以滿足。”這兩天剛在人民日?qǐng)?bào)上看到了一張普通卻能觸動(dòng)人心的圖片。那是巴基斯坦的一位制片人在寒冷的夜晚街頭拍下的一幕。一個(gè)衣衫襤褸沒(méi)有鞋穿的小男孩,把自己最寶貴的長(zhǎng)袖毛衣穿在了心愛(ài)的小狗身上。夜晚空蕩而寒冷的街頭,因?yàn)槟莻€(gè)小男孩明媚又燦爛的笑容而溫暖起來(lái)??催^(guò)這張照片的我們,仿佛也被這種“助”的精神所感染而不禁嘴角微揚(yáng)。那么寒冷的夜晚,無(wú)家可歸又衣衫單薄的他怎能露出那樣一個(gè)充滿感染力的微笑?正是因?yàn)椤爸笔顾鞓?lè)。那是一份單純到?jīng)]有任何雜質(zhì)的快樂(lè)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密也說(shuō)過(guò):“人,不論如何自私自利,在他們本性中總明顯存在某些因素,使他關(guān)懷別人的禍福,使別人的幸福成為他本人的必須?!?/p>

亦如雷鋒。從他留下的許多照片中,都可看出,每一張照片上的他都在微笑,都在透過(guò)他的微笑傳遞出陽(yáng)光般的溫暖。雷鋒說(shuō)過(guò):“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱。”把同志的愉快當(dāng)作自己的幸福,這無(wú)疑是“助”的最高境界。助人是陽(yáng)光的,這些陽(yáng)光會(huì)溫暖和照亮我們的生活,會(huì)使我們快樂(lè)。雷鋒因助人而生的快樂(lè)甚至于有一種穿越時(shí)空的力量,感染而影響著幾十年后的我們。

近來(lái)有這樣一則報(bào)道:退休教師堅(jiān)持幾十年撿拾廢品,幫助貧困學(xué)生圓夢(mèng)。這樣的一位老人,本可以過(guò)著雖不富裕卻絕對(duì)閑適自在的生活,卻幾十年如一日默默地去撿廢品,給山區(qū)的孩子捐錢。這件事除了妻子,他沒(méi)跟任何人說(shuō)過(guò),一次偶然的機(jī)會(huì)被媒體曝光并大加宣揚(yáng)。他說(shuō),他從未想過(guò)那些孩子會(huì)回報(bào)自己,也從未想以此得到他人的肯定與贊譽(yù)。他之所以這樣做,僅僅只是因?yàn)橄氲阶约耗軒椭鷦e人,覺(jué)得非常充實(shí)與幸福。多么樸實(shí)真摯的話語(yǔ),卻句句撼動(dòng)人心。這種因“助”而生的快樂(lè)絕對(duì)是金錢所買不到的,它是一種超越了自私,將他人幸福與自己相連所獲得的一種精神升華。

而你對(duì)別人的幫助,在一些對(duì)生活的磨難和艱辛充滿怨懟,一蹶不振的人那里,有可能就是不期而遇的溫暖。就是這樣一個(gè)“助”的小小善舉,就有可能激勵(lì)和鼓舞某些人度過(guò)那段最曲折顛簸,風(fēng)云難捱的日子。

我們都生活在如今這個(gè)充滿物欲的時(shí)代中,想要獲得快樂(lè)的方式當(dāng)然有很多,也許并不需要通過(guò)幫助別人來(lái)實(shí)現(xiàn)。譬如,買一件喜歡的物件,吃一頓豐盛的晚餐,來(lái)一次無(wú)所顧忌的遠(yuǎn)足,都有可能會(huì)使你快樂(lè)。然而“助”的快樂(lè)應(yīng)該是一種更高層次的,更持久的快樂(lè)。比爾·蓋茨和巴菲特最大的快樂(lè)絕不是坐擁千萬(wàn)億家財(cái)所帶來(lái)的,而是捐贈(zèng)幫助他人所產(chǎn)生的幸福感。

總而言之,“助”是一種幸福,一種我們發(fā)自內(nèi)心的追求,一種會(huì)給人帶來(lái)精神快樂(lè)和升華的美好品質(zhì)。當(dāng)今的社會(huì)需要“助”,讓我們每一個(gè)人都成為“助”的給予者和傳播者。在幫助中收獲幸福與滿足。

助人就是助己(匯總18篇)篇六

當(dāng)晨光從東方升起,我鉆出自己的窩,走出了“家”去迎接我的學(xué)習(xí)生涯,那年我6歲,父親是在沒(méi)有告知我的情況下帶著像一個(gè)“球”一樣的'我踏進(jìn)了一所村里的幼兒園,那是我第一天呆在學(xué)校,他走時(shí)對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí)”。僅此而已。

我的童年對(duì)于我里說(shuō),其實(shí)略有苦澀。我不能騙自己,我的童年給我的是一些我終生收益的東西,但是,那是我確實(shí)很小,我在學(xué)校用時(shí)間來(lái)?yè)Q取書(shū)本上的文字,但是,我卻失去了哥哥的保護(hù)與母親的疼愛(ài),最成文題的是我的生活費(fèi)并不像想像中那么管用。我時(shí)常會(huì)餓肚子,但是,我高中時(shí)知道,毛澤東在讀私塾時(shí)也是天天在餓肚子,而且,在美國(guó)有一個(gè)天才,他叫愛(ài)迪生,他沒(méi)有讀書(shū)這么幸運(yùn)的經(jīng)歷,他什么都沒(méi)有,他是個(gè)童工。但是,他們兩個(gè),毛澤東拯救了中國(guó),拯救了人類。愛(ài)迪生則用自己的能力將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉(zhuǎn)化成了不可限量的科技生產(chǎn)力,他們?cè)诓煌哪甏煌牡胤?,不同的日子里挨餓,然后,拯救了無(wú)數(shù)人,喂飽了無(wú)數(shù)人。哦,還有兩個(gè)人在童年時(shí)期,甚至成年后也在挨餓,那就是我的父母,他們很辛苦,但后來(lái),我們有了一個(gè)超快樂(lè)的七口之家。

其實(shí),我真正覺(jué)得正確的想法是短暫的身體上的饑餓與苦難其實(shí)是可以忍耐的,但是,那些“求知路上的苦難”對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)時(shí)代的危害與打擊力會(huì)有多大,我們不應(yīng)該小看?,F(xiàn)在,我們只說(shuō)我們自己吧,在中國(guó)的廣大山區(qū)有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子在接受著極其糟糕的教育,但是經(jīng)濟(jì)就是一個(gè)極大的問(wèn)題,暫且不說(shuō)語(yǔ)言以及交通等等問(wèn)題,當(dāng)然,這些問(wèn)題對(duì)那些富裕的人來(lái)說(shuō)只是一些說(shuō)辭而已,困難的只是“那些需要幫助的人”,“夢(mèng)”在幼小是遭到了打擊,打擊不會(huì)和“夢(mèng)”說(shuō)道歉,或者討價(jià)還價(jià),他很冷酷,他會(huì)像一個(gè)“斗士”直接給“夢(mèng)”一個(gè)有力的右勾拳。

“助學(xué)”在1994年成為了熱點(diǎn),在哪年“大學(xué)不在免費(fèi)”,也是在哪年后很多改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)對(duì)農(nóng)村以及很多低收入家庭說(shuō)了no!有的人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題與大學(xué)說(shuō)了“不見(jiàn)”,無(wú)數(shù)貧困子弟無(wú)法得到這“命運(yùn)的轉(zhuǎn)折”,或許是上帝拋棄了他們,但是,沒(méi)有人一開(kāi)始就不奮斗,沒(méi)有人一開(kāi)始就應(yīng)該在人生的賬單上總是“付出的”與“得到的”不成等號(hào)。

“我國(guó)的助學(xué)活動(dòng)”對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)著實(shí)是一位“好醫(yī)生”,從他來(lái)到人間,有無(wú)數(shù)的“夢(mèng)”重拾“雙翼”,又有無(wú)數(shù)的“夢(mèng)想”重新在“角斗場(chǎng)上”爬了起來(lái),給了“困難”一個(gè)“美麗的笑臉”?!爸鷮W(xué)金”醫(yī)治的不止是那“千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想”,更是我們“整個(gè)民族的傷痛”。

“民族真正的戰(zhàn)斗力”進(jìn)一步得到了完善。智慧的迸發(fā)更加多見(jiàn),這不盡的才俊的智慧匯進(jìn)民族的血脈,這血脈代代相承。

中國(guó)有十三萬(wàn)萬(wàn)人口,在學(xué)生中有將近百分之二十的人接受著大學(xué)教育,我堅(jiān)信在不就得將來(lái)“祖國(guó)”會(huì)讓更多的“適齡人”接受應(yīng)有的“大學(xué)教育”,大學(xué)受教育成都從百分之二十攀升到更多,讓更多人“圓夢(mèng)”,讓他們完成“我們的‘中國(guó)夢(mèng)’”,“教育強(qiáng)國(guó),科技立國(guó)”。

讓“助學(xué)”成就“需要者”人群中的“你的夢(mèng)”、“我的夢(mèng)”、“我們的中國(guó)夢(mèng)”。讓“中華贊歌”中再添一曲激昂的“奮進(jìn)之風(fēng)”,讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤單”。

我們的國(guó)人的力量將會(huì)更加強(qiáng)勁,我們的力量會(huì)在一起形成一條巨流,我們就用這“力量”鑄就新的“歷史”。

又是“那個(gè)早晨”,無(wú)數(shù)滿懷笑臉的人懷揣著“夢(mèng)想”踏進(jìn)了“學(xué)?!睙o(wú)數(shù)的“夢(mèng)”揮舞著“輕盈的雙翼”飛向了天空,飛向了“成就的殿堂”。

“你,不再無(wú)力。你,不再孤單。奮斗吧,用你的‘青春’”。

助人就是助己(匯總18篇)篇七

曾經(jīng)的我,有一段時(shí)間是處于一種憂郁的狀態(tài),整天悶悶不樂(lè)地呆在家里。因此,有一段時(shí)間,家里與外面五彩繽紛的世界截然相反,是一個(gè)充滿灰色與死寂的世界。

作為將我?guī)У竭@個(gè)世界上的母親,更是心痛不已。整天用各種方式來(lái)讓我開(kāi)心,卻從沒(méi)奏效。我也想開(kāi)心啊,可是就是開(kāi)心不起來(lái)。

今天,母親一如既往的來(lái)到我臥室。這一次,母親和我說(shuō):“xx,你去外面走走,好嗎?”

我不想傷母親的心,因此,我默默地站起身,出門去了。母親看著我那越來(lái)越模糊、越來(lái)越遠(yuǎn)的背影,不經(jīng)唉聲嘆氣。

柔和的陽(yáng)光,帶來(lái)陣陣涼意的微風(fēng),如此令人舒爽的環(huán)境,卻讓我一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)。

就在我剛想回去之時(shí),忽然看到有位老爺爺在騎著滿載重物的三輪車,想要過(guò)橋,卻怎么也過(guò)不去。每次快要過(guò)去的時(shí)候,卻終是一直往后退。旁邊的路人卻是一副不關(guān)自己的樣子,自己走自己的路。三輪車后面的有些人,還一邊破口大罵,一邊繞道而行。

我鼻子一酸,忍不住要流出淚來(lái),三步并作兩步地走了過(guò)去。老爺爺又一次即將要過(guò)去,卻又一次地往后退。這時(shí),快要絕望的老爺爺忽然感到有一股力量將自己推了上去,他回頭一看,看到的是一個(gè)滿身是汗,看上去瘦弱感覺(jué)的學(xué)生模樣的小男生。

三輪車終于過(guò)去了,我和老爺爺氣喘吁吁地坐在樹(shù)下。老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“年輕人,謝謝你!”

聽(tīng)到了這句話,就讓我沉淀了的心變得鮮活起來(lái)。由心的露出了久違的笑臉:“我也要謝謝您,是您讓我找到了快樂(lè),是您讓我懂得了給予別人幫助,也等于給予自己快樂(lè)!”

就這樣,家里不再是死灰、死寂,而是充滿了鮮活色彩。那張蒼老卻充滿微笑的面孔,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

助人就是助己(匯總18篇)篇八

關(guān)于助人為樂(lè),有些人可能會(huì)覺(jué)得我?guī)椭鷦e人是我損失了些什么啊。其實(shí),我一直認(rèn)為助人為樂(lè)本就是為善,不應(yīng)該有功利心態(tài),若是向著幫助別人又要好處,那等于是在幫助自己,就脫離了助人為善的意義了。

實(shí)際上,“助人即助己”在一定意義上來(lái)說(shuō)非常正確,可是我不敢完全保證其觀點(diǎn)的.正確度。關(guān)于“助人即助己”在我家鄉(xiāng)流傳著一個(gè)故事:

從前,有一位小姑娘走夜路的時(shí)候看到一位盲人提著燈籠在街道上行走。小姑娘就納悶啊,就詢問(wèn)這個(gè)盲人:叔叔,你白天都看不見(jiàn)路,晚上還提燈籠走路,這不是多此一舉嗎?盲人就回答:“小姑娘,你也要好奇,其實(shí)我提燈籠不是為了給自己照路,而是為了讓路人照亮,確保路人能夠看見(jiàn)我,這樣就不會(huì)在黑夜當(dāng)中誤撞到我,這樣可以保護(hù)我的安全。而且這么多年來(lái),同行的路人們看到我拿給路上帶來(lái)了光亮,也愿意攙扶我。你看,我這不是既幫助了別人,也自己得益?!?/p>

現(xiàn)如今,人類進(jìn)入了21世紀(jì),面對(duì)這個(gè)人與人關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代。我覺(jué)得“助人即助己”應(yīng)該讓人引起注意,畢竟美好環(huán)境需要每個(gè)人去營(yíng)造。只要你懂得為環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),你幫助了別人了,那么受幫助的人就感受到了一絲美好,那么人心中也就多了一份美好。若是人人懂得幫助別人,那么人人心中就會(huì)多一份美好,從而環(huán)境都變得美好一些。

助人就是助己(匯總18篇)篇九

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì),你只有慷慨地付出,才會(huì)有驚喜的收獲。你體會(huì)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的快樂(lè)嗎?我就曾經(jīng)體會(huì)過(guò)這樣的快樂(lè)。

正月初三,我同爸爸媽媽一起去瑞安圣井山游玩。汽車?yán)@過(guò)了一座大山,眼前的路一下子變窄了。再看兩邊,啊!萬(wàn)丈深淵。汽車開(kāi)過(guò)去,輪子“咯嘣咯嘣”地響著,可見(jiàn)山路之崎嶇。向前望去,眼前出現(xiàn)了三叉路,我們迷路了!怎么辦呢?正當(dāng)這時(shí),遠(yuǎn)處有一位提著大袋子的阿姨正焦急地朝我們招手。我們急忙停下車,阿姨急切地問(wèn)道:“同志,我能搭你的車上山嗎?我已在這等候多時(shí)了,可就是沒(méi)有車?!蔽页蛑种械拇蟠?,毫不猶豫地請(qǐng)她上車。一路上,我們聊了很多,原來(lái),她是這里的常客,路很熟悉。經(jīng)過(guò)她的指路,我們順利地到了圣井山,也把阿姨送回了家。

老子曰“助人助己也?!蔽腋械胶芸鞓?lè),因?yàn)槲以趲椭鷦e人的同時(shí),也幫助了自己。

有一個(gè)真實(shí)故事,發(fā)生在抗美援朝時(shí)期,一架敵機(jī)飛速向我方陣地俯沖下來(lái),正當(dāng)班長(zhǎng)準(zhǔn)備臥倒的時(shí)候,突然,發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處,有一個(gè)小戰(zhàn)士還在那里直愣愣地站著,好像在思考著什么,根本沒(méi)有聽(tīng)到敵機(jī)的轟鳴聲。班長(zhǎng)顧不上多想,一下子撲了過(guò)去,將小戰(zhàn)士緊緊地壓在身下。一聲巨響過(guò)后,班長(zhǎng)站起身拍拍落在身上的塵土,正準(zhǔn)備教育這位小戰(zhàn)士時(shí),他回頭一看,頓時(shí)驚呆了,剛才自己所處的位置被炸成了一個(gè)大坑。

小戰(zhàn)士是幸運(yùn)的,而更幸運(yùn)的是班長(zhǎng),因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。

在人生的漫漫長(zhǎng)河中,肯定會(huì)遇到許許多多的困難,但我們是不是知道,在前進(jìn)的道路上,搬開(kāi)別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪路?幫助別人,有時(shí)就是幫助我們自己。

助人就是助己(匯總18篇)篇十

男人實(shí)在太累了,他已經(jīng)連續(xù)加班三天了,在這人滿為患的地鐵站,他終于在擁擠中上了地鐵,巧了,剛好有個(gè)座位在他旁邊,他連忙坐了上去,剛想好好地睡一覺(jué),突然,他的余光瞟到了一個(gè)孕婦,那是一個(gè)至少已經(jīng)懷孕七個(gè)月的孕婦。孕婦著急地張望著,似乎想找個(gè)座位,可是,在這人頭攢動(dòng)的車廂中哪兒還找得到座位呢?就在這時(shí),男人連忙起身,對(duì)那孕婦說(shuō):“小姐,你坐吧。”那孕婦先是一怔,然后坐下,眼里流露出感激的神色,害羞地說(shuō)了聲:“謝謝!”男人笑了笑,說(shuō):“不用謝。幫助別人,就是幫助自己?!闭f(shuō)著把頭轉(zhuǎn)向窗外。約莫過(guò)了幾站,男人下了地鐵。

又過(guò)了幾站,孕婦也下了地鐵。在地鐵口,孕婦看到一個(gè)一臉迷茫,神色慌張的小男孩,六七歲的樣子,一股母愛(ài)頓時(shí)涌上心頭,她走上前去問(wèn)到:“小朋友,你在這兒干什么呀?”“我……我要找爸爸……”是的,小男孩已經(jīng)三天三夜沒(méi)見(jiàn)到爸爸了,今天他決定自己去爸爸公司找他,他隱約記得爸爸曾帶他去過(guò)一次那家公司,也不知是不是走岔了路,還是怎么的,他迷失在了地鐵口。孕婦溫柔地問(wèn)到:“你家住在哪里?”小男孩想起爸爸交代過(guò),不要把家庭住址告訴陌生人,可是眼前的這位阿姨眼神中透露出的關(guān)愛(ài),讓他毫不猶豫地說(shuō)出了住址,孕婦說(shuō):“別害怕,阿姨帶你回家?!?/p>

男人拖著疲憊的身體回到家里,卻發(fā)現(xiàn)兒子不見(jiàn)了,連忙打電話給所有的親戚朋友,問(wèn)有沒(méi)有見(jiàn)到兒子,正當(dāng)他準(zhǔn)備出門尋找時(shí),門鈴響了,他心里一驚,難道是兒子回家了,急忙開(kāi)門,門口除了兒子,還有一個(gè)熟悉的身影——那位地鐵上的孕婦!男人似乎明白了一切,對(duì)孕婦說(shuō):“謝謝你幫我把兒子送回了家!”那孕婦嫣然一笑,說(shuō):“不用謝。幫助別人,就是幫助自己!”

助人就是助己(匯總18篇)篇十一

1、贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

2、施比受更有福。

3、助人為快樂(lè)之本。

4、助人為樂(lè)是一種美德。

5、助人是人格升華的標(biāo)志。

6、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

7、君子貴人賤己,先人而后己。

8、輔車相依,唇亡齒寒。

9、路見(jiàn)不平,拔刀相助。

助人就是助己(匯總18篇)篇十二

今夜風(fēng)清月白,我來(lái)到海邊,坐在石椅上,抬頭,仰望星空,思緒猶如江河奔流,一發(fā)無(wú)收。

幼時(shí),我與父親一起來(lái)到海邊,坐在這石椅上,抬頭仰望,眼前便是這浩瀚壯美、一望無(wú)垠的星空,但年紀(jì)幼小、懵懂無(wú)知的我卻不懂這深邃的星空,只是看到父親抬頭仰望,神色莊嚴(yán),全神貫注,不知在思考些什么,在我那幼小的心靈中種下了好奇與疑惑。

直到如今,當(dāng)我重新面對(duì)這星空時(shí),我的心中充滿崇敬和敬畏。這廣袤的宇宙究竟包含了多少事物?相比之下,人類顯得多么的微不足道,人類的探索還未觸及到星空的冰山一角,這星空包羅了人類無(wú)法想象的內(nèi)容。

沉思過(guò)后,再次仰望星空,天幕中的星星仿佛散發(fā)出淡淡的光線,使我感到溫暖而又舒適。盡管人類很渺小,但這星空把光明與溫暖撒向世間,無(wú)私地關(guān)照人類和萬(wàn)物,這是星空對(duì)人類的饋贈(zèng)??!

坐著坐著,我仿佛在星空中遨游,星星就在我的頭頂,觸手可及,星星就伴在我的身旁,我躺在星光編織的家里,在寂靜中,用眼睛、用心靈去解讀這深邃的星空,汲取人生的哲理。

仰望星空,讓我感受到星空的浩瀚與壯美,遨游在星空中,我體會(huì)到星空的深邃和含蓄,引領(lǐng)我不斷向前。

助人就是助己(匯總18篇)篇十三

今天,萬(wàn)里無(wú)云,天氣真好。我決定出去遛一遛。

我坐上了511公交車,坐在椅子上,感動(dòng)喜氣洋洋。哈,下一站我就可以下車了!這時(shí)候,我看見(jiàn)一位老奶奶坐在我的座位上,老奶奶說(shuō):“謝謝你,小朋友。”我笑了笑說(shuō):“不用謝?!蔽蚁铝斯卉嚕睦锵耄簶?lè)于助人的感覺(jué)真好。

我開(kāi)心極了,繼續(xù)往前走,來(lái)到馬路邊,道路上車水馬龍,人來(lái)人往。我東張西望,緩緩地過(guò)了馬路。我一邊跑,一邊跳,準(zhǔn)備去買瓶脈動(dòng)。小店門口,我看見(jiàn)有一位老爺爺正在地上乞討。我看他十分可憐,就把我買脈動(dòng)的錢給了他,他十分感謝。我心里想:樂(lè)于助人的感覺(jué)真好。

我又坐上了回家的511公交車,心里別提有多高興,心想:以后我要多多幫助別人。坐在椅子上,我的心里就像吃了糖一樣甜。

呵,樂(lè)于助人的感覺(jué)真美,我也希望大家多幫助別人。

助人就是助己(匯總18篇)篇十四

我們常說(shuō),助人即助己,好人有好報(bào)。本文為助人助己的名言警句,希望對(duì)大家有幫助!

1、贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

2、施比受更有福。

3、助人為快樂(lè)之本。

4、助人為樂(lè)是一種美德。

6、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

7、君子貴人賤己,先人而后己。

8、輔車相依,唇亡齒寒。

9、路見(jiàn)不平,拔刀相助。

1、贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

2、不要因善小而不為,送人玫瑰,手留余香。

3、輔車相依,唇亡齒寒。

4、多幫助一點(diǎn)她人,多制造一些快樂(lè)。

5、路見(jiàn)不平,拔刀相助。

6、我們能盡情享受的,只是施與的快樂(lè)。

7、先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。

8、風(fēng)大便涼,人多便強(qiáng)。

9、前人栽樹(shù),后人乘涼。

10、每天要想著不計(jì)報(bào)酬地為別人做點(diǎn)事情。

11、與人為善,樂(lè)于助人乃舉手之勞,無(wú)需付出任何代價(jià)。

12、我越多地幫助她人成功,我就越成功。

13、幫助她人的同時(shí)也幫助了自己。

14、救人一命勝造七級(jí)浮屠。

15、千里送鵝毛,物輕禮重。

16、助人是人格升華的標(biāo)志。

17、幫人幫到底,送佛送到西。

18、荷花雖好,也要綠葉扶持。

19、好事須相讓,惡事莫相推。

20、磚連磚成墻,瓦連瓦成房。

21、只有付出你才能擁有更多。

22、幫人幫到底,送人送到家。

23、柴多力量高,人多力量大。

24、真正的快樂(lè)來(lái)自于幫助別人。

25、君子貴人賤己,先人而后己。

26、舉手之勞,何足掛齒。

27、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花崗巖還堅(jiān)硬。

28、最好的滿足就是給別人以滿足。

29、窮者獨(dú)善其身,達(dá)者兼善天下。

30、花要葉扶,人要人幫。

31、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神。

32、病人之病,憂人之憂。

33、當(dāng)你學(xué)會(huì)了,嘗試去教人;當(dāng)你獲得了,嘗試去給予。

34、我們無(wú)法幫助每個(gè)人,但每個(gè)人能幫助到某些人。

35、得到她人的'關(guān)愛(ài)是一種幸福,關(guān)愛(ài)她人更是一種幸福。

36、幫助別人要忘掉,別人幫己要記牢。

37、為別人點(diǎn)一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。

38、如果一個(gè)人僅僅想到自己,那么她一生里,傷心的事情一定比快樂(lè)的事情來(lái)得多。

39、助人為樂(lè)是一種美德。

40、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

41、為別人鼓掌也是在為自己的生命加油。

42、我?guī)蛣e人的人,能得別人的幫助。

43、幸福就是用我的愛(ài)讓每一個(gè)人感到溫暖。

44、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

45、金銀財(cái)寶不算真富,團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是幸福。

46、一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。

47、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。

48、每有患急,先人后己。

49、幫助別人就等于幫助了自己,因?yàn)槲覀兯龅纳菩薪K會(huì)回饋到我們自己身上。

50、風(fēng)大就涼,人多就強(qiáng)。

51、幫助別人的人,能得到別人的幫助。

助人就是助己(匯總18篇)篇十五

最近為一企業(yè)服務(wù),我主要負(fù)責(zé)營(yíng)銷部門外腦智慧輸出和渠道實(shí)戰(zhàn)帶教,也許是職業(yè)養(yǎng)成一直好為人師的習(xí)慣,還有是本身職業(yè)的要求慢慢養(yǎng)成一雙仔細(xì)觀察和雞蛋里挑骨頭的“壞毛病”。在該企業(yè)輔導(dǎo)一些日子里發(fā)現(xiàn)該企業(yè)部分員工的心態(tài)不是很理想。借用一個(gè)中午休息時(shí)間我就和該企業(yè)的人力總監(jiān)溝通員工心態(tài)的話題并提出我個(gè)人的一些建議和想法,在這個(gè)建議想法中有一項(xiàng)我是建議他可以在該企業(yè)辦公室各區(qū)域的一些空白墻面上做一些針對(duì)性的圖片標(biāo)語(yǔ),打破一味的說(shuō)教變成隱性滲透的方式改變和影響公司員工的工作心態(tài)和職業(yè)心態(tài)。沒(méi)有想到人力總監(jiān)大人給我戴起高帽:“俞老師,這個(gè)事情我真要拜托您一下,第一您是專家,二我看您給我們的授課ppt的圖片和文字結(jié)合很準(zhǔn)確、很勾人、很到位,三。。。。。。。”??傊拖M?guī)退占恍?biāo)語(yǔ)和圖片。

假如從我自己的角色來(lái)講,我可以很“太極”把這個(gè)事情推掉。但是一直本性善良,所以還是很爽快的答應(yīng)了。并在自己的空閑時(shí)間幫他思考針對(duì)不同的部門、不同的場(chǎng)合用那些句子和圖片,在思考的過(guò)程中我又習(xí)慣的上網(wǎng)搜查看看有沒(méi)有更好的詞句和圖片。在搜查的過(guò)程中被我無(wú)意找到一個(gè)很好的網(wǎng)站,里面不但詞句發(fā)人思考,圖片搭配也絕妙。值得一提的是該網(wǎng)站的一些圖片對(duì)我自己一些課程素材也大有用處(實(shí)際檢驗(yàn)我后來(lái)的授課插入從該網(wǎng)頁(yè)合適的圖片很受學(xué)員歡迎),在我們培訓(xùn)這個(gè)行業(yè),落得地的思想和智慧是基礎(chǔ),但是一個(gè)好的課程組織設(shè)計(jì)很關(guān)鍵。而個(gè)人感覺(jué)一個(gè)好的課程設(shè)計(jì)要圖文并茂,包括現(xiàn)在培訓(xùn)行業(yè)采用音樂(lè)、影片來(lái)突出和放大授課者想要表達(dá)的智慧。所以該網(wǎng)站的一些圖片對(duì)于我的幫助勝于我對(duì)服務(wù)企業(yè)人力總監(jiān)的幫助。還有該網(wǎng)站的本身商業(yè)贏利模式對(duì)我啟發(fā)和觸動(dòng)很大,該網(wǎng)站也是一家顧問(wèn)公司下屬的分支,以有針對(duì)性的提供企業(yè)墻面宣傳圖片標(biāo)語(yǔ)為贏利點(diǎn)。看到人家這個(gè)商業(yè)點(diǎn)子真是值得我等也是咨詢行業(yè)人士對(duì)于產(chǎn)業(yè)化操作模式的借鑒學(xué)習(xí)。從這個(gè)發(fā)生自己身邊的案例我突然想到一句老話:助人就是助己。

還有我們很多人對(duì)于人家的幫助一開(kāi)始就戴有色眼鏡相看,非得以為人家有什么企圖或者其他不懷好意。職場(chǎng)其實(shí)就是一個(gè)小的社會(huì),互相幫助對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)講筆者感覺(jué)更是變得稀缺。也許受整個(gè)社會(huì)大環(huán)境的影響,大家慢慢變得“鐵石心腸”,也許受職場(chǎng)生存考慮:教會(huì)徒弟,餓死師傅。也許是受到職場(chǎng)多做事情,多出錯(cuò)(多挨罵)的前輩經(jīng)驗(yàn),也許是。。。。。,總之現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)大家對(duì)幫助別人都變得世故、變得圓滑。我們不難在自己的企業(yè)里發(fā)現(xiàn)很多職場(chǎng)工作越多年的前輩好象對(duì)這塊感悟得“大徹大悟“,很多浪跡職場(chǎng)多年的“老人”面對(duì)一些初涉職場(chǎng)的后輩“過(guò)于的熱情幫助”感覺(jué)很“幼稚可笑”和不以為然的心態(tài),更有甚者還有一種等看好戲的心態(tài)。我們還可以發(fā)現(xiàn)有一批自以為聰明的“精英”,感覺(jué)幫助別人或者講是在沒(méi)有義務(wù)要幫助別人的前提下去幫助別人,感覺(jué)那是冤頭鬼或者傻蛋才做的事情,人家是“精英”、“明白人”才不干,否則對(duì)不起自己的智慧和聰明。正因?yàn)榭吹浆F(xiàn)在職場(chǎng)太多這樣的現(xiàn)象,根據(jù)筆者自己的職業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷和對(duì)很多優(yōu)秀成功的職業(yè)人士研究在這里筆者不禁要問(wèn):“真的幫助別人是耽誤自己或者自己有神經(jīng)病嗎”?其實(shí)大家從筆者開(kāi)篇的文章故事肯定有所感悟,那作為職場(chǎng)人事我們幫助別人可以收獲那些呢?筆者在這里提出個(gè)人的五個(gè)收獲觀點(diǎn):

(一)收獲一種好習(xí)慣。

習(xí)慣是什么?是指常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng),例如:習(xí)慣成自然;習(xí)慣是指在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。習(xí)慣是指從環(huán)境中成長(zhǎng)出來(lái)的以相同的方式,一而再,再而三地從事相同的事情、不斷重復(fù)、不斷思考同樣的事情,而且,當(dāng)習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,它就像在模型中硬化了的水泥塊――很難打破了。習(xí)慣指一條“心靈路徑”。我們的行動(dòng)已經(jīng)在這條路上旅行多時(shí),每經(jīng)過(guò)它一次,就會(huì)使這條路更深一點(diǎn)。習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗,一開(kāi)始只是一條細(xì)細(xì)的絲線,隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為,就好像在原來(lái)那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線,最后它便成了一條粗繩,把我們的思想和行為給纏得死死的。

習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。好習(xí)慣是個(gè)很奇妙的東西,人在職場(chǎng)能自己有意識(shí)的或者強(qiáng)化訓(xùn)練自己那些好的行為習(xí)慣,將是人生的一筆很寶貴的財(cái)富。一個(gè)人一旦擁有很多好的習(xí)慣,那他(她)可以在職業(yè)生涯和人生路上走得更加穩(wěn)健。一個(gè)員工能主動(dòng)去幫助同事、下屬、領(lǐng)導(dǎo),并把幫助別人變成一種習(xí)慣在自己的思想和行動(dòng)中生根和應(yīng)用那你離成功又更近一步了,不是有一句名言:機(jī)會(huì)是垂青有準(zhǔn)備的人,而幫助別人也是一種準(zhǔn)備。

助人就是助己(匯總18篇)篇十六

“慈善家!快來(lái)幫幫我。”我朝遠(yuǎn)處一位扎著蓬松馬尾辮的女同學(xué)喊道。“來(lái)了,來(lái)了?!蹦俏慌瑢W(xué)大聲答應(yīng)。這位女同學(xué)呀,就是我們班大名鼎鼎的“慈善家”——小君。叫她“慈善家”,是因?yàn)樗?jīng)常做好事,助人為樂(lè)。

有一天,正好輪到我和小君值日。剛好我前幾天與別的同學(xué)有約,要一起上街買東西。當(dāng)我左右為難,吞吞吐吐地請(qǐng)小君幫我值日時(shí),想不到她競(jìng)爽快地說(shuō)“去吧去吧,值日的事就甭操心,由我全包了?!?/p>

還有一次,那一天,正好有一個(gè)臺(tái)風(fēng)對(duì)我市有所影響。當(dāng)天的風(fēng)很大,把許多垃圾、樹(shù)葉都吹到操場(chǎng)。值日老師叫我把樹(shù)葉、垃圾什么的清理干凈,可操場(chǎng)上的垃圾那么多,風(fēng)又猛烈地刮著。剛把垃圾掃在一起,那可惡的風(fēng)又來(lái)?yè)v亂。把垃圾吹得四處亂跑。掃了半個(gè)多鐘頭,我還沒(méi)有把操場(chǎng)清掃干凈。我有點(diǎn)氣餒了,耍起了脾氣,把掃把扔到一邊,賭氣不掃了。忙完了澆花草任務(wù)的小君見(jiàn)狀,急忙跑過(guò)來(lái)幫助我。她招呼我順著風(fēng)勢(shì)一起掃,功夫不負(fù)有心人,我們終于把操場(chǎng)打掃干凈了,望著小君紅樸樸汗涔涔的笑臉,我心里十分內(nèi)疚。多好的同學(xué)啊,我真比不上她。但我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)樂(lè)于助人的好朋友,在我需要幫助的時(shí)候,她總會(huì)挺身而出,來(lái)幫助我。

小君不但經(jīng)常幫助我,也經(jīng)常幫助其他的同學(xué)。她那種樂(lè)于助人的精神很讓我感動(dòng)。

小君,你真是一個(gè)“慈善家”,以后,我一定要多向你學(xué)習(xí)的。

助人就是助己(匯總18篇)篇十七

其實(shí),我們每一個(gè)人都希望當(dāng)自己遭遇困境時(shí),能有人伸出援助之手助己一臂之力,使自己渡過(guò)難關(guān)不是嗎?那么在別人有難時(shí),我們是不是也應(yīng)該毫不猶豫地給予力所能及的援助呢?我們的心不應(yīng)該像黑洞一樣只知索取,適當(dāng)?shù)母冻鲆彩潜仨毜?。雖說(shuō)我們提倡助人不求回報(bào),但事實(shí)上今天我們助了人,日后也一定會(huì)得到某種豐厚的回報(bào)。說(shuō)白了,就是助人即助己,好人有好報(bào)。

有這么一個(gè)故事:一位生活非常貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),一家一戶地推銷自己的商品。但是,他的推銷很不順利,到傍晚時(shí)他非常疲憊,饑餓難耐,他絕望地想放棄這一切。正當(dāng)他走投無(wú)路的那一刻,他敲開(kāi)了一扇門,希望主人能給他一杯水解解渴。

開(kāi)門的是一位漂亮的女子,她微笑著給了這個(gè)男孩兒一杯濃濃的熱牛奶。男孩兒感動(dòng)得流著眼淚把它喝了下去,從此以后,他對(duì)人生再次鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了這位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她一命。無(wú)意之中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是在多年前他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的美麗女子。這次,他一定要為她做點(diǎn)什么。

那位婦女一直都在為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁,她硬著頭皮想要辦理出院手續(xù)。令她沒(méi)有想到的是,她在手術(shù)費(fèi)用單子上面看到七個(gè)字——手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日美麗的年輕女子恍然大悟,似乎想起了許多年前那個(gè)小男孩,熱淚在她的眼眶中打轉(zhuǎn)。

這位病情嚴(yán)重的婦女在無(wú)力支付昂貴的手術(shù)費(fèi)的情況下,得到了為她手術(shù)的外科大夫的極力相助,而這正是源于這位大夫在年輕失意時(shí)曾經(jīng)得到過(guò)婦女年輕時(shí)候給予的一杯熱牛奶的幫助。對(duì)于“助人即助己,好人有好報(bào)”的詮釋,這個(gè)故事就很有說(shuō)服力。其實(shí),我們常常提及的“助人即助己,好人有好報(bào)”講的就是如同故事中這位婦女一樣善良的人。

傳說(shuō)春秋時(shí)期,晉國(guó)大夫魏顆的父親魏武子有個(gè)非常寵愛(ài)的小妾。魏武子臨死前,要魏顆把那個(gè)小妾給他殉葬。魏武子死后,魏顆卻把父親寵愛(ài)的那個(gè)小妾嫁給了別人。后來(lái),秦將杜回領(lǐng)兵攻打晉國(guó),晉王命魏顆率兵抵抗。兩軍正在激戰(zhàn)之時(shí),戰(zhàn)場(chǎng)上突然出現(xiàn)了一位老人,他把地上的草打成了許多結(jié)將杜回絆倒,魏顆因此活捉了杜回,秦軍大敗。當(dāng)天夜里,魏顆做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)白天的那個(gè)老人對(duì)他說(shuō):“我是你所嫁的那個(gè)婦人的父親,特來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上結(jié)草報(bào)恩?!?/p>

相傳東漢楊寶小的時(shí)候,在山林中見(jiàn)到一只奄奄一息的小黃雀。楊寶見(jiàn)它可憐,便帶回家中精心照料。等小黃雀的傷完全養(yǎng)好后,楊寶就把它放了。當(dāng)天晚上,楊寶做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)黃衣童子,口中銜著四個(gè)玉環(huán),說(shuō)是送給楊寶的禮物,并祝愿楊寶子孫幾代都做大官。后來(lái),楊寶的兒子、孫子、曾孫果然都做了大官,享盡了榮華富貴。

故事中的魏顆因幫助了父親魏武子要求殉葬的一位小妾重獲了新生,最終魏顆在戰(zhàn)場(chǎng)上冥冥之中得到了那位小妾老父親的鼎力相助,獲得了“活捉杜回,秦軍大敗”的赫赫戰(zhàn)功;而楊寶只因救助了一只奄奄一息的小黃雀,重獲健康和生命的小黃雀托夢(mèng)感恩于他,不曾想,夢(mèng)竟靈驗(yàn):楊寶子子孫孫仕途無(wú)阻,享盡榮華富貴。

助人就是助己(匯總18篇)篇十八

春天終于到了,大地蘇醒了,小草也變綠了,空中飄著股甜絲絲的味道。這股氣味被小猴阿卜和小刺猬瑪麗亞聞到了,他們齊聲說(shuō):“多好的味道呀!”,于是他們出門郊游去了。這時(shí)涼快起來(lái)了,一陣陣清風(fēng)吹在他們身上,它們頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽,身體很有力很舒服。仿佛自己身上充滿了無(wú)窮力量。

可是好景不長(zhǎng),這時(shí)候一陣風(fēng)把小刺猬的帽子吹上了天空,小刺猬大喊著:“我的帽子,我最心愛(ài)的桃紅色的帽子,你回來(lái)。”可帽子就是飄在空中,像一只蝴蝶一樣在空中飛舞,最后掛在了一棵大榕樹(shù)的樹(shù)枝上面。小刺猬又大叫起來(lái):“掉下來(lái)呀,掉下來(lái)呀。”

小猴使勁想,可是他想出了三個(gè)辦法都沒(méi)用:用竹竿打,可是竹竿太短了;跳起來(lái)拿,可是大榕樹(shù)比他的小身板高很多倍,他跳不了那么高;把小刺猬舉到自己肩上拿,可是小刺猬又太矮了,又加上身上的刺容易扎到小猴的手,還是不行。最后小猴靈機(jī)一動(dòng),想到了自己以前的爬樹(shù)課,他心里想:我不是學(xué)會(huì)了嗎?好,說(shuō)干就干。只用了幾秒鐘就爬上了這棵榕樹(shù),他小心翼翼的把手伸向小刺猬的帽子,最后他拿到了帽子??墒菢?shù)枝太細(xì)了,小猴差點(diǎn)掉下去,幸虧小猴很機(jī)靈,用尾巴在樹(shù)枝上打了個(gè)結(jié),懸在了半空中,最后他輕輕一跳,穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。

小猴說(shuō):“瑪麗亞,你的帽子。”小刺猬瑪利亞高興地說(shuō):“,謝謝你小猴阿卜,我們可真是最佳拍檔呀?!卑⒉氛f(shuō):“那當(dāng)然了,最佳拍檔少了誰(shuí)都不行?!?/p>

于是他們又高高興興的郊游去了。

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活動(dòng)方案的編制需要全面考慮各種因素,比如資源的利用、協(xié)調(diào)與安排、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估與管理等。大家一起來(lái)看看以下的活動(dòng)方案范文,相信會(huì)有很多值得借鑒的地方。早上9:00準(zhǔn)
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作手法。黃山上的石頭是千奇百怪,今天我
借款在金融市場(chǎng)中具有廣泛的應(yīng)用,是一種重要的金融工具。借款是一項(xiàng)常見(jiàn)的金融活動(dòng),我們可以從以下范文中了解不同類型的借款方式。xxx先生/小姐:本人(身份證號(hào):話
只有寫(xiě)得出色的競(jìng)聘報(bào)告才能有效地吸引招聘者的注意力。這些競(jìng)聘報(bào)告范文各有特色,但都能夠很好地展示個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和能力,希望能給你一些靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!年轉(zhuǎn)瞬即
發(fā)言稿的結(jié)尾要有一個(gè)鮮明的總結(jié)或呼吁,給聽(tīng)眾留下深刻的印象,并激發(fā)他們的思考或行動(dòng)。讓我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的發(fā)言稿,看看其中的亮點(diǎn)和值得借鑒之處。
發(fā)言稿是在公開(kāi)場(chǎng)合或特定活動(dòng)中,以書(shū)面形式準(zhǔn)備并用于發(fā)表演講或陳述觀點(diǎn)的一種文體。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)
學(xué)校不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是一個(gè)人格塑造的地方。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn),希望可以給大家提供一些啟示和參考。為組織開(kāi)展好我校今年的12·2“全國(guó)交
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見(jiàn)解。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮?/div>
策劃方案的制定需要充分考慮市場(chǎng)的需求和變化,以及公司的資源和能力。每個(gè)行業(yè)都需要策劃方案的支持和指導(dǎo),以確保工作的順利進(jìn)行。1)晚會(huì)主題名稱:舞動(dòng)青春唱響明天。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范文,請(qǐng)大家參考借鑒,提高自己的寫(xiě)作水平。再過(guò)兩天就是三八婦女節(jié)了,婦女節(jié)又被
作文是一種表達(dá)思想和交流的方式,通過(guò)寫(xiě)作可以更好地與他人進(jìn)行思想碰撞和交流。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)上有獨(dú)特見(jiàn)解并能打動(dòng)讀者心靈的作品。掌握一些優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧和方法,相信你也能寫(xiě)出出色的作品。我在學(xué)習(xí)上的對(duì)手是一只“四眼田雞”,人送外號(hào)“
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。
優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來(lái)思考,還能夠提升我們的寫(xiě)作水平。
講話稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表的一種演講詞,它具有指導(dǎo)性和激勵(lì)性的作用。尊敬的聽(tīng)眾朋友們,很榮幸能夠在這里向大家發(fā)表講話。今天,我想和大家分享一下我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的一些思考
讀后感是在留下閱讀印記的同時(shí),對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人理解和評(píng)價(jià)的一種表達(dá)方式。在下面的范文中,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的描述展示了對(duì)所讀書(shū)籍的理解和思考。
通過(guò)這個(gè)月對(duì)工作的總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面還需要提高。下面是一些非常實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家寫(xiě)出一份優(yōu)秀的總結(jié)。近日,教育部、省教育廳、市教
優(yōu)秀學(xué)生具有高度的責(zé)任心和自律性,能夠充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),努力做到最好。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的典型案例,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。春節(jié)到了,又要貼對(duì)聯(lián)了,大
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
汽車產(chǎn)業(yè)鏈涵蓋了設(shè)計(jì)、制造、銷售和售后服務(wù)等多個(gè)環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些關(guān)于汽車技術(shù)創(chuàng)新和發(fā)展的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。隨著時(shí)代的一步步前行,科技越來(lái)越發(fā)
讀后感是書(shū)籍閱讀的重要補(bǔ)充,通過(guò)它可以更好地理解、吸收和應(yīng)用書(shū)中的知識(shí)。以下是一些名著的讀后感范文,歡迎大家閱讀、借鑒和評(píng)論。我手中的這本《童年的秘密》是由意大
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。
通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出更好的規(guī)劃。接下來(lái)是一些經(jīng)典的年度總結(jié)示例,對(duì)于寫(xiě)作有一定的借鑒意義。今年公司新增加了鋼木門,新增產(chǎn)品必須有
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫(xiě)作。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。接下來(lái)是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。1、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì),無(wú)志者
學(xué)習(xí)是一種積極的行為,它讓我們保持思維的活躍和靈活性。請(qǐng)大家閱讀以下學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,聆聽(tīng)他人的聲音,思考自己的進(jìn)步。文中的女孩金珠,夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校
幼兒園大班的教師要注重每個(gè)孩子的個(gè)體差異,因材施教,關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。如果你在為幼兒園大班教學(xué)感到困惑,不妨看看下面這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。一、教學(xué)目標(biāo):了解成語(yǔ)故
大班教案能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)過(guò)程,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。學(xué)生在實(shí)施教案的過(guò)程中,積極參與課堂活動(dòng),展示了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。
優(yōu)秀作文在寫(xiě)作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,
生日是一個(gè)人一年中最特殊的日子,它是慶祝一個(gè)人誕辰的日子,也是一種對(duì)生命的慶祝和感恩。每年的生日,我們都希望能過(guò)得更加快樂(lè),更加有意義。以下是一些關(guān)于生日總結(jié)的
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,通過(guò)書(shū)面記錄,可以更好地整理和梳理自己的思緒和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范本,供大家參考和借鑒。
通過(guò)撰寫(xiě)?yīng)剬W(xué)金申請(qǐng)書(shū),我們可以向評(píng)審委員會(huì)展示自己的學(xué)術(shù)成就和個(gè)人特長(zhǎng)。邀請(qǐng)大家閱讀一些成功的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,從中可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。
勞動(dòng)合同是構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的重要保障,對(duì)維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益起到了重要作用。這里給大家提供一份常用的勞動(dòng)合同樣本,供大家參考和借鑒。第四十條有下列情形之一的,用
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一種方式,通過(guò)總結(jié)活動(dòng)的過(guò)程和成果,可以加深對(duì)活動(dòng)的理解,提高活動(dòng)的效果。對(duì)于活動(dòng)總結(jié)范文的參考,小編為大家收集了一些有
申請(qǐng)書(shū)是向招生官員展示你為什么值得被錄取的重要文件。申請(qǐng)書(shū)的范文可以給我們提供一些思路和啟示,但要注意避免直接抄襲。我村村民全家口人,現(xiàn)有住房處,面積總計(jì)平方米
培訓(xùn)心得體會(huì)是自我發(fā)展的一種方式,通過(guò)總結(jié)和梳理,可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。下面是一些寫(xiě)得很好的培訓(xùn)心得范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。
優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。在未來(lái)的世界,
黨員心得體會(huì)是黨員在履行黨員義務(wù)和發(fā)揮黨員作用過(guò)程中的感悟和總結(jié),是對(duì)黨的事業(yè)和黨員責(zé)任的思考和反思。黨的組織生活讓我深入了解了黨的工作內(nèi)容和重點(diǎn),我要積極參與
教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)學(xué)科教育的基本惡變和特點(diǎn),按一定規(guī)律、程序和組織,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃地安排的活動(dòng)。它可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步。好
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。下面是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。哎呀,哎呀,真難受呀!
實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們深入思考、反思并總結(jié)實(shí)習(xí)期間的成果和不足之處。實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作有一定的技巧和要求,以下是一些寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和建議,供大家參考。***限公司是
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提高作文水平,以便更好地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
國(guó)慶節(jié)不僅僅是一個(gè)放假的機(jī)會(huì),更是我們表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的時(shí)刻。以下是小編為大家推薦的國(guó)慶節(jié)旅游景點(diǎn),希望大家能在假期中暢游祖國(guó)大好河山。國(guó)慶節(jié)到了,出去游玩的人很多
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我能夠?qū)?shí)習(xí)期間所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)際操作進(jìn)行總結(jié)和鞏固,提升自己的學(xué)習(xí)效果和能力水平。閱讀實(shí)習(xí)報(bào)告范文能夠幫助大家更好地理解如何寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫(xiě)作的靈感和技
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。一天,我放學(xué)回家,一邊玩,一邊在
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫(xiě),使文章更具感染力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。童年是由純真,幼
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫(xiě)主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。春華秋實(shí),秋的累累碩果來(lái)自春的積累,我就是
優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,可以提升自己的寫(xiě)作素材和觀點(diǎn)的積累。一把傘,稀松平常,
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
范文范本可以樹(shù)立我們的寫(xiě)作目標(biāo),幫助我們更清晰地了解自己想要表達(dá)的觀點(diǎn)和意圖。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能給大家提供一些參考和思路。我國(guó)在線旅游創(chuàng)新模
工作計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際情況和工作要求,靈活運(yùn)用各種思維工具和規(guī)劃方法。附上一份詳細(xì)而完整的工作計(jì)劃書(shū)范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。世紀(jì)呼喚新課改,當(dāng)前,數(shù)學(xué)教學(xué)
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