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工作方案的格式及(實(shí)用9篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

工作方案的格式及篇一

一、保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落實(shí)情況(實(shí)有項(xiàng)目14分,得14分) 單位主要負(fù)責(zé)人、分管保密工作負(fù)責(zé)人、各口工作負(fù)責(zé)人都能?chē)?yán)格按照保密工作要求開(kāi)展保密工作。對(duì)照評(píng)分方法中的扣分項(xiàng),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)扣分內(nèi)容。

二、保密制度建設(shè)情況(實(shí)有項(xiàng)目6分,得6分)結(jié)合單位實(shí)際建立健全了保密工作責(zé)任制、信息系統(tǒng)和信息設(shè)備管理、宣傳報(bào)道和信息公開(kāi)管理、涉密會(huì)議和活動(dòng)管理、涉密實(shí)際報(bào)告和查處等保密制度。保密制度落實(shí)到位,沒(méi)有違法違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

三、保密宣傳教育培訓(xùn)情況(實(shí)有項(xiàng)目4分,得4分) 我單位定期開(kāi)展保密宣傳教育工作,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)保密工作指示、文件和法規(guī),不斷提高干部職工保密法紀(jì)意識(shí),提高保密工作能力,克服麻痹大意思想,避免泄密事件的發(fā)生。在保密培訓(xùn)工作方面,還沒(méi)有組織過(guò)具有一定規(guī)模和深度的培訓(xùn)活動(dòng)。

四、涉密人員管理情況(實(shí)有項(xiàng)目8分,得8分)能夠準(zhǔn)確界定涉密崗位和涉密人員等級(jí)。涉密人員上崗前,組織人事部門(mén)會(huì)同保密工作機(jī)構(gòu)對(duì)涉密人員進(jìn)行審查和培訓(xùn),并組織簽訂保密承諾書(shū)。涉密人員在崗期間,所在部門(mén)督促其熟悉相關(guān)保密事項(xiàng)范圍,履行本崗位職責(zé),定期進(jìn)行自查并及時(shí)整改存在的問(wèn)題,并按照有關(guān)規(guī)定對(duì)涉密人員因私出國(guó)(境)等事項(xiàng)履行審批手續(xù)。涉密人員離崗前,機(jī)關(guān)、單位及其所在部門(mén)按照有關(guān)規(guī)定監(jiān)督其清退涉密載體,確定脫密期管理措施。

五、宣傳報(bào)道和信息公開(kāi)保密審查情況(實(shí)有項(xiàng)目6分,得6分) 有嚴(yán)格的對(duì)外宣傳報(bào)道審查審批程序,實(shí)行分管領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn),一把手把關(guān)的措施,嚴(yán)防泄密事件發(fā)生。堅(jiān)持先審查、后公開(kāi)和一事一審的原則,確保保密程序制度有效落實(shí)。

六、違反保密法律法規(guī)行為查處情況(實(shí)有項(xiàng)目5分,得5分)一旦發(fā)生泄密事件能夠按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并采取補(bǔ)救措施;對(duì)違反保密法律法規(guī)行為及時(shí)組織調(diào)查;對(duì)違反保密法律法規(guī)行為的責(zé)任人依紀(jì)依法進(jìn)行處理。

七、保密組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備及經(jīng)費(fèi)保障情況(實(shí)有項(xiàng)目7分,得7分) 單位設(shè)置了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制度健全,責(zé)任明確,有具體分管保密工作的負(fù)責(zé)人和具體工作人員,形成了有效的保密工作管理體系,能及時(shí)較好地完成了保密工作任務(wù)。

八、保密工作記錄和材料(實(shí)有項(xiàng)目3分,得3分) 設(shè)有保密工作記錄,各項(xiàng)保密工作落實(shí)情況及時(shí)準(zhǔn)確記錄。

九、自查自評(píng)結(jié)果在全員會(huì)議上向全員征詢了意見(jiàn)和建議 5月10號(hào)召開(kāi)全員保密工作會(huì)議,會(huì)上學(xué)習(xí)了石鼓區(qū)保密局下發(fā)的有關(guān)材料,報(bào)告了自查自評(píng)工作情況和結(jié)果,征詢了全員的意見(jiàn)和建議。

工作方案的格式及篇二

各村(居、場(chǎng))、鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)各單位:

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)20xx年四季度項(xiàng)目建設(shè)沖刺會(huì)戰(zhàn)、核心指標(biāo)沖刺會(huì)戰(zhàn)、民生實(shí)事沖刺會(huì)戰(zhàn)和向上爭(zhēng)取專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神,河橋鎮(zhèn)提出了“實(shí)現(xiàn)市對(duì)縣重點(diǎn)項(xiàng)目突破、核心指標(biāo)全面完成、民生實(shí)事快速推進(jìn)、重點(diǎn)工作進(jìn)位爭(zhēng)先;縣考核綜合排名力爭(zhēng)進(jìn)前八,位居鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二方陣前列;市對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核排名上升五位”的沖刺會(huì)戰(zhàn)目標(biāo),并研究制定了具體實(shí)施方案,內(nèi)容如下:

所有指標(biāo)全部細(xì)化到領(lǐng)導(dǎo)班子成員和具體責(zé)任人,排出項(xiàng)目具體完成時(shí)間、任務(wù)節(jié)點(diǎn),確保各項(xiàng)目標(biāo)有序推進(jìn)、“八項(xiàng)工程”進(jìn)位爭(zhēng)先。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭帶領(lǐng)招商,牢固樹(shù)立招商為綱、項(xiàng)目為王的思想理念,實(shí)現(xiàn)重特大項(xiàng)目引進(jìn)新的突破。

每周過(guò)堂沖刺目標(biāo),每半月進(jìn)行一次集中匯報(bào),分析問(wèn)題、查找不足、研究對(duì)策、鼓勁加壓。鎮(zhèn)效能101要加大督查問(wèn)責(zé)力度,力促各項(xiàng)目標(biāo)全面進(jìn)位爭(zhēng)先。

項(xiàng)目招引獎(jiǎng)懲參照文件執(zhí)行;核心指標(biāo)和重點(diǎn)工作,全部設(shè)定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)為10000元,超目標(biāo)完成的,每超1%,增加獎(jiǎng)勵(lì)1000元;考核排名位列前3名的,按1、2、3名分別再增加獎(jiǎng)勵(lì)5000、4000、3000元;因工作不力,導(dǎo)致考核目標(biāo)排名居后3位的,掛包班子成員向黨委政府書(shū)面說(shuō)明情況,具體責(zé)任人作書(shū)面檢查并給予600、400、200元的經(jīng)濟(jì)處罰。

工作方案的格式及篇三

為了調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,推動(dòng)教育教學(xué)工作的深入開(kāi)展,進(jìn)一步加快教改步伐,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,使教育教學(xué)的管理逐步走向規(guī)范化、制度化,以達(dá)到全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,經(jīng)校委會(huì)討論研究,交教代會(huì)通過(guò),特制定如下獎(jiǎng)懲方案。

學(xué)校設(shè)立教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、年級(jí)組獎(jiǎng)、教研組獎(jiǎng)、備課組獎(jiǎng)、班級(jí)獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

1、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

(1)在學(xué)期期末全市質(zhì)量檢測(cè)中,考試科目“兩率一分”綜合得分,居全市前三名,語(yǔ)數(shù)外三科獎(jiǎng)勵(lì)到學(xué)科組人平500元,其他各科人平350元;居全市前5名的,語(yǔ)數(shù)外三科獎(jiǎng)勵(lì)到學(xué)科組人平400元,其他各科250元;居全市前8名的,語(yǔ)數(shù)外三科獎(jiǎng)勵(lì)到學(xué)科組人平300元,其他各科200元;居全市前10名的,語(yǔ)數(shù)外三科獎(jiǎng)勵(lì)到學(xué)科組人平200元,其他各科150元。非考試科目,組織參賽或輔導(dǎo)特長(zhǎng)生獲團(tuán)體市級(jí)前6名或個(gè)人前三名以上,獎(jiǎng)勵(lì)100至300元。

(2)中考質(zhì)量獎(jiǎng)

(1)每年中考按上線人數(shù)達(dá)標(biāo)后,按學(xué)校學(xué)年初確定獎(jiǎng)勵(lì)金額發(fā)放到初三年級(jí)組,由年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)一定方案進(jìn)行分配。

(2)獎(jiǎng)勵(lì)到班級(jí)的獎(jiǎng)金,由該班任課教師按一定比例進(jìn)行分配,其分配比例可參照任課教師工作量、中考成績(jī)等各方面。

(3)非考試科目及非任課教師按本次獎(jiǎng)金的相應(yīng)比例比照發(fā)放。

(4)若上級(jí)行政及教育主管部門(mén)另有相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng),比照其獎(jiǎng)勵(lì)方式發(fā)放。

2、年級(jí)組獎(jiǎng)(含后勤組):

學(xué)校每學(xué)期按評(píng)定方案對(duì)教育教學(xué)各方面工作突出的年級(jí)組(含后勤組)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)金金額由校委會(huì)討論決定。可為組長(zhǎng)另行給獎(jiǎng)。

3、教研組獎(jiǎng):

學(xué)校每學(xué)期對(duì)教學(xué)科研工作突出,有一定特色的教研組根據(jù)評(píng)定方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)金額由校委會(huì)討論決定,可為教研組長(zhǎng)另行給獎(jiǎng)。

4、備課組獎(jiǎng):

學(xué)校每學(xué)期對(duì)教學(xué)科研工作突出,有一定特色的備課組根據(jù)評(píng)定方案進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)金額由校委會(huì)討論決定,可為備課組長(zhǎng)另行給獎(jiǎng)。

5、班級(jí)獎(jiǎng):

學(xué)校每學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明創(chuàng)建等各方面工作突出,有一定的特色的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)金額由校委會(huì)討論決定,可為班主任另行給獎(jiǎng)。

6、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng):

每學(xué)期對(duì)學(xué)校確有特別貢獻(xiàn)、產(chǎn)生一定效應(yīng),并按評(píng)定方案對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行綜合評(píng)定,得分居年級(jí)組前列的教師個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)金額由校委會(huì)討論決定。年度考核可直接評(píng)定為“優(yōu)秀”等次,評(píng)優(yōu)表模優(yōu)先。

學(xué)校每學(xué)期對(duì)教育教學(xué)常規(guī)及其它與教師及學(xué)校有關(guān)的工作進(jìn)行處罰。

1、常規(guī)處罰

(1)不按要求擬定學(xué)期科教學(xué)計(jì)劃、總結(jié),不在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的,責(zé)令其重新擬定,每項(xiàng)捐款10元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。

(2)不按要求備課、不備課上課,發(fā)現(xiàn)一次扣款5元,并相應(yīng)扣除綜合量化分;第二次扣款10元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。

(3)非特殊原因,教師上課一次遲到、早退,按每分鐘扣款1元計(jì)算,并扣除綜合量化分。教師無(wú)故曠課,查處一節(jié)扣款45元,并相應(yīng)扣除綜合量化分;曠工一天按當(dāng)日課時(shí)計(jì)算扣款(不足兩節(jié)的按兩節(jié)計(jì)算)。全學(xué)期內(nèi)有曠課、曠工現(xiàn)象,本年度考核不得評(píng)為“優(yōu)秀”等次;曠課、曠工每學(xué)期達(dá)到5次以上,年度考核定為“基本合格”等次。

(4)事假按比例每天扣除相應(yīng)綜合量化分。上班、集會(huì)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)遲到、早退一次,扣款3元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。第二次及以上每次扣款5元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。曠坐班、曠會(huì)等一次扣款10元,第二次扣款20元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。

(5)值周一次未到扣款5元,二次及以上未到每次扣款10元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。

(6)凡未經(jīng)教務(wù)處同意,教師私自調(diào)課者,按曠課論處。

(7)全學(xué)期一般病假累計(jì)達(dá)半個(gè)月,事假累計(jì)達(dá)7天以上的(不含節(jié)假日),年度考核不得評(píng)為“優(yōu)秀”等次。

(8)作業(yè)布置及批改不要求完成,查處一次扣款10元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。

(9)未按要求完成組內(nèi)教研工作任務(wù)的,扣款10元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。

(10)期中、期未檢測(cè)不按要求完成,不按時(shí)上交質(zhì)量分析的,扣款10元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。在此過(guò)程中有違監(jiān)考閱卷紀(jì)律的,按要求進(jìn)行扣款,情節(jié)嚴(yán)重的,除扣款外相應(yīng)扣除綜合量化分。

(11)在學(xué)期期末全市質(zhì)量檢測(cè)中,考試科目“兩率一分”綜合得分,居全市倒數(shù)一至三名,該學(xué)科組教師各處罰100至300元。

2、其他處罰:

(12)工作期間玩游戲,或帶小孩玩電腦的,每人次扣除綜合量化總分5分。

(13)體罰或變相體罰學(xué)生,造成一定影響的,扣款30元,并相應(yīng)扣除綜合量化分。年度考核不得評(píng)定為“優(yōu)秀”等次,評(píng)優(yōu)表模一票否決。

(14)因工作疏忽或不負(fù)責(zé)任,給學(xué)校造成重大影響或損失的,必須承擔(dān)損失及相應(yīng)責(zé)任,并相應(yīng)扣除綜合量化分,年度考核不得評(píng)定為“優(yōu)秀”等次,評(píng)優(yōu)表模一票否決。

(15)教學(xué)輔助人員和后勤工作人員按照上述條款和本工作范圍內(nèi)的相關(guān)制度實(shí)施處罰。

(16)凡參與和進(jìn)行其它違法行為的,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

工作方案的格式及篇四

根據(jù)庫(kù)爾勒市教育局轉(zhuǎn)發(fā)?關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳?轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江三起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報(bào)的?通知?的通知要求(庫(kù)教發(fā)?20xx?272號(hào)),我校在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、應(yīng)急演練的原則,切實(shí)開(kāi)展學(xué)校20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期期末和暑假期間安全工作,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面;通過(guò)應(yīng)急演練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。先將本次安全教育開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、 高度重視,認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作,首先,建立健全各項(xiàng)安全制度,并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次,安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視能安全工作,做到逢會(huì)必講安全,時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,加強(qiáng)宣傳教育,積極開(kāi)展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。

在放假前夕,我校各班集中開(kāi)展一次安全教育專(zhuān)題班會(huì),

增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到:

1、暑假里,無(wú)家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳,防溺水;

2、假期內(nèi)注意交通安全,不乘坐沒(méi)有安全保障的車(chē)輛,不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車(chē)等。

3、注意飲食安全,不吃不干凈的食物、飲料等;

4、假期里注意用水、用電、用火等安全;

5、開(kāi)展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;

6、教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生;

7、教育學(xué)生注意人身安全,假期里不和陌生人搭訕,不吃陌生人的食物,在家長(zhǎng)不知情的情況下不乘坐陌生人的車(chē)或和其外出;

8、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。

三、 提前謀劃,精細(xì)安排,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全

在20xx年7月5日下午,學(xué)生正式放假離校后,學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì),會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法,不違規(guī)辦班、補(bǔ)課,加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電,過(guò)一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表,要求每位教師簽字確認(rèn),以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,家、校聯(lián)合,齊抓共管,確保安全。

1、我們庫(kù)爾勒市第十六中學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放?致家長(zhǎng)一封信?,信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法,號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育。

2、特別是20xx年7月3日上午10:30,我校針對(duì)今年暑期雨水大,各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì),及時(shí)召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),我們?cè)跁?huì)上通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì),提醒、教育家長(zhǎng)回家后一定要提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管,嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。

五、健全和完善各項(xiàng)安全工作制度

我校能進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。

六、創(chuàng)新安全教育方式,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

1、我校利用班會(huì)、活動(dòng)課、晨會(huì)、集中時(shí)間對(duì)學(xué)生上好學(xué)校期末和暑假期間安全教育課,并組織學(xué)生利用課余時(shí)間自學(xué)安全知識(shí)。

2、我校通過(guò)演講比賽、文藝活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、廣播、黑板報(bào)等方式開(kāi)展安全知識(shí)的宣傳和教育活動(dòng)。同時(shí)、我校認(rèn)真透析安全事故的成因和安全工作的'難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題、通過(guò)“以案說(shuō)法、以事警人”的宣傳方式、達(dá)到吸引學(xué)生、教

育學(xué)生的目的,使安全和知識(shí)真正為廣大師生所掌握。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生游泳的安全教育,告誡學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域、做到“六不準(zhǔn),即:不準(zhǔn)私自下水游泳、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)無(wú)救護(hù)人員的水域游泳、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。加強(qiáng)文明交通教育行動(dòng)、強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為習(xí)慣、杜絕了交通事故的發(fā)生。

七、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施 只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來(lái)的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái),我們?cè)谝韵滤膫€(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:

1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。

2、經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈。

3、加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室、電腦房和飯?zhí)玫墓芾?不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。

4、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)

急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

總之,我校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下,在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下,我們有充分理由相信,我校的安全工作必將做得更加完美。愿通過(guò)我們的努力,能給每一位同學(xué)的家庭帶來(lái)幸福與安康!

庫(kù)爾勒市第十六中學(xué)

20xx年7月9日

工作方案的格式及篇五

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,全面執(zhí)行教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)減負(fù)要求;切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立實(shí)施素質(zhì)教育的思想;學(xué)校各部門(mén)密切配合,齊抓共管、標(biāo)本兼治;從實(shí)際出發(fā),分階段、有重點(diǎn)地大力推進(jìn);完善對(duì)減負(fù)工作的管理,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,切實(shí)把過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來(lái),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、減負(fù)目標(biāo)

(一) 嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。不要求學(xué)生早到校,嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)規(guī)定,開(kāi)展四十五分鐘課堂教學(xué),把課余時(shí)間還給學(xué)生,及時(shí)清堂。

(二) 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃設(shè)置課程、開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),不隨意增減課程門(mén)類(lèi)、難度和課時(shí),不增加周活動(dòng)總量。

(三) 嚴(yán)格控制作業(yè)總量。初一、初二年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí)以內(nèi),保證學(xué)生睡眠時(shí)間。

(四) 嚴(yán)格執(zhí)行補(bǔ)課規(guī)定。按照規(guī)定要求,除初三年級(jí)學(xué)生在自愿的前提下,可利用周六半天時(shí)間補(bǔ)習(xí)外,不在節(jié)假日(含雙休日、寒暑假)組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

(五) 嚴(yán)格學(xué)生用書(shū)管理。嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定統(tǒng)一征訂教材和學(xué)習(xí)資料,嚴(yán)禁任何部門(mén)、任何人統(tǒng)一組織購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的學(xué)生用書(shū),不向?qū)W生推薦各類(lèi)教輔材料和專(zhuān)題教育讀本。

(六) 嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校不組織學(xué)生參加任何部門(mén)、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)組織的未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的各種競(jìng)賽活動(dòng)。

(七) 嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期學(xué)科考試次數(shù)不超過(guò)二次,考試成績(jī)不排名。

(八)嚴(yán)格規(guī)范招生考試。堅(jiān)持小學(xué)畢業(yè)生免試就近入學(xué)制度,不舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或測(cè)試。

(九)嚴(yán)格評(píng)價(jià)管理。不給教師、班組下達(dá)升學(xué)率指標(biāo)、不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長(zhǎng)班、提高班、實(shí)驗(yàn)班等。

三、保證措施

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家、省關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)工作精神和無(wú)錫市《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定(試行)》的文件精神,在學(xué)校開(kāi)展端正教育方向、明確教育思想,減負(fù)提質(zhì)的討論。各行政科室、教研組、教師要結(jié)合貫徹第三次全教會(huì)精神、教育部減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)工作電視會(huì)議精神、省、市、區(qū)教委的有關(guān)減負(fù)規(guī)定,深入開(kāi)展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),端正教育方向,明確教育思想,切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教育工作。

要把減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和法制觀念,作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來(lái)抓。不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)教育,而且要高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育。

(二)成立減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建減負(fù)組織網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)為減負(fù)第一負(fù)責(zé)人,校長(zhǎng)室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處及年級(jí)組、班主任層層負(fù)責(zé),相互督促。各科室要切實(shí)擔(dān)負(fù)起減負(fù)工作責(zé)任,教研組長(zhǎng)必須做到保證組內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時(shí)不整班統(tǒng)一補(bǔ)課,不搞有償補(bǔ)課,學(xué)校不為社會(huì)上舉辦的以學(xué)生為對(duì)象的文化補(bǔ)習(xí)班提供任何場(chǎng)所;教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補(bǔ)課。每學(xué)期初,學(xué)校和教師都要簽訂責(zé)任狀,對(duì)違反規(guī)定的,要認(rèn)真查處,嚴(yán)肅處理。各部門(mén)定期或不定期對(duì)減負(fù)工作進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。其結(jié)果作為教師工作評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

畫(huà)川中學(xué)減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

(三) 教師要加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高教師自身的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),樹(shù)立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)教書(shū)育人,以身立教的社會(huì)使命感,加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),對(duì)違反職業(yè)道德的行為將嚴(yán)肅處理,堅(jiān)決杜絕“品行不良、侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生、影響惡劣”等現(xiàn)象。

(四)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負(fù)”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué),深化教學(xué)方法的改革,不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革,真正做到既要“減負(fù)”,又要提高質(zhì)量。學(xué)校將嚴(yán)格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān),提倡布置一些思考性強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)的作業(yè)。

(五)創(chuàng)造條件,豐富學(xué)生校內(nèi)外課余生活。開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課、活動(dòng)課,引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),幫助學(xué)生減負(fù)后開(kāi)展有益活動(dòng),指導(dǎo)和豐富學(xué)生課余生活。

(六)統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點(diǎn),力爭(zhēng)減負(fù)工作取得階段性成果。減負(fù)是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,任務(wù)十分艱巨。學(xué)校要統(tǒng)籌規(guī)劃,確定重點(diǎn),全力推進(jìn),加強(qiáng)減負(fù)提質(zhì)的課堂教學(xué)探究。

四、具體要求

“減負(fù)”,不光治標(biāo),還要治本。不僅在形式給學(xué)生“減負(fù)”,更要從根本上來(lái)給學(xué)生“減負(fù)”。教師的思想意識(shí)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力的提高是學(xué)生“減負(fù)”的關(guān)鍵,而優(yōu)化教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量則是“減負(fù)”的根本所在。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,向45分鐘要質(zhì)量,學(xué)校除嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理、狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”外,還專(zhuān)門(mén)制定了課堂教學(xué)規(guī)范:

1、教師應(yīng)提前2分鐘到達(dá)教室門(mén)口候課,督促、檢查學(xué)生做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。上課鈴響后,教師立即進(jìn)入教室。教師喊“上課”!班長(zhǎng)“起立!”,教師“同學(xué)們好!”學(xué)生“老師好!”,教師“請(qǐng)坐下!”開(kāi)始上課。下課鈴響后,教師喊“下課!”,班長(zhǎng)“起立”,教師“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”學(xué)生“老師再見(jiàn)”,教師“解散!”。

每個(gè)教師要準(zhǔn)時(shí)上課,按時(shí)下課,不遲到、不早退,不無(wú)故缺課。不允許隨意延時(shí),不允許私自加班補(bǔ)課,不允許私自調(diào)課、停課。教師因病或因事不能按時(shí)到校上課者,一般應(yīng)提前一天辦理請(qǐng)假手續(xù)。

2、教師服裝整潔,儀表端莊,教態(tài)自然大方,不允許上課帶手機(jī)和傳呼機(jī)。體育教師上課一般都要著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。

準(zhǔn)備要充分,課堂教學(xué)環(huán)節(jié)要齊全。不允許無(wú)教案上課或用舊教案上課,教學(xué)態(tài)度要端正,嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍,要努力營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。杜絕學(xué)生在課堂上打鬧、隨意講話、做與上課無(wú)關(guān)的事、睡覺(jué)等現(xiàn)象發(fā)生。

3、教學(xué)目標(biāo)明確,層次分明,思路清晰,重點(diǎn)突出,概念明確,講授清楚,語(yǔ)言表達(dá)精練、準(zhǔn)確,通俗易懂,努力使用普通話,杜絕課堂上出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。

4、教學(xué)內(nèi)容的密度和容量適當(dāng),課堂氣氛要活躍,要充分利用好課堂45分鐘時(shí)間,做到精講多練,新課講授(包括師生雙邊活動(dòng))時(shí)間控制在30-35分鐘以內(nèi),保證學(xué)生每堂課有10-15分鐘的自主練習(xí)或檢測(cè)。

5、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)思想,講練結(jié)合,當(dāng)堂消化,要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體輔助教學(xué),提高教學(xué)效果。

6、教學(xué)方法要科學(xué)、靈活,符合學(xué)科特點(diǎn),易于學(xué)生接受,課堂板書(shū)工整、布局合理,體現(xiàn)講課重點(diǎn),字跡清楚、規(guī)范,不寫(xiě)錯(cuò)別字,對(duì)課堂中發(fā)生的突然情況要靈活冷靜處理。

7、尊重學(xué)生、循循善誘,不歧視差生,不諷刺挖苦、辱罵學(xué)生,不允許將學(xué)生趕出教室。

8、要抓住課堂教學(xué)重點(diǎn),做好課堂小結(jié),要給學(xué)生以完整的知識(shí)體系。

以上制度全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行。更新觀念,提高認(rèn)識(shí),練好基本功,提高自身素質(zhì),把“減負(fù)”工作做到實(shí)處,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

工作方案的格式及篇六

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我院安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,提高我院安全生產(chǎn)管理水平,經(jīng)研究,制定**縣中醫(yī)院安全生產(chǎn)工作方案,具體如下:

下設(shè)安全生產(chǎn)員一名,由樂(lè)慧珍同志擔(dān)任。

1、定期分析醫(yī)院安全生產(chǎn)形勢(shì),制定安全生產(chǎn)規(guī)章、制度;

2、傳達(dá)上級(jí)部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)工作文件、會(huì)議精神,貫徹落實(shí)上級(jí)安全生產(chǎn)重大決議;

3、組織召開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議;

4、組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),并在發(fā)生安全生產(chǎn)事故時(shí),指揮開(kāi)展應(yīng)急、救援、善后等工作;

5、組織開(kāi)展全系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng);

6、對(duì)醫(yī)院履行安全生產(chǎn)職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

1、院長(zhǎng)李興輝:對(duì)全院安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé)。

2、副院長(zhǎng)劉謙:分管安全生產(chǎn),負(fù)責(zé)具體工作。

分管放射影像、財(cái)務(wù)、總務(wù)后勤、安全生產(chǎn)、96120,同時(shí)對(duì)這些業(yè)務(wù)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

掛點(diǎn)直報(bào)窗口、放射科、總務(wù)科、財(cái)務(wù)科、急診科、門(mén)診部、門(mén)診注射室,同時(shí)對(duì)這些掛點(diǎn)科室的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

3、副院長(zhǎng)陳小平:分管司法鑒定、殘疾鑒定、護(hù)理院感,同時(shí)對(duì)這些業(yè)務(wù)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

掛點(diǎn)住院部外科、護(hù)理部、供應(yīng)室,同時(shí)對(duì)這些掛點(diǎn)科室的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

4、副院長(zhǎng)周和平:分管醫(yī)政醫(yī)教、醫(yī)療糾紛處置、藥械、疾控、婦保、衛(wèi)生應(yīng)急、民生工程、衛(wèi)生支農(nóng),同時(shí)對(duì)這些業(yè)務(wù)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

掛點(diǎn)醫(yī)務(wù)科、預(yù)防保健科、藥械科、住院部?jī)?nèi)科、住院部婦產(chǎn)科,同時(shí)對(duì)這些掛點(diǎn)科室的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

5、副書(shū)記肖桂蘭:分管黨務(wù)、組織、人事、職稱、工資、婦聯(lián)、共青團(tuán)、老干部、新農(nóng)村建設(shè)及包村幫扶、武裝、計(jì)劃生育、招商引資,同時(shí)對(duì)這些業(yè)務(wù)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

掛點(diǎn)院辦,同時(shí)對(duì)掛點(diǎn)科室的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

6、工會(huì)主席黃雪莉:分管工會(huì)、宣傳、精神文明建設(shè)、文化建設(shè)、健康教育,同時(shí)對(duì)這些業(yè)務(wù)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)

掛點(diǎn)工會(huì),同時(shí)對(duì)掛點(diǎn)科室的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

7、院長(zhǎng)助理陳超:分管醫(yī)技、檢驗(yàn)、院行政、目標(biāo)考評(píng)、公立醫(yī)院綜合改革、紀(jì)檢監(jiān)察、衛(wèi)生行風(fēng)(含醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、投訴、工作紀(jì)律及考勤)、信息、醫(yī)院管理系統(tǒng)、信訪維穩(wěn)、綜治、保衛(wèi)。協(xié)管醫(yī)療糾紛處置,同時(shí)對(duì)這些業(yè)務(wù)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

掛點(diǎn)醫(yī)技科、檢驗(yàn)科、麻醉科手術(shù)室、信息科、保衛(wèi)科,同時(shí)對(duì)這些掛點(diǎn)科室的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。

1、科主任、護(hù)士長(zhǎng)除負(fù)責(zé)本科室的業(yè)務(wù)管理工作外,同時(shí)也為本科室安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。

2、應(yīng)定期對(duì)本科室的安全生產(chǎn)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除并向院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

工作方案的格式及篇七

端午節(jié)已有幾千年的歷史,有著深厚的中華民族文化底蘊(yùn)。為豐富和活躍城鄉(xiāng)人民節(jié)日文化生活,展示全南人民勤奮務(wù)實(shí)、積極向上的精神面貌,突出我縣一江兩岸的靚麗風(fēng)景,我縣決定在端午節(jié)前舉辦全南縣首屆端午節(jié)龍舟賽。為進(jìn)一步明確職責(zé),落實(shí)工作任務(wù),充分發(fā)揮各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和縣直有關(guān)單位的主觀能動(dòng)作用,共同將此次活動(dòng)辦好,特制定本方案。

1.時(shí)間:xx年6月12日(星期六)上午9:00舉行開(kāi)幕式。

2.地點(diǎn):縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。

本次比賽共有9支代表隊(duì),分別為城廂鎮(zhèn)代表隊(duì)、金龍鎮(zhèn)代表隊(duì)、南逕鎮(zhèn)代表隊(duì)、大吉山鎮(zhèn)代表隊(duì)、陂頭鎮(zhèn)代表隊(duì)、龍?jiān)磯捂?zhèn)代表隊(duì)、中寨鄉(xiāng)代表隊(duì)、社逕鄉(xiāng)代表隊(duì)、龍下鄉(xiāng)代表隊(duì)。每支參賽隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、運(yùn)動(dòng)員14人,共15人。

為加強(qiáng)龍舟賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立“全南縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動(dòng)”組織委員會(huì),組成人員為:

主 任:鄧旺華 縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)

副 主 任:黃圣勇 縣政府副縣長(zhǎng)

黃嚴(yán)生 縣長(zhǎng)助理、公安局局長(zhǎng)

成 員:謝春景 縣委辦主任

葉韶華 縣政府辦負(fù)責(zé)人

組委會(huì)下設(shè)七個(gè)工作小組,其組成人員及工作職責(zé)分別是:

1.協(xié)調(diào)組

組 長(zhǎng):譚宗華

副組長(zhǎng):袁犬嶸

成 員:從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成。

職 責(zé):負(fù)責(zé)督促、聯(lián)絡(luò)各單位出隊(duì);負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作;負(fù)責(zé)邀請(qǐng)縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加;負(fù)責(zé)龍舟賽經(jīng)費(fèi)申請(qǐng);協(xié)助組委會(huì)制作獎(jiǎng)品、組織頒獎(jiǎng)儀式、發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品;做好相關(guān)會(huì)務(wù)工作。

2.競(jìng)賽組

組 長(zhǎng):葉巖峰

成 員:從縣教育局抽調(diào)人員組成。

職 責(zé):制定龍舟賽競(jìng)賽規(guī)程和競(jìng)賽工作實(shí)施方案;擬報(bào)競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算草案;做好各參賽隊(duì)報(bào)名工作;編制發(fā)放秩序冊(cè)、成績(jī)冊(cè);組織裁判人員學(xué)習(xí)、上崗;選定、規(guī)劃好比賽場(chǎng)地,負(fù)責(zé)競(jìng)賽用船的購(gòu)置;安排各參賽隊(duì)的訓(xùn)練日程。

3.宣傳報(bào)道組

組 長(zhǎng):曾慧華

副組長(zhǎng):朱衛(wèi)平

成 員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會(huì)抽調(diào)人員組成。

職 責(zé):負(fù)責(zé)供電設(shè)備及音箱的安裝;布置指揮臺(tái)橫幅;編寫(xiě)宣傳材料和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、活動(dòng)公告以及繪制宣傳畫(huà)和海報(bào);現(xiàn)場(chǎng)播音、攝像等工作。

4.場(chǎng)地組

組 長(zhǎng):肖 春

成 員:從縣城管局抽調(diào)人員組成。

職 責(zé):搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺(tái)的搭建及彩旗擺放工作。

5.水上救護(hù)組

組 長(zhǎng):陳裕民

副組長(zhǎng):黃志勇

成 員:從縣公安消防大隊(duì)、縣水利局抽調(diào)人員組成。

職 責(zé):清理比賽河段河道,以達(dá)到比賽要求;協(xié)助競(jìng)賽組劃定比賽航道,安裝航道標(biāo)志;搞好比賽前河道清潔工作;聯(lián)系安放一艘賽場(chǎng)機(jī)動(dòng)工作艇;組織培訓(xùn)水上救生員,按規(guī)定時(shí)間安放兩艘水上救護(hù)艇,負(fù)責(zé)水上救護(hù)工作;負(fù)責(zé)比賽龍舟的水面回拖工作。

6.安全保衛(wèi)組

組 長(zhǎng):雷金暉

副組長(zhǎng):李新全、郭俊輝

成 員:縣公安局、縣交管大隊(duì)、縣治安聯(lián)防大隊(duì)、縣消防大隊(duì)、抽調(diào)人員組成。

職 責(zé):制定端午節(jié)龍舟賽系列活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案;做好賽場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作;做好龍舟賽賽場(chǎng)、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動(dòng)車(chē)輛通暢和觀眾人身安全;加強(qiáng)縣城社會(huì)治安,安排賽場(chǎng)停車(chē)場(chǎng)并派管理員。

7.醫(yī)務(wù)衛(wèi)生組

組 長(zhǎng):繆發(fā)榮

成 員:從縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院抽調(diào)人員組成。

職 責(zé):組成一個(gè)龍舟賽賽場(chǎng)醫(yī)務(wù)救護(hù)組,做好龍舟賽活動(dòng)的衛(wèi)生防疫和治療救護(hù)工作。

1.本次參賽隊(duì)伍指定為全縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))男子代表隊(duì),各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不得無(wú)故棄權(quán)。

2.參賽隊(duì)員為各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)民或干部,必須熟悉水性,身體健康。

3.各單位要高度重視此次活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,周密部署,落實(shí)工作責(zé)任,既要將活動(dòng)辦得有聲有色,又要確保安全,堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生,確保全縣首屆端午節(jié)龍舟賽的圓滿完成。

工作方案的格式及篇八

針對(duì)我校安全保衛(wèi)工作現(xiàn)狀,我們做了具體工作部署,全校上下迅速形成校園安全保衛(wèi)齊抓共管的局面。并制定校園安全保衛(wèi)工作方案。具體如下:<

1、每天早晨7時(shí)前,學(xué)校班子成員帶領(lǐng)值班人員在校門(mén)口迎接學(xué)生入學(xué)。并且全天學(xué)校值班人員到校并在學(xué)校大門(mén)值班,察看學(xué)生上放學(xué)情況。

2、成立校園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

組員:中層干部班主任及門(mén)衛(wèi)

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)相關(guān)應(yīng)急機(jī)動(dòng)小組:

鄒正超任組長(zhǎng),

組員:z

3、對(duì)校園內(nèi)外安全隱患每周進(jìn)行一次拉網(wǎng)式排查,特別是重點(diǎn)人員的摸底和對(duì)學(xué)生管制刀具的收繳,對(duì)排查結(jié)果認(rèn)真梳理、詳細(xì)記錄,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校能解決的立即解決,解決不了的,書(shū)面報(bào)告當(dāng)?shù)攸h委政府及上級(jí)教育主管部門(mén)。

4、加大校園安保宣傳、教育力度,積極開(kāi)展培訓(xùn)、演練,增強(qiáng)師生安全防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力。

5、強(qiáng)化校園常規(guī)管理,進(jìn)一步完善學(xué)校的值班、門(mén)衛(wèi)等安全保衛(wèi)工作制度,門(mén)衛(wèi)值班安排具體如下:

值班領(lǐng)導(dǎo) 值班班主任 值班日期

6、門(mén)衛(wèi)登記查驗(yàn)制度。實(shí)行校園封閉管理,嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)查驗(yàn)制度,嚴(yán)控陌生人進(jìn)入校園。

7、保障經(jīng)費(fèi)投入。配備必要的警械,學(xué)校根據(jù)情況爭(zhēng)取安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)。

8、建好學(xué)校安全保衛(wèi)工作檔案。

9、營(yíng)造濃厚氛圍,形成齊抓共管局面,創(chuàng)建平安和諧校園。

工作方案的格式及篇九

(一)增加學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,了解基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與概念,教學(xué)工作改進(jìn)措施。

(二)由數(shù)學(xué)知識(shí)的傳授,訓(xùn)練學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立思考,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的思維能力。

(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

(四)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)與技能的掌握與運(yùn)用,熟練的掌握100以內(nèi)的數(shù)的加減法以及熟練的運(yùn)用乘法口訣解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。

(五)學(xué)生的空間想象力。

(六)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)。

(七)學(xué)廣角的初次學(xué)習(xí),集中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

總結(jié)上次數(shù)學(xué)教學(xué)的不足,打算從以下幾方面進(jìn)行思考與進(jìn)一步的探究實(shí)踐,爭(zhēng)取在教學(xué)水平上有所改進(jìn):

1.沒(méi)有對(duì)學(xué)生更深一步的了解,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況掌握不是很準(zhǔn)確。練習(xí)的時(shí)候缺乏針對(duì)性,梯度性。

2.沒(méi)有保證恰當(dāng)?shù)木毩?xí)時(shí)間與數(shù)量。學(xué)生對(duì)于基本問(wèn)題的掌握不是很好,特別是對(duì)于計(jì)算題這樣的最基本的題目,錯(cuò)題仍然比較多。

3.對(duì)于學(xué)困生的了解、幫助不夠,規(guī)劃方案《教學(xué)工作改進(jìn)措施》。

1.教師在了解學(xué)生的基本情況后,提出不同的要求,盡量采取多種生動(dòng)多樣的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。

2.系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo),增加練習(xí)及測(cè)驗(yàn)的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

3.有必要對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

4.要深入學(xué)習(xí)教師用書(shū)中對(duì)教材的把握與分析講解,積極開(kāi)展對(duì)新教材的學(xué)習(xí)與研究,為新教材作好充分準(zhǔn)備。

5.切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革,努力提高教學(xué)的民主性和開(kāi)放性。推進(jìn)師生互動(dòng),使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6.提倡教學(xué)形式的多樣化,重視歷史活動(dòng)課的教學(xué)研究,充分利用本地人文景觀和歷史遺跡,積極開(kāi)發(fā)地方鄉(xiāng)土歷史課程。 7.積極推進(jìn)教學(xué)方法和手段的現(xiàn)代化。積極運(yùn)用掛圖、多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教學(xué)。

8.有效組織教學(xué)及學(xué)生有效學(xué)習(xí):

(1)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和梯度性;要提出新問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。

(2)必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析數(shù)學(xué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力放在重要地位。單純地掌握知識(shí),不是教學(xué)的最終目的。

(3)不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,要堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法。

(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材,貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的教學(xué)要求。

9.與家長(zhǎng)配合:

與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生回家鞏固知識(shí)的情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,進(jìn)一步協(xié)助孩子發(fā)展。

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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧婚禮新郎父親致辭
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。銷(xiāo)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。大家想知道怎么樣才能
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為大家
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。前臺(tái)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面是小編為大
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。社區(qū)關(guān)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,供大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的教案范文
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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