演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
競選文藝委員演講稿篇一
大家好！
我是xxx。我今天要競選的職位是咱們班的文藝委員。
首先，很高興和大家一起走過了x年快樂的時光。我之所以要競選文藝委員，因為在我看來文藝委員主要是為咱們的學習生活增添一些娛樂、為班級增添一些快樂的氛圍，我愿意為我們班多一些快樂出一份力，也希望我們將來回想起我們小學生活時都是最快樂的！
如果我當上文藝委員，每逢佳節開展文藝活動時，我會主動出來組織同學們表演節目， 唱歌、跳舞、彈琴、說相聲，讓每個人都發揮自己的特長，讓大家度過快樂的節日！
我平時比較喜歡美術和軟筆書法，如果我當上文藝委員，我還要讓咱們班的黑板報變得豐富多彩，美化咱們的教室。
如果我當上文藝委員，我還會在平時也組織大家參加一些文娛活動，讓咱們的課間生活變得豐富多彩！
我真的很愿意為大家服務，這一點我想同學們從我以前的表現都可以看出來，當然了我也很想有一個能鍛煉自己的機會。
我希望同學們能給我這樣一個服務班級、鍛煉自己的機會。如果競選上了，我一定會傾盡自己的全力為同學門的課外生活增添快樂、為這個班級獻上一份微薄之力。
希望同學們多多支持我，投我一票。 謝謝！
競選文藝委員演講稿篇二
大家好!
我叫xx，今年x歲，是x年級x班的學生。今天，我很榮幸地站在這里，向大家展示我自己。感謝老師給我提供了這次鍛煉自我的機會。今天，我要競選的職位是學校文藝委員。
我認為，我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂，x歲開始學習古箏和舞蹈，以后又學習了唱歌和書法等，尤其擅長彈奏古箏，我曾與xx學院教師xx在xx大會堂同臺演出。辛勤的汗水換來了點滴成績，x歲那年獲xx市xx少兒器樂大賽二等獎，x歲獲xx省第x屆少兒才藝大賽金獎，x歲獲xx中學校慶器樂大賽一等獎，x歲獲xx市廣場文化系列活動一等獎，20xx年我作為中國古箏奧運助威團的成員參加了北京“天下箏會”活動，今年x月底又順利通過了全國音樂考級古箏十級。我還多次參加舞蹈比賽并取得了一定的成績，今年六一兒童節我和我的同學表演的舞蹈《荷花舞》受到了老師和同學們的一致好評。我還獲得了xx市xx書法大賽三等獎。由于各方面表現比較優秀，20xx年被xx市教育局評為xx市xx活動好兒童榮譽稱號。
各位領導、老師、同學們，如果這次我能競選成功，我會用我的熱情和智慧協助老師搞好校園各項文藝活動，我會和大家一起，盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落，決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功，我也決不氣餒，在今后的時間里，我一定會積極參加學校的各項文藝活動，發揮我的長處，為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!
謝謝大家!
競選文藝委員演講稿篇三
大家好！
今天，我要競選文藝委員。因為爸爸和媽媽從小就培養了我音樂方面的興趣，榮獲全國青少年藝術教育精品展演活動鋼琴一等獎，聲樂一等獎，榮獲首屆省城管樂比賽優秀獎，榮獲首屆省城管樂比賽長笛優秀獎，榮獲第一屆中國長笛比賽優秀獎，榮獲xx省首屆管樂長笛獨奏優秀獎，榮獲xx市第二十二屆學校藝術活動鋼琴優秀獎，榮獲xx市第二十二屆學校藝術活動管樂優秀獎，榮獲第十一屆少兒藝術大賽金獎。
不僅如此，我還非常有舞臺經驗，我能為大家演奏優美的曲子，讓大家課余生活更加豐富多彩。如果我當上了文藝委員，當然會在班上和同學們一起排出一個個精彩的節目、活動。讓大家一飽耳福，讓我們的高中生活過得快樂、精彩。我有一定的舞蹈天賦和功底。我4歲就開始學習舞蹈，舞蹈經驗較豐富，春節、六一、國慶節期間，我參加過公司舉辦的文藝演出，如《金孔雀》、《藏族舞蹈》等。
我有一定的演唱才能。我參加過學校組織的慶六一演出活動，如出色演唱《蘇三起解》、《同一首歌》等。今年還多次參加公司舉辦的納涼晚會，演唱過《快樂陽光》、《美麗的侗鄉》等歌曲，贏得觀眾的陣陣掌聲。
如果我當上文藝委員，我會更加嚴格要求自己，在學好文化課的同時，做好文藝委員工作，不張揚、不驕傲，多組織同學參加一些有意義的活動，讓同學們多了解一些文藝方面的知識，活躍班里的文化生活。如果我成功當上了文藝委員，我希望能和同學們心與心的溝通，語言和語言的交流。當同學之間發生矛盾糾紛時，我會讓大事化小，小事化了。
讓我們班變成一個真正的和睦大家庭，這樣同學們才會在困難中相互幫助，在互助中成長、進步。我相信只要努力就一定會得到同學們的信任與支持。如果我能當上文藝委員，我會努力做到：在老師的指導下，精心組織好學校的每一次文藝活動。我一定會讓我們學校充滿歡笑、充滿快樂！請相信我的實力和努力。
希望同學們把寶貴的一票投給我，謝謝！
競選文藝委員演講稿篇四
大家好!
今天，我要競選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養了我畫畫和音樂方面的興趣?，F在我的兒童畫過了七級，從去年三月份開始電子琴轉為鋼琴，暑假期間首次考過了五級。老師說我國畫畫得也不錯。所以我覺得我有足夠的理由競選文藝委員。
如果我當上文藝委員，我會更加嚴格要求自己，在學好文化課的同時，做好文藝委員工作，不張揚、不驕傲，多組織同學參加一些有意義的活動，讓同學們多了解一些文藝方面的知識，活躍班里的文化生活。
我以前也當過文藝委員，有著較豐富的經驗。以前做得有什么不周到或不好的地方，平?？梢越o我提出來，我會本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯的，堅持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員，我也不灰心，要繼續努力。因為我覺得自己只要努力，就一定會成功的!
“不經歷風雨，怎能見面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時候，只要努力去克服，在學習上再加把勁兒，就一定會得到同學們的信任與支持。
今天，雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝委員，但這只是一個過程，只有靠自己的真本事競選上文藝委員，才是我真正的目標。
最后，希望大家能投我寶貴的一票!謝謝!
競選文藝委員演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
今天，我無比激動地站在講臺上競先文藝委員。
有些同學和家長對文藝不太重視，認為成績好就行，文藝不重要?？晌矣X得，文藝不僅能為我們帶來歡樂，緩解我們學習的壓力，還能豐富我們的精神世界，使我們學習起來更加精力充沛，學習效率更高。很多科學家，同時也是藝術家，比如著名的愛因斯坦是位小提琴能手，還給英國女皇演奏泥。還有達芬奇不僅留下了世界名畫《蒙娜麗莎》，更在科學領域取得非凡的成就。我不僅重視學習，同時也注重文藝。我自三歲就學習鋼琴，到現在已達八級水平，經常給別人表演。自幼兒園我就學習舞蹈，中國舞、現代舞我樣樣精通。從一年級開始，我開始學習畫畫，水粉、油畫、毛畫畫、素描等樣樣都能拿得起，放得下。我又是個愛動的女孩子，輪滑，蛇板、自行車我玩得都不著。大量的文藝活動不但沒有影響我的學習，反而使我在學習中如虎添翼，舉重若輕。
如果我競選成功，我將會帶領同學們一起進行別開生面的文藝活動，和大家一起愉快地學習。
如果不成功，我不會氣餒，我會更加努力，爭取下一次的機會。
謝謝大家。
競選文藝委員演講稿篇六
大家好!
我是xxx，很榮幸能參加咱們班的文藝委員競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次自我介紹的機會。
我是一個愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得優秀少先隊員、三好學生稱號，而且，還獲得了全國第四屆環保之星科技大賽一等獎、童謠畫比賽一等獎、珍愛生命之水科技征科文一等獎等多項獎項。我葫蘆絲已經通過國家六級。我在xxx大學圣誕晚會、xxx學院元旦晚會上進行過小品和樂器表演，受到了一致好評。二年級時，我指揮全班同學參加校級歌詠比賽，也獲得了好成績。
如果我當選文藝委員，我會更加嚴格要求自己，盡心盡力為大家服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學對我的期望。
敬愛的老師，親愛的同學們：相信我，一個充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會讓你們失望!我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來!
請大家支持我，投我一票!
謝謝大家!
競選文藝委員演講稿篇七
大家好！
我是六（2）班的xxx，今天我競選的是學校大隊委文藝委員。
在此，我感謝各位老師給我這樣一次機會。同時，能夠與各位同學在此參加文藝宣傳大隊委的競選，我感到非常榮幸。
我覺得作為文藝大隊委，要做到：1。配合老師，積極主動、踏實認真、一絲不茍地做好老師安排的各項工作；2。與其它各部委員密切配合，盡職盡責，組織學生把少先隊工作做好；3。取長補短，做一個稱職的文藝宣傳大隊委，既不影響自己的學習，又使學校少先隊工作成為我們城南小學的一道亮麗風景線。
競選這個職位，我的優勢是：
首先，全面發展的我，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，畫畫、舞蹈、唱歌、音樂制作、書法都是做好一個文藝大隊委的首要條件，我剛剛通過了全國鋼琴八級的考試，而且我成為了一個網絡音樂人，是個作詞者和作曲者，這是我能夠做好文藝宣傳大隊委的首要素質。
其次，在學習方面，我也毫不含糊，我的語、數、英三門學科成績在班里名列前茅，尤其擅長寫作，每次參加學校的習作比賽總是數一數二，這是我夠影響和帶領同學們搞好學校文藝宣傳的有利條件。
第三，品學兼優和熱心助人是我上學以來的一大優點，通過幫助每一位需要我幫助的同學能夠樹立一個學校大隊委的良好形象和威信。
如果是山，就要巍然屹立的面對困難；如果是浪，就要有前進的方向；如果是陽光，就要普照大地；如果我競選成為文藝宣傳大隊委，就要成為老師得力的助手和同學們學習的好榜樣。
此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優秀，所以，面對失敗我不消極；面對挫折我更加堅定信心；面對這次競選我覺得重在參與！
若是競選成功，我定會盡職盡責、愛崗敬業、做一個老師放心，學生信任，學校滿意，家長自豪的文藝宣傳大隊委。
懇請各位老師投我神圣的一票！
謝謝大家！
競選文藝委員演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年一班的同學，我今天參加的競選是希望當上少先大隊的文藝委員。
首先我是這個班級的文藝委員，在日常的活動中，我積極的參加各項文娛活動，我從上一年級開始，就跟一位名師學習二胡，每天都堅持練習，在幾次考級中，我的成績都非常突出，這樣說，是想告訴大家我本身的文藝功底扎實。
在平時的學校音樂課上，我是老師得力的助手，老師不管是聲樂課，還是陶笛課，我都能起到示范的作用，遇到同學吹陶笛的音調不準，或者沒有了興趣，老師總喜歡這樣說：”小明，你去教教她指法，注意音調的高低和長短”，我可以說是每次都是馬到成功。以致于老師每節課都會提問我。記得有一次，我臨時有事沒有上課，老師上課邊板書便提問：“小明，你說說，陶笛的這個指法4如何吹？”引來同學們哈哈大笑。
我多年擔任班級的干部，有著豐富的經驗，能夠調動同學們的積極性，有方法。能夠和不同的人進行交流，我當上了學校的文藝文員，我會協助老師主持好各項活動。比如，低年級的入隊儀式，六一兒童節，我還會表揚我的拿手樂器二胡演奏：賽馬。悠揚的琴聲讓人仿佛如癡如醉。
如果，我當不上這個文藝委員，我也不會放棄，我會在平時的學習生活中嚴格要求自己，像干部同學看齊，爭取在下一屆的選舉中我能榮幸的被選上，為學校，為同學獻出我的一份力量。
希望大家投我一票。謝謝大家。