無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

教研活動主持稿篇一

女：尊敬的各位領導，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：老師、同學們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡樂、美好的日子里，

男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）

男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與愛護！

男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。

女：大會進行第五項：**小學慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；

男：它采集太陽的`顏色，汲取大地的汁液，

女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。

男：有一個節日在六月，

女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，

女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《六月的鮮花》。

甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

教研活動主持稿篇二

桔黃的路燈在古城墻上閃爍，

小麥的清香從憨厚的村莊飄過，

樓蘭城的夜，

一半是詩，一半是歌，

一半是黃金，一半是琥珀。

請欣賞女聲獨唱《問樓蘭》

演唱者：張燕

天鵝飛來不想走，

山也青來水也秀，

開發健兒四方來，

揮灑血汗建巴州。

請欣賞女聲獨唱《天鵝飛來不想走》

演唱者：烏爾娜

瀚海寬廣，綠洲寬廣

塔里木敞開了寬廣的胸膛。

梨花飄香，稻花飄香，

塔克拉瑪干翻滾著石油的波浪。

歡迎你，來自遠方的朋友，

愿你愛上美麗的巴音郭楞！

請欣賞女聲獨唱《我的.巴音郭楞》

演唱者：朱秀麗

綠油油的草原紅漫漫的花，

海漫漫的天山下好牧馬。

揚鞭追四季，騎馬走天涯，

馬頭琴述說著心里的話。

請欣賞馬頭琴獨奏《初升的太陽》

演奏者：才代、桑布

巴州歌舞團在蒙古族傳統民間舞蹈基礎上創作、編排的“沙吾爾登”系列舞蹈，在全國舞蹈“孔雀獎”、 “荷花獎”等舞蹈比賽中取得了很好的成績。《少女沙吾爾登》舞蹈充分顯示可蒙古族姑娘的俊美和熱情。手臂變幻多姿，極富西蒙古民間舞的特色。

請欣賞蒙古族女群舞《少女沙吾爾登》。

傳說古老的羅布人馴養過獅子，因而留下了表現這一生活的獅子舞。羅布人的獅子舞已經被列入新疆的非物質文化遺產保護的名錄。下面就請大家觀看《羅布人獅子舞》。

教研活動主持稿篇三

兩位主持人手拉手上場，

（主持人男）童話，是真善美的化身，六一兒童節童話劇活動主持詞。

（主持人女）童話，是你我他童年繽紛夢想的展現。

（主持人合）今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧！孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現在開始。（師生齊拍手，營造氛圍。）

（主持人男）一群小蝌蚪從出生就沒見過自己的媽媽，也不知道自己的媽媽長得什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請欣賞一一班小朋友帶來的童話劇表演《小蝌蚪找媽媽》

（主持人女）有播種就有收獲，如果沒有播種又如何呢？請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。

（主持人男）晨風吹，陽光照，兩只小鳥來報道，快看啊，它們來了！請欣賞一二班帶來的童話劇表演：《兩只小鳥》

（主持人女）荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來了，這不，小壁虎也來湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什么呢？接下來就請欣賞一三班小朋友帶來的表演《小壁虎借尾巴》

（主持人男）老虎的牙齒非常厲害，小動物們非常害怕，狐貍想出了一個好辦法，把老虎的牙齒全部拔掉了，小動物們再也不怕老虎了，它們在美麗的'森林里快樂的生活著，主持稿《六一兒童節童話劇活動主持詞》。接下來請欣賞二四班同學帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》

（主持人女）《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。

（主持人男）小朋友們，爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎？ 話筒對臺下觀眾（不能）下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

（主持人女）呱呱呱，呱呱呱，兩只小青蛙向我們走來，他們在說什么呢？請讓我們共同欣賞二二班同學帶來的課本劇《坐井觀天》

（主持人男）樊xx，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎？

（主持人女）我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶！

（主持人男）我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎？（互動，話筒對下面觀眾或挑人回答）對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發現生活中的真善美。

（主持人女）而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養。書就是我們的精神營養。

（主持人男）樊xx說得非常對！我還有一個問題問大家，你們看了這么多的童話故事，又欣賞了同學們今天精彩的童話劇表演，發現童話有什么特點嗎？

（學生舉手發言，自由暢談）

（主持人女）大家說的真好！童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！

（主持人男）還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！

（主持人女）是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。

（主持人男）親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發現，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發現，我們的生活是那樣的多姿多彩！

（主持人女）今天，我們的《童話天地》主題活動到這里就要結束了。

（主持人男）希望大家都像我一樣，多讀書，增長智慧，做一個有智慧的人噢！

（主持人合）同學們，再見！ 《六一兒童節童話劇活動主持詞》

教研活動主持稿篇四

主持人甲：對于企業家來說，時間就是什么?

全體學生：時間就是利潤。

主持人乙：對于醫生來說，時間就是什么?

全體學生：時間就是生命。

主持人甲：同學們，我們體會了一分鐘有多長，下面讓我們再一起感受一下十秒鐘吧!

主持人乙：不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來看看下面這樣一組數據。

1、跳水運動員1秒鐘可完成整個空中動作過程。

2、20--年-月26日開始，銀行業金融機構聯網可以在1秒鐘內核查身份證真偽。

3、噴氣式飛機每秒(《不忘初心、繼續前進》觀后感及心得)可飛行500米。

4、現代化車間每秒可生產成千上萬個零件。

5、中國小飛人劉翔以12秒88的成績獲得了冠軍并打破世界紀錄。他與第二名阿諾德的成績僅差0.02秒珍惜時間主題班會主持詞及講話致辭珍惜時間主題班會主持詞及講話致辭。

主持人甲：許多先人們早就認識到了時間對于實現自我理想的重要性，所以流傳下來許多珍惜時間的故事。下面請聽一組《珍惜時間的故事》

1、講《囊螢照讀》的故事。

主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎?(知道)讓我們來聽聽他的故事。

2、講《魯迅的故事》

主持甲：是啊!時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽了兩個關于我們中國人珍惜時間的故事，那外國的名人是如何珍惜時間的?

3、講《愛迪生的故事》

主持人乙：不知道大家聽了這么多珍惜時間的小故事，大家有什么想法?愿意和大家分享一下嗎?

(幾名同學談體會)

主持人甲：是啊!這些人因為珍惜了生活中的每一分一秒，才能做到不斷的`克服困難，成就自己的人生!

主持人乙：下面請欣賞歌曲《童年》，邊聽邊想是誰偷走了我們的時間?同學：懶惰、拖拉、半途而廢。

主持人甲：我不要總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點

主持人乙：我不要總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念

主持人甲：不要讓我們在若干年以后無奈的回想自己曾浪費了多么美好的童年。

主持人乙：同學們，你們有什么珍惜時間、利用時間的好方法，愿意和大家交流一下嗎?

主持人甲：找1――2名同學。

主持人乙：讓我們一起來制定一份時間公約卡。

小組討論：我們應該怎樣珍惜時間?，制定時間公約。(全班朗讀)主持人甲：那么這些同學做得對不對呢，請你大膽說出自己的看法。

1、下課了，同學們都去活動了，只有小軍坐在教室里看書，同學們叫他參加活動，他說：“我要爭取時間多看些書。”

2、老師要求同學們做作業前先復習一遍再動筆，小紅說：“這是浪費時間，多此一舉

3、王明在醫院留醫，班長帶領同學去看望他，直到下午5點才回家。有人說：“班長真傻，浪費了時間。”

4、張琳每天做完作業都抽出5――10分鐘的時間摘錄優美句子，現在已經摘錄優美句子600句了。

主持人乙：我們不僅要珍惜時間，也要學會合理安排時間。注意每科的比例，把自己的每一秒鐘都安排好!除學習外，還要適當安排娛樂、運動時間。

教研活動主持稿篇五

尊敬的各位家長、老師們、同學們：

大家中午好！在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會。在此， 對各位家長的按時到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天出席這次家長會的有我們學校的行政人員以及語文、數學、英語、科學的任課老師。經過學校領導慎重考慮，決定召開六年級段學生家長會是非常必要和重要的，本學期是六年級學生升入中學讀書前的重要時期，也是決定孩子今后發展方向的重要階段。同時我們學校對畢業班的教學也非常重視，擔任畢業班教學的教師都是高級職稱教師和學校的青年骨干教師并且這些教師都具有豐富的教學經驗和先進的教育理念。

召開這次活動的目的，是為了在教師與家長，家長與家長，家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流孩子在家、在校的情況，以便老師、家長更好地教育孩子。我希望，也相信這次活動能達到預期的效果，取得圓滿成功！

下面我們首先進入 第一項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的語文老師王老師交流管理學生的`經驗。

——剛才王老師向各位家長匯報了六（1）班學生學習和教育情況，同時向家長朋友交流了管理孩子的經驗。

是的，學校教育必須要有家庭教育積極的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與升華。因此，家庭教育也是教育孩子成長的一個重要方面。下面讓我們用熱烈的掌聲請 同學的家長上臺交流管理孩子的經驗。

——謝謝兩位家長熱情洋溢的發言。

老師們、家長們對同學們傾注了無限的期望，不知同學們有什么感想？下面請李昊同學發言。

——剛才這名同學的發言，為我們樹立了良好的學習榜樣，同時也為同學們今后的學習和生活更加明確了努力與奮斗的方向。希望同學們在未來的日子里秉承傳統、自強不息，不斷追求卓越，在各方面都有的新進步、新的變化。

接下來，我們用熱烈的掌聲請韓校長就如何幫助孩子學習、如何正確引領孩子學習以及怎么關心、教育孩子學習等方面交流經驗和指導。

——謝謝韓校長！

只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地攜手，從而形成教育的合力，發揮教育的最大功能。希望本次家長會能成為一面鏡子，讓家長能了解孩子在校的真實的表現，讓老師能找出自己教育和教學上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成材，讓每一朵花都向陽、讓每一朵花都繽紛絢麗！這是我們的共同目標！接下來剩余的時間，請各位家長與班主任、任課教師交流。（了解自己孩子的學習情況）謝謝參會的各位老師、家長和同學們！

教研活動主持稿篇六

我們的比賽即將開始，請大家把手機調到靜音或震動狀態，謝謝！

各位評委、同學大家晚上（下午）好！歡迎大家蒞臨本次辯論賽的現場，我是主持人xxx，在場每位隊員都精神抖擻，蓄勢待發，相信今天這場比賽將會是一番龍爭虎斗。下面請允許我為大家介紹今天到場嘉賓，他們分別是。。。 讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們！

下面由我來為大家介紹本次比賽的規則與流程，本次比賽設開篇立論、攻辯環節、攻辯小結、自由辯論、總結陳詞、觀眾提問、嘉賓點評共七個環節。

開篇立論階段時間為6分鐘，正反方各有3分鐘。首先由正方一辯開始，對正方論點 進行論述，然后由反方一辯對反方論點進行論述。提倡即興陳詞，觀點清晰，論據詳實，語言豐富。

攻辯環節時間為6分鐘，每人各有1分30秒。攻辯從正方二辯開始，正反方交替進行。正反方二三辯各有且必須又一次作為攻方；攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。攻辯方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問，適當扣分。正反方選手站立完成每一輪攻辯環節，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯環節結束。每一輪辯論環節為90秒攻方每次提問不得超過10秒，并且必須提3個以上問題，辯方每次回答不得超過20秒。

攻辯小結時間為3分鐘，正反方各有1分30秒，先由正方一辯做攻辯小結，再由反方一辯為本隊做攻辯小結，正反雙方要針對攻辯環節的`態勢射擊內容做攻辯小結，嚴禁脫離比賽實際情況的背稿。

自由辯論環節時間為10分鐘，每方各有5分鐘。這一環節，正反方辯手自動輪流交替發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的計時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主持人示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的適當扣分。

總結陳詞階段時間為6分鐘，每方各有3分鐘。本階段先由反方四辯開始發言，接著由正方四辯發言。辯論雙方應針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞；嚴禁脫離實際，背誦先準備的稿件，適當扣分。

下面由我來為大家介紹一下比賽的題目，本次辯論賽的辯題是：。。。正方的觀點是：。。。 反方的觀點是：。。。

讓我們來認識一下到場的辯論雙方辯手，他們分別是正方代表隊和反方代表隊。

下面請正方辯手進行自我介紹

有請反方辯手進行自我介紹

下面有請正方辯手依次與反方辯手握手。。。請就坐

下面我宣布，辯論賽正式開始，有請正方一辯做開篇立論，時間為3分鐘。

謝謝正方一辯的精彩發言，下面有請反方一辯做開篇立論，時間同樣為為3分鐘。 感謝反方一辯的精彩發言，下面進入攻辯環節，有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行回答，時間為1分30秒

有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行回答

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行回答

有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行回答

好，下面進入攻辯小結階段，有請正方一辯做攻辯小結，時間為1分30秒 有請反方一辯做攻辯小結，時間同樣為1分30秒

下面進入最激烈的自由辯論環節，有請正方辯手

激烈的自由辯論環節已經結束，現在進行總結陳詞。有請反方四辯做總結陳詞，時間為3分鐘

有請正方四辯做總結陳詞，時間同樣為3分鐘

現在進入觀眾提問環節，請正方就觀眾問題作出回答。。。請反方就觀眾問題作出回答 好，比賽到這里就接近尾聲了，下面進行嘉賓點評環節

還有沒有嘉賓要補充的，好，比賽的結果已經在我的手中，獲得本次比賽勝利的隊伍是。。。獲得最佳辯手的。。。

有請嘉賓為獲獎隊伍頒獎

好，我宣布本次比賽正式結束。謝謝大家

教研活動主持稿篇七

〔女主持人〕尊敬的各位領導、各位朋友們：

〔男主持人〕女士們、先生們：大家

〔男女主持人〕上午好!

〔女主持人〕每個人都有追求幸福的.權利

〔男主持人〕每個人會去編織甜蜜的夢想

〔女主持人〕20xx年漯河市春季房產展示會暨第二屆婚慶產業博覽會如期而至，這里是"相親大會"活動現場，讓我們一起沐浴緣分的'陽光

〔男主持人〕這次相親大會，由漯河世紀緣婚介中心承辦，希望大家踴躍參與、大膽表白、真誠交流、尋找真愛

〔女主持人〕為辦好這次"相親大會"，新天地健身俱樂部、錢柜娛樂中心、金鑫珠寶城幾家單位應約協辦，共同打造這美好的時節，祝天下有情人

〔男女主持人合〕終成眷屬!

教研活動主持稿篇八

各位領導、老師：

大家好！

首先我代表城子小學數學組的全體老師，對參加今天教研活動的校領導、各位老師的光臨指導表示熱烈的歡迎！城子小學數學組教研活動現在開始。

本次教研活動的目的是提升我校教研研究水平，在小學教學中，學生因為知識基礎，學習能力，智力等方面的差異，對相同的'學習內容，會出現有的學生“吃不飽”，有的學生“吃不了”的情況。為了讓每一個學生都能得到充分的發展，我們數學教研組本學期開展了以“分層施教，促進學生自主學習、自主發展”和“數學練習題設計”的研究的校本教研。

在明確主題后，我們全體數學教師進行了相關理論培訓，在教研活動前，我們進行了多次集體備課，共同研討，形成共案。最后推選了孫老師執教。剛才我們一起觀摩了《整十數、整百數乘一位數》這節數學案例的動態呈現。接下來就請做課教師說課及課后反思。

教研活動主持稿篇九

尊敬的各位家長，老師、小朋友們，大家上午好!

非常感謝各位家長和小朋友如約而至，讓我們為你送去最熱烈的掌聲，對你們的到來表示衷心的感謝，謝謝你們的到來。

最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢在六月，

走進六月，就走進了多彩的季節，

走進六月，就走進了童真的世界，

小朋友們，你們知道6月1日是什么節日嗎？

對，六一兒童節是我門小朋友們自己的節日。

今天在這綠地如茵、風景如畫的童約幼兒園，我們和爸爸媽媽一起游戲，一起慶祝六一國際兒童節。今天的活動安排如下：首先由我們x市x幼兒成長空間的富有激情的冰淇淋老師帶各位家長和小朋友做快樂律動。律動結束后各位家長帶領小朋友參加親子游戲。親子游戲結束后領取六一小禮品。

希望小朋友在今天的`活動中玩的開心、玩的愉快！祝愿我們的家長朋友生活順心順意。

投球親子樂：準備10個小球，寶寶扔球，家長用小籃子接住小球，每人兩次機會，接住5個小球既得印章一枚。

套圈：小朋友站在紅線外，用圈圈套住事先按距離擺放好的物品，每人3次機會，套中一次即可找老師得印章一枚。

保齡球大賽：小朋友站在橫線外，將擺成三角形的保齡球擊倒，每人3次機會，擊中一次便可找老師蓋印章一枚。

騎車奪旗：家長與小朋友合作騎車饒障礙物一圈，兩組同時比賽，奪到紅旗者為勝，即可得印章一枚。

集齊4枚印章即可得禮品一份。

場地安排：k1a保齡球大賽—陳x k1b套圈—陳x

k1c投球親子樂—張x kga騎單車奪旗---鐘x

教研活動主持稿篇十

男：各位領導，各位來賓：

女：各位觀眾，各位朋友：

齊：大家上午好!

男：今天，我們將在古風猶存彌的湖廣會館，舉行“中華自有雄魂在”—~~區“我們的節日;端午”主題活動。首先，我們對各位領導的出席和大家的光臨，表示熱烈的歡迎。

女：現在，請允許我向大家介紹出席今天活動的各位領導，他們是——(略……)

男：當我們置身在湖廣會館，站在這古老精美的戲臺上環顧四周，這組金碧輝煌、充滿著民族傳統風格的古建筑群，會使我們由衷地對我中華民族的祖先肅然起敬。

女：這份敬意，不僅來自中華民族悠久燦爛、博大精深的歷史文化，還來自我們祖先的大智大慧和辛勤創造。

男：是啊，在浩淼如煙的歷史長河中，我們的祖先，既為我們留下了寶貴的物質文化遺產，也為我們留下了寶貴的非物質文化遺產。

女：這些寶貴的歷史文化遺產，至今仍在散發出奪目的光彩!它既是我們中華民族的驕傲，也是全人類共同的.驕傲。

男：今天，我們在這里舉行這樣的紀念活動，通過喚起我們共同的文化記憶，讓中華的雄魂如黃鐘大呂，再一次在遼闊的華夏大地敲響!

女：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，從滔滔的汨羅江走來。走到我們中間，走進我們心海…

教研活動主持稿篇十一

尊敬的各位領導，各位親愛的同事，大家上午好！

歡迎大家來到xxx的拓展活動現場。我是這次的拓展活動主持人xxx。

今天我們來到xxx，這里風景如畫，環境優美，同時具有xxx。

這里也因為我們的到來洋溢著歡樂的氣氛。你們說是不是？接下來，我們即將要在這樣一個優美的環境里，展開xxx此次的拓展活動。

這次活動，我們通過xxx大家庭中各個家庭成員之間的競技比賽，通過團隊拓展游戲來讓大家加強了解，增進友誼，增強凝聚力，從而促進公司的發展，最終推動xxx的事業走向輝煌。

下面，先請我們的領軍人---xxx來說幾句話。

結束語：

尊敬的各位學員，我們從早晨迎著太陽的曙光來到這里參加由xxx公司舉辦的企業團隊拓展訓練營，從第一個項目高空抓杠，到最后一個項目領袖風采，每一個學員都積極主動參與每一個項目，大家群策群力，表現出較高的綜合素質，這是企業之幸、社會之幸。

許多項目帶給我們太多的思考，讓我們了解到在今后的工作和生活中如何處理問題，面對挫折我們該保持怎么樣的'態度和思維方式，讓我們了解到生活和工作中我們忽略了太多的美好，忽略了許多應該感謝、感恩的人，讓我們了解到我們應該主動承擔責任，而不是消極退卻，對于公司的交給的工作我們如何去分析，規劃，執行，檢測，尤其執行的重要性。

在今天一天的訓練中我們所有的教練為了讓我們有更好的成長效果可能采用了一些雷霆手段，但他們的最終目的是為了大家，在今天一天的訓練中如果能有一點對大家的工作和生活有所幫助，便是我們阜陽飛鷹拓展教練存在的價值，最后祝愿各位學有所用，為企業、為社會做出更大的貢獻。

教研活動主持稿篇十二

尊敬的各位董事、親愛的各位員工們;

大家晚上好！

九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的果實。九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。在這樣一個秋高氣爽的日子里，我們幼兒園全體員工歡聚一堂慶祝我們的教師節。

大家都知道20xx年對我們在座的.各位都有著非同尋常的意義，因為今年我們幼兒園成立，如此特別的一年我們當然要用不同尋常的方法來慶祝我們幼兒園成立以來的第一個教師節。

首先讓我們用熱烈的掌聲有請幼兒園執行董事先生代表董事會為教師節致辭。

謝謝董，接下來再讓我們用熱烈的掌聲有請女士為教師節致辭并宣布活動開始。

謝謝園長，那我們的活動馬上進行，首先我們將所有員工分成三組進行比賽，分別是紅組、黃組和綠組，最后勝出隊伍將獲得今晚特別獎勵。在坐的員工每人抽一張分組券，看看自己的顏色，然后入座自己的隊伍，這邊是紅組，這邊是黃組，這邊是綠組，然后每隊選出自己的隊長，說出自己的口號，帶領自己的隊伍沖鋒上陣參加游戲，隊長坐每組的第一排，時間2分鐘。現在請老師將分組箱拿上來，好，計時開始。（擺6張凳子）

時間到，好，首先請隊長起立，面向我們的隊伍，帶領隊員大聲練出自己隊的口號，看看哪組隊伍的氣勢最磅礴，口號練的最響亮。我們會根據每組隊伍的表現加分。（準備6個氣球）

看來都不錯，那每隊先加3分。請剛抽到分組券上寫了8字的員工上臺就坐，恭喜你們，運氣非常好。俗話說888，發發發，現在請我們臺上的6位員工準備好，每人一個氣球，我們等下聽口令一起坐下。寓意我們保教質量一炮而紅，家長口碑好生源好，祝愿我們幼兒園順風順水，生源滾滾，員工工作開心，老板事業順心！我說一二三，三字坐下，所有員工大聲說節日快樂。準備好沒，一二三。

（清理凳子和氣球）謝謝！

好，我們的游戲正式開始！

游戲一、我做你說：每組出兩位員工參加游戲，兩人面對面，一個把紙條上面的詞語用動作表達出來給隊友，隊友看到動作，把詞語說出來，每隊有2分鐘時間，看看哪對在規定時間內說對的詞語最多為勝。加分，有請寶貝樂幼兒吳總上臺抽取8位中獎人。(擺11張凳子)

游戲二、搶凳子：每組出4位員工參加游戲，大家一起聽音樂手背背后圍著凳子走，音樂停搶凳子坐，沒坐到凳子的員工淘汰，看看最后勝出是哪組隊員。加分，有請寶貝樂幼兒李總上臺抽取8位中獎人。

游戲三、夾氣球：每組出4位員工上來，兩男兩女，每組一男一女搭配，兩人背對背夾住氣球，聽口令從起點出發，走到終點把氣球夾爆，第二組隊員再從起點出發，看看哪組最先完成。加分，有請寶貝樂幼兒李董上臺抽取最后幾位中獎人.。

游戲四、一塊五毛：這個游戲考考每位員工的算數能力，女的表示1塊，男的表示5毛，我說一個數，合適的對方抱在一起，當我說1塊5毛時，可以三位男士抱一起，也可以一位女的和一位男的抱一起，由此類推，沒有找到伙伴的人淘汰。游戲開始，全體員工上來，小朋友也算。加分好，讓我們來看看每組隊伍現在的比分，最后勝出的是 組，恭喜，星期一由園長辦法獎狀一張。

游戲部分的活動結束，祝大家教師節快樂，天天有個好心情。現在把場子交給大家，點唱開始！

教研活動主持稿篇十三

翁：尊敬的各位來賓

溫：親愛的朋友們，大家

合：晚上好！

溫：我是今晚的主持人，xx

翁：我是今晚的主持人，xx

溫：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

翁：今晚，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛點燃心中的希望

溫：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

翁：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

溫：皓月當空，映照著每一位佳人善良、熱情、洋溢的笑臉

翁：輝映出所有佳人年輕、奮進、執著的心靈。

溫：十五的月亮、十六圓，愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

翁：十五的月亮、十六圓，愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

溫：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲感謝我們的贊助商xxx、xxx，是他們的熱情支持，讓我們的活動更加豐富多彩。

翁：現在，讓我們用掌聲有請本次中秋博餅晚會組委會代表林x老師講話。（林x老師講話）

溫：感謝林x老師精彩的講話，請林x老師入席。

翁：今晚是個團圓的夜晚。

溫：今晚更是個狂歡的夜晚。

翁：現在就讓我們舉起手中的酒杯，

溫：預祝大家吃好、喝好、玩好，中秋博餅晚會

合：正式開始。

表演及博餅、游戲環節：

節目流程明細及串詞：

抓錢舞開場，大家活躍之后，由dj說有請主持人上場。主持人登臺致開場詞邀林x老師講話，后大家舉杯共祝報第一個節目（這時候兩個主持人都還在臺上）：

溫：其x，你能瞬間轉變自己的情緒，瞬間激發別人的熱情么？

翁：哦？這需要很高的情商呀

溫：但是今晚，我們的張x，美x，夏xx，陸x將給大家帶來奇跡哦，你相信么？

翁：還真是期待哦，想來是個驚喜咯，xx，你快說說。

溫：舞蹈《給我幾秒鐘》，瞬間點燃我們在場每一個人的熱情。

合：大家掌聲響起來。（舞蹈）

翁：這舞蹈真是激情洋溢，熱情似火，感謝四位佳人為我們帶來的精彩，大家的掌聲在哪里（大聲）。

溫：是的，喜迎中秋佳節到，親朋好友齊歡笑，今天舉行聯歡會，

翁：熱鬧！

溫：歡樂鑼鼓敲起來（手抬高），大家掌聲有請xx、田x、趙xx、李xx精彩演繹《三句半》。（三句半）

翁：讓我們再次用掌聲獻給我們四位佳人的精彩演繹。xx，你說，中秋最有特色的是什么呀？

溫：吃月餅（xx搖頭）？賞月（xx搖頭）？大家能告訴是什么呢？（博餅）

翁：（點頭）中秋博餅，相傳是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋相思之情、激勵鼓舞士氣而發明的。于是，一代一代傳下來，就成了如今廈門獨具特色的民間習俗。

溫：這么說來，中秋博餅，講究的就是一個開心，也是博一個好兆頭，我們大多數人都愿意相信，博中狀元的人，一年運氣總是會特別好，現在有請我們今晚的博餅裁判陳xx先生給我們宣講博餅規則。（陳xx上臺說明規則）

翁：感謝陳裁判，現在我們給大家10分鐘的時間進行博弈，每桌一旦決出桌冠軍，桌冠軍就到我這里集合。（各桌博餅）

溫：恭喜各位的勝出，大家先自我介紹下

溫：大家現在可以先回到位置上摩拳擦掌，養精蓄銳，以最佳的狀態挑戰下一輪的博餅。

翁：博餅真的是激發每個人的熱情，及鼓舞士氣。

溫：是的，博餅帶給我們大家的好兆頭，我們也都能一年比一年更好，走的更遠，跑的更快，飛的更高，有請陳x、陳xx、史xx帶來的手語舞蹈《步步高》（舞蹈）

溫：看了這么多精彩的舞蹈，大家是不是跟我一樣都熱情澎湃，激動不已呀？那就讓我們一起來活動活動手腳，我們的游戲，圈圈接龍（游戲環節的介紹）（游戲）

溫：讓我們用掌聲有請我們的嘉賓劉xx老師，為我們的獲勝者頒獎，請陽x老師講幾句話，感謝陽x老師的精彩分享，其實很多游戲都不僅考驗每個團隊成員的協作能力，而且讓彼此之間更熟絡了，是不是？熟悉了彼此，就更像朋友了，現在讓我們掌聲有請，林x、田x《像個朋友》（相聲）

翁：“鶯鶯燕燕翠翠紅紅處處融融洽洽。雨雨風風花花葉葉年年暮暮朝朝。”（最好要帶有模仿性質）這樣的好對子出自哪里呢？是的，請欣賞由張xx導演，由徐xx、魏xx、云x、鮑xx，陳xx表演的《唐伯虎點秋香》

翁：親愛的來賓，朋友們，我們激動人心的時刻到了，現在有請我們上一輪博餅的桌冠軍到主持臺前的桌子（或者主持臺上）來，我們將進行角逐，到底誰能進軍前三名，狀元又花落誰家呢？

溫：有請我們的`陳泰宇首席裁判官，為大家主持博餅。（博餅）博餅結束后，有請前三甲留步，講話感想

翁：請我們的前三甲留步，跟我們分享下你們的博弈獲勝感言，下面就是見證奇跡的時刻了哦，魔法奇跡，顛覆眼力！讓我們一起懷著快樂的心情欣賞龔xx先生為我們表演魔術。

溫：真的是一場精彩的魔術表演，接下來讓我們有請本次中秋博餅晚會總策劃陳xx女士講話，大家掌聲有請。xx姐，策劃我們今晚相聚在這里，歡聚一堂，你的初衷是什么呢？在籌劃及組織過程當中，讓你感悟最深的是什么呢？跟我們大家分享下好么。感謝總策劃xx姐的用心的分享，現在讓共祝美好的明天，有請本次博餅晚會組委會帶領我們共同歌唱《明天會更好》

結束時：

溫：親愛的家人、朋友們

翁：我們的中秋博餅晚會就要結束了，可我們依然沉浸在美好的喜悅之中

溫：我們的努力創造了輝煌的過去翁：我們的暢想預示了燦爛的明天

溫：此時，我們心潮起伏，感慨萬千

翁：此時，我們載歌載舞，情暖秋意

溫：此刻，我們滿懷豪情，攜手并肩

翁：此刻，我們雄心萬丈，期待更美好的明天

合：讓我們共同祝愿大家：身體健康、心想事成、萬事如意。

教研活動主持稿篇十四

春天的旋律

——聯合班會活動串詞

甲：春天像個小姑娘，穿著花裙跳到我們的面前——綠草是她的外衣，鮮花是她的花冠。

乙：春天像只小白兔，踩著春雨的節奏，伴著春風的輕柔來到我們面前。

甲：在這柔美的春光里，我們實小學子一展春的風采

乙：我們歡唱春天的生機，我們跳躍春天的旋律。

甲：我宣布：實驗小學東校區一年級《春天的旋律》聯合班會活動現在開始。

乙：讓我們伴著歡快的旋律跳起來，讓我們伴著明亮的春光跳起來！

（音樂起，全體跳兔子舞）

甲：春天是充滿生機的`季節，讓明媚的春光見證我們的成長，讓溫暖的春風見證我們的文明。下面請李主任宣讀四月份一年級規范行走小明星。

（李主任宣讀）

乙：請王校長為小明星頒發獎狀。讓我們用熱烈的掌聲對獲獎同學表示祝賀。

甲：春天是勃發的季節，生發出向上的種子。

乙：春天是生長的季節，讓文明的種子在此發芽、長大！

甲：我宣布：一年級《春天的旋律》聯合班會到此結束，各班按順序放學！

教研活動主持稿篇十五

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：各位老師、親愛的同學們：

(合)大家上午好!

甲：這天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

乙：這天的花兒格外艷麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

甲：為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍

乙：激發同學們對藝術的興趣和愛好

甲：這天我們在那里舉辦“我快樂、我參與”首屆藝術節活動。

乙：在這歡樂完美的日子里，各級領導、各位來賓、各位老師帶著關懷與期望，與我們歡聚一堂。

甲：讓我們以最熱烈的.掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!

乙：這天是我們歡樂的節日

甲：那里是我們展示的舞臺

乙：讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感

甲：讓我們用優美的舞蹈表達童年的快樂

乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活

(合)：我們的口號是：張揚個性、展我風采、張揚個性、展我風采

甲：黃州區實驗小學“我快樂、我參與”首屆藝術節開幕式此刻開始！