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圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教十篇(優(yōu)秀)

時(shí)間:2025-06-24 作者:儲(chǔ)xy

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇一

12月19日中午12:00召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議,傳達(dá)活動(dòng)方案,布置相關(guān)任務(wù)。

12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋娧⒘闶场⒀b飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(shù)(負(fù)責(zé)人:金衛(wèi)華)。

7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人:史向前)。

三~六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

1、圣誕義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月25日中午11:50~中午1:10

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象:全校師生

義賣年級(jí):一~六年級(jí)

具體要求見(jiàn)十二月每月一事“愛(ài)心義賣”方案。

友情提醒:義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

2、圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象:一~六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

活動(dòng)時(shí)間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

半托:12月25日晚上5:30~7:00

全托:12月25日晚上6:00~7:30

活動(dòng)負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。

(1)以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求);

(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇二

快樂(lè)的圣誕節(jié)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹(shù)一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。禮物每人一份,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,神秘盒一個(gè),內(nèi)裝若干常規(guī)課展示題、卡片等。

3、即時(shí)貼剪成的綠色小松樹(shù)、雪花、糖果等,幼兒最少每人3——5個(gè)。分散地藏放在活動(dòng)室的各個(gè)地方。例如:床邊上,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi)……

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:大家好!我們滿懷激動(dòng)的心情迎來(lái)這個(gè)美好的節(jié)日,我和————老師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加本次聚會(huì),更感謝各位長(zhǎng)期有愿意來(lái)對(duì)我們工作的支持和幫助!人的童年只有一次,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)使我們做父母和老師共同的心愿。歡迎你們多與我們溝通并提出寶貴意見(jiàn),使我們的工作更加完善,這是一次讓每個(gè)孩子都期待已久的聚會(huì),希望家長(zhǎng)積極參與,和寶貝們一起活動(dòng)起來(lái),度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日。

1、教師:孩子們,今天是什么節(jié)呀?(——圣誕節(jié)。)對(duì),圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,我們特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家要仔細(xì)聽(tīng),我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2、講解“尋寶”玩法:

老師:我們知道圣誕節(jié)哩有你們喜歡的圣誕老爺爺、雪花、糖果、松樹(shù)、小鹿等,老師把他們做成了許多小卡片,這些小卡片都藏在了這間教室的各個(gè)地方,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,時(shí)間限定———分鐘。然后所有人到門外,請(qǐng)門口的“服務(wù)員”檢查正確后,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)。

幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在教師后邊,隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。音樂(lè)停止后坐好。

1、教師出示智力錦盒。說(shuō):我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:古詩(shī)背誦,兒歌表演,識(shí)字等常規(guī)展示)來(lái)表演,做對(duì)了,教師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。這個(gè)小獎(jiǎng)品可是我們今天的勝利標(biāo)志呢。最后誰(shuí)的到的多,圣誕老人會(huì)和他合影留念。

2、幼兒進(jìn)行知識(shí)展示。

幼兒出去入廁,喝水后戴上面具,在家長(zhǎng)不知情的情況下互換外衣,隨老師進(jìn)入教室。隨音樂(lè)走隊(duì)形(波羅乃茲)或做動(dòng)作,音樂(lè)停止,家長(zhǎng)分頭找自己的孩子。孩子揭下面具,互認(rèn)。

老師:圣誕節(jié)不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,而是一個(gè)西方節(jié)日,所以今天我們的孩子們也準(zhǔn)備了許多的英語(yǔ)節(jié)目要給爸爸媽媽們欣賞。讓我們用熱烈的掌聲歡迎!

(抓尾巴———貼五官———金雞獨(dú)立——踩氣球)

老師:在這樣一個(gè)歡樂(lè)的日子里,孩子們興奮激動(dòng)的心情無(wú)法抑制,他們需要唱起來(lái)跳起來(lái),向爸爸媽媽和老師表達(dá)對(duì)你們的感謝,對(duì)生活的熱愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞孩子們課余時(shí)間編排的舞蹈!

1、教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來(lái)慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

(旁白—教師):很久很久以前,在一個(gè)非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。

乞丐(對(duì)著富人)說(shuō):我又渴又餓,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō):我又渴又餓、又冷又累,請(qǐng)你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。

乞丐(脫去破衣,變成一位可愛(ài)的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

(旁白)慢慢的,松樹(shù)枝真的發(fā)芽了,并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù),而且樹(shù)上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。

1、教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,每個(gè)人許下最美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái),孩子們,我們?cè)S完愿,一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑,圣誕老人背著裝有禮物的大襪子出現(xiàn)在大家面前。

3、圣誕老人:孩子們,我這里有許多禮物,從1號(hào)一直到|——號(hào),只要你說(shuō)出自己所選擇的號(hào)碼后,將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。

4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。

老師:圣誕節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,那么我們今天和爸爸媽媽一起來(lái)制作西餐———水果沙拉。請(qǐng)到那邊,那里有我們準(zhǔn)備好的水果,你們可以選擇自己喜歡的水果制作,做好后可以邀請(qǐng)你的朋友和家人一起品嘗。

幼兒拿著心愛(ài)的禮物,快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,分享著節(jié)日的快樂(lè)!

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇三

0000大酒店圣誕節(jié)抽獎(jiǎng)晚會(huì)<

200+年12月24日晚7:00—9:30

酒店二樓中餐廳

a、抽獎(jiǎng)b、文藝節(jié)目c、互動(dòng)游戲

a、 抽圣誕大獎(jiǎng)

①、12月24日晚七點(diǎn)前結(jié)束獎(jiǎng)券的投放,并進(jìn)行封閉保管,至直活動(dòng)正式開(kāi)始。

②、以抽獎(jiǎng)活動(dòng)為主,娛樂(lè)節(jié)目為輔的形式相互穿插開(kāi)展此次節(jié)目活動(dòng)。要求此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)公平、公正。

③、憑顧客正、副券核對(duì)無(wú)誤后,宣布頒發(fā)獎(jiǎng)品。

④、如顧客中獎(jiǎng)后未在現(xiàn)場(chǎng),酒店將現(xiàn)場(chǎng)通知領(lǐng)獎(jiǎng)(要求憑本人身份證領(lǐng)取)。

⑤、獎(jiǎng)項(xiàng)的抽取,將以從小至大的次序進(jìn)行,由現(xiàn)場(chǎng)顧客抽取,并分別由酒店領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)。

注:頒獎(jiǎng)人員如若有變,再根據(jù)實(shí)際情況定。

b、 文藝節(jié)目

①、歡快健美操(開(kāi)場(chǎng))

②、民歌

③、田樂(lè)新

④、雙簧(仿大兵、奇志)

⑤、歌曲

⑥、歌曲(印度歌舞)1人

⑦、小品

⑧、雜技(四兩拔千斤 3人)

⑨、歌曲(祝福 結(jié)束曲)

c、互動(dòng)游戲

雙龍戲珠;臺(tái)上準(zhǔn)備十個(gè)蘋果用小盆子裝好,然后請(qǐng)兩人組成一對(duì),分為兩組一個(gè)回合上臺(tái),分別進(jìn)行二個(gè)回合。在規(guī)定的時(shí)間、距離內(nèi),兩組人分別用自己的頭部任何一位置夾住蘋果放入指定的位置,如果在游戲過(guò)程中蘋果落地將從新回到原地再開(kāi)始,誰(shuí)在指定時(shí)間內(nèi)夾的.最多最快者獲勝。(時(shí)間:五分鐘)

節(jié)目總監(jiān):+;對(duì)整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)的節(jié)目、活動(dòng)策劃、節(jié)目質(zhì)量、責(zé)任人的安排進(jìn)行全程指導(dǎo)和監(jiān)督。

拍照攝像:+;負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)活動(dòng)的拍攝工作。

安全保衛(wèi):+;負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天酒店內(nèi)外的安全保障工作。

組織策劃:+;負(fù)責(zé)24號(hào)晚會(huì)節(jié)目的全程策劃。

主 持:+(嘉賓主持);負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的全程組織及主持。

舞臺(tái)監(jiān)督:+;負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品擺放和晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行中獎(jiǎng)品的領(lǐng)取與發(fā)放工作,及整個(gè)晚會(huì)節(jié)目的維護(hù)。

晚宴負(fù)責(zé)人:+;負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督12月24日活動(dòng)期間中餐廳、咖啡廳營(yíng)業(yè)工作及餐廳氛圍的布置工作,活動(dòng)完后的衛(wèi)生清理。

音響調(diào)試、放碟片:外請(qǐng)(+);負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目中音響的調(diào)試工作及碟片的更換,音響設(shè)備的安全維護(hù)。

演員的接待:+;負(fù)責(zé)24號(hào)節(jié)目演員前后的接待,晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行中與演員的相互協(xié)調(diào)及配合。

頒 獎(jiǎng)禮 儀:+;配合主持人在節(jié)目中進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

1、 要求一樓、二樓各營(yíng)業(yè)部門的員工在12月24日—25日二天必須戴好圣誕帽,使用節(jié)日敬語(yǔ)面對(duì)顧客服務(wù)。

2、 中餐廳一樓臺(tái)階口使用汽球做成拱門形式,帶動(dòng)整體節(jié)日氛圍。

3、 中餐廳禮儀臺(tái),后墻處布置大型圣誕節(jié)圖案寫真畫,或利用汽球?qū)φ麄€(gè)中餐廳、咖啡廳再加以補(bǔ)充裝飾,營(yíng)造出喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

4、 監(jiān)控室服務(wù)臺(tái)和中餐廳分別于12月24日—25日正常營(yíng)業(yè)期間播放圣誕音樂(lè)歌曲。

5、 中餐廳禮儀臺(tái)方向,布置一塊地點(diǎn)放晚會(huì)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、活動(dòng)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)品放發(fā)臺(tái)。

a、前場(chǎng)

1、節(jié)目于12月24日晚7:00正式開(kāi)始,主持人同時(shí)出場(chǎng)分別自我介紹后,代表酒店道出問(wèn)候語(yǔ)并宣布圣誕抽獎(jiǎng)晚會(huì)正式開(kāi)始,隨后將晚會(huì)精彩的節(jié)目?jī)?nèi)容為來(lái)賓朋友們報(bào)一次幕。

2、開(kāi)場(chǎng),歡快健美操。(4人)

3、二個(gè)主持人同時(shí)出場(chǎng)介紹下一個(gè)節(jié)目。(2人)

4、第二個(gè)節(jié)目;民歌。(1人)

5、一個(gè)主持人出場(chǎng)開(kāi)始抽取

取四等獎(jiǎng)20名獲得者,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友上臺(tái)抽取,由主持人逐次發(fā)放,而后報(bào)幕。

6、第三個(gè)節(jié)目;請(qǐng)出酒店員工歌唱比賽一等獎(jiǎng)獲得者田樂(lè)新,獻(xiàn)歌一首。(1人)

7、一個(gè)主持人出場(chǎng)開(kāi)始抽取三等獎(jiǎng)10名獲得者,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友上臺(tái)抽取,由酒店副總經(jīng)理頒發(fā),而后報(bào)幕。

b、中場(chǎng)

8、第四個(gè)節(jié)目;模仿大兵、奇志絕活“雙簧”。(2人)

9、兩個(gè)主持人出場(chǎng)開(kāi)始抽取二等獎(jiǎng)4名獲得者,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友上臺(tái)抽取,由酒店副總經(jīng)理頒發(fā),而后報(bào)幕進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目,互動(dòng)游戲“雙龍戲珠”。

10、第五個(gè)節(jié)目;歌曲。(1人)

11、第六個(gè)節(jié)目;歌曲。(印度歌舞 1人)

12、一個(gè)主持人出場(chǎng)開(kāi)始抽取一等獎(jiǎng)1名獲得者,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友上臺(tái)抽取,由+總頒發(fā),而后報(bào)幕進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。

14、第七個(gè)節(jié)目;不可不笑,小品(2人)

注:請(qǐng)后臺(tái)人員準(zhǔn)備一件花衣服。

c、尾場(chǎng)

15、嘉賓主持和宋出場(chǎng)報(bào)幕,并隨以下節(jié)目嘉賓主持進(jìn)行演說(shuō)。

16、第七個(gè)節(jié)目;雜技(四兩拔千斤 三人)。

注:請(qǐng)后臺(tái)人員準(zhǔn)備小方桌一張,重量在200斤內(nèi)。

17、激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,兩個(gè)主持出場(chǎng)開(kāi)始抽取特等獎(jiǎng)1名獲得者,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位顧客朋友上臺(tái)抽取,由酒店總經(jīng)理先生頒發(fā),而后抽取紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。隨后報(bào)幕進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。

18、第九個(gè)節(jié)目;歌曲(結(jié)束曲 “祝福”),隨著一位歌手將最后的祝福帶出,進(jìn)入節(jié)目尾聲。漸漸主持人也會(huì)帶動(dòng)全體節(jié)目演員唱響張學(xué)友的“祝福”,給晚會(huì)節(jié)目畫上圓滿句號(hào)。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇四

1、在認(rèn)識(shí)五官的基礎(chǔ)上,感受用粘貼、印的方法 制作各種面具。

2、 喜歡貼出不同的面相,發(fā)展幼兒的求異思維。

3、 滲透環(huán)境教育,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識(shí)。

1、各種形狀的彩色紙,橡皮筋、音樂(lè)

2、紙碟(開(kāi)眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等

3 、各種人物、卡通、動(dòng)物、圖片放于區(qū)內(nèi),引導(dǎo)幼兒觀察。

一、引起興趣

請(qǐng)小朋友猜猜,今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請(qǐng)小朋友先閉上眼睛,聽(tīng)到老師小鈴的聲音才睜開(kāi)眼睛好嗎?

二、幼兒觀察

你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?

你想做一個(gè)什么面具?請(qǐng)你先想一想,你做一個(gè)怎么的面具,想好再做。

三、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

1、粘貼

2、水粉、蠟筆

3、印畫

提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助、鼓勵(lì)困難的幼兒,鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。

請(qǐng)小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會(huì)吧!

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇五

《慶圣誕、迎新年》

(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二 裝飾圣誕樹(shù)

下午活動(dòng):制作圣誕祝福卡

晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜

(一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。

(二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。

(三)集體游戲:《找朋友》

游戲:《傳球》

(四)親子游戲:《秀一秀》

(五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物:播放音樂(lè),圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當(dāng)》

(七)歌表演:《新年好》

(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happy new year》。

家長(zhǎng)疑問(wèn)解答

安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇六

圣誕節(jié)本來(lái)是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,是西方國(guó)家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論。在這個(gè)世界文化日漸交融的時(shí)代,每年這個(gè)時(shí)候,東方人也會(huì)以自己的方式來(lái)慶祝圣誕。定州博苑幼兒園特開(kāi)展“圣誕老人在行動(dòng)”活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

1.讓寶寶感受西方圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,了解不同國(guó)家的節(jié)日,風(fēng)俗習(xí)慣。

2.讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備好“神秘禮物”,在孩子不知情的情況下交給老師,由幼兒園老師扮成的圣誕老人發(fā)給孩子們,讓孩子體驗(yàn)充滿期待與夢(mèng)想的童年。

20xx年12月25日(周四)

: 幼兒園各班級(jí)教室

:

1. 宣傳準(zhǔn)備:

(1)公告欄張貼活動(dòng)海報(bào),活動(dòng)通知,營(yíng)造圣誕節(jié)氛圍;

(2)活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)照片及視頻發(fā)放給家長(zhǎng),留作紀(jì)念;

2.課程準(zhǔn)備:

圣誕節(jié)前1-2周,教師安排以圣誕節(jié)為主題的系列課程,具體課程安排詳見(jiàn)各班課表。

(1)講解圣誕節(jié)的由來(lái)、圣誕老人的故事,組織圣誕節(jié)故事會(huì);

(2)音樂(lè)課:學(xué)唱圣誕歌曲;

(3)繪畫課:我的圣誕愿望;我心中的圣誕節(jié);

(4)手工課:制作圣誕節(jié)裝飾,如小雪花、圣誕襪、拼貼圣誕老人、圣誕鹿、圣誕樹(shù)小掛飾;

3.環(huán)境準(zhǔn)備:

(1) 提前1-2周布置幼兒園的環(huán)境,營(yíng)造圣誕氣氛,例如圣誕樹(shù)、圣誕老人的貼畫、彩帶、彩燈、彩噴、圣誕音樂(lè)的準(zhǔn)備;

(2)老師將孩子們課程中的作品,用于布置幼兒園的環(huán)境;

(3)在作品展板上張貼孩子們的圣誕主題圖畫作品;手工掛飾用于裝飾圣誕樹(shù)等。

4.物品準(zhǔn)備:

(1)請(qǐng)各位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一份孩子期望得到的圣誕禮物,并寫上班級(jí)和寶寶

姓名以及祝福語(yǔ),交給主班老師;

(2)幼兒園會(huì)給所有小朋友準(zhǔn)備圣誕節(jié)的禮物;

(3)圣誕老人服裝、裝禮物的大袋子等;

(4)音響、音樂(lè),活動(dòng)當(dāng)天會(huì)播放圣誕歌曲《平安夜》、《聽(tīng),天使報(bào)佳音》、《鈴兒響叮當(dāng)》等。

5.人員準(zhǔn)備:

(1)已確定的圣誕老人扮演者。

(2)已安排一位老師協(xié)助“圣誕老人”拿禮物。

(3)各班會(huì)安排老師負(fù)責(zé)照相,攝像,給每個(gè)孩子都留下精彩照片留做紀(jì)念。

1.“講圣誕故事”

各班會(huì)安排課程為幼兒講解圣誕節(jié)的由來(lái)、圣誕老人的故事,組織圣誕節(jié)故事會(huì)等。同時(shí)希望家長(zhǎng)在家中給孩子講有關(guān)圣誕節(jié)的故事,比如鞏固講解圣誕節(jié)的由來(lái),圣誕老人的故事等,同時(shí)要問(wèn)寶寶在圣誕節(jié)最想要什么禮物,可以為寶寶買禮物做參考。

2.“神秘出現(xiàn)的圣誕禮物”

請(qǐng)您于12月22之前,將您送給孩子的“神秘禮物”包裝好,寫上班級(jí)和孩子的姓名,以及圣誕寄語(yǔ),交給主班老師。

備注:最好不要讓孩子看到和知道,保持禮物的神秘性。

3.“圣誕老人真的來(lái)了”

12月25日當(dāng)天,幼兒園真的來(lái)了一位圣誕老人,他穿著紅衣服,帶著圣誕帽,背著大口袋,出現(xiàn)在各個(gè)班,拿出孩子們最喜歡的禮物送給孩子們,并且送給每個(gè)小朋友們圣誕寄語(yǔ)。

1. 各位家長(zhǎng)準(zhǔn)備的圣誕禮物一定不能讓寶寶知道,給寶寶一個(gè)驚喜。

2. 園方會(huì)提前準(zhǔn)備禮物送給小朋友們作為圣誕小禮物。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇七

1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái),感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日。

3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂(lè)配器。

4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

2、圣誕帽,動(dòng)物數(shù)群卡,有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數(shù)群卡。

3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、畫紙、油畫棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。

1、播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》,今天老師給小朋友們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌。

2、你們以前聽(tīng)過(guò)這首歌嗎?你聽(tīng)了這首歌有什么感覺(jué)?你們這首歌說(shuō)的是什么事情嗎?

3、什么是圣誕節(jié)?圣誕節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日嗎?圣誕老公公是誰(shuí)?圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹(shù)?

4、播放媒體課件,了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。

1、美工區(qū):用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù),幼兒通過(guò)看流程圖,嘗試折圣誕帽,畫畫要送給朋友的圣誕節(jié)禮物。

2、益智區(qū):戴上圣誕帽,扮演圣誕老人給小動(dòng)物送了禮物,根據(jù)小動(dòng)物的數(shù)量給它們送相應(yīng)數(shù)量的禮物,并一邊敘述:幾只某某動(dòng)物我送你幾個(gè)某某禮物。

3、閱讀區(qū):排圖講關(guān)于圣誕節(jié)的故事——通過(guò)理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

1、幫助美工區(qū)的幼兒看懂折疊圣誕帽的步驟圖,幫助能力弱的幼兒在彩紙上畫出圣誕禮物,讓幼兒剪下裝飾圣誕樹(shù)。

2、要求幼兒在操作送禮物的時(shí)候要一邊講述自己的操作過(guò)程。

3、鼓勵(lì)閱讀區(qū)的幼兒仔細(xì)觀察圖片,大膽講述自己對(duì)圖片的理解。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇八

新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化,體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂(lè),經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)。活動(dòng)分“圣誕義賣”、“ 圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:

12月19日中午12:00召開(kāi)正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議,傳達(dá),布置相關(guān)任務(wù)。

12月19日~24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹(shù)、圣誕帽、音樂(lè)(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(shù)(負(fù)責(zé)人:金衛(wèi)華)。

7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人:史向前)。

三~六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

1.圣誕義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:12月25日 中午11:50~中午1:10

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象:全校師生

義賣年級(jí):一~六年級(jí)

具體要求見(jiàn)十二月每月一事“愛(ài)心義賣”方案。

友情提醒:義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象:一~六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室

活動(dòng)時(shí)間:走讀:12月25日下午2:50~4:20

半托: 12月25日晚上5:30~7:00

全托: 12月25日晚上6:00~7:30

活動(dòng)負(fù)責(zé):班主任具體負(fù)責(zé),副班主任協(xié)助。

活動(dòng)要求:

(1)以班級(jí)為單位開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng),活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹(shù)、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒(méi)有也不作強(qiáng)求);

(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂(lè)。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動(dòng)

(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

文字報(bào)道:顧佩華

聯(lián)系、接待海門電視臺(tái)記者:陳偉慧

拍照:朱春健

錄像:王健輝

資料上傳:12月23日晚前有關(guān)老師將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂(lè)圣誕”相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6~10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語(yǔ)辦公室。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇九

<

《慶圣誕、迎新年》

(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室

(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,發(fā)放活動(dòng)通知。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師,放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)

活動(dòng)二 裝飾圣誕樹(shù)

下午活動(dòng):制作圣誕祝福卡

晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜

(一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)。

(二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)入場(chǎng)。

(三)集體游戲:《找朋友》

游戲:《傳球》

(四)親子游戲:《秀一秀》

(五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物:播放音樂(lè),圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當(dāng)》

(七)歌表演:《新年好》

(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信,播放共唱《happy new year》。

安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

處理原則:游戲過(guò)程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇十

1. 現(xiàn)在就讀大一,距離大三畢業(yè)二年,大家或許會(huì)在將來(lái)的工作崗位上承擔(dān)晚會(huì)策劃項(xiàng)目,就必須從現(xiàn)在開(kāi)始積極接觸正規(guī)晚會(huì)的策劃流程,這樣才能在未來(lái)更加出眾。

2. 本次晚會(huì)也將是本學(xué)期最后一次晚會(huì)。我們?cè)诖讼嘤龅牡谝粚W(xué)期里,希望通過(guò)豐富、生動(dòng)的表演為大家今后的精彩的大學(xué)生活埋下伏筆,創(chuàng)造更有意義更能讓人們珍惜的精彩時(shí)刻。

為了歡慶xx年圣誕節(jié),豐富學(xué)生會(huì)的活動(dòng),使得學(xué)生會(huì)各部門各干事互相交流,挖掘自己的才華,給同學(xué)們一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái),體現(xiàn)沙工當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

節(jié)目可多元化,要具有經(jīng)典性和創(chuàng)新性(歌曲、舞蹈、話劇、相聲等形式不限),溶師生情、友情余一體,對(duì)兩位書記以及學(xué)生會(huì)的所有成員致以真誠(chéng)的祝福,并祝愿學(xué)生會(huì)所有成員在未來(lái)的生活中可以幸福快樂(lè),事業(yè)有成。

晚會(huì)的主要形式為文藝晚會(huì),演出節(jié)目由學(xué)生會(huì)各部門出演(各部門節(jié)目在1—2個(gè)),經(jīng)彩排合格后方可參加演出,晚會(huì)主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛的道具和橫幅,也可以有互動(dòng)的節(jié)目。晚會(huì)可以拍照以及錄像,來(lái)記錄這珍貴對(duì)時(shí)刻。晚會(huì)結(jié)束后,晚會(huì)節(jié)目可以制作成冊(cè)發(fā)表到報(bào)刊等。

時(shí)間:xx年12月25日 晚上18:30——21:30

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心二樓

主辦單位:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

承辦單位:院團(tuán)委學(xué)生會(huì)文秘部

晚會(huì)參加人員:兩位書記,各位主席部長(zhǎng)以及各部門干事。

"新的一年新的開(kāi)始”我們?cè)诖髮W(xué)已經(jīng)走過(guò)了將近一學(xué)期。然而新的一年也悄悄的向我們走來(lái),同時(shí)我們的工作也進(jìn)入了另一個(gè)開(kāi)始階段。希望來(lái)年我們的工作能夠更加順利,同時(shí)也能使我們學(xué)到的更多。

院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、文秘部、組織部、宣傳部、文體部、策劃部、社團(tuán)部、外聯(lián)部、實(shí)踐部等九個(gè)機(jī)構(gòu)組成。

1、晚會(huì)總策劃總負(fù)責(zé):文秘部負(fù)責(zé)晚會(huì)的大體方向以及為其他各部門安排一些工作并且配合各部門做好晚會(huì)工作。(文秘部各位干事必須要互相合作、團(tuán)結(jié)、做事情一定要考慮周到,不能有任何差錯(cuò)。)

2、管理賬目:由文秘部干事管理,每用一筆錢必須如實(shí)記錄,并且在晚會(huì)結(jié)束后制作出賬目清單交給宣傳部公布出來(lái),以便各部門監(jiān)督。

3、節(jié)目組:由文體部和社團(tuán)部一起合作,文體部必須在12月23日前篩選出節(jié)目上交,策劃部負(fù)責(zé)協(xié)助文體部的一切工作。(主持人暫定四位,他們由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持人班推薦人選,由節(jié)目組通過(guò)篩選確定)最終的節(jié)目單交給文秘部進(jìn)行審核確定。

4、后勤組:由外聯(lián)部和實(shí)踐部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)舞臺(tái)的裝扮與布置以及晚會(huì)道具的租借,晚會(huì)所需要的物品采購(gòu)等負(fù)責(zé)晚會(huì)后勤保障。(另外外聯(lián)部同時(shí)負(fù)責(zé)拉贊助,為晚會(huì)的經(jīng)費(fèi)取得來(lái)源)

5、宣傳組:由宣傳部負(fù)責(zé)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時(shí)各部門qq群發(fā)信息以及出海報(bào)的形式,讓所有人都收到本場(chǎng)晚會(huì)的信息。到各部門宣傳,動(dòng)員干事的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會(huì)。(晚會(huì)結(jié)束后宣傳組需要寫關(guān)于本次晚會(huì)的活動(dòng)意義與總結(jié))

6、紀(jì)律禮儀組:由組織部負(fù)責(zé)。晚會(huì)開(kāi)始之后維護(hù)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的秩序,以及處理緊急突發(fā)狀況等等。晚會(huì)需要一些禮儀的部分,由社團(tuán)部的禮儀社負(fù)責(zé)。(本組是晚會(huì)的形象維護(hù)組,因此本組必須要高端負(fù)責(zé),不能有一點(diǎn)閃失)

宣傳組12月24日必須通知各部門晚會(huì)地點(diǎn)時(shí)間。后勤組于晚會(huì)當(dāng)天5:00到會(huì)場(chǎng)布置舞臺(tái),節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目的最后一次彩排(時(shí)間不需要太多,每個(gè)節(jié)目控制在1~2分鐘即可),主持人也一并跟著彩排。紀(jì)律禮儀組于6:00負(fù)責(zé)各位領(lǐng)導(dǎo)以及干事的入場(chǎng)。各組同時(shí)都開(kāi)始進(jìn)入準(zhǔn)備階段。做晚會(huì)前的最后準(zhǔn)備。

a.主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及宣布晚會(huì)開(kāi)始

b. 邀請(qǐng)王志強(qiáng)書記作講話并邀請(qǐng)?jiān)簣F(tuán)委學(xué)生會(huì)主席惠陽(yáng)作講話。

c.按照晚會(huì)節(jié)目單進(jìn)行演出(詳細(xì)節(jié)目另制定節(jié)目單)

d.互動(dòng)環(huán)節(jié)(由文體部出一個(gè)游戲或者其他,讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮,讓各位學(xué)生會(huì)成員感覺(jué)到我們學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)大家庭。)

e. 鳴謝商家,宣布晚會(huì)結(jié)束,主持人安排退場(chǎng)秩序, 時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠

整體流程:18:30觀眾入場(chǎng)完畢-→21:30主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)-→主持人宣布晚會(huì)結(jié)束-→觀眾退場(chǎng)(后勤人員留下)——晚會(huì)結(jié)束后(會(huì)場(chǎng)清理)

1、各部門進(jìn)行全體拍照合影作為留戀。

2、各部門需要留下幾位干事協(xié)助后勤組打掃晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。將物品歸置原位并負(fù)責(zé)歸還所借物品。其余人員有序退場(chǎng)。

3、學(xué)生會(huì)文秘部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的通訊稿的投遞。通過(guò)校內(nèi)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道,增強(qiáng)影響力。并且負(fù)責(zé)寫晚會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題及以后注意事項(xiàng)。

1、晚會(huì)如果嘉賓不能按時(shí)到場(chǎng)的應(yīng)急措施:如果嘉賓在30分鐘之內(nèi)可以到達(dá)的,那么主持人宣布晚會(huì)推遲30分鐘并請(qǐng)各位觀眾敬請(qǐng)諒解,如果不能出席本場(chǎng)晚會(huì)的,那么由主持人說(shuō)明原因并且宣布晚會(huì)開(kāi)始

2、晚會(huì)進(jìn)行了一半舞臺(tái)設(shè)施突然出了問(wèn)題的應(yīng)急措施:由主持人向各位觀眾說(shuō)一聲對(duì)不起,同時(shí)后勤組可將先前準(zhǔn)備好的設(shè)施立刻換上確保晚會(huì)可以正常進(jìn)行。

3、晚會(huì)中如果主持人因嗓子痛或者其他事情而不能主持的情況應(yīng)急處理措施:主持人班可以多出幾名候補(bǔ)主持人以備不需,那是由候補(bǔ)主持人上臺(tái)主持并說(shuō)明原因。

4、晚會(huì)中如果有人因表演而受傷的應(yīng)急措施:紀(jì)律組立刻維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序確保會(huì)場(chǎng)沒(méi)有騷動(dòng),后勤組立刻派人將傷員扶出去包扎,有必要時(shí)立刻送進(jìn)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治。其它組原地做好自己的工作,確保晚會(huì)可以正常進(jìn)行下去。

5、停電應(yīng)急措施:

(1)若晚會(huì)前停電,晚會(huì)最多推遲1小時(shí)即19:30舉行,此間觀眾自由處理自己的時(shí)間;如果19:30仍沒(méi)有正常供電,則由主持人宣布晚會(huì)改天舉辦。

(2)在晚會(huì)前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電超過(guò)10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。

(3)在停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由紀(jì)律禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由后勤組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

(4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后,按“附則”中“會(huì)后工作分工細(xì)則”清理會(huì)場(chǎng)。

6、燈光應(yīng)急措施:

( 1 )四個(gè)照燈兩個(gè)以內(nèi)無(wú)法正常使用時(shí),正常使用剩余照燈。

(2)四個(gè)照燈兩個(gè)以上無(wú)法正常使用時(shí),啟動(dòng)事前準(zhǔn)備的照明器具.

7、節(jié)目應(yīng)急措施:

( 1 )上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在-

后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。

8、其它緊急情況發(fā)生時(shí),由文秘部負(fù)責(zé)處理。

氣 球:10 元

彩 帶:10元

道 具:50元(文秘部只提供一些特殊的道具。其他節(jié)目需要道具則自備或租借)

橫幅:50元

晚會(huì)游戲禮品:80

水 果:200元

瓜 子:100元

糖 果:100元

其他:100元

總 計(jì):700元

本次晚會(huì)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源以院團(tuán)委下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)為主,贊助資金為輔。在活動(dòng)期間制定詳細(xì)的合理的資金支出安排,避免不必要的經(jīng)費(fèi)支出,靈活調(diào)配財(cái)務(wù)預(yù)算。(由文秘部負(fù)責(zé))

1、本次晚會(huì)得到了老師和同學(xué)們的支持,從組織和時(shí)間上保證了活動(dòng)的可行性。

2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗(yàn),具有一定的大型活動(dòng)組織能力和專業(yè)知識(shí),從人員和操作上保證了活動(dòng)的可行性。

3、通過(guò)這場(chǎng)文藝晚會(huì)發(fā)掘院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的文藝人才,使他們的特長(zhǎng)得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場(chǎng)圣誕晚會(huì)。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動(dòng)的可行性。

4、本次晚會(huì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)給予非常重視,有以往晚會(huì)成功舉辦為例,因團(tuán)委學(xué)生會(huì)產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動(dòng)的贊助商有了可靠的保障,再加之院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的大力支持,從資金上保證了活動(dòng)的可行性。

1、署名贊助企業(yè)單位

2、條幅:將會(huì)在會(huì)場(chǎng)內(nèi)掛橫幅,以增加視覺(jué)印象,從而達(dá)到宣傳效果

7、在晚會(huì)背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱

8、在晚會(huì)發(fā)言中,主持人將對(duì)所有參會(huì)的觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持

9、禮品宣傳:商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品,讓觀眾記憶更深刻,

10、優(yōu)惠卷,打折卡:商家可以利用學(xué)生的心理,發(fā)一些優(yōu)惠卡,打折卷,來(lái)宣傳自己。從而也可以促進(jìn)自己的消費(fèi)。

另注:這次圣誕晚會(huì)我們一定會(huì)辦的更加的好,會(huì)有表演嘉賓和節(jié)目出來(lái),我們會(huì)推陳出新,我們會(huì)辦出和之前不一樣的感覺(jué)來(lái),我們會(huì)做到的。希望大家能夠積極的來(lái)參加我們的圣誕聯(lián)歡晚會(huì)。相信我們的院團(tuán)委學(xué)生會(huì)明天會(huì)更好,我們學(xué)校的知名度和辦學(xué)能力一定會(huì)更加的成功,我們期盼母校的明天建設(shè)的更加的美好!

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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編為
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編幫大家整
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方案范
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【帪榇蠹?/div>
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?/div>
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?/div>
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范
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為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【幘恼?/div>
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下就是小編給
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