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最新斗痘記記敘文答案通用(五篇)

時間:2025-05-01 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

斗痘記記敘文答案篇一

上課了,趙老師邁著輕盈的腳步走進了教室,微笑著說:“把雞蛋都交上來吧”。大家紛紛走上去把雞蛋交給趙老師,回到座位坐好。“同學們,猜一猜,今天我們玩什么呢?”趙老師神神秘秘的說。同學們有的說打雞蛋,有的說吃雞蛋,還有的說踩雞蛋……趙老師笑呵呵的說:“都不對,今天我們要玩的是斗雞蛋”。規則是一人拿一個雞蛋,兩兩相碰,要求是頭碰頭或者尾碰尾,先在小組內pk,贏家繼續比賽,輸家淘汰,時間為10秒。第一輪是我和李俊逸決斗,我倆信心滿滿,胸有成竹的都想要戰勝對方,贏得這場比賽。開始了,我們全神貫注地盯住對方手里的蛋,誰都不肯輕易出手,都想一擊命中。就在他分神的那一刻,我當機立斷,迅速出手,只聽見“啪”的一聲,他的雞蛋殼碎了。李俊逸吃驚的看著自己手里被撞碎的雞蛋,半天說不出話來。

第二輪開始了,由于我還沉浸在第一輪的喜悅中,手里的蛋結果被對手輕而易舉地撞碎了,看著自己手里的蛋,心里十分后悔自己的驕傲自滿。

你經過多次的比拼,只剩下林舜和吳奕瑩來爭奪最后的斗蛋王了。他倆怒目相視的望著,開始了,站在邊上的.同學們大氣都不敢出的望著他倆,林舜他按兵不動的觀察著,而吳奕瑩則選擇先下手為強,毫不留情的撞上去,結果他手里的雞蛋碎了。最終林舜獲勝,成了蛋王。

通過這次斗蛋游戲,我明白了一個道理,就是不管做什么事都要善于觀察,多動腦筋,不要急于求成。取得一點成功也不能驕傲自滿,因為一次成功不等于永遠成功。

斗痘記記敘文答案篇二

星期天,我帶著激動而又興奮的心情來到金筆作文班,可是這次老師神秘地叫我們帶來了兩個煮熟的雞蛋,同學們議論紛紛,有的說是吃雞蛋,有的說是扔雞蛋,還有的說是踩雞蛋……但是沒有一個同學說得對,這老師葫蘆里賣的是什么藥啊?最后,老師揭曉答案:斗蛋,一聽名字,肯定是一場別開生面的游戲課。

趙老師大聲說到游戲規則:每人拿一個雞蛋,先在小組內兩兩相碰,蛋破者淘汰,贏者繼續分組拼殺,直至產生班級斗蛋“王中王”,比賽分為三輪,每輪十秒。

第一輪開始了,我pk陳睿陽,我表面看著自信滿滿,但內心還是有點忐忑不安,我冥思苦想,到底該怎樣戰勝她呢?是直接去撞,還是紋絲不動。最終,我用手猛的沖上去,“啪”的一聲,我的蛋居然破了,陳睿陽的蛋是用鐵打的嗎?得意洋洋的我這次卻大意失荊州。

經過幾輪的角逐,我們產生了四強:吳奕萱、陳昱帆、黃焜煜、林舜,究竟鹿死誰手呢?都讓我拭目以待,最終林舜,吳奕萱成功進入決賽。

最后,林舜pk吳奕萱,他們怒目相視,死死的盯住對方。而我們,有的目不轉睛的盯著蛋,有的全神貫注的做筆記,老師一聲令下,吳奕萱十分有力的去頂林舜的蛋,可是萬萬沒有想到自己的卻碎了,而林舜的卻乖乖的在他手里,當時林舜也是一臉驚訝,自己沒費一絲力量就成了“斗蛋王”。

比完了,我總結了一下,不要用蠻力去撞,而是要穩穩的拿住,在生活中我做事要三思而后行。

斗痘記記敘文答案篇三

端午節邁著輕盈的腳步來到了。夕陽西下,大地仿佛被鍍上了一層金,風在樹葉間嬉戲玩耍,大街上冷冷清清的,而教室里,卻是另一派熱熱鬧鬧的景象。

這天,學校舉行了一個活動:斗蛋。大家便紛紛從家里帶了一個蛋,每人都是興致勃勃的。老師宣布說:“第一環節,畫蛋,畫什么都行。”大家你看我,我看你,但不一會兒,大家都開始在蛋上涂涂抹抹起來,沒過多久,一樣樣作品展現了出來:蜘蛛俠,鋼鐵俠,一個人臉……五花八門,應有盡有,仿佛那不是一個蛋,而是一件藝術品。

我拿著我的不太像的“孫悟空”去找別人pk了。不久,我就與馮宣然對上了陣:我們神態莊嚴,目光炯炯地盯著手中的蛋。我率先發起進攻,畢竟先下手為強,他也不甘示弱,向我沖了過來。“砰!”兩個蛋撞到了一起,但都毫發無損,于是又開啟了新一輪的碰撞,他直接沖了過來,我一躲,然后撞了過去,“咔嚓”,我的蛋殼應聲破碎,真倒霉,我只好去觀戰其他同學了。

班級里,人頭攢動,個個為“蛋王”這個稱號卯足了勁,有的屢屢獲勝,越戰越勇;有的狡猾無比,一進一退;有的雙方都毫不廢話,直接開戰……教室里頓時熱鬧無比,不時響起一陣陣歡呼聲,嘆息聲,還有那碰撞聲。

終于到了激動人心的男女生對決了,只見林琛博的雞蛋與林靖奕的雞蛋撞在了一起。文靜且弱小的林婧奕,竟獲得了勝利,成了“蛋王”,斗蛋似乎跟力氣沒有關系,想必技巧才是關鍵。林同學憐愛地摸了摸自己的雞蛋,那個一路比下來,替你爭氣風光無限的雞蛋,更是無比欣喜。大家個個笑逐顏開,剝掉雞蛋殼,吃了起來,大家一邊吃一邊談論著剛才的戰況,斗蛋也在這一片歡聲笑語中拉上了帷幕。

斗痘記記敘文答案篇四

今天是清荷作文一年一度的斗蛋比賽,大家帶來了各種各樣的蛋,有的是淡黃的土雞蛋,有的是較大的鴨蛋,還有的是綠殼的皮蛋。同學們都很期待馬上到來的撞蛋比賽。

盼星星,盼月亮,終于到撞蛋的時候了,第一局,同桌對戰,開始!只見我的同桌郭佩瑤拿出了她小巧玲瓏的蛋——荷花蛋,我也拿出了我霸氣十足的蛋——滾蛋,我的“滾蛋”是在許多蛋中特意挑選的,它的“攻擊力”是很高的哦,防御力也不差,取這個名字也是希望它讓所有對手“回家”。只聽“咔”一聲響,“荷花蛋”被我的“滾蛋”撞了一個大窟窿,“第一局,舒靖軒勝!”林老師宣布。就這樣,我變成了小組里的三個幸存者之一。

現在開始班級擂臺賽!擂主林老師要跟小組的每一個幸存者一較高低!要說最“激烈”的,要數擂主林老師和秦博文的“戰斗”了,秦博文氣勢十足地對四連勝的擂主林老師說:“我要跟你同歸于盡。”結果,還是飛蛾撲火,螳臂當車,打不過擂主林老師,黯然下場。不過,那聲“呯”的確給林老師的“小花旦”扣了點血。

“還有最后一位幸存者,請舒靖軒上場!”戰地記者湯杜鈞宣布,我只好無奈地走上臺,拿起了我的“滾蛋”,我緊張極了,生怕被林老師的“小花旦”撞破,她可是久經沙場的“老將”啊,我這個初生牛犢,怎么打得過她?算了,豁出去了,人生自古誰無死,早死晚死都得死,沖啊!“三、二、一”我在心里數著,“砰”一聲,我看看我的“滾蛋”竟然毫發無傷,再看看林老師的“小花旦”,頭破血流,我居然打敗了“小花旦”,我心里一驚,同學們也愣住了,隨后就“哇”地叫起來。“恭喜舒靖軒成為新一屆蛋王!”戰地記者激動地宣布。

這次斗蛋,我覺得自己很幸運,同時也在心里告誡自己,勝不驕,敗不餒,才能勝利。

斗痘記記敘文答案篇五

“大家都帶了蛋嗎?”王老師的話預示著今天將有一場別開生面的“斗蛋大賽”!

最開始是起名。大家的創意可是笑料百出:有熊貓蛋、考拉蛋、仙鶴蛋等用動物為名的蛋;有用神獸為名的神龍俠、鳳凰和麒麟。這些名字有沒有讓你眼前一亮呢?

突然,教師變得格外安靜。原來,大家正聚精會神地給自己的蛋“穿衣服”呢!有的穿上了魔術衣,有的穿了小西服……這些蛋搖身一變,成了大明星。

正式的斗蛋大賽開始前,先是通過小組賽進行選拔。胡宇翔的同桌不小心打破了自己的蛋,所以他不戰而勝;而我則以大蛋優勢戰勝楊羽,在選手中脫穎而出。

最激烈、精彩的班級賽到來了。第一輪的擂主孔梓睿帶著他的熊貓蛋上臺,你看他那副神情,十分淡定,好像勝券在握。迎戰的是朱睿和他的考拉蛋。“考拉”是一枚鴨蛋,體積大,殼堅硬,我想朱睿一定能勝利。兩睿之間會擦出怎樣的火花呢?只聽“啪”的一聲,有一方的蛋破了。緊接著,傳來了朱睿的笑聲:“哈哈哈,我的蛋破了,耶!”真是不理解他的想法呀!

孔梓睿則擺出了勝利者的姿態,但是下一輪,周洋與她的仙鶴蛋就把他打敗了,成了新一輪的擂主。有人又不服了,主人何潤昕帶著他的神龍大俠來戰,比賽進入白熱化階段。可周洋一幅輕松的樣子,讓何潤昕更加壓力山大,想快點與之一較高下。

只聽“啪”的一聲,時間好像靜止了一樣,其他同學屏息凝視。“呀,我的破了。”周洋的聲音有些沮喪,她垂頭喪氣地回到座位上。看得出她心中有些不甘。而何潤昕則十分激動,只會用“開心、激動、興奮”來形容自己了。

緊接著,神龍大俠用它獨特的鐵頭功戰勝了所有對手,摘得了今天比賽的桂冠。

“還有人要比賽嗎?”王老師問道。可是沒有一個人回答,因為大家太餓了,桌上只剩下一堆蛋殼了。

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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內容有
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新演講
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?那
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,
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