為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生秋游活動方案篇一

為了豐富我校教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定于11月4-5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行秋游活動。

1、11月4日中午12：10分準時在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。

2、14：30分游官馬溶洞。

3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。

4、17：30分晚餐(地點:賓館一樓餐廳)。

5、19：00組織全校教工娛樂活動(地點:招待所二樓)。

6、6月5日7：00早餐(地點:賓館一樓餐廳)。

7、7：30分出發(fā)赴蓮花山。

8、11：00集合,登車赴午餐地點。

9、11：30午餐，午餐后返回吉林。

1、聯絡協調組：樸志峰楊希全石雅文

2、生活保障組：張英全石雅文韓旭李淑南蘇偉東

3、安全保衛(wèi)組：龍洋馬照王加合

4、住宿地點工作人員：

賓館：樸志峰龍洋楊希全

招待所：張英全王加合

平房：石雅文馬照

5、晚會娛樂活動工作人員：楊希全李淑南

6、車輛工作人員：1號大客車由張英全同志負責，2號大客車由石雅文同志負責。

1、抵達景區(qū)游覽前，牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。

2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。

3、游覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。

4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

5、請不要隨意離團，離團期間出現安全事故，責任自理。

6、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負。

7、請您根據自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。

8、由于這次參加秋游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

9、這次秋游我們全體人員要體現出我們黨校人的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關心、相互幫助，體現黨校人的愛心和風采。

最后預祝同志們秋游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受秋天、調節(jié)身心、放飛心情。

學生秋游活動方案篇二

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。

本學期孩子上學將有兩個月了，利用秋日萬物復蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。

本周一(xx.3.18)：

1.發(fā)放秋游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的秋游活動。

2.給孩子們發(fā)不同的準備資料：秋天的歌曲。

下周一(xx.3.25)：

1.開簡短家長會，商量秋游的相關準備事宜，如：相機。

2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。

3.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。

下周六(xx.3.30)

地點：農耕年華

親子游戲

(一)對歌

目標：感受與父母對歌的有趣，感受秋天的美好。

玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。

(二)貼心親子

目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

家長、孩子自由結伴活動

1.觀賞并愛護花草樹木

2.放飛自帶的風箏等

3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。

學生秋游活動方案篇三

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節(jié)特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。

2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此交流。

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙。

2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

3、交代幼兒要保護環(huán)境，不亂丟垃圾。

1、8：00——8：20組織班級、集合、點名。

2、8：20——8：30園長交待事項。

3、8：30——9：10前往秋游地點（注意隊形、隊列，安全首要）。

4、9：10——10：10幼兒零食分享

5、10：10——10：50組織回園

1、到目的地分班集中。

2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業(yè)

（幼兒講述秋游見聞，用繪畫形式展現）。

3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。

1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，繪畫。

2、布置親子欄，張貼幼兒繪畫作品。

1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

1、選擇收割和時候開展本活動。與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。

2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

3、幼兒每組帶一個塑料帶。

4、照相機一臺。

1、教師交代活動目的與要求。

2、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。

3、活動現場：

①看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的？風吹過稻田的稻子是什么樣？

師：近看每一株水稻上面長著什么？稻穗為什么是下垂的？

摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么？

②問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。

如：水稻是什么時候種下去的？它的生長過程是多久？

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？

水稻播種后有蟲嗎？農民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？

交流完后向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

③做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？

比一比哪一組小朋友拾得最多。

④說一說。回園后根據活動情況或照片組織談話活動。

如：你在田地里看到了什么？

參觀時你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么？

誰知道我們平時吃的米是怎么來？

學生秋游活動方案篇四

1、通過活動，在秋游中感受祖國山河的美麗。

2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力，培養(yǎng)藝術欣賞能力。

3、培養(yǎng)學生集體觀念、互助精神。

4、愛護自然環(huán)境。

1、用心觀察、感受鼎山的美。

2、開展豐富多彩的活動：中華經典背誦、歌唱、環(huán)保行動

地點：鼎山公園

時間：第十三周(周五)

總指揮：xx

副總指揮：xx xx

協 調：xx xx

：

四（1）班 四（2）班 五（1）班 五（2）班 六（1）班

行政領導、正副班主任、帶班生活老師、xx老師、校車司機

1、召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。

2、班主任宣講活動內容，提出活動要求。

（1）特殊情況不能參加秋游活動的學生要登記，由專人集中管理。

（2）分配各小隊人員，確定四隊小隊長（2人/隊）。

（3）要求學生在規(guī)定的區(qū)域活動，活動中不隨便離隊，有事離開向老師報告。

（4）有序上下車，在車內不喧嘩，車途中不把頭伸出車窗外。

（5）講究衛(wèi)生，文明活動，團結友愛，互相協作。

（6）保管好自己的物品，增強自我保護意識。

（7）穿好校服，佩帶好紅領巾。

1、各班總結交流活動情況。

2、展示活動成果，用圖畫的形式展示自己的收獲。

3、學生進行“秋游”游后感，且每班推選兩篇優(yōu)秀文章進行校園廣播宣傳

1、常備藥品：創(chuàng)可貼、風油精、紅花油

2、隊旗、橫幅（保護環(huán)境，從我做起）

3、一臺攝影機、五臺相機

3、礦泉水、面包、環(huán)保袋、一次性筷子

四輛校車

學生秋游活動方案篇五

正值全市轟轟烈烈開展“城鄉(xiāng)清潔工程”之際，我班借秋游活動的契機，開展主題為“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”的特色活動，同時也讓同學們走向美麗的大自然，豐富同學們的課余生活，讓同學們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情。

1、排隊行走安全:一切行動聽從老師的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、上下車安全:上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內安全:不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、游玩安全:1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲;2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

5、回家安全:1)等待來接的家長，不得自行回家;2)回家之后要進行休息，不進行危險的活動。

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物。

1、開展的“提倡環(huán)保，綠色行動，爭做文明小標兵”活動，從自身做起，不亂扔果殼紙屑。

2、排雷活動:尋找?guī)в袧h語拼音音節(jié)的小紙條，讀對上面的音節(jié)為排雷成功，可獲獎勵。

將自己的秋游收獲用一幅畫和一個拼音短句的方式進行表達。

學生秋游活動方案篇六

秋天，是一個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶大學生出去秋游是件很有意義的事，不僅讓大學生走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

充實會員周末生活，讓會員感受協會氛圍，會員之間相互認識了解，加深交流，更好地融入協會，增強協會凝聚力。

通過秋游放飛童心，培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;

通過親近大自然，可以培養(yǎng)會員關心同伴的愛心;

通過秋游可能對會員進行安全教育;

通過精心組織的互動活動，培養(yǎng)會員的合作意識;

展覽館，玄武門，情侶園

1、活動總負責：海鷹辯論社、經貿辯論社、交通辯論社

2、活動策劃書：海鷹辯論社策劃部

4、活動時間：11月13日

5、參加人員：三校辯論社成員

6、乘車路線：旅游公司專車、地鐵

(1)上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。

(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組織人報告。手機保持開機，好找人。

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

(6)關于本次活動的未盡事宜，辯論社將另行通知。

車費暫定20元

備注：午餐自備

1.會員選擇項目，十一月10號前報至各自各部長處。

2.各部長將統(tǒng)計結果報會長，確定出游項目，并迅速通知各會員。

3.會長負責組織調配人員安排活動，去公交車站聯系包車

此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經歷了一次協會之間的秋游，得到放松與鍛煉;對協會來說，有利于協會與協會的了解，增進了友誼，彰顯協會活力。

學生秋游活動方案篇七

20xx年11月16日

蘇州樂園

部分幼兒及家長、兩位班主任老師

《綱要》當中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間。"正如陶行知所說："生活即教育，生活即學校。"陳鶴琴先生所說："大社會、大自然是我們活教材。"秋天來了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的變化，外出活動是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動，在活動中教師更應體現對幼兒社會性的培養(yǎng)。

1、幼兒家長簽到，做準備工作。

2、個別幼兒以及家長服用暈車藥。

3、老師簡單提秋游要求，讓家長做幼兒的示范：

1、不亂扔垃圾

2、愛護花草樹木

1、乘車禮儀

2、行走規(guī)則

3、禮貌用語

意志力的培養(yǎng)

我長大了，自己走

1、有序上車，互相謙讓，照顧暈車的家長和小朋友坐前面。

2、注意乘車安全，跟好導游和老師，遵守時間，聽清集合地點。

3、分享食物，體驗快樂。

4、在秋游中謙讓、互助。

5、不亂扔垃圾，自己走。

在本次秋游活動中，老師均以幼兒為中心，帶領幼兒和家長一起游戲，時刻關注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、未來世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場等九大景區(qū)，無論是集體活動還是自由活動，我們的家長都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個活動井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動氛圍。

學生秋游活動方案篇八

為了舒展教職工身心，放松心情，陶冶情操，欣賞大自然的美景，釋放壓抑和緊張，引導教職工開展爬山等健身運動。根據學校工會計劃并提請學校行政審定，組織教職工開展登山活動和秋游活動，具體事項安排如下：

1、觀賞山景竹林，感受秋的氣息，登山享受天然氧吧，健身娛樂。

2、7：50從學校乘車前往xx，中餐：中午13：00在江東水庫管理所食堂，教職工按編好的席位就餐。

3、下午3：00從xx乘車返回。

4、此次秋游活動又是一次登山比賽，四個大活動組按組內參加登山人數的百分率計名次(公事、有課的按參加計)，按原工會活動辦法計獎。

1、參加秋游的教職工按工會小組分組，每小組由組長負責(行政人員分散到各組)，每組由組長負責，一個小組成員必須統(tǒng)一行動。上午7：50從學校出發(fā)，請教職工穿便于登山運動的鞋。

2、路途和秋游踏青過程中各位教職工要時時注意安全，服從安排，統(tǒng)一行動，相互關照。各負責人注意清點人數和乘車安全，加強聯絡。注意不得損毀當地森林、竹林及竹筍，嚴禁在山上林區(qū)生火，抽煙時一定要注意將煙頭余火踩滅以防引發(fā)山火。

3、政教處負責安排好學校內的安全保衛(wèi)工作和值班人員，確保不出任何問題。

4、相關部門協調聯系安排好生活，準備適當藥品，備用飲水。

學生秋游活動方案篇九

為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，領略家鄉(xiāng)新貌，決定組織高一、高二參加秋游活動。

（1）早飯后各班學生到教室集中，各班主任進行安全、紀律、衛(wèi)生等方面的教育，隨班教師下到班級協助。

高一請班主任事先分組，分成8人一組，確定組長，7：40分由塘頭導游講解注意事項。

（2）高二7：20各班在中心廣場集合，乘車去馬岙青青世界

高一8：10分在中心廣場集中，乘車去塘頭

（3）11：00——11：30在馬岙和塘頭用中餐

（4）請各班廣泛征求學生意見，組織相關趣味活動

（5）高二下午3：20各班集中乘車返校，高一下午2：20分乘車返回。

（6）返校后各班作簡短小結，然后回寢室洗漱、休息。

（7）4：30各班主任向政教處匯報秋游安全情況。

（1）高一安全責任人：王義定、俞靜燕

（2）隨班安全管理：

班級隨班安全責任教師

高一（1）班

高一（2）班

高一（3）班

高一（4）班

高一（5）班

高一（6）班

（3）高二安全責任人：

（4）隨班安全管理：

班級隨班安全教師

（1）車隊安全負責：

（2）車隊事先作好車輛安全檢查，對司機進行安全教育

（3）12月1日高二上午7：20送馬岙，下午3：20接回

高一上午8：10送塘頭，下午2：20接學生返校

（4）高一學生人數278人；高二學生人數226人

高一教師人數19人；高二教師人數15人

（5）隨隊醫(yī)生1名

（1）班主任一定要做好安全教育、紀律教育、環(huán)保衛(wèi)生教育

（2）班主任及隨班教師要時刻關注學生的活動，注意安全

（3）全體學生穿校服，自備太陽帽及急救用的創(chuàng)口貼等物品

（4）時刻注意南海學生形象，注意景區(qū)公共衛(wèi)生

備注：本次秋游費初定高一每人40元，高二每人30元，由各班收齊后交王龍邦老師，按實際支出多退少補。

南海實驗學校高中部